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辅导班工作计划

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辅导班工作计划5篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的辅导班工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辅导班工作计划1

1、课前准备。

备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用辅导时间(2小时)。

3、作业设置与批改。

(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当,因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发。

(4)批改作业认真细致,及时,并做好评讲工作,采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理

解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈自己工作的不足。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

辅导班工作计划2

新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:

1、提高教学质量。

要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、课堂上的'情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。

3、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当,因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。

(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

5、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

辅导班工作计划3

作为一名教育工作者,8年的酸甜苦辣,让我体味到做名教师的光荣和艰辛。特别是刚走上教育工作岗位,当上一名新老师的情景,历历在目。那时的心情是既激动又担心。激动的是我多年的愿望终于实现,担心的是我能胜任吗?有了这点体味,使我对每一届新任老师都有一种特别的感情。我下定决心能为他们做点实事,帮助他们早日能胜任工作,当一名合格的教师。张同志刚到我校时,在教学上也和我

当初一样感到无助和迷惘。刚好,她和我分在同一班级,我是班主任,教语文,她教数学,又在同一办公室,结对帮扶的责任落到我肩上。为了能更好地帮助她,我除了要钻研自己所教的语文教材,还和她一起钻研数学教材。为此,我专门制定了指导计划。

一、指导思想

青年教师刚从学校毕业,知识面广、层次高、观念新、充满活力。但由于缺少工作经验,在教学中往往很难圆满地完成教学任务,在平常课堂中遇到突如其来的事情往往会措手不及,尤其是遇到个别调皮捣蛋的孩子更是不知所措,常常被搞的哭笑不得。为了使她能够尽快胜任工作,提高业务能力,轻松愉快地工作,特制定了这个计划。

二、奋斗目标

为了使她在二到三年内胜任自己的学科教学,提高业务水平和综合素质,从而使我校的教育教学水平上一个新的台阶。而且能在教育教学理论的学习上做出一定的成绩,能够撰写一定量的教学论文,成为学校的骨干教师。

三、实施步骤

首先,要放下包袱,轻松上任。青年教师的工作积极性很高,但由于工作经验少,课堂上常出现胆怯、害羞、语无伦次。学生纪律较差,难以应付的现象。如果长时间找不到解决的方法,会失去信心,产生厌教心理。因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作中常出现的问题,只要解决了这一问题,其他问题就会迎刃而解,从而步入正常的教学轨道。

其次,要钻研教材,精心设计每一教学环节。平时,我经常和她一起备课,钻研教材,一起讨论课堂中可能出现的问题,寻找最佳解决方法;经常深入她的课堂,及时地发现存在的问题,在课后进行交流,这样解决问题及时,效果明显突出。张同志勤奋好学,现已成为我校的教学骨干,并在20年拿到市颁发的骨干教师证书。

第三,课余时间,我还帮助她看一些教育教学论著,和她一起钻研教育教学理论,捕捉教学中的片段,记录一些心得体会。并撰写多篇论文。张同志在这几年中,可谓是硕果累累,多篇论文在县获奖,

两次被县评为"先进个人";尤为难得的是在县优课评选活动中她获"一等奖",用她的话说,没有侯老师,就没有这个另她倍感自豪的成绩。辅导班工作计划4

一、本学期活动目的要求:

1、全面提高专业考生的身体素质,辅导班工作计划。

2、对项训练;根据考生的具体情况,抓弱项促强项。

3、定期测试;根据训练情况调整训练要求,逐步树立考生的信心。

4、加强与其他科任教师的联系,以期达到双线并进。

二、具体措施:

二、针对训练期:

根据考生具体情况,对不同个体实行区别对待, 对各考生的各项训练水平进行分析,着重提高弱项, 明确专项的训练目标,工作计划《辅导班工作计划》。

三、巩固提高期

使各项达到稳定的动力定型, 加强专项成绩, 发掘可提升的空间。

四、考前准备期

有针对性地模拟考试情景,加强考试心理的适应, 强化各个考生的考试项目,树立应考信心, 做好外出考试的准备工作,加强安全教育,制定安全措施,保证考试顺利完成。

三、活动安排:

每周:星期一——星期五

早上:早锻炼时间

下午;第三节课后 3:30——5:20

四、活动总结:

通过学生一学期的努力,体育成绩突飞猛进。训练过程中因地制宜的抓好各项目技术、战术、身体素质的训练,通过各种比赛发现了她们的不足之处,如:短跑——起跑器的安装;中长跑的体力分配不理想;投掷项目动作技术需要改进跳远动作有待于进一步加强练习等。实践证明训练是一个长期工作,需要教师和学生共同努力才能完成的项目。

辅导班工作计划5

作为一名教育工作者,8年的酸甜苦辣,让我体味到做名教师的光荣和艰辛。特别是刚走上教育工作岗位,当上一名新老师的情景,历历在目.那时的心情是既激动又担心。激动的是我多年的愿望终于实现,担心的是我能胜任吗?有了这点体味,使我对每一届新任老师都有一种特别的感情。我下定决心能为他们做点实事,帮助他们早日能胜任工作,当一名合格的教师。张同志刚到我校时,在教学上也和我当初一样感到无助和迷惘。刚好,她和我分在同一班级,我是班主任,教语文,她教数学,又在同一办公室,结对帮扶的责任落到我肩上。为了能更好地帮助她,我除了要钻研自己所教的语文教材,还和她一起钻研数学教材。为此,我专门制定了指导计划。

一、指导思想

青年教师刚从学校毕业,知识面广、层次高、观念新、充满活力.但由于缺少工作经验,在教学中往往很难圆满地完成教学任务,在平常课堂中遇到突如其来的事情往往会措手不及,尤其是遇到个别调皮捣蛋的孩子更是不知所措,常常被搞的哭笑不得。为了使她能够尽快胜任工作,提高业务能力,轻松愉快地工作,特制定了这个计划。

二、奋斗目标

为了使她在二到三年内胜任自己的学科教学,提高业务水平和综合素质,从而使我校的教育教学水平上一个新的台阶。而且能在教育教学理论的学习上做出一定的成绩,能够撰写一定量的教学论文,成为学校的骨干教师。

三、实施步骤

首先,要放下包袱,轻松上任.青年教师的工作积极性很高,但由于工作经验少,课堂上常出现胆怯、害羞、语无伦次.学生纪律较差,难以应付的现象.如果长时间找不到解决的方法,会失去信心,产生厌教心理.因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作中常出现的问题,只要解决了这一问题,其他问题就会迎刃而解,从而步入正常的教学轨道。

其次,要钻研教材,精心设计每一教学环节.平时,我经常和她一

起备课,钻研教材,一起讨论课堂中可能出现的问题,寻找最佳解决方法;经常深入她的课堂,及时地发现存在的问题,在课后进行交流,这样解决问题及时,效果明显突出.张同志勤奋好学,现已成为我校的教学骨干,并在20xx年拿到市颁发的骨干教师证书。

第三,课余时间,我还帮助她看一些教育教学论著,和她一起钻研教育教学理论,捕捉教学中的片段,记录一些心得体会.并撰写多篇论文。张同志在这几年中,可谓是硕果累累,多篇论文在县获奖,两次被县评为"先进个人";尤为难得的是在县优课评选活动中她获"一等奖",用她的话说,没有侯老师,就没有这个另她倍感自豪的成绩。

培训机构的工作计划8篇

培训机构的工作计划8篇 培训机构的工作计划 1 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量 (1)学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。 (2)提高教学能力,并带动新老师。 要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈

辅导班工作计划

辅导班工作计划 辅导班工作计划5篇 时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的辅导班工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 辅导班工作计划1 1、课前准备。 备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用辅导时间(2小时)。 3、作业设置与批改。 (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。 (2)布置的作业内容要适当,因人而异。 (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发。 (4)批改作业认真细致,及时,并做好评讲工作,采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。 4、做好课后辅导。 小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理

解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈自己工作的不足。 总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。 辅导班工作计划2 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下: 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、课堂上的'情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。 3、作业设置与批改。 设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。

辅导学生工作计划5篇

辅导学生工作计划5篇 辅导学生工作计划5篇 日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的辅导学生工作计划,希望对大家有所帮助。辅导学生工作计划1 一、指导思想: 学生的个体差异是一个客观存在,因此学生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我根据教育理论中“因材施教,量力性原则实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好学生辅导工作。 二、情况分析: 我现任教七年级两个班,学生人数多,通过近些时间的调查和了解,初步确定以下同学为辅导对象:优等生有:邓功勋等六人,后进生有:杨芳等六人。这些学生大致上分为两个类型:(1)基础好,思维很灵活,接受知识较快。(2)学习成绩差,平时学习态度不很明确,不能刻苦,作业马虎,上课不专心。 三、使学生能够全面发展,本学期计划做好以下工作: 1、对他们进行有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯; 2、查漏补缺,对症下药; 3、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对子;双向选择,”一帮一,一对红“,充分发挥六人小组的作用,以优带差。 4、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会; 5、对后进生一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的”闪光点“,增强他们的上进心,要全面渗透激励教育,多鼓励、多表扬,少批评、少指责。激励他们进步。 6、采取倾斜政策,对后进生给以”偏爱和厚爱“。每天给他们留

特定的作业,当天及时批阅及时改正。 7、根据其特点,给优等生同学留特定的作业,当天批阅当天辅导。 四、时间安排 每天根据作业情况,学生掌握知识情况,培优补差。每周二和周三晚饭后分别对优等生和学困生进行专题辅导。 辅导学生工作计划2 由于各种原因,学生个体存在着差异,如智力、能力、社会交际能力的强弱等,都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此我们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀,让那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。为此我制定了本学期学生辅导计划: 一、学情分析: 我采取“抓两头,带中间”的方式,做好学优生、学困生的辅导的工作。 二、辅导措施: (一)学优生: 1、鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好,思维活跃,在课堂上表现出较高的学习热情,积极举手发言,积极与其他学生配合,他们遇到的问题和困难,有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕出错,增强信心。 2、鼓励学生质疑。我要求优秀的学生在质疑的同时,能大胆地对问题提出不同的见解,不但培养他们发现问题的能力,而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题,从而学会或引导学生提出重难点问题,提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组,让学生互相讨论,互相启发,适当作一些指导。 3、在教学中渗透课外的知识。成绩好的学生,有一定的学习基础和学习能力,不满足于课内的知识,对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。根据他们这一特点,教学时适当插入相关的课外知识,并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时,扩大知识面。尽量满足优秀生的求知欲望。

教师辅导学生工作计划(10篇)

教师辅导学生工作计划(10篇)教师辅导学生工作计划篇1 一、指导思想 为提高优生自主学习和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助成绩弱的学生取得适当的进步,让学习弱的学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的`学习生活习惯。 二、工作目标: 1、认真落实“培优辅弱”工作计划,做好参加对象的辅导工作,培优和辅弱同步进行。 2、使学生转变观念,认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。 3.让学生树立学习的信心和勇气,克服自卑心理。 4.与家长沟通,争取他们的大力配合。 三、基本情况: (1)学生情况分析 本班有学生54人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课迟到、讲小话、不做作业等现象。

(2)培优辅差对象 ①培优对象 ②辅弱对象 四、具体措施: 1、利用课余、课上对学生进行思想道德教育,文明教育,纪律教育,安全教育。 2、实施以点带面的综合提高,使学生的观念得到转变。 3.让有天赋的学生谈谈他们的学习方法并交流经验。 4.充分发挥资优生的示范作用,影响差生,改变差生,在学生中形成浓厚的学习氛围。 5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。 6、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。 7、必要时与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。 教师辅导学生工作计划篇2 九年级是初中三年的关键时刻,毕业后面临升学压力。对于学生来说,取得好成绩是最重要的。结合本班本科生实际情况,制定如下工作计划: 一、指导思想:

2024年教育辅导机构工作计划范文(4篇)

教育辅导机构工作计划范文(4篇) 教育辅导机构工作计划范文(精选4篇) 教育辅导机构工作计划范文篇1 一、管理目标 1.完善各部门职责和人员工作管理,提高各部门工作执行力和衔接度。 2.严格参照《教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。 3.形成一套完整的教、学档案管理系统,并逐步形成规范的电子版档案管理系统。 4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。 主要措施: 1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。 在规范管理,完善服务的前提下,密切沟通,资源共享,协调工作,力所能力的在完成工作的前提下,进行一定的业务创新,落实招生、报名、教学、客服的各个环节。 重视执行力度,注重细节,相关活动需要全中心工作人员一起参加的,要密切协作,明确分工,强化管理程序,完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2.严格参照《教育培训中心管理指南》的规划和安排,进行宣传招生等

日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作,明确分工,落实中心负责人制度。 3.定期举行中心例会,并落实办公管理等制度。 例会时间在不与公司例会时间相的情况下暂定为每周五下午2:30点。 (1)各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结; (2)于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处,并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及思,涉及教学服务的,要重点进行阐释,以及下月各部门工作重点。 (3)每期开课前3周内上交下一期工作计划,包括招生、宣传、教改、活动等。此外,每期课程结束后,整理书籍归档。 4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通,上下一心,努力落实工作。 5.做好每期工作总结和计划,评估原规划目标的达成度。 6.培训中心参照执行《教育培训中心管理指南》,试运行一年,期间收集各部门意见与思,做相应修改,定稿后遵照执行,形成教学管理模式的雏形,为下一步拓展业务和市场做好准备。 二、中心队伍稳定和建设 1.“爱上每一个学生,心同每一位家长”,成为我们中心每个工作人员的追求。 2.围绕“个性化培养,专业化教育,权威性辅导”进行教学跟踪和服务。

教育培训机构工作计划【三篇】

第一篇:教育培训机构工作计划的重要性 随着市场竞争的加剧,教育行业也变得越来越竞争激烈。为了在这个行业中取得成功,并为学生提供最好的培训,教育培训机构需要有一个完善的工作计划。以下是工作计划的重要性:1.促进目标实现 工作计划明确了教育培训机构面对的挑战和机会,并指出了如何在这个行业中取得成功的途径。通过这样的计划,机构可以更好地制定目标,并实现这些目标。 2.提高效率 工作计划能够为机构提供时间和资源的合理分配,确保每个阶段的任务得以完成。通过合理分配和有效管理,教育培训机构可以提高工作效率。 3.优化资源分配 工作计划有助于机构更好地理解其资源需求,并合理分配这些资源。通过知道哪些资源需要增加或减少,机构可以更好地控制资源开销。 4.提高学生满意度 工作计划确保教育培训机构能够提供高质量的教育服务,从而提高学生的满意度。通过定义任务和目标,并确保任务按时完成,机构可以轻松地使学生获得多种资源和机会,从而提高学习效果。 第二篇:教育培训机构工作计划的制定步骤 在制定教育培训机构的工作计划时,需要采取一些关键步骤: 1.分析市场和竞争 教育培训机构应该对市场和竞争状况进行深入分析。这些分析应该包括市场规模、趋势、痛点、机会和竞争对手的优劣势分析。 2.制定目标 在分析外部环境并确定机构的优势和不足之后,机构应该制定目标并为其制定关键绩效指标。这些目标应该能帮助机构达成预期的成长和规模,同时保持与竞争对手的定位。 3.制定策略 制定策略是在确定目标后的下一步。根据机构的状况,将其发展战略以及用以吸引和保持学生和员工的策略制定出来。策略应该根据教育品质、价格、课程等和业绩和收入指标定位。 4.执行和监控 工作计划制定完毕后,机构需要尽快执行并跟踪。这样可以确保机构始终走在预定的道路上,完成目标,达到预期结果。同时建立监控机制,确保任务按时完成,并制定预警机制,以便及时识别和解决问题。 第三篇:教育培训机构工作计划的实施 实施教育培训机构工作计划是一个漫长而艰辛的过程。这是需要一定策略、资源、财务支持以及可以保证执行的人力资本。以下是实施教育培训机构工作计划的一些重要步骤: 1.市场分析

2024年教育培训机构工作计划

2024年教育培训机构工作计划 教育培训机构工作计划一 1. 引进高素质教师队伍 我们将通过多种渠道,包括校园招聘、教育人才市场、招聘中介等方式,广泛地引进高素质的教师。我们将注重教师的专业素养和教育教学经验,确保每位教师都具备优秀的教学能力和教育理念。 2. 建立全面的教育培训课程体系 我们将根据市场需求和学生的实际情况,建立全面的教育培训课程体系。我们将开设多种类型的课程,包括学科辅导课程、素质拓展课程、考试培训课程等,以满足不同学生的需求。 3. 制定个性化学习计划 我们将针对每个学生的特点和需求,制定个性化的学习计划。我们将根据学生的学习目标和能力水平,选择适合的教材和教学方法,确保每个学生获得最好的学习效果。 4. 强化师生互动和交流 我们将积极营造师生互动和交流的氛围。我们将组织各类教育活动和讲座,邀请优秀教育专家和行业人士进行授课和交流。此外,我们还将建立师生互动平台,让学生能够及时与教师进行交流和学习。 5. 提供全方位的教学资源

我们将投入大量资源,提供全方位的教学资源。我们将购买最新的教学工具和教育软件,建立并更新丰富的教学资料、教育材料和实验器材,为教师和学生提供良好的教学环境和学习条件。 6. 加强家校合作 我们将积极加强与家长的沟通和合作。我们将定期与家长进行面谈,了解学生在学校和家庭中的表现和需求。我们还将举办家长会和家庭教育讲座,提供家庭教育指导和支持。 7. 建立质量评估与管理体系 我们将建立健全的质量评估与管理体系。我们将制定科学的评估标准和方法,对教师的教学效果和学生的学习情况进行定期评估和反馈。对于评估结果不理想的教师和学生,我们将提供相应的培训和辅导。 8. 加强市场营销和品牌宣传 我们将加强市场营销和品牌宣传,提高教育培训机构的知名度和声誉。我们将利用多种媒体平台进行广告宣传和推广,同时加强与学校和社区的合作,扩大教育培训机构的影响力和市场份额。 9. 定期评估和改进工作 我们将定期评估和改进教育培训工作。我们将组织定期的工作评估会议,对教育培训机构的工作进行总结和评价,及时发现

教育培训机构教师工作计划(6篇)

教育培训机构教师工作计划(6篇)教育培训机构教师工作计划篇一 (1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡450元/ 月 (2)晚托:接送小孩、晚餐、辅导作业 650元/月 (3)全托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅 导作业 950元/月 (4)单科课程辅导:语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等110元/次(两小时为一次) (5)课外知识辅导:道德教育、心理教育等 300元/月 (6)服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情, 提供及时协助 30元/次 2.经营策划 (1)场所定位: ①选择交通方便的场所。 ②场所周边学校不少于4个。 ③选择的场所在老城区。 ④场所的面积不少于500m 。 (2)设定经营场所: ①营销策略: 加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。

②营销手段: 1)公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 2)熟人推荐:利用熟人介绍。 3)宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是中午、下午放学时的宣传。4)单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单。 5)电话热线:接受家长的咨询、推广。 6)人员推销:直接推销。 7)街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。 3.经营计划 ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。 ②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。 ③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。 ④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。 教育培训机构教师工作计划篇二 (一)学校管理方面 1、学习中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念,完善和规范各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。 2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学习管理经验。

2024年辅导班工作计划

2024年辅导班工作计划 一、项目背景 在当今竞争激烈的社会中,孩子们面临着巨大的学业压力。为了帮助他们取得 更好的学习成绩,提升自身能力,越来越多的家庭选择将孩子送到辅导班进行学习辅导。作为一家专业的辅导机构,我们不仅要提供高质量的学习辅导服务,还需要制定合理的工作计划,确保教学质量和客户满意度。 二、目标及策略 1. 目标 •提高辅导班学员的学习成绩。 •培养学员的学习能力和解决问题的能力。 •提高教师的教学质量和专业能力。 2. 策略 •制定个性化的学习计划,根据学员不同的学习能力和需求,提供针对性的辅导。 •引入创新的教学方法,激发学员的学习兴趣和动力。 •不断提升教师的教育背景和教学技能,提高教学质量。 三、工作计划 1. 招生及入学测试 时间:1月初 内容:- 制定招生宣传方案,包括线上线下宣传渠道的选择和宣传材料的制作。- 组织入学测试,评估学员的学习水平和辅导需求。 - 发放录取通知书。 2. 个性化学习计划制定 时间:1月中旬 内容: - 根据学员的入学测试成绩和家长反馈,制定个性化的学习计划。 - 分 配学员到不同的班级,每个班级不超过30人,保证辅导效果。 - 安排班级课表。 3. 教学计划制定 时间:1月底

内容:- 制定教学大纲和教学计划,包括每个学科的教学内容和教学进度安排。- 针对每个学科确定合适的教材和辅助教材。 - 制定课堂教学活动和任务。 4. 教师培训和考核 时间:2月初 内容: - 组织教师培训,提升教师的教学能力和专业素养。 - 进行教师考核, 评估教师的教学效果和教学态度。 - 根据考核结果,对教师进行激励和奖励。 5. 日常教学管理 时间:全年 内容: - 定期进行教师听课和教学观摩,提供反馈和指导。 - 评估学员的学习 情况和学习进度,及时调整学习计划。 - 组织学员参加模拟考试、竞赛和其他学习 活动,拓展学习广度和深度。 6. 家长沟通和反馈 时间:全年 内容: - 定期召开家长会议,向家长介绍学员的学习情况和辅导方案。 - 随时 与家长沟通,了解学员的学习需求和问题。 - 及时回应家长的咨询和反馈。 四、预算及资源需求 •教师人员预算:根据学生人数和班级情况,合理配置教师资源。 •教学设备和教材预算:根据教学计划和教学需求,购买合适的教学设备和教材。 •宣传费用预算:包括宣传渠道的费用和宣传材料的制作费用。 五、风险管理 •学员流失风险:通过提升教学质量和学员满意度,减少学员流失。 •教师离职风险:提供有竞争力的薪酬福利和良好的工作环境,留住教师。 •竞争对手风险:关注竞争对手的动态,不断提升服务质量和品牌影响力。 以上就是2024年辅导班工作计划的总体框架,我们将根据计划开展工作,确 保提供优质的学习辅导服务,为学员的发展和家庭的满意度做出贡献。

培优辅差工作计划(6篇)

1.培优辅差工作计划篇一 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。 2、补差内容:义务教育课程标准试验教科书二年级上册。 三、培优补差对象和形式 对象:本班优等生和后进生; 形式: 1、利用课堂时间相机辅导; 2、利用学校午休时间; 3、老师、家长相配合; 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题。对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后

进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。 3、家长和老师相配合 我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。 五、在培优补差中注意几点 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

辅导工作计划四篇

辅导工作计划四篇 辅导工作计划篇1 一、指导思想: 学生的个体差异是一个客观存在,因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在班级中挖掘学生的个体差异,做好学困生转优辅导工作。 确定学困生名单,让转化对象明确化。 第一种:无人辅导、督促的,缺乏信心,而且粗心大意的。 第二种:不能控制自己情绪、不能约束自己行为的。 第三种:没有任何责任感,注意力根本不能集中的。 二、具体措施: (一)在思想上: 1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育学困生。

3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。 4、老师不仅要注意培养学困生的学习兴趣,而且还要注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使学困生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精。 (二)在课堂上: 1、在平时上课中,有意强化学困生对知识学习的敏锐感,多引导他们对现象的观察和思考。 2、充分利用中午、下午的辅导课,对学困生进行耐心的辅导,把学困生的辅导放在优先发展的地位。 (三)教师的辅导 1.教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化学困生同时并进。 2.教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到学困生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。

关于辅导工作计划范文6篇

关于辅导工作计划范文6篇 辅导工作计划篇1 时间过去的很快,转眼又迎来了全新的一年。过去一年的工作基本上已经结束,学生们的资料和工作也都准备好了。享受过短暂的休息过后,我也准备在这全新的里努力的完成好自己的工作。 我在上一年刚刚接任了__级__x系的新生辅导员的工作,在过去的一学期里,通过军训、班会以及聊天软件的交流,我对各个班级的情况已经基本上有了了解。学生的资料也基本统计完毕。在这全新的一年里,我将要更好的带领这些新生们在__x学院顺利、有序的生活。为此,我对自己今后一学期的工作计划如下: 一、加强日常管理 尽管经过了一年的时间,但学生们在对校规的遵守和自我的管理上任然有许多的问题。为了能解决这方面的问题,我必须在管理上多加努力。不仅仅是通过班会去教导,更要加强对宿舍、课堂、卫生、外出……等各方面的了解。 其中,问题最大的就是在宿舍方面。在上一学期宿舍中出现了太多的问题和麻烦,甚至在假期前还有这样的问题存在!因为上学期工作的繁忙没能做好管理是我的失误,在这学期的工作中我首先要加强对宿舍用电的管理和教育,宣传用电安全的知识,并对不达标的宿舍进行批评。 其次是卫生的打扫!这点我也要加强学生会的安排,对不合格的寝室严格的登记,并要求重新打扫!并且,我在班会上也要强调卫生杂乱的危害及各种安全隐患。

最后,是对违禁品的管理。我必须和学生会一起去认真排查各个寝室的宿舍违禁品,尤其是大功率电器一类的产品,必须严格登记并上缴!生活中我也要时刻注意和学生宣讲,宣传大功率电器和违禁品的危害。 总结上述的管理,我要做好,就必须在这些事情上更加的亲力亲为,不仅仅是为了工作的顺利进行,也是为了和同学们更加的互相了解,加强认识。 二、对学生的情况管理 新加入的学生在生活中总是有很多的问题,也同样有许多贫困生需要申请补助的工作需要及时的准备材料。 在今年的工作中,我也要更加细心的去留意学生们的生活情况,对他们感到困难的地方要努力的去给予帮助。以及加强和生活委员的沟通和交流,提升自己对学生的了解和认识。 尽管进过了一个学期,但是面对众多的学生,我想要仔细的了解他们的情况还需要更加的努力,在今后的工作中我也会努力的做好自己,让自己成为一名出色的辅导员。 辅导工作计划篇2 本学期我担任建工系级工程监理专业1班、2班、3班的辅导员。在任辅导员的同时,我还是今年刚毕业的学生。在研究生学习期间,我以建工系的外聘教师的`身份已经工作一年,我非常喜欢这个大集体,今年能以正式教师的身份进入学校工作我感到非常荣幸。我会坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,工作计划如下: 一、做好迎新工作 监理专业三个班的新生报到情况已经接近尾声,三个半共报到112名学生。通过调查住宿情况,发现有很多同学不熟悉学校环境,对于陌生地方和陌生的新

辅导班工作计划6篇

辅导班工作计划6篇 辅导班工作打算1 一、本学期活动目的要求: 1、全面提高专业考生的身体素养,辅导班工作打算。 2、对项训练;依据考生的详细状况,抓弱项促强项。 3、定期测试;依据训练状况调整训练要求,逐步树立考生的信念。 4、加强与其他科任老师的联系,以期到达双线并进。 二、详细措施: 二、针对训练期: 依据考生详细状况,对不同个体实行区分对待, 对各考生的各项训练水平进行分析,着重提高弱项, 明确专项的训练目标,工作打算《辅导班工作打算》。 三、稳固提高期 使各项到达稳定的动力定型, 加强专项成果, 发掘可提升的空间。 四、考前预备期 有针对性地模拟考试情景,加强考试心理的适应, 强化各个考生的考试项目,树立应考信念, 做好外出考试的预备工作,加强平安教育,制定平安措施,保证考试顺当完成。 三、活动支配: 每周:星期一——星期五

早上:早熬炼时间 下午;第三节课后 3:30——5:20 四、活动总结: 通过同学一学期的努力,体育成果突飞猛进。训练过程中因地制宜的抓好各项目技术、战术、身体素养的训练,通过各种竞赛发觉了她们的缺乏之处,如:短跑——起跑器的安装;中长跑的体力安排不抱负;投掷项目动作技术需要改良跳远动作有待于进一步加强练习等。实践证明训练是一个长期工作,需要老师和同学共同努力才能完成的项目。 辅导班工作打算2 一、本学期活动目的要求: 1、全面提高专业考生的身体素养。 2、对项训练;依据考生的详细状况,抓弱项促强项。 3、定期测试;依据训练状况调整训练要求,逐步树立考生的信念。 4、加强与其他科任老师的.联系,以期到达双线并进。 二、详细措施: 三、针对训练期: 依据考生详细状况,对不同个体实行区分对待, 对各考生的各项训练水平进行分析,着重提高弱项, 明确专项的训练目标。 四、稳固提高期 使各项到达稳定的动力定型, 加强专项成果, 发掘可提升的

2023年假期辅导班工作计划 辅导班工作计划(精选6篇)

2023年假期辅导班工作计划辅导班工作计划(精选6篇) 假期辅导班工作计划辅导班工作计划篇一 教师对学生依次进行作业辅导。由于学生学习程度有所不同,故教师以“学困生填平补齐,学懂生复习巩固,学优生竞赛辅导”的原则实施分层教学,以保证学生保质保量、高效率地完成作业,提高学习成绩。 每周一和周三下午14:30——15:20,每次每次上课五十分钟。 有余数的除法 认识时分 认识方向 认识万以内的数 分米和毫米 两三数的加法和减法 认识角 数据的收集和整理 假期辅导班工作计划辅导班工作计划篇二 节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,工作计划网工作计划栏目小编整理了许多关于各种工作计划的范文供您选择,《学校假期安全工作计划》是由学校工作计划栏目为您推荐,欢迎阅读! 一.培养幼儿的交通安全意识。 1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。 2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。 三.加强自我保护能力,增强安全意识 如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。 四.其它安全方面。 1.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。 2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 小编推荐: 学校教师队伍建设工作计划 学校组织部最新工作计划 20某某学校女生部工作计划?? 假期辅导班工作计划辅导班工作计划篇三 家访,作为维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。下面是有教师假期家访工作计划,欢迎参阅。 一、家访目标: 1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭中的表现情况。 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法,向家长交流较科学的家教方法。 二、家访途径: 1、打电话提前预约,登门家访。 2、电话访问。 3、邀请家长来学校。

初中课外辅导工作计划6篇

初中课外辅导工作计划6篇 初中课外辅导工作计划6篇 初中课外辅导工作计划1 新的学期已经开始,为了全面提高初一数学的教学质量,不让每一个学生掉队,让每个人切实学到文化科学知识,增强学生学习的自信心,增强克服困难的勇气,找到打开知识大门的钥匙,使我校教学成绩获得大面积提高,特制定如下辅导计划: 一、指导思想: 在新课程改革背景指导下,坚持学习先进的教育教学理念,坚持教为主导,学为主体,坚持学生为中心地位不动摇,使人人学会能用得上的数学,切实提高学生的成绩。 二、主要措施: 1、摸清学生底子,深入学生,深入教学,通过作业、课堂、试卷等切实摸清学生的功底,并能将学生进行分类,分组,做到有的放矢。 2、改革课堂教学模式,提高学生的参与性,提高学生学习数学的兴趣,构建高效课堂。 3、充分利用小组,采取合作学习的方式,消除学生心中的疑惑和自卑心理。 4、认真批改学生作业,及时纠正学生作业中出现的错误,

尽量做到面批。 5、利用小自习和晚自习辅导时间,老师争取集中抽查的方式,发现学生的不足,及时辅导纠正 6、采用定时间:每天下午自习,集中进行差生辅导。 7、注重学习后的抽查,给差生吃“小灶”,对出现的错误及时纠正辅导。 8、建立错题集,提高学生的警惕性,避免犯同样的错误。 9、定时召开学习经验交流会,让他们谈感想、体会、学习心得,畅所欲言,相互学习,取长补短。 10、教师要立足于实际,多表扬学生,注意发现学生的闪光点,采用多表扬、少批评或不批评的措施,来提高学生学习的自信心和兴趣。 11、在辅导过程中,要根据成绩、基础、学习态度和其他非智力因素,将学生分为上、中、下三等,予以区别对待,采取相应的措施力促他们得以相应提高。 三、主要时间安排: 1、第一周:检查批改暑假作业,结合上学期期末考试成绩,给学生分类,制定本学期辅导计划。 2、第二——八周,日常活动。 3、第九、十周,期中考试专题辅导及试卷分析讲评。 4、第十一——十八周,调整辅导策略。

课外辅导班六月工作计划

课外辅导班六月工作计划 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!

培训机构教务工作计划及安排8篇

培训机构教务工作计划及安排8 篇 培训机构教务工作计划1 一.指导思想 要把学生的德育教育放在首位,重视文明行为的教育,加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,推动学生综合素质全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。 二.班级概况 本班有学生50人,其中女生30人,男生20人。就班内学习情况而言。大部分同学都很认真,学习兴趣浓厚,基础知识比较扎实,能力也较强。多数学生养成主动参与学习,自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法,学习上不刻苦,贪玩,上课不注意听讲等;参加班内活动而言,学生的表现欲都很强,能够融入集体,参加集体活动时能积极出谋划策,主动参与,形成一个团结和谐的氛围。 三.教育内容和措施 1.文明行为教育 (1)搞好行为准则教育,每周召开主题班会,对学生进行行为准则培训,使行为准则经常化。

(2)挖掘学生自我管理和自我教育的意识,以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处,进行自我、小组、班内考核。 2.礼貌教育 (1)见到老师热情打招呼,上下楼梯要学会礼让。 (2)学习待人接物的基本礼仪。 (3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 四.班级的主要活动内容 1.开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。 2、加强阅读指导,开展阅读比赛。 3.开展语文实践活动,半个月换一次黑板报。 4.加强学生作文指导,开展作文竞赛。 5、加强学生的思想教育。 五.团队工作 团队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。 3月份“让春风更暖,让春意更浓 (1)在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。 (2)结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。

培训机构工作计划(10篇)

培训机构工作计划(10篇) 培训机构工作计划1 一年之计在于春,一日之计在于晨。 新的一学期即将来临,面临新的一学期我们就应该有一个新的气象,新的面貌。为了在的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下计划: 一、加强学习 面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。 为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。 二、加强教学 正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下: 1、识字、学词和练句 使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。 2、阅读

(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。 (2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。 3、写作 (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的.见闻,积累写作素材。 (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。 (3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。 三、学期安排 1、三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。 2、四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。 3、五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。 4、六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。 培训机构工作计划2 一、本年基础工作: 1、广告的设计、制作以及投放; 2、的设计、制作、维护和宣传; 3、学校动态的编写和的更新;

辅导班教师个人工作计划5篇

辅导班教师个人工作计划 1 学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。 一、研修目标和内容: 1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。 4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。 二、研修方式 (1)专题培训 交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践密切结合起来。 (2)专题总结 结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。 (3)网上学习 充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。 三、研修内容 (一)积极参加教师集体学习活动。 1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。 2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开辟眼界,并做好读书笔记。 3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。 (二)进行自主研究 1.在研读《语文、数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。 2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。 3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素质的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

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