唱歌活动策划案
本文主题是唱歌活动的策划案，本文将从活动主题、活动流程、参与人员、宣传推广以及活动效果等方面进行探讨。
一、活动主题
唱歌是娱乐休闲的好方式，也是展现个人才艺和向朋友传递感
情的途径。因此，本次唱歌活动的主题是“和声相伴，音乐无限”。此次活动旨在为大家创造一个良好的交流平台，让每一位参与者
可以在这个舞台上展现自己的音乐才华，分享自己的音乐故事和
感受，找到志同道合的伙伴，开心地玩耍，缓解生活压力。
二、活动流程
1.预热阶段
在活动开始前一个月，发起人将在社交媒体平台上发布活动通知，建立活动小组，吸引更多的人参与，同时会邀请一个专业的
音乐导师为团队提供技术咨询和演出指导。
2.报名阶段
活动报名时间为两周，任何人都可以报名参加，参赛者需提交
3-5首自己演唱的音乐作品。经过初选后，选出10名候选人进入
现场比赛。
3.晋级赛阶段
选手将在现场进行一轮晋级挑战，每位选手需要演唱两首曲目，评委们将综合考虑音乐技巧、表达能力、舞台表现等因素评出前
五名进入决赛。
4.决赛阶段
决赛前的两天，参赛者将进行一对一的训练，专业的教练将为
选手量身打造演出服饰和指导表演技巧。决赛当晚，选手将以自
己的风格，在全场的呐喊声中展示自己，评委们将进行打分排名，最后决出比赛的前三名。
三、参与人员
本次唱歌比赛的参与范围很广，可以面向当前所在城市的在校
大学生、社区居民、公司职员、音乐爱好者等各个层面的人群。
并且，为了保证比赛公平性，报名限制年龄25岁以上。
四、宣传推广
1.线上宣传
整个活动线上宣传重点在于社交媒体平台上的推广。网站和参
与活动的社交账号将开设，以此拉近组委会和更广泛的参与群体
的距离。
2.线下宣传
计划面向场所、社区、高校等公共场所的易被注意到的地方印
制活动宣传物，主要包括海报和传单，宣传时间以活动前一周开
始为宜。
五、活动效果
1.拉近人群间距离
本次活动较大的意义就是为爱好音乐的人建立一个良好的集体，并且让彼此间的经历和交流带有更加深入的参与感。
2.激发音乐表达
唱歌比赛的存在，本身就是表达对音乐的热衷和爱好。通过大家的表演和分享，吸引更多人参与到音乐的体验之中，让音乐成为大众娱乐的重要形式。
3.增加个人自信
参加唱歌比赛，可以更多尝试，展示自己的才华和文娱修养，即使在人群面前，也能够表现出比较稳定的发挥，进而增强个人自信心和流感应对能力。
本次活动不仅仅是一项单纯的娱乐活动，亦是一次促进人与人之间相互交流、互相认识、加深友谊的机会。希望广大爱好音乐的人可积极参与，期待在这个舞台上，每个人都能够展现自己的音乐才华，分享自己的音乐故事和感受，拉近大家之间的距离。
歌唱比赛策划方案(15篇) 歌唱比赛策划方案1 （一）活动背景 歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。 我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的'华美赞歌！ （二）活动目的 为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。 （三）活动宗旨
激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。 （四）活动形式及内容 本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。 初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。 复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。 决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。 （五）活动名称 （六）活动面向对象 歌唱比赛策划方案2 一、活动目的： 现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
合唱比赛策划方案(6篇) 合唱比赛策划方案1 一、比赛宗旨： 为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。 二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人 三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。 五、比赛时间：12月29--31日 六、比赛地点：体艺中心 七、演唱曲目： 检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。 八、活动准备： 1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。 2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。 (1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。 (4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。 (5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。 (6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。 4、大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。 2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。 十、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
歌唱比赛策划方案(通用15篇) 歌唱比赛策划方案1 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧，大奖等你来拿！ 一、赛事名称：《XX“好声音” 》 二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光 三、赛事地址：XX 四、赛事时间：XX 五、赛事主办：XX 六、赛事协助：各部门 七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的`方式进行宣传。 （一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。 （二）开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。 （三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工
作，确认助唱嘉宾及曲目。 八、筹备单位及分工 （一）活动组委会组织架构图（见附图） （二）组委会成员工作职责评委人员名单（暂定）：（见附表1） 九、预算（见附表2） 十、评选标准（评分表见附件 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 （一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分） （四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分） 十一、活动筹备日程表：（见附表3）歌唱比赛策划方案2 一、活动意义： 为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学
歌唱比赛活动策划实施方案五篇 a;唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。下面就是给大家带来的歌唱比赛活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考! 歌唱比赛活动策划实施方案1 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时光： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工： 企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 策划部：负责对外的宣传工作、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。 酒店工程部：负责现场设备的调试、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单： 徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单：乔勇、赵梅 五、评分资料： 包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上 b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感 c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重 e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色 六、活动流程： 赛前安排： 1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
歌唱活动活动方案(通用8篇) 歌唱活动活动方案篇1 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一)活动主题：商协k歌校园行 (二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) (四)活动地点：老干中心 (五)主办单位：商务协会 (六)活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细 2)安排细节要责任到人 2.前期宣传(负责:宣传组) 1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3.前期动员(负责:高校界) 1)与其他部门沟通 2)与会员讲解活动的重要性及意义 4.前期安排(见人员分配) 5.现场环节(见比赛流程) 6.后期安排(负责:编辑组和记录组) 1)院报校风记者站(写文章) 2)整理大家活动心得体会 3)活动记录 五、选手要求 1.每名选手各自准备歌曲一首 2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3.参寒服装及伴奏道具自准备 4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 5.上报后不得随便取消 六、奖项设置 一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 七、评委安排 电力系文艺部部长
歌唱比赛活动策划方案5篇 歌唱比赛活动策划方案1 一、活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的.集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 第14周（5、12—5、18） 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围、
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。 高年级组五、六年级 中年级组三、四年级 3、比赛时间（具体时间另行通知） 4、比赛地点：音乐室 5、负责教师：全体英语教师 6、策划小组：综合教研组 7、评委： 8、参赛要求 （1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 （1）各年级选出3名（3组）同学参加。 （2）演唱时音调正确，吐词清晰。 （3）感情投入，在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。歌唱比赛活
动策划方案2 一、指导思想： 六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容： 本次活动共设三个环节： （一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式 学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。 （二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛 以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的'风采。 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。 2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。
唱歌活动策划案 本文主题是唱歌活动的策划案，本文将从活动主题、活动流程、参与人员、宣传推广以及活动效果等方面进行探讨。 一、活动主题 唱歌是娱乐休闲的好方式，也是展现个人才艺和向朋友传递感 情的途径。因此，本次唱歌活动的主题是“和声相伴，音乐无限”。此次活动旨在为大家创造一个良好的交流平台，让每一位参与者 可以在这个舞台上展现自己的音乐才华，分享自己的音乐故事和 感受，找到志同道合的伙伴，开心地玩耍，缓解生活压力。 二、活动流程 1.预热阶段 在活动开始前一个月，发起人将在社交媒体平台上发布活动通知，建立活动小组，吸引更多的人参与，同时会邀请一个专业的 音乐导师为团队提供技术咨询和演出指导。 2.报名阶段
活动报名时间为两周，任何人都可以报名参加，参赛者需提交 3-5首自己演唱的音乐作品。经过初选后，选出10名候选人进入 现场比赛。 3.晋级赛阶段 选手将在现场进行一轮晋级挑战，每位选手需要演唱两首曲目，评委们将综合考虑音乐技巧、表达能力、舞台表现等因素评出前 五名进入决赛。 4.决赛阶段 决赛前的两天，参赛者将进行一对一的训练，专业的教练将为 选手量身打造演出服饰和指导表演技巧。决赛当晚，选手将以自 己的风格，在全场的呐喊声中展示自己，评委们将进行打分排名，最后决出比赛的前三名。 三、参与人员 本次唱歌比赛的参与范围很广，可以面向当前所在城市的在校 大学生、社区居民、公司职员、音乐爱好者等各个层面的人群。 并且，为了保证比赛公平性，报名限制年龄25岁以上。
四、宣传推广 1.线上宣传 整个活动线上宣传重点在于社交媒体平台上的推广。网站和参 与活动的社交账号将开设，以此拉近组委会和更广泛的参与群体 的距离。 2.线下宣传 计划面向场所、社区、高校等公共场所的易被注意到的地方印 制活动宣传物，主要包括海报和传单，宣传时间以活动前一周开 始为宜。 五、活动效果 1.拉近人群间距离 本次活动较大的意义就是为爱好音乐的人建立一个良好的集体，并且让彼此间的经历和交流带有更加深入的参与感。
歌唱比赛活动策划方案9篇 歌唱比赛活动策划方案篇1 【活动背景】 为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下： 【比赛主题】 这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。 【比赛形式及内容】 媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与
本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。 比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄 通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。 【参加比赛对象】 媒体与传播学院10级各班 媒体与传播学院09级代表 【比赛筹备日程安排】 前期宣传：10月27日左右 道具准备：截至比赛前一周 节目彩排：11月12日晚八点北504
主题歌唱活动方案策划书(通用12篇)主题歌唱活动方案策划书篇1 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。 二、参赛对象和报名方式： 1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。 2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20XX年12月1日 4.2020年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。 5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。 三、比赛内容： 1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 四、比赛程序与要求： 1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。 3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。 五.决赛时间及地点： 时间： 地点：二楼会议室 六、评分标准：(10分制) 主题歌唱活动方案策划书篇2 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时间： 5月23日10:00-13:40
唱歌活动策划方案 活动背景： 唱歌是一种普遍受欢迎的娱乐方式，可以增强团队凝聚力，提升个 人自信心。本文将提出一个唱歌活动的策划方案，旨在为参与者提供 一个愉快的娱乐平台，促进交流与合作。 活动目标： 1. 促进团队建设：通过唱歌活动，增强团队成员之间的交流与合作，培养良好的团队合作精神。 2. 提升个人自信心：鼓励参与者表达自我，展示才艺，增强个人的 自信心和舞台表现能力。 3. 提供娱乐：提供一个轻松愉快的娱乐平台，让参与者在放松身心 的同时享受到音乐的魅力。 策划流程： 阶段一：筹备工作 1. 确定活动日期、时间和地点：选择一个适合大家参与的时间和地点，确保场地设施完备，音响设备能够满足演唱需求。 2. 组建团队：组建一个专业的策划团队，包括活动负责人、音响师、道具师等，确保活动顺利进行。
3. 确定活动预算：根据活动规模和需求制定预算，包括场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品费用等。 阶段二：宣传与报名 1. 制作活动宣传物资：设计活动宣传海报、活动Logo，制作活动 宣传单张等，以便在社交媒体、学校宣传栏等渠道进行宣传。 2. 制定报名方式：通过线上报名或者线下报名的方式，确保参与者 可以方便地报名参加活动。 阶段三：活动准备 1. 选题和歌曲选择：确定唱歌主题，例如“青春热歌”或者“金曲回顾”等，并组织一个专业的评委团来选择参赛歌曲。 2. 组织排练：为参赛选手提供必要的排练时间和场地，并邀请专业 导师进行指导，以提升参赛选手的演唱技巧。 3. 音效和道具准备：提前准备好合适的音响设备，并根据参赛选手 的需求提供合适的道具和背景音乐。 4. 设计活动环节：设计一系列活动环节，如热身游戏、参与观众投票、评委点评等，以增加活动的趣味性和互动性。 阶段四：活动实施 1. 注重舞台效果：确保舞台布置得体，增加观众的视觉享受；同时，为参赛选手提供合适的舞台支持，如麦克风、监视器等。
唱歌活动策划方案5篇整理 方案是方案中内容最为简单的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比较简单，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，这里给大家共享一些关于唱歌活动策划方案，供大家参考。 唱歌活动策划方案1 一、活动主题： 幼儿唱歌大赛 二、活动目的： 唱歌是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿唱歌大赛，展现幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。 三、指导思想： 为幼儿供应一个自我展现的舞台，展现才艺、表现自我、张扬共性。挖掘幼儿的唱歌潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能。 四、竞赛内容及形式： 1、歌曲内容健康、乐观向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的精神风貌。 2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制
在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。 3、演唱形式：个人演唱 五、参赛对象： 小小班级组 六、报名及竞赛时间支配： 报名截止日期：5月12日 初赛时间：20__年5月15日 决赛时间：20__年5月22日 竞赛地点：一楼音乐室 七、评分标准。 竞赛评分标准及形式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。 ① 音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清楚、音色美丽。3分 ① 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分 ① 内容健康、乐观向上，衣着得体、精神饱满。2分 ① 歌曲选择适当，演唱完整、娴熟，并有肯定的技能技巧。2分
八、评奖方法： 1、评分采纳非常制。详见：评分细则。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评比出一、二、三等奖。 3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。 九、评委： 由小小班、小班、中班的级组长 唱歌活动策划方案2 为丰富同学们的校内生活，激励同学们具有乐观向上、乐观进取的精神，经学校行政讨论打算，我校将举办“唱响校内”为主题的大型歌咏竞赛。 一、活动主题： “唱响校内” 二、参赛人员： 全体同学(原则上要求各班同学全部参与，个别特别状况除外) 三、活动内容与支配 1、演唱内容：各班班歌一首。
关于歌唱的活动方案(精选8篇) 关于歌唱的活动方案篇1 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展--“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧，大奖等你来拿! 一、赛事名称：《--“好声音”》 二、赛事主题：用音乐展现--梦想，用旋律谱出--阳光 三、赛事-- 四、赛事时间：-- 五、赛事主办：-- 六、赛事协助：各部门 七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。 (一)开赛前期：--拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。 (二)开赛中期：通知邀请--等宣传工作。 (三)开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。 八、筹备单位及分工 (一)活动组委会组织架构图(见附图)
(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定) 九、评选标准(评分表见附件 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 (一)歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(10分) (二)音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(25分) (三)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(25分) (四)仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(20分) (五)歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(20分) 关于歌唱的活动方案篇2 为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排 一活动时间：20年11月14日 二活动地点：排球场舞台 三晚会主题： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
唱歌比赛活动策划方案7篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 唱歌比赛活动策划方案7篇 唱歌比赛活动策划方案模板7篇 唱歌比赛活动策划方案有哪些？怎么写？参加唱歌比赛的选曲要选择在短时间充满爆发力的歌曲，这能让评审眼睛一亮或让大家从瞌睡中清醒的歌曲，相当讨喜。下面本店铺给大家带来了唱歌比赛活 第1页共23页
歌唱比赛策划书6篇 歌唱比赛策划书1 一、指导思想 校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。 二、主办机构：校团委会 三、内容与形式 1．内容 参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式 比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。 四、推进步骤 比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。 1．报名阶段：由团委会宣传。 2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。 3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。 比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。 4．奖项设置及评选标准： ①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。 ②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同
唱歌游戏活动策划方案 一、活动概述 唱歌游戏是一种结合唱歌和游戏元素的活动，旨在提供一个愉快、互动的歌唱体验。本活 动旨在吸引音乐爱好者以及喜欢唱歌的人参与，通过比拼歌喉，展示才艺，增进交流，营 造轻松愉快的氛围。 二、活动内容 1. 唱歌比赛：分为个人和团体两个组别，参赛者将根据事先设定的曲目进行演唱，并由评 委进行评分。 2. 互动游戏：活动现场设置多个互动游戏区域，参与者可在比赛间隙和休息时间参与游戏，增加趣味性。 3. 唱歌抽奖：参与唱歌比赛或游戏的人员将有机会获得实物奖品或折扣券等。 4. 明星嘉宾表演：邀请知名歌手或音乐人进行表演，为活动增加亮点和焦点。 三、活动目标 1. 提供一个展示才艺的平台，鼓励参与者展示自己的音乐才华。 2. 营造一个愉快、轻松、互动的氛围，让参与者享受唱歌和交流的乐趣。 3. 扩大品牌知名度，加强与目标受众之间的情感连接。 4. 增加新客户和忠实粉丝。 四、活动策划 1. 活动主题 活动主题应与音乐相关，例如“声动乐章”、“歌声之夜”等，体现音乐和唱歌的乐趣。 2. 活动时间和地点 活动一般选择在周末或节假日，以便更多人参与。场地选择应根据参与人数来定，一般选 择具备音响设备和舞台的演出场馆。 3. 活动宣传 利用社交媒体、广告、宣传单张等方式进行宣传，重点推广参与者有机会获得奖品的机制，吸引更多人参与。 4. 参赛报名
设置线上和线下两种参赛报名方式。参赛者需要提供个人或团体的基本信息和演唱曲目，报名参赛费用根据活动预算进行确定。 5. 曲目选择 曲目应根据目标受众和活动主题来选择，既能满足参赛者的喜好，又能展示其唱功和音乐才华。 6. 评委选择 选择具有音乐专业知识和经验的评委组成评审团，评审团成员要求公正、客观、专业。评分标准包括音准、节奏感、演唱技巧等方面。 7. 游戏区域设置 游戏区域应设计成互动性强、趣味性高的形式，例如唱歌打气球、唱歌打地鼠等小游戏，增加活动趣味性和参与感。 8. 参与奖励 为参与唱歌比赛和游戏的人员准备实物奖品和折扣券等奖励，鼓励更多人参与。 9. 明星嘉宾邀请 邀请知名歌手或音乐人进行表演，吸引更多人参与，增加活动的知名度和吸引力。 10. 活动执行 为了活动的顺利进行，需组织工作人员负责活动现场的布置、音响设备的调试、节目的主持及流程安排等，以确保活动的顺利进行。 五、预算 活动预算应包括场地租赁费、宣传费用、奖品费用、评委费用、嘉宾表演费用、工作人员费用等。根据预算合理分配各项费用，确保活动的顺利进行。 六、活动评估和改进 活动结束后，必须对活动进行评估，分析活动的效果和问题，总结经验教训，为下一次活动做出改进和调整，提高活动的质量和效果。 以上是一份唱歌游戏活动策划方案，希望能够为你提供参考。在活动策划过程中，要注重细节，确保活动的顺利进行。同时，也需要与相关合作伙伴密切合作，确保活动的成功举办。祝活动圆满成功！
歌唱比赛活动策划方案五篇 歌唱比赛方案1 一、活动目的： 庆祝新中国成立--周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。 二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况) 三、比赛地点：学校大操场 四、比赛要求： 1、比赛形式：以班为单位组织合唱 2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考) 3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。 五、注意事项： 1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。 2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。 3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。 4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。 六、奖项设置和评分标准： 此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。 评委组成员： 统分组： 歌唱比赛方案2
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来! 主办单位：建筑工程学院 策划承办单位：学院学生会 赞助单位：莲山课件 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 l活动基本程序： 1、活动宣传：____宣传部 a、放置宣传板 b、粘贴宣传海报， c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 2、活动准备：_____组织部协调 a、活动报名。——学习部 b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部 d、场上协调和秩序——自律部 3、活动开始： A、做好音响风筝方面的准备 B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排) C、由领导致辞——最后宣布开始 放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商) 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。 邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
个人唱歌活动策划方案 个人唱歌活动策划方案(通用12篇) 个人唱歌活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考 优秀的个人唱歌活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【个人唱歌活动策划方 案(通用12篇)】，供你选择借鉴。 个人唱歌活动策划方案篇1 大赛目的：“__歌手”是__学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富 了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会， 因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“__歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也 展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情 与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。 大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学 生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。 活动主题：“__歌手” 大赛对象：____学院美术学院全体学生 活动时间：3月(待定) 活动地点：____学院大礼堂 活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生 的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小 时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评 委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我 院“___歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。) 一、大赛前期准备 初赛： 时间：20__年11月 地点：____学院美术学院博物馆 复赛：
举行唱歌活动策划方案(通用10篇) 举行唱歌活动策划方案篇1 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来! 主办单位：建筑工程学院 策划承办单位：学院学生会 赞助单位：莲山课件 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 l活动基本程序： 1、活动宣传：____宣传部 a、放置宣传板 b、粘贴宣传海报， c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 2、活动准备：_____组织部协调 a、活动报名。——学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部 d、场上协调和秩序——自律部 3、活动开始： A、做好音响风筝方面的准备 B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排) C、由领导致辞——最后宣布开始 放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商) 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。 邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨) 比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况) 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 活动结束： 1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作; 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场; 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
班级唱歌比赛策划方案(精选10篇) 班级唱歌比赛策划方案篇1 一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》 二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌! 三、赛事口号： 1、(公司名)好声音，没有你不行! 2、追寻真梦想，亮出好声音 3、自己的舞台，自己秀 4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音 四、赛事主办：人力资源课 五、赛事协办：各部门 六、赛事地点： 海选(公司食堂) 复赛(公司食堂) 半决赛(大舞台) 决赛(大舞台) 七、赛事宣传 通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期： 人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。 (二)比赛中期： 及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。 (三)比赛后期： 复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。 八、赛事流程 (一)海选 1、时间：12月16日 2、地点：公司食堂 3、比赛评委设置 共计6名评委。 4、比赛规则： (1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(2分钟，类型不限);唱好立即离场。 (2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点) (3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。(产生30强) (二)复赛
1.时间：12月28日 地点：公司食堂 2.比赛评委设置 共计6名 3.比赛规则： (1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。(3分钟) (2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。 (3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。 (4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。(产生16强) (三)半决赛 1.时间：12月30日 2.地点：公司一楼广场 3.比赛评委设置： 评委:大众评审团50名 4.比赛规则： (1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队; 四人一组，同台飙歌。(歌曲自选) (2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。