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经验分享:一个专科自考生的MPAcc考研坎坷路

经验分享:一个专科自考生的MPAcc考研坎坷路
经验分享:一个专科自考生的MPAcc考研坎坷路

经验分享:一个专科自考生的MPAcc考

研坎坷路

经历了报名、初试、复试、等结果等一系列的步骤,将近一年的考研复习也暂告一段落。初试第五,复试第一,总成绩第一的结果,对于我这个大专出身,凭自考本科报考的“差劲”学生来说,已经是相当满足了。学校并非211、985,但我觉得这跟选对象一样,也许并不是最帅、最有钱的,也并不是大多数人认为最好的,但只要适合自己就可以了。在社会上磨砺了近三年左右的时间,没了当初的澎湃激情,剩下的只有淡定和冷静。觉得现在能被这样一所以经济类、管理类为重要特色和突出优势的一类大学所录取,很幸运,很开心,也很知足了。当时选择CC,是因为教育部设置会计硕士的初衷与我自己的职业想法不谋而合,现在的结果,是老天对我的付出、我的眼泪、我的汗水最大的眷顾。在这里要感谢我的家人还有朋友同学们,是他们一如既往的鼓励才让我支持到今天。也很感谢坛子里的各位热心筒子们,你们的一路相伴,让我从未感觉孤单。

之前有答应过论坛里的一位考友,在复试成功结束后就总结一篇经验帖,现在是该兑现我承诺的时候了。因为本人一直是会计专业,考的并不是热门的名校,自己的实力确实也有限,这篇帖子仅供那些跟我差不多情况,本专业出身(凯程的情况可能有些不同,自己未经历过,所以不敢乱指点),并且意在报考非211、985的学子们参考,若有说的不对的地方,还请诸位高手们“手下留情”,小女子感激不尽。

以下分五个部分讲述下我这近12个月漫长而充实的奋斗历程,可能有些长,还希望感兴趣的同学们可以耐心读完:

一、cpa与Mpacc

有人觉得两者冲突,我觉得这看你如何处理这两者的关系。四月份报考的时候还没打算要全职考研,报的三门貌似跟考研的内容关系不太大,等五月去北京,在北大、清华、人大、央财、北理校园里感觉一番后,才真心觉得是应该好好再给自己争取一次读书的机会。

我是七月份铁了心辞职回家准备这两件事的。在分析两者的考试内容和范围后,我觉得前期暂时把重心放在注会上面。记得很清楚7月1日的时候,仅风管一门才勉强敷衍地看过一遍,另外两门一页还没动。着手复习前,我征求了叔叔的复习建议,他说像我这种情况,每天至少得保证10小时的学习时间。于是把剩下的700多小时(后来我的计划表反映实际复习达79天,累计学时达810小时),划分为几个阶段,我把它总结为“通、懂、熟、冲”(具体来说是:通读全书、弄懂原理、熟练掌握、冲刺模拟)。8月份的时候还在担心考研的时间很可能不太够用,后来接到改革的消息,觉得注会结束后再开始复习应该还来得及。所以一心一意就扑在三门课程上了。

简而言之,注会各门课程其实有些思维是相通的,不并太纠结于到底报什么,看自己对

哪些课程感兴趣呗。我之前就报了审计、经济法和公司战略和风险管理,即便是大家普通觉得最简单的风管,在我看来,对考研也是有帮助的(这我在第二点会提到)。所以,这两者并不是鱼和熊掌的,关键看自己把握。别犹豫不决,一旦决定了,就不要怀疑、放弃、打退堂鼓。虽然11年的注会成绩因为作弊等原因晚发布,但我的三门课程悉数通过,自此专业阶段还剩下两门了(后来发现,通过的注会这四门课程貌似为我在面试过程中争取到一点附加分)。因此,请各位同学们相信:自助者天助也。

二、关于报考学校

“考得好,不如报得好”,两年的战斗让我真心体会到这句话的含义。去年打酱油(连单词都没背完就匆忙上战场),报的中南财大,考了335分,后来为调剂的事伤透了脑筋。二战时,脑海里就只有一个字“稳”。结束了注会的考试后,时间已到9月底了,虽然那个时候单词没背完一遍,但我没急于赶紧埋头复习,而是用我在用风管学到的SWOT分析和项目筛选的思想后,首先全面分析了自己的优势和缺点以及改革所带来的机会、威胁,在全国的范围内选也了几所适合自己情况的6-7所学校,并手工自制了一个表格,内容涉及各个学校的学制、学费、招录人数、招录比例、往年招录分数、复试科目、是否有文凭歧视(这点对我这样的学生很重要,所以把它作为重要的考虑因素)等。具体了解后,把这些内容进行量化、评分、排序,最后总分显示,我现在报的这所学校处在第一,然后上学校官网具体了解到会计是她的优势专业,会计学专业是国家重点专业,会计学科是省内重点学科,而且是国家级首批管理型财会人才培养模式创新实验区。各种信息显示,她与我当初决定报CC的目标相一致。(后来去学校复试,学校并没有出现我之前所担心的歧视文凭的问题,她公平地对待的每一位考生,她尊重每一个学生,给予每个人充分自由的发挥空间。)

在这里顺便提一句,之前在坛子里看到有同学很气愤地说某某学校夸大宣传,后来严重缩招的事儿,个人觉得,考研有风险,报考需谨慎。我们报考时,应该全面考虑各方面的因素,而不能仅仅从简章上的招生人数上片面地匆忙下决定。(这里并不针对此次因这受挫的孩子,本帖是给13年的学弟学妹们的一点建议和参考,以免他们犯同样的“错误”,希望你们谅解)。

三、关于复习方法

首先,必须强调方法这个事儿。高考后的一段时间里,害怕别人用“勤奋”两个字来形容我,因为我觉得再勤奋,如果没有好的结果,全都是白费。因为高考前,并没有意识并且改善学习方法这个关键性的问题,与一二本失之交臂。本可选个最好的三本,但出于对家庭经济情况的考虑,毅然直接填了专科。一个选择题的6分之差,让我今天需要用比别人多百倍千倍的努力去弥补那一纸的差距。这次学习的过程中,我告诉自己,不能再重蹈覆辙了,不可以一个劲地拼命往前“冲”。我后来把我改进后的习惯叫作“一步三回头”,即:每向前走一步,再回过头巩固之前学的,务必把基础打牢,确保熟练运用基本原理。

再者就是计划的制定问题。学习应该有个科学的规划,明确的目标。切不可脚踩西瓜皮,滑哪儿到哪儿。以前都是在家长和老师的逼迫下制定学习计划的,而这次是真正的自发行为。先定好目标,划定学习范围,限制学习时间,从简到繁、由粗到细。一语不能践万卷徒空虚。再好的计划,重在落实,而我用了WPS即成模版里的一个现成表格,对自己每天的学习情

况进行记录(这也是为什么上面我能准确地计算出注会的复习总时间),我把这个表放到这:复习计划模版.rar。

最后就是考友的选择问题。一个好的考友,确实可以很给力的啦,我有深刻体会。毕业快三年的时间,同学中好多出国的都差不多回来了,大部分的人已经参加工作了,像我这样工作了又回来考研的实在不多见哪!在这里很感谢,人大的力哥同学哈,每次对我的word 问题耐心细致解答,从不拖延,比中华老师还尽职哦,祝愿他可以顺利找到工作,明年为母校的CC再战!另外还有,复试准备期间遇到的YH和华哥,专业课的疑问不少,我们会定期不定期的在网上进行讨论和解答,后来复试专业课考试中基本可以应付的来。像坛子里也有不少热心的牛人,大家可以结盟组团,互帮互助。事实证明,复习时,和考友适当的讨论,可以相互促进,相互鼓励,效果是不容小视的。

四、关于复习书籍

1、英语词汇

刘一男词汇速记指南确实很好,它里面把词根词源都讲的很清楚,对于扩展词汇很有帮助。由于我这里的电子版是加密的,需要根据机型申请阅读码什么的,发上来大家可能用不了啊,需要的话,建议可以百度一下,应该可以搜索的到。

2、英语阅读

之前一直按英语一的难度复习着,张剑真题黄皮书很推荐,老蒋的80篇我觉得不太适合我自己,做完一遍后基本就丢一边了,而新航道胡敏200篇难度有点大,可以用来挑战自己的极限和打击下膨胀的自信心。

另外,想说的还有就是泛读,个人觉得,老师推荐的FT(金融时报)中文网真的很好啊,有中英文对照的,跟时事联系很紧密,对扩大阅读量和提高语感很有帮助,每天无须花太久时间,半小时左右就可以了,贵在坚持。这样下来,觉得对翻译和词汇和巩固都起到了很好的作用。

3、英语写作

好像没发现特别好的书,市面上大多数是针对英语一的,适用英语二的内容比较少,去书店选一本自己觉得还比较靠谱的作文专项书,再就是主要靠平时做阅读时的积累,把好的句型句式抄下来,定期进行背诵,然后写作时尽力套用这些句子,这次英语的战果是在完填错一半,阅读错四个的情况下,总分还能拿到76,估计两篇作文扣了8-9分的样子,和之前做阅读的有意积累有一些关系,出笔成章。作为上面没发成黄皮书的补偿,我在这里补上一个作文必背篇;20年考研英语精选真题范文及背诵素材;20年考研英语精选真题范文及背诵素材。

4、英语真题

已经记不清自己把英语一、二的真题来来回回做了多少遍了,每次都有新感觉,自己去买一套真题(最好那种小册子型的,跟考试的样子差不多那样)。不是单纯的重复,比较第一遍按年份,第二遍按题型,第三遍按文章类别,诸如此类吧。建议不要在原来标在笔记的试卷上重做,最好还准备一下电子版的,这样上面没答案,再做时会更有体会的,我发一整套1980-2011年的真题给大家。

5、英语二模拟试题

在还剩一个月的时候就进入模拟阶段了,用的是星火的那个版本,听说后来网上都给卖断货了。因为在前期制定计划时就把这内容规划在内了,所以很早就购进了,没有耽误复习进程和复习心情,因此再次强调一下,学习计划真的很重要哪!

6、管理类数学

不学数学好多年了,扔下的课本,捡起来着实困难。高教版的大纲解析必备,另外高教出版的还有一本关于英语和管理类历年真题的书,觉得涵盖很全的,推荐给大家。然后就是很多人说的某奇的高分指南。机工的,没怎么用过,基础不太好的同学可以拿着看看先,但主要还是以真题的思路为主。

7、管理类逻辑

个人觉得逻辑真没窍门可言,有些语文的功底在里面,多练习一些,技巧是慢慢总结体会出来的,当然每个人都会经历痛苦地想撕书的阶段啦,历年的MBA真题值得一做,我自己用的是某奇的高分指南,觉得还不错,千万别被那些理论整晕,记住:语感第一,方法第二。

8、管理类作文

我是按考上人大这位大师兄的《提前分享综合写作&英语写作的积累技巧》经验帖说的内容来的,然后加上后期总结适合自己的大小作文的写作模板,限时加以练习(作文论坛里有下载的,大家可以搜索下),建议如果有条件的话,请别人帮忙修改下最好了。

五、关于复试

因为改革后初试不考政治了,改在复试进行了。我们复试考了三个题(三选二即可),一个是关于社会主义核心价值体系的内容及其关系,一个是两会中提出的保障和改善民生问题主要涉及什么内容,最后一个是美国战略东移中国的对策。综合之前其他同学发的上财、东财的题目来看,时政的内容涉及的比较多,特别是复试是在两会结束后,明年考的同学们需要特别关注下这个重点内容,另外明年要开十八大了,相关的精神等等内容应该重视下。

专业课各个学校差别比较大。有人说面试容易,不需要特别在意,我觉着,战略上要藐视,战术上要重视。因为我不是凯程,所以不知凯程生会在面试中遇到些什么问题。就我遇到的情况,简要说说吧。首先,中英文都必须准备下,会计方面原理性的问题应该重点把握和巩固下,比如下面这几个方面的区别和联系:财务会计与管理会计、会计与审计等等。然后在复试期间中,我有准备一个“秘笈”,上面总结了十几个英语面试可能问到的内容,由于是在网上参考了许多人的内容,我手改了好多遍,就发不了具体内容了,现把问题内容在罗列如下,同学们可以结合自己的具体情况考虑下(保险起见也是中英文两套)。然后把这些内容背得烂熟,不进行任何思考也能脱口而出,老师稍稍一问就能出口成章,就可以了。

1、自我介绍

2、兴趣爱好

3、为什么选择再读书(针对非应届生)

4、为什么选择此专业(针对凯程生)

5、为什么选择报考这个学校(这个在我面试中有问到哦)

6、读研期间的打算

7、对家乡的介绍

8、性格特点

9、你的优势

10、你的弱点

11、家庭成员情况

12、对你影响最大的人

13、毕业后的打算

14、对友谊的看法

15、如何面对压力

16、如果复试失败会怎么办

17、会计和审计的区别(你根据你专业的问题准备一下)

注:除了自我介绍需要3-5分钟左右的时间,其他问题控制在1-2分钟左右就可以了。

我自己复试用的是新东方那本复试听说一本通,个人感觉还行,大家可以针对所报考学校的具体考查方式选重点地看看。

另外,还应准备一些专业英语词汇,我直接把我整理的词汇给大家发上来:会计专业英语单词.xls。

我没有跟别人一样的聪明才智,拼不起爹,付不出钱,抵不过关系,不能怪出身,不能怨父母,人要靠自己。我别的没有,只希望能在新的城市里,在未来的时间里,可以通过自己大脑和双手,去改变自己的人生,但愿上天的这次真的能给我带来转机,经历的太多太多,承受的太多太多,以至于最后连放声哭泣都成为一种奢侈。

今天写下这些,一方面给自己攒点人品,一方面希望学弟学妹们不要走我的老路,真的太辛苦了,真心希望大家好,一切都顺利!希望可能帮到有需要的同学,在这里也预祝明年考CC的同学们,一切顺利,都考上理想的大学!

【会计硕士考研经验】凯程2015年会计硕士平均成绩229,源自凯程集训营高强度辅导、名师授课、内部资料、严格督导和全方面测试,欢迎播放李天yu、田miao等同学的经验分享视频,其中大多数都是跨专业的学生,还有一部分是本科二本的同学。会计硕士在录取的时候非常公平,招生人数多(各个学校招生人数在20-100人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了会计硕士的黄埔军校,每年考取各校会计硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对会计硕士内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过会计硕士课程,自然没有讲义了)(其中会计硕士讲义包括:会计硕士逻辑讲解,会计硕士写作讲义,会计硕士初数讲义,会计硕士题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的会计硕士经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的

会计硕士考研培训学校。

关于凯程:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里

信念:让每个学员都有好最好的归宿

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构

激情:永不言弃,乐观向上

敬业:以专业的态度做非凡的事业

平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

一个自考生的考研路

我的考研之路 ————一个自考生的考研自述当知道自己拟录取的那一刻,我终于没能够压抑住自己的兴奋和喜悦。我第一时间把这个好消息告诉给了一直以来陪伴我、支持我考研的父母以及身边其他亲人和朋友,他们为我的成功而感到骄傲。苦心人天不负,这几年的努力没有白费,付出终于有了收获。我选择考研的原因很坚定,就是为了提升学历继续深造。所以尽管遇到再大的困难,我没有徘徊和退缩,始终坚持自己的初心。我知道,在社会快速转型升级的当下,在就业压力竞争日趋激励的今天,我们这些初出茅庐的年轻人要想在社会上较好的立足,赢得比较优势,考研仍然是改变命运的最佳选择。 我始终认为,无论我们是因为什么原因选择了考研,但既然命运已经做了这样的安排,我们就要全力以赴。我是一个农村出来的孩子,家境普通,没有背景,成绩非常一般。2012年专科毕业,同年12月通过所有课程考试取得自考本科毕业证,之后我便一边工作一边准备考研。那时,对于考研我一无所知,我的考研之路是从零开始的。 一、择校择专业 选择专业非常重要,关系到未来我们的职业发展。必须结合个人的兴趣爱好和优缺点,进行反复的比较和思考。我选择了马克思主义理论专业。选择学校关系到我们能否一次考上,本身对于一个自考生来说,考研就不是一件容易的事情。在考研上面前前后后我花费了4年多时间,期间换了几次目标院校。终于,2018年我第三次考研,总分356,公共课114,专业课242,被理想院校(一本学校)马克思主义理论专业录取。没有人能够随随便便成功,选择和努力一样重要,建议大家在择校择专业上要结合自己的情况进行具体分析,切不可盲目。 二、政治的复习 政治的学习不能完全靠最后的押题,政治要想考高分(65分以上)还是需要平时多下功夫的,除非你的基础不错。政治复习必须跟对老师,我跟了任燕翔、蒋中挺和肖秀荣三位老师。值得推荐的是任老师的马原和主观题,蒋老师的毛中特以及肖老师的预测。在6月份之前以看教材为主,要把马原和毛中特的知识点全部学一遍。暑期要做题,推荐蒋老师的800题或者肖老师的1000题,如果时

经验分享:一个专科自考生的MPAcc考研坎坷路

经验分享:一个专科自考生的MPAcc考 研坎坷路 经历了报名、初试、复试、等结果等一系列的步骤,将近一年的考研复习也暂告一段落。初试第五,复试第一,总成绩第一的结果,对于我这个大专出身,凭自考本科报考的“差劲”学生来说,已经是相当满足了。学校并非211、985,但我觉得这跟选对象一样,也许并不是最帅、最有钱的,也并不是大多数人认为最好的,但只要适合自己就可以了。在社会上磨砺了近三年左右的时间,没了当初的澎湃激情,剩下的只有淡定和冷静。觉得现在能被这样一所以经济类、管理类为重要特色和突出优势的一类大学所录取,很幸运,很开心,也很知足了。当时选择CC,是因为教育部设置会计硕士的初衷与我自己的职业想法不谋而合,现在的结果,是老天对我的付出、我的眼泪、我的汗水最大的眷顾。在这里要感谢我的家人还有朋友同学们,是他们一如既往的鼓励才让我支持到今天。也很感谢坛子里的各位热心筒子们,你们的一路相伴,让我从未感觉孤单。 之前有答应过论坛里的一位考友,在复试成功结束后就总结一篇经验帖,现在是该兑现我承诺的时候了。因为本人一直是会计专业,考的并不是热门的名校,自己的实力确实也有限,这篇帖子仅供那些跟我差不多情况,本专业出身(凯程的情况可能有些不同,自己未经历过,所以不敢乱指点),并且意在报考非211、985的学子们参考,若有说的不对的地方,还请诸位高手们“手下留情”,小女子感激不尽。 以下分五个部分讲述下我这近12个月漫长而充实的奋斗历程,可能有些长,还希望感兴趣的同学们可以耐心读完: 一、cpa与Mpacc 有人觉得两者冲突,我觉得这看你如何处理这两者的关系。四月份报考的时候还没打算要全职考研,报的三门貌似跟考研的内容关系不太大,等五月去北京,在北大、清华、人大、央财、北理校园里感觉一番后,才真心觉得是应该好好再给自己争取一次读书的机会。 我是七月份铁了心辞职回家准备这两件事的。在分析两者的考试内容和范围后,我觉得前期暂时把重心放在注会上面。记得很清楚7月1日的时候,仅风管一门才勉强敷衍地看过一遍,另外两门一页还没动。着手复习前,我征求了叔叔的复习建议,他说像我这种情况,每天至少得保证10小时的学习时间。于是把剩下的700多小时(后来我的计划表反映实际复习达79天,累计学时达810小时),划分为几个阶段,我把它总结为“通、懂、熟、冲”(具体来说是:通读全书、弄懂原理、熟练掌握、冲刺模拟)。8月份的时候还在担心考研的时间很可能不太够用,后来接到改革的消息,觉得注会结束后再开始复习应该还来得及。所以一心一意就扑在三门课程上了。

安全经验分享案例(整理)

安全经验分享案例集 一、生产、操作 二、现场作业 三、工艺、安全 四、火灾、爆炸 五、车辆交通安全 六、办公室安全 七、工作外安全 一、生产、操作 工作中切勿三心二意 一、案例经过 2009 年10 月地一天,某公司维修工张某正打算修理碱库碱泵,该泵物料为淡碱. 工段安排人员停泵、关闭阀门并排料,阀门关闭后排出淡碱,排料结束后泵蜗壳里有少量碱未排出,维修人员开始拆泵,泵拆卸下来后,有少量碱洒落在泵周围. 张某掏出手机查看,在搭档喊他抬泵时,仍然看着手机,抬泵过程中没有注意到脚下地碱水,突然摔倒在碱水上,造成局部轻微烫伤. 二、案例分析 1、检修作业前,碱未完全排净; 2、排碱前应用水清洗置换; 3、修泵时,人员不应玩手机. 三、经验分享 1、加强对检修人员地设备安全检修制度地教育和学习,杜绝再发生类似事

故; 2、严格按照作业要求开展检修工作,杜绝违章操作; 3、对修泵时排料地方式方法整改,避免类似事故发生. 放料软管脱落导致皮肤灼伤 一、案例 2006 年6 月19 日凌晨0:50 左右, 某公司吡虫啉工段蒋某在放满第四桶氨水关阀门时, 氨水放料管突然从短接处脱落,氨水直喷到身上,蒋某立即到水池边冲洗,后到更衣室换衣服,上了烫伤膏后到厂医务室处理, 厂医张洁建议到医院观察,医院医生要求住院治疗观察,防止发炎. 二、案例分析 1、工段放料管缺少严重,到处乱拔共用,日常对放料管松紧检查不到位; 2、员工放料前未查放料管松紧情况,事后自身处理不到位; 3、工段对员工自我安全保护意识教育不到位,员工对物料物化性质了解不到位. 三、经验分享 1、加强管理,配齐所有抽、放料管,定期对抽、放料管松紧度进行检查;要求所有放料管短接口必须朝下,减小放料管脱落时物料对人体地伤害; 2、加强员工安全教育,提高自我保护意识; 3、形成事故案例,杜绝今后类似事故地发生. 跌入沟内烫伤 、案例经过 2008 年4 月30 日22 时许,某公司正值出炉熄焦,李某到熄焦塔东侧查看熄焦情况,过回水沟时,将沟上铁栅钢筋于焊缝处踩断,右足跌处沟内,造成烫

自考本科生考研的成功率有多大

自考本科生考研的成功率有多大 有很多自考的学生都会问到能不能考研,今天小编就详细为大家介 绍下,希望能对大家有所帮助。 ? ?自考毕业生考研的三种情况 一、专科毕业生二、本科毕业生三、即将 获得自考本科毕业证书或成人高校应届毕业生专科毕业生、即将获得自考本 科毕业证书或成人高校应届毕业生须以同等学历报考,自考或成人高考本科 毕业生不论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试;小编推荐:2018教育部取消自学考试是真的吗? ?自考毕业生报考研究生的条件 自考毕业生自考本科毕业生:无论是否 已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。自考专科毕业生:自 考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考,有的学校还 在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定,有的学校规定部 分专业不招收大专毕业生。具体报考情况,考生应提前向拟报考的高等院校 研究生招生办公室咨询。未取得本科毕业证:每年12月份毕业的本科毕业生,在全国硕士研究生统一招生考试之前,到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”,以本科在读同等学力的身份报考研究生,待来年4月研究生录取复审时,再出具正式的本科毕业证,确认考试资格以及是否被录取。成人 高考毕业生成人高校大专毕业生报考:国家承认学历的大专毕业生,毕业后 两年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日,下同)或者两年以上,达 到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届 本科毕业生),且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务 要求的人员,可以同等学力身份报考。对于2008年的此类考生来说,也就是

云南大学MPAcc考研复试经验谈

云南大学MPAcc考研复试经验谈 摘要:作者考取云南大学MPAcc硕士,对复试环节进行了详细的介绍,希望对学弟学妹们有所帮助 14复试结果还没出来的时候就已经有很多15考研的孩子开始问我们这些那些关于初试复试的问题,论坛里关于云大的信息确实少之又少,卤煮不才,最不擅长码字儿等各种文学创作,以至于初试综合大作文都没编出来,写了不到100字儿,所幸小作文写得略微出彩,得了个20+,也能够让卤煮顺利挺进了复试,最后被心仪学校--云大所录取。 ?学弟学妹们在请教之前尽量多做功课 有一件事让我挺恼火的,我不得不先吐个槽,就是有一个孩子进群就问我们:“有人说专硕考4门,有人说考2门,到底是怎么回事?”,这个问题问的让我和我的同学大眼儿瞪小眼儿,作为一个考研党,如果连这种搜集和辨别信息的能力都没有的话,你还不如直接混完本科毕业回家让你的粑粑麻麻给你安排个工作算了,话不中听,但绝对句句在理。 我就是想说说复试,其实本人很懒,但却又是个热心肠,有人问了我就总愿意回答,但是有些技术含量略低的问题回答次数多了,内心也颇为烦躁,希望大家先在网上自己搜集信息,不管是东陆论坛,还是云大研究生官网,都能找到很多有用的信息,比如复试线、专业课指定书目,复试比和最终录取人数等。 ?复试基本情况 今年的复试线和录取线:会计全日制199,在职170,审计198,小分都是国家二区线。会计在公布复试名单和录取名单(见云大研究生院官网)时没有将全日制和在职加以区分,所以具体是多少个全日制的进了复试,我们也不好统计,只能说91(含推免5)个会计的进了复试,最终录取了74个(招生计划是30+30)。审计63个(含推免3)进复试,最终录取了48个(招生计划是40),所以有几个同学刚开始查是未录取,后来再查又变成预录取了,那个心情我就不多说了,说谁谁知道,哈哈哈。 ?云大会计审计专硕复试中加入了笔试 今年云大会计审计专硕的复试来了次大改革,加入了笔试,指定了三本书: (1)《初级会计学》第五版,朱小平、徐泓主编,中国人民大学出版社; (2)《财务会计学》第五版,戴德明、林钢、赵西卜主编,中国人民大学出版社; (3)《财务管理学》第五版,荆新、王化成、刘俊彦主编,中国人民大学出版社。 出通知的时候是3月4日,书买齐借齐就6号了(X宝上买二手书真真是极好的,自带重点,价格低廉),4月7、8号就要准备飞往昆明,满打满算1个月,三本书,欲哭无泪也得硬着头皮上,所以今年的学弟学妹们可以早点开始专业课复习哦,差点忘说,【今年凯程生不能报会计,但可以报审计,明年具体情况要届时查看15招简】。 ?笔试情况 4月10日上午报到,下午笔试。 笔试的题型题量如下(会计审计一样,不涉及审计知识):单选30分30个,多选20分10个,判断30分30个,综合题30分2个。试题没有超范围,三本书出题比例基本均衡。因为第一年加笔试,我们没有真题可以借鉴,所以只能按照平时上课的时候老师讲的重点来

安全经验分享案例

安全经验分享案例 安全经验分享案例(一): 吊筐吊耳开焊,吊装过程坠落 1。事故、事件描述: 2006年10月某日,配制班人员在一楼吊装化学品,当时吊筐里面有一吨化学品,距离地面四米左右,吊耳突然开焊,吊筐突然从空中掉落,砸落到地面,险些砸伤人。 2。原因分析: 1)吊筐未作定期检查。 2)吊料之前没有仔细检查确认吊耳是否牢固,在吊料时吊筐吊耳突然开焊。 3。推荐采取的防范措施: 1)对吊筐做定期检查,保证完好。在使用前加强对吊筐完好程度进行确认。 2)吊装作业时下方设置警戒线,由专人监护,防止坠落伤人。 安全经验分享案例(二): 梯子滑倒发生摔伤 1。事故、事件描述: 2000年某日,刘某按领导安排清理走廊高处墙壁卫生,在使用扶梯的过程中,因水泥地面光滑,梯子摆放角度不适宜,又无人把扶

监护,登梯过程中梯子失稳滑移倾倒。将刘某双膝磕伤,被送进医院检查,幸未造成骨折。 2。原因分析: 1)扶梯摆放不规范,角度不适宜而失稳。 2)无人扶梯监护。 3。推荐采取的防范措施: 1)使用扶梯时角度要适宜,防止扶梯打滑而摔倒。 2)加强安全管理,特殊作业必须要有监护人,作业前要安全提示。 安全经验分享案例(三): 吊运脚手杆坠落险伤人 1。事故、事件描述: 2007年3月底,某区进行短停检修,各楼层均有施工作业,检修人员用四楼电葫芦进行木杆子吊运,准备在四楼搭架子作业。检修人员在一楼固定好挂钩后,便离开现场,此时岗位操作工并不知情,当木杆子吊到三楼时,有一根木杆松动脱落,坠落到一楼地面,幸亏当时一楼现场人员离事发地较远,没有发生事故。 2。原因分析: 1)施工人员对吊运作业没有足够的重视,安全意识淡薄。监护不利,没有设警戒线、警示牌。 2)岗位操作工对本岗位施工作业监护管理不到位。 3。推荐采取的防范措施: 1)专人吊运,专人监护,作业期间拉警戒线。

一名自考生的考研路:艰辛岁月的完美蜕变备课讲稿

一名自考生的考研路:艰辛岁月的完美 蜕变 十年之前,我是一名普通的师范生。十年之后,我是一名重点大学的硕士研究生。在我考上研究生的那年,我所教的第一届学生也在经历着残酷的高考。我没有参加过万众瞩目的高考,但却在另一个同样激烈的战场上奋斗过,那是我人生中一段艰辛而完美的蜕变岁月。 自考让我有了追求的希望 2002年6月,还不满18周岁的我从一所普通的师范学校毕业,成为了一名普通的小学老师。读师范学校,是家人的意愿,我的内心有着太多的遗憾和不甘心。从小就青涩地扬起梦想的风帆,至此却坠入痛苦的深渊,难道我的大学梦就这样破灭了吗?我不知道该如何走出迷茫,甚至和那些已经上高中的同学断绝了来往,因为我不想看到她们为梦想而努力 拼搏的身影。但绝望之中我似乎看到了一丝光明,通过考研去圆自己的大学梦一一那时考上 硕士研究生对我来说并不是水中月、镜中花,因为在学校的宣传栏里,我发现两个毕业的师 哥师姐已经成为博士研究生了。这就是我身边的榜样,他们能够做到,我相信自己也能! 随后,我参加了自学考试。在应对平时的学习之余,我把课余时间全用到了复习自考的书籍上。那时我们晚上8点下自习,宿舍9:30熄灯,熄灯之后想要学习只能点蜡烛。每星期我都要去商店买一大捆蜡烛,晚上秉烛夜读,时间一长,雪白的墙壁都让我熏黑了。当时为了应付学校的寝室卫生检查,只能一点点刮干净,实在不行就买明星的海报贴上去。以后都对着帅哥美女看书,心情也愉悦很多。 复习困难不算什么,最让我难堪的是自考生的身份。因为年龄太小,大人都问我怎 么不考大学呢?在他们眼中,自考只是为了职称晋级,远不是我这种年龄参加的考试。同样, 监考老师对自考生也是不屑一顾,他们瞧不起这种获得文凭的方式。每个寂静的黑夜,只有 昏黄的烛火伴我走过自考的生活,但一想到每一点努力都会让自己离遥远的梦想又近一步时,心中的感动与激情让我有着无穷的动力,正是这强大的动力让我顺利获得了大专和本科 的文凭。 获得本科文凭,也就意味着我具有了报考研究生的资格,离考研梦想又更进了一步。 但是能否考上研究生,还有一个“拦路虎”一一英语,我身边也不乏因英语不过线与研究生 失之交臂的例子,这让我对英语不敢有丝毫怠慢。而我的英语基础薄弱,只有初中三年的正 规学习。为了给自己找到清晰明确的学习目标,我决定参加大学英语四级、六级考试。专门跑到市里的书店买了相关的学习资料,那时我才知道有王长喜、星火英语。我把自考的干劲 全部用在英语复习上,每天坚持听英语广播、看英语新闻。在我的坚持和努力之下,竟然两 次考试都顺利通过,这让我惊喜至极,也使我更加自信:只要坚持努力,一切皆有可能。 现实把我狠狠地摔了一跤 2006年我开始准备考研,或许是自考生的自卑心理在作怪,我坚定地认为一定要报考名校,证明自考生也可以成为名校的研究生。而这时弟弟考入了北京大学,我有机会去

MPAcc考研经验

MPAcc考研经验 MPAcc是在职考研的热点,一边上班一边还要复习真的很累是很多考生的感受。那如何在工作中挤点时间给复习呢?下面这位前辈的经验双手奉上~ 想想今年真是幸运,复试飘过,所以还是写个帖子回报一下吧。 先大概说下个人情况,经验可能不普遍适用,复试是超级幸运飘过,还是要更加努力才行。 15年毕业,英语专业,专八飘过,工作快2年,学的东西一半都还给老师了,吃剩下一半的老本。 学过国考的内容,行测水平中上。 会计零基础。初试和复试都是边上班、边看书。 初试经验: 16年10月开始复习的,白天上班,晚上看4个小时的书,12月都在加班没怎么看(考试那周还在加班),总的复习时间就2个多月。 所以大家复习晚的也别灰心,什么时候都可以开始,心态放平。 数学:数学分册,老吕数学母题800练,历年真题,数学没有跟着网校学

10月把数学分册认真的做了一遍,10月全部都在看数学。 11月把分册中的错题又看了两遍,历年真题做了一遍,里面太难的题直接放掉了。 11月还把老吕数学母题800练里的概率和排列组合学了一遍。(这本书只看了这两章) 最后考试数学估分是57,错了6题,有2题超简单但是不细心算错了。 逻辑:逻辑分册,老吕逻辑母题800练,历年真题,赵鑫全的网课 11月开始看的逻辑 先跟着网课学了一遍,10多节课,一天学2节,一个星期搞定了。 网课学习重点是形式逻辑,认真的做了笔记,把形式逻辑的套路都整理了一下;论证逻辑主要是找下感觉。 学网课的同时,开始做逻辑分册(这本书没看完,时间上来不及了)。 11月20多号开始看老吕逻辑母题800练,只做了形式逻辑,再把套路都巩固一下。 12月开始看逻辑历年真题。 逻辑复习的经验是形式逻辑争取不丢分,论证逻辑争取多得分,

苏州大学会计专硕MPAcc的考研复习经验分享

2013年苏州大学会计专硕MPAcc的考研 复习经验分享 先说下苏大今年(2013年)的情况,进复试的53人,最终录取35人,按1:1.5刷了18人,加上保送的5个人会计专硕一共是40个人。进复试的最低分数是205,而不是对外公布的国家线155分哦~录取的最低分也是205,苏大是按初试加复试成绩排名,刷最后18个的,由此可见,复试也很关键,尤其复试的笔试,万不可掉以轻心。 再说说我的复习情况和参考书吧。 复试:笔试+专业课面试+英语面试 笔试:规定的6本书,苏大官网上都有,考下来比重大概是财管和会计最大,审计2题左右,成本会计1题。一共9题,每题分值都很大。政治考的时政,跟指定书一点关系都没有,汗哒哒啊~~ 专业课面试:先自我介绍,之后老师随便问问题,问的问题没有规律,所以还是要把书好好看看的。 英语面试:自我介绍,每个人问1-2个问题就over了~~ 复试规定的书还是不少的,我是成绩出来才开始看的,感觉完全来不及啊,只好放弃了审计和成本会计,个人觉得还是早做准备得好,复试好的话即使初试成绩低也完全有可能打翻身仗。 不多了。 写作:写作分册推荐度:5星 赵老师的书还是不错的,写作也是要多练,我考前大小作文各练了十几篇吧,写作拉不开差距,但是拖后腿就太不划算了。考前一定要总结好模板,考场上根本不可能有时间来让你慢慢想,基本上写完你就胜利了。 英语:2013考研英语真题解析及复习思路(试卷版) 考研英语阅读理解150篇(基础) 考研英语阅读理解150篇(提高冲刺)

2013Mpacc阅读理解100篇曹其军 老蒋英语二复习全书(真题集) 2013考研英语二阅读理解精读80篇曹其军 数学:数学高分一本通朱杰推荐度:5星 数学分册推荐度:4星 太奇数学高分指南陈剑推荐度:3星 太奇考前冲刺陈剑推荐度:3星 MBA、MPA、MPAcc联考数学精点(2013版) (题慌的时候买的,最后没做完。。。) 数学是我考得最不好的,考前把高分指南和考前冲刺做得很熟,但是考试发现真题的题目真的很灵活,不像陈剑的书里的题目那样,每题的思路好像都是那么几种。个人认为朱杰的书不错,题目虽然简单,但是方法讲解得比较全面。数学分册虽然比较权威,但是太简单了,容易让人掉以轻心。 逻辑:逻辑分册推荐度:5星 管理类专业学位联考综合能力考试逻辑历年真题分类精解(2013版) 推荐度:5星 2013年版?管理类专业学位联考综合能力考试逻辑习题归类精编推荐度:5星 全国管理类专业学位联考综合能力考试模拟试卷(2013年版) 推荐度:3星 杨武金2013MBA、MPA、MPAcc联考综合能力逻辑高分指南(第4版) 推荐度:4星 逻辑考得还可以,错在3个左右,主要看前面3本书,书做得多了发现题目都是重复的,逻辑分册拿来打基础,知识点还是挺全的,一开始会觉得错误率很高,这很正常,上面的题目本身就带有一定难度。逻辑还是要多做题目,题海还是有效的,基本做完前面三本也就差 英语分册 英语不多说了,大家都懂的,就是多看多背。我先是按英语一来复习的,结果发现跟英语二的出题思路确实有差距的。英语一注重分析能力,英语二注重逻辑能力。说直白点就是英语一文章看懂了基本上也就差不多了,英语二文章都能看懂,就是题目做不对,几个难的选项跟容易出错。主要还是要拿真题多琢磨研究,使自己的思路靠近出题人的思路。

安全系统经验分享案例

安全经验分享案例集(二) 69 / 79

一、生产、操作 二、现场作业 三、工艺、安全 四、火灾、爆炸 五、车辆交通安全 六、办公室安全 七、工作外安全 69 / 79

一、生产、操作 工作中切勿三心二意(图片) 一、案例经过 2009年10月的一天,维修工某正打算修理碱库碱泵,该泵物料为淡碱。工段安排人员停泵、关闭阀门并排料,阀门关闭后排出淡碱,排料结束后泵蜗壳里有少量碱未排出,维修人员开始拆泵,泵拆卸下来后,有少量碱洒落在泵周围。某掏出手机查看,在搭档喊他抬泵时,仍然看着手机,抬泵过程中没有注意到脚下的碱水,突然摔倒在碱水上,造成局部轻微烫伤。 二、案例分析 1、检修作业前,碱未完全排净; 2、排碱前应用水清洗置换; 3、修泵时,人员不应玩手机。 三、经验分享 1、加强对检修人员的设备安全检修制度的教育和学习,杜绝再发生类似事故; 2、严格按照作业要求开展检修工作,杜绝违章操作; 3、对修泵时排料的方式方法整改,避免类似事故发生。 瑞祥有机其康 69 / 79

放料软管脱落导致皮肤灼伤(图片) 一、案例 2006年6月19日凌晨0:50左右,吡虫啉工段某在放满第四桶氨水关阀门时,氨水放料管突然从短接处脱落,氨水直喷到身上,某立即到水池边冲洗,后到更衣室换衣服,上了烫伤膏后到厂医务室处理,厂医洁建议到医院观察,医院医生要求住院治疗观察,防止发炎。 二、案例分析 1、工段放料管缺少严重,到处乱拔共用,日常对放料管松紧检查不到位; 2、员工放料前未查放料管松紧情况,事后自身处理不到位; 3、工段对员工自我安全保护意识教育不到位,员工对物料物化性质了解不到位。 三、经验分享 1、加强管理,配齐所有抽、放料管,定期对抽、放料管松紧度进行检查;要求所有放料管短接口必须朝下,减小放料管脱落时物料对人体的伤害; 2、加强员工安全教育,提高自我保护意识; 3、形成事故案例,杜绝今后类似事故的发生。 农药事业部袁瑞明 69 / 79

给在校大学生、自考生、大专生考研的建议

给在校大学生、自考生、大专生考研的建议 报考研究生应尽早确定学校和专业,收集考研信息,对考试科目进行有针对性的复习。对于希望读研的在校大 学毕业生来说,一般有两种途径:一是直升研究生;二是报考研究生。在目前多数大学中,直升研究生的名额是有限的。 确定专业目标联系报考学校 在校大学生毕业后攻读研究生,一般有两种途径:一是直升研 究生,二是报考研究生。 直升研究生在大学四年级上学期研究生考试报名之前进行。具 体操作程序为,先确定学生直升资格,然后由取得直升资格的学生 联系直升的学校和专业。 学生直升资格,是根据大学几年来的各方面综合表现,包括几 年来的综合测评情况、参加选优、竞赛的表现等,并按照学校规定 的直升名额,同时结合大学生本人的意愿进行确定的。 取得直升资格,并不等于已经被录取为研究生。获得直升资格 的学生,需要自己联系直升事宜。直升有以下几种情况: 情况一:直升本系本专业。大学生直升,可以直升到本系,这 在直升中占绝大多数,由于大学学习期间对本系本专业的教师、专 业实力、专业方向有比较清楚的了解,因此,直升本系研究生,办 理手续比较方便,但这要根据系里的直升名额而定。 情况二:直升本校其他专业。获得直升资格的大学生,如果对 学校里其他院系专业的研究生学习感兴趣,那么可以把自己的资料 送到这一院系去进行联系。前提是这些院系专业必须允许招收你所 学专业的毕业生。一般而言,这对大学生的要求比较高,在与这一 院系本身的学生进行竞争时,也起码有两方面处于劣势:一是专业 教师对你的印象,二是专业基础知识的学习。对于一些热门专业, 由于要直升的学生多,竞争也就更加激烈。因此在直升外专业时, 需要对专业的直升名额和自身实力有充分的了解和判断。 情况三:直升外校。与外校联系直升事宜,这在直升中属少数、个别现象。与外校联系以写信给相关的专业为主,在信中,除了要 有详细的个人资料外,最好还要有本校教师、教授的推荐信。 在直升中,还有一种选择,即先确定直升院系专业,工作1至 3年之后再攻读研究生。这同样需要接收单位与学生双方同意。如 果在规定时间范围内,接收自己读研究生的单位还没确定,就意味 着放弃直升机会。

自考生考研需要有什么心态

考研是对你学习阶段的有一个肯定,小编觉得,自考生有那种坚持不懈的精神,有了认真的学习态度再难的考试都也难不倒大家,困难无法打倒一个有梦想的人。 这和参加自考有一定的区别。这和自考是有一定的区别的,自考是需要坚持不管用多长时间只要坚持就是胜利。但是考研却不同,当你真正决定考研的时候,会发现考研对你的态度和学习的坚持以及心态都是一个考验。你必须在很短的时间内熟悉掌握好几门科目。湖北专升本网的小编在这里有几个建议想要告诉大家。 考研需要考1外语2政治3专业课,复习时间是这样安排。考研一般是1月份或者2月份但是复习应该在前一年的1月份就开始了。 首先是外语,外语需要慢功夫。你可以去参加一个外语学习班。开始不一定是要考研专门辅导的外语班,这是为了巩固一下基础。等到了10月份11月份在找针对考研外语的学习班。只因为如果一开始就报名参加考研外语辅导班你会很累,到最后就没有心力去跑完考研的马拉松。主要要求的是,开始要好好认真,然后到了最后不能放下。就算是每天1个小时或者半个小时也要坚持看一下。 其次是政治,我建议每天都坚持看新闻。可以不一定是新闻联播,你可以看第一时间,或者晚上的国际时讯、新闻社区。政治最后都有20分左右的时事政治题,如果你平时看了新闻在做这些题的时候会感觉比较容易一点,耳濡目染是有一定效果的。 最后就是专业课。专业课平时可以先不用太去介意。你可以每天上卫生间的时候带一本指定教材,等离考研还有3~4个月的时候再看也来

得及。 考研是一条漫长的长征路,需要坚持不懈的毅力和勇于直面困难的精神,希望这些建议可以帮助到大家。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

央财mpacc初试238分(在职第一)跨专业考研经验

2014央财Mpacc初试238分(在职第一) 跨专业考研经验 回首考研的这一年,真的是各种感慨!我本科是华北电力大学,国际贸易专业,研究生是我一直的梦想,但是本科实在是个学渣,尽玩了4年,去年13年考研没坚持下来,毕业前公务员也没考上,各种托关系也没能找到一份满意的工作,只签了一份很差的国企工程公司。那会真的是各种迷茫,在母亲的反对下,还是在去公司报到前一天辞掉了工作,来到了北京准备考研,之后准备考研的期间真的是很辛苦,心酸的事就不多说了,因为现在总算实现了自己的梦想!想起了一句话:只要结局是个喜剧,过程你让我怎么哭都行! 初试:综合159,大概是数学错了一个,逻辑4个作文大概35分,英语79,完形5个阅读3个,作文大概27分 数学:数学我做了数学分册和高分指南 数学分册:数学分册的题挺基础,适合基础一般的,个人感觉挺有用,而且分册并不会占用你太多时间。对于基础一般的同学,可以先做数学分册,我大概做了两到三遍,题都比较基础,但是我觉得很有用,很多题目可以先试着自己总结方法,然后记在本子上。 高分指南:高分指南题型十分全面,个人认为把这本书做透,考试绝对没问题。 高分指南的题目比较难,但是特别全面,可以参考真题自己有选择的做,太难的题尽量不要较真,考试也不会考,重要的是重点题型要善于自己总结方法,高分指南我看了两遍,自己总结了好多技巧,所以在考试时我做得特别快,基本题目只要算一半就能知道正确答案。唯一错的一道题,是我居然忘记方差是个什么东西了,然后就错了那道题。 总的来说,考试数学这一科的技巧性很大,考试时重要在抢时间,有些题按常规方法计算考试时间肯定不够,所以平时复习的时候,总结技巧才是最重要的,有耐心的同学可以买个网课,收获会非常大,但听完课一定要做笔记。 逻辑: 逻辑分册:逻辑分册只要看懂了,看透了,是一本很好的复习资料。个人觉得逻辑并不是做题越多越好,而是要反复琢磨做过的题,特别是真题,收获会更大。 我只看了逻辑分册,而且只看了一半,是讲逻辑方法的。我看得特别细,好多知识点都是自己思考琢磨了很久的,所以后期做题的时候,很多题目都能很快找出答案。个人感觉逻辑分册讲的很细,但是好多东西讲得太复杂,需要耐心琢磨,只要看懂了,逻辑肯定没问题,速度也能上去。后来考完试看到很多人推荐老吕的,大家也可以参考参考。逻辑我没听过课,很多东西都是自己琢磨的,方法比较笨,还是建议可以去买个网课,但是我觉得逻辑这个东西,很多还是要自己思考,有不懂的找几个人讨论,事半功倍。 总的来说,逻辑在做题的时候,其实还是有一些规律,比如在做削弱题的时候,好像很多选项都可以,但仔细琢磨,还是能找出最适合的,正确的选项往往有共同的特征,掌握了做题就容易了。 作文:作文我写的不好,准备时间也不多,没太多参考性,不过个人认为只要你以前语文基础好,读题不跑题,那么30到35分肯定是有的。 小作文我大概是12月份才开始看的,自己一共练了5篇左右,感觉比较模式,还是挺

ERP成功案例经验分享

ERP成功案例经验分享 纵观一些ERP成功案例,这些企业的ERP实施过程,其成功经验 可以大致归纳为以下几个方面: ERP成功案例经验分享一:能够选择适合的ERP软件产品: 任何一家想要实施ERP的公司都会有其行业通性和自身的特殊性,选择ERP软件产品时,既要考虑到ERP软件产品的通用性,还要考 虑随着公司业务发展所要求的ERP软件产品的扩展性,当然也要考 虑到当前公司员工文化素质水平所要求的ERP软件产品的易学易用性,最后就是要选择有良好用户口碑的软件供应商。这是成功实施ERP的前提。 ERP成功案例经验分享二:关注ERP系统操作的培训: 这些能够成功应用ERP的公司往往非常重视员工的ERP系统操作培训,从基础资料的准备到业务流程试用再到项目实施阶段,ERP 成功案例公司组织充分的各层次人员操作培训,并把对ERP系统操 作以及培训过程同员工的绩效考核结合起来,取得了非常好的效果。对企业员工做全面的技术培训,以熟悉ERP系统结构和运行要求, 使企业能自主处理ERP系统运行中出现的问题。改变企业员工对 ERP的认识,提高业务水平和系统的操作能力,从而提高工作效率,为企业节省成本。 ERP成功案例经验分享三:采用严格科学的ERP项目管理: 实施ERP的过程中,任何企业都要制定严格而科学的ERP项目管理制度与考核奖惩制度。其中项目组人员承担着ERP系统实施规划 及日常维护任务,要求非常高。结合企业日常工作中的实际业务, 对公司经营过程中遇到的各种问题进行集体讨论。当然,过程中出 现的问题必须得到及时解决,从而保证了企业ERP实施思想及管理 办法及时落到实处,也是ERP成功案例的基础。

自考生考研流程是什么

很多自考生拿到本科毕业证后,还想继续提升学历怎么办?不少同学都想到了考研,今天给大家整理了自考生考研的相关问题,希望对你有所帮助。 首先,我们来看一下自考生考研的报名要求。 国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)都可以报名考研。 换句话说,自考生想要考研,至少要拿到自考本科毕业证,只有专科学历是不行的。 还有一个大家非常关心的问题是自考本科没有学位证书对考研有影响吗? 教育部规定,自考生本科没有学位证书可以考研,按历届本科毕业生身份报考,但具体到各个招生院校,没有学位证可能会有一些限制: ①一些学校专业需要本科双证,即毕业证和学位证; ②还有可能复试时需要一些附加条件,英语四级成绩要求或者本科专业课成绩要求等; 所以,没有学位证的话,考研需要提前查询报考院校招生简章对相关专业的具体规定喔!自考本科的可以多和自考考上研究生的学长学姐们联系,多学习一些经验。 了解完这些后,我们可以根据实际情况决定考不考研。以下是自考生报考研究生考试的流程:2018年研招网报系统优化了报考步骤,将网报分为“填写考生信息”和“填写报考信息”两大步骤。

考生打开研招网 首页后,用已注册的学信网账号登录网报系统,进入页面后,会看到新版网报系统。 填写考生信息功能在9月12日开通,填写报考信息功能只有在报名时间内才可以操作,非报名时间则是灰色不可操作的。 考生信息填写功能开通后,考生即可登录网报系统进行考生信息的填写和修改,而不需要像往年一样赶在网报开始后一次性填完所有报名信息,可提高网报效率。 两大步骤详细说明 第一步:填写考生信息

2020-2021北京外国语大学会计硕士(MPAcc)考研招生信息、参考书目、考研经验

2020-2021北京外国语大学会计硕士(MPAcc)考研招生信息、参考书目、考研经验 01院系介绍 学院目前拥有“管理科学与工程”一级学科博士点、“国际商务与区域治理”二级学科博士学位点。外交学(国际经济方向)二级学科(学术型)硕士学位点;管理科学与工程、应用经济学、工商管理三个一级学科(学术型)硕士学位点。国际商务、金融学、会计(MPAcc)三个(专业型)硕士学位点。 学院专职教师中,90%以上拥有博士学位或正在攻读博士学位,70%以上拥有海外学位或半年以上海外学习经历。截至2017年12月,国际商学院共有在职员工117人,其中教学科研岗员工52人,教辅4人,外教9人,行政管理员工46人,BFSU-SOLBRIDGE中韩合作项目韩方工作人员6人。从职称结构来看,国际商学院

目前共有教授7人,副教授21人,讲师24人。学院有五名教授入选教育部“新世纪人才支持计划”,两名教授入选“国家百千万人才工程”。 02招生目录 125300会计 ① 199管理类联考综合能力 ②外国语(204英语二、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语,选一) 招生人数:32 03参考书目 管综参考书 数学 《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等,机械工业出版社《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力数学高分指南》陈剑主编,北航出版社

《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰,上海交通出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编,北航出版社 逻辑 《逻辑精点》赵鑫全等编,机械工业出版社 《逻辑分册》孙勇等编,机械工业出版社 《海滨逻辑:考点精讲》胡海滨,机械工业出版社 写作 《MBA、MPA、MPAcc写作分册》赵鑫全著,机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编,北航出版社 大纲解析 《管理类联考考试大纲解析》管理类联考大纲配套教材专家委员会编,高等教育出版社

自考本科考研和正常研究生一样吗 自考学历考研会不会受歧视

自考本科考研和正常研究生一样吗自考学历考研会不会受歧视 有一些本科的小伙伴在毕业后想要继续深造,加入研究生的队伍,但是又怕自考本科学历考研会受歧视,自考学历考研受歧视是真的吗,自考本科生考研是和正常研究生一样的吗?对于这些问题,下面就为大家简单分析一下,各位小伙伴可以参考了解。 自考本科生考研的报考条件 1.首先要取得国家承认的大学本科毕业证书,一般来说无论有没有取得学位证书都是可以报考研究生考试的,除非一些院校硬性规定需要学位证。 2.没有取得本科毕业证的本科毕业生在全国硕士研究生统一招生考试之前,到本地招考办申请办理“在读考生成绩单”,以本科在读的同等学力的身份报考研究生,待来年4月研究生录取复审时,再出具正式的本科毕业证,确认考试资格以及是否被录取。 自考本科考研会不会受歧视 其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。成人自考是国民教育系列的一种模式,本科学历也是国家承认的毕业证书,在教育部进行电子注册,

学信网上也是可以被查到的,成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。 因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的,所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。 自考本科考研和正常研究生一样吗 虽然说自学考试的学历是低于统招学历的,但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点,在考生进入高校就读研究生,顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生,毕业后是与正常研究生是一样的,再没有含金量的高低之分。 以上就是关于自考本科考研这方面的情况介绍了,相信通过本篇文章,大家对于自考本科生考研会不会受歧视,自考本科考研后是不是与正常研究生一样这些问题已经有了明确的答案,希望想要报考研究生的自考本科生好好加油,争取获得想要的学历。

中央财大会计专硕(mpacc)考研复习经验分享介绍

央财会计专硕(mpacc)考研复习经验分 享 善于总结借鉴别人的好的学习方法与经验可以使自己的复习更加有效。考研是一个长期坚持的过程,一方面需要我们具有认真,坚持的精神,另一方面也需要我们有一个好的学习方法。那么央财会计专硕(mpacc)考研复习经验有哪些呢?下面就由凯程老师为您做出专业的总结,祝您在考研中取得优异成绩。 本文系统介绍央财会计专硕(mpacc)考研难度,央财会计专硕(mpacc)就业,央财会计专硕(mpacc)学费,央财会计专硕(mpacc)考研参考书,央财会计专硕(mpacc)考研初试经验五大方面的问题,凯程央财会计专硕(mpacc)老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的央财考研辅导机构! 一、央财会计专硕(mpacc)管理类联考综合复习建议 1、联考数学:注重做题方法,积累做题技巧,训练速度 联考数学是很讲求做题技巧的,需要很好的思维能力。思维能力从哪里来?凯程老师总结:真题!真题做的多了,就能找到不同题目之间的相同点,从而增强思维能力。凯程考研提供联考数学辅导讲义,并配有名师指导讲解,包括每一部分的重要知识点和常见题型。 凯程老师提醒广大考生需要注意的是做题速度,平时通过题量训练速度。联考考试三个小时,时间对每个人都很紧。能够在保证正确率的基础上最大限度的提高速度是得到高分的必要条件。 2、联考逻辑:揣摩出题人的意图。 总的还说逻辑这个东西是入门难,但是掌握方法后就简单多了,凯程老师提醒考生注意知识积累,通过真题训练掌握那些逻辑题目需要什么技巧。 凯程考研辅导老师要求学生把历年真题做透,包括历年联考和在职MBA的题目,近几年的题目一定要做的很熟练,要明白每一道或每一种题目所用的知识点在哪里,并通过做一些模拟题得到检验。随着练习的增多,到最后,在思维中已经形成做题惯性,即当题面读完,便知道正确选项应该是什么样子的。当然,每道题目的知识点可能会有多个,很多情况下的答案也往往难以让人信服(因为逻辑考的是人的思考问题的方式,每个人都有所不同),所以凯程老师建议大家和一起考研的人讨论,把自己的思考说出来,大家一起找出其中的问题所在,这有利于减少固有思维定势,更好地拥有做题时需要的思考模式。 3、联考作文:日常训练必不可少 众所周知,联考作文分为两篇,论证有效性分析和论说文(也可以说是小作文和大作文)。 论证有效性分析的重点是寻找其漏洞,并用合适的论证说明其不合理的原因。其重点在于发现问题,解决问题,而非写作。 论说文看起来很像高考作文,但是比高考作文要简单的。首先是因为论说文在审题上不会出现什么偏差。虽然模拟题中出现过很难理解的材料,但历年真题材料都是很直接的,褒贬鲜明,自己只要提取精炼出题人所给的中心即可。 另一方面,联考作文的模板性很强。小作文的模板比较固定。而大作文的话,凯程考研老师会给出几个常用模板,大家选择一个自己认为最适合自己使用的即可,在后面的练习中,将每一篇文章都按照模板的结构来写即可。在时间充裕的前提下,也可以多准备一个模板,以防止考试题目难以装入自己最常用模板。 凯程老师提醒大家:论说文一定要动手写,只动眼不动手,看了不少作文和素材,但真

数学教学经验交流材料(完整版)

数学教学经验交流材料 数学教学经验交流材料 各位领导、各位老师: 晚上好!首先很感学校给我这次交流学习的机会。其实,教学经验谈不上,只是在这里跟大家谈一下自己在平时工作中的一点感受。首先,我谈一下学生存在问题: 1、数学基础很差,基本运算能力极差; 2、学习习惯很差,课堂上做小动作,讲小话,不认真听课。 3、有个别学生学习态度极差,不思进取,一部分学生作业、练习以抄袭他人为主。甚至有个别学生不仅不学,还以与老师作对为乐。根据学生存在的问题,在平时教育教学中我主要做到以下几点: 一、把45分钟的课堂作为提高成绩的主阵地 1、做好课前准备活动,钻研教材,深入挖掘考点,精心设计课堂练习、课后作业,以及教学环节。在备课的过程中,不仅要考虑到自己怎样教,还要考虑到学生怎样去学。 2、上好每一节课。 首先,上课时要怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。 其次,在课堂上以训练为主,让学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。否则,老师讲得再好,学生在课堂上没有充分的练习,那也只能取得事倍功半的效果。对这一点,我深有体会。我们的学生基础比较薄弱,所以我上课就讲得很详细,要保证大部分学生在课堂上听得明白,同时每节课都保证给他们充足的时间练习。

3、注重课堂评价,多表扬学生,关注全体学生。容易的题目多- 1 - 叫中下层学生回答,我们简单的一句“不错”、“很好”对中下层学生也许会起到很大的促进作用。同时要特别注意培养那些向、胆小的学生的自信心。在我们的学生中有一些学生,他们的成绩一般、上课认真听讲、也按时完成作业,但上课回答问题时,声音很小,或从不主动回答问题。这样的学生其实是有很大潜力的,只要我们老师抓住机会,适时表扬,他们的成绩肯定会有一个飞跃。 4、抓好课堂管理,课堂上,教师不能只是很卖力的讲自己的课,而不管学生听不听、学不学,这样的课堂就不会取得好的效果。在讲课过程中,要随时提醒那些思想开小差、做小动作、讲小话的学生注意听讲。只有做到教管并重才能有效地提高课堂质量。 二、强化作业抓好课后辅导工作 练习是掌握和巩固知识的必要途径。要掌握和巩固知识,必须靠练习,怎样练习才更能有效呢?我主要做到了以下几点: 1、作业、练习要有目的性,针对性,同时做到紧贴考点,明确这个题为什么要练,不盲目练,以免加大学生课业负担。练后,做到及时批改或检查,这样才能发现问题。 2、要保证练习时间,可利用自习辅导时间让学生尽量在适当的时间完成适量的练习,在学生练习的同时,巡回检查及时发现练习中存在的问题,并做到一对一地进行及时更正,这样学生就掌握了所学容。这样既完成了教学任务,又保障了做作业、练习的质量,更主要的是能当面批改作业。使个性化的问题都得以纠正,就是学习困难的学生得到了足够的单独辅导时间。

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