晨练活动整改方案
晨练活动整改方案
第一篇：
晨练活动整改方案
晨练活动整改方案
随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。
早操——质量与速度想结合。
每天的早操是重复n遍的练习，现在要参加广播操比赛，这么练，无可厚非。但是，等广播操结束后，都已经学会做操。那样，再天天练习就显得厌烦。我认为要全院集体做操，要求一遍过，然后就解散。哪个班没有做好，留哪个班重做。力求速度与质量相结合，无所事事的站在那，等着解散。这样的模式既没有效果，又浪费时间。
晨跑——动起来。
晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必须跑起来。
基础训练——弹跳与敏捷度的练习。
每天可以站在原区域活动。高抬腿30次组、正跳30次组、收腹跳30次组、小步跑30次组、快频30次组，这些都是锻炼身体素质的基本动作。
晨练——力求效果显著。
早上的晨练，打篮球、羽毛球、乒乓球之类的活动，是丰富的。但是，自身得到运动的人不多，必须每个人都参与运动。所以对于这类的活动，器材必须准备得绝对的充足，而且在举行时也要考虑到场地的规划。不能让等待的时间比运动的时间多。
统一各系的工作方法，我们要树立良好的形象，有礼貌的去对待。采取“先礼后兵”的策略，来管理好每个系。
1、威信-----一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有人听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠教条的规章制度吗？值得反思。
2、责权透明------各系领导者没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白：
工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是：
给了他们一个锻炼自己、发展的空间。所以对他们呈递上来的策划书一顶要认真对待。
3、言行一致------做事出尔反尔、言行不一的领导会给各系一个错觉：
跟着领导一起“出尔反尔”，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。
4、领导魅力------丰富的工作经验、成熟的个人魅力是作为一个领导者最重要也是最基本的。
无情管理，有情待人。
第二篇：
古城台小学早操晨练活动方案
古城台小学早操晨练活动方案
为深入贯彻中央7号文件精神，全面推进“全国亿万学生阳光体育活动”的开展，全面实施《国家学生体质健康标准》，贯彻“健康第一”的指导思想，以推动素质教育为目标，积极开展学生早操、晨练等系列活动，不断促进学生全员参加体育锻炼的习惯，使学生懂得身体健康的重要性，培养学生终身体育意识。根据我校实际情况，制定学生早操晨练活动方案如下：
一、早操晨练活动
每周二至五早8:00——8:25（每周一进行升旗仪式）
二、早操晨练活动场地：
校内田径场：
三、
四、
五、六年级
篮球场：
二年级
教学楼前空地：
一年级
三、早操晨练活动内容：
跑步和身体素质练习等。
四、早操晨练考勤：
1、学生不得无故缺勤，不能晨练者须事先向班主任老师请假。
2、学校会安排人员对学生和老师出勤情况进行考勤，学校领导会对早操工作情况进行检查。
五、活动要求：
1.跑步距离：
一年级300——400米，二年级500——600米，
三、四年级700——800米，
五、六年级1000米
学生早操（在校期间）每周二至周五必须坚持，语数老师跟班，如遇特殊天气（如雨雪天）晨练活动暂停（具体以学校通知为准）。
3.跑步必须按照学校指定线路和区域进行练习，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地点；在进行身体素质练习时，由各年级体育教师负责组织活动。
4.充分发挥体育教师和班主任的作用，以年级为单位组织每天的早操，确保早操、晨练等活动的顺利进行。
5.严格落实方案，保证学生早操锻炼时间，不得以任何理由挪用或挤占。
古城台小学
2016年三月
第三篇：
上新庄镇中心学校早操、晨练、大课间活动实施方案
水草沟小学早操、晨练、课间活动实施方案
一、指导思想：
以《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》、宁教字5号《关于进一步加强中小学生早操晨练活动的通知》和湟教字027号文件精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，以全面推进素质教，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。积极开展学生早操、晨练等系列活动，使学生懂得身体健康的重要性，培养学生终身体育意识。
二、目标原则：
（一）目标
1、优化早操、课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1、教育性原则：
充分发挥早操、晨练、课间活动对学生进行体育健康教育的功能，重视活动的全过程。
2、科学性原则：
一切从学生的实际出发，采用早操、晨练、大
课间与体育课课时相结合的形式，合理安排活动的的计划和内
容。
3、全体性原则：
师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身
的目的。
三、组织机构：
组长：
陈玉祥
组员：
梁昌民唐少天祁忠伟陈玉祥
四、活动时间安排
1.周一至周五早8:20-
2、晴天和下雨天（或无法进行室外活动时）按学校安排课表分开
进行。
五、活动要求与管理
1、早操、晨练、课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。
2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。
3、值周人员（责任人）要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
4、各年级活动内容根据学校实际选择年级可以轮换。每次活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、 如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时。室内活动每班具体做什么，应以学校教务处安排的课表为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向组织者请假。
8、对组织不力，监管不到位的学校和教师视情节轻重按规定处理，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。
9、成立领导小组，制定计划督促落实，作好记录。
水草沟小学
201X．
3.1
水草沟小学早操、晨练、课间活动计划表
备注：
值周人员每天进行检查评比量化
第四篇：
晨练方案定稿
关于开展学生晨练活动的通知
各系部：
为切实推动大学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，引导学生养成健康的生活方式，提高自我保健能力和体质健康水平，并促进学风、校风建设，自201X—201X学年第二学期开始，学院决定开展学生晨练活动。晨练活动具体安排如下。
一、晨练人员
大一年级全体学生
二、晨练时间
3月10日（周一）正式开始，星期一至星期五上午：
6:50—7:30。
三、晨练地点
各系部研究后自行确定。
四、晨练方式
由各系部自行组织及管理。
五、结果考核
晨练是体育课堂教学的延伸，考核结果作为学生素质综合测评和体育成绩评分的重要依据。学院按照学年度可出勤次数折算。学生出勤比例与学生素质综合测评总分以及体育成绩直接挂钩。
学生出勤91%—100%，折合综合素质分3分，折合体育成绩10分学生出勤81%—90%，折合综合素质分
5分，折合体育成绩8分学生出勤71%—80%，折合综合素质分2分，折合体育成绩6分
学生出勤61%—70%，折合综合素质分
1.5分，折合体育成绩4分学生出勤51%—60%，折合综合素质分1分，折合体育成绩2分
学生出勤40%—50%，折合综合素质分0.5分，折合体育成绩0分学生出勤低于40%，折合综合素质分不得分
说明：
①综合测评分数总分不得超过100分，累计晨练结果超过100分的学生按照100分计算；
②体育总分100分中，其中10分由晨练出勤率折算。
六、活动要求：
1、晨练活动由各系部负责监督实施，晨练时间内尽量保证全员参与。
2、每次活动各系部要求每个班级必须准确记录活动内容和出勤情况。参加晨练同学每人发放一本晨练卡。每次晨练活动必须在晨练卡上有防伪盖章和检查人员签字方认定为有效次数。学生采用其他手段弄虚作假，按照学院有关处分条例给予严肃处理和处分。
3、各系部每月将《学生晨练活动考勤汇总表》上报学生处备案，便于对学生的出勤情况进行监督，学期末，各系部以班级为单位汇总出晨练成绩结果统计表。
4、晨练活动不得无故缺席，其结果还可作为评优、评助、评奖参考之一，党员、学生干部在晨练活动中要充分发挥模范带头作用。
5、遇雨雪、雾霾等天气原因确无法开展晨练的，各系部自行决定晨练活动是否取消。折算出勤比例时，由系部统计应出勤天数及比例。
6、晨练期间请注意安全，因身体疾病或其他原因确不适合参加晨练的，由本人向系部提出申请并附上相关证明材料。
附表1：
《安徽机电职业技术学院晨练活动考勤月汇总表》
附表2：
《安徽机电职业技术学院晨练活动考勤学年汇总表》
安徽机电职业技术学院学生处
201X年2月24日
安徽机电职业技术学院学生晨练活动考勤月考勤汇总表
安徽机电职业技术学院学生晨练活动考勤_______
考勤汇总表
第五篇：
班级晨练活动总结
xx年10月25日早晨，在大家还在梦乡的时候，我们化工与制药专业全体同学在寒冷的天气下，早早地起床，齐聚在田径塑胶场西门口，在班长,团支书以及各位班委的组织带领下开展跑步,跳绳活动。
早晨六点二十分左右，全体同学集合完毕，二人一排，成一纵队，在班长,团支书,体育委员的带领下先做十分钟热身运动，而后围绕西操场开始跑步。在此过程中，同学们步伐整齐，口号嘹亮，热情洋溢，成为了校园里一道亮丽的风景线，引得许多正在晨练的学长学姐投来扬的目光。随着跑步过程的进行，同学们的激情愈益高涨，跑步声,口号声充斥着整个操场。于此同时，太阳也在东方徐徐升起，同学们不在觉得冷，有的是满腔热血！跑步不但能够让我们身体更加强健，而且去跑步的过程能够体会坚持的力量，即使很累，同学们也坚持不懈，长跑考验的是我们的意志力，每个人都自信的昂起头，迈开矫健的步伐，满怀信心的面对大学生活！
跑步结束后，同学们在操场南侧进行跳绳活动，有的一枝独秀在那大秀跳绳之技，也有双人组合，绝妙搭配，随后三人,四人,五人在一起跳绳的同学越来越多。欢笑声愈加响亮，更有三百六十度旋转跳新奇独特，七百二十度旋转令人目瞪口呆，边跳边拾钥匙等，也赢得同学们的阵阵叫好，活泼伶俐的刘亚还别出心裁，教大家蹲着跳绳，李海伦同学接受挑战的快速跳也让大家不得不服，活动过程中，大家边跳边笑，快乐不已。
八点半左右活动结束，同学们仍对刚刚的活动恋恋不舍，同时希望能够多多举行此类活动。在同学们的强烈要求下，班委决定每周二,周六举行此项活动。此次活动一方面锻炼了大家的身体，另一方面还
很大程度上拉近了同学们之间的距离，帮助同学们迅速建立起友谊，同时也为同学们带来了很多快乐，丰富了我们的大学生活，给我们留下了许多美好的回忆，许多同学还因此认识到晨练的好处，感受到晨练的乐趣，下决心以后要早睡早起，每天坚持锻炼身体，提高自己的身体素质，展现大学生的精神面貌。达到了此次活动的目的。
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附送：
晨练迟到的检讨书
晨练迟到的检讨书
第一篇：
晨练迟到的检讨书
尊敬的班主任、体育老师：
在此，我怀着深层次的愧疚心理递交这篇检讨书。说起来，我还以为自己学生时代是不会写到检讨书这么严肃书信的。然而，世事难料、事与愿违，我还是在晨练迟到的错误上栽了跟头，并且这样的错误导致您们两位老师的勃然大怒，喝令我一定要写一篇深刻检讨。
于是，我只好懦懦地拿出纸笔一本正经得端坐上座位上，一手托着下巴，一手紧握着那只用于书写检讨书的名牌钢笔。思来想去，整整一个上午时间我还是没有总结出一篇像样的书信。于是我趁着中午的空闲时间偷偷上了朋友的一家名站检讨书100分，真是不看不知晓，一看真吓人。这样一家网站居然前前后后、左左右右得张贴着几百篇各类检讨书，并且根据不同情况做出了分类。我根据自身情况，
当然是选择了学校检讨书一个栏目，从中选择了一篇早读课迟到的检讨，看似内容比较相似就进行了一番修改。
在此我根据自身情况，编写出晨练迟到的检讨书，内容如下：
老师啊，我晨练迟到的行为显然是错误的。在此我早上6点起来原本以为起来得已经很准时，于是看手表，显示6点03分，当时天色还不是特别明亮，并且寝室里的其他同学睡得如何死猪一样深层，我上铺的郭某某同学更是连连得发出阵阵鼾声。于是，我就没有立马起来而是躺着小咪一会儿，因为晨练时间是6点30分。谁知道小咪一会儿过程当中，郭某某同学的鼾声越发规律起来，随着呼呼呼生意骤起，我逐渐得起了困意，又进入了深层睡眠当中。这一下子，醒过来的时候已经是7点15分了。当我急匆匆得连一口早点也没吃的情况下跑道操场，大家已经完成了晨练有秩序得回到了教室。
事后，我才值得晨练课上老师经过点名发现我迟到了，并且学校纪检部门也过来扣了分数。为此我感到非常的懊恼与愧疚，我深感对不起老师、同学、更对不起班级荣誉。现在我非常愧疚懊恼，经过深刻思考我认识到自己有诸多方面错误：
1，没有对学校组织的晨练引起高度重视。要知道现在国家大力提倡素质教育，学校也大力鼓励学生晨练，旨在提高我们的身体素质。尤其是对于我这样一个身高172m，体重达到76公斤的大胖子来说，晨练对于控制我的体重使我恢复到一个苗条身材起着妙手回春、还我漂亮拳的作用。可是我却不懂得珍惜，硬是这样的白白浪费了提升身体素质的绝好机会。
2，没有将班级荣誉、集体荣誉摆到高处。学校的晨练活动虽然是前天刚刚组织的，不过上个月全校就组织了晨练活动动员大会。在班
级当中，老师也对我们进行了晨练活动的思想教育工作，督促我们一定要认真对待，认真得参加这一阶段的晨练活动，尤其是强调不可以有迟到、早退现象。
3，平时不注意观察身边情况，心态存在松懈、马虎大意的情况。为什么这么说呢?此次假如我提前意识到郭某某同学的呼噜声如此具有催眠作用，或许我就不会迟到了。此外我觉得6点03分起床就太早，其实也不算很早，心态上存在了松懈态度导致我又继续睡下，这也是造成我迟到的原因之一。
而如今，我晨练迟到的错误已经出现了，千言万语也挽回不了这个错误的事实。除了默默承受错责之外，我想以郑重地态度向班主任、体育老师、同学们说一声：
非常抱歉 !我也要向你们郑重保证：
从今以后我要每天准时准点参加晨练，坚决不再出现迟到的情况了，一切都要以遵守晨练纪律、维护班级荣誉为前提。
此致!
第二篇：
迟到检讨书范文
篇一：
迟到检讨书范文
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情
发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是
今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：
在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
篇二：
迟到检讨书范文
敬爱的各位所领导：
您们好！
对于我参加会议的迟到，我感到十分的难过和抱歉今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几个小时的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间，我深刻的认识到那是错误的行为，首先经过这次领导的批评我认识到开会迟到本身就是不重视代为规定的表现，我这种行为在单位能造成及其坏的影响，破坏单位的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头。如果干工作也这样，社区的人也会认为这是一个没有规章制度的单位，不但影响单位象，也会影响自己的前途。这不但对领导和同事造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质。
因为社会不是学校，既然走到了社会，参加了工作，我也不能像在学校马马虎虎，不能不把事情不放在心上，这是态度与思想的问题。没有把问题放在心上就不可能把事情做好，就会影响到自己的工作，是对时间没有观念。
曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么五分钟呢？能赚多少？
而假如浪费了这五分钟，所损失的是什么啊，是我们无法估量！！五分钟、五分钟啊！！
而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有的单位里的工作人员都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！
时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
这个道理我们每个人都懂，从小就不断有父母、老师这样教育我们
早在我踏进单位里，师傅就已三申五令，一再强调单位里的纪律，提醒我们不要违反纪律，可我却没有把单位和师傅的话放在心上，没有重视师傅说的话，没有重视单位颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对师傅的不尊重。应该把师傅说的话紧记在心，把单位颁布的纪律紧急在心。所以，我觉得很有必要而且也是应该向各位所领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，各位所领导！我犯的是一个严重的原则性的错误。我知道，各位所领导对于我的无故迟到是非常的生气。我也知道，对于派出所的一名工作人员，保证每天按时上班是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。各位所领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：
思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对各位所领导有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。再次抛除诸如住所的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中
仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置单位规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道开会，住所里离得远就应该提前出门，把所有能阻碍自己准时到达单位的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于单位规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
为了更好的认识错误，也是为了各位所领导你能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：
是对工作的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：
如果我很注重，我自己会无故随意迟到吗？这个错误也反映到了我平时没有注重，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于单位的每一项工作，我们作为学生就更应该去认真去把它做好。
检讨人：
乔
篇三：
迟到检讨书范文
尊敬的领导以及各位同事：
由于年初第一次开例会没有按照公司规定准时赶到办事处而迟到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几天的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
首先经过这些天我认识到开会迟到本身就是不重视公司规定的表现，我这种行为在公司能造成及其坏的影响，破坏公司的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头，不利于公司发展。如果拜访客户也这样，客户也会认为这是一个没有规章制度的公司，不但影响公司形象，也会影响自己的前途。
再次抛除诸如家住的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置公司规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道八点开会，家里离得远就应该提前出门，把所有能阻碍自己准时到达公司的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于公司规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议或工作上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无组织，纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的。
方案编号：LX-FS-A87548 双学活动整改方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
双学活动整改方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神，更好地推动我园教育保育工作的提高，结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况，制定本整改方案。 一、指导思想。 以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨，狠抓教育质量提高，推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样，践行科学的发展观，树立“办人民满意的学校”为宗旨，不断推进幼儿园工作创新、全
面提升本园保教质量，促进我园工作再上新台阶。 二、加强领导、明确思路。 为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位，我园成立“双学”活动领导小组 组长：卢翠青（园长） 副组长：卢小君（书记） 组员：朱晓辉（副园长）、李时英（副园长）、吴瑞峰、丁娟、 陈燕 实行领导分管责任制，教学后勤各尽其责，齐头并进。 三、加大学习力度，进一步提升觉悟。 “双学”已经在我园全面铺开开展，但是年纪大的同志在思想上有些松懈，针对这一情况，园领导高度重视，分别和这些同志谈话，共同探讨解决方法。
中小学生守则学习方案 一、指导思想： 《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求： 要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本班实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校、等多种途径，宣传《守则》和《规范》，抓好对学生的教育。 三、基本方法： 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上
作风整改活动存在问题自查报告及主要原因分析与今后整顿措施 在这次机关干部作风整理运动中，为达到自我教育、自我进步的运动目标，在认真学习理论、深刻阐发党性的底子上，接洽自己工作现实，把解决突出问题与履行岗位职责联合起来，本人自查报告如下：一、存在的问题 1、案件有逾期办结征象，由于新体系的启用，有个别关 键还不太顺应，不够熟练，个别关键还必要调解，所以暂时还没有按公开答应的时限管理，力图立刻调解到位，按时办结。 2、软、懒、散征象也时有发生。 3、对运动了解不到位。在机关作风设置装备摆设运动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没什么题目必要自查自纠。同事以为本身虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对机关作风建设缺乏危机感和责任感，认识上存在偏差，态度不够明确。 4、创新意识不强。没有针对实际环境，主动去寻找出路，想办法，解难题，因此，工作上没有大的前进。 5、业务知识不精。对待工作有事不敷自动，积极，只满 足于完成上级机关和向导交给的使命，在工作中未把工作做实、做深、做细。 6、工作作风不敷踏实，有时存在急于求成的感情。平时 的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性了解不敷，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精力。 7、偶然精力不敷振作，当手头工作较多时，有时会存在 一定的急躁感情和急躁生理。特别是遇到96196救援任务重、
出现问题压力大的时候容易孕育发生烦躁感情，导致在工作上出现一些疏漏。工作思路还不敷宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的头脑树立得不牢固。二、存在问题的主要原因上述这些题目的存在，虽然有肯定的客观因素，但更主要的还是自身主观原因造成。在此我将联合理论学习，我对自身存在的主要问题和不敷也将举行反思，深刻剖析产生这些题目的泉源和危害。从主观上找原因，概括起来主要有以下几方面： 1、政治学习不够，理论功底不足。平常只满意于念书、 看报，参加单位会合构造的学习多，自学少，对重要理论、思想知识没有深刻地了解，专研不够。 2、业务水平不高，钻研功夫不够。没有深刻意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要提高。 3、工作方法简单，只安于表面。认为把自己份内的事变 做好就可以，处理事情的要领比较简单，没有创新精神，工作作风不敷踏实，对问题不作深层次的阐发。 4、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在 日常工作中得以运用，焦躁脾气和急躁生理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考题目的力度不敷。 5、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理题目 显得不敷严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处情况，没有过多考虑会造成什么影响和结果。 6、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接 原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致头脑上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。三、今后的整顿措施针对自己在
幼儿园晨间活动策划 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园晨间活动策划 一.晨间活动背景： 每天的晨间锻炼是幼儿入园后的第一个集中性活动，它能使幼儿的神经系统由半睡眠状态很快转入到清醒状态，提高机体的运作能力，使幼儿愉快而精神饱满地迎接一天的生活学习和游戏。因此晨间活动的开展是否顺利对一天的活动起着重要的影响作用。《新纲要》中的健康领域首先提出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”晨间锻炼是幼儿体育活动的重要组织形式之一，也是幼儿每日一小时体育活动的重要组成部分。 “一日之计在于晨”，在此时进行适当的体育锻炼，既可以提高幼儿肌体对外界气温变化的适应能力，又可以激发和恢复幼儿肌体主要器官的机能，利于发展幼儿身体素质和基本的活动能力，使幼儿精力充沛、精神愉快地开始一天的生活，促进幼儿身心健康发展。而且晨间活动具有内容丰富、灵活性大等特点，这些特点又有利于发挥每个幼儿的主体性、积极性。由此，我们要从优化晨间锻炼的材料、活动形式与教师的指导策略三方面入手，最大限度地优化幼儿园晨间锻炼，培养幼儿遵守作息时间、按时起床的良好习惯，以及不怕寒冷、敢于克服困难等意志品质，促进幼儿身心健康发展。 二.晨间活动的目的： 为了加强幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天晨间锻炼30分钟为工作主线，营造丰富多采的户外活动，展现户外活动的氛围，让每位幼儿有个健康的体质，健康成长。 三.晨间活动的时间： 30分钟左右 四.晨间活动形式： 按年龄段（小班，中班，大班）分区域进行。 五.晨间活动内容： 第一季度（9~11月）
制定整改方案措施 【篇一：关于制定整改措施(方案)的通知】 中共南京工业大学委员会文件 南工委先〔2005〕11号关于制定整改措施（方案）的通知 各分党委（党工委、党总支）、各党支部、各单位、机关各部门： 整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上集中时间、集中精力解 决问题，抓落实、见实效的阶段。整改提高能否落实，能否有效， 首先要有一个好的整改措施（方案）。为做好这项工作，现就有关 事项通知如下： 一、制定整改措施（方案）的对象 党员个人制定整改措施（离退休党员经组织同意后，可不制定）。 校党委和各基层党委、党工委、党总支（以上与领导班子合并进行）、党支部制定整改方案。跨部门设置的党组织要根据部门特点 和实际，分别制定整改措施。 二、整改措施（方案）的基本格式和内容整改措施（方案）由标题、正文二部分构成。标题写法为文种式标题。范例如下： 三、几点具体要求 1、整改措施（方案）应体现科学发展观思想，要结合各自实际，针 对存在的突出问题，制定切实可行的整改措施（方案）。制定整改 措施（方案）要注重实事求是、解决突出问题，既不定不切实际的 目标、不作无法兑现的承诺，更不提哗众取宠的口号；整改措施要 具体明确，不能大而化之；整改方案要求实求细，又要可行可操作；整改态度要求真务实，真心实意，一项一项明确责任，一件一件抓 好落实。凡是对群众作出公开承诺的问题，必须抓好落实。 2、制定整改方案要根据问题的轻重缓急和现实条件，确定整改的重 点内容、主要措施和时间安排，要明确马上解决的、限期解决和通 过长远规划解决的问题。要把落实整改措施和建立长效机制结合起来。 3、党员整改措施手写或打印稿均可，但须用a4复印纸，本单位集 中留存一份。党员个人的整改措施，字数一般在1000字左右；中层 以上党员领导干部的整改措施，字数一般在1500字左右。 4、党员个人和各级党组织要按照本阶段日程安排表，在规定的时间 内将制定好的整改措施（方案）分别报送审阅人审阅。
晨练活动整改方案(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：晨练活动整改方案第二篇：古城台小学早操晨练活动方案第三篇：上新庄镇中心学校早操、晨练、大课间活动实施方案第四篇：晨练方案(修改) 定稿第五篇：班级晨练活动总结更多相关范文 正文第一篇：晨练活动整改方案晨练活动整改方案 随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。 早操——质量与速度想结合。 每天的早操是重复n遍的练习，现在要参加广播操比赛，这么练，无可厚非。但是，等广播操结束后，都已经学会做操。那样，再天天练习就显得厌烦。我认为要全院集体做操，要求一遍过，然后就解散。哪个班没有做好，留哪个班重做。力求速度与质量相结合，无所事事的站在那，等着解散。这样的模式既没有效果，又浪费时间。 晨跑——动起来。 晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必须跑起
来。 基础训练——弹跳与敏捷度的练习。 每天可以站在原区域活动。高抬腿30次/组、正跳30次/组、收腹跳30次/组、小步跑30次/组、快频30次/组，这些都是锻炼身体素质的基本动作。 晨练——力求效果显著。 早上的晨练，打篮球、羽毛球、乒乓球之类的活动，是丰富的。但是，自身得到运动的人不多，必须每个人都参与运动。所以对于这类的活动，器材必须准备得绝对的充足，而且在举行时也要考虑到场地的规划。不能让等待的时间比运动的时间多。 统一各系的工作方法，我们要树立良好的形象，有礼貌的去对待。采取“先礼后兵”的策略，来管理好每个系。 1、威信-----一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有人听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠教条的规章制度吗？值得反思。 2、责权透明------各系领导者没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白：工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是：给了他们一个锻炼自己、发展的空间。所以对他们呈递上来的策划书一顶要认真对待。
大讨论活动整改措施 自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来，按照市委和街道党工委的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。通过学习和讨论，深刻地认识到这次大讨论活动的必要性，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为街道的一名工作人员，针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题，并特制定整改措施如下： 一、查找存在的问题 1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。 2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。 3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 4、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 二、整改措施： 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
晨练活动策划书 一、活动目的及意义 培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，增进志愿者之间的交流和合作。 二、活动形式 大学生志愿服务团以晨练的方式，组织同学进行跑步等趣味运动活动。 三、活动时间及地点 时间：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地点：学校田径场 四、活动对象 志愿团全体 五、活动内容 1、第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的 地点集合。由文案部负责考勤。 2、先进行晨跑，围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动 3、趣味活动安排： 1、星期一接力竞赛：比赛方法：（1）每组第一个 人150米往返冲刺跑，先返回的那组第二个人开 始跑。（2）每组第二个人静走150米往返，先
返回的那组的第三个人开始跑。（3）每组第三 个人高抬腿150米往返跑，先返回的那组的第四 个人开始跑。（4）每组的第四个人蛙跳150米 （往），先到达150米处的返回，换腿跑（返回）。 （5）每组的第五个人100米跑，依次进行150、 200、250、300、400接力跑。（6）记录比赛名 次比赛意义：为了每个志愿者能知道自己能力 的重要性 2、星期二按数排序：比赛方法：分两组，每组七 八个人，数量要一样。然后没人发一张纸上面写 上数字，不能给本组其他人看，然后所有人用布 把眼睛蒙上，不能说话，然后按纸上的数字顺序 排好队。活动意义：体现团队力量，培养团队合 作能力 3、星期三双手搭在前面一名同学的肩膀上臀部 坐在后面同学的左腿上右脚往外伸一个接一个 看能坚持到多久活动意义：体现团队力量，培 养团队合作能力 4、星期四“翻叶子”实为一块布，一组人全部 站在上面，在脚不触地的条件下，将“叶子”翻到 另一面。翻“叶子”的形式各种各样，有的先翻一 个角，有的排成一条一起行动，最后每组队员都
文化活动中心整改方案 篇一：整改方案 秦岭中学“316工程”督导整改工作方案根据市政府教育督导室对我校学校发展水平的督评和反馈评议结果。我校积极组织召开了班子会，对提出的五项整改要求，进行了集体讨论，逐一分解了整改任务，确定了落实措施。 一、加强学习促进落实 进一步组织班子成员、各部室主任、年级部学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》，对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标，围绕督导检查组提出的意见建议，结合学校发展规划重新进行了梳理，细化了各项目标任务，明确了办结时限，增强了规则整改的针对性和可行性。 1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。 组长：刘长青 成员：王宏晔赵鸿军金青于存海李力 姬孝团冉建刚张伟志张欣欣邓颖 王宏晔：负责党风廉政建设和精神文明建设 金青：教育教学、实验电教功能室，档案管理 于存海：课题科研，师资培训 赵鸿军：班级管理，德育建设和校园文化建设及卫生保
健工作李力：校务公开、经费管理及硬件设施和安全保卫工作 同时在校办设办公室，由冉建刚同志担任办公室主任，负责协调督办各项整改措施的落实。 2、将《陕西省学校发展水平督导评估316督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室，进一步看准问题，吃透标准，议清措施，促进落实。 二、对照落实逐一整改 对照自查后，学校决定对反馈整改建议中，近期能及时整改落实的迅速落实到位，对整改条件不成熟或有一定困难的，等条件成熟后及时予以落实。 1、关于“生均占地面积、建筑面积、绿化面积”不达标的问题。学校积极争取上级部门的支持，计划从XX年6月份开始施工，在学校西南角建设一座占地面积520平方，总建筑面积2600平方，投资近400万元的五层综合楼。其中包括6个教室，一个现代化多媒体录课室，一个能容纳200多人的多功能报告厅，一个图书室，一个阅览室，一个大型教职工活动中心，13个办公室，8个厕所（每个厕所10个蹲位，外带洗手池）。计划XX年12月底封顶， XX年6月份交工，9月份正式投入使用。 该综合楼的建成将极大的解决目前“学校生均占地面积、建筑面积、绿化面积均不达标，学生活动空间狭小，教学用
小学学生行为规范活动实施方案 三年级 一、指导思想： 坚持育人为本，德育为先，切实加强和改进学校德育工作，以学生行为规范养成教育为重点内容，全力抓好学生良好行为习惯的养成，通过宣传学习教育，规范学生日常行为习惯，增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公民意识，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的小学生形象。 重视日常行为规范的细化、固化和强化，注重抓好养成教育的重点和难点问题。根据学校实际、学生的特点和存在的问题，有针对性的设计具有校本特色的训练内容和活动专题。结合特色学校创建活动的开展加强学生行为规范建设，在学生熟知行为规范的基础上，通过加强日常行为规范教育，把行为规范内化为学生良好的行为习惯，使行为规范教育贴近学生生活，走进学生的心灵。行为规范教育要从具体细节、小事抓起，如热爱祖国教育要从爱国旗、国徽、国歌做起，从升旗仪式肃立做起；文明行为习惯养成教育要从教育学生不随地吐痰，不随地扔垃圾，不随便拿别人东西等等抓起。要通过行为规范教育，增强学生辨别是非、善恶的能力，确立积极正确的道德标准。 充分发挥教师在行为规范养成教育中的教育、示范、引领作用。同时，要拓宽教育渠道，创新形式，丰富训练内容，务求教育实效，强化效果辐射延伸，充分发挥学校家长委员会的作用，着力构建学校、家庭、社会三位一体的行为规范养成教育体系。
（二）活动内容及活动所达目标： 众所周知，大家有目共睹，当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。 1.首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。 2.尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。 3.尊敬老师、长辈，对人有礼貌。 4.孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。 5.说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。 6.对外宾有礼热情，不围观尾随。 7.不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。 8.爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。 9.注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10.严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。 11.专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。
德江县山川育才学校2018年度检查 整改方案 2019年3月28日下午，德江县教育局年度检查工作领导小组对我校进行了2018年度检查，通过听取汇报、实地查看、查阅资料、集中座谈等方式，对我校办学方向、学校管理、办学条件、教育教学、财务管理、安全工作、党组建设等方面进行了检查评估。根据教育局年度检查工作领导小组检查评估的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下： 一、成立整改领导小组： 组长：张军 副组长：赵金国、皮朝富 成员：冉敦、杨明、曾庆俊、陈国宇、李文化 对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。 二、存在问题及整改措施 (一)根据存在的问题第一条“校园文化欠缺，图书室借阅无痕迹、功能室不够齐全”。由杨明、周林具体负责在校园内布置好宣传专栏、由各班主任负责在班级里出好黑板报，要求内容要丰富，并不断更新；图书室由图书管理员田琳负责图书的管理和借阅，每天下午和周末对学生开放，并做好借阅的登记台账；音、体、美功能室由钱凡一负责
管理，理、化、生功能室由张太忠负责管理，要严格按课程要求充分利用、保护好器材，并对使用情况做好台账。 （二）根据存在的问题第二条“年检资料规范有空间，管理制度有创新空间”。学校办公室各种资料的收集整理工作具体由陈国宇、曾庆俊负责，要求分类清楚、存放整洁、内容齐全。通过整改领导小组仔细分析、深入讨论，把学校管理制度更具体，分工更明确，各处室人员配合更密切，使学校管理进一步向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。 （三）根据存在的问题第三条“住校生管理痕迹体现不明，学校安全教育管理不够”。住校生管理由杨明监督、肖永利负责、班主任协助，各宿管人员具体落实，要求按寝室号把学生的基本信息（姓名、班级、家庭地址、家长姓名、联系电话）登记好，宿管人员对学生的管理情况要每天作好记录；学校利用国旗下的讲话和班会课对学生进行安全教育和安全宣传，使每个学生都掌握安全知识和安全防范意识。 （四）根据存在的问题第四条“学生体育锻炼每天不足1小时”。由冉敦负责，体育老师（安磊、钱凡一、田旭林）和班主任具体落实学校的“晨练”和“两操一活动”，保障学生每天中不少于一小时的体育锻炼时间。为了发挥学生特长，学校每学期定时开展“冬季运动会”。 （五）根据存在的问题第五条“财务室财务管理制度未上墙，没有年度审计报告”。学校已安排后勤总务处李文化主任在本周内把“财
项目“安全隐患大排查、大讨论、大整改活 动”总结 项目“安全隐患大排查、大讨论、大整改活动”总结 金跃102井“3.25”亡人事故的发生不仅暴露出项目管理中对承包商管理的制度建设、制度执行等方面存在的“硬伤”,也暴露出一些干部员工合规意识淡漠、安全思想麻痹的“软肋”。为深刻吸取事故教训青海项目部进一步查找青海作业队、青海区域的辽河项目单位在经营管理、安全生产等方面存在的违规问题, 深入分析对制度理解不深刻、执行不到位、习惯性违规的原因。 第一部分已完成的工作 一、坚持领导带头、以上率下确保活动起点高。按照“大排查、大讨论、大整改”活动要求认真落实直线责任和区域责任高标准、严落实。组织青海项目部、安全生产科对修井作业、调剖、堵水、酸化等所有在青海区域施工的辽河施工队伍开展了活动建立安全风险清单查摆安全隐患10项。通过活动的全面开展让施工单位及员工对该事故的认识更加深刻, 增强安全合规意识, 提升项目管理水平。 二、坚持全员参与、不留死角,确保活动围广。把全员参与作为推进活动的重要任务, 让各项目单位在参与中受到教育,得到提高。组织青海作业队、各项目单位对施工现场、生活驻地、运行
车辆、安全资料进行自检自查并将检查出的问题及整改情况报备给青海项目部及时暴露存在的问题检查验收做到全程监督发现问题做到全力整改提高了全员安全施工意识。 三、坚持安全教育、强化思想确保活动理念强。青海作业队组织对63名新员工进行三级入厂教育对应知应会和现场实际操作方面进行培训、考核。组织干部员工认真分析当前安全管理上存在的主要问题提出整改措施。组织召开会议对新增风险进行识别提出防措施。开展员工井控应急演练强化员工井控安全意识。 第二部分工作中发现的不足 一、现场检查方面： 从检查发现的这些问题来看反思存在不足主要体现在以下几个方面：一是项目负责人对安全工作只是停留在思想上比较重视但缺少具体的管理措施和管理方法存在软件资料管理不规、未开展员工能力安全评估、现场标准化程度不高主要表现在：调剖药剂与化学品安全技术说明书不符合；未对新员工进行安全培训和能力评估、提问员工应知应会知识答不出来；配电箱缺少隔弧板、设备旋转部位防护不全、电气设备接地不规。 二是现场员工安全素质和安全技能有待提高存在现场标准不掌握不知如何去做、去管主要表现在：进入现场油罐车未打接地、未告知整改；操作配电箱未使用绝缘手套（经检查现场也未配备）；吊装作业时员工站在吊臂下。
河西中心小学开展“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育 活动整改方案 整改落实阶段是活动开展取得实效的关键阶段。做好这一阶段工作，对解决难点问题、落实为民务实和取得经验成果，进一步推动“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育活动，确保活动实效具有重要的现实意义。针对活动中征求的意见、建议，我校活动领导小组通过讨论分析，结合领导各自工作特点，和意见类型，本着合理分工，务求实效、“谁主管、谁负责”的原则，特制定本整改方案： 一、整改目标 通过整改，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全校营造团结、务实、爱岗敬业的氛围，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高，真正实现提质、提速、提效。 二、需要整改的问题、责任领导、责任科室、责任人、整改时限、措施安排。 （一）学校管理方面 1、深入基层与教师沟通交流不够，布置工作应考虑教师的具体困难和问题。 责任领导：哈文 责任科室：校长办公室 责任人：曹美珍、闫立华、封昳 整改时限：2015年4月30日，长期坚持。 整改措施：安排工作时，考虑周密，分管领导安排工作，主管校长要审核，主管校长安排工作要提前与分管领导或中层领导沟通。，尽量避免欠考虑的安排工作造成教师工作中的困难或为难情绪产生。 2、管理上缺乏超前意识。 责任领导：哈文 责任科室：校长办公室 责任人：哈文 整改时限：2015年4月15——4月底 整改措施：开展领导班子成员新理念、科学管理方法辅导讲座，给班子成员布置学习任务，进入网络空间学习一些前沿学校和农村学校先进的管理方法，不断提高管理艺术。 3、为教职工减压，丰富教职工业余生活考虑欠周到、细微。 责任领导：哈文 责任科室：校长办公室 责任人：闫立华、曹美珍、王玉玲 整改时限：2015年4月15日，长期坚持 整改措施：开展丰富的教职工活动，如：两周一次棋类比赛（或球类）、趣味游戏、座谈会等，让教职工在活动中释放压力，放松紧张情绪。 （二）单位领导班子工作方面 1、个别领导深入教学一线、深入师生活动中少，对教师教学工作指导、帮助过问的少。
计划小学生守则日常行为规范活动方案 行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。 一、建立领导小组，完善教育制度： 1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。 为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导
员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。 组长： 副组长： 组员： 2、完善各项制度，保障教育的实施。 在上海市《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订高桥镇小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。 （1）、规范升旗仪式制度。 严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。 （2）、规范“班会课”制度。 每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉
及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。 （3）、常规评比制度。 由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。 （4）、评优制度。
微运动，大健康 在快节奏的现代社会，许多人常把运动挂在嘴边，生活中却很少真正给运动留时间。“微信运动”是微信推出的一个公众号，查找或者收到朋友用手机发来的“微信运动”消息后，打开，点“进入公众号”，即可使用。点“排行榜”，即可看到自己当前的本日步数和自己在朋友圈中的排名，再点“名次”，即可看到朋友们的当前的步数。 我们团委引入“微信运动”这一新媒体、新技术，以最简单、省钱、轻松的「健走」方式进行健身。为鼓励同仁养成运动习惯并且将之落实于日常生活中，并带动更多人参与运动、关爱健康。于台医内部倡导“微运动，大健康”，并规划一系列活动，让健走成为同仁们共通的健康新文化。 主办单位：团委、公会 参加对象：全体同仁 活动时间：2016年7月1日至2017年6月31日止（为期一年） 活动内容： 1.接受个人报名和组队报名（每队成员不少于4位同仁，最多不超过8人）； 2.报名同仁手机如果不支持微运动，自行购买“小米手环”或押金100元领取“小 米手环”； 3.活动开展前，邀请专业人士举办健身知识讲座，对每名报名同仁进行赛前BMI检 测并记录。活动截止时，进行第二次BMI检测，与前次记录进行对比，见证一年活动之后BMI改善情况； 4.以1个月为一个阶段，根据“微信运动”统计步行数据，并在“台医青年”公众号 上发布统计结果。 鼓励办法： 1.健行月奖励：为让同仁养成日行万步好习惯，订六月为台医健行月，凡6月1日 至6月30日，连续30天每天超过1万步者，可先获200点福利点数奖励，累计达30万 步者，可先获100点福利点数奖励。
2.月冠军奖励：月冠军奖励20点奖励。 3.年度奖励：一年时间内，人平均步数最多的团队，获得“万步坚持队”头衔，团队 内每位同仁可获得福利点数200点奖励。（团队人均步数300万步以上，排名第一，奖励100点；个人步数超过400万步，奖励100点，团队中已经获得的，就已经不再获得了。） 4.BMI奖励：BMI指数下降比例最高且在正常范围内的同仁，获得奖励200点； 原BMI指数未在正常范围内，活动之后BMI指数在正常范围内，奖励100点。 奖品兑换： 100点奖励（“微运动，大健康”T-shirt、俯卧撑支架、毛巾、洗衣液、牙膏牙刷） 200点奖励（小米手环、瑜伽垫、洗护套装） 400点奖励（小米体重秤、100超市礼品卡） 500点奖励（血压计、哑铃套装、200超市礼品卡） 活动时间规划：
解放思想大讨论活动整改措施 经济建设股白文林 今年开展的“解放思想大讨论活动”，通过认真学习十七届五中全会、省、市、县委全会及相关领导讲话精神，深刻认识了开展这次活动的必要性和主要目的，认识到县委要通过这次活动，旨在改进机关全体干部职工思想、作风、效率等存在的突出问题，着力破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念和传统习惯，在完善体制、机制上下功夫，切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，努力克服“自满、守旧、狭隘、懈怠、得过且过”等五个方面的思想观念和情绪，增强“忧患、创新意识、大局意识、发展意识和责任意识”，努力为完成我局承担的本年财政各项目标任务，为建设宝鸡后花园、打造魅力新千阳而做好本职工作。结合我自身的工作实际，对照讨论重点，经过自省和深刻剖析，认真反思，逐一排查，自己对解放思想大讨论活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了更深的认识。对照自查存在的问题，按照自身实际，现提出如下整改措施： 一、整改的主要问题 1、懒惰情绪抬头，学习劲头不够足。近两年，自己对学习有所放松，只满足应付日常工作，满足现状，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切的才学，关系不大的少学甚至不学，对业务知识缺乏继续学习、
刻苦钻研的劲头和精神状态，对学习的重要性认识很高，落实不到具体行动上，究其主要原因是思想滑坡，没有对自己更高更远大的要求。 2、工作方法简单，创新意识不强。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，谨小慎微，没有创新精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来新活力，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。看待具体工作习惯使用已有的模式，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不强。尤其是在处理与上下级的工作中，往往怕担责任、得罪人等原因而心存推委、随波逐流等思想。 3、缺乏批评与自我批评的勇气。在实际工作中，自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向组织反映群众的正确意见和要求，自我要求不严，对与己持不同意见和建议，即使自己内心认同也不肯口随心愿、无私的认同，对自己的优缺点认识不足，目光短浅，只看到自己的优势看不到别人长处、看别人的
我爱运动主题活动方案 主题思路: 幼儿爱玩,对各种运动都有一种跃跃欲试的冲动,每一个幼儿都就是一个小小运动员！在十一月的主题中,我们从幼儿对运动的好奇开始设计,引导幼儿了解、认识运动内容,关注运动,了解运动的不同方式与运动中自我保护的方法。让幼儿加深自身对各种运动的了解,以及在亲身感受中体验“运动”的魅力,增强自己的体质,在运动中养成爱运动,与同伴共同活动注意安全等好习惯,锻炼克服困难的优良品德。同时我们还通过引导幼儿制作一些简单运动器械,加强其中的趣味性。 主题目标: 1、引导幼儿了解运动的项目内容以及其运动器械,并让幼儿尝试制作简单的运动器械,提高幼儿的动手操作能力。 2、积极参加各类体锻游戏,提高各年龄段幼儿动作的协调性与灵活性,增强幼儿身体素质与运动能力,锻炼不怕严寒的坚强意志。 3、引导幼儿尝试运用各种各样的方式表达自己对运动项目的理解,如绘画、律动等。 4、能抓住幼儿遇到挫折时的时机,有意识的加以引导,培养幼儿抗挫折能力。 5、能够进行比赛前的各项准备,愿意为集体做事情。 6、在多种运动游戏中,体验不同的运动方式,能灵活协调的控制身体,具有自我的保护意识。 7、能自觉遵守各赛区的竞赛规则,会轮流等待与合作。 8、在比赛中有较强的责任感,注意各项活动中的安全教育。 9、激发幼儿热爱运动、积极拼搏与竞争的意识。 环境设置: 1、各班老师根据本班幼儿的特点,与幼儿收集各种人们运动的图片(可以就是比赛项目,也可以就是日常锻炼)、运动时所要用到的小器材或图片,布置在班上的主题墙或
者各相应的区域中。 2、老师把在课堂上介绍到的幼儿园常用的体育器械运用到幼儿的晨练与户外活动。家园共育: 1、让家长与孩子共同收集有关运动的各种资料。 2、建议家长在节假日也要让孩子坚持进行体育运动与锻炼。 3、在家中可以与孩子一起玩一些有趣的肢体游戏。 4、与孩子一起参加亲子运动会。 区域融合(例如): 角色区 1、开设“小小健身房”提供呼啦圈保龄球等材料,引导幼儿自己设计健身房里的各种健身项目的内容及健身器械的摆放。 2、引导幼儿关注一些运动中可能发生的伤害,了解一些处理的方法,启发幼儿在医院游戏中,开展为在运动中受伤的人治疗。 语言区 1、把在教育教学活动中用完的教具、学具投放于区域中,让幼儿可以互相复习、描述,引导幼儿大胆创编,想象故事后的发展。 2、提供有关人、动物运动以及运动员比赛的图片、书籍,供幼儿阅读、讲述。鼓励能力强的幼儿当小讲解员,向同伴讲解书的内容。 美工区 1、提供火柴(去头)等辅助材料,引导、鼓励幼儿尝试用橡皮泥与辅助材料捏人运动的动态或者运动器械。 2、自制体育器材,如指导幼儿用即时贴剪花,改装牛奶筒上的塑料盖,制作成飞碟;把废旧报纸揉成一团,用透明胶捆紧,制作成球等。
学生守则日常行为规范活动方案 行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。 一、建立领导小组，完善教育制度： 1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。 为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。 组长： 副组长： 组员： 2、完善各项制度，保障教育的实施。 在《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。 （1）、规范升旗仪式制度。
严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。 （2）、规范“班会课”制度。 每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。 （3）、常规评比制度。 由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。 （4）、评优制度。 各中队推选行为规范表现突出的学生参评“行为规范小标兵”，表彰先进，树立榜样。在主题教育月期间，各班捕捉先进事迹，组稿
备忘录 MEMORANDUM 备注：□紧急□审阅□批注□回复□传阅（请选择） 为了更好地推动整个酒店的优质服务，让每一个员工再次加深服务意识，并认识到微笑对于个人、客人和同事及酒店的重要性，行政部拟开展微笑大使评选活动。具体方案如下： 一、活动主题：“最美的微笑、最好的服务”； 二、活动时间：2010年7月1日至2010年8月31日。 三、活动目的： 通过此次活动，使每位员工把微笑带到日常的服务工作中，在微笑中为客人提供更优质的服务，为酒店赢取更强的市场竞争力。并以优质服务迎接酒店的五星级评定工作，树立良好的酒店形象，形成良好的企业文化。 四、评选对象及要求： 1、评选对象为酒店主管级以下（含主管级）员工。 2、活动期间，员工升为主管级以上，将不再参加评选。 3、遵守酒店考勤制度，无迟到、无早退、无旷工、无事假。 4、遵守酒店各项规章制度，无警告过失记录。 5、仪容整齐、制服干净、按酒店要求着装、配戴名牌。 6、上岗操作期间无差错，无客人及同事的投诉。 7、准时参加培训课程，无旷课、迟到或早退，培训出勤率达100%。 8、对客人及同事有礼貌，对客提供微笑服务。 9、良好的公众形象或在酒店内具有良好的口碑。 五、“微笑大使”评选人数： “微笑大使”活动举行为2个月，从各部门主管（含）及以下员工中每月评选30名微笑大使。“微笑大使”活动进行2个月后，从月度“微笑大使”中评选11名“最佳微笑大使”。 六、评选方式： 为更好的保证活动效果，此次活动采取客人参与的方式。即客人投票：酒店印制专门的
评选票，分发到各部门及营业点，员工可在服务过程中多与客人沟通，并指引客人参与投票（票上要有客人的签名方可有效）： 一、直接对客部门部门选票占总票数的40%，客人投票占总票数的40%，微笑大使活动检查小组选票占总票数的20%。 二、非直接对客部门由部门推荐名单并进行差额选举； 三、最佳微笑大使选举部门选票占总票数20%，行政部检查占总票数30%，酒店微笑大使活动检查小组选票占总票数50%。 七、活动程序： 1、6月份为宣传阶段，各部门需在此时间进行全员礼仪礼貌、仪容仪表培训，强化员工意识。行政部在员工宣传栏、员工通道等处张贴标语、海报等宣传，并于营业场所放置投票箱、评选卡以收集客人意见。 2、每月3日前部门将评选结果及评选资料递至行政部。行政部每月3日开启投票箱，清点并 统计票数。 3、每月10日前对上月产生的“微笑大使”进行宣传、表扬、奖励。 4、微笑大使活动检查小组每周不定时、不定人到部门进行最少3次的现场抽查，未重视或应 付了事的部门将被通报批评，并给予相关处罚。 5、为激励部门有效开展此次活动，特设“最佳组织部门”1名，给予表彰奖励。“最佳组织 部门”由活动检查小组根据部门活动效果提名，总经办批准确定。 6、活动结束后，微笑大使活动检查小组统计整体活动情况，将员工违纪人次占被检查人数比