国庆也没去啥地方玩，还是在福州呆着。在福州呆了2年多，个人觉得福州也没啥特别的建筑物。但是最近在东街口站那边新建起的一座建筑让我眼前一亮。大家现在去东街口会发现有一座建筑与旁边的其他房屋显得格格不入。它就是最近刚刚竣工并于9月26日正式启用的福建省少年儿童图书馆。大家看下图（图片是网上找来的，自己手机像素不咋滴也就没去拍）
下面我简要的介绍一下这个图书馆。福建省少年儿童图书馆总建筑面积17938平方米，其中地上面积13419平方米，地下面积4519平方米，总投资1．4亿元人民币。设计容纳100万册文献，现有馆藏30万册，阅读座位1000余个，采用敞开式免费服务形式，是全国设备先进、功能齐全、藏书量名列前茅的少儿图书馆。
该图书馆的设计灵感来自大家非常熟悉的鸟巢，该馆的方案建筑形体采用少年儿童搭积木的创造性思维与现代建筑几何形理性的设计手法相结合，同时方形与局部曲线，感性与理性的完美结合，许多设计元素都是首次应用！首先，大胆地采用“双层表皮”建筑外立面设计手法来实现设计理念：书院边的彩色积木，通过大面积地应用半饱和色彩的桔色、黄色、蓝色彩色穿孔钢板，使省少儿馆各建筑形体色彩和谐统一，既突出立体感，又充满童趣味，体现了建筑的现代性与少年儿童建筑的活泼性。这种双层表皮的构造同时将使建筑物内外形成一种蒙胧的分隔，为地处闹市区的少儿馆内部小读者带来安静的阅读空间。另外，双层表皮间留有适当间距，通过合理的照明系统设计，可以为建成后的少儿图书馆提供良好的夜景效果(整个建筑物如同一个均匀的发光体，时尚而不失内敛，可形成特殊的建筑外观视觉)。
其次，Low-e玻璃、中空百叶、树枝状轻钢贴面、节能遮阳帆布及类似“水立方”形态的中庭天窗等节能设计元素的应用，在降低能耗的同时，通过建造细部形象，进一步诠释了少年儿童图书馆的寓意。中庭天窗类似水立方的设计，天窗是全自动的，不仅使建筑外立面简洁，同时内层的墙板的开启程度可根据使用控制室外光照度，有效阻止了室外光环境与温湿度对藏书的不良影响。
下张图是室内的，看着非常漂亮，也很有一种韵味！
大家如果以后有空的话，可以自己去体验下哈！
浅论农家书屋在文化礼堂建设中的综合效用 金华市少年儿童图书馆朱程 一、将文化礼堂打造成农村文化综合体 农村文化礼堂是集思想道德、文明礼仪、文体娱乐、知识技能普及于一体的农村文化综合体。它不是一个单纯的文化活动场所，而是以“文化礼堂、精神家园”为主题，以展览展示和文明礼仪活动为主要内容，在吸收中华传统文化和外来文化优秀成分的基础上，立足于满足当前农民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提升农民群众的思想道德和科学文化素质，发挥文化对人的精神抚慰作用和凝聚作用，培育共同价值观，筑牢农民群众的精神支柱，从更高层面、更大范围丰富和充实农民群众精神世界的文化阵地。 （一）呼唤乡村记忆，构筑文化连心桥梁 文化礼堂是一项文化为民工程，其建设的宗旨之一就是“为民、利民、便民”，因地制宜，着力打造特色亮点，才能真正贴近百姓生活，为民所想、为民所需、为民所盼。 推进文化礼堂建设，是从文化大市向文化强市跨越的具体行动。当前，我市已经进入了全面建设小康社会的关键时期，在这一新的历史起点上大力推进文化强市建设，是增强我市综合实力的必由之路，是保障和改善文化民生的迫切需要。文化强市要从强基层、强基础开始，否则就会成为空中楼阁；而农村文化礼堂处在最基层，是文化强市建设的重要基石。扎实推进，有利于推动我市从文化大市向文化强市跨越。 推进文化礼堂建设，是先进思想文化占领农村阵地的重要途径。与农村经济社会发展程度相比，农村精神文明建设比较薄弱、农民思想观念相对滞后，封建迷信思想有抬头趋势。这不仅制约着农村发展和农民增收，也制约着全面小康社会的实现。把营造农村整体文化氛围，作为文化礼堂工程的一个重要内容，通过打造集体记忆场所和文化长廊，使农村文化建设点和点之间形成有机联系，以一个面的形式覆盖、融入到村民的日常生活中。建设农民群众精神家园，让先进思
少年儿童图书馆新年活动方 案 少年儿童图书馆新年活动方案_寒假活动策划 为迎接20xx年元旦、春节的到来，让孩子们度过一个健康、 快乐、有意义的假期，少年儿童图书馆策划了“书香润泽童年， 阅读成就人生”为主题的系列活动。具体方案如下： 一、活动目的：通过这些丰富多彩、形式多样、富有教育意 义的活动，引导孩子们度过一个“健康、安全、愉快、有益、文明”的寒假，丰富小读者的节日文化生活，激发孩子们的阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力。 二、活动时间：20xx年1月1日-2月28日 三、活动地点：少年儿童图书馆馆内 四、参加人员：各部门工作人员及读者 五、活动主题：书香润泽童年·阅读成就人生 六、活动内容： (一)两节活动 1. 神游《水浒》知识竞猜 时间：1月1日上午9:30 地点：多媒体教室 内容：为小读者播放共享工程网站实用讲座——神游《水浒》。
观看完毕后小读者可自愿参与知识问卷竞猜。 报名：无需预约，直接参与。 2. 春节习俗故事汇活动 时间：1月27日10:00 地点：多媒体教室 内容：讲述春节习俗故事，让小读者了解中华民族的传统文化，掌握更多的民俗知识。 报名：无需预约，直接参与。 3. 元宵佳节猜灯谜活动 时间：2月11日10:00 地点：外借大厅 内容：“乐元宵·闹新春”为主题的猜灯谜活动 报名：无需预约，直接参与。 (二)主题活动 1.“魔幻科学”俱乐部 时间：1月10-12日，1月17-19日14:00 地点：外借大厅 内容：3D打印小创客、航空模型无人机训练比赛 人员：1—6年级小学生20人 报名：xxx 2. AR游戏体验活动 时间：1月14日、15日9:15-11:15
最美环保志愿者个人事迹材料3篇 践行于企业管理和生产流程，并积极倡导大众维护和建设绿水青山的家园。积极宣传垃圾分类的意义以及“爱物惜物，珍惜资源，勤俭节约，低碳生活”的环保理念。下面为大家整理相关最美环保志愿者个人事迹材料文章，提供参考，欢迎阅读，希望对你有所帮助。 事迹材料一 在改革开放的上世纪八十年代，柯文沣将欧洲的环保理念践行于企业管理和生产流程，并积极倡导大众维护和建设绿水青山的家园。近年来，柯文沣参与了大大小小数百场的城市护绿植绿、河道清理和水质取样、城市居民垃圾分类和资源化再生利用等公益宣讲与实践活动。 在福建省科学技术协会与福建省妇女联合会的分别支持下，柯文沣出版了“绿生活与垃圾分类”科普宣传系列挂图以及“垃圾变身资源的故事”小画册，并分发到社区和校园，积极宣传垃圾分类的意义以及“爱物惜物，珍惜资源，勤俭节约，低碳生活”的环保理念。 2009年 参与福州城市居民垃圾分类试点小区项目，为寻找厨余垃圾减量和就地消纳
的方法，柯文沣总结了家庭自创的简易厨余沤肥经验，和小区居民一起开展以家庭为单位、厨余沤肥为基础的绿色种植社团实践，并编写了技术图解宣传材料，推广普及家庭绿色种植、厨余资源化利用。 2014年 开办了废弃物再生利用的环保手工课程，让“保护环境、珍惜资源”的环保理念走进社区、校园、乡村。 2015年 在福建省少年儿童图书馆和少儿频道小记者团合作举办“美丽中国，我是行动者”环保知识与废弃物手工展示活动期间，柯文沣开办6场变废为宝的手工互动课堂，让孩子们在互动中学习手工作品的制作工艺，养成珍惜资源、勤俭节约的好作风，废弃物利用的手工课程也成为福州市两所小学的校本课程。同时，柯文沣致力于在农村培养废弃物再生利用手工队伍，探索如何使垃圾改造成为农民谋福利、改善生活的新资源。 近两年，柯文沣为福建多地基层公益社团、社区、学校开展近百场公益宣讲，以推动当地生态环境保护，促进新农村建设。新冠肺炎疫情期间，柯文沣编写了四期变废为宝的环保手工网络课程，为宅家抗疫的人们增添乐趣，受到广泛欢迎。
国家图书馆指南 一、地址：北京市海淀区中关村南大街33号 二、开馆时间 国家典籍博物馆：周二至周日9:00-16:45，周一闭馆 9:00--17:00 9:00--21:00 周六至周日9:00--17:00 古籍馆：周一至周五9:00--17:00 少年儿童馆：周一至周日9:00--17:00 三、总馆南区、北区 总馆南区提供外文文献、中外文专藏文献的专业性服务和国家典籍博物馆展陈服务；总馆北区提供以中文普通文献借阅、电子文献、音视频资源服务和少年儿童服务为主的大众服务。 四、读者卡办理 国家图书馆读者卡办理时间及地点 总馆北区：北区二层北侧、少年儿童馆咨询台 自助办理读者卡时间（年满16周岁读者持第二代身份证） 周一至周五 09:00—21:00 周六、日 09:00—17:00 人工办卡及加减功能时间 周一至周日09：00-16:30 读者卡办理扩展功能的办法 拓展功能主要有金融功能、外借功能。金融功能指读者卡具有的储值并在图书馆馆区内消费（仅限复印、打印消费）的功能，读者在馆区内使用读者卡进行充值后，即可获得金融功能。中国公民可以申请增加图书外借功能，办理中文图书外借功能交纳押金100元，办理外文图书外借功能交纳押金1000元；办理普通读者卡即可享有金融功能。 读者卡退功能（退押金）的办法 退功能（退押金）时，须还清所借图书，无未交纳款项后，由本人持读者卡、办理时所持的身份证件原件和押金收据退回押金；若委托他人代为办理，还须同
时提交代理人的有效身份证件。 读者卡各项功能的押金收据须妥善保存，遗失不补。退功能时，凭押金收据取回相应押金。 押金收据确因不慎丢失，应主动挂失。在履行相应的退功能手续后，由本人持有效身份证件原件及复印件取回押金；若委托他人办理无押金收据退押金时，还需同时提交代理人的有效身份证原件及复印件。 五、阅览须知 ·凭本人读者卡/第二代身份证在各阅览室阅览书刊资料，在阅览室、借阅区门口的验证处通过读卡机确认证件的功能有效后，即可入内。 ·阅览室的书刊资料仅供室内阅览。 ·阅览开架图书，每次限取四册；阅览开架报刊，每次限取1种/1年，阅后放在指定地点，请勿自行归架。 ·阅览闭架书刊资料，须填写索书单，交由工作人员提取，阅毕归还，请勿随意乱放。 ·阅览基藏书刊资料，须在本馆联机公共目录查询系统（OPAC）(或卡片目录)中检索书目并发送请求（或提交索书单），由工作人员提取书刊资料。书到出纳台而当日不取书刊者须交纳违约金0.30元/册。基藏库书刊须当日归还，逾期归还须交纳违约金5元/册/日。 ·复制书刊资料，须填写复制申请单并承诺遵守著作权法，在指定地点办理复制手续，复制后请立即归还。 ·阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃行为处理。 六、外借须知 ·外借图书须持本人具有相应外借功能的国家图书馆读者卡。 ·中文图书每次限借3册，图书所附光盘3盘，借期为31天。所借图书或光盘如无人预约，方可续借1次，续借期为31天（自续借操作执行日期加31天计算）。外文图书每次限借3册，借期为31天，不提供续借服务。 ·外借基藏书库外文图书，须先在我馆联机公共检索目录查询系统（OPAC）上发送外借请求，或利用卡片目录检索图书的索书号，由工作人员提取图书。·借到图书时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况，按违规处理
南宁市少年儿童图书馆2016年部门决算收支增减变化情况说明
一、收入支出预算执行情况分析 （一）收入增减对比分析情况 1、收入预决算对比分析情况 2016年收入预算数519.55万元，决算数总计600.02万元，增长15.48%。其中:财政拨款预算数519.55万元，决算数587.72万元，增加68.17万元，增长13.12%。增长主要原因：增加免费开放专项资金50万元,增加了中央补助文化建设资金25万元。 2、本年收入与上年度对比分析情况 2016年实际收入600.02万元，比上年减少0.8万元，基本持平。其中：⑴财政拨款收入587.72万元，比上年减少4.2万元，减少0.7%。⑵其他收入12.3万元，比上年增加3.4万元，增长38%。增长的主要原因是：新增“残疾人联合会项目款”4.3万。 （二）支出增减对比分析情况 1、支出预决算对比分析情况 2016年支出预算数519.55万元，决算数595.14万元，增长75.59%。其中：财政拨款预算支出数519.55万元，决算数585.39万元，增加65.84万元，增长12.67%。增长主要原因：增加免费开放专项资金50万元,增加了中央补助文化建设资金25万元。 2、本年支出与上年度对比分析情况 2016年实际支出595.14万元，比上年度增加138.06万元，增长18.83%。其中：财政拨款支出585.39万元，比上年减少
130.78万元，减少19.81%。减少的主要原因是：上年支出有年初结转的数字图书馆建设资金120万和免费开放14万元。本年支出年初结转只8.1万。 （1）基本支出339.46万元，比上年度减少19.68万元，下降5.48%。减少的主要原因是：外聘人员工资福利由基本支出人员经费转入项目支出核算。 （2）项目支出255.68万元，比上年度减少118.38万元，减少31.65%。其中：财政拨款支出245.93万元，比上年减少120.85万元，减少32.95%。减少的主要原因是：上年支出有年初结转的数字图书馆建设资金120万和免费开放14万元。本年支出年初结转只8万。 （三）年末结转和结余增减对比分析情况 2016年年末结转和结余12.98万元，比上年增加4.88万元，增长60.24%。其中：财政拨款年末结转和结余2.34万元，比上年增加2.34万元。增长主要原因是：图书加工费1万及聘用人员社保1.34万结转到2017年使用。
国家标准《公共图书馆少年儿童服务规范》编制说明 一、工作简况 1、任务来源 2013年1月根据全国图书馆标准化技术委员会征集标准化工作项目通知，湖南省少年儿童图书馆提出本标准的申报建议，并由图标委审核后正式提出申报国家标准制订计划项目申请。9月该项目正式立项为国家标准制订计划项目，项目计划号为20130556-7-357。本标准的制订目标是落实国际《儿童权利公约》（Convention on the Rights of the Child）、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中国儿童发展纲要（2011-2020）》，完善公共图书馆文化服务体系。 2、标准工作组组成及任务分工 2013年9月成立了以湖南省少年儿童图书馆为牵头起草单位，以国家图书馆少儿馆、天津市少年儿童图书馆为协作单位的《公共图书馆少年儿童服务规范》（以下简称《规范》）编制小组。起草主要工作过程：调研阶段收集（整理和研究与本规范相关的国内外标准）、起草阶段（起草《规范》）、小组征求意见阶段（征求少年儿童图书馆（部、室）和业内专家的意见），并先后四次召开了小组成员讨论会，第一次会议于2013年10月在北京召开，向小组成员介绍了国家标准计划项目《规范》的情况，要求大家开展调研、收集参考资料、学习标准的写作方法；第二次会议于2014年4月在长沙召开，会议就大
家调研、收集的参考资料和学习情况，进行了交流，初步提出了《规范》大纲，并要求小组成员对大纲进行全面思考；第三次会议于2015年3月在北京召开，会议针对大纲的思考情况进行了交流，进一步细化，初步形成了的规范条目，并进行了写作分工；第四次会议于2016年5月在长沙召开，就《规范》初稿进行了讨论，对初稿进行了全面的修改，形成了送审稿。部分小组成员参加了国家标委会在云南腾冲组织的培训。 标准主要起草人为杨柳、参加起草人（以起草内容顺序排列）李彬、黄洁、郭坚、于孝津、邓镰、薛天、周丽丽。具体分工为： 标准起草分工表 二、标准编制的原则和主要内容的论据 1、本标准的制订原则：
最美环保志愿者个人事迹材料3 篇 践行于企业管理和生产流程，并积极倡导大众维护和建设绿水青山的家园。 积极宣传垃圾分类的意义以及“爱物惜物，珍惜资源，勤俭节约，低碳生活”的 环保理念。下面为大家整理相关最美环保志愿者个人事迹材料文章，提供参考，欢迎阅读，希望对你有所帮助。 事迹材料一 在改革开放的上世纪八十年代，柯文沣将欧洲的环保理念践行于企业管理和 生产流程，并积极倡导大众维护和建设绿水青山的家园。近年来，柯文沣参与了 大大小小数百场的城市护绿植绿、河道清理和水质取样、城市居民垃圾分类和资源化再生利用等公益宣讲与实践活动。 在福建省科学技术协会与福建省妇女联合会的分别支持下，柯文沣出版了“绿 生活与垃圾分类”科普宣传系列挂图以及“垃圾变身资源的故事”小画册，并分 发到社区和校园，积极宣传垃圾分类的意义以及“爱物惜物，珍惜资源，勤俭节约，低碳生活”的环保理念。 2009 年 参与福州城市居民垃圾分类试点小区项目，为寻找厨余垃圾减量和就地消纳
的方法，柯文沣总结了家庭自创的简易厨余沤肥经验，和小区居民一起开展以家庭为单位、厨余沤肥为基础的绿色种植社团实践，并编写了技术图解宣传材料，推广普及家庭绿色种植、厨余资源化利用。 2014 年 开办了废弃物再生利用的环保手工课程，让“保护环境、珍惜资源”的环保理念走进社区、校园、乡村。 2015 年 在福建省少年儿童图书馆和少儿频道小记者团合作举办“美丽中国，我是行动者”环保知识与废弃物手工展示活动期间，柯文沣开办6 场变废为宝的手工互动课堂，让孩子们在互动中学习手工作品的制作工艺，养成珍惜资源、勤俭节约的好作风，废弃物利用的手工课程也成为福州市两所小学的校本课程。同时，柯文沣致力于在农村培养废弃物再生利用手工队伍，探索如何使垃圾改造成为农民谋福利、改善生活的新资源。 近两年，柯文沣为福建多地基层公益社团、社区、学校开展近百场公益宣讲，以推动当地生态环境保护，促进新农村建设。新冠肺炎疫情期间，柯文沣编写了四期变废为宝的环保手工网络课程，为宅家抗疫的人们增添乐趣，受到广泛欢迎 主要成绩 20xx 年，被评为福州市环保文明家庭标兵户;
绘本100——2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目 《小马过河》《阿迪和朱莉》 《威斯利国王》《北冥有鱼》 《葡萄》《第一次上街买东西》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《桥》 《小鸡布莱兹和蛋糕城堡》《爷爷一定有办法》《这不是我的帽子》《羽毛》 《戴高帽子的猫》《园丁》 《爱心树》《小房子》 《鼠小弟的小背心》《京剧猫.长坂坡》 《小鱼的春天》《帐篷小猪》 《我不知道我是谁》《乌鸦面包店》 《字母B里的家》《眼》 《犟龟》《我想去看海》 《睡美人》《黎明》 《霍金斯的恐龙世界》《逃家小兔》 《圆白菜小弟》《月亮的味道》 《肚子里有个火车站》《你看起来好像很好吃》《好脏的哈利》《森林大熊》 《别让鸽子开巴士》《格林爷爷的花园》
《小浩的橡子树》《吃掉黑暗的怪兽》《十兄弟》《魔奇魔奇树》 《猴子的日子》《阿莫的生病日》 《神马》《下雨了》 《手套》《没有耳朵的兔子》《彼得兔的世界》《桃花源的故事》 《图书馆狮子》《山居鸟日记》 《爷爷的肉丸子汤》《先左脚再右脚》《故利和古拉》《巴巴爸爸的诞生》《小黑鱼》《小狐狸买手套》《100万只猫》《摇摇晃晃的桥》 《小真的长头发》《一本关于颜色的黑书》《14只老鼠大搬家》《100层的房子》 《星际信使》《我的爸爸叫焦尼》《母鸡萝丝去散步》《谁跟在我后面》 《野兽出没的地方》《疯狂星期二》 《小猫头鹰》《让路给小鸭子》 《安的种子》《和甘伯伯去游河》《在森林里》《风到哪里去了》 《三个强盗》《团圆》 《好饿的毛毛虫》《上面和下面》 《世界上最美的村子——我的家乡》《獾的礼物》
《你睡不着吗？》《我的连衣裙》 《小马小熊和苹果树》《爱花的牛》 《忙忙碌碌镇》《快活的狮子》 《大卫，不可以》《是谁嗯嗯在我头上》《阿文的小毯子》《花婆婆》 《妈妈的红沙发》《喜欢大的国王》《我爸爸》《荷花镇的早市》《小皮斯凯的第一个朋友》《活了100万次的猫》
全国妇联、教育部关于命名全国家庭教育工作示范典型的决 定 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】妇字[2009]29号 【发布部门】全国妇女联合会教育部 【发布日期】2009.11.12 【实施日期】2009.11.12 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 全国妇联、教育部关于命名全国家庭教育工作示范典型的决定 （妇字〔2009〕29号） 全国妇联、教育部等8部委联合颁发的《全国家庭教育工作“十一五”规划》（以下简称《规划》）实施以来，各地各部门以科学发展观为指导，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，采取有力措施，全面实施《规划》，在家庭教育理论研究、宣传普及、指导服务、实践活动、队伍建设等方面都取得了显著成绩，在促进未成年人健康成长，推进社会主义和谐社会建设方面发挥了重要作用，涌现出了一批工作业绩突出、特色鲜明、示范作用明显的典型。 为了树立典型，推广经验，进一步促进家庭教育工作整体推进、持续发展，全国妇联、教育部决定，命名北京市西城区家庭教育指导中心等299个单位为“全国示范家长学校
（家庭教育指导中心）”；命名北京市朝阳区望京西园四区等99个单位为“全国家庭教育工作示范社区（村）”；命名北京市顺义区等31个县（市、区）为“全国家庭教育工作示范县（市、区）”。 希望被命名的示范典型珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范、辐射和带动作用，在家庭教育工作中再创佳绩。希望各级妇联组织和教育部门及各有关单位，重视发挥示范典型的榜样作用，锐意创新、扎实工作，为开创家庭教育工作的新局面、促进未成年人健康成长、构建社会主义和谐社会作出新贡献。 附件： 1、全国示范家长学校（家庭教育指导中心） 2、全国家庭教育工作示范社区（村） 3、全国家庭教育工作示范县（市、区） 全国妇联 教育部 2009年11月12日附件1 全国示范家长学校（家庭教育指导中心） 北京市 北京市西城区家庭教育指导中心 北京市房山区张坊中心小学家长学校 北京市崇文区景泰小学家长学校 北京市延庆县第三小学家长学校
书的海洋，心的港湾 ——厦门市少儿图书馆巡礼 章节：开篇 镜头一： 画面表现： 日曦初腾，树冠青葱而立，晨光中雾霭慢慢敛去，阳光透过树叶，折射出七彩的晖光在画面中缕缕地绚动。 视角慢慢下移，树下草地上或花圃边，几个孩子在快乐地做着游戏。孩子们笑脸的特写。 景深变化，不远处孩子们三两围坐，齐颂书声，阵阵稚嫩的童声自不远处飘来，在静静的清晨上空飘摇回荡。 配音稿： 引题：（童声） 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 ………… 字幕： 背景音效： 整个镜头在静静的清晨完成，可由鸟鸣做背景音效。 孩子们清脆的笑声。稚嫩的童声朗诵《三字经》内容。 时间：秒 镜头运动及特效： 镜头二： 画面表现： 呼应镜头一，画面由孩子们笑脸的特写推向厦门的主要特色景点（如鼓浪屿、环岛路等）。 配音稿：（男中音）在祖国的东南沿海，有一座美丽温馨的海滨城市厦门，这里四季如春，常年绿草如茵、鲜花烂漫、白鹭飞翔、海浪拍岸，是一座风光旖旎、民风淳朴的文明城市。厦门市少儿图书馆就座落在这个海湾城市，并与这座文明开放、充满希望与活力的城市共同成长。 背景音效： 时间：秒 镜头运动及特效： 镜头三： 画面表现： 画面由厦门风景自然拉近，少图主楼或主要标牌主观特写画面。 三维字幕由标牌上拉出，占领镜头画面，成为主体语言。 字幕：书的海洋，心的港湾——厦门市少儿图书馆巡礼 背景音效：
时间：秒 镜头运动及特效：字幕 配音稿： 厦门市少儿图书馆创办于年元旦，是福建省首家独立建制的公共儿童图书馆。二十年来，在各级党委、政府的领导和社会各界的支持下，坚持“走向社会，主动服务，把图书馆办到少年儿童中去”的社会化办馆思想，积极构建儿童图书馆服务网络，为全市少年儿童、家长和少儿工作者提供文献借阅、书目检索、参考咨询、心理咨询、网上信息传送等全方位服务。建馆年来，共接待读者多万人次，流通图书多万册次，组织读者活动多场，参加读者达多万人次，全市还有百万人次学生参加了“红领巾读书”活动，少儿图书馆成为青少年获取知识的乐园、素质教育的基地和特区文明的窗口。 章节：概述篇 镜头一： 画面表现：海浪带出章节小标题 配音稿：同下 字幕：信息海洋，多元发展 背景音效：海浪拍击礁石的声音 时间：秒 镜头运动及特效： 镜头二： 画面表现： 厦门少年儿童图书馆的基本概况介绍。 主要介绍建馆背景，建设规模，发展状况等。 历史镜头的回顾，旧馆图片、郑忠益先生的塑像等。 不同角度展示图书馆建筑规模，地理环境等。大厅、各服务窗口 图书规模展示 资源建设部工作场景、图书馆集成系统画面、少图网站界面、电子图书、自建的数据库、中国数字图书馆分馆、视频点播系统界面 配音稿： 厦门市少儿图书馆原馆舍面积平方米，由已故爱国人士郑忠益先生捐赠。 年月日，迁入新馆。新馆馆舍面积平方米，根据不同年龄段的服务对象和文献载体，设置了低幼阅览室、中小学生综合阅览室、文学阅览室、教育参考阅览室、明德英文图书馆、少儿心理咨询室、电子阅览室、音像资料室等个服务窗口，实行综合化服务模式，集文献的藏借阅以及宣传导读、检索咨询服务于一体，满足不同读者需求。 少儿图书馆现有馆藏文献万册、电子图书万册、视频资料千条，有囊括百科的普通图书，有形象生动的英文图书，有图画精美的低幼画册，有声像具备、引人入胜的音像资料，还有港台版图书、报刊、智力玩具等各种类型的文献。丰富的馆藏资源，为信息服务提供了物质保证。 近年来，少儿图书馆自动化与网络化建设迅速发展。年月，采用图书馆自动化
福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量3年数据洞察报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量现状及趋势。 福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告深度解读福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量核心指标从公共图书馆机构数量，公共图书馆计算机数量，公共图书馆电子阅览室终端数量等不同角度分析并对福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节福建省公共图书馆计算机数量和电子阅览室终端数量现状 (1) 第二节福建省公共图书馆机构数量指标分析 (3) 一、福建省公共图书馆机构数量现状统计 (3) 二、全国公共图书馆机构数量现状统计 (3) 三、福建省公共图书馆机构数量占全国公共图书馆机构数量比重统计 (3) 四、福建省公共图书馆机构数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、福建省公共图书馆机构数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国公共图书馆机构数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、福建省公共图书馆机构数量同全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节福建省公共图书馆计算机数量指标分析 (7) 一、福建省公共图书馆计算机数量现状统计 (7) 二、全国公共图书馆计算机数量现状统计分析 (7) 三、福建省公共图书馆计算机数量占全国公共图书馆计算机数量比重统计分析 (7) 四、福建省公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、福建省公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计分析 (9)
少儿图书馆阅读指导与阅读活动 沈阳市皇姑区少儿图书馆李景芬 摘要：阅读是人们获取知识的主要途径,是人类必不可少的一种能力。少年儿童是祖国的未来，因此少儿阅读更是构建和谐的书香社会的基础。本文分析了少年儿童阅读的现状，阐述了少儿图书馆对少年儿童进行阅读指导工作的意义。并据此对少儿图书馆提出了严格把好定购书刊质量关、根据不同年龄的少儿读者心理特点，有针对性地开展阅读指导工作、提高家长阅读指导能力，培养少儿阅读活动的坚强后盾和借鉴其他国家和地区的少儿阅读活动经验等深化少儿阅读指导、开展少儿阅读活动的措施。 关键词：少儿图书馆少年儿童阅读指导阅读活动 书籍是人类进步的阶梯，阅读是知识社会的基石。多读书、读好书不但是每个人陶冶情操和增长本领的有效途径，更是普遍提高公民素质的社会行为。少年儿童是祖国的未来，少儿阅读更是构建和谐的书香社会的基础。 然而，新技术的发展和网络的普及给传统阅读带来了巨大冲击。作为社会阅读活动的主要倡导者和服务者，少儿图书馆应在“为人找书，为书找人”的基础上，进一步加强阅读指导工作，开展丰富多彩的阅读活动，引导少年儿童爱上阅读，学会阅读。 一、少年儿童阅读现状 由于现代生活节奏的加快和互联网的高速发展，使得传统的阅读习惯受到了极大的冲击。据中国出版科学研究所于2005年底第4次“全民国民阅读调查”结果显示，6年来国民的读书率持续走低，阅读率总体呈下降趋势。2005年全国只有48.7%的识字国民读书，首次低于50%，比1999年下降11.7%。此外，读书时间也在减少。2005年在读书者总体中，25%的人读书时间比原来减少；只有18%的人读书时间增加了。与前3次调查相比，个人读书时间增加的比例显著降低，减少的比例却显著上升。 随着信息手段的日益丰富，少儿接受信息的渠道也越来越多，图书出版物已不再是少儿接收信息的主要渠道，电视、报刊及网络成为主要接收载体，而且在
谈我国少年儿童图书馆事业现存问题及其对策 1998年12月22日, 江泽民总书记在视察北京图书馆时指出:“社会的发展,人类的进步,都离不开知识。我们要在全社会倡导人们多读书,大兴学习之风。” 这是对全党和全民族的号召, 更是对全国图书情报工作者的鼓励和 鞭策。因为,“图书馆是人民的终身学校”, 是公民学习和获取信息的最佳场所, 而图书馆意识的培养和获取信息能力的教育应从少年儿 童抓起, 这正是少儿图书馆的用武之处。江总书记的讲话为少儿图书馆事业的发展带来了契机,然回眸现实,少儿图书馆事业在即将过去的二十世纪虽有一定的发展,却仍困难重重。 一、20世纪我国少儿图书馆事业简要回顾 中国少儿图书馆事业的启蒙与发展源于20世纪初期维新派人物提出的“教育救国”思想, 同时受到西方资产阶级民主文化的影响。在康有为等人提出 “救国必先治学, 治学必须建立向社会开放的藏书楼(即图书馆)”的时候, 国外图书馆的先进办馆思想和经验开始传入中国。1904年, 以“图书馆”命名的公共图书馆在湖南诞生,1917 年我国第一所独立建制的少年儿童图书馆在天津创办。之后,上海、济南、杭州、长沙等儿童图书馆相继成立,至30年代,全国各地拥有小学图书馆及儿童图书馆113所[1]。抗战时期和解放战争时期,儿童图书馆事业因战争受
到很大破坏。至解放初期, 全国独立建制的少儿图书馆有15个[2]。新中国建国成立至文革前,是我国少儿图书馆事业的恢复和发展时期,据1965年统计,全国县以上的少儿活动站(室)约有6850所[3]。文革期间,中国的文化事业惨遇厄运, 儿童图书馆几乎被破坏贻尽,仅剩的7所北京、上海等地的少儿图书馆都被缩减并入所在地区的公共图书馆, 工会系统的少儿图书馆和中小学图书馆(室)大部分被关闭或撤消。[4] 十一届三中全会后, 特别是1981年5月12日由文化部、教育部、共青团中央在北京联合召开全国少年儿童图书馆工作座谈会后, 全 国的少儿图书馆事业走上了兴旺蓬勃的发展之路, 据中央电视台1998年3月21日报道,我国县区以上独立建制的少儿图书馆为77个, 另有各级少儿图书室1700多所。1991年8月29日,国家教委颁发了《中小学图书馆(室)规程》,要求各省,自治区、直辖市教委、教育厅(局),有关部委教育局(司) 遵照执行。该规程对我国儿童图书馆事业的主要组成部分之一──中小学图书馆事业的发展起了重大的指导和推 动作用。现在, 儿童图书馆不但在数量上不断增加, 而且许多图书馆均已采用计算机自动化管理。 纵观20世纪儿童图书馆事业的发展史,有如下特点:1、国家稳定、经济繁荣是儿童图书馆事业发展的前提和条件。社会不安定, 包括儿童图书馆事业在内的一切文化事业必受破坏。2、儿童图书馆这所集信息、知识和教育于一身的场所若被卷入阶级斗争的旋涡, 就会遭受巨大破坏,并对其服务对象产生误导。(文革教训)。3、儿童图书馆事
中国改革报/2012年/4月/29日/第001版 新阅读时代你怎么读书 第九次全国国民阅读调查显示，数字化阅读发展迅猛，引发的“碎片化”、 “浅阅读”令人担忧 本报记者王志明慧 每年的4月23日是“世界读书日”，对于这样一个全球性的节日，知道的人并不多，尤其对于年轻人来说，可能更清楚2月14日的情人节、4月1日的愚人节或者12月25日的圣诞节，这多少让人觉得有一些无奈与悲哀。 “不知道读书日没关系，知道读书就可以了”。近日，接受记者采访的一些人士纷纷表示。但刚好相反。据新华社报道，由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查4月23日正式发布，调查数据显示，我国国民阅读率连续6年呈下降态势，全国每年每人平均阅读只有四五本书，远低于全世界平均每年每人读书最多的民族犹太人的64本。 调查还显示，随着信息数字时代的来临，人们的读书观念和阅读习惯也悄然发生了变化。2011年，各类数字化阅读方式的接触率较2010年增幅均超过30%，而其中网络在线阅读的接触率增幅达65.2%。数字化阅读发展迅猛，但引发的“碎片化”、“浅阅读”风潮则令人担忧。 日新月异的阅读方式 38岁的北京某航空机票销售公司的张经理在接受记者采访时表示，由于平时工作较忙，网络在线阅读、手机阅读是他阅读的主要方式。除了杂志、报纸上网浏览外，他手机里还下载了小说、历史著作等。“这部小说看完了就删除，再下载一个新的来看。”张经理一边给记者翻看着他下载的小说一边说。记者看到，《盗墓笔记》、《藏地密码》等小说都已下载到他的手机里。 随着互联网阅读内容的不断丰富，以及手机的普及、电子阅读器的推出，电信运营商、数字传媒机构在数字内容制作方面的开发日益多元，各种数字阅读方式比以往任何时候都能更加让普通人接触到。 第九次全国国民阅读调查数据显示，2011年，数字化阅读继续迅猛发展，网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等各种数字化阅读方式接触率，均有不同程度的上升。 价格优势是促使读者选择数字化阅读方式的重要原因。调查显示，在数字化阅读的读者中，41.8%的18周岁～70周岁数字化阅读方式接触者能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为3.50元。而“获取便利”、“方便随时随地阅读”、“方便检索信息”等，也是读者选择数字化阅读方式的几大原因。2011年，我国仅有34.9%的国民表示购买过纸质图书，这一比例比2010年的36.4%又略有降低。2011年国民年均购书2.20次，比2010年的2.63次也有所减少。 虽然数字化阅读以日新月异的方式和速度在发展，但是调查数据同时显示，纸质读物阅读仍是七成以上国民偏好的阅读形式。中国出版研究院院长郝振省表示，虽然数字阅读表现出强劲的发展势头，但传统纸质读物阅读在目前来看仍将是我国国民阅读的主流形式。 碎片化、浅阅读如影随形 过去，阅读需要相对安静的空间和较长的闲暇时间。由于工作和生活节奏越来越快，手捧纸质书埋头阅读于很多都市人而言，只能是奢侈的愿望。现在，不管是在晃动的公共汽车上、拥挤的地铁车厢里，还是在各种服务窗口前排起的长龙中，随处可见低头摆弄手机和电子阅览器的人。电子阅读者通常不会选择复杂、深奥、大部头的内容，而往往会看轻便、短小、可读性强的图文，
福州，是一座具有２２００百多年历史的中国历史文化名城，自古就是中国重要的港口城市。历史上曾多次进入中国十强城市。还曾经“五度为都”。福州籍的历史文化名人很多，却没有多少福州人知道他们也是福州！福州古代也是有名的进士状元之乡。近代中国海军的故乡，上将之乡，中国第一个院士之乡，四大国石之首寿山石的故乡等等等等。 福州的魅力，有几个福州人知道？就像没几个子女记得父母的生日一样。福州千年灿烂的闽都文化。也逐渐被福州人所淡忘，甚至遗弃了！ 福州是国家历史文化名城，建城至今已有2200多年历史。早在新石器时期，福州先民就创造了昙石山文化。汉高祖五年（公元前202年），越王勾践后裔无诸受封“闽越王”，兴建“冶”城，开始了福州最早的城垣建设。唐开元十三年（公元725年），因“州西北有福山”，始称“福州”，一直延用至今。唐末、五代后梁初（公元901～908年），闽王王审知先后扩建“罗城”和南北夹城，将风景秀丽的于山、乌山、屏山圈入城内，故福州亦称“三山”。北宋时期，福州太守张伯玉倡导“编户植榕”，令“榕荫满城，暑不张盖”，使福州又有了“榕城”的美誉。元代，设“福建行中书省”于福州，福州成为省城。明末，唐王朱聿健入闽称帝，福州又称“福京”。清代，福州设为府治。1946年，民国政府正式设立福州市。1949年8月17日福州解放，设为福建省省会。 福州自古以来就是中国对外开放的前沿窗口和国际贸易的重要口岸。早在东汉时期，福州就与东南亚地区有贸易往来。唐宋时期，福州已成为“百货随潮船入市，万家沽酒户垂帘”的繁华国际贸易港口，是“海上丝绸之路”的重要门户。明代，福州对外贸易进入鼎盛时期，福州港正式成为国家港口。著名航海家郑和七下西洋都是在福州太平港（马尾、长乐一带）增加给养后扬帆出海。清代自康熙、雍正之后开禁设关，福州对外贸易又趋繁荣，“使西南洋诸口咸来互市”。鸦片战争后，福州被辟为“五口通商”口岸之一。改革开放以来，福州成为全国首批14个对外开放沿海港口城市之一，享有国家赋予的经济技术开发区、保税区、高科技园区、出口加工区等优惠政策。 福州民风淳朴、文化昌盛，素有“海滨邹鲁”的美誉。早在三国两晋时期，严高、虞愿、江淹等名流已在福州传播中原文化。唐开元年间，福州就设立书院庙学。韩愈曾称道：“闽越有长才、秀民通文书，与上国齿”，认为福州文化水准可与京都长安相媲美。宋代，福州教育、文化更为发达，有着“路逢十客九青衿，巷南巷北读书声”的盛况。当时，福州开设的巢经楼是我国最早的公共图书馆，石鼓书院亦被称为海内四大书院之一。明清以来，福州更成为东西方文化交流的汇集地，“开一代风气之先”的名人灿若繁星。据不完全统计，历代福州籍进士达4100多人，其中文状元16人，武状元7人，位居全国各府州前列。宋乾道二年至八年福州永泰县曾七年蝉联“三状元”，宋嘉定元年状元、榜眼、探花“三鼎甲”均为榕籍人士，都被誉为中国科举史上的奇迹。目前，福州籍中国科学院、工程院院士有60余人，居全国各大中城市前列。 福州，福建省省会，位于福建省东部闽江下游，是全省政治、经济、文化中心，也是全省水、陆、空交通枢纽。三山傲首挺立，闽江穿流城区，白塔、乌塔，两塔对峙，构成榕城独特的“三山两塔一条江”的城市格局，天造神设、山水灵秀、气势非凡，素有“东南都会””福地宝城”之美誉。 福州是座有2200多年历史的古城。汉高祖五年（公元前202年）越王勾践后裔无诸（受封为闽越王）在此筑城建都，称为“冶城”。唐开元十三年（725年）因“州北有福山”，始称“福州”。唐末五代时，闽王王审知扩建夹城将风景秀丽的于山、乌石山、屏山围在城中，从此福州成为“山在城中，城在山中”的独特城市，“三山”也就成了福州的别名。因王审知受封闽王建立了中国历史上“五代十国”中的“闽国”，定都于福州，从此，福州便有了“闽都”之称。北宋治平三年太守张伯玉，发动市民广植榕树后“绿荫满城，暑不张盖”，又得“榕城”之美称。 福州素有“海滨邹鲁”之美誉。悠久的历史文化孕育着历代英才。他们中有五代开闽的王审知，南宋爱国名相李纲，近代民族英雄林则徐，启蒙思想家严复，文学家林纾，辛亥革命烈士林觉民，海军元老萨镇冰，“二七”革命烈士林祥谦等等，仅宋、明、清3个朝代，福州籍进士达3632人，其中状元7人，位居全国各州府的前列，近现代名人灿若繁星，举不胜举。福州又是中国近代海军的摇篮，从清朝到民国先后13任海军总长、次长、总司令为福州人囊括。1991年，国家对近现代中国杰出专家学者所作的统计中，福州籍53人，中科院福州籍的学部委员、院士47人，均列全国各城市的前茅。 福州名胜古迹众多，旖旎多姿的自然景观与丰富多彩的人文景观互相融合、交相辉映。至今许多文物名胜古迹仍完好无损。据普查统计，已发现古遗址、古建筑、古墓群等各类文物点4497处。其中有新石器时代遗址81处；商周遗址67处；宋至清代木构古建筑2040处。唐至清代的古塔、经幢64座，古桥354座。其中全国重点文物保护单位4处，省级保护单位54处。著名的文物有：建于1000年前的我国长江以南最古老的木构建筑华林寺，立于1000年前的，被誉为“天下四大名碑”之一的“恩赐琅峫王德政碑”，距今1200多年，被称为书法艺术“世宝”的唐篆书法名家李阳冰亲书的乌石山摩崖石刻，闽
收稿日期：２０１３－１０－２０ 作者简介：姜宏（１９６３－），男，辽宁丹东人，锦州市少儿图书馆，馆员，主要从事图书管理研究。 ２０１３年第６期 辽宁师专学报（社会科学版） ＮＯ．６２０１３ （总９０期） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＬＩＡＯＮＩＮＧＴＥＡＣＨＥＲＳＣＯＬＬＥＧＥ（ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＳＥＤＩＴＩＯＮ） ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．９０ 独立建制少年儿童图书馆的意义探析 姜 宏 （锦州市少儿图书馆，辽宁锦州１２１０１３） 摘 要： 重点论述独立建制少儿图书馆建设的意义和作用，并结合实际工作对关心未成年人的阅读问题提出了的观点和建议。 关键词： 独立建制；少儿图书馆；意义 中图分类号：Ｇ２５８．７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—３８９８（２０１３）０６—０１３２—０２ 少儿图书馆是以读者年龄作为标准划分的图书馆，它的主要服务对象是未成年人，与成人图书馆共同组成公共图书馆服务体系，承担着提高全民族文化素质的艰巨任务。 少儿图书馆是公共图书馆事业的重要组成部分，是未成年人学习和活动的社会基地。从１９０７年我国开始有面向大众开放的公共图书馆，公共图书馆已经走过了百年的发展历史。到目前我国的公共图书馆事业有了空前的发展，形成了省市县三级公共图书馆事业网络，顶层有国家图书馆作为标杆，底层有乡镇文化站图书室作为支撑，为人们的生产生活提供着知识动力。少儿阅读逐渐从公共图书馆的一个部门分离出来，成为独立建制的少儿图书馆，标志着公共图书馆事业发展到了一个新的阶段。据２０１２年中国图书馆年鉴数字统计，我国共有独立建制的少儿图书馆９４所，总藏书达２３２１．０７万册，从业人员１７６４人。但是，在少儿图书馆蓬勃发展的同时，我们还应该看到，少儿馆的发展与同级公共图书馆的发展仍是不同步的，独立建制的少儿馆仍是各级政府和文化主管部门今后相当一段时间建设的重点。 一、独立建制的少儿图书馆是公共文化事业发展的重要标志之一 目前公共图书馆为少年儿童提供阅读服务的模式有三种，一是在公共图书馆里设少儿部；二是对外称少儿馆对内不独立；三是经费、编制和管理完全独立的少儿馆。在公共馆里设少儿部，只是为少儿阅读开设了一个服务窗口，而相对于成人阅读服务则处于附属地位，在经费宽裕时尚能够向少儿部倾斜点，否则就不能保证少儿图书的购置，更无法满足开展少儿读书活动所需的各项经费。第二种模式则会稍好些，既然对外称馆，那么所开的服务窗口就不能只限一个，在图书购置和读者活动经费方面也会有所保证。而只有独 立建制的少儿图书馆才能从服务、活动等方面得到经费的保障，在少儿馆的管理和长远发展上有更多的自主权，才能保证少儿图书馆健康有序的发展。 １９８０年，国家正处在百废待兴时期，当时的中国国家文物事业管理局向中共中央书记处提交了有关中国图书馆事业的汇报文件，即著名的枟图书馆工作汇报提纲枠。该提纲于１９８０年５月２６日中共中央书记处第２３次会议讨论通过，同年６月１日，中央有关部门印发了上述决定。提纲中明确提出“中等以上的城市和大城市都要设立少年儿童图书馆，县（区）、市图书馆要设立少年儿童阅览室”的今后工作目标，体现了中央高层对少年儿童读书的重视和关怀，而后各大中城市先后恢复和新建了少儿图书馆，少儿图书馆事业发展跃上一个新的台阶。辽宁省文化厅从“八五计划”开始就把建立独立的市级少儿图书馆作为发展的目标，现全省１４个地级市，先后有１１个市成立了独立建制的市级少儿图书馆（可惜的是其中有两个市的少儿馆又与市图书馆合并了），少儿图书馆建设的成就是很大的。 ２００１年，我市决定扩建市图书馆，同时决定组建市级少儿图书馆。此时文化体制改革已经开始，在这个敏感时期，市政府不是思考如何削减文化机构，而是新增了一个财政供养的事业单位，政府领导对图书馆事业的重视可见一斑。市少儿图书馆２００６年正式对外开馆。２００７年底，市财政拨款１００万元，使新建的少儿图书馆在设施设备方面跻身于全省少儿图书馆的前列。 ２０１０年１２月国家文化部颁布枟文化部关于进一步加强少年儿童图书馆建设工作的意见枠，“意见”指出“少儿图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分，是以广大未成年人为对象的重要的社会教育机构，是未成年人的第二课堂。加强 ? ２３１?