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校园直饮水工程招标程序

校园直饮水工程招标程序
校园直饮水工程招标程序

校园直饮水工程招标程序

学校采用项目招标方式进行直饮水工程建设招标的,应当遵循一定的招标

程序,做好项目招标各个环节的准备工作。采用公开招标的,应当做好招标中

公告发布和投标邀请、资格审查、编制和发售招标文件等工作。

一、确定直饮水工程招标方式

我国的招标存在着公开招标和邀请招标两种方式。根据国家发改委的规定,各省、自治区、直辖市人民政府确定的重点建设项目,以及全部使用国有资金

投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的工程建设项目,应当公开招标。

学校直饮水工程可以进行公开招标,也可以进行邀请招标。

二、编制与发布招标公告和投标邀请书

学校直饮水工程招标公告是指采用公开招标方式的招标人(包括招标代理机构)向所有潜在的投标人发出的一种广泛的通告。招标公告的目的是使所有潜在的投标人都具有公平的投标竞争的机会。

学校直饮水工程采用公开招标方式的,应当发布招标公告。招标公告必须

通过一定的媒介进行传播。投标邀请书是指采用邀请招标方式的招标人,向三

个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定法人或者其他组织发出的参加投标的邀请。

招标公告与投标邀请书应当载明同样的事项,具体包括以下内容:

(1)招标人的名称和地址;

(2)招标项目的内容、规模、资金来源;

(3)招标项目的实施地点和工期;

(4)获取招标文件或者资格预审文件的地点和时间;

(5)对招标文件或者资格预审文件收取的费用;

(6)对投标人的资质等级的要求。

三、资格预审

资格预审是指学校在直饮水工程招标开始之前或开始初期对申请参加投标的厂商进行资质条件、业绩、信誉、技术、资金等多方面情况进行资格审查。只有在资格预审中被认定为合格的潜在投标人(或投标人),才可以参加投标。资格预审的目的是为了排除那些不合格的投标人,进而降低学校直饮水工程的采购成本,提高招标工作的效率。

资格预审的程序是:

1、发布资格预审通告

资格预审通告是指学校向潜在投标人发出的参加资格预审的广泛邀请。资格预审公告至少应包括下述内容:学校(招标人)的名称和地址,直饮水工程项目名称,直饮水工程的数量和规模,直饮水工程交工期,发售资格预审文件的时间、地点以及发放的办法,资格预审文件的售价,提交申请书的地点和截止时间以及评价申请书的时间表,资格预审文件送交地点、送交的份数以及使用的文字等。

2、发出资格预审文件

资格预审公告后,学校(招标人)向申请参加资格预审的申请人发放或者

出售资格审查文件。资格预审的内容包括基本资格审查和专业资格审查两部分。基本资格审查是指对申请人的合法地位和信誉等进行的审查,专业资格审查是

对已经具备基本资格的申请人履行拟定招标采购项目能力的审查。

3、对潜在投标人资格的审查和评定

学校(招标人)在规定时间内,按照资格预审文件中规定的标准和方法,

对提交资格预审申请书的潜在投标人资格进行审查。审查的重点是专业资格审查,内容包括:

(1) 学校直饮水工程施工经历,包括以往承担类似项目的业绩;

(2)为承担本项目所配备的人员状况,包括管理人员和主要人员的名单和简历;

(3)为履行合同任务而配备的机械、设备以及施工方案等情况;

(4)财务状况,包括学校直饮水工程申请人的资产负债表、现金流量表等。

4、发出预审合格通知书

经资格预审后,学校(招标人)应当向资格预审合格的投标申请人发出资

格预审合格通知书,告知获取招标文件的时间、地点和方法,并同时向资格预

审不合格的投标申请人告知资格预审结果。资格预审不合格的潜在投标人不得

参加投标。

四、编制和发售招标文件

招标文件应当包括招标项目的技术要求,对投资人资格审查的标准、投标

报价的要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签合同的主要条款。学

校直饮水工程建设招标文件是由招标单位或其委托的咨询机构编制发布的。它

既是投标单位编制投标文件的依据,也是招标单位与将来中标单位签订工程承

包合同的基础,招标文件中提出的各项要求,对整个招标工作乃至承发包双方都有约束力。

招标文件一般发售给通过资格预审、获得投标资格的投标人。投标人在收到招标文件后,应认真核对,核对无误后应以书面形式予以确认。招标文件的价格一般等于编制、印刷这些招标文件的成本,招标活动中的其他费用(如发布招标公告等)不应打人该成本。投标人购买招标文件的费用,不论中标与否都不予退还。其中的设计文件,招标人可以酌收押金。对于开标后将设计文件退还的,招标人应当退还押金。

五、勘察现场与召开投标预备会

学校(招标人)组织投标人进行勘察现场的目的在于了解学校直饮水工程场地和环境情况,以获取投标人认为有必要的信息。为便于投标人提出问题并得到解答,勘察现场一般安排在投标预备会的前1—2天。

学校(招标人)应向投标人介绍有关现场的以下情况:直饮水工程施工现场是否达到招标文件规定的条件;施工现场的地理位置和地形、地貌;现场环境,如交通、饮水、生活用电、通信等;直饮水工程在施工现场中的位置或布置;临时用地、临时设施搭建等。

兰亭序

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类

之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;

或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当

其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其

所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。

古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能

喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

工程招标实施方案

XXXXXXXXXXXXXX建设项目招标实施方案 XXXXXXXX招标有限责任公司 二O一三年三月

XXXXXXXXXXXXXX建设项目 招标实施方案 一、项目基本概况及招标组织形式: 1 项目名称:XXXXXXXXXXXXXX建设项目 2 项目地点:XXX边境经济合作区规划展厅以南、州中医院以西。 3 建设规模及建设内容:建筑面积15000平方米,包括大堂、通史展厅、民族和民俗展厅、非物质文化遗产展厅、自然与地质展厅、建设成就展厅、临时展厅等主体工程,以及消防、安防、存放设施设备等附属设施。 4 项目资金筹措:总投资XXXX万元。其中:申请中央预算内资金XXX 万元、XXX财政自筹XXX万元。 5 招标组织形式:根据《中华人民共和国招标投标法》的有关规定,本项目招标人为XXX文物局,委托XXXXXXXX招标有限责任公司,具备甲级代理资质的招标代理机构,根据国家、自治区、自治州的有关文件规定具体负责招标文件、评标办法等文件的编制和具体招标工作的组织,由XXX 发改委、XXX监察局、XXX财政局进行行政监督。 6 招标方式:整个招标工作严格按照《中华人民共和国招标投标法》、国家七部委12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》、自治区重点建设项目管理办法、《中华人民共和国招标投标法实施条例》的有关规定,并结合本项目工程的特点和实际,工程招标方式采用公开招标。 7 本工程项目招标包括建筑安装工程部分、设备采购部分、装修布展工程部分及监理服务部分。

二、招标代理思路及工作流程 1 项目报建 根据招标人建设项目的立项批复至XXXXX州发展和改革委员会备案,并安排招标日期。 2 招标公告的发布及投标人的资质条件 根据招标项目特征(如:招标范围、建设规模、结构等基本信息)编制《招标公告》,并且同时在新疆经济报、新疆信息网、XXX经济信息网上发布,自招标公告发布之日起5个工作日为报名时间,所有符合条件的投标人可以通过报名参加此次投标;对投标人资格预审将严格按照规定及《招标公告》要求进行,由此确定投标人。在完成上述所列工作的同时,可进行招标文件的编制。 投标人须具备房屋建筑工程施工总承包贰级(含贰级)以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有承担本工程施工的能力;近两年类似工程业绩及反馈意见。 报名时须提交资料: 企业法人营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、法人授权委托书、委托人身份证、注册建造师证、安全生产考核证、技术负责人职称证、造价员岗位证、施工员岗位证、质量检查员岗位证、安全检查员岗位证及近两年类似工程业绩及反馈意见、区外企业进疆备案册、当地劳动部门出具的无拖欠农民工工资证明(以上证件须原件及复印件两套,复印件加盖公章)。 3招标文件、答疑及最高限价的编制 《招标文件》必须载明投标截止日期、开标日期、递交《投标文件》的地点、投标有效期、提出书面疑问及发放补充答疑时间等内容。自发出招标文件至开标,不得少于20天。招标文件定稿后送至XXXXX州发展和改革委员会审查备案,然后发往各投标人。

校园直饮水方案

校园直饮水方案

水 生命之源健康之本 民以食为天食以水为先 水质决定体质体质影响健康 长寿是好水养的疾病是坏水害的因为我们身体的水份每18天更新一次一杯水承载一个民族的未来 目录

第一章总论 随着经济的高速发展,水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后,校园饮水成了一个大问题。近年来,大、中、小学生食物中毒事故频繁发生,据卫生部门调查,所发生的食物中毒事故大约有50%与水有关。在全国,大、中、小学生和幼儿园饮水方式多样,存在不少问题:有的供水不及时、不足量,满足不了学生饮水要求;有的水质太差,不能确保学生安全、健康;有的价格昂贵,学校、家长负担过重,校园饮水令人担忧。国家教育部提出,校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。 根据教育部关于“实施高校高新技术产业化工程,带动国家高新技术的发展,为培育新的经济增长点做贡献”的方针政策 在原来产业的基础上合并组建校园直饮水项目部,利用国内外最先进的科技,研制、开发的新一代饮用水终端处理设备,为建设校园优质健康直饮水系统工程而不断努力。目前直饮水市场参差不齐,在选择安装校园直饮水系统工程时,建议一定要充分考虑它的性价比,充分考虑企业的实力、品牌和售后服务,一定要把学校直饮水系统建成真正的优质安全管道直饮水工程! 第二章校园管道直饮水工程简介 一、管道直饮水的概念 管道直饮水(又称分质供水):被称为饮用水的第三次革命,是一种新兴的饮水方式。以市政自来水或地下水为原水,是采用物理法膜分离技术等高科技对自来水进行深度再净化,将水源污染物和自来水管网二次污染物彻底排除后即成可直接饮用的优质水。

建设项目招标程序

建设项目招标程序 一、招标活动的准备工作 项目招标前,招标人应当办理有关的审批手续、确定招标方式以及划分标段等工作。 1、确定招标方式 对于公开招标和邀请招标两种方式,国家计委第30号令《工程建设项目施工招标办法》的规定,国家计委确定的和各省、自治区、直辖市人民政府确定的重点建设项目,以及全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的工程建设项目,应当公开招标;但经批准,下列情形可以实行邀请招标: (1)项目技术复杂或有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可供选择的; (2)受自然地域环境限制的; (3)涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾,适宜招标但不宜公开招标的; (4)拟公开招标的费用与项目的价值比,不值得的; (5)法律法规规定不宜公开招标的。 2、标段的划分 招标项目是需要划分标段的,招标人应当合理划分标段。一般情况下,一个项目应当作为一个整体进行招标。但是,对于大型的项目,作为一个整体进行招标将大大降低招标的竞争性,因为符合招标条件的潜在投标人数量太少。这样就应当将招标项目划分成若干个标段分别进行招标。但也不能将标段划分得太小,太小的标段将失去对实力雄厚的潜在投标人的吸引力。如建设项目的施工招标,一般可以将一个项目分解为单位工程及特殊专业工程分别招标,但不允许将单位工程肢解为分部、分项工程进行招标。标段的划分是招标活动中较为复杂的的一项工作,应当综合考虑以下因素: 1)招标项目的专业要求 如果招标项目的几部分内容专业要求接近,则该项目可以考虑作为一个整体进行招标,如果该项目的几部分内容专业要求相距甚远,则应当考虑划分为不同的标段分别招标。如对于一个项目中的土建和设备安装两部分内容就应当分别招标。 2)招标项目的管理要求 有时一个项目的各部分内容相互之间干扰不大,方便招标人进行统一管理,这时就可以考虑对各部分内容分别进行招标。反之,如果各个独立的承包商之间的协调管理是十分困难的,则应当考虑将整个项目发包给一个承包商,由该承包商进行分包后统一进行协调管理。 3)对工程投资的影响 标段划分对工程投资也有一定的影响。这种影响由多方面的因素造成,但直接影是由管理费的变化引起的。一个项目作为一个整体招标,承包商需要进行分包,分包的价格在一般情况下不如直接发包的价格低;但一个项目作为一个整体招标,有利于承包商的统一管理,人工、机械设备、临时设施等可以统一使用,又可能降低费用。因此,应当具体情况具体分析。 4)工程各项工作的衔接 在划分标段时还应当考虑到项目在建设过程中的时间和空间的衔接。应当避免产生平面或者立面的交接、工作责任的不清。如果建设项目的各项工作的衔接、交叉和配合少,责任清楚,则可考虑分别发包;反之,则应考虑将项目作为一个整体发包给一个承包商,因为,此时由一个承包商进行协调管理容易做好衔接工作。 二、招标公告和投标邀请书的编制与发布 招标公告是指采用公开招标方式的招标人(包括招标代理机构)向所有潜在的投标人发

校园直饮水工程设计方案

校园直饮水工程设计方案 校园直饮水工程设计方案 长期以来,如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏,直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害: (1)每日饮水量不足,以为吃要讲营养,而饮水只用来解渴,不渴就不用喝水;(更多资料:https://www.doczj.com/doc/49270249.html,) (2)水的质量太差,桶装水存在二次污染,不能确保学生安全、健康; (3)很多家长反映孩子不爱喝水,喜欢饮料,这样可能造成学生厌食与厌水,长期下去会造成学生营养缺乏症,造成学生酸性体质,形成亚健康; (4)近年来,学生食物中毒频繁发生,据卫生部调查大多与饮水有关。 校园饮水成了一个大问题,国家教育部提出:校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家

教育部和卫生部的要求,在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程,确保青少年学生的身心健康。 一、方案原则: 1)学校不投资,无偿使用、负责管理。 2)学生买卡,购杯、计量消费,少花钱喝好水。 3)商家维护维修,协助学校管理,长期受益,无欠款之忧。 该水处理工艺流程系统为全自动运行模式,采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统,水处理主机系统,恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。 二、运营的具体方法 经营此项目,只需要进行如下几个步骤,便可顺利开展。 1、与学校洽谈,双方合作,由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机,用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水,让学校备感实惠。

工程项目招标投标程序

工程项目招标投标程序 现行法律法规对工程项目招标程序有严格的规定,可以用图7.1招标投标程序流程图表示。 工作阶段 招标人 投标人 行政监督部门 ………………………………………………………………………………………………………………………… (1)招标资格 与备案 (2)招标方式确定 (3)发布(送)招标公告 或投标邀请书 (4)编制、发放资格 预审文件和递交 资格预审申请书 (5)资格预审,确定 合格的投标申请 人 (6)发放招标文件 招标人自行办理招标事宜的,按规定向有关行政监督部门备案;委托代理招标事宜的应签订委托代理合同 有关行政监督部门 接受自行招标备案 实行公开招标的,应在国家或地方指定的报刊、信息网或其 他媒介,并同时在相关网上发布招标公告;实行邀请招标的,应向三个以上符合资质条件的投标人发送投标邀请书。 按照法律法规和规章确定公开招标或邀请招标 获取资格 预审文件 采用资格预审的,编制资 格预审文件,向参加投标的申请人发放资格预审文件 投标人按资格预审文件要求填报写资格预审申请书(如是联合体投标应分别填报每个成员的情情况),并递交; 接收资格预审申请书 审查、分析投标申请人报送 的资格预审申请书的内容 确定合格投标申请人 向合格投标申请人发放资格预审合格通知书 合格投标申请人获得资格格预审通知书,并提交合书面回执 获取招标 项目信息 有关行政监督部门 进行邀请招标审批 编制招标文件

(7)踏勘现场 (8)投标预备会 (答疑会) ①以书面形式 ②答疑会 (9)投标文件的编制与提交 将招标文件发放给合格的 投标申请人 以书面形式向所有投 标人发放答疑纪要 组织投标人踏勘现场 召开答疑会解答问题,会 后将答疑会议纪要发放 给投标人 获取招标文件 回执 开始准备投标文件 搜集有关资料和相 关信息 现场踏勘 招标文件和踏勘现 场中的问题可通过 下列方法提出: 接受问题,准备解答 接受问题,准备解答 ①以书面形式提 出问题 获取问题解答 回执 ②答疑会前在 规定的时间前以 书面形式提交质 疑问题 获取答疑纪要 回执 招标文件的澄清、修改 获取澄清、修改 招标文件回执 招标人接收投标文件记 录接收日期、时间 编制投标文件 办理投标担保 提交投标文件 和投标担保 回执

校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案

校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案 一、校园IC卡直饮水系统工程介绍 1、校园BOT投资模式 BOT(Bulid-Operate-Transfer)即建造-运营-移交方式 这种方式最大的特点就是将基础设施的经营权有期限的抵押以获得项目融资,或者说是基础设施国有项目民营化。在这种模式下,首先由项目发起人通过投标从委托人手中获取对某个项目的特许权,随后组成项目公司并负责进行项目的融资,组织项目的建设,管理项目的运营,在特许期内通过对项目的开发运营以及当地政府给予的其他优惠来回收资金以还贷,并取得合理的利润。特许期结束后,应将项目无偿地移交给ZF。在BOT模式下,投资者一般要求ZF保证其最低收益率,一旦在特许期内无法达到该标准,政府应给予特别补偿。 二、建设方案 设主机房一个,安装一套足够容量的水处理设备(包括原水箱、纯水箱和多级组泵等),然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等,终端安装校园智能IC卡饮水机,有热水和常温水同时供应。 直饮水系统是经反渗透技术组合工艺对自来水进行物理深度处理后,去除水中的泥沙、胶体、有机污染物、重金属、细菌、病毒等有害离子,保留小部分有益人

体的元素,生成富氧的小份子团水,再经符合饮用水卫生标准的专用管道全封闭输送至饮水点(宿舍、教室、图书馆、办公室等区域),即可直接饮用,完全避免了二次污染的问题。 1、校园直接饮用水所需达到的七项标准 1)不含对人体有毒、有害及有异味的物质,如管道输送过程中携带的铁锈、泥沙,水质本身存在的细菌、微生物、重金属以及在市政消毒后残留的氯等; 2)水的硬度适中(以碳酸钙计算:50-200mg/L),我国北方水质一般比较硬,长期饮用会导致肾结石的发病几率增高; 3)水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相似(其中钙含量≥8mg/L),保持水中自然纯在的水溶性矿物质,比如,钙、钠、钾、镁、西、钡、镉等人体必须的微量元素,让人体在补充水分的同时补充矿物质; 4)酸碱度呈中、弱碱性(PH值为7.0-8.5),帮助人体酸碱度,弱碱体质的人免疫功能提高,更易排除体内的废物; 5)水中溶解氧及二氧化碳含量适中(水中的溶氧量≥6mg/L,二氧化碳的含量 10-30mg/L),提高水体的自净能力保证水质高标准; 6)小分子团水(这是水的活性指标之一,5-6个小分子水团),小分子团水活化性很强,具有强渗透力、强溶解力、强扩散力、弱碱性的特点,有其存在的水具有很强的生命活力,长期饮用此类水,不仅可以满足解渴和维持生命作用,还

某建设工程施工招标招投标方案

?当前文档修改密码:8362839 ?当前文档修改密码:8362839?更多资料请访问.(.....) 建设项目施工招标的一般流程续 以公开招标为例,一般应遵循以下流程,如图所示。

(一)招标活动的准备工作 1. 招标必须具备的基本条件 (1)招标人已经依法成立。 (2)初步设计及概算应当履行审批手续的,已经批准。

(3)招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的,已经核准。 (4)有相应资金或资金来源已经落实。 (5)有招标所需的设计图纸及技术资料。 2. 确定招标方式 按照《工程建设项目施工招标投标办法》的规定,国务院发展计划部门确定的国家重点建设项目和各省、市、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目,以及全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的工程建设项目,应当公开招标;经批准也可以进行邀请招标: (二)资格预审公告或招标公告的编制与发布 招标人采用公开招标方式的,应当发布招标公告。根据《标准施工招标文件》(56号令)的规定,若在公开招标过程中采用资格预审程序,可用资格预审公告代替招标公告,资格预审后不在单独发布招标公告。 资格预审公告和招标公告发布的要求 (1)对招标公告发布的监督。 (2)对招标人的要求。依法必须公开招标项目的招标公告必须在指定媒介发布。 (3)拟发布的招标公告文本有下列情形之一的,有关媒介可以要求招标人或其委托的招标代理机构及时予以改正、补充或调整: 1)字迹潦草、模糊,无法辨认的。 2)载明的事项不符合规定的。 3)没有招标人或其委托的招标代理机构主要负责人签名并加盖公章的。 4)在两家以上媒介发布的同一招标公告的内容不一致的。 (三)资格审查 资格审查可以分为资格预审和资格后审。采取资格预审的,招标人应当在资格预审文件中载明资格预审的条件、标准和方法;采取资格后审的,招标人应当在招标文件中载明对投标人资格要求的条件、标准和方

校园直饮水方案

校园直饮水方案 第一部分 中国直接水发展现况及直饮水相关知识及简介 一、中国生活饮用水市场现状 据世界卫生组织报告,全世界发展中国家1/3的城市人口饮用水安全无法保证。世界各国都将“健康饮水”提上了议事日程。作为发展中的中国,至少有3亿多人饮用水不安全。2005年3月22日《中国饮用水行业高层论坛》在北京召开,参会专家都倡导“健康饮水”,并且呼吁与水相关的企业,都积极投身到“健康饮水”的行动中来。 水是生命之源、健康之本。随着经济增长、工农业发展、人口不断增加,水资源问题也日益突出。目前我国水资源呈现三大问题,整体水环境恶化、水资源短缺和水污染事件频发。我国现在人均水资源为2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90%以上的水体受到不通程度的污染,水质性缺水现象十分严重。 长期以来,自来水是城镇居民的主要饮水来源,但绝大多数自来水源已严重恶化,然而传统的混凝、沉淀加氯消毒的自来水处理工艺已不能有效去除有机污染物和重金属等化学有害物,而且用于消毒的氯能与水中烃类有机物作用生成有“三致”(致癌、致畸、致突变)作用的消毒副产物。同时由于管道等供水设施老化,铁锈、红虫、藻类等二次污染也日趋严重。二.诸葛一中改善师生饮水质量迫在眉睫 由于水源受到严重污染,经检测,诸葛一带地下水TDS值高达七八百(健康水的TDS 值应在80—280mg/L),水的硬度太高,患心血管、神经、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的师生常年饮用这种不卫生的地下水,出于无奈,有些老师就自己买桶装水,或者从家里或者亲戚家接水生活。 在2012.10.14晚例会上惊闻:近段时间,我校先后有七八名教师做手术,他们中有的患胆结石,有的患静脉曲张,有患胃病的,也有妇科病,而他们的平均年龄在40岁左右。这一消息再次向埋头于教学工作的老师们敲响警钟:健康生活从饮水开始。 三、直饮水的概念及原理 管道直饮水,又称分质供水,即通过设置一套深度处理装置,对市政自来水进行深度处理后,再采用单独建设的管道供应到饮水终端,专用于用户饮用。达到生活用水与饮用水分质量分别供应的目的。 直饮水原理 直饮水的制取采用的是目前国际流行的膜处理技术,用于分离的膜由高分子材料制成,其表面密布着许多细微的小孔,当膜两侧存在压力差时,自来水中的水分子就会透过膜孔到达净水一侧,而自来水中的悬浮颗粒、有机物、病菌等杂质被截留在膜的另一边,成为浓缩液,因而实现对自来水的净化、分离目的。

建设工程招投标项目进场交易操作规范流程

建设工程招投标项目 进场交易操作规程 一、建设工程项目招标申报受理 (一)承办部:建设工程部 (二)服务时限:即时受理 (三)操作规程及要求: 1、招标人提供相关资料: 1)法人证书或营业执照; 2)资金证明; 3)满足施工要求的设计文件或其他技术资料; 4)立项批文及核准的招标方式、围等; 5)行政主管部门批准的《建设工程招标申请表》; 6)法律、法规、规章规定的其它条件。 2、受理资料: 1)资料齐全,工作人员受理,并向招标人出具《项目交易受理回执单》; 2)资料不齐,工作人员应向招标人一次性告知需完善的容,并在《项目交易受理资料告知单》中注明。 3)受理员应严格落实首问负责制、一次性告知制,对招标人咨询交易活动有关情况给予耐心解释。 二、确认招标组织形式

(一)承办部:建设工程部 (二)服务时限:即时受理 (三)操作规程及要求: 1、招标人提供自行办理招标相关事宜应提交的资料: 1)批准的招标组织机构; 2)招标人提供具有与招标项目和复杂程度相适应的技术、经济等方面的专业人员和履历。 2、确定资格: 1)经审核符合规定,招标人可自行编制招标文件,组织招标相关事宜; 2)经审核不符合规定,招标事宜应委托招标代理公司代理。 三、确定招标代理公司 (一)承办部:建设工程部 (二)服务时限:2个工作日 (三)操作规程及要求: 1、全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的工程建设项目,招标代理公司从中心中介机构库中随机抽取; 2、非国有投资的工程建设项目,业主可自行选择招标代理公司,也可在中心中介机构库中随机抽取; 3、依据工程需求确定招标代理公司资质等级; 4、抽取确定或自行确定招标代理公司,招标人应与招标代理公司签订委托代理合同;

某学校直饮水项目施工技术方案

管道直饮水 施 工 技 术 方 案 ××××环保科技有限公司2014年5月18日

目录 一.依据............................................................................................................... - 2 - 1. 工程概况................................................................................................. - 2 - 2.参照标准................................................................................................ - 2 -3.原则........................................................................................................ - 2 -4.水量........................................................................................................ - 2 - 二.直饮水站及系统对外界要求....................................................................... - 3 - 1. 装置......................................................................................................... - 3 - 2.系统对外界要求....................................................................................... - 3 - 三.处理流程及工艺说明................................................................................... - 4 - 1.工艺流程................................................................................................ - 4 -2.工艺说明................................................................................................ - 4 - 2.1、预处理............................................................................................................ - 4 - 2.2、原水箱............................................................................................................ - 4 - 2.3、多介质过滤器................................................................................................ - 4 - 2.4、活性炭过滤器................................................................................................ - 4 - 2.5、保安过滤器.................................................................................................... - 5 - 2.6、高压泵............................................................................................................ - 5 - 2.7、反渗透装置.................................................................................................... - 5 - 2.8、清洗系统........................................................................................................ - 6 - 2.9、纯水箱............................................................................................................ - 7 - 2.11、紫外线杀菌器.............................................................................................. - 7 - 2.12、恒压供水泵.................................................................................................. - 7 - 四.直饮水系统设备技术规范........................................................................... - 7 - 五、用电设备清单.......................................................................................... - 12 - 六、主要供货清单.......................................................................................... - 12 - 七、系统管线施工方案.................................................................................. - 14 - 八、附件:设备图片外观图.......................................................................... - 16 -

学校直饮水方案(改)

*******学校直饮水方案 学 校 直 饮 水 改 造 可 行 性 报 告编制:

全润实业(上海)有限公司直饮水工程部 目录 一、关于直饮水---------------------------------------------------3 二、学校直饮水改造方案--------------------------------------3-4 三、公司简介-------------------------------------------------------4 四、节水系统的工作原理---------------------------------------4-6 五、产品质保及售后服务---------------------------------------6-7 六、部分典型工程案例-------------------------------------------7 七、典型工程案例分析-------------------------------------------7- 15 一、关于直饮水 直饮水采用了当今最先进的美国RO膜反渗透过滤作为核心技术,能去除一切化学污染、细菌、病毒。水质安全指标(生物污染指标及化学污染指标)符合国际水质标准(世界卫生组织 WHO 的151项

指标和美国 US-EPA 的252项指标),优于现行的国家标准《生活饮用水水质标准 GB5746-85》和《饮用净水水质标准 CJ94-1999》。配以优质椰壳活性炭改善水质口感,既保留了部分对身体有益的微量元素,又入口甘甜,水质及口感指标优于瓶装饮用纯净水。 其特点为: 1、健康卫生:使用直饮水设备实现饮水终端净化,保证饮水的卫生和安全,所制直饮水具有新鲜、甘甜、无菌、低盐、无水垢且含有一定微量元素和矿物质的特点,适宜人体吸收。彻底消除了饮水的二次污染和假水、黑桶的弊端。 2、经济节约:直饮水设备一次投入,终身受益。直饮水价格低廉,每桶(五加仑)只需5毛钱,价格只有桶装水的二十分之一。符合国家提倡的创建“环保型、节约型社会”的宗旨。 3、方便饮用:直饮水设备安装在办公楼内,管路铺设进入每间办公室,与办公室的饮水机连接。直饮水源源不断,保证供应,不限量饮用。免去打电话叫水、等水的烦恼。 二、学校直饮水改造方案 根据学校学生人数选择不同型号的直饮水机。为了避免因设备故障导致全校停水,原则上按每栋教学楼及宿舍独立进行直饮水改造。直饮水设备安装在楼顶,预埋四分PPR热熔管到每间教室或宿舍,饮水终端采用IC刷卡直饮水机,用二分PE管连接。保证整个管路密封,不会被二次污染。 直饮水设备有:IC-100CJ/200CJ/400CJ/600CJ等多种

建设工程施工招标程序流程图

建设工程施工招标程序流程图 ?一、前期手续准备: ?在招标前,首先落实招标前的各项手续是否齐全完备。1、报建表2、投资计划3、建设用地规划许可证4、建设工程规划许可证5、消防审核意见书6、设计合同备案7、施工图审查8、资金审计等。如果有缺项,及时提醒建设单位抓紧时间办理,并在可能的范围内为建设单位提供方便和服务。 ?二、招标前工作: ?首先了解建设单位对该工程的招标意图,根据建设单位的意见和目前工程实际进度情况,就设计招标、监理招标、施工招标和设备采购招标提出具体建议,为建设单位做好参谋工作。 ?三、招标登记 ?在招标准备工作完成后,填写“建设工程施工招标登记表”连同有关文件、资料、报建表、以及招标公告等报招标监督机构登记备案。招标监督机构未提出异议并许可后,发布招标公告。 ?四、发布招标公告 ?在招标登记完成后,在省或市建设工程交易中心和有关网站发布招标公告。时间为五个工作日。并派专人负责招标报名工作,核验投标单位的有关证件。 ?五、编制资格预审文件

?公开招标采用资格预审选择投标单位时,应编制资格预审文件。资格预审文件应结合工程具体情况和招标报名资格审查的要求编制。资格预审文件包括资格预审须知、资格审查申请书及必要的表格等。 ?六、编制招标文件 ?招标文件是整个招标过程最重要的文件。招标文件包括以下内容:1、投标须知;2、合同;3、评标办法;4、技术规范;5、投标书参考格式;6、图纸等。 ?七、投标企业资格预审 ?公开招标进行资格预审时,通过对申请单位填报的资 ?格预审文件和资料进行分析和比较,确定出合格的申请单位名单。 ?八、发售招标文件 ?招标文件、图纸和有关技术资料发售给通过资格预审并获得投标资格的投标人。 ?九、编制工程量清单及标底价格 ?工程量清单应按照招标文件的要求,根据国家(2003)工程量清单规范以及施工图纸,进行编制参照国家和省发布的定额和国家有关技术标准规定,结合市场行情编制标底价格。 ?十、组织开标 ?在发标二十日后,按招标文件规定的日期、时间、地点接受投标单位的标书,并在投标截止后组织开标会议。开标会议在招标监督机构监督下进行。 开标会议开始后,首先核验投标人的授权委托书和本人身份证件,请各投标人

学校直饮水工程方案

学校直饮水工程实施报告 一、学校饮水现状 1 、学生饮水市场分析 中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过,学校日常供应的 管网生水不能满足学生随时饮用纯净水的需求。很多学生口渴时大多饮用其他饮料来解渴。现在许多家长普遍反映孩子不爱喝水,而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。校方和家长应当强调喝饮料不能代替饮水,这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水,长期下去还会造成学生的营养缺乏症,造成学生酸性体质。当饮水不足时,身体内缺水程度较严重,引起相对的渗透压增高,脱水严重就损伤细胞,尤其易损伤脑细胞,所以中小学生应养成主动喝水的习惯。 2 、学校饮水难题 目前关于校园饮用水的安全隐患问题和收费公平合理等问题已成为大多数学校面临的难题。随着人们生活水平的提高,一部分学校师生用电热水器或统一购买桶装水饮用。但是热水器浪费能源,而购买桶装水价格偏高,在经济和管理方面大大的增加了学校的负担。家庭条件较好的家长为了让孩子补充身体蓄水,给点零用钱让学生自己到小卖部买水喝。可是许多小孩却用于其他方面,长此以往容易养成孩子不懂节约的习惯,最重要的是影响了孩子的身体健康。 二、企业和校园直饮水工程的优势 1、公司优势 为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召,通过企业与学校的合作,充分利用企业优势,在学校投建自动控制完善的管道直饮水供应系统,彻底为校园解决饮水问题。 兰州水森科技有限公司是集半导体照明、医疗器械、净水设备、信息物流、环保产品、电梯工程为一体的科技创新型企业。公司总部设立在兰州经济开发区产业园,是国家级开发区入园企业。公司研制开发的黄河源净水设备净水机是采用国际先进的反渗透水处理技术对饮用水进行深层处理的产品,主要部件采用流体R0膜、超静加压泵等,性能稳定可靠。纤维芯去除大颗粒、活性碳去除氯保护反渗透膜、一层反渗透膜、一层改善口味装置、精密计算匹配的四级过滤;快速插接件确保无渗漏;采用超静增压泵,功率仅为2ov y十分省电;水满自动停机,缺水自动制水,全自动运行;完全密闭,能去除水中细菌、氯、臭味及其他有害物质,绝无二次污染。 2、黄河源净水设备的优势

工程建筑项目招标方案

工程建设项目招标方案 (1)介绍工程建设项目概况 介绍本项目的工程规模、工作包划分、工程量大小、预计建设工期,建设地址、项目业主、资金来源、标准、主要功能等基本情况,工程建设项目投资审批、规划许可、勘察设计及其相关核准手续等有关依据,已经具备或正待落实的各项招标条件。 (2)工程招标范围、标段划分和投标资格 1)工程招标内容范围和标段划分。 ①工程招标内容范围 工程施工招标内容、范围应正确描述工程建设项目数量与边界、工作内容、施工边界条件等。其中,施工的边界条件包括地理边界条件以及与周边工程承包人的工作分工、衔接、协调配合等内容;工程施工现场准备。指工程建设必须具备的现场施工条件,包括通水、通电、通信,以及施工场地平整,各种施工和生活设施的建设等。 ②工程施工招标标段划分 工程施工招标依据工程建设项目管理承包模式、工程设计进度、工程施工组织规划和各种外部条件、工程进度计划和工期要求、各单项工程之间的技术管理关联性以及投标竞争状况等因素,综合分析研究划分标段,并结合标段的技术管理特点和要求设置投标资格预审的资格能力条件标准,以及投标人可以选择投标标段的空间。招标标段划分主要考虑以下相关因素: A.法律法规。《招标投标法》和《工程建设项目招标范围和规模标准

规定》对必须招标项目的范围、规模标准和标段划分作了明确规定,这是确定工程招标范围和划分标段的法律依据,招标人应依法、合理地确定项目招标内容及标段规模,不得通过细分标段、化整为零的方式规避招标。 B.工程承包管理模式。本项目采取多个平行承包模式是将一个工程建设项目分成若干个可以独立、平行施工的标段,分别发包给若干个承包人承担,工程施工的责任、风险随之分散,施工进度也较快。 C.工程管理力量。招标项目划分标段的数量,确定标段规模,与招标人的工程管理力量有关。标段的数量、规模决定了招标人需要管理合同的数量、规模和协调工作量,这对招标人的项目管理机构设置和管理人员的数量、素质、工作能力都提出了要求。如果招标人拟建立的项目管理机构比较精简或管理力量不足,就不宜划分过多的标段。 D.竞争格局。工程标段规模的大小和标段数量,与招标人期望引进的承包人的规模和资质等级有关,除具备总承包特级资质的承包人之外,施工承包人可以承揽的工程范围、规模取决于其工程承包资质类别、等级和注册资本金的数量。同时,工程标段规模过大必然减少投标承包人的数量,从而会影响投标竞争的效果。 E.技术层面。从技术层面考虑标段的划分有三个基本因素: a.工程技术关联性。凡是在工程技术和工艺流程上关联性比较密切的部位,无法分别组织施工,不适宜划分给两个以上承包人去完成; b.工程计量的关联性。有些工程部位或分部、分项工程,虽然在技术和工艺流程方面可以区分开,但在工程量计量方面则不容易区分,这

学校直饮水方案介绍

圣源环保校园直饮水方案 近年来,学生食物中毒频繁发生,据卫生部调查大多与饮水有关。校园饮水成了一个大问题,国家教育部提出:校园饮水关系着青少年学生的健康成长, 关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程 刻不容缓。 直饮水工程通过主机制水,通过管网送水到终端(教室)刷卡饮水,现制现饮,从而实现学生自助饮水,完全杜绝桶装水的二次污染,饮水更洁净、更安全、 更健康。武汉市圣源环保设备有限公司校园饮水工程方案,这是一套区别于经 营其他校园饮水机产品的独特的市场运作模式。

一、方案原则 总的原则是: 1)学校不投资,无偿使用、负责管理。 2)学生买卡,购杯、计量消费,少花钱喝好水。 3)商家维护维修,协助学校管理,长期受益,无欠款之忧。 该水处理工艺流程系统为全自动运行模式,采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统,水处理主机系统,恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。 二、运营的具体方法 经营此项目,只需要进行如下几个步骤,便可顺利开展。 1、与学校洽谈,双方合作,由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机,用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水,让学校备感实惠。 3、学校提供场地和水电,派专人对饮水机的日常使用负责管理。 4、学校负责向学生推广应用,学生买卡、购杯、用卡消费计量使用。 5、商家只需协助学校管理,维护维修机器,及时为学生充值服务。 6、商家负责提供优质的纯净水/矿泉水。 三、这种智能饮水方案和运营模式,对于各方皆有益处:

建设工程项目施工公开招标程序

建设工程施工公开招标程序 一、建设工程项目报建 1、建设工程项目的立项批准文件或年报投资打算下达后,按照《工程建设项目报建治理方法》规定具备条件的,须向建设行政主管部门报建备案。 2、建设工程项目报建项目报建范围:各类房建筑(包括新建、改建、扩建、翻建、大修等)、土木工程(包括:道路、桥梁、房屋基础打桩),设备安装、管道线路敷设、装设、装饰装修等建设工程。 3、建设工程项目报建内容要紧包括:工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、结构类型、发包方式、打算开竣工日期、工程筹建情况等。 4、办理工程报建时应交验的文件资料: 4.1立项批准文件或年度投资打算; 4.2固定资产投资许可证; 4.3建设工程规划许可证; 4.4资金证明。 5、工程报建程序: 建设单位填写统一格式的“工程建设项目报建登记表”(附件一),有关上级主管门的需经其批准同意后,连同应交验的文

件资料一并报建设行政主管部门。 *建设工程项目报建备案后,具备了《工程建设施工招标投标治理方法》中规定招标条件的建设工程项目,可开始办理建设单位资质审查。 二、审查建设单位资质 1、建设单位办理招标应具备以下条件: 1.1是法人、依法成立的其他组织; 1.2有于招标工程相适应的经济、技术治理人员; 1.3有组织编制招标文件的能力; 1.4有审查投标单位资质的能力; 1.5有组织开标、评标、评标、定标的能力。 不具备上述1.2至1.5项条件的建设单位,须托付具有相应资质的中介机构代理招标,建设单们与中介机构签订托付代理招标的协议,并报招标治理机构备案。 2、建设单位或中介机构以下称“招标单位”。 三、招标申请 1、招标单位填写“建设工程施工招标申请表”(附件二),有上级主管部门的需经其批准同意后,连同“工程建设项目报建登记表”报招标治理机构审批。 招标申请表包括以下内容: 工程名称、建设地点、招标建设规模、结构类型、招标范围、招标方式、要求施工企业等级、施工前期预备情况(土地征用、拆迁情况、斯察设计情况、施工现场条件等)、招标机构组织情况等。

校园直饮水工程建设可行性研究报告

校园直饮水工程建设可 行性研究报告 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

校园直饮水工程建设 可行性研究报告 汶川大地震震撼了全国人民,震惊了全世界,引起了人们对地震灾害的极度恐惧。目前,由于环境及水质的严重污染,有些地区水质原本就不达标,饮水问题、 饮水危机同样会给人们带来地震般惊人的危害和恐惧! 上世纪80年代以前,我国工农业发展相对落后,污染并不严重,没有引起人们对水质问题的关心。80年代后,随着人口的急剧增长和工农业的迅猛发展,水质恶化不能不引起我们的高度关注。我们不能饮鸩止渴“坐以待毙”,解决生活饮水问题已刻不容缓。 校园,是培养国家未来生力军的地方。饮用水的安全隐患问题和收费公平合理 的问题,是大多数学校面临的难题。锅炉水、桶装水、自来水等供饮方式解决不了 健康饮水的难题,为此,特地引进“直饮水”,在学校构建直饮水工程,直接地、彻底地为学校解决饮水问题。 一、什么是直饮水 直饮水,是“直接饮用水”的简称,也叫分质供水,即在某个区域内(学校、酒店、办公楼等)设立净水站,配置水深度处理工艺设备,对原水(如自来水,井水等)进行深度净化处理,除去水中漂白粉、铁锈、有机物、细菌、病毒、重金属、 杂质等有害物质,同时保留对人体有益的矿物质与微量元素,使水回归到无污染的 自然状态,达到干净、健康、新鲜的标准,并通过用环保型食品管材铺装的独立封 闭管网把水输送到终端用水处,供人们直接饮用。 直饮水水质干净,口感甜润,现制现饮,管网系统每天随时消毒,预防二次污染,使每天的直饮水新鲜卫生。 改善水质,是全人类二十一世纪的重要课题。直饮水这种在欧美发达国家普及 了20来年的饮水方式,正是解决当前水质污染与人们健康需求之间矛盾的有效措施,是我国饮水文化发展和社会进步的又一时代性的重要标志,是人类饮水事业的又一 次历史性的变革。 二、严峻形势 安装直饮水,是当前生活用水的严峻形势所逼。据世界卫生组织的报告,由于水污染,全世界每年约有5000万儿童死亡,3500万人患心血管疾病,7000万人患结

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