《电子商务概论》课程实训指导书
目录
实训一
IE浏览器设置与使用 (3)
实训二
信息检索与搜索引擎使用 (9)
实训三
电子商务网站分析 (14)
实训四
网上拍卖 (20)
实训五
网页制作与建立简单网站 (26)
实训六
电子支付 (32)
实训七
免费网站统计 (44)
实训八
网络广告发布和策划 (50)
实训九
免费留言本使用 (56)
实训一 IE浏览器设置与使用
【实训目的】
1．掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。
2．学习使用代理软件设置代理服务器的方法。
【实训内容】
1．按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。
2．理解IE浏览器的工作原理，如何正确输入网址或IP地址。
3．掌握设置代理服务器的方法，代理服务器的用途是什么如何能够隐藏自己的IP地址。
【实训步骤】
1．IE设置
右击桌面上的IE浏览器图标，在出现的快捷菜单中选择“属性”，打开如图1. 1所示的“Internet属性”设置对话框。
(1) 设置默认访问主页
在“常规”标签页中，在主页“地址”栏输入。则今后打开IE浏览器时，就会自动进入设置的网站。
图设置默认访问主页
（2）设置安全级别
单击“安全”标签，显示如图，选择Internet Web区域图标，设置不同的安全级别，注意阅读其不同的安全性能。
图设置安全级别
(3) 设置连接方式
单击图“连接”标签，显示如图。可以从拨号上网和局域网上网两种方式中选择。
单击图中的“添加”按钮，可以选择适当的拨号连接方式。
单击“局域网设置”按钮，可以选择“自动检测设置”或根据需要选择“使用代理服务器”。
图设置连接方式
2．代理服务器的使用
代理服务器，是Internet链路级网关所提供的一种具有防火墙作用的重要的安全功能，代理服务器有速度快慢之分，也有HTTP及SOCKS之分。一般来说，大多数浏览器都可以支持HTTP, SOCKS等几种代理服务。
本实验使用的软件为“代理猎手（Proxy Hunter）”，是一个国产的免费软件，启动“代理猎手”软件后，如图显示。
首先单击图中的“添加任务”，然后选择搜索范围，添加扫描地址。在IP 地址栏中键中起始和结束的IP 地址，如图。
然后我们再来添加端口及协议，一般HTTP 的默认端口是：80、3128、8080；SOCKS 则是：1080、1813。在这里我们只是搜索HTTP 代理服务，所以这里我们输入8080，在要找的服务器类型里我们先选择HTTP 服务，在“必搜”前的小框内打上勾，如图。
图 添加搜索任务二
按“完成”按钮回到主界面，“代理猎手”就会开始搜索了，搜索完成后选择“搜索结果”标签页即可查看搜索到的代理服务器IP 地址。如图所示。
在验证状态中出现“未知”、“要密码”及“不符合协议”、“不匹配”的地址通常都不可用。只有显示为“Free”则表示可以使用，将该IP 地址抄下来，或者直接在该IP 地址上单击鼠标右键选择“加入调度”。
然后我们可以在“代理调度”标签页中对这些IP 地址进行验证，当在验证状态中看到Free 字样，则表明这些服务器完全可以当作代理服务器来使用了，如图所示。
代理服务器找到以后，通过代理服务器上网必须首先设置浏览器，右键桌面上IE 图标，点击属性，选择连接，点击局域网设置，出现图所示的页面，输入代理服务器即可。
以后上网，就是通过代理服务器上网，要取消代理服务器，只要重新设置即可。
【实训心得】
浏览器是上网浏览、检索和下载信息的主要工具，目前最流行的浏览器有Microsoft 公司的IE ，即Internet Explorer 。
正确设置IE 浏览器是非常重要的，特别是安全设置，可以有效防止各种破坏活动，这就是设置“受限站点”和“可信站点”。如果把“受限站点”的安全级别定“高”，把“可信站点”的安全级别定“中”，把“非可信站点”安全级别适当加高，就可以对不同的网站进行不同的对待。那些不良网站因为进不了“可信站点”，它们的恶意代码就受到了IE 的扼制而不起作用。
另外，我们在上网时，经常会不经意地暴露自己的IP 地址。在网络技术如此发达的今天，暴露自己的IP 地址，有时就等于把自己的电脑敞开来给大家看，只要稍有经验的人都可以运用一些手段进入你的电脑。从而造成潜在的安全隐患。
一般来说，没有非常直接有效的方法来隐藏自己的IP ，只有通过间接的方法来做到IP 地址的隐藏，而这种间接的方法，最常用的就是使用代理服务器(Proxy Server)来进行IP 代理。
图 添加搜索任务一
图 搜索结果
图代理调度 图 代理服务器设置
实 训 二 信息检索与搜索引擎使用
【实训目的】
1．掌握信息浏览、检索及保存方法。
2．掌握基于网页的文件的下载方法。
【实训内容】
1．学习搜索引擎Google 与Baidu 的使用方法，比较其功能特点。
2．从网上下载常用的工具软件。
3．输入中文雅虎网站地址，在搜索框内输入条件“免费&资源&主页”。
4．输入网易网站地址，搜索并下载mp3软件。
【实训步骤】
1．搜索引擎Google 与Baidu 的使用
1）基本搜索
搜索引擎的使用，最基本同时也是最有效的，就是选择合适的查询词。用户按一定规则 输入查询词并提交后，搜索引擎就开始在其索引数据库中查找相关信息，然后将结果返回给用户。
如要在Google 上查询“中国商品交易”的相关资料，首先进入图所示的Google 主页，在查询框中输入查询词“中国商品交易”。
在点击“Google 搜索”后，系统找到了一千多万与查询词相关的网页，如图所示。单击“中国商品交易中心”即可进入该网站查询相关资料。
除了搜索网页信息之外，Google 和百度都提供其他类型信息的搜索功能，如Google 就提供了图片、论坛、资讯、地图等搜索功能。而百度提供新闻、贴吧、知道、MP3、图片等搜索功能。
2）高级搜索
如果对各种搜索语法不熟悉，或要对搜索结果作出限定，可以使用集成的高级搜索界面。 Google 和Baidu 都设置有高级搜索功能，同时提供根据自己的习惯，改变默认搜索页面设定的个性化设定，如图所示。
3）限定范围搜索
图 Google 的“中国商品交易”搜索结果页面 图 Google 高级搜索页面 图 搜索引擎Google 的主页
限定范围搜索将使搜索目标更明确，熟练使用将提高搜索的准确性和速度。需要注意的是，限定范围搜索是有一定的格式要求的。如在限定词后面的冒号（:），必须使用半角，而不能用全角字符，冒号（:）和后面所跟的查询词，不要有空格等。
常用的限定范围搜索方法包括：
（1）按文件类型搜索
Google和百度都支持多种非HTML文件的搜索。这些文件的类型包括PDF文档、MS Office (doc, ppt, xls, rtf)、Shockwave Flash (swf)、PostScript (ps)等。查找方法是在查询词输入框输入“查询词 filetype:文件类型”。
例如，要查找关于WindowsXP的PDF文件，需要输入“WindowsXP filetype:pdf”,搜索结果将只包括与WindowsXP相关的PDF文件。
（2）使用“inurl:”格式，把搜索范围限定在URL链接中，
有很多网站把某一类具有相同属性的资源名称显示在目录名称或者网页名称中，例如“MP3”、“Image”等，可以用inurl语法找到这些相关资源链接。然后，用第二个查询词确定是否有某项具体资料，有助于获得精确的专题资料。
例如使用“inurl:mp3青藏高原”在百度中搜索mp3格式的歌曲“青藏高原”，搜索结果页面将只显示与mp3格式的歌曲“青藏高原”相关的结果，查询串中的“mp3”，是可以出现在网页的任何位置，而“青藏高原”则必须出现在网页url中。
（3）使用“link:”格式，搜索所有链接了某个URL的网页。
在搜索框中输入：link:网站域名，显示所有指向该网址的网页。例如，使用“link:搜索将找出所有指向 Google 主页的网页。注意，不能将 link: 搜索与普通查询词搜索结合使用。
（4）使用“site:”格式，将搜索结果限定在某个或某类网站。
在 Google 搜索框中输入“查询词 site:网站域名”。可以在某个特定的域或站点中进行搜索，
例如，要搜索天空网（）上的下载工具软件，就可以输入“下载工具 site:”，将显示天空网中所有含“下载工具”的页面。注意，“site:”后面跟的站点域名，不要带，要搜索“网络协议”的定义，可以输入：define:网络协议，将显示从各种在线来源收集到的“网络协议”定义的列表。
（6）用双引号实现精确匹配
如果输入的查询词很长，而且不希望给出的搜索结果中的查询词被拆分的，可以给查询词加上双引号。
例如，搜索网络安全协议，如果不加双引号，搜索结果被拆分，效果不是很好，但加上双引号后，“网络安全协议”，获得的结果就全是符合要求的了。
（7）要求搜索结果中不含特定查询词
如果希望在搜索结果中，去除所有包含特定查询词的网页，可以用减号（-）功能来实现。其语法是“查询词1 –查询词2”，前一个查询词1，和减号之间必须有空格，减号和查询词2之间，有无空格均可。
例如，输入“电视台–北京电视台“，就表示在查询结果中将不包含查询词“北京电视台”的网页。
2．基于网页的文件下载
启动Internet Explorer浏览器，在浏览器窗口地址栏输入：网址，回车后就可进入华军软件园主页，如图所示。
然后按照：首页-> 下载分类-> 系统程序-> 压缩工具-> WinRAR 简体中文版的顺序进行即可得到图所显示的界面，就近选择网络下载即可。
【实训心得】
搜索引擎(Search Engine)，是一类运行特殊程序的、专用于帮助用户查询Internet 上的www 服务信息的web 网站。目前应用最广泛的搜索引擎是Google 和baidu 。
Google （）是由斯坦福大学两个博士生Larry Page 与Sergey Brin 于1998年9月发明，是全球使用最多的搜索引擎。目前，Google 检索网页数量达24亿页，在各类搜索引擎中排名第一，并支持多达132种语言，包括简体中文和繁体中文。
百度（），2000年1月创立于北京中关村，是全球最大的中文搜索引擎。百度有超过10亿的中文网页数据库页面。除网页搜索外，百度还提供MP3、知道、图片、新闻等多样化的搜索服务。
在功能和使用方法上，百度与Google 相似，如都具有网页快照、相关搜索、限定范围搜索、高级搜索等功能，以及一些辅助性功能。这些辅助性功能包括：拼音提示输入汉字、错别字纠正提示、英汉互译词典（通过百度词典搜索界面（），直接使用英汉互译功能）、计算器和度量衡转换、股票信息查询、列车时刻表和飞机航班查询、天气查询等等。
通过实验，我们知道检索复杂专题时，依靠单个关键词查找，准确率很低，要提高准确率，需进行详细的主题分析，选择多个关键词构造检索式。要分清主要概念和次要概念，去掉被隐含了的概念，确定需要排除的某些概念和不宜选用的泛指概念，以便在制定检索策略时有所侧重，保证检索提问的确切表达。 选择正确的关键词后，就要运用Google 检索语法规则构建检索式。同时，我们要说明的是，顿号、加号、减号等检索语法对于百度是不适用的，百度一般用“AND 、OR 、NOT ”。而在Google 中，无需用明文的“+”来表示逻辑“与”操作，只要空格或顿号就可以了。同时，减号“-”表示逻辑“非”操作。
在信息检索过程中，所采用的方法是很多的，特别是在网络环境下的今天，资料信息的丰富和检索方法的快捷已经不能和往日同日而语，我们要用充满智慧的头脑和娴熟的检索技巧来解决一个又一个的难题！
图 华军软件园主页
图 找到
WinRAR 软件
实训三电子商务网站分析
【实训目的】
1. 分析不同类型网站的特点、功能和内容，认识各种类型的电子商务网站。
2. 浏览知名电子商务网站，了解电子商务网站的业务类型和典型流程。
【实训内容】
1. 浏览5个门户网站、5个网上商店、5个行业交易平台网站和5个知名国内外企业网
站，归纳分析其特点、业务模式和流程。
2. 了解B2C、B2B、C2C和B2G这几类网站面向对象的异同。
【实训指导】
1．指导学生浏览几个国内外具有较高知名度的电子商务网站，了解电子商务与传统商务模式的区别，电子商务网站与非电子商务网站的区别。
1）B2C类型网站：美国亚马逊网上书店、我国的卓越网、当当书店
2）C2C类型网站：易趣网，雅宝网
3）B2B类型网站：阿里巴巴（水平类型）、海尔企业间电子商务（垂直类型）
4）G2B类型网站：北京军区物资采购网、上海杨浦区政府采购网
2．打开IE浏览器，登录如下网站：
1) 美国亚马逊网上书店：
2) 当当书店：
3) 卓越网：
4) 易趣网：
5) 雅宝网：
6) 阿里巴巴：
7) 海尔企业间电子商务：
8) 北京军区物资采购网：
9) 上海杨浦区政府采购网：
3.以淘宝网为例，了解网上购物流程：
1）网上购物流程一般可以分为浏览商品、选购商品、用户注册、支付货款、配送货物等几个步骤，使用前我们应该先对其进行了解；
2）网上单证都是标准化的格式，填写时必须严格按要求填写，否则电子商务系统无法接收和识别；
3）如果要选择网上支付，必须先开通网上支付功能。
【实训步骤】
一、淘宝网上购物流程（文字综述）：
1、开机，打开IE浏览器窗口；
2、在URL中输入等购物网站的域名，打开网站主页，登记有关信息，成为会员；（因为本人有在淘宝开店，所以以下操作均以淘宝为例）；
3、浏览淘宝网主页，了解购物演示、购物车等功能以及图书、软件等分类和热销商品、特价商品等广告；
4、浏览淘宝网站的主页，通过分类和搜索栏查找自己感兴趣的物品，如在快速搜索中键入“牛仔”，点击“搜索”进行检索；
5、在随后出现的查找结果中查看搜索结果，并选择相应的链接点击进入下一页面，查看该商品具体的描述、图片、顾客评价、物流和付款等事项；
6、对于选中的决定购买的商品，点击“立即购买”或放入“购物车”，并可以随时查看、修改、删除“购物车”中的商品；
7、登陆支付宝，查看自己的帐户情况和帐户管理功能；
8、如果选择购买，填写好订单内容，选择物流与包装、支付等方式，确定无误后提交订单信息；
9、进入“我的淘宝”，查看“订单状况”，在订单确认付款前可以进行取消和合并订单等操作；
10、如果确定要购买，则根据选择的付款方式完成付款过程后，等待送货和验收。
二、淘宝购物流程详细图解
1、注册淘宝网会员，并登入(图：
2、进入淘宝网首页，在搜索栏输入“牛仔裤”，点击搜索，进入如下页面(图：
3、综合看过商品的详情和评价后，将中意的商品放入购物车(图、、：
4、看中的物品可以点击“立刻购买”，并填写地址和邮寄方式(图：
5、选择支付方式，并支付(图、：
6、进入支付宝查看交易情况：
【实训心得】
图淘宝网申请账户页面
图淘宝网搜索到的宝贝 图淘宝网搜索到的宝贝添加到购物车 图淘宝网搜索到的宝贝详情 图确认无误后确认购买 图淘宝网搜索到的宝贝评价 图淘宝网支付页面
电子商务的发展，网上商城由于价格优惠，不受时间、地点的限制，给我们带来了很大的方便，足不出门的购物方式深受年轻人的喜爱，也在逐渐地改变着人们的生活方式。
当然，网上购物也有它的不足。比如我们买一件商品，只能通过网络上的图片和一些简单的商品介绍，来做出我们的判断。这样的话，我们经常会遇到真正的商品和我们所预期的相差太远的情况。这也是我们很多人受骗上当的一个重要原因。
所以，我们一定要掌握一些网上淘宝的技巧。买一件商品之前，货比三家是一定要的，除了价格的对比，我们还要对比商家的信用，多看看大家对他的评价。在挑好商品后，最好多和商家沟通，付款之前要问清楚相关情况，比如尺寸、颜色等，还有其他你不懂得地方都要问清楚。当然，你也可以和他先砍价！
同时，所有的电子商务都存在一个安全的问题。这是我们每个人都要注意的。除了安全使用电子银行之外，我们选择的商场也要正规。不要贪小便宜，一款上万的笔记本，只卖一千多，这样的商品你看都不要去看。
还有一个就是支付方式的问题。现在支付宝等第三方支付平台已经很普及了，我们尽量用支付宝支付，这样对买卖双方都是一种保障。如果有的网站说要支付预付款，而不支持支付宝的话，我也建议不要在这样的网站上买东西。如果说，他的网站不仅不支持支付宝，而且卖的东西又便宜得离谱，那就更要敬而远之了！
实训四网上拍卖
【实训目的】
1、了解国内有关拍卖网站的拍卖流程；
2、掌握网上拍卖的“买”和“卖”的技巧；
3、了解各拍卖网站的信用管理制度和安全保障机制。
【实训内容】
1、学生在实验操作过程中自己动手独立完成，1人为1组。
2、完成实验报告：按照试验的每个步骤的具体要求完成
【实训指导】
通过Internt将过去少数人才能参与的贵族式的物品交换形式，变成每一位网民都可以加入其中的平民化交易方式。网上拍卖不仅是网络时代消费者定价原则的体现，更重要的是拍卖网站营造了一个供需有效集结的市场，成为消费者和生产商各取所需的场所，因此是一种典型的中介型电子商务形式。
【实训步骤】
一、网上拍卖流程详细步骤:
1、开机，打开IE浏览器窗口；
2、在URL中输入（）拍卖网站的域名，打开网站主页；（因为本人一直在淘宝开店，所以以下均以淘宝网为例）
3、首先注册，登记有关信息，成为会员；
4、注册后进入“我的淘宝”，查看自己的帐户情况和帐户管理功能；
5、浏览拍卖网站的主页，通过分类和搜索栏查找自己感兴趣的物品，点击相应链接进行查看；
6、在随后出现的查找结果中查看搜索结果，并选择相应的链接点击进入下一页面，查看该拍卖物品具体的商品描述、图片、物流和付款等事项；
7、查看该卖家的信用度和好评率，查看出价状况；
8、选择一些刚发布、价格仍处于起始状态的物品进行试出价；
9、打开“淘宝网”，选择“卖宝贝”，进入商品登录和发布页面；
10、选择某一物品进行试卖，按提示登记有关物品名称、设置价格方式（一口价、起始价、底价）、描述商品的详细信息、上传图片、选择物流和付款方式等,等待拍卖结果。
二、网上拍卖流程详细图解:
1、登入“我的淘宝”，在“我是卖家”栏中，点击“我要卖”(图：
图淘宝网拍卖页面
2、如果是第一次卖东西，那就要经过“实名认证”，并在发布十件不同商品后可以免费开店了。（由于我以前实名认证过，所以没办法再重新演示，抱歉！）(图、
3、选择发布方式(图：
图拍卖宝贝流程页面
4、选择商品的类别和品牌(图：
图实名认证后的页面
图拍卖宝贝时选择发布方式面
5、填写商品信息，上传商品图片，描叙宝贝特征，并发布(图、、：
图选择商品的类别和品牌
5、然后你就可以看到你的网店刚发布的宝贝了(图：
6、在“仓库里的宝贝”中，可以管理你的商品，上架、下架或删除(图：
7、在“信用管理”中可以查看你的商店的评价和信用(图：
8、在“支付宝”中可以查看你的账户和管理你的交易(图：
【实训心得】
在淘宝上开店一直成为许多大学生创业的首先项目，我也曾热血沸腾地开过一个叫“酷足99”的牛仔裤专卖店。淘宝商城的网上平台不仅给许多消费者提供了便利，也给许多商家增加了销售路径。而且它支持“支付宝”这样的第三方支付平台，也给买卖双方提供了很大的安全保障。 无论是在淘宝，还是在其他的商城开店，或者是自己直接开一个网上商城，我们都要注意一些网上拍卖的技巧：
首先，要设计一个好的店名和一个让人耳目一新的LOGO
，他们要能体现你的商品和你个性化的营销理念；
然后，要专修好你的门面，所以一定要学学Photoshop ，这对以后给自己的商品图片做修饰也是很有帮助的（因为，买家都是通过浏览器看了解你的商品的，如果在视觉上给不了其满意的印象，那就很难卖出你的商品）；
接着，就是你的商品要有核心竞争力，或者价钱便宜，或者你能提供很专业的服务，等等（这些就看我们怎么把市场营销和客户关系做好了）；
最后，因为网上购物都是通过邮寄的方式，所以我们的物流一定要做好。最好有一两个长期合作的快递公司，这样不仅能保障你的物流顺畅，还能节约不少费用。
除了买卖技巧外，我们也要学会保护好自己的合法权益。所以，在买卖的时候，沟通时一定要到位的。作为卖家，好的沟通会使你的商品更好更快地卖出去。作为买家，沟通也会使你减少不必要的麻烦。我们要做好聊天记录的备份，以防万一（特别注意，淘宝只承认“阿里旺旺”的聊天记录）。
图 拍卖宝贝的发布信息
图 仓库中的宝贝信息页面
图 拍卖宝贝的信用管理 图 自己支付宝的拍卖交易信息
实训五网页制作与建立简单网站
【实训目的】
掌握Dream weaver的基本使用，如建立网页、超级链接、插入图片、选择背景等静态网页建立的基本方法。
【实训内容与练习】
1．自定主题，建立一个简单网站。包括设置背景图片、设置背景音乐、设置猫点和设置移动广告图片等内容。
2．请用FORNTPAGE制作相同的网页，比较二者的异同，你更喜欢哪一个
3．DreamweaverMX制作的静态网页更新是否方便，考虑一下有没有更简洁的手段。【实训指导】
实训前，要安装DreamweverMX软件、ACDSEE看图软件并准备一些网页制作素材，如图片、声音、文字等。
【实训步骤】
我们以一个简单网页为主，力图以简捷的方式讲清楚网页制作的过程，使读者在看完本节内容以后能够制作简单的静态网页。
1．准备好DreamweaverMX工作环境
首先运行Dreamweaver MX， Dreamweaver MX默认打开窗口很多，给初学者增加了不少困难，为了方便简捷起见，我们将所有窗口全部关闭，只留下主窗口和属性窗口，如图所示。
图 Dreamweaver MX的主窗口
其次，在电脑的D:盘上新建一个文件夹，名称为myweb，再准备一个小图片文件，大小最好宽度为300点左右，高度为100点左右，将其拷贝到myweb下备用。可以从网上下载，也可以用扫描仪扫描。
如果图像规格不符合要求，可以用图像处理软件进行简单的处理，这里介绍一个简单的图像处理软件Acdsee，它其实是一个看图软件，具有简单的图像处理能力。假如图片大小不符合要求，我们可以用Acdsee打开该图像文件，然后点击图像增强按钮，再点击图像大小按钮，输入新图像文件的点阵大小，最后再存盘即可。具体见图所示。
图用Acdsee调整图像大小
2．网页制作过程
1）站点建立
打开Dreamweaver MX，首先是建立一个站点，所谓站点就是我们要制作的网站的名称，它里面可以包含很多各种各样的文件，如网页文件、图像文件、声音文件等。这些文件将全部存放在我们刚才建立的文件夹D:\myweb中。
依次点击站点、新建站点、高级，在本地信息里面进行相应设置，假设我们网站的名称为“国学研究”，具体设置如图所示。
图建站点
2）首页规划
其次是进行网页的首页规划，假设我们将网页布局分成四个部分，上部为标题区，左下部为菜单区，中下部为新闻区，右下部为链接区，我们依次将其称为层1、层2、层3、层4。为了排版方便，我们可以借助图层来进行网页的分区，图层是一种为网页元素进行定位的工具，通过对图层的操作，可以对图层及图层内部的网页、图像等进行任意的排版，甚至可以做出动态效果。
插入图层的方法很简单，只要点击菜单中的插入层即可，我们一共要插入4个层，每个层插入完毕后可以用拖放调整其大小和位置，为了清晰起见，我们先将属性窗口关闭，调整结束后的结果见图。
图网页首页的图层设置
我们在层1中插入图片文件和网站标题；在层2中插入表格后再填写相关内容，需要说明的是，插入表格时要注意将表格线设置适当的宽度，如果宽度为0，则网页浏览时是看不到表格线的，合理利用表格既可以方便排版，也可以通过设置表格不同单元格的色彩而使网页丰富多彩；在层3中输入相应新闻标题；在层4中输入相应链接的网址。
这里面需要强调的是，属性窗口非常重要，它可以非常灵活地对相关内容的属性进行设置，从而随心所欲地进行网页的编排。
编排结束后，结果如图所示。
3）超级链接
我们现在进行网页设计中的关键一环，建立超级链接。我们可以将网页中的图像、文字等链接到网页文件、邮件、图像、声音等文件，如果供软件下载的话，也可以链接到任意文件，简捷起见，我们做如下链接：
将层2菜单中的“国学大师”链接到文件，该文件还没有建立，我们稍后建立这个文件。方法是用鼠标选择“国学大师”4个字，然后在属性窗口的链接中输入：。具体见图。
将层2中的“联系我们”链接到一个Email地址，如，方法是用鼠标选择“联系我们”4个字，然后在属性窗口的链接输入。具体见图。
将层4中的中国社会科学院考古研究所链接到网站，方法是用鼠标选择“中国社会科学院考古研究所”，然后在属性窗口的链接中输入：。具体见图。
图主页内容
这里需要强调的是，以上菜单中的所有网页、新闻中的所有网页以及友情链接中的所有网址都必须一一进行链接，一个网站往往由数十上百个文件组成，这些文件都要进行拷贝或制作，并且都要放在d:\myweb文件夹下面。
超级链接做完后网页首页就制作完成了，我们将其存盘，文件名暂定为，这是默认的主页文件名。
图网页链接
图邮件链接
图网页链接
4）其它相关网页制作
其它相关网页其实很多，我们这里仅以国学大师网页为例做简要说明，基本的制作步骤和首页制作是一样的，唯一不同的是不需要再建立新站点了，我们只要打开刚才定义的站点“国学研究”即可。
另外，如果浏览完成后需要返回首页，我们也可以输入“返回首页”4个字，再将其超级链接到即可。当然，如果有必要，中的相关内容可以继续链接其他网页、图片、网址等，对链接内容的多少原则上是没有限制的，这也正是WWW之所以风靡的原因。这个网页我们简单一些，结果如图。
图子页面的建立
5）模拟显示
至此，整个网页就建立好了，我们可以用浏览器预览一下效果，并测试一下超级链接是否有效，我们可以在Dreamweaver MX中打开首页文件，然后按F12预览，也可以关闭Dreamweaver，然后双击的d:\myweb\。当然我们也可以用同样的方法预览其它页面。结果如图所示。
图制作成功网页
当然，网页制作是一门专门的学科，牵涉到图像处理、程序编制、多媒体技术等多项内容，我们所讲述的内容只是抛砖引玉，进一步的内容可以参考相关书籍。
【实训心得】
网站建设是电子商务的基础，而网页制作是网站建设的第一步。WWW服务器提供给用户许多信息资源，如网页、外部应用程序、数据库、图片、动画、视频、音频文件等等，其中网页是保存在WWW服务器中供用户访问的主要的WWW资源，是一种可以在Internet上传输并被浏览器认识和翻译成页面显示出来的文件。网页不但包含多种字体和样式的文本、图片、图形、电影片断、声音，还包含一些高级语言所编写的应用程序，由此可以分为两种类型的网页——静态网页和动态网页。
现在，网页制作工具不断呈现，各自的功能特点也不尽相同。常用网页制作工具包括： 1．FrontPage是由Microsoft公司推出的新一代Web网页制作工具。它使我们能够更加方便、快捷地创建和发布网页。FrontPage的特点是具有直观的网页制作和管理方法，简化了大量的技术工作。它的界面与编辑方式与Office软件相似，为使用者带来了极大的方便。因此FrontPage除了适合于非专业的网页编写人员外，对于有经验Web站点开发人员来说，则便于处理那些导入、导出、删除、更名和进行故障诊断以找出失效链接等。
2．Dream weaver MX是专业网页设计、网站管理、网页可视化编辑的软件。用它可以制作出非常好的站点，可以快速提升网页制作效率。与flash、fireworks合称为梦幻组合。
Dream weaver MX是美国MacroMedia公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器。它是针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具。利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。
实训六电子支付
【实训目的】
1．掌握电子支付的原理及流程，并能用银行卡进行电子支付。
2．了解电子支付中数字证书的应用。
【实训内容与练习】
1．用其它银行卡进行类似操作，比较各大银行电子支付之间的差异。
2．请问网上能够用活期存折进行类似操作吗
3．用电子支付方式在网上购买小件商品。
4．电子支付的安全性是如何保障的
【实训指导】
在进行本实训前，要申请可用的银行卡一张（借记卡、信用卡均可）一张。
【实训步骤】
一、以建设银行的网上银行为例
1．申请开通网上银行服务
（1）要使用中国建设银行的网上银行的各项功能（包括网上支付、帐户查询、网上转帐、网上缴费等），须先注册成为建行网上银行的客户；已经是建行网上银行客户的，直接选择“登录”，来管理查询自己的银行卡帐务。
首先，第一步必须要申请开通网上银行服务功能。在IE的地址栏中输入进入中国建设银行的首页，单击页面左上角的“登录网上银行”链接，进入到网上银行业务页面，可以看出中国建设银行网上银行业务大致分为个人网上银行、简版企业银行和网上支付商户这三方面。在本书中，如没有特殊说明，网上支付一般都指个人网上银行业务。在使用网上银行业务之前，必须先申请开通网上银行服务，单击“开通网上银行服务”。
（2）单击“同意”，出现如图所示的中国建设银行网上银行个人申请表。
图中国建设银行网上银行个人申请表
在此申请表中，填写自己的相关资料，如姓名、性别、证件类型、号码等信息，这里特别要注意的是：（1）为了保证网上交易的安全，尽量使用密码输入器点击输入密码（2）登录密码与交易密码尽量不要相同（3）如果遗忘登录密码或交易密码，应尽快终止网上银行服务，并重新申请开通网上银行服务。
（3）所有的资料填写完毕后，单击确定按钮，出现如图所示的界面。
图网上银行注册成功
（4）在网上银行注册成功的界面上，注意要牢记自己的证件号码，这个号码在登录时要用。单击“登录网上银行”按钮，进入网上银行登录界面，如图所示。正确输入“个人证件号码”、“登录密码”和“附加码”，单击“登录”按钮，进入个人登录界面。
图个人网上银行登录界面
（5）单击“确定”按钮，进入个人网上银行后台管理界面，如图所示。
图个人网上银行后台管理
可以看到个人网上银行后台管理具有“账户管理”、“转账汇款”、“缴费业务”、“外汇买卖”、“银汇业务”、“证券业务”、“信息中心”、“服务管理”、“贷记卡业务”等功能，除此之外，还可以进行个人账户余额查询、收支明细查询、账户挂失等操作。
（6）为了使得网上交易更加安全、可靠，首先需要下载认证证书，点击“下载证书”链接，进入如图所示的界面。
图证书下载
（7）可以看到网上银行签约的整个流程和数字证书的号码。此时，注意一旦选择下载证书后，要牢记自己所要下载的证书号码：如03784541H，以后使用网上银行时将提示您是否使用启用证书保护，启用证书保护将可使用签约客户的全部功能，不启用证书保护很多功能将不能使用。如证书下载失败或证书丢失，要终止网上服务，并重新开通网上服务。点击“下载证书”，进入如图所示的证书生成界面。
图生成证书界面
（8）选择证书的存储介质为：本机磁盘（高级加密程度）、证书和私钥为可备份（除了本机外，此证书和私钥还可备份到别的PC机上使用），单击“生成证书”按钮，如图所示的界面。
图用户证书申请成功
（9）要牢记住已安装的证书号码，单击“下一步”出现图所示的客户身份认证窗口。
图客户身份认证
（10）上图中，单击“详细信息”按钮可以了解到微软有关数字证书和安全身份认证的帮助文件，单击“查看证书”按钮，可以看到有关证书的相关信息，如图所示。
图证书详细信息
（11）单击“确定”按钮返回客户身份认证界面，选择你需要激活的数字证书，单击“确定”按钮，进行证书激活，如图所示。
图证书激活成功
至此，中国建设银行网上银行服务功能申请开通程序已全部结束，接下来就可以利用刚开通的网上银行服务功能进行网上电子交易。
2．电子支付
（1）这里以网上手机交费为例，说明电子支付过程，登录网上银行，进入个人网上银行页面。
《电子商务概论》指导书 本指导书是根据《电子商务概论》课程教学大纲及授课计划（实训部分）编 写的，适用于电子商务的所有学生。 一、实训目的 高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。《电子商务》是一门实践性较强的课程，在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须，够用” 和贯穿实践技能培训的原则，在整个过程教学环节开设了多次实训课，使学生通过实训掌握必备的电子商务技能，也加深对理论知识的巩固。 本课程在 10 级电子商务专业教学计划中是一门专业必修课，实训目的在于 使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、基本技能要求 1）掌握计算机技术，能够熟练安装、使用客户端和服务器端操作系统和应 用软件； 2）掌握信息流、资金流、物流的关系；能对比分析“三流”的实现方式与 过程。 3）掌握 IP 地址与域名、 WWW服务、电子邮件与文件传输、域名申请、文件压缩等电子商务活动。 4）掌握开设网上商店的步骤与方法。 5）学会在 B2C平台上开设商户并进行后台管理。 6）学会在电子商务B2B平台上从事采购、销售、资金等的管理，学会从事 网上贸易的后台操作与管理。 7）学会网络市场的调研问卷的设计，学会网络信息的收集方法，学会网络 营销渠道的选择等。 8）学会一种网上支付工具的使用；学会应用网上银行开展支付业务。 9）学会 CA证书的申请与使用，能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。 10）掌握企业电子商务的决策、规划、设计和实施过程，具有较强的企业电
子商务方案解决能力，能够规划、建设企业电子商务网站，能对网站的运营进行维护，并能借助网站进行电子商务活动。 三、本课程实训项目及其教学目标 序号实验项目名称学时教学目标 1认识电子商务4了解电子商务与传统商务的区别，明白企业开 展电子商务的利弊。 掌握电子邮箱、压缩软件、文件传输（FTP）及 2互联网服务的应用4下载工具的使用，掌握浏览器的安全配置，即 时通信软件的使用。 3B2C业务实训4掌握利用银行卡和电子钱包进行网上购物的方法，懂得电子商务企业后台的商品管理流程。掌握网上购物及网上开店的详细流程，如网上 4C2C业务实训4注册、网上搜索宝贝并购买、付款及收款、申请支付宝、发布产品、店铺营业及发货评价，掌握支付宝的使用方法。 以阿里巴巴为例，明白生产企业添加产品的方 5B2B 业务实训4法，理解企业注册、申请银行帐号的方法，了解订单管理、物流管理、网上转帐及库存管理相关知识。 6网络营销实训4掌握搜索引擎营销、 EMAIL 营销、网络广告等网络营销方法的具体实施办法。 懂得个人及企业 CA证书申请及审批、个人 CA 7网上支付实训4证书下载及安装方法。掌握网上支付手段的实 现方法。 8电子商务安全与防范4了解电子商务安全相关因素，如计算机病毒等，掌握加密、防火墙等实现方法。 9电子商务客服工作流 4了解电子商务环境下的客服工作流程程 10网络广告发布和策 4 了解电子商务下广告的简单制作方法，以及如划何策划 通过实训，综合运用课程所学知识解决现实问 11网上创业实训8题。学会开店申请流程，掌握商品管理、店面管理、交易管理、客户管理、资讯管理及评论管理技能
《电子商务》实训指导书
《电子商务》实训指导书 目录 第一部分绪论 (3) 第二部分实训内容 (6) 实训一、认识电子商务 (6) 实训二、互联网服务的应用 (8) 实训三、B2C业务实训 (10) 实训四、C2C业务实训 (11) 实训五、B2B业务实训 (14) 实训六、网络营销实训 (16) 实训七、网上支付实训 (17) 实训八、电子商务安全与防范： (19) 实训九网上创业实训 (20)
第一部分绪论 本指导书是根据《电子商务概论》课程教学大纲及授课计划（实训部分）编写的，适用于电子商务的所有学生。 一、实训目的 高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。《电子商务》是一门实践性较强的课程，在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须，够用”和贯穿实践技能培训的原则，在整个过程教学环节开设了多次实训课，使学生通过实训掌握必备的电子商务技能，也加深对理论知识的巩固。 本课程在10级电子商务专业教学计划中是一门专业必修课，实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、实训环境及设备 学校机房25114，教师机1台、网络配件、交换机、60台学生机（全都可上互联网）。 三、基本技能要求 1）掌握计算机技术，能够熟练安装、使用客户端和服务器端操作系统和应用软件；
2）掌握信息流、资金流、物流的关系；能对比分析“三流”的实现方式与过程。 3）掌握IP地址与域名、WWW服务、电子邮件与文件传输、域名申请、文件压缩等电子商务活动。 4）掌握开设网上商店的步骤与方法。 5）学会在B2C平台上开设商户并进行后台管理。 6）学会在电子商务B2B平台上从事采购、销售、资金等的管理，学会从事网上贸易的后台操作与管理。 7）学会网络市场的调研问卷的设计，学会网络信息的收集方法，学会网络营销渠道的选择等。 8）学会一种网上支付工具的使用；学会应用网上银行开展支付业务。 9）学会CA证书的申请与使用，能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。 10）掌握企业电子商务的决策、规划、设计和实施过程，具有较强的企业电子商务方案解决能力，能够规划、建设企业电子商务网站，能对网站的运营进行维护，并能借助网站进行电子商务活动。 四、本课程实训项目及其教学目标
安徽机电职业技术学院 电子商务实训 实训项目一与实训项目四 系（部）经贸管理系 专业物流管理 班级物流 3141 姓名宣友杰 学号 1503143041 指导教师黄珊老师
目录 实训项目一信息搜索方式网上实际操作 0 1、G OOGLE搜索技巧 0 （1）OR表达式 0 （2）NOT表达式 (1) （3）双引号的使用 (2) （4）intitle符号的使用 (2) （5）url的使用 (3) （7）filetype限定搜索结果的文件类型 (4) （8）专业术语定义，define (4) 2、百度搜索技巧 (5) （1）intitle符号 (5) （2）url符号 (6) （3）site符号 (6) （4）filetype符号 (7) （5）definef符号 (7) (6)百度风云榜 (8) 3、YAHOO搜索技巧 (8) （1）NOT表达式 (8) （2）site符号 (9) 4、比较购物网站 (9) 5、人肉搜索 (10) 6、地图搜索 (11) （1）店铺位置神舟电脑售后服务 (11) （2）皖南医学院到火车站 (11) （3）驾车线路（皖南医学院到天门山） (12) 7、行业搜索 (12) （1）今日五金网 (12) （2）中国化工网 (13) 8、专业数据库检索 (13) （1）MBA数据库 (13) （2）百度百科 (14) （3）百度文库 (14) 实训项目四网络商品推广实训 (15) 1、不适合网络营销的商品 (15) 2、适合网络营销的商品 (15) 3、网络商品的推广策划书 ........................ 错误！未定义书签。
实验与实训指导书课程名称：电子商务运营管理实训 课程编号： 适用专业：电子商务、信息管理、计算机应用 学时数：56学时 编写：包敏 保险职业学院信息系 2005年12月 实训目的与基本要求： ·实训目的： 电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践相结合的重要教学环节，本实训课程目的如下： 1．通过实训课程，充分了解电子商务的框架结构。 2．熟练掌握不同类型电子商务企业（B2B、B2C以及C2C）的运作过程。 3．了解网络安全的相关内容，实践具体的过程。 ·基本要求： （1）端正实训态度，按时完成每次实训任务，全面掌握电子商务网站运营的全过程。（2）实训形式采用学生动手实践为主，教师全程跟班指导。 （3）在模拟操作阶段，主要目的是增强学生的实际动手操作能力，而不再是局限于对一些概念的讲解上。 （4）实训结束要求上交相应的实训报告（打印A4版面2张）。 实训原理与方法： 在实训形式上，采取理论讲授与实际操作相结合的原则，以学生动手操作为主，适当辅以讲授，使学生系统地掌握所学知识。 实训场地：
实训主要安排在学生机房进行。 实训设备及软件： 硬件:人手一台PC机，要求能够连接到Internet。 软件:Windows2000，，电子商务模拟软件（如中鸿网略电子商务模拟平台） 实训材料： 无特别说明。 实训课时分配： 实训总课时数为28，每周4课时，一般两个课时为一个实训单元。共七周完成。 电子商务运营管理实训大纲（试用）
模块一网上交易 模块 B2C交易模式 实训1 个体消费者网上购物 【实训目的】 （1）了解网上商店的结构特点 （2）掌握网上购物的运作环节 （3）体验网上购物的特点和问题 【实训内容】 （1）熟悉电子商务网站的结构功能 （2）查询和选择购买商品 （3）注册成为新会员 （4）网上支付结算货款 （5）查询订货状态 （6）会员信息修改 （7）购物信息反馈 【思考题】 （1）根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。 （2）网上购物的优势有哪些？ 实训2 商店值班经理业务处理 【实训目的】 （1）熟悉值班经理业务与流程 （2）掌握值班经理订单的处理 （3）掌握物流中心申请发货的操作 【实训内容】 （1）进入值班经理的后台系统 （2）选择处理一个新订单
《电子商务概论》课程 实训指导书 目录 实训一 IE浏览器设置与使用 (3) 实训二 信息检索与搜索引擎使用 (9) 实训三 电子商务网站分析 (14) 实训四 网上拍卖 (20) 实训五 网页制作与建立简单网站 (26) 实训六 电子支付 (32) 实训七 免费网站统计 (44) 实训八
网络广告发布与策划 (50) 实训九 免费留言本使用 (56) 实训一 IE浏览器设置与使用 【实训目的】 1.掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。 2.学习使用代理软件设置代理服务器的方法。 【实训内容】 1.按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。 2.理解IE浏览器的工作原理,如何正确输入网址或IP地址。 3.掌握设置代理服务器的方法,代理服务器的用途就是什么？如何能够隐藏自己的IP地址。 【实训步骤】 1.IE设置 右击桌面上的IE浏览器图标,在出现的快捷菜单中选择“属性”,打开如图1、1所示的“Internet属性”设置对话框。 (1) 设置默认访问主页 在“常规”标签页中,在主页“地址”栏输入、sohu、com。则今后打开IE浏览器时,就会自动进入设置的网站。 图1、1 设置默认访问主页
(2)设置安全级别 单击“安全”标签,显示如图1、2,选择Internet Web区域图标,设置不同的安全级别,注意阅读其不同的安全性能。 图1、2 设置安全级别 (3) 设置连接方式 单击图1、1“连接”标签,显示如图1、3。可以从拨号上网与局域网上网两种方式中选择。 单击图1、3 中的“添加”按钮,可以选择适当的拨号连接方式。 单击“局域网设置”按钮,可以选择“自动检测设置”或根据需要选择“使用代理服务 器”。
《电子商务实训》指导书 电子商务实验教学是指利用教学模拟环境、网络环境和社会对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟和再现、修改、评价、总结和创造等教学活动，通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识，通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析，掌握电子商务经营规律和工作原理，加深对电子商务技术知识应用的理解，掌握发展趋势，使学生在参与实验与实践教学中学会发现需求、提出商业设想和找到解决关键技术的方法。 电子商务专业实践教学应包括四个层次实验，即基础性实验、专业特色实验、创新实验和创业性实验，它是根据专业特点将课程实验、认识实习、生产实习和毕业实习的结合，反映了电子商务专业的两个基本教学过程，即电子商务专业课程的实验和电子专业知识综合运用的综合实验，是将教学模拟环境下的虚拟实验与学生网上浏览、网上案例教学和创新教学结合起来的教学活动。 《电子商务概论》课程主要进行认知性和验证或模拟性实验。包括真实网站的体验和各种电子商务模式、电子支付、物流管理、CA认证、网络营销等方面的实验模拟。 一、实验要求 1、通过学习使同学们了解电子商务的基本概念； 2、了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 3、掌握商务信息的流通方式、企业电子商务； 4、了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别； 5、了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。 6、通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。 7、总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作 二、工具软件 本实验课程主要以电子商务模拟软件为基础进行模拟实验。 浙江航科电子商务软件 三、实验内容
《电子商务概论》实训 实训A：网络购物体验 假设要你在网上书店购买大连理工出版的《电子商务概论》，在周五前必须到货，请在网上查询，挑选最便宜的书店购买。 请通过相关网站完成上述产品订购业务。并写出步骤及网站域名、规格、单价等。 实训B：电子商务信息采集与处理 1、假设你将于3日后从合肥到北京出差，在北京工作5天，然后返回合肥。请用电子商务实现上述业务。交通及住宿费用控制在4000元左右。 2、写出2套方案，一套以飞机为主要交通工具，另一套火车主要交通工具。（内容包括：路途的时间、中转的交通工具、酒店名称，图片及价格、联系方法等），并在方案最后写上你的中文姓名和日期。 实训思考题： 1、请通过浏览至少三个同类型电子商务网站，分析他们各自的核心产品和电子商务竞争优势。 2、请分析携程网，同城网、阿里旅行三大旅行网的产品特点和优势。 3、请在视频网站中挑出你所感兴趣的网站进行分析，尝试运用视频网站观看一段视频，并对这些网站上观看视频的体验进行比较分析。
第一次《电子商务概论》实训参考答案 1、请通过浏览至少三个同类型电子商务网站，分析他们各自的核心产品和电子商务竞争优势。 ●京东的核心产品：3C数码、家电、母婴等 竞争优势：自身的品牌相对来说较强，知名度较高；自建物流也有很好的客户体验。 ●苏宁的核心产品：传统家电、3C电器、日用百货等。 竞争优势：有实体店支持，采购成本上占优且品牌信誉度高；物流上有自己的原物流体系，大家电的配送很方便。 ●国美的核心产品：家电、3C数码、服饰等。 竞争优势：信誉有保障；成熟完善的物流体系；资金雄厚。 2、请分析携程网，同城网、阿里旅行三大旅行网的产品特点和优势。 ?携程网的产品特点：一站式服务。 优势：各方面都是比较成熟和完善的，用户可根据自身的个性化需求，通过搜索的方式进行充分比较，快速找到适合自己的旅游产；网站设计趋向于国际化，提供了中英两种语言版本；提供各个景点景区的资讯，用户还可以从“社区”中了解到其它用户的心得。 ?同城网产品特点：中国唯一拥有B2B旅游企业间平台和B2C大众旅游平台的旅游电子商务网站。 优势：一站式旅游预订平台之一，拥有国内最全的旅游产品线，提供国内20000余家及海外100000余家酒店预订，覆盖全国所有航线的机票预订，5000余家景区门票预订，全球热门演出门票预订，200多个城市租车预订，境内外品质旅游度假预订。提供互联网预订、手机无线预订和365X24小时电话预订，秉持“有保障的低价”原则，在行业内首创“先行赔付”和“点评返奖金”等特色增值服务。 ?阿里旅行产品特点：一站式服务。 优势：提供国内及海外200000余家酒店、民宿、客栈、酒店式公寓在线预订服务；提供多条国内及出境旅游线路，并提供电话卡、境外Wi-Fi、租车、签证等一站式服务；全覆盖国内外多家付费景点门票，线上预订一键预约；提供国内航线和国际绝大多数主流航线机票、国内所有火车票的在线订购。 3、请在视频网站中挑出你所感兴趣的网站进行分析，尝试运用视频网站观看一段视频，并对这些网站上观看视频的体验进行比较分析。 优酷：广告只在片头出现，时间一般多在一分钟左右。网络剧上新较快。品牌影响力较大，而且技术水平较高，但特色化不足。 爱奇艺：广告不仅出现在片头，还出现在片中，时间略长。电影和综艺节目上新速度较快，内容资源丰富。创新性较强，网络剧和自制韩剧也抓住了很大一部分的女性观众。 腾讯视频：优势主要表现在其拥有较大的用户网络以及超强的用户关系链，互动性较强；视频特色逊色于爱奇艺，内容资源相对薄弱。有些视频无法下载很麻烦。
项目 2 网上信息的采集与处理 实训内容 任务 2.1 网上信息采集 2.1.1 网上信息采集工具的使用 2.1.2 文字、图片、视频、网页等信息的采集 2.1.3 网站专题信息采集 任务 2.2 网上信息处理 2.2.1 网络信息分类处理 2.2.2 Internet 选项的设定 2.2.3 收藏夹的使用 2.2.4 网页的保存 2.2.5 网络邮箱的使用 2.2.6 WinRAR 等压缩工具的使用 实训目的 技能目标: 掌握常用信息收集处理工具的使用 , 如迅雷、 Flashget 、 WinRAR 等。掌握指定文字、图片、视频、网页等相关信息的采集。 了解网络邮箱的使用、 Internet 选项的设定。 掌握网络信息分类处理、掌握收藏夹的使用。
知识目标 : 了解信息的概念、网络商务信息的概念和范畴。 了解常见信息收集的渠道,了解搜索引擎分类、原理。 理解网络商务信息相对于传统商务信息的特点。 拓展目标 : 将信息作为关健词,逐步具有“信息”意识。 实训任务 网店信息采集 1. 在 D 盘根目录下建目录“学号 +姓名” ,并在此目录下以自己的“学号 +姓名 +日期(项目X ” 为文件名建立 word 文档。 2 .在淘宝网和拍拍网上注册成会员,记住自己的用户名和密码(口令。 3 .分别在淘宝网和拍拍网上收集 5个你认为较具吸引力的网店 LOGO ,注明其说明信息,并将其存放在自己建立的 word 文档中。 4 . 假设你想要买运动鞋,请在淘宝网中寻找价格格在 100-250元之间的运动鞋,并下载五款你较喜欢的款式,放在 word 文档中。 商业博客信息采集 5. 上网寻找商业博客,寻找在网上开鞋店的技巧,将其拷贝至 WORD 文档中。要求图文并茂。网站专题信息采集(新闻组、 BBS 6. 上网找到西祠胡同的社区,浏览内容,并将关于大学生创业的话题摘录下来。 7. 登陆二泉网,寻找网上开鞋店的技巧相关专题,将其拷贝至 WORD 文档中。
电子商务专业学生毕业实习指导书 目录 简要说明. 2 一、基本背景知识、参考资料、基本流程. 2 （一）毕业实习基本背景知识. 2 （二）毕业实习参考资料. 2 （三）毕业实习基本流程. 2 二、毕业实习课题. 3 （一）目的. 3 （二）具体内容. 3 （三）操作步骤. 5 （四）注意事项. 6 三、毕业实习方案设计与具体时间安排. 6 （一）毕业实习方案设计. 6 （二）具体时间安排. 6 四、毕业实习报告的撰写方法与要求. 6
（一）总体要求. 6 （二）实习报告格式. 7 五、毕业实习量化考核标准及方式. 8 六、实习纪律与注意事项. 8 七、毕业实习情况评价与信息反馈. 9 （一）毕业实习情况评价. 9 （二）毕业实习信息反馈. 9 简要说明 本指导书根据电子商务专业教学计划和毕业实习大纲的要求编写，适用于电子商务专业XX级学生。 毕业实习是电子商务专业学生一个非常重要的学习环节，也是实践性教学的关键内容。通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论知识，初步掌握本专业的专业技能和工作程序，培养学生实际工作能力，并为今后走向工作岗位打下基础。 一、基本背景知识、参考资料、基本流程（一）毕业实习基本背景知识 1．网络营销常用方法
2．网站策划和推广 3．电子商务系统开发和设计 4．电子商务业务二次开发 5．电子商务商务模式的分析和开发 （二）毕业实习参考资料 1．XX级毕业实习大纲 2．XX级毕业实习指导书 3．徐国平，刘臣勇等.《jsp网络开发实务》，北京：电子工业出版社，XX 4．王炜等.《java beans组件程序设计》，北京：清华大学出版社，1999 5．徐进明.《jsp网站开发技术》，北京：清华大学出版社，XX 6．赵丰年.《javascript实例教程》，北京：电子工业出版社，XX 7．芮廷先.《网上商店与营销策略》，上海：上海财经大学出版社，XX 8．邵晓薇，王维民.《电子商务网上交易系统》，北京：
电子商务概论测试一答 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、匹配题 1确定可以讨论或准备讨论的话题，通过新闻讨论组、邮件列表或网络论坛组织讨论，从而获得资料和信息的一种调研方法。答案：专题讨论法; 2企业根据交易水平的供给状况即时确定出售产品或服务的价格。答案：动态定价策略; 3选择多个可比的主体组，分别赋予不同的实验方案，控制外部变量，并检查所观察到的差异是否具有统计上的显着性。答案：网上实验法; 4企业为了提升竞争力，维持核心能力，在竞争中寻求最佳合作伙伴，在保持自身相对独立性的条件下签订价格联盟条约。答案：联盟定价策略; 5利用相关软件和人员记录上网者活动的调查方法。答案：网上观察法" 二、单项选择题 2.交易配对 电子商务 4.电子商务革命将生产活动从消费需求为主导转变为以工业生产为主导 5.垂直型B2C电子商务 6.卖方集中模式 7.阿里巴巴网上交易平台 8.逆向拍卖 9.比较购物网站 10.买方集中 11.口碑 12.京东商城 13.网上实验法 三、多项选择题 14.”交易安全保障体系; 法律、法规; 网络基础设施; 电子支付基础设施" 15.”电子商务增加了交易配对的范围; 电子商务降低了交易配对的成本; 电子商务的兴起使人类的个性化需求得到了充分的释放; 电子商务所形成的在线商业信用体系提高了交易双方的信用水平" 16.”全选 17.全选 18.”厂商组织的团购模式; 消费者自发组织的团购模式; 第三方团购网站组织的团购模式 19.”当当网; 京东商城; 卓越亚马逊" 20.”服务费; 交易费用; 会员费; 广告收入" 21.”利益原则; 趣味原则; 个性原则; 互动原则" 22.”可即时查看广告效果; 网络广告的页面空间有限，但外延空间较大。"
实验与实训指导书 课程名称：电子商务运营管理实训 课程编号： 适用专业：电子商务、信息管理、计算机应用学时数：56学时 编写：包敏 保险职业学院信息系 2005年12月
实训目的与基本要求： ·实训目的： 电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践 相结合的重要教学环节，本实训课程目的如下： 1．通过实训课程，充分了解电子商务的框架结构。 2．熟练掌握不同类型电子商务企业（B2B、B2C以及C2C）的运作过程。 3．了解网络安全的相关内容，实践具体的过程。 ·基本要求： （1）端正实训态度，按时完成每次实训任务，全面掌握电子商务网站运营的全过程。（2）实训形式采用学生动手实践为主，教师全程跟班指导。 （3）在模拟操作阶段，主要目的是增强学生的实际动手操作能力，而不再是局限于对一些概念的讲解上。 （4）实训结束要求上交相应的实训报告（打印A4版面2张）。 实训原理与方法： 在实训形式上，采取理论讲授与实际操作相结合的原则，以学生动手操作为主，适当辅以讲授，使学生系统地掌握所学知识。 实训场地： 实训主要安排在学生机房进行。 实训设备及软件： 硬件:人手一台PC机，要求能够连接到Internet。 软件:Windows2000，IE6.0，电子商务模拟软件（如中鸿网略电子商务模拟平台）实训材料： 无特别说明。
实训课时分配： 实训总课时数为28，每周4课时，一般两个课时为一个实训单元。共七周完成。
模块一网上交易 模块1.1 B2C交易模式 实训1 个体消费者网上购物 【实训目的】 （1）了解网上商店的结构特点 （2）掌握网上购物的运作环节 （3）体验网上购物的特点和问题 【实训内容】 （1）熟悉电子商务网站的结构功能 （2）查询和选择购买商品 （3）注册成为新会员 （4）网上支付结算货款 （5）查询订货状态 （6）会员信息修改 （7）购物信息反馈 【思考题】 （1）根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。 （2）网上购物的优势有哪些？
电子商务概论实训要求 《电子商务概论》课程安排有教学经验和实际工作经验丰富的教师，通过校内实训和外置实践环节对学生进行指导与辅导，力图使学生更好地掌握这门技能性较强的学科，并具备从事商务工作所必须的基本技能。 （一）实践教学目的 1、使学生掌握网络工具使用的基本技能。 2、使学生掌握B2B、B2C电子商务模式以及电子商务操作的基本技能。 3、使学生掌握电子商务安全、CA认证、电子交易的能力。 4、使学生掌握网站建设的能力。 5、使学生具备网络营销的能力。 （二）实践教学要求 1、实践过程中，应按电子商务操作的具体要求操作。 2、实践过程中，应严格考勤制度，避免相互抄袭。 3、每一个实验结束后，都要求学生撰写实训报告。 （三）实践内容以及学时安排（总学时24课时） 实训内容 课时分配 实训一、网络工具使用 2 1、电子邮箱的使用（fox mail、web申请） 2、压缩软件（WIN ZIP，WIN RAR）
3、文件转输（FTP） 4、下载工具 实训二、 B2C电子商务模式 2 1、银行卡网上购物 2、电子钱包网上购物 3、商品管理 实训三、 B2B电子商务模式 7 1、基础管理（企业、产品和网站信息添加） 2、生产企业添加产品（实验一中建立） 3、网上工商局---企业注册 4、企业账号申请 5、订货单管理 6、物流管理 7、网上转帐 8、库存管理 实训四、 CA认证 1 1、企业CA证书 实训五、 电子交易 1 1、发布询价单 2、网上洽谈 实训六、网站建设 4 1、域名注册
2、网站信息添加（LOGO、BANNER） 3、商品信息添加 4、网站宣传 实训七、网络营销 3 1、网络广告发布 2、文件信息发布 3、网站链接发布 4、搜索引擎使用 5、邮件列表使用 6、BBS注册发言 实训八、综合实验 4 合计 24
《电子商务员培训教程》 实 训 指 导 书 2017年6 月
一、实训课程的性质、任务 [课程名称］：电子商务员培训教程 [课程性质］：独立设课 [课程类别］：专业课程 [课程总学时］： 2周48学时 [开设实训项目数］：7 电子商务的发展从根本上改变了人们的生活和工作方式，目前，社会上的各个行业都需要大量的电子商务人员完成商业交易活动，通过学习该课程，使学生掌握并运用电子商务操作，培养适应社会对电子商务人员需求的人才。 本课程的基本任务是：掌握电子商务员知识，分为理论知识和技能操作两部分，要求学生熟悉电子商务的操作流程，了解电子商务的基本知识，使用网络进行营销、电子交易等活动，参与物流打包实训，仓储物流叉车训练，并且熟悉产品拍摄，掌握广告片摄影技术。 二、实训课程目的与要求 理论目标： （一）电子商务员礼仪基础知识 （二）商务谈判的基础知识及模拟操作 （三）网络营销基础知识
（四）电子商务建设的社会环境技能目标： (一)掌握商务谈判技巧及心理 (二)掌握摄影摄像技术 (三)物流打包及叉车操作 三、实训项目名称和学时分配 四、实训场所 长春现代商务职业技术学校 电子商务综合运营实训室 仓储物流实训室 五、实训形式 理论与实践相结合，实践为主六、实训内容、要求
实训项目1 电子商务员礼仪基础知识 实训目的 电子商务人员的礼仪规范是电子商务人员在从事商务活动中通过有声语言和无声语言体现出来的对人的恭敬、尊重。本次主要通过实训等手段,证明商务礼仪在商务交往中不仅可以帮助您塑造个人形象,而且可以帮助您营造商机,创造利润,因此,建议每一个从事商务交往的人员都懂得并自觉遵守礼仪规范。 第一、提升个人的素养，比尔·盖茨讲“企业竞争，是员工素质的竞争”。进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质。 第二、方便我们的个人交往应酬。我们在商业交往中会遇到不同的人，对不同的人如何进行交往这是要讲究艺术的，比如夸奖人也要讲究艺术，不然的话即使是夸人也会让人感到不舒服。 第三、有助于维护企业形象。在商务交往中个人代表整体，个人形象代表企业形象，个人的所作所为，就是本企业的典型活体广告。一举一动、一言一行，此时无声胜有声。 实训内容 教学内容： 1、索取名片有四种常规方法 2、商务人员形象规范 3、商务交往的座次礼仪 4、行进中的引导礼仪 5、职场握手与问候惯例 6、商务人员使用电话须知 7、欣赏与赞美对方的技巧 8、名片使用
《电子商务概论》实验报告 实验一、注册与基础实践 实验目的： 1. 初步体验电子商务交易中涉及到的主体：个人、企业、银行和支付通。 2. 申请个人、企业、支付通账户，为其充值，并开通相关服务，为以后的B2B、B2C、 C2C、CA认证等实验做准备。 实验步骤： 1. 申请个人账户： 以工商银行为例，填写注册信息，提交申请；切换角色，进入银行柜台审批个人客户；按此方法，注册三个个人账号：李俊、王利芬、王俊。 2. 申请企业账户： 以工商银行为例，填写注册信息，提交申请；切换角色，进入银行柜台审批企业客户；按此方法，注册三个企业账号：阿里巴巴、FF的京东、8888。 3. 网上银行初步： 1) 个人、企业银行存款。 2) 企业开通付款通道：企业填写“企业付款通道”申请表；切换角色，进入银行柜台审批通过。 4. 支付通初步： 1) 支付通服务商绑定企业银行账户：绑定王俊的企业银行账户。 2) 注册支付通账户：用手机或邮箱的方式，注册李俊、王利芬、王俊的支付通账户。 3) 支付通账户充值：用王利芬和李俊的工商银行卡为支付通账户充值。 4) 支付通账户开通商家服务：以王利芬为例，填写商家服务申请，同意协议并付款；切换角色，进入服务商平台，点击“确认付款，开通功能”，这时，王利芬的“商家服务”就成功开通了。
实验总结： 1. 申请的个人、企业银行账号及交易密码需记住，以免造成后续实验的麻烦。 2. 支付通服务商绑定王俊企业银行账户的目的是使王俊成为支付通服务商，提供类似支付宝的服务。 3. 支付通账号的账号、登录密码和交易密码应牢牢记住，它们对于以后的B2B、B2C、 C2C交易十分重要。 4. 王利芬的支付通账户开通商家服务可以获得安全加密、支付通服务、提供在线查询系统等多项服务。 实验二、B2C实践 实验目的： 1. 掌握电子商务中有关B2C的相关知识。 2. 掌握B2C交易中涉及的主要角色：服务商和买家。 1 / 8
VB实训指导书 ——图书信息管理系统广西机电职业技术学院
一、实训周的具体按排和要求 1、实训对象：07级电子商务专业学生 2、实训时间：1周 3、实训内容：开发图书信息管理系统 4、实训目的： (1) 进一步熟悉 VB的集成开发环境，掌握VB设计应用程序的主要步骤，从而加深对面向可视化对象编程方法的认识。 (2) 了解并初步掌握用VB开发应用程序界面、图形图像、数据库、多媒体等实用内容。 (3) 通过实训巩固一学期来所学到的VB知识，熟练掌握计算机操件技能，培养开发的思想，同时产生浓厚的兴趣，为今后进一步学习打下基础。 5、实训要求说明： ①指导书给出的内容只是完成基本功能，其它功能请查阅相关参考书。 ②实训上机期间，每个学生都要认真听从指导老师及实验老师的指挥，按时按量独立完成实训的内容。如有违纪者，将取消其实训的上机资格，并且其实训成绩当零分处理。 ③实训期间要严格按照实训报告格式要求认真书写实训报告（电子档与手写稿（或打印稿）），实训结束后将实训作品和实训报告一起上交指导老师批改、评分。 ○4实训后期，将酌情安排现场测试与答辩，并将此项分数按一定比例打入实训成绩总评。 二、实训报告（设计说明书）书写的格式要求 1、实训报告封面要依次填写设计的科目、题目、专业、班级、姓名、学号、日期、指导老师等项目。
2、报告内页书写的具体内容应包含以下几个方面： 1）实训名称：即实训题目。 2）实训目的：即通过本次实训要得到哪些方面的主要训练，将学会掌握哪些相关专业技能。 3）实训环境：既设备（硬件、系统平台）、开发工具、方法手段等。 4）实训计划：做出本次实训的总体计划并制定出实施计划的具体步骤（可按完成功能模块来划分）及进度安排，列出时间表。 5）关键技术与解决途径：本次实训的技术要点（可按实训计划里制定的具体步骤一一编写），并要求写出如何解决这些技术要点（要求编写源代码并附上代码说明，必要时请附上截图）。 6）自我评价：即总结本次实训的个人心得体会。包括对这次实训任务完成情况的评价；实训的收获与预期目标是否一致的评价以及对实训组织、安排、管理等方面的评价。这部分不仅要求写出问题，更希望写出你的建议。三、实训成绩的评定标准 指导老师根据学生实训期间的表现、实训内容的完成情况以及所写的实训报告（设计说明书）给予该生优、良、中、及格、不及格等综合评定等级，并作为该实训课程的期评成绩上报成绩。 四、本次实训的具体内容:图书信息管理系统 系统功能分析： ●读者基本信息的输入 ●读者基本信息的查询（要求能按读者编号进行查询） ●读者基本信息的修改 ●图书信息的输入 ●图书信息的修改 ●借阅信息的查询（要求能根据人来查书、根据书来查人） ●读者借书
《电子商务实务》课程实验实训指导书
3《电子商务实务》课程实验实训指导书 一、课程基本信息 二、课程任务和目的 《电子商务实务》是一门讲授利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的包括货物贸易、服务贸易、和知识产权贸易等在内的各类商务活动的课程，是电子商务专业的专业核心课，同时也适合计算机应用、网络技术、信息管理、动漫设计与制作专业开设。主要研究和介绍电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用，根据本课程面对的工作任务和职业能力要求,要教给学生企业电子商务运营与管理的相关知识，通过相关的实践和训练,使学生认识电子商务的流程,达到能够开设网上商店、网络贸易、网络营销，亦能够建设简单网站进行商务活动为目的。它集理论和应用为一体，是为培养适应现代开放经济中电子商务的迅猛发展的人才需要而设立的。《电子商务实务》课程开设的目的是培养合格的从事电子商务职业活动的人才。本课的主要任务是注重课程的科学性、先进性、实用性、针对性,着眼于对学生应用能力的培养。通过本课程的学习，使学生具备从事电子商务活动所必需的基本理论和技能。 1.知识目标 (1）能够清楚理解电子商务的基本概念等基础知识; （2)能够有效把握电子商务专业在校学习流程； (3）能够基本掌握常用电子商务工具软件的使用; (4)掌握并能操作电子商务业务流程和完成相应工作任务；
(5)掌握电子商务交易过程; (6）明确电子商务岗位群及典型工作任务; （7）了解电子商务物流基本工作流程; (8）通晓电子商务相关法律法规并能分析电子商务纠纷案例。 2.能力目标 (1)能自主学习新知识、新技术、新工艺； (2)能通过各种媒体资源查找所需信息; (3）能不断积累实践经验。 ３.素质目标 (1)语言表达、社会交往和沟通能力; （2）具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力； （3)具有敬业、吃苦耐劳的精神; （4)具有团队意识及妥善处理人际关系的能力； （５)工作中与他人的合作、交流与协商能力。 （6)按规范办事、批评与自我批评能力。 三、实验实训项目内容与学时分配 注: １.实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实验项目名称要准确规
江西工业职业技术学院 电子商务概论 实 训 报 告 书 学号：2010XXXX 姓名：周XX 班级：10级电商（1）班 序号：46 指导老师：刘XX 2012年6月
目录 1、实训目的与要求 2、实训设备及软件 ---------------------------------------------------- 3、实训内容 ----------------------------------------------------------- 4、实训步骤 ----------------------------------------------------------- 5、实训日程安排 ------------------------------------------------------ 6、实训日志（实训准备、B2B电子商务演练） ------------------------ 7、实训日志（B2C、C2C电子商务演练）----------------------------- 8、实训日志（在线拍购、网络广告与竞价排名、网站营销演练）------ 9、实训总结 ----------------------------------------------------------- 10、实训评语----------------------------------------------------------
一、实训目的及要求 （一）实训目的 《电子商务概论》实训是《电子商务概论》课程教学的重要组成部分。通过本次实训，学生在仿真的电子商务运作平台上完成:网上银行运作、数字证书管理、网络营销业务、竞价排名演练、B2B电子商务模拟演练、B2C 电子商务模拟演练、C2C电子商务模拟演练。 （二）实训要求 1.实训期间遵守纪律，遵守作息时间，不许擅自缺席。爱护实验、实训 设备。 2.实训期间服从指导老师的指导，严格按实训教师要求认真完成实训内 容。 3.实验内容必须独立完成，严禁抄袭。实训后应有实训报告。 4.完成实训报告：每进行4课时完成一份实训日志，最后再进行实训总结，完成一份实训报告。（包括每天完成的实训任务及实训过程概述、实训中遇到的问题及解决方法、实训的收获和体会、对实训的建议等，并在实训完成后的两天打印出来统一交给学习委员）。 二、实训设备及软件 （一）实训设备 服务器、交换机和PC机组成NT网络。 （二）软件环境 服务器采用Microsioft Windows 2000 Server 操作系统； 学生客户端采用Windows 2000系统、IE5.0以上浏览器； 电子商务实习平台。
《电子商务》实训指导书 课程对象：09级市场营销专业（本科）学生实训学时：28 执笔人：王吉宝 《电子商务》实训指导书
目录 第一部分绪论 (2) 第二部分实训内容 (4) 实训一、认识电子商务 (4) 实训二、互联网服务的应用 (6) 实训三、B2C业务实训 (7) 实训四、C2C业务实训 (9) 实训五、B2B业务实训 (12) 实训六、网络营销实训 (14) 实训七、网上支付实训 (15) 实训八、电子商务安全与防范： (16) 实训九网上创业实训 (17)
第一部分绪论 本指导书是根据《电子商务》课程教学大纲及授课计划（实训部分）编写的，适用于市场营销（本）的所有学生。 一、实训目的 《电子商务》是一门实践性较强的课程，在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须，够用”和贯穿实践技能培训的原则，在整个过程教学环节开设了多次实训课，使学生通过实训掌握必备的电子商务技能，也加深对理论知识的巩固。 本课程实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、实训环境及设备 学校机房实验楼604，教师机1台、网络配件、交换机、64台学生机（全都可上互联网）。 三、基本技能要求 1）掌握计算机技术，能够熟练安装、使用客户端和服务器端操作系统和应用软件； 2）掌握信息流、资金流、物流的关系；能对比分析“三流”的实现方式与过程。 3）掌握IP地址与域名、WWW服务、电子邮件与文件传输、域名申请、文件压缩等电子商务活动。 4）掌握开设网上商店的步骤与方法。 5）学会在B2C平台上开设商户并进行后台管理。 6）学会在电子商务B2B平台上从事采购、销售、资金等的管理，学会从事网上贸易的后台操作与管理。 7）学会网络市场的调研问卷的设计，学会网络信息的收集方法，学会网络营销渠道的选择等。 8）学会一种网上支付工具的使用；学会应用网上银行开展支付业务。 9）学会CA证书的申请与使用，能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。
《电子商务概论》课程实训指导书
目录 实训一 IE浏览器设置与使用 (3) 实训二 信息检索与搜索引擎使用 (9) 实训三 电子商务网站分析 (14) 实训四 网上拍卖 (20) 实训五 网页制作与建立简单网站 (26) 实训六 电子支付 (32) 实训七 免费网站统计 (44) 实训八 网络广告发布和策划 (50) 实训九 免费留言本使用 (56)
实训一IE浏览器设置与使用 【实训目的】 1．掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。 2．学习使用代理软件设置代理服务器的方法。 【实训内容】 1．按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。 2．理解IE浏览器的工作原理，如何正确输入网址或IP地址。 3．掌握设置代理服务器的方法，代理服务器的用途是什么如何能够隐藏自己的IP地址。【实训步骤】 1．IE设置 右击桌面上的IE浏览器图标，在出现的快捷菜单中选择“属性”，打开如图1. 1所示的“Internet属性”设置对话框。 (1) 设置默认访问主页 在“常规”标签页中，在主页“地址”栏输入。则今后打开IE浏览器时，就会自动进入设置的网站。 图设置默认访问主页 （2）设置安全级别 单击“安全”标签，显示如图，选择Internet Web区域图标，设置不同的安全级别，注意阅读其不同的安全性能。
图设置安全级别 (3) 设置连接方式 单击图“连接”标签，显示如图。可以从拨号上网和局域网上网两种方式中选择。 单击图中的“添加”按钮，可以选择适当的拨号连接方式。 单击“局域网设置”按钮，可以选择“自动检测设置”或根据需要选择“使用代理服务器”。 图设置连接方式
（电子商务）电子商务实训指 导书
《电子商务实训》指导书 电子商务实验教学是指利用教学模拟环境、网络环境和社会对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟和再现、修改、评价、总结和创造等教学活动，通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识，通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析，掌握电子商务经营规律和工作原理，加深对电子商务技术知识应用的理解，掌握发展趋势，使学生在参与实验与实践教学中学会发现需求、提出商业设想和找到解决关键技术的方法。 电子商务专业实践教学应包括四个层次实验，即基础性实验、专业特色实验、创新实验和创业性实验，它是根据专业特点将课程实验、认识实习、生产实习和毕业实习的结合，反映了电子商务专业的两个基本教学过程，即电子商务专业课程的实验和电子专业知识综合运用的综合实验，是将教学模拟环境下的虚拟实验与学生网上浏览、网上案例教学和创新教学结合起来的教学活动。 《电子商务概论》课程主要进行认知性和验证或模拟性实验。包括真实网站的体验和各种电子商务模式、电子支付、物流管理、CA认证、网络营销等方面的实验模拟。 一、实验要求 1、通过学习使同学们了解电子商务的基本概念； 2、了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 3、掌握商务信息的流通方式、企业电子商务； 4、了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别； 5、了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。 6、通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。 7、总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完