现在企业管理知识培训提纲
一、什么叫管理？
1、管理没有明确的定义，不同的企业家对管理有不同的认识。
2、中国的企业面临从经验管理向科学管理的过度。
3、基础管理是中国企业发展中的瓶颈。
二、管理的目的是什么？
1、有效益：管理要出效益，管理要实现低成本，利润高保持企业的可持续发展，要做到员
工满意，投资者满意，我会满意。
2、有效率：管理要做到时间成本，经营成本，发展成本，人力资源成本，机会成本的合理
性。资源利用的最大化，利润获取的最大化。
三、企业基础管理的内容：
目标管理，计划管理，人力资源管理，财务管理
营销管理，团队管理，管理结构，流程管理，
班组管理，绩效管理，品牌管理，责、权、利管理
四、目前管理中存在的问题
1、缺乏现代企业管理的管理观念和科学的管理体系。
2、基础管理薄弱，“管什么？”和“怎么管？”的问题没解决。
3、管理结构和管理职能（权、责、利）缺乏科学性，实践性。
4、人力资源管理为企业发展中的最大薄弱环节，资源的浪费和效率不高，执行力低下制约
力企业发展。
5、盲目追求发展而忽略基础管理，体现在企业内功不够，后勤不足，犯常识性的错误。
五、管理就是把理论变为常识的过程
1、管理就是让下属明白什么是最重要的。
2、管理不讲对错，只是要面对事实，解决问题。
3、管理是“管事”而不是“管人”。
4、管理就是让组织目标和个人目标合二为一。
5、管理就是让一线员工得到和利用资源。
6、管理只对绩效负责，结果导向。
7、管理只讲功劳不讲苦劳。
8、管理是一种责任，并把这种责任分解到每一个人。
9、组织结构是解决权力与责任的匹配问题。
10、管理的价值在于使平凡的人做出不平凡的事。
六、管理者的能力具备：
1、知识能力：（1）观念、价值观（2）思维能力（3）信息收集能力（4）专业技能
2、行动能力：（1）学习力（2）执行力（3）沟通力
3、影响能力：（1）激情（2）良好心态（3）处事风格
4、统筹能力：（1）计划组织能力（2）用好你的资源（3）会用权、分权
自我管理培训提纲
一、自我管理的目的和意义：
1、管理的三层次：经验管理——制度管理——自我管理
2、自我管理是职业经理人管理能力的重要素质。
3、自我管理的三大板块：角色认知——时间管理——有效沟通
4、自我管理的核心是“敬业”和“乐业”。
5、自我管理的意义：自我管理是个人对自我生命运动和实践的一种自发和主动地调节。
二、自我管理首先要转变思维：
1、由被动管理转变为主动管理
2、管理好自己的前提是认识你自己。
（1）了解你的价值观，并与企业的价值观相契合、
（2）了解你的优势，选择你所爱的工作，爱你所选择的工作。
（3）了解你想得到的。要会做人，又会做事。
（4）找工作的目的是什么？处理好个人与组织的关系，把自己的工作绩效定位在为组织做出最大贡献。
（5）问问自己的贡献。不要问“组织要我做出什么贡献？”，而要问：“我应该做出什么样的贡献！”
（6）我该做什么和我能做什么？“我该做什么？”体现的是一种责任，一种对自身使命感得追索，一种定位在自我基础上并考虑组织需要的责任意识，“我能做什么？”是对自我能力的评定。如何发挥自我优势。
3、责任是实现自我贡献和自由的前提：
当你确定你该做什么贡献时，需反思三个问题——
（1）“现在你需要做什么？”
（2）“我做出贡献的目的是什么？”“如何做出最大贡献？”
（3）“我需要取得怎样的成效？”
三、自我管理是从管好自己开始
1、自我管理的流程是：自我认识，自我监督，自我控制，
自我激励，自我评价，自我反省。
2、每个人在激烈竞争的社会中，要具备竞争能力，必须学会自我管理，自我约束，自我完
善才能达到自我实现，自我成就，自我超越。
3、自我管理的关键是：充分调动自身的各种调节功能，通过发现优势，准确定位自己，并
且遵从自身的价值观，激发自身的潜能。
李嘉诚对自我管理的看法：
“相当好经理人，首先的任务是知道自我管理是一项大责任，在流动与变化万千的世界中发现自己是谁，了解自己要成为什么摸样是建立尊严的基础，自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是人把知识和经验转化为能力的催化剂。”
西门子公司的口号是：“自己培养自己。”
四、自我管理的的核心是发挥自我的优势
1、任何一个企业或个人都需要发挥自己的优势，而不是花很多时间和精力改善自己的劣势。
2、如何发挥你的优势：
（1）集中精力发挥你的优势，做你最擅长的事。
（2）积极完善自己的优势，不断地“锦上添花”。
（3）在哪些方面你缺少必备的知识，及时的加以补充。
（4）我们应该放弃什么。
（5）把精力集中在自己能力强技能高的领域。
五、我在人际关系上承担什么责任：
1、主动了解他人，只有充分了解你的同事，你的客户，了解他们的行为方式，了解他们的
要求，我们才能发挥自己的潜能。
2、沟通从责任开始，沟通需要承担责任，每个人都明确自己的责任，并且需要在沟通出现
问题是承担责任。
3、信任是沟通的基础。企业存在的基础不应是权力，而是责任和信任，没有信任一切都是
徒劳无益。
4、有效沟通的技能：倾听、表达、反馈，如何与上司沟通，如何与下级沟通，沟通无时不
在。
5、“口才”，口才可以给别人判断你的能力提供一个外在的依据，这有可能为你带来机遇，
可以在面临语言的刁难时巧妙周旋，解除你的困境。
六、我如何管理自己的时间：
1、计划你的时间。重要的事和必须做的事要计划行事。
2、简化你的时间。让自己做最有用、最有价值的事。
3、学会授权于人。自我管理必须善于授权于人，授权仍负有责任。
4、时间管理的方法：
（1）日计划。日计划的原则，日计划的五步骤。
（2）会议管理。会议的5W
（3）会见管理。会见管理的四个要点（约定时间、约定时限、事先界定目标、设定“窗口”时间）
七、我如何扮演自己的角色
1、明确自己在企业中的地位，扮演的角色，发挥的作用。
2、我扮演的角色要做些什么？承担什么责任？
3、我扮演的角色与其他角色的关系是什么？发挥什么作用？
4、如何使我这个角色发挥最好的作用？
培养自主性（自我管理）的十种方法
1、善于争取空间，自己往前走。
世界虽然如此广阔，但他不一定属于你。你只有寻找到自己的发展空间，并在各种环境中培养自己的能力，你才能成为主人。
2、善于寻找时间，自己学会安排。
人生看来很漫长，但是自己不会安排，终了会一事无成。一是要学会安排一天的24小时，二是要制定一周要完成任务和计划；三是要有个一年的计划；最后考虑自己一生的目标，做时间的主人。
3、善于设置条件，自己去锻炼。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。人只有在不断地磨难之中才能获得较多的知识，“明知山有虎，偏向虎山行”这是自找锻炼的方法。
4、善于发现问题，自己找答案。
不要一发生问题就想到别人提供现成的答案，要先于发现问题，并设法自己寻找答案。
5、善于面对困难，自己去解决。
面对困难，是自己顶上去？还是推给别人去解决》要自己去面对，去解决。
6、善于把握机遇，自己去抓住。
人的一生又不多的机遇，如果你不善于抓住，纵然你有满腹经纶，远大的理想，也会擦肩而过。
7、善于解决冲突，自己加予解脱。
人与人都在矛盾中生存和工作，关键是如何对待解决矛盾，不要怨天尤人，自己去面对，去解脱，去战胜。
8、善于寻找对手，自己去竞争
就会是一个竞争的场所，要学会既合作，又含竞争，竞争不是打垮别人，而是使双方都提高。
9、善于珍惜权利，自己学会选择。
五彩缤纷的人生，总会给你提供选择的权利，学会决策时非常重要的自主性的表现。10、善于挖掘潜力，自己去创造。
自主性最高的表现是创造，要善于在平凡的生活和工作中挖掘自身的潜力，创新有价值的课题，做事从做人做起，自己去创造一片自己的天地。
管理知识培训讲义 § 1 基础知识 一、概念 1．管理：在特定的环境中，通过计划、组织、领导、控制等手段充分利用有限的资源以顺利实现组织目标的过程。 2．组织：由两个或两个以上有共同目标的人通过特定的规则组成的有机集合。 3．管理者：通过他人并同他人一起取得劳动成果的人。 二、管理学的性质 管理学是一门具有很强艺术性的科学。首先管理学理论是经过无数实业家和学者通过大量辛勤工作和研究之后得出的具有指导意义的理论，通过学习这些理论可以帮助我们更好的工作。但管理又有很强的艺术性，不同的管理者可能采用不同的管理方法，同一个管理者在不同的环境中也可能采用不同的方法，关键看是否有效。管理学中不存在万能的管理模式。 三、管理者的作用 不同的职务，不同的管理者具有不同的职责和权限。任何管理者在拥有权利的同时都必须承担责任，从管理者所具有的共同点上看，其作用主要有两方面： 1．工作方面：负责对工作进行有效的管理和改善； 2．人的方面：对部下进行有效的领导和协调，并不断培养、提高他们的能力。 四、基层管理者必备的5个条件 1．业务知识：完成工作必备的知识，如设备、治具、工具的使用，业务标准书的掌握等等。 2．职责知识：按工场的规章制度，岗位职责和程序文件进行工作的知识； 3．改善技能：利用改善的手段有效活用人、机、料、法、环境使工作效率更高； 4．教育技能：能将自己的业务知识和工作技能传授给下级，使之工作更加出色； 5．用人技能：通过有效的领导协调和沟通，在组织中创造一种融洽的工作氛围与和谐的人际关系，在此基础上充分利用每个人的优点而避开其缺点使每个人都能充分发挥能力。 五、基层管理者应具备的态度 作为管理者在展开行动时，根据状况作出适当判断时应具备6种态度： 1、原理、原则的尊重——学习管理工作、管理人的原理原则，是管理活动能有效进行下去 的上策。违反这些原理原则，容易产生混乱和问题。 2、科学解决问题——基于事实、基于数据来研究问题，从而朝既定目标合理推进；经常以 超前的姿态来预见问题，致力于改善和创新。 3、成本效能意识——追求以最小的投入来获得最大的产出；致力于做正确的事（效果），而 不仅仅是把事情做正确（效率）。 4、健全的判断——不是仅仅停留在用感觉和经验来判断，而是以原理原则为基础，参照公 司和上级的方针计划、再参照组织的理念作出适当的判断。 5、尊重个性——识别部下的知识面、技能面、体能面、情感面的限界，活用每个人的个性， 不要仅在自己固有个性模式中作决定是非常重要的。 6、管理意识——将以上5种姿态经常放在意识中并指导管理行动是优秀管理者的关键。 六、组织运行的基本知识 1、组织必须具备的条件：1）有共同的目标2）有协作的愿望3）有共同遵守的规则 4）有良好的沟通渠道，信息交流顺畅。 2、组织运行的原则：1）统一领导，统一指挥原则，一个人只能接受一个上司的指令，不允 许多头指挥，一件任务只能有一个领导。2）管理幅度原则：管理者直接管理的人数应适当。3）合理分配业务：不重复不遗漏。4）授权：不断地给下级授权以充分发
1.目的 理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2. 适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。 3. 职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求 评审，培训计划(方案)制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4. 作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1) 目的 (a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感； (c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；
第一篇?导论 第一章?企业 1 ?企业的概念 从事生产、流通或服务等活动，为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算，具有法人资格的基本经济单位。 2.企业发展经历时期 手工业生产时期、工厂生产时期、企业运作时期。 3.企业的起源 起源于需求与分工，是社会生产力发展的产物，并随着商品生产与商品交换而不断丰富。 4.企业的法律形式 有限责任公司、股份有限公司。 5.股份有限公司设立的两种方式 发起设立、募集设立。 6.股东大会、董事会、监事会的功能 股东大会是决策机构,董事会是执行机构,监事会是监督机构 第二章?管理与管理的基本职能 1 .管理的任务和定义 管理的任务：在于引导和协调组织成员的行为以达到组织的目标。（具体讲，就是把组织所拥有的人力、物力、财力等资源加以合理的组合和运用，保证组织目标的实现。） 管理的定义：确立组织战略和目标，整合组织所有的一切资源,通过优化配置和运作资源更好地实现组织战略和目标的所有的活动过程。 2目标管理的内容和作用 内容：目标体系的制定、目标的实施、目标成果的评价。 作用： ①指明管理方向，促逬沟通和理解,有助于管理目标的实现。 ②激发成员潜力，增强积极性和自律性。 ③促进组织资源变革和人力资源重新整合。 ④完善管理基础，促进管理成效。 3.管理的职能 计划：拟定实现组织目标和行动方案的过程。 组织：对管理系统拥有的资源，管理者的职责、权限和相互关系进行有序安排的活动过程。 领导：管理者用于引导和激励组织成员去实现组织目标的行为和影响力。 控制：促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。 四者是相互关联、不可分割的一个整体。
农药培训讲话稿 农药培训讲话稿 农药培训讲话稿第一条本会名称：××县农药安全经营使用协会。 第二条××县农药安全经营使用协会是农药生产、经营、使用、科研、管理等单位或个人自愿结成，从事农药管理、协调、新产品开 发与生产、应用技术推广等工作的非营利性社会团体。 第三条本会的宗旨是遵守宪法、法律、规章和国家政策，遵守社会道德风尚，面向生产者、经营者、使用者及科研单位，为会员提供信息、技术、法律等方面的服务，促进我县农药事业的繁荣与发展，真正实现农资生产、经营、使用、管理工作的科学化、规范化、现代化、以适应的需要，为实现我县的农业产业化、标准化、国际化战 略，为解决“三农”问题做出积极的贡献。 第四条本会注册资金万元，由××县农业局投入。 第五条本会接受××县农业局、民政局的业务指导和监督管理，挂靠××县农业执法大队，住址在××柿×县人民东路号，邮编：。 第二章业务范围 第六条本会的业务范围：充分利用县内有利条件，吸收外地区先进技术和经验，为会员提供信息、技术、法律、国家政策和专业性的技术咨询与服务，提高其在市场竞争中的地位
开展行业统计与分析，为政府有关部门提供准确可靠的统计资料，积极向各级领导建言献策，科技成果、传递信息，反映会员意见和建议 大力推广高效、低毒、低残留农药产品，普及农药科技知识和无公害技术，通过举办培训班，提高会员的业务素质 编印农药安全经营使用科技资料，评选优秀论文，名优产品和诚 信单位。开展有关农药的科技交流活动，发展与有关科学团体的 ×××合作和联系 协助企业开展商务活动。通过举办展销会、博览会、商品交易 会、经贸洽谈会等多种方式，协助企业开展商务活动，引导企业走向国内外市场 建立行业自律机制，协调行业内部资源配置和价格等利益关系， 避免过度竞争和不正当竞争，倡导依法经营、诚信经营，保证行业正常经济秩序 参与制订行业发展规划。通过调研，提出本行业发展规划和设 想 反映会员要求，维护行业利益。通过通信、调查表、专题会议、代表大会等了解企业的困难和要求，进行协商后，把一致意见向政府反映，并通过报刊传媒等方式对政府施加影响，解决行业的共性问题，保护本行业及其企业的利益 协助政府部门，加强行业管理。一方面要通过对会员企业宣传政 府的宏观管理政策和法律、法规，帮助贯彻国家的经济发展方针;另一方面要积极主动地为政府提供各种决策的前提研究建议，提出本行业
《企业管理学》复习提纲 考试题型：选择题（20分）、名词解释（20分）、简述题（30分）、案例题（15分）、论述题（15分）。 名词解释：企业、企业管理、现代企业、现代企业制度、法人财产权、股份有限公司、上市公司 1. 企业的特征及其类型；有限公司的特征；现代企业制度及其特 征； 2. 现代企业制度的形式。5.上市公司的条件。 名词解释：企业战略、战略管理、核心竞争力、企业文化、五力模型、SWOT分析矩阵。 1.企业战略的构成与层次； 2.企业愿景的作用、企业文化的构成及其功能； 3.简述企业战略管理的基本过程； 4.核心竞争力的特征与培育； 5.企业环境的构成要素包括的内容； 6.企业总体战略的类型及其适用范围和特点、基本竞争战略包括的内容； 7.根据实例，用SWOT分析、五力模型、波斯顿矩阵、GE矩阵评价一个企业的战略管理。市场营销管理 名词解释：市场营销、社会营销观念、市场细分、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略 思考题： 1.什么是市场、市场营销观念、市场营销管理过程； 2.什么是市场细分，作用是什么； 3.企业在市场细分的基础上，有哪些不同的目标市场策略。 4.什么是产品组合，产品组合有哪些策略。 5.什么是促销组合，如何运用促销组合做好企业的营销工作。 第1章企业生产管理 名词解释：生产管理、生产系统、工艺专业化、对象专业化、大规模客户化定制、精益生产、敏捷制造 思考题： 1. 试述企业生产系统的个性化特征； 2. 生产系统有哪些要素构成，它们之间有何内在联系； 3. 合理组织生产过程的基本要求是什么； 4. 生产过程具体包括哪些过程；
5. 生产计划的主要指标有哪些； 6. 生产能力的含义和种类，影响生产能力的主要因素，如何进行生 产能力与生产任务的平衡。 名词解释：质量管理、全面质量管理、国际标准化组织、质量成本 思考题： 1.质量管理的形成经历了哪几个阶段，各阶段的主要特点是什么； 2.试述全面质量管理的意义和基本要求； 3.质量认证及其作用是什么； 4.举例说明应该怎样理解质量的经济性。 名词解释：无形磨损、有形磨损、补偿贸易 思考题： 1. 试述设备的磨损规律及故障发生规律； 2. 设备的寿命按其性质划分有几种，企业确定设备的最佳更新期限 和最佳折旧年限的依据是什么。 第2章财务管理 名词解释：资本金、融资租赁、货币时间价值、流动比率、资产负债率、市盈率。 思考题： 1.我国目前有哪些筹资的渠道和方式； 2.固定资产折旧的方法主要有哪几种； 3.企业财务分析的基本内容包括哪几个方面。 第十一章现代企业物流 名词解释：物流管理、供应链、物料需求计划、制造资源计划、经济订购批量、第三方物流 思考题： 1.物流管理的基本任务有哪些； 2.降低物料消耗的主要途径有哪些； 3.试述ABC库存控制法； 4.比较定量与定期库存控制法的优缺点。
企业安全生产管理知识培训讲义 一、安全生产的基础知识 ㈠安全管理内容 安全生产管理：就是针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，进行有关决策、计划、组织和控制的活动，实现人与机械设备、物料、环境和谐，达到安全生产的目标。 安全生产管理的内容包括：管理机构和人员、安全责任制、规章制度、安全生产策划、安全教育培训、安全技术档案六个方面。 ㈡安全生产五要素 安全生产五要素：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入这五个要素。 安全生产五要素的关系：安全文化是灵魂，安全法制是利器，安全责任是核心，安全科技是动力，安全投入是保障。 ㈢四不伤害四不伤害：不伤自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。 ㈣三项岗位人员“三项岗位”人员：主要负责人、安全管理人员、特种作业人员。 二、企业安全生产管理责任 ㈠企业主体责任 企业的安全责任12 项： 1.具备安全生产条件，履行“三同时”规定； 2.为从业人员配备劳动防护用品； 3.按规定提取和使用安全生产费用，依法为从业人员缴纳工伤保险费，高危行业企业投保安全生产责任险； 4.依法设置安全生产管理机构，配备安全管理人员； 5.建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程； 6.开展安全生产宣传教育； 7.加强安全生产管理，定期组织开展安全生产检查，及时消除事故隐
患，依法对重大危险源实施监控； 8.依法取得安全生产行政许可； 9.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作； 10.及时报告生产安全事故，开展事故救援和处理善后工作 11.负责作业场所职业危害的预防和职业病防治工作； 12.法律、法规规定的其他安全生产责任。 ㈡管理人员安全生产职责 生产经营单位主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全管理能力。 1.生产经营单位主要负责人职责 对本单位安全生产工作负全面职责 ①建立、健全本单位安全生产责任制 ②组织制定本单位安全规章制度和操作规程； ③保证本单位安全投入有效实施； ④督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除安全事故隐患； ⑤组织制定并实施本单位事故应急救援预案； ⑥及时、如实报告生产安全事故。 2.安全生产副职职责 ①认真贯彻执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②检查现场安全生产情况，查处安全生产违规违纪行为,监督隐 患整改措施落实； ③负责组织制定安全规章制度、安全计划； ④抓好职工安全教育培训工作； ⑤坚持现场带班值班； ⑥协助抓好生产安全事故调查处理。 3.安全员岗位职责 ①认真执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②负责上班前和上班过程检查中的现场安全生产检查，发现不安全隐
农药经营管理制度 为认真执行《中华人民共和国农药管理条例》、《中华人民共和国危险性化学品安全管理条例》、《中华人民共和国产品质量法》。加强危险化学品的安全管理，保障人名生命，财产安全，保护生态环境。依法、有序、规范地开展农药经营，为农业生产服务，我单位特制定以下农药经营管理制定： 1.本单位从业人员必须经过上级主管部门培训，经考核获取上岗证，具有一定 业务知识，消防，环保，防盗技能、方可上岗。 2.严把进货渠道关，不经营无“三证”产品，从源头上杜绝假冒伪劣、不合规 农药进入市场，杜绝坑农害农事故发生，维护农民的利益。 3.建立农药进销货台账记录制定，掌握每一批次农药的进销对象，为责任追究 保留凭证。 4.规范经营农药，不准擅自向农民及分销商推荐在超登记作物及防治对象上超 范围使用农药。 5.严禁易燃、易爆、危险化学品与农药同库混置。 6.库房内必须配备消防器具（灭火器、沙子、铁铲等），并设有防火宣传、警示 标牌。 7.保持库房清洁，农药必须分品种、告别，按堆放层高标准堆放整齐，并留有 消防通道，确保消防畅通。 8.库房管理人员应定期检查消防设施，须更换的应及时更换。 9.进入库房人员必须戴口罩、手套等防护用品，不准在库房中抽烟。 10.库房工作人员不能连续工作2小时以上，避免中毒事故发生。 11.库房工作人员不准在库房内饮食居住，不准使用电炉、取暖，及家用电器。 不准乱拉、乱接电线，避免火灾发生。 12.对过期报废、滞销、包装破损的货物、存在质量问题的农药，分品种、类别 另行堆放并设有明显标识。过期、报废农药不得随意处置，应按照环保的要求，退回原生产厂家处理。 库房管理人员在离开库房前应关闭一切电源、关好门窗、方可离开库房。值班人 员应随时检查库房安全情况。 xx有限公司
企业主要负责人和管理人员安全知识培训 第一、安全教育和培训的内容 针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简 称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员” 持证上岗。 ①、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教 育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意思，主动落实 企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位 主要负责人《安全资格证》。 ②、企业安全生产管理员。进行相应的安全生产方针、政策、法 规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经 培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格 证》。 ③、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行GB5306- 85 《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要 求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工钟专业培训、 资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。 2、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训
计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建 立教育培训档案。 ①、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必 须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包 括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、 设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的 安全操作规程。 ②、特殊工作人员除进行一般安全教育外，还要经过本工 种的专业安全技术教育。 ③、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位 时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 第二、安全教育和培训的学时 1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时 间不得少于32 学时。每年再培训时间不得少于12 学时。 2 、非矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产 管理人员安全资格培训时间不得少于48 学时；再培训学时不 得少于16 学时。 3 、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于2 4 学 时。 4、非矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人 员安全培训时间不得少于72 学时；再培训学时不得少于20
复习题 一、单项选择题 1、在马斯洛需求层次理论中处于最高层次的是(自我实现需求) 2．被誉为科学管理之父的是(泰罗) 3．按财产组织形式划分，企业类型可以分为（） 个人业主制企业、合伙制企业、公司制企业等 4．以下哪项不是企业的特征(公共性) 5．在企业的生产经营活动中，必须调动一切积极因素，充分发挥广大员工当家作主的精神。这种职能属于(激励职能) 6．企业是(经济组织) 7．期望值理论认为,M激励力、V效价、E期望值之间的关系是（M=V×E） 8．期望理论是由谁提出的(弗鲁姆) 9．在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是哪一项：（） 人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要 10．根据赫茨伯格的双因素理论，下列哪些因素可激励员工(成长、成就、责任) 11．在企业组织结构的设计上，既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导系统，这种组织结构属于(矩阵组织结构) 12．事业部制作为一种常见企业组织结构，以下哪项不是其特征(自负盈亏) 13．某电冰箱工业公司根据当前市场竞争的特点已转为名牌厂家之间的竞争。为了争取顾客的信任和满意，其销售服务的标准适宜选择 (优质产品、最佳服务的策略) 14．对企业管理实际工作进行检查，分析产生偏差原因，采取措施加以解决，这是(控制职能） 15．在企业管理中，确定工作目标和实现目标的方法等项工作属于(计划职能) 16．企业生产经营活动必须根据市场变化及时调整，从系统论观点看，这是 (系统环境适应性的要) 17．管理职能中最基本的职能是：(计划） 18．以下不属于管理职能的是(有效获取资源) 19．管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标，不属于管理职能范畴的是(经营) 20．对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为(管理) 21．下列哪一项不是计划工作的基本特征：(程序性） 22．组织的三个基本要素是指：(目标、部门、关系) 23．管理的二重性是指：(自然属性与社会属性) 24、是法约尔的代表作(《工业管理和一般管理》) 25、韦伯提出的理想的组织形态是(行政性组织) 26、《科学管理原理》是( ) 的代表作。泰罗 27、法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为(跳板原则) 28、韦伯的行政性组织又可称为(合理化—法律化组织) 29、下列说法中不正确的是: (组织结构的基础是组织决策) 30、管理幅度的大小同管理层次的多少成：（反比关系） 31、下列有关权力制衡原则和统一指挥原则的说法，正确的是：(一级管理一级) 32、组织中权力集中的优点具体表现为形成政策和行动的(一致性) 33、制约组织结构设计的因素不包括(生产计划）
一名词解释 农药：是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。 药效：是药剂在各种环境因素下，对有害生物综合作用的效果 毒性：农药对高等动物的毒害作用称为毒性。 毒力：指药剂本身对不同生物直接作用的性质和程度。 市场：商品交换的场所，或某种或某类商品需求的总和。 产品：a.人们或企业向消费者提供的用于满足消费者使用或者需求的物品、服务、理念、信息；b.核心：质量、规格、包装、产品生命周期。 产品生命周期：1.市场导入期；2.市场扩展期；3.市场成熟期；4.市场衰退期。 商品：通过交换实现其使用价值的产品称为商品。 成本：原材料、劳动力、折旧、税收、贮存、运输、废物处理、能源、宣传。 市场组分：企业针对不同消费者的需求，购买力、购买习惯、购买行为等将市场划分为若干区域性市场，进行产品的设计（规格、价格、包装等）。 促销：经营者通过各种手段向消费者推荐产品，进行市场销售的手段或方法。 毒理：药剂对害虫产生毒害作用的机理。 安全间隔期：某种农药在某种作物收获前最后一次使用的日期和作物上的农药残留量不超过规定残留标准可以收获的日期，这两者之间间隔的日期称之为农药的安全间隔期。 市场营销：引导商品和服务从生产者流向消费者或用户所进行的一切企业活动。 营销服务：是企业在充分认识满足消费者需求的前提下，为充分满足消费者需要在营销过程中所采取的一系列活动。 营销组合：指企业针对选定的目标市场综合运用各种可能的市场营销策略和手段，组合成一个系统化的整体策略，以达到企业的经营目标，并取得最佳的经济效益。 发酵：复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质 二填空题 商品农药的特殊性：①有毒物质，严格地限制使用范围、安全使用期、使用方法。②支农物质。③易变质④遵循管用的原则。⑤使用过程中要有配套的技术。⑥国家监管力度大⑦市场需求的不规则性。 有机农药代表DDT 无机农药代表波尔多液 农药的发展趋势：高效、低毒、低残留、剂型多样化、生物源农药、不育剂、驱避剂。 影响价格的因素：产品周期、质量、成本。 营销渠道：直销、多级经销、连锁、市场细分（根据区域市场进行分析解决问题) 市场的组成结构：①按商品类别标准分(农药市场、服装市场、劳务市场等)②按地理位置标准分(城市市场、农村市场)③按作物布局标准分(垄断市场、竞争市场、垄断竞争市场)。 市场竞争结构：完全竞争；完全垄断；垄断竞争；寡头垄断 市场要素:市场=人口+购买力+购买欲望 产品要素：种类、特征、质量、外观、附件、品牌名称、包装、担保、产品线、服务、买卖权。渠道要素：渠道规模、分配渠道、区域分布、中间商类型、中间商数目、营业场所、物流、储存、运输、服务标准、渠道管理。 促销要素：广告、媒体类型、文字或图像、人员推销、公共关系、营业推广、信息载体、技术讲座、示范。 价格要素：样本价格、价格水平、变价幅度、折扣、折让、支付期限、信用条件。
现代公司管理复习资料 第一章公司的产生与发展 公司：依法成立的以盈利为目的的法人。 公司是企业形式的一种，公司是企业形式中最完善、最优越、最主要的组织形式。 公司具备的三个基本条件: （1）公司必须有自己独立的财产 （2）公司必须是一个组织体或组织机构 （3）公司必须独立承担责任 公司的特征: (1)公司具有盈利性； (2)公司具有法人性; (3)公司具有社团性； (4)公司具有依法认可性。 公司产生的必然性： 1.公司是商品经济发展的必然结果，商品经济的发展是公司得以产生和发展的主要原因和动力； 2.社会化大生产要求资本迅速集中，从而使公司成为商品经济中不可缺少的社会组织形式； 3.信用制度的形成和发展，加速了公司制的产生和发展。 公司产生的经济根源： （1）分散了单个资本所承担的经济风险； （2）满足了大规模资本需求； （3）适应科学管理的需要。 股票和股票交易所出现后17世纪中叶公司具有以下特征： （1）近代公司大都是由国家特许成立的； （2）大多是无限责任公司； （3）开始有初步的法律规定； （4）公司开始以股份集资经营为主，并从短期投资转向长期投资。 现代公司在经济中的地位和作用： （1）公司在经济中占主导地位； （2）大型公司和巨型公司控制着国民经济的命脉。
现代公司发展的新趋势： （1）跨国经营和生产国际化趋势。 （2）股份公司的联合控制趋势。 （3）国有公司私有化趋势。 （4）公司经营多样化趋势。 （5）公司管理“民主化”趋势。 （6）公司的小型化和专业化趋势。 第二次世界大战后公司的发展出现的新特征 （1）公司已成为社会经济中的主导企业组织形式； （2）公司立法及相关立法日益完善； （3）公司的垄断日益加剧； （4）金融机构与工业公司日益相互渗透； （5）新的垄断组织——混合联合公司出现； （6）国有公司在战后得到发展。 第二章现代公司的功能与类型 公司的经济功能： （1）有助于推动商品经济的发展； （2）有利于生产专业化协作的实现； （3）有利于实现规模经济，提高经济效益； （4）有利于资源综合利用； （5）有利于开发新产品。 公司的管理功能： 1、有利于实现各种经济活动在组织上的结合，实现多元化经营，降低经营风险； 2、有利于加强经营管理； 3、有利于加强生产经营的组织管理，提高生产效率。 现代公司的分类？ 按法律形式分为： （1）有限（责任）公司：是指有2人以上，50人以下的股东所组成，公司股东以其出资额为限，对公司债务负有限清偿责任，公司以其全部财产对公司债务承担责任的公司。 （2）无限（责任）公司:是指由两人以上的股东组成，公司股东对公司债务负连带无限清偿责任的公司 （3）两合公司：由一个以上的无限责任股东和一个以上的有限责任股东所组成，其中无限责任股东对公司债务负连带无限清偿责任，有限责任股东以其出资额为限对公司债务负有限清偿责任的公司。
精选范文:公司企业管理知识培训班结业发言稿(共2篇)尊敬的各位领导、老师、同学们：公司企业管理知识培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近6个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此，我代表“企业管理知识培训班”的全体学员，向公司领导、李斌技师学院领导及老师们表示衷心的感谢！这次学习培训的时间虽然很短，但我们感到收获很大，体会很深，启发很多。最大的收获是丰富了知识，思想观念得到了进一步更新。学习培训期间，公司立足于培养多元化、复合型人才，从服从服务于我们公司构建生产营销新格局的实际出发，先后给我们灌输了《生产管理》、《技术管理》、《财务管理》、《人力资源》、《管理经济学》、《法律法规》、《企业文化》、《市场营销》等现代管理知识，使我们学到了工作岗位上没有学到的知识，进一步解放了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。最大的感受是开阔了视野，对公司提出的“中长期经营战略目标”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训，特别是通过专题报告会外出参观学习考察后，使我们开阔了视野，认识到了差距，增强了工作的责任感和压力感，更加坚定了投身企业改革发展特别是实现公司跨越式大发展奋斗目标的信心和决心。最大的启发是学习、学习、再学习。通过参加这次学习培训班，我们更加感受到自身知识的不足，更加感受到学习的重要性。在公司实施“中长期经营战略目标”的新形势下，作为“公司”的年轻一代特别是优秀青年，公司领导对我们给予了殷切厚望，我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐，更好地服从服务于公司的改革建设发展，我们必须牢固树立“科学是第一生产力”的思想，不断地加强学习，用科学的理论武装头脑，从科学发展观高度分析思考和解决问题，充分发挥我们的聪明才智，为推动公司各项事业的健康发展贡献力量。这次学习培训由于是非集中时间半脱产学习，我们全体学员克服工学矛盾，争取学有所得，学有所用，牺牲节假日休息时间积极加班加点未在学习期间因学习影响本职工作。在我们学习培训期间，无论是公司领导，还是李斌技师学院的领导及老师们，都非常关心我们的学习生活情况，特别是陈书记、俞厂长亲自参加我们的开学和结业典礼，经常过问我们的学习和生活情况。我们感到无比的光荣和自豪。让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和老师们表示深深的感谢！各位领导、老师和同学们，今天，我们将要结束学业，重返工作岗位了。我们将以此为新的起点，更加勤奋的学习，更加努力地工作，争做一个德才兼备、廉洁奉公、勤政为民的好干部，决不辜负领导的期望和要求。谢谢大家。 [公司企业管理知识培训班结业发言稿(共2篇)]篇一：公司企业管理知识培训班结业发言稿 公司企业管理知识培训班结业发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们： 公司企业管理知识培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近6个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此，我代表“企业管理知识培训班”的全体学员，向公司领导、李斌技师学院领导及老师们表示衷心的感谢！ 这次学习培训的时间虽然很短，但我们感到收获很大，体会很深，启发很多。最大的收获是丰富了知识，思想观念得到了进一步更新。学习培训期间，公司立足于培养多元化、复合型人才，从服从服务于我们公司构建生产营销新格局的实际出发，先后给我们灌输了《生产管理》、《技术管理》、《财务管理》、《人力资源》、《管理经济学》、《法律法规》、《企业文化》、《市场营销》等现代管理知识，使我们学到了工作岗位上没有学到的知识，进一步解放了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。 最大的感受是开阔了视野，对公司提出的“中长期经营战略目标”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培
现在企业管理知识培训提纲 一、什么叫管理？ 1、管理没有明确的定义，不同的企业家对管理有不同的认识。 2、中国的企业面临从经验管理向科学管理的过度。 3、基础管理是中国企业发展中的瓶颈。 二、管理的目的是什么？ 1、有效益：管理要出效益，管理要实现低成本，利润高保持企业的可持续发展，要做到员 工满意，投资者满意，我会满意。 2、有效率：管理要做到时间成本，经营成本，发展成本，人力资源成本，机会成本的合理 性。资源利用的最大化，利润获取的最大化。 三、企业基础管理的内容： 目标管理，计划管理，人力资源管理，财务管理 营销管理，团队管理，管理结构，流程管理， 班组管理，绩效管理，品牌管理，责、权、利管理 四、目前管理中存在的问题 1、缺乏现代企业管理的管理观念和科学的管理体系。 2、基础管理薄弱，“管什么？”和“怎么管？”的问题没解决。 3、管理结构和管理职能（权、责、利）缺乏科学性，实践性。 4、人力资源管理为企业发展中的最大薄弱环节，资源的浪费和效率不高，执行力低下制约 力企业发展。 5、盲目追求发展而忽略基础管理，体现在企业内功不够，后勤不足，犯常识性的错误。 五、管理就是把理论变为常识的过程 1、管理就是让下属明白什么是最重要的。 2、管理不讲对错，只是要面对事实，解决问题。 3、管理是“管事”而不是“管人”。 4、管理就是让组织目标和个人目标合二为一。 5、管理就是让一线员工得到和利用资源。 6、管理只对绩效负责，结果导向。 7、管理只讲功劳不讲苦劳。 8、管理是一种责任，并把这种责任分解到每一个人。 9、组织结构是解决权力与责任的匹配问题。 10、管理的价值在于使平凡的人做出不平凡的事。 六、管理者的能力具备： 1、知识能力：（1）观念、价值观（2）思维能力（3）信息收集能力（4）专业技能 2、行动能力：（1）学习力（2）执行力（3）沟通力 3、影响能力：（1）激情（2）良好心态（3）处事风格 4、统筹能力：（1）计划组织能力（2）用好你的资源（3）会用权、分权
《企业管理概论》串讲资料（2015年6月）第一章对企业的基本认识 1.企业—是指适应市场需要，以获取盈利，实行自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产者和经营单位。 2. 企业三个要点： A、企业是以市场为导向，以盈利为目的、从事商品生产和经营的经济组织； B、企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济的基本单位； C、企业是依法设立、依法经营的经济实体。 3.企业类型划分（生产资料所有制、行业、规模、组织形式、市场类型、运用主体） 4.按企业使用的主要经营资源划分：劳动密集型企业、资金密集型企业、技术密集型企业、知识密集型企业； 5.企业类型 （1）外商投资企业：包括中外合资经营企业，中外合作经营企业，外商独资经营企业； （2）私营独资企业和个体企业； （3）高新技术企业； （4）外向型企业和跨国公司 6.企业具有二重性 (1)企业是运用现代科学技术、依靠协作劳动而向市场提供商品的生产经营单位，是生产力实际运动的场所，是生产力的组织形式，因而具有同社会化大生产和市场经济相联系的一般属性； (2)任何企业都不能脱离一定的社会经济制度而孤立存在，总是在一定的生产资料所有制基础上从事生产经营活动，是一事实上生产关系的体现者，因而又必然具有同生产资料所有制的性质与结构相联系的特殊属性。 社会主义企业与资本主义企业的异同：在于生产关系不同。生产力是相同的，都是商品生产者和经营者，具有企业的一般属性。 7. 现代工业企业具有以下主要特征： A、大规模采用机器或机器体系进行生产，系统地将科学技术应用于生产；
是同手工业生产的重要区别。在手工业生产条件下，劳动者使用的是手工工具，生产效率和产品质量主要取决于劳动者的体力、经验和技艺。现代工业企业中，生产效率和产品质量主要取决于技术装備与工艺的先进性以及劳动者能否有效地使用它。 B、劳动分工精细，协作关系复杂、严密； C、生产过程具有高度的比例性和连续性； (比例性：各种机器设备之间的、在生产能力上要相互协调，具有严格的比例性；) D、生产社会化程度高，有广泛、密切的外部联系。 8.我国国有企业有主要经营方式主要有：A、股份经营方式；B、承包经营方式；C、租凭经营方式等。 9.企业组织形式——指企业财产及社会化大生产的组织状态，它表明了一个企业的财产构成、内部分工协作与外部的社会经济联系的方式。 10. 企业组织形式分类有 （1）按财产构成划分： A、个人业主制企业 B、合伙制企业 C、公司制企业（又分为：有限责任公司、股份有限公司）； 11.公司制企业——是两个以上的出资者共同投资、依法组建，以盈利为目的的企业法人，是联合经营的企业组织形式。 12．企业集团——具有母子公司特征、组织程度较高的企业联合组织。是以少数几个或一个大企业为核心，以一批具有共同利益、受这个核心不同程度控制或影响的企业为外围，通过各种不同的联系方式而结成的比较稳定和紧密的经济联合体。 第二章企业管理的基本理论与一般方法 1.企业管理的二重性的含义 A、具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性，表现为对协作劳动进行指挥，执行着合理组织生产力的一般职能； B、具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性，执行着维护和巩固生
1. 理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2.适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。 3.职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组 织培训需求评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理， 并与集团培训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培 训工作。 4.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知 识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；
4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实 际工作中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、 内容不同、方式不同的针对性强的培训。 4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感； (c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系； (e)提升新员工的工作技能； (2)职责 (a)行政人事部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反馈给培训部；
有关管理制度包括： （一）进货查验和进销货台账制度； （二）安全管理和安全防护制度； （三）应急防护和应急处置制度； （四）经营场所和仓储管理制度； （五）农药废弃物回收与处置制度； （六）农药合理使用指导制度； （七）产品召回制度； （八）人员岗位与培训学习制度； （九）环境卫生管理制度。
（一）农药经营进货查验制度 根据《农药管理条例》、《农药经营许可管理办法》等法律法规规定，特制定本制度。 一、明确专人负责农药经营进货查验。 二、采购农药应当查验产品包装、标签、产品质量检验合格证以及农药生产许可证、农药登记证、农药经营许可证等有关证明文件。 三、采购农药前，应通过“中国农药信息网”等平台查验该批次产品的合法性。 四、不得向未取得农药生产许可证的农药生产企业或者未取得农药经营许可证的其他农药经营者采购农药。不得采购包装和标签不符合规定，未附具产品质量检验合格证，未取得有关许可证明文件的农药。 五、不得采购国家命令禁止生产、销售和使用的农药；未取得限制使用农药经营资质的，不得采购限制使用农药产品。 六、不得违反相关法律法规规定的其他情形采购农药产品。 农药经营台账记录制度 根据《农药管理条例》、《农药经营许可管理办法》等法律法规规定，特制定本制度。
一、农药经营应建立采购台账，如实记录农药的名称。有关许可证明文件编号、规格、数量、生产企业和供货人名称及其联系方式、进货日期等内容。 二、农药经营应建立销售台账，如实记录销售农药的名称、规格、数量、生产企业、购买人、销售日期等内容。 三、农药采购台账和销售台账应以电子台账形式记录。 四、农药采购台账和销售台账均应当保存2年以上。 五、相关法律法规规定其他需要实行台账记录的，应当按相关规定了予以记录。 （二）农药安全管理制度 一、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行《农药管理条例》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规。 一、负责人和经营人员必须经过专门培训，掌握农药安全合理使用及安全管理相关知识。 三、经营者必须了解和掌握自己所销售的很药存在的危险因素。 四、不得经营国家明令禁止生产、销售和使用的农药；未取得限制使用农药经营资质，不得经营限制使用农药产品。 五、不得在农药经营场所内经营食品、食用农产品、饲料等，同时经营其他农业投入品的，农药经营场所应当相对独立。 六、不得销售假、冒、伪、劣和失效的农药。 农药安全防护制度 一、为防止农药在运输、贮存及农药经营其他接触过程中致人中毒，应采取安全防护。 二、农药经营相关人员应当掌握一定的安全防护常识。 三、农药营业场所和仓储场所应配置防护镜、防护面罩、防毒口罩、手套、防护服和长统靴、灭火器等安全防护设备。
企业管理学复习资料 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个签选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.把企业划分为生产企业、金融企业、星系企业等多种类型，依据的是（） A.市场类型 B.企业规模c.企业组织形式D.企业使用的主要经营资源 2.作业管理属于企业的（） A.高层管理 B.中层管理c.基层管理 D.多层管理 3.适用于中小型企业以及产品品种比较单一，市场需求比较稳圧的企业的组织结构形式是 （） A.直线职能结构 B.事业部结构c.模拟分权结构 D.矩阵结构 4.学习型组织的代表人物是（） A.詹姆斯?钱皮 B.彼得?圣吉 C.迈克尔?哈默 D.杰瑞?w?吉利 5.下列关于企业文化的说法错误的是（） A.企业文化建设是企业生存发展的需要 B.企业文化发端于少数领袖人物和先进分子的倡导示范 C.企业文化必须形成一定的系统和规范 D.企业文化重在执行，是潜移默化的，与宣传工作关系不大 6.我国劳动保障制度改革后，企业职工养老保险和医疗保险将由（） A.职工个人负担 B.政府负担 C.企业和个人共同负担 D.企业和政府共同负担 7.如果企业只有行政职务晋升这一条途径，管理人员往往被提升到他们不能胜任的层次上, 这种晋升渠道被称为（） A.单渠道晋升 B.双渠道晋升c. H形晋升D.技术型晋升 8.制定经营战略的第三个步骤是（） A.进行环境调査 B.实施战略方案c.形成战略思想 D.拟泄、评价和选择战略方案 9.构成企业市场的是（） A.资金 B.顾客 C.产品 D.服务 10.下列不属于企业战略目标的是（） A.定额性目标 B.发展性目标 c.竞争性目标 D.利益性目标 11.明确功能之间的相互关系，正确体现用户所要求的功能，这是（） A.收集情报 B.功能定义 C.功能整理 D.对象选择 12.功能评价的公式中，V比较理想的范围是（）