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重庆大学(理论力学)竞赛试题

重庆大学(理论力学)竞赛试题
重庆大学(理论力学)竞赛试题

重庆大学(理论力学)竞赛试题

1、刚架荷载及尺寸如图所示,长度单位为m ,求:

(1)支座A 、B 处的约束反力。(10分)

(2)中间铰处的受力。(5分)

2、 在图示构架中,各杆单位长度的重量为30N/m ,载荷P=1000N ,A 处为固定端,B 、C 、

D 处为铰链,求:

(1) 固定端A 处的约束反力。(5分)

(2) 及B 、C 处铰链的受力。(10分)

3、 如下图所示,一质点从O 点开始运动,其运动的轨迹方程为y=0.5x 2,其速度在Y 轴的

分量为V y =2t 2 m/s ,求:

(1) t=1s 时,质点的加速度大小。

(10分)

(2) t=1s 时,从O 点开始运动的路程。(5分)

Y

理论力学作业12版终稿

理论力学作业册 学院: 专业: 学号: 年级: 班级: 姓名: 任课老师:

前言 理论力学是工科高等院校机械、材料、土建、采矿、安全等专业本科生的一门重要的技术基础课。它是各门力学课的基础,并在工程技术领域有着广泛的应用,并为学习有关的后续课程打好必要的基础。学习本课程的目的使学生初步学会应用理论力学的理论和方法,分析、解决一些简单的工程实际问题;培养学生的逻辑思维能力和基本工程素质,使学生认知工程中的力学现象与力学问题。 本作业题册是为适应当前我校教学特色而统一筛选出来的题集,入选题目共计83个,可供多学时和少学时学生使用,其中标“*”的题目稍难。教师可根据学时情况有选择性的布置作业。 本题册中列出的题目仅是学习课程的最基本的作业要求,老师根据情况可适当增加部分作业,部分学生如果有考研或者其他方面更高的学习要求,请继续训练其他题目。 由于时间仓促,并限于编者水平有限,缺点和错误在所难免,恳请大家提出修改建议。 王钦亭 2012年10月6日

目录 第1章静力学基本公理与物体的受力分析 (1) 第2章平面汇交力系与平面力偶系 (3) 第3章平面任意力系 (7) 第4章空间力系、重心 (12) 第5章摩擦 (15) 第6章点的运动学 (19) 第7章刚体的简单运动 (21) 第8章点的合成运动 (23) 第9章刚体的平面运动 (27) 第10章质点动力学基本方程 (31) 第11章动量定理 (33) 第12章动量矩定理 (37) 第13章动能定理 (40) 第14章达朗贝尔原理 (44) 第15章虚位移原理 (46) 答案 (48)

第1章静力学基本公理与物体的受力分析L1-1.静力学公理及推论中,哪些公理和推论只适用于刚体? L1-2.三力平衡是否汇交?三力汇交是否平衡? L1-3.画出下面标注符号的物体的受力图: q

理论力学与材料力学在线作业答案

理论力学与材料力学最新在线作业答案

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理论力学与材料力学-在线作业_A 一单项选择题 1. 二力平衡定律适用的范围是() (5.0 分) 变形体 任何物体或物体系统 刚体 刚体系统 知识点: 用户解答:刚体 2. 关于平面弯曲,对称弯曲和非对称弯曲之间的关系,下列哪个论述是正确的?() (5.0 分) 对称弯曲一定是平面弯曲,非对称弯曲必为非平面弯曲 对称弯曲必为平面弯曲,非对称弯曲不一定是平面弯曲 对称弯曲和非对称弯曲都可能是平面弯曲,也可能是斜弯曲 只有对称弯曲才可能是平面弯曲 知识点: 用户解答:对称弯曲必为平面弯曲,非对称弯曲不一定是平面弯曲 3. 纯弯时的正应力合曲率公式推广到横弯时,误差较小的条件是() (5.0 分) 实心截面细长梁 细长梁平面弯曲 细长梁

弹性范围 知识点: 用户解答:细长梁平面弯曲 4. 已知F1、F2、F3、F4为作用于刚体上的平面汇交力系,其力矢关系如图1-4所示,由此可知() 图1-4 (5.0 分) 该力系的合力R=2F4 该力系的合力R=0 该力系平衡 该力系的合力R=F4 知识点: 用户解答:该力系的合力R=2F4 5. 作用与反作用定律的适用范围是() (5.0 分) 只适用于物体处于平衡状态 只适用于变形体 只适用于刚体 对刚体和变形体的适用 知识点: 用户解答:对刚体和变形体的适用 6. 如果力R是F1、F2两力的合力,用矢量方程表示为R=F1+F2,则其大小之间的关系为()

理论力学习题及答案(全)

第一章静力学基础 一、是非题 1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。 () 2.在理论力学中只研究力的外效应。() 3.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。()4.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。()5.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。() 6.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。() 7.平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以不同。 ()8.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。() 二、选择题 1.若作用在A点的两个大小不等的力 1和2,沿同一直线但方向相反。则 其合力可以表示为。 ①1-2; ②2-1; ③1+2; 2.作用在一个刚体上的两个力A、B,满足A=-B的条件,则该二力可能是 。 ①作用力和反作用力或一对平衡的力;②一对平衡的力或一个力偶。 ③一对平衡的力或一个力和一个力偶;④作用力和反作用力或一个力偶。 3.三力平衡定理是。 ①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ②共面三力若平衡,必汇交于一点; ③三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 4.已知F 1、F 2、F 3、F4为作用于刚体上的平面共点力系,其力矢 关系如图所示为平行四边形,由此。 ①力系可合成为一个力偶; ②力系可合成为一个力; ③力系简化为一个力和一个力偶; ④力系的合力为零,力系平衡。 5.在下述原理、法则、定理中,只适用于刚体的有。 ①二力平衡原理;②力的平行四边形法则; ③加减平衡力系原理;④力的可传性原理; ⑤作用与反作用定理。 三、填空题

理论力学作业习题

理论力学作业习题

静力学 习题1 如图1所示平面汇交力系。已知 N 301=F ,N 1002 =F ,N 203 =F ,试求该力系的合力。 图1 习题2 力F 作用在折杆的C 点,若尺寸a 、b 及角α均已知,试分别计算力F 对B 点和A 点之矩。 习题3 如图所示悬臂梁AB ,已知梁上作用有载荷集度为q 的均布载荷和集中力F ,且qa F 2=, ?=45α,不计梁的自重,试求固定端A 处的约束反

力。 (a ) (b ) 习题 4 三角形支架的受力情况如图所示。已知kN 10=F ,m kN/2=q ,求铰链A 处的约束反力及BC 杆所受的力。 F F A F A y x A C D y q x C F (b)

习题5 塔式起重机机架重为G,其作用线离右轨B的距离e,轨距为b,载重P离右轨的最远距离为l,平衡块重Q,Q的作用线离左轨A的距离a。欲使起重机满载及空载时均不翻倒,试求平衡块的重量Q。 习题 6 等边三角支架由杆AB与杆BC铰接而成,如图所示。在支架上搁置一圆筒重 G2kN,不计杆重。求铰链A,B,C处的约束反力。

习题7 如图所示,物块重G,放在倾角为 的斜面上,物块与斜面间的静摩擦系数为 f。求 s 物块在斜面上静止时水平推力 F的大小。 1 习题8 如图所示攀登电线杆用的脚套钩。已知电线杆直径为d,AB间的垂直距离为b,套钩 与电线杆间的静摩擦系数为 f。求脚踏力F到电 s 线杆间的距离L为多少才能保证工人安全操作。

(a ) (b ) (c ) 习题9 半径为r 的斜齿轮,其上作用有力F , 如图a 所示。求力F 在坐标轴上的投影及力F 对y 轴之矩。 习题10 一曲柄传动轴上安装着皮带轮,如图a 所示。皮带的拉力1 2 2F F =,曲柄上作用有铅垂力N 2000=F 。已知皮带轮的直径mm 400=D ,曲柄

《理论力学》作业

《理论力学》作业 《理论力学》作业 一. 填空 1. 在平面极坐标系中,速度的径向分量为_' r _____ ,横向分量为__' θr ___,加速度的径向分量为_2 '' 'θr r -____,横向分量为_' '' '2θθr r +____。 2. 在平面自然坐标系中,v 的方向为_质点所在处曲线的切线方向_____, dt ds v = ______,质点的切向加速度为_''S dt dv a z ==____,法向加速度为__ρ 2 v a n =____。 3. 对固定点的动量矩定理为_d J M dt = __,对质心的动量矩定理为__d J M dt ''= __, 形式相同的原因是惯性力对_质心_的力矩为__零 。 4. 当合外力F 不等于零时,质点组的总动量__不守恒_,但若F 垂直于x 方向,则__质点组沿x 方向__的动量守恒,称为沿某一方向的动量守恒。 5. 当合外力矩不等于零时,质点组的动量矩__不守恒_,但若在x 方向的分量为零,则__质点组对x 轴___轴的动量矩守恒。 6. 任意力系向任一简化中心简化的结果为_主矢和对简中心的主矩__,此时力系并未化至最简,平面力系的最简形式为_合力和力偶_。 7. 力F 为保守力的判据是_0F ??= _____,F 与其势能函数之间关系为___gradV -=___。 8. 对质心的动量矩定理和对固定点的动量矩定理一样,具有简单形式的原因是_质点系中各质点的惯性力对 质心的力矩相互抵消_____。 9. 质点组的柯尼希定理的表达式为__221122 c i i T mr m r = +∑ ____。 10.一般力系向任一简化中心简化的结果为_主矢和对简化中心的主矩,平面力系的最简形式为力偶和合力 11. 定轴转动刚体的自由度为___1___,平面平行运动的自由度为___3___。定点转动的自由度为 3 自由刚体的自由度为 6 。 12. 瞬时速度中心在空间描出的轨迹叫__空间极迹____,在刚体上描出的轨迹叫__本体极迹____。 13. 对于刚体,力可以沿其作用线任意移动,若要离开作用线平移,则应满足 力线平移定理 定理,其内容为 在平移的同时必须附加一力偶,其力偶矩等于原力对新作用点的力矩 。 14. 刚体对点O 的惯量张量为??? ?????? ?321000000I I I ,则刚体对过O 点的某给定轴线的转动惯量 I = 232221γβαI I I I l ++= 。式中的321,,I I I 分别为 刚体对o 点的三个惯量主轴的转动惯量 。 15. 质心坐标公式为=c r (),e i i c c i i m r r mr F m ==∑∑∑ 。质心运动定理为c mr = 。

理论力学(静力学)·理论力学作业

作业题 一、选择题 1. 正立方体的顶角上作用着六个大小相等的力(如图所示),此力系向任一点简化 的结果是( A )。 (A )主矢等于零,主矩不等于零; (B )主矢不等于零,主矩也不等于零; (C )主矢不等于零,主矩等于零; (D )主矢等于零,主矩也等于零。 2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所 受静摩擦力的大小( B )。 (A )与压力成正比 (B )等于水平拉力 (C )小于滑动摩擦力 (D )在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力减小 3.点的速度合成定理r e a v v v +=的适用条件是( B )。 (A )牵连运动只能是平动; (B )牵连运动为平动和转动都适用; (C )牵连运动只能是转动; (D )牵连运动只能是直线平动。 4.设质点的动量为p ,受到的冲量为I ,则( B )。 (A )动量和冲量都是瞬时量 (B )动量和冲量的方向一定相 同 (C )动量是瞬时量 (D )冲量是瞬时量 5. 动量相等的甲、乙两车,刹车后沿两条水平路面滑行.若两车质量之比 m 1:m 2=1:2,路面对两车的阻力相同,则两车滑行时间之比为( A )。 (A )1:1 (B )1:2 (C )2:1 (D )1:4 6.一个物体是否被看作刚体,取决于( B )。 (A )变形是否微小

(B )变形不起决定因素 (C )物体是否坚硬 (D )是否研究物体的变形 7.一空间力系,各力的作用线都平行于某一固定平面,且该力系平衡,则该力 系的独立的平衡方程数为 ( A )。 (A )5个 (B )3个 (C )4个 (D )6个 8.已知雨点相对地面铅直下落的速度为A v ,火车沿水平直轨运动的速度为B v , 则雨点相对于火车的速度r v 的大小为( C )。 (A )B A v v v +=r ; (B )B A v v v -=r ; (C )22r B A v v v +=; (D )22r B A v v v -=。 9. 动量相等的甲、乙两车,刹车后沿两条水平路面滑行.若两车质量之比 m 1:m 2=1:2, 路面对两车的阻力相同,则两车滑行时间之比为( A )。 (A )1:1 (B )1:2 (C )2:1 (D )1:4 10.在点的合成运动中,牵连运动是指 ( C )。 (A )动系相对于定系的运动 (B )动点相对于定系的运动 (C )定系相对于动系的运动 (D )牵连点相对于动系的运动 二、判断题 1.力在坐标轴上的投影及力在平面上的投影均为代数量均为矢量。 ( 错 ) 2. 在研究物体机械运动时,物体的变形对所研究问题没有影响,或影响甚微,此时物体可 视为刚体。 ( 错 ) 3. 若转动刚体受到的所有外力对转轴之矩恒等于零,则刚体对转轴的动量矩一定保持不变。 ( 错 ) 4. 如质点作匀速圆周运动,则其动量大小不变,大小方向都不变。 ( 错 )

重大理论力学作业

第一章 静力学基础 一、是非题 1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。 ( ) 2.在理论力学中只研究力的外效应。 ( ) 3.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。 ( ) 4.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。 ( ) 5.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。 ( ) 6.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。 ( ) 7.平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以不同。 ( ) 8.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。 ( ) 二、选择题 1.若作用在A 点的两个大小不等的力1和2,沿同一直 线但方向相反。则其合力可以表示为 。 ① 1-2; ② 2-1; ③ 1+2; 2.作用在一个刚体上的两个力A 、B ,满足A =-B 的条件,则该二力可能是 。 ① 作用力和反作用力或一对平衡的力; ② 一对平衡的力或一个力偶。 ③ 一对平衡的力或一个力和一个力偶; ④ 作用力和反作用力或一个力偶。 3.三力平衡定理是 。 ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ② 共面三力若平衡,必汇交于一点; ③ 三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 4.已知1、2、3、4为作用于刚体上的平面共 点力系,其力矢关系如图所示为平行四边形,由 此 。 ① 力系可合成为一个力偶; ② 力系可合成为一个力; ③ 力系简化为一个力和一个力偶; ④ 力系的合力为零,力系平衡。 F F F F F F F F F F F F F F F F

重庆大学理论力学教案考点

重庆大学 《理论力学》课程 教案 2006版 机械、土木等多学时各专业用 2006年8月 使用教材:《理论力学》,张祥东主编,重庆大学出版社2006年第二版《理论力学》,哈尔滨工业大学,高等教育出版社2004年 《Engineering Mechanics理论力学》,杨昌棋等缩编,重庆 大学出版社2005年

参考文献 [1]同济大学理论力学教研室,理论力学,同济大学出版社,2001年 [2]乔宏洲,理论力学,中国建筑工业出版社,1997年 [3]华东水利学院工程力学教研室,理论力学,高等教育出版社,1984年[4]理论力学(第六版)哈尔滨工业大学理力教研室编. 普通高等教育“十五”国家级规划教材高等教育出版社.2002年8月[5]理论力学(第3版)郝桐生编.教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育出版社.2003年9月 [6]理论力学(第1版)武清玺冯奇主编. 教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育出版社.2003年8月 第1篇静力学 第1章静力学基本知识与物体的受力分析 一、目的要求 1.深入地理解力、刚体、平衡和约束等基本概念。 2.深入地理解静力学公理(或力的基本性质)。 3.明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法。

4.熟练而正确地对单个物体与物体系统进行受力分析,画出受力图。 二、基本内容 1.重要概念 1)平衡:物体机械运动的一种特殊状态。在静力学中,若物体相对于地面保持静止或作匀速直线平动,则称物体处于平衡。 2)刚体:在力作用下或运动过程中不变形的物体。刚体是理论力学中的理想化力学模型。 3)约束:对非自由体的运动预加的限制条件。在刚体静力学中指限制研究对象运动的物体。约束对非自由体施加的力称为约束反力。约束反力的方向总是与约束所能阻碍的物体的运动或运动趋势的方向相反。 4)力:物体之间的一种相互机械作用。其作用效果可使物体的运动状态发生改变和使物体产生变形。前者称为力的运动效应或外效应,后者称为力的变形效应或内效应,理论力学只研究力的外效应。力对物体作用的效应取决于力的大小、方向、作用点这三个要素,且满足平行四边形法则,故力是定位矢量。 5)力的分类: 集中力、分布力(体分布力、面分布力、线分布力) 主动力、约束反力 6)力系:同时作用于物体上的一群力称为力系。按其作用线所在的位置,力系可以分为平面力系和空间力系;按其作用线的相互关系,力系分为共线力系、平行力系、汇交力系和任意力系等等。 7)等效力系:分别作用于同一刚体上的两组力系,如果它们对该刚体的作用效果完全相同,则此两组力系互为等效力系。 8)平衡力系:若物体在某力系作用下保持平衡,则称此力系为平衡力系。 9)力的合成与分解:若力系与一个力F R等效,则力F R称为力系的合力,而力系中的各力称为合力F R的分力。用一个比原力系简单但作用效果相同的力系代替原力系称为力系的合成(简化);反之,一个力F R用其分力代替,称为力的分解。 2.静力学公理及其推论 公理1:力的平行四边形法则 给出了最简单的力系的简化规律,也是较复杂力系简化的基础。另外,它也给出了将一个力分解为两个力的依据。

理论力学第二次作业

本次作业是本门课程本学期的第2次作业,注释如下: 一、单项选择题(只有一个选项正确,共15道小题) 1. 平面任意力系有个独立的平衡方程。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 你选择的答案: [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案:C 解答参考: 2. 平面平行力系有个独立的平衡方程。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 正确答案:B 解答参考:

3. 图示结构是()。 (A) 静定 (B) 一次超静定 (C) 二次超静定 (D) 三次超静定 正确答案:B 解答参考:

4. 图示为两个相互啮合的齿轮。作用在齿轮A上的切向力平移到齿轮B的中心。 (A) 不可以 (B) 可以 (C) 不能确定 正确答案:A 解答参考: 5. 图示桁架中杆件内力等于零,即所谓“零杆”为。

(A) BC, AC (B) BC, AC, AD (C) BC (D) AC 正确答案:A 解答参考: 6.

沿正立方体的前侧面作用一力,则该力。 (A) 对轴x、y、z之矩均相等 (B) 对轴x、y、z之矩均不相等 (C) 对轴x、y、之矩相等 (D) 对轴y、z之矩相等

正确答案:D 解答参考: 7. 空间力对点之矩是。 (A) 代数量 (B) 滑动矢量 (C) 定位矢量 (D) 自由矢量 你选择的答案: [前面作业中已经做正确] [正确]正确答案:C 解答参考: 8. 力对轴之矩是。 (A) 代数量 (B) 滑动矢量 (C) 定位矢量 (D) 自由矢量 你选择的答案: [前面作业中已经做正确] [正确]正确答案:A

理论力学 平时作业

平时作业 试说明:考试为闭卷考试,一般试题由3至6道计算题组成,静力学、运动学、动力学各有1至2道题。 评分标准为:每个式子2分,每个图(受力图、速度图、加速度图)3分,每个答案1分。具体计算方法如模拟题1中第一题。 1.图示支架由两杆AD 、CE 和滑轮等组成,B 处是铰链连接,尺寸如图1所示。在滑轮上吊有重Q =1000N 的物体,求支座A 和E 的约束力的大小。(20分) 2. 如图1,D 处是铰链连接。已知kN Q 12 。不计其余构建自重,求固定铰支A 和活动铰支B 的反力,以及杆BC 的内力。(20分)

3. 在图2所示平面机构中,半径为r 的半圆形板与曲柄OA 和O 1B 铰接,OA=O 1B=l ,OO 1=AB=2r 。当曲柄OA 转动时,通过半圆形板可带动顶杆MN 上下运动。在图示瞬时,曲柄OA 的角速度为ω,角加速度为零,与水平线OO 1的夹角 60=?,MC 与铅垂线的夹角也为 60=?,试求该瞬时顶杆 MN 的速度和加速度。(25分) 4.小车沿水平方向向右作加速运动,其加速度2/2.49s cm a =。在小车上有一轮绕轴O 转动,转动的规律为26t π ?=(t 以秒计,?以弧 度计),当t=1秒时,轮缘上点A 的位置如图所示, 30=?。 如轮的半径r=18cm ,求此时点A 的加速度的大小。(20分) 6. 匀质曲柄OA 重1G ,长r ,受力偶作用以角度ω转动,并带动总重2G 的滑槽、连杆和活塞B 作水平往复运动。已知机构在铅直面内,在活塞上作用着水平常力F 。试求作用在曲柄O 上的最大水平分力。滑块质量和摩擦都不计。(15分) 图 2

重庆大学理论力学教(学)案考点

大学 《理论力学》课程 教案 2006版 机械、土木等多学时各专业用 2006年8月 使用教材:《理论力学》,祥东主编,大学2006年第二版 《理论力学》,工业大学,高等教育2004年 《Engineering Mechanics理论力学》,昌棋等缩编, 大学2005年

参考文献 [1]同济大学理论力学教研室,理论力学,同济大学,2001年 [2]乔宏洲,理论力学,中国建筑工业,1997年 [3]华东水利学院工程力学教研室,理论力学,高等教育,1984年 [4]理论力学(第六版)工业大学理力教研室编. 普通高等教育“十五”国家级规划教材高等教育.2002年8月 [5]理论力学(第3版)郝桐生编.教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育.2003年9月 [6]理论力学(第1版)武清玺奇主编. 教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育.2003年8月 第1篇静力学 第1章静力学基本知识与物体的受力分析 一、目的要求 1.深入地理解力、刚体、平衡和约束等基本概念。 2.深入地理解静力学公理(或力的基本性质)。 3.明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法。 4.熟练而正确地对单个物体与物体系统进行受力分析,画出受力图。

二、基本容 1.重要概念 1)平衡:物体机械运动的一种特殊状态。在静力学中,若物体相对于地面保持静止或作匀速直线平动,则称物体处于平衡。 2)刚体:在力作用下或运动过程中不变形的物体。刚体是理论力学中的理想化力学模型。 3)约束:对非自由体的运动预加的限制条件。在刚体静力学中指限制研究对象运动的物体。约束对非自由体施加的力称为约束反力。约束反力的方向总是与约束所能阻碍的物体的运动或运动趋势的方向相反。 4)力:物体之间的一种相互机械作用。其作用效果可使物体的运动状态发生改变和使物体产生变形。前者称为力的运动效应或外效应,后者称为力的变形效应或效应,理论力学只研究力的外效应。力对物体作用的效应取决于力的大小、方向、作用点这三个要素,且满足平行四边形法则,故力是定位矢量。 5)力的分类: 集中力、分布力(体分布力、面分布力、线分布力) 主动力、约束反力 6)力系:同时作用于物体上的一群力称为力系。按其作用线所在的位置,力系可以分为平面力系和空间力系;按其作用线的相互关系,力系分为共线力系、平行力系、汇交力系和任意力系等等。 7)等效力系:分别作用于同一刚体上的两组力系,如果它们对该刚体的作用效果完全相同,则此两组力系互为等效力系。 8)平衡力系:若物体在某力系作用下保持平衡,则称此力系为平衡力系。 9)力的合成与分解:若力系与一个力F R等效,则力F R称为力系的合力,而力系中的各力称为合力F R的分力。用一个比原力系简单但作用效果相同的力系代替原力系称为力系的合成(简化);反之,一个力F R用其分力代替,称为力的分解。 2.静力学公理及其推论 公理1:力的平行四边形法则 给出了最简单的力系的简化规律,也是较复杂力系简化的基础。另外,它也给出了将一个力分解为两个力的依据。 公理2:二力平衡条件

重庆大学理论力学选择题集

《理论力学》选择题集 编著 2004年12 月

1-1.两个力,它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是 (A)它们作用在物体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (B)它们作用在刚体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (C)它们作用在刚体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; (D)它们作用在变形体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; 1-2. 作用在同一刚体上的两个力F1和F2,若F1 = - F2,则表明这两个力 (A)必处于平衡; (B)大小相等,方向相同; (C)大小相等,方向相反,但不一定平衡; (D)必不平衡。 1-3. 若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所作用的对象必需是 (A)同一个刚体系统; (B)同一个变形体; (C)同一个刚体,原力系为任何力系; (D)同一个刚体,且原力系是一个平衡力系。 1-4. 力的平行四边形公理中的两个分力和它们的合力的作用范围 (A)必须在同一个物体的同一点上; (B)可以在同一物体的不同点上; (C)可以在物体系统的不同物体上; (D)可以在两个刚体的不同点上。 1-5. 若要将作用力沿其作用线移动到其它点而不改变它的作用,则其移动范围 (A)必须在同一刚体内; (B)可以在不同刚体上; (C)可以在同一刚体系统上; (D)可以在同一个变形体内。 1-6. 作用与反作用公理的适用范围是 (A)只适用于刚体的内部; (B)只适用于平衡刚体的内部; (C)对任何宏观物体和物体系统都适用; (D)只适用于刚体和刚体系统。 1-7. 作用在刚体的同平面上的三个互不平行的力,它们的作用线汇交于一点,这是刚体平衡的 (A)必要条件,但不是充分条件; (B)充分条件,但不是必要条件; (C)必要条件和充分条件; (D)非必要条件,也不是充分条件。 1-8. 刚化公理适用于 (A)任何受力情况下的变形体; (B)只适用于处于平衡状态下的变形体; (C)任何受力情况下的物体系统;

理论力学作业.

专业 学号 姓名 日期 成绩 模块1 静力学公理和物体的受力分析 一、补充题 1.1 按照规范的方法(指数或字母前缀)表达下列数据 3784590008N 应为: 或 0.0000003563m 350708kN=( )N 86Mg=( )kg 20 17 .3= 28= 1.2 如果已知矢量 A=8i +2j – 4k,和B =1.5i -2j +0.4k 求: 1、A +B 2、A -B 3. A,B 的模及单位矢量 4. A ?B 5. A ?B

专业 学号 姓名 日期 成绩 二、受力图 1-1 画出各物体的受力图。下列各图中所有接触均处于光滑面,各物体的自重除图中已标出的外,其余均略去不计。 1-2 画出下列各物体系中各指定研究对象的受力图。接触面为光滑,各物自重除图中已画出的外均不计。 q A B B C A (c) P 2 (a) C D A B C F A D (b) (销钉) B C A B B C

专业 学号 姓名 日期 成绩 模块2 平面汇交力系与平面力偶系

专业学号姓名日期成绩2-1铆接薄板在孔心A、B和C处受三力作用,如图所示。F1=100N,沿铅直方向;F2=50N,沿水平方向,并通过点A;F3=50N,力的作用线也通过点A,尺寸如图。求此力系的合力。 2-2图示结构中各杆的重量不计,AB和CD两杆铅垂,力F1和F2的作用线水平。已知F1=2kN,F2=l kN,CE杆与水平线的夹角为300,求体系平衡时杆件CE所受的力。

专业学号姓名日期成绩2-3在水平梁上作用着两个力偶,其中一个力偶矩M1=60kN.m,另一个力偶矩M2=40kN.m,已知AB=3.5m,求A、B两支座处的约束反力。 2-4压榨机构如图所示,杆AB、BC的自重不计,A、B、C处均为铰链连接。油泵压力F=3kN,方向水平,h=20mm,l=150mm,试求滑块C施于工件的压力。 模块3 平面任意力系与摩擦

理论力学作业参考答案

平面任意力系(一) 一、填空题 1、平面任意力系的主矢R F '与简化中心的位置 无 关,主矩o M 一般与简化中心的位置 有 关,而在__主矢为零___的特殊情况下,主矩与简化中心的位置 无 __ 关. 2、当平面力系的主矢等于零,主矩不等于零时,此力系合成为_一个合力偶. 3、如右图所示平面任意力系中,F F F F 1234===,此力系向A 点简化的结果是 0R F '≠,0A M ≠ ,此力系向B 点简化的结果是 0R F '≠,0A M = . 4、如图所示x 轴与y 轴夹角为α,设一力系在oxy 平面内对y 轴和x 轴上的A ,B 点有∑A m 0)(=F ,∑B m 0)(=F ,且∑=0y F ,但∑≠0x F ,l OA =,则B 点在x 轴上的位置OB =___/cos l θ ____. (题4图) (题5图) 5、折杆ABC 与CD 直杆在C 处铰接,CD 杆上受一力偶m N 2?=M 作用,m 1=l ,不计各杆自重,则A 处的约束反力为___2N___. 二、判断题 (√ ) 1.若一平面力系对某点之主矩为零,且主矢亦为零,则该力系为一平衡力 系. (√ ) 2.在平面力系中,合力一定等于主矢. (× ) 3.在平面力系中,只要主矩不为零,力系一定能够进一步简化. 1 F 2 F 3 F 4 F A B

(√ ) 4.当平面任意力系向某点简化结果为力偶时,如果再向另一点简化,则其结果是一样的. (×) 5.平面任意力系的平衡方程形式,除一矩式,二矩式,三矩式外,还可用三个投影式表示. (× ) 6.平面任意力系平衡的充要条件为力系的合力等于零. (× ) 7.设一平面任意力系向某一点简化得一合力,如另选适当的点为简化中心,则力系可简化为一力偶. (√ ) 8.作用于刚体的平面任意力系主矢 是个自由矢量,而该力系的合力(若 有合力)是滑动矢量,但这两个矢量 等值,同向. ( × ) 9.图示二结构受力等效. 三、选择题 1、关于平面力系与其平衡方程式,下列的表述正确的是_____D_ ___ A.任何平面任意力系都具有三个独立的平衡方程。 B.任何平面任意力系只能列出三个平衡方程。 C.在平面力系任意的平衡方程式的基本形式中,两个投影轴必须相互垂直。 D.平面任意力系如果平衡,则该力系在任意选取的投影轴上投影的代数和必为零。 2、关于平面任意力系的主矢与主矩,下列的表述正确的是____A__ ___ A.主矢的大小、方向与简化中心的选择无关。 B.主矩的大小、转向一定与简化中心的选择有关。 C.当平面任意力系对某点的主矩为零时,该力系向任何一点简化的结果为一合力。 D.当平面任意力系对某点的主矩不为零时,该力系向任何一点简化的结果均不可能为一合力。 3、一圆盘上,受力情况如图(a),(b),(c)所示,则____A_____是等效力系. A. (a)与(b) B. (b)与(c) C. (c)与(a) D. 无法比较

理论力学作业

支架的横梁AB与斜杆DC彼此以铰链C相联接,并各以铰链A、D连接于铅垂墙上,如图2-13a所示。已知AC= CB;杆DC与水平线成45°角;载荷F=10kN,作用于B处。设梁和杆的重量忽略不计,求铰链A的约束反和杆DC所受的力。(已知: F=10kN,β=45°求: FA1,Fc) 解: > restart: > eql: = F[A]/sin( beta) = f/sin( beta - theta) : > eq2:= F[C]/sin(Pi/2 + theta) = f/sin( beta - theta): > solve( leq1 ,eq2l,lF[A],F[C]l); > F[A]: = f* sin( beta)/sin( beta - theta): > F[C]: = f* cos( theta)/sin( beta - theta): > f:= 1O* 103: beta: = Pi/4: theta: = arctan(1/2): > F[A]: = evalf(F[A],4); F A: = 22360 > F[C]: = evalf(F[C],4); F C: =28280 > theta: = evalf( theta* 180/Pi,4); θ: =26.55

已知:F1 = 200N,F2= 300N, F3= 100N,F4= 250N,θ1=30°,θ2=60°,θ3=45°求: 图2-14所示平面汇交力系的合力。 解: > restart: > F[x]:=F1 * cos(thetal)- F2 * cos( theta2)- F3* cos(theta3)+ F4*cos( theta3):> F[y]:= F1 * sin( thetal) + F2 * sin(theta2)- F3 * sin( theta3)- F4*sin( theta3): > F[R]:= sqt(F[x]^2+ F[y]2): > betal: = arccos(F[x]/F[R]) * 180/Pi: > beta2: = arccos(F[y]/F[R]) * 180/Pi: > F1:=200: F2: =300: F3:= 100: F4: = 250: > thetal: = Pi/6: theta2: = Pi/3: theta3: = Pi/4 : > F[R]: = evalf(F[R],4): F R = 171.2 > beta1: = evalf( beta1,4): β1 = 41.00 > beta2: = evalf(beta2,4): β2 = 48.96

理论力学网上作业题参考答案20130711

理论力学网上作业题参考答案 第一章静力学的受力分析参考答案 名词解释 1.力: 力是物体间相互的机械作用,这种作用使物体的机械运动状态发生变化,或者使物体 发生变形。 2. 刚体:在任何情况下都不发生变形的物体。 3.平衡:物体相对地面保持静止或作匀速直线运动的状态。 4.内效应:使物体的发生变形的效应。 5.外效应:使物体的运动状态发生变化的效应。 6.力系:作用在物体上的一群力。 7.等效力系:一个力系和另一个力系分别单独作用时,使物体产生的作用效果相同,则称这两个力系互为等效。 8.合力:如果一个力和一个力系对物体作用效果相同,则称这个力为这个力系的合力 9.二力杆件:只在两个力作用下处于平衡的构件,称为二力构件。 10.平衡力系:作用在物体上的一群力,使物体保持静止或匀速直线运动,这群力称为平衡力 系。 单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.B 简答题 1.力的三要素是什么? 答:力的大小、方向、作用线。 2.什么是受力图? 答:将所研究的物体,从周围物体的约束中分离出来,单独画出这个物体的轮廓图形,并将作用在它上面的主动力和约束力全部画在图形上,这样得到的图形称为受力图。3.理论力学有哪些研究内容? 答:三部分内容:静力学、运动学和动力学。 4.物体受汇交于一点的三力作用而处于平衡,三力是否共面?为什么? 答:共面。根据三力汇交原理,三力汇交一点,处于平衡,一定共面。 5.二力平衡条件与作用力和反作用力定律的区别? 答:二力平衡条件是二力作用在同一个物体上,而作用力和反作用力是在两个物体上。6.画物体受力图时,有哪些步骤? 答:首先确定研究对象,然后取分离体,画主动力,最后画约束力。 7.理论力学的研究对象是什么? 答:研究物体机械运动一般规律的学科。 8.什么是矢量? 答:具有大小、方向、多用点的量。 9.什么是代数量?矢量和代数量有什么区别? 答:具有大小、方向的量称为代数量。区别是矢量运算应用矢量法则,代数量运算应用代数相加减。

理论力学作业

理论力学作业 一、补充题 1.1 按照规范的方法(指数或字母前缀)表达下列数据 3784590008N 应为: 或 0.0000003563m 350708kN=( )N 86Mg=( )kg 2017 .3= 28= 1.2 如果已知矢量 A=8i +2j – 4k,和B =1.5i -2j +0.4k 求: 1、A +B 2、A -B 3. A,B 的模及单位矢量 4. A ?B 5. A ?B 二、受力图 1-1 画出各物体的受力图。下列各图中所有接触均处于光滑面,各物体的自重除图中已标出的外,其余均略去不计。 q B B P 2

1-2 画出下列各物体系中各指定研究对象的受力图。接触面为光滑,各物自重除图中已画出的外均不计。 A C B A (a) C D A B C F A D (b) (销钉) B C A B B C

模块2 平面汇交力系与平面力偶系 2-1 铆接薄板在孔心A 、B 和C 处受三力作用,如图所示。F 1=100N ,沿铅直方向;F 2=50N ,沿水平方向,并通过点A ;F 3=50N ,力的作用线也通过点A ,尺寸如图。求此力系的合力。 2-2 图示结构中各杆的重量不计,AB 和CD 两杆铅垂,力F 1和F 2的作用线水平。已知 F 1=2kN ,F 2=l kN ,CE 杆与水平线的夹角为300,求体系平衡时杆件CE 所受的力。 2-3 在水平梁上作用着两个力偶,其中一个力偶矩M 1=60kN.m ,另一个力偶矩M 2=40kN.m ,已知AB =3.5m ,求A 、B 两支座处的约束反力。 A B C E D F 2 F 1 A B C 3.5m

理论力学C次作业

理论力学C(第3次作业)本次作业是本门课程本学期的第3次作业,注释如下: 一、单项选择题(只有一个选项正确,共11道小题) 1.一点作曲线运动,开始时速度v0=10m/s ,某瞬时切向加速度a t=4m/s2,则2s末该点的速度的大小为。 (A)2 m/s (B)18 m/s (C)12 m/s (D)无法确定 正确答案:B 解答参考: 2.点作曲线运动,若其法向加速度越来越大,则该点的速度。 (A)越来越大 (B)越来越小 (C)大小变化不能确定 正确答案:C 解答参考: 3.若点的运动方程为,则它的运动轨迹是。 (A)半圆弧 (B)圆周 (C)四分之一圆弧 (D)椭圆 正确答案:B 解答参考: 4.图示均质杆的动量p=。杆的质量为m,绕固定轴O转动,角速度均为。

(A)ml (B)ml (C)ml (D)0 正确答案:A 解答参考: 5.图示均质圆盘质量为m,绕固定轴O转动,角速度均为。对转轴O的动量矩L O的大小和方向为。 (A)L O=mr2(顺时针方向) (B)L O=mr2(顺时针方向) (C)L O=mr2(顺时针方向) (D)L O=0 正确答案:C 解答参考: 6.已知P= kN,F1=,物体与地面间的静摩擦因数fs=,动摩擦因数fd=则物体所受的摩擦力的大小为。 (A) kN (B) kN (C) kN (D)0 正确答案:B 解答参考: 7.已知物块与水平面间的摩擦角,今用力F1=推动物块,P=1kN。则物块将。

(A)平衡 (B)滑动 (C)处于临界平衡状态 (D)滑动与否不能确定 正确答案:A 解答参考: 8.物体重P,与水平面之间的摩擦因数为f s。今欲使物体滑动,分别用(a)图与(b)图所示的两种施力方式,则省力的方式。 (a) (b) (A)(a)图示 (B)(b)图示 (C)不能确定 正确答案:A 解答参考: 9.刚体绕定轴转动时,转角、角速度、角加速度均为代数量,且有 ,由此可知,刚体作减速转动的条件是。 (A) (B) (C)与同号 (D)与异号 正确答案:D

重庆大学理论力学自由衰减振动和强迫振动实验

实验时间:2014年11月10日 本次实验成绩 一、实验目的: 1、了解振动系统和测振系统的组成及原理; 2、了解单自由度系统振动模型的有关概念; 3、学习用衰减振动波形及共振法测试振动系统固有频率的原理和方法; 5、测定简支梁振动系统的固有频率、周期、阻尼比及幅频特性曲线; 二、实验原理: 三、实验设备及仪器:

1、简支梁振动系统; 2、ZG-1型传感器2只; 3、SJF-3型激振信号源; 4、SCZ2-3型测振仪; 5、JZ-1型激振器; 6、虚拟测试系统。 四、实验步骤: 单自由度系统自由衰减振动 (1)将传感器置于集中质量块上,输出端接测振仪。 (2)在计算机屏幕上点击左下角“退出系统”处按[单],进入FFT频谱分析仪。 (3)点击左下角“数据源”处按扭[再线],采样参数选择:频道1024Hz、通道 1或2、采样长度取5。 (4)参数设定好后,点击[确定]按扭、同时用手轻敲击简支梁(每1-2秒敲击3次)。 (5)波形窗口出现后,用[页面控制]按扭选择一段规则波形来确定分析波

t 1 t 2 衰减振动数据记录表: 时间t1(s) 时间t2(s) 衰减次数a 周期T(s)固有频率f(1/s) 3.17*10^-1 4.64*10^-1 4 3.68*10^-2 27.2 单自由度系统强迫振动实验 幅频特性曲线数据记录表: 频率(Hz)10 15 20 21 22 23 24 25 26 振幅(um) 1.8 3.2 4.6 5.5 5.6 6.4 7.4 9.9 21.5 频率(Hz)27 28 29 30 31 32 33 34 35 振幅(um)27.5 89.6 46.7 23.2 15.6 10.9 8.9 8.1 7.2 频率(Hz)40 45 50 55 60 65 70 振幅(um) 3.6 2.1 1.4 0.9 0.6 0.3 0.2 六、实验结果计算及分析讨论:

理论力学大作业

对于自行车机械原理的讨论 XXX 自行车是我们日常生活中极其常见的一种交通工具。它的出现距今已有百余年的历史。第一辆现代意义的自行车出现在19世纪末的英国,后由传教士带入中国。据统计目前中国有大约五亿辆自行车。 A.几个重要的概念: 传动装置:包括主动齿轮(轮盘)、被动齿轮(飞轮)、链条及变速器。 齿轮比:主动齿轮(轮盘)与被动齿轮(飞轮)的齿数之比; 传动比:齿轮比乘以后轮的直径; 传动行程:传动比再乘以圆周率即为传动行程,即每蹬踏一周单车前进的距离。 B.自行车运动力学 自行车运动是一种半机械化运动。人们应掌握一定的机械原理和力学知识,有效地利用传动速比,合理掌握运动强度,巧妙节省体能消耗,从而以充沛的体力,达到高效的运动 ·自行车传动 自行车是传动式机械,它的传动装置包括主动齿轮、被动齿轮、链条及变速器等。齿轮比与传动比关系着自行车的使用效率。后轮运转实质在于:在链条传动下的飞轮带动后轮转动,飞轮与后轮具有相同的角速度,而后轮半径远大于齿轮半径,由线速度增大,提高了车速。 齿轮比:主动轮对被动轮的齿数之比为齿轮比。如果两个齿轮的齿数相同,那末踏蹬一周,两个齿轮和后轮都各旋转一周。假如主动齿轮的齿数大于被动齿轮的齿数,那么每踏蹬一周,被动齿轮转的圈数就大于一周多,速度加大。因此,齿轮比与主动轮的齿数成正比,与被动齿轮的齿数成反比。 大小齿轮之间用链条相连,则大小齿轮盘沿线速度大小相同,V V 21=,而小齿轮和后轮之间通过轮轴相连,他们的角速度ωω32=则由ωR V =,设后轮沿速度为V 3,则 ωωR R V V 2323 ==R R 23 我们通过进一步研究可知人踩踏板速度V 和后轮转动速度V 3之间关系,踏板和大齿轮盘同轴,则 R V R V 11= V V 21= 则V R R V 21=

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