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二项式定理知识点及典型题型总结(经典)强烈推荐

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二项式定理

一、基本知识点

1、二项式定理:0111()()n n n r n r r n n n n n n a b C a C a b C a b C b n N --*

+=+++++∈L L

2、几个基本概念

(1)二项展开式:右边的多项式叫做n b a )(+的二项展开式 (2)项数:二项展开式中共有1n +项

(3)二项式系数:(0,1,2,,)r

n

r C n =L 叫做二项展开式中第1+r 项的二项式系数 (4)系数:未知数前的常数叫做系数(注意系数不同于二项式系数)

(4)通项:展开式的第1+r 项,即1(0,1,,)r n r r

r n

T C a b r n -+==L 3、展开式的特点

(1)二项式系数都是组合数,依次为012,,,,,k n

n n n n n C C C C C ???

(2)指数的特点:① a 的指数 由0n → ( 降幂)。

② b 的指数由0n →(升幂)。 ③ a 和b 的指数和为n 。

(3)展开式是一个恒等式,a ,b 可取任意的复数,n 为任意的自然数,一般2n ≥。 4、二项式系数的性质: (1)对称性:

在二项展开式中,与首末两端“对距离”的两个二项式系数相等,即0n n n C C =, (1)

k k n n C C -=

(2)增减性与最值

二项式系数先增后减且在中间取得最大值

当n 是偶数时,中间一项取得最大值2n n

C

当n 是奇数时,中间两项相等且同时取得最大值1

122n n n

n

C

C

-+=

(3)二项式系数的和:0122k n n n

n n n n C C C C C +++???++???+= 变形式:1221k n n

n n n n C C C C +++++=-L L

奇数项的二项式系数和=偶数项的二项式系数和:

在二项式定理中,令1,1a b ==-,则0123(1)(11)0n n n n

n n n n C C C C C -+-++-=-=L ,

从而得到:02421321

11222

r r n n n n n n n n n C C C C C C C +-++???++???=++++???=?=L

(4)奇数项的系数和与偶数项的系数和(注意不是二项式系数和):

00112220120120011222021210

01230123()()1, (1)1,(1)n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n a x C a x C a x C a x C a x a a x a x a x x a C a x C ax C a x C a x a x a x a x a x a a a a a a x a a a a a a ----+=++++=+++++=++++=++++=++++=+---------=--+-++=-----L L L L L L 令则①令则024135(1)(1),()

2

(1)(1),()

2n n n n n

n a a a a a a a a a a a a ----++-++++=+---+++=L L ②①②得奇数项的系数和①②得偶数项的系数和

(5)二项式系数的最大项:

如果二项式的幂指数n 是偶数时,则中间一项的二项式系数2n n

C 取得最大值。 如果二项式的幂指数n 是奇数时,则中间两项的二项式系数12n n

C -,12n n

C

+同时取得最大值。

(6)系数的最大项:

求()n a bx +展开式中最大的项,一般采用待定系数法。设展开式中各项系数分别为

121,,,n A A A +???,设第1r +项系数最大,应有112

r r

r r A A A A +++≥??≥?,从而解出r 来。

(7).常用的结论:

令1,,a b x == 0122(1)()n r r n n n n n n n x C C x C x n x C x N C *

+=+++++∈+L L 令1,,a b x ==- 0122(1)(()1)n r r n n n n n n n n x C C x C x C x C n N x *

-=-+-+++∈-L L

二项式定理的常见题型

题型一:利用通项公式求n x 的系数; 例1

、在二项式n

的展开式中倒数第3项的系数为45,求含有3x 的项的系数? 解析:由条件知系数等于二项式系数,245n n

C -=,即2

45n C =, 2900n n ∴--=,解得9()10n n =-=舍去或,

由2102

1

10343

4110

10

()()r r r r

r

r r T C x x C x

--

+-

-+==,

则 102

3,643

r r r --

+==解得, 所以含有3x 的项是第7项63

36110

210T C x x +==,系数为210.

练习1:求29

1()2x x

-

展开式中9x 的系数? 解析:291821831999111()()()()222r r r r r r r r

r r r T C x C x x C x x ----+=-=-=-,令1839r -=,则3r =

故9x 的系数为3

39121()22

C -=-。

题型二:利用通项公式求常数项; 例2、求二项式210(

x +

的展开式中的常数项?

解析:5202102

110

10

1()()2r r

r

r

r r r T C x C x --+==,令5

2002r -=,得8r =,

所以88

910145()2256

T C ==

练习2-1:求二项式6

1(2)2x x -

的展开式中的常数项? 解析:666216611(2)(1)()(1)2()22

r r r r r r r r r

r T C x C x

x ---+=-=-,令620r -=,得3r =, 所以33

46

(1)20T C =-=-

练习2-2:若21

()n x x +的二项展开式中第5项为常数项,则____.n =

解析:42444212

51()()n n n n T C x C x

x

--==,令2120n -=,得6n =.

题型三:二项式定理的逆用;

例3、12321666 .n n n

n n n C C C C -+?+?++?=L

解析:012233(16)6666n n n n

n n n n C C C C C +=+?+?+?++?L 与已知的有一些差距, 123211221666(666)6

n n n

n n n n n n n n C C C C C C C -∴+?+?++?=?+?++?L L

0122111(6661)[(16)1](71)666

n n n n n n n n C C C C =+?+?++?-=+-=-L

练习3:1231393 .n n

n

n n n C C C C -++++=L 解析:设1231393n n

n n n n n S C C C C -=++++L ,则

122330122333333333331(13)1

n n n n

n n n n n n n n n n n S C C C C C C C C C =++++=+++++-=+-L L (13)141

33

n n n S +--∴==

题型四:利用通项公式,再讨论而确定有理数项;

例4、求二项式9展开式中的有理项? 解析:1271

936

219

9

()

()(1)r r

r

r

r

r r T C x x C x

--+=-=-,令

276

r

Z -∈,(09r ≤≤) 得39r r ==或,

所以当3r =时,

2746r -=,334

449

(1)84T C x x =-=-, 当9r =时,2736

r -=,393

3109

(1)T C x x =-=-.

题型五:奇数项的二项式系数和=偶数项的二项式系数和;

例5、若

n 展开式中偶数项系数和为256-,求n .

解析:设

n 展开式中各项系数依次设为01,,,n a a a ???

1x =-令,则有010,n a a a ++???=①,

1x =令,则有0123(1)2,n n n a a a a a -+-+???+-=②

将①-②得:1352()2,n a a a +++???=-11352,n a a a -∴+++???=- 有题意得,1822562n --=-=-,9n ∴=。

练习5:若n

的展开式中,所有的奇数项的系数和为1024,求它的中间项。 解析:024*******r r n n

n n n n n n C C C C C C C +-++???++???=++++???=Q L , 121024n -∴=,解得11n =

所以中间两个项分别为6,7n n ==,

565451

462n

T C x -+==?,61

1561462T x -+=?

题型六:最大系数,最大项;

例6-1、已知1

(2)2

n x +,若展开式中第5项,第6项与第7项的二项式系数成等差数列,求展

开式中二项式系数最大项的系数是多少?

解析:46522,21980,n

n n C C C n n +=∴-+=Q 解出714n n ==或,当7n =时,展开式中二项式系数最大的项是45T T 和34347135()2,22T C ∴==的系数,434

571()270,2

T C ==的系数当14n =时,

展开式中二项式系数最大的项是8T ,777

8141C ()234322

T ∴==的系数。

练习6-1:在2()n a b +的展开式中,二项式系数最大的项是多少? 解析:二项式的幂指数是偶数2n ,则中间一项的二项式系数最大,

即211

2n n T T ++=,也就是第1n +项。

练习6-2:在

(2n x -的展开式中,只有第5项的二项式最大,则展开式中的常数项是多少?

解析:只有第5项的二项式最大,则

152

n

+=,即8n =,

所以展开式中常数项为第七项等于6281

()72

C =

例6-2、写出在7()a b -的展开式中,系数最大的项?系数最小的项?

解析:因为二项式的幂指数7是奇数,所以中间两项(4,5第项)的二项式系数相等,

且同时取得最大值,

从而有34347

T C a b =-的系数最小,43457T C a b =系数最大。

例6-3、若展开式前三项的二项式系数和等于79,求1

(2)2

n x +的展开式中系数最大的项?

解析:由01279,n

n n C C C ++=解出12n =,假设1r T +项最大, 12121211

(2)()(14)22

x x +=+Q 11

1121211

12121244

44

r r r r r r r r

r r r r A A C C A A C C --+++++?≥≥??∴=??≥≥???,化简得到9.410.4r ≤≤, 又012r ≤≤Q ,10r ∴=,展开式中系数最大的项为11T ,

有121010*********()4168962

T C x x ==

练习6-3:在10(12)x +的展开式中系数最大的项是多少?

解析:假设1r T +项最大,110

2r

r r r T C x +=?Q 11

1010111

12101022

2(11)12(10)22,

r r r r r r r r r r r r C C A A r r A A r r C C --+++++?≥≥-≥???∴=???≥+≥-≥????解得, 化简得到6.37.3k ≤≤,又010r ≤≤Q ,7r ∴=,展开式中系数最大的项为

7777810215360.T C x x ==

题型七:含有三项变两项;

例7、求当25(32)x x ++的展开式中x 的一次项的系数?

解法①:2525(32)[(2)3]x x x x ++=++,2515(2)(3)r r r r T C x x -+=+,

当且仅当1r =时,1r T +的展开式中才有x 的一次项,此时1

24125(2)3r T T C x x +==+, 所以x 得一次项为1445

423C C x ,它的系数为144

5423240C C =.

解法②:255505145051455

55

5555(32)(1)(2)()(22)x x x x C x C x C C x C x C ++=++=++???+++???+ 故展开式中含x 的项为455

4455

522240C xC C x x +=, 故展开式中x 的系数为240.

练习7:求式子31

(2)x x

+

-的常数项?

解析:36

1(2)x

x +

-=,设第1r +项为常数项,则66261661(1)(

)(1)r

r r

r r r

r T C x

C x x

--+=-=-, 得620r -=,3r =, 33

316

(1)20T C +∴=-=-.

题型八:两个二项式相乘;

例8、342(12)(1)x x x +-求展开式中的系数.

解析:33

3(12)(2)2,m m m m m x x x +?=??Q 的展开式的通项是C C 444(1)C ()C 1,0,1,2,3,0,1,2,3,4,n n n n n

x x x m n -?-=?-?==的展开式的通项是其中

342,02,11,20,(12)(1)m n m n m n m n x x +=======+-令则且且且因此

20022111122003434342(1)2(1)2(1)6x C C C C C C ???-+???-+???-=-的展开式中的系数等于.

练习8-1:610

(1(1+

求展开式中的常数项.

解析:436

103412

610610(1(1m n m n

m n m n

C x C x C C x --+?=??展开式的通项为

0,3,6,

0,1,2,,6,0,1,2,,10,43,0,4,8,

m m m m n m n n n n ===???=???=???=???

===???其中当且仅当即或或 003468

6106106104246C C C C C C ?+?+?=时得展开式中的常数项为.

练习8-2:2*31(1)(),28,______.n

x x x n N n n x

+++∈≤≤=已知的展开式中没有常数项且则 解析:3431()C C ,n r n r r r n r n n x x x x x

---+

??=?展开式的通项为通项分别与前面的三项相乘可得 44142

C ,C ,C ,,28r n r r n r r n r n n n x x x

n --+-+???≤≤Q 展开式中不含常数项 441424,83,72,6, 5.n r n r n r n n n n ∴≠≠+≠+≠≠≠∴=且且,即且且

题型九:奇数项的系数和与偶数项的系数和;

例9、2006(,,,_____.x x S x S -==在的二项展开式中含的奇次幂的项之和为当

解析:2006123200601232006(x a a x a x a x a x +++++L 设=-------①

2006123200601232006(x a a x a x a x a x --+-++L =-------②

3520052006200613520052()((a x a x a x a x x x -++++=-L ①②得

2006200620061

(()[((]2

x S x x x ∴=-展开式的奇次幂项之和为

32006

2

20062006300812

,]222x S ?==-=-

=-当

题型十:赋值法;

例10-1、设二项式1

)n x

的展开式的各项系数的和为p ,所有二项式系数的和为s ,若

272p s +=,则n 等于多少?

解析:若20121

)n n n a a x a x a x x

=+++???+,

有01n P a a a =++???+,02n n n

n S C C =+??+=, 令1x =得4n P =,又272p s +=,即42272(217)(216)0n n n n +=?+-=

解得216217()n n ==-或舍去,4n ∴=.

练习10-1:若的展开式中各项系数之和为64,则展开式的常数项为多少?

解析:令1x =,则的展开式中各项系数之和为264n =,所以,则展开式的常数项为540=-.

例10-2:20091232009200912

0123200922009

(12)(),222a a a x a a x a x a x a x x R -=+++++∈++???+L 若则

的值为 解析:200920091212002200922009

1

,0,2222222

a a a a a a x a a =+++???+=∴++???+=-令可得 200912022009

01, 1.222a a a

x a ==++???+=-在令可得因而

练10-2:55432154321012345(2),____.x a x a x a x a x a x a a a a a a -=+++++++++=若则 解析:0012345032,11,x a x a a a a a a ==-=+++++=-令得令得

1234531.a a a a a ∴++++=

题型十一:整除性;

例10、证明:22*389()n n n N +--∈能被64整除 证明:2211389989(81)89n n n n n n +++--=--=+--

0111211

11111888889n n n n n n n n n n C C C C C n +-++++++=++???+++--

011121118888(1)189n n n n n n C C C n n +-+++=++???++++--01112111888n n n n n n C C C +-+++=++???+

由于各项均能被64整除22*389()64n n n N +∴--∈能被整除

n

x x ???? ??-13n

x x ?

??? ?

?-136n

=3

33

6

(C ?

强化练习

1、求4)13(x

x +的展开式.

2.计算c C C C n

n n n n n n 3)1( (279313)

2

1

-++-+-.

3.已知9)2(x x a -的展开式中3x 的系数为4

9

,常数a 的值为 . 4.103)1(x

x -展开式中的常数项是 .

5. 9

2)21(x

x -展开式中9x 的系数是 .

6.5432)1()1()1()1()1(-+---+---x x x x x 的展开式中,2x 的系数等于 .

7.

72)2)(1-+x x (的展开式中,3x 项的系数是 .

8.求(103)1x

x -的展开式的中间项;

9.求103

)1(x x -的展开式中有理项共有 项;

10.在二项式11)1(-x 的展开式中,系数最小的项的系数是 . 11.求84)21(x

x +

展开式中系数最大的项;

12.在(7)y x -的展开式中,系数绝对值最大项是 ________ ;

13.若443322104)32(x a x a x a x a a x ++++=+, 则2312420)()(a a a a a +-++的值

为 ;

二项式定理知识点总结

二项式定理 一、二项式定理: ()n n n k k n k n n n n n n b C b a C b a C a C b a +++++=+-- 110(*∈N n )等号右边的多项式叫做 ()n b a +的二项展开式,其中各项的系数k n C )3,2,1,0(n k ???=叫做二项式系数。 对二项式定理的理解: (1)二项展开式有1+n 项 (2)字母a 按降幂排列,从第一项开始,次数由n 逐项减1到0;字母b 按升幂排列,从第一项开始,次数由0逐项加1到n (3)二项式定理表示一个恒等式,对于任意的实数b a ,,等式都成立,通过对b a ,取不同的特殊值,可为某些问题的解决带来方便。在定理中假设x b a ==,1,则 ()n n n k n k n n n n n x C x C x C x C x +++++=+- 101(*∈N n ) (4)要注意二项式定理的双向功能:一方面可将二项式()n b a +展开,得到一个多项式; 另一方面,也可将展开式合并成二项式()n b a + 二、二项展开式的通项:k k n k n k b a C T -+=1 二项展开式的通项k k n k n k b a C T -+=1)3,2,1,0(n k ???=是二项展开式的第1+k 项,它体现了 二项展开式的项数、系数、次数的变化规律,是二项式定理的核心,它在求展开式的某些特定项(如含指定幂的项、常数项、中间项、有理项、系数最大的项等)及其系数等方面有广泛应用 对通项k k n k n k b a C T -+=1)3,2,1,0(n k ???=的理解: (1)字母b 的次数和组合数的上标相同 (2)a 与b 的次数之和为n (3)在通项公式中共含有1,,,,+k T k n b a 这5个元素,知道4个元素便可求第5个元素 例1.n n n n n n C C C C 13 21393-++++ 等于 ( ) A .n 4 B 。n 43? C 。134-n D.3 1 4-n 例2.(1)求7 (12)x +的展开式的第四项的系数; (2)求9 1()x x -的展开式中3 x 的系数及二项式系数

数列知识点总结及题型归纳

数列 一、数列的概念 (1)数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列; 数列中的每个数都叫这个数列的项。记作n a ,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项),在第二个位 置的叫第2项,……,序号为n 的项叫第n 项(也叫通项)记作n a ; 数列的一般形式:1a ,2a ,3a ,……,n a ,……,简记作 {}n a 。 例:判断下列各组元素能否构成数列 (1)a, -3, -1, 1, b, 5, 7, 9; (2)2010年各省参加高考的考生人数。 (2)通项公式的定义:如果数列}{n a 的第n 项与n 之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就 叫这个数列的通项公式。 例如:①:1 ,2 ,3 ,4, 5 ,… ②:5 14131211 ,,,,… 数列①的通项公式是n a = n (n ≤7,n N +∈), 数列②的通项公式是n a = 1 n (n N +∈)。 说明: ① {}n a 表示数列,n a 表示数列中的第n 项,n a = ()f n 表示数列的通项公式; ② 同一个数列的通项公式的形式不一定唯一。例如,n a = (1)n -=1,21 ()1,2n k k Z n k -=-?∈? +=?; ③不是每个数列都有通项公式。例如,1,1.4,1.41,1.414,…… (3)数列的函数特征与图象表示: 序号:1 2 3 4 5 6 项 :4 5 6 7 8 9 上面每一项序号与这一项的对应关系可看成是一个序号集合到另一个数集的映射。从函数观点看,数列 实质上是定义域为正整数集N +(或它的有限子集)的函数()f n 当自变量n 从1开始依次取值时对应的一系列函数值 (1),(2),(3),f f f ……,()f n ,…….通常用n a 来代替()f n ,其图象是一群孤立点。 例:画出数列12+=n a n 的图像. (4)数列分类:①按数列项数是有限还是无限分:有穷数列和无穷数列;②按数列项与项之间的大小关系分:单调数列(递增数列、递减数列)、常数列和摆动数列。 例:下列的数列,哪些是递增数列、递减数列、常数列、摆动数列? (1)1,2,3,4,5,6,… (2)10, 9, 8, 7, 6, 5, … (3) 1, 0, 1, 0, 1, 0, … (4)a, a, a, a, a,… (5)数列{n a }的前n 项和n S 与通项n a 的关系:1 1 (1)(2)n n n S n a S S n -=?=?-?≥ 例:已知数列}{n a 的前n 项和322+=n s n ,求数列}{n a 的通项公式

二项式定理11种题型解题技巧

二项式定理知识点及11种答题技巧 1.二项式定理: 011()()n n n r n r r n n n n n n a b C a C a b C a b C b n N --*+=+++++∈L L , 2.基本概念: ①二项式展开式:右边的多项式叫做()n a b +的二项展开式。 ②二项式系数:展开式中各项的系数r n C (0,1,2,,)r n =???. ③项数:共(1)r +项,是关于a 与b 的齐次多项式 ④通项:展开式中的第1r +项r n r r n C a b -叫做二项式展开式的通项。用1r n r r r n T C a b -+=表示。 3.注意关键点: ①项数:展开式中总共有(1)n +项。 ②顺序:注意正确选择a ,b ,其顺序不能更改。()n a b +与()n b a +是不同的。 ③指数:a 的指数从n 逐项减到0,是降幂排列。b 的指数从0逐项减到n ,是升幂排列。各项的 次数和等于n . ④系数:注意正确区分二项式系数与项的系数,二项式系数依次是012,,,,,,.r n n n n n n C C C C C ??????项的系 数是a 与b 的系数(包括二项式系数)。 4.常用的结论: 令1,,a b x == 0122(1)()n r r n n n n n n n x C C x C x C x C x n N *+=++++++∈L L 令1,,a b x ==- 0122(1)(1)()n r r n n n n n n n n x C C x C x C x C x n N * -=-+-+++-∈L L 5.性质: ①二项式系数的对称性:与首末两端“对距离”的两个二项式系数相等,即0n n n C C =, (1) k k n n C C -= ②二项式系数和:令1a b ==,则二项式系数的和为0122r n n n n n n n C C C C C ++++++=L L , 变形式1221r n n n n n n C C C C +++++=-L L 。 ③奇数项的二项式系数和=偶数项的二项式系数和: 在二项式定理中,令1,1a b ==-,则0123(1)(11)0n n n n n n n n C C C C C -+-++-=-=L , 从而得到:02421321 11222 r r n n n n n n n n n C C C C C C C +-++???++???=++++???= ?=L ④奇数项的系数和与偶数项的系数和:

二项式定理知识点及典型题型总结

、基本知识点 n On 1n 1. 1 rnrr nn, 1、二项式疋理:(a b) Ca 6a b C.a b C n b (n N ) 2、几个基本概念 (1)二项展开式:右边的多项式叫做(a b)n的二项展开式 (2)项数:二项展开式中共有n 1项 (3)二项式系数:C n (r 0,1,2, ,n)叫做二项展开式中第r 1项的二项式系数 (4)通项:展开式的第r 1项,即T r 1 C;a n r b r (r 0,1, ,n) 3、展开式的特点 (1) 系数都是组合数,依次为c,,c:,c n,…,c n (2) 指数的特点①a的指数由厂0(降幕)。 ②b的指数由0 * n (升幕)。 ③a和b的指数和为n。 (3) 展开式是一个恒等式,a, b可取任意的复数,n为任意的自然数。 4、二项式系数的性质: (1)对称性: 在二项展开式中,与首末两端等距离的任意两项的二项式系数相等?即C m c:m (2)增减性与最值 二项式系数先增后减且在中间取得最大值 n 当n是偶数时,中间一项取得最大值c n2 n 1 n 1 当n是奇数时,中间两项相等且同时取得最大值=CF 二项式定理 c0 c1 c2 (3)二项式系数的和:Cn Cn Cn Cn C:奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数和2n 即C0+Cn+L W + L =2n-1

二项式定理的常见题型 一、求二项展开式 1?“ (a b)n”型的展开式 例1?求(3 . x1 )4的展开式;a J x 2. “(a b)n”型的展开式 —1 例2?求)4的展开式; J V 3?二项式展开式的“逆用” 例3?计算 1 3C:9C2 27 C3 .... ( 1)勺匕:; 二、通项公式的应用 1.确定二项式中的有关元素 例4.已知(£.. X)9的展开式中x3的系数为9,常数a的值为_______________ x \ 2 4 2.确定二项展开式的常数项 例5. (-x 31 )10展开式中的常数项是_________________ 3' X

1.高考数学考点与题型全归纳——集合

第一章 集合与简易逻辑 第一节 集 合 ? 基础知识 1. 集合的有关概念 1.1.集合元素的三个特性:确定性、无序性、互异性. 1. 2.集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法. 1.3.元素与集合的两种关系:属于,记为∈;不属于,记为?. 1.4.五个特定的集合及其关系图: N *或N +表示正整数集,N 表示自然数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集. 2. 集合间的基本关系 2.1.子集:一般地,对于两个集合A ,B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,则称A 是B 的子集,记作A ?B(或B ?A). 2.2.真子集:如果集合A 是集合B 的子集,但集合B 中至少有一个元素不属于A ,则称A 是B 的真子集,记作AB 或B A. A B ?? ???? A ? B ,A≠B.既要说明A 中任何一个元素都属于B ,也要说明B 中存在一个元素不属于A. 2.3.集合相等:如果A ?B ,并且B ?A ,则A =B. 两集合相等:A =B ?? ??? ? A ? B ,A ?B.A 中任意一个元素都符合B 中元素的特性,B 中任意一个元素也符合A 中元素的特性. 2.4.空集:不含任何元素的集合.空集是任何集合A 的子集,是任何非空集合B 的真子集.记作?. ?∈{?},??{?},0??,0?{?},0∈{0},??{0}.

3. 集合间的基本运算 (1)交集:一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,称为A 与B 的交集,记作A∩B ,即A∩B ={x|x ∈A ,且x ∈B}. (2)并集:一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,称为A 与B 的并集,记作A ∪B ,即A ∪B ={x|x ∈A ,或x ∈B}. (3)补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作?U A ,即?U A ={x |x ∈U ,且x ?A }. 求集合A 的补集的前提是“A 是全集U 的子集”,集合A 其实是给定的条件.从全集U 中取出集合A 的全部元素,剩下的元素构成的集合即为?U A . ? 常用结论 (1)子集的性质:A ?A ,??A ,A ∩B ?A ,A ∩B ?B . (2)交集的性质:A ∩A =A ,A ∩?=?,A ∩B =B ∩A . (3)并集的性质:A ∪B =B ∪A ,A ∪B ?A ,A ∪B ?B ,A ∪A =A ,A ∪?=?∪A =A . (4)补集的性质:A ∪?U A =U ,A ∩?U A =?,?U (?U A )=A ,?A A =?,?A ?=A . (5)含有n 个元素的集合共有2n 个子集,其中有2n -1个真子集,2n -1个非空子集. (6)等价关系:A ∩B =A ?A ?B ;A ∪B =A ?A ?B . 考点一 集合的基本概念 [典例] 1. (2017·全国卷Ⅲ)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|y =x },则A ∩B 中元素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 2. 已知a ,b ∈R ,若? ?? ? ??a ,b a ,1={a 2,a +b,0},则a 2 019+b 2 019的值为( ) A .1 B .0 C .-1 D .±1 [解析] (1)因为A 表示圆x 2+y 2=1上的点的集合,B 表示直线y =x 上的点的集合,直线y =x 与圆x 2+y 2=1有两个交点,所以A ∩B 中元素的个数为2. (2)由已知得a ≠0,则b a =0,所以 b =0,于是a 2=1,即a =1或a =-1.又根据集合中元素的互异性可 知a =1应舍去,因此a =-1,故a 2 019+b 2 019=(-1)2 019+02 019=-1. [答案] (1)B (2)C [提醒] 集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意. [题组训练]

二项式定理知识点及题型归纳总结

二项式定理知识点及题型归纳总结 知识点精讲 一、二项式定理 ()n n n r r n r n n n n n n b a C b a C b a C b a C b a 01100+?++?++=+--( )* N n ∈. 展开式具有以下特点: (1)项数:共1+n 项. (2)二项式系数:依次为组合数n n n n n C C C C ,?,,,2 1 . (3)每一项的次数是一样的,都为n 次,展开式依a 的降幂、b 的升幂排列展开.特别地, ()n n n n n n x C x C x C x +?+++=+22111. 二、二项式展开式的通项(第1+r 项) 二项式展开的通项为r r n r n r b a C T -+=1().,,3,2,1,0n r ?=.其中r n C 的二项式系数.令变量(常用x )取1, 可得1+r T 的系数. 注 通项公式主要用于求二项式展开式的指数、满足条件的项数或系数、展开式的某一项或系数.在应用通项公式时要注意以下几点: ①分清r r n r n b a C -是第1+r 项,而不是第r 项; ②在通项公式r r n r n r b a C T -+=1中,含n r b a C T r n r ,,,,,1+这6个参数,只有n r b a ,,,是独立的,在未知n r ,的 情况下利用通项公式解题,一般都需要先将通项公式转化为方程组求n 和r . 三、二项式展开式中的系数 (1)二项式系数与项的系数 二项式系数仅指n n n n n C C C C ,?,,,2 1 而言,不包括字母b a ,所表示的式子中的系数.例如: ()n x +2的展开式中,含有r x 的项应该是n r n r n r x C T -+=21,其中r n C 叫做该项的二项式系数,而r x 的系数应该是 r n r n C -2(即含r x 项的系数). (2)二项式系数的性质 ①在二项式展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等,即 22110,,--===n n n n n n n n n C C C C C C ,…,r n n r n C C -=. ②二项展开式中间项的二项式系数最大. 如果二项式的幂指数n 是偶数,中间项是第12+n 项,其二项式系数n n C 2 最大;如果二项式的幂指数n 是奇数,中间项有两项,即为第21+n 项和第 12 1 ++n 项,它们的二项式系数21-n n C 和21 +n n C 相等并且最大. (3)二项式系数和与系数和 ①二项式系数和 011+12n n n n n n C C C ++?+==() .

二项式定理知识点总结复习过程

二项式定理知识点总 结

二项式定理 一、二项式定理: ()n n n k k n k n n n n n n b C b a C b a C a C b a +++++=+--ΛΛ110(*∈N n )等号右边的多项式 叫做()n b a +的二项展开式,其中各项的系数k n C )3,2,1,0(n k ???=叫做二项式系数。 对二项式定理的理解: (1)二项展开式有1+n 项 (2)字母a 按降幂排列,从第一项开始,次数由n 逐项减1到0;字母b 按升幂排列,从第一项开始,次数由0逐项加1到n (3)二项式定理表示一个恒等式,对于任意的实数b a ,,等式都成立,通过对b a ,取不同的特殊值,可为某些问题的解决带来方便。在定理中假设 x b a ==,1,则()n n n k n k n n n n n x C x C x C x C x +++++=+-ΛΛ101(*∈N n ) (4)要注意二项式定理的双向功能:一方面可将二项式()n b a +展开,得到一个多项式;另一方面,也可将展开式合并成二项式()n b a + 二、二项展开式的通项:k k n k n k b a C T -+=1 二项展开式的通项k k n k n k b a C T -+=1)3,2,1,0(n k ???=是二项展开式的第1+k 项,它体现了二项展开式的项数、系数、次数的变化规律,是二项式定理的核心,它在求展开式的某些特定项(如含指定幂的项、常数项、中间项、有理项、系数最大的项等)及其系数等方面有广泛应用 对通项k k n k n k b a C T -+=1)3,2,1,0(n k ???=的理解: (1)字母b 的次数和组合数的上标相同 (2)a 与b 的次数之和为n (3)在通项公式中共含有1,,,,+k T k n b a 这5个元素,知道4个元素便可求第5个元素 例1.n n n n n n C C C C 13 21393-++++Λ等于 ( ) A .n 4 B 。n 43? C 。134-n D.314-n 例2.(1)求7(12)x +的展开式的第四项的系数;

高中数学集合基础知识及题型归纳复习

集合基础知识及题型归纳总结 1、集合概念与特征: 例:1.下列各项中,不可以组成集合的是( ) A .所有的正数 B .等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 例:下列命题正确的有( ) (1)很小的实数可以构成集合; (2)集合{}1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合; (3)36 11,,,,0.5242 -这些数组成的集合有5个元素; (4)集合(){}R y x xy y x ∈≤,,0|,是指第二和第四象限内的点集。 A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 2、元素与集合、集合与集合间的关系 元素集合的关系:∈?或 集合与集合的关系=?或 例:下列式子中,正确的是( ) A .R R ∈+ B .{}Z x x x Z ∈≤?-,0| C .空集是任何集合的真子集 D .{}φφ∈ 3、集合的子集:(必须会写出一个集合的所有子集) 例:若集合}8,7,6{=A ,则满足A B A =?的集合B 的个数是 4、集合的运算:(交集、并集、补集) 例1:已知全集}{5,4,3,2,1,0=U ,集合}{5,3,0=M ,}{5,4,1=N ,则=N C M U I 例2:已知 {}{}=|3217,|2A x x B x x -<-≤=< (1)求A ∩B ; (2)求(C U A )∪B 例3:已知{25}A x x =-≤≤,{121}B x m x m =+≤≤-,B A ?,求m 的取值范围 例4:某班有学生55人,其中体育爱好者43人,音乐爱好者34人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人 例5:方程组? ??=-=+9122y x y x 的解集是( ) A .()5,4 B .()4,5- C .(){}4,5- D .(){}4,5-

二项式定理考点大全(详解)

二项式定理高考知识点总结 1.求103 )1 (x x -展开式中的常数项 2.已知9)2(x x a -的展开式中3x 的系数为4 9,求常数a 的值 3.求84)21(x x +展开式中系数最大的项; 4.若n x x )21 (-+的展开式的常数项为-20.求n .

5求当25 (32)x x ++的展开式中x 的一次项的系数? 6.已知n x x )21(4?+ 的展开式前三项中的x 的系数成等差数列. (1)求展开式中所有的x 的有理项; (2)求展开式中系数最大的项. 7. 已知二项式n x x )2(2 -,(n ∈N *)的展开式中第5项的系数与第3项的系数的比是10:1, (1)求展开式中各项的系数和 (2)求展开式中系数最大的项以及二项式系数最大的项 8.求6 998.0的近似值,使误差小于001.0;

9.求证:15151 -能被7整除。 10.求证:32n + 2-8n-9能被64整除. 11 求9192除以100的余数. 12 求证:C n 0+21C n 1+31C n 2+…+11+n C n n =1 1+n (2n+1-1). 13 计算c C C C n n n n n n n 3)1( (279313) 2 1 -++-+-; 14.求值:

15、已知数列{a n }(n 为正整数)是首项为a 1,公比为q 的等比数列。 (1)求和:;,3 342331320312231220 2 1C a C a C a C a C a C a C a -+-+- (2)由(1)的结果归纳概括出关于正整数n 的一个结论,并加以证明; (3)设q ≠1,S n 是等比数列{an }的前n项和,求: . )1(134231201n n n n n n n n C S C S C S C S C S +-++-+- 16.规定! )1()1(m m x x x C m x +--= ,其中x ∈R ,m 是正整数,且10=x C ,这是组合数m n C (n 、 m 是正整数,且m ≤n )的一种推广. (1) 求3 15-C 的值; (2) 设x >0,当x 为何值时,213)(x x C C 取得最小值? (3) 组合数的两个性质; ①m n n m n C C -=. ②m n m n m n C C C 11+-=+. ?是否都能推广到m x C (x∈R,m 是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.

(完整版)一元一次不等式组知识点及题型总结(可编辑修改word版)

x 一元一次不等式与一元一次不等式组 一、不等式 考点一、不等式的概念 不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。不等号包括 . 题型一 会判断不等式 下列代数式属于不等式的有 . ① -x≥5 ② 2x -y <0 ③ 2 + 5 ≥ 3 ④ -3<0 ⑤ x=3 ? x 2 + xy + y 2 ⑦ x≠5 ⑧ x 2 - 3x + 2>0 ⑨x + y ≥ 0 题型二 会列不等式 根据下列要求列出不等式 ①.a ②.m 的 5 倍不大于 3 可表示为 . ③.x 与 17 的和比它的 2 倍小可表示为 . ④.x 和 y 的差是正数可表示为 . ⑤. x 的3 5 与 12 的差最少是 6 可表示为 . 考点二、不等式基本性质 1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。 2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 逆定理:不等式两边都乘以(或除以)同一个数,若不等号的方向不变,则这个数是正数. 基本训练:若 a >b ,ac >bc ,则 c 0. 3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 逆定理:不等式两边都乘以(或除以)同一个数,若不等号的方向改变,则这个数是负数。 基本训练:若 a >b ,ac <bc ,则 c 0. 4、如果不等式两边同乘以 0,那么不等号变成等号,不等式变成等式。 练习:1、指出下列各题中不等式的变形依据 ①.由 3a>2 得 a> 2 理 3 由: . ②. 由 a+7>0 得 a>-7 理 由: -1 . 5 ③.由-5a<1 得 a> 理

由:. ④.由 4a>3a+1 得 a>1 理 由:. 2、若x>y,则下列式子错误的是() A.x-3>y-3 B.x > y 3 3 3、判断正误 ①. 若a>b,b<c 则a>c. () ②.若a>b,则ac>bc. () ③.若ac2>bc2,则a>b. () ④.若a>b,则ac2>bc2. () ⑤.若 a>b,则a(c2+1)>b(c2+1) C. x+3>y+3 D.-3x>-3y () ?. 若a>b,若c 是个自然数,则ac>bc. () 考点三、不等式解和解集 1、不等式的解:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。 练习:1、判断下列说法正确的是() A.x=2 是不等式x+3<2 的解 B.x =3 是不等式3x<7 的解。 C.不等式3x<7 的解是x<2 D.x=3 是不等式3x≥9的解 2.下列说法错误的是() A.不等式 x<2 的正整数解只有一个 B.-2 是不等式 2x-1<0 的一个解 C. 不等式-3x>9 的解集是 x>-3 D.不等式 x<10 的整数解有无数个 2、不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。 题型一会求不等式的解集 练习:1、不等式x-8>3x-5 的解集是. 2、不等式x≤4的非负整数解是. 3、不等式2x-3≤0的解集为. 题型二知道不等式的解集求字母的取值范围 2、如果不等式(a-1)x<(a-1)的解集是x<1,那么a 的取值范围是. x< 1

排列组合与二项式定理知识点

排列组合与二项式定理知识点

第一、第二……第n 位上选取元素的方法都是m 个,所以从m 个不同元素中,每次取出n 个元素可重复排列数m·m·… m = m n .. 例如:n 件物品放入m 个抽屉中,不限放法,共有多少种不同放法? (解:n m 种) 二、排列. 1. ⑴对排列定义的理解. 定义:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序...... 排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列. ⑵相同排列. 如果;两个排列相同,不仅这两个排列的元素必须完全相同,而且排列的顺序也必须完全相同. ⑶排列数. 从n 个不同元素中取出m (m≤n )个元素排成一列,称为从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列. 从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列数,用符号m n A 表示. ⑷排列数公式: ) ,,()! (! )1()1(N m n n m m n n m n n n A m ∈≤-= +--=Λ 注意:!)!1(!n n n n -+=? 规定0! = 1 111--++=?+=m n m n m n m m m n m n mA A C A A A 1 1 --=m n m n nA A 规定10 ==n n n C C

2. 含有可重元素...... 的排列问题. 对含有相同元素求排列个数的方法是:设重集S 有k 个不同元素a 1,a 2,…...a n 其中限重复数为n 1、n 2……n k ,且n = n 1+n 2+……n k , 则S 的排 列个数等于! !...!!2 1 k n n n n n =. 例如:已知数字3、2、2,求其排列个数3 ! 2!1)!21(=+=n 又例如:数字5、5、5、求其排列个数?其排列 个数1!3!3==n . 三、组合. 1. ⑴组合:从n 个不同的元素中任取m (m≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合. ⑵组合数公式: )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n -= +--==Λ ⑶两个公式:①;m n n m n C C -= ②m n m n m n C C C 11+-=+ ①从n 个不同元素中取出m 个元素后就剩下n-m 个元素,因此从n 个不同元素中取出 n-m 个元素的方法是一一对应的,因此是一样多的就是说从n 个不同元素中取出n-m 个元素的唯一的一个组合. (或者从n+1个编号不同的小球中,n 个白球一

二项式定理知识点及典型题型总结

二项式定理 一、基本知识点 1、二项式定理:)()(1110*--∈+++++=+N n b C b a C b a C a C b a n n n r r n r n n n n n n ΛΛ 2、几个基本概念 (1)二项展开式:右边的多项式叫做n b a )(+的二项展开式 (2)项数:二项展开式中共有1+n 项 (3)二项式系数:),,2,1,0(n r C r n Λ=叫做二项展开式中第1+r 项的二项式系数 (4)通项:展开式的第1+r 项,即),,1,0(1n r b a C T r r n r n r Λ==-+ 3、展开式的特点 (1)系数 都是组合数,依次为C 1n ,C 2n ,C n n ,…,C n n (2)指数的特点①a 的指数 由n 0( 降幂)。 ②b 的指数由0 n (升幂)。 ③a 和b 的指数和为n 。 (3)展开式是一个恒等式,a ,b 可取任意的复数,n 为任意的自然数。 4、二项式系数的性质: (1)对称性: 在二项展开式中,与首末两端等距离的任意两项的二项式系数相等.即 (2)增减性与最值 二项式系数先增后减且在中间取得最大值 当n 是偶数时,中间一项取得最大值2n n C 当n 是奇数时,中间两项相等且同时取得最大值21-n n C =21+n n C (3)二项式系数的和: 奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数和.即 m n n m n C C -=n n n k n n n n C C C C C 2 210=+???++???+++∴L L 0213n-1 n n n n C +C +=C +C +=2

二项式定理的常见题型 一、求二项展开式 1.“n b a )(+”型的展开式 例1.求4)13(x x +的展开式;a 2. “n b a )(-”型的展开式 例2.求4)13(x x -的展开式; 3.二项式展开式的“逆用” 例3.计算c C C C n n n n n n n 3)1( (279313) 2 1 -++-+-; 二、通项公式的应用 1.确定二项式中的有关元素 例4.已知9)2(x x a -的展开式中3x 的系数为4 9 ,常数a 的值为 2.确定二项展开式的常数项

二项式定理知识点总结

二项式定理知识点总结 1.二项式定理公式: 011()()n n n r n r r n n n n n n a b C a C a b C a b C b n N --*+=+++++∈L L , 2.基本概念: ①二项式展开式:右边的多项式叫做()n a b +的二项展开式。 ②二项式系数:展开式中各项的系数r n C (0,1,2,,)r n =???. ③项数:共(1)r +项,是关于a 与b 的齐次多项式 ④通项:展开式中的第1r +项r n r r n C a b -叫做二项式展开式的通项。用1r n r r r n T C a b -+=表示。 3.注意关键点: ①项数:展开式中总共有(1)n +项。 ②顺序:注意正确选择a ,b ,其顺序不能更改。()n a b +与()n b a +是不同的。 ③指数:a 的指数从n 逐项减到0,是降幂排列。b 的指数从0逐项减到n ,是升幂排列。 各项的次数和等于n . ④系数:注意正确区分二项式系数与项的系数,二项式系数依次是0 1 2 ,,,,,,. r n n n n n n C C C C C ??????项的系数是a 与b 的系数(包括二项式系数)。 4.常用的结论: 令1,,a b x == 0122(1)()n r r n n n n n n n x C C x C x C x C x n N * +=++++++∈L L

令1,,a b x ==- 0122(1)(1)()n r r n n n n n n n n x C C x C x C x C x n N *-=-+-+++-∈L L 5.性质: ①二项式系数的对称性:与首末两端“对距离”的两个二项式系数相等,即 0,n n n C C =·1 k k n n C C -= ②二项式系数和:令1a b ==,则二项式系数的和为0122r n n n n n n n C C C C C ++++++=L L , 变形式1221r n n n n n n C C C C +++++=-L L 。 ③奇数项的二项式系数和=偶数项的二项式系数和: 在二项式定理中,令1,1a b ==-,则0123(1)(11)0n n n n n n n n C C C C C -+-++-=-=L , 从而得到:0242132111222 r r n n n n n n n n n C C C C C C C +-++???++???=++++???= ?=L ④奇数项的系数和与偶数项的系数和: 00112220120120011222021210 01230123()()1, (1)1,(1)n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n a x C a x C a x C a x C a x a a x a x a x x a C a x C ax C a x C a x a x a x a x a x a a a a a a x a a a a a a ----+=++++=+++++=++++=++++=++++=+---------=--+-++=-----L L L L n n L n n n L 024135(1)(1),() 2 (1)(1),() 2 n n n n n n a a a a a a a a a a a a ----++-++++=+---+++=n n n n L n n n n n n n n n n L n n n n n n n ⑤二项式系数的最大项: 如果二项式的幂指数n 是偶数时,则中间一项的二项式系数21 2n n n C T +=取得最大值。

集合知识点总结

集合知识点总结 Prepared on 22 November 2020

辅导讲义:集合与常用逻辑用语 1、集合:一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象称为该集合的元素。 集合的常用表示法:列举法、描述法。 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性。 2、子集:如果集合A 的任意一个元素都是集合B 的元素,那么集合A 称为集合B 的子集,记为 A ? B ,或B ?A ,读作“集合A 包含于集合B ”或“集合B 包含集合A ”。 即:若A a ∈则B a ∈,那么称集合A 称为集合B 的子集 注:空集是任何集合的子集。 3、真子集:如果A ?B ,并且B A ≠,那么集合A 成为集合B 的真子集,记为A ?B 或B ?A ,读作“A 真包含于B 或B 真包含A ”,如:}{}{b a a ,?。 4、补集:设A ?S ,由S 中不属于A 的所有元素组成的集合称为S 的子集A 的补集,记为A C s ,读作“A 在S 中的补集”,即A C s =}{A x S x x ?∈且,|。 5、全集:如果集合S 包含我们所要研究的各个集合,这时S 可以看作一个全集。通常全集记作 U 。 6、交集:一般地,由所有属于集合A 且属于B 的元素构成的集合,称为A 与B 的交集,记作 B A ?(读作“A 交B ”),即:B A ?=}{B x A x x ∈∈且,|。 B A ?=A B ?,B A ?B B A A ???,。 7、并集:一般地,由所有属于集合A 或属于B 的元素构成的集合,称为A 与B 的并集,记作 B A ?(读作“A 并B ”),即:B A ?=}{B x A x x ∈∈或,|。 B A ?=A B ?,?A B A ?,?B B A ?。 8、元素与集合的关系:有属于和不属于两种,集合与集合间的关系,用包含、真包含

高考集合知识点总结与典型例题

集合 一.【课标要求】 1.集合的含义与表示 (1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系; (2)能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用; 2.集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集; (2)在具体情境中,了解全集与空集的含义; 3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集; (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集; (3)能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用二.【命题走向】 有关集合的高考试题,考查重点是集合与集合之间的关系,近年试题加强了对集合的计算化简的考查,并向无限集发展,考查抽象思维能力,在解决这些问题时,要注意利用几何的直观性,注意运用Venn图解题方法的训练,注意利用特殊值法解题,加强集合表示方法的转换和化简的训练。考试形式多以一道选择题为主。 预测高考将继续体现本章知识的工具作用,多以小题形式出现,也会渗透在解答题的表达之中,相对独立。具体 三.【要点精讲】 1.集合:某些指定的对象集在一起成为集合 a∈;若b不是集合A的元素,(1)集合中的对象称元素,若a是集合A的元素,记作A b?; 记作A (2)集合中的元素必须满足:确定性、互异性与无序性; 确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或 者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立;

互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素; 无序性:集合中不同的元素之间没有地位差异,集合不同于元素的排列顺序无关; (3)表示一个集合可用列举法、描述法或图示法; 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内; 描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内。 具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意:列举法与描述法各有优点,应该根据具体问题确定采用哪种表示法,要注意,一般集合中元素较多或有无限个元素时,不宜采用列举法。 (4)常用数集及其记法: 非负整数集(或自然数集),记作N ; 正整数集,记作N *或N +; 整数集,记作Z ; 有理数集,记作Q ; 实数集,记作R 。 2.集合的包含关系: (1)集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,则称A 是B 的子集(或B 包含A ),记作A ?B (或B A ?); 集合相等:构成两个集合的元素完全一样。若A ?B 且B ?A ,则称A 等于B ,记作A =B ;若A ?B 且A ≠B ,则称A 是B 的真子集,记作A B ; (2)简单性质:1)A ?A ;2)Φ?A ;3)若A ?B ,B ?C ,则A ?C ;4)若集合A 是n 个元素的集合,则集合A 有2n 个子集(其中2n -1个真子集); 3.全集与补集: (1)包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集,记作U ; (2)若S 是一个集合,A ?S ,则,S C =}|{A x S x x ?∈且称S 中子集A 的补集; (3)简单性质:1)S C (S C )=A ;2)S C S=Φ,ΦS C =S 4.交集与并集:

2020年高考理科数学 《二项式定理》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学 《二项式定理》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 二项式定理展开的特殊项 例 在二项式5 21??? ??-x x 的展开式中,含4x 的项的系数是( ) A .10- B .10 C .5- D .5 【答案】B 【解析】对于()()r r r r r r r x C x x C T 3105525111--+-=??? ??-=,对于2,4310=∴=-r r ,则4x 的项的系数是()101225=-C 【易错点】公式记错,计算错误。 【思维点拨】本题主要考查二项式定理的展开公式,知道什么是系数,会求每一项的系数. 题型二 求参数的值 例 若二项式n x x ??? ? ?+21的展开式中,第4项与第7项的二项式系数相等,则展开式6x 的系数为________.(用数字作答) 【答案】9 【解析】根据已知条件可得: 96363=+=?=n C C n n , 所以n x x ??? ? ?+21的展开式的通项为23999912121C r r r r r x C x x T --+??? ??=??? ??=,令26239=?=-r r ,所以所求系数为921292=??? ??C . 【易错点】分数指数幂的计算 【思维点拨】本题主要考查二项式定理的展开公式,并用其公式求参数的值. 题型三 展开项的系数和 例 已知()()()()10 102210101...111x a x a x a a x -++-+-+=+,则8a 等于( ) A .180- B .180 C .45 D .45- 【答案】B

【解析】由于()()[]1010121x x --=+,又()[]10 12x --的展开式的通项公式为: ()[]()()r r r r r r r r x C x C T -???-=--??=--+12112101010101,在展开式中8a 是()81x -的系数,所以应取8=r , ∴()1802128108 8=??-=C a . 【易错点】对二项式的整体理解 【思维点拨】本题主要对二项式定理展开式的综合考查,学会构建模型 题型四 二项式定理中的赋值 二项式()932y x -的展开式中,求: (1)二项式系数之和; (2)各项系数之和; (3)所有奇数项系数之和. 【答案】(1)9 2 (2)-1 (3)2 159- 【解析】设()9927281909...32y a y x a y x a x a y x ++++=+ (1)二项式系数之和为9992919 092...=++++C C C C . (2)各项系数之和为()132 (9) 9210-=-=++++a a a a (3)由(2)知1...9210-=++++a a a a ,令1,1-==y x ,得992105...=++++a a a a ,将两式相加,得2 15986420-=++++a a a a a ,即为所有奇数项系数之和. 【思维点拨】本题主要学会赋值法求二项式系数和、系数和,难点在于赋值 【巩固训练】 题型一 二项式定理展开的特殊项 1.在 ()10 2-x 的展开式中,6x 的系数为( ) A .41016C B .41032C C .6108C - D .61016C - 【答案】A

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