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第3章章末综合检测

(时间：90分钟，满分100分)

一、选择题(每小题2分，共30分)

越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和积储雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝加哥则利用收集和积储的雨水来冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据材料完成1～2题。

1．对雨水的拦蓄和利用，对水循环产生影响的环节是()

A．蒸发B．降水

C．水汽输送D．径流

2．拦蓄和利用雨水，可以解决的矛盾是()

A．水资源空间分配不均

B．水资源时间分配不均

C．水资源地区使用不均

D．农业与工业的用水不均

解析：海陆间水循环包括四个基本环节：蒸发、水汽输送、降水、径流。对雨水的拦蓄和利用一般是指对降落到地面的水进行利用，主要影响了径流环节。拦蓄和利用雨水是把属于本地区的水资源进行时间上的再分配，即在水多时储存起来、水紧张时再来利用，从而可以缓解水资源时间上的分配不均。

答案：1.D 2.B

矿产资源是人类生产资料与生活资料的重要来源。随着矿产资源消费量的急剧增长，有些矿产资源发生短缺甚至耗竭。据此回答3～4题。

3．有关矿产资源的叙述，不．正确的是()

A．矿产资源的特性之一是其非可再生性

B．发展中国家因人口多，对矿产资源的消费量大

C．全世界消费矿产资源的数量呈快速增长的趋势

D．广大的发展中国家也存在着较为严重的资源短缺问题

4．中国矿产资源的特点是()

A．矿产资源总量大，人均占有量高于世界平均水平

B．矿产资源中富矿少，贫矿多

C．开采中采富弃贫，提高了矿产资源的利用率

D．矿产资源的地区分布不平衡，一般来说，东多西少

解析：第3题，主要考查矿产资源的供需状况。解答此题可用排除法，矿产资源属非可再生资源，这是其特性之一；发达国家消费了世界3/4的矿产资源；随着人口的增长，生产力的发展，全世界消费矿产资源的数量明显呈快速增长的趋势，发展中国家虽消费矿产资源较少，也存在着矿产资源短缺问题。第4题，考查中国矿产资源的特点，中国矿产资源总量大，但人口众多，人均占有量低于世界平均水平。矿产资源中贫矿多，富矿少，加之采矿时采富弃贫，造成矿产资源的浪费。在分布上，我国的矿产资源主要分布在中部或西部地区，而矿产品的加工消费区主要集中在东南沿海地区。

答案：3.B 4.B

为了解决自然资源紧张问题，一要“开源”，二要“节流”。据此回答5～7题。

5．海水淡化可以扩大淡水来源，目前世界上做得最好的国家是()

A．中国B．美国

C．埃及D．沙特阿拉伯

解析：选D。海水淡化成本高，因此只有在非常缺水的地区而又有足够的经济实力的国家或地区才能开展。

6．下列做法属于“节流”的是()

A．在丘陵地区修筑梯田

B．植树造林，退耕还草

C．矿产开采中采大弃小，采富弃贫

D．农业生产中应用滴灌、喷灌技术

解析：选D。节流是节约，做到充分合理地利用。

7．对非可再生的资源来说，“开源”的最好办法是()

A．限制利用B．寻找新资源

C．禁止开采D．综合利用

解析：选D。非可再生资源数量有限，在人类历史时期不能再生，因此要做到充分利用，综合利用，提高利用率。同时，积极开发新的、可以替代的资源。

为实现可持续发展，我国对水资源、人口和耕地进行了初步调查，得出下表资料。读表完成8～9题。

A．南方地多水少B．南方地少水多

C．北方地多水多D．北方地少水少

9．针对水资源的配置情况，经过多年研究，我国在2002年底开工的巨大工程是() A．长江三峡工程B．淮河治理工程

C．南水北调工程D．黄河小浪底工程

解析：第8题，观察表中的数据不难得出结论。第9题，跨流域调水是解决水资源空间分布不均的有效措施。

答案：8.B9.C

胡锦涛在党的十七大报告中提出，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，必须开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。据此回答10～11题。

10．下列主要分布于新疆地区的清洁的、可再生的新能源是()

A．天然气B．地热

C．水能D．风能

11．下列符合我国土地资源基本国情的是()

A．除林地外，其他土地资源人均拥有量居世界前列

B．各类土地资源都集中在东部季风区

C．土地生产力的地区差异显著

D．提倡大力开垦荒地，如沼泽地、滩涂等

解析：第10题，注意审题，在四个选项中，既清洁又可再生的能源是风能。第11题，我国土地资源人均拥有量少，且我国土地生产力的地区差异显著，对沼泽地、滩涂的开垦要

适度合理地进行。

答案：10.D11.C

胡总书记在十七大报告中提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构”。结合下图，完成12～13题。

12．人类对自然资源的无节制开发利用的主要原因是()

A．环境能够持续给人类提供物质、能量

B．科学技术的进步

C．全球变暖的影响

D．人口的增加，生活水平的提高

13．下列合理做法中与图示内容相吻合的是()

A．控制人口增长

B．提高资源利用率

C．加强开发力度

D．超前消费，促进经济发展

解析：第12题，环境容量是有限的，资源的数量也是有限的，只有合理利用，才能永续供应。科学技术既可以帮助人类发展，又可能由于人类的贪婪而最终给人类带来毁灭性伤害。人口的迅速增加造成人类对于资源的需求量急剧增加。第13题，图中反映出由于无节制开发利用，导致资源短缺和环境恶化，所以应合理开发资源，充分利用资源。

答案：12.D13.B

读下面的漫画，回答14～15题。

14．关于漫画中反映出的问题的叙述，正确的有()

①少数热带国家缺水，其他地区不缺水

②人口增长速度快、淡水资源有限的中东和非洲缺水问题最突出

③人口增长的速度快，而淡水的消耗量逐渐减少

④人口的持续增加，使世界淡水消耗量高速增长，人均淡水资源占有量不断下降

⑤水资源危机是引发政治冲突的重要因素

⑥水危机不仅包括淡水供应量的不足，还包括很多人不能拥有干净的饮用水，直接影响到人们的身体健康

⑦水污染加剧了水资源危机

A．③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑦

C．②④⑤⑥⑦D．②③④⑥⑦

15．关于漫画背景资源的利用，正确说法是()

A．虽然在不断循环更新，但其数量在一定地区、一定时间内是有限的

B．水资源是“取之不尽，用之不竭”的

C．是可替代的资源

D．人类生活和生产所需主要来自其主体

解析：由漫画信息可知反映出的问题为全球性水危机。理解全球性水危机，要从空间分布、人均占有量及人均消耗量、水量与水质、淡水冲突等多方面加以全面、深入地理解。水循环可使水资源不断更新，但一定地区、时间内数量是有限的，不合理利用会导致水资源短缺。

答案：14.C15.A

二、综合题(共70分)

16．水资源是人类共同关心的问题。根据材料，回答下列问题。(13分)

(1)根据下图，简要概括我国水资源的现状并分别指出其主要原因。

省级行政区人均用水

量(m3/

人·年)

人均生活用

水量(m3/

人·年)

人均生产用

水量(m3/

人·年)

农田灌溉亩

均用水量

(m3/亩·年)

万元GDP

用水量

(m3/万元)

江苏610 70 540 446 570 宁夏1780 26 1754 1352 4000

(3)据表简要分析宁夏的农田灌溉亩均用水量比江苏多的自然原因和人为原因。

解析：第(1)题，根据图中不同的图例可归纳出我国水资源的现状有两点。从阴影条框可知：人均拥有量小；从空白条框可知：南多北少。第(2)题，水资源利用结构上的差异，需要从生产用水和生活用水两方面回答。第(3)题，注意是“农田灌溉亩均用水量”，回答时要紧紧扣住这一点进行思考。

答案：(1)现状：①人均拥有量小；②南方多，北方少。

原因：①人口多；②年降水量南方多，北方少。

(2)江苏省的生活用水比重比宁夏大，生产用水比重比宁夏小。

(3)自然原因：宁夏的降水量比江苏少得多，而蒸发又比较旺盛；人为原因：灌溉方式不合理，浪费严重。

17．阅读分析下列材料并回答问题。(10分)

目前，土地退化是我国面临的生态环境问题之一。其中土地荒漠化面积已达267.4万平方千米，约占国土面积的27.4%。防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。

土地退化过程示意

(1)将下列正确的代号填入图中对应的空白框中(每个代号限填一次)。

a．风力作用为主b．流水作用为主

c．年降水量大且多暴雨d．年降水量少且不稳定

(2)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些？

解析：第(1)题，土地退化是指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。干旱地区的土地荒漠化是我国土地退化的主要表现。利用土地退化的因果关系图，把握其内在联系，先填写把握性最大的选项，其他选项再沿箭头指向理顺一下即可。第(2)题，结合我国西北地区土地荒漠化的成因知识和图示内容，从破坏植被、水源等方面来思考人类的不合理活动。

答案：(1)见下图。

(2)过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设造成植被破坏等导致土地退化。

18．读中国能源消费构成图和世界能源消费构成图，回答下列问题。(12分)

(1)根据材料比较中国能源消费构成与世界能源消费构成的差异。

(2)近年来由于国内能源运输工程的建设，上海的能源结构有了较大改善，其中天然气在能源消费构成中的比例明显上升，试分析该种能源消费比例上升带来的有益影响。

(3)我国能源消费长期以来都是以某一种能源为主，简要分析其形成的原因及产生的不利影响。

解析：本题考查学生的读图能力，通过两图的对比，分析我国能源的利用现状及存在的问题，并在分析的基础上提出进一步的解决措施。第(1)题，分析结构不仅要注意数量的变

化还要注意比重的大小。第(2)题，该题隐含了西气东输这一知识点的考查。第(3)题，该题

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷(word含答案)

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷（word 含答案）一、选择题 1．如图，AB ∥CD ∥EF ，AF ∥CG ，则图中与∠A （不包括∠A ）相等的角有（） A ．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 2．如图，要得到AB ∥CD ，只需要添加一个条件，这个条件不可以．．．是（） A ．∠1＝∠3 B ．∠B ＋∠BCD ＝180° C ．∠2＝∠4 D ．∠D ＋∠BAD ＝180° 3．如图，ABC 的角平分线CD 、BE 相交于F ，90A ∠=?，//EG BC ，且CG EG ⊥于G ，下列结论：①2CEG DCB ∠=∠；②CA 平分BCG ∠；③ADC GCD ∠=∠；④1 2 DFB CGE ∠= ∠.其中正确的结论是( ) A ．①③④ B ．①②③ C ．②④ D ．①③ 4．已知两个角的两边两两互相平行，则这两个角的关系是( ) A ．相等 B ．互补 C ．相等或互补 D ．相等且互补 5．已知：点A ，B ，C 在同一条直线上，点M 、N 分别是AB 、BC 的中点，如果AB =10cm ，AC =8cm ，那么线段MN 的长度为（） A ．6cm B ．9cm C ．3cm 或6cm D ．1cm 或9cm 6．下列命题中，假命题是（） A ．对顶角相等 B ．同角的余角相等 C ．面积相等的两个三角形全等 D ．平行于同一条直线的两直线平行 7．如图，直线1 2l l ，130∠=?，则23∠+∠=（） A ．150° B ．180° C ．210° D ．240°

8．如图，下列条件中，不能判断直线a ∥b 的是（） A ．∠1＝∠3 B ．∠2＝∠3 C ．∠4＝∠5 D ．∠2+∠4＝180° 9．如图，直线a 和直线b 被直线c 所载，且a//b ，∠2=110°,则∠3=70°，下面推理过程错误的是（） A ．因为a//b ，所以∠2=∠6=110°，又∠3+∠6=180°(邻补角定义）所以∠3=180?-∠6=180?-110?=70? B ． //,13,12180a b ?∴∠=∠∠+∠= 1180218011070????∴∠=-∠=-= 所以370?∠= C ．因为a//b 所以25∠=∠又∠3+∠5=180°(邻补角定义）， 3180518011070????∴∠=-∠=-= D ．//,42110a b ?∴∠=∠=，43180?∠+∠=，∴∠3=180°?∠4=180°?110°=70° 所以 3180418011070????∠=-∠=-= 10．如图，直线12l l //，被直线3l 、4l 所截，并且34l l ⊥，144∠=，则2∠等于（） A ．56° B ．36° C ．44° D ．46° 11．下列命题是真命题的有（）个 ①对顶角相等，邻补角互补 ②两条直线被第三条直线所截，同位角的平分线平行 ③垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3

人教版B数学选修2-1：第三章章末综合检测

(时间：120分钟；满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.若a ＝(2x ，1，3)，b ＝(1，－2y ，9)，如果a 与b 为共线向量，则( ) A ．x ＝1，y ＝1 B ．x ＝12，y ＝－1 2 C ．x ＝16，y ＝－32 D ．x ＝－16，y ＝3 2 答案：C 2.向量a ，b 与任何向量都不能构成空间的一个基底，则( ) A ．a 与b 共线 B ．a 与b 同向 C ．a 与b 反向 D ．a 与b 共面解析：选A.∵a ，b 不能与任何向量构成空间基底，故a 与b 一定共线． 3.已知向量a ＝(0，2，1)，b ＝(－1，1，－2)，则a 与b 的夹角为( ) A ．0° B ．45° C ．90° D ．180° 解析：选C.已知a ＝(0，2，1)，b ＝(－1，1，－2)，则cos 〈a ，b 〉＝0，从而得出a 与b 的夹角为90°. 4.已知A (1，2，1)，B (－1，3，4)，C (1，1，1)，AP →＝2PB →，则|PC → |为( ) A.773 B. 5 C.779 D.779 解析：选A.设P (x ，y ，z )，由AP →＝2PB → 得： (x －1，y －2，z －1)＝2(－1－x ，3－y ，4－z )， ∴x ＝－13，y ＝83，z ＝3，即P ????－13，83，3，∴PC →＝????43，－53 ，－2 ， ∴|PC → |＝773 .故选A. 5. 如图，已知空间四边形OABC 中，M 、N 分别是对边OA 、BC 的中点，点G 在MN 上，且MG ＝2GN ，设OA →＝a ，OB →＝b ，OC →＝c ，现用基底{a ，b ，c }表示向量OG →，OG → ＝x a ＋y b ＋z c ，则x ，y ，z 的值分别为( ) A ．x ＝13，y ＝13，z ＝1 3B ．x ＝13，y ＝13，z ＝1 6

第1章章末综合检测

第一章章末综合检测 (时间：90分钟；满分100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 读图，完成1～3题。 1．与水域③一样的海域不．具有的特征是() A．深度一般从几米到二三千米 B．无独立的海流系统 C．潮汐现象不明显 D．理化性质不稳定 2．图中序号所示的水域中，属于印度洋的有几个() A．1B．2 C．3 D．4 3．水域①所在的大洋与水域④所在大洋的分界线是() A．挪威海以南 B．白令海峡 C．经过合恩角的68°W经线 D．经过非洲南端厄加勒斯角的20°E经线解析：本组题以具有两洋、三洲、五海之称的西亚和北非的局部地区图为切入点，综合考查了海与洋的分布、区别、界线等问题。图中①(地中海)、③(红海)和⑥(黑海)，属于陆间海，潮汐现象明显；水域②(波斯湾)因深入陆地，只有狭窄的霍尔木兹海峡与阿拉伯海相通，属于内陆海；水域④(阿拉伯海)因是印度洋向大陆的延伸且深度不断变浅属于海湾；水域⑤(里海)属于内陆湖，不属于任何大洋；各海域中，①⑥属于大西洋，②③④属于印度洋。答案：1.C 2.C 3.D 一艘货轮6月初从广州出发驶往伦敦，历时近2个月。据此完成4～5题。 4．货轮依次经过的海峡是() A．①②③④B．②③④① C．③④①②D．④①②③ 解析：选D。图中①②③④分别是红海附近的曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、马六甲海峡，从广州到伦敦依次应经过④①②③。 5．若沿途不装卸任何货物，货轮吃水最深的是() A．①B．② C．③D．④ 解析：选C。货轮吃水最深处应该是海水盐度最小处，由此可判断英吉利海峡由于纬度较高而盐度最低。海洋是人类生存的第二环境，海峡是重要的海上通道。读下图(图中阴影部分为陆地)，回答6～7题。

高中地理第五章环境管理章末综合检测湘教版选修6

第五章环境管理一、选择题(每小题4分，共40分) 1．下列属于我国基本国策的是( ) ①环境保护②男女平等③以人为本④计划生育 A．①②B．②③ C．①③D．①④ 解析：选D。环境保护和计划生育是我国的基本国策。 2．我国对企业实行“谁污染，谁治理”的规定，属于环境保护的( ) A．战略方针B．基本国策 C．基本政策D．环境规划解析：选C。“预防为主，防治结合”“谁污染，谁治理”和“强化环境管理”是我国环境保护的三项基本政策。下面是某市对生活垃圾处理的两条规定，思考并完成3～4题。第五条本市对生活废弃物的治理，实行无害化、资源化、减量化和谁产生谁负责的原则，逐步实行分类收集，推行生活废弃物的综合处置，促进生活废弃物的循环再利用。第六条市容环境管理委员会同市规划、建设、环保等有关部门，依据城市总体规划与国民经济和社会发展计划，编制本市生活废弃物治理规划。 3．第五条规定的贯彻执行，符合环境管理中哪一管理的直接要求( ) A．资源环境B．区域环境 C．专业环境D．城市环境 4．“编制本市生活废弃物治理规划”符合环境管理中哪些管理的要求( ) ①资源环境②区域环境③专业环境④城市环境 A．①② B．③④ C．②③D．②④ 解析：第3题，第五条规定可以实现固体废弃物的“资源化”，使自然资源得到循环利用。第4题，该规定既确定了区域——本市(区域环境)，又有具体的行为——生活废弃物的治理(专业环境)。答案：3.A 4.C

5．关于环境管理进行国际合作的必要性的叙述，正确的是( ) A．环境问题是由一个个的国家或地区所造成的，没有必要进行国际合作 B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强国际合作 C．某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此在保护环境中要实行国际合作 D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务解析：选C。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性，有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此环境问题的解决必须进行国际合作。 “26度空调节能行动”是一个倡导节能减排，低碳环保的公益活动。该活动自2004年发起，旨在呼吁人们珍惜资源、爱护环境，目前国内已有多个地区的非政府组织响应，并陆续在当地开展节能倡导行动。据此回答6～8题。 6．环保组织倡导发起的“26度空调节能行动”的主要作用有( ) ①缓解夏季电力供应危机②提高能源利用效率 ③控制温室气体排放④保护臭氧层 ⑤减少酸雨危害 A．①②③B．③④⑤ C．①③⑤D．①②④ 7．“26度空调节能行动”的重要意义是( ) A．增强公民环保意识，倡导绿色消费 B．建立节约型社会，提高经济效益 C．履行国际环境保护公约，推行清洁生产 D．发展循环经济，推行清洁生产 8．我国的民间环保组织在下列哪些方面做了大量工作( ) ①青少年普及教育②提供法律援助 ③表彰优秀人物④相关法律的制定 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：第6题，空调所需能源为电能，而部分电能是由燃烧化石燃料转化而成的，倡导“26度空调节能行动”可有效地节约电能，从而控制温室气体的排放量，并减少酸雨的危害，同时也能有效地缓解夏季电力供应危机。第7题，倡导“26度空调节能行动”的重要

北师大数学选修新素养应用案巩固提升：第三章章末综合检测三含解析

章末综合检测(三)[学生用书P123(单独成册)] (时间：120分钟，满分：150分) 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知函数f (x )＝1 3 ，则f ′(x )等于( ) A ．－33 B ．0 C ． 3 3 D ．3 解析：选B ．因为f (x )＝ 13，所以f ′(x )＝(1 3 )′＝0． 2．已知某质点的运动规律为s ＝t 2＋3(s 的单位：m ，t 的单位：s)，则该质点在t ＝3 s 到t ＝(3＋Δt )s 这段时间内的平均速度为( ) A ．(6＋Δt )m/s B ．??? ?6＋Δt ＋9 Δt m/s C ．(3＋Δt )m/s D ．??? ?9 Δt ＋Δt m/s 解析：选A ．平均速度为 Δs Δt ＝（3＋Δt ）2＋3－（32＋3）Δt ＝(6＋Δt )m/s ． 3．设f (x )为可导函数，且满足lim x →0 f （1）－f （1－x ） 2x ＝－1，则过曲线y ＝f (x )上点(1， f (1))处的切线斜率为( ) A ．2 B ．－1 C ．1 D ．－2 解析：选D ．k ＝f ′(1)＝lim x →0 f （1－x ）－f （1）－x ＝2lim x →0 f （1）－f （1－x ） 2x ＝－2． 4．已知函数f (x )在x ＝1处的导数为3，则f (x )的解析式可能是( ) A ．f (x )＝(x －1)3＋3(x －1) B ．f (x )＝2(x －1) C ．f (x )＝2(x －1)2 D ．f (x )＝x －1

人教版物理必修一第一章章末检测

第一章章末检测第一章运动的描述 (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．) 1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是() A．水B．桥C．人D．地面 2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7 s内的初速度是2.6 m/s，则物体的加速度是() A．0.46 m/s2B．0.37 m/s2 C．2.6 m/s2D．0.43 m/s2 3．物体沿一直线运动，下列说法中正确的是() A．物体在第一秒末的速度是5 m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5 m B．物体在第一秒内的平均速度是5 m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5 m C．物体在某段时间内的平均速度是5 m/s，则物体在每一秒内的位移都是5 m D．物体在某段位移内的平均速度是5 m/s，则物体在经过这段位移一半时的速度一定是5 m/s 4．甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇)，当规定向东为正方向时，它们的加速度分别为a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中，正确的是() A．甲的加速度大于乙的加速度 B．甲、乙两物体的运动方向一定相反 C．甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反 D．甲、乙两物体的速度都有可能越来越大 5. 图1 现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用s1、s2和s3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知() A．s1>s2>s3B．s1

数学必修四第三章章末检测(A)

第三章三角恒等变换单元测试 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．(cos π12－sin π12)(cos π12＋sin π 12)等于( ) A ．－32 B ．－12 C.12 D.3 2 2．函数y ＝sin ????2x ＋π3·cos ????x －π6＋cos ? ???2x ＋π3·sin ????π6－x 的图象的一条对称轴方程是( ) A ．x ＝π4 B ．x ＝π2 C ．x ＝π D ．x ＝3π 2 3．已知sin(45°＋α)＝5 5 ，则sin 2α等于( ) A ．－45 B ．－35 C.35 D.45 4．y ＝sin ????2x －π 3－sin 2x 的一个单调递增区间是( ) A.????－π6，π3 B.????π12，7π12 C.????5π12，13π12 D.??? ?π3，5π6 5．已知θ是锐角，那么下列各值中，sin θ＋cos θ能取得的值是( ) A.43 B.34 C.53 D.12 6．sin 163°sin 223°＋sin 253°sin 313°等于( ) A ．－12 B.12 C ．－32 D.32 7．已知tan 2θ＝－22，π<2θ<2π，则tan θ的值为( ) A. 2 B ．－22 C ．2 D.2或－2 2 8．函数y ＝sin x －cos x 的图象可以看成是由函数y ＝sin x ＋cos x 的图象平移得到的．下列所述平移方法正确的是( ) A ．向左平移π2个单位 B ．向右平移π 4个单位 C ．向右平移π2个单位 D ．向左平移π 4 个单位 9．设a ＝sin 17°cos 45°＋cos 17°sin 45°，b ＝2cos 213°－1，c ＝3 2 ，则有( ) A ．c