美容美发技能培训教学大纲
美容美发技能培训教学大纲
随着社会的发展和人们对美的追求，美容美发行业越来越受到关注。为了满足市场需求，提高美容美发从业人员的专业水平，美容美发技能培训教学大纲应运而生。本文将探讨美容美发技能培训教学大纲的内容和重要性。
一、培训目标
美容美发技能培训教学大纲的首要任务是明确培训目标。通过培训，学员应具备以下能力：理解和应用基本美容美发知识，掌握各类美容美发技术，了解相关卫生和安全知识，提高沟通和服务技巧，培养职业道德和职业素养。
二、课程设置
美容美发技能培训教学大纲要合理设置课程，包括理论和实践。理论课程主要包括美容美发基础知识、皮肤和头发的结构与功能、化妆品和美发产品的认识与应用、美容美发技术的原理和操作方法等。实践课程则包括各类美容美发技术的实操训练，如洗发、剪发、染发、烫发、化妆等。
三、教学方法
美容美发技能培训教学大纲应指导教师采用多种教学方法，以提高学员的学习效果。除了传统的课堂教学外，还可以组织实践操作、案例分析、小组讨论等活动，让学员在实际操作中学习和提高。
四、评估方式
为了评估学员的学习效果，美容美发技能培训教学大纲应规定评估方式。评估可以包括理论考试、实操考核、综合评价等多种形式。通过评估，可以及时发现学员的不足和问题，并针对性地进行辅导和提高。
五、实习安排
美容美发技能培训教学大纲应规定实习安排。实习是学员将理论知识应用到实践中的重要环节，也是培养学员实际操作技能的关键。通过实习，学员可以接触真实的工作环境，了解行业规范和流程，提高自己的专业素养。
六、职业发展指导
美容美发技能培训教学大纲还应包括职业发展指导。在培训过程中，教师可以向学员介绍行业发展趋势、就业前景、职业规划等信息，帮助学员了解行业现状和未来发展方向，为他们的职业发展提供指导和支持。
七、继续学习机会
美容美发技能培训教学大纲应提供继续学习机会。美容美发行业发展迅速，新技术、新产品层出不穷，为了跟上行业的发展步伐，学员应具备终身学习的意识和能力。教学大纲可以提供继续学习的推荐书目、培训机构和在线课程等资源，帮助学员不断提升自己的专业水平。
总结起来，美容美发技能培训教学大纲是培养美容美发从业人员的重要工具。通过明确培训目标、合理设置课程、采用多种教学方法、规定评估方式、安排实习和提供职业发展指导，可以提高学员的专业水平和就业竞争力。同时，给予学员继续学习的机会，也能够适应行业的发展变化，保持竞争优势。
（家政学）专业《美容美发与化妆》教学大纲 课程代码：5005554 总学时：2 开课学期：第6学期 适用专业：家政学 一、课程的性质与任务（小四号黑体加粗） 化妆品与美容是近年来发展非常迅速的交叉学科，是精细化工专业学生的任选专业基础课，通过该课程的学习，使学生掌握化妆品的简单配方知识，美容护肤及化妆，美学、医学、营销等各方面的相关知识，拓宽知识面，了解近代化妆品、美容发展的动向、趋势。 二、课程教学的基本要求 1.要求学生通过学习，掌握皮肤的分类，皮肤的基础护理和保养方法。 2.要求学生通过学习，掌握化妆的基本手法，根据不同脸型进行修饰。 3.要求学生通过学习，掌握化妆品的基础配方极其应用。 三、课程教学内容和要求 （一）课程主要内容和要求 1.绪论 介绍国内外美容的发展史。 2.皮肤科学与毛发 介绍皮肤的基本结构、分类、毛发的构造、烫发的基本原理。 3.皮肤的护理和保养 介绍各类皮肤的护理程序和保养方法。 4.化妆的基本类别与表现手法 介绍化妆的基本用品是选择与化妆的程序，以及各种妆型、脸型的不同修饰方法。 5.修饰美容 介绍修甲、脱毛、电睫毛等相关知识。 （二）实验、实训、实习内容
实训任务：美容基础护理是医疗美容技术专业（现代美容方向、传统养生美容方向）必修的专业课程，是本专业的核心课程。具体实训任务如下：接待咨询、面部皮肤护理计划设计、卸妆、表层清洁、深层清洁、面部按摩、面膜、爽肤润肤；中性皮肤护理。 实训目标：1、能够规范完成皮肤清洁、按摩、面膜基本技能操作； 2、能够规范使用奥桑喷雾美容仪器； 3、能够根据面部皮肤护理的基本程序，正确的设计并实施中性皮肤护理； 4、培养学生养成良好的职业行为和习惯； 5、培养学生的服务意识。 实训方法：1、学生分组进行实操，教师指导； 2、每位学生独立填写“实训操作记录评估表”，交教师评估记分。 实训项目与要求：
职业美发教学大纲 职业美发教学大纲 美发行业在当今社会中越来越受到重视，成为许多人追求的职业之一。然而， 要成为一名优秀的美发师，需要系统的专业知识和技能。为了满足这一需求， 职业美发教学大纲应运而生。本文将探讨职业美发教学大纲的重要性、内容和 实施方法。 一、重要性 职业美发教学大纲对于培养合格的美发师至关重要。首先，它提供了一种系统 的学习框架，帮助学生理解美发技术的基本原理和操作方法。其次，它规定了 学习的目标和要求，使学生能够有针对性地进行学习和实践。最后，它为学生 提供了评估和认证的标准，确保他们在毕业后具备足够的能力从事美发工作。二、内容 职业美发教学大纲的内容应包括以下几个方面： 1. 美发基础知识：包括头发的结构、生长周期、颜色理论、化学药剂的使用等。学生需要了解头发的基本特性，才能更好地进行美发操作。 2. 理论技术：包括剪发、染发、烫发等技术的原理和方法。学生需要学习不同 技术的步骤和注意事项，以及如何根据客户的需求进行个性化设计。 3. 实践操作：学生需要进行大量的实践操作，熟练掌握各种美发技术。这包括 模特训练、实习和实际工作经验的积累。 4. 专业素养：美发师不仅需要具备专业技术，还需要具备良好的沟通能力、服 务意识和团队合作精神。因此，职业美发教学大纲还应包括培养学生的职业道 德和素养的内容。
三、实施方法 为了有效地实施职业美发教学大纲，需要采取以下几种方法： 1. 分阶段教学：根据学生的学习能力和技术水平，将教学内容划分为不同的阶段。每个阶段都有特定的学习目标和评估标准，学生需要逐步完成各个阶段的 学习任务。 2. 实践导向：美发是一门实践性很强的职业，因此实践操作是教学的重要环节。学校应提供实验室和模特训练的机会，让学生能够在真实的环境中进行实践操作。 3. 教师指导：教师在教学过程中起着重要的指导作用。他们应具备丰富的美发 经验和教学能力，能够引导学生进行正确的操作和技术训练。 4. 考核评估：为了确保学生的学习效果，需要进行定期的考核评估。评估方式 可以包括理论考试、实践操作和综合评价等，以全面了解学生的学习情况。 总结 职业美发教学大纲是培养优秀美发师的重要工具。它提供了一个系统的学习框架，帮助学生掌握美发技术的基本原理和操作方法。通过分阶段教学、实践导向、教师指导和考核评估等方法，可以有效地实施职业美发教学大纲。只有通 过系统的学习和实践，学生才能成为具备专业技术和素养的合格美发师。
美容美发技能培训教学大纲 美容美发技能培训教学大纲 随着社会的发展和人们对美的追求，美容美发行业越来越受到关注。为了满足市场需求，提高美容美发从业人员的专业水平，美容美发技能培训教学大纲应运而生。本文将探讨美容美发技能培训教学大纲的内容和重要性。 一、培训目标 美容美发技能培训教学大纲的首要任务是明确培训目标。通过培训，学员应具备以下能力：理解和应用基本美容美发知识，掌握各类美容美发技术，了解相关卫生和安全知识，提高沟通和服务技巧，培养职业道德和职业素养。 二、课程设置 美容美发技能培训教学大纲要合理设置课程，包括理论和实践。理论课程主要包括美容美发基础知识、皮肤和头发的结构与功能、化妆品和美发产品的认识与应用、美容美发技术的原理和操作方法等。实践课程则包括各类美容美发技术的实操训练，如洗发、剪发、染发、烫发、化妆等。 三、教学方法 美容美发技能培训教学大纲应指导教师采用多种教学方法，以提高学员的学习效果。除了传统的课堂教学外，还可以组织实践操作、案例分析、小组讨论等活动，让学员在实际操作中学习和提高。 四、评估方式 为了评估学员的学习效果，美容美发技能培训教学大纲应规定评估方式。评估可以包括理论考试、实操考核、综合评价等多种形式。通过评估，可以及时发现学员的不足和问题，并针对性地进行辅导和提高。
五、实习安排 美容美发技能培训教学大纲应规定实习安排。实习是学员将理论知识应用到实践中的重要环节，也是培养学员实际操作技能的关键。通过实习，学员可以接触真实的工作环境，了解行业规范和流程，提高自己的专业素养。 六、职业发展指导 美容美发技能培训教学大纲还应包括职业发展指导。在培训过程中，教师可以向学员介绍行业发展趋势、就业前景、职业规划等信息，帮助学员了解行业现状和未来发展方向，为他们的职业发展提供指导和支持。 七、继续学习机会 美容美发技能培训教学大纲应提供继续学习机会。美容美发行业发展迅速，新技术、新产品层出不穷，为了跟上行业的发展步伐，学员应具备终身学习的意识和能力。教学大纲可以提供继续学习的推荐书目、培训机构和在线课程等资源，帮助学员不断提升自己的专业水平。 总结起来，美容美发技能培训教学大纲是培养美容美发从业人员的重要工具。通过明确培训目标、合理设置课程、采用多种教学方法、规定评估方式、安排实习和提供职业发展指导，可以提高学员的专业水平和就业竞争力。同时，给予学员继续学习的机会，也能够适应行业的发展变化，保持竞争优势。
美容师教学计划大纲 一：总体目标 根据顾客的头形、脸形、发质等客观条件和主观要求,为其设计, 并通过修剪、烫发、染发、护发、接发、吹梳造型等手法制作发型的人员。 具有一定的学习和计算能力;具有一定的语言沟通能力;具有一定的颜色辨别能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,手眼动作协调。 二、培训内容： 1、发型制作 （一）修剪 1.能修剪一般有色调的男式发式 2.能修剪固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式 3.能进行基木的发量调整 相关知识 1.头发生长基本流向常识 2.头发软硬、曲直状况常识 3.修剪的方法和基本程序 4.男式发式色调知识 5.发式固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的知识 （二）烫发1.能根据发型式样要求选择适合的卷发杠 2.能进行标准卷杠
3.能够按顺序均匀施放药液（烫发剂、定型剂） 4.能够根据发质条件及发型制作要求，确定施放药液（烫发剂、定型剂）后停留的时间 5.能按部位试卷 6.能在烫发后将药液彻底冲洗干净 7.能进行离子烫操作 相关知识： 1.烫发液的一般性能 2.烫发原理 3.烫发工具的作用 4.烫发的一般操作程序和注意事项 5.卷杠要领 （三）吹风造型 1•能根据不同造型和发质要求，选择吹风机及造型工具 2.能控制吹风机的温度、风力、送风时间和角度，对头发进行吹风造型 3.能进行男式有色调发式的吹风梳理造型 4.能进行固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式吹风造型 相关知识： 1.吹风机操作原理和技巧 2.吹风梳理的操作程疗；和基本方法
3.发式的造型知识 4.造型质量标准 五、染发与护发 （一）口发染黑1.能向顾客了解是否有过敏史 2.能根据顾客染发前的发质状况，调配口发染黑的染发剂 3.能涂抹染发剂，并确定停放时间 4.能在染发后将染发剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.口发染黑发用的基木染膏知识 2.染发相关的术语 3.染膏与双氧乳的配比 4.染发程序和注意事项 （二）护发 1.能根据不同发质的情况选择相应护发产品 2.能根据不同护发产品特征，进行护发产品的涂抹操作 3.能在护发后将护理剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.护发产品的种类及性能 2.护发产品的操作程序、方法和注意事项 三、培训课时 1、相关知识：
美容美发与形象设计教学大纲 一、课程性质、目的、任务 实用美容技术课程是医疗美容技术专业（中医美容技术方向）的主干专业技术课程，是本专业的重点课程，是一门综合性、实践性非常强的课程，是培养美容行业设计、服务、管理等职业岗位群基础能力的核心课程。学习形象设计要学好形象设计的基本概念,设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。 二、课程目标 1.能力目标： ①能熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩。 ②能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理，对问题性皮肤进行治疗。 ③能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。 ④能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。 ⑤能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备，并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。 ⑥能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。 ⑦能根据美容项目正确选择、使用精油。 ⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰，上面这些一定要跟顾客的本身来设计。
2.知识目标： ①掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识。 ②了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。 ③掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准。 ④掌握美容器械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。 ⑤掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。 ⑥了解美容行业卫生要求和有关法规。 ⑦学会学员找到适合自己的发型、化妆、色彩和服饰，使自身的内外美结合的更协调。 3.其他目标： ①规范操作习惯——正确使用工具、仪器。 ②信息获取能力——利用书籍或网络获得相关信息。 ③良好职业行为——正确做事，能正确的事 ④团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达到目标 ⑤沟通能力——与顾客讲解、交流，亲和力好 ⑥设计能力——给顾客设计本身合适的服饰、发型、化妆。 4.职业资格证书要求 获得劳动局中级、高级美容师资格证书 三、.课程内容
美发师》培训教学大纲及教学计划 美发师》培训教学大纲及教学计划 本课程旨在通过培训，使学生全面了解初级美发师专业的理论知识和操作技能，达到基本独立上岗的水平。培训对象为农村转移就业劳动力和有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员，每班培训人数为50人。 培训内容分为理论课和实作课，总共15天，共120学时。理论课包括专业理论课和公共课，共40学时；实作课包括洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩等技术操作，共80学时。 学生在学完课程后应达到如下要求：熟悉美发服务程序、岗位责任制及规范要求；了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识；了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征；掌握美发技术操作规程及各种技术知识；知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。同时，学生还应具备独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操
作能力，并掌握几种编辫法；掌握男、女各种不同发式的基本修剪法；掌握头部按摩的基本程序及手法；能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整；并较熟练的使用各种美发用品、用具。 课程设置如下： 第一天：开班典礼及引导性培训，包括外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，以及工匠精神等内容。同时，还会讲解职业道德的基本知识、美发服务程序、规范和岗位职责、行业卫生知识和美发师个人形象、人体头部的生理知识、脸型和头型知识、美发工具及用品知识等基础知识。 其他天数的课程内容将根据学生的研究进度和实际情况进行调整和安排。通过本课程的培训，学生将成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 美发工具的性能和作用
引言： 美容教学大纲（二）是针对美容行业的教学内容和方法进行系统性总结和归纳，旨在为美容教师、学生以及从事美容专业的人士提供参考和指导。本文将从五个方面详细阐述美容教学大纲（二）的内容，包括美容理论知识、技术实践、卫生与安全、客户沟通以及职业发展等。 概述： 美容教学大纲（二）涵盖了美容行业的广泛领域，旨在培养学生全面的美容技能和知识，使其能够胜任在日常工作中所遇到的各种任务和挑战。美容教学大纲（二）通过理论与实践相结合的方式，提供学习者多样化的培训内容和教学方法，以确保他们具备成为一名合格美容师的能力。 正文： 一、美容理论知识 1.1解剖学与生理学知识 1.2皮肤类型及特征分析 1.3化妆品成分及功效介绍 1.4美容疗法与护理方法 1.5美容行业的发展趋势和前景
二、技术实践 2.1清洁与护理技术 深度清洁技术 洁肤与去角质技术 保湿与滋养技术 2.2美容仪器与设备的使用美容仪器分类及使用方法 美容设备操作流程与注意事项2.3彩妆技术 底妆技术与修容技巧 眉妆与眼妆技术 唇妆及修饰技术 2.4美甲技术 基础美甲工具与材料 美甲造型与艺术设计 美甲护理与修复技术 2.5美发技术 剪发与造型技巧 染发与烫发技术
发型设计与发型顾问技能 三、卫生与安全 3.1卫生知识与实践 美容院卫生标准与操作规范消毒与清洁措施 3.2安全与应急处理 美容师工作场所安全管理突发事件应对与处理技巧 四、客户沟通 4.1沟通技巧与方法 身体语言和非语言沟通 聆听与倾听技巧 解决问题与冲突的沟通方式4.2客户需求分析与评估了解客户需求的方法与手段面部形态分析与色彩搭配手部肌肤及指甲评估 五、职业发展 5.1美容师职业素养培养
美容美发教案 美容美发教案 一、课程目标： 1.了解基本的美容美发知识，如洗发、理发、烫发、染发等。 2.学会基本的美容美发技巧，如剪发、梳理、造型等。 3.培养学生的创造力和团队合作精神。 4.提高学生的美容美发技能水平。 二、教学内容和方法： 1.教学内容： （1）美容美发的基本概念和技巧。 （2）洗发、理发、烫发、染发等美发技巧的讲解和实践。（3）剪发、梳理、造型等美发技巧的讲解和实践。 2.教学方法： （1）理论教学：通过课堂讲解、多媒体展示等方式，向学生介绍美容美发的基本知识和技巧。 （2）实践教学：通过实际操作，让学生亲自体验美容美发的过程，提高他们的实践能力。 三、教学时序安排： 1.第一课时：美容美发的基本概念和技巧讲解。 （1）讲解美容美发的基本概念和技巧。 （2）学生观看多媒体展示，了解美容美发的实际操作步骤。（3）讲解洗发、理发、烫发、染发等美发技巧的基本步骤。
2.第二课时：洗发、理发技巧的讲解和实践。 （1）讲解洗发技巧的基本步骤和注意事项。 （2）学生互相实践洗发技巧。 （3）讲解理发技巧的基本步骤和注意事项。 （4）学生互相实践理发技巧。 3.第三课时：烫发、染发技巧的讲解和实践。 （1）讲解烫发技巧的基本步骤和注意事项。 （2）学生互相实践烫发技巧。 （3）讲解染发技巧的基本步骤和注意事项。 （4）学生互相实践染发技巧。 4.第四课时：剪发、梳理、造型技巧的讲解和实践。 （1）讲解剪发技巧的基本步骤和注意事项。 （2）学生互相实践剪发技巧。 （3）讲解梳理技巧的基本步骤和注意事项。 （4）学生互相实践梳理技巧。 （5）讲解造型技巧的基本步骤和注意事项。 （6）学生互相实践造型技巧。 五、教学评估： 1.教师进行实时评估，观察学生在实践中的表现，给予及时的 指导和反馈。 2.布置作业，要求学生根据所学知识和技巧，给自己或他人做 个简单的美发造型，并写下所用的方法和工具。 3.学生互评，相互评价对方的美发造型，提出建议和改进意见。
美容师教学大纲 一、引言 现代社会，美容行业得到了日益增长的关注和认可。随之而来的是 对美容师所需技能和知识的更高要求。为了提高美容师的教学质量和 培养出更出色的美容师人才，制定一份全面系统的美容师教学大纲具 有重要意义。 二、教学目标 1. 培养学生的美容技能。通过系统的理论教学和实践操作，让学生 掌握和熟练运用各类美容技术，如化妆、护肤、美发、美甲等。 2. 培养学生的专业知识。学生需要了解美容行业的基本知识，包括 皮肤解剖学、化妆品成分、护肤品分类等方面的知识。 3. 培养学生的服务意识。美容师需要具备优秀的沟通技巧和服务意识，能够满足客户的需求，并提供个性化的服务。 4. 培养学生的创新能力。在教学过程中，鼓励学生自主思考和创新，并引导他们在美容领域发掘新的技术和趋势。 三、课程设置 1. 美容基础知识 1.1 皮肤解剖学 1.2 美容化学基础
1.3 护肤品分类与功效 1.4 彩妆基础 2. 专业技术实训 2.1 护肤技术实操 2.2 化妆技术实操 2.3 美发技术实操 2.4 美甲技术实操 3. 服务管理与沟通技巧 3.1 顾客服务心理学 3.2 沟通技巧与语言表达 3.3 面部美容咨询与指导 4. 创新实践与趋势探索 4.1 美容行业新技术分享 4.2 平台与社交媒体应用 4.3 参观实习与实践机会 四、教学方法 1. 理论讲授：使用多媒体教学工具，结合实例讲解，提供丰富的美容理论知识。
2. 实践操作：在教室或实训场地提供实践操作机会，指导学生掌握 各类美容技术的正确操作方法。 3. 小组讨论：鼓励学生在小组中进行讨论和思考，激发学生的创新 思维和交流能力。 4. 实习实训：为学生提供参观实习和实践机会，让学生在真实的美 容环境中锻炼和应用所学知识和技能。 五、考核与评估 1. 理论考试：通过书面考试测试学生对美容理论知识的理解和掌握 程度。 2. 实践操作评估：以实际操作表现为依据，评估学生在护肤、化妆、美发、美甲等方面的技术水平。 3. 课堂表现评估：对学生在课堂讨论、小组合作等活动中的表现进 行评估。 4. 学术报告与实践项目评估：鼓励学生参与学术研究和实践项目， 并对其报告和实践成果进行评估。 六、教学资源 1. 教材：根据教学大纲编写的美容理论教材和操作手册。 2. 多媒体教室：配备投影仪、电脑、音响等设备，用于理论讲授和 多媒体教学。
美容美发教学大纲 美容美发教学大纲 美容美发是一门既有艺术性又有实用性的技术，它旨在通过改变人们的外貌和形象来提升他们的自信心和幸福感。对于想要从事美容美发行业的人来说，掌握一套完整的教学大纲是非常重要的。本文将探讨美容美发教学大纲的内容和结构，以及其在培养美容美发专业人才方面的重要性。 一、教学大纲的内容 1. 美容美发基础知识：包括头皮和头发的结构、毛发生长周期、常见头皮和发质问题的诊断和治疗方法等。 2. 美容美发技术：涵盖洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具体技术操作和注意事项。 3. 美容美发产品知识：介绍各种洗发水、护发素、发膜、染发剂等美容美发产品的种类、功效和正确使用方法。 4. 美容美发工具使用：包括剪刀、电推剪、卷发棒、烫发器等各种美容美发工具的选择、使用和保养。 5. 卫生与安全知识：教授美容美发从业人员如何正确使用和处理化学品、工具的清洁和消毒方法，以及防止交叉感染的措施。 6. 客户服务与沟通技巧：培养学生良好的沟通能力和服务意识，教授如何与客户建立良好的关系，满足他们的需求和期望。 二、教学大纲的结构 1. 基础理论部分：介绍美容美发的基本概念、原理和相关知识，为后续的实操环节打下基础。
2. 技术操作部分：分模块讲解洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具 体技术操作，包括操作步骤、注意事项和常见问题解决方法。 3. 实操训练部分：通过模拟实际操作和实际案例的训练，提高学生的实际操作 能力和创造力。 4. 评估与考核部分：通过理论考试和实操考核，评估学生对美容美发知识和技 术的掌握程度。 5. 实习与实践部分：安排学生到美容美发店进行实习，亲身体验和应用所学知 识和技术。 三、教学大纲的重要性 1. 统一标准：教学大纲可以为美容美发行业提供一个统一的标准，确保不同培 训机构和学校教授的内容和水平一致，提高美容美发从业人员的整体素质。 2. 提高专业水平：教学大纲的内容和结构科学合理，可以帮助学生系统学习和 掌握美容美发知识和技术，提高他们的专业水平和竞争力。 3. 保障服务质量：通过教学大纲的培训，美容美发从业人员能够更好地理解客 户需求，提供更专业、高质量的服务，提升客户满意度和口碑。 4. 促进行业发展：教学大纲的制定和实施，可以培养更多的美容美发专业人才，推动整个行业的发展和创新。 总之，美容美发教学大纲是培养美容美发专业人才的重要工具和指南。通过系 统学习和实践，学生可以全面掌握美容美发知识和技术，提高自身的专业素养 和竞争力。同时，教学大纲的统一标准和规范化培训，也有助于提升整个美容 美发行业的服务质量和发展水平。
美发班教学大纲 第一章毛发学 第一节毛发的生理及结构 第二节毛发的生长 第三节毛发的PH值（酸碱度） 第四节头发的常见病 第五节发质识别 第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则 第二节美发师的工作守则 第三节美发师的仪表仪态 第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识 第三章洗发篇 第一节洗发的原理 第二节干洗（坐洗）的操作程序 第三节水洗的操作程序 第四节洗发的质量要求及注意事项 第四章美发工具分类 第一节剪发工具 第二节吹风造型工具
第三节烫发工具 第四节染发工具 第五节发型中心及其它设备 第六节工具的保养 第五章染发篇 第一节染色的原理 第二节染发产品的分类、特性和使用方法 第三节漂发的原理及实际操作与注意事项 第四节色板的识别及应用 第五节染发的操作程序及注意事项 第六节表面交织间色实际漂染操作 第六章烫发篇 第一节烫发的原理 第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项 第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项 第四节烫发排杠注意事项 第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作 第六节离子烫的原理与实际操作程序 第七节极度受损发的拉直操作程序 第七章营养油护理
第一节护发品的分类及应用 第二节护发手法分类和实际操作程序操作 第八章盘发篇 第一节盘发的分类 第二节盘发的基本手法实际操作 第三节盘发的技巧训练 第九章剪发 第一节发型的层次结构及层次分层线 第二节长披发的修剪及实际操作 第三节长碎发的修剪及实际操作 第四节沙宣发的修剪及实际操作 第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作 第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第十章吹发篇 第一节吹发的原理 第二节吹发的技巧 第三节自然吹发及实际操作（男士吹理） 第四节吹发根、刘海及实际操作 第五节长披发的吹理及实际操作
美容美发及皮肤护理教学大纲 前言 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。 】 第一章皮肤的基本结构 第一节皮肤的概述 目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 ` 3、掌握皮肤的常识。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 { 3、皮肤的八大功能。 第二节皮肤的基本结构 目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 —
3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。 2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 《 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结 构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 第二章化妆品 ； 教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 教学时数：理论4学时 教学内容： , 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 第三章美容皮肤护理 第一节卸妆、洁面 ] 目的要求： 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。 学时分配：理论2学时实验2学时
美容美发及皮肤护理教学大纲 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形 从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚 持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实 操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学讣划，本课程总学时为72学时，其中 理论讲授36学时，实验教学36学时。 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。 理论4学时 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。
1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 理论4学时 ■ 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。 2、表皮层山角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、 成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；中的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 理论4学时 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 ■ 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的LI的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。
:理论2学时实验2学时 ■ 1皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的U的、卸妆和洁面的步骤与要求。 1、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 2、卸妆和洁面的步骤。 ■ 1、熟悉取穴的方法。 2、掌握正确取穴的感觉、按穴方法。 3、掌握面部穴位的定位、功效和主治。:理论2学时实验4学时 ■ 1、取穴的方法。 2、取到正确穴位的感觉。 3、正确的按穴方法。 4、太阳穴、印堂穴、攒竹穴、鱼腰穴、丝竹空穴、睛明穴、承泣穴、四白穴、球后学、迎香穴、人中穴、承泣穴、地仓穴、颊车穴、听宫穴、听会穴、耳门穴、翳风穴等穴位的定位、功效和主治。 1、取穴的方法。 2、正确的按穴方法。 3、面部各穴位的定位。 1、熟悉面部按摩的LI的与功效。
美容美发师培训计划和大纲 一、培训目标 培养具备专业技能和创意的美容美发师，掌握发型设计、头皮护理、面部护理等基础知识与技能，能够胜任美发服务和管理工作。 二、培训内容 1. 美容美发基础知识 2. 发型设计与造型 3. 头皮护理与头部按摩 4. 面部护理与彩妆 5. 美容美发市场营销与管理 6. 专业技能训练 7. 实践与实习 三、培训大纲 1. 美容美发基础知识 - 美发工具与设备的使用和维护 - 发型学基础知识 - 头发的构造与特性 - 发色理论与技术 2. 发型设计与造型 - 发型设计流程 - 不同脸型、发质的发型设计 - 发型与服装搭配 - 发型定型与造型技术 3. 头皮护理与头部按摩 - 头皮护理的基本原理与方法
- 头部按摩的技术与手法 - 头皮问题的诊断与解决 4. 面部护理与彩妆 - 面部皮肤构造与护理 - 不同肤质的护理技术 - 彩妆品的选择与化妆技术 5. 美容美发市场营销与管理 - 美容美发市场概况分析 - 客户沟通技巧与服务理念 - 美容美发店铺管理与营销策略 6. 专业技能训练 - 理发、染发、烫发技术训练 - 美容护理技术训练 - 发型设计与造型实操 7. 实践与实习 - 美容美发店实习 - 实际操作培训 - 美容美发比赛与实践活动 四、培训具体安排 1. 理论课程 - 美容美发基础知识：40学时 - 发型设计与造型：60学时 - 头皮护理与头部按摩：20学时 - 面部护理与彩妆：30学时 - 美容美发市场营销与管理：20学时
2. 专业技能训练 - 理发、染发、烫发技术训练：120学时 - 美容护理技术训练：60学时 - 发型设计与造型实操：40学时 3. 实践与实习 - 美容美发店实习：200学时 - 实际操作培训：80学时 - 美容美发比赛与实践活动：40学时 五、培训要求与考核 1. 学员要求 - 具有一定美容美发基础知识 - 具备一定的审美能力和动手能力 - 具有较强的学习能力和责任心 2. 考核方式 - 理论知识考试：占总成绩的40% - 专业技能操作考核：占总成绩的40% - 实习表现与项目实践考核：占总成绩的20% 六、师资力量与教学设施 1. 师资力量 - 配备具备丰富教学经验的美容美发师 - 聘请行业内资深专家进行讲授 2. 教学设施 - 美容美发实训室 - 美容美发器械与化妆品 - 美容美发图书资料
中级职业技能培训 美容师中级教学大纲 一、教学说明 通过培训,应使培训对象掌握中级美容师的理论知识和操作技能;培训完毕,使培训对象全面掌握皮肤分析与检测、面部皮肤护理方案的制定、面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理、男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化妆、晚宴化妆等知识和技能; 在教学过程中,以理论和实践相结合,注意加强培训对象分析、判断、处理面部皮肤问题的技能训练,使培训对象能够根据顾客的皮肤类型及常见问题,独立制定并实施面部皮肤护理方案; 二、课程学时分配 三、课程内容 第一部分职业道德
1美容师的职业道德； 2美容师的形象：站、坐、走等姿势及语言的规范；个人的卫生与保健; 教学要求：这部分的知识内容并不多,在教学中,应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合;在对美容师进行的教学,应将重点放在：外在的形象训练上,着重训练学生的站、坐、走等姿势及说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等基础训练内容上; 第二部分基础知识 1美容行业的卫生、消毒要求； 2美容院的日常管理制度与岗位责任制； 3美容师的工作程序； 4简易成本核算; 教学要求：这部分内容在美容师的培训课程中,主要是使学生了解美容院的基本管理内容、形式,提高自我遵纪守法等意识;因此,在教学中应重点使学生掌握美容院的各项规章制度,卫生、消毒的管理要求简易成本核算; 第三部分医学常识 1细胞的结构;功能及生长条件, 2皮肤的基本结构,皮肤的分类及各类皮肤特征； 3痤疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护措施； 4人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉,经络知识； 5人体头、面部、上肢的常用穴位20个;
美发师培训教学大纲及教学计划 为认真落实本项目招标文件要求，规范培训工作，确保培训达到预期培训效果，现就本次项目制定本培训大纲。 一、课程的性质和任务 通过培训使学生全面了解初级美发师专业的理论知识内容，熟练掌握本职业的操作技能，达到基本独立上岗的水平。 二、培训专业 美容师（初级） 三、培训对象和人数 农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。 培训人数每班为50人。 四、培训地点 采购人指点的地点。 五、培训目的 通过培训使受训人员掌握从事美发师的基本知识，掌握基本的操作技能、懂得感恩，懂得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合素质，促进美发从业人员规范化操作。并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 六、培训内容及课程设置： 总课时：培训45天，共360学时。
理论课144学时。（专业理论课130个学时,公共课14学时，包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。）实作课216学时。 内容包含：本课程的任务是使学生掌握初级美发师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求： ①初级美发理论知识要求： ●熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。 ●了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。 ●了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。 ●掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。 ●知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。 ②技能要求： ●能独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。 ●掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。 ●掌握头部按摩的基本程序及手法。 ●能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。 ●通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。
美容美发教学大纲 一、课程简介 美容美发教学大纲旨在为学生提供全面、系统的美容美发知识和技能培训。通过本课程的学习，学生将掌握基本的美容美发知识和技能，学会如何为客户提供优质的美容美发服务。 二、课程目标 1、掌握美容美发的基本理论知识和技术原理； 2、学会如何分析客户的需求和肤质，为其提供合适的美容美发方案； 3、学会如何操作各种美容美发设备，保证客户的安全和舒适； 4、培养团队合作精神，提高沟通能力，以提供更好的客户服务。 三、课程内容 1、美容美发概述：美容美发的历史和发展，行业现状和前景； 2、基础知识篇：皮肤结构和生理功能，毛发的基本构造和生长周期； 3、护肤篇：各种肤质的特征和护理方法，各种面膜的使用方法和注意事项；
4、美发篇：各种发质的特点和护理方法，各种发型的设计和制作技巧； 5、仪器篇：各种美容美发设备的操作和维护方法，客户的安全和舒适保障； 6、技巧篇：沟通技巧和客户服务的注意事项，提高手感和技巧的方法； 7、实践篇：模拟客户服务和真实客户体验，实践中的问题和解决方法。 四、课程安排 本课程分为理论和实践两个部分，其中理论部分占总课时的30%，实践部分占总课时的70%。在理论部分，学生将学习美容美发的基本知识和技术原理；在实践部分，学生将通过模拟客户服务和真实客户体验，掌握各种美容美发技能的操作方法和沟通技巧。 五、考核方式 本课程的考核方式包括理论考试和实践操作考核两个部分。其中理论考试占总成绩的30%，实践操作考核占总成绩的70%。理论考试将考
察学生对美容美发基本知识的掌握程度；实践操作考核将考察学生的技能操作水平和沟通技巧。 乙方：（顾客） 一、合同主题 本合同旨在明确甲乙双方在美容美发服务中的权利和义务，保证双方权益。 二、合同期限 本合同自签订之日起生效，有效期为一年。如需续签，双方需提前一个月协商确定。 三、服务内容 甲方提供以下服务： 1、洗剪吹服务； 2、烫发、染发服务； 3、皮肤护理服务；