基本句型汉译英练习主谓宾结构（一）
说明：
此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。宾语须是名词或相当于名词的成分。
*
翻译练习：
昨晚我写了一封信。
今天下午我想同你谈谈。
这本书他读过多次了。
^
他们成功地完成了计划。
你们必须在两周内看完这些书。
那位先生能流利地说三种语言。
我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
Jim 还不会自己穿衣服。
(
我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。
他不知道说什麽好。
他每天早晨洗冷水澡。
我开窗户你在意吗
…
参考答案：
wrote a letter last night.
want to talk with you this afternoon.
has read this book many times.
have carried out the plan successfully.
must finish reading these books in two weeks.
gentlemen can speak three languages fluently.
received a letter from my pen friend in Australia.
%
cannot dress himself.
of us believe that Jack is an honest boy.
did not know what to say.
takes a cold bath every morning.
you mind my opening the window
&
主谓宾结构（二）
说明：
此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词，2.不及物动词+介词。
）
1.含有away, out, forward, up 等副词的动词词组是可拆分的。如，
They carried out the plan successfully.我们还可以说，
They carried the plan out successfully. 但我们只能说
As the plan was practical, they carried it out successfully.
动副词组都可以这样用，如，point out（指出）, carry out（执行）, put forward（提出）, work out（做出，算出）, find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）, put up（挂上）, 等。
2. 而含有介词at, for, from, into, of, with, to 等的动介词组是不可拆分的。如，look after（照顾）, look at（瞧）, look for（寻找）, belong to（属于）, refer to（参考，提及）, think of（考虑，评价）, send for（派人去请）, care for（喜欢）,suffer from（受…之苦）, deal with(对付，
应付), object to（反对）, pay for（付…的钱）,等。即我们只能说think of it,不能说think it of.
in 在动词词组中用作副词，表示“在里面”，“往里进”，“在家”等意思。如，get in(收割),hand in（提交，交进）。
…
用作介词，表示“在…地点”，“在…范围”，“在…方面”。如，persist in(坚持)，succeed in (在…成功)。
Off在动词词组中用作副词，表示“关闭”，“隔离，离开”，“去掉”，等意思。如，turn off （关掉）, switch off（关掉）, ring off（挂断电话）, keep off（远离）, take off(脱掉）, kick off （踢脱）, carry off（运走）, put off（推迟）, pay off（付清）,give off（放出).
用作介词，表示“从…下来”。如，get off（下车）, fall off（从…掉下来）.
~
On 在动词词组中用作副词，表示“开”，“走开”，“传递”，“穿戴”。如，turn on(开),move on（走开）, pass on（传递）, put on（穿上）, have on（穿着）.
用作介词，表示“在…上”，“在…方面”。如，work on（从事于…）, operate on（在…上动手术）, agree on（同意）。
表示“上车，上船，上…”, 如,get on（上车，上船）,ride on（骑上）。
表示“依靠”，“以…为基础”，“按照”，如，depend on（依靠）,base on（以…为基础）, feed on（以…为食）, live on（以…为生计）.
Over在动词词组中用作副词，表示“翻转”，“翻倒”，如，turn over（打翻，翻倒）,push over （推倒）.
表示“过一遍”，“仔细”，“遍及”，如，think over（仔细考虑）,look over（仔细查看，研究）. ]
用作介词，表示“从上越过”，如，fly over（从上飞过）, jump over（从上跳过）.go over(越过，横过)。
表示“为了”，“由于”，如，quarrel over（为…争吵）,cry over（因…哭泣）.
表示“查看”，“复习”，“检查”，如，go over（检查，复习）.
附：许多由及物动词+名词+介词构成的三词动词词组也要跟宾语，如：
pay attention to（注意）, catch hold of（抓住，握住）, catch sight of（看见，发现）,do harm to（对…有害）, get rid of（排除，除去）, make fun of（取笑，嘲笑）,put (one’s) heart into （专心于…）, say hello to（打招呼）, sing praise for（赞扬，表扬）,take care of（照顾）, take part in（参加）, take pride in（以…自豪，骄傲）。
*
翻译练习：
我不信任那个人。
他指出了我的作文中的错误。
圣诞节我们将去看望外籍教师。
·
你们必须在课后把练习本交上来。
五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
他们高度赞扬了英雄的业迹。
这位护士会好好照顾你父亲的。
你在工作中可依靠他。
}
沸腾的水散发水蒸汽。
写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。
脱掉你的外套，走前再穿。
人们会把她找出来的。
我们必须派人去请医生
>
参考答案：
I don’t believe in(介) that man.
He pointed out（副）the mistakes in my composition.
$
On Christmas Day, we will call on（介）our foreign teachers.
You must hand in（副）your exercise-books after class.
We cannot work out（副）the problem in five minutes.
They sang high praise for the deeds of the hero.
The nurse will take good care of your father.
《
You can depend on（介）him in your work.
Boiling water gives off（副）steam.
After writing a composition, we must go over（介）it.
Take off your coat and put it on（副）before you leave.
People will find her out（副）.
(
We must send for（介）a doctor.
基本句型汉译英练习双宾语结构
说明：
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成。如，
He brings me cookies every day.
%
She made me a beautiful dress.
但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for,如，
He brings cookies to me every day.
She made a beautiful dress for me.
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
!
用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
常跟双宾语的动词有：
（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise,
return, send, show, teach, tell, write, ask,等。
-
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare,等。
翻译练习：
#
1. Johnson 先生去年教我们德语。
2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3. Mary把钱包交给校长了。
4. 请把那本字典递给我好吗
5. 他把车票给列车员看。
6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。
7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。
8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。
9. 请你给我弄一本新的，好吗
10. 我替你叫辆出租汽车好吗
【
11. 新式机器将会为你节省许多劳动。
参考答案：
Mr Johnson taught us German last year.
Grandma told me an interesting story last night.
?
Mary handed the wallet to the schoolmaster.
Would you please pass me the dictionary
He showed the ticket to the conductor.
This term I have written three letters to my parents.
My father has bought me a new bike.
\
Robinson Crusoe made himself a boat.
Will you please get me a new copy
Shall I call you a taxi
The new machine will save you a lot of labour.
￥
基本句型汉译英练习复合宾语结构
说明:
此结构由主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语构成。宾语与宾语补足语有逻辑
的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用做宾补的有，名词，形容词，
副词，介词短语，动词不定式，分词。如，
￥
The sun keeps us warm.
I heard him singing.
You must get your hair cut.
用it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，是英语常用句型。`
即主语+ 谓语+ it + 宾补+ 真正宾语。如，
I found it very pleasant to be with your family.
翻译练习
，
我们叫她Alice.
他的父母给他取名为John.
我们大家都认为他是诚实的。
他们把门推开了。
他们把小偷释放了。
…
我们要使学校变得更美丽。
他请我们参加做游戏。
我要你把真相告诉我。
卫兵命令我们立即离开。
明天我要找人来修理机器。
:
每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
痛苦使得他叫喊起来。
我们不会让她在晚上外出的。
他每个月理一次发。
我要请人把我的录音机修理一下。
>
那可怕的声音把孩子们吓坏了
她正在听人家讲故事。
男孩子们都在看士兵们操练。
我从来没看见这个字这样用过。
他感到很难跟你交谈。
）
我想乘船去那里更舒服些。
我认为有可能用另一种方法解题。
学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。我认为与那个人谈话是无益的。
^
参考答案
We call her Alice.
His parents named him John.
All of us considered him honest.
They pushed the door open.
,
They have set the thief free.
We will make our school more beautiful.
He asked us to join in the game.
I want you to tell me the truth.
The guards ordered us to leave at once.
…
Tomorrow I’ll have someone repair the machine.
Every morning we hear him read English aloud.
The pain made him cry out.
We won’t let her go out at night.
He has his hair cut once a month.
%
I’ll get my recorder mended.
The terrible sound made the children frightened.
She is listening to someone telling stories.
The boys were watching the soldiers drilling.
I have never seen the word used that way before.
;
He felt it very difficult to talk with you.
I think it more comfortable to go there by ship.
I consider it possible to work out the problem in another way.
The school made it a rule that the students should stand up when class begins.
I thought it no use talking with that man.
'
基本句型汉译英练习There be 句型
说明：
此句型是由there + be + 主语+ 状语构成，用以表达存在有，一种无主语的有。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be 之后，there 仅为引导词，并无实际语。Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如，
@
现在有there is/are …
过去有there was/were…
将来有there will be…/there is /are going to be...
现在已经有there has/have been…
可能有there might be...
肯定有there must be …/there must have been...
过去一直有there used to be …
似乎有there seems/seem/seemed to be …
碰巧有there happen/happens/happened to be …
:
此句型有时不用be动词，而用live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive,等。
翻译练习：
今晚没有会。
这个村子过去只有一口井。
这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
'
客人当中有两名美国人和两名法国人。
天气预报说下午有大风。
灯亮着，办公室里肯定有人。
战前这儿一直有家电影院的。
恰好那时房里没人。
"
从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
公共汽车来了。
就只剩下二十八美元了。
在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
铃响了。
$
二月份有二十八天。
参考答案：
There isn’t going to be a meeting tonight.
$
There was only a well in the village.
There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school. Among the guests there were two Americans and two Frenchmen. The weatherman says there’ll be a strong wind in the afternoon. The light is on. There must be someone ion the office.
…
There used to be a cinema here before the war.
There happened to be nobody in the room.
Once, there lived an old fisherman in a village by the sea.
There comes the bus.
There remained just twenty-eight dollars.
:
In front of the cave, there stands(grows) a tall pine tree.
There goes the bell.
There are twenty-eight days in February. Oh...
Look, I told you he was here.
Look at him! Quiet. Look at him.
Good morning, sleepyhead.
Good morning!
[
We love your kitty!
Oh... My head...
Here, I fetched a pail of water.
Thanks.
Uhh!
Aahh!
Oh...
A cute button nose Thick, wavy locks
Taut, round buttocks I'm... I'm...
Gorgeous!
·
I'll say.
I'm Jill. What's your name
Um... Shrek.
Shrek Wow. Are you from Europe
You're tense.
I want to rub his shoulders.
I got it covered.
I don't have anything to rub.
Get in line.
Get in line.
#
Have you seen my donkey
Who are you calling donkey
Donkey You're a...
A stallion, baby!
I can whinny. I can count.
Look at me, Shrek!
I'm trotting!
That's some quality potion.
What's in that stuff
、
"Oh, don't take the potion, Mr. Boss, it's very bad." Pah!
"Warning: Side effects may include burning, itching,
oozing, weeping.
"Not intended for heart patients or those with... nervous disorders."
I'm trotting, I'm trotting in place! Yeah!
What
Senor "To make the effects of this potion permanent, the drinker must obtain his true love's ~
kiss by midnight."
Midnight
Why is it always midnight
Pick me! I'll be your true love!
I'll be your true love.
I'll be true... enough.
Look, ladies, I already have a true love. Oh...
And take it from me, Boss.
You are going to have one satisfied Princess.
【
And let's face it.
You are a lot easier on the eyes.
Inside you're the same old mean, salty...
Easy.
...cantankerous, foul, angry ogre you always been. And you're still the same annoying donkey. Yeah.
Well...
Look out, Princess. Here comes the new me. First things first.
(
We need to get you out of those clothes.
Ready
Ready!
Driver, stop!
Oh, God! Help me, please!
My racing days are over!
I'm blind! Tell the truth.
Will I ever play the violin again
You poor creature!
/
Is there anything I can do for you
Well, I guess there is one thing.
Take off the powdered wig
and step away from your drawers.
Not bad.
Not bad at all.
Father
Is everything all right, Father
Thank you, gentlemen!
Someday, I will repay you.
Unless, of course, I can't find you or if I forget.
I
If someone asks you how you can make you always 1. ________
happy, you will perhaps find rather difficult to give him 2. ________
a proper answer. Did you remember the old saying “No 3. ________
human being can really happy who is not giving or trying 4. ________
to give happiness to others ”If you will always think of 5. ________
taking more from others and give them less, you won’t be 6. ________
able to have happiness in your life even you are very rich. 7. ________
Here’s an article for you. If each of you follow it, there 8. ________
will be an end to many unhappy days of yours. So you should 9. ________
learn to give up your own interests when necessarily to do so. 10. ________ II
When my father bought me a computer as a birthday gift for 1. ________
me in last year, I felt very exited. As we all know, computers 2. ________
are getting more and more usefully now. Much information can3. ________ be stored in them. We can also learn that has lately happened 4. ________ in the world on the Internet. In the past, people had to do lots of 5. ________
work which was very dangerous. Now, but, computers can do it 6. ________
instead. When an exam is coming, I often did some exercises 7. ________
on my computer. Then it will correct it and tell me the right 8. ________
answers. In this way it is very convenient for me to prepare 9. ________
the exam than before. The computer has become my real friend. 10. ________
[答案与解析]
I. 1. you→yourself。make oneself happy“使自己高兴”,是习惯用法。2. find后加it。it 为形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语。3. Did→Do。用一般现在时表示“经常”。4. can 后加be。情态动词后应加动词原形再加形容词。5. 去掉will。6. give→giving。giving与taking 并列作介词of的宾语。7. even后加though或if。even though / if为从属连词,意为“即使,纵然”,引导让步状语从句。8. follow→follows 9. 本行无错。10. necessarily→necessary。完整形式应为when it is necessary to do so。
II. 1. 去掉me。间接宾语me已经与for构成介词短语写在了后面。2. 去掉in。3. usefully →useful。get后用形容词作表语。4. that→what。what引导宾语从句且在从句中用作主语,而that不能充当宾语从句的主语。5. 本行无错。 6. but→however。however 是副词,并用逗号与其它词隔开,而but为连词,连接并列句。7. did→do。前后时态照应。8. and前的it改为them。代指前面的exercises。9. very→more。more convenient...than before构成比较结构。10. the前加for。prepare for the exam意为“为考试作准备”。
基本句型汉译英练习 一、主谓结构 二、主系表结构 三、主谓宾结构 四、主谓+双宾语结构 五、主谓+复合宾语结构 六、there be结构 一、主谓结构 说明： 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east. 翻译练习： 1. 你应当努力学习。 2. 她昨天回家很晚。 3. 那天早上我们谈了很多。 4. 会议将持续两个小时。 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 6.6. 这种事情全世界各地每天都在发生。 .
7. 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 8. 每天八时开始上课。 9. 这个盒子重五公斤。 10. 五年前我住在北京。 11. 爱丽丝很会游泳。 12. 约翰的父亲昨晚去世了。 13. 秋天有些鸟飞到南方去。 14. 我的爷爷早晨起得很早。 15. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。 二、主系表结构 说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 翻译练习： 1. 我的兄弟都是大学生。
英语基本句型翻译练习 句式1主谓结构（主语+不及物动词） ★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。如：He laughed.他笑了。Spring is coming.春天快来了。 ★注意：该句型的谓语由于是不及物动词，所以是没有被动语态的。如, 事故发生在那个街角。 应该是：The accide nt happe ned at that street corner. 不可以：The accide nt was happe ned at that street corner. 过去30年中国发生了巨大的变化。 可以说：Great cha nges have take n place in the past 30 years in China. 不可以： Great cha nges have bee n take n place in the past 30 years in China. ★翻译下列句子： 1. 经理还没来。______________________________________________________________________________ . 2. 汽车突然停下了。_________________________________________________________________________ 3. 2003年战争爆发了。______________________________________________________________________ 4. 你应该努力学习。__________________________________________________________________________ 5. 她昨天回家很晚。__________________________________________________________________________ . 6. 那天早上我们谈了很多。____________________________________________________________________ 7. 会议将持续两个小时。______________________________________________________________________ 8. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 9. 这种事情全世界各地每天都在发生。_________________________________________________________ 10. 1919年，北京爆发了“五四”运动。________________________________________________________ 11. 每天八时开始上课。_______________________________________________________________________ . 12. 这个盒子重五公斤。_______________________________________________________________________ . 13. 五年前我住在北京。_______________________________________________________________________ . 14. 爱丽丝很会游泳。__________________________________________________________________________ . 15. John的父亲昨晚去世了。__________________________________________________________________ . 16. 秋天有些鸟飞到南方去。___________________________________________________________________ . 仃.我的爷爷早晨起得很早。 ____________________________________________________________________ . 18. __________________________________________________________________________________ 学生们听得很认真。 _____________________________________________________________________________ 19. 我们早饭后8点出发，下午回来。 20. 时间很快就过去了。
英语的五大基本句型详解 同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。 句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。 英语句子成分中,有些具有形态标志。如第一人称代词作主语就用主格“Ｉ”,作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”。这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。 汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。例如：Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。 I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。 在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。如例（１）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。 把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。在使用一种语言时，语法应让位于习惯。符合习惯的，有时尽管不符合语法，也是正确的。 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ+Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining. 2. The moon │rose. 3. The universe │remains. 4. We all │breathe, eat, and drink. 5. Lucy and Mary │get up early every morning. 6. What he said │does not matter. 7. They │had talked for half an hour when I came in.
高中英语基本句型天天练 （一）主谓结构 1.她昨天回家很晚。 2.会议将持续两个小时。 3.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 4.这种事情全世界各地每天都在发生 5.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 6.这个盒子重五公斤。 7.秋天有些鸟飞到南方去。 8.我的爷爷早晨起得很早。 9.每天下午有许多学生到图书馆来借书。 （二）系表结构 1.冬季白天短，夜晚长。 2.布朗夫人看起来很健康。 3.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 5.他失业了。 6.树叶已经变黄了。 7.这个报告听起来很有意思。 （三）主谓宾结构 1.昨晚我写了一封信。
3.你们必须在两周内看完这些书。 4.Jim还不会自己穿衣服。 5.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。 6.他不知道说什么好。 7.我开窗户你在意吗？ 短语动词 1.他指出了我的作文中的错误。 2.圣诞节我们将去看望外籍教师。 3.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。 4.他们高度赞扬了英雄的业迹。 5.这位护士会好好照顾你父亲的。 6.你在工作中可依靠他。 7.写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。 8.脱掉你的外套，走前再穿。 9.我们必须派人去请医生。 （四）复合宾语结构 1.他的父母给他取名为John. 2.我们大家都认为他是诚实的。 3.他们把门推开了。 4.我们要使学校变得更美丽。
6.明天我要找人来修理机器。 7.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 8.痛苦使得他叫喊起来。 9.我们不会让她在晚上外出的。 10.他每个月理一次发。 11.我要请人把我的录音机修理一下。 12.那可怕的声音把孩子们吓坏了。 13.她正在听人家讲故事。 14.我从来没看见这个字这样用过。 15.他感到很难跟你交谈。 16.我认为有可能用另一种方法解题。 17.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。 18.我认为与那个人谈话是无益的。 （五）Therebe句型 1.今晚没有会。 2.这个村子过去只有一口井。 3.这个学校有一名音乐老师和两名美术老师。 4.客人当中有两名美国人和两名法国人。 5.天气预报说下午有大风。 6.灯亮着，办公室里肯定有人。
高中英语基本句型 *It (so) happened（chanced） that +clause. = sb. happened /chanced to do sth. = sb.did sth. by chance.： 当我到那儿时，碰巧他不在 *It seems that sb. do/ be doing/ have done/ had done= Sb. seems to do/ be doing/ have done/to be done/to have been done（还有动词appear等可这样使用）如: 他好象以前去过北京。 *It is / was＋被强调的部分＋that(who)+剩余的部分.如： 只有学会了给予我们才能体会索取的价值。(一定要注意被强调句型中的谓语动词否定的转移)。 It was because he was ill that he didn't come to school today.（只能用because 而不能用for, as 或since） It is I who ___(be)a student. 我确实是个学生。 *It is high time (time/ about time)+ (that) 主语＋should do / did+其它。（从句中的谓语动词用的是虚拟语气。） It is high time that we____(go) home.我们该回家了。 *It is / was said ( reported…)＋that+从句. 如： It was said that he had read this novel.＝He was said to have read this novel. 每个人都知道阅读对我们有好处 *It is impossible / necessary/ strange…that clause.(从句中的谓语用should ＋do / should have done，其形式是虚拟语气。) It is strange that he should have failed in this exam.真奇怪，他这次考试没有及格。 *It is + a pity/ a shame…that clause.(注意从句中的谓语动词用should do 或should have done的形式) He didn't come back until the film ended. It was a pity that he should have missed this film. *It is suggested / ordered/ commanded /…that +clause.(从句的谓语动词用
基本句型汉译英练习 主谓结构 主系表结构 主谓宾结构 主谓+双宾语结构 主谓+复合宾语结构 主谓结构 说明： 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east. 翻译练习： 1. 你应当努力学习。 You should study hard.. 2. 她昨天回家很晚。 She come home late yesterday. 3. 那天早上我们谈了很多。 We are talk a lot of that morning. 4. 会议将持续两个小时。 The conference will continue two hours 5. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 6. 这种事情全世界各地每天都在发生。 The thing everyday will happen in the world. 7. 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 1919 years ago, outburst “five. four” movement in Beijing. 8. 每天八时开始上课。 Everyday begin classes at 8 o’clock. 9. 这个盒子重五公斤。 The box weight five kg. 10. 五年前我住在北京。 Five years ago, I live in Beijing. 11. 爱丽丝很会游泳。 Alice swimming very well. 12. 约翰的父亲昨晚去世了。 John’s father died last night. 13. 秋天有些鸟飞到南方去。 There are some birds fly to south in the autumn.. 14. 我的爷爷早晨起得很早。 My grandfather got up very early. 15. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。 There are some students come to library borrow books in the every afternoon.
高中英语五种基本句型详解 句子由主语和谓语两绝大部分组成。主语结构比较单一，谓语结 构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不 同的句型(Sentence Pattern)。换句话说，不同的句型是由不同类别 的谓语动词所决定的，所以，句型又被称为动词句型(Verb Pattern)。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主 要有五种： 1.“主----系-----表”(SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb)，后面跟主语补语(Subject Complement)，如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这 儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形 成了“主----动-----状”(SVA)这个在五种基本句型之外的句型(见上 面最后一个例句)。 2.“主----动”(SV)句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词(Intransitive Verb)，谓 语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去 掉后并不影响句子结构和意义的完整，如： This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left.
前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具 性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几 个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3.“主----动-----宾”(SVO)句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词 被称为单宾语及物动词(Monotransitive Verb)，如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They have left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物 动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾---- -状”(SVOA)这个在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。 4.“主----动----间宾-----直宾”(SVOiId)句型： 在这个句型中，谓语动词为能带一个间接宾语和一个直接宾语的 及物动词，这类动词被称为双宾语及物动词(Ditransitive Verb)，如： He kept me a dictionary. 他为我保存了一本词典。 Shall I leave you the camera? 要我把照相机留给你吗? 5.“主----动----宾----补”(SVOC)句型： 在这种句型中，谓语动词为能带复合宾语(宾语+宾语补语)的及物 动词，这类动词叫做复合宾语及物动词(Complex Transitive Verb)，如： She kept a notebook handy. 她手头上随时有个笔记本。
英语中简单句的五种基本句型 英语句子从语法结构来分三类： ①简单句(simple sentence)There being no buses, I had to walk home. ②并列句(compound sentence) There were no buses, so I had to walk home. ③复合句(complex sentence)As there were no buses, I had to walk home.end. 英语中的句式结构必须符合以下要求： ①句子，+ 句子（错） ②短语（非谓语结构），+ 句子（对） ③句子，+ 连词+ 句子（对） ④从句，+ 主句（对） 句式一、主系表结构： 主语+ 系动词+ 表语 一、系动词的分类： 1、表示状态的： ①状态be ②感官look, sound, smell, taste, feel ③表像seem, appear ④持续sit, stand, lie, keep, remain, continue, stay, hold 2、表示变化和结果的： ①变化become, get, grow, turn, go, come, run,fall, draw ②终止prove,turn out 结构二、主谓结构： 主语+ 不及物动词 1、常用的不及物动词有：arrive, come, go, rush, last, live, walk, talk, run, appear, disappear, fall, die, happen, rise, arise, succeed, fail, give out, come about, take place, break out 2、有的感觉是不及物动词的词也会出现带宾语的情况： He ran a shop when he was in college. The old man walks a dog every morning. We talked him into going abroad for further study. The girl survived the accident. 3、下列短语中动词所带的宾语叫同源宾语： live a happy life die a heroic death sleep a sound sleep swing a swing dream a sweet dream lie a white lie fight a fierce fight laugh a merry laugh smile a happy smile sing a beautiful song slide a slide 结构三、主谓宾结构： 主语+ 单宾动词+ 宾语 1、带单宾语的及物动词很多，一般的动词都能带宾语，常用的有：accept, admire, afford, announce, borrow, celebrate, discover, forget, love, raise, supply, devote, defend, cover, enjoy
Ⅰ.基本句型汉译英练习主谓结构 说明： 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east 翻译练习： 你应当努力学习。 她昨天回家很晚。 那天早上我们谈了很多。 会议将持续两个小时。 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 这种事情全世界各地每天都在发生。 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 每天八时开始上课。 这个盒子重五公斤。 五年前我住在北京。 爱丽丝很会游泳。 约翰的父亲昨晚去世了。 秋天有些鸟飞到南方去。 我的爷爷早晨起得很早。 每天下午有许多学生到图书馆来借书。 参考答案： You should study hard. She went home very late yesterday evening. That morning we talked a great deal. The meeting will last two hours. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. Things of that sort are happening all over the world every day. The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919. Classes begin at eight every day. This box weighs five kilos. I lived in Beijing five years ago. Alice swims very well.
英语五种基本句型详解 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为： S：Subject（主语）, V：V erb（动词）, O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。 五种基本句型见下表 种类句型例句 第1种S+V （主语+不及物动词）We work. (不及物) 第2种S+V+O（主语+及物动词+宾语）He plays (及物) the piano 第3种S+V+P （主语+系动词+表语）We are (系动词) students. 第4种S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语She gave (及物) me a pen +直接宾语） 第5种S+V+O+OC （主语+及物动词+宾语He made (及物) the boy laugh +宾语补足语） 说明：（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补 一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）
1、Birds fly. 鸟飞。 主语＋谓语(不及物动词) 2、He runs in the park. 他在公园里跑。 主语＋谓语＋地点状语(不及物动词) 此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的in the park就是地点状语。 3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。 比较：W e begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。 该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 二、第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语） My father read the book. 我父亲读过那本书. 主语谓语(及物动词) 宾语 注意： 有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。如： 4、Y ou must listen to me. 你必须听我的。 （Listen是不及物动词。但加上to之后，listen to可以看成一个及物动词。） 可以带宾语的动词是及物动词，可以充当宾语的有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词及宾语从句）。 如： 5、She likes English. 她喜欢英语。（名词作宾语） 6、I know him very well. 我非常了解他。（代词作宾语） （同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰） 7、They want to go. 他们想走。（不定式作宾语） 8、He stopped writing. 他停下笔。（动名词作宾语） 9、The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。(宾语从句) 三、第3种句型：S+V+P （主语+系动词+表语） 10、He became a scientist. 他成为一个科学家了。
高中英语五种基本句型详解 一.改错 1.It is important for you to keep yourself have a healthy life. 2.We are go to bed early and get up early too. 3.…because is good for our body. 4.I hope we will more and more healthy. 5.It’s can help you more healthy. 二.五种基本句型 主+谓(S+V He runs. 主+谓+宾(S+V+O People make history. 主+系+表(S+link-V+P Knowledge is power. 主+谓+间宾+直宾(S+V+IO+O He gave me a book. 主+谓+宾+宾补(S+V+O+C We call her Lily. 基本句型一:SV(主+谓 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当 He runs fast.
To translate this ideal into reality needs hard work. Who is speaking,please? Skating is good exercise. Whether we'll go depends on the weather. Two-thirds of the workers are women. 谓语说明主语的动作,状态或特征只有动词才可以充当谓语。 Some children asked for cold drinks. I shall go to see him tomorrow. I must ask her to teach me to swim. I made your birthday cake last night. What does this word mean? I won’t do it again. S│V(不及物动词 1.The sun│rose. 2.Who│cares? 3.What he said│does not matter. 4.They│talked for half an hour. 5.The pen│writes smoothly.
高中英语五种基本句型 一．改错 1.It is important for you to keep yourself have a healthy life. 2.We are go to bed early and get up early too. 3.… because is good for our body. 4.I hope we will more and more healthy. 5.It’s can help you more healthy. 二．五种基本句型 主+谓(Ｓ+V )Heruns. 主+谓+宾(S+V+O)Peoplemake history. 主+系+表(S+link-V+P)Knowledge is power. 主+谓+间宾+直宾(S+V+IO+O)He gave me a book. 主+谓+宾+宾补(S+V+O+C)We call her Lily. 基本句型一:ＳＶ(主＋谓) 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当 He runs fast. To translate this ideal into reality needs hard work. Who is speaking, please? Skating is good exercise. Whether we'll go depends on the weather.
Two-thirds of the workers are women. 谓语说明主语的动作，状态或特征只有动词才可以充当谓语。 Some children asked for cold drinks. I shall go to see him tomorrow. I must ask her to teach me to swim. I made your birthday cake last night. What does this word mean? I won’t do it again. Ｓ│Ｖ(不及物动词) 1. The sun│rose. 2. Who│cares? 3. What he said│does not matter. 4. Th ey│talked for half an hour. 5. The pen│writes smoothly. 共同特点:谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 巩固练习： 1．她昨天回家很晚。 _______________________________________________________2．会议将持续两个小时。___________________________________________________3．在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大。 _________________________________________________________________ _________
英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助： 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓）主语——动词 二：ＳＶＰ（主＋系＋表）主语——动词——表语 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语——动词——宾语 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）主语——动词——宾语——宾语 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语——动词——宾语——补语 六：There be + 主语+ 其它 一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work，sing，swim，fish，jump，arrive，come，die，disappear，cry，happen等。如： 1) Li Ming works very hard。李明学习很努力。 2) The little girl cried even harder。小女孩哭得更厉害了。 3) The accident happened yesterday afternoon。事故是昨天下午发生的。 1、The sun is rising。 2、I'll try。 3、Did you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep) 4、The engine broke down。 注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。 1、The book sells well。 2、The window won't shut。 3、The pen writes smoothly。 4、Cheese cuts easily。 二、句型2：Subject (主语) ＋ Link、V(系动词) ＋ Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be，look，seem，smell，taste，sound，keep等。如： 1) This kind of food tastes delicious、这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now、刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有：become，turn，get，grow，go等。如： 1) Spring comes、It is getting warmer and warmer。春天到了，天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before。这棵树比以前长得高多了。
英语四级段落翻译常用词汇：中国历史与文化京剧 Peking opera 秦腔 Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技 ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏 shadowplay 折子戏 opera highlights 杂技 acrobatics 相声 witty dialogue comedy 刺绣 embroidery 苏绣 Suzhou embroidery 泥人 clay figure 书法 calligraphy 中国画 traditional Chinese painting 水墨画 Chinese brush painting 中国结 Chinese knot 中国古代四大发明 the four great inventions of ancient China 火药 gunpowder 印刷术printing 造纸术 paper-making 指南针 the compass 青铜器 bronze ware 瓷器 porcelain; china 唐三彩 tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne
秋千swing 武术 martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化 Confucian culture 道教 Taoism 墨家Mohism 法家 Legalism 佛教 Buddhism 孔子 Confucius 孟子 Mencius 老子 Lao Tzu 庄子 Chuang Tzu 墨子 Mo Tzu 孙子Sun Tzu 象形文字 pictographic characters 文房四宝（笔墨纸观）the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning 《中庸》The Doctrine of the Mean 《论语》The Analects of Confucius 《孟子》The Mencius 《孙子兵法》The Art of War 《三国演义》Three Kingdoms 《西游爷己》Journey to the West 《红楼梦》Dream of the Red Mansions 《水浒传》Heroes of the Marshes 《山海经》The Classic of Mountains and Rivers 《资治通鉴》History as a Mirror 《春秋》The Spring and Autumn Annals
英语五大基本句型汉译英练习 主谓结构 说明：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如， The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east. 翻译练习： 1. 你应当努力学习。_____________________________________________ 2. 她昨天回家很晚。_____________________________________________ 3. 那天早上我们谈了很多。_________________________________________ 4. 五年前我住在北京。___________________________________________ 5. 爱丽丝很会游泳。______________________________________________ 主系表结构 说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 翻译练习： 1. 布朗夫人看起来很健康。_________________________________________ 2. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。_________________________________ 3. 孩子们，请保持安静。____________________________________________ 4. 这个报告听起来很有意思。________________________________________ 主谓宾结构（一） 说明：此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。宾语须是名词或相当于名词的成分。 翻译练习： 1. 昨晚我写了一封信。______________________________________________ 2. 今天下午我想同你谈谈。__________________________________________ 3. Jim 还不会自己穿衣服。___________________________________________ 4. 我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩.________________________________ 5. 我开窗户你在意吗？______________________________________________ 主谓宾结构（二） 说明：此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况: 1.及物动词+副词， 2.不及物动词+介词。 1.含有away, out, forward, up 等副词的动词词组是可拆分的。如， They carried out the plan successful.我们还可以说They carried the plan out successfully. 短语，如，point out（指出）, carry out（执行）, put forward（提出）, work out（做出，算出）, find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）, put up