文科研究生读书笔记
【篇一：研究生如何做读书笔记】
学姐建议：
以后整理完一些东西后一定要先按保存键啊，否则那天网速慢卡主
了就惨了
研究生如何做文献阅读笔记？——小木虫来源：任日菊的日志说
实在的，我自己也不是很会读书。读书的速度也不快，只是喜欢读
书罢了。阅读文献，对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生
是很重要的功课，不可忽视，这种能力是需要训练的。关于做读书
和文献阅读笔记，这里谈点个人的看法，算是跟年轻朋友们的交流，也希望得到专家们的指教。
如何选择和阅读文献？
1. 阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史
发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。文献有新有旧，有些学科或专题
文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文
献是很难理解全貌的。
2. 要有意识阅读大家的文献，阅读某个领域或专题中程碑式的文献
或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有
帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以
很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。
3. 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通
过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和
研究兴趣的发展、拓展。
4. 要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学
科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研
究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展
过程。
如何做阅读笔记呢？
5. 在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似minireview 的
方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如 10-20 篇），进行整
合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文
献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广
泛阅读才能知晓。
6. 阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、
发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，
不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。
7. 有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献
在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较注重某个
方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可
能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自
己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结
果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。
8. 要重视论文的题目和摘要，这是很重要和简洁、精炼的信息。一
篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需
要特别关注的，如生态生理学特别关注物种对环境的适应，那么环
境条件就是很重要的信息了，如物种的分类地位、生物学习性、地
理分布，以及分布区的海拔、气候和植被等等。
9. 阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作
恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就
会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如。
10. 从初学者到专家的转变，只要有心，只是一个时间问题。信息就是资源，知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议，
还是讨论会，有些人说了很多，占用很多时间，但你会感觉没有多
少新的信息或知识，但有些人一开口，话不多，你马上就会感觉到
人家肚子里知识的储存量，激烈争论的氛围，会立即安静下来，听
众会被吸引，这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后，都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年，就一定会是名副其
实的专家了。写了这么多，似乎还是有些空。我信奉的还是那句话：好记性不如烂笔头！该记的就要记，做学问，捷径不多。勤能补拙，书山有路勤为径嘛。还要记住“伤其十指，不如断其一指”的道理，
如果兴趣
太广，面面俱到，在信息时代，成为万金油是可能的，但要成为专
家可就难了，要学会“舍”和“得”。
研究生如何进行文献管理？！
写论文、做研究需要查阅、下载和阅读很多文献，但是文献一旦很多，就难免失控，有时候往往需要花费半个小时去寻找一篇曾经看
过的论文，花费时间也影响人的情绪，为什么不好好进行文献的管
理呢？！
下面是研究生进行文献管理的几个诀窍：
1. 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。
注意，文件名不能有特殊符号，要把 / : * ? | 以及换行符删掉。每
次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。
2. 不同主题存入不同文件夹。
文件夹的题目要简短，如：pd，ltp,pkc，no。
3. 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。
4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003 编号，然后
按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。
5. 复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。
哪些参考文献的“诀窍”降低你论文的质量？！
我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，或则对参考文献不
够重视，殊不知这些都会降低论文质量。
1. 知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似
工作，使自己工作看上去新颖领先。实际上审稿的可能就是同行。
2. 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。
3 引而不确没有认真看原文，引文错漏。
4. 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字
5. 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是
单纯为提高自己文章被引用次数
而自引。
研究生阅读文献要厚积薄发！
－－我的文献阅读经验
最近一段时间，我看到大家一直在讨论看文献以及如何看文献的问题。我觉得我个人的经验是：
1，最好不要看中文的文献。我从来没有看过中文的文献，可能有一
个原因是我这个方向国内作的很少。我个人觉得中文的文献有很多
漏洞甚至错误的地方，作为科普读物可能还算合格。但是作为一种
参考好像是不太合适。再说，咱们毕业一般要求是要发sci，我也没
有见过sci引用中文的文献的。
2，看英文的文献不要怕难，要坚持下去。我的基础很一般，本科时候挂了好多科。英语是大一过了四级，以后再也没有拾起。刚开始
的时候没有一点基础，偏偏我还是作理论的，那叫一个费劲。两三
天才能看完一篇文献。我刚开始的时候坚信的“书读百遍，其意自现”，但是我后来发现是我一直在原地踏步。后来我发现我思考的结
果是没有结果。于是我就再看另外的文献，就这样慢慢走来，速度
越来越快。后来我发现我以前不会的东西差不多都明白了。我觉得《劝学》里面的一句话“吾尝终日而思矣，不若须臾之所学也”是多
么的正确了。
3，看文献要多多益善。我以前看到有的同学问看文献要看多少？我的回答是多多益善。试想一篇文献至少要有三两可取之处，看得多
了你的水平自然就上来了。我自己从研一就开发新方向，没有什么
人能帮助我，我靠的只有文献。我还记得我那半年每天至少3－5篇
文献,后来略有小成。我师兄更牛－－每天三篇文献。现在他才博士
二年级（硕士读了两年），很多方面超过了我们老板，要知道我们
老板也是973首席！他现在体系是自己找的，这半年发了两篇prb （做物理的同学知道这个不是很容易的）、一篇jpcm，其中jpcm
被评为06年100篇最佳文章
之一，供全世界免费下载一年。他告诉我这些成果很多都是看文献
得来的，其中包括做东西的思路和写文章的英文表述等等。
4，要批判的看文献。随着时间的增长，文献看得越来越多，我们会发现很多文献彼此是矛盾的。很多人不知道怎么办？这个就要要求
我们要批判的看文献－－用审稿人的眼光看他。他有那些可取之处，哪些不好。我们也不能极其推崇一个观点，要思考一下为什么有人
支持另外的观点。忘记谁说的，比较牛的科研人员是能够同时容纳
两种相左观点的人。这样我们才能学到更多的东西。
这些东西是我个人的一些经验，可能和有些人的不同。我今天把它
写出来是为了让这些经验更好的服务我们。我感觉我们成功最主要
的是自己的努力，毕竟有做科研天赋的人太少了。努力加上肯动脑
子没有解决不了的问题－－人是会思考的芦苇嘛！
研究生如何有效阅读文献？！
要明白此问题，我们首先需要明白为什么要查阅并阅读大量文献？！
查阅大量外文文献，然后从文献的文献再去查找，如此往复循环，
你的idea不知不觉中就被启发开来。我们老板说过，看文献，最重要，最有权威，也最有深度的是什么，就是你查找的文献的文献。
读文献一定要注意文章后面列出的参考文献,按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引次数越多
的越重要!!通过搜索参考文献的作者,期刊目次找到更多该领域的文章. 那么，我们研究生们该如何阅读文献呢？如何阅读文献最有效？！
一、看文章时作笔记
阅读笔记本可按不同的内容进行分类摘录，如：进展，研究方法，
实验方法，研究结果等，并可加上自己的批注。对于笔记要定期总
结（总结过去已经做过什么----做到心中有数；现在进展到什么程度-
---知彼；从中发现别人的优点和不足。
预测将来的热点和发展方向----才能准确出击，找到自己的方向和目标！）。我们要着眼于将自己的成果往sci上发，所以对一些经典的陈述，要有选择性的标记并记下来。另外，有的时候想到的思路，
闪过的想法，作笔记记下来，随时查一查，可能时间久了自然就有
新的看法。
勤思考
不单单是了解别人做了什么，还要考虑别人没做什么，或者他的实
验能不能和他的结论吻合，数据可不可靠等等。用图表的方式将作
者的整个逻辑画出来，逐一推敲，抱着一种挑的心态想。带着挑剔
的眼神去读文献，不要盲目崇拜，有些东东自己作作，发现并不是
那么回事，自己要动手，自己更要动脑。看文献中懂得抓重点，找
思路。主要是学习别人的idea。也就是看了文献问几个问题，文章
的技术突破口在哪里。比如一大堆专利讲了很多种分离方法，关键
不是看它先做什么后做什么，而是想这个分离方法的依据是什么，
为什么人家会想到这个方法，是不是还有其他方面的物性可以利用
为分离的依据。
多与人交流，是提升自己的极好方式
和导师谈谈你的想法，交流一下各自所了解的所在领域某一方向的
研究进展；与相关方向的牛人谈谈，对自己的启发要比看文献大的多。不仅与本领域的牛人交谈，还抓住机会与其他领域的牛人交谈，牛人的一句话，有时你读半年书都读不来的。特别是其他领域的牛人，他没准就给你一个金点子，特别是在中国，牛人一般对外行人
不怎么保守。集体讨论非常必要，找几个志同道合的人一起，文献
人人都有一份，每人分工读不同的文献，然后大家坐到一起。顺序
开讲，互相讨论。这样，文献量是不是就成n次方增加了！！！
还有就是采用比较阅读：
观点相反的论文可以参照来读，品味一下双方的观点。还有就是与
原著同时发表的其他专家的述评、原著发表后的读者质疑，都应当
和原著一起读。比较一下，就可以看到自己的差距了。
读论文的时候最有意思的事情是发现一稿两投。我的意思是不少作
者把同一科研数据写成相似主题的不同论文，或是在前面的基础上
又有了新的发展变化。这时，如果你的课题与此类似，你的好运也
就来了。因为能通过深入比较这几篇文章的异同，发现作者（或科
研小组）对同一组数据的不同看法、思路的演变，或者发现作者本
想隐藏的真正方法。我就是在分析了同一科研小组的类似实验后，
迅速发现自己实验失败的关键原因，短时间内成功完成动物模型制
作的，为进一步实验打下了基础。
做技术的要善于比较和发现，一些技术含量高文献，不可能把要点
都报道出来，中文如此，英文也是如此。比如一篇专利中有很多的sample，而每个的条件或配方都不同，这时要多比较几个同类文献，看其共同点在那里。这点在制药和表面活性剂行业还是要注意的。
全面参考国外文献。一定要清楚，国外文献也有一些不可信的文章；另外一种现象就是关于重点的关键的东西他会略去不写，有时一些
细节的东西他也不会写的。问题是各人省略的关键和细节不尽相同,
你便从对比中发现他们研究的脉络和问题的关键所在。
单篇文章阅读顺序及侧重
论文阅读顺序：
1. 摘要引文引用的主要信息，研究背景。
2. 图表了解主要数据和解释。
3. 讨论和结论将图表和结论联系起来，根据图表判断结论是否恰当。
4. 结果详细阅读结果，看数据是如何得到的，又是如何分析的。
5. 材料和方法详细阅读材料和实验方法，看实验是如何进行的。
6. 讨论和结果进一步掌握论文，注意讨论中的关于从已知的知识和
研究如何解释本文获得的结果。
另外对于论文中大量的图表来说，当你能够重新画出这张图，并且
能用自己的语言解说这张图，表明就读懂了。
一篇论文中最重要的部分依次是: 图表，讨论，文字结果，方法。现在生命科学中的杂志对图表的要求都很高，必须做到仅通过阅读图
表及其说明文字即能把握文章的方法、结果，再结合读者自己的原
有知识，就大概知道其implication了。这符合现代人必须在最短的
时间内把握最必要的信息的要求。因此，在某个领域做了一段工作后，定期查新得到的文章只须看摘要、图表即可，个别涉及新方法
或突破性结果，再看讨论，文字结果和方法。这也提示我们在写外
文文章时，注重图表及其说明文字，做到形象化、信息最大化。
自己熟悉的领域：最省事的是只看摘要，因为依靠背景知识通过摘
要即可大致勾勒出文章内容，但有时这是不够的，相对省事的方法
是细看摘要，略读前言，再看结果中的图表，最后读一下自己感兴
趣的讨论部分。但如果文章对自己很有意义，那就应该通读全文了。如在寻找课题阶段，重点读讨论和结论以及展望，在课题设计阶段，主要是材料和方法。若只需了解一下该研究的思路,可选取摘要及引
文与结论进行泛读。个人的经验是尽量去把握作者的研究思路，然
后是学习他们的分析方法，最后是学习写作技巧和写作语言方式等。文章的讨论部分真是很重要，如果时间稍微充裕点，建议研读和模
仿牛人paper的讨论部分。不同的人对同样的数据可能有不同看法
和分析方式，图表的趋势解析，论据的组合，都是非常看功力的部分，我们老板经常说：如果某篇sci级别的文章让我们这些菜鸟来写，可能发国内核心都非常困难。
我觉的最重要的是理解讨论中的精髓，这是作者idea创新性以及与
旧有的实验结果比较的关键部分，可以看出作者设计此实验的思路，在作出比较以后，对自己的课题会有很大启发。
除了文章内容，还要学习人家写作的方法和格式等等，比如同样一
个观点，别人有可能表达的很地道，同样一个图表，别人做的很漂亮，尤其是老外的文章，给老外投稿，人家的修改意见要求文字通
俗易懂，带有一定的科普性，即使不是本专业的人，也能大致看懂；然后还要求多用简单句，能用简单句说明的问题，就不要用复合句，在同一句子中，最好不要让同一个词汇或短语重复出现 ...... 最后想
说的一点，就是注意中文和外文的互相印证，注意一些专业词汇的
翻译，注意用词的恰当和简洁，久而久之，对于提高自己的外语水平，也是大有裨益的。文献追踪的重要性
在现在这个信息时代，往往你的idea别人也会有不谋而和的时候，
所以要特别关注这个领域的最新动向。在抓紧使自己出成果的同时，随时根据有可能出现的撞车进行调整，做到心中有数。和自己课题
相关的文章一定要勤跟踪，现在国外的科研做得又快又漂亮，我们
在做到心中有数的情况下，可以扬长避短，作出新东西来。了解与
自己研究方向有关的机构,密切关注在该研究领域和方向的顶尖
group（研究团体以及牛人）所发表的论文。对于数据库的定题、定
词地定期搜索，这样才能保证你不丢下每一篇重要的文献。文献总
要紧密结合自己的方向
【篇二：文科研究生的读书和学习】
谈谈文科研究生的读书、研究和论文写作
一、研究生读书的特点和要求
1、研究生读书要有读书计划
研究生的读书首先要有读书计划，而且必须完成这个读书计划。没
有读书计划，保证不了研究生的培养质量。研究生读书计划包括三
个层次：第一个层次是专业读书计划。研究生专业培养方案管着研
究生大的读书计划，三年的读书计划。研究生要立足专业，热爱专业，将来靠这个专业所学到的本事去从事理论或实际的工作。这是
长期的、大的读书计划。第二个层次是研究方向读书计划。研究生
入学就有专业方向，专业方向对研究生从事科研工作来讲毕竟太大，还要细化为自己的研究方向。研究生至迟在第三个学期要尽快在导
师指导下确定自己的研究方向，在专业培养方案的基础上，根据自
己的需要拟订研究方向的读书计划。这是中期计划。第三个层次是
学位论文的科研读书计划。在初步完成研究方向读书计划，有了创
新观点的基础上，将研究方向细化为学位论文的选题，进而确定自
己学位论文的科研读书计划。这是短期计划。导师怎样指导研究生？首先就是指导研究生制定这三个层次的读书计划。
2、研究生读书要史、著、论相结合
研究生读书，书目的选择，计划的拟定，必须史、著、论相结合。
所谓“史”就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。研
究生研究、做学问必须站在巨人的肩膀上，也就是站在前人知识积
淀的基础上，向历史学习。每个专业必须搞通本专业学术史。恩格
斯说过：“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一
种历史的产物。”没有史做基础，论文跟工作报告差不多，就没有理
论深度，缺乏历史感，轻飘飘的。有史的基础，选题、论文才能变
得厚实起来。所以读书计划必须先读专业学说史。所谓“著”指的是
古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。经典著作就是可以称为大家、名家的著作、文献。比如学马克
思主义理论专业的，经典著作就是马克思、恩格斯、列宁、斯大林、
毛泽东、邓小平等人的经典著作、文献。读经典名著，掌握第一手
资料是研究生读书的基本功。研究生与本科生读书的一个重要区别，就是本科生以读教材为主，研究生以读原著、文献为主。原著、文
献与教材之间是源与流的关系。研究生掌握了原著、文献，就知道
教材内容的出处、来龙去脉，即源头所在，这样研究生就可以在更
高的层次上去驾御教材，理解和讲授教材，毕业后也就能够去教本
科生。经典著作与史是什么关系？如果把“史”比作一个常青的“藤”，那么经典著作就是在“藤”上结的一个又一个的瓜。掌握了史再读名著，就好比“顺藤摸瓜”。所谓“论”就是学术论文。这也体现研究生
与本科生学习的不同要求。教材长期稳定，而学术日新月异。研究
生怎样掌握学术动态、学术前沿？主要就是通过日新月异的学术论文。研究生要学会看学术论文，坚持看新杂志、新论文，一周10篇
左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、
研究方向、选题的学科动态和理论前沿。因为论文总是从理论上探
讨最新的东西、体现不断发展的东西。有经验的导师制定研究生培
养方案、课程培养方案，所开课程和书目，就包括史、著、论这三
个方面。我们学会了这个方法，按照史、著、论相结合去读书、做
学问，由已知领域向未知领域推进，功底就扎实。
3、研究生读书要浏览、泛读、精读相结合
研究生读书，无论哪一个层次的读书计划，都必须完成。没有数量
就没有质量。这么多的书在这么短的时间内怎样读好、怎样读完？
一般要求研究生平均每周要读500页书。这就有个读书方法的问题。关于读书方法，前人已有许多经验。比如，我国著名文学家杜宣先
生认为，天下之书，浩如烟海，大体可以分为四类：目治之书（看
看即可）、心治之书（需要理解）、口治之书（要朗朗上口，背下来）、手治之书（重要材料要记笔记，抄下来）。这就是讲，读书
可以采取浏览、泛读、精读相结合的方法。所谓浏览就像是看报纸
一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、
大体纲要，或者论文的标题、内容摘要，
知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书，涉猎要宽，
沙里淘金，精选出进一步泛读、精读的著作或论文。特别是学文科
的更要重视浏览。泛读比浏览要求要高。所谓泛读，就是除了了解
著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要或者论文的标题、内容摘要外，要求一页一页翻，一目十行。遇到不懂的、精彩的地
方不要停，记下页码，继续读。这样可以加快读书速度。浏览、泛
读之所以重要，就是因为古今中外书虽多，但真正有价值有用的信
息却不多，重复的多。这就需要通过浏览、泛读，筛选有用信息。
通过浏览、泛读留下需要精读的书。所谓精读，就是在浏览、泛读
的基础上，对需要精读的著作、论文，一字一句地字斟句酌，甚至
连标点、注释都不要错过。精读可分四个层面：①认知。做到字面
读懂，甚至可以复述，背下来。②理解。不仅读懂当下所读章节，
而且可以和前后章节，甚至可以和已学的知识融会贯通，接通知识
间的联系。③质疑。在字面理解、融会贯通的基础上进一步地读出
问题，提出质疑。读书读出问题，是科学研究的飞跃，科学哲学家
波普就认为“科学研究起源于问题”，“科学家提出问题比解答问题更
有意义”。什么叫学问？学习过程中提出了新问题就叫学问。导师要
有问题意识，研究生要有问题意识。论文写作必须树立问题意识、
问题中心。问题从哪里来？首先从读书中来，书读多了才有问题。
当然更重要的是从实践中、从社会调查研究中提出问题。④创新。
有了问题，进一步通过读书和调查研究寻求解决问题的答案。读书
提出了问题，而且有了解决问题的方法、解决问题的答案，样研究
就有自己的创新成果。在这个基础上选题、做学位论文就是自己的
创新。所以，读书要浏览、泛读、精读相结合，保证读书的质量。
4、研究生读书要与记笔记相结合
我国著名历史学家顾颉刚先生，一生勤奋读书，做了大量的读书笔记。他说：“不动笔墨不读书”。他从上海调到北京，周总理特意拨
了三节火车皮拉他的书。他毕生读书不断，记笔记不断，八九十岁
躺在病床上，还在用颤抖着的手记笔记，留下二百多册总计五百万
字的读书笔记，其中有很多发前人所未发的创见。马克思主义经典
作家都非常重视读书和记笔记。马克思留下了卷帙浩繁的《资本论》手稿笔记、《历史学》手稿笔记、《民族学》手稿笔记。列宁留下
了著名的《哲学笔记》、《帝国主义论笔记》。可见读书笔记对于
研究治学的重要性。尽管现在有复印、电脑、网络等现代化手段，
仍然不可能完全代替笔记，只能是笔记的补充。笔记大体有四种形式：
（1）索引笔记——在浏览、泛读过程中随手记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码以及用简单几个字
概括的问题，即在哪本书或哪篇论文上讲了什么问题。研究生记索
引笔记对科学研究很重要。记索引笔记的过程就是在读书过程中积
累有用信息的过程。平时的积累可以避免使用时手忙脚乱。
（2）摘要笔记——除了按索引笔记的要求记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码外，还要把最重要最有用的观点、材料一字不漏地摘抄（复印）下来。这些观点、材料在写论文引用时可以打上引号，规范引注。写论文的引注材料就是从摘要笔记中来的。
（3）札记笔忆一一用自己的话概括所读书或论文的基本观点、中心思想，也可以将自己读书的心得、体会随手记下来，少则几个字，多则几十个字、几百个字。古人很重视札记，如读书的旁批、批注等。札记笔记对文献综述很有用，对理论创新和写论文也很有用。平时在读书或讨论中闪现的一些思想火花稍纵即逝，如果不随手记下来，过后再想也想不起来。
（4）文献综述——研究生做论文的一个基本功，也是掌握学科研究动态的基本要求。现在规定研究生开题报告必须有1000字左右的文献综述，硕士学位论文要附有3000字左右的文献综述，博士论文要附有5000字左右的文献综述。没有万能的导师。研究生的选题
和研究超出导师的研究范围，是正常的事。导师凭文献综述，就可以知道学生读了哪些书，论文是从哪里来的。所以必须对研究生开题报告、学位论文提出文献综述的要求。
文献综述怎么写？主要是综述与学位论文选题方向有关的古今中外前人的研究成果，前人的著作、论文提出了哪些有价值的观点，这些观点之间是什么关系。要根据所读的文献梳理出来。通过文献综述，才能找出前人研究空白和薄弱处在哪里，你的论文选题和研究的基础在哪里，突破口在哪里，创新在哪里，这也是论文的理论根据和价值所在。否则，导师对研究生论文的价值，甚至论文是抄来的还是研究来的都无法肯定。文献综述是做科学研究的基本功，在科学研究中非常重要。研究生、青年教师申报课题首先要求概述国内外的研究现状，也就是文献综述。
5、研究生读书要与社会调查研究相结合
毛泽东说过：“一切真知都是从直接经验发源的”，就是说，实践出真知，要求我们不仅要读书，读死的知识，而且要深人社会，深入实际，读活的知识。研究生读书要与社会调查研究相结合，论文选题和研究必须立足于实践，特别提倡深入社会实践做个案调查，这对科研锻炼很有好处。社会调查有很系统的一整套方法。某高校马列部在研究生培养过程中，十分重视研究生社会调查能力的培养，对研究生的学位论文提出社会调查的要求，并专门邀请有经验的教
师为研究生讲授社会调查研究的方法，教研究生怎样进行调查设计、问卷设计、问卷调查、田野调查、访谈以及对调查资料数据进行分
析处理。研究生在论文的个案研究中，学会了社会调查研究方法，
科研能力得到了全面的锻炼和提高。所以，读书要与活生生的社会
实践紧密结合。特别是我们现在正在从事的中国特色社会主义建设，全面小康和现代化建设，是前无古人的事业，活生生的社会实践提
出了许许多多前人从来没有提出过、解答过的问题，必须从社会实
际出发才能使我们的理论创新有扎实的根基。
二、研究生学位论文的选题与写作
研究生在读书、研究的基础上，要在第三至第四个学期选题、开题。研究生选题、开题要尽量早。要正确认识和处理研究方向和选题的
关系以及开题与写作的关系。
1、研究生尽早确定研究方向和选题
什么是研究方向？简单地说，所谓研究方向就是科研工作者在较长
时间内集中精力从事科学研究活动的学术领域。我把它形象地称作“学术圈地”。就是通过治学建立自己科学研究的自留地。云南有位
谢本书教授，近二三十年来一直集中精力研究云南近现代军阀史，
后发表了大量关于云南近现代军阀史的著述。云南近现代军阀史就
是谢本书教授的研究领域、研究方向。广西师范大学的谭培文教授，长期从事利益问题研究，利益问题就是谭培文教授的研究方向。研
究生要尽可能早地在导师指导下确定研究方向。但是，研究生作为
科研新手，开始确定的研究方向常常是朦胧的、意向性的，必须通
过一个个课题的研究，一篇篇论文的写作，研究方向才逐步确定下来，形成自己稳定的学术领地。研究方向与课题、论文是面与点的
关系，研究方向限定了课题、论文的范围，而课题、论文体现和拓
展研究方向。研究生的学位论文选题应该和研究方向紧密结合起来。
2、确定研究方向与选题的基本原则
（1）目标先行原则——研究生确定研究方向、论文选题要与毕业以后的发展结合起来考虑。如果要考博，就要将自己的研穷方向定、
论文选题向考博的专业方向、博士生导师的研究方向靠拢。博士生
导师录取博士生，往往会考虑其研究方向是否与自己的研究方向一致。如果要就业，或去高校、科研机构，或去机关、企业，就要有
意识地将自己的研究方向、论文选题向就业方向靠拢。
（2）扬长避短原则——研究生确定研究方向、论文选题要尽可能与自己的本科基础、过去
工作实践基础、在读地方的基础条件联系起来考虑。要热爱和立足
于自己的专业方向，努力实现研究生阶段学习的知识与自己以往的
知识和实践基础的最佳结合点，发挥自己的专长。除非特殊需要，
一般来讲，不要去搞自己不懂或不熟悉的东西，也不要见异思迁，
搞远离自己所学专业方向的东西。
（3）适应党和国家重大理论和实践需要原则——研究生确定研究方向、论文选题要瞄准党和国家最关心的重大理论与实践问题。中央
一再强调，理论工作者要立足现实，以社会主义现代化建设的重大
理论和实践问题为中心。尤其是我们文科专业，一定要有现实意识、问题意识，才能使我们的研究真正有价值。每一年的《国家社科基
金指南》就列出了党和国家最关心、最希望解决的重大理论与实践
问题。可以将这些问题细化为自己的研究方向和选题。
（4）理论创新原则——我们国家要建设自主创新型国家，理论工作也要自主创新。研究生确定研究方向、论文选题，做出研究成果，
贵在创新，也难在创新。
（5）小题大做和可行性原则——研究生要把大课题细化为可以具体操作、保证完成的小题目，小题大做，写深写透。因为研究生三年
的学习时间有限，硕士学位论文3万字容量有限，能够将一两个问
题说清楚、有新意，就很不错了。
3、学位论文开题报告
学位论文开题报告，是研究生学习和研究的重要环节，应尽量早进行。开题报告一般包括以下六个方面的内容。
（1）选题的研究动态——也就是文献综述，要1000字左右。
（2）选题的理论和实践意义——要求选题言之有理，持之有据，说明选题的学术性、现实性、创造性。
（3）研究提纲——列出研究的基本思路、基本内容、主要观点、重
点难点，教师通过研究提纲可以看出选题有没有创新。研究提纲与
学位论文写作提纲还有差距，写作提纲是进一步研究后的成果。
（4）研究方法和技术路线——完成论文研究采取的科学方法，文献资料的阅读和收集，社会调查的技术路线，论文研究和写作的时间
安排，研究的阶段性成果和最终成果的提交，等等。
（5）存在的困难——完成论文研究有哪些困难和问题，需要导师指导或请有关部门帮助解决。
（6）参考文献——与选题有关的中文、外文主要参考文献。
在研究生开题报告过程中，导师和专家组提的意见越多越细越好。
这说明导师对学生负责任。导师和专家组严格负责任才能保证研究
生开题、选题的质量。研究生开题报告通过后，还要根据导师和专
家组提出的意见，进一步修改完善论文选题。一个好的成熟的论文
选题等于研究成功了一半。
4、学位论文怎么写
学位论文是一种特殊的学术论文。而学术论文就是科学研究工作者
以理论的形式表述自己科学研究的创新成果。学术论文与一般杂文、理论文章的不同点就在于科学和创新。学位论文是要通过答辩和专
家评审并授予相应学位的学术论文。研究生学位论文首先是写给专
家看的，要经得起专家的审阅和检验。文科学位论文必须讲政治，
也必须讲科学，有学术性、学理性。学位论文的核心在创新。学位
论文就是写创新观点，要尽可能用自己的话、自己的材料来充分论
证自己的创新观点。学术论文、学位论文的创新可分为三个层次。（1）学科创新——这是最大的创新，如达尔文发现生物进化规律，
实现了生物学的革命；马克思发现人类社会发展规律，实现了社会
历史观的革命。所以达尔文、马克思被称为学术大师、科学巨匠、
大思想家。
（2）专业创新——在学科的某一个领域或某一个专业的创新，如皮
亚杰的发生认知论。专
业创新使科研工作者成为这一领域的专家。
（3）观点创新——某一学术观点、结构、材料创新，或提出重要的
理论与实践问题和观点，或综合不同的观点形成新的学术观点，或
对前人提出的学术观点进行修正完善，或在某个学术观点的论证结
构和论证材料上有创新，这样的学术论文和学位论文都是有创新的。也是优秀的博士、硕士学位论文能够争取达到的创新。
当然，硕士研究生一般都是科研新手，要求他们的学位论文都达到
以上的创新程度并不是很现实。所以我们提倡硕士学位论文多做个
案调查研究，多做社会调查研究，从实践中发现新问题、新材料，
作出理论概括，多少有些原创性的东西，避免东拼西抄，低水平重复。研究生学位论文写作，一般应在第三个学期开题报告后，第四
个学期集中精力快速成文。马克思、恩格斯当年写作《共产党宣言》的时候，也是不足30岁的年轻人，他们用两三个月时间，一气呵成
写就这部划时代的著作，创立了科学社会主义理论。其理论的博大
精深、论证的深刻透彻、批判的尖锐明快、逻辑的严密顺畅。
研究生学位论文完成初稿后，可以冷处理一段时间，一方面交给导
师看，提出指导修改意见；一方面利用这段时间考博、找工作、继
续读书研究，还可将学位论文拆成小论文发表。在这一过程中，可
能又有新的思考与收获。到最后一个学期正式提交论文前，再回过
头静下心来认真修改论文，这样才能跳出原有的思维定势，将论文
修改好，准备通过答辩，圆满完成研究生阶段的学习和研究，顺利
毕业和获得学位。
【篇三：硕士研究生读书笔记要求】
读书笔记要求
所选择的书籍一定要和自己的专业和研究方向一致或接近，或者对
自己有重要帮助，并经老师同意后方可开始写读书笔记。
具体格式要求如下：
一、读书笔记标题二、基本情况
下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。三、主要内容
介绍一下整本书内容及本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点内容与心得
结合你要做的工作于研究方向，重点写你看过的内容，做些摘录，
写写心得。
五、精彩内容抄录
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的主
要内容、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
题目
--《》读书笔记
范例：在苦难中抗争
——《名人传》读书笔记
一、简介
《名人传》作者：（法）罗曼〃罗兰著，张冠尧，艾珉译
出版社：人民文学出版社出版时间： 2003-10-1 字数： 235000阅
读时间：2010年2月
二、主要内容
《名人传》是法国杰出的现实主义作家、诺贝尔文学奖获得者罗曼〃罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三
部传记的合集，是世界传记文学作品中的典范之作。通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富
多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大
艺术家的精神力量和心灵之美。
三、重点内容与心得
（一定要结合你未来的研究内容，突出重点，不要胡子眉毛一把抓。）
四、重点内容摘录
（本部分也可以间接引用，提炼概括所感兴趣的内容，最好对以后
的研究工作具有直接的帮助。）
1、分类题目
“………………………… ”(36页)
“………………………… ”(125页)
2、分类题目
“………………………… ”(48页)