西安阎良飞机城旅行研学日记
本文作文是关于三年级的日记西安阎良飞机城旅行研学日记，欢迎阅读。
4月3日一大早，临潼铁路小学一、二、三年级师生兴致勃勃地乘车来到阎良飞机城旅行研学。阎良是我国飞机设计、制造、鉴定、试飞、教学、科研基地。宽阔的机场停机坪，飞行试验的各种型号飞机，现代化的测试大厅等让同学们赞叹不已。
上午，我们首先参观的是航空科技馆。科技馆外观独特，像一个动感的飞机，体现航空事业展翅腾飞。这里通过声、光、电及实物等形式集中展示了我国航空发展的历程和飞机设计、制造、试飞、及飞行原理等知识。通过参与航空知识问答和电子翻书等互动项目，感受航空的魅力。同学们还排队登上运7参观体验坐飞机的感觉。馆内精彩的展示内容和丰富的参与体验项目，使同学们享受了航空的快乐。
午餐后，我们又来到航空学院。在这里同学们了解了中国航空工业的发展历程和航空教育科研的成果。在实训基地同学们零距离接触了战斗机、轰炸机、运输机，近距离地观看了歼20、轰5、运7-100等各类飞机，使人大开眼界，令人流连忘返。
今天，走进社会大课堂，开阔了视野，增长了见识，真开心啊！坐在返乘大巴上，我暗自下定决心，现在一定好好学习，将来当个科学家，放飞梦想航空报国。
三年级:汤新宇
景联小学研学旅行活动总结古人说：读万卷书，行万里路。12月19日，我校组织一至六年级学生开展了研学旅行活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。 本次活动以“走进葡萄种植基地，探寻民族工业发展”为主题，通过本次活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。 出发前，学校主管领导召开会议就研学旅行活动做了周密的安排，重点强调了活动中的安全、文明礼仪等，并提出了要求。随后，各班班主任对本班这次活动做了详细安排：告知家长、安全及礼仪教育、学生自主分组并推选出安全员、安排学生做出行准备…… 活动地点是张裕瑞那城堡酒庄，首先组织学生有序坐车，到达目的地，以班为单位组织开展了丰富多彩的参观活动。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的知识课。孩子们在讲解员的引领下，带着极大的好奇，兴致勃勃的参观了采用意大利托斯卡那式的建筑风格的酒庄，了解了葡萄的种植、葡萄的品种、生长周期以及酿酒葡萄和鲜食葡萄的区别；知道了中国葡萄酒工业的发展史及葡萄从采摘到发酵成葡萄酒的整个过程；还学到了葡萄酒酿造的流程、设备、生产线、品质控制等方面的知识，孩子们用手中的相机和纸笔记录着他们所追寻的，从他们可爱的笑脸上可以看到他们的收获和喜悦。 通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的农业知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了城堡。 在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了我们景联小学的良好校风。
梅渚小学 研学旅行活动实施方案 一、研学旅行的意义 根据《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将分段分时间组织1---6年级学生赴梅渚镇红庄村开展“体验生活之旅”、“科普教育之旅”和“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时感受美丽乡村建设的巨大变化，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构 1、领导小组： 组长:王旭锋 领队:董江、李海萍 活动筹划和实施：张浩炳 成员及职责:周黎阳、章军灵、金涛、吴朝辉、王伟丽和相关班主任、副班主任 安保:董江、金涛、吴朝辉 后勤:章军灵、周黎阳、王伟丽
2、带队教师 1---6年级班主任和副班主任、家委会成员、相关行政人员 三、活动地点及时间 地点:红庄村 时间:2018年3月30日、4月3日、4月4日(如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后进行。) 四、活动参与对象与条件 1、分年段参加。一班为单位，各班由老师带领。3月30日（五、 六年级参加）、4月3日（三、四年级参加）、4月4日（一、二年级参加）。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。（家长不同意参加或学校审核不通过的学生在校学习） 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。) 五、活动阶段安排 1、召开校委会班子会议，部署活动安排。 2、制定实施细则预案。 3、班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对活动对学生及家长进行宣传。 4、准备活动的有关事宜。 5、开展活动。
学年第二学期教研计划 2020年学年第二学期教研计划 一、指导思想 本学期以全省基础教研工作会议精神为指导，以我县教育工作会议精神为统领，深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大 发展理念，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，大力 推进教研创新，补齐教研短板，重视课题研究和综合实践活动课程，加大教学质量监测力度，创新考试评价方式，促进教研内涵发展。 二、工作要点 2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校，适时召开观摩会、研讨会，扎实推进教研创新。 3、认真抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。 4、创新教学评价方式，完善改进考试评价方案，做好教学质量 监测工作。 5、推进网络教研。以“xx教育”（教育科研）网为平台，开展 在线交流、困惑解疑、课例展示、教改反思，推进学校及教师间相 互学习和交流。 6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教，研教结合，让课 题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。 7、充分发挥“普通高中教研中心”作用，引领和强化高中阶段 教学教研工作，切实加强过程管理，促使高中教学管理更加科学化、规范化。 9、教研重心下移，教研员蹲点包校，持续推进校本教研工作。
三、具体工作安排 本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周，普通高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试，义务教育阶段实际教学时间约18个周，普通高中阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬，高中阶段期中考试参照省、市安排时间。 二月份： 1、总结上学期教学教研工作，传达本学期教学教研计划； 2、安排部署本期“集中听课月”具体事宜； 3、评析上期初中、小学调研评估情况。 4、召开高三部分学科备考研讨会。 三月份： 1、高三“天一”第四次联考； 2、高三省第一次模拟考试； 3、省教科所课题的申报及结项工作； 4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会； 5、中招第一次模拟考试。 四月份: 1、常规教学视导； 2、高三“天一”第五次联考； 3、义务教育阶段期中考试； 4、高中基础年级期中考试； 5、召开中小学群文阅读课程建设项目推进会和中小学部分学科研讨会。
2018年春小学研学旅行活动方案 一、指导思想 为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织四、五年级学生赴#开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。 二、研学旅行的目标 研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。 三、研学旅行课程的组织与管理 研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。 领导小组名单： 组长：##（全面负责） 副组长：EE 成员：各班主任 监管教师：### 四、活动参与对象与条件 1、三、四、五年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。) 五、活动阶段安排 3月份：召开学校领导班子会议，部署本次活动；制定预案、报名表及给家长一封信。 4月上旬：召集三、四、五年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传；上报学生名单。准备活动的有关事宜。 4月份中旬：开展活动。 六、后续活动总结 （1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。 （2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。
兴国县良村中心小学赴井冈山——弘扬红色文化，传承红色精神研学旅行实施方案 良村中心小学应继明 一、活动构想： 为拓展学生学习与发展的渠道，加强教育与社会的联系，促进学生综合素质的全面提高，提高教育实效，根据《兴国县开展中小学研学旅行实验工作的实施方案》及相关文件精神，学校将组织四、五、六年级部分学生参观井冈山风景区。 通过红色文化体验、生态体验、社会公德体验、集体生活体验、体能训练、手工制作、职业体验等形式和途径，让学生在“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质。 二、活动主题： 访井冈山景点，弘扬红色文化，传承红色精神。 三、参加人员： 四、五、六年级部分师生 四、活动地点：参观井冈山北山烈士陵园、博物馆、毛泽东茨坪旧居、八角楼、黄洋界，观看《井冈山》实景演出 五、活动时间：预计9月23-24日，分期分批进行。（雨天顺延）
六、活动准备： 每位学生自带水、干粮若干、笔和笔记本或拍照设备。 七、活动内容： （一）我的课堂在路上 早上七点在七中集合，愉快的研学旅行活动开始了。乘车前往研学旅行教育课程已确定的研学点，开始一天的课程。路上全程讲解井冈山，并组织大家一起唱红歌和讲红色故事等活动（可提前布置学生做好准备），欢声笑语中，沟通彼此，展示才艺。 （二）我观我学我思我得 1、沿途观看井冈山美景，体会毛泽东写的诗词《水调歌头重上井冈山》中“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”的美景，以及理解“世上无难事，只要肯登攀”这一朴素简单的道理。 2、参观井冈山景点，耳朵倾听，眼睛观察，嘴巴说话，用心思考，弘扬红色文化，传承红色精神。 3、享受为同学们安排的营养套餐，培养就餐礼仪，文明、有序。 4、作文（日记）指导。 行程安排： 一、参观八角楼，用眼睛观察，用心思考问题：八角楼是八角形的吗？为什么叫八角楼？ 在井冈山的茅坪村谢氏慎公祠后面，有一栋赭黄色土砖
DAY1(6月28日) 中午11：05到达西安火车站，找附近的酒店住下，然后游钟楼、鼓楼、明城墙 出行交通：火车站出站对面就是游8路（610）公交车，火车站—大唐芙蓉园南门首班：06:30末班20:00，一元一票制，次选游7公交 游8：火车站－五路口－革命公园－钟楼－广济街－五味什字－朱雀门－西后地－小雁塔－南稍门－草场坡－长安立交－大兴善寺－翠华路－大雁塔－雁塔西路东口－大雁塔南广场－大唐芙蓉园北门－曲江海洋世界－大唐芙蓉园南门 票价：钟楼、鼓楼成人套票40元，单票27元，学生30元。明城墙：成人40元，学生20元，华觉巷清真寺：25元。西安博物院（小雁塔）50元，登塔10元。大慈恩寺（大雁塔）成人50元，学生无，登塔50元。 景点介绍： 1、钟楼位于西安城内东西南北四条大街的交汇处。始建于明洪武十七年，原址在今西安市广济街口，明万历十年移于现址，清乾隆五年曾经重修。钟楼上悬挂铜钟，用以报时，故名钟楼。交通：可乘1、6、8、11、45路公交车直达；从古城墙南门打车到钟楼6元，步行约2分钟。 2、鼓楼 鼓楼位于西安市西大街与北院门交汇处，东于钟楼隔广场相望，鼓楼建于明洪武十三年，清代曾两次重修。楼上原有巨鼓一面，傍晚击鼓报时，故名鼓楼。 交通：可乘1、6、8、11、45路公交车直达。 3：回民街 著名的回民小吃一条街，为穆斯林聚居区，主要经营各种回民小吃，在这里你可以品尝到各
种西安的特色小吃，如羊肉泡馍、贾三灌汤包等中华名小吃。而且在这条街上还有不少卖纪念品的小店。如果您想带点土特产和纪念品回去，这里是您最佳选择。 4、明城墙。 从古文化街到古城墙步行即到开放时间：8：00——17：00；游览时间：骑车1小时正好可以绕西安古城一圈。 西安城墙是中国保存最完整的古城墙，扩建于明洪武年间（1370-1378）年，以公元6世纪时隋唐皇城墙为基础扩展形成，周长13912米。墙体高12米，底宽18米，顶宽15米，厚度大于高度。不仅是保存最完整的中国古代城垣建筑，也是世界上现存规模最大、最完整的古代军事城堡设施。以城墙为主体，包括护城河、吊桥、闸楼、箭楼、正楼、角楼、女儿墙垛口、城门等一系列军事设施，构成严密完整的冷兵器时代城市防御体系。 从南门上去租辆自行车（单车10元/小时，双人的20元/小时）。城墙上很宽阔，现西安城墙已经全面贯通，有环保车可以绕墙一周（每人约20元/次）。在古城墙上真的能让人感受到历史文化于现代文明所给你的一种内心冲击的感觉。 特别关照：§可从南门、北门、西门、和平门、文昌门等地购票后登城，城墙上有游览车，分段收费。 §去西安城墙最好选择在傍晚，傍晚的城墙很漂亮，特别是人少的地方，在宽阔古朴的城墙上很有感觉。而且因为上面没有什么遮阳设施。 从南门上明城墙。最好从西门或北门下城墙，那两个地方离钟楼近一些。下城墙后，坐公交或走到钟楼。想上钟楼的话，下钟楼地下通道购票上钟楼，游览完钟楼从钟鼓楼广场到鼓楼（建议上了钟楼就不要上鼓楼），游览完鼓楼后可以从鼓楼进回民一条街。哪里是西安回民小吃最全的地方。
研课磨课阶段学习心得体会 实验小学吕静秋 这次磨课活动参与面广，人人都参与备课、上课、评课、议课、再上课的过程，对于老师们的专业成长有很大的帮助，是一次自我提升的机遇。在这次活动中，老师们能深入备课、深度反思、深刻总结，听课教师直言不讳、畅所欲言，讲课老师虚心接受意见、极力改进不足，使整个教研组形成了良好的教研氛围。 本次研修培训中，我听了李威老师的磨课，李老师对学案的编写及有效使用有了更深刻的认识。编写学案一定要渗透学法指导，尤其是课前准备环节要有具体的要求指导学生学什么、怎样学。课堂使用学案时要注意环节间的衔接、过渡，保持课堂的流畅。磨课活动营造了浓郁的教研氛围，使我们有了一个共同的话题，大家常为一个细节而发表自己的意见和观点，教研氛围异常热烈。在一次次磨课的过程中，教师对新课程理念把握更准确，对教材研读更深入、对学生学情了解更透彻，同时也使教师的点拨引导能力，临场应变能力、教学创新能力得以提升，教学水平有质的飞跃，教学实践经验不断丰富，实践性智慧得以发展。在一次次磨的过程中，磨出教师间合作交流的默契，磨出教研组团队的理性思维水平的提升。在教研组中我自己有了很多收获，对课也有了自己的想法。
教师上课面对的是一个“变化”的课堂，一个开放的、动态的、生成的，具有许多不可预测因素的课堂，课堂上的每一分钟，都考验着教师的反应和应对能力。“预设”与“生成”之间怎样调整，怎样达到平衡，这方面教师应给与更多的思考。磨课不仅仅只是追求完美的课堂，而是教师专业成长的一种历练，是专业水平提升的一个抓手，更是学校教师团体发展的主打平台。让我们在磨课中，“磨”出教师把握教材的深度;“磨”出教师合作交流的默契;“磨”出学生主体求知的需求;“磨”出教师创新思维的火花。也只有这样，磨课才会在美丽动人的瞬间邂逅一个个精彩的生命! 回想这次磨课活动，大家辛苦并幸福着。希望这种活动能变成常态，我们分享智慧，经过磨砺，共同提高！
中小学研学旅行的现状分析与有效实施策略2012年，教育部启动中小学研学旅行工作研究项目，在安徽、江苏、上海、西安、山东等省市地区、直辖市选择部门分学校开展研学旅行试点工作。此后，项目组逐步扩大试点范围，稳步推进研学旅行的实验工作，历经几年，试点工作取得了一定的成效，但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此，2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)，对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，要求各地采取有力措施，推动研学旅行健康快速发展。 《意见》指出：“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。” 中小学研学旅行的现状分析 (一)研学旅行试点工作取得的成效 中小学研学旅行工作从项目启动至今已有4年时间，试点地区积极探索，积累了有益经验，取得了显著成效。 1.意义和价值得到认可 研学旅行活动是教育部门和学校组织的学生集体旅行，将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对学生而言，参与研学旅行不仅能开阔视野增长见识，还能让他们体验与同龄伙伴集体出游的乐趣。对家长而言，研学旅行对孩子具有更强的教育价值和功能。对学校而言，研学旅行有助于培养学生的社会责任感、集体意识，加深学生对自然、社会、文化的理解，丰富教育的内涵，具有校内学习无法替代的功能。因此，研学旅行活动的价值和意义得到学生、家长和学校的广泛认可。 2.形成了良好的工作机制
西安阎良区飞机制造厂实习报告 生产实习安排在三年级第二学期期末，一方面是对前三年专业基础知识的复习和巩固，另一方面是为随后的毕业设计做铺垫，让我们对飞机制造行业的项目管理过程有一个较全面的认识，因此这次实习相对于前面的认识实习、单项实习更有意义。在学院的统筹安排下，我们07级工程管理专业和工商管理专业28名同学于2010年6月28日踏上了此次实习之路。目的地是中国最大的飞机城--西安阎良区西安飞机国际航空制造股份有限公司。 在实习教师小组的老师安排下我们的实习流程基本定型，在第一天上午听入厂教育，当然了，这个对我们这些不熟悉工厂情况的人很重要，从第二天开始我们分为二组，分别去大客项目组和ARJ项目组，我被分到了大客项目组参观实习。 通过这次实习，我对我们专业的实际应用有了更深的了解，知道了究竟是干什么的，做哪方面的工作，也了解了飞机的制造项目管理的过程，巩固了专业知识的同时也增加了工作责任感，在那段时间里更加深了我们同学和同学、同学和老师之间的感情、同学和师傅的感情，让我对团队精神有了更深的理解。现将实习过程中在工厂的所见所闻和个人感想及认识分分为两部分，总结报告如下： 第一部分在工厂的所见所闻 一、西飞国际的公司简介
中航工业西安飞机工业（集团）有限责任公司（简称西飞公司）是科研、生产一体化的特大型航空工业企业，中国大中型军民用飞机的研制生产基地，隶属于中航飞机有限责任公司。公司占地面积370多万平方米，拥有各类设备、仪器9000余台（套），现有职工19000多名。 自1958年创建以来，西飞公司始终坚持以军民用飞机研制生产为主，以科技进步求发展，大力开发非航空产品和现代服务业，现已形成集飞机、汽车、建材、电子、进出口贸易等为一体的高科技产业集团。 西飞公司在50年的发展中，先后研制生产了30余种型号的军民用飞机。军用飞机主要有“中国飞豹”、轰六系列飞机等，其中，空中加油机、飞豹飞机荣获国家科技进步特等奖。民用飞机主要有运七系列飞机和新舟60飞机等。新舟60飞机是我国首次严格按照与国际标准接轨的CCAR25部进行设计、生产和试飞验证的飞机，在安全性、可靠性、舒适性、经济性、维护性等方面已达到或接近当代世界同类先进支线客机的水平。1980年西飞公司在行业内率先走出国门，先后与波音、空客、加航、意航等世界著名航空公司进行航空产品合作生产，飞机结构件转包生产处于国内同行业领先水平。 西飞公司按照相关多元的发展战略，先后投资设立了西安西沃客车有限公司、西安飞机工业装饰装修工程股份有限公司及西飞集团进出口有限公司等近30家投资企业，产品包括：“西
朋友，如果可以，你应该多出去看看 —西安旅游感悟 这次去西安，可以说是真正意义上的第一次旅游。想不到，这第一次出去，还是带别人出去玩。西安的旅游历史文化旅游景点比较多，除了这些景点，城市环境，城市交通什么的，确实很一般。不过我还是建议大家，如果有机会，可以去西安看看。 三号一早到西安，我们放下行李就直奔世园会了，世园会买个票很复杂，进了里面也是满纠结的，稍微值得一看的景点就排了老长的队，其他的什么展馆，说白了也就是一个个的商场，没什么特色，转了一天，特别累，活应了一句话：花钱买罪受。 四号去的是兵马俑，秦始皇帝陵，华清池。兵马俑不愧为世界级景点，确实满震憾的，一个个的俑，栩栩如生，在刚出土竟然还是彩色的，因为无法保存，现在都变成赤土色了，不过那一个个俑的站立场面，也足够让人吃惊了，秦老爷子啊，脑筋都专研这个去了。帝陵基本上没怎么开发，现在也没技术开发，就挖了几个土坑，在以后的几十年里，可能会由于技术的成熟会慢慢的开发出来，也可能不会。但我觉得，不开发给人留下无尽的想象，那才有意思。华清池就是一个温泉池，唐玄宗冬天的行宫，杨贵妃的澡池子，建筑还是挺华丽的。 五号去的大雁塔，大雁塔老远就可以望的到，这天的天气很好，我们玩的挺开心的，拍了蛮多搞笑的照片，中间去了一趟大慈恩寺，普及一下佛教常识，我竟然还买了一个开光的守护佛，呵呵。看了一下唐僧，十七年的青春年华都奉献在佛教事业上，普度众生，着实让人佩服啊。中午看了一下音乐喷泉，很是壮观，听说这个喷泉广场石亚洲最大的音乐喷泉广场。下午去了钟鼓楼，钟鼓楼也没什么东西，一个大钟，几个大鼓，幸运的是去的俩个楼都赶上了表演，挺精彩的。 六号上午去了回民街，人山人海啊，各式各样的特色小吃，确实是因为特产太多，坐火车回来也不好带，只稍微买了一点，让同学们尝尝。下午将买了的东西放回旅馆，我们就乘车去了华山。一下车，我们四伙人就临时组成一个队，一个香港哥，三个在重庆读书的美女，一个成都小伙。大家都聊的很投缘，人都很好。我很欣赏香港哥，辞掉工作，世界旅游，希望以后我也能像他一样。我们是十点半开始爬的山。在此之前，我们一起吃了一顿饭，互相交换了联系方式，分享旅游经历。开始爬山，路还挺好走的，走着走着，路就越来越陡了，最后只能允许通过一个人。有很多人爬山，从来没见多这么多一起晚上爬山，虽然路很惊险，但是晚上大家什么也看不见，也不感觉到什么害怕，相反都感觉挺刺激的。最后，大家都爬得不行了，腿酸的不行，几个人相互鼓励，相互扶持，还是终于爬上了东峰顶。 到达东峰顶，大家都是为了看日出，人山人海，身高没什么优势，只能通过缝里看见太阳一点一点的出来，第一次这样看日出，确实满激动的。就跟导游说的，激动的心情可以有，激动的行为不能有，呵呵。看完日出，我们就准备下山了，只把南峰逛了一下，腿实在不行了，酸的不得了，就没去西峰。晚上只顾爬山去了，看不见景点，白天下山，就一个劲的拍照，白天的华山确实挺奇险，挺壮观的。三个女生和香港哥实在坚持不住了，就坐缆车下山了，本来Doug也想做缆车下去，嫌车钱太多了，也跟着我们走下去了。下山路是智取华山道，坑爹啊，无数的楼梯啊，转了无数的圈圈啊，我的腿一直在发抖啊。香港哥他们很早就下山了，在车站等我们，我很想跟他们会合，下山走的很快，几乎是没休息，可是天不如人意，让他们等太久了，就让他们先走了。 汪桂珠很搞笑，老是在那里搞怪，人蛮好的；香港哥挺好玩的，满有思想，我很欣赏他；刘冰泽说话很慢，拖满长的音，看上去挺文雅的，我挺喜欢她的；罗未，怎么说呢，精灵小女生的感觉，满好玩的；夏伟鑫是闷骚哥，没什么说话，人挺实诚的，我喜欢跟他相处，这个哥挺彪悍的，三号爬了嵩山，五号一天逛完了我们在西安去的所有景点，玩到半夜两点，最后跟我们一起爬华山，爬完华山，还说感觉挺不错，只是身体有些软，一个字：牛逼！挺
五铺中心学校颜道口小学研学旅行活动实施方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案： 一、指导思想： 坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。 二、发展目标： 组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。 三、活动原则 1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。 2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。 3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。 4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。 5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
西飞一中招聘简介 通向一流高校的云梯孕育时代骄子的摇篮 ——西安市阎良区西飞一中简介 西飞一中位于著名的飞机城——西安阎良，是西安飞机工业(集团)有限责任公司创建的一所高级中学。学校于2007年7月正式移交给阎良区人民政府，校名更改为西安市阎良区西飞第一中学。1987—1988年学校先后被命名为陕西省国防科工办系统、西安市和陕西省重点中学，2002—2007年连续六年被陕西省国防科工委和全国航空普教系统评为优秀学校，2008年被评为西安市文明校园、西安市教研先进学校，多年来，学校一直被誉为全国航空普教系统的一面旗帜。 学校环境整洁幽雅，绿树环绕，风景优美。学校主体建筑为综合楼，综合楼分为办公、教学、实验、图书阅览等四大区域，配有语音、微机、劳技、多媒体教学等专用教室。教室设施先进，功能齐全。综合楼一层有报告厅，顶层有天文台。办公楼设有教师办公室、教工阅览室、电子备课室等。学校体育馆宽敞明亮，设有篮球、排球、乒乓球、羽毛球等活动场地，为师生体育锻炼提供了优越的条件。 学校领导集体团结奋进、务实求新，精通业务，追求卓越。坚持以人为本，规范教学管理，不断开创学校教育的新局面。学校教师爱岗敬业，教风严谨，教学水平一流。学校现有教学班级21个，学生1300余人；教职员工93人，其中高级教师37人，中级教师30人，硕士生7人，省市级教学能手5人。近年来，学校先后有15人被评为集团公司教育标兵，26人荣获省国防科工委系统优秀教师称号。学校被命名为陕西省基础教育科研项目学校。教师每年在报刊上发表及学术会议上交流并获奖的论文达30余篇。
学校始终坚持“求知重能，育人为本”的教学宗旨，坚持面向全体学生，进行综合素质教育，全面提高教学质量。自1982年以来，已累计向大学输送了上万名优秀毕业生，先后培育了宾梅、宋明健两个陕西省高考状元，向著名高校保送优秀学生130多名，学校多次被评为高考优胜学校。近10年来，西飞一中先后有400多名学生在全国及省、市学科竞赛中获奖，学校也多次荣获学科竞赛团体优胜奖。在近几年西安市中学生田径运动会和高中学生篮球赛中，西飞一中代表队也多次取得骄人成绩。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”目前，西飞一中全体师生豪情满怀，正以“严格、勤奋、求实、进取”和“永争第一”的一中精神激励自己，同舟共济，齐心协力，与时俱进，主动发展，为争创省级示范高中而努力奋斗!
西安旅游景点大全 西安旅游暑期推荐一：西安城墙 西安城墙是明代初年在唐长安城的皇城基础上建筑起来的，由于唐朝末年战乱频繁，遭受了很大的破坏。唐末天佑元年（公元904年），驻防长安的佑国军节度使韩建，因原来城大不易防守，于是对长安城进行了一次改筑。改筑时放弃了长安的外郭城和宫城，只把皇城加以改修，封闭了皇城的朱雀、安福、延喜三门，北开玄武门，以便防守，但对城垣并未扩大或改修。 以后历经五代的后唐、后晋、后汉、后周到宋、元两代，城的名称和建制虽屡有变换，但城垣规模却无改变。元代时西安称为奉元城，是西北的一个重镇。明洪武二年（公元1369年）三月，大将军徐达率军从山西渡河入陕，元守将遁逃，徐达占领奉元城。不久，明朝廷改奉元路为西安府，这就是西安得名的开始。 交通指南 自驾路线： 西宝高速：三桥出口-大庆路-环城西路-环城南路-南门； 西汉高速：河池寨出口-南三环辅道-电子城立交-太白南路-友谊路-南稍门-南门； 西潼高速：进入G30向西-东二环-咸宁西路-环城南路-南门； 西蓝高速：香王立交-绕城高速-方家村立交-G30-东二环-咸宁西路-环城南路-南门； 福银高速：六村堡立交-西三环-三桥立交-三桥路-大庆路-环城西路-环城南路-南门； 包茂高速：曲江收费站-南绕城高速-长安南路-南门 公车路线： 机场距景区50公里可乘出租或乘坐机场大巴到钟楼后向南步行一站到达 火车站距景区5公里可乘出租或乘坐603路、16路、239路、600路空调、603路等可直接到达 市中心（钟楼）距景区0.7公里南大街步行，穿过南门，可直接到达（最多步行10分钟） 西安旅游暑期推荐二：翠华山 翠华山在终南山太乙镇，去了终南山就一定要去一下翠华山。据说大约在周幽王时期，关中发生大地震到这里。地质构造比较脆弱的翠华山一带发生强烈山崩，甘湫池和翠华峰是山崩破坏最严重的地段大量的崩积物堆满山谷，截水成湖，形成秦岭北坡罕见的两个堰塞湖，即水湫池和甘湫池。水湫池的面积约20公顷，因为它的海拔在1000米以上，也叫翠华山天池。崩积体的上部有天然冰洞和风洞各一个冰洞内外的温差可达23℃终年结冰不化。 交通指南自驾路线： 从西安绕城高速曲江口进包茂高速（西柞段）太乙宫口下向南20分钟即到；或从子午大道经秦岭环山旅游路向东半小时可抵达。 公车路线： 翠华山距西安城南30公里，可在火车站乘坐公交车600、603路到达电视塔，换乘蒋家寨--翠华山（905）路旅游专线直达翠华山。也可打车直接上山。 西安旅游暑期推荐三：华清池长恨歌
学校科研课题研究学期工作计划 小编整理的学校科研课题研究学期工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学校科研课题研究学期工作计划一 一、指导思想： 继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局”聚焦主业提升质量”的主题，充分发挥”研究、指导、教育、管理”的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以”给每位孩子一种生活力”为总目标，以市级、县级重点课题方案的全面实施和成果的辐射为统领，促进课题研究的扎实开展和成果转化；以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在教学改革、教师成长、学生、学校发展中的先导作用；使学校教科研成为教师专业成长的摇篮，成为学生个性发展的沃土，成为学校提升品位的原动力。 二、重点工作： 1.以课堂转型为重点，为学生的”学”服务。要关注课堂教学转型与变革，转变关注教师的”教”为学生的”学”，”基于学习力发展的学与教方式的转变”。要发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，聚焦课堂，在研究教法的同时，重点研究学法，重视骨干教师的培养和指导，体现”轻负高质”，实现课堂从重”教”到重”学”的转移，以把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、不断提高课堂教学的有效性。 2.以课题研究为载体，提高师生教学能力。要发挥课题组、骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过校长的市级主课题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，来研究问题解决策略，以形成提升学生生活力、提升教与学能力的主题、总结教学经验、提炼教研成果，进而提高教师的科研水平学生的学习能力。 3.以阅读培训为方式，提升教师理论素养。要通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的读书继教氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。 4.以”教研训一体化”为着眼点，促进科研成果形成。借助县重大课题的校
西安三日最佳旅游路线——自助游攻略 （经济、省时、附加特别注意事项） 如果从北京出发可以坐T7、T75或Z9次列车，这三趟车大约18：00-19：30左右发车，具体班次见列车时刻表。约第二天早晨7：30左右到达西安站。 第一日行程开始：骊山——华清池——兵马俑 当出站时，有大量私人旅行社、旅游车、旅馆的人拉客。千万不要理，都是骗人的。价格貌似很低，实则在消费过程中暗藏各种坑人的招数，保证让游客花冤枉钱还生一肚子气。 还有众多拉黑活儿的装成速8、好家、如家等酒店人员拉客，也有装成游5路等公交公司的车拉客。记住：公家是不在街上站人拉客的！！！ 出西安站后，正门口正对十字路口，直着向前（南）走，直接入住马路东的速8或马路西的好家经济连锁酒店，标间价位大概在220-240之间。如果想入住经济些的宾馆，就再往南走，第一个十字路口左（东）转，路过街角万达广场再走200米，见光华宾馆，价位在130左右，国营，卫生也还可以。 入住，放下行李。 8:30 回到火车站东广场，找到游5路车站。要见到站牌子上车，车前贴着游5路标。骗游客上车的冒牌车太多。问路必须要问警察，有些卖东西的人和黑中介串通一起乱指车，西安旅游管理太差劲。 火车站→兵马俑站 [11站] 起点站首末车时间:07:00-19:00 终点站首末车时间:07:00-19:00 票制:分段计价有人售票全程票价(元):7.00; 线路长度(公里):41.0 1 火车站 2 三府湾(不停靠) 3 康复路北口(不停靠) 4 胡家庙(不停靠) 5 王家坟(不停靠) 6 十里铺(不停靠) 7 西安工程大学临潼校区 8 西安科技大学临潼校区 9 新疆军区疗养院 10 陆军疗养院 11 骊山索道12 华清池 13 临潼博物馆 14 临潼东关 15 东三岔 16 东六小区(取消) 17 八大奇迹馆(取消) 18 秦陵地宫(取消) 19 秦始皇陵(取消) 20 华乐学校(取消) 21 兵马俑 9：30之前可以到骊山索道，有很多人不玩这个景点。不过我建议去看看。山上有烽火台（烽火戏诸侯的故事发生地）、兵谏亭（西安事变蒋介石藏身地）、鸟语
教师远程研修个人总结 个人远程研修心得体会 开学以来，利用课余时间在网上进行研修，虽累，但很充实，快乐。 1.研修让我受益匪浅。 通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。 2.研修让我转变了教育观念。 我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。
3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。 4.提升了自己的教学实践的能力。 研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看 教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。 通过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、能力、传播能 力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些，我决定在平时 的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验。 教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行
税镇小学研学旅行活动安全应急预案 为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全应急预案。 一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行领导组和工作组，成员如下： 1领导组 组长：徐新立 副组长：汪伟伟 成员：尹珺、何昊、李良、李玉彬、李兴状、王娜 2工作组： 组长：尹珺 副组长：李良 成员：何昊、金梅、张蕾、李雪梅、孙影 二、安全工作小组具体分组情况及职责 1人员点名组：各班班主任老师。负责汇总人数，确保人员齐整。 2、交通安全组：责任人为班主任。组织学生有序上下车、提醒同学途中 注意事项，保障行车游途中安全。每次上车前要清点人数。 3、食品安全组：责任人为班主任，组织学生排队就餐，负责食品安全工 作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。 4、学生活动安全组：责任人为班主任。防止学生体验活动中受到意外伤 害。 5、宣传组： 组长：何昊 成员：尹珺、李良负责照像、摄影等。 三、安全教育 为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行班主任会、学生会，有针对性地对参加人员进行安全教育， 主要内容如下： 1、各成员具体分组情况，班级人员的具体职责安排。要求每个负责人 均要以高度的责任心对每个学生的安全负责； 2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重” 对待陌生人的各种“ 好请求” ，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪； 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求 每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。 四、应急事故处理 （一）处理程序 1、如遇突发事件，第一时间报告班主任或带队教师； 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，各组长要及时联系带队 老师，组织班级同学做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打 110、120 向有关部门
光泽县实验小学 研学旅行活动实施方案 一、研学旅行的意义 为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于认真做好研学旅行广州规划的通知》精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织3---6年级部分学生赴鸿建山庄开展“科普教育之旅”和李坊“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构 1、领导小组： 组长:元松生 领队:盘建标、廖承坚 成员及职责:何春华、熬华秀、黄泽根、吴斌、陈弼翔、邱海珍、李红、林静、王俊云、付再平，3---6年段段长和班主任安保:李祥前、徐春英 后勤:吴斌、王俊云、雷田有 2、带队教师 3---6年级全体班主任
三、活动地点及时间 地点:鸿建山庄、李坊梨园 时间:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后 进行。) 四、活动参与对象与条件 1、分年段参加。一般为单位，各班由老师带领 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。) 五、活动阶段安排 1、召开校委会班子会议，部署活动安排。 2、制定实施细则预案。 3、班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对活动对学生及家长进行宣传。 4、准备活动的有关事宜。 5、开展活动。 6. 各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。 7. 展示本次“研学旅行”收获。
西安三日游最佳方案表[2020十一西安旅游攻略] 2015十一西安旅游攻略其实西安是个非常适合自助游的城市， 整个西安分为几条线路，先简单说明一下。 1、著名的东线：华清池、临潼博物馆、秦始皇陵、秦始皇地宫、骊山、秦始皇兵马俑等 2、西线：咸阳博物馆、茂陵、乾陵、昭陵、杨贵妃墓，唐墓、法门寺等 3、北线：黄帝陵、壶口瀑布、延安革 命旧址等4、西安市内：大、小雁塔(这是俩地方，离得远)、钟、 鼓楼(这是俩地方，但离得近)、陕西历史博物馆、大唐芙蓉园、古 城墙、碑林博物馆、大清真寺等。 但是，时间有限，咱只能顾着最著名的几个来了。下面就是我6 天的旅游景点了。 本次旅游9月29日22点的从大连起飞、到达西安的时间为9月30日的00：30，到达后直接就在机场内的(咸阳空港快捷酒店)住了(酒店好脏啊，一点也不好)。第二天中午到达西安所以行程如下： 是计划之中的，实际也完全按计划走的(第四、五天报的散团，其他 为自助游)第一天9-30：陕西历史博物馆、大唐芙蓉园第二天10-1：华清池、兵马俑第三天10-2：华山(华山不属于哪个线，单独一线吧，呵呵~)第四天10-3：黄帝陵第五天10-4：壶口瀑布、延安革命 旧址(包括：王家坪旧址、杨家岭旧址)第六天10-5：大雁塔、钟楼、鼓楼、明城墙终于开始了，o(∩_∩)o哈哈~第一天9-30：陕西历史 博物馆、大唐芙蓉园由于前一天晚上2;00才睡，所以早上起得稍晚点，大约7点起来的，这也是这几天中起的最晚的一天了，坐机场 大巴到达西安的美仑酒店下(就在钟楼旁边)，再坐车，坐的是公交 车600，他们还有k600，不知道两者有啥区别，到达预定的酒店莫 泰168北关店，就在明城墙的外面不远处。在北关站下，过马路就 能看见了。东西卸到酒店，再坐车610，到翠华路站下，也是过马 路既是。
小学语文备课组的工作总结 做为一名语文教师,基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思。大家不妨来看看推送的小学语文备课组的工作总结，希望给大家带来帮助！??小学语文备课组的工作总结 ?一个学期来,我们六年级备课组的全体成员团结、互助、合作，不仅共同完成了学校布置的各项工作,还按照开学初拟订的备课组工作计划落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下：?1、统一课程进度，统一教学目标，统一命题，统一考试，体现了集体的智慧。 2、积极探索语文阅读教学的多种途径,尝试生本教育教学模式，抓好课堂教学的主阵地。 ３、我们备课组同仁们相互学习,相互帮助,精诚团结， 4、加强树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。?? 了集体备课活动，为了提高集体备课的效率,经常相互听课、评课、磨课、交流、切磋。 5、组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动，高质量地开展好邀请课和公开课。? 6、四位老师分为两组，每周一、三辅导优生,二、四辅导差生,在对待培优补差的工 7、注重记录反思,本期所有的老师都在作时,毫无怨言。?? 不断地反思自己的教学行为,在实践研究中，努力提高课堂 8、认真领会生本理念,坚持一切“以生为本”教学质量。??
的新型教学方法，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。在生本理念的指导下,引导学生运用自主、合作和探究的学习方式,创造性地使用教材和进行课堂教学。 9、我们互相学习好的教学方法，好的教学课件，好的教学经验,发现问题及时探讨。 10、自从学校为年级组配置一台电脑后，全体老师为了提高电脑知识与技能,努力学习,不断地寻找机会学习使用电脑。如,从来没有用过ｗｏrd文档的李海燕老师在出复习资料时,亲自出马,慢慢地用拼音打着字，不懂就问,那种认真地学习精神让人肃然起敬。 ?虽然工作的确做了不少,也做好了不少的工作，但是在工作的过程中也存有许多的不足之处。如： ? 1、培优补差，时间仓促，方法不对。六年级的最后总复习阶段才进行这一项工作为时已晚，我认为这项工作要从低年级抓起。??2、年级间的语文活动开展太少，如作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动等。活动是学生学习的载体，活动是学生学习的灵魂,活动是学生写作的源泉。?３、互相听课交流还是少了,本期作为备课组长的我上了五堂“生本”尝试课,可是却没有认认真真在组里面听其他三位语文老师上的课,下期一定注意改进。?4、集体备课经验不足,总感觉有时无法把握好到底怎么做才是正确的。由于我们集体备课只是最后两个单元作了安排,许多方面还有待