三年级寒假作业
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
作息计划：
寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！
具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文作业：
1、每天课外阅读1小时左右，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。
2、准备一本三年级下学期生字字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
3、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5—10篇）（练习一）一、看拼音写词语。
zīrùn gǔlìqiān xūmáo dùn zhèng quèwúwù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēi wǔxīn shǎng shìyàn shǐjìn chuítóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biàn zi fèn yóng fēnɡdǐnɡshènɡkāi diào yúkuān yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组成词。
适( ) 验( )郊( ) 准( ) 状( ) 括( ) 险( ) 胶( ) 推( ) 壮( ) 三、加点的字读什么？
（）
①好问良好②晃动晃眼
四、巧填词语。
满（）而（）一（）正（）（）有（）有
匆匆地（）甜甜地（）匆匆地（）_______的记忆力_______的浓雾的天空
五、词语模仿秀。
１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）
２、七上八下（含反义词）
3、津津有味（ＡＡＢＣ式）
4、炎热(凉爽找反义词) 善良( ) 傲慢( )
六、选择合适的词语填空。
居然果然必然
1、昨天气象预报说今天下雨，午后（）下雨了。
2、小蜜蜂（）飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。
3、不认真学习（）得不到好成绩。
陆续继续
1、休息了十五分钟后，会议（）进行。
2、会议结束了，人们（）离开会场。
七、句子大本营。
1、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
5、路这么远，它怎么能找得到呢？（换成另一种说法，意思不变）
八、加标点
1. □来吧□我让他们放你进来□高尔基说□
2．□快点收拾行装□妈妈说□大部队要出发了□
3．后来□祖逖当上了将军□他带领的队伍纪律严明□作战勇敢□
练习二
1、看拼音写字词。
shìshìshìsh
ī shì shì
（）验姿（）（）子（）润合（）电（）ù yùshè shè wēi wǔ宽（）教（）（）计杂志（）（）
bài fǎnɡnǎo nùbǎi nònɡ liáo kuò nà
mèn
( ) ( ) ( ) (
) ( )
3、划去括号里不恰当的字。
（郊胶）卷花（瓣辨）进
（功攻）（保宝）贵
（流留）意粗（壮状茂（密蜜）（朴仆）
素
4、连一连。
千里之行更进一步出口显
示百尺竿头始于足
下威力表示
耳听为虚金无足赤心
意出示
人无完人眼见为实证
件显示
二、积累应用。
1、把词语补充完整，按要求作答。
①争奇斗（）②垂头（）气③风（）仆仆④（）成一团
⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧大（）失色
⑴用“”线画出一对反义词。
。
⑶写出与第③个结构相同的词2个
（ABCC）：、
。
2、在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏
（）花粉（）贝壳（）房（）风筝
3、把下面名人名言补充完整。
⑴在于学
习，在于积累。
⑵，只要肯登攀。
⑶任何成就都
是
。
⑷为人子，。，。
⑸独在异乡为异客, 。
⑹欲把西湖比西子，。
⑺两岸青山相对出，。
4、按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了
来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
（练习三）一. 看拼音写词语。
yīyìyíy ìcècè
（）然回（）（）迹（）乡（）面（）量xīxīcháchāzhèn cáng
爱（）（）望观（）（）花地（）捉迷（）
二. 给带点的字选择正确的读音。
宝藏（cáng zàng）仍然（rēng réng）尽管（jǐn jìn）
晃眼（huǎng huàng）给（jǐgěi）予腹部（fǔfù）
三. 辨字组词。（7分
懒（）记（）村（）俩（）掌（）
嫩（）纪（）材（）辆（）堂（）四. 把下列词语写完整。
五（）十（）千（）百（）（）千（）万
葱葱（）（）没（）打（）不（）不（）又（）又（）高（）大（）飘飘（）（）五. 照样子填写词语。
例1 仔仔细细：_________ _________ _________ _________
例2 圆溜溜：_________ _________ _________ _______
七. 选择词语填空，每个词只能用一次。
张个座段只曲篇块间列
一（）新歌一（）文章一（）时间
一（）白纸一（）怀表一（）火车一（）小庙一（）弹片一（）战士八. 选词填空。
激烈热烈强烈
1. （）的枪声在村边响起。
2. （）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。
3. 今天小组会上大家发言很（）。
陆续继续连续
4. 上课铃响了，同学们（）走进教室。
5. 这张图画没上色，改天（）画。
6. 他病得很重，（）发了两天高烧。
九. 默写《望天门山》
望天门山
_________________ ________________
_________________ ________________
十一. 把下面的句子补充完整。
1、，。幼不学，
2、，腊月蒜苗正泛青。
3、聪明在于学习，。
4、，遍插茱萸少一人。
（练习四）1、我会看拼音，写词语。
máo dùn yìyuàn wēi xiǎn zīshi nǎo nù
（）（）（）（）（）
hénɡkuàpǔsùpǔtōnɡshénɡsuǒxīn shǎnɡ（）（）（）（）（）
zīrùn suíbiàn xǐng zhuàng jiān gùchuàng zào （）（）（）（）（）2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）
铅锤（cuíchuí）宿舍（shěshè）作坊（zuōzuò）前爪（zhuǎzhǎo）相处（chǔchù）祖宗（zōnɡzhōnɡ）
3、用多音字组词。
cān （）liánɡ（）ɡěi（）
参量给
shēn （）liànɡ（）jǐ（）
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 目不转晴( ) 满裁而归( )
5、照样子各写出个词语。
静悄悄：
舒舒服服：又唱又跳：
不知不觉；
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行，。，更进一步。
①，②，。
7、读句子，写出加黑词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（）
8、按要求写句子。）
（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。
（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
（1）北宋画家张择端的《》画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）
2）写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
（练习五）一、我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wēi wǔ gù lì
玩( )( )惊娇( ) ( )势( )( )
二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋带来新年的祝福（fú hú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（）（）
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
六、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
（练习六）一、看拼音写词语。（10分）
sū xǐnɡxì wēi kǎo cháchuí tóu sàn ɡ qì
( ) ( ) ( ) (
)
zhǎn yǎnɡ wànɡ jiǎn cháyǐn rén zhù mù( )示
( ) ( ) (
)
二、比一比，再组词。（5分）
郊（）侧（）穷（）插（）适（）
胶（）测（）究（）播（）括（）
三、多音字组词。（6分）
朝cháo（）假jiǎ（）调tiáo（）磨mó（）
zhāo（） jià（）diào（） m ò（）
四、正确分辨同音字,并把它写在括号里。（6分）
yóu dài m
ì jìng
旅（）（）领神（）环（）（）票口（）紧（）眼（）
理（）穿（）蜂（）究（）
五、照样子，填词语。6分
例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐）水绕（云横）轻轻地（）缩小（）大陆（）
快活地（）集中（）山花（）
例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色
（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤
（ ）石级 装扮（ ） 合（ ）为（ ）
七、 默写古诗。（4分）
饮湖上初晴后雨
， 。
， 。 八、 把句子补充完整，使句子更生动。（6分）
1、（ ）灰雀在枝头（ ）地歌唱。
2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。
6、 ，清泉石上流。
7、江碧鸟逾白， 。
8、水南水北重重柳，
9、山重水复疑无路， 。 10 莺啼 ， 山
郭
十、照样子，各写三个词语。
例：左右为难
问寒问暖
东张西望
十一、默写《小儿垂钓》
，
。
，
。
一、看拼音写词语。
huán bōzhǔn bèi xīwàng duǒcáng xiōng pú
（）（）（）（）（）yǒng qìguān cháhuābàn húdiéjiāo nèn
（）（）（）（）（）二、改正错别字。
使尽（）脑怒（）瑕日（）钩鱼（）
观查（）密峰（）放大境（）每缝（）
三、写出带点词语的近义词。1、我们发现蒲公英的花瓣可以张开、合拢。（）
2、笔陡的石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
四、组词。
坪（）峰（）俩（）插（）随（）
品（）逢（）辆（）察（）腿（）
镜（）系（）顶（）著（）持（）
浸（）即（）顺（）堵（）等（）
境（）集（）颜（）绪（）待（）
扑（）迎（）佳（）滋（）县（）
仆（）仰（）鞋（）肢（）具（）
欣（）料（）武（）划（）贴（）
软（）抖（）或（）线（）战（）
括（）村（）减（）苍（）精（）
刮（）材（）感（）抢（）猜（）
嫩（）通（）验（）瓶（）栏（）
懒（）勇（）险（）拼（）挡（）
索（）辩（）胶（）设（）柿（）系（）瓣（）部（）般（）湿（）素（）辫（）校（）没（）势（）紧（）辨（）倍（）投（）似（）
闷（）闲（）坑（）难（）视（）阅（）闻（）挖（）推（）城（）闪（）阔（）究（）准（）诚（）
语文寒假训练专题（一）论述类文本阅读 （一）1、B 【解析】 A项依据材料一，基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科，基础科学重视基础学科的研究，这是言之有据的；而各学科之间“有着严格的学科界限”，则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述，各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校，耕好基础研究“责任田”》，以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识，对科学的应用形成技术”等相关内容，得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地，承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的，但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务，是对技术环节发起需求的科学响应，也是对‘务实’和'求真’的兼顾”，据此可知，一些企业也是有开展基础科学研究，故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”，“并不必然考虑”并不等同于“排斥”，同时，即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索，但也只是“不会在短期内看到实用的方向”，而非“而没有任何的实际意义”，因为，从长远来说，或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句 依据材料二“在整个科技创新链条中，与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同，基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题，即解决从无到有的问题。”可知，整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成，而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述，但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”，“习惯于”这只是一般人的理解，同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置：因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”，这些表述均表明在作者看来，科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化，应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发，推动了生产力的提升，而非证明“科学应归功于生产（技术需求）”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴（1分）； ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用（1分）； ③材料三在材料二的基础上，论述了科学与技术之间的重要差别和联系，提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径（1分）。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题，按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。（1分） 学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据：恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系，基础科学研究是高新技术发展的基础，响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。（3分） ②实践依据：新中国70年来，尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功，证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的；我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来； 技术进步与产业发展的无数事实告诉我们，科学和技术之间也可以建立互动。（3分）学生答案言之成理即可斟酌给分。 （二）1.D【解析】A项，信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索，中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的，要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知，文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项，强加因果。在最近十多年，文学伦理学批评方法成为热点的原因，文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法，不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项，材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值，所有的文学作品都是伦理的产物，甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来"，可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象，只有"伦理作品"才可
人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)
改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就能够理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处， 虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”， 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这个特点的名气，众所周知，都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二
语文作业一 一、我能拼，我能写。 wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì（）（）（）（）（）lǚyóu shìying nàmèn jiāo nèn bēn liú bù xī（）（）（）（）（）二、我能看清每组字的区别，看我来组词。 辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）三、积累词语我最棒，我一定能填正确。 刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出几个。 （）（）（）（） 四、先连线，再写句子，请注意把线画好。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭
语文作业二 一、看拼音，写词句。 zàn tàn xíɡuàn wēi wūran h? （）（）（）（）kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ（）（）（）（）jūn kàn yíyazhōu, chūm?fēnɡ pōlǐ。（）二、给带点字选择正确读音。 栖．息（qīxī）顿．时（dūdùn）插．着（cāchā）震．动（zhanɡ zhan）零．用（línɡ lín）还．钱（hái huán）期．末（qīqí）瑰．丽（ɡuīɡuǐ）绽．开（zhàn dìnɡ）三、比一比，再组词。 桌（）哨（）聪（）洒（）卓（）悄（）职（）酒（）捧（）扔（）则（）乱（）棒（）仍（）侧（）刮（）shě（）xì（）jiǎ（）舍系假 sha（）jì（）jià（） shān（）jǐ（）dà（）扇几大 shàn（）jī（）dài（） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
四年级语文寒假作业参考答案 下面是出guo提供的四年级语文寒假作业参考答案，欢迎阅读。 一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。 庐山：①lú sān ( ) ②lú sāng ( ) ③lú shān ( ) ④lú shān ( ) 笼罩：①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( ) ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( ) 含苞未放：①hán bāo wèi fàng ( ) ②hán bāo wèi fàn ( ) ③hán bāo wèi fàn ( ) ④hān bāo wèi fàng ( ) 目不转睛：①mù bù zhuǎn jīng ( ) ②mò bù zhuǎn jīng ( ) ③muò bù zhuǎn jīng ( ) ④mù bú zhǎn jīng ( ) 二、先，再按要求填空(限三分钟内完成)。 查带点的字音序音节部首再查 几画共有 几画字典里的意思 持之以恒 负荆请罪
三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请用“√”表示。 歇彩hèchǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn 屡次lǚcì负债fùzhài 纠缠jiū障碍zhàng 皂夹zàojiá饭堂fànliàng 停阁ting gě钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge 【综合部分】 四、改正下面各词语中的错别字。 坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( ) 安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( ) 金壁辉粕( ) 山蹦地裂( ) 五、补充词语，并写出所填词的意思。 全神( )注______ ( )受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______ 天下( )观______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云间______ 六、按要求分别写词语。 近义词______ 近义词______ 近义词______ 酷热喧闹贫困 反义词______ 反义词______ 反义词______ 七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。 1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车 2.月亮星球皮球太阳地球 3.校服军服警服西服店服
人教版二年级语文寒假作业答案参考 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画 b V )1(分 a n( ) c i ( ) w e i ( ) sh 1 ( ) ch a o() 板｛刺｛猬｛泄 ｛糙｛ d a n( ) ch i ( ) wi e ( ) xi e ( ) c a o( ) 二. 我来填四字词。8 分 三( )二( ) ( )颜( )色( )仙( )海叫( )连( ) 女娲( )( ) 无( )无( ) 翠绿的( ) ( )的太阳( )来( )去悄悄地( ) 高兴地( ) 一个比一个( ) 三. 我的选择不会错。 6 分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声( )了，我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了，我很( )念她。 3、小白兔去菜园里( )了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来( )水。 5、夜晚的景色很( )。 6、( )的日子令人难忘。 四、变一变，句子的意思不能变!6 分 1. 刘老师是我们的语文老师。 2. 小明把教室打扫得十分干净。 3. 银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10 分 ①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。 ②雪中送炭见( )，( )献爱心。 ③一根筷子( )，一把筷子( )。 ④()百花齐春满园。 ⑤（）月（）日祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11 分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优
美的雪景迷住了。 1. 短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2. 这段话描写的是季节。 3?用有的??…有的??…还有的……”一句话。 七、请你来写写话，一定要看清要求哟!15 分 题目：1?老师，我想对你说…… 2?我最兴奋的一件事 3?写一篇日记 要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。人教版二年级语文寒假作业练习题-参考答案 一、b a o（V） c i （V） w e i（V） xi e （V） c a o（V） 二、（五）颜（六）色叫（苦）连（天）女娲（补）（天）无（边）无（际）后面四个机动，只要符合题意即可。 三、1.响2?想3?拔4.美丽5?美好 四、1?我们的语文老师是刘老师。 2?教室被小明打扫得十分干净。 3?扇子像银杏叶。 五、① 贫暖温饱 ②真情助人为乐 ③轻易折难折断 ④一花独放不是春 ⑤（十）月（一）日 六、① 三句话滑雪打雪仗堆雪人看景写诗画画拍照留影② 冬③ 略 七、略
九年级（上册）第六单元文言文假期作业 一、文言文、古诗文默写(A级) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是，；从视觉和 听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子 是，。 (2)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中 的，意思一致。 (3)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子 是，本词的主旨句是。 （4）淹在《渔家傲秋思》中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子 是，。 （5）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子 是，。 （6）《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子 是；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和 豪情壮志的诗句是：，，。 (7)诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后主； 文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是，， 。 (8) ，弓如霹雳弦惊。 (9)唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句 是，。直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句 子、。 (10)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句； 一句写男儿当自强的原句。 (11)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽 无尽感叹的句子是：，，。 (12)最近上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，此时人们都说是： “，”。(用《出师表》中的名句填写) 二、文学常识。(A级) 1）《史记》的作者，它是我国第一部体通史。全书篇。鲁迅称之 为“”。 2）唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。《战过策》是（作者）根 据战国时期的记录整理编辑的。它是体史书。 3）《三国志》的作者是，该书记载了，，三国的历史。 4）《出师表》的作者是，是三国时期的政治家、军事家。“表”是一种 的文体。 5）豪放词派的代表人物：和。
二年级语文寒假作业参考答案 二年级语文寒假作业参考答案 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo() 板{刺{猬{泄{糙{ dǎn()chì()wiè()xiè()cāo() 二.我来填四字词。8分 三()二()()颜()色()仙()海 叫()连()女娲()()无()无() 翠绿的()()的太阳()来()去 悄悄地()高兴地()一个比一个() 三.我的选择不会错。6分 想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了，我很()念她。 3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来()水。 5、夜晚的景色很()。 6、()的日子令人难忘。 四、变一变，句子的意思不能变!6分 1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。 3.银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10分 ①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。 ②雪中送炭见()，()献爱心。 ③一根筷子()，一把筷子()。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日，祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11分 冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。 1.短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2.这段话描写的是季节。 3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。 七、请你来写写话，一定要看清要求哟!15分 题目：1.老师，我想对你说…… 2.我最兴奋的一件事 3.写一篇日记 要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。 小学二年级语文寒假总结练习题-二年级语文寒假作业答案 一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)
人教版三年级上册语文寒假作业答案 第1天 三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊 五、1我们的“焰火晚会”开始了。 七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果 第2天 三、1恒心2耐心3细心 五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。 七、表 第3天 二、猫猪过边这红纸组肚胜脑 五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。 2送礼物 3 5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币，知识 第4天 三、1发现2发明3发生 第5天 四、3 5 1 4 2 五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖 第6天 二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花 五、1× 2√ 3× 4√ 六、2去超市买东西不用塑料袋，节约资源。 第7天 四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地 五、2 1 4 3 5 第8天
三、竟然果然突然 五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪 六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡 第9天 五、张章叶许胡杜梅粟吕从 第10天 三、1× 2× 3× 4× 五、栏圈笼池圈圈窝巢 第11天 一、1②①①② 2①①②② 3(转载自中国教师站文摘https://www.doczj.com/doc/4f2886453.html,，请保留此标记。)②①②① 四、1因为……所以…… 2既然……就…… 3不但……而且…… 第12天 三、1植树节劳动节儿童节建军节国庆节 2幼儿园小学中学大学研究生院 3桃花花植物生物 四、1昨天刮了一天的风。2他在老师的帮助下，改掉了缺点。 3我有一条鲜艳的红领巾。4苹果的味道很香。 六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn 2高高兴兴快快乐乐 3他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。 第13天 四、1销——消2端——喘3掠——惊4朝——潮 第14天 三、1顽强2坚强3勤奋4勤劳 五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山 第15天 二、读带点的字要读轻声。 第16天 四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变
语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案，仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志，这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比
喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
小学三年级语文上册寒假作业答案2016 第1页 居家安全 放假了，我们在家里的时间更多了。知道吗，家里也有一些不安全的因素，要注意哟! 1.找一找家中的安全隐患。 我家的安全隐患： 在煤气管道上拴绳子、晾抹布。 这样做不对。手湿的时候不能触摸电源开关，容易触电。 如果来的叔叔不认识，不应当给陌生人开门。 4.做一张安全提醒卡： (1)钥匙要随身携带。(2)离家前关好门窗。(3)不能随便乱动电源。(4)交友要慎重。 第2页 词语俱乐部 1.读读下面这些成语，你发现了什么特点?请用所给的两行字组成类似的成语，写下来。 多此一举说一不二三心二意四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外 分头干裂臂净落拿零稳 一二三四五六七八九十 (一干二净)(三头六臂)(四分五裂)(七零八落)(十拿九稳) 2.照样子，写词语。 白花花红扑扑绿油油 (黄澄澄)(懒洋洋)(亮晶晶)(红艳艳)(沉甸甸)(白茫茫)(金灿灿) 句子展厅 先读一读下面的名言警句，把它们记住，再试着写出自己积累的几句。 知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 有志者事竟成。——《后汉书•耿列传》
为中华之崛起而读书。——周恩来 第3页 请你以“ 的我”为题，写一段话，向别人介绍一下自己。 多才多艺的我 我爱弹琴，钢琴能舒缓我的心情，每天我都坚持练琴一小时。我爱下棋，只要有时间，我就会和爸爸下上一两盘。我爱看书，儿童文学、科普读物都是我的最爱。我爱画画，今年夏天我通过了速写六级考试。这就是多才多艺的我。 第5页 实践与应用 1.一袋瓜子(500克)大约有多少粒，你是怎样估算的? 把一袋瓜子倒在桌子上，用尺子平均分成两份，再把其中一份分成两小份，再把一小份分成两小小份，再把一小小份分成两小小小份……一直分到容易数清楚，最后看共分了几次，就用最后数的那个数乘以几个2就可以了。 我这样分了9次，最后是6粒。于是：6×2×2×2×2×2×2×2×2×2=3200粒。 2.把一张长方形纸对折，再对折…… 对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 …… 每份占整张纸的几分之几 1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 …… 你发现了什么?
六年级语文寒假作业参考答案 第1页至第2页 一.(略) 二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。 四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理 即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有 必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。 第3页至第4页 一.(略) 二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻 四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照 六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆 第5页至第6页 一.(略) 二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略 六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。 3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。 第7页至第8页 一.略二.略四略
五. 1.如何除掉旷野里的杂草 2.学识丰富饱经风霜、饱食终日 3.不是失信。哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。 4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。 5.震惊→疑惑→顿悟 第9页至第10页 一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹 二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、 人--仁。 三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词) 四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神 七.①回②卡③忐忑 第11页至12页 二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。 三.⑴“清楚，弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。 ⑷“白色”特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿” 四.1.钟子期、伯牙 2.赵高 3.匡衡 4.廉颇 5.项羽 6.庖丁 7
九年级初三上学期语文寒假作业答案20XX年 2.牛刀小试：名著是书中的精华，从名著中可以了解历史，了解 社会，掌握很多值得我们学习的知识，提高我们的人文素养，老师还 鼓励我们多读名著呢。 3.《珍珠》你一直隐忍一直缄默。你悄悄把日月精华浓缩。一朝 得见天日把郁闷摆脱。那熠熠的光华就不停的闪烁。 4.写评论：有孙楠演唱的《万泉河水》意境优雅，如诗如画。 5.拟广告语：特产：安丘蜜桃。广告语：安丘蜜桃俗称喜桃、笑桃。果面底色黄绿，阳面有红晕。肉质细嫩，汁多，离核，浓甜。可 溶性固形物含量在17.5%-21%之间。 6.(1)《简〃爱》夏洛蒂〃勃朗特(2)答案不唯一。 (3)《读后感》参考范文格式：在我们的生活中，像简一样独 立而且自尊的人实在不多，特别是处于20多岁年龄段的大学生，独立生活的意识太差，对社会的了解贫乏，对前途感到迷惘无知，对爱 情更是没有正确的态度，往往在碌碌无为中度过了宝贵的大学四年生活。相比之下，简要比我们成熟能干得多。为此，每每读《简爱》，我都感到一种羞愧，但是也有一股力量激励我面对现实，找到生活的重心和标地，并为此不断地努力。夏洛蒂勃朗特曾对她的两个妹妹说：“我要写一个女主角给你们看，她和我同样是貌不惊人和身材矮 小，然而她却要和你们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。”这个魅力四射的“她”，便是简爱。当我再次捧起这本书时，仿
佛看见了一个呼之欲出的完美女性形象。《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。作者所处的时代正是英国社会动荡的时代，随着资本主义迅速发展，阶级斗争不断激化， 爆发了英国历史上著名的宪章运动。对作者所处的社会背景和家庭背景进行了探讨，作者正是在这样的背景下创作了简爱。作品中简爱既无财产又无姿色，但她顽强、勇敢、真诚、热情，追求独立、自由、 平等，捍卫个人的价值，维护自我尊严，可以说她是一个既自尊、自 爱又自强、自立的时代新女性。着重从简爱的生活经历以及所处的环境，阐述了简爱如何在环境的影响下，如何由一个软弱的小女孩，变 成一个敢于向命运挑战，并且通过自己的努力，实现自我价值的成功女性。作品成功地塑造了一位在社会的不公面前，敢于反抗、敢于争 取自由和平等地位的女性形象，从而为女性争取平等、自由吹响了第一声号角。体现了十九世纪西方妇女已经开始觉醒的女性意识。作品所倡导的女性追求自主自强的精神在当代社会仍然具有深刻的影响， 这种不向压力屈服，敢于向挫折挑战的精神在今天看来都是难能可贵的。自尊、自强、自立的简爱应该永远是我们学习的榜样. 书中以简爱为第一人称，以自传体位形式，用大量的内心独白和心里描写，为 我们展示了一个文学史上令人难忘的女性形象——不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的简爱。简就是这样一个真诚的人，她对生命从不气馁，不管上天怎么考验她，她都一派坚忍的挺了过来。她也是一个名副其实的实践家，因为到了一个新的环境，她从来就不会退缩，反而 是坚强往前，勇往直前的去创造属于她自己的新生活，她的自爱自重
上册语文寒假作业答案 第一天： 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(p8) 一、 例子：hi,i’m xie shuyao.winter holidaycome.i’m happy.i’m going to bunew clothes.i’m going to learn danceing .i’m going to visit mfriends.i’m going to learn how to plathe guitar(弹吉他)。i’m going to walk near wuzhen.i’m going to read manstory-book......what about you? 二、1)mangeese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天： 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂，雨润百花香。爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在，万紫千红永花开。五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。 一、第一个连sing 第二个连hobb第三个连cinema subwanewspaper hospital 二、hobbnewspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接
八年级语文寒假作业答案参考 1、一是晚钟已敲响，二是天又下起小雨 2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情 前一种心情又通过清早起打开多重屋门 在家中静听朋友坐车的声音 仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现 3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷 更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受 4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里 诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别 然后在秋风秋雨中送友人上船 这两句是写眼前实景 后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来 朋友夜泊潇湘之上 一轮孤月高照 恐难成眠 即使诗暂时入梦 两岸猿啼也会一声一声闯入梦境 使他无法摆脱愁绪
这两句是虚拟 月夜泊舟已是幻景 梦中听猿 更是幻中有幻 这样整首诗虚实结合 借助想象 拓展了表现空间 扩大了意境 使诗更具朦胧之美 深化了主题 更有助于表现惆怅别情 二老马识途 管仲 隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国 春天出发 冬天返回 迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马队伍跟在后面 终于找到了归途.走到山中 找不到水喝 隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面 夏天居住在山的北面
蚁窝上的土高一寸 下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘 果然找到了水. 一 1.通"返" 返回 2.道路 3.找到 二 1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面 夏天住在山的北面. 三 老马识途有经验 能带领新手工作 8、①淡水总量只占全球总水量的2.596 ②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下 9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题 材料二:解决我国北方严重缺水的问题 10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈 11、借梅花吟咏人生 启迪人生 感悟生命的意义 、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞
九年级语文寒假练习答案 练习一 1．旅驰妆 kuì lòu （共2分。答对2～3个得1分） 2．（1）沉舟侧畔千帆过；（2）浊酒一杯家万里；（3）自缘身在最高层；（4）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者；（5）不设统一答案。2分答案示例：与君离别意，同是宦游人 / 海内存知己，天涯若比邻 / 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 / 劝君更尽（进）一杯酒，西出阳关无故人 / 掩泪空相向，风尘何处期/ 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番（般）滋味在心头 / 1分答案示例：夕阳西下，断肠人在天涯 / 无为在歧路，儿女共沾巾 / 乡书何处达，归雁洛阳边 / 感时花溅泪，恨别鸟惊心 / 相见时难别亦难，东风无力百花残 / 0分答案示例：客路青山外，行舟绿水前 / 轮台东门送君去，去时雪满天山路 / 山回路转不见君，雪上空留马行处 / 苏轼《水调歌头》各句（共6分。每句1分，有错该句不得分。第（5）题如有其他答案，符合要求亦可） 3．A、C（3分。A中班主任查老师并非偏爱女生，教案被掉包后没有出洋相。 C中宋江有忠君思想，他将“聚义厅”改为“忠义堂”，并一直设法接受招安。对一个得2分，对两个得满分） 4．（1）应删去的句子：“我们应该对自己的美丽充满自信。”（2）①“冰雪也能使之融化”，与上文意思不连贯，应将“使”改为“为”；②“微笑时给人的感觉也会美不胜收”中成语“美不胜收”使用不当，可改为“美丽动人”等；③“可是随着生活节奏和高科技的加快”中“高科技”与“加快”搭配不当，可以删去“和高科技”，或改为“生活节奏的加快和高科技的发展”；④“冷清”用词不当，可改为“淡漠”“冷淡”等。⑤“人们发出‘我们需要微笑’的呼唤，又体会到微笑的重要性”，语序不当，应调整为“人们又体会到微笑的重要性，发出‘我们需要微笑’的呼唤”。共3分。改对1处得1分，得满3分为止。其他改法，只要合理也可。 5. 答案要点：①2001~2009年，我国文化软实力总体上处于持续上升的状态。②我国综合文化软实力在文化知识生产力、文化体制引导力和文化产业竞争力三个维度上同步发展。③2005年是我国文化软实力发展由负转正的重要分水岭。④2005年以后，我国文化软实力发展进入快速发展阶段。⑤文化体制引导力和文化产业竞争力对综合文化软实力发展的贡献较小。⑥文化知识生产力对综合文化软实力发展的贡献最大。共3分。每点1分，得满3分为止。意对即可。 6．答案要点：①能敏锐地抓住创新升级点，创造性地打破平衡。②有勇气，能顶住压力，承受代价。③有能力，能突破规则和固定化模式，开辟出可行性路径。④不满现状，有反叛精神，科学创新精神，人文精神。⑤有推动社会前进的能力。共3分。每点1分，得满3分为止。否定性词语欠佳，如“不落伍”“不保守”；虚化词语欠佳，如“疯狂”“异想天开”；不明语境者欠佳，如“肇事”“践踏”。分析中上述三类词语较多的酌情扣分。简单抄录材料中的句子而缺少分析，得分控制在0~1分之间。脱离材料自说自话，如“掌握权力”“法律保障”等，得分控制在0~1分之间。深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。 9．繁华、节奏快，井井有条（或“干净”）、安静，居民素质高（或“有教养”）。（2分。每点1分）为下文写豆腐之美作铺垫，表明东京的城市文化正是产生豆腐之美的基础。（2分。每点1分） 10．用餐环境幽美（日式庭院的每一处都是一幅精妙的画）；烹制精致（制作工艺精益求精、盛放的器皿精美）；味道美（保持原味，入口绵长清醇、甘香沁鼻）；专注用心之美（体现日本人做事时专注的用心）。（共3分。每点1分，答出三点得满分） 11．①充分肯定日本人用心做事，善于吸收外来文化并发扬光大；②国人需要学习和反思；③和干净比邻的，是安静，安静了，才能专注地用心。（共2分。每点1分，得满2分为止）12．B（2分。东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小，表现了“文明的教养和细节的魅力”，“引起他人的注意”只是间接的效果） 17．（1）不多时，一会儿（2）如何挨到天亮（3）逃到凤翔（4）营建，建造，造（5）人们都很同情他（共4分。对1个得1分，得满4分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错
三年级寒假作业语文答案 一，看拼音，写汉字(10分) rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo ( ) ( ) ( ) ( ) cí diǎn qiáng jiǎo ( ) ( ) 二用“―”画出带点字的正确读音。(6分) 倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng) 山崩地裂(bēn bēng) 轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng) 三组词(8分) 奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( ) 桨( ) 梢( ) 洒 ( ) 佛( ) 堆( ) 列 ( ) 状( ) 提( ) 烈 ( ) 壮( ) 堤( ) 四补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分) ( )日( )空 ( )阳( )火连( )不( ) 湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( ) 五，写出下列加点词语的近义词(4分) 1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( )
2 秋天的天空(格外)的蓝 ( ) 3 老师进来了，教室里(顿时)安静下来 ( ) 4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳 ( ) 六，照样子写句子(4分) 例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜) 1 湛蓝的天空， 2 秋天，枫树的叶子红了 3 节日的焰火， 七照样子，改句子。(4分) 例：我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1 小明把童话书带回家 2小鹿的后腿被猎人打伤了。 八，根据课文内容填空(10分) 1，红领巾迎着太阳，阳光，水中的鱼儿--------， --------------。小船儿，。 2，《山行》是代诗人写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是 3，拉萨的天空，它让你。 4，杭州素有“”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的。 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，，湖水荡漾。岸边的，宛如。
xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案 为大家特地了关于初一的语文寒假作业答案，希望能帮助大家! 练习一 一、1.bì huái xiàn sǒng Zèng chú qiè mè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸 透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求 (3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映
了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法，而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑，但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。)关爱老牛，把牛当做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命，重视与牛的情感交流。 三、1.D 2.“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”; 因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词) 荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词) 诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词) 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词) 安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
[五年级语文寒假作业答案人教版]五年级语文寒假作业答案(全) 放寒假了，相信很多都想快速把寒假作业做完，然后开开心心地玩。因此本站整理了五年级寒假作业本语文答案，仅供参考。 五年级上册语文寒假作业答案 第2页: 1. 惧怕欺凌嫌疑争辩废墟 2. 略 3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③) 4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望) 第4页： 1. 教室教师语言寓言高速告诉 放火防火解释结实练习联系 2. 部首“月” ，新字：朋腔胶胜腊肢胁膀组词略 3. 顺序：恙辩既闻截倒沥裁腔丝理继 4. (1)缺主语，加上适当的主语; (2)将“首先”“第一个”去掉一个; (3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光” 第5页： 歇后语的后半句： (1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白 (5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保 第6页： 1.顺序：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×) 第7页：趣填对联
顺序：望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人) 水(落)石(出) 雪中(送)(炭) 第8-9页： 1.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、花、茶、笋 (2)兔、马、象、虎、莺、羊、鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼 (3)五四七八三两四八十九 十十九一五十一二 2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就 (4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是 3.(1) ①水藻、水草、微生物把池水映绿实验观察的死了的水藻、水草 和微生物的尸体全腐烂了，因此把池水搞灰了问老师、查阅资料的 ②观察、提问和读书 (2)略 第10-11页： 1.顺序：容易贸易鬼计预计举重举例 2.造句略 3.顺序：2、5、3、8、6、7、1、4 4.(1)①清代郑板桥家中郑板桥、小偷郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷 ②一条黄狗、一盆兰花 ③小偷(窃贼) (2)清廉、宽容、机智过人 第12-13页： 1.zàn shì xuē chǔ hè fù 2.略