厦大考博辅导班：2019厦大教育研究院考博难度解析及经验分享为了深化教育博士招生制度改革，提高教育博士培养质量，更好地选拔具有扎实专业功底和创新潜质的生源，自2014年开始，厦门大学教育博士专业学位（Ed.D.）招生实行“申请—审核制”试点，2019年继续实行申请考核选拔方式,申请者不必参加2019年学校统一组织的博士研究生入学考试
下面是启道考博辅导班整理的关于厦门大学教育研究院考博相关内容。
一、院系简介
厦门大学教育研究院具有深厚的历史底蕴。1921年厦门大学建校之初便设有师范部，此后历经教育学部、教育学院、教育学系的变迁，1953年院系调整后保留教育学教研室至1965年。1978年5月17日，潘懋元先生领导创建了厦门大学高等学校教育研究室，1984年2月经教育部批准改为厦门大学高等教育科学研究所，2004年4月6日改为现名。
本院是中国第一个以高等教育学为研究对象的专门研究机构，是中国第一个高等教育学硕士学位授权单位和第一个高等教育学博士学位授权单位，是全国第一个高等教育学国家重点学科所在单位、高等教育研究的国家“985工程”创新基地，依托本单位成立的厦门大学高等教育发展研究中心是全国唯一的专门研究高等教育的教育部人文社科重点研究基地。
本院下设教育理论研究所、教育史研究所、教育经济与管理研究所、比较教育研究所、教育心理研究所等五个研究所。另挂靠有厦门大学考试研究中心、厦门大学高教质量与评估研究所、厦门大学中外合作办学研究中心等研究单位。
二、招生信息
三、报考条件
申请人在符合《厦门大学2019博士研究生招生简章》（见厦门大学招生办网页）中“报考基本要求”的基础上，还须符合以下报考条件：
1.具有硕士学位；
2.高等学校管理人员；
3.有5年以上高等学校管理全职工作经历（至2019年8月工作满5年）
四、选拨程序
1．2018年12月1日－2019年1月5日，通过厦门大学博士研究生网上报名系统填报申请信息并打印《厦门大学2019年攻读博士学位研究生报名登记表》，具体报名要求、流程请届时查阅我校考试中心相关通知，网址：https://www.doczj.com/doc/cd14036806.html,。报名时请选择“报考类别”为“定向”，申请人须在报名登记表末页“本人自述”栏落款处亲笔签名确认，“定向单位意见”栏须经工作单位人事部门同意并签字和盖章。
2．工作经历证明。由申请人所在工作单位人事部门开具，内容应包括岗位、职称、职
务、职级、工龄，参考格式见附件1。有职称的申请者应提供聘任证书复印件。
3．两封专家推荐信。两名与教育学科有关的副教授及以上职称（或相当专业技术职称）的专家推荐书，内容应包括申请者的学习能力、科研潜力、外语水平和心智成熟度的评价。格式见厦门大学招生办网页的下载专区，不必密封，同申请材料一起邮寄。
4．申请人个人陈述（不少于2000字），内容应包括：
（1）学习与工作经历、经验、特别成就等；
（2）科研能力及其它能力；
（3）硕士论文工作创新点描述；
（4）1至3位意向报考的主导师，是否接受调剂。
5．攻读博士学位期间的学习和研究计划，包括希望解决的问题和研究设想（不少于2000字）；
6．身份证复印件；
7．硕士学位证书及硕士毕业证书复印件（若无硕士毕业证书者可免交硕士毕业证书复印件），在境外取得硕士学位和学历的申请人，须提供中国教育部留学服务中心学历认证证书的复印件；
8．本科毕业证书及学士学位证书复印件（若无本科毕业证书或学士学位证书者可免交），以大专的身份考上硕士研究生者，提交大专毕业证书即可；
9．本科、硕士阶段学习成绩单，须加盖培养院校教务处或研究生院（处）或本人档案所在单位公章；
10．外语水平能力证书复印件。考生必须提供能够证明自身外语水平的考试成绩单，例如,职称外语考试成绩通知书、出国留学外语考试成绩通知书、国家英语四六级考试成绩单等的复印件。
11．科研成果和获奖情况清单和复印件。格式和要求见附件2。
12．硕士学位论文。可以提供全文，也可以提供封面、中英文摘要、目录。
13．其他可以证明申请人水平的相关材料。
14．填写《2019年厦门大学Ed.D.申请者基本信息表》（见附件3）
五、考核内容
考核时间为2019年3-4月。考核方式为口试和笔试。笔试占考核成绩的10%，口试占考核成绩的90%。重点考核申请人的思想品德、专业基础知识、专业知识的综合应用能力、
逻辑思维能力、创新能力、研究潜质、英语应用水平等。考核过程将全程录音和录像。
由考核面试专家组（不少于5人）负责口试考核。每个申请人考核时间不少于40分钟，其中，申请人报告时间约20分钟，问答时间约20分钟。申请人报告内容应包括个人基本情况和前期成果介绍、博士学习研究计划汇报
六、考博分数
笔试占考核成绩的10%，口试占考核成绩的90%
七、习题解析
1. They____the park of late.
A. will visit
B. have visited
C. are visiting
D. visited
2. The girl was so ____by the mighty river that she would spend hours sitting on its bank and gazing at the boats and rafts going and coming.
A. absorbed
B. fascinated
C. moved
D. touched
3. After traveling in the desert for many days, they found a tiny oasis,where there was a well and ____green grass.
A. a patch of
B. a bunch of
C. a pinch of
D. a packet of
4. After a careful investigation, the committee decided to____the old hall.
A. change
B. build
C. innovate
D. renovate
5. The fierce heat of this summer withered most of the crops____ his farm.
A. in
B. on
C. of
D. from
答案解析：
1. 答案 B
【参考译文】他们最近参观了那个公园。
【试题分析】本题是一道词义理解题。
【详细解答】本题看起来考的是语法，而实际上考查的是“of late”一词的应用。“of late”的含义为“近来”，当这个词用于句中时，要用完成时态。
2. 答案 B
【参考译文】那个女孩对那浩大的河流如此着迷，以至于她在岸边坐了几个小时看着河上来来往往的船和木排。
【试题分析】本题是一道词义辨析题。
【详细解答】“absorb”含义为“吸收，吸取;使专心”;“fascinate”的含义为“使着迷”;“move”和“touch”是“感动”的意思。所以，从四个选项来看，B最合适。
3. 答案 A
【参考译文】在沙漠里走了好多天后，他们找到了一小块绿洲，在那里有一口井和一片绿草地。
【试题分析】本题是一道近义词组辨析题。
【详细解答】“a patch of”含义为“一块……”;“a bunch of”含义为“一串……”; “a pinch of”含义为“一撮……”;“a packet of”含义为“一包……”，四个选项中只有A可以修饰“green grass”。
4. 答案 D
【参考译文】仔细调查后，委员会决定修复礼堂。
【试题分析】本题是一道近义词辨析题。
【详细解答】“change”含义为“改变”;“build”含义为“建造”;“innovate”含义为“改革，创新”;“renovate”含义为“修复(尤指建筑物)。从四个选项看，D是最合适的。
5. 答案 B
【参考译文】夏日的酷热，使得他的农场大部分庄稼都枯萎了。
【试题分析】本题是一道介词搭配题。
【详细解答】表示“在农场”时，与“farm”搭配的只能用介词“on”，这是个固定搭配。
八、考博经验
首先我们来了解一下考博是怎么样的一种考试?它不是通过性考试，而是竞争性考试，和考研差不多。一般不建议跨学科考试。考博的题目综合性比较强，考验我们理解的深度，而且考博过程中导师具有很大的决定权，既考实力也考应试。现在985开始收缩在职博士的名额了，会比较难考。如今的学校基本以审核制为主，更加注重考学生的科研能力。
考博择校的整体思路是建议你多方报考，以一个学校为主，然后多方报考时要错开时间、地区，把每个学校的考试科目等信息都提前调查好。而且适合你的专业也许是藏在一个你想不到的学院，比如说我们文艺学吧，我们文艺学中有一个美学，在浙大里可以考人文学院的，
里面有一个文学理论，就是文艺学的一个学科;然后浙大另外一个学院，叫国际文化与传媒学院，里面也藏着一个美学的学科。你们要对你们要报考的学校做一个各方面的调查，然后你们要了解你们要考的导师，研究方向，专著之类的。总之要根据多方面的因素来确定最终目标院校。
那如何联系导师呢?我大概是在研二的暑假和研三的10月份左右开始着手联系的，有些同学研二那会儿就开始了。如果有条件的话最好是面谈，假如没有条件的话把老师的邮箱和电话号码问到。我是当时要到了博导的电话号码，跟他打电话。写邮件的话主要可以问的问题就是让老师推荐一些书目，有些问题上的请教，从事的研究和自己的研究志向等有些尴尬的问题比如往年试题、考试重点之类的，这就别问了。导师的态度基本有这么几种，一种是官方型的，会说“欢迎报考”，他说欢迎报考时你们要做多手的准备了，老师不一定会收你。老师也希望收到好学生，所以你们也放心大胆地去联系。平时大家会参加一些学术会议，你们会在其中认识一些导师，;也可以通过硕导，帮你们推荐给一些他熟悉的导师。
现在一般都是审核制，一般是审核和考试并存的，比较严的比如同济，山大;还有先审核再考试的，比如我这次考的浙大;还有复试阶段的变相审核，比如川大。网报阶段，你们需要注意时间，尤其是报多个的，清华每年都会比较早，9.1就开始报名了。审核制的评分机制我来讲一下，按照重要程度来排：1.本科硕士的院校;2.发表还有获奖的文章;3攻博研究计划(包括个人陈述和学习经历);4.外语水平;5.研究生期间的成绩;6.硕士论文;7.专家推荐信(包括你的导师和另外一个正职以上的专家)。关于攻博的研究计划的书写，一般学校会有表格，没有你也可以自己做一个，然后你选一个自己熟悉的问题，最好是比较前沿的，或者是学术领域炒得比较热的，或者是跟你要报考的导师相关的问题。字数一般学校会有规定，一般是3000—5000，我建议5000字，不要超过一万字，这个是不含个人陈述的，然后个人陈述大概1500字，最好强调一下个人的特长，表达一下你想和导师学习的强烈愿望。研究计划书你要证明你是科班出身，而不是野路子。选题时不要假大空，问题意识非常重要，比如我举个反例，“陆游诗歌研究”这个就属于假大空。文献综述和研究现状也十分重要。研究方法文科不需要写得很死板，比如做一些文本比较。对方是比较看重你的学术功底的，知识背景，速记资料的能力等。在这里你不仅要列出书单，还要介绍跟你内容相关的书的内容。然后做一些评价。要熟悉知网、JSTOR和Lib等网站。
笔试对于文艺学来说真题不是很重要，我们一般都是大题，题很少，但是你得当做小论文来写，就是一题要写800—1000字左右，然后答题时要列提纲，不要乱写。
面试的权重很大，你要准备三种自我介绍，一长一短一英文。准备几本看过的书，带时候设计这类题目时要和老师谈谈。老师问的问题基本围绕计划书和硕士论文，最后回答时最好不要涉及一些你不熟的内容。
最后，启道考博辅导班老师预祝大家再考博申博的过程中，出奇制胜，顺利入学。
1.根据本讲，世界上核大国解决问题的唯一出路是（）（3.0分） A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是（）。（ 3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲，（）是我国现代化思想的启蒙期。（3.0分） A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史
B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲，马克思主义的唯物史观中，起最终决定作用的是（）（3.0分） A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到，十九大的主题目的是（）。（3.0分） A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分）
A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲，以下关于当代中国的三次飞跃，说确的包括（）。（4.0分）） A.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“富起来了” B.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“站起来了” C.第二次飞跃：时代，理论上形成了中国特色社会主义；实践上“富起来了” D.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“强起来” E.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“富起来” 3.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（ 4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括（）。（4.0分））
厦大考博辅导班：2019厦大财务管理与会记研究院考博难度解析及 经验分享 我校博士研究生共有四种选拔方式：直接攻博、硕博连读、申请考核与普通招考。我校2018年实（试）行申请考核的招生单位或学科如下：物理科学与技术学院、航空航天学院、电子科学与技术学院、数学科学学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、海洋与海岸带发展研究院、信息科学与技术学院、软件学院、医学院（厦门大学附属医院在职医务人员计划除外）、建筑与土木工程学院、药学院、能源学院、公共卫生学院、萨本栋微米纳米科学技术研究院、经济学院、王亚南经济研究院、邹至庄经济研究中心、管理学院、财务管理与会计研究院、法学院、知识产权研究院、南海研究院、公共事务学院、公共政策研究院、台湾研究院（部分专业）、教育研究院（专业学位）。 下面是启道考博辅导班整理的关于厦门大学财务管理与会记研究院考博相关内容。 一、院系简介 厦门大学财务管理与会计研究院（TheInstituteforFinancial&AccountingStudies,IFAS）是国家“985工程”全国唯一的财务与会计创新基地。研究院致力于世界同行认可的财务与会计原创性研究和国际化教学。 自2005年建院以来，研究院以厦门大学会计发展研究中心和厦门大学管理学院为依托，以全球视野广纳贤能，已从美国、英国、日本、新加坡、澳大利亚、比利时、荷兰及中国香港和内地著名高校陆续引进优秀青年学者。这些学者已在AccountingReview,JournalofAccountingResearch,ContemporaryAccountingResearch,International JournalofAccounting,FinancialManagement,JournalofCorporateFinance,JournalofBankingandFina nce,JournalofEmpiricalFinance,JournalofFinancialResearch,AdvancesinEconometrics,andAppliedF inancialEconomics等财务、会计和经济领域国际知名期刊发表学术论文。研究院热切期盼更多海内外优秀学者加盟本院。 研究院大力开展与国际同行间的交流与合作，努力为现有团队提供广阔的学术发展平台。 二、招生信息
中山大考博英语真题 Directions: In each question, decide which of the choices given will most suitably complete the sentences if inserted at the place marked. Write your choices on the Answer Sheet. 31. The secretary was harshly——by her boss for misplacing some important files. A) rebuked B）teased C) washed D) accused 32. The jet airliner has ——from the Wright brothers’ small airplane. A) Involved B) evolved C) devolved D) revolved 33. Chinese products enjoy high international prestige because of their, quality. A) Indistinctive B) indisputable C) indispensable D) indistinguishable 34. This can something that the students may not have comprehended in English. A) Signify B) specify C) clarify D) testify 35. I must you on your handling of a very difficult situation. A) meditate B) complement C) elaborate D) compliment 36. I've had my car examined three times now but no mechanic has been able to the problem. A) deduce B) notify C) highlight D) pinpoint 37. Architectural pressure groups fought unsuccessfully to save a terrace of eighteenth century houses from _ A) abolition B) demolition C) disruption D) dismantling 38.Having decided to rent a flat, we____ contacting all the accommodation dt, agencies in the city. A) set out B) set to C) set about D) set off 39. The police decided to the department store after they had received a bomb warning. A) evict B) expel C) abandon D) evacuate 40. If the work-force respected you, you wouldn't need to your authority so often, A) affirm B) restrain C) assert D) maintain 41. Miss Rosemary Adang went through the composition carefully to all errors from it. A) eliminate B) terminate C) illuminate D) alleviate 42. Several months previously, the workers had petitioned the company for a 25 percent wage increase and of stricter safety regulations. A) implement B) endowment C) enforcement D) engagement 43. The rebel army __ the democratic government of the, country lawlessly. A) overthrew B) overtook C) overturned D) overruled 44. Judges are ____increasingly heavy fines for minor driving offences A). B) demanding C) imparting D) imposing 45. The of all kinds of necessary goods was caused by natural calamity. A) variety B) scarcity C) solidarity D) commodity 46. It is essential to be on the for any signs of movement in the undergrowth since there are poisonous snakes in the area. A) guard B) care C) alert D) alarm
厦大考博辅导班：2019厦大管理学院考博难度解析及经验分享 我校博士研究生共有四种选拔方式：直接攻博、硕博连读、申请考核与普通招考。我校2018年实（试）行申请考核的招生单位或学科如下：物理科学与技术学院、航空航天学院、电子科学与技术学院、数学科学学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、海洋与海岸带发展研究院、信息科学与技术学院、软件学院、医学院（厦门大学附属医院在职医务人员计划除外）、建筑与土木工程学院、药学院、能源学院、公共卫生学院、萨本栋微米纳米科学技术研究院、经济学院、王亚南经济研究院、邹至庄经济研究中心、管理学院、财务管理与会计研究院、法学院、知识产权研究院、南海研究院、公共事务学院、公共政策研究院、台湾研究院（部分专业）、教育研究院（专业学位）。 下面是启道考博辅导班整理的关于厦门大学管理学院考博相关内容。 一、院系简介 厦门大学工商管理学科历史悠久，早在厦门大学创建之初就成立了商学部。如今的管理学院已经发展成为中国最具竞争力的十大商学院之一。在2003年全国工商管理一级学科的评估中，厦门大学管理学院位列第三。2007年，厦门大学工商管理学科被教育部评为全国首批五个“工商管理一级学科国家重点学科”之一。2013年教育部学科评估，厦门大学工商管理一级学科在参评高校中位列全国第三。 厦门大学管理学院现提供完整的管理学本科、硕士和博士研究生学历教育，在会计学、企业管理、财务学、市场营销学、技术经济及管理、管理科学与工程、旅游管理等7个专业设有学士、硕士和博士学位授权点，工商管理和管理科学与工程2个一级学科均设有博士后流动站。拥有会计学科中唯一的教育部人文社科重点研究基地——厦门大学会计发展研究中心，并建立了国家哲学社会科学创新基地——财务管理与会计研究院，这是中国财务管理与会计学科中唯一的一个“985工程”二期的哲学社会科学创新基地。是中国大陆第一所提供会计博士学位教育的院校，历史上培养了中国近1/3的会计学博士。厦门大学管理学院毕业生中有将近1/2从事财务、会计和金融工作，被誉为中国“CFO的黄埔军校”。 二、招生信息
2019年继续教育试卷答案一共7套做题方法在第7 套 发展电商脱贫有哪些关键要素（）。 A电商脱贫站点 B电商脱贫带头人 C电商脱贫主打农产品和合作社 D电商脱贫线上平台 动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和（）B认知论 下列有关中国治理污染与气候变化应对关系的说法中，正确的包括（）。 A污染治理主要是我们国内的问题 D针对气候变化，不同的学者会有不同认识 专业技术人员（）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。C职业道德 以下哪些选项属于“十四个坚持”的内容？ A坚持党对一切工作的领导 B坚持以人民为中心 C坚持全面深化改革 E坚持人与自然和谐共生 影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响 的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。内部因素是指（） A自身因素 专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛，涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括（）。 A公民的人身方面的权利 B公民的政治方面的权利 C经济方面的权益 D文化方面的权益 我们建设生态文明，保护生态环境，最根本的目的是（）。 A让人民过上更好的日子 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。正确 跨区域协同是治理大气污染的一个重要抓手。正确 下列有关“新时代”、“绿色发展”的说法中，正确的包括（）。 A新时代是我们向现代化社会主义强国迈步的时代
近年来与我校交往比较密切的交流院校一览表 亚洲 国别交流院校（中、外文）协议签署时间韩国Korea 仁荷大学Inha University 2003 梨花女子大学Ewha Womans University2004 成均馆大学Sungkyunkwan University 2005 中央大学CHUNG-ANG University 2005 汉阳大学Hanyang University 2005 国立木浦大学Mokpo National University 2007 高丽大学Korea University 2007 建国大学Konkuk University2008 日本 Japan 创价大学Soka University 1994 立命馆大学、立命馆亚洲太平洋大学Ritsumeikan University 2002 日本群马大学Gunma University 2002（2005年续） 长崎外国语大学Nagasaki University of Foreign Studies 2002 东京外国语大学Tokyo University of Foreign Studies 2004 明治大学Meiji University 2005，2006年续 东北大学Tohoku University 2005 筑波大学University of Tsukuba 2008 新加坡Singapore 新加坡南洋理工大学Nanyang Technological University of Singapore 2001，2007年续新加坡管理大学Singapore Management University 2003，2007年续 1
1、单选题【本题型共30道题，总共分】 1. 以下哪一项不是本次课程的内容（）。 A.目标成本的落实 B.目标成本分解 C.目标成本计划的编制程序和方法 D.绩效管理目的 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 2. 以下哪个是应用平衡计分卡的主要缺点（）。 A.战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案，使整个组织行动协调一致 B.从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标，使绩效评价更为全面完整 C.将学习与成长作为一个维度，注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用，有利于增强企业可持续发展的动力 D.专业技术要求高，工作量比较大，操作难度也较大，需要持续地沟通和反馈，实施比较复杂，实施成本高 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 3. 成本检查是（）的一种形式。 A.成本监督 B.成本预测 C.成本考核 D.成本分析 正确答案：A 用户答案：无 答题解析： 4. 哪项不是共享模式价值的主讲内容（）。 A.财务与业务一体化 B.财务内部结构可以更偏重战略层面 C.真正实现预算事前和事中控制 D.提前梳理审批流程和管理制度
用户答案：无 答题解析： 5. 以下哪项不是本次课程的主讲内容（）。 A.共享体系的建立 B.财务共享服务中心的运作 C.共享模式的价值 D.目标成本分解 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 6. 以下哪个是标准成本法的主要优点（）。 A.要求企业产品的成本标准比较准确、稳定，在使用条件上存在一定的局限性 B.能及时反馈各成本项目不同性质的差异，有利于考核相关部门及人员的业绩 C.对标准管理水平较高，系统维护成本较高 D.标准成本需要根据市场价格波动频繁更新，导致成本差异可能缺乏可靠性，降低成本控制效果 正确答案：B 用户答案：无 答题解析： 7. 小企业内部制度建立流程中常见的外部风险不包括（）。 A.合规性风险 B.资金资产安全风险 C.信息安全风险 D.人身安全风险 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 8. 标准成本法下，产品成本构成不包括（）。 A.直接材料 B.直接人工 C.制造费用 D.财务费用 正确答案：D
厦大考博辅导班：2019厦大海洋与海岸带发展研究院考博难度解析 及经验分享 我校博士研究生共有四种选拔方式：直接攻博、硕博连读、申请考核与普通招考。我校2018年实（试）行申请考核的招生单位或学科如下：物理科学与技术学院、航空航天学院、电子科学与技术学院、数学科学学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、海洋与海岸带发展研究院、信息科学与技术学院、软件学院、医学院（厦门大学附属医院在职医务人员计划除外）、建筑与土木工程学院、药学院、能源学院、公共卫生学院、萨本栋微米纳米科学技术研究院、经济学院、王亚南经济研究院、邹至庄经济研究中心、管理学院、财务管理与会计研究院、法学院、知识产权研究院、南海研究院、公共事务学院、公共政策研究院、台湾研究院（部分专业）、教育研究院（专业学位）。 下面是启道考博辅导班整理的关于厦门大学海洋与海岸带发展研究院考博相关内容。 一、院系简介 厦门大学海洋与海岸带发展研究院（简称：海发院）成立于2005年10月，是厦门大学基于自身综合性大学的多学科优势和厦门涉海研究机构众多的资源优势，为满足人才发展需求、促进海洋与海岸带管理的交叉学科及跨界研究发展而成立的研究机构。发展目标：海发院致力于发展成为国内乃至东亚海域海洋与海岸带管理科研与教育的区域卓越中心，为实现流域、海岸带、海岛、海洋的可持续发展贡献力量，并致力于各种涉海机构能力建设的培养和海岸带可持续发展研究成果的推广。宗旨1、以提高国家/区域海洋管理能力为己任，积极参与国内国际在地方、国家、区域和全球等各层面的海洋与海岸带管理活动；2、推动和承担学科交叉、基于生态系统和跨部门的研究，为海洋与海岸带资源的可持续利用、生物多样性保护及人类活动干预下海洋与海岸带生态系统功能的保护提供政策与管理方面的技术支持；3、探索研究能促进跨部门及多部门协作、促进各级政府部门间的政策与功能整合的方法、途径和技术。 二、招生信息
2018厦门大学考博英语作文范文带译文 导读：本文2018厦门大学考博英语作文范文带译文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 厦门大学(2013) Directions: You are asked to write an essay on the following topic: Many universities and colleges offer qualification: through some sort of distance learning using the Internet, rather than by face-to-face contact in a classroom. In your opinion, do the advantages of this development outweigh the disadvantages of learning in this way? You should write at least 250 words. You should use your own ideas, knowledge and experience and support your arguments with examples and relevant evidence. 【参考范文】 Online Learning Never Outweigh Face-to-face Learning With the development of internet technology, many educational institutions including some colleges and universities begin to provide online course for those who cannot or are not willing to attend the class. Undoubtedly, it is very convenient for people, especially those in remote areas to learn knowledge. They neither need to move into the same
灯塔之光--就业小贴士之一：关于考博 经常有同学问起，考博需要准备多长的时间，现在准备是否还来得及等等，关于考博时间安排的问题，结合个人了解的情况和一些和朋友们交流的经验，简要介绍以下时间的安排，按以下几个部分分开讨论 考博的时间主要分以下几个部分： 1、确定学校的时间。 2、联系导师的时间。 3、英语准备的时间。 4、专业课准备的时间。 其实从这些时间的安排大家也就可以知道了整个考博的准备的过程。关于确定学校和联系导师的时间，没有什么固定的时间可言。可是却在整个考博的过程中却是决定成本与否最关键的一个时间段。关于考博学校的选择，个人觉得还是学校第一，地点第二，导师第三。当然如果三者都可以兼顾上当然更好。读博本身就是一件成本很高的一件事情，所以如果要想读，而且不让自己留下太多的遗憾的话，就读好的学校，这样也许才不会让自己留下太多的遗憾和懊悔。在城市方面北京、上海我觉得是首选的城市，毕竟一个人的发展，个人的能力是很重要的，机遇也很重要……我这里要提到的就是一个人的视野非常的重要，在大的城市读博，在人生面临选择的重要关头，通过在大城市宽广视野的洗礼，我想大家都会作出正确人生选择的。哪怕回到内地，发展毕竟曾经对大城市了解过，经历过，对于以后的发展都是会有帮助的。其实就那几个城市，一个城市也就那几所大学，等到大家确定好城市和学校以后，就到了第二个时间段了，联系导师的时间，这个也是不定的，是不是越早越好，这个将在下一篇文章中讨论，这里只是谈一下时间“长度”的问题，关于导师联系点，我认为大家可以采用广撒网的方法，首先结合个人的学术经历，个人的学科背景，个人的兴趣爱好等等一些方面，选择一些自己感兴趣的导师，这里大家不要过多的考虑导师是否会要我这个问题，每个导师对于学术方面的发展有其自己的规划，你是否是最适合的，只有导师站在他的角度去考虑才是最真实的，所以不需要自己给自己找个理由就放弃了，确定好导师以后，就给他们发email，通过他们回信来判断导师是否对自己有兴趣。在这种方法下再去确定导师是最有效的，也是最节省时间的。根据导师的回信，一般会找到几个对自己感兴趣的导师，最后再根据个人的情况有所取舍，留下一到两个继续保持联系，继续保持联系的目的，一是找到一个最自己最敢兴趣的，这样可以在保证分数够的情况下，肯定录取，二是为了对于导师的为人还有课题有进一步的了解为最终的判断提供信息。到目前为止学校、导师都确定了，这一步走好了，才能保证你一下的复习是有意义的。
一、单选(第1－20题) 1 :以下哪项不属于城镇单位就业人员（）。 A:城镇单位在岗职工 B:再就业离退休人员 C:离开本单位，但仍保留劳动关系的人员 D:在各单位工作的外方人员和港澳台方人员 2 :根据地区经济指数的高低，地区经济运行状况划分为（）种基本状态。 A:2 B:3 C:4 D:5 3 :在Excel2003中，设置条件格式的数量最多为（）个 A:1 B:2 C:3 D:4 4 :在Excel2013及后续版本中，对数据表的快速分析快捷键是（） A:Ctrl+A B:Ctrl+D C:Ctrl+S D:Ctrl+Q 5 :Excel工作表的行、列坐标所指定的位置是（） A:工作簿 B:区域 C:单元格地址
D:工作表 6 :从Excel2007版开始，我们可以在粘贴表格的时候预览其样式，默认在粘贴时有（）个选项 A:4 B:5 C:6 D:7 7 :在编制房屋销售价格指数时，确定权数的依据不包括（）。 A:经济普查数据 B:房地产投资统计资料 C:必要的典型调查和专项调查资料 D:其他普查资料 8 :从Excel2003到Excel2016一共经历了（）个版本 A:10 B:6 C:7 D:5 9 :在Excel中，单元格A8的绝对引用应写为（） A:$A$8 B:$A8 C:A$8 D:A8 10 :农村住户调查中，常住人口是指全年经常在家或在家居住（）个月以上，而且经济和生活与本户连成一体的人口。 A:2 B:4
C:6 D:8 11 :当基尼系数为（）时，联合国有关组织通常把它作为收入分配差距的警戒线。 A:0.4 B:0.5 C:0.3 D:0.2 12 :我国CPI中的权数，主要根据每一类别商品和服务项目的消费支出在居民全部商品和服务项目总消费支出中所占的比例确定的，且每（）年作一次大的调整。 A:1 B:5 C:8 D:10 13 :从Excel2007版开始，工作表的行列数增加到（） A:65536行X256列 B:1048576行X16384列 C:65536行X16384列 D:1048576行X256列 14 :Vlookup函数的第一个参数代表的是（） A:要查找的值 B:查找区域 C:返回值的列编号 D:精确匹配或模糊匹配 15 :在使用Vlookup函数进行数据查找时，后显示出一串字符“#N/A”，原因是（） A:函数中没有可用数值
厦门大学2011年博士入学考试试题 适应专业：全校人文社科专业 科目代码：2001 考试科目：人文社科基本素质 请从以下三道题中任选一题，并根据要求论述你的观点。 第一题：一位记者采访华罗庚问到“为什么中国培养不出优秀人才？那么你对中国当前的人才为什么培养不出优秀人才的认识？并论述你的观点，论点切忌空洞。 第二题：中国去年GDP 总量超过日本，但是人均GDP 却远远低于日本，中国的GDP 是否真正的超过了日本？请就这一现象发表你的看法，并论述你的观点。 第三题：随着中国经济的快速发展，人民生活水平得到了极大的提高，但是贫富差距问题却日渐突出。我国经济发展中的这一问题现状是什么？出现的原因又是什么？你又有什么样的建议措施？请就以上问题发表你的看法并详细论述你的观点。
适应专业：全校人文社科专业 科目代码：2001 考试科目：人文社科基本素质 一、选择题（20 分）共5 道 1《通往奴役之路》一书的作者（） A 保罗 B 萨缪尔森 C 科斯 D 哈耶克 2.止于至善出于：（） A《礼记·大学》 B《中庸》 C《论语》 D《孟子》： 3.软实力的提出者：（） A 萨缪尔·亨廷顿 B 约瑟夫·奈 C 保罗·萨缪尔森 D 福山 4.“金无足赤，人无完人”；“智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得”反映了哪个哲学道理（） A 次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决 B 要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向 C 矛盾的主要方面决定着事物的性质 D 矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了 5.人文社会科学包括哪些学科：（） A 数学体育学法学 B 经济学宗教学教育学 C 法学美术学艺术学 D 宗教学政治学艺术系 二、写作题（80 分，以下三题任选一道作答，1、2 题字数不得少于1500 字， 3 题字数不得少于2000 字） 1 谈谈你对国学热的看法； 2 论述中国经济发展与世界和谐的关系； 3 评述人民日报专题文章：宁要不完美的改革不要不改革的危机
对（）（含）以后实施启运港退税政策的出口货物，海关不再签发纸质出口货物报关单证明联（出口退税专用）。 A.2015年5月1日 B.2016年4月10日 C.2017年5月1日 D.2018年4月10日 正确答案：D 运用用友软件建立账套时，初始密码应输入（）。 A.不填 B.123456 C.admin D.都可以 正确答案：A 小规模纳税人提供劳务派遣服务选择差额征税的，可按简易计税方法依（）征收率缴纳增值税。 A.3% B.5% C.6% D.11% 正确答案：B
下列说法错误的是（）。`职工福利费，不超过工资薪金总额14%的部分，准予扣除`税前可以扣除的损失为净损失`软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用，不超过工资薪金总额14%的部分，准予扣除`工会经费支出，不超过工资、薪金总额2%的部分，准予扣除 A.下列说法错误的是（）。 B.职工福利费，不超过工资薪金总额14%的部分，准予扣除 C.税前可以扣除的损失为净损失 D.软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用，不超过工资薪金总额14%的部分，准予扣除 E.工会经费支出，不超过工资、薪金总额2%的部分，准予扣除 正确答案：C 新设立企业年度内无生产经营业务收入且年度评价指标得分70分以上的纳税信用等级为（）。 A.A级 B.B级 C.M级 D.C级 正确答案：C 甲公司为增值税一般纳税人，2016年全年实现会计利润48万元，应缴纳企业所得税4.8万元（假如符合小微条件）。经税务机关审核发现：6月30日收到代销公司的代销代销清
单及货款20万元（其货款成本为14万元）。企业会计处理为：借：银行存款200000 贷：预收账款200000。则年终应补缴所得税税额为（）。 A.6万 B.1.5万 C.8.7万 D.0.6万 正确答案：C 某市小规模纳税人A,2017年3季度销售货物取得不含税销售额为9.5万，A纳税人2017年3季度附加税为（）。 A.0元 B.199.50元 C.342元 D.2850元 正确答案：A 税务机关每年（）确定上一年度纳税信用评价结果，并为纳税人提供自我查询服务。 A.3月 B.4月 C.5月 D.6月 正确答案：B 设置部门档案时，需要在工具栏中（）进行查找。
2017年厦门大学各学院硕士研究生复试及录取名单公示 在前不久之前，厦门大学研究生院是有公布完整版的硕士研究生拟录取名单，但是，看不到复试的竞争激烈程度，为帮助考生更好的确定复习目标，了解复试情况，芙蓉厦大考研网特意整理收集了2017年厦门大学硕士研究生复试及录取名单公示，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 学院名称复试及录取名单 管理学院2017年厦门大学管理学院硕士研究生复试及录取名单公示 经济学院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单 王亚南经济研究院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单新闻传播学院2017年厦门大学新闻传播学院硕士研究生复试及录取名单公示 化学化工学院2017年厦门大学化学化工学院硕士研究生复试及录取名单中文系2017年厦门大学中文系硕士研究复试及录取名单 历史系2017年厦门大学历史系硕士研究生复试及录取名单 人类与民族学系2017年厦门大学人类学与民族学系硕士研究生复试及录取名单外文学院2017年厦门大学外文学院硕士研究生复试及录取名单 教育研究院2017年厦门大学教育研究院硕士研究生复试及录取结果 材料学院2017年厦门大学材料学院硕士研究生复试及录取名单 艺术学院2017年厦门大学艺术学院硕士研究生复试及录取名单 医学院2017年厦门大学医学院硕士生招生调剂考生拟录取名单生命科学学院2017年厦门大学生命科学学院硕士研究生复试录取名单 公共事务学院2017年厦门大学公共事务学院硕士研究生录取名单公示 物理与机电工程学院2017年厦门大学厦门大学航空航天学院硕士研究生复试及录取名单数学科学学院2017年厦门大学数学科学学院硕士研究生复试及录取名单 信息科学与技术学院2017年厦门大学信息科学与技术学院硕士研究生复试及录取名单 海洋与地球学院2017年厦门大学海洋与地球学院硕士研究生复试及录取名单 建筑与土木工程学院2017年厦门大学建筑与土木工程学院硕士研究生复试及录取名单南洋研究院2017年厦门大学南洋研究院硕士研究生复试及录取名单 海外教育学院2017年厦门大学海外教育学院硕士研究生复试及录取名单药学院2017年厦门大学药学院硕士研究生复试及录取名单公示 体育教学部2017年厦门大学体育教学部硕士研究生复试及录取名单
2019 年中国石油大学60 学时地球地质勘探最全答案 、动校正时如果速度取小了所产生的后果1）错是校正不足。（ （公式主要适用于水平层状介质。2、Dix 正 ）确
、偏移处理后的最终成果显示在深度域则3 ）为深度偏移。（正确 、侧面反射波可以用二维深度偏移的处理4 ）方法加以消除。（错 模型是用于讨论横向分辨率的一Widess 5、 ）错种典型模型。（ 、闭合就是正交测线的交点处同一界面的6 ）铅垂深度相等。（错 时间与叠加速度计算的深7 、用反射波的t0
）（错度就是界面的法线深度。 、自激自收时间或零炮检距时间，是反射8 ）波时距曲线的顶点。（正确 、水平层状介质的叠加速度就是均方根速9 ）错度。（ （、共反射点必定是共中心点。10）错 11、视速度大于等于真速度。（正确）
12、在水平层状介质中，地震波沿着直线传播一定用时最短。（错） 13、时距曲线就是波的旅行时与波的传播距离间的相互关系。（错） 14、形成反射波的基本条件是上下两种介质的速度不相等（对） 15、入射角大于临界角产
生不了透射波。 （正确） 16、多次覆盖的统计效应一定优于组合的统 ）错计效应。（ 17、随机干扰的相关半径可以从随机干扰的振动图获取。（错） 18、共激发点反射波时距
曲线的曲率随着界面埋藏深度或t0 时间的增大而 变陡（错误）19、激发点和观测点在同一条直线上的测线称为纵测线（正确） 20、地球物理勘探方法包括重力、磁法、电法、地震勘探、测井（正确） 21、把追踪对比的反射波同相轴赋予具体而明确的地质含义的过程称为层位标定。（正
厦门大学2014年攻读教育博士学位研究生 个人陈述 姓名：魏羽飞报考院系所：教育研究院 报考专业：教育博士（教育领导与管理）报考导师：王洪才、张亚群、林金辉 ……………………………………………………………………………………… 尊敬的导师: 你好! 我叫魏羽飞，2012年毕业于西华师范大学学科教学（物理）专业硕士研究生，现任四川省营山中学任教科处干部，主要从事高中物理教学、教育科研管理以及教师业务培训等工作。我怀着强烈的愿望希望能读贵校的教育博士研究生，进一步提高自己的教育教学理论水平和教育科研及教育管理水平。 学习经历： 2000年9月至2004年6月在内江师范学院物电学院物理学（本科）专业学习。主修课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、模拟电路、数字电路、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、原子物理学、电工学、中学物理教学论等等。本科学习阶段为我在中学物理教育教学及相关研究打下基础。 2000年12月至2004年6月自考完成都信息工程学院电子商务（本科）专业。并于2004年12月获得“电子商务”（本科）毕业证。该专业主要学习了：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写、网页设计、数据结构、电子商务网站建设、电子商务物流管理、网络营销、电子商务与物流等。该专业的学习拓展了我的视野，丰富了我的生活，为参加工作后能取得的成绩奠定了基础。 2010年7月至2012年6月，在西华师范大学攻读教育硕士（物理学科教学）。
我主要学了：教育学原理、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、基础英语、政治理论、物理教学论、中学物理实验及设计研究、教学设计、物理习题理论、中学物理疑难问题研究、物理教学软件设计、计算机网络、教学实践、经典物理专题、物理学方法论、物理学前沿与中学物理专题、文献阅读、专业能力测试、中学物理实验及设计研究、中学物理奥赛专题研究、物理教育史等。在硕士期间我还经常参与导师的课题研究和专题讨论课，通过对专题和课题的参与大大提高了自己运用所学知识解决实际问题的能力。通过研究生课程的学习，我深知知识来自于生活的各个方面，而不仅仅在课堂，生活中处处可以有收获，通过与人的交流，通过发生在身边的一件小事等其他途径获得可许多有益的知识。研究生课程的学习，也为以后的人开拓更宽广的道路。 工作经历: 2004年7月——2010年8月四川省岳池县第一中学工作 2010年9月至今四川省营山中学校工作 工作经验、科研能力、特别成就及其它能力: 2004年7月至2010年8月，一直在农村中学四川省岳池县第一中学从事高中物理教育教学、班主任、教育科研及其管理工作。为全国著名高校培养100余名优秀学生，其中一人考上清华大学。 2010年9月至今，一直在农村中学四川省营山中学从事高中物理教育教学、教育科研及其管理和新课程背景下农村中学教师业务培训工作。为全国高校培养70余名优秀学生，近20人考上重点大学。 2005年3月——2007年5月，承担主研完成的广安市市级课题《农村中学物理双语教学研究》填补了广安市在该方面研究的空缺，同时带动了学校一大批老师从事教育科研，活跃了教与研的气氛。提高了学校的品位。
1.关于健康中国建设基本路径的描述，不正确的是（1.5分） A.以五大发展理念为引领 B.以供给侧和需求侧改革的合力为推进 C.遵循健康入万策的理念 D.强化个体责任，提高全民健康素养:“人人参与、人人受益” 2.以下关于抗生素的几种说法，您认为正确的是：（1.5分） A.感冒必须马上吃抗生素 B.感冒必须马上吃抗生素 C.抗生素应在医生指导下使用 D.抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病 毒
3.国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种？（1.5分） A.劳动法 B.环境保护法 C.职业病防治法 D.不知道 4.以下哪项不是强化医疗组织实施：（1.5分） A.加强组织领导 B.营造良好的社会氛围 C.做好实施检测 D.提升全民思想觉悟 5.以下哪项不是医联体的组织模式：（1.5分）
A.城市医疗集团 B.县城医疗共同体 C.农村诊所连锁 D.远程医疗协作 网 6.以下哪项不是健全医疗支撑与保障举措：（1.5分） A.保障食品药品安全 B.加强健康人力资源建设 C.推动健康科技创新 D.建设健康信息化服务体 系 7.蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（1.5分） A.农药
C.细菌 D.灰 尘 8.发现病死的家禽、鸟应该怎么办？（1.5分） A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.就地深埋 9.健康中国建设的基本途径是：（1.5分） A.健康优先 B.改革创新 C.科学发展
享 10.以下哪项不是我国面临的主要生态问题：（1.5分） A.生态系统遭受持续威胁 B.生态系统质量和服务功能低 C.生物多样性加速下降的总体趋势尚未得到有效遏制 D.生态治理力度提升缓慢 11.发现病死的家禽、鸟应该怎么办？（1.5分） A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.不管，当作没看见
厦门大学考博英语作文范文 【参考范文】 Online Learning Never Outweigh Face-to-face Learning With the development of internet technology, many educational institutions including some colleges and universities begin to provide online course for those who cannot or are not willing to attend the class. Undoubtedly, it is very convenient for people, especially those in remote areas to learn knowledge. They neither need to move into the same city or county nor quit their jobs. However, in my opinion, the traditional way of learning is much better than the online learning. First, distance learning does not always offer all the necessary courses online. It is possible for you to take a history course online, however, you cannot perform nursing clinical online. Such courses can only be completed by you attending the class regularly. However, you can learn any course you want if you go to college. Beside a wider choice for courses, you can enjoy a systematical lecture and engage in practice if necessary, thus, you can learn much more knowledge and get a deeper understanding. Second, distance learning does not offer immediate feedback. Some online learning courses do not provide services of answering to the learners or reviewing their work. So, if they have any question about the course, they have nobody to turn to. Even if some online courses provide such services, the learners have to wait for feedbacks. However, in a traditional classroom setting, teachers can directly and immediately asses a students performance through question and informal testing. In a word, the traditional way of face-to-face