提高基层科研人员科技创新积极性之我见
摘要：如何营造良好的科研环境氛围，加强对基层科技人员的管理和培养，进而提高基层科技人员科技创新的积极性，是当前科研单位急需解决的问题，文章从基层科研团队结构、管理机制等角度提出对策，为提高基层科研人员科技创新积极性提供参考。
关键词：科技创新科研技术烟叶
“十五”以来，烟草科技工作取得明显进步，特别是在商业系统方面，建立和健全了烟草科技创新体系，坚持“一要规范、二要改革、三要创新”的行业工作方针，持续推进科技创新在烟叶生产上的应用，不断改良烟叶生产技术，提出了精益化生产的标准，促进了烟叶生产上水平。但在实际调查中，仍存在一些问题，主要表现在：人才少——团队结构整体知识水平较低；体制无——创新管理部门缺乏，创新工作无规划、无目标、无措施；考核松——缺乏对创新成果的考评和奖惩机制；激励少——对创新成果评价和激励机制不健全，广大职工参与创新的积极性不高。因此，提高基层科研人员科技创新积极性已是当务之急。
1 充实人才力量，为基层科技创新提供泉源
在科技兴烟战略实施过程中，基层科研人员的作用和地位是不可忽略和替代的。受历史原因、教育体制和旧的人才培养模式的限制，我国科技人员队伍年龄分布、资源分配等方面出现了一些偏差，如“天花板”效应等[1]，这些偏差是不利于烟叶生产长期发展的。因此要充实基层科技队伍，优化科研团队。
每年通过省局统考走进行业烟叶线上的一批批大学生具有丰富的农业知识和科技理论，我们应当良好的引导新进大学生积极投入到基层科研队伍中，充实基层科研团队力量，为科技创新出力献策。一方面能够让新进大学生学有所用、用有所长，新鲜血液在融入烟叶生产技术过程中，能够引发新进大学生的创新思维，将理论与实际相结合，整合理论知识，增强实践能力，更快适应基层工作。另一方面提高了基层科研队伍的整体技能水平，大学生充当起科研攻坚主力军，确保了科研项目方案的落实和科研成果的应用。
2 完善管理体系，为基层科技创新提供保障
科研管理的首要问题是如何调动科技人员的科研积极性，发挥其创造性，早
出成果，多出成果。要解决科技管理过程存在的如“科技力量分散、主要领导科技意识淡薄、管理定位不清、职能不明确、人财物得不到保障”等问题，就必须要建立与上下左右各部门协调与合作的有效机制，使县级主要领导重视科技创新和科技创新管理，明确各部门职能，从人、财、物等各方面为科技创新提供可靠保障。
2.1 推动一把手抓科技工作责任制
实施“一把手科技示范工程”，建立和完善基层科技领导小组，建立定期汇报、督查工作机制。逐步推动“科技进步目标任务考核制”，把抓科技创新作为主要领导政绩考核的主要内容，强化领导的科技意识，提高科研工作在烟叶工作中的地位，促进全局形成重视科技的良好环境和氛围。
2.2 完善政策激励体系
随着国家科技体制的建立和完善，国家对科研的经费支持方式已形成两种趋势：一是以市场走向为目标的技术开发类科研经费，二是以基础研究等公益性为主的科研事业经费，直接下拨到课题组的基金项目上，科研经费直接依附在科研项目上[2-3],这种科研项目的竞争模式，增强了科学研究的主动性，提高了科研人员的积极性。
按照国家局下发的关于科研项目资金使用要求，进一步明细科研项目用工、误工、痕迹资料、科研成果等奖励，充分利用好科研项目资金，让基层科研人员主动投入到科技创新工作中，切实落实好科研项目方案，促进科研项目有效果、有成果。
2.3 管理作用要体现多重性
管理作用体现多重性是现代管理职能的特点[4]。对县级部门要及时提供反馈信息，特别是对县级部门制定的方案、规定等，在执行过程中，遇到的问题和一些不合理或缺乏可操作性的工作，要积极向上反馈，从而促使县级部门及时调整方案或管理措施。科研单位领导应对科研工作的各个方面进行调研和总结，及时发现本单位科研管理中的漏洞，特别是科研工作发展的瓶颈问题，及时拟定合理的解决措施和远期、近期目标规划，提出适合本单位科研工作的“五年计划”。
总之，激励并调动基层科研人员科技创新积极性是一项艰巨、长期、系统的工作，既是国家职能部门的责任，也是基层管理部门的义务，更需要基层科研人
员主观能动的配合和积极主动的努力。
3 参考文献
[1]吕杰珍,林壁润.浅谈如何进一步调动青年科技人员工作积极性[J].农业科技管理,2011(12):91-93
[2]刘波,李萌.30年来我国科技人才政策回顾[J].中国科技论坛,2008(11):3-7
[3]方新.中国科技体制改革的回顾与前瞻[J].科研管理,1999,20（3）:6-11
[4]关键.现代基层科研管理部门的智能要求和特点[J].第二届全国医学科研管理论坛暨医学科研管理处（科）长论坛.2009,5
科技创新部工作职责 1.科技创新部是隶属于学校学生会的一个重要部门，本部门 以“科研能力培训，创新思维培养”为工作宗旨, 以“挑战杯”全国大学生竞赛为工作中心，积极协助学院在同学中开展科技创新活动，主要包括各类大中型、省市级创业竞赛和课外学术大赛； 2.负责学校科技、学术交流活动的管理； 3.做好接待考研辅导班教授的工作，做到接待热情、服务周 到； 4.负责我校各类群众性科普活动和各类学生科技竞赛的策 划、组织、监督和协调； 5.负责科技创新方面的教育和引导，组织开展学术科技文化 报告（讲座）； 6.协助学院学生会其他部门做好工作，完成领导老师交办的 其它任务； 7.开展科普知识宣传，营造良好的科技文化氛围； 8.保证办公室整洁卫生，协调处理日常工作。 部长职责 ◆服从上级决定，完成老师和学生会主席团交办的工作任务； ◆负责统筹规划部门的近期和长期的目标； ◆负责工作计划的制定并组织实施；
◆及时向领导老师汇报工作； ◆团结部门成员，充分调动其积极性和主观能动性； ◆组织部门定时召开例会分配工作，进行工作总结。 副部长职责 ◆协助部长分工负责部门的日常工作； ◆向部长汇报工作情况，并提出自己的合理化建议； ◆团结内部成员，以身作则，激发成员的工作热情。 成员基本要求 ◆坚决拥护中国共产党的领导； ◆服从学生会和部门干部的管理； ◆有较强的工作能力和沟通交流能力以及良好的团队协作 精神和强烈的责任心； ◆工作积极主动，激情而不失沉稳； ◆异想天开，脚踏实地，举手投足、中规中矩； ◆努力学习、刻苦钻研、争取在科技创新方面起到模范带头 作用。 部门定位 ◆开展科普知识宣传，营造良好的科技文化氛围； ◆旨在引导学生开拓思路、锐意创新。在组织参加全国大学 生“挑战杯”创业计划竞赛的基础上，开展一系列课外科技创新活动,培养学生的创业、创新能力，实现大学生科技创新的真正内涵。
提高员工积极性与稳定性的方法 在二十一世纪，最重要的是人才。现在，越来越多的企业也意识到了人才对于企业发展的重要性，因此，都希望能够留住人才，并且使人才保有较高的工作积极性，为企业不断创造价值。但现实的情况却有些不尽人意。在一些企业中，人才流失的问题比较严重，到岗的员工在一段时间后工作积极性降低则更为普遍。面对这些问题，很多企业选择提高员工的薪酬，然而却收效不佳。那么，企业到底应该如何提高员工的积极性和稳定性呢？根据华恒智信多年实践与研究，提炼出来“6前”模型，可以有效地解决上述问题。 第一个“前”是指企业的前景。企业想要吸引和留住优秀员工，应该清晰地告知员工企业光辉的发展前景是怎样的，例如公司要不要上市，要不要做行业老大，要在哪些方面有所创新等。这样做的好处在于：一方面可以帮助员工更好地认识企业以及理解企业文化；另一方面可以让员工感受到企业的发展前景是光明的，自己在这个企业里工作是有前途的。 第二个“前”是指企业要前进。企业光是有一个高远的前景展望是不够的，还必须用实际行动来一步一步向目标靠近。换言之，企业必须要不断前进，才能保有活力和竞争力，不能处于停滞不前的状态，那样就会慢慢钝化、落后、僵死。在企业里工作的员工都希望能够跟随一个在不断前进的企业一起成长，当他们能够感受到企业的进步时，他们自身也会充满前进的动力，愿意留在企业里继续发展。因此，企业应该在日常工作中收集统计相关工作数据，清晰地告知员工企业一年一个台阶，一年一个进步。 第三个“前”是指员工个人前途。每一个员工都希望在企业里能够有一个良好的发展前途，也非常希望企业能够真正地关心他们的个人前途，并给予他们一个公平透明的晋升环境。然而，在现实中，很多企业会给员工画饼，说：“好好干，公司壮大了会加钱晋升。”这种空头承诺并不能让员工感到满意，因为它并没有可以落到实处的地方。员工并不知道付出怎
创新与工程实践 作者: 李喜桥靳永卫张欣来源: 北京航空航天大学点击率: 3061 -------------------------------------------------------------------------------- 关键词创新教育训练工程实践 摘要“创新”是指人类在社会实践中扬弃旧事物，旧思想、旧方法，把新设想、新成果成功实施并获更高效益的运作过程。实践是人类一切活动的前提和基础，是人类基本的生存方式。政治斗争、艺术创作、知识创新等一切活动都是建立在实践基础上的，都是在实践中实现的。北京航空航天大学的工程创新训练已经于2000年纳入学校的教学计划，经历了不断提高认识，改革、完善、发展的过程，取得了初步的成果。 当今时代，创新已成为一种时代精神。为我国社会主义现代化建设培养高素质的创新人才，是新时代对教育提出的迫切要求，是实施素质教育的根本目的。素质教育为什么要以培养创新精神为重点，理由很多，但是最重要、最根本的一条就是江泽民同志在第三次全国教育会议上所指出的：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。”为实现教育的改革和教育创新，根据理工科技院校的专业特点，我校于1997年开始了工程创新训练教改试验。 1. 创新和创新人才 “创新”是指人类在社会实践中扬弃旧事物，旧思想、旧方法，把新设想、新成果成功实施并获更高效益的运作过程。创新过程就是创造性劳动的过程。人类要生存、要发展就必须创新。因为创造了生产工具才使人类脱离动物界；因为创造了语言文字才使人类脱离原始人的蒙昧状态逐渐发展成为有高度智慧的现代人。人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开创新。 “创新人才”是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有创新意识、创新思维和创新能力的人才。创新意识是指具有为人类的文明与进步作出贡献的远大理想，有为科学与技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强烈愿望。创新意识主要解决“为什么要创新”即创新的动力问题，显然，创新意识要通过长期的、坚持不懈的人生观与价值观的教育才能培养；创新思维（也称之为创造性思维）是指对事物之间的联系进行新的思考，从而创造出新事物的思维方法，其最大特点是流畅性、变通性和新颖性。创新思维主要解决如何形成创新的思想、理论及设计问题；创新能力则是指具有把上述理想、精神、愿望转化为有价值的、前所未有的精神产品或物质产品的实践能力，即一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。创新能力包含多方面的因素，如探索问题的敏锐力、联想的能力、侧向思维能力、预见的能力等。 创新意识是实现创造发明的前提与动力，创新意识和创新能力又必须以创新思维作基础，离开创新思维，创新意识将成为不切实际的空谈。没有创新思维，精神产品或物质产品的产生就成为无源之水、无本之木。所以创新思维在创新活动中起核心作用，是创新活动的灵魂。
科技创新工作经验交流 科技创新工作经验交流 着力推动科技创新促进**加速发展 科技进步和创新是提升核心竞争力的基础，也是加快经济转型升级的重要支撑。新形势下，科技发展日新月异，高新技术产业蓬勃发展，战略性新兴产业不断崛起，知识经济占据主导地位，科技创新的竞争已经成为国际竞争空前激烈的一个重要特点和趋势。党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。 近年来我市制定实施了一系列鼓励科技创新、知识产权创造、加强科技创新型人才队伍建设的政策措施，着力抓工程技术中心建设，促进支撑产业发展；着力抓产业（企业）技术联盟建设，促进产业集群发展；着力抓科技中介服务机构建设，促进科技与经济结合，围绕重点产业发展切实推动了科技创新和成果转化。获得多项省级科学技术进步奖和市级科技进步奖，我市成功晋级为全国科技进步先进市，被列为国家知识产权试点城市和全省科技特派员试点市。 今年**月，在全省第**轮项目观摩会上，我市展示的**国际装备制造中试基地、黄果树铝业、中航贵飞公司及产业园、顺立达纺织等项目，科技含量高、发展前景好、带动就业多，得到省委、省政府的充分肯定和高度评价。 **县不受本地资源禀赋的限制，在产业发展上“无中生有”，先后引进的纺织、纸业等企业，均为各自行业中省内产能和投资规模最大的项目。引进的顺立达年产8700万米高档化纤仿真丝面料生产建设项目，拥有国际最先进高速喷水织机、倍捻机等设备，运用纺织业一流的技术工艺，填补了贵州省高档化纤面料纺织生产的空白。黄果树铝业通过技改盘活存量，提升产能，成为**工业企业的排头兵，位列贵州省同行业民营企业第一，20xx年“贵州省100强企业”位列**名。黄果树铝业公司主营电解铝生产及铝制品深加工，电解铝项目的建成投产，拉长了铝业的产业链。总投资60亿元的多彩万象旅游城建设项目，集文化娱乐、旅游小镇、豪华酒店群、高档餐饮、休闲度假、商务办公于一体，规划好、投资大、功能完善、就业人多、辐射面广，是一流的大项目、好项目。 **公司拥有新一代自动化程度较高的机场管制中心系统，目前已建成了完整的飞机科研生产体系，特别是已初步建成了无人机试验、试飞和训练基地。贵飞公司参与实施的“无人机体系建设与关键技术”科技项目，获得国家科技进步一等奖。夏云工业园中铝国际装备制造中试基地项目，是国家铝镁电解装备工程技术研究中心的中间试验和产业化基地，是全国第一个国家级铝镁电解装备系统研发和产业化平台，生产的产品均具有较高的科技含量，应用了三个国家863计划课题研究成果，前景十分广阔。去年**月开工建设，今年7月建成投产，顺利实现了科技成果向工业产品的转化，是产学研一体化发展的示范项目。 科技创新引领着近年来**项目建设加快推进、城乡面貌日新月异、经济社会加快发展，充分展现了科技在发展中的巨大驱动作用。**在提速追赶的进程中紧紧围绕省委、省政府提出的主基调、主战略思发展、谋发展，通过科技创新来做好实实在在的项目，展现了**发展的昂扬势头和干部群众干事创业的精气神。从今年全省第二次项目观摩会在我市观摩的情况看，充分体现了科学技术是第一
如何提高员工工作的积极性 作者：时间：2010-7-19 阅读：次 调动员工积极性的方法及措施 企业的发展需要员工的支持。管理者应懂得，员工决不仅是一种工具，其主动性、积极性和创造性将对企业生存发展产生巨大的作用。而要取得员工的支持，就必须对员工进行激励，调动员工积极性是管理激励的主要功能。建立有效的激励机制，是提高员工积极性，主动性的重要途径。 一个有效的激励机制需要进行设计，实施。激励机制设计重点包括4个方面的内容：一是奖励制度的设计；二是职位系列的设计；三是员工培训开发方案的设计；四是其他激励方法的设计，包括员工参与、沟通等。设计好一套激励机制后需要进行实施，以检验激励机制的有效性。 一套有效的激励机制，包括各种激励方法和措施，归纳起来有这几个方面： 1、薪酬 物质需要始终是人类的第一需要，是人们从事一切社会活动的基本动因。所以，物质激励仍是激励的主要形式。就目前而言，能否提供优厚的薪水（即货币报酬）仍然是影响员工积极性的直接因素。然而，优厚的薪水不一定都能使企业员工得到满足。通常，企业的薪酬体系不能做到内部公平、公正，并与外部市场薪酬水平相吻合，员工便容易产生不满情绪。员工的这些不公平感不能及时解决，将会直接影响员工工作积极性，出现消极怠工、甚至人才流失的现象，从而影响到企业产品和服务的质量。有效解决内部不公平、自我不公平和外部不公平的问题，才能提高员工满意度，激发员工积极性。怎样才能解决这些问题呢？通常在薪酬决策时应综合考虑岗位相对价值、薪资水平、个人绩效三要素，以它们作为制定工资制度的基础。通过以上三要素的有效结合，可以使员工预先知道做得好与差对自己的薪酬收入具体的影响，有利于充分调动员工积极性，并使员工的努力方向符合公司的发展方向，推动公司战略目标的实现，使公司经营目标与个人目标联系起来，实现企业与个人共同发展。 另外，员工持股制度也可以作为一项薪酬激励机制。在美国在美国500强中，90%企业实行员工持股。员工持股究竟有什么作用？第一个作用是激励员工努力工作，吸引人才，提高企业的核心竞争力，同时是金手铐，起留人的作用。有没有长期的利益激励，对人才的牵引作用是有很大影响的。第二个作用能够获得资金来源。员工持股目的实际上是全体员工承担风险，把企业做大，因为从这方面讲，员工持股有积极的影响。 2、制度
科技创新对我国综合国力的影响 摘要： 党的十八大报告强调要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。中国作为世界上最大的发展中国家，为了保持经济的持续快速健康发展，为了应对加入世贸组织后的各种机遇和挑战，必须把加快科技进步和创新置于经济与社会发展的优先地位。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策。 关键词 科技创新，含义，重要性，国力，影响 一、科技创新的含义 科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。 从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，进一步拓展视野，技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新，来自专家和人民群众的广泛参与。科技创新正是科学研究、技术进步与应用创新协同演进下的一种复杂涌现，是这个三螺旋结构共同演进的产物。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程，进一步推动了管理创新，这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新，也包括微观管理层面上的创新。现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。 知识创新、技术创新与管理创新是相辅相成的。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新，技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。技术创新是社会发展的“硬件”，而知识创新和管理创新则是社会进步的“软件”，它们对国家的发展和社会进步起着关键性的作用，是社会进步的动力源。 二、科技创新的作用与重要性 世界新科技革命发展及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用，发轫于上个世纪中叶。新世纪特别是国际金融危机发生以来，新科技革命的发展势头更加迅猛，世界科技创新态势进一步出现新变化。 近年来，在科技进步和经济全球化的影响和带动下，国际经济结构加速重组，经济与社会资源配置方式正在发生重大变化。一方面，高新技术及其产业飞速发展，成为全球经济最富有活力的增长点，成为决定当代国际分工的主要力量；另一方面，高新技术对传统产业的进一步渗透，促进了产业技术升级和经济结构调整。这种新的发展趋势，无论是对于发达国家还是发展中国家来说，都有着同样重要和现实的意义。 第二届中国人才发展论坛１５日在深圳开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮出席开幕式并与专家座谈。他指出，科技创新创业是现代经济社会发展最重要的驱动力，要按照科学人才观的要求，努力创建中国特色创新创业人才开发体系，更好地培养、引进、使用创新创业人才，推动加快建设创新型国家和人才强国。
科技创新工作汇报材料 我们XXX公司是一家20XX年改制的。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。20XX年完成销售收入和利税均比改制初的20XX年翻了一番还多，总资产达到亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入万元、利税万元，分别比去年同期增长了 %和7 %。综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX 市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实技术进步的基础。 之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点： 一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为的科技创新及发展提供了人才保证。
科技梦、我的中国梦 嘉荫县第二小学赵伟升 大家好！我叫赵伟升，来自嘉荫县第二小学。今天我宣讲的题目是：科技梦，我的中国梦。 从1994年毕业到现在，当过班主任、代理教导主任，教过初中物理、化学、美术、计算机。2009年至今教小学科学，兼职科技辅导员。用现在较时髦的话说，应算是复合型教师吧！ 我是一个闲不住的人，很少能安静的坐一会儿。我每天4节科学课，实验准备2节课。课余时间还要处理学籍工作，教研组工作，学校科普特色创建具体工作。各种学籍报表，教研组的集体备课，科普特色活动的策划与实施，各种软件的建设工作，有时还有学校临时性工作等。所有这些工作都要在课余时间里进行。所以，在单位时我走路时很少慢走，上楼梯时一般都是一步两个台阶。可回家上楼时则是一步一个台阶的慢行了。有时工作忙不完还要回家加班，老婆和儿子经常报怨说：我倍他们的时间太少了。所以，一般都在他们入睡后，我才能安心工作。我的QQ 签名上写的一句话就是：时间都去哪了，其实，答案就在这里。 如何面对并做好这些工作呢？有一天，在装潢店里找到了答案。（例：装潢店里的刻字机，它的工作顺序很特别，刻刀不是按笔画顺序工作的，而是把同一行上的所有笔画优化，全面开工，最后统一完成工作。）我的工作方式大体和刻字机有些相似，几乎没哪一项工作是按顺序从头做到尾的，但最后都能保质保量完成。 说实话，累不累，真的很累，但并不感觉到苦。因为很多工作都不是领导强加的，是自已主去做。这一切都是因为自已心中有一个科技之梦。 多少年了，无论是在青山，还是在二小，只要是走进实验室我的心里就会产生一种强烈的归属感。就是在这里，我和孩子们共同进行科学实验。就是在这里，我带着学校科技小组进行鸡蛋撞地球、水火箭等科技活动。就是在这里，我和孩子们体验着科技创新的快乐。我的科技梦也是在这里正式启航。 “机会总是留给勤奋而有准备的人。” 还记得2010年6月，我所指导的田晟昊和徐春宁两名学生获得了黑龙江省青少年科技创新大赛小学组一等奖，大家正为他们高兴之际，学校大队辅导员姜老师把我叫过去，说：“省里要选拔两名小学生参加“全国新奥科技之星比赛”，咱们的学生田晟昊和徐春宁是候选人。你马上帮他们整理一下事迹材料紧急上报。”我看了看文件才知道，这次活动全国初选60名，我省就两个名额，活动全程免费。我当时想：竟然有这样的好事，这种好事还能落到咱们一个偏远边垂的小学上，有门子有能力的学校有都是，肯定没什么希望。但还是试试吧，于是我帮学生整理了两份材料交上去了。说实话，之后我连一点期盼的心思都没有，就这样过了10多天。有一天，校长找到我，激动地说：“咱们校的这两名学生被选中了，你准备一下，过两天带孩子去北京参加比赛。”我听后心中突然感到自责和惭愧，这次活动并不是我想象的那样，人们像布鲁诺坚持真理一样，崇尚着光明和正义。当我把这件事通知孩子的家长时，家长简直不敢相信这是真的，因为这两个孩子家都是农村的，家境贫寒，更别提背景了。这种百年不遇的好事竟然能落到他们的头上，的确大感意外。就象边疆清纯的泉水一样，滋润和流淌在祖国远方孩子们的心田。正义和公理的种子在心间萌芽、开花、结果，带给周围所有孩子们一股无言却巨大的正能量。 终于，我带着两个孩子走出了大山，踏上了北京之路。我们都是头一次去北京，心中充满
如何提高员工的工作积极性,增强企业员工凝聚力 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
如何提高员工的工作积极性，增强企业员工凝聚力 如何提高员工的工作积极性，增强企业员工凝聚力这个问题的解答，我认为应该从薪酬、人性化管理、业余生活、福利待遇、个人发展和人事考核等六个方面开展工作。 一、薪酬 薪酬是促进员工工作的原动力，是提高员工的工作积极性，增强企业凝聚力必不可少的条件。 人是经济性动物。因而，在人才流动过程中，经济因素必将占有很大比重。稳定的收入才能更好地调动工作地积极性，并且收入的多少从一个方面也体现了一个人的人生价值，是对于付出的回报，是企业对于员工的认可，是员工实现自我满足感的一种方式。但是，纯粹的高收入，也许能暂时吸引人才，却未必能长久留住人才，关键还得看收入分配过程中的公正性、合理性和激励性。在收入的分配上应该实行“按劳分配”，有合理的差距，用量化的经济指标来衡量员工不同的能力和价值，因此当员工看到付出和回报成正比时，员工会对企业产生一种信任。这种信任有利于调动员工工作的积极性，主动性，增强企业凝聚力。 在工资分配中，我们还应防止收入硬化，纯粹量的增长确实能在员工心理造成泡沫式满足。 二、人性化管理 1、为员工创造一个舒适的工作环境。舒适的工作环境不仅能提高员工工作效率，还能树立公司自身形象，激发员工的自豪感。恶劣的办公环境不仅直接影响到公司的对外形象，而且会使员工感觉差人一等，产生自卑情绪，从而严重挫伤工作上的积极性。 2、在公司内形成尊重员工劳动的氛围，尤其是领导者，不能轻易否定员工的劳动成果。我们要用恰当的方法肯定员工的劳动成果
浅谈农村学校科技创新活动之我见 三长学校李富强 江泽民同志指出：“教育是知识的创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的摇篮，必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”青少年科技创新活动的广泛开展，有利于激发学生热爱科学的兴趣，提高学生的科学文化水平，培养学生的创新能力和实践能力。我校是一所农村九年一贯制学校，学生的家长大都是农民和打工者，对孩子的教育重视程度远比不上城镇学校，如何有效开展青少年科技创新活动，我们进行了积极的探索与实践，近几年来取得了一些成绩：布贴作品多次获市一等奖，剥豆环获区一等奖，环保电子作品获省一、二等奖，环保调查报告获省、区一等奖，取砖夹、节水洗车装置、多功能擦窗器、电子取报器等作品纷纷在各级竞赛中获奖，极大地调动了学生、辅导教师和家长的积极性，校园科技创新活动呈现出蓬勃发展的好势头，下面就活动开展中的几点做法与大家交流。 1、观察生活，鼓励畅想 发明缘自于生活高于生活，同时最终也应用于生活。一些好的发明念头是在生活中产生的，你所发明出来的作品有多大价值、是不是实用，也都是要经过生活来检验的。所以引导学生从不同的角度、用不同的方法观察生活，是促成一项好发明的基本前提。然而在创作初期，孩子们的想法是比较容易受惯性思维影响的。这时，应当用一些方法激励学生超越现实，尽量多应用逆向思维、关联思维、发散思维等方法，鼓励学生反过来想想、把不同类别的几种事物联系在一起想想，或者在同一类别范围内发散式想想其它物件，总之就是用不同的视角来重新审视生活！错了不要紧、荒诞也没有关系，大胆去试就可以！ 一次学生问徐老师：“我在剥蚕豆做酱、剥黄豆烘熏豆时，指甲剥得很痛，我想发明一个剥豆器，但不知道怎么做？”仔细听取了她的发明创意，徐老师先肯定了其中的积极因素！接着帮她分析剥豆中主要的着力点是大拇指，鼓励她多联想生活，一定能够寻找到更好的办法。在随后的发明过程中，她联想到妈妈定被子时用的顶针裹，充满信心反复实验，终于发明了剥豆器。【制作说明】用铁皮制作成环形，并卷出环外一定的长度，套在大拇指上。原来的用指甲剥豆变成
怎么才能调动员工的积极性我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一致，齐心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。而要做到这一点，领导者、管理者就必须采取行之有效的办法，充分调动员工的积极性。一般来说，调动员工的积极性的方法有如下几点： 一、加强员工政治思想教育 教育员工热爱企业，热爱本职岗位，以公司为家，发扬主人翁精神。只有员工热爱自己的公司，才能使员工们团结一心，积极工作，效力于公司。 二、实行民主集中 领导者、管理者在处理工作中存在的问题时，要充分发扬民主作风，耐心倾听员工意见和建议。对所提意见和建议，无论正确与否，有益与否，作为领导者都得认真听取，这样才使员工对领导产生信赖感。领导者听取员工们所提意见和建议，然后集中员工们的智慧，做出正确的决定。它可以调动员工们的积极性，使员工产生对事业的责任感，从而自觉地完成各项任务。 相反地，如果一名领导者、管理者不注重倾听员工意见和建议，而高高在上，独断专行的话，那么员工们就会心灰意冷，对公司就会漠不关心，工作积极性就会受到挫伤。那么员工们就会事不关己，高高挂起，做任何事情就会敷衍塞责。 三、尊重员工，相信员工 领导者要充分信任员工，积极支持员工放开手脚工作，做员工们的"赞助人"。一般来说，领导者不要随便干预员工职责范围内的工作，否则，将会影响员工的积极性和主动性。如果员工在工作中出现差错和失误，作为领导者应勇于承担领导责任，这样员工们会十分感激你，以后在工作中他会服从你的领导，服从你的调配，工作积极性也必然高涨。如果员工一旦出现失误，领导者将责任统统推给员工，并一味指责，员工就会产生消极情绪，以后工作起来就不够大胆，畏手畏脚，甚至消极怠工。 四、关心员工利益 作为领导者必须关心员工的切身利益。诸如工作条件、劳动报酬、衣食住行、文化娱乐等等一切。经常与员工谈心，了解员工需求，询问其疾苦，积极热情地帮助他们解决各种困难。使自己真正成为员工达到贴心人，这样你达到威信得到提高，企业的凝聚力也得到增强，员工们哪有不努力工作的道理呢？ 五、办事公道，为人正派 做为一个领导者做人处事，行为举止，一定要公道正派，光明正大，心底无私，不分亲疏，一视同仁，这样才能获得员工们的敬重。否则，员工们会对你心生厌烦。轻则背后议论，重则公开对抗，甚至会把对你的不满发泄到工作上，以致给工作带来阻力。 六、奖罚分明 领导者对员工的工作，必须奖罚分明，坚持有贡献者就奖，有过错者必罚。但要做到赏罚适度。做到奖罚及时兑现，如果拖拖拉拉，就收不到应有达到效果，必然影响员工的情绪，挫伤员工们的工作积极性。领导者在处罚员工时，必须以理服人，做到严而不苛，厉而不疏，使其真正认识自己的错误，做到心悦诚服，激起痛改之心，鼓起奋发之志，并心甘情愿接受处罚，这样才达到教育效果。 七、以身作则 领导者在管理工作中，应带动遵守公司制订的规章制度，遵纪守法。在工作中既要当好指挥员，又要当好战斗员，那么你的一言一行必然就会有号召力，有影响力，它将对员工起到潜移默化的效果，你无论安排员工做任何工作，他们会积极主动地完成任务。以身作则，身先士卒，这是一个领导者具备的美德。 1：有一个领导的样子 现在，在我国，聊天是非常时髦的，也非常受我们这个年龄段的人欢迎。如果你一个项
加强工程实践训练，培养创新能力和实践能力 王辑祥贺秋丽王庆华 (广西大学电气工程学院广西南宁市530004 wgxdx@https://www.doczj.com/doc/4914595342.html,) 摘要:由于电力安全生产的特殊性，电力类专业的实践教学，仅依靠校外实习和一些验证性的实验，己不能适应新形势下培养创新型复合型人才的要求，必须进行改革。建立校内电气工程实践训练平台，对学生从方案设计、图纸绘制、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练，对培养学生的创新能力和实践能力有着十分重要的作用。本文介绍了工程实践训练的基本情况，论述了工程实践训练提出的背景，探讨了工程实践训练的基本原则和方法，指出实践教学质量的提高关键在教师。 关键间:实践教学改革；工程实践训练；创新能力；实践能力 广西大学于2001年起对实践教学进行了改革，自行设计和安装，建立了独具特色的校内电气工程实践训练基地，对学生从方案设计、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练，取得了满意的教学效果。本文论述工程实践训练的有关问题。 一、基本情况 我校的电气工程实践训练基地可供电气工程及其自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理三个专业的学生，进行工程实践训练，而且自动化专业《工厂供电》课程也到实践基地开设实验，每年实验的学生都有300多人，而且两个学期都有实验，利用率是很高的。目前拥有装置40套，一次可容纳80名学生。 工程实践训练实验每一套装置，是以一台降压变压器和模拟一个10KV供电系统为对象，从系统的测量、控制、保护、信号、同期回路和中性点接地方式等内容，对学生进行全过程的真刀真枪的工程实践训练。每一学生都独立设计方案、绘制图纸并根据设计选择设备的型号和技术特性，然后将设备安装到实验屏上再亲自进行全部接线，接线完成经核对后就可以通电检查，并进行操作和事故试验，特别是设置各种各样的事故和问题，让学生反复实践和探索。 为了使学生从理论上、技术上、方法上打好基础，我们开设了《电气工程实践训练基础》新课，编写了《电气接线原理及运行》新教材，由中国电力出版社于2005年2月出版，己重印两次。2007年5月，将由中国电力出版社再出版我们编写的《电气工程实践训练》一书。 工程实践训练收到了很好的效果，学生得到直接知识和工程实践的体验，对培养学生的创新能力、实践能力和运用知识的能力十分有利，深受学生的欢迎，充分调动了学生的主动性和积极性。工程实践训练给了学生亲自动手实践的机会，提供了学生探索和分析解决工程实际问题的场所和自由发挥的空间，学生的兴致很高，中午、晚上和双休日大多数学生都自觉自愿到实践训练基地来实验，把“要我做”变成“我要做”。学生把自己设计的方案通过自已的知慧和劳动变成现实，通电试验成功后，开关正常
小学2017年科技创新活动计划 为进一步贯彻和落实上级有关科技创新工作的文件精神，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，开发利用科技教育资源，创设良好的科技教育环境，推进我校素质教育的深入开展，推动我校科普教育工作和科技文化活动的全面开展。结合我校实际，特制定计划如下： 一、指导思想 通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，提高他们的动手和动脑能力，启迪他们的创造性思维，培养科技创新后备人才，在广大学生中营造崇尚科学、勇于实践、乐于创新的良好氛围，推动我校素质教育实施水平整体提升。 二、活动主题 以“创新体验成长”为主题。 三、具体措施： （一）、成立领导小组。 为使科技教育健康有效、有序、有质地开展，成立领导小组，以保证科技教育的顺利开展。 领导小组名单： 组长：(科技辅导员） 成员：各班科学教师、美术老师、劳技老师 （二）、加大投入，营造环境，确保科技教育落到实处。 1、进一步充实科技创新室设备并充分利用科技创新室，布置科技教
育的文化环境，搞好科普文化宣传和学生科技小发明、小制作作品的展示，使科技创新室充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 2、在校园设置科普、科技创新知识宣传栏，营造一个良好的科技教 育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 3、充分发挥科技创新室、科学课、劳技课等学生科技活动基地的作 用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。保证开齐开足科学课和 科技地方课。 4、积极组织科技辅导员和科技创新小组成员参加上级组织的各种参 观、培训。 (三)开展丰富多彩活动，提高学生科技素养 围绕2016年全区活动主题，根据小学生特点，利用各种教育资源， 开展形式多样、学生喜爱的科普活动，让学生将课本上所学的知识在验证 的基础上去运用、去发挥，自由地表现他们的想象力与创造力，提高学生 的科技素质，培养创造型人才。 1、多种形式进行科普知识教育。 （1）、每学期一次国旗下讲话，广泛开展科普宣传。 （2）、组织一次科普讲座。借助区“科普大篷车”进校园活动，举 办科普讲座，普及科技知识。 （3）、开展一次主题班会。每个班举办一次以科技创新为主题的主 题班会，让学生在活动中走进科技、体验科技。 （4）、参观一次科普场馆。推荐学生走进市科技馆，积极参与科技 体验、探究和实践活动，帮助学生拓展视野、增长见识。
创新驱动科技发展实现“中国梦” 李子健 2013202020065 一. 科技发展 1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时的中国人口多、底子薄，知识分子少、文盲比例大，国内仅有30多个专门研究机构，全国的科学技术人员不超过5万人。中国的科学技术可谓是一片“废墟”。新中国的建立，激发了大批海外学子的殷殷报国心。正在美国伊利诺伊大学任教的著名数学家华罗庚，听到中华人民共和国成立的消息后异常兴奋，毫不犹豫地放弃了在国外的终身教授职务和优厚的生活待遇，毅然回国。1955年，航空动力学家冯·卡门的学生、时任美国加利福尼亚理工学院教授的钱学森，历经险阻，回国效力。更有后来的“两弹一星之父”邓稼先，地质学家李四光等海归学子，克服重重困难，纷纷回国报效祖国。他们是新中国科学技术从无到有发展壮大的奠基人与开拓者。 1956年是中国现代科学技术发展史上的一个重要里程碑。是年1月，中国提出了“向科学进军”的口号。科学技术事业开始进入了一个有计划的蓬勃发展的新阶段。同时，中国政府大力培养科学技术人才，建立科研机构。在短短的时期里，中国初步形成了由中国科学院、高等院校、国务院各部门研究单位、各地方科研单位、国防科研单位五路科研大军组成的科技体系。 1958年中国政府对科技管理机构进行调整合并，成立了国家科学技术委员会、国防科学技术委员会。各省（自治区、直辖市）、市、县陆续成立了各级科委，形成了中国的科学技术管理体系。中国科学技术事业进入了国家计划下的现代发展时期。在此期间，科技事业得到迅速发展。1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，为原子弹的研发奠定了基础；1959年，地质学家李四光等人提出了“陆相生油”理论，打破了西方学者的“中国贫油”说；1960年，物理学家王淦昌等人发现反西格玛负超子; 1964年，中国第一颗原子弹装置爆炸成功；1965年，生物学家们在世界上首次人工合成牛胰岛素；1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功；1970年，中国第一颗人造卫星进入预定轨道；1973年，袁隆平培育出“籼型杂交水稻”等等一系列令国人骄傲、令世界震惊的科学技术成就。 自新中国成立初到现在，六十多年来，我国科技事业在艰难中起步，在改革中发展，在创新中突破，不断实现历史性跨越。我国科技事业上取得的一系列辉煌成就，为推动现代化建设、改善人民生活和维护国家安全做出了重要的贡献。 二.创新驱动 江泽民曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个民族缺乏独创能力，就难于屹立于世界民族之林”。前国家主席胡锦涛也曾提出要深入贯彻落实科学发展观，走中国特色自主创新道路，建设创新型国家。由此观之，中国的发展离不开创新，以前是，现在是，将来我们仍需要不断创新，创新是中国发展的核心驱动力。 当前，我国改革开放和现代化建设站在了一个新的历史起点上，国家明确提出要把科技放在优先发展的战略地位，强调提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。推动科技进步、坚持创新驱动已成为新时期我国经济社会发展的客观要求，成为中国走向现代化强国的必由之
员工在企业中的地位、调动员工积极性的意义 1、员工在企业中的地位 (1)员工是企业的基础 由于人是生产力三要素中最活跃的、员工是企业人力资源的全部，而人力资本是最重要的资本，因此，只有将人力资本与企业的物质资源有机结合起来，企业才会有效地创造财富，才会有经济效益和社会效益。 (2)员工是企业成功的关键 现在我国已逐步进入知识经济时代。在知识经济时代，人力资源，尤其是优秀人才空前地被放在了一个最重要的位置，越来越多的国家和企业相信人才是企业成功的关键，并不遗余力地改进和实施更有效的人才政策。在知识经济时代，企业迫切需要大量的知识型员工，满足越来越激烈的市场竞争的需要。谁拥有知识型、复合型员工，谁就会在市场竞争中站稳脚跟，获得成功。 (3)员工是企业发展的需要 员工的素质与活力则成为企业发展的根本动力。企业的发展需要有一支训练有素、具有较强执行力的员工队伍的支持，同时，在企业发展过程中，要不断发展、提高员工素质，调动员工的积极性、主动性。只有这样，企业才能在竞争中发展壮大。 2、调动员工积极性具有重要意义 (1)发挥职工的积极性和创造性，推动企业不断发展 现代企业提倡人本管理思想，提出企业管理要以人为中心，尊重人、关心人，调动人的积极性，依靠全体员工发展企业。 (2)调动员工的积极性，主动性，才能提高员工的执行力，从而提高企业的经济效益 在市场经济条件下，企业的目标应始终围绕“顾客”这一中心做文章。也就是说，企业应使其提供的产品或劳务让顾客满意。企业管理者是否遵从这一管理之“道”，将是企业成败的关键。与顾客直接接触的是企业的员工，因而企业员工的表现直接影响顾客的满意程度，从而影响企业经营状况。 (3)企业的成功，取决于把职工的积极性和才干与企业的目标结合起来。
提高基层科研人员科技创新积极性之我见 摘要：如何营造良好的科研环境氛围，加强对基层科技人员的管理和培养，进而提高基层科技人员科技创新的积极性，是当前科研单位急需解决的问题，文章从基层科研团队结构、管理机制等角度提出对策，为提高基层科研人员科技创新积极性提供参考。 关键词：科技创新科研技术烟叶 “十五”以来，烟草科技工作取得明显进步，特别是在商业系统方面，建立和健全了烟草科技创新体系，坚持“一要规范、二要改革、三要创新”的行业工作方针，持续推进科技创新在烟叶生产上的应用，不断改良烟叶生产技术，提出了精益化生产的标准，促进了烟叶生产上水平。但在实际调查中，仍存在一些问题，主要表现在：人才少——团队结构整体知识水平较低；体制无——创新管理部门缺乏，创新工作无规划、无目标、无措施；考核松——缺乏对创新成果的考评和奖惩机制；激励少——对创新成果评价和激励机制不健全，广大职工参与创新的积极性不高。因此，提高基层科研人员科技创新积极性已是当务之急。 1 充实人才力量，为基层科技创新提供泉源 在科技兴烟战略实施过程中，基层科研人员的作用和地位是不可忽略和替代的。受历史原因、教育体制和旧的人才培养模式的限制，我国科技人员队伍年龄分布、资源分配等方面出现了一些偏差，如“天花板”效应等[1]，这些偏差是不利于烟叶生产长期发展的。因此要充实基层科技队伍，优化科研团队。 每年通过省局统考走进行业烟叶线上的一批批大学生具有丰富的农业知识和科技理论，我们应当良好的引导新进大学生积极投入到基层科研队伍中，充实基层科研团队力量，为科技创新出力献策。一方面能够让新进大学生学有所用、用有所长，新鲜血液在融入烟叶生产技术过程中，能够引发新进大学生的创新思维，将理论与实际相结合，整合理论知识，增强实践能力，更快适应基层工作。另一方面提高了基层科研队伍的整体技能水平，大学生充当起科研攻坚主力军，确保了科研项目方案的落实和科研成果的应用。 2 完善管理体系，为基层科技创新提供保障 科研管理的首要问题是如何调动科技人员的科研积极性，发挥其创造性，早
第25卷 第23期2009年12月 甘肃科技 Gansu Science and Technol ogy V ol.25 N o.23 D ec. 2009技术路线图与科技创新 李宠华2,1,杜 英13,马燕玲1 (1.甘肃省科学技术情报研究所,甘肃兰州730000;2.甘肃农业大学经济管理学院,甘肃兰州730070) 摘 要:技术路线图是一种有效的创新管理工具。20世纪末期起源于美国汽车行业,很快成为世界主要发达国家及其大中型企业和诸多行业协会普遍使用的新型管理工具。简要概述了技术路线图的定义、分类和作用等相关理论,依据科技创新的含义和马克思主义的哲学原理,并对科技规划的导向作用、科技管理的变革作用和科学技术创新的推动等方面论述了技术路线图对科技创新的意义。 关键词:技术路线图;科技创新 中图分类号:F592 党中央提出依靠提高自主创新能力,在2020年使我国进入创新型国家行列。为此,就必须在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域掌握真正的核心技术、关键技术,在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动[1]。我国经过30年的快速发展,目前正处于转型的关键时期,国家、产业、企业都面临着变革不适应创新要求的发展模式,科学谋划长远发展。作为技术预见的工具,技术路线图创新了人们的管理方式、工作方式、思维方式,在美、英、日、韩、德等技术发达国家得到了高度重视,并取得了良好的实践效果。可以说,它是现代创新相互作用模型在技术管理实践中的具体应用,创新是贯穿其始终的灵魂。研究技术路线图对于科技创新的作用,深刻认识、广泛使用技术路线图,多维度地建设创新型国家具有重大意义。 1 技术路线图概述 1.1 技术路线图的定义 对于技术路线图的定义的表述有多种,国外代表性的定义主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚四个国家[2]。国内学者在定义时,大都把国外的基本定义———“各利益相关者对未来技术发展的一致看法”作为关键词,但在进一步解释时,由于各自的认知和阐述的角度不同,给出的概念也不尽相同,但都强调时间维度、视图工具。国家技术前瞻研究组给出的定义是:技术路线图是对未来技术、经济和社会发展进行系统研究,明确技术创新过程中知识产权的竞争态势,提出应优先发展的关键技术群、主导产品(产业)及其相互关系,通过时间序列图表描述技术发展优先序,实现时间和发展路径,为有效组织技术研发、产品开发和合理配置创新资源奠定基础[3]。我们认为,该定义全面表达了技术路线图的研究对象、方法、目的,是目前最为权威的定义。 1.2 技术路线图的作用 概括而言,从路线图的结果看,展现了技术发展的全景图,提供了一个到达愿景目标的路径,可以利用技术路线图作为选择和决策的依据,包括政策、投资、合作、研发等的选择和决策。从技术路线图过程来看,主要是建立了良好的沟通机制,形成共同的愿景,新思想的产生和发展贯穿于全过程,进而形成研究应用化的氛围,提高新产品开发的成功率(技术产业化的成功率)[4],有利于技术的群体突破。 1.3 技术路线图的分类 从技术路线图的内容上看,可以分为:(1)产品技术路线图;(2)产业(行业)技术路线图;(3)破坏性技术路线图;(4)科学路线图。 从技术路线图的开发主体来看,可分为:(1)企业技术路线图;(2)产业技术路线图;;(3)国家技术路线图。 1.4 技术路线图的制定 制定一个完整的技术路线图,一般而言,包括三个阶段:第一阶段为准备活动,包括前期调研分析、设(确定领导者)、确定范围和边界;第二阶段为开发技术路线图,包括确定将成为路线图的主要产品、 3作者简介:李宠华(1972年5月-),女,汉,甘肃秦安人,甘肃农业大学在读硕士,主要从事区域经济发展战略研究。 通讯作者简介:杜英(1963年7月-),副研究员,甘肃农业大学硕士生导师,主要从事农村信息化、区域经济发展战略研究。E-m a il: do i ng@g s s tc.go https://www.doczj.com/doc/4914595342.html,