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高三上学期期末考试物理试题

高三上学期期末考试物理试题
高三上学期期末考试物理试题

高三物理

1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列说法符合物理学事实的是

A.伽利略最早证明了行星公转的轨道是椭圆

B.牛顿将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”

C.法拉第在实验中将导线南北放置发现了电流的磁效应

D.汤姆孙通过 粒子散射实验,提出了原子具有核式结构

2.下列说法正确的是

A.晶体是各向异性的

B.扩散和布朗运动都是分子的运动

C.热量不能从低温物体传到高温物体

D.在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体定是理想气体

v击中静止在粗糙水平地面上质量为M的木块,并陷入木块一定深度后与3.质量为m的子弹以某一初速度

木块相对静止,甲、乙两图表示这一过程开始和结束时子弹和木块可能的相对位置,设地面粗糙程度均匀,木块对子弹的阻力大小恒定,下列说法正确的是

A.若M 较大,可能是甲图所示情形:若M 较小,可能是乙图所示情形

B.若0v 较小,可能是甲图所示情形:若0v 较大,可能是乙图所示情形

C.地面较光滑,可能是甲图所示情形:地面较粗糙,可能是乙图所示情形

D.无论m 、M 、0v 的大小和地面粗糙程度如何,都只可能是甲图所示的情形

4.在弹性绳左右两端垂直绳轻摇一下,产生两个振动方向、振幅和波长都相同的正弦形“孤波”,t=0时刻两

孤波传播至如图所示位置,已知左侧孤波向右传播速度大小为1v =1m/s ,下列说法正确的是 A.t=0时坐标在x=-2m 处的质点,在t=2s 时运动到了O 点 B.右侧孤波向左传播的速度大小2v 与1v 不一定相等 C.t=2.5s 时,O 点处的质点位于波峰 D.t=3s 时,O 点处的质点加速度最大

5.由于地球自转和离心运动,地球并不是一个绝对的球形(图中虚线所示),而是赤道部分凸起、两极凹下的椭球形(图中实线所示),A 点为地表上地理纬度为 的一点,在A 点有一静止在水平地面上的物体m ,设地球对物体的万有引力仍然可看做是质量全部集中于地心O 处的质点对物体的引力,地球质量为M ,地球自转周期为T ,地心O 到A 点距离为R ,关于水平地面对该物体支持力的说法正确的是

A.支持力的方向沿OA 方向向上

B.支持力的方向垂直于水平地面向上

C.支持力的大小等于

2

GMm

R D.支持力的大小等于2

22cos GMm m R R T πθ??

- ???

6.图甲为光电效应实验的电路图,保持光的颜色和光照强度不变,移动滑动变阻器滑片位置或对调电源正负极,得到电流表的示数I 随电压表的示数U 变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是

A.由能量守恒定律可知,光电子的最大初动能等于入射光子的能量

B.由欧姆定律可知,电压表的示数为零时,电流表的示数也为零

C.保持光的颜色不变,只增加光照强度时,I-U 图像的纵截距0I 会增大

D.保持光的颜色不变,只增加光照强度时,I-U 图像的横截距Uc 会增大

7.如图甲所示,理想变压器原、副线圈匝数分别为1n 、2n ,原线圈回路接有内阻不计的交流电流表A ,副线圈回路接有定值电阻R=2Ω,现在a 、b 间,c 、d 间分别接上示波器,同时监测得a 、b 间,c 、d 间电压随时间变化的图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是

A.T=0.01s

B.1n :2n ≈55:2

C.电流表A 的示数I ≈36.4mA

D.当原线圈电压瞬时值最大时,副线圈两端电压瞬时值为0

8.如图所示,A 、B 是位于水平桌面上两个质量相等的小滑块,离墙壁的距离分别为L 和

2

L

,与桌面之间的动摩擦因数分别为A μ和B μ,现给滑块A 某一初速度,使之从桌面右端开始向左滑动,设AB 之间、B 与墙壁之间的碰撞时间都很短,且碰撞中没有能量损失,若要使滑块A 最终不从桌面上掉下来,滑块A 的初速度的最大值为

A.

()A B gL μμ+ B.()2A B gL μμ+ C.()2A B gL μμ+ D.

()1

2

A B gL μμ+ 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

9.将一小球竖直向上抛出,取竖直向上为正方向,设小球在抛出点的重力势能为零,小球所受空气阻力大小恒定。从抛出到落回抛出点的过程中,小球的加速度a 、速度v 、机械能E 、动能E k 与其离开抛出点高度h 之间的关系正确的是

A. B. C. D.

10.如图所示是一种荡秋千的方式:人站在秋千板上,双手抓着两侧秋千绳;当他从最高点A向最低点B运动时,他就向下蹲;当他从最低点B向最高点C运动时,他又站立起来;从C回到B他又向下蹲……这样荡,秋千会越荡越高。设秋千板宽度和质量忽略不计,人在蹲立过程中,其身体中心线始终在两秋千绳和秋千板确定的平面内。下列说法正确的是

A.人荡到最低点B时处于失重状态

B.从A到B的过程中,秋千板对人做负功

C.从B到C的过程中,合外力对人的冲量不为零

D.若整个过程中人保持某个姿势不动,则秋千会越荡越低

11.如图所示,用一轻质弹簧把两块质量分别为m和M的木块A、B连接起来,组成一个系统,竖直放在水平地面上,力F竖直向下作用在木块A上,使系统处于静止状态。若突然撤去力F(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是

A.撤去力F的瞬间,木块A的加速度大小为F m

B.撤去力F后,木块A向上运动的过程中,该系统机械能一直减小

C.为使木块B能够离开地面,应保证F≥(M+m)g

D.若木块B能够离开地面,则从木块B离开地面到再次回到地面的过程中系统动量守恒

12.如图所示,两足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ水平放置,导轨间距为L,虛线OO'垂直导轨,OO'两侧导轨所在空间区域存在着磁感应强度大小均为B的方向相反的竖直匀强磁场,两长度均为L、电阻均为R、质量均为m的金属导体棒a、b垂直导轨放在OO'左右两侧,并与导轨保持良好接触,不计其他电阻。

现给导体棒a 一个瞬时冲量,使a 获得一个水平向右的初速度0v ,下列关于a 、b 两棒此后整个运动过程的说法正确的是

A.a 、b 两棒组成的系统动量守恒

B.a 、b 两棒最终都将以大小为

2

v 的速度做匀速直线运动 C.整个过程中,a 棒上产生的焦耳热为2

018

mv

D.整个过程中,流过a 棒的电荷量为

2mv BL

三、非选择题:本题共6小题,共60分。 13.(6分)

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,两位同学设计了不同的实验方案: (1)小李同学采用图(甲)的实验装置进行实验。

①为了使小车所受的拉力可认为与槽码所受的重力相等,应满足的条件是__________; ②平衡摩擦力的正确操作是__________;(填“A ”或“B ”)

A.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,直至小车在不受牵引力时能拖动纸带开始滑动。

B.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,轻推小车,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。

③图(a)是小李同学某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图所示,所用交变

电流的频率为50Hz。则小车的加速度为_______m/s2。(结果保留2位有效数字)

(2)小张同学采用图(乙)的实验装置进行实验(丙为俯视图)。

将两个相同的小车放在水平木板上,前端各系一条细绳,细绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中放上不同的重物。两个小车后各系一条细线,用夹子把两条细线同时夹住,使小车静止。打开夹子,两个小车同时开始运动,合上夹子,两个小车同时停下来。只需要测量两小车的位移x及两小盘和盘中重物的总质量m,即可探究加速度与合外力的关系。

①小张同学的实验方案中,是否需要平衡摩擦力?________________________

②一次实验中,用刻度尺测量两个小车的位移x1和x2,已知小盘和盘中重物的总质量分别为m1和m2,为了验证加速度与合外力成正比,只需验证表达式_______________成立(用x1、x2、m1、m2表示)。

14.(8分)

LED绿色照明技术已经走进我们的生活。某实验小组要精确测定额定电压为3V的LED灯正常工作时的电阻,已知该灯正常工作时电阻大约500Ω,电学符号与小灯泡电学符号相同。

实验室提供的器材有:

A.电流表A1(量程为0~5mA,内阻R A约为3Ω)

B.电流表A2(量程为0~4mA,内阻R A2=10Ω)

C.电压表V(量程为0~10V,内阻Rv=1000Ω)

D.定值电阻R1=590Ω

E.定值电阻R2=990Ω

F.滑动变阻器R(最大阻值为200)

G.蓄电池E(电动势为4V,内阻很小)

H.开关S一只,导线若干

(1)如图1所示,请选择合适的器材,电表1为_________,定值电阻为__________(填写器材前的字母序号)。

(2)请将图2中的实物连线补充完整

(3)请写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式:Rx=____________(电表1的读数用a表示,电表2的读数用b表示,其余电学量用题中所对应的电学符号表示)。

15.(8分)

汽车起动的快慢和能够达到的最大速度,是衡量汽车性能的指标体系中两个重要指标。汽车起动的快慢用车的速度从0到100km/h的加速时间来表示,这个时间越短,汽车起动的加速度就越大。下表中列出了两种汽车的性能指标(为了简化计算,把100km/h取为30m/s)。

现在,甲、乙两车在同一条平直公路上,车头向着同一个方向,乙车在前,甲车在后,两车相距85m,

t乙车再起动。若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加甲车先起动,经过一段时间

速直线运动,在乙车开出8s时两车相遇,则:

(1)在此条件下,两车相遇时甲车行驶的路程是多少?

t应该满足的条件是什么?

(2)

16.(8分)

用打气简给篮球打气时,每次提起活塞,篮球充气孔处的橡胶垫立即封闭充气孔,外界大气自由进入打气简内;然后向下压活塞,打气筒进气口立即封闭,当打气简内气压超过篮球内气压时,篮球充气孔打开,打气简内气体被压入篮球内。设某个篮球用了一段时间后,其内气压为p,现用内横截面积为S的打气简给篮球打气,每次拉出活塞的长度为h,再将活塞压下h长度时都能将吸入打气筒的气体全部压入了篮球内。已知外界大气气压为p0,设整个打气过程中气体温度均不变、篮球内胆容积V已知且不变。

(1)试求第3次压下活塞长度△h为多大时,篮球充气孔才能打开?

(2)若篮球的标准气压为p m,则需要提起压下活塞多少次才能把篮球的气充足?

17.(14分)

如图所示,长为L的轻质细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,O点离地高度为H。现将细绳拉至与水平方向成30°,由静止释放小球,经过时间t小球到达最低点,细绳刚好被拉断,小球水平抛出。若忽略空气阻力,重力加速度为g。

(1)求细绳的最大承受力;

(2)求从小球释放到最低点的过程中,细绳对小球的冲量大小;

(3)小明同学认为细绳的长度越长,小球抛的越远;小刚同学则认为细绳的长度越短,小球抛的越远。请通过计算,说明你的观点。

18.(16分)

在某空间建立如图所示直角坐标系,并在该空间加上沿y轴负方向、磁感应强度大小为B的匀强磁场,和沿某个方向的匀强电场。一质量为m、带电量为+q(q>0)的粒子从坐标原点O以初速度v沿x轴正方向射入该空间,粒子恰好能做匀速直线运动。不计粒子的重力,求:

(1)所加电场强度E的大小和方向;

(2)若撤去电场,并改变磁感应强度的大小,使粒子恰好能经过坐标为(3a,0,-a)的点,则改变后的磁感应强度B'为多大?

(3)若保持磁感应强度B不变,将电场强度大小调整为E',方向调整为平行于yOz平面且与y轴正方向成某个夹角θ,使得粒子能够在xOy平面内做类平抛运动(沿x轴正方向作匀速直线运动,沿y轴正方向作初速度为零的匀加速直线运动)并经过坐标为(3a,a,0)的点,则E'和tanθ各为多少?

高三物理试题参考答案及评分标准

一、选择题(1~8题每题3分,9~12每题4分,共40分)。

123456789101112

B D D

C B C C B A

D CD AC BCD

二、非选择题(共60分)

13.(6分)

(1)①槽码的质量远小于小车的质量(1分)

②B(1分)

③0.52或0.53(2分) (2)①需要(1分)

11

22

x m x m =(1分) 14.(8分)(每空2分)

(1)A E (2)图略 (3)22()

A b R R a b

+-

15.(8分)

解:=

v a t ??甲

甲甲

=2.5m/s 2 1分 =

v a t ??乙

乙乙

=5.0m/s 2 1分 乙加速到最大速度的时间为=

m

v t a 乙乙乙

=10s 1分 乙车开出8s 的路程为:21

=

2

s a t 乙乙=160m 1分 所以要求甲车行驶的路程是s 甲=160m+85m=245m 1分 甲车在匀加速阶段共可行驶2

12

m s a t =

甲甲

=320m 1分 因为m s s <甲,所以可判断甲车一直做向左匀加速直线运动 1分

由201

(8)2

s a t =

+甲=245m 可得:0t =6s 1分 16.(8分)

解:(1)第一次压下活塞前后01pV p hS p V += 1分

第二次压下活塞前后102p V p hS p V += 1分

第三次压下活塞Δh 长度时,打气筒内的气体压强等于篮球内气体的压强对打气筒内的气体有

00()p hS p h h S =-? 2分

联立解得:002

p hV

h h pV p hS

?=-

+ 1分

(2)设需要提起压下活塞n 次才能把篮球的气充足,对最终篮球内的所有气体有

0m pV np hS p V += 1分

解得:0()m p p V

n p hS

-=

1分

17.(14分)

解:(1)小球从释放到最低点的过程中,由动能定理得:

2

01sin 302

mgL mv =

2分 小球在最低点时,由牛顿第二定律和向心力公式得:

20

mv F mg L

-= 1分

解得:F=2mg 1分 (2)小球从释放到最低点的过程中

重力的冲量I G =mgt 1分

动量变化量0p mv ?= 2分 由三角形定则得:

绳对小球的冲量()

2

2F I mgt m gL =

+ 2分

(3)平抛的水平位移0x v t = 1分

竖直位移2

12

H L gt -=

1分 解得:2()x L H L =- 1分

当2

H

L =

时小球抛的最远 2分 18.(16分)

解:(1)qE qvB = 1分

解得:E=vB 1分 方向沿z 轴正方向 1分 (2)粒子运动的轨迹如图,由几何关系有

222()(3)r r a a =-+ 2分

解得:5r a = 1分

2

mv qvB r

'= 1分

解得:5mv

B aq

'=

1分 (3)电场力的一个分力沿z 轴正方向平衡洛伦兹力,另一个分力沿y 轴正方向提供类平抛运动的加速度,如图所示:

1qE qvB = 1分

3a vt = 1分

201

2

a a t = 1分

2

0qE a m

=

1分 解得:1E vB = 1分

2

229mv E qa

= 1分

所以()2

22

22

1229mv E E E vB qa ??'=+=+ ???

1分

129tan 2E qBa E mv

θ=

= 1分

高三上学期期末英语试题 第一部分单项选择题。(30分) ( )1. —— What about_______ dress? — Oh, it’s so beautiful. She must be happy to get that dress as ____ birthday present. A. a; a B. the : a C. a; the D. the; the ( )2. —— I went to the library yesterday. —— Oh, did you? _____________ . A. So am I B. So did I C. So I did D. So was I ( )3. She seemed ________and said __________, “I’ve lost my new bike.” A. sad; sadly B. sadly; sad C. sad; sad D. sadly; sadly ( )4. The girls of our class enjoy__Ping Pong after class. A. play B. to play C. playing D. played ( )5. —— You look very beautiful in that red dress. —— _____________ . A. No, not beautiful. B. Thank you. C. Tha t’s not true. D. Sorry, you’re wrong. ( )6. I wish I ________ you the news before you knew it. A. told B. could told C. have told D. had told ( )7. He ate some rice in the bowl. The rest _____________ for his brother. A. is left B. was left C. are left D. were left ( )8. It ___________ me three hours to finish the homework. It is really tiring. A. took B. spend C. pay D. waste ( )9. Her English teacher ___________ to be a good teacher. A. thinks B. thought C. is thought D. had thought ( )10. He drives _______ than he did before the accident. A. carefully B. more careful C. more carefully D. much carefully ( )11. He came back to his hometown, ________ was located in the city. A. what B. that C. where D. which ( )12. Please write to me when you are free. I _______ to hearing from you. A. would like B. am looking forward C. am expecting D. want ( )13. The more you read, the_______ you’ll feel in writing compositions. A. more B. faster C. easier D. quicker ( )14. I asked him how long he __________ his new car. A. had bought B. had got C. had had D. has had ( )15. Is there _________ in today’s news paper? A. anything special B. nothing special C. special anything D. something special ( )16. They seldom quarrel, ________ they? A. are B. don’t C. do D. aren’t ( )17. I found ______ impossible for ________to work out the math problem in half an hour. A. it; he B. that; he C. that; him D. it; him ( )18. It’s going to rain; ______ forget to bring your raincoat or umbrella. A. no B. not C. don’t D./ ( )19. It's very nice ______ you to _______ me about it. A. for; tell B. of; say C. to; speak D. of ; tell ( )20. The weather report says it _____tomorrow. A. is going to rain B. rains C. rain D. raining ( )21. --- Sorry to have hurt you. --- __________.You didn’t mean to, did you? A. Forget it B. No problem C. All right D. Don’t say so ( )22. ________ of the students are girls, and the rest ______ boys. A. Two third, is B. The two third, are C. Two thirds, are D. Two thirds, is ( ) 23. A new cinema ________ here. They hope to finish it next month. A. will be built B. is built C. has been built D. is being built ( )24. --- What do you think of the book? --- Oh, excellent. It’s worth _________ a second time. A. to read B. to be read C. reading D. being read ( )25. I was just about to leave _______ the telephone rang. A. since B. while C. because D. when ( )26. Please look ____ the blackboard and listen ______ the teacher. A. for, for B. after , for C. at , to D. to , at ( )27.―The air is full of smoke and people are coughing. ―It’ll get worse the government does something about pollution. A. but B. unless C. besides D. except ( )28.Not only I but also Jane tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. to be ( )29.The teacher asked us to write a article. A. two-thousands-word B. two-hundred-word C. two-hundreds-words D. two-thousand-words ( )30.Let’s help the blind cross the street, ? A. will you B. shall we C. won’t you D. shan’t 第二部分完形填空1篇: 。(每小题1.5分,共30分) The other day, my friends and I had a heated discussion. We talked a lot 31 school life. At our school. we have to 32 uniforms every day. The problem is 33 all my classmates think the uniforms(制服)are 34 .We think young people should 35 smart and we would like to wear our own 36 .Our 37 believe that if we did that, we would fix 38 attention on our studies. We 39 . But we would feel more comfortable in our own

高三期中考试反思总结大全高三期中考试反思总结一学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应

多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!” 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物:从这次考试中的题目不难发现,对于平常最容易

兴宁一中2020届高三上期期末考试理综测试题 2020-01 物理试题 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 S -32 Ca -40 Al -27 Mg -24 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.下列说法不正确的是 A . 23290 Th 经过6次α衰变和4次β衰变后成为稳定的原子核20882Pb B .发现中子的核反应方程是94121 4260Be He C n +→+ C .200个23892 U 的原子核经过两个半衰期后剩下50个23892U D . 23592 U 在中子轰击下生成9438Sr 和140 54Xe 的过程中,原子核中的平均核子质量变小 15.如图所示,一篮球从离地H 高处的篮板上A 点以初速度v 0水平弹出,刚好在离地h 高处被跳起的同学接住,不计空气阻力。则篮球水平弹出后在空中飞行的 A .时间为 B .时间为 C .水平位移为v 0 D .水平位移为v 0 16.2019年10月28日发生了天王星冲日现象,即太阳、地球、天王星处于同一直线,此时是观察天王星的最佳时间。已知日地距离为0R ,天王星和地球的公转周期分别为T 和0T ,则天王星与太阳的距离为 A 2 3020 T R T B 3 03 0T R T C 20 302T R T D 3 003 T R T 17.如图所示,质量分别为m 和2m 的A ,B 两物块,用一轻弹簧相连,将A 用轻绳悬挂于天花板上,用一木板托住物块B 。调整木板的位置,当系统处于静止状态时,悬挂A 物块的悬绳恰好伸直且没有拉力,此时轻弹簧的形变量为x 。突然撤去木板,重力加速度为g ,物体运动过程中,弹簧始终在弹性限度内,则下列说法正 确的是 A .撤去木板瞬间, B 物块的加速度大小为g

辽宁省五校2018届高三英语上学期期末考试试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节:(共5小题;每小题1.5分^满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.15. C. £9.18. 答案是B。 1. What does the man like about the play? A. The story. B. The ending. C. The actor. 2. Which place are the speakers trying to find? A. A hotel. B. A bank. C. A restaurant. 3. At what time will the two speakers meet? A. 5:20. B. 5:10. C. 4:40. 4. What will the man do? A. Change the plan. B. Wait for a phone call. C. Sort things out. 5. What does the woman want to do? A. See a film with the man. B. Offer the man some help. C. Listen to some great music. 第二节:(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答6、7题。 6. Where is Ben?

第一学期高三物理期末考试试卷 说明:1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(必考题+选考题)两部分。全卷共100分,考试用时90分钟。 2.试题全部在“答题卷”上做答,答在试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题:共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.如图所示为一质量为2kg 的质点做直线运动的速度—时间图像,下列说法正确的是( ) A .0~3s 内位移大小为2.5m B .0~4s 内路程为4m ,而位移的大小为2m C .质点所受合力方向在2s 时刻发生了改变 D .质点所受合力在0~2s 内冲量的大小为4N·s 2.如图所示,物体A 沿粗糙斜面加速下滑,斜面体B 静止不动,在这个过程中 ( ) A .A 所受斜面的支持力与摩擦力的合力方向斜向左上方 B .A 所受斜面的支持力与摩擦力的合力方向斜向右上方 C .斜面体B 不受地面的摩擦力作用 D .斜面体B 受到地面向左的摩擦力作用 3.下列说法不. 正确的是 ( ) A .卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的研究,提出了原子的核式结构学说 B .放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间 C .根据玻尔理论可知,氢原子放出一个光子后,氢原子的核外电子运动速度变大 D .氘核(H 21)和氚核(H 31)聚合成氦核(He 4 2),同时会放出一个正电子和核能 4.一个带正电的点电荷,置于一接地的导体球附近,形成如图所示的电场线分布,下列说法正确的是( ) A .a 点的电势低于b 点的电势 B .c 点的电场强度大于d 点的电场强度 C .导体球内部电势不为零 D .将一正试探电荷从e 点沿虚线移动到f 点电场力做正功 5.图中a 、b 、c 、d 为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面

2021年高三期末考试物理试题 一、选择题:(含多选) 1.如图所示,x表示原子核,α粒子射向x时被散射而偏转,其偏转轨道可能是图中的(设α粒子入射动能相同). 2.可用如下图所示电路测量电源电动势和内电阻. 、、是三个阻值均等于2Ω的电阻,当电键S接通时,电压表的示数为1.0V;当S断开时,电压表的示数为0.8V,则电源电动势ε和内电阻r分别为( ) A.ε=1.5V r=0.5Ω B.ε=2.0V r=1.0Ω C.ε=2.0V r=1.5Ω D.ε=2.0V r=0.5Ω 3.物块M位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态(如下图),如果将外力F撤去,则物块( ) A.会沿斜面下滑 B.摩擦力方向一定变化 C.摩擦力大小变大 D.摩擦力大小变小 4.如下图所示,一定质量的理想气体从状态a经状态c,到达状态b,由它的变化图像可知( )

A.热力学温度=2 B.体积=2 C.从状态c到状态b要吸热 D.从状态a到状态c要吸热 5.已知水的折射率为,在水面下有一点光源,在水面上可以看到一个圆形光面.若从某时刻开始,看到透光面的圆心位置不变,而半径先不断减小,后来又逐渐增大恢复到原来大小,则可以判断,点光源的位置变化情况是( ) A.点光源不断竖直上升到某一高度处 B.点光源不断竖直下沉到某一高度处 C.点光源先竖直上升,后来又逐渐竖直下沉到原来位置 D.点光源先竖直下沉,后来又逐渐竖直上升到原来位置 6.如下图中甲,线圈A中通有交变电流,图乙是线圈A中的电流随时间的变化图像. 在线圈A左侧固定放置一个闭合金属圆环B.设电流由线圈a端流入,从b端流出为正方向,那末从t=0开始计时的第二个半周期内,B环中感应电流i和B环受到安培力F的变化正确的是( ) A.i大小不变,F先变小后变大 B.i先变大后变小,F先变小后变大 C.i的方向改变,F的方向不变 D.i的方向不变,F的方向改变 7.如下图所示,直线OAC为某一直流电源的功率P随电流I变化的图线.抛物线OBC为同一直流电源内部热功率随电流I变化的图线.若A、B对应的横坐标为2A,那么线段AB表示的功率及I=2A时对应的外电阻是( ) A.2W 0.5Ω B.4W 2Ω C.2W 1Ω D.6W 2Ω 8.如下图所示,一根轻质弹簧竖直固定于水平地面上,一质量为m的小球自弹簧正上方离地面高处自由落下,并压缩弹簧,设速度达到最大时的位置离地面高度为,最大速度为。若让此小球从离地面高(>)处自由落下,速度达最大时离地面高度为,最大速度为,由此

高三上学期 期末考试语文试卷 (考试范围:高三复习适用班级:高三学年普通、艺术、体育班) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人类是唯一会脸红的动物 人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红的状态。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一对尴尬情境或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢? 科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。 科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。 想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们

高三班主任学期末工作总结3篇 高三班主任学期末工作总结一: 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我

还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作首先,三(10)班是一个普通班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。 三、鼓舞士气,培养班风 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

2016年北京市海淀区高三期末物理试题包含 答案2016.1 https://www.doczj.com/doc/e918461254.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2 海淀区高三年级第一学期期末练习及答案 物 理 2016.1 说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案填涂在答题纸上。 1.如图1所示,真空中有两个点电荷分别位于M 点和N 点,它们所带电荷量分别为q 1和q 2。已知在M 、N 连线上某点P 处的电场强度为零,且 MP =3PN ,则 A .q 1=3 q 2 B .q 1=9 q 2 C .q 1= 13 q 2 D .q 1= 1 9 q 2 2.如图2所示,带箭头的实线表示某电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。其中A 、B 、C 三点的电场强度大小分别为E A 、E B 、E C ,电势分别为 C B A ???、、。关于这三点的电场强度大小和电势高低的关系,下列说法中正确的是 A .E A =E B B .E A >E C C .A B ??= D .C B ??= 3.如图3所示,在空间直角坐标系Oxyz 中存在有沿x 轴正方向的匀强磁场,在直角坐标系中选取如图所示的abc -a ′b ′c ′棱柱形空间。通过面积S 1(abb ′a ′所围的面积)、S 2(acc ′a ′所围的面积)和S 3(cb b ′c ′所围的面积)的磁通量 分别为Φ1、Φ2和Φ3,则 A .Φ1=Φ2 B .Φ1>Φ2 C .Φ1>Φ3 D .Φ3>Φ2 4.在如图4所示电路中,电源内阻不可忽略。开关S 闭合后,在滑动变阻器R 2的滑动端由a 向b 缓慢滑动的过程中, A .电压表的示数增大,电流表的示数减小 B .电压表的示数减小,电流表的示数增大 C .电容器C 所带电荷量减小 图1 图3 y z 图4 E

高三期末考试物理试卷 第Ⅰ卷(选择题共40分) 选择题:本题共10小题每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项正确,第7~10小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.许多物理学家为人类科技的发展作出了重大的贡献。下列说法正确的是 A.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电生磁的规律 B.爱因斯坦提出了光子说,成功地解释了光电效应的实验规律 C.牛顿利用扭秤首先测定了引力常量 D.楞次首先引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 2.变压器线圈中的电流越大,所用的导线应当越粗。街头见到的变压器是降压变压器,假设它只有一个原线圈和一个副线圈,则 A.副线圈的导线应当粗些,且副线圈的匝数少 B.副线圈的导线应当粗些,且副线圈的匝数多 C.原线圈的导线应当粗些,且原线圈的匝数少 D.原线圈的导线应当粗些,且原线圈的匝数多 3.如图所示,质量分别为2m 和3m 的两个小球置于光滑水平面上,且固定在劲度系数为k 的轻质弹簧的两端。现在质量为2m 的小球上沿弹簧轴线方向施加大小为F 的水平拉力,使两球一起做匀加速直线运动,则此时弹簧的伸长量为 A.k F 5 B. k F 52 C. k F 53 D. k F 4.如图所示,两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出,在斜面上的落点分别是a 和b ,不计空气阻力。关于两小球的判断正确的是 A.落在b 点的小球飞行过程中速度变化快

B.落在a 点的小球飞行过程中速度变化大 C.小球落在a 点和b 点时的速度方向不同 D 两小球的飞行时间均与初速度v 0成正比 5.2018年7月10日,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号甲运载火箭,成功发射北斗卫星导航系统的第32颗卫星。作为北斗二号卫星的“替补”星,这名北斗“队员”将驰骋天疆,全力维护北斗卫星导航系统的连续稳定运行。若这颗卫星在轨运行的周期为T ,轨道半径为r ,地球的半径为R ,则地球表面的重力加速度为 A.22324R T r π B. R T r 2324π C. r T r 2324π D. 223 24r T r π 6.图示是在平直公路上检测某新能源动力车的刹车性能时,动力车刹车过程中的位移x 和时间t 的比值t x 与t 之间的关系图象。下列说法正确的是 A.刚刹车时动力车的速度大小为10m/s B.刹车过程动力车的加速度大小为2m/s 2 C.刹车过程持续的时间为5s D.整个刹车过程动力车经过的路程为40m 7.下列说法正确的是 A.一个中子和一个质子结合生成氘核时,会发生质量亏损 B.一个处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁,可能产生6种不同频率的光子 C.氡(222 86Rn)衰变的半衰期为3.8天,升高温度后其半衰期仍为3.8天 D.核反应31H+21H→42He+1 0n 是裂变 8.某带电金属棒所带电荷均匀分布,其周围的电场线分布如图所示,在金属棒的中垂线上的两条电场线上有A 、B 两点,电场中另有一点C 。已知A 点到金属棒的距离大于B 点到金属棒的距离,C 点到金属棒的距离大于A 点到金属棒的距离,则

工作汇报/工作计划/期末工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-024713 高三第一学期期末总结1000字The first semester of senior high school final summary 1000 words

高三第一学期期末总结1000字 高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路. 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特

东城区2019-2020学年度第一学期期末统一检测 高三生物2020.1 本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列各组物质中组成元素都相同的是 A.淀粉和淀粉酶 B. ATP和RNA C. 丙酮酸和丙氨酸 D.胰岛素和纤维素 2.下列关于哺乳动物细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.心肌细胞的线粒体可直接完成葡萄糖氧化分解 B.胰岛B细胞的细胞核中可完成胰岛素基因的复制和表达 C.小肠上皮细胞膜表面的突起可提高氨基酸的吸收效率 D.浆细胞中的核糖体和高尔基体都参与抗体的加工和运输 3. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是 A. 分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同 B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C. 细胞内贮存有大量的ATP,以适应生命活动的需要 D. 人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡 4.某二倍体哺乳动物的睾丸中,有些细胞进行有丝分裂,也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,不正确 ...的是 A.在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次 B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体 1

C.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央 D.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同 5. 某二倍体植物细胞内的同一条染色体上有基因M和基因R,它 们编码的蛋白质前3个氨基酸的碱基序列如图,起始密码子均为 AUG。相关分析正确的是 A. 减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 B. 需要四种核糖核苷酸作为原料合成a、b链的子链 C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA D. 若箭头处碱基替换为T,则对应密码子变为AUC 6.能说明某细胞已经发生分化的是 A. 存在血红蛋白基因 B. 存在胰岛素mRNA C. 存在细胞骨架蛋白 D. 存在RNA聚合酶 7. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是 A.右图中A与B互为等位基因,A与D互为非等位基因 B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C.控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律 D.若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1 8.下列过程涉及基因突变的是 A. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体 B. 运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段 2

数学试题 (满分160分,考试时间120分钟) 参考公式: 锥体的体积公式V =1 3Sh ,其中S 是锥体的底面积,h 为锥体的高. 样本数据x 1,x 2,…,x n 的方差s 2 = 1n (x i -x -)2,其中x -= 1n x i . 一、 填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分. (第3题) 1. 已知集合A ={-1,0,1},B ={x|x 2 >0},则A ∩B =________. 2. 若复数z 满足z ·i =1-i(i 是虚数单位),则z 的实部为________. 3. 如图是一个算法的流程图,则输出S 的值是________. 4. 函数y =2x -1的定义域是________. 5. 已知一组数据17,18,19,20,21,则该组数据的方差是________. 6. 某校开设5门不同的选修课程,其中3门理科类和2门文科类,某同学从中任选2门课程学习,则该同学“选到文科类选修课程”的概率为________. 7. 已知函数f(x)=? ????1 x -1 ,x ≤0,-x 2 3,x >0, 则f(f(8))=________. 8. 函数y =3sin(2x +π 3),x ∈[0,π]取得最大值时自变量x 的值为________. 9. 在等比数列{a n }中,若a 1=1,4a 2,2a 3,a 4成等差数列,则a 1a 7=________. 10. 已知cos (π 2 -α) cos α =2,则tan 2α=________. 11. 在平面直角坐标系xOy 中,双曲线C :x 2 a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的右顶点为A ,过A 作x 轴的垂线与C 的一条渐近线交于点B.若OB =2a ,则C 的离心率为________.

高三期末考试总结800字 高三期末考试总结800字紧张的考前复习,压制神经的考试,下考场后的议论纷纷,有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多,暂且不去说考试成绩的好坏,至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是优异,可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步,虽然有几科成绩不尽人意。下面就认真分析分析吧。 先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案,结果只有乱猜了,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,因为上次考试还得了80多分呢,我想的是这次至少可以考85分的,结果非常完美的验证了一个词语眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑,但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试,后面的非选择题基本上都是只

得了一半的分,以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话生活与哲学这一册的知识比较难理解,平常的学习也只是死记,根本不太理解其中的含义,平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,想到哪一点就写哪一点,没有头绪没有要点。有因必有果有两个大题不得分,有一大题只得了一分,在整张卷子上拉了将近30分,虽然选择题做的还可以,但分数也基本上定格了,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现睡觉,发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的,以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象,考试的时候随心所欲,乱答一气。现在终于知道自己有多笨了,真后悔。

高三上学期期末考试 物理试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~ 6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”。以下说法符 合科学史实的是 A .斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程 B .斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 C .伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法 D .小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变 2.如图1所示,有一倾角为θ的斜面,斜面上有一能绕固定轴B 转 动的木板AB ,木板AB 与斜面垂直,把球放在斜面和木板AB 之间, 不计摩擦,球对斜面的压力为F 1,对木板的压力为F 2。将板AB 绕 B 点缓慢推到竖直位置的过程中,则 A .F 1和F 2都增大 B .F 1和F 2都减小 C .F 1增大,F 2减小 D . F 1减小,F 2增大 3.均匀带正电荷的球体半径为R ,在空间产生球对称的电场;场强 大小沿半径分布如图2所示,图中E 0已知,E - r 曲线下O ~R 部分的面积恰好等于R ~2R 部分的面积。则: A .可以判断 E -r 曲线与坐标r 轴所围成的面积单位是库仑 B .球心与球表面间的电势差ΔU =RE 0 C .若电荷量为q 的正电荷在球面R 处静止释放运动到2R 处电场力做功qRE 0 D .已知带电球在r ≥R 处的场强 E =kQ /r 2,Q 为带电球体总电量,则该均匀带电球所带 的电荷量Q =E 0R 2k 4.甲、乙两车沿水平方向做直线运动,某时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5m/s , 乙的速度为10m/s ,以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,则 A .在t = 4s 时,甲、乙两车相距最远 B .在t = 10s 时,乙车恰好回到出发点 C .乙车在运动过程中速度的方向保持不变 图1 图2

常州市高三上学期期末考试数学 数 学(满分160分,考试时间120分钟) 2019.1 一、 填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分. 1. 已知集合A ={0,1},B ={-1,1},则A ∩B = W. 2. 已知复数z 满足z (1+i)=1-i(i 是虚数单位),则复数z = W. 3. 已知5位裁判给某运动员打出的分数为9.1,9.3,x ,9.2,9.4,且这5个分数的平均数为9.3,则实数x = W. 4. 一个算法的伪代码如右图所示,执行此算法,若输出y 的值为1,则输入的实数x 的值为 W. Read x If x ≥1 Then y ←x 2-2x -2 Else y ←x +1x -1 End If Print y (第4题) 5. 函数y =1-ln x 的定义域为 W. 6. 某校开设5门不同的选修课程,其中3门理科类和2门文科类,某同学从中选修2门课程,则该同学恰好选中1文1理的概率为 W. 7. 已知双曲线C :x2a2- y2 b2 =1(a >0,b >0)的离心率为2,直线x +y +2=0经过双曲线C 的焦点,则双曲线C 的渐近线方程为 W. (第8题) 8. 已知圆锥SO ,过SO 的中点P 作平行于圆锥底面的截面,以截面为上底面作圆柱PO ,圆柱的下底面落在圆锥的底面上(如图),则圆柱PO 的体积与圆锥SO 的体积的比值为 W. 9. 已知正数x ,y 满足x +y x =1,则1x +x y 的最小值为 W. 10. 若直线kx -y -k =0与曲线y =e x (e 是自然对数的底数)相切,则实数k = W. 11. 已知函数f (x )=sin(ωx +φ)(ω>0,φ∈ R )是偶函数,点(1,0)是函数y =f (x )图象的对称中心,则ω最小值为 W. 12. 已知平面内不共线的三点O ,A ,B ,满足|OA →|=1,|OB → |=2,点C 为线段AB 的中点,∠ AOB 的平分线交线段AB 于点D .若|OC →|=32 ,则|OD → |= W. 13. 过原点的直线l 与圆x 2+y 2=1交于P ,Q 两点,点A 是该圆与x 轴负半轴的交点,以AQ 为直径的圆与直线l 有

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