石家庄市职教中心校史知识竞赛试题
第一阶段必答题：
A组：
A1、第一个到石家庄市职教中心的人是谁？答案：林瑞振校长（说出名字也可）。A2、我校办学的第一笔“经费”是从五职中借来的，借了多少钱？答案：五万元。
A3、我校第一届学员共开设多少个专业？答案：六个。
B组：
B1、我校最早参与筹建工作的人是谁？答案：冯国强副校长（说出名字也可）。B2、我校最早的院墙是什么样的？答案：铁丝网和水泥桩。
B3、1995年11月1日，我校首届学员报到后做的第一件工作是什么？答案：军训
C组：
C1、我校最早的纪念品是什么？答案：教学楼奠基石。
C2、我校的第一位会计是谁？答案：薛英老师（说出名字也可）。
C3、我校是在哪一年树立起了第一根国旗旗杆，鲜艳的五星红旗在校园升起。答案：1995年
D组：
D1、我校建校时第一次购买的两件贵重物品是什么？答案：摄像机、照相机。D2、我校第一届学员开学典礼在哪里召开？答案：教学楼南面施工工地。
D3、我校学生宿舍前的花园在设计时，林校长、张小生在下面用标枪头和白灰画线，葛连元在学生宿舍六楼指挥，阚文生和王林在下面配合帮忙。起名是什么？答案：“标枪圈地”
第二阶段抢答题：
1、我校的第一辆汽车是石家庄大面包，从五职中租借，修了一个星期开动了，
被誉为什么？答案：“坦克”。
2、我校办学的第一笔“经费”从五职中借来的，是用什么钱归还的？
答案：第一批学费。
3、我校的第一届田径运动会是在哪召开的？答案：教学楼南侧的施工工地上。
4、我校校内的“第一座办公楼”在哪？答案：教学楼。
5、请说出考试前“五个一”的内容?
答案：考前不少一次出操；不少一次值日；考试不丢一张废纸；考生不出一个作弊；不出现一次重大违纪。（意思对即可）。
6、用“人人、时时、事事”组成四句话，体现我校学生管理的特色。
答案：人人有事干事事有人干时时有事干事事有时干。（不要求顺序，全部说出即可）。
7、我校在卫生管理方面有一个“三无”的要求，“三无”的内容是什么？
答案：墙上无手印脚印球印。
8、我校第一批毕业生是什么专业？答案：机电一体化数控机床技术应用专业。
（答出数控也可）。
9、我校第一批毕业生分配去向？答案：石家庄市拖拉机厂。
10、我校从哪一年开始招收西藏学生？答案： 2011年
11、我校从第一学年就确定了很多行之有效的管理方法，至今保持下来并不断发展完善，请例举例三项。
答案：（答出后面的任意三项即可）家长放心会/财务公开/财务统一管理/学员公寓式、半军事化管理/学生自管自律、班级值周/教学评估、教学考评、教师业务档案/评教评学/十项评比/…...
12、我校学生班级取得的最高奖励是什么？答案：全国优秀班集体。
13、对学生每天进行的“班级量化考评”主要目的是什么？答案：养成教育
14、校长责任制是不是校长说了算？答案：不是
15、我校目前所有专业中国家级特色专业是什么？答案：数控机床技术应用专业（答出数控也可）。
16、我校新校训的内容是什么？答案：“善德、善能、善知、善行”
17、我们学校的校歌名称是什么？答案：《放飞梦想》
18、我们学校在荣获“石家庄市未成年人心理维护二级站点”、“石家庄市中小学心理健康教育5A特色学校”的基础上，2015年5月，石家庄市职教中心被授予了什么称号，这标志着石家庄市职教中心心理健康教育工作再上新台阶。答案：“河北省中小学心理健康特色学校”。
19、我们学校的办学宗旨是什么？答案：面向社会、面向市场、面向就业；
20、我们学校校庆纪念日是每年的几月几日？答案：11月1日。
21、汶川地震后我校招收过几届四川班的学生？答案：两届
22、按照任职前后顺序说出我校到目前为止的四任团委书记名字？答案：赵英杰陈雷边元强李飞
23、清唱校歌第一句。答案：带着梦想，我步入殿堂，我步入殿堂。
24、我们学校的逸夫楼是谁捐建的。答案：邵逸夫
25、我们学校在哪一年成为了国家级重点职业学校？答案：2000年
26、为了提高学生的职业素养，提升学校精细化管理水平，石家庄市职教中心在借鉴工厂“6S”管理理念的基础上，全面推行了校本的什么管理，对学校管理工作和广大师生员工产生了深远的影响。答案：7S
27、在校旗的构成中，校旗主色调是什么颜色？答案：宝石蓝
28、截止2015年，我们学校占地面积是多少平方米？答案：66667平方米
29、现在，我们学校开创性的实施了心理健康教育、行为训练教育和什么教育“三育融合”的中职生生命教育。答案：职业生涯规划
30、现在我们学校开设有哪四个专业部？答案：机械制造、电子信息、计算机、学前教育。
第三阶段出现并列参赛队时进行加赛题5道：
1、我校曾经在学生德育工作中承担了国家级重点德育课题“整体构建德育工作体系”的研究与实验任务，主研人是谁? 答案：毛仁梅老师
2、2015年5月10日，我校两名西藏班学生作为全国内地西藏中职班藏族学生代表受邀参加了在北京举行的全国“首届职业教育活动周”启动仪式。受到了哪位国家领导人的亲切接见？答案：刘延东副总理
3、我校操场修建前北面的大坑最深处有多深？答案：1.5米
4、2014年5月6日，恰逢中华职教社建社97周年，由中华职业教育社和中国职业技术教育学会共同举办的第四届黄炎培职业教育奖颁奖大会在北京隆重举行，我校的哪位校长喜获全国第四届黄炎培杰出校长奖，受到表彰奖励。答案：韩二刚校长
5、我校最早的一批花草树木开始栽于哪一年？答案：1998年
第四阶段加赛后仍存在并列参赛队时一题定胜负：
1、我校的办学理念是什么？答案：以学生为本，提升学生职业能力。
2、国家举办内地西藏中职班的目的是什么？答案：目的是支援西部教育，促进民族团结。
3、我校的学风是什么？答案：自信、自强、多技、多能。
校情校史知识竞赛·学习资料 部分原始题库： 《壹.单选题》 1.________________,山西商务局代表曹中裕与福公司代表罗沙第正式签订了《山西商务局与福公司议定山西开矿制铁以及转运各色矿产章程》（简称《山西矿务章程》）二十条。（A） A.1898年5月21日 B.1909年5月21日 C.1898年6月1日 D.1909年6月1日 2.______________第十三条规定:福公司于各矿开办之始，即于矿山就近开设矿务、铁路学堂，由地方官钟选取青年颖悟学生二三十名，延请洋师教授，以备路、矿因材选用。（B） A.《福中矿务学校管理规则》 B.《河南矿务章程》 C.《山西矿务章程》 D.《办事专条》 3.按照《河南矿务章程》，英国福公司攫取了“专办怀庆左右、黄河以北诸山各矿”______的权利，办理河南矿务的主体名义上是河南豫丰公司，但是各种实权都掌握在福公司手中。（B） A.70年 B.60年 C.50年 D.40年 4.1905年，山西各界人士掀起了收回矿权运动，在向福公司交付了_______万两银子后收回了福公司在山西的采矿权。(A) A.275 B.300 C.425 D.450 5.1909年3月1日，《办事专条》签订几天以后，路矿学堂终于在河南焦作得以创办，校址选在焦作煤矿附近的西焦作村，占地______。学校名称定为“焦作路矿学堂”。（B） A.40亩 B.50亩 C.60亩 D.70亩 6.福中总公司是中国最早成立的大型中外合资企业之一。它初成立时有矿工8400人，占当时全国500人以上的工矿企业工人总数的7．7％，煤炭年产量长期在中国居第___位左右。(C) A.1
南开大学校史 南开大学创办于1919年，创办人是著名爱国教育家张伯苓,（1876-1951）和严范孙（1860-1920）。 南开大学成立时，设文、理、商三科，招收学生96人，周恩来为文科第一期学生（学号62号）。1920年增设矿科（1926年停办）。1927年成立社会经济研究委员会（后改称经济研究所）和满蒙研究会（后改称东北研究会），经济研究所趋重实地调查和以物价指数为主的经济统计工作，其出版的《经济周刊》、《南开指数年刊》等多为国内外学术界所借重。1929年改科为院，设有文学院、理学院、商学院及医预科，共13个系。1931年，商学院与文学院经济系及社会经济研究委员会合并成立经济学院；创办化学工程系和电机工程系，附属于理学院；1932年设立应用化学研究所。 早期的南开大学作为私立大学，其经费除政府少许补贴和学费及校产收入外，基本赖于基金团体和私人捐赠。本着“贵精不贵多，重质不重量”的原则以及投资所限，学校规模一直较小，1937年在校学生仅429人，但师资力量较强，凌冰（教育）、姜立夫、刘晋年（数学）、饶毓泰（物理）、邱宗岳、杨石先（化学）、李继侗、熊大仕（生物）、蒋廷（历史）、李济（人类学）、肖公权、徐谟（政治学）、何廉、方显廷、陈序经、李卓敏（经济）、黄钰生（心理学）、张彭春（教育学）、柳无忌（英文）、司徒月兰（英文）、冯文潜（哲学）、张
克忠、张洪元（化工）等。竺可桢（气象、地理）、汤用彤（哲学）、范文澜（历史）、罗隆基（政治）、吴大猷（物理）等也都曾在南开短期任教。 经过长期的艰苦创业，南开大学终以优越的学术环境、严谨的科学训练方针以及崇尚务实的精神而名驰南北，为国家和民族培养了一批优秀人才，周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等是其杰出代表。 1937年7月，正处于成熟发展时期的南开大学不幸惨遭日本侵略军狂轰烂炸，三分之二的校舍被毁。同年8月，南开大学与北京大学、清华大学合组长沙临时大学，三校校长张伯苓、蒋梦麟、梅贻琦为常务委员，共主校务。翌年4月，长沙临时大学迁往昆明，改称西南联合大学。1939年南开经济研究所迁至重庆沙坪坝南开中学内，继续开展研究工作，并招收研究生；1942年7月，南开在昆明成立“边疆人文研究室”，并出版《边疆人文》刊物。联大期间，三校风云际会，艰苦创业，和衷共济，为国家民族培养了一大批杰出的科学人才和革命志士，谱写了中国教育史上的光辉篇章。 抗日战争胜利后，三校复员北归，1946年南开大学迁回天津并改为国立。复校后设文学院、理学院、政治经济学院和工学院，计16个系，另设有经济研究所、应用化学研究所及边疆人文研究室。师资力量有了加强，一批学者如吴大任、卞之琳、肖采瑜、傅筑夫、高振衡、李广田、罗大冈、汪德熙、谢国桢、张
百年校庆庆典上的致辞 尊敬的各位领导、各位来宾，西街小学各位校友、老师、同学们： 在秋高气爽的收获季节，在丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚在这里，隆重庆祝西街小学百年华诞。首先，我代表中共金台区委、区人大、区政府、区政协，向西街小学全体师生表示热烈的祝贺！向光临庆典的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎！向多年来关心支持西街小学的上级领导、有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 在西街小学一百年不平凡的发展历程中，历届师生始终坚持“以人为本，以德为先”的办学理念，发扬自强不息、敢为人先的开拓精神，为国家和地方培养了一大批优秀人才。特别是改革开放以来，西街小学按照“科教兴市”、“科教兴区”的战略部署，求真务实，积极进取，学校基础设施建设日新月异，学校规模不断壮大，教师素质不断提高，学生能力全面发展，被评为省级示范小学，获得了教师基本素质展示全市一等奖等一系列荣誉称号。这些成绩的取得，是西街小学广大师生团结奋斗、追求卓越的结果；是各级领导高度重视、关心支持的结果；也是社会各界、各位校友心系教育、无私奉献的结果。这是西小的骄傲，是金台的光荣！ 多年来，金台区始终把教育放在强区富民的战略位置优先发展，努力推动教育事业快速进步。新一届区委、区政府立足区情，提出了做大做强教育品牌，建设教育强区的奋斗目标。按照“三项改革，多元投入，调整布局，骨干带动，质量兴教”的工作思路，全力深化各项改革，大力整合教育资源，全面推进素质教育，教育教学质量有了新的提高。 “xxx”期间，我们将进一步全面贯彻落实科学发展观，继续实施“科教兴区”战略，一如既往的大力发展基础教育，为地方经济又快又好发展提供有力的人才支持和保障。 希望西街小学以百年校庆为契机，紧紧抓住全区经济社会加快发展的大好机遇，百尺竿头，更进一步。希望全区教育工作者以更加积极的态度，勤奋工 作，勇于创新，让我们一起努力，为金台教育事业和宝鸡市“四市”建设做出新的贡献！ 最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康，万事如意！篇二：校长在百年校庆典礼上的讲话 传承百年薪火，谱写名校新篇 ——校长在百年校庆典礼上的讲话 尊敬的市委xx副市长、各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们： 大家好！百年弦歌庆盛事，五坡扬旗迎佳宾。带着满腔的企盼和激情，带着无限的喜悦和敬意，在这金菊溢彩、硕果累累的金秋时间里，我们终于迎来了xx中学建校100周年的盛大庆典。在此，请允许我代表xx中学全体师生，向参加庆典活动的各位领导、嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和诚挚的问候；向多年来关心和支持xx中学发展的各位同仁、各界朋友表示衷心地感谢和深深的敬意；同时也向哺育和培养我们成长和成才的母校表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！ xx中学秉承百年积淀，历史源远流长。其前身为xx县立中学，创建于民国1913年。百年路漫漫，学府三易其名，两迁其址，数代教育工作者笃志教育，弦歌不断。进入新的世纪，学校驶入了跨越式发展的快车道。xxxx年被省教育厅评为省一级学校；xxxx年被确定为xxxxxxxx学校；xxxx年县政府将xxxx中学校园合并，扩大了办学规模，实现了教育资源的优化配置；xxxx年通过xxxx省普通高中教学水平评估暨xxxx省国家级示范性普通高中验收，成为xx市第一 所跨入xx省国家级示范性普通高中行列的学校，从此跃上了一个新的发展平台。 一百年，白驹过隙，风雨与硕果同行！一百年，辉煌如斯，沧桑与凯哥同奏！一百年，在人类历史的长河中，只是短暂的一瞬，但对于xx中学来说，从诞生到成长的过程中，成就了一段不平凡的经历。一百年的历史积淀是一种文化，凝结的是一种精神，那就是——脚踏
主要历史节点 南洋初创 1895年甲午战败，洋务派大臣盛宣怀提出?自强首在储才，储才必先兴学?的主张和对旧式教育机构进行改革的建议，并得到了清政府的支持。 1896年，盛宣怀在上海筹款议建新式学堂，定名曰?南洋公学?。1897年1月26日(光绪22年12月24日)，盛宣怀创办南洋公学的奏折，得到清廷正式批准。盛宣怀亲自担任公学督办，何嗣焜担任总理。南洋公学初建时，分为四院：师范院、外院、中院和上院，与以后逐步设立的特班、政治班、商务班和东文学堂构成了完整的新式教育体系。 开办工科 南洋公学于1905年划归商部，改名为高等实业学堂；1906年改隶邮传部，更名为邮传部上海高等实业学堂， 1911年，辛亥革命爆发，学校改名为南洋大学堂；1912年中华民国成立后，划归交通部管理，遂更名为交通部上海工业专门学校。在这个过程中，唐文治老校长增设铁路专科（后更名为土木科）、电机专科（后更名为电气机械科）、航海专科，学校就由培养商务为主的人才转而为培养工程技术方面的人才。 定名交大 1920年8月，叶恭绰出任北洋政府交通总长。同年12月，叶以?交通要政，亟需专材?为由，将交通部所属的上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并，改名为交通大学，由叶恭绰兼任交通大
学校长。1921年8月1日，本校正式改名为交通大学上海学校。英文名字是：Chiao Tung University, Shanghai Branch。 1922年6月，交通大学奉令改设两校。上海——校名曰?交通部南洋大学?；唐山——校名曰?交通部唐山大学?，各设校长，均直辖于本部。其北京学校各科，分别编入沪、唐两校。 1927年3月，本校开始第三次改组，交通部属的三所学校，上海的南洋大学改称为交通部第一交通大学；唐山大学，改称为第二交通大学；北京交通大学改称为第三交通大学。[1928年11月，学校移归铁道部管辖，将设在上海、唐山、北平三处的交通大学各学院合并，统称铁道部交通大学，分上海本部、北平铁道管理学院和唐山土木工程学院，由铁道部长孙科兼任校长。 1937年8月1日起，交通大学划归教育部管辖，更名为国立交通大学。按照教育部的要求，科学学院改称理学院，机械、土木、电机三学院改称系，合组工学院。 战争烽火 1937年11月12日，日军占领上海，交大校舍被日寇强占，本校不得不多方设法在法租界内维持上课。至1940年由于后方抗战和建设急需工程人才，在重庆小龙坎筹建交通大学分校；后又逐渐扩建、发展，于1942年8月在重庆九龙坡建立国立交通大学本部。重庆国立交通大学在艰难困苦中坚持办学，直至抗战胜利。 1946年8月，日本帝国主义宣布无条件投降。交大渝校和沪校两地的师生们满怀胜利的喜悦，积极复员，会合建校。1949年5月，上海解放，交大被上海军管会接收，交通大学53年的历史翻开了新的一页。
西华师范大学建校70周年 （校史资料） 西华师范大学是四川省人民政府举办的全日制重点师范大学，座落在历史文化名城——南充。学校现有北湖校区和华凤校区两个校区，校园占地面积2600余亩，是四川省园林式学校，被誉为“读书的好地方、选才的好去处”。 中文名西华师范大学主管部门四川省人民政府 所属地区四川南充 学校属性省属重点本科高校、四川省重点建设师范大学外文名称China West Normal University 现任校长张健主要院系二级学院26个校歌云飞扬 简称西华师大（CWNU ）学校地址四川省南充市师大路1号（637002）校训勤奋求实敬业创新学校代码10638 类别 公立大学 学校类型 综合（师范）类
学校创建于1946年，其诞生与东北大学有直接的历史渊源。 1937年抗日战争爆发，东北大学内迁到四川省三台县办学。 1945年抗战胜利后，东北大学迁回沈阳,留下的川籍师生，于原校址上创建了私立川北农工学院。 1949年，与著名墨学家伍非百先生创立的西山书院合并组建私立川北大学。 1950年，学校迁至南充市，与川北文学院合并组建公立川北大学。 1952年全国高校院系调整，学校合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院。 1956年，因四川行政区划调整，本科专业迁走，学校遂改名为南充师范专科学校。 1958年，学校发展为南充师范学院。 1989年，学校恢复校名为四川师范学院。 2003年4月16日，经教育部批准，学校更名为西华师范大学。 1、1946年5月，在四川省三台县建立私立川北农工学院。设农艺、农经、化学工程、土木工程、工商管理、数理、农田水利七个系。 2、1949年12月，地址由三台县迁至南充市,更名为私立川北大学。设文商学院、理工学院和农工学院，增设中文、哲史二个系 3、1950年7月，更名为公立川北大学。 4、1950年9月，更名为川北大学。增设水利、土木、化工、电机、采矿五个一年制专修科。 5、1952年10月，更名为四川师范学院。设中文、历史、化学、数学、物理五个系及相应的专业。 6、1956年8月，原学院本科专业迁往成都，专科留在南充，更名为南充师范专科学校。增设生物系及相应的专业。 7、1958年11月，更名为南充师范学院。增设外语、地理、物理、政治四系共计九系及相应的专业。 8、1989年1月9日，校名恢复为四川师范学院。 9、2003年4月16日，更名为西华师范大学。
天津大学建筑真题
天津大学真题 06外建史 一、绘图4*3 1、圆厅别墅 2、埃及神庙3 、环球航空公司候机楼 4、柯布西耶自由平面 二、简答 1.5*6 1、莱特有机建筑2 3 4 5 6 三评述二选一 1、巴洛克建筑的艺术特点 2、以密斯为代表的高技派建筑艺术 06中建史 1、从一副图中一组建筑群中选出庑殿歇山平顶重檐悬山屋顶的建筑 并指出哪个是主体建筑的原因 2 从四座塔中选出唐代的塔（正方形平面的）分析原因 3 从四座建筑中选出颜庙（体量最小的）原因 4画图高颐太守墓阙 5从一段文言文中找出其中提到的建筑工具及仪器并评论这段文字（评主人公） 6由给出描述永宁寺塔的文言文，将其进行立面复原（给平面图及比例尺有丈和米 之间的换算） 06规划 一、名词解释 1、城市环境容量 2、城市形态 3、城市规划区 4、城市交通预测 5、城市设计 6、二书一证 7、历史地段8、城市生态系统规划9、城市战略发展规划10 公交优先 二、问答10*11 1、巴黎改建与罗马改建 2、历史地段与文物建筑的保护方法有什么不同 3、比较田园城市与美国新城市主义的思潮 4、城市规划实施管理的内容原则 5、城镇体系的工作内容 6、城市道路交通系统的布局原则 7、六十年代以来的城市运动8、城市土地使用布局理论形态特征 9、城市环境保护需要注意的方面10、居住用地的规划原则11、 07年试题 中国建筑史 1、A、佛香阁攒尖顶B、天安门重檐歇山C、太和殿重檐庑殿顶D、人民英雄纪念碑短脊顶（1）说出以上建筑的屋顶形式（4分） （2）哪几个之间联系最紧密（3分） 2、《周礼》理想城市的叙述：（9分） 同现状北京（已给图）的同异比较 匠人营国，方九里，旁三门。涂中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，前朝后市，市朝一夫。 基本保持了方格网的形式。左祖右社在北京城里就是东面的太庙和西面的社稷坛。前朝后市的制度在故宫的布局里也有体现。三朝五门，出了宫城，北面是市场。明清北京东西南各有三门，北面一门。是沿用周礼中旁三门道路制度。 3、佛光寺大殿现状填空画平面图（3分） （唐朝）朝代，（河南五台山）建筑群，（佛光寺大殿）建筑单体，开间（面阔七开间，进深四开间），柱网（），角柱比平柱高约为（2寸）。营造法式的作者（李诫），（梁思成）考察了该建筑。4、明十三陵填空（已给图）
乌鲁木齐市第三小学百年校庆实施方案 为了回顾学校发展历程，展示办学成就，展望美好未来，提高学校办学水平，扩大知名度，提炼办学理念，提升办学品味和育人水平，激励师生爱校荣校精神，营造良好的校园文化氛围，凝聚各 方面力量，推动学校全面、快速、可持续发展。学校决定筹备启动百年校庆工作，制定以下实施方案： 一、百年校庆指导思想 按照“回顾历史、展示成就、凝炼创新、突出特色、提升办学 知名度”的原则。“以校庆促发展，以发展迎校庆”为宗旨，举办一 个“凝练、简朴、务实”的百年校庆。进一步提升办学品位，扩大对外交流，丰富办学内涵，创建现代名校，再铸三小辉煌。 二、校庆活动原则 喜庆热烈、简朴务实 三、筹备工作要求 根据校庆活动原则，结合学校具体情况，通过信息资料的搜集 整理，做到有的放矢，增强宣传效应。活动中加强创新，对本次活 动的参与形式、参与范围、交流渠道进行拓展，做到师生共同关注、 共同参与，完善从各个社会认识层面对于学校的了解，为学校的发展提供展示平台。 四、组织机构 成立乌市第三小学百年校庆筹备工作小组： 组长：张燕（党支部书记兼校长） 副组长：张红艳（副校长）张栩倩（工会主席）
成员：学校中层领导 五、职责： 全面负责校庆活动的组织协调工作。 组织召开个各工作组会议。 及时解决、处理校庆过程中出现的问题。 六、校庆工作实施过程 （一）筹备阶段（2010年3月——2010年4月） 1、召开筹备工作会议，明确具体要求，进行组织分工。 2、组织召开历任校长、退休老教师及周边单位的会议，搜集有关学校历年来的相关文字资料及图片资料。 3、搜集整理学校已有的影像资料，筹备制作宣传片。 4、搜集辞条，拟定题词领导。 5、与新闻媒体联络接洽，商议媒体宣传事项，征集优秀校友、校史。 6、根据材料拟写学校校史，整理大事记。 7、筹备校庆文艺汇演，制定相应方案。 8、制定近5年学校建设工作规划，加强校园及周边环境建设。 9、制定相应的活动方案，筹备系列师生同庆活动。 （二）实施阶段（2010年4月——2010年8月） 1、通过新闻媒体宣传学校，征集优秀校友、校史。 2、整理相关文字材料及图片资料，制作宣传册。 3、整理影像资料、摄制学校宣传纪录片。 4、走访各级领导请领导为活动题词。 5、编排文艺节目。
学校文化策划是由学校或者专门的策划机构进行的，为了提升学校核心竞争力和塑造文化品牌、促进学校教育质量的提升和师生的健康发展，遵循教育规律和学校文化发展规律，运用教育策划理论，在调查分析学校文化现状的基础上，有机整合机遇与资源（历史资源与现实资源），提出学校文化建设的目标，制定实现目标的策略（或创意）与具体可行的策划方案，创造性地设计学校教育及其文化的行为。学校文化系统策划以形成供学校领导者决策选择的策划方案为标志。 从教育学、文化学和策划学的角度分析，学校文化策划具有5个特征：1.育人性。学校文化策划的最大权重应该是教育效益，要从教育人、培养人、改造人出发，创造一个教书育人、管理育人、服务育人的良好学校氛围。2.历史性。学校文化策划首先是一个对学校发展历史和文化传统的继承过程，然后才是继承基础上的创新。3.创造性。每一所学校、每一个学生都千姿百态，极富个性特征。学校文化策划必须适应特殊的教育环境和学校个性，必须要做到创新至上。4.艺术性。受教育者是鲜活的不断变化发展的生命个体，复杂性强，可变性大。相对教育需要艺术。学校文化策划也是一门艺术。5.系统性。学校文化策划要有宏观整体意识，要充分考虑相关因素的互动问题，决不能只抓局部，不顾整体。 学校文化策划的内容和原则 学校文化策划包括精神与理念文化、物质文化、制度文化、行为文化等四个方面的策划。其中精神与理念文化是学校文化策划的核心内容，是学校文化策划的最高层次，决定着学校文化策划的性质、方向和高度。而相应的物质文化、制度文化、行为文化的策划都要考虑到学校的精神和理念文化，并按照理念文化规定的方向来执行。 1.精神与理念文化策划的内容和原则 精神与理念文化策划包括办学的价值观、思想理念、目标、宗旨、方略和特色，学校精神，校训，校风，教风，学风，等等。第一，办学理念策划。办学理念策划是在深刻理解和把握教育教学规律以及学校发展方向基础之上，对学校所追求的核心价值的策划。第二，办学目标策划。办学目标策划应对学校发展进行整体、深刻的定位，形成富有个性和实力的目标。目标策划应有较好的区分度，针对不同的主体和工作内容，在不同阶段有不同程度的目标，而且目标应能形成一个系列；目标策划还应该清晰、明确，突出学校的优势和特色，表述科学、严谨。第三，校训。校训的策划应该充分体现学校的办学理念，是学校办学理念的外化。在策划校训的过程中，我们应该考虑到校训的时代性、文化性以及个性特征。第四，校风、教风、学风的策划。校风、教风、学风是学校精神文化策划的中心内容，是社会考察评价学校的基本着眼点。 要使学校精神、理念体系达到表里和谐，具体内容间主线明晰、系统性强、个性突出、设及全面，且具备“文质优美、音律和谐、神韵时尚、识别鲜明”的外在表达，其策划还必须遵循下列原则：第一，个性化原则。学校理念的策划不仅要反映学校层次的不同，还要反映学校
行政事业管理复习题 一、名词解释 1、POSDCORB： 答：即古立克提出的“七环节”理论：计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算，以此概括行政管理的七大基本职能。 2、三权分立： 答：三权分立，亦称三权分治，是西方资本主义国家的基本政治制度的建制原则，其核心是，立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。三权分立具体到做法上，即为行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡。是当前世界上资本主义民主国家广泛采用的一种民主政治思想。分权的目的在于避免独裁者的产生。古代的皇帝以至地方官员均集立法、执法（行政）、司法三大权于一身，容易造成权力的滥用。即使在现代，立法、运用税款的权力通常掌握在代表人民意愿的议会中，司法权的独立在于防止执法机构滥权。 3、象征性权力： 答：是由组织符号体系所构成并得以实现的权力。在行政管理过程中，象征性的符号资源可以成为行政权力的基础。构成这种基础的资源包括风俗、伦理、舆论、宗教及意识形态等文化精神方面的因素，也包括语言、仪式和氛围等行动方面的象征性因素，还包括徽标、建筑物、设施设备等物质方面的象征性因素。因该说，象征性权力是行政权力最原始而又常新的基础性资源，人们对于这种权力的服从主要是由于对象征性符号的精神敬畏。 4、人格性权力： 答：行政活动是通过人的行为体现出来的。人格性的行政权力取决于具有充任行政主体资格的个人。他们的才能、品德、智慧、处事风格、技巧、作风等，甚至体格特征，都可以构成一种影响力使客体服从。榜样的力量可以看作是这种权力。人格性权力集中体现为个人魅力，但又不限于个人魅力，它同时也包括与个人特质相契合的情势。人们对于人格性权力的服从来自于特定情势下对作为行政主体的人的尊敬与爱戴。 5、新公共行政学：
《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案 一、展览定位和宗旨 展览宗旨： 1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。 2012年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。 上海美术专科学校，她就是南艺的前身。 南京艺术学院，她就是上海美专的今世。 经过了百年的起伏，2012年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。 一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！ 展览定位： 南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段： 1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。 2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。 3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。 4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月） 5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今） 而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。 二、展览名称 《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览 三、举办单位 主办单位：南京艺术学院党委宣传部 协办单位：南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院 南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院 四、展览方式和手段 本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。 这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。 五、展览工作分配 1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院
考试科目：建筑历史 外国建筑史部分（共50分） 一简绘题（共10分） 1、古埃及神庙6正立面图。3分 2、哥特式大教堂6剖面典型（体现结构与空间关系）。3分 3、古希腊雅典卫城2平面。4分 二、简答题（共10分） 1、文艺复兴人文主义4建筑师在教堂设计中崇尚怎样的平面形式？ 2、巴洛克建筑艺术2对古典建筑构图法则采取了什么态度？ 3、17世纪下半叶的巴黎歌剧院是哪种近代风格的典型？ 4、工艺美术运动7对建筑工业的基本态度什么？ 5、19世纪末欧洲流行的新型装饰泛称什么风格？ 6、“形式追随功能”3是谁提出的著名口号？ 7、流水别墅造型体现了赖特对钢筋混凝土哪中结构特征的偏爱？ 8、格罗皮乌斯的建筑教育思想怎样把握工艺和艺术的关系？ 9、为什么说沙利宁2的肯尼迪机场TWA空港造型有象征主义特征？ 10、波普艺术（pop art）是哪种建筑思潮兴起的基础之一？ 三、简述题（共8分） 1、“高技派2”建筑的基本定义和主要建筑特征 四、述评（共22分） 1、古罗马拱券结构对建筑内部空间发展的作用。 2、“现代主义”7建筑中的“人性”与“非人性” 中国建筑史部分（共50分） 一、名词术语解释（每题2分，本题10分） 1、台明 2、收山和推山 3、雷公柱 4、挑金 5、叶头 二、问答题（每题10分，本题40分） 1、试述北京天坛2在建筑上反映的中国传统文化的内涵及其建筑成就 2、试述中国北京四合院2的建筑艺术特点及在住宅发展中的承传关系 3、试述南北朝时期遗存的建筑实物所反映的建筑特点及外来文化在建筑上的表现 4、中国城市的由来？通过北京城（明清北京城2）说明中国封建都城的特点及王城制度的体现
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2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题 单选题 1、以下内容属于天津大学精神文化的有（） A、北洋纪念亭 B、北洋广场 C、天津大学敬业湖 D、严谨治学的校风 2、天津大学的追求是（） A、兴学强国 B、严谨治学 C、爱国奉献 D、矢志创新 3、天津大学第九教学楼的设计者是（） A、徐中 B、茅以升 C、崔愷 D、邹德侬 4、天津大学的前身是（） A、京师大学堂 B、北洋大学堂 C、东吴大学 D、之江大学 5、“牛顿苹果树”是哪位校长引进的（） A、龚克 B、吴咏诗 C、李家俊 D、臧伯平 6、天津大学是哪一年通过国家教委“211工程部门预审”的（ ） A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年 7、天津大学的建校时间（ ） A、1895年 B、1954年 C、1911年 D、1896年 8、天津大学的校花是（） A、海棠 B、月季 C、樱花 D、茉莉 9、1951年，北洋大学与（）学校合并，定名为天津大学 A、河北工学院 B、津沽大学 C、直隶女子师范学院 D、天津教育学院 10、天津大学卫津路校区位于（） A、卫津路94号 B、卫津路92号 C、卫津路231号 D、卫津路122号 多选题 11、大学文化以学校内部管理体系划分（） A、学校文化、学院文化 B、年级-班级文化 C、寝室（宿舍）文化 12、大学文化建设应该包括以下基本原则（） A、以人为本 B、继承与创新相结合 C、大学与社会之间保持必要张力 D、大学共性与个性相结合 13、以下建筑中，属于天津大学地标建筑的有（） A、未名湖 B、二校门 C、求是亭 D、北洋广场 14、以下人物中，属于天津大学校友的是（） A、徐志摩 B、张太雷 C、马寅初 D、茅以升 15、天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（） A、兴学强国的使命 B、严谨治学的校风 C、爱国奉献的传统 D、矢志创新的追求 16、下面那句不属于天津大学校歌的歌词（） A、渤海之滨白河之津 B、不从纸上逞空谈，要实地把中华改造 C、穷学理，振科工 D、东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光 17、以下制度包括在大学制度文化范畴内的有（）
中学百年校庆活动方案20XX年，宁都中学将迎来100周年华诞，筹划并认真组织好百年校庆，对总结我校办学经验，提升学校知名度， 增强学校凝聚力，重振宁都中学雄风，具有深远的历史意 义和深刻的现实意义。为更好地继承一百年来的办学传统，展示我校办学历史上的辉煌成就，共同开创宁都中学美好 未来，特制订百年校庆筹备方案。 一、校庆的目的、主题和原则 目的：总结办学经验，弘扬优良传统，凝聚激励人心，加快学校发展。 主题：传承、联络、发展 原则：历史、现实与未来相结合热烈、俭朴与务实相 统一 二、百年校庆主要目标 1、以本次校庆活动为切入点，向社会各界展示学校 的发展历程、教学成绩，以及在新的时代环境下，追随时 代步伐，转教学模式，更新新教学理念的新思想、新办法，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 2、通过本次活动的规模效应，营造出浓厚的校园文 化氛围。编撰学校校史、构建文化长廊，开辟“学子回音壁”，建立信息交流平台。加强在校学生对学校的了解与 信任，凝聚人心，增强荣誉感与自豪感。
3、以本次活动为契机，完善校园的“软硬件工程”，建设学校地标建筑，完善学校教学设施，提升学校办学能力。 4、以本次活动为机遇，充分展现宁都中学的所取得 的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆 听相关的意见与建议，推动学校可持续发展。 5、借助本次活动，以“学子梦想的出发地”“心灵 故里”为主题，加强本校与各届校友的联络。通过彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为 日后的相关校园活动奠定基础。 三、校庆工作机构 本次校庆活动由县委、县政府主办，教育局和宁都中 学承办。为做好校庆筹备的组织工作，特成立由县主要领 导为负责人，各相关部门单位负责人为成员的校庆筹备委 员会，部署校庆活动的各项工作任务，组织领导校庆活 动。 筹委会下设筹备工作小组，由宁都中学校长担任筹备 小组组长，组织学校相关人员进行前期筹备的准备工作。 包括组织召开校庆筹备各项工作会议，组织建立校友联系 网络，在全国各大城市建立校友分会，督促校庆各工作组 按计划开展工作，综合协调校庆筹备及校庆各项活动的开展。
清华大学校史 1 2 3 清华大学是一所历史悠久的学校，可溯至民国前一年（公元一九一一年）的4 「清华学堂」。最初之酝酿，是在前清光绪三十年至三十一年间，我国驻美公使5 梁诚，因美国国务卿海约翰(John Hay)氏有「美国所收庚子赔款原属过多」之6 语，一方面分向美当局劝请核减，一方面上书清廷请以此款设学育才。中间虽7 因发生粤汉铁路废约之关系而生阻，但梁氏努力不懈，卒得美国国会之赞同，8 将处置赔款全权付与总统罗斯福。照条约我国应付美国赔款二千四百四十四万9 七百七十八元八角一分，经总统决定将当时尚未付足之一千零七十八万五千二10 百八十六元一角二分，从一九０九年一月起退还我国。 11 12 光绪三十四年（公元一九０八年）七月十一日，美国核减赔款之文告由13 驻华公使柔克义送达我国，我外务大臣庆亲王答复上述公文说：「体会新近贵国14 总统希望鼓励我国学生赴美入学校及求高深学问之诚意，并有鉴于以往贵国教15 育对于我国之成效，大清帝国政府谨诚恳表示此后当按年派送学生到贵国承受16 教育。」同日，外务部致美国公使馆函称：「从赔款退还之年起，前四年我国将17 次第派送一百学生；迨四年终局，我国将有四百学生在美，从第五年起，直至
18 赔款完毕之年，每年至少派送五十名学生。」并派唐绍仪为特使赴美表示谢意。 19 20 民国前三年（宣统元年，公元一九０九年）是为美国退还赔款之第一年，21 外务部与美国驻华公使柔克义商定学生游美细则后，会同学部奏请设立「游美22 学务处」及附设「肄业馆」。六月初四日游美学务处奉准设立，派外务部丞参周23 自齐为总办，主事唐国安及学部郎中范源廉为会办，驻美公使馆参赞容揆为驻24 美学生监督。初赁北京东城侯位胡同民房一所为办公处，后又迁入史家胡同。 25 九月奏准将北京西直门外「清华园」作为游美学务处兴建「肄业馆」馆舍之用。 26 是为清华得名之始。清华园原系道光帝赐其第五子惇亲王（奕综）之赐园，俗27 称小五爷园。惇亲王死后，长子载濂袭爵为王。庚子之乱，拳匪曾集于园中设28 坛，事后载濂被削职，赐园为内务府收回。因外务部在呈奏游美学生办法内，29 建议在京城外清旷地方设立肄业馆，中堂那桐等颇表赞同，派员各处觅地，认30 为清华园比较相宜，即拨作馆址。面积凡五百三十亩。择定清华园为肄业馆馆31 址后，即着手修理及建筑，原希望一九一０年秋可以使用，不料工人罢工数月，32 耽误时期。迨至馆舍相继完成，将肄业馆改称「清华学堂」，于民国前一年（公33 元一九一一年）四月初一日（阳历为四月二十九日，是为清华校庆日之由来）34 正式开学，在工字厅举行开学仪式。游美学务处亦迁入工字厅办公。首任教务35 长为胡敦复。清华学堂成立之初，乃由正副监督三人管理，即是由游美学务处36 之总办与会办担任。同年十月，武昌起义开始，学生纷纷请假回家，清华学堂37 被迫停课。
百年校庆策划方案 篇一：百年校庆总策划 纪念建校一百周年系列活动策划 书 一、活动宗旨 南通大学建校已近一百年，在这一百年的风风雨雨中我校历尽沧桑却依然屹立不倒，经历的大大小小的风浪不计其数。但这一切的一切并没有能够阻挡我校的发展与壮大，反而促成了我校数不清的荣誉与成就。在这样的一个发展的过程中，南通大学逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行我校“祁通中西力求精进”这一校训，庆祝建校一百周年，弘扬通大精神，特举办“纪念南通大学建立一百周年系列活动”进一步展现南通大学的风采与魅力，透露出其浓厚的人文底蕴，同时表露广大通大学子的青春活力以彰显南通大学的前程充满希望，丰富校园生活文化，显现通大人文魅力是不变的主题。 二、主办单位 南通大学学生会 三、活动时间 XX年3月—6月 四、活动对象 南通大学全体在校师生
五、活动内容 第一部分：笔墨风采（征集类） 1、“联动你我共度校庆”祝福短信征集 为更加深入且深刻地了解南通大学的发展历程与成长足迹，使得广大的同学们能够真正地以在南通大学读书为荣，特举办“联动你我， 共度校庆”短信征集大赛，使广大同学有一个比较好的渠道来表达自己对于南通大学的祝福、对学校建设的意见与建议。将部分优秀短信将在校庆开幕式现场由大屏幕滚动播出、在闭幕式晚会上，对编写的祝福短信进行抽奖，送出奖品 2、“百年传承”纪念品征集大赛 为更好的庆祝南通大学百年华诞，铭记百年来的沧桑历程，展望美好的未来，特举行“百年传承”纪念品征集大赛，包括邮票、明信片、挂历等纪念品的征集，通过号召同学踊跃参加此次活动，增强身为通大人的认同感与归属感，其中一些优秀的作品设计将被永久保留。 3、“我们的通大，我们的标志”主题征集大赛 为进一步加深对于南通大学办学传统、教育理念的认识，增强学校的凝聚力、向心力与师生的认同感；大力弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”精神，扩大学校的社会影响，特举行以“我们的通大，我们的标志”为主题的征集大赛，
北洋大学的历史贡献介绍 北洋大学创办于1895年10月2日，是中国近代第一所现代大学，1928年，北平大学区成立，改北洋大学为平大第二工学院，1951年北洋大学正式更名为天津大学，那么你了解北洋大学的历史贡献吗?下面是由提供的北洋大学的历史贡献，让我们来进一步了解。 北洋大学的历史贡献介绍北洋大学从1895年至1911年共有毕业或肄业生518人，其中资送出国52人(不包括自费留学生)。该校为我国近现代科技教育事业培养了一大批奠基的专家学者，他们多为国家社会所倚重，对采矿、冶金、土木、水利、机械工程、铁路交通、财政金融、政法、外交等事业的发展做出了开创性的贡献。任课教师多为中外硕学鸿儒，尤以美、日、英、法、德、俄学者任主课，教材也多采用外文原版。此外，北洋大学堂还建立了一套较为完善的教育教学管理制度，保证能够实现培养高层科学人才的目的。 由于治学严谨，校风朴实，当时北洋大学与哈佛、耶鲁相伯仲，毕业生可免试进入美国一流大学攻读研究生，因而被誉为“东方的康奈尔”。中共早期领导人张太雷，我国著名经济学家马寅初，“五四”运动天津各界联合会副会长马千里，海牙国际法院大法官徐谟，著名诗人徐志摩等，都是北洋大学的毕业生。北洋大学堂的创办，不仅推动了我国第一个近代学制的产生，为我国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用，更重要意义在于：它结束了中国延续长达一千多
年封建教育的历史，开启了中国近代教育的航程。 1899年，天津北洋大学堂的第一届学员毕业了。第二年元月，学堂颁发了中国历史上第一张大学文凭。由于成绩最优，从香港考入的学员王宠惠有幸成为“钦字第壹号”文凭获得者，他学的专业是法律。1905年，王宠惠获耶鲁大学法学博士学位。1912年，他出任以孙中山为首的南京临时政府外交总长。1915年张太雷以优异的成绩考入了京师大学堂(北京大学)法律预科，但由于京师大学堂学制长，估计自己的经济条件难以支持，他就未入北大就读。 期间打听到北洋大学学费便宜，且预科班为期半年，他便兴冲冲地携好友一起报考北洋大学的法律预科。凭借优异的成绩，张太雷与北洋结了缘，一呆就是5年。冯海龙说，张太雷是在北洋大学培养下，思想得到了升华，从爱国青年成长为共产主义者。五四前夕，在北洋大学求学的张太雷接触到了马列主义思想。五四运动更是唤醒了中国的热血青年。积极参加革命运动，不断探索革命理论的张太雷逐渐成长为中国共产党的创始人之一。 据《益世报》记载，五四运动期间，为抗议当局镇压学生运动，北洋大学学生纷纷罢课，并组织44个演讲团。张太雷等4人组成的演讲第二团赴塘沽演讲。此时，张太雷彻底摒弃了传统中的读书是为了仕途和过安稳生活的观念，为了信仰、为了国家和人民而抛家舍业，义无反顾。 北洋大学的创办者介绍说到北洋大学，就不能不提到它的创办者盛宣怀。盛宣怀(1844;1916)，江苏常州人。早年曾中秀才，后经人
百年校庆征文五篇 在小学迎来了百年校庆，那么在百年校庆时是怎样的呢？百年校庆征文应该怎么写呢？接下来是我分享给各位的百年校庆征文，希望对各位有帮助。百年校庆征文x xx月xx日，是个阳光明媚的日子。这天上午，我们的学校——杭州市饮马井巷小学彩旗飘扬，歌声嘹亮，人山人海，好不热闹。这是怎么回事？噢，原来是在庆祝学校的xxx周年诞辰。 一进校门，映入眼帘的是一块巨大的展板，那是让嘉宾、退休老师、校友们签名留念的。鼓号队员们拿着各自的“家当”神气地站在校门口，敲锣打鼓地迎接来自各地的朋友们。 庆典大会正式开始了。大队辅导员吴老师宣布：“杭州市饮马井巷小学‘永远的课堂’现在开课！”升旗仪式中，国旗班的同学们在《歌唱祖国》的乐曲声中迈着矫健的步伐阔步走向升旗台，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。瞬间，后台几千个五彩气球在人们的欢呼声中一齐飘向蔚蓝的天空。 童声合唱《我们是饮马的希望》响起时，使在座的每一位曾经在饮马学习、生活过的人都幸福地回忆起当初的美好时光，脸上洋溢出甜美的微笑。 随后，早年毕业于饮马的当今著名作家黄亚洲先生、上城区教育局的蒋莉局长、已退休的老陈校长也作了精典发言。当教师
团的诗朗诵和学生的集体舞亮相时，又一次把庆典大会推向高潮！ 走出校门，我的心久久不能平静：这么隆重的庆祝大会，我还是第一次参加。我真为自己能在这所百年老校学习、生活感到庆幸。预祝我们的学校越办越好，培养出更多、更优秀的人才！百年校庆征文x 今秋时节，秋高气爽。我们学校迎来了百年校庆的大喜日子，全校师生将会在校内度过一个愉快的上午。 早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上红领巾，吃完早饭，便带上小凳，一边哼着小曲，一边踏着轻快的步伐奔向学校。一路上，晨风拂面，街旁大树跳着欢快的舞蹈，树上小鸟喳喳闹着，它们仿佛也在迎接着这令人高兴和值得庆贺的日子。 一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：教学楼上挂满了彩色的条幅，上面写满了“祝母校生日快乐”的话语。舞台被装扮得像一个五彩斑斓的大花坛。舞台上空那两个巨大的氢气球，像热情的迎宾小姐，在晨风吹拂下翩翩起舞。花坛边彩旗飘飘，也仿佛在说：“欢迎您的到来！”全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。 随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。在台上同学的指
天津大学真题 06外建史 一、绘图4*3 1、圆厅别墅 2、埃及神庙3 、环球航空公司候机楼 4、柯布西耶自由平面 二、简答 1.5*6 1、莱特有机建筑2 3 4 5 6 三评述二选一 1、巴洛克建筑的艺术特点 2、以密斯为代表的高技派建筑艺术 06中建史 1、从一副图中一组建筑群中选出庑殿歇山平顶重檐悬山屋顶的建筑 并指出哪个是主体建筑的原因 2 从四座塔中选出唐代的塔（正方形平面的）分析原因 3 从四座建筑中选出颜庙（体量最小的）原因 4画图高颐太守墓阙 5从一段文言文中找出其中提到的建筑工具及仪器并评论这段文字（评主人公） 6由给出描述永宁寺塔的文言文，将其进行立面复原（给平面图及比例尺有丈和米 之间的换算） 06规划 一、名词解释 1、城市环境容量 2、城市形态 3、城市规划区 4、城市交通预测 5、城市设计 6、二书一证 7、历史地段8、城市生态系统规划9、城市战略发展规划10 公交优先 二、问答10*11 1、巴黎改建与罗马改建 2、历史地段与文物建筑的保护方法有什么不同 3、比较田园城市与美国新城市主义的思潮 4、城市规划实施管理的内容原则 5、城镇体系的工作内容 6、城市道路交通系统的布局原则 7、六十年代以来的城市运动8、城市土地使用布局理论形态特征 9、城市环境保护需要注意的方面10、居住用地的规划原则11、 07年试题 中国建筑史 1、A、佛香阁攒尖顶B、天安门重檐歇山C、太和殿重檐庑殿顶D、人民英雄纪念碑短脊顶（1）说出以上建筑的屋顶形式（4分） （2）哪几个之间联系最紧密（3分） 2、《周礼》理想城市的叙述：（9分） 同现状北京（已给图）的同异比较 匠人营国，方九里，旁三门。涂中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，前朝后市，市朝一夫。 基本保持了方格网的形式。左祖右社在北京城里就是东面的太庙和西面的社稷坛。前朝后市的制度在故宫的布局里也有体现。三朝五门，出了宫城，北面是市场。明清北京东西南各有三门，北面一门。是沿用周礼中旁三门道路制度。 3、佛光寺大殿现状填空画平面图（3分） （唐朝）朝代，（河南五台山）建筑群，（佛光寺大殿）建筑单体，开间（面阔七开间，进深四开间），柱网（），角柱比平柱高约为（2寸）。营造法式的作者（李诫），（梁思成）考察了该建筑。4、明十三陵填空（已给图） 明朝（永乐七年）年代迁入北京，陵区集中布置仿（宋）朝，图中（正中）是长陵，仿南京（）