辅导班创业计划书
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辅导班，是以提高成绩(不一定学习成绩)为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班，学习辅导班，军考辅班。以下是店铺为大家整理的关于辅导班创业计划书，给大家作为参考，欢迎阅读!
辅导班创业计划书篇1
一.公司概述
公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
二.服务与产品
我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。古代农村教育
三.市场竞争分析
农村教育是中国教育改革和发展的重点。据权威机构统计，中国(内地)农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口2.19亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人口大学生数为4名，平均文化程度为4年。近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。而随着农村教育需求的增加，
农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。
为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：1)费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低;2)公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证;3)拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。
四.市场营销
为了打出本公司的品牌，我们将投入大量资金，宣传本产品。首先对公司的课程产品、价格进行合理细分，制定不同价格。在营销方面，初期通过市场渗透策略，宣传企业形象，打造品牌，提高市场占有率;后期加强课程开发和设计，丰富授课内容，引入新产品，并将重点由硬性宣传转移到与各个学校的合作上，举办各类比赛，设立奖助学金等。
五.出资说明
公司计划注册资本10万人民币，其中每位创始人自筹资金2.5万，保证团队对公司的管理。
六.投资报酬与退出
目前国际上风险资金撤出的方式主要有三种：IPO，收购，注销。其中采用IPO方式的企业通常要有健全的资本市场的支持;而注销则意味着风险企业的失败。因此，结合我们公司的经营目标，以及中国资本市场的现状，我们决定采用由管理者自身收购或者由风险投资者继续持股，成为战略投资者的方式，我们有信心使第二种方式成为风险投资者的首选，如果选择第一种方式，我们将在第五年实现风险资金的完全退出。
七.风险分析
尽管启明教育公司有广阔的销售市场及广大的客户群，但风险是一定存在的，因此团队会以强烈的责任心对投资者负责，全面地分析公司运营后会遇到的各种风险及应对策略。
八.经营预测与财务分析
依据公司现金流量大，周转快的特点，公司建立一套良好的财务制度体系，实行现收现付的财务制度，做到每一分钱都能得其所用，不断升值。
第二章公司描述
2.1公司目标
公司将市场定位于城市周边人口较密集的村镇地区，主要目标客户为6-18岁的农村青少年。产品主要有三种形式：课程培训、远程教育及光盘、寒暑假培训营。通过培训的开展，一方面为高校的优异学生提供一个勤工俭学的平台，另一方面弥补农村地区正规教育培训的空白，使农村学生享受更多的教育资源与机会。考虑到农村学生的消费能力，我们在保证课程质量的基础上尽量压缩成本，并将授课形式多样化灵活化，以满足更多学生的需求。在最初的五年内，我们的目标市场将主要定在京津周边地区，待经营模式成熟后，逐步向南京、上海等各大城市周边拓展。
2.2公司简介
启明教育有限责任公司，位于天津市南开区，是一个致力于为农村学生提供教育培训服务的中小学课外辅导机构。公司核心管理团队有四人，分别来自天津大学理学院和文法学院，为使我们的的经营与理论更好的结合，我们还特别邀请天津大学管理学院的资深经济学教授担任公司的运营顾问。公司设有两个核心部门，分别是培训中心和运营中心，并建立了专业的远程教育网络平台辅助课堂教学。
公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
2.3公司战略
(1) 服务与产品(Product)---真诚的服务将是我们最主要的特点，我们将投入资金建立包括一个培训中心和多个培训点的服务体系，将为顾客提供最真诚最直接的服务，通过为消费者提供周到细致的差异化服务，与消费者建立起良好的关系，逐步树立企业的品牌，形成企业的核心优势。在充分调研的基础上，我们将产品细分为对升学类课
程、日常课外辅导课程以及对兴趣辅助类课程。
(2) 价格(Price)---针对不同类型的课程，价格有所不同，面授课程平均30元/次课，每次课2.5小时，5人以上报名优惠100元。远程教育课程20元/次课，10次课为一期。在考试高峰即将到来之际，适时推出优惠周、优惠月活动。
(3) 促销(Promotion)---经营初期，我们将投入较大比例资金用于宣传营销。除了传统的传单、报纸、网络、电视等媒体宣传外，我们还将与目标地区各中小学校进行合作：1)发放由权威教育专家编写的《学习手册》、远程教育光盘，内附公司课程列表及优惠措施;2) 定期举办校园公益课堂，并开展系列素质拓展类活动;3)举办原创文学比赛、英文演讲比赛等，对优胜者进行一定物质奖励。通过前三个月的密集宣传，提高消费者对公司品牌的认知和认可度，树立品牌权威，打造公司形象。公司发展小有规模后，在合作学校设立贫困学生助学金、奖学金，一方面激励成绩优异的学生，另一方面作为对公司形象的长期宣传。
(4) 渠道(Place) ---我们选在城市周边的村镇建立我们的培训中心，配有专业的运营团队和丰富的教学资源和设施。此外，培训中心下设多个培训点，以培训中心的位置为圆心辐射到周边村镇。培训点采取连锁加盟的模式，现有的私人作坊式补习班经过专业团队培训考核认证后，也可开设简单的课程。 2.4公司管理
2.4.1管理团队(略)
2.4.2合作伙伴
本公司的主要合作伙伴是目标地区各中小学，如在天津周边地区的杨村六中等举办各类比赛，分设奖助学金;我们将通过培训点加盟来进一步扩大发展;并将利用媒体广告进行宣传，公司每年在寒暑假举行两次固定的促销活动。同时还会联系一些素质拓展俱乐部、大学等作为实践培训营的基地。
2.4.3董事会
目前公司还未成立董事会，我们将在公司发展成熟后设立，由称职的商业及工业专业人士和专家组成。这个董事会协助我们的管理层
制定切实可行的决策，执行最有效率的任务。
第三章产品和服务
3.1 产品体系介绍
本公司产品服务主要为教育类产品，根据其内容和类型可将其分类。根据教育类型分类，服务可分为日常培训、远程教育及寒暑期培训三种。这三部分的产品分别针对不同需求群体，设计了不同的授课方法及载体，为广泛农村学生提供了多种选择。其中，日常培训班主要针对城市周边居民较集中农村地区，而远程教育及寒暑期培训营则主要针对相对较偏远地区。而同时，这三种产品的教育内容也都会随着面向对象的不同而产生改变。
根据教育内容分类，则可将其分为小学教育产品、初高中教育产品及兴趣类教育产品。其中小学、初高中教育产品主要针对对学校课程由培训及提高需求的学生，而兴趣类教育产品则针对于对音乐、美术等有需求的学生。
3.2产品的市场导向性
随着农村生活水平的提高，越来越多的农村居民对子女的教育投入有了大幅度的提高。但是由于城乡教育水平的差异，学生在学校无法得到高质量的教育，此时他们急需具有质量保证的课外辅导。但是由于地处农村，交通等因素使他们不能够前往城市参加教育辅导，且大多家庭无法负担现在市场上教学辅导班的价格。此时，我们推出针对农村学生的课外辅导，并针对交通有困难的学生推出光盘及网络等远程教育平台，极好的迎合了市场需求，具有充分的市场导向性。
3. 3产品发展
日常及远程中小学课程培训：初期考虑市场需求及资金问题只提供课程辅导产品
加入寒暑期培训营：在日常课程辅导广泛进入市场，并有了一定的资金基础时，考虑进行产品线增长，为寒暑假学生提供培训营。
加入兴趣类教育产品：在公司稳步发展期间，为使产品多元化，降低企业风险，扩大竞争优势，可将服务扩大到兴趣教育(美术、音乐等)，但是我们的主打产品仍是具有更广阔市场的课程辅导。
第四章市场分析
4.1行业现状
经研究分析，我们发现目前我国中小学课外辅导行业有以下几点现状。
首先，该行业市场增长快速。据统计，中国中小学课外辅导市场仅2007年至2009年便从1238亿元增长至1897亿元，年复合增长率为23.8%，预计到2014年将增长到4472亿元。
其次，此行业对经济周期变化不敏感。与许多民办教育服务不同，中小学课外辅导贯彻于学生12年的教育实践。此外，这12的教育往往营销到一个学生一生的前途，因此中小学课外辅导市场和其他民办教育服务(如大专、职业培训)相比对经济周期的变化不敏感。据统计，中小学课外辅导市场在2009年经济不景气的时候增长了26.4%，远超过了中国整体教育市场同期约7%的增速。
第三，中小学课外辅导市场如今仍处于高度分散状态。由于中小学人数庞大、学生地理位置分布广泛和进入门槛低等原因，该市场目前呈现高度分散特点。据统计，目前市场上有超过十万家公司从事中小学课外附带，但没有一家公司所占的市场份额超过1%。这种高度分散的市场特点为能提供高品质服务、具有良好品牌和信誉的教育服务商提供了更多机会。
最后中小学课外辅导行业潜力巨大。据统计，2009年重点大学毕业生的收入比职业高中毕业生平均高出46%以上，比普通大学收入平均高出23%以上。此外，高校毕业生普遍享受着比高中毕业生更好的就业前景。目前尽管中国教育市场增长强劲，但与其他发达国家相比仍处于投资过低的水平。据统计，2008年中国政府在教育领域的支出占中国GDP的3%，而美国和英国这一比例分别为5%和5.25%。为迎合中国学生和家长未得到满足的教育需求，造成了民办教育的成长壮大的机会。中小学课外辅导市场的服务对象主要是5至19岁的中小学生。据教育部统计，到2008年底有近180晚学生在小学、初中和高中就读。中小学课外辅导在一个学生的未来祈祷的重要作用带动了中小学课外辅导市场的发展，使其成为我国民办教育上最大和增速最
快的市场之一。中小学课外辅导在很多东亚国家都普遍存在。例如在韩国，89%的小学生、75%的初中生和55%的高中生接受不通用性使得课外辅导服务。而相比之下2009年在中国大约有5400至6300万中小学生接受课外辅导服务，占到中小学总人数的30%-35%，这一普及率远远落后于韩国和其他东亚国家。综上，我们认为中小学课外辅导行业在中国存在很大的增长潜力。 4.2 PEST分析
4.2.1政治法律环境：
我国现阶段处于综合国力逐渐增长、国际地位逐渐提高的状况，国家政局比较稳定，这有利于我国教育培训企业的发展。教育是国家大计，我国政府贯彻落实《义务教育法》，满足广大人民群众的教育需求，大力推进中小学教育的优质发展，这让校外培训呈逐年增长趋势。1987年国家教委颁布了改革开放以来第一个有关社会力量办学的法规性文件--《关于社会力量办学的若干暂行规定》，这标志着我国民办教育走上法规化的轨道。1997年国务院正式颁布了《社会力量办学条例》，极大的激发了社会各界办学兴教的积极性。2002年底颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》。
自中国加入WTO后，我国逐步开放教育，发展教育市场，国外的大型培训机构大举进入我国市场，成为我国交易培训的重要影响力量，而我国的国内教育培训机构在与它们的竞争和合作的过程中，自身也迅速成长起来了，逐渐发展成当今社会教育的一个重要部分
4.2.2经济因素：
中国仍处在产业结构转型的时期，对人才的培养需求呈现出新的变化。十二五时期将是中国由工业化中期向工业化后期过渡的阶段。中国目前的产业结构存在一定矛盾：第二产业在经济中占比过大，其中高能耗、高污染的行业在第二产业中占比也比较大，在产业链的分配中，又集中于技术含量偏低的一般加工制造环节，对高端环节参与不足。因此未来几年中国的产业结构发展将会向制造业高端环节、低能耗行业、现代服务业方向倾斜。相应的人才需求也将顺应产业结构转型的变化(如文化创意人才等)，不但对传统的学历教育体系提出新的需求，由此也催生出对市场反应更为敏感的相关职业培训市场的发展。
中国企业再掀境外上市高潮，教育培训机构扎堆登陆美国股票市场。2010 年以来，中国企业再次掀起海外上市的热潮，特别是教育行业：8月5日，安博教育在纽约证券交易所上市;10月8日，环球雅思在纳斯达克上市;10月20 日，学而思教育在纽约证券交易所挂牌交易;11月2日，学大教育正式挂牌美国纽约证券交易所。截止2010年底，已经累计有10家中国教育培训机构成功上市，但是这些教育机构无一例外，均选择了境外证券交易所，多家机构的成功上市，也体现出国际资本对中国教育培训行业前景的肯定态度。
教育培训机构密集上市对教育行业发展的影响主要体现在以下几方面：一方面，教育机构密集上市对资本市场有积极的示范效应。据称，目前纽交所已经形成了中国教育概念板块，将对后续的教育机构上市产生正面的影响，也吸引更多的VC/PE机构进入该领域，资本的积极注入提高了教育行业整体规模。另一方面，从竞争格局上看，领先机构的上市行为将进一步提高细分市场的集中度。获得了资本优势的企业将可能通过并购等行为进一步扩张，或者利用规模优势在竞争中打击对手，从而形成了强者更强的马太效应，使得市场集中度进一步提升。但是值得注意的是，本轮中国企业(包括其他行业的企业)上市高潮中，仍然不乏未实现或刚实现盈利就上市的案例，企业上市市盈率甚至高达300多倍，资本泡沫隐现。
4.2.3社会人文因素：
从社会文化环境来看，具有以下特征：家庭结构的改变使得民众对下一代的教育投入意愿进一步加强。时至今日，中国的计划生育政策进入第30个年头，新生的儿童中已经有不少是“独二代”，祖辈、父辈三个家庭都将有可能参与到孩子的养育过程中，子女的教育支出将呈现进一步增加的趋势，应运而生出各种新形式的教育服务。
4.2.3技术因素：
高科技的发展对教育机构的促进是多方面的，通过高科技手段提供咨询。教学、辅导、通知、宣传等各个环节的服务，不仅能够扩大教育机构的规模、加快其信息化步伐，也为教育机构实现规模化效益创造了条件。现今社会通讯技术和信息技术等的发展使得更多的教育
机构在全国范围内开自己的分支机构，他们之间信息的交流与流通都是通过高科技手段，这样不仅提高了自己的效益，也实现了机构信息的统一整体规范化，使得机构资源得到更高效地利用。
以网络技术、通讯技术为代表的现代信息技术是现代教育技术中重要的技术手段成分，它能够促进学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，而且利用网络资源，丰富教育内容。这些信息技术的发展使得教育机构与其他媒体实现整合，随着媒体技术的进步，它会突破传统的教育机构的信息化程度低的局限。4.3公司内外环境的分析(SWOT分析)
优势：首先我们针对不同的消费群体设计了不同的产品，包括方便易行的光盘及寒暑期训练营等，能够满足农村学生的各种需求，同时解决了其家住农村不方便参加日常培训班的问题。其次，我们的教师都来自天津大学以及南开大学两所国内知名高校，教师水平相比于其他教育机构高出不少，能够为学生提供更高水平的教育服务。同时由于都是学生兼职，价格低廉，我们的成本将会很低。
劣势：由于刚步入社会，缺乏商业信用，我们的信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重;缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络;再者是我们毕竟是在校学生，接触的大多是书本上的知识，难免喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观。
威胁：如今教育市场上存在很多类似于新东方、学大、学而思的大型教育机构，这些机构主要为城市学生提供包括小班课外教学以及寒暑期集训营的服务。其在学生及家长心中具有一定知名度，完成了品牌的建立。与他们相比，我们在资金、品牌知名度及影响力上仍存在很大差距。
机会：随着农村居民的收入水平及文化素养的提升，越来越多的人愿意在子女教育方面投入资金。同时，城乡之间教学水平的差异又让这一需求变得更加迫切。因此，这一市场存在着极大的发展空间。据调研，现如今农村课外中小学辅导行业尚没有具有影响力的机构出现，这就为我们的成功提供了很好的机会点。
4.4竞争性分析
4.4.1现有竞争者
目前中小学课外竞争市场上虽有类似学而思、学大这类较有影响力的企业，但是整个市场集中度仍然很低。而且大型教育企业大多在大城市，但是对于城市周边及农村市场并没有进行开发。因此，农村的中小学课外辅导市场如今仍基本处于空白状态，同类竞争者尚未形成一定的规模，作为较早进入农村市场的企业，公司将会持续为市场提供优质的教育服务及产品，占领农村市场。因此，公司相对于享有竞争者具有绝对竞争力。
4.4.2潜在竞争者
随着农村课外辅导市场的发展，将会有一大批国内企业家投身这一行业。在农村教育辅导行业刚刚起步的今天，未来潜在竞争者的威胁非常值得关注，目前我们公司仍掌握着天津大学及南开大学的优质教师资源，我们决心通过企业文化的建设以及具有竞争力的薪酬体系来预防潜在竞争，把握人才优势。同时利用市场先入者的优势，建立公司品牌，及时丰富产品、增加产品附加值，使我们的产品具有竞争力。
4.4.3替代品
目前，远程网络教育是本公司产品的主要替代品，但是针对农村现状，大多数家庭并不具备远程教育所需条件。同时，我们的光盘产品更加的符合农村居民的经济现状及条件，因此我们相信，本公司的产品相较于替代品具有极大竞争力。
4.4.4买方
公司的消费者看似为学生，实际上真正的卖方应当为学生家长。由于学生升学及考试的压力，公司于学生家长这一目标市场的良好沟通将会使市场营销取得明显的效果。为此，公司将大力培训市场营销人员，通过加强与学校的合作加大营销力度，有力影响学生家长这一消费人群。同时，我们将会定期对买方进行调研，及时反馈效果，及时调整产品及服务，力求为消费者提供最优质的服务。
4.4.5卖方
公司的供应方主要来自天津大学及南开大学，这些同学在兼职工作的同时，也提高了自己的表达能力，锻炼了自己，因此他们与公司将是一种“互利共生”的关系。本公司将为他们提供有竞争力的薪酬待遇以及一个良好的学习的平台，共同携手打造中国农村中小学课外辅导行业新兴企业。
第五章营销战略与实施计划
5.1 目标市场
结合调研结果，我们将目标市场定位为农村地区，并将其细分为距离城市较近且人口相对集中的村镇，以及以此为中心向外辐射的位置较偏远、人口相对较少的地区。初期，我们将校址选在天津市武清区附近的写字楼，经调研，写字楼均价3.6元/平方米/天，计划先租用80平米的写字楼，那么月租金约为8640 元。
根据客户对产品的不同需求，我们又将目标市场分为如下几类：1、对小升初、初高中考试有迫切需求，即将要参加考试的学生;2、对英语、数学等重点科目有日常辅导需求的学生;3、对开拓视野、锻练综合能力有需求的学生
5.2 营销策略
目前的中国市场上，中小学课外辅导是崛起中的产业，在需求迅速增长的同时，新的竞争者也不断进入市场，因此，公司为了尽可能长地维持市场增长而采取下列战略：
产品策略：提供优质的服务，与各合作方建立良好关系以提高后来者的进入壁垒;改进产品质量，培养产品特色，重点改进课程设计以适应农村学生的课外辅导教育需求，形成我们的竞争优势。
价格策略：采取市场渗透定价方法。农村地区的中小学课外辅导市场远未饱和且存在强烈的潜在竞争，大部分消费者对价格敏感，适当地降低价格可以吸引对价格敏感的购买者，抢占市场高份额，虽然放弃了眼前的高利润，但获得的优势地位一定会在下一阶段得到补偿。
宣传策略：在产品的宣传策略中，我们采取着重推广普遍渗透的方式。公司成立初期由于资金限制，不做大型的广告宣传，只做小型的传单广告宣传，如在人流量大的地方发放《学习手册》、远程教育
光盘等。之后将在当地报纸、广播等媒体上进行一定的宣传。此外，我们将联系目标地区各中小学校，定期举办校园公益课堂，并开展系列素质拓展类活动;举办原创文学比赛、英文演讲比赛等，对优胜者进行一定物质奖励。同时我们会邀请一些学生来我公司免费参观及试听课程，通过他们的亲身感受口口相传，进行公司的口碑营销。通过前三个月的密集宣传，提高消费者对公司品牌的认知和认可度，树立品牌权威，打造公司形象，使产品占有稳定的市场占有率。公司发展小有规模后，在合作学校设立贫困学生助学金、奖学金，一方面激励成绩优异的学生，另一方面作为对公司形象的长期宣传。公司还会定期举办促销活动，在保证成本的基础上建立一个良好的企业形象。
在大量竞争者涌入市场后，产品的销售增长率会在达到某一点后放慢步伐，并进入相对成熟阶段，可以预计，农村教育类若干年之后一定会达到市场的饱和点，因此需要通过调整营销战略保持竞争优势，对此我公司的营销战略是：
产品方面开始形成品牌和样式的多样化，开发职业教育培训、认证培训等课程，丰富授课内容，实现前向一体化，利用传统课程的销售利润重点发展后续产品，保证产品组合中至少有一种产品处于成长期并及时淘汰已进入衰退期的产品。
价格方面：对于传统课程，利用已有的知名度选定能够击败竞争者的价格;对于后续产品，我们将制定较低的销售价格——接近甚至低于成本的价格，力求以最快的速度打入市场。而后，我们将逐步提升价格，以增加利润。在公司发展3年后，价格将趋于平稳，使公司和用户双方均能接受。
宣传方面：在继续品牌推广的同时，适当降低传统课程宣传力度，将重点放在新产品的推广上，强调品牌的区别。
新产品的开发会为我公司注入新的活力，使其“躲过”衰退期而走入下一个产品生命周期，因此我公司不会停止研发新产品的步伐，并进行有效的技术创新管理，只有居安思危才能永葆企业的青春活力。
5.3 品牌策略
公司在进行品牌战略决策时，选择品牌延伸战略，即使用课程辅
导品牌推定其他类型的产品，利用之前创下的品牌优势加快新产品进入市场的速度。在建立品牌知晓度和品牌偏好方面，公司采取以下措施：
1.开发创造性的广告。如借助远程教育平台或教育类节目等。
2.提供良好的公众服务。如将课程学习类、职业教育类、实用技能类小知识印发成手册或光盘发放。
3.对某些社会机构给与援助。当公司有一定的资金基础时，可以把部分利润捐助给慈善机构，或为穷困地区的孩子提供免费基础教育培训等。
4.在各目标地区中小学定期举办比赛，设立奖助学金。
5.在全市各大高校开办我们的启明俱乐部，一方面扩大宣传面提高认知度，另一方面有机会招募高校人才，为我所用。5.4 竞争性分析
5.4.1 行业竞争状况分析
目前市面上培训学校数量繁杂，有新东方、学而思、等大型教育机构，但这些机构多是面向城市学生开展培训，价格高昂且不适合农村学生的学习特点。而随着农村居民收入的提高和对文化技能需求的提升，越来越多的人愿意在子女身上投入大量教育资金，以谋求未来好的发展。在农村地区，对课外辅导教育的需求强烈。调研显示，目前针对农村学生开设的辅导班多以私人作坊式为主，教学设施简陋，缺乏专业认证，教学效果难以保障。这样的现状给了我们极大的发展空间。
5.4.2 竞争策略
1. 教学质量至上，保证顾客满意。目前市场上农村教育质量良莠不齐。教学质量是我们实现品牌战略的决定性因素。在课程把关时宁缺勿滥，从招聘、培训、考核等各环节严格把关。招聘时，首先通过简历筛选能力强、素质高、成绩优异的大学生，经过3轮面试及试讲，考察其课堂表现。之后由专业教师进行培训，并定期进行由学生、同事、主管三方面进行的360度全方位考核，辅以一定的奖惩机制，严抓课程质量。
2. 打造品牌，进行大力宣传。当今时代，不管哪一种产业或行业，品牌都是质量与服务的第一保证，是企业的无形资产，因此为了企业能够在行业中率先拔得头筹，必须建立自主品牌，以品牌打响进入行业的第一炮;通过多方面的宣传方式，如广告、社会活动等，将企业品牌进行对外宣传。
3. 持续产品创新，延长产品生命周期。市场人员定时实施市场调查，积极反馈市场需要，并以市场为导向研发新的课程产品。同时根据企业运作过程中的经验积累，以及客户意见，不断提出新的想法，以迎合广大消费群体的需求。
4. 打造差异化，阻碍其他竞争者：
通过在价格、服务项目、成本等各个方面采取策略，打造差异化，通过不断占有市场份额，减少竞争者市场，制造行业壁垒，阻碍其他竞争者进入市场。
第六章组织结构及人员管理
6.1组织结构背景
作为一个资源有限的新创公司，在公司的运行初期对一切相关问题的处理我们都将本着实质重于形式的原则来处理，目标就是尽可能的充分利用现有资源来推动公司发展充实公司实力逐步完善公司。我们的团队成员都有创业和项目管理经验，这对于公司的运营是一个良好的开端。
公司在市场营销和持续性融资方面仍有待完善。针对上述状况，一方面我们将充分利用社会化的资源，以弥补自身的欠缺。我们将建立公司顾问团队，引进设计方面的专家和资深人士。在资本市场方面，我们将和各机构协会合作，借助外部力量。
6.1.1组织结构
由于初期公司刚建立，资金和人员比较缺乏，而且我们的业务只是单纯的生产纳豆，我们将以精简的机构，最有创造力的人员，最高效的团队，形成最具创新能力的学习型组织。
6.1.2职位及职责说明
总经理：对公司的总体负责，制定公司的业务发展战略;平衡、协
调各部门经理之间的关系起到核心作用;在每个财务年度末向董事会汇报工作;拟订公司基本管理制度和制定公司的具体规章制度。
营销部门经理：负责公司的总体营销活动，策划企业形象，根据不同消费者的需求，制定公司营销策略;适时进行必要的市场调研，收集信息及时完善营销策略，提高销售业绩;采取相关的营销策略，扩大公司市场占有率、销售额和销售利润。
人力资源部门经理：负责在公司成员之间创造和谐的关系，形成一个团结高效的团队，使公司经营能正常顺利进行下去;对人员的招聘、培训负责，有义务为公司挑选和培训具有专业素质的人才;建立有效的考评和激励机制;负责公司内部的沟通。
财务部门经理：负责公司内部的财务控制、会计、金融、投资活动;根据实际需要制定准确的预算;为总经理提供财务数据和财务分析报告并提出建议。
教务管理部门经理：负责与课程相关事宜，如课程研发与教学、教室选址、班级信息管理等。
董事会：在公司发展成熟市场扩大后，我们将设立董事会，我们公司的董事会由称职的商业及工业专业人士和股东组成。这个董事会协助我们的管理层制定切实可行的决策，执行最有效率的任务。 6.2人员配备
我们团队总共有四人，根据每个人的专长与性格分配不同职位，每个人总负责一个部门，再根据不同部门的需要对外招聘人员，则初期主要招聘市场营销人员及专业教师。
6.3创业团队主要人员(略)
6.4管理团队缺陷
因为我们的团队只是大学在校生，难免会存在一些比较普遍的劣势，如：(1)缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络;(2)我们已经有了真正有商业前景的创业项目，但对此行业我们团队没有足够的专业技术与经验;(3)刚步入社会，缺乏商业信用，我们的信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重;(4)再者是我们毕竟是在校学生，接触的大多是书本上的知识，难免喜欢纸上谈兵，创业设
想大而无当，市场预测普遍过于乐观。
6.5报酬和激励机制
公司最大的资产是员工，启明教育需要最优秀的人才，为此，我们必须为之提供良好的福利。除了在薪资、红利及休假方面的福利之外，未来，公司将采取员工认股的方式，公司每次增资时都保留10%-20%的股份做为员工的认股比例，只要员工在公司服务满一年以上，即可享有这项福利。这样能够更好的达到激励员工的目的。
薪酬激励
(1)高级管理人员和技术核心人员的激励机制
高管人员(经理和部门总监)薪酬由三个组成部分，一是基本工资，二是业绩奖金，这两个部分都是以现金形式发放，起短期激励的作用;三是股票期权，即由企业的所有者向经营者提供报酬以达到激励目的。
(2)员工激励机制
普通员工的薪酬由两部分组成，一是基本工资，二是季度奖金，公司将根据工作性质的不同制定相应的业绩评定标准，并根据业绩评定结果发放奖金，鼓励员工通过不断提高业绩水平及对公司的贡献而获得加薪。
(3)销售人员激励机制
加大营销挂钩力度，以分配机制促进营销积极性。将业务发展与月工资全额捆绑，实行奖罚并举。按照销售业绩划分奖金等级，超过一定的销售金额发放全额薪金并给予一定的提成。
组织文化激励
在薪金激励的基础上，我们将充分发挥创业公司形式灵活的优势，在员工之间营造一种和谐的工作氛围，让员工在公司有一种家的感觉，使他们把公司的发展当成自己的事业，例如：在员工过生日时公司送上生日礼物并给予假期，节假日公司组织员工聚会，旅游等，让员工感觉到公司真正关心他们的生活和工作，像一个充满人情味的大家庭，这样员工同样也会更加关心公司。
培训激励
企业工作效率的提高，最重要的还是员工自身素质的开发。所以
经理人必须注重对员工的培训，挖掘他们的潜力和热情，提高他们的技能。而且，现在越来越多的人看重的事企业单位对自己今后的培训，培训的力度往往能看出公司对员工的重视度，和这个员工的价值。所以除了比较普遍的培训机会，公司将会把更进一步，更深一层的培训机会最为一种激励手段。
6.5企业文化
企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。企业竞争，实质是企业文化的竞争。面临全球经济一体化的新挑战和新机遇，我们的企业应不失时机地搞好企业文化建设，从实际出发，制定相应的行动规划和实施步骤，虚心学习优秀企业文化的经验，努力开拓创新。我们的项目比较新颖，还需要让更多的人知道这种形式的教育，从而刺激市场的需求量。而我们要在这个行业中创立自己的品牌，创建自己的企业文化。
第七章财务部分(略)
辅导班创业计划书篇2
项目名称：“XX”儿童托管服务公司
经营范围：儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供
项目投资：20万人民币
场地选择：XX路靠人民路段
一、项目概述
创办“XX”儿童托管服务公司，将父母亲无法照顾的儿童组织起来，管吃、管睡、管学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。
二、市场分析
目前，XX市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题，这是我及身边熟人常谈及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，也有谈到小孩读书后，因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由此产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导
他们做作业，难道不是一个很好商机吗?
1.市场需求分析
据悉，现在XX市有小学几百所，各小学都不同程度出现托管难的问题，据不完全统计各小学平均有900名学生，新生入学需要托管服务约60%，需要辅导各科作业约45%，需要美术、音乐、英语等辅导约30%，需要单科作业辅导约20%。
从上述数据分析：
①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高;
②当今的孩子竞争性强、压力大;
③父母投入社会工作多，难以照顾好孩子;
④教育社会化的程度需不断提高。
2.市场竞争与前景
社会进步必然存在竞争，在创业阶段必须重视行业竞争，据有关报道，目前，XX在开发家教、托管服务市场的时间不算很长，但普遍存在着质量不高的问题，如：货不对板、师资不合格、服务质量差等。只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。发展潜力是十分巨大的，从创业项目来讲，只要重视竞争对手，采取“全方位发展，服务多元化，以优质服务取胜”的经营方针，一定能成功。
三、市场营销策略
1.服务说明与定价
(1)午托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡 250元/月
(2)午晚托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅导作业、晚上9点家长接回家 550元/月
(3)代请各科家教老师： 20元/每次
(4)单科课程辅导：语文、数学、自然、历史、地理、英语、美术音乐等 300元/月
(5)课外知识辅导：道德教育、情绪控制教育、理财教育等300元/月
(6)特殊服务：孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情，提供
及时协助 30元/次
说明：
①托管服务(午托、午晚托)以4～5个月为一个学期计算。家教、辅导课按每月为一期计算。
②托管服务招收四个班，每个班45名学生，寒暑假照常服务。
③辅导班，每12名学生一个班。
三、成本预算
1.薪资预算
说明：专科课程辅导老师不作工资预算，故不计人经营成本。组织一个班另外聘辅导教师，只计提成。(见辅营业目标的说明)
2.投资预算
说明：
(1)对原经营场所只是修补性质的简单装修。
(2)要充分利用原经营场所的基本设施：电器、办公设备、桌、椅、床等，用旧添新。
3.经营成本预算
说明：
(1)学生伙食费用：按每月160名学生计算：其中有80名学生是午、晚餐的，估计240餐次，每餐伙食收费1.50元，则每天伙食费用共360元，按月30天计，每月有22天工作日，计算得每月伙食费用是7920元。
(2)学生伙食标准：针对少年儿童饮食需求，按不同节令制定出符合标准的菜谱。
(3)失业人员创业在税收政策方面有一定优惠。
四、盈亏分析
l.经营目标
(1)实现招生目标：全年l920人次，即每月160名学生。
说明：
①l920人次，实际是每月160名学生的重复。
即：160×12个月=l920人次。
②160名学生是以4个小学计算，平均每个小学录取40名学生，则：4×40=160名。
③每个小学平均900名学生，按录取40名计算，则只是每个学校的4.4%的学生。
(2)主营业额目标：全年营业额：768000元(托管服务)。
说明：
①月营业收入：160名×平均单价400元=64000元。
全年收入：64000元×12个月=768000元。
②平均单价是以(午托、午晚托)算术平均法计算所得：
400元。
(3)辅导营业目标：全年营业额：10200元(家教、辅导)。
说明：
①全年招生34名，每科收费300元。
34名×300元=10200元
②每周二晚辅导课，每班11一12名学生。
③每班每月营业收入3300元，辅导老师按每晚50～100元提成，平均为75元。
3300-(75×8晚辅导课)=2700元
④第二年营业额增加10%，第三年营业额20%。
2.投资收益预算
主营业利润=年营业额一总成本税金
=768000-(43840×12个月)-(2000×12个月)
=217920元
辅营业利润=年总营业额-提成总额一其他费用
=10 200元-l800-400=8000元
总利润=主营业利润+辅营业利润
=217920+8000=225920元
五、盈亏预测
(1)如果全年招收1315个次学生，即每月为109个学生就为保本经营。
培训班创新创业计划书（精选6篇） 培训班创新创业计划书1 一、项目背景 为了帮助下岗失业人员和返乡农民工自主创业，自谋职业，实现以创业带动就业，应对当前国际金融风暴，根据我县下岗失业人员和大批返乡农民工无法找到就业岗位的现实情况，通城县保健协会常年开办“保健刮痧师”培训班，通过技能培训，让学员能自主开办家庭理疗室，每个理疗室可安置1-3名人员就业。同时可以到全国其他用人单位求职，具体情况如下： 职业介绍：保健刮痧师是国家劳动和社会保障部颁布的新职业岗位。 培训对象：下岗失业人员，转业军人，返乡农民工，及所有想个人创业人员。 经营形式：店铺经营，开一家刮痧店，顾客来店享受服务。个人经营可用于家庭保健及治疗。 店铺要求：15平方米以上房屋即可。 服务人员：1-3人。 项目优势：当前无论城乡，颈椎病、腰痛、风湿病、肩周炎、坐骨神经痛、高血压、失眠等几十种慢性病处处都有，西医无法达到根治目的，运用刮痧疗法则能起到立竿见影的效果。市场空间巨大。 可靠的效果：一刮就灵，无论针灸，按摩能调理的症状，刮痧都能达到且效果更好。 可观的利润：刮痧一次收费20-30元，一天服务5-6人，再加上销售排毒产品的利润，每月营业收入千元以上。 灵活的投资：开一个家庭理疗室，投资不超过5千元。用于个人家庭保健治疗，投资不超过300元。 二．培训学习内容 1.刮痧基础知识（包括作用原理，基本手法，理疗方法等内容） 2.中医基础理论（重点讲述刮痧拔罐临床的脏腑经络学说）
3.介绍常见病（颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、高血压、哮喘、便秘等）调理经验，技巧和绝招。 4.针灸、拔罐介绍与应用。 5.创业辅导（尤其对下岗失业人员及农民工提供创业咨询服务） 三．培训计划 主讲老师：何兰芳，女，高级保健刮痧师，中国保健协会会员，通城县保健协会理事长。从事康复保健工作5年，经验丰富。 培训时间：每月8号开班。 培训地点：通城县老邮局酒楼三楼（广场对面） 培训课时安排：每期培训时间21天，结业颁发刮痧职业技能证书，包教包会，一期不会者下期再学，学会为止。 收费标准：学员交报名费98元，免收培训费。 四．保健协会为学员提供的服务 1.学员结业，成绩合格，代办全国通用的《职业资格证书》。 2.如果学员自行开店，保健协会所将全程指导其开店成功并盈利。 3.随时解答学员在理疗服务中遇到的各种问题。 五．具备条件 通城县保健协会拥有可容上百人的培训室，电脑，电视，会场音响等电教设备齐全。同时拥有两间理疗室，可供学员现场实习用，首届《保健刮痧师》培训班已培训18人，在县劳动局取得中级技能证书8人，在保健协会接受理疗人数576人次，客户普遍反映对各种慢性病调理治疗效果显著，在我县已有大量的实例见证。 保健刮痧师这一新兴职业，其投资少，见效快，门槛低，简便易学，是广大下岗失业人员及农民兄弟就业的最佳选择，目前我国从事保健刮痧人数超过10万人。因此通城县保健协会将在我县长期举办培训班，每个社区培训5-6人，每个行政村培训1-2人，达到独立开店的水平，全县共培训300人左右，从而带动上千人就业，同时能解决500个困难家庭无钱治病的问题。这是一件利国利民而功德无量的伟业。
2023年家教中心创业计划书4篇 家教中心创业计划书1 一、市场分析： 背景：一个处于经济高速增长、科技水平与日俱增的国度，越来越深刻的认识到教育的重要性。中国企业对人才的认知从重学历到重能力，经历了此起彼伏的跨越式反省，企业衡量人才的标准亦逐渐趋向多元化、理性化的良性发展轨道。为了让孩子将来有一个良好的人生平台，诸多家长更加注重孩子教育，作为课外补习一种最有力的辅导方式——家教悄然升温。随着经济的发展和社会的变迁，沈阳市近十年的家教需求逐年增加，一对一辅导机构不断涌现，逐渐形成了一个庞大的潜在的家教辅导市场。 分析：目前，国内孩子业余辅导方式大致有三种：辅导班、家教、网络教育，缘于家教的面对面性、一对一或者多对一性，逐渐被家长广泛认可，家教面向的消费群体也从贵族型趋于平民化，家教在三大辅导方式中的比重也随之递增，目前约占三大辅导方式的45%，而大多地区的主流多为已一对一家教、辅导为主。 20世纪90年代末期，家教在中国逐渐普及，兴起于北京、上海等大城市，随后蔓延全国。至今为国内家教行业迅猛发展期，家教开始呈现成熟化、规范化、多元化的强劲发展势头。在一对一家教强劲发展的势头下，众多大中型辅导机构营运而生，由于完善的管理及市场运营等众多因素，大中型辅导机构成为一对一家教市场发展飞速的代表！ 目前为止，国内家教机构主要由中介式家教机构、专业家教机构、网络平台家教服务三类为代表。其中专业家教辅导机构成为家教市场发展主流。 就业分析：人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。
重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。 需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。 客户关系稳：家庭教育行业实行的都是一对一教育，属于亲子教育范畴，不会出现同行争抢的情况。 二、前期工作 本家教中心下属于____师范大学大学生创业社，是一个群众性组织，由社团内部成员发起并组织成立的。是属于中介性质的，因此是沟通学生与家长之间的桥梁：为需要家教的家长提供一个便捷放心的“供教”渠道;也为学生提供一个兼职的捷径。这样的三方活动构成一个稳定的“教—商—学”三角。 而且本家教中心成立之初就已经利用学生的课余时间在____师范大学周边的小区开展过免费家教的活动，家长对本社团的活动都表示满意。因此有很好的“群众基础”。 （一）基本操作流程 1、本家教中心于__月__日正式成立。 2、成立后，家教中心的成员于小区各家长与在校大学生之间相互联系;通过宣传和现场解说，最后完成信息统计表。 学生方面：一般利用家教中心人员(这些同学来自各个不同的院系)的交际网，进行先前的报名，与次同时，我们还设立了固定的报名地点(可直接与负责人联系);如果家长有特殊要求的，由我们负责人向相关院系聘请专职家教。
创新创业项目计划书补习班 创业项目计划书：补习班 一、项目概述 补习班是针对学生在学校学习后的补充辅导教育机构，旨在帮助学生提高学科成绩和发展相关学习技能。本项目计划建立一家综合性补习班，提供全方位的课程辅导、学科教学和学习指导，旨在提高学生的学习能力和成绩，促进其全面发展。 二、市场分析 1.市场需求：随着社会对人才的需求日益增长，家长对孩子教 育投入的重视度也在提高，对提高学习成绩的需求逐渐增强。同时，学校教育和课外辅导的不足也成为需求的主要驱动力。2.竞争分析：目前补习班市场竞争激烈，有很多小型的补习班 提供个别学科辅导，部分大型教育机构也设立了补习班项目。竞争对手包括英语培训机构、数学辅导班、艺术培训机构等。 三、项目目标 1.提供高质量的教育服务，帮助学生提高学习成绩和学习能力。 2.培养学生的学习兴趣和自主学习能力，激发其学习潜能。 3.打造品牌补习班，在市场中建立良好的口碑和影响力。 4.实现项目的可持续发展，获得稳定的收入。 四、市场定位 本项目定位为综合型补习班，主要面向小学、初中和高中学生。通过提供全面的学科辅导、学习指导、课外活动等服务，满足学生和家长的不同需求。
五、产品与服务 1.课程内容：提供数学、英语、语文、科学等学科的课程辅导，根据学生的学习情况制定教学计划，注重基础知识的巩固和提高学习效果。 2.学习指导：为学生提供个别辅导、学习方法指导和学习计划 制定，培养学生的自主学习能力和学习习惯。 3.活动组织：组织各类学术竞赛、文化活动和兴趣培养，丰富 学生的课外生活，提高综合素质。 六、运营模式 1.课程设置：根据不同学段和学科特点，设计针对性的课程内 容和教学计划。 2.教师团队：聘请具有丰富教学经验和专业背景的教师，保证 教学质量和师资力量。 3.学生分班：根据学生的学习水平和需求进行分班教学，保证 教学效果和学生的学习动力。 4.家长沟通：与家长保持良好的沟通和合作关系，及时了解学 生的学习情况和家庭需求，提供个性化的教育服务。 七、市场推广 1.线下推广：与学校合作，开展宣传活动和校园招生，向学生 和家长介绍补习班的特色和优势。 2.网络推广：建立官方网站和社交媒体账号，发布教育资讯和 优质课程内容，吸引目标客户的关注和参与。 八、财务分析
厦门补习班创业计划书 一、背景分析 随着教育水平的提高和家长对子女教育的重视，补习班已成为了许多家庭的选择。在厦门这座拥有众多高校和学生资源的城市，补习班市场潜力巨大。然而，目前市面上的补习班种类繁多，竞争激烈，要想在这个行业立足，必须有独特的优势和特色。 二、市场调研 1. 行业发展情况：厦门的补习班市场呈现出快速增长的趋势，各类补习班纷纷涌现，但大部分补习班缺乏专业性和特色，很难吸引到学生和家长的青睐。 2. 竞争对手分析：目前厦门市场上的竞争对手主要有少儿英语补习班、中小学辅导班等。虽然竞争激烈，但大部分补习班都缺乏个性化的教学服务，这为我们的发展提供了机会。 3. 目标客户群体：我们的目标客户主要是中小学生和家长。他们对学习有要求，希望能够在学习上取得好成绩，但因为学校的教学质量有限，很多家长会选择送孩子去补习班提高成绩。 三、创业理念 本补习班的创业理念是“专业、个性化、全方位”。我们将提供专业化的教学服务，根据学生不同的学习情况和需求，为他们量身定制学习计划，提供个性化的学习辅导。同时，我们将为学生提供全方位的辅导，包括学习技巧的培养、心理素质的提升等方面。 四、服务项目 我们将推出以下几项服务项目： 1. 专业化辅导：针对不同年级和科目，提供专业化的辅导服务，帮助学生解决学习困难，提高学习成绩。 2. 个性化辅导：根据学生的不同需求和学习情况，为他们量身定制学习计划，提供个性化的学习辅导。 3. 学习技巧培养：通过训练学生的学习方法和技巧，帮助他们建立良好的学习习惯，提高学习效率。 4. 心理素质提升：通过心理辅导和心理素质培养，帮助学生克服学习和生活中的困难，提升自信心和抗挫折能力。 五、市场推广 为了提高知名度和吸引更多客户，我们将采取以下市场推广方式：
关于辅导机构的创业计划书 一、创业项目简介 辅导机构作为一种全新的教育模式，致力于为学生提供个性化的辅导服务，帮助学生提高学习成绩和解决学习中遇到的难题。本次创业计划旨在建立一家以教育为核心的辅导机构，为中小学生提供全面的学科辅导服务，包括语文、数学、英语等多个学科的辅导。通过个性化的辅导方案和专业的教学团队，帮助学生提高成绩，培养学习兴趣，提升学习能力。 二、市场分析 1.市场需求 随着社会的不断进步和教育的普及，家长对孩子的教育投入也越来越多。但是随着课业压力的增加，很多学生往往感到学习困难，需要专业的辅导来帮助他们解决问题。目前市场上存在很多家辅导机构，但大多数还停留在传统的教学模式上，缺乏个性化的辅导方案和专业的教学团队。因此，建立一家具有创新性和专业性的辅导机构是市场上的一个巨大需求。 2.市场竞争 在辅导机构市场上，竞争十分激烈，大大小小的辅导机构遍地开花。但是大部分辅导机构仍然采用传统的辅导模式，缺乏创新性和专业性。因此，我们的辅导机构将以个性化的辅导方案和专业的教学团队作为竞争优势，与其他辅导机构形成差异化竞争。 3.市场前景 随着教育水平的提高和家长对孩子学习的重视，辅导机构市场将会继续保持增长态势。尤其是在一、二线城市，家长的教育投入更加充分，对个性化的教育需求也更加迫切。因此，我们的辅导机构将主要面向一、二线城市的中小学生，开拓市场，提供全面的学科辅导服务。 三、创业方案 1.创业目标 本次创业的目标是建立一家以教育为核心的辅导机构，为中小学生提供全面的学科辅导服务，帮助学生提高成绩，培养学习兴趣，提升学习能力。同时，致力于打造一个以专业化、个性化、创新性为特点的教育品牌，成为市场上的领军企业。 2.创业理念 我们的创业理念是“专注教育，成就未来”，以教育为使命，以学生的发展为根本，为学生提供个性化的辅导方案，帮助他们取得更好的成绩，更好的未来。
教育培训机构创业计划书 Part 1: Executive Summary In the 21st century。talent will be the core force in global n。With the convening of the nal People's Congress and the development of economic n。culture is also moving towards n。n has received widespread n from people from all walks of life at home and abroad。Seizing this training trend。creating a training n with the theme of tutoring is not only a good business opportunity。but also a good opportunity to participate in the country's n n。Through systematic n。we found that many people want to learn beyond the curriculum。but the threshold for places provided by society is too high and the n is expensive。Therefore。while targeting the affluent n to offer tutoring courses。we also cater to those who are at the level of Xiaokang and need to replenish their knowledge reserves. n
线上培训机构创业计划书 一、项目背景 随着互联网的快速发展，线上教育已经成为一个热门的领域。越来越多的人选择在线学习，以获取更丰富的知识和更灵活的学习方式。因此，线上培训机构成为了一个非常有吸引力 的创业领域。 二、项目概况 1. 项目名称：优学教育 2. 项目性质：线上培训机构 3. 项目内容：提供各类课程的在线教育培训服务 4. 项目定位：针对各年龄段学生和职场人士，提供高质量的在线教育培训服务，满足不同 学习需求。 三、市场分析 1. 行业发展趋势 随着互联网技术的不断发展，线上教育已经成为了一个越来越受欢迎的学习方式。越来越 多的人选择在线学习，以获取更丰富的知识和更灵活的学习方式。因此，线上培训机构的 发展前景非常广阔。 2. 竞争分析 目前线上培训机构的竞争非常激烈，市场上已经有很多知名的线上教育平台，如学堂在线、网易云课堂、腾讯课堂等。他们已经积累了大量的用户资源和丰富的教育内容。同时，市 场上还有很多小型的线上培训机构，竞争也非常激烈。 四、市场定位 优学教育将主要针对学生和职场人士两个主要客户群体，提供高质量的在线教育培训服务。针对学生，我们将提供小学、初中、高中各学科的在线辅导课程。针对职场人士，我们将 提供各类职业技能培训课程，如语言培训、IT技能培训、金融专业培训等。 五、运营模式 1. 教学资源 我们将与各大名校、知名教育机构合作，整合优质的教学资源，搭建健全的课程体系。 2. 教学方式
我们将采用大班课、小班课、一对一辅导等多种教学方式，满足不同学生的学习需求。3. 用户体验 我们将重视用户体验，提供良好的课程环境和在线学习工具，提高用户满意度。 4. 营销推广 我们将通过线上线下多种方式进行推广，如网络营销、校园宣传、合作推广等，提高品牌知名度。 六、人力资源 1. 创始团队 我们的创始团队由来自知名高校、有丰富教育行业经验的专业人士组成，团队成员具备扎实的教学和管理能力，能够为项目的成功创业提供强有力的保障。 2. 教师团队 我们将招募经验丰富、教学水平高、热爱教育事业的优秀教师，为学生提供高质量的在线教育服务。 3. 运营团队 我们将招募专业的运营管理团队，对课程内容、教学质量、用户体验等方面进行全面细致的管理和运营。 七、财务分析 1. 成本核算 我们将主要的成本包括教学资源采购成本、教师工资成本、平台维护和运营成本。 2. 收入预测 通过不断的推广和宣传，我们预计能够吸引大量的用户，实现良好的收入。 3. 盈利模式 我们将采用会员制、课程费用收取、广告推广等多种收入途径，实现盈利。 八、风险分析 1. 行业风险 在线教育市场竞争激烈，存在较大的市场风险和竞争风险。
【一】:教育培训机构创业计划书 一、执行总结 二、公司概述 1、企业的文化 2、公司的组织结构 3、管理人员及职责 三、产品与服务 1、服务产品 2、服务特色 3、服务优势 4、品牌的服务 四、市场分析 1、市场现状分析 2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位目录 3、市场需求趋势与公司招生规划 4、市场优势 5、竞争者分析 五、市场营销
1、营销策略 2、营销手段 3、目标人群 4、价格定位 六、人力资源管理 1、教师的招聘 2、对内部工作人员的管理 3、对学生的管理 第一部分执行总结 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股风，以兴趣拓展为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。因此，我们在针对富有人群开设一对一个性辅导课程的同时，还兼顾了那些处于家庭相对困难并且需要再次进行知识储备的人群。开办课外辅导机构。 机构简介 1．机构名称双飞龙课外辅导学校 2．公司地址 3．经营业务非学历类课外培训机构 4．注册资金3万元 机构目标创建明星教育培训机构，打造课外教育教育品牌 机构的目标人群家庭的幼儿和青少年，以及有需要的大学生和成年人。机构发展规划 在创办这个培训机构三到五年，我机构将处于延安同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取与国内知名课外培训机构联合向延安全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国。
创业培训计划书三篇 创业培训计划书一： 一、培训项目简介 创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，使学生在成功地创办企业,解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业.培训费由政府全额补贴,学生免费参加培训.培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书,凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5—8万元及税收等方面的优惠和扶持。 二、培训目的 通过创业培训，使学生坚定创业信念，掌握创业基本技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干,边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业目标。在就业市场日益紧张的今天，创业为同学们发挥自身优势，实现自我就业提供了一条新途径。培训不强求同学们立即开业，而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解，为将来的创业奠定基础. 三、培训形式 (1)理论知识与案例分析相结合；共性辅导与个性辅导相结合；经验交流与观摩见习相结合。 (2）采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式，让学员亲身参与进来，提高学习热情和兴趣，保证教学质量. 四、培训的具体内容 创业培训课程分两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训,共十步. 1、创业适应性分析； 2、创业项目构思和选择创业项目； 3、产品、客户及竞争对手分析； 4、经营上的人员安排； 5、申办何种经营许可;
6、创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任; 7、预测启动资金需求; 8、制定利润计划； 9、创业项目的可行性分析，草拟创业计划书； 10、介绍开办企业的实际程序和步骤； 五、培训特色 1、创业训练实行小班教学（国际标准U型教室25人/班）; 2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法； 3、完全模拟创业实际过程； 4、学员在不断丰富完善自己创业计划书的同时演绎自己的创业计划； 5、强烈感受未来创业的真实世界； 6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业; 六、学员培训收获 1、经过培训帮助创业者正确认识自我,创业意识得到增强; 2、形成一个相对完善的、实际的企业构想; 3、对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估； 4、学会对企业员工科学的管理方法； 5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧。 6、学会如何有效地制定企业的利润计划。 7、学会创业计划书的撰写. 8、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式。 9、提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。
创新创业项目计划书教育类 创新创业项目计划书：在线辅导平台 一、背景及项目概述 随着互联网技术的迅猛发展，人们的学习方式也发生了很大的变化。传统的面对面辅导方式已越来越难以满足人们的需求，而在线辅导平台以其便捷、灵活和高效的特点得到了广泛的应用和认可。本项目计划创建一家在线辅导平台，为学生提供个性化、高质量的教育辅导服务，助力学生成长与发展。 二、市场分析 1. 教育市场规模庞大：教育行业一直是人们关注的焦点，市场规模巨大。据统计，我国的教育消费市场估计已超过1.5万亿人民币。 2. 在线教育发展态势强劲：在线教育受到了广大家长和学生的追捧。根据统计数据，2019年我国在线教育市场规模超过4000亿元，预计到2025年将达到10000亿元。 3. 教育辅导市场痛点：传统的教育辅导模式有着诸多问题，比如时间和空间限制、师资不足、个性化需求难以满足等。 三、项目目标及价值 1. 目标：打造一家优质的在线辅导平台，提供个性化、高质量的教育辅导服务，帮助学生解决学习问题，提高学习成绩。 2. 价值：满足学生个性化学习需求，提供优质的教育资源和专业的教学团队，提高学习效果，降低学习成本，让更多的学生享受到高质量的教育资源。
四、产品与服务 1. 产品：在线辅导平台包括学科辅导、考试辅导、职业规划、特长课程等多个板块。其中，学科辅导包括语文、数学、英语等主要学科，考试辅导包括中考、高考、托福、雅思等主要考试科目。 2. 服务：提供一对一教学、小班教学和大班教学等服务模式，满足不同学生的需求。同时，为学生提供作业批改、学习计划制定、学习资源分享等辅助服务。 五、运营模式与盈利方式 1. 运营模式：该平台采用线上与线下相结合的运营模式。线上通过互联网平台提供在线教学服务，线下通过线下教学中心提供线下辅导服务。 2. 盈利方式：主要通过学生报名费、课程销售、教材销售等方式盈利。 六、市场推广与用户获取 1. 市场推广：通过市场调研和用户调查，了解目标用户群体和目标市场，制定营销策略，包括线上线下渠道的广告宣传、社交媒体营销、品牌合作等。 2. 用户获取：通过与学校合作、线上优惠活动、口碑推荐等方式获取用户，积累用户规模。 七、团队建设与合作伙伴 1. 团队建设：项目团队包括教育专家、技术团队、运营团队等多个专业团队，具备教育产品研发、技术开发、运营推广等能力。
教育机构创业计划书附录 1. 调研报告 市场调研报告： 在市场调研过程中，我们主要依据以下方式进行了对教育机构市场的调研： （1）网上调查：我们利用问卷调查了不同年龄段的家长、学生以及教育从业人员，以了 解他们对教育培训的需求和期望。 （2）实地走访：我们走访了当地的不同教育机构，观察了教学方式、设施以及师资情况，并与教育从业人员进行了深入交流。 （3）数据分析：我们收集了大量的市场数据，包括教育机构的分布情况、经营状况以及 学生来源情况等。 （4）专业咨询：我们还请了一些教育行业专业人士对市场进行了深入分析和解读。 综合以上调研结果，我们发现目前的教育市场存在教育资源不足、教学质量参差不齐、学 生学习动力不足等问题，但同时也存在着很大的市场潜力和需求。因此，我们决定创办一 家优质的教育机构，以满足市场对教育的需求。 2. 财务报表 预算表 项目名称金额（万元） 装修费用20 设备采购15 教学材料 5 营销宣传10 员工工资30 租金及水电费15 其他杂项费用 5 总计100 利润表
项目名称金额（万元） 学费收入120 其他收入10 总收入 130 教学成本50 营销费用10 管理费用10 房租及水电费15 员工工资30 其他杂项费用 5 总支出 120 净利润 10 3. 合作协议 合作方名称： XXX 合作内容： XXX 合作时间： XXX 合作条款： XXX 合作权利和义务： XXX 4. 市场营销计划书 市场定位：我们将以提供优质的教育培训服务为使命，聚焦于中小学生的学术辅导和课外拓展，力求打造一流的教学团队和教学环境，为学生提供更高效的学习方式。 推广策略：我们将通过线上线下相结合的方式进行推广，包括网上广告、线下宣传、社交媒体营销等多种方式，同时与学校、社区等合作伙伴深度合作，拓展学员来源。 市场营销费用：我们将拟定10万元用于市场营销宣传，这将包括推广策略所需的各项费用，如广告投放、宣传资料制作、市场推广活动费用等。 5. 招生宣传材料
辅导班创业计划书 辅导班创业计划书范文 在不断进步的社会中，创业计划书在生活中的使用越来越广泛，创业计划书是创业者在初创企业成立之前用于取得合作支持或风险投资的可行性商业报告。想必许多人都在为如何制定创业计划书而烦恼吧，以下是店铺为大家整理的辅导班创业计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 辅导班创业计划书篇1 一项目名称 xx培训机构 二计划目的 1、短期目的：通过开设语言培训机构，吸纳学员，指导教授语言，使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构 2、长期目的：逐渐夸大名气和规模，和国外学校组建派遣学习关系，成为与国际接轨的综合语言培训机构 三主要内容 1、训对象分析 作为语言培训机构，主要针对出国及在职人员，其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨，很多人因出国而需要语言过级，因业务提升而需要熟练掌握交际外语等，综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。 2、市场预测 目前，银川进入了历史上最好的发展时期，被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内，银川经济保持两位数的增长速度，构筑起适宜200万人居住的现代化城市基本框架，城市化率将达到70%以上，注册地在宁夏的日资（含合资）企业截止2010年共50家，这些都显示语言机构的市场需求而据调查，银川语言培训机构总共才五六家，且都不具规模。可以说，综合性培训班在在银川有巨大的利润空间，巨大的市场潜力就消费需要方面来看，各
种语言需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点；在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点，因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构，是不错的选择。 3、生源招收步骤 能不能拥有生源，成为培训班成功与否的决定性条件，招生至关重要。招生工作应该做到以下几点： ⑴ 加大宣传力度，可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等 ⑵ 可以和学校或企业达成协议组建培训班 4、团队机构人员配置 机构规模较小时实施直线职能的组织结构 ⑴ 总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定，督促员工积极参与机构的运作，负责整个机构的内外交流，使其实现一体化 ⑵ 行政人事部 主要职责： ① 招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理 ② 各类人事资料的汇总，建档及管理，员工档案资料管理 ③ 员工请假，调休假作业，出勤状况，稽查，统计作业 ④ 员工考勤，督导并薪资核算 ⑤ 对培训机构各项工作的纪律检查 ⑥ 做好每次会议的会议记录 ⑦ 收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录，以便下次借鉴和改进 ⑧ 协调本部门与其他部门的联系 ⑶ 财会部实行严格的财务管理 实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额，顾客数，平均消费数量，食品原料的价格，记时工作人员的工资，电费，煤气费，水费等。通过
创业计划书辅导班siyb 一、项目背景 随着社会经济的快速发展和教育水平的提高，越来越多的家长开始意识到教育的重要性， 他们希望能给孩子提供更好的教育资源和成长环境。在这个背景下，辅导班成为了一个备 受关注的产业，不仅教育效果明显，而且经济效益也很可观。 二、项目介绍 本项目是一家专业的辅导班，主要面向中小学生提供各科目的辅导服务。我们将拥有一支 高素质的教师团队，严格的课程设置以及细致入微的教学服务，致力于帮助学生提高学业 成绩，培养他们的学习能力和自信心。 三、市场分析 1.市场需求：近年来，随着教育改革的不断深化，中小学生在学业上的竞争也越来越激烈，很多家长希望通过辅导班提高孩子的学习成绩，这就为辅导班的发展提供了广阔的市场需求。 2.市场竞争：目前辅导班市场竞争比较激烈，竞争者主要有传统的培训机构和新兴的在线 教育平台。而我们要区分于传统培训机构，注重个性化辅导，提供优质的服务和方案，为 客户创造更大的价值。 四、产品定位 我们的目标客户群体主要是中小学生及其家长，我们的产品主要以学科辅导为主，涵盖了 语文、数学、英语等各个科目。我们将根据学生需求，制定个性化的学习计划，让每个孩 子都能够得到有效的辅导和指导。 五、营销策略 1.线下推广：通过在校门口发放宣传单和悬挂宣传海报的方式，吸引目标客户的注意，取 得他们的青睐。 2.口碑营销：通过提供优质的教育服务，让学生和家长成为我们的忠实粉丝，口口相传， 形成良好的口碑。 3.网络营销：通过建立官方网站和社交媒体账号，发布优质的内容和活动信息，吸引潜在 客户的关注和转化。 六、运营模式 1.教师团队：我们将招聘经验丰富、业务能力强的教师，为学生提供高质量的授课服务。
创业指导兴趣班计划书 一、项目背景及目的 在当今社会，创业已成为一个备受瞩目的话题。随着经济的不断发展和全球化进程的加快，创业者们的社会地位也越来越受到重视。越来越多的人希望能够通过自己的努力和智慧实 现自己的创业梦想。然而，由于缺乏相关的创业知识和经验，导致许多创业者遇到了各种 各样的困难和问题。因此，有必要开设一门创业指导兴趣班，帮助这些创业者们解决问题，提高创业的成功率。 本项目旨在为有创业梦想的人提供一种切实可行的培训机会，帮助他们掌握创业的基本知识，提升创业的技能，帮助他们更好地实现创业梦想，创造更好的人生。通过本项目的实施，将为社会培养更多的创业人才，促进社会经济的蓬勃发展，为社会创造更多的就业机会，为社会做出更大的贡献。 二、项目内容及形式 1. 培训内容： (1) 市场调研与定位：教授如何进行市场调研，了解市场需求，找准自己的定位。 (2) 商业计划书编写：教授如何编写一份完整、有吸引力的商业计划书，让投资人对项目 产生兴趣。 (3) 融资与资本运作：教授创业者们如何融资，如何运用资本，降低创业的风险。 (4) 创业团队搭建：教授如何搭建一个高效的创业团队，推动项目的顺利进行。 (5) 创业案例分享：邀请成功创业者分享自己的创业故事和经验，给学员提供借鉴。 2. 培训形式： (1) 线上授课：利用互联网技术，开展线上培训课程，方便学员随时随地学习。 (2) 线下辅导：定期举办线下辅导活动，和学员面对面交流，解答问题。 (3) 实践教学：组织实践教学活动，让学员亲身体验创业的过程，提升创业技能。 三、组织架构及人员安排 1. 项目负责人：负责项目的整体策划、组织实施和评估工作。 2. 授课老师：具有丰富的创业经验和教学经验，负责培训学员。 3. 行政人员：负责项目的日常行政管理和后勤保障工作。 4. 辅导员：负责学员的日常管理和学习指导工作。
重庆补习班创业计划书 一、创业介绍 1.1 项目背景 随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的学生和家长意识到教育的重要性。然而，学校的教学质量和教学进度往往无法满足学生的需求，许多学生需要辅导和补习，以提高成绩和学习效果。因此，重庆市需要更多的教育补习班来满足学生和家长的需求。 1.2 项目概述 本项目计划在重庆开设一家教育补习班，主要针对小学、初中和高中学生，提供数学、英语、物理等学科的辅导和补习课程。补习班的教学内容将覆盖学校教学大纲中的重点知识和考试内容，通过有针对性的辅导，帮助学生提高学习成绩，增强对学科的兴趣，培养学习方法，并培养学生的自学能力。 1.3 项目优势 （1）针对性强：教育补习班将有针对性地进行教学，根据学生的实际情况，提供个性化的辅导方案。 （2）师资力量雄厚：补习班将聘请经验丰富、教学能力强的老师，确保教学质量。 （3）教育资源丰富：与当地学校合作，获取教育资源，为学生提供更全面的学习条件。 1.4 项目目标 （1）为学生提供优质的教育辅导服务，帮助他们提高学习成绩，全面提升学习能力。 （2）树立品牌形象，成为学生和家长信赖的教育机构。 二、市场分析 2.1 市场需求 重庆市的教育资源相对不足，学生与学校之间的教学互动有限，学生需要通过补习班提高学业成绩。另外，许多家长忙于工作，无法给予孩子充分的学习指导，因此需要借助补习班提供的服务，帮助孩子学习。 2.2 竞争分析 目前重庆市已经有不少教育补习班，包括连锁机构和个体教师。竞争较为激烈，但市场需求依然存在。新开设的补习班将通过优质的教学服务和专业的师资力量，吸引更多的学生和家长。
2.3 发展前景 随着社会的发展，教育补习班将会成为学生学业成就的重要助力。同时，随着教育观念的 逐渐改变，家长和学生更加重视学习效果，对教育机构的要求也会不断提高。因此，教育 补习班有着广阔的发展前景。 三、运营管理 3.1 经营模式 本教育补习班将采取固定教室的教学模式，每个教室安排不超过30名学生。每个学科将 配备不少于2名经验丰富的老师，进行常规的教学和辅导。 3.2 师资力量 教育补习班将招聘具有教育背景、教学经验丰富的老师，经过严格的面试和培训后，确保 教学质量和教学效果。 3.3 课程设置 为满足学生和家长的需求，教育补习班将提供各种类型的课程，包括补习课、辅导课、模 拟考试等，以帮助学生全面提高学习成绩。 3.4 营销策略 为了吸引更多的学生，教育补习班将通过网络宣传、校园宣传，举办免费试听活动等方式，提高品牌知名度，拓展市场份额。 四、财务预测 4.1 投资规模 开设一家教育补习班，需要一定的启动资金。投资将主要用于租赁场地、购置教学设备、 招聘师资力量等方面。预计初始投资资金为100万元。 4.2 收入预测 教育补习班的主要收入来源于学生的学费。预计每位学生的学费为2000元/学期，每个学期将能吸纳200名学生，因此每个学期的收入为40万元。 4.3 成本预测 教育补习班的主要成本包括教师工资、场地租金、教材费等。预计每个学期的成本为20 万元。 4.4 盈利预测
教育培训机构旳创业计划书 近几年来，补习培训以其独特旳文化魅力吸引了越来越多旳人，无数旳学生加入到补习旳热潮中;同步金融危机旳爆发使得许多人看到了知识储备力量旳优越性。那么，培训机构旳创业计划书要怎么写呢? 目录 一、执行总结 二、企业概述 2.1、企业旳文化 2.2、企业旳组织构造 2.3、管理人员及职责 三、服务
3.1、服务特色 3.2、服务优势 四、市场分析 4.1、市场现实状况分析 4.2、市场定位 1、目旳市场定位 2、目旳消费群定位 4.3、市场需求趋势与企业招生规划4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 5.1、营销方略 5.2、营销手段 5.3、目旳人群
5.4、价格定位 六、人力资源管理 6.1、教师旳招聘 6.2、对内部工作人员旳管理 6.3、对学生旳管理 第一部分执行总结 人才，将是二十一世纪世界竞争中旳关键力量，伴随两会旳召开和在经济全球化旳发展浪潮中，文化也在朝着全球化旳发展趋势前进，教育越来越受到国内外各界人士旳广泛关注。借着这股培训风，以补习为主题开办一家培训机构，既是一种很好旳商机，也是一种参与国家现代化建设旳好机会。我们通过系统旳调查发现，诸多人想进行课程之外旳学习，但社会上为其提供旳场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设补习课
程旳同步，还兼顾了那些处在小康水平并且需要再次进行知识储备旳人群。 企业简介 1.企业名称：主沉浮文化传播有限责任企业 2.企业地址： 3.经营业务：补习类培训机构 4.注册资金：3万元 5. 企业目旳：创立明星企业，打造教育品牌 6. 企业旳消费人群为：中产阶级以上(包括中产阶级)家庭旳幼儿和青少年，以及有需要旳大学生和成年人。 企业发展规划 在开办这个培训机构三到五年，我企业将处在湖南同行培训机构旳前列。后期伴随著名度旳提高以及自身旳不停完善，将采
家教创业计划书12篇 家教创业计划书1 一．商业想法 1。银川家教市场的现状与分析 银川人口众多，居民生活富足，而且中小学校云集。无论家长还是大学生，对家教的需求都是很大的。目前银川市区中的家教公司是很有限的，而且便重于提供在职教师做家教，一般不为大学生介绍。但是，并非所有的家长都需要专门的在职教师做家教，一是经济条件限制，二是时间、地域限制。有很多家长权衡利弊之后，会选择物美价廉的大学生家教，而且大学生也急需家教工作来做生活补助。 2。找家教的一般路径 大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：一是通过中介网站，但不很可靠，而且信息处理更新很慢；二是家教公司，但价格又太高；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介网，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。 3。家长找家教时关心的问题 家长在找家教时，会关注这几点：首先是教员的质量，包括
辅导能力、授课水平；其次是信任度，可靠程度；三是价格，银川市居民毕竟大部分都是中等收入。 4。专业化大学生家教应运而生 现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟网店相综合的接待管理系统，具备热线、网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难为职责的专业化大学生家教公司。 二．市场调研 1。客户分析 银川市区有人口众多，中等收入人口占一半左右，其中至少有15万的学员市场；银川市区有几十所中小学校，在校大学生有14万左右，需要找家教的至少有5万。由此可见，银川大学生家教市场空间是很大的，而且目前还没有专业的家教公司涉足。 2。现有家教公司分析 目前银川的教育机构也不少，但以培训为主，尤其是英语；知名的家教公司有限，而且局限于提供在职教师做家教；专业的
教育项目投资计划书通用8篇 教育创业项目计划书篇一 一、宗旨 通过深入调查分析，对中国儿童教育总体市场的需求总量和市场容量及前景做出判断；形成《幼儿创造力培训》在儿童教育市场的准确定位以及市场战略：提升产品理念，开发设计产品组合，制定营销策略，判断该产品所在的细分市场，明确目标市场，对目标市场的用户、用途、产品特征、价位、用户需求及偏好进行分析；明确主要竞争对手，了解竞争对手的市场定位，产品特征、产品市场定价、营销模式、营销网络、营销手段等，并对竞争对手进行深入研究分析；提出市场定位及市场进入策略，对投入资金和配合要求提出可行性建议。 二、产业概况和前景预测 1、儿童教育市场潜力分析 据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。20xx年底，中国社会科学院发布的《20xx年社会蓝皮书》指出，子女教育费用在居民总消费中被排在第一位，超过养老和住房。总之，儿童教育市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不会衰败的市场。 因此，我们完全可以断定儿童教育产业市场前景是非常广阔的，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。 2、儿童教育市场的特点 （1）、客户群数量巨大： 中国目前0–7岁幼儿约有1.8亿；每年新出生人口2000多万，其中城市人口就有600多万。庞大的基数、稳定的增长与更新，奠定了儿童市场坚实的客户基础。 （2）、家庭对教育投资需求强劲： “望子成龙”是每个家长的心愿，重视教育是中华民族的优良传统。中国人在培养后代方面，可以用“舍得花血本”来形容，后代仿佛是自己生命的延续，是未来的希望。我国城镇居绝大多数为独生子女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在壹五00元的家庭孩子月消费为500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右，其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%。 （3）、儿童早期教育理念深入人心： 越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性，科学研究证明，0——6岁的婴幼儿时期，是人生命的起跑线，是人智慧潜能开发的关键期。美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的稳定与变化》中，通过对千名儿童的追踪分析，提出了著名理论：若以一qi岁时人的智力发展水平为100，则4岁时就已具备50%，8岁时达到80%，剩下的20%，是从8-一qi 岁的9年中获得的。人在0-8岁这一阶段经过了人生的几个关键期：语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期，抓好幼儿关键期的早期教育培育，有利促进和帮助幼儿的健康成长。 （4）、儿童早期教育代表朝阳教育产业的发展方向： 联合国文教组织宣称，教育产业是21世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为，教育产业是“21世纪最后一支原始股”。世界教育专家认为，儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为，“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质。 许多国家都把儿童的科学教育作为21世纪争雄的第一战略任务。各种儿童早期发展计划纷纷出现，其重要的特点，就是加强对儿童的个性化指导，能力培养，实现综合素质的全
创业培训的计划书范文5篇 创业培训的计划书范文篇1 为适应我镇经济社会发展和服务广大劳动青年创业成才的要求，加大我镇“创业带动就业”的实施力度，激发我镇青年的创业热情，立足我县经济发展布局、产业结构调整、支柱产业和我镇自身产业化发展实际，制定我镇创业、就业培训计划： 一、目标任务 为了提高我镇待业青年农民就业创业技能，激发青年就业创业热情，我镇组织200名待业、返乡待业和在岗青年在镇党委、政府和各村(社区)开展青年就业、创业技术培训活动，以创业带就业，解决我镇青年失业问题，加快我镇的经济发展。 二、培训背景 根据我镇待业青年和返乡无业青年的实际，结合我镇的经济发展实际和青年的需求把农业产业化和青年培训、就业、创业工作相结合。组织广大待业青年展开农村种植、养殖技能培训。 三、培训意义 我镇结合广大待业青年的需求，开展农村种植技能的培训，结合我镇经济发展的实际，培育一大批有胆识、有作为的创业主体。以创业带就业，解决我镇青年失业问题，加快我镇的经济发展。 四、培训对象： 1、我镇失业青年 2、返乡待业青年、大中专毕业生和创业人员
3、我镇农村转移就业青年 五、培训内容 1.培训工种：猕猴桃、茶叶 2.培训人数：200人 3.培训等级：初级 4.培训时间及地点：创业、就业培训计划在20XX年8月份全面完成，共举办2期，猕猴桃种植技术培训100人，茶叶种植技术培训100人。 六、工作措施 (一)宣传发动 大力开展政策宣传，将我县有关促进就业创业工作的政策、法律、法规及文件整理装订成册，制作宣传海报向社会公布;充分利用新闻媒体、网络平台，加强对农村劳动力的培训就业宣传。 (二)制定方案 深入基层调研，制定具体方案。一是镇劳动保障事务所，对农村劳动力登记造册,及时了解就业意向，同时要加 强与企业联系，了解企业用工情况，制定“订单培训”计划，促使劳动力需求与供给信息有效对接。二是结合我镇产业结构确定培训工种，不搞形式，确保劳动者通过培训切实提高就业技能。 (三)组织实施 一是发动一批用工需求量大的企业，整理工种及数量，形成用工“订单”;二是联系职业技能培训基地，制定培训计划，设立培训项目和内容;三是镇劳动所组织富余劳动力就近参加就业前培训，引导有就业创业愿望的农村青年积极参