硕士研究生毕业论文开题报告蜀汉中央官制研究
院系： XXXXXXXX
专业： XXXXXX
年级： XXXXXX
姓名： XXXXXXXXX
导师： XXXXXXX
开题日期：XXX年XX月XX日
湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告
暂行规定
研究生毕业(学位)论文开题报告是研究生培养过程的重要环节，关系到研究生毕业(学位)论文的质量。为了提高研究生毕业(学位)论文开题报告的质量，特制定本暂行规定：
一、研究生毕业(学位)论文开题报告的内容构成
1．文献综述
2．选题背景及其意义
3．研究内容
4．研究工作的重点与难点，拟采取的解决方案
5．论文工作量及进度
6．论文预期成果及创新点
7．完成本课题拟阅读的主要文献
二、研究生毕业(学位)论文开题报告的具体要求
1．文献综述反映研究生对研究选题的认识水平和理解能力，应对研究选题有较全面的历史回顾，对国内外研究动态有较系统、深刻的陈述，并就研究出发点阐述立论依据。
2．选题必须符合学科专业和研究方向的特点，要求说明背景、来源(来自何种科研项目)及意义，要有一定理论和学术深度，不宜过大、过空。
3．研究内容需说明研究框架、技术路线、研究思路，各部分的主要内容和逻辑关系。
4．论文工作的重点与难点要予以说明，并提出相应的解决措施。
5．论文应有一定的工作量，用于论文撰写的时间硕士生不得少于一年，博士生不得少于两年。
6．应表明研究工作的预期成果和创新点。
7．列出主要参考文献。
三、研究生毕业(学位)论文开题报告的文本制作
1．每位研究生均需制作开题报告纸质文本数份供评审用。
2．参加公开开题的研究生，原则上要求用PPT技术制作开题报告电子文本一份(软盘)，用于公开开题报告，报告时间一般不超过10分钟(报告结束后应接受评审教师的提问)。
3．开题报告通过的研究生，应填写(研究生毕业(学位)论文开题报告审批表)，以归档。
湖南大学硕士研究生毕业（学位）论文开题报告
一、文献综述
三国是中国历史上又一大分裂时期的开端，曹魏、蜀汉、孙吴三国鼎立，其在行政、职官上的建制也各有异同。由于蜀汉存在时间相对较短，史家一般又将曹魏作为正统，加之蜀汉自己不置史官，所以相较于曹魏与东吴，不仅史书对蜀汉的记录较少，人们对蜀汉的研究相对也较少，特别是关于蜀汉的职官制度。蜀汉自认为是正朔，在职官制度上既有对东汉的继承，又有一定的发展，同时，还与同时期的其他政权存在一定的差异。现将研究所需史料及前人研究成果综述如下。
1、古代文献
《三国志·蜀书》作为唯一较全面记录蜀汉的正史类史书，其史料价值是不容忽视的。其在各传、记中，对大量人物的官职都有详细记录，只是由于《三国志》中没有志，对各种制度也没有详实的整理。所以，需要对所载官职进行统计整理，形成一个体系，以方便与东汉、曹魏作对比。此外，《三国志》中魏书与吴书也有相关内容的涉及。
《资治通鉴》是一部编年体史书，其关于三国时期的记载是按时间顺序编排开的，这就十分方便将同一时期蜀汉的职官制度与曹魏作比较。其相关记载也是对《三国志》的有力补充。
《通典》是我国最早的一部记录各朝典章制度的通史，是研究政治制度的学者必读之作。《通典·卷十三·选举二》介绍的是魏晋时期的选官制度。从卷十
九到卷四十，作者用了二十二卷的篇幅介绍了各代的职官制度，这是研究蜀汉职官制度又一不可或缺的史料。
《华阳国志》是由东晋常璩所撰的一部记录我国西南地区的方志类著作，在内容上是历史、地理、人物的结合。其一到四卷，主要介绍了巴、蜀、汉中、南中各郡的地理状况，其中也不乏对这一地区政治的记载。第六卷与第七卷记载的是刘备父子统治蜀汉的情况，其中也涉及到了部分职官。该书考证翔实，内容丰富，是研究古代西南地方史以及蜀汉史的重要史料。
马端临的《文献通考》是介绍历代典章制度的通史，其中《职役考》、《选举考》、《职官考》、《兵考》等对各朝各代相关制度记载的都比较详细。
此外，清人杨晨的《三国会要》中《卷九·职官上》与《卷十·职官下》也有相关资料的记载。清代纪昀等著有《历代职官表》和洪饴孙的《三国职官表》也可作为参考。
2、近现代研究成果
关于蜀汉职官制度的研究，目前还没有专著类的著作，只在部分政治制度类的书中有涉及。如白钢的《中国政治制度史》只是把魏晋南北朝时期作为一个整体来叙述，其中主要介绍的还是曹魏、两晋的制度，只是略微提到了蜀汉。左言东的《中国政治制度史》对这一时期的介绍比较详细，作者从皇权、官僚机构、任官与奖惩制度等方面对三国中各国的政治制度进行了介绍，其分类介绍的方法很值得借鉴。曾资生的《中国政治制度史》，沈任远《魏晋南北朝政治制度》，黄惠贤等著《中国政治制度通史·魏晋南北朝卷》，余行迈《中国古代官制》，楼劲、刘光华合著《中国古代文官制度》，陈茂同《中国历代职官沿革史》，吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》等书中也都有蜀汉制度的涉及，只是都过于简略，但也有一定的参考价值。
在论文类方面，涉及到蜀汉职官制度方面的还是相对较多的。
在蜀汉职官方面，记录比较全的是罗开玉的《蜀汉职官制度研究》（《四川文物》，2004年第5期）。他指出，蜀汉虽承袭汉代官制,但因其国情，与汉制又不全相同。文中通过对刘备当益州牧、汉中王时以及蜀汉王朝成立后的职官以及地方职官等方面的分类总结统计，整理出了蜀汉职官制度的大纲和基本体系。最后，又指出蜀汉官制的特点，如多承汉制，相权过大，官宦子弟入仕太便，文官武称，
高位低职普遍等等。该论文对职官的统计极其详尽，但只是职官构架，对官员构成、职责权限、人才引进等方面的分析不足。罗开玉的另一篇文章《蜀汉行政建制研究》（成都大学学报·社科版，2008年第6期）主要介绍的是蜀汉地方行政建制的构成及其特点。文章详细统计列出了蜀汉的各郡县，并归纳了蜀汉行政建制的三大特点：继承汉制，战时军事管制纳入行政建制，大量新置郡县。其详细的归纳，为我们的研究提供了很大的方便。
刘啸的《魏晋南北朝九卿研究》（华东师范大学，博士学位论文）主要讲述的是九卿在魏晋南北朝时期功能职责的演化，其中有部分篇幅是介绍蜀汉九卿制度的。三公九卿是汉代重要的官制体系，蜀汉基本上承袭了这一制度，如太常依旧位列九卿之首；但九卿的功能却有部分改变，如卫尉宿卫职能的下降。整篇文章以承袭变化为主线，结构清晰，只是依旧以曹魏为主线。
此外，还有一些具体介绍蜀汉地方都统的文章，如《论蜀汉汉中都督》（刘华，四川文理学院学报·社会科学，2009年第3期），《论蜀汉江州都督》（刘华，湖北第二师范学院学报，2008年第12期），《略论蜀汉庲降都督》（刘华，牡丹江教育学院学报，2007年第2期），《蜀汉北伐战略与凉州刺史设置》（刘雁翔，天水师范学院学报，2009年第6期），《蜀汉永安都督考》（刘华，胡剑，重庆工商大学学报·杜会科学版，2007年第4期），《蜀汉蜀郡郡守考略》（张彬，黑龙江史志，2010年第13期），《蜀汉镇戍都督略论》（张鹤泉，吉林大学社会科学学报，1998年第6期），《蜀汉汉中都督考论》（雷勇，汉中师范学院学报·社会科学，1997年第1期），《永安都督与蜀汉东部边防》（刘华、胡剑，湖北教育学院学报，2007年第6期）等。这些文章主要是就蜀汉政权所设立的地方都督，作为一个个单独的对象展开研究的，介绍了设立这些职务的背景，职务的职责，所起的作用等，但缺乏一个相互之间的总体把握。
在官员的人员构成上，《论蜀汉政权出现的特征与方式》（赵昆生，徐州师范大学学报·哲学社会科学版，2008年第3期）阐述了蜀汉政权人员的三种构成：以张飞、关羽为代表的追随刘备起兵镇压黄巾军发家的，以诸葛亮、庞统、法正等为代表的散落天下的士大夫及不得志于其他势力的谋士，以刘巴、何宗为代表的益州本地势力。《论蜀汉政权的政治分化》（白杨、黄朴民，中国史研究，2008年第4期）则划分得更细，分为草莽势力、荆襄势力、益州势力与外附势力。该
文详细分析了各派系的典型人物，存在的矛盾及相互之间的妥协与合作。《蜀汉政权重要官员的地域构成及变化》（许蓉生，西南民族大学学报·人文社科版，2005年第12期）介绍了刘备与诸葛亮在蜀汉政权重要官员具体人事安排上的基本组织原则，即以荆州士人集团为依靠，极力笼络“东州”人士，使二者融为一体，成为政权的组织基础；对益州人士，则笼络利用和戒备打击兼而用之，从而达到有效控制益州的目的。《主客矛盾与蜀汉政权的失败》（颜勇，贵州文史丛刊，1993年第2期）指出，主客矛盾，即益州本土势力与刘备集团外来势力之间的矛盾贯穿整个蜀汉政权。益州本土势力努力向蜀汉政权靠拢，但面对的却是刘备、诸葛亮及其接班人的压制和不信任，最终采取了不合作的抵抗态度，并盼望着曹魏灭掉蜀汉，以达到“蜀人治蜀”的目的。
在人才选拔与培养方面。《蜀汉兴亡的政策因素研究》（马宁，南京农业大学硕士学位论文）的第四章，提到了蜀汉政权的人事管理与人才选拔，认为蜀汉的人才，一方面是刘备虚怀纳谏，广纳英才的结果；另一方面也是重视教育这一主观努力的结果。此外，延续前朝的察举征辟制度，也为蜀汉政权提供了一定的人力资源保障，《蜀汉秀才孝廉察举考略》（罗新本，西南民族学院学报·哲学社会科学版，2001年第6期）一文对这方面做了详细的实例考证，并对蜀汉“特重察举”的原因进行了初步的探讨。《诸葛亮与蜀汉教育》（黄胜华，文史杂志，1999年第1期）指出，蜀汉作为一个国家，虽然在制度上还不太完备，但却对教育与文化给与了足够的重视。诸葛亮担任益州牧时，设立州郡学，使益州的教育步入了正规；后来又在中央设立太学，在太学中设立博士。蜀汉政权特别是诸葛亮对教育的重视，推动了蜀汉教育与文化的发展，培养了一批有用的人才。《刘备别具特色的用人之道》（刘庆忠，军事历史，1996年第1期）一文则指出，刘备的善于用人及令人称颂的德行，使得一批贤士归附。文章概括了刘备用人之道的四个特点：屈身求才，为人谦恭；诚信待人，不起二心；宽仁有度，不计宿怨；知人善用，人尽其才。
但是，蜀汉在人才培养与利用人才方面也存在着严重的缺陷。《从人才观上看蜀汉之兴亡》（钮海燕，山西大学学报，1985年第1期）就指出，蜀汉人才选拔范围较小，排斥益州土著集团人才，在用人上谨慎太过，如对魏延心存戒备；且存在用人不当，如马谡失街亭。再者，诸葛亮什么都管的做法，不利于发现和
使用人才，不利于后备力量的培养。《论蜀汉人才缺乏的原因》（刘国石，东北师大学报·哲学社会科学版，1994年第3期)与《人才·发展·强盛——蜀汉灭亡原因初探》(周庆义、孟肇咏，运城高等专科学校学报，2000年第4期)等文章中，也表达了相似的观点。《蜀汉政权用人政策的失误》（方原，成都大学学报·社科版，2006年第2期）还详细分析了存在这种用人缺陷的原因，如统治者在用人上存在任人唯亲现象，当政者未能很好采纳他人建议及当政者自身性格的影响等。《诸葛亮对人才用而不教的历史教训》（尉丰久、杨春友，东岳论丛，1982年第5期）指出了另一个重要的原因，即忽视人才的锻炼。诸葛亮在选定蒋琬、费祎做为继承人之后，却没有抓紧对他们的培养和锻炼，从未让他们担任过负责一个区域或一支军队全面工作的主官，没让他们参与过重大的政治决策，使他们失去了积累工作经验、树立威望的机会，从而造成了他们威信不高，阅历不足，缺乏掌握全盘的领导经验，驾驭国权总是力不从心。
封爵是蜀汉职官的又一个重要来源，但让人感到遗憾的是，以往的研究多将重点放在曹魏与孙吴的爵制问题上，忽视了对蜀汉爵制的关注，这方面的论文也为数不多。《蜀汉封爵制度考论》（宗亮、张敏，中华文化论坛，2008年第2期）对蜀汉王爵和侯爵授予情况做了一些辨析。蜀汉奉祀两汉正朔，在很多方面继承和发展了两汉特别是东汉的典制。蜀汉的爵制大致可分为两等，其中郡王为第一等，县侯、乡侯、亭侯、关内侯等属于第二等。二等爵制构架，既是对东汉爵制的直接继承，同时也是蜀汉爵制的主体。由于先主后主的兄弟子嗣均有限，蜀汉所封诸王较少，但蜀汉政权还存在一个特殊的问题，即统治区域内少数民族的大量存在，为使少数民族附从，对一些部族首领也进行了封王。所封诸王应均为虚封，他们的封地无一不是在曹魏的实际控制范围之内。此外，蜀汉还秉承了后汉以来的“科禁诸王”之策。在封侯上，蜀国地域狭窄，功臣封侯者多为亭侯、乡侯，县侯数量相当少。作者统计得出蜀汉封爵者至少应为九人，且侯爵分封应多是实授。《蜀汉封爵的授予与继承》（宗亮、张敏，沙洋师范高等专科学校学报，2009年第1期）一文详细介绍了蜀汉爵位如何授予和如何继承。在爵位授予方面，蜀汉沿袭汉制较多，由皇帝掌握最高封爵权，大鸿胪、宗正、光禄勋等负责具体封爵事务，封授仪式遵从与东汉相似的程序。蜀汉侯爵的传袭继承基本还是延续了汉制，不过也有一些新变化，即官爵合一。父祖官爵对选官仕进的影响过
强，导致了用人途径的狭窄，使统治阶层局限在一个小圈子内，蜀汉的人才结构也最终趋向固化，真正优秀的人才得不到上升机会。而统治者又过于想确保外来权势集团（主要是荆州集团与东州集团）的利益，使得得不到封爵的益州士人集团在蜀汉存亡之际，背叛政权。袭爵者由于只是承袭官爵，大都没有真才实学，也并未真正担负起护国重任。蜀汉封爵政策的某些失误应引起我们充分思考在军政方面，只有一篇文章《蜀汉政权的军政体制与战时经济》（王明前，福建师范大学福清分校学报，2011年第3期），蜀汉政权政治体制基本沿袭汉制，所以军政合一的特点比较显著，突出的表现为对主要军事目标的出镇。在诸葛亮担任丞相期间，如同曹操霸府一样，掌握蜀汉的军政大权，以军事任务统摄全局。蜀汉政权对重要军事要地的出镇方向：一为汉中，初派魏延出镇；二为南中，诸葛亮平定南中叛乱后，由李恢等先后出镇；三为永安即白帝城，是荆州失守后对东吴的防御正面。诸葛亮时期多次以汉中为基地北伐，因此丞相霸府政治中实际上涵盖了军事要地出镇的内容。对军事要地的出镇成为其军政合一体制的重要构件。在诸葛亮去世后，蒋琬等继任者有意内敛，只求保境偏安，从而导致诸葛亮时期军政合一、以军事任务统摄日常行政事务的体制分化，军政呈分离倾向。
在少数民族地区的政权建设方面，《蜀汉之庲降都督略论》（王进科、何银发，韶关学院学报·社会科学，2006年第11期）和《蜀汉庲降都督考》（刘华，四川教育学院学报，2007年第1期），这两篇文章都围绕庲降都督府这一蜀汉政权在南中地区的最高统治机构，论述了蜀汉政权针对南中少数民族聚居地区设立的庲降都督一职的作用、性质，在肯定了庲降都督稳定地方作用的同时，还指出了庲降都督一职在发展当地经济上并无太多建树，甚至还因为长期征收当地的物资以供应北伐战争而导致当地社会经济比之东汉时期有所倒退。《浅析诸葛亮的民族思想》（王留想，商丘师专学报·社会科学版，1987年第1期）和《论蜀汉“西和诸戎，南抚夷越”之策》（白翠琴，中国边疆史地研究，2002年第4期）两篇文章详细阐述了蜀汉在南中地区官员的分配。蜀汉平定南中后，在南中地区基本上形成了汉人控制上层，少数民族首领控制基层的局面。一些少数民族的头面人物，被迁到成都做中央官，大批较低的地方官则从夷帅中选任，各县级长官，大都由南中诸族的首领担任，南中的基层政权仍掌握在少数民族手中。面对扩大了的统治区域，蜀汉调整了行政区划，改南中四郡为越巂、建宁、永昌、云南、牂
柯、兴古都六郡，各郡郡守和庲降都督则由蜀汉朝廷选派汉人充任。这几篇论文中某些观点虽有待商榷，但提出的一些独到见解还是极有启发意义的。
在蜀汉行政制度所存在弊病方面的研究成果甚少。《论蜀汉的政治腐败》（韩隆福，常德师范学院学报·社会科学版，2001年第1期）指出，诸葛亮在蜀汉执政期间，政治并不太清明，由于他主观独断的种种失误，激化了各种社会矛盾，奔吴降魏者甚多。蜀汉虽是三国中最弱小的，但官僚机构却出奇的臃肿，官民比例史上罕见，人们赋役极为繁重，矛盾重重，使蜀汉面临“危急存亡之秋”的困境。在前面官员成分构成上也提到，蜀汉没有很好地处理政权内部各派系之间的矛盾、过多的倚重荆襄势力，压制益州本土势力，不能使人尽其才，没能很好的拉拢本地势力，这也是一大弊病。
二、选题背景及意义
（一）选题背景
三国两晋南北朝是一个战乱不息、分裂割据的时期，同时也是我国政治制度发展史上的一个关键时期，它上承秦汉，下启隋唐，地位非常重要。而三国恰是东汉分裂后这一混乱时期中的第一个阶段，它对东汉政治制度的继承与发展早已引起了史学家的关注，但太多人把目光投向了曹魏与孙吴，却忽略了一向以大汉继承者自居的蜀汉。蜀汉即以汉室自居，无疑对汉代的典章制度等进行了很好地继承，然而它又偏居一隅，后来甚至只有一州之地，因此在继承的同时，它又不得不因地制宜的作出相应的发展和变化。蜀汉作为一个特殊的集团，并没有像曹魏那样大刀阔斧的变革汉制，推行九品中正。那蜀汉是如何继承与发展汉制的呢，它的行政制度又如何呢，这种行政制度有面临何种挑战呢？这些都是需要弄清楚的。
目前，学术界对蜀汉职官这一行政制度的研究，虽然有一些成果，但大都是附属于魏晋的，并且是分散的、孤立的，没有作为一个整体，放在大的时代背景下深入研究，且一些方面的研究还比较薄弱，十分值得深入研究。本文将在蜀汉行政制度这一大的架构下，以职官制度为主线，结合前人研究成果，通过与同时期其他政权相互比较的方式，作出进一步的研究。
（二）选题意义
1、具有较大的史学价值。政治制度史是历史学最传统的研究领域之一，关
于这方面的著作也是相当多的，但是对蜀汉行政制度，特别是职官制度的研究却相当薄弱，可见的也只有一篇期刊论文，且以列举为主。本文将会深化这一方面的研究，因此具有较大的史学价值。
2、为现代社会提供有益的借鉴。“经世致用”是历史研究的重要原则之一，研究古代的行政制度、职官制度，目的就是吸取精华，并将其运用到现代政治管理之中。由于三国时期多年的战乱和军事斗争，各统治集团涌现出了许多优秀的政治管理思想，蜀汉集团在其行政制度上的成败也非常值得我们深思。吸取其经验教训，必将有利于中国特色社会主义政治理论的形成和构建。
三、研究的主要内容
蜀汉中央官制研究
第1章绪论
1.1 选题背景与意义
1.2 研究现状和不足
1.3 研究内容和难点
第2章蜀汉的皇帝制度和宫官制度
2.1 蜀汉的皇帝制度
2.2 蜀汉的宫官制度
第3章蜀汉的中央职官建制
3.1 丞相、诸公及其职能
3.2 诸卿的设置及其职能
3.3 中朝官
3.4 蜀汉中央的其它主要职官
第4章蜀汉中央职官的分析
4.1 职官设置上不断完善
4.2 官员结构对蜀汉政权发展的影响
4.3 军政合一明显
4.4 官员任用上存在缺陷
结语
四、工作的重点与难点，拟采取的解决方案
（一）工作的重难点
1、蜀汉政权存在时间不长，在正史中的记载并不多，留下的原始材料太少，因此还需要从《华阳国志》等古代书籍中搜集史料，进行整理。这些资料中关于蜀汉职官制度的记载又比较分散，且大都分布于人物列传里，搜集起来比较困难。搜集结束后要对所有的官职进行列表整理，分类，对其人员构成、秩奉等进行分析，理清其纷乱复杂的关系，并与东汉相应的官制进行比较。这个工作是论文的重点，需要花费大量的时间与精力，所以也是一大难点。
2、前人研究成果太少。关于蜀汉职官的少量研究，要么是附属于魏晋南北朝这个大时代中，要么就是忽略不计，所以要从学者们的著述中搜集起分散的成果，并加以合理利用，是比较困难的，需要查阅大量的相关著作，这无疑增加了论文写作的难度。
3、本文要对蜀汉和东汉的职官制度加以比较，这就要求自己不仅要仔细研究蜀汉的职官制度，还要至少熟悉东汉的职官制度与典章制度等，而这些又不是自己主攻的研究方向，了解不是太多，所以要花大力气阅读学习相关知识，来弥补自身的缺陷。这也是论文写作中的一大难点。
4、本文涉及到的知识，不仅仅有历史学，还会用到统计学、地理学、社会学、政治学等相关方面的知识，而本人在这些学科方面的知识储备，略显单薄，需要不断拓宽自己的知识视野，学会交叉运用各学科的知识。
（二）拟采取的解决方案
1、充分研读各种史料，认真分析整理
在史料搜集上，由于所需资料分散于多种史料中，除了要研读《三国志·蜀书》外，还要查阅《资治通鉴》、《通典》、《华阳国志》、《文献通考》、《三国会要》、《历代职官表》等史料，并对涉及到的蜀汉职官进行搜集，然后制成表格进行分析整理。这个工作比较繁重，除了认真统计整理外，别无他法，我已经做好了充分的思想准备。
2、充分运用各种资源，扩充研究资料
关于蜀汉职官制度的研究较少，且分散于多种研究著述和论文中，为了充分掌握并利用前人的研究成果，就必须充分利用各种资源，做到文献搜集的多元性
和全面性。除了要利用岳麓书院御书楼、湖南大学图书馆、湖南省图书馆等机构的纸本文献资料外，还要利用丰富的网络资源，如中国学术期刊网，万方、重庆维普数据库，超星数字图书馆，读秀等，要尽可能全面而细致地搜集蜀汉职官制度的相关资料。
3、拓宽视野，交叉运用各学科知识
在研究的过程中，会读到一些方志类的著作，会运用统计分析、比较分析等方法，会用到一些政治学、社会学等学科的理论与研究方法，因此必须认真学习统计学、地理学、社会学、政治学等相关方面的知识，拓宽自己的视野，交叉运用各学科知识，深入而扎实地对蜀汉职官制度进行系统研究。
4、充分利用良好的学习环境资源
书院有良好的学风，有博学善思的老师和同学，要端正自己的学术态度，及时主动的与老师和同学们交流，向老师和同学们请教，听取他们的意见与建议，改善自身的不足，从而不断提高自己的学术修养与论文写作能力，不断完善自己的论文结构和内容。
五、论文工作量及进度
论文工作量：4万字左右
论文进度安排：
2013年01月——2013年07月：文献搜集与阅读，并对文献资料进行
加工整理，形成体系
2013年08月——2013年12月：撰写论文初稿
2014年01月——2014年03月：对初稿修改，完成二稿
2014年03月——2014年04月：对二稿修改，提交预答辩
2014年04月——2014年05月：根据预答辩意见，继续修改完善论文
2013年06月：论文定稿，并提交正式答辩
六、论文预期成果及创新点
在借鉴前人研究成果和弥补目前存在不足的基础上，本篇论文有以下期许：
1、从论文内容上看，试图弄清楚蜀汉职官制度的体系，以弥补相关方面研究的不足之处；对蜀汉职官人员的构成进行分析，探讨其对蜀汉政局的影响；将蜀汉的职官制度与东汉进行比较，弄清楚自认为是汉政权的延续的蜀汉，到底是
如何继承东汉职官制度，又是如何因地制宜、因时制宜做出发展与变通的。
2、从论文研究方法上看，本文采取多角度的分析研究方法，运用图表法构建蜀汉职官制度的体系，运用统计法作出相应分析，并将其放在当时的社会和政治背景中考察，揭示出蜀汉职官制度的特点。
3、从历史学意义上看，希望通过本文的研究，使大家更熟悉蜀汉的职官制度，使中国古代职官制度的研究更为完善。也希望自己能通过本文的研究，更好地认识政治制度史这一传统的历史学领域所包含的真正的精神与内涵，更好的发掘这一传统领域的意义与价值，，从而对今天政治制度的发展有所启发。
七、完成论文拟阅读的主要文献
一、古代主要文献
1、[晋]陈寿撰，[刘宋]裴松之注：《三国志》，北京：中华书局，1959年
2、[宋]司马光主编，[元]胡三省注，顾颉刚等点校：《资治通鉴》，北京：中华书局，1956年
3、[晋]常璩撰，刘琳校注：《华阳国志校注》，成都：巴蜀书社，1984年
4、[刘宋]刘义庆撰，[梁]刘孝标注，余嘉锡笺疏：《世说新语笺疏》，北京：中华书局，1983年
5、[北魏]郦道元撰，杨守敬、熊会贞疏，段熙仲点校，陈桥驿复校：《水经注疏》，南京：江苏古籍出版社，1989年
6、[唐]杜佑撰，王文锦等点校：《通典》，北京：中华书局，1988年
7、[元]马端临撰：《文献通考》，北京：中华书局，1986年（据商务印书馆万有文库十通本影印）
8、[清]钱大昕撰：《廿二史考异》，北京：商务印书馆，1937年
9、[清]赵翼撰，王树民校证：《廿二史札记校证》，北京：中华书局，1984年
10、[清]王鸣盛撰：《十七史商榷》，北京：北京市中国书店，1987年（据上海文瑞楼版影印）
11、[清]纪昀等撰：《历代职官表》，上海：上海古籍出版社，1989年
12、刘祜仁点校：《后汉书三国志补表三十种》，北京：中华书局，1984年
13、[清]杨晨撰：《三国会要》，北京：中华书局，1956年
西南大学开题报告模板 篇一：西南大学本科毕业论文开题报告模版 西南大学本科毕业论文（设计）开题报告 交指导教师审阅，并接受学校和系（部）检查。 篇二：西南大学研究生开题报告(模板) 研究生学位论文选题报告 姓名： 学号： 入学时间： 学位类别： 专业领域： 指导教师： 学院： 西南大学研究生部制 XX年 6 月 13 日 一、论文选题报告（申请时间： XX年06月13日） ①傅风琴.解构迪士尼形塑的童话世界——以1991—
XX年台湾上映之迪士尼动画电影为例[D] .台湾台东师范学院，XX ②刘于琪.幻灭的神奇——迪士尼王国的省思[D] .台湾中兴大学，1997 ③李映.解读迪士尼动画电影中的社会意涵——以1989．1999年为例[D] . 台湾中国文化大学，1999 ④Pamela Colby O’Brien，’’The happiest films on earth：A textual and contextual analysis of how and why Walt Disney altered the fairy tales and 1egends of ’Snow White’, ’Cinderella’, ’The Little Mermaid’ , and’ Pocahontas”’,Dissertation of PHD, Indians University,XX ⑤ Beth Ann Wiersma, ”The gendered world of Disney: A content analysis of gender themes in full-length animated Disney feature films”, Dissertation of PHD, South Dakota State University,XX ⑥ Lauren A Fox, ”Disney’ S magic :D ispelling the myth of the new heroine in Disney’s animated fairy tales”．Dissertation of Master Degree，Southern Connecticut State University, 1999 篇三：西南大学本科开题报告模板
广西大学研究生开题报告范文题目名称：南宁监狱绩效考核评估体系研究 一、课题来源，国内外研究现状、水平及发展趋势，选题的研究意义、目的，参考文献 (一)课题来源 由于历史的原因和我国国情，我国的监狱一直是监狱与企业、农场的统一体。在监企合一体制下，监狱经费、警察的奖金福利待遇直接与监狱企业生产经营挂钩，罪犯劳动生产是维持监狱运转的重要手段。受经济利益的驱动，监狱执法的公正性、行刑效率都有直接的影响，甚至出现“妥协执法”现象，偏离了监狱的根本职能。为了加快推进我国法制化建设，XX年司法部实施监狱体制改革，把监狱企业和监狱分离之后，监狱与企业的利益关系就被切断。监狱职能的单一化，监狱警察的专业化，使监狱能集中精力履行“惩罚与改造相结合，将罪犯改造成为守法公民"的基本职能。监狱彻底摆脱生产组织管理、生产经营、产品研发、布场开拓等原本属于企业的工作，真正成为“国家的刑罚执行机关”，成为严格意义上的改造罪犯的场所，而非“生产基地”。监狱经费的“全额保障”，监狱警察发放公务员的“阳光工资”，就可实现监狱警察的刑事执法职能与市场经济利益原则脱钩，可以全身心地投入到改造罪犯的工作中去。“罪犯”也终于变回到“服刑人员”的角色，连称谓都随之变更。可以
说，监企分离从体制上解决了困扰监狱多年的职能模糊、职能移位、职能多元化问题，是监狱重新找回基本职能、履行根本职能的最有力举措。但是在这个转变的过程中，监狱也面临着诸多挑战：没有科学科学合理的绩效考评指标、绩效考评方法单一、绩效考评和绩效工作没有很好实现衔接、监狱警察工资一刀切，监狱警察工作缺乏动力、工作没有积极性，改造罪犯的功能没有得到有效提高、仍然过于重视生产。 目前，对监狱警察的考核依照公务员考核办法，将考核内容分为“德、能、勤、绩、廉”五个部分，考核标准也只是定性地做了些说明，考核内容大体相同，没有体现不同类不同层次公务员的基本要求。因此，考核制度往往流于形式。一方面缺乏评价实绩的客观标准，从而使注重实绩这一考核原则变得模糊，另一方面，对干警的考核仍以定性的居多，而定量的太少，政治性评价的作用仍然很大，这样就给划分等次带来很大困难。南宁监狱虽然是XX年才建立的，但是由于其配置的警察主要还是从原系统内各个部门抽调过来的，南宁监狱在人力资源管理方面缺乏合适的绩效考核评估体系，导致所有的狱警工资一刀切，对先进人员缺乏适当的激励;同时由于缺乏合适的绩效考核导向，监狱狱警的工作还是过于重视对服刑人员的劳动改造而不是思想改造，没有达到监狱体制改革的目标。因此不管是对南宁监狱还是其他监狱而已，构建科学合理的绩效考核评估体系，设置科学的
开放性实验室的运行机制(居中、黑体、三号) （空1行） 王宜兰（居中、小四号） （西南大学药学院，重庆，400716）(宋体、居中、五号) （空1行） 摘要：本论文探讨了开放性实验室……………. (仿宋、五号、1.5倍行距) 关键词：开放性实验室；运行机制；（宋体，五号、1.5倍行距） （空1行） XXXXXXX（英文题目：四号、加粗、居中，英文一律采用Times New Roman字体） （空1行） WANG Yilan(五号) （College of Pharmaceutical Sciences, Southwest University, Chongqing 400716）(小五) （空1行） Abstract: XXXXXXXXX(五号、1.5倍行距) Key Words: XXX; XXX; XXX; XXX (五号、1.5倍行距) （空1行） 实验教学对于学生的技能培养发挥着越来越重大的作用……（正文，中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.5倍） 1 开放性实验教学（一级标题，小四号宋体，加粗） 1.1开放性实验教学（二级标题，小四号宋体），（注：论文可以没有二级以下标题，但必须有一级标题。论文结构层次原则上不能超过四级。） ，小四号宋体） ，小四号宋体） “引用文字或观点”①（注释一律采用上标，插入菜单自动编排，整篇论文连续编号）（空2行） 参考文献（小四号宋体加粗）： [1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报（哲社版），1995，24（1）：161-164. [2] 郑霖，柴宗新，郑远昌，等.四川省地理[M].四川科学技术出版社，1994.108-111. [3] Qiang Shan, Justine L. Haddrill, et al. Comparative Surface Accessibility of a Pore-lining Threonine Residue (T6) in the Glycine and GABAA Receptors[J]. The journal of biological chemistry.2002,277(47): 44845–44853.
1、论文（设计）题目:近十年来网络流行语的语言学分析 2、选题目的和意义； 目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾，已有不少专家学者对其进行了探讨。总体来看，研究者的定量研究多于定性分析；多从语言学，心理学，教育学和审美学的角度进行评析；对其产生的原因的认识比较全面；对其后果和影响的分析比较客观；提出的对策建议也比较理性和宽容。但也面临着一些问题和不足：对网络流行语的生成方式，使用情况等研究还不够深入和全面，有的网络流行语研究中缺少理论指导和方法论指导，还需要我们本着科学的态度进行认真、深入和细致的整理和研究。 选题目的：网络流行语作为流行语的一支，以独特的风格和迅猛地传播速度出现在人们的日常生活中，对它的研究也越来越受到关注。本文力求运用语言学的理论，对网络流行语进行归纳和总结，使网络流行语在规范中发展。 选题意义：希望通过研究，使我们对网络流行语有更加深刻的了解，同时针对网络流行语中出现的不规范问题提出一些建议，“取其精华，去其糟粕”，使网络流行语健康发展。逐步丰富和拓展网络流行语的研究领域，激发我们对网络流行语进一步的研究和探索。 3、与本课题相关的研究文献和理论观点综述： 1、研究文献： [1]曹起．网络流行语的语音变异分析[J] ．辽宁工学院学报，2006,8；32． [2]陈建伟．网络流行语研究[D]．广西：广西大学，2008． [3]陈一民．语言学层面的网络流行语解读[J] ．中南林业科技大学学报,2008,11：96． [4]李润生．网络词汇的造词法探析[J] ．江西教育学院学报，2003． [5]伍铁平．普通语言学概要[M]．高等教育出版社，1993：180． [6]陈勇力．网络时代的新“语言”[D] ．福建：福建师范大学，2003． [7]黄伯荣,廖序东．现代汉语[M]．北京：高等教育出版社，2002；312． [8]叶蜚声,徐通锵．语言学纲要[M] ．北京：北京大学出版社，1997：29． [9]邓文彬．网络语言的定位与规范问题[J] ．西南民族大学学报，2009-01． 2、理论观点综述： 网络流行语的研究是现代汉语语言研究中的一个热门话题。它具有和其他领域的流行语一样的基本属性，又具有独特语言学领域的特色。 关于网络流行语的问题，目前学术界有不同的界定标准。比如有的学者所言,“网络流行语的产生和发展变化都不以个体的意志为转移, 是社会集体意志的产物”，这是从社会语言学的角度论述的；还有研究者从语言中的修辞角度进行解释，网络流行语的各级语言单位在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点：有的则是从审美观点出发，指出网络流行语适应时代发展，更加迫求文明、美感和高雅。综上所述，网络流行语作为一种新的语言形式，泛指在网络传播中所应用和触及到的一切语言，对人们的生活影响越来越大，同时也引起学者的重视。 本文主要是从网络流行语的概念和发展入手，借鉴先前研究学者的经验，在语言学的基础上更加全面的对网络流行语进行归纳和总结。 五．论文的进度安排： 1.2012年3月围绕选题收集材料。 2.2012年4月撰写初稿。 3.2012年5月修改完成。 主要研究内容： 一、网络流行语的概述 （一）网络流行语的概念
湖南大学工商管理学院硕士研究生毕业论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司 营销策略研究 报告人： 学号： 研究方向：市场营销 导师： 院系：工商管理学院 学科专业：工商管理硕士（MBA） 二0一0年六月
目录 一、选题背景及意义 (1) 1.1 选题背景 (1) 1.2 研究意义 (2) 二、理论综述 (2) 2.1公益创业的涵义及分类 (2) 2.2 市场营销相关理论 (4) 2.2.1 关系营销 (4) 2.2.2 社会营销 (4) 2.2.3 善因营销 (5) 三、研究内容 (6) 3.1 研究思路与技术路线 (6) 四、工作重、难点及拟采取的措施 (9) 4.1 工作重点与难点 (9) 4.2 拟解决措施 (9) 五、论文工作量及预期进度安排 (9) 5.1 论文工作量 (9) 5.2 论文预期进度安排 (9) 六、预期成果及可能的创新点 (9) 6.1 预期成果 (9) 6.2 可能的创新点 (10) 七、参考文献 (11)
湖南大学工商管理学院工程硕士学位论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司营销策略研究 一、选题背景及意义 1.1 选题背景 20世纪80年代以来，国外许多国家尤其是发达国家，采取了以市场作为调节资源主要机制的新自由主义经济政策，其结果是政府对非营利性组织的直接资助经费逐年减少。而“市场失灵”导致人们对非营利性组织提供社会服务的需求却有增无减，伴随的是非营利性组织的急剧膨胀。在这种传统资源不断减少而获取这些资源的竞争又加剧的情形下，非营利性组织面对着改善运作有效性和持续发展的强烈需求和压力。同时，经济的市场化和经济全球化导致社会财富不断集中在私营组织中，而公共的社会问题却不断加剧，社会迫切要求企业负起更大的社会责任和更主动地面对和解决更复杂的社会问题，实现投资的商业价值与社会价值的双重回报。 进入21世纪以后，世界上出现了一些崭新的公益基金会，这些基金会的领导人通常也是一些著名企业的成功创业者，他们热衷于将企业的经营和管理思维引入到公益领域，以期克服传统公益中存在的效率低下和可持续能力不足等致命问题，社会企业的理念和实践因此开始生发。社会企业这种形式的出现以及人们对社会企业家精神的呼唤，表明了时代的需求，也表明了社会、经济和技术条件的变化，正在催化一种创新，这种创新全面地体现了人们对物质和精神均衡追求的梦想，经济上的可持续和精神上的服务社会正是社会企业想要实现的两个目标。 近几年来，社会企业引起了越来越多的关注，公益创业活动已成为世界趋势。但在我国，社会企业的理念和实践尚未得到广泛普及。国内的孵化器多为科技孵化器或大学生创业园，对于社会企业的孵化明显不足。 滴水恩家族从2004年开始探索公益创业之路，到今天已成为中国公益创业界的一个品牌。长沙滴水恩创业孵化有限公司（DSI）成立注册于2008年8月，是基于集群的高校产学研与公益一体化创业教育背景下产生的兼顾社会效益的营利性企业。DSI，英文全称Dishuien Social Entrepreneurship Incubator，即滴水恩公益创业孵化器；同时还意味着Discover Social Inovation，即探索社会创新。它以“公益创业，改变世界”为出发点，以“孵化你我梦想，成就栋梁之才”为宗旨，不懈地播撒公益创业的种子，传播社会企业家精神，以求孵化更多的社会企业，成为中国的公益创业引擎之一。 迄今为止，公司搭建了中国公益创业网、滴水恩慈善论坛等网络平台，注册会员近万人；成立了滴水恩基金，已资助了30余名贫困大学生；孵化了益创培训中
研究生学位论文选题报告 姓名： 学号： 入学时间： 学位类别： 专业领域： 指导教师： 学院： 西南大学研究生部制 2014年 6 月13 日
一、论文选题报告（申请时间：2014年06月13日） ①傅风琴.解构迪士尼形塑的童话世界——以1991—2002年台湾上映之迪士尼动画电影为例[D] .台湾台东师范学院，2002
②刘于琪.幻灭的神奇——迪士尼王国的省思[D] .台湾中兴大学，1997 ③ 李映.解读迪士尼动画电影中的社会意涵——以1989．1999年为例[D] . 台湾中国文化大学，1999 ④Pamela Colby O’Brien，’’The happiest films on earth：A textual and contextual analysis of how and why Walt Disney altered the fairy tales and 1egends of ’Snow White’, ’Cinderella’, ’The Little Mermaid’ , and’Pocahontas”’,Dissertation of PHD, Indians University,2002
⑤Beth Ann Wiersma, ”The gendered world of Disney: A content analysis of gender themes in full-length animated Disney feature films”, Dissertation of PHD, South Dakota State University,2000 ⑥Lauren A Fox, ”Disney’ S magic :Dispelling the myth o f the new heroine in Disney’s animated fairy tales”．Dissertation of Master Degree，Southern Connecticut State University, 1999
成人高等教育毕业论文（设计）题目 学院 专业 年级 学习形式 层次 学号 姓名 指导教师
年月日
毕业论文（设计）指导教师评阅表
毕业论文的要求 一、字数 专科毕业论文不少于15000字，本科毕业论文不少于20000字，具体字数要求由各专业所在学院确定。 二、选题 选题要与自己所学习的专业相关，既可以选择学校规定的题目，也可以结合自身实际撰写与专业相关的题目。 三、格式 （一）纸张 所有论文用电脑编排，统一用A4纸张打印。 （二）字体、字号 1.标题居中，使用小二号、黑体。 2.标题下注明学生专业、层次和姓名、学号，使用小四号，宋体。 3.摘要。摘要对论文进行简要总结，一般150字左右，使用小四号，宋体。 4.正文。正文使用小四号，宋体。其中，各级目录采用标准格式，即： （1）一级目录用中文标示，如：一、二、三。一级目使用小三号，黑体，段前断后各0.5行； （2）二级目录用括号加中文标示，如：（一）（二）（三）。二级目使用四号，黑体，段前断后各0.5行； （3）三级目录使用阿拉伯数字标示，如：1、 2、 3。三级目使用小四号，黑体，段前断后各0.5行； （4）三级目录使用阿拉伯数字加括号标示，如：（1）（2）（3）。四级目使用小四号，宋体。 5.参考文献。论文引用其他文献的，需在参考文献内标明，参考文献格式主要有以下两种： 专著著录格式：序号作者.书名.版本.出版地：出版者，出版年，引用部分起~止页； 连续出版物著录格式：序号作者.文章题名.刊名.年.月，卷（期）：
页码. 出版地：出版者； 示例： 料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精神和创造能力的培养两个方面展开论述。上述论证既是《语文课程标准》在教学中的实际作用初见成效的出发点，又是归宿点。同时对课堂教学中学生的合作交流、自主学习进行了剖析，提出了相应的对策。
湖南大学硕士研究生毕业（学位）论文开题报告 一、文献综述 戴震，字东原，安徽休宁人，生活在雍正乾隆年间，是清代为数不多的能兼治汉学与宋学、考据学与义理学的汉学家，并在成为皖派考据学领袖的同时，建立了自己的哲学体系，代表作是《原善》和《孟子字义疏证》。在戴震的哲学体系中，他经常使用“自然”与“必然”这对范畴来阐述自己的哲学观点，可以说这对范畴是他整个哲学体系的核心范畴。后人在研究戴震哲学时不同程度地注意到了这对范畴。 1、关于戴震的“自然”与“必然” 周辅成在《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》一文中从社会道德方面对“自然”与“必然”的关系做了比较详细的论述。他说：“‘必然’这个概念常常被过去的哲学家用‘当然’一词表示。但‘当然’这个词一转就是道德意义即有一定目的为规定者。‘当然’在程朱理学中的意义往往是规定道德规律是自然规律的根源。而在戴震认为道德规律离不开自然规律。所以他首先把‘当然’改成了‘必然’。”1认为戴震首先就是一反过去哲学家用“当然”表示“必然”、程朱理学以“当然”为道德规律主宰自然规律的传统，而改“当然”为“必然”，以示其哲学体系与程朱理学的区别。又说：“在戴震看来，尽管人类能有‘必然’的规律，这规律只是人类特殊所有；但实际乃是‘分’于天道的结果。必然的道德规则是人类特殊所有的规则，但这个规则，也是循乎自然规律的规则。也是使人类不致丧失‘自然’的规则。”2他把‘自然’理解成自然规律，把‘必然’理解为道德规律，道德规律是人类所特有的，但道德规律又是源于自然规律的。 1周辅成：《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》，湖北人民出版社，1957年，第22页 2周辅成：《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》，湖北人民出版社，1957年，第23页
硕士研究生毕业论文开题报告蜀汉中央官制研究 院系： XXXXXXXX 专业： XXXXXX 年级： XXXXXX 姓名： XXXXXXXXX 导师： XXXXXXX 开题日期：XXX年XX月XX日
湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告 暂行规定 研究生毕业(学位)论文开题报告是研究生培养过程的重要环节，关系到研究生毕业(学位)论文的质量。为了提高研究生毕业(学位)论文开题报告的质量，特制定本暂行规定： 一、研究生毕业(学位)论文开题报告的内容构成 1．文献综述 2．选题背景及其意义 3．研究内容 4．研究工作的重点与难点，拟采取的解决方案 5．论文工作量及进度 6．论文预期成果及创新点 7．完成本课题拟阅读的主要文献 二、研究生毕业(学位)论文开题报告的具体要求 1．文献综述反映研究生对研究选题的认识水平和理解能力，应对研究选题有较全面的历史回顾，对国内外研究动态有较系统、深刻的陈述，并就研究出发点阐述立论依据。 2．选题必须符合学科专业和研究方向的特点，要求说明背景、来源(来自何种科研项目)及意义，要有一定理论和学术深度，不宜过大、过空。 3．研究内容需说明研究框架、技术路线、研究思路，各部分的主要内容和逻辑关系。 4．论文工作的重点与难点要予以说明，并提出相应的解决措施。 5．论文应有一定的工作量，用于论文撰写的时间硕士生不得少于一年，博士生不得少于两年。 6．应表明研究工作的预期成果和创新点。 7．列出主要参考文献。 三、研究生毕业(学位)论文开题报告的文本制作 1．每位研究生均需制作开题报告纸质文本数份供评审用。 2．参加公开开题的研究生，原则上要求用PPT技术制作开题报告电子文本一份(软盘)，用于公开开题报告，报告时间一般不超过10分钟(报告结束后应接受评审教师的提问)。 3．开题报告通过的研究生，应填写(研究生毕业(学位)论文开题报告审批表)，以归档。
毕业设计（论文）开题报告 题目交联壳聚糖磁性微球的制备及吸附性 能研究 专业名称应用化学 班级学号08021102 学生姓名姚斌 指导教师舒红英 填表日期年月日
1、选题依据及课题意义 壳聚糖作为一种聚氨基葡萄糖线型天然高分子物质, 具有无毒、无味、耐碱、耐腐蚀、对环境友好等特点, 在废水处理领域具有广阔的应用前景[1]。但是它有它的不足，在吸附性能上还有待提高，所以通过改性等方法提高它的吸附性能。本实验通过制备出磁性交联壳聚糖（MCG）微球和磁性交联壳聚糖分子印迹聚合物，然后将其对重金属离子吸附能力的比较来研究他们的吸附性能。 磁性交联壳聚糖微球比单独的壳聚糖有更多的优点，第一，提高了它的稳定性和机械强度；第二，使它易于与介质分离，利于广泛应用于医药、食品、化工等领域[2]。 分子印迹技术(MIT)是指制备对某一特定的目标分子(模板分子、印迹分子或烙印分子)具有特异选择性的聚合物的过程。洗去目标分子以后，能在分子印迹聚合物(MIPs)中留下在形状、大小以及识别位点都与目标分子相匹配的空穴，该空穴能重新识别目标分子。本实验就将利用该技术来研究分子印迹聚合物对重金属离子的吸附性能[3]。磁性交联壳聚糖分子印迹聚合物是在磁性交联壳聚糖地基础上做了进一步的改进。它保留了它原来的基本特性，同时通过分子印迹技术提高了它的吸附性能，至于吸附性能有多大，这就是本实验要研究的问题。 2、研究概况及发展趋势 壳聚糖由于分子中存在经基、氨基和其他基团,可借氢键也可借盐键形成具有类似网状结构的笼形分子, 可对许多金属离子进行鳌合, 因此能有效地吸附溶液中的重金 属离子。试验证明, 壳聚糖不吸附天然水中的K+Na+Ca2+Mg2+Cl-等离子, 不影响天然水的本底浓度。近年来的研究发现, 壳聚糖对Cu2+ Cd2+ Zn2+ Ni2+ Ag+ Hg2+ Bi3+ Pb2+有很强的吸附能力, 是废水处理的理想材料。〕综述了我国近几年来壳聚糖处理含重金属离子废水的研究进展。壳聚糖及其改性产品的吸附性能主要体现在对各种金属离子的吸附上, 为了有选择性地吸附某种或某些金属离子, 人们通过修饰、交联、接枝以及本实验要研究的分子印迹等方法对壳聚糖进行了各种改性研究[4]。 2.1 壳聚糖及其在分析化学中的应用 环境化学与分析化学之间密切相关,许多成果互相渗透。CTs 可用于发醇液中作絮凝剂,对蛋白质、菌丝有极强的絮凝作用, 对CODCr 的除率达85 %以上。电镀废水中除镉时,当镉( Ⅱ) 的浓度为20～40mg·L - 1 ,镉( Ⅱ) 的除率达99. 9 %。用脱乙酰度85 %的CTs 处理染色废水,可使CODCr下降80 %～90 %且色度降低明显,此外还用于氧化
中南大学研究生学位论文开题报告管理办法 中大研究生院字[2017]6号 第一条研究生学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要前提，是研究生培养工作的重要环节。为加强我校研究生培养过程管理，保证研究生学位论文质量，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条所有各类别博士研究生、硕士研究生，均必须进行学位论文开题报告。 第三条研究生完成培养方案规定的课程学习并取得相应学分、成绩合格（其中，博士生还应当通过资格考试），已进行部分初期（预备）研究工作之后，撰写学位论文开题报告书。 第四条研究生应当按照如下时间完成开题报告，具体时间由各二级培养单位自行确定： （一）硕士研究生、博士研究生的开题应于入学后第三学期结束前或第四学期开学中期完成； （二）直接攻读博士学位研究生的开题应于第五学期结束前或第六学期开学中期完成。 为保证研究生学位论文的写作与质量，研究生通过学位论文开题报告的时间至学位论文答辩的时间至少应在一年以上。 第五条研究生撰写学位论文开题报告书应在导师指导下，由研究生本人完成。开题报告前，研究生应根据学科专业培养目标，结合导师所承担的研究课题或本人的研究特长，与导师协商确定论文选题，在广泛查阅文献资料、深入调研的基础上撰写开题报告。 开题报告书按照《中南大学研究生学位论文开题报告》（以下简称《开题报告》）的格式进行撰写，内容应当包括： （一）选题意义和研究价值； （二）国内外研究现状和发展动态； （三）主要研究思路、研究内容和在学术方面的创新点；
（四）拟采取的研究方法和技术路线； （五）进度安排和预期成果； （六）已有基础，包括与本项目有关的工作积累和已取得的成绩、已具备的条件、尚缺少的条件及解决途径； （七）主要参考文献。 研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅大量文献资料的基础上确定研究课题，研究生查阅文献资料的数量由各二级单位自定，其中应包含一定数量的外文文献资料。 第六条开题报告按照下列要求组织实施： （一）学位论文开题报告工作由二级单位、教研室、学科专业或科研团队统一组织，二级单位自行确定开题报告具体时间，并依据学科、专业和研究生人数成立相应的开题报告评审小组。 （二）硕士生开题报告评审小组成员由3-5名具有高级职称的专家或具有指导教师资格的专家组成；博士生开题报告评审小组成员由3-5名具有高级职称的专家或具有博导资格的专家组成；开题报告评审小组设秘书1名。学科可根据实际情况聘请相关学科及外校研究生导师参加，对跨学科（门类）的学位论文选题，应聘请相关学科的导师参加。 （三）开题报告会由评审小组组长主持，采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行，个人阐述时间硕士生不少于15分钟，博士生不少于25分钟。由评审小组对论文选题、研究思路以及论文撰写计划等进行点评和提问。 （四）开题报告评审小组应对研究生学位论文开题报告进行认真的审查和论证，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。 （五）申请开题的研究生必须在开题前两周登陆研究生教育管理信息系统（以下简称管理系统）申请学位论文开题，在“培养环节”栏的“开题报告申请”录入开题报告时间、开题报告地点、学位论文题目等，并填写《开题报告》，研究生本人打印纸质版《开题报告》，经指导教师审核同意后，在开题时提供给评审小组成员审阅，开题报告会结束后由评审小组签署评审意见。
课题名称顾客全面体验营销模式的研究 副标题 学院（系）经济与管理学院工商管理系 专业市场营销 学生姓名武鑫学号055040 2009 年03 月20 日
一、选题背景 21世纪，人类走过产品经济、服务经济时代，进人了体验经济时代。体验经济时代下任何一个行业都不能忽视传递高水平的顾客体验带来的积极的顾客消费行为，只有那些能深入探测顾客需求，并以合理价格和有效方式满足其需求的企业，才能在市场上立稳脚跟、赢得顾客的青睐。而随着生活水平和生活质量的提高，消费者购买商品越来越注重商品的象征意义和象征功能，即人们更加注重通过消费获得个性的满足。因此企业要想在市场上立于不败之地，必须根据消费者需求新特点，引导和创造满足个性需求的市场。于是，体验营销应运而生，那些抢先实施体验体验营销的企业，则在市场上占足了先机。
二、文献综述（要求：字数不少于4000，文献不少于10篇部） 文献综述 1、体验营销定义的研究综述： Bird ? Schmidt在《Experiential Marketing》[2001][1]一书中指出：体验营销是要站在消费者的感官、情感、思考、行动、关联五个方面，重新定义、设计营销的思考方式。这种思考方式突破传统上“理性消费者”的假设，认为消费者是理性与感性兼具的。消费者在消费前、消费时、消费后的体验才是研究消费者行为与企业品牌经营的关键。 金依明在《对体验营销模式与思路的探讨》[2007][2]一文中指出：体验营销是指企业通过采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。我认为：体验营销是指企业以满足消费者的体验需求为目标，以服务产品为舞台，以有形产品为载体，生产经营高质量的体验的经济活动。简单地说，就是由商家根据消费者的要求，创造、提供一个新的环境或者条件，在消费者的体验需求得到满足的同时，实现商家的利益。体验营销突破传统上“理性消费者”的假设，认为消费者消费时是理性与感性兼具的，消费者在消费前、消费中、消费后的体验，才是研究消费者行为与企业品牌经营的关键。 2、体验营销特征的研究综述： 徐智仕在《解读体验营销》[2008][3]一文中提到：体验营销包含3大主导性特征 1．以顾客需求为导向。即企业从消费者的真正需要出发按消费者所能接受的方式、所需要的产品来进行各方面的沟通。从过去的“拉”转为“推”，增大了企业的主动性。 2．以顾客沟通为手段。企业要能满足顾客的需要。尤其是个性的需要．就要建立与顾客双向沟通。尽可能地搜集顾客信息。及时地反映在顾客所需购买的商品上。这样才能有效地推动消费者的购买。 3．以顾客满足为目标。在现代社会．人们已不满足于单纯地购买产品．而更着重于购买产品过程中所产生的满足。因此．企业在提高产品本身的使用价值时．更应该开展各种沟通活动．增强顾客体验需求．从而使顾客在物质上和精神上得到双重满足。 5个特点：第一．个性化。产品营销强调提供标准化的产品营销强调产品和服务的定制．而在体验营销中．由于个体存在巨大差异性．要吸引个体参与达到互动。在营销活动设计 中就必须体现较强的个性化。当然消费者也乐意为所获得的体验价值承受相对高的价格水平。 第二．无形性。服务营销中服务的无形性是以商品为依托．制造商们通常的做法是将商品和服务捆绑式销售．以达到更完善地服务消费者。但体验营销中的无形性更强调顾 客所能感受到的一种身临其境的体验．它是一种被感知的效果。 第三。延续性。消费者所获得的感受并不会因一次体验的完成而马上消失．具有一定的延续性，如发生消费者对体验的各种回忆等．有时消费者事后甚至会对这种体验重新评价。产生新的感受。因此，体验营销的效果是长期性的，一旦消费者对体验满意．他们对公司往往会产生高度忠诚。 第四。互动性。在产品营销中。消费者是企业的“用户”：在服务营销中，消费者被称为“客户”：而在体验营销中。消费者是企业的“客人”，也是体验活动的“主人”。因为体验活动必须要有消费者的参与．进而在消费者和企业之间发生一种互动行为．体验营销效果是消费者在互动活动中的感 在实际生活当中研究特征更具体化： （1）注重个性化。当今社会，人们追逐个性化，一种体验情景根本无法满足消费者的多样
中南大学硕士开题报告 硕士开题报告该写什么好呢？下面是中南大学硕士开题报告，欢迎参考！ 1研究目的和意义 1.1研究目的 现实总带有历史的痕迹，全球化进程随着历史积淀在不断加速并演化为一种趋势，硕士开题报告。由于全球化包含着大量的问题因子，这种不健全的机体影响着世界发展的进程。区域是全球基本的空间标准，作为全球化的伴生物，真正意义上的全球化主要是在区域层面。区域一体化成为21世纪世界发展的主流只是时间问题。世界政治的多极化和经济发展远景的不确定性等诸多问题的累加效应，促使区域发展自愿或不自愿地提升为各国的国家战略。因此，国际或国内的区域一体化发展就成为了一个新问题，一种必须解决的发展与治理问题。当人们发现经济强劲的穿透力可以突破界域壁垒时，欧洲人已把以国家为单元的区域一体化成功地运用到欧盟，并从经济领域逐步渗透到行政领域，美国等发达国家以大都市圈或联邦为单元的区域经济和大区域行政在本土获得了长足发展，引领国家经济的快速发展，积累了比较成熟的经验。 中国幅员辽阔，人口及民族众多。随着科技影响范围的日益扩大以及现代化信息、交流、交通等工具的广泛应用，区域之间正朝着一体化方向发展，开放环境中的相互竞争、相互交流与合作等问题随之不断扩大。中国区域发展战略经历了均衡发展--非均衡发展--区域
协调发展三个基本阶段，从空间格局上大致形成了泛珠三角、泛长三角、环渤海、环北部湾、海西、川渝、中原、武汉和长株潭经济区等区域一体化发展态势，但区域经济发展不平衡的失控却是潜藏的、威胁国家经济发展和社会和谐的重要障碍。21世纪是中国重要的发展机遇期，作为一个想充分融进且不得不融进世界的大国，区域发展是中国经济和社会求得发展和全面提速必须面对的问题。既要应对国际区域一体化，又苦心培育国内区域一体化，并让其形成有效的对接--这就把国家的大区行政提上了国家发展议程，无疑是解决国家发展问题和区域发展问题(包括区域趋同、区域差异、区域冲突、区域协调、区域合作等问题)的最有效手段或发展模式，同时也隐含了一种潜在民主化的进程，规避了这种趋势就等于退出了国际舞台，等于在自我封闭中消失。然而，区域一体化重要内涵之一的区域行政发展的不顺严重影响中国各区域经济社会的全面发展，使得区域合作、区域协调流于形式，区域发展矛盾重重。这样，大区域行政以其在国家发展和区域发展中的独特价值(非仅是一个治理问题，更是一个发展问题) 已倍受世界各国政界、学界和民间的极大关注，俨然这成为一个新的有价值的迫待解决的研究课题。 因此，本文在综合比较的基础上选取北部湾作为中国大区行政模式的实证样本，旨在从区域运行的内在联系与区域发展问题的宏观和实质性解决为基点，以大区域行政为轴线，以区域利益相对独立和地方政府的"理性经济人"假设作为逻辑起点，对大区行政进行理论和实践上的系统建构和诠释。诚然，中国的大区建制是个漫长的过程，
湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告 暂行规定 研究生毕业(学位)论文开题报告是研究生培养过程的重要环节，关系到研究生毕业(学位)论文的质量。为了提高研究生毕业(学位)论文开题报告的质量，特制定本暂行规定： 一、研究生毕业(学位)论文开题报告的内容构成 1．文献综述 2．选题背景及其意义 3．研究内容 4．研究工作的重点与难点，拟采取的解决方案 5．论文工作量及进度 6．论文预期成果及创新点 7．完成本课题拟阅读的主要文献 二、研究生毕业(学位)论文开题报告的具体要求 1．文献综述反映研究生对研究选题的认识水平和理解能力，应对研究选题有较全面的历史回顾，对国内外研究动态有较系统、深刻的陈述，并就研究出发点阐述立论依据。 2．选题必须符合学科专业和研究方向的特点，要求说明背景、 来源(来自何种科研项目)及意义，要有一定理论和学术深度，不宜过大、过空。 3．研究内容需说明研究框架、技术路线、研究思路，各部分的主要内容和逻辑关系。 4．论文工作的重点与难点要予以说明，并提出相应的解决措施。 5．论文应有一定的工作量，用于论文撰写的时间硕士生不得少于一年，博士生不得少于两年。 6．应表明研究工作的预期成果和创新点。 7．列出主要参考文献。 三、研究生毕业(学位)论文开题报告的文本制作 1．每位研究生均需制作开题报告纸质文本数份供评审用。 2．参加公开开题的研究生，原则上要求用PPT技术制作开题报告电子文本一份(软盘)，用于公开开题报告，报告时间一般不超过10分钟(报告结束后应接受评审教师的提问)。 3．开题报告通过的研究生，应填写(研究生毕业(学位)论文开题报告审批表)，以归档备查。