Es stehen folgende Studienschwerpunkte zur Wahl:
?Informationstechnik und Kommunikationstechnik (IT) ?Mikrosystemtechnik und Mikroelektronik (MM)
?Elektrische Energietechnik (EE)
?Robotik und Automotive (RA)
Modultitel Modulnummer
Semester -
Sommer/Winter Leistungs-
punkte
Schwerpunkt
Auslegung und Betrieb
elektrischer Maschinen
Link
ETIT-220 SoSe 5 EE
Monitoring und Diagnose
elektromechanischer Systeme
Link
ETIT-221 SoSe 5 EE
Dezentrale Energieversorgung
Link
ETIT-222 SoSe 5 EE
Leistungselektronische
Schaltungen Link
ETIT-223 SoSe 5 EE
Elektrizit?tswirtschaft
Link
ETIT-224 SoSe 5 EE
Technisches Energie- und
Geb?udemanagement Link
ETIT-225 SoSe 5 EE
Innovative Isoliersysteme
Link
ETIT-227 SoSe 5 EE
Entwicklungsmethoden und
Qualit?tssicherungssysteme
Link
ETIT-228 SoSe 5 EE
Optische übertragungstechnik
ETIT-229 SoSe 10 IT, MM Link
Mobilfunknetze I: Zellulare Netze
ETIT-230 SoSe 5 IT Link
Bildkommunikation
ETIT-232 SoSe 10 IT Link
3D Computervision
ETIT-233 SoSe 5 IT, RA Link
Satellitenkommunikationstechnik
ETIT-234 SoSe 5 IT Link
Scheduling Problems and
ETIT-235 SoSe 10 IT, RA Solutions Link
Hochfrequenzelektronik
ETIT-236 SoSe 5 IT, MM Link
Methoden der Informations-
ETIT-237 SoSe 10 IT, RA technik: Positionierung und
r?umliche Sch?tzung Link
Local Networks -Communication
ETIT-238 SoSe 5 IT, RA and Control Link
Halbleitertechnologie
ETIT-239 SoSe 5 MM Link
Mikrosystemintegration
ETIT-240 SoSe 5 MM Link
Mikrostrukturtechnik
ETIT-241 SoSe 5 MM Link
EMV im Kraftfahrzeug
ETIT-242 SoSe 5 RA Link
Mehrgr??ensysteme und
ETIT-243 SoSe 5 RA optimale Regelung Link
Modellierung und Regelung von
ETIT-244 SoSe 5 RA Robotern Link
Mikrocontrollersysteme
ETIT-245 SoSe 10 IT, RA Link
Dezentrale Energieversorgung ETIT-246 SoSe 10 EE
und ihre raumplaner. Aspekte
Link
Bildbasierte Systeme in der
ETIT-247 SoSe 5 RA Regelungstechnik und
Robotik Link
Entwicklung, Herstellung und
Analyse hochintegrierter Mikro-
ETIT-248 SoSe 10 MM und Nanosysteme Link
Modulangebot aktuell erweitert
Ausgleichsvorg?nge in
ETIT-250 WiSe 5 EE elektrischen Antrieben Link
Aufbau und Netzbetrieb von
ETIT-251 WiSe 5 EE Windkraftanlagen Link
Optosensorik für Energieanlagen
ETIT-254 WiSe 5 EE Link
Erneuerbare Energiequellen
ETIT-255 WiSe 5 EE Link
Energieeffizienz und Power
ETIT-256 WiSe 5 EE Quality Link
Recycling von Elektroprodukten
ETIT-257 WiSe 5 EE Link
Musterklassifikation
ETIT-258 WiSe 5 IT, RA Link
Messtechnik photonischer Netze
ETIT-259 WiSe 5 IT, MM Link
Hochfrequenzsysteme
ETIT-260 WiSe 5 IT, MM Link
Faseroptische Nachrichtennetze
ETIT-261 WiSe 5 IT, MM Link
Satellitennavigation
ETIT-262 WiSe 5 IT Link
Mobilfunknetze II: Fortgeschritt.
ETIT-263 WiSe 5 IT Netzkonzepte Link
Kfz-Bordnetze
ETIT-265 WiSe 5 RA Link
CAD für integrierte Optik
ETIT-266 WiSe 5 MM Link
Technologien und Bauelemente
ETIT-267 WiSe 5 MM
der integrierten Optik Link
Fortschrittliche Prozesse der
ETIT-268 WiSe 5 MM
Si-HLT Link
Mobile Roboter
Link
ETIT-269 WiSe 5 RA Findet im WiSe 2013/14 nicht
statt.
Nichtlineare Systeme und
ETIT-271 WiSe 5 RA adaptive Regelung Link
Digitale Quellencodierung Link ETIT-273 WiSe 5 IT
Rationelle Energienutzung und
kommunale Energiekonzepte
Link
Für die Teilnahme an diesem
ETIT-274 WiSe 10 EE Modul ist eine Anmeldung
erforderlich. Die Teilnehmerzahl
ist begrenzt.Weitere Infos
Elektrotechnische Anwendungen
ETIT-275 WiSe 5 MM, RA und deren Realisierung in der
Kraftfahrzeugtechnik Link
Mikro- und Nanoanalytik Link ETIT-276 WiSe 5 MM
Learning in Robotics Link ETIT-277 WiSe 5 RA
L E H R S TüH L E&E I N R I C H T U N G E N
Hier finden Sie alle Lehrstühle und Einrichtungen der Fakult?t nach Kategorien geordnet. Angaben zu Kontaktm?glichkeiten, Mitarbeitern, Projekten, Anreise oder ?hnlichem erhalten Sie auf den Informationsseiten der entsprechenden Einrichtung.
?DS - Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme (Prof. Dr.-Ing. U.
Schwiegelshohn)
?EAM - Lehrstuhl für Elektrische Antriebe und Mechatronik (Prof. Dr.-Ing.
Andreas Neyer (kommissarische Leitung))
?ESW - Lehrstuhl für Energiesysteme und Energiewirtschaft (Prof.
Dr.-Ing. C. Rehtanz)
?HFT - Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik (Prof. Dr.-Ing. P. Krummrich) ?HST - Lehrstuhl für Hochspannungstechnik (Prof. Dr.-Ing. F. Jenau) ?IMS - Lehrstuhl für Intelligente Mikrosysteme ( Prof. Dr.-Ing. H.-L.
Fiedler)
?KN - Lehrstuhl für Kommunikationsnetze (Prof. Dr.-Ing. C. Wietfeld) ?KT - Lehrstuhl für Kommunikationstechnik (Prof. Dr.-Ing. R. Kays)
?RST - Lehrstuhl für Regelungssystemtechnik (Prof. Dr.-Ing. Prof. h.c. T.
Bertram)
?TMN - Technologien der Mikro- und Nanotechnik (Dr.-Ing. K. Kallis (Vertretungsprofessur))
?BS - Arbeitsgebiet Bordsysteme (Prof. Dr.-Ing. S. Frei)
?BV - Arbeitsgebiet Bildsignalverarbeitung (Prof. Dr. rer. nat. C. W?hler) ?DT - Arbeitsgebiet Datentechnik (Prof. Dr.-Ing. J. G?tze)
?EEF - Arbeitsgebiet Energieeffizienz (Prof. Dr.-Ing. J. Myrzik)
?MST - Arbeitsgebiet Mikrostrukturtechnik (Prof. Dr.-Ing. A. Neyer)
?Juniorprofessur Mikrocontrollersysteme (Jun.-Prof. Dr. rer.nat. Sascha Uhrig)
?Dekanat Fakult?t für Elektrotechnik und Informationstechnik
S O N S T I G E E I N R I C H T U N G E N D E R F A K U LT?T:
?Praktikum Elektrotechnik
?Mechanische Werkstatt
?Bereichsbibliothek Elektrotechnik
Fotografie - Dokumentation und Layout
A Abfallentsorgong 垃圾清理学 Afrikanistik 非洲语言文学 Agarbiolobie 农业生物学 Agraroekologie 农业生态学 Agraroekonomie 农业经济学Agrarwissenschaften 农业科学 Aegyptologie 埃及学 Albanologie 阿尔巴尼亚学 Altamerikanistik 古代美国语言文学 Amerikanistik 美国语言文学 Angewandte Mathematik 应用数学 Angewandte Naturwissenschaft 应用自然科学Angewandte Systemwissenschaften 应用系统科学Anglistik/Englisch 英国语言文学 Anthropologie 人类学 Arabistik 阿拉伯语言文学 Arbeitslehre/-wessenschaft 劳动学 Arch?ologie 考古学 Architektur 建筑学 Assyrologie 亚述学 Astronomie 天文学 Austronesien Sprachen/Kulturen 南岛语言文化Automatisierungstechnik 自动技术 B Balkanologie 巴尔干学 Baltische Philologie 波巴的海语言学Baugeschichte 建筑史 Bauinformatik 建筑信息学 Bauingenieurwesen/Bautechnik 建筑技术 Bergbau 采矿 Berufspaedagogik 职业教育 Betriebliche Bildung und Management 企业教育管理Betriebswirtschaftslehre international 世界企业经济学Betriebswirtschaftslehre 企业经济学Biblithekswissenschaft 图书馆学 Biochemie 生物化学
202X德国国际课程留学申请建议 国际课程专业开设较少，申请人数多，申请要求高，这三个客观情况很大程度上增加了申请难度。跟着一起来看看202X德国国际课程留学申请建议。 一、申请文书(CV、PS)要用心 国际课程的大部分学校挑选不是第一步进外办(Akademischen Auslandsamt即AAA)而是先到系里或专业初选。德国教授往往直接参与。 所以，他们设立好的专业，你的CV很亮眼，你的PS对你申请的学校和专业有较深了解会给你的申请有很大加分。就象别人家的孩子，被你夸得恰到好处，家长能不高兴嘛。 二、申请时间要注意 国际课程申请周期早于普通课程，截止也早，大部分也不随外办发放通知书时间。随批随发，早点申请，早点得位置。不过这要手快眼勤，千万别经验主义。 三、准备材料要合理 申请任何一个专业，面临的竞争对手都是全世界范围。国际课程尤其是英语国家的。招生负责人每天看到是都是相似的各种公证件。让材料能够入了对方老师的法眼，自己就需要仔细点啦。 两点提醒： 其一，国内公证处的翻译水平不敢恭维，万万仔细挑选核对。多少人曾在阴沟里翻船，自己却不知道，翻得不漂亮还是小事，有的专业或学制翻译错了，造成不必要的误解影响申请; 其二，递交材料不是越多越好，无关紧要的，诸如国内英语四六级之类的，就不要胡乱交上去挑战材料申请老师的耐心啦。
四、后期联络要及时 材料交上去了，在你对自身资格本身就惴惴不安时，不要安安静静地等到海枯石烂天荒地老，可以适时向学校询问。但是注意，虽然内心焦急，但也一定要注意礼节，胡乱催促一番反而适得其反。 首先要找对了人，其次如果打电话过去的话要找外办老师的工作时间。更加推荐采用通过Email的方式，可以有效减少双方地紧张情绪和压力。 不过要记住：大学外办因为特别忙，有的学校会明确在网页上注明：不回复任何招生询问。所以，收不到回复，心态要好哦，不要自己先乱了方寸。
2020德国最佳大学排名TOP10 2018德国最佳大学排名TOP10 Top1：慕尼黑工业大学 在2016-2017年qs世界大学排名中，慕尼黑工业大学继续保持 了其在世界大学排名第60名、德国第1名的位置，这是慕尼黑工业 大学第二次登上德国大学排名并且取得第一名的成绩。慕尼黑工业 大学是TU9(德国九所理工大学联盟)成员，TU9是德国的九所最古老、最大并且最有名望的理工大学的联盟，研究能力非常卓越，在国际 学生中非常受欢迎。 Top2：慕尼黑大学 慕尼黑大学是另一所位于慕尼黑的大学，在2016-2017年qs世 界大学排名中由攀升到并列第68位，并且位于德国大学排名第2位。慕尼黑大学是德国最古老也是最大的大学之一。慕尼黑大学(LMU)是 德国政府首批三所"精英大学"之一，其它两所分别为慕尼黑工大(TUM)和卡尔斯鲁厄大学(KIT)。首批脱颖而出的这三所大学是德国 一流高校中的最杰出代表--德版"常春藤盟校"。 Top3：海德堡大学 成立于1386年的海德堡大学是德国最古老的大学，也是德意志 神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪 的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。截至2013年， 海德堡大学共有29,000名在校生，超过5000人的教学和科研队伍，其中大约420人为教授。海德堡大学不少科系享誉世界，是中欧地 区第三所大学，历史仅次于捷克的布拉格大学和奥地利的维也纳大学。 Top4：卡尔斯鲁厄理工学院
卡尔斯鲁厄理工学院(德语:KarlsruherInstitutfürTechnologie，缩写为KIT)既是一所德国巴登符腾堡州的大学也是一所国家级的大 型研究中心。KIT是一所在自然及科学领域国际领先的教育和科研 机构。拥有约9000名雇员以及约20000名学生。年度预算7.3亿欧 元(约合人民币70亿)。卡尔斯鲁厄理工学院是由原卡尔斯鲁厄大学 和原卡尔斯鲁厄研究中心合并而成。 Top5：柏林洪堡大学 柏林洪堡大学(德语:Humboldt-Universit?tzuBerlin，HUBerlin)是德国首都柏林最古老的大学，于1809年由普鲁士教育改革者及语 言学家威廉·冯·洪堡及弟弟亚历山大·冯·洪堡(AlexandervonHumboldt)所创立，是第一所新制的大学。确定了教 学与科研为一体，全面人文教育的办学宗旨。 Top6：柏林自由大学 柏林自由大学(FU)成立于1948年12月4日，主校址位于柏林达雷姆(Berlin-Dahlem)。冷战期间，位于菩提树下大街(UnterdenLinden)的原柏林大学划归东柏林，受以苏联为首的社会 主义阵营管治。为了追求学术自由，原柏林大学的部分师生出走， 在美英等西方阵营的支持下在西柏林成立了柏林自由大学，成为西 德学术重镇。 Top7：亚琛工业大学 亚琛工业大学(简称RWTHAachen)位于北莱茵-威斯特法伦州，是 德国最负盛名的理工科大学之一，也是世界顶尖理工科大学之一。 亚琛工业大学成立于1870年，当时成立的宗旨在于促进手工业与经 济的发展。亚琛工业大学自成立以来，不断开拓理工科目新领域。 亚琛工业大学理工科实力强劲，电子、机械制造、冶金工程方面排 名一直名列德国第一，计算机、建筑、物理等学科也在德国大学排 行榜上位列三甲。 Top8：弗莱堡大学
德国慕尼黑大学的概况以及专业设置 学校简介 慕尼黑工业大学坐落于德国南部巴伐利亚州首府慕尼黑，是该州唯一的工业大学也是德国最古老的工业大学。慕尼黑工业大学是国 际享有盛誉的德国顶尖大学和稳定的“诺贝尔奖制造工厂”，也是“柴油机之父”狄塞尔，“制冷机之父”林德，“流体力学之父” 普朗特，文豪托马斯·曼等世界著名科学家及社会名人的母校，包 括伟大的科学家爱因斯坦也曾就读于该校，后受纳粹迫害才转学去 瑞士苏黎世联邦理工学院。 系科设置 慕尼黑工业大学的系科设置主要基于工程科学和自然科学，另外还设有医学院以及慕尼黑德意志心脏研究中心，体育科学院，以及 设立于威恩施蒂凡（弗莱辛）的营养学，土地规划与环境科学中心。这些系科的结合使得慕尼黑工业大学享有在欧洲众多大学的独特优势。德国科研联合会（DFG）在慕尼黑工业大学建立了12个研究站点，其中很多的研究项目世界闻名。人文科学设立于慕尼黑的另一 所大学：路德维希马克西米利安慕尼黑大学（即：慕尼黑大学）。 教学成果 迄今为止，慕尼黑工业大学已培养出20位诺贝尔奖得主，例如 该校主要负责的细菌的光合作用的研究赢得了1988年诺贝尔化学奖。其他研究领域还有人工智能、系统工程学、工程学、神经元网络、 导体工程、自动化、生物工程学、食品加工工程、计算机科学、制 造业、建筑学等高端项目。慕尼黑工业大学和欧洲乃至世界很多大学，研究所都有广泛合作。 慕尼黑工业大学非常重视扎实的基础教育，其科研人员以最高水准从事研究工作，并将科研成果直接融入教学。作为一所德国著名
的“和企业紧密联系的精英大学”（DieunternehmerischeElite-Universitaet），慕尼黑工业大学和众多欧洲著名核心企业有着紧 密的科研，生产，教育，经济联系，为科研知识尽快流入实践领域 提供了保障。 该校重要合作伙伴如下： 宝马汽车（BMW），大众汽车（VW），奥迪汽车（Audi），欧洲 宇航（EADS），巴斯夫化学（BASF），阿尔塔纳生物医药（Altana），西门子电气（SIEMENS），安联保险（Allianz），德 意志博物馆（DeutscheMuseum），德固赛化工（Degussa），德国电 力（E.ON），巴伐利亚银行（BayernLB），O2通讯（O2），英飞凌 半导体（Infineon），豪赫蒂夫建筑（HochTief），穆勒日用 （Mül ler），曼牌重卡（MAN），瓦克化学（Wacker），南德化学 （Süd-Chemie），罗兰贝格咨询（RolandBerger），SAP软件（SAP），Kuka机器人（Kuka），慕尼黑再保险（MunichReGroup），魏恩施蒂芬啤酒（Weihenstephan），巴伐利亚抵押银行（HypoVereinsbank）。 专业设置 高分子材料科学，农学，建筑学，土木工程学，土木材料及维修学，生物化学，生物信息学，生物学，酿造与饮料技术，工商管理 学（MBA），化学，化学工程学，优化设计学，交流与决策学（MBA），计算机机械学，计算机科学与工程，消费研究学，电子与 信息科学，能源与过程科学，工程物理学，发展与设计学，营养学，地球空间科学，汽车与发动机科学，金融与信息管理学，林木科学，林业资源管理，园艺学，土地测量与地理信息学，地理科学，工业 化学，计算机科学，通讯技术学，工程水利学，综合元件设计，科 学运输系统，核技术，土地管理学，土地利用学，景观设计与景观 规划学，食品化学，航空航天科学，机械制造与管理，机械工程学，生物技术数学，数学，机械电子与信息技术，医学，医药技术学， 微波工程学，分子生物技术，原子技术，生态学，物理学，生产与 物流学，修葺与保存技术，体育教育，体育科学，可续资源管理学，食品工程学，企业管理学，应用数学，交通系统学，环境工程学，
德国大学机械工程专业的课程体系 摘要：本文首先对德国的学位制度及德国大学教学组织彤式做了简要的介绍，再以作者所栈的德国斯穗如特大学酶辄械工程专业为倪对德蜃大学熙瓿槭工程专烂麴课程体系擞了详细的奔绍，并与蓬内大学的机械工程专业课程体系进行了比较分析，得到了～些对于我们构建宪全学分制下机械ｚ程专业课耩体系裔益的启示． 关键词；德屋机械Ｚ程专业课稷体系比较硪究学分制 Ｉ．引言 课程体系有广义、狭义之分，本文中的课程体系指的是其广义的内涵，即指机械工程专业所有学科（教学科目）的总和。 一个专业，其课程体系不仅能体现时代对该专业技术人才的需求，而且具有很强的时代感。机械工程专业是传统的工科专业，随着时代的发展，尤其是计算机技术及现代控制技术的飞速发展及应用，使褥现在骑帆械工程在设计、制造、测控等方蔼均已发生革命性斡变化。与此圈时，作为担负着培养机械工程师重任的高校机械工程专业，其课程体系也必须随时代的发展作相应的改革与调整，尤其是我国高校目前大多芷在或已经完成了完全学分翩的改造。但是构建适合完全学分制虽镜体瑷现代机械工程教育的课程体系却不是一蹴而就的事，需要经过一段时间的实践与探索才能完成。 德国是世界上机械工程技术以及相应的机械工程教育最为发达的舀家之一，它的教育和整个国家的风格一样，治学严谨，非常的系统。他出之石，可以攻玉本文作者利用目前正在德国从事教学和科研工作的有利条件，结合自身国内教学工作经验，就相关问题进行了探讨． ２．德国的学位制度及教学组织形式简介 （１）德国的学位制度德国大学目前使用两种学位靠ｌ度，一种是德国传统的学位制度，称为Ｄｉｐｌｏｍ。它又分为两个阶段，第一个阶段称为ＶｏｒＤｉｐｌｏｍ，第二个阶段称为Ｄｉｐｌｏｍ。另一种是与国际接轨的学士（Ｂａｃｈｅｌｏｒ）和硕士（Ｍａｓｔｅｒ）学位制度。目前大部分国际澡程专业均采用这套学位制度ｌＨ。不过褶应的课程体系变化不是很大，本文以Ｄｉｐｌｏｍ学位制度为例，针对德国机械工程专业课程体系进行探讨。德国传统企业还是很认Ｄｉｐｌｏｍ的，它是德国传统学制下的学位，适溺于理、工、社会学及经济学类学生。当这些学生完成课程学习后，需要参加几门口试和笔试，通过后可以申请进一步进行论文工作（Ｄｉｐｌｏｍａｒｂｅｉｔ）。Ｄｉｐｌｏｍａｒｂｅｉｔ通过后的学生可以获得Ｄｉｐｌｏｍ学位。根据专业的不同，学习的年限也不一样。比Ｄｉｐｌｏｍ更高一级的学位就是博士学位了（ＯｏｌａｏＯ。 （２）德国大学翡教学组织形式，德国大学的教学组织形式主要有以下几种类型： １）课堂教学；由教授或讲师在课堂上按学科专蹶向学生授课，学生在课后通过进一步的自学并阅读相关文献来完成学习志容。 ２）练习课：主要是针对专业阶段的课程进行的，所给题目是对所学课程的复习与深化，形式进行。一般丽言，练习主要针对课堂教学酶专题，斧隧课堂教学随步进行。 ３）讨论课：讨论课与课堂教学的主题并无太大关联。一般限制参加人数不超过３０人，生通常需要预先登记。通常学生需要先提交所讨论的主题相关的报告。 实验课程：该课程一般针对自然科学及工程学科，焉要在实验室进行相关的实验。 一般一堂课为２个学时以上，每个学时为４５ｒａｉｎ。 ３．德国大学机械工程专业的课程体系 虽然各个学校在具体的课程设置上不尽相同，但基本类型是一样的。下面以笔者所在的斯图加特大学为例进行说明。 斯图加特大学的机械工程专业有五个大的专业方向，即：机械工程、微机电系统及精密仪器、机械产品开发与设计、生产技术以及计算机辅助工程。一些传统领域课程，例如机械加工、机床、能源工程学、工业工程、材料科学、汽车工程及控制技术的学习将结合现代计算机辅助设计、制造及仿真方法等的学习而进行。 机械工程专业Ｄｉｐｌｏｍ学制为九个学期。整个课程体系由基础课程、专业课程、非技术类选修课程、实验实习、课程设计与毕业设计五大模块构成。 （１）基础课程（Ｇｒｕｎｄｓｔｕｄｉｕｍ）基础课程的学习一般安排在前四个学期。所以，一个ＳＷＳ对应于１６学时．故也可将ＳＷＳ翻译成学分；Ｖ： Ｖｏｒｌｅｓｕｎｇ，讲授课。Ｏ：Ｏｂｕｎｇ：练习课．２．工程图学，机械原理，机械零件等内容均包含在设计学中。 ３．工程数学内容包含在高等数学中． ４．在第４学期有四个ＳＷＳ的非技术选修课未在此表中列出．（２）专业课程（Ｈａｕｐｔｓｔｕｄｉｕｍ）学生完成基础课程阶段后即进入专业课程阶段。专业课程大致分为专业方向课程、专业必修课程以及选修课。１）专业方向的选择：学生薷先需要在机械ｚ程专业下属的众多研究方尚中自行选择两个方向作为自己於囊修方囱，称为ＨＡＵＰＴＦＡＣＨＥＲ。赣图加特大学薛橇械工程专韭共有３８个专业方向，分裂开设在对应的研究所，基本涵盖了目前机械工程的研究领域（３１。主要可分为：①专业机械设计开发，如：汽车工程、农业机械、内燃机、建筑机械、医疗机械、化工机械等专业方向。②应用技术研究，如：控制理论及应用、光学技术及应用、＿工程力学及应阁研究、动力学及应用等。③瑗代设计与制造技术，如：建模与仿真技术、塑性成影技术及仿真、激光加工技术、糖密加王技术等。④技术管理，鲡企照管理、交逶工程等。＠能源系统，如核能技术、能源的循环使用、火力发电技术等。 ２）专业方向课程：每个专业方向课程有１０门以上，学生必须从中选修ｌＯ个ＳＷＳ，即四门左右。这些课程可以是跨研究所开设的，但最后的考试成绩只有一个，所有的课程考试成绩将送到子专业方向所在的研究所，最后由该研究所给遗一个综合成绩［３１。｛２乏作者所在的磷究所开设的控簇理论及应用专娃孑方崮为例，专业方向课程共有１４门： 控制技术Ｉ和ＩＩ（控制技术理论以及控制技术应用） 机床及工业机器人控制技术（４ＳＷＳ）工艺规划及管理信息系统的软件技术ｌ、ＩＩ 过程
各专业综合排名前十的德国大学名单综合性大学专业排名 Informatik 信息学 1. TU München 2. TU Berlin 3. RWTH Aachen 4. LMU München 5. Karlsruhe Institute of Technology 6. HU Berlin 7. TU Darmstadt 8. TU Dortmund 9. Uni Leipzig 10. FU Berlin 10. TU Dresden 10. Uni Frankfurt am Main 1. 慕尼黑工业大学 2. 柏林工业大学 3. 亚琛工业大学 4. 慕尼黑大学 5. 卡尔斯鲁厄理工大学 6. 柏林洪堡大学 7. 达姆斯塔特工业大学 8. 多特蒙德工业大学 9. 莱比锡大学 10. 柏林自由大学 10. 德累斯顿工业大学 10. 法兰克福大学 15.2 13.8 13.6 10.1 9.3 9.1 8.9 7.4 7.2 7 7 7 Elektrotechnik 电气工程 1. TU München 2. RWTH Aachen 3. TU Berlin 4. Karlsruhe Institute of Technology 5. TU Darmstadt 6. Uni Stuttgart 7. TU Dortmund 7. TU Dresden 9. TU Braunschweig 10. Uni Erlangen-Nürnberg 1. 慕尼黑工业大学 2. 亚琛工业大学 3. 柏林工业大学 4. 卡尔斯鲁厄理工大学 5. 达姆施塔特工业大学 6. 斯图加特大学 7. 多特蒙德工业大学 7. 德累斯顿工业大学 9. 布伦瑞克大学 10. 埃尔朗根-纽伦堡大学 27.3 23.2 19.9 16.1 14.1 13.2 12.9 12.9 10.9 10.3 Betriebswirtschaftslehre 企业经济学 1. LMU München 2. Uni K?ln 3. Uni Mannheim 4. Frankfurt School of Finance & Management 5. TU München 6. HU Berlin 7. Uni Frankfurt am Main 8. Uni Münster 1. 慕尼黑大学 2. 科隆大学 3. 曼海姆大学 4. 法兰克福财经管理大学 5. 慕尼黑工业大学 6. 柏林洪堡大学 7. 法兰克福大学 8. 明斯特大学 16 14.5 13.4 13.2 12.7 12.5 11.4 10.9
德国留学概况的详细介绍 德国留学概况的详细介绍 概况介绍 优势 1、几乎免费的大学教育在德国大学，仅对每个学生收取500欧元左右/学期的注册费。 2、生活费用低，打学生工，可以解决生活费。在德国，注册大学生享受一年90个全天，或者180个半天的免税打工许可。并规定了最低工资标准7.5欧元/小时。 3、大学学制短德国所有高校从过去的本硕连读，改为3年本科＋2年硕士。 4、学位含金量高德国作为欧洲科技中心，经济龙头，其高等教育的'水平是欧洲乃至世界数一数二的。 5、学成后前景光明中国和德国间良好的政治，经济，文化关系，使德国很多企业对中国市场充满信心。 另外，德国新移民法大大放宽政策，留学生毕业后可以获得1年时间在德国找工作以外，在德国呆满5—8年（包括学习时间），并有稳定收入的，就可以申请德国的永久居住权。 预科＋本科阶段 招生对象：大专毕业生，大学一学期 要求：1、德语基础400-600学时，来德强化6个月的德语，念一年预科后进入德国公立高校学习。 2、德语基础200学时以下来德强化12个月德语，通过预科入学考试，预科毕业后直接进入德国公立高校学习。 本科阶段
招生对象：本科在读 要求：1、德语基础400-600学时，在北京德语过APS（留德审核）后来德强化6个月的德语，通过DAF考试（类似托福）进入德 国公立高校学习。 2、德语基础200学时以下，在北京英语过APS（留德审核）来 德强化12个月德语，通过DAF考试，进入德国公立高校学习。 硕士阶段招生对象：本科毕业 要求：1、德语基础800学时，在北京德语过APS（留德审核），可在国内通过DAF考试，直接进入德国公立高校攻读硕士学位（学 制两年） 2、德语基础200学时以下，在北京英语过APS（留德审核）， 通过托福或者雅思考试，进入德国公立高校英文授课专业攻读硕士 学位（学制两年）
留学德国热门专业及院校推荐 1.建筑专业 德国建筑是世界建筑业的典范之一，世界一流的建筑设计机构：如BRT、ARCHITECS事务所、GMP建筑事务所每年都会从德国高校吸收建筑专业人才。在国内，不断崛起的房地产业也急需建筑方面的专业人才。 热门院校：慕尼黑工业大学、柏林工业大学、魏玛包豪斯大学 2.材料工程 现代技术提供了无数可用的材料：金属，如铁和非铁金属，半导体;非金属无机材料，如陶器材料，玻璃，无机黏合剂及有机材料，如塑料和橡胶。还有地位越来越重要的复合材料。 材料学的学习以对数学自然科学和技术的兴趣为基础。材料工程学的教育就是介绍原料之间，生产/制造工艺，材料结构/特性和它们的应用之间的联系。德国纽伦堡大学、柏林工业大学、德累斯顿工业大学的材料工程都非常的有名。 3.机械工程 德国是世界上的汽车强国，拥有诸如奔驰、大众、宝马、奥迪、保时捷等汽车品牌。汽车工业的营业额在德国工业营业额中排名第一，是德国的支柱产业。 由于实习机会较多，学习机械工程的学生经常可以进入企业，获得宝贵的锻炼机会。德国高校基本都有开设机械工程相关专业，特别德国TU9理工大学联盟中的院校，如慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁尔理工学院等，已成为国内工科学生留学的首选目标。 德国的院校分为两大类，一类是应用科技大学，一类是综合性大学。建议申请应用科技大学的学生应特别注重自己的实习及实践经历，大部分FH都要求学生至少有10周以上的实习。而申请综合类大学的学生应更注意自己在校的绩点及课题研究方面的经历。 推荐院校：德累斯顿工业大学、柏林工业大学、汉诺威工业大学、亚琛工业大学、慕尼黑工业大学等等。 4.经济类专业 德国经济之强，大家都有目共睹，德国经济一直被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。
德国富克旺艺术大学的院系设置及主要专业 大学介绍： 富克旺艺术大学位于德国的鲁尔区，有(艾森、杜伊斯堡、波鸿、多特蒙德)四个校区，建校已有80年的历史，有300多位教师、近3000学生，在教师人数、外聘教师来源、学生人数等方面，在德国 大学中排名第二，仅次于柏林艺术大学，开设有音乐、舞蹈、戏剧 表演、设计、科学研究五个系(跟柏林艺术大学一样是少有的专业齐 全的综合类艺术大学)，其音乐、戏剧表演系、设计系在德国占据领 导地位，尤其现代舞举世闻名。 1927年，歌剧院院长鲁道夫.舒尔茨-德恩贝格及芭蕾舞舞蹈动 作设计家科特尤思建立了“富克旺学校”，致力于在音乐、舞蹈及 演说方面多学科跨领域的教育。在鲁道夫.冯.拉班及约斯的共同努 力下，该专业学校从1929年起便成为德国舞蹈教育的领头羊。1963 年富克旺学院正式组建成为综合性艺术大学。 富克旺艺术大学还有另外两个分支机构：1972年成立的杜伊斯 堡音乐学院和2000年成立的波鸿戏剧学院。2004年起，多特蒙德 分校也加入进来，成立了全德第一个“管弦乐队中心NRW”(为北威 州交响乐团培养团员的中心)。随后在德国富有影响力的杜塞尔多夫 大学、杜伊斯堡艾森大学的设计专业的回归该校，也进一步强化了 富克旺艺术大学的领导地位。 在钢琴演奏和作曲方面富克旺艺术大学一直享有盛誉，大约200 多间的琴房供学生使用，1971年以来，电子音乐成为该校作曲专业 教育的固定组成部分。德国少有的电音媒介学院(ICEM)的成立，表 明富克旺艺术大学十分重视在艺术领域的现代媒体的投入。从2008 年开始该校成为德国唯一一所提供5种可行的作曲课程(综合作曲) 的艺术院校，这5个专业课程是：乐器作曲、电子作曲、作曲+可视化、爵士作曲、流行作曲/创作。还有特别的那就是杜伊斯堡大师班，
申请德国国际课程真实经历(2010-06-06)(本文被浏览3608次) 不知不觉在abcdv灌水已有一年多了，回帖率保持在每周一贴，最近在等签证，闲的无聊，把我的真实经历贴出来，为还在准备中的兄弟姐妹们抛砖引玉下。 本科篇： 我本科毕业于中央民族学院，虽然也是211，985啥的，但我相信没有几个人会认为这是个很牛逼的大学，我当初之所以去就是因为我读了个很“牛逼”的专业-- 法学与经济学双学位，后来去了才知道，这个专业基本完全不牛逼，被忽悠了， 大学期间过得比较开心：1）学校离市里比较近，2.5环，逛街很方便；2）大家都不太学习，没事就打魔兽，课余生活丰富；3）民大西门的啤酒虽然赶不上德国，但烤串比德国牛逼的多
当然游戏之余，学习不能落下太多，本科毕业时我平均分79，虽然不高，也不算太低吧，大学期间英语学得还可以，大二时考toefl--600，CET-6--593；鉴于我可怜的toefl和GPA，去美国牛校的梦想破灭了。 于是大三开始，我开始了在北外的德语学习，开始没想太多，学着玩玩，一不小心就学到了高级1300小时。这里特别推荐几个很牛的老师：初级班的木兰；中级班的黄国祯；高级班的李逵六，吴江，黄海燕，王建斌。如果能碰上这些老师的话，北外培训还是不错的。但如果这些老先生都退了的话，不知道北外还咋混。这里再比较一下北外和歌德：我觉着这跟英语是一样的，如果一直是中国老师教我，我能过四六级，但可能不咋会口语和听力；但外国人教我，我基本上过不了四六级。所以如果时间允许，每个都试试吧。（废话） 一直到大四毕业我还在犹豫走还是不走，
当时德国对教育改革和国际课程处于探 索阶段，如果德国和美国一样收学费，还去个屁呀。于是我选择了考研，人大金融，我那年1/12，差几分挂了，我至今仍觉着，如果当时用英语考，结果会不一样，我用德语考得63分，很丢人的分数。（借口，呵呵，不过考研选德语的同学要慎重，以我为戒） 2007年是工作还不大难找，我得到了3个offer，最后选了一个还不错的外企，工资税后4k多一点，开始了我的打工生活。 申请篇： 12月份跟老板review工作计划和总结，以及老板给我设计的职业规划。我很不满意，我现在大概工资5k多，但按他的计划，我最多不会过万，而且职业规划于我自己的不大一致，老板是个典型的英国女人，谈不拢意味着走人。
2020年最新QS德国大学排名完整榜单 1.慕尼黑工业大学 慕尼黑工业大学继续保持了世界第60名的位置，并且第二次成 为德国排名第1位的大学。慕尼黑工业大学是德国九所理工大学联 盟（TU9）成员，德国九所理工大学联盟是德国9所最古老、最大并 且最负盛名的理工大学联盟。 2. 慕尼黑大学从去年的第75位攀升至今年的并列第68位，并且现在已经排名德国大学第2位。慕尼黑大学是德国最古老、规模最大 的机构之一。 3.海德堡大学 海德堡大学在2014年位列德国大学第1位，现在位列世界第72位，德国第3位。海德堡大学成立于1386年，是德国最古老的大学，位于海德堡市的西南部。 4.卡尔斯鲁厄理工学院 卡尔斯鲁厄理工学院今年仍然保持在德国顶尖大学的第4位。卡尔斯鲁厄理工学院通常被简称为KIT，现在位列世界并列第98位， 以其高质量的国际研究工作而闻名。 5.柏林洪堡大学 今年柏林排名最高的大学就是柏林洪堡大学，今年攀升了五个名次至并列第121位。柏林洪堡大学艺术与人文学科方面特别有优势。 6.柏林自由大学
柏林自由大学位于德国柏林，今年位于世界并列第112位，在国际上凭借其人文科学.社会科学和自然科学/生命科学的研究而被人 所知。 7.亚琛工业大学 亚琛工业大学是一所理工科大学，今年排名世界第146位。亚琛工业大学保持着与工业的密切联系，是德国最大的理工科院校，拥 有约43，700名学生。 8.弗莱堡大学 弗莱堡大学今年排名世界第163位，拥有在人文科学.社会科学 和自然科学教育方面的悠久传统。 9.柏林工业大学 柏林工业大学是今年新进入德国前10名排名榜单的大学，从世 界第178位上升至今年的世界第164位。柏林工业大学是TU9成员，因此在工程专业方面有非常强劲的实力。 10.图宾根大学 图宾根大学在今年的排名中也上升了几名，由并列第173名上升至第167名。图宾根大学在医学、自然科学和社会科学等领域都享 有声誉。 剩下的排名前20位的德国大学分别是： 11.哥廷根大学——排名世界并列第177名。 12.德累斯顿工业大学——排名世界并列第210名，去年排名世 界第227名。 13.波恩大学——排名世界第231名。 14.汉堡大学——排名世界第231名。 15.达姆施塔特工业大学——排名世界并列第247名。 16.斯图加特工业大学——排名世界第263名。
德国大学专业的介绍 在德国的大学中，语言学可分为历史比较语言学和普通语言学，并对各个语言的语文学进行单独研究。语音学专业，即语音学和修辞学的研究对象是语音教育学、交际理论以及语言治疗教育学。 历史比较语言学主要可以分为两大研究重点：一方面它对印度日尔曼语言家族的语言进行比较研究，欧洲几乎所有的语言，部分东方语言以及亚洲语言都属此列。这是一个对某种语言的古典形式、现代形式极其同语系语言的进行研究和比较的过程。另一方面，历史比较语言学还致力于对作为其它语言源头的、历史流传下来的有缺陷的文本的重组和修正。因此，本专业和其它需要查阅古籍文本的专业有着密切的关系。无论是哪个方面，学生都必须对学习印度日尔曼语系以及其它语言的古代语言和现代语言的浓厚兴趣。 普通语言学主要研究作为人类即人类社会存在基础的活生生的语言，或者从语音学、形态学、句法学、语音学、实用语言学和文本分析的角度分析现存的各种语言体系。其中重要的方法和原则是：结构主义和符号学，转换生成语法，结构语音学和生成语义学，文本语言学，语言内容研究以及以人类交际为对象的交际学研究。此外，其它专门研究领域如心理语言学（语言的产生，语言和思想）、社会语言学（社会语言层面）、使用语言学（语言在各个不同生活领域的作用）。计算机语言学（语言数据处理，电子语言处理等等）研究如何把自然语言转换为计算机系统。它和语言学、信息学具有相同的研究对象和领域。文字科技信息学是一种相对年轻的科学，研究如何对文字进行技术筛选，如何从文本中提炼信息。本专业介绍文字描述和文字处理的方法，以及如何把文本转换成各种媒介相应的表现形式，如何对文本进行仪器再处理，以及如何对文本进行超文本的描述。对文本进行简单化的再实用，以及将文本存档同样属于本专业的研究对象。语音学和修辞学研究人类通过声音语言进行交流的条件，主要指人“类”说和"听"的行为。根据相应的专业设置，电脑量测程序（语音学）、语音教育学和修辞交际学分别起着重要的作用。语音教育探讨怎样减轻由于职业的原因讲话较多的人在呼吸、发声和说话时的困难，预防发声器官的功能因此受损，以及怎样使语言产生一定的艺术效果；比如在表演艺术中。修辞学通过加强人类交谈和说话的能力促进人类交际的发展；语言教育治疗学的研究对象是人类声音的功能性障碍和相似的损害。
德国留学科隆大学的课程及专业设置 学校名称：德国科隆大学Universit?t zu K?ln 所在位置：德国，K?ln 创建时间：1919 (1388–1798, alte Universit?t)年 学历：本科专科研究生语言网络课程 学生人数：44282人 学校中文网址：https://www.doczj.com/doc/912505856.html,/school/5892 学校概况 科隆大学(Universitaet zu Koeln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德堡大学年轻两岁。公元十四世纪诞生德语区第一批大学，它们是布拉格查理大学(1348年)，奥地利维也纳大学(1365年)，德国海德堡大学(1386年)和科隆大学(1388年)。然后，在1798年，这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭，大学被改为一所中学。1919年，科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学，同年建起医学系，第二年又建立了法学与哲学系。从1960年开始，该大学全部为北威州州政府接管。 学校声誉 科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学，当时仅次于柏林的洪堡大学。最后几十年中，德国不仅增加了不少大学，而且所有大学的学生数量都迅速增长。然而，时至今日，科隆大学仍然保持了德国第二大的大学的地位，仅次于柏林自由大学(第三位是慕尼黑大学)。
地理位置 学校地处德国历史名城、重工业城市、重要河港科隆，位于北莱茵——威斯特伐利亚州，座落在莱茵河西岸，地处欧洲东西南北交通要冲，文化古迹众多，自然风景优美，历代文人墨客写下不少赞美它的篇章，在德国谚语中也有―没到过科隆即没到过德国‖的说法。 研究教学 在经济类学科中科隆大学是无冕之王，深受雇主青睐：继1988年及1996年的两次问卷调查后，这次依然荣登榜首——尤其这回首次将经济类分为BWL(企业经济学)和VWL(国民经济学)，而两项科隆大学均为冠军。在BWL类排名第二的是曼海姆大学(Uni Mannheim)。其后紧接明斯特大学(Uni Muenster)。而慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen)在1996年评比中就从第二位退到第三位，这次只排在第四位。 课程设置 科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济系在德国享有盛名，原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系，拥有六千多学生;法学系(约六千学生，30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。 专业设置 专业设置：科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济
德国有哪些好的大学 德国有哪些好的大学 慕尼黑大学： 路德维希-马克西米利安-慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universit?tMünchen)，简称LMU或慕尼黑大学。由路德维希公爵于1472年所创建，是德国和欧洲最杰出、文化气息最浓重的大学之一，也是德国精英大学和欧洲研究型大学联盟的成员。慕尼黑大学是国 际领先的研究型大学，以34名诺贝尔奖得主在全球院校诺奖排名中 排13名，毕业生中不乏马克斯·普朗克、沃纳·海森堡，康拉 德·阿登纳等科学家及政治家。在英国泰晤士报关于世界大学 2014-2015的最新排名中，慕尼黑大学位列德国第1，世界第29位。2014年发表的上海交通大学《世界大学学术排名》中，与海德堡大 学并列为德国最佳大学。 海德堡大学： 海德堡大学是德国最古老的大学，也是神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。连续两年位居QS德国大学排行榜第一，十六世纪的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。 成立于1386年的海德堡大学是德国最古老的大学，也是德意志神圣 罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪的下 半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。截至2013年，海德 堡大学共有29,000名在校生，超过5000人的教学和科研队伍，其 中大约420人为教授。 慕尼黑工业大学： 慕尼黑工业大学(TechnischeUniversitaetMünchen)坐落于德国 南部巴伐利亚州(拜恩州)首府慕尼黑，是德国最古老的工业大学之一。慕尼黑工业大学是国际享有盛誉的德国顶尖大学，也是“柴油
机之父”狄塞尔，“制冷机之父”林德，“流体力学之父”普朗特，文豪托马斯·曼等世界著名科学家及社会名人的母校。慕尼黑工业 大学于2006年被德国科研联合会(DFG)评为首批三所德国精英大学(Elite-Uni)之一，同时也是德国TU9联盟大学之一，被德国政府列 为“未来计划”中重点资助和扶植的对象。在德国教育部的大学科 研排行榜(CHE)上，慕尼黑工业大学已经连续多年排名第一。 因此，德国作为高等教育的留学目的国更是有着独一无二的成本优势，由于德国的公办大学大多有免除学费的优惠，这使得德国留 学成本急剧降低，因而在这几年也成为了中国留学生们的热门选择。而这些优质大学无疑是留学生的热门人选，也使得越来越多的人来 申请德国留学。
德国大学计算机专业简介 如今，世界范围内计算机专业人才的匮乏，德国作为一个以高科技制造业而著名的国家，也面临着计算机行业人才的匮乏的局面。 为了保证其经济在未来的竞争中立于不败之地，德国政府正以前所 未有的宽容态度引进外国计算机人才，计算机专业也随之成为移民 德国的一大热门专业。 德国大学计算机专业在九十年代曾经历几度胜衰。90年代上半期，因为当时计算机人才需求明显低落，德国大学计算机专业入学 人数有所下降。而94年起需求明显上升时，这个专业的新生数量不 久也重新回升，最高时达到近2万2千人。但由于德国经济在这个 阶段经历的萧条，1998年的毕业生数量又一度出现过短期回落趋势。2000年毕业生的数量已稍有提高。应用技术大学计算机专业的学生60%最后能获得Diplom(FH)学位，而大学里最后获得Diplom学位的 学生只占入学人数的40%。 计算机专业在自然科学的数学类专业中属于非常年轻的专业，有它与众不同的特点。自然科学主要是追求获得知识，而计算机专业 则把解决实践应用中的问题放在首位。因此计算机技术更接近于工 程技术科学，而不是传统意义上的理论科学。 从高校的教学大纲中也可看到计算机专业注重实践应用的特点。其一，在应用技术大学的课程中,信息技术方面的内容远比自然科学 方面的内容重要得多,而应用技术大学课程与大学课程相比，差别非 常小。其二，现在已经设立了许多有明确应用范围的组合课程(如经 济信息技术、工程信息技术、地球信息技术、媒体信息技术、工程 或医药信息技术等)，使得大学生有较宽的选择空间。 就职的计算机专业人员数量在过去的几年里迅速增加。1991年 在原西德地区有4万2千名信息技术人员,4年后已经增加到7万1 千名。在就业市场预测中，年龄原因引起的替换需求并不大。需求 主要受由技术创新和经济发展的影响。未来对信息技术人员的需求
德国大学语言课程安排 德国大学语言课程安排 德国大学语言课程：双语授课左右开弓 众所周知，德语是德国的官方语言，一般到德国读书都会选择德语授课课程，但实质上德国大学有英语授课、德语授课和英德双语授课三种授课语言选择方式。那么该选择英文授课的国际课程还是德语授课的传统课程呢，这对留德学生来说是一个不得不考虑的现实问题! 不必忧愁一切其实很简单：如果选择读英文授课的课程，只需提供雅思或托福成绩;如果选择读德语授课的课程，则需要提供不少于1200学时的德语证明或者国内的-德福考试成绩，当然如果选择先到德国读一段时间语言后再入学也是可行的。但是需要注意的是德国大学英文授课的专业目前大概有100个左右，相对庞大的德国传统课程而言还是比较少的，所以在择校方面会受些限制。下面就根据不同的授课语言谈谈具体的入学要求和注意事项： 一、德语授课 纯德语授课的课程的选择主要是根据学生的综合成绩来确定，有的学校就可以直接录取上大学，如果水平达不到会安排去读预科或者语言学校，关于对申请者的语言要求德语授课的德国大学有很明确的说明：要么提供完整的1200学时的德语学习证明要么就在国内通过德福考试，或者去德国读一段语言后在入学。其实不管哪种选择无非就是要你达到必须的语言水平要求，能够用德语熟练听课并交流。如果选择提供德福成绩的话，需要申请人的德福四个局部测验成绩不少于4分以上;而如果参加德国大学入学德语程度测验的话则需要达到德语专业二级以上。目前来看德语授课的主要是德国大学的传统课程，课程专业涵盖包括机械制造、电子信息、建筑工程等优势专业在内几乎所有课程。
二、英语授课 德国英语授课的一般来说就是MBA，授课时间理论上是两年。纯英文授课课程一般情况无须提供德福测试成绩，只需提供雅思或托福成绩即可。尤其是国际课程一定要有雅思或者托福成绩证明的，至少你在国内申请国际课程这是必须的!对语言要求一般是新托福82分以上、雅思6.0以上即可，这里提到的语言成绩是个基本录取要求。虽然说托福100分不一定就能上名校拿奖学金，但是从目前的一些申请经验来看，新托福75分是最低线要求82分才仅仅是被录取的希望，与此同时德国院校还根据当年的申请人数多少、申请人以往学习情况等指标进行综合评定，好的语言成绩只是让你更具竞争力而不是名校的保证书。如果相关专业申请人数不多条件肯定会适当放宽，反之亦然则申请条件也会水涨船高。注意：个别德国大学不同专业对IBT的各部分最低分也有最低要求，因此不要单纯看总分，总分并非代表全部，而有关详细的招收条件还需自己访问相关德国大学的网站做最终确认。 三、英德双语授课 英德双语授课主要还是看德国大学如何安排。有些德国大学第一年只开设英文讲课，第二年才开设德语课程，申请者在申请时可以不必非要提供德语成绩，但之后要进行德福测验。以德累斯顿工业大学的国际课程为例，就是第一年英文授课，而后第二年开始为德语授课，国际课程同样要求良好的德语水平，专业课基本上都是用德语上。此外机械master，英语授课的国际课程也很少。所以留学德国肯定首选德语授课比较好。国际课程多数主要为经济类课程，无须提供gre只要托福雅思就可以。德国Master大部分实际上都是德语授课的，毕竟这里是德国。最准确的方法就是自己到学校网站的Studiengang里面，选择毕业文凭是Master的专业，这样就不会遗漏。 总之，既然在德国留学，个人认为最好选德语授课。生活学习在德国总要用德语的，日常生活中不会每个德国人都和你讲英语，多学一门外语傍身也没坏处，虽然会比较辛苦些……，留学难道就不是一件辛苦的事情吗?想拿到含金量高的德国文凭不拿出些真本领是