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2012年福建省福州市中考数学试卷及答案

2012年福建省福州市中考数学试卷及答案
2012年福建省福州市中考数学试卷及答案

中考数学试卷

一、选择题(共10小题,每题4分,共40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡相应的位置填涂)

1.(2012?福州)3的相反数是()

A.﹣3B.C.3D.﹣

2.(2012?福州)今年参观“5.18”海交会的总人数约为489000人,将489000用科学记数法表示为()

A.48.9×104B.4.89×105C.4.89×104D.0.489×106

3.(2012?福州)如图是由4个大小相同的正方形组合而成的几何体,其主视图是()

A.B.C.D.4.(2012?福州)如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是()

A.50°B.60°C.70°D.80°

5.(2012?福州)下列计算正确是()

A.a+a=2a B.b3?b3=2b3C.a3÷a=a3D.(a5)2=a7

6.(2012?福州)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1B.x≤1C.x>1D.x≥1

7.(2012?福州)某射击运动员在一次射击练习中,成绩(单位:环)记录如下:8,9,8,7,10.这组数据的平均数和中位数分别是()

A.8,8B.8.4,8C.8.4,8.4D.8,8.4

8.(2012?福州)⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm和4cm,如果O1O2=7cm,则这两圆的位置关系是()

A.内含B.相交C.外切D.外离

9.(2012?福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()

A.200米B.200米C.220米D.100()米

10.(2012?福州)如图,过点C(1,2)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+6于A、B两点,若反比例函数y=(x>0)的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是()

A.2≤k≤9B.2≤k≤8C.2≤k≤5D.5≤k≤8

二、填空题(共5小题,每题4分,共20分;请将正确答案填在答题卡相应的位置)11.(2011?泉州)分解因式:x2﹣16=_________.

12.(2012?福州)一个袋子中装有3个红球和2个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,则摸到红球的概率为_________.

13.(2012?福州)若是整数,则正整数n的最小值为_________.14.(2012?福州)计算:=_________.

15.(2012?福州)如图,已知△ABC,AB=AC=1,∠A=36°,∠ABC的平分线BD交AC 于点D,则AD的长是_________,cosA的值是_________.(结果保留根号)

三、解答题(满分90分;请将正确的答案及解答过程填在答题卡的相应位置,作图或添加辅助线用铅笔画完,在用黑色签字笔描黑)

16.(2012?福州)(1)计算:|﹣3|+(π+1)0﹣

(2)化简:a(1﹣a)+(a+1)2﹣1.

17.(2012?福州)(1)如图1,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证:

△ABF≌△CDE

(2)如图2,方格纸中的每个小方格是边长为1个单位长度的正方形.

①画出将Rt△ABC向右平移5个单位长度后的Rt△A1B1C1②再将Rt△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°,画出旋转后的Rt△A2B2C2,并求出旋转过程中线段A1C1所扫过的面积(结果保留π)

18.(2012?福州)省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动,某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.

(1)m=_________%,这次共抽取_________名学生进行调查;并补全条形图;

(2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?

(3)如果该校共有1500名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名?

19.(2012?福州)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.(1)小明考了68分,那么小明答对了多少问题?

(2)小亮获得二等奖(70分~90分),请你算算小亮答对了几道题?

20.(2012?福州)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D,AD交⊙O于点E.

(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)若∠B=60°,CD=2,求AE的长.

21.(2012?福州)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C以1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD∥BC,交AB于点D,连接PQ分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).

(1)直接用含t的代数式分别表示:QB=_________,PD=_________.

(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.并探究如何改变Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q 的速度;

(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ中点M所经过的路径长.

22.(2012?福州)如图1,已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过A(3,0)、B(4,4)两点.(1)求抛物线的解析式;

(2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点D,求m 的值及点D的坐标;

(3)如图2,若点N在抛物线上,且∠NBO=∠ABO,则在(2)的条件下,求出所有满足△POD∽△NOB的点P坐标(点P、O、D分别与点N、O、B对应).

2012年福建省福州市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题,每题4分,共40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡

相应的位置填涂)

1.(2012?福州)3的相反数是()

A.﹣3B.C.3D.﹣

考点:相反数。

专题:存在型。

分析:根据相反数的定义进行解答.

解答:解:由相反数的定义可知,3的相反数是﹣3.

故选A.

点评:本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

2.(2012?福州)今年参观“5.18”海交会的总人数约为489000人,将489000用科学记数法表

示为()

A.48.9×104B.4.89×105C.4.89×104D.0.489×106

考点:科学记数法—表示较大的数。

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝值<1时,n是负数.

解答:解:489 000=4.89×105.

故选B.

点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表时关键要正确确定a的值以及n的值.

3.(2012?福州)如图是由4个大小相同的正方形组合而成的几何体,其主视图是()

A.B.C.D.

考点:简单组合体的三视图。

分析:从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.根据图中正方体放的位置判定则可.

解答:解:从正面看,下面一行是横放3个正方体,上面一行中间是一个正方体.故选C.

点评:本题考查了三种视图中的主视图,比较简单.

4.(2012?福州)如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是()

A.50°B.60°C.70°D.80°

考点:平行线的性质。

分析:根据两角的位置关系可知两角是同位角,利用两直线平行同位角相等即可求得结果.

解答:解:∵a∥b,

∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)

∵∠1=70°,

∴∠2=70°.

故选C.

点评:本题考查了平行线的性质,根据两直线平行同位角相等即可得到答案,比较简单,属于基础题.

5.(2012?福州)下列计算正确是()

A.a+a=2a B.b3?b3=2b3C.a3÷a=a3D.(a5)2=a7

考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。

专题:计算题。

分析:分别根据合并同类项、同底数幂的除法与乘法、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可.解答:解:A、a+a=2a,故本选项正确;

B、b3?b3=b6,故本选项错误;

C、a3÷a=a2,故本选项错误;

D、(a5)2=a10,故本选项错误.

故选A.

点评:本题考查的是合并同类项、同底数幂的除法与乘法、幂的乘方与积的乘方法则,熟知以上知识是解答此题关键.

6.(2012?福州)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x<1B.x≤1C.x>1D.x≥1

考点:二次根式有意义的条件。

分析:根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.

解答:

解:∵式子在实数范围内有意义,

∴x﹣1≥0,解得x≥1.

故选D.

点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.

7.(2012?福州)某射击运动员在一次射击练习中,成绩(单位:环)记录如下:8,9,8,

7,10.这组数据的平均数和中位数分别是()

A.8,8B.8.4,8C.8.4,8.4D.8,8.4

考点:中位数;算术平均数。

分析:根据平均数公式求解即可,即用所有数据的和除以5即可;5个数据的中位数是排序后的第三个数.

解答:

解:8,9,8,7,10的平均数为×(8+9+8+7+10)=8.4.

8,9,8,7,10排序后为7,8,8,9,10,

故中位数为8.

故选B.

点评:本题考查了中位数及算术平均数的求法,特别是中位数,首先应该排序,然后再根据数据的个数确定中位

8.(2012?福州)⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm和4cm,如果O1O2=7cm,则这两圆的位置

关系是()

A.内含B.相交C.外切D.外离

考点:圆与圆的位置关系。

分析:由⊙O1、⊙O2的半径分别是3cm、4cm,若O1O2=7cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的量关系间的联系即可得出⊙O1和⊙O2的位置关系.

解答:解:∵⊙O1、⊙O2的半径分别是3cm、4cm,O1O2=7cm,

又∵3+4=7,

∴⊙O1和⊙O2的位置关系是外切.

故选C.

点评:此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间联系.

圆和圆的位置与两圆的圆心距、半径的数量之间的关系:①两圆外离?d>R+r;②两圆外切?d=R+r;③两相交?R﹣r<d<R+r(R≥r);④两圆内切?d=R﹣r(R>r);⑤两圆内含?d<R﹣r(R>r).

9.(2012?福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此

时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()

A.200米B.200米C.220米D.100()米

考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题。

分析:图中两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求和即可.

解答:解:由已知,得∠A=30°,∠B=45°,CD=100,

∵CD⊥AB于点D.

∴在Rt△ACD中,∠CDA=90°,tanA=,

∴AD===100

在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠B=45°

∴DB=CD=100米,

∴AB=AD+DB=100+100=100(+1)米.

故选D.

点评:本题考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是利用CD为直角△ABC斜边上的高,将三角形分成两三角形,然后求解.分别在两三角形中求出AD与BD的长.

10.(2012?福州)如图,过点C(1,2)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+6于A、

B两点,若反比例函数y=(x>0)的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是()

A.2≤k≤9B.2≤k≤8C.2≤k≤5D.5≤k≤8

考点:反比例函数综合题。

专题:综合题。

分析:先求出点A、B的坐标,根据反比例函数系数的几何意义可知,当反比例函数图象与△ABC相交于点C时的取值最小,当与线段AB相交时,k能取到最大值,根据直线y=﹣x+6,设交点为(x,﹣x+6)时k值大,然后列式利用二次函数的最值问题解答即可得解.

解答:解:∵点C(1,2),BC∥y轴,AC∥x轴,

∴当x=1时,y=﹣1+6=5,

当y=2时,﹣x+6=2,解得x=4,

∴点A、B的坐标分别为A(4,2),B(1,5),

根据反比例函数系数的几何意义,当反比例函数与点C相交时,k=1×2=2最小,

设与线段AB相交于点(x,﹣x+6)时k值最大,

则k=x(﹣x+6)=﹣x2+6x=﹣(x﹣3)2+9,

∵1≤x≤4,

∴当x=3时,k值最大,

此时交点坐标为(3,3),

因此,k的取值范围是2≤k≤9.

故选A.

点评:本题考查了反比例函数系数的几何意义,二次函数的最值问题,本题看似简单但不容易入手解答,判断出大最小值的取值情况并考虑到用二次函数的最值问题解答是解题的关键.

二、填空题(共5小题,每题4分,共20分;请将正确答案填在答题卡相应的位置)

11.(2011?泉州)分解因式:x2﹣16=(x﹣4)(x+4).

考点:因式分解-运用公式法。

分析:运用平方差公式分解因式的式子特点:两项平方项,符号相反.直接运用平方差公式分解即可.a2﹣b2=(a (a﹣b).

解答:解:x2﹣16=(x+4)(x﹣4).

点评:本题考查因式分解.当被分解的式子只有两项平方项;符号相反,且没有公因式时,应首要考虑用平方差式进行分解.

12.(2012?福州)一个袋子中装有3个红球和2个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子

中随机摸出一个球,则摸到红球的概率为.

考点:概率公式。

分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率解答:解;布袋中球的总数为:2+3=5,

取到黄球的概率为:.

故答案为:.

点评:此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现种结果,那么事件A的概率P(A)=.

13.(2012?福州)若是整数,则正整数n的最小值为5.

考点:二次根式的定义。

专题:存在型。

分析:是正整数,则20n一定是一个完全平方数,首先把20n分解因数,确定20n是完全平方数时,n的最值即可.

解答:解:∵20n=22×5n.

∴整数n的最小值为5.

故答案是:5.

点评:本题考查了二次根式的定义,理解是正整数的条件是解题的关键.

14.(2012?福州)计算:=1.

考点:分式的加减法。

专题:计算题。

分析:直接根据同分母的分数相加减进行计算即可.

解答:

解:原式==1.

故答案为:1.

点评:本题考查的是分式的加减法,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.

15.(2012?福州)如图,已知△ABC,AB=AC=1,∠A=36°,∠ABC的平分线BD交AC

于点D,则AD的长是,cosA的值是.(结果保留根号)

考点:黄金分割;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义。

分析:可以证明△ABC∽△BDC,设AD=x,根据相似三角形的对应边的比相等,即可列出方程,求得x的值;

过点D作DE⊥AB于点E,则E为AB中点,由余弦定义可求出cosA的值.

解答:解:∵△ABC,AB=AC=1,∠A=36°,

∴∠ABC=∠ACB==72°.

∵BD是∠ABC的平分线,

∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=36°.

∴∠A=∠DBC=36°,

又∵∠C=∠C

∴△ABC∽△BDC,

∴=,

设AD=x,则BD=BC=x.则=,

解得:x=(舍去)或.

故x=.

如右图,过点D作DE⊥AB于点E,

∵AD=BD,

∴E为AB中点,即AE=AB=.

在Rt△AED中,cosA==.

故答案是:;.

点评:△ABC、△BCD均为黄金三角形,利用相似关系可以求出线段之间的数量关系;在求cosA时,注意构造角三角形,从而可以利用三角函数定义求解.

三、解答题(满分90分;请将正确的答案及解答过程填在答题卡的相应位置,作图或添加

辅助线用铅笔画完,在用黑色签字笔描黑)

16.(2012?福州)(1)计算:|﹣3|+(π+1)0﹣

(2)化简:a(1﹣a)+(a+1)2﹣1.

考点:整式的混合运算;实数的运算;零指数幂。

专题:计算题。

分析:(1)原式第一项根据绝对值的代数意义:负数的绝对值等于它的相反数进行化简,第二项利用零指数公化简,第三项利用=|a|化简,合并后即可得到结果;

(2)利用乘法分配律将原式第一项括号外边的a乘到括号里边,第二项利用完全平方数展开,合并同类项即可得到结果.

解答:解:(1)|﹣3|+(π+1)0﹣

=3+1﹣2

=2;

(2)a(1﹣a)+(a+1)2﹣1

=a﹣a2+a2+2a+1﹣1

=3a.

点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,涉及的知识有:绝对值的代数意义,零指数公式,二次根的化简,完全平方公式,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

17.(2012?福州)(1)如图1,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证:

△ABF≌△CDE

(2)如图2,方格纸中的每个小方格是边长为1个单位长度的正方形.

①画出将Rt△ABC向右平移5个单位长度后的Rt△A1B1C1②再将Rt△A1B1C1绕点C1顺时

针旋转90°,画出旋转后的Rt△A2B2C2,并求出旋转过程中线段A1C1所扫过的面积(结果

保留π)

考点:作图-旋转变换;全等三角形的判定;扇形面积的计算;作图-平移变换。

分析:(1)由AB∥CD可知∠A=∠C,再根据AE=CF可得出AF=CE,由AB=CD即可判断出△ABF≌CDE;

(2)根据图形平移的性质画出平移后的图形,再根据在旋转过程中,线段A1C1所扫过的面积等于以点为圆心,以A1C1为半径,圆心角为90度的扇形的面积,再根据扇形的面积公式进行解答即可.

解答:(1)证明:∵AB∥CD

∴∠A=∠C.

∵AE=CF

∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE

∵AB=CD

∴△ABF≌CDE(SAS).

(2)解:①如图所示;

②如图所示:在旋转过程中,线段A1C1所扫过的面积等于=4π.

点评:本题考查的是作图﹣旋转变换、全等三角形的判定及扇形面积的计算,熟知图形平移及旋转不变性的性质解答此题的关键.

18.(2012?福州)省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全

教育宣传周活动,某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,

将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答

下列问题.

(1)m=26%,这次共抽取50名学生进行调查;并补全条形图;

(2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?

(3)如果该校共有1500名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名?

考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图。

分析:(1)用1减去其他各种情况所占的百分比即可求m的值,用乘公交的人数除以其所占的百分比即可求得查的人数;

(2)从扇形统计图或条形统计图中直接可以得到结果;

(3)用学生总数乘以骑自行车所占的百分比即可.

解答:解:(1)1﹣14%﹣20%﹣40%=26%;

20÷40%=50;条形图如图所示;

(2)采用乘公交车上学的人数最多;

(3)该校骑自行车上学的人数约为:1500×20%=300(人).

点评:本题考查了条形统计图、扇形统计图及用样本估计总数的知识,解题的关键是从统计图中整理出进一步解的信息.

19.(2012?福州)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.

(1)小明考了68分,那么小明答对了多少问题?

(2)小亮获得二等奖(70分~90分),请你算算小亮答对了几道题?

考点:一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用。

分析:(1)设小明答对了x道题,则有20﹣x道题答错或不答,根据答对题目的得分减去答错或不答题目的扣

是68分,即可得到一个关于x的方程,解方程即可求解;

(2)小明答对了x道题,则有20﹣x道题答错或不答,根据答对题目的得分减去答错或不答题目的扣分就是最后的得分,得分满足大于或等于70小于或等于90,据此即可得到关于x的不等式组,从而求得x 范围,再根据x是非负整数即可求解.

解答:解:(1)设小明答对了x道题.

依题意得5x﹣3(20﹣x)=68.

解得x=16.

答:小明答对了16道题.

(2)设小亮答对了y道题.

依题意得

因此不等式组的解集为16≤y≤18.

∵y是正整数,

∴y=17或18.

答:小亮答对了17道题或18道题.

点评:本题考查了列方程解应用题,以及列一元一次不等式解决问题,正确列式表示出最后的得分是关键.

20.(2012?福州)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂

直,垂足为D,AD交⊙O于点E.

(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)若∠B=60°,CD=2,求AE的长.

考点:切线的性质;圆周角定理;相似三角形的判定与性质;解直角三角形。

专题:几何综合题。

分析:(1)连接OC,由CD为圆O的切线,根据切线的性质得到OC垂直于CD,由AD垂直于CD,可得出平行于AD,根据两直线平行内错角相等可得出∠1=∠2,再由OA=OC,利用等边对等角得到∠2=∠3,等代换可得出∠1=∠3,即AC为角平分线;

(2)法1:由AB为圆O的直径,根据直径所对的圆周角为直角可得出∠ACB为直角,在直角三角形A 中,由∠B的度数求出∠3的度数为30°,可得出∠1的度数为30°,在直角三角形ACD中,根据30°角所的直角边等于斜边的一半,由CD的长求出AC的长,在直角三角形ABC中,根据cos30°及AC的长,利锐角三角函数定义求出AB的长,进而得出半径OE的长,由∠EAO为60°,及OE=OA,得到三角形AE 为等边三角形,可得出AE=OA=OE,即可确定出AE的长;

法2:连接EC,由AB为圆O的直径,根据直径所对的圆周角为直角可得出∠ACB为直角,在直角三角

ABC中,由∠B的度数求出∠3的度数为30°,可得出∠1的度数为30°,在直角三角形ADC中,由CD tan30°,利用锐角三角函数定义求出AD的长,由∠DEC为圆内接四边形ABCE的外角,利用圆内接四边的外角等于它的内对角,得到∠DEC=∠B,由∠B的度数求出∠DEC的度数为60°,在直角三角形DEC 由tan60°及DC的长,求出DE的长,最后由AD﹣ED即可求出AE的长.

解答:解:(1)如图1,连接OC,

∵CD为⊙O的切线,

∴OC⊥CD,

∴∠OCD=90°,

∵AD⊥CD,

∴∠ADC=90°,

∴∠OCD+∠ADC=180°,

∴AD∥OC,

∴∠1=∠2,

∵OA=OC,

∴∠2=∠3,

∴∠1=∠3,

则AC平分∠DAB;

(2)法1:如图2,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ACB=90°,

又∵∠B=60°,

∴∠1=∠3=30°,

在Rt△ACD中,CD=2,∠1=30°,

∴AC=2CD=4,

在Rt△ABC中,AC=4,∠CAB=30°,

∴AB===8,

连接OE,

∵∠EAO=2∠3=60°,OA=OE,

∴△AOE是等边三角形,

∴AE=OA=AB=4;

法2:如图3,连接CE,

∵AB为⊙O的直径,

∴∠ACB=90°,

又∠B=60°,

∴∠1=∠3=30°,

在Rt△ACD中,CD=2,

∴AD===6,

∵四边形ABCE是⊙O的内接四边形,

∴∠B+∠AEC=60°,

又∵∠DEC=∠B=60°,

在Rt△CDE中,CD=2,

∴DE===2,

∴AE=AD﹣DE=4.

点评:此题考查了切线的性质,平行线的性质,等边三角形的判定与性质,锐角三角函数定义,圆内接四边形的质,以及圆周角定理,利用了转化及数形结合的思想,遇到直线与圆相切,常常连接圆心与切点,利用切的性质得到垂直,利用直角三角形的性质来解决问题.

21.(2012?福州)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿

边AC向点C以1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个

单位长度的速度运动,过点P作PD∥BC,交AB于点D,连接PQ分别从点A、C同时出

发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).

(1)直接用含t的代数式分别表示:QB=8﹣2t,PD=t.

(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理

由.并探究如何改变Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q

的速度;

(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ中点M所经过的路径长.

考点:相似三角形的判定与性质;一次函数综合题;勾股定理;菱形的判定与性质。

专题:代数几何综合题。

分析:

(1)根据题意得:CQ=2t,PA=t,由Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,PD∥BC,即可得tanA==则可求得QB与PD的值;

(2)易得△APD∽△ACB,即可求得AD与BD的长,由BQ∥DP,可得当BQ=DP时,四边形PDBQ是行四边形,即可求得此时DP与BD的长,由DP≠BD,可判定?PDBQ不能为菱形;然后设点Q的速度为秒v个单位长度,由要使四边形PDBQ为菱形,则PD=BD=BQ,列方程即可求得答案;

(3)设E是AC的中点,连接ME.当t=4时,点Q与点B重合,运动停止.设此时PQ的中点为F,连EF,由△PMN∽△PQC.利用相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.

解答:解:(1)根据题意得:CQ=2t,PA=t,

∴QB=8﹣2t,

∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,PD∥BC,

∴∠APD=90°,

∴tanA==,

∴PD=t.

(2)不存在

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,

∴AB=10

∵PD∥BC,

∴△APD∽△ACB,

∴,即,

∴AD=t,

∴BD=AB﹣AD=10﹣t,

∵BQ∥DP,

∴当BQ=DP时,四边形PDBQ是平行四边形,

即8﹣2t=,解得:t=.

当t=时,PD==,BD=10﹣×=6,

∴DP≠BD,

∴?PDBQ不能为菱形.

设点Q的速度为每秒v个单位长度,

则BQ=8﹣vt,PD=t,BD=10﹣t,

要使四边形PDBQ为菱形,则PD=BD=BQ,

当PD=BD时,即t=10﹣t,解得:t=

当PD=BQ,t=时,即=8﹣,解得:v=

当点Q的速度为每秒个单位长度时,经过秒,四边形PDBQ是菱形.

(3)解法一:如图2,以C为原点,以AC所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系.

依题意,可知0≤t≤4,当t=0时,点M1的坐标为(3,0),当t=4时点M2的坐标为(1,4).设直线M1M2的解析式为y=kx+b,

∴,

解得,

∴直线M1M2的解析式为y=﹣2x+6.

∵点Q(0,2t,P(6﹣t,0)

∴在运动过程中,线段PQ中点M3的坐标(,t).

把x=代入y=﹣2x+6得y=﹣2×+6=t,

∴点M3在直线M1M2上.

过点M2做M2N⊥x轴于点N,则M2N=4,M1N=2.

∴M1M2=2

∴线段PQ中点M所经过的路径长为2单位长度;

解法二:如图3,设E施AC的中点,连接ME.

当t=4时,点Q与点B重合,运动停止.

设此时PQ的中点为F,连接EF.

过点M做MN⊥AC,垂足为N,则MN∥BC.

∴△PMN∽△PQC.

∴=,即,

∴MN=t,PN=3﹣t,

∴CN=PC﹣PN=(6﹣t)﹣(3﹣t)=3﹣t,

2012年北京中考数学试卷(含答案)

2012年中考数学卷精析版——北京卷 (本试卷满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本题共32分,每小题4分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 3.(2012北京市4分)正十边形的每个外角等于【】 A.18?B.36?C.45?D.60? 【答案】B。 【考点】多边形外角性质。 【分析】根据外角和等于3600的性质,得正十边形的每个外角等于3600÷10=360。故选B。4.(2012北京市4分)下图是某个几何体的三视图,该几何体是【】 A.长方体B.正方体C.圆柱D.三棱柱 【答案】D。 【考点】由三视图判断几何体。

【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,由于主视图和左视图为矩形,可得为柱体,俯视图为三角形可得为三棱柱。故选D。 5.(2012北京市4分)班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是【】 A.1 6 B. 1 3 C. 1 2 D. 2 3 【答案】B。 【考点】概率。 【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率。本题全部等可能情况的总数6,取到科普读物的情况是2。∴取到科普读物的概率是 21 63 =。故选B。 6.(2012北京市4分)如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOD,若∠BOD=760,则∠BOM 等于【】 A.38?B.104?C.142?D.144? 【答案】C。 【考点】角平分线定义,对顶角的性质,补角的定义。 【分析】由∠BOD=760,根据对顶角相等的性质,得∠AOC=760,根据补角的定义,得∠BOC=1040。 由射线OM平分∠AOD,根据角平分线定义,∠COM=380。 ∴∠BOM=∠COM+∠BOC=1420。故选C。 7.(2012北京市4分)某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示: 用电量(度)120 140 160 180 200 户数 2 3 6 7 2 则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是【】 A.180,160 B.160,180 C.160,160 D.180,180 【答案】A。 【考点】众数,中位数。 【分析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的是180,故这组

年福州市中考数学试题

年福州市中考数学试题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2001年福州市中考数学试题 一. 填空题:(每小题3分,满分36分) 1. -7的绝对值是____________。 2. 分解因式:282 x -=______________。 3. 在函数y x =-1中,自变量x 的取值范围是____________。 4. 不等式组x x +≥

12. 如图,两个同心圆,过大圆上一点A 作小圆的割线交小圆于B 、C 两点,且AB AC ?=4,则图中圆环的面积为_____________。 二. 选择题:(每小题4分,满分32分,每小题都有A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号,写在题末的括号内) 13. 下列运算正确的是( ) A. a b c a b c -+=-+() B. a a a 336 2+= C. ()x x +=+1122 D. 236235a a a ?-=-() 14. 用科学记数法表示我国的国土面积约为( ) A. 96105 .?平方千米 B. 96106.?平方千米 C. 96107.?平方千米 D. 96108.?平方千米 15. 计算x x x -÷-212 2 (),所得正确结果是( ) A. x B. - 1 x

2011年福建省福州市中考数学试题(WORD版含答案)

1 二○一一年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 (全卷共4页,三大题,22小题;满分150分;考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效. 毕业学校 姓名 考生号 一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相 应位置填涂) 1.6的相反数是 A.6- B.16 C.6± 2.福州地铁将于2014年12月试通车,规划总长约180000 米,用科学记数法表示这个总长为 A.60.1810?米 B.61.810?米 C.51.810?米 D.41810?米 3.在下列几何体中,主视图、左视图与俯视图都是相同的圆,该几何体是 4.图1是我们学过的反比例函数图象,它的函数解析式可能是 A.2y x = B.4y x = C.3y x =- D.12 y x = 5.下列四个角中,最有可能与70o 角互补的角是 6.不等式组11 112 x x +≥-???

2 7.一元二次方程(2)0x x -=根的情况是 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 8.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是 A.0 B.13 C.23 D.1 9.如图2,以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 切小圆于点C , 若120AOB ∠= ,则大圆半径R 与小圆半径r 之间满足 A.R = B.3R r = C.2R r = D.R = 10.如图3,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A 、B 两点在网格格点上,若点C 也在网格格点上,以A 、B 、C 为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C 个数是 A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置) 11.分解因式:225x -= . 12.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3:7.如果宇宙中 飞来一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是 . 13.如图4,直角梯形ABC D 中,AD ∥BC ,90C ∠=o ,则A B C ∠+∠+∠= 度. 14.化简1(1)(1) 1 m m - ++的结果是 . 15.以数轴上的原点O 为圆心,3为半径的扇形中,圆心角90AOB ∠= ,另一个扇形是以点P 为圆心,5为半径,圆心角60CPD ∠= ,点P 在数轴上表示实数a ,如图5.如果两个扇形的 圆弧部分( AB 和 C D )相交,那么实数a 图2 图3 B D 图4 A 图5

2020年福建省中考数学试卷及解析

福建省2020年中考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.有理数 1 5 -的相反数为() A.5 B.1 5 C. 1 5 -D.5- 2.如图所示的六角螺母,其俯视图是() A.B.C.D. 3.如图,面积为1的等边三角形ABC中,,, D E F分别是AB,BC,CA的中点,则DEF ?的面积是() A.1 B.1 2 C. 1 3 D. 1 4 4.下列给出的等边三角形、平行四边形、圆及扇形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C. D. 5.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,5 BD=,则CD等于()

A .10 B .5 C .4 D .3 6.如图,数轴上两点,M N 所对应的实数分别为,m n ,则m n -的结果可能是( ) A .1- B .1 C .2 D .3 7.下列运算正确的是( ) A .2233a a -= B .222()a b a b +=+ C .() 2 2 2436-=-ab a b D .11(0)-?=≠a a a 8.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x 株,则符合题意的方程是( ) A .62103(1)-= x x B . 6210 31 =-x C .6210 31-= x x D . 6210 3=x 9.如图,四边形ABCD 内接于 O ,AB CD =,A 为BD 中点,60BDC ∠=?,则 ADB ∠等于( ) A .40? B .50? C .60? D .70? 10.已知()111,P x y ,()222,P x y 是抛物线2 2y ax ax =-上的点,下列命题正确的是( ) A .若12|1||1|->-x x ,则12y y > B .若12|1||1|->-x x ,则12y y < C .若12|1||1|-=-x x ,则12y y = D .若12y y =,则12x x = 11.计算:8-=__________. 12.若从甲、乙、丙3位“爱心辅学”志愿者中随机选1位为学生在线辅导功课,则甲被

【解析版】2013年北京市中考数学试卷及答案

北京市2013年中考数学试卷 一、选择题(本题共32分,每小题4分。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。 1.(4分)(2013?北京)在《关于促进城市南部地区加快发展第二阶段行动计划(2013﹣2015)》中,北京市提出了共计约3960亿元的投资计划,将3960用科学记数法表示应为()A.39.6×102B.3.96×103C.3.96×104D.0.396×104 考点:科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答:解:将3960用科学记数法表示为3.96×103. 故选B. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 2.(4分)(2013?北京)﹣的倒数是() A.B.C. ﹣D. ﹣ 考点:倒数. 分析:根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 解答: 解:∵(﹣)×(﹣)=1, ∴﹣的倒数是﹣. 故选D. 点评:本题主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是: 倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数. 倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 3.(4分)(2013?北京)在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率为()A.B.C.D. 考点:概率公式. 分析:根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小. 解答:解:根据题意可得:大于2的有3,4,5三个球,共5个球, 任意摸出1个,摸到大于2的概率是.

2009年福州市中考数学试卷及答案

二○○九年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 (全卷共4页,三大题,共22小题;满分150分;考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效. 毕业学校 姓名 考生号 一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂) 1.2009的相反数是( ) A .-2009 B .2009 C .12009- D .1 2009 2.用科学记数法表示660 000的结果是( ) A .66×104 B .6.6×105 C .0.66×106 D .6.6×106 3.已知∠1=30°,则∠1的余角度数是( ) A .160° B .150° C .70° D .60° 4.二元一次方程组2, x y x y +=?? -=?的解是( ) A .0,2.x y =??=? B .2,0.x y =??=? C .1,1.x y =??=? D .1,1.x y =-??=-? 5. 图1所示的几何体的主视图是( ) 6.下列运算中,正确的是( ) A.x+x=2x B. 2x -x=1 C.(x 3)3=x 6 D. x 8÷x 2=x 4 7.若分式2 1 x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≠1 B .x>1 C . x=1 D .x<1 8.如图2,正五边形FGHMN 是由正五边形ABCDE 经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是( ) A .2DE=3MN , B .3DE=2MN , C . 3∠A=2∠F D .2∠A=3∠F 9.将1、2、3 ( ) A .0.3 B .0.5 C .3 D .2 3 A . B . C . D . 图2 3

福建省福州市2011年中考数学试题及答案-解析版

1 福建省福州市2011年中考数学试卷—解析版 一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分) 1、(2011?福州)6的相反数是( ) A 、﹣6 B 、 C 、±6 D 、 考点:相反数。 专题:计算题。 分析:只有符号不同的两个数互为相反数,a 的相反数是﹣a . 解答:解:6的相反数就是在6的前面添上“﹣”号,即﹣6. 故选A . 点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 2、(2011?福州)福州地铁将于2014年12月试通车,规划总长约180000米,用科学记数法表示这个总长为( ) A 、0.18×106米 B 、1.8×106米 C 、1.8×105米 D 、18×104米 考点:科学记数法—表示较大的数。 专题:计算题。 分析:科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变 成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同. 解答:解:∵180000=1.8×105; 故选C . 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整 数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 3、(2011?福州)在下列几何体中,主视图、左视图与俯视图都是相同的圆,该几何体是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 考点:简单几何体的三视图。 专题:应用题。 分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 解答:解:A 、球的主视图、左视图、俯视图都是圆形;故本选项正确; B 、圆柱的主视图是长方形、左视图是长方形、俯视图是圆形;故本选项错误; C 、六棱柱的主视图是长方形、左视图是长方形、俯视图是正六边形;故本选项错误; D 、圆锥的主视图是三角形、左视图三角形、俯视图是圆形;故本选项错误; 故选A . 点评:本题考查了简单几何体的三视图,掌握三视图的定义,是熟练解答这类题目的关键,培养了学生的空间想象能了. 4、(2011?福州)如图是我们学过的反比例函数图象,它的函数解析式可能是( ) A 、y=x 2 B 、 C 、 D 、 考点:反比例函数的图象;正比例函数的图象;二次函数的图象。 专题:推理填空题。 分析:根据图象知是双曲线,知是反比例函数,根据在一三象限,知k >0,即可选出答案. 解答:解:根据图象可知:函数是反比例函数,且k >0,答案B 的k=4>0,符合条件, 故选B . 点评: 本题主要考查对反比例函数的图象,二次函数的图象,正比例函数的图象等知识点的理解和掌握,

最新 2020年福建省中考数学试卷(A)及答案

2018年福建省中考数学试卷(A )及答案 一、选择题(40分) 1. 在实数3-、π、0、–2中,最小的是( ) . (A) 3- (B) –2 (C) 0 (D) π 2.一个几何体的三视图如右所示,则这个几何体可能是 ( ) . (A)圆柱 (B)三棱柱 (C)长方体 (D)四棱锥 3.下列各组数中,能作为三角形三条边长的是( ) . (A) 1、1、2 (B) 1、2、4 (C) 2、3、4 (D) 2、3、5 4.一个n 边形的内角和360°,则n 等于( ) . (A)3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 5.在等边△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为点D ,点E 在AD 边上, 若∠EBC =45°,则∠ACE =( ) . (A)15° (B)30° (C) 45° (D)60° 6.投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是 ( ) . (A) 两枚骰子向上一面的点数之和大于1 (B) 两枚骰子向上一面的点数之和等于1 (C) 两枚骰子向上一面的点数之和大于12 (D) 两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.已知m =34+ ,则以下对m 的估算正确的是 ( ) . (A) 2

2012年北京中考数学真题试卷(附答案)

2012年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1. 9-的相反数是 A .19 - B .19 C .9- D .9 2. 首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2012年6月1日闭幕,本届京交 会期间签订的项目成交总金额达60 110 000 000美元,将60 110 000 000用科学记数法表示应为 A .96.01110? B .960.1110? C .106.01110? D .110.601110? 3. 正十边形的每个外角等于 A .18? B .36? C .45? D .60? 4. 右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A .长方体 B .正方体 C .圆柱 D .三棱柱 5. 班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英 等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是 A . 1 6 B .13 C . 12 D . 23 6. 如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,若76BOD ∠=?,则B O M ∠等于 A .38? B .104? C .142? D .144? 7. 某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:

A.180,160 B.160,180 C.160,160 D.180,180 8.小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示方向经过点B跑到点C,共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单位:秒),他与教练的距离为y(单位:米),表示y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的 A.点M B.点N C.点P D.点Q 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.分解因式:269 mn mn m ++=. 10.若关于x的方程220 x x m --=有两个相等的实数根,则m的值是.11.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度 AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边 DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边 40cm DE=,20cm EF=,测得边DF离地面的高度 1.5m AC=,8m CD=,则树高AB=m. 12.在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是 整数的点叫做整点.已知点() 04 A,,点B是x轴 正半轴上的整点,记AOB △内部(不包括边界)的 整点个数为m.当3 m=时,点B的横坐标的所有 可能值是;当点B的横坐标为4n(n为 正整数)时,m=(用含n的代数式表示.) 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13.计算:() 1 01 π32sin45 8- ?? -?- ? ?? . 14.解不等式组: 43 42 1. x x x x -> ? ? +<-? ,

2013年福建省福州市中考数学试卷及答案

福建省福州市2013年中考数学试卷 一.选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂) 1.(2013福州)2的倒数是() A.B.﹣ C.2 D.﹣2 考点:倒数. 分析:根据倒数的概念求解. 解答:解:2的倒数是. 故选A. 点评:主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是倒数的性质:负数的倒数是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数. 倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.(2013福州)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是() A.20°B.40°C.50°D.60° 考点:余角和补角. 分析:根据互余两角之和为90°即可求解. 解答:解:∵OA⊥OB,∠1=40°, ∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°. 故选C. 点评:本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.3.(2013福州)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空,7 000 000用科学记数法表示为() A.7×105B.7×106C.70×106D.7×107 考点:科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于7 000 000有7位,所以可以确定n=7﹣1=6. 解答:解:7 000 000=7×106. 故选B. 点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 4.(2013福州)下列立体图形中,俯视图是正方形的是() A.B. C.D. 考点:简单几何体的三视图. 分析:俯视图是从上面看所得到的视图,结合选项进行判断即可.

2011年福建省福州市中考数学试题(word版及答案)

二○一一年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 (全卷共4页,三大题,22小题;满分150分;考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效. 毕业学校 姓名 考生号 一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相 应位置填涂) 1.6的相反数是 A.6- B.16 C.6± 2.福州地铁将于2014年12月试通车,规划总长约180000 米,用科学记数法表示这个总长为 A.60.1810?米 B.61.810?米 C.51.810?米 D.41810?米 3.在下列几何体中,主视图、左视图与俯视图都是相同的圆,该几何体是 4.图1是我们学过的反比例函数图象,它的函数解析式可能是 A.2y x = B.4y x = C.3y x =- D.12 y x = 5.下列四个角中,最有可能与70o 角互补的角是 6.不等式组11 112 x x +≥-???

7.一元二次方程(2)0x x -=根的情况是 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 8.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是 A.0 B.13 C.23 D.1 9.如图2,以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 切小圆于点C , 若120AOB ∠=,则大圆半径R 与小圆半径r 之间满足 A.R B.3R r = C.2R r = D.R = 10.如图3,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A 、B 两点在网格格点上,若点C 也在网格格点上,以A 、B 、C 为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C 个数是 A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置) 11.分解因式:225x -= . 12.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3:7.如果宇宙中 飞来一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是 . 13.如图4,直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,90C ∠=o ,则A B C ∠+∠+∠= 度. 14.化简1(1)(1)1 m m -++的结果是 . 15.以数轴上的原点O 为圆心,3为半径的扇形中,圆心角90AOB ∠=,另一个扇形是以点P 为圆心,5为半径,圆心角60CPD ∠=,点P 在数轴上表示实数a ,如图5.如果两个扇形的圆弧部分(AB 和CD )相交,那么实数a 图2 图3 B C D 图4 A O 图5 60

2018年福建省中考数学试卷(b卷)(解析版)

2018年福建省中考数学试卷(B卷) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4.00分)(2018?福建)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π 2.(4.00分)(2018?福建)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是() A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥 3.(4.00分)(2018?福建)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 4.(4.00分)(2018?福建)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6 5.(4.00分)(2018?福建)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()

A.15° B.30° C.45° D.60° 6.(4.00分)(2018?福建)投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是() A.两枚骰子向上一面的点数之和大于1 B.两枚骰子向上一面的点数之和等于1 C.两枚骰子向上一面的点数之和大于12 D.两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.(4.00分)(2018?福建)已知m=+,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6 8.(4.00分)(2018?福建)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是() A.B. C.D. 9.(4.00分)(2018?福建)如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于()

2020年福建省中考数学试卷(有详细解析)

2020年福建省中考数学试卷 班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1.?1 5 的相反数是() A. 5 B. 1 5C. ?1 5 D. ?5 2.如图所示的六角螺母,其俯视图是() A. B. C. D. 3.如图,面积为1的等边三角形ABC中,D,E,F分别是AB, BC,CA的中点,则△DEF的面积是() A. 1 B. 1 2 C. 1 3 D. 1 4 4.下列给出的等边三角形、平行四边形、圆及扇形中,既是轴对称图形又是中心对称图形 的是()

A. B. C. D. 5.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD=5,则 CD等于() A. 10 B. 5 C. 4 D. 3 6.如图,数轴上两点M,N所对应的实数分别为m,n,则m?n的结果可能是() A. ?1 B. 1 C. 2 D. 3 7.下列运算正确的是() A. 3a2?a2=3 B. (a+b)2=a2+b2 C. (?3ab2)2=?6a2b4 D. a?a?1=1(a≠0) 8.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株 椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是() A. 3(x?1)=6210 x B. 6210 x?1 =3 C. 3x?1=6210 x D. 6210 x =3 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=CD,A为BD?中点, ∠BDC=60°,则∠ADB等于() A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° 10.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线y=ax2?2ax上的点,下列命题正确的是() A. 若|x1?1|>|x2?1|,则y1>y2 B. 若|x1?1|>|x2?1|,则y1

2012年北京市中考数学及答案解析

2012年北京市高级中等学校招生考试数学 1A (满分:120分时间:120分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个 ..是符合题意的. 1.-9的相反数是() A.-1 9B.1 9 C.-9 D.9 2.首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2012年6月1日闭幕,本届京交会期间签订的项目成交总金额达60110000000美元.将60110000000用科学记数法表示应为() A.6.011×109 B.60.11×109 C.6.011×1010 D.0.6011×1011 3.正十边形的每个外角等于() A.18° B.36° C.45° D.60° 4.如图是某个几何体的三视图,该几何体是() A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.三棱柱 5.班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是()

A.1 6B.1 3 C.1 2 D.2 3 6.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于() A.38° B.104° C.142° D.144° 7.某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示: 用电量(度)120140160180200户数23672 则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是() A.180,160 B.160,180 C.160,160 D.180,180 8.小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示方向经过点B跑到点C, 共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单 位:秒),他与教练的距离为y(单位:米),表示y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这个固 定位置可能是图1中的() A.点M B.点N C.点P D.点Q 第Ⅱ卷(非选择题,共88分) 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.分解因式:mn2+6mn+9m=.

福建省福州市2014年中考数学试卷及解析(word版)

2014年福建省福州市中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分) 1.(2014年福建福州)﹣5的相反数是() A.﹣5 B.5C.D.﹣ 分析:根据相反数的定义直接求得结果. 解:﹣5的相反数是5.故选:B. 点评:本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2.(2014年福建福州)地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为() A.11×104B.1.1×105C.1.1×104D.0.11×105 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解:将110000000用科学记数法表示为:1.1×105.故选:B. 点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3.(2014年福建福州)某几何体的三视图如图,则该几何体是() A.三棱柱B.长方体C.圆柱D.圆锥 分析:由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状. 解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故选D. 点评:考查了由三视图判断几何体的知识,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为锥体. 4.(2014年福建福州)下列计算正确的是() A.x4?x4=x16B.(a3)2=a5C.(ab2)3=ab6D.a+2a=3a 分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,幂的乘方,底数不变指数相乘,积的乘方,先把积的每一个因式分别乘方,再把所得到幂相乘,合并同类项,即把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.对各小题计算后利用排除法求解. 解;A.x4?x4=x16,故本小题错误;B.(a3)2=a5,故本小题错误; C.(ab2)3=ab6故本小题错误;D.a+2a=3a,正确.故选:D. 点评:本题主要考查了同底数幂相乘,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项,熟练掌握运算性质并理清指数的变化是解题的关键. 5.(2014年福建福州)若7名学生的体重(单位:kg)分别是:40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的平均数是() A.44 B.45 C.46 D.47 分析:先求出这组数的和,然后根据“总数÷数量=平均数”进行解答即可;

2016年福建省福州市中考数学试卷(含解析版)

2016年福建省福州市中考数学试卷 一、选择题 1.(2016?福州)下列实数中的无理数是() A. 0.7 B. C. π D. ﹣8 2.(2016?福州)如图是3个相同的小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是() A. B. C. D. 3.(2016?福州)如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2的位置关系是() A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 对顶角 4.(2016?福州)下列算式中,结果等于a6的是() A. a4+a2 B. a2+a2+a2 C. a2?a3 D. a2?a2?a2 5.(2016?福州)不等式组的解集是() A. x>﹣1 B. x>3 C. ﹣1<x<3 D. x<3 6.(2016?福州)下列说法中,正确的是() A. 不可能事件发生的概率为0 B. 随机事件发生的概率为 C. 概率很小的事件不可能发生 D. 投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次 7.(2016?福州)A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是() A. B. C. D. 8.(2016?福州)平面直角坐标系中,已知?ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B(2,﹣1),C(﹣m,﹣n),则点D的坐标是() A. (﹣2,1) B. (﹣2,﹣1) C. (﹣1,﹣2) D. (﹣1,2)

9.(2016?福州)如图,以圆O为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A,B两点,P是上一点(不与A,B重合),连接OP,设∠POB=α,则点P的坐标是() A. (sinα,sinα) B. (cosα,cosα) C. (cosα,sinα) D. (sinα,cosα) 10.(2016?福州)下表是某校合唱团成员的年龄分布 对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是() A. 平均数、中位数 B. 众数、中位数 C. 平均数、方差 D. 中位数、方差 11.(2016?福州)已知点A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一个函数图象上,这个函数图象可以是() A. B. C. D. 12.(2016?福州)下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是() A. a>0 B. a=0 C. c>0 D. c=0 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.(2016?福州)分解因式:x2﹣4=________. 14.(2016?福州)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.

福建省中考数学试卷【含答案及解析】

福建省中考数学试卷 一、选择题(每小题4 分,共40 分) 1.(4 分)计算22+(﹣1)0 的结果是() A.5 B.4 C.3 D.2 2.(4 分)北京故宫的占地面积约为720000m2,将720000 用科学记数法表示为()A.72×104 B.7.2×105 C.7.2×106 D.0.72×106 3.(4 分)下列图形中,一定既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.直角三角形C.平行四边形D.正方形 4.(4 分)如图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是() A. B. C.D. 5.(4 分)已知正多边形的一个外角为36°,则该正多边形的边数为()A.12 B.10 C.8 D.6 6.(4 分)如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5 次数学成绩及其所在班级相应平均分的折线统计图,则下列判断错误的是() A.甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定 B.乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好 C.丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高

D.就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳 7.(4 分)下列运算正确的是() A.a?a3=a3 B.(2a)3=6a3 C.a6÷a3=a2 D.(a2)3﹣(﹣a3)2=0 8.(4 分)《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685 个字,设他第一天读x 个字,则下面所列方程正确的是() A.x+2x+4x=34685 B.x+2x+3x=34685 C.x+2x+2x=34685 D.x+x+x=34685 9.(4 分)如图,PA、PB 是⊙O 切线,A、B 为切点,点C 在⊙O 上,且∠ACB=55°,则∠APB 等于() A.55°B.70°C.110°D.125° 10.(4 分)若二次函数y=|a|x2+bx+c 的图象经过A(m,n)、B(0,y1)、C(3﹣m,n)、D (,y2)、E(2,y3),则y1、y2、y3 的大小关系是() A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1 二、填空题(每小题4 分,共24 分) 11.(4 分)因式分解:x2﹣9=. 12.(4 分)如图,数轴上A、B 两点所表示的数分别是﹣4 和2,点C 是线段AB 的中点,则点C 所表示的数是. 13.(4 分)某校征集校运会会徽,遴选出甲、乙、丙三种图案.为了解何种图案更受欢迎,随机调查了该校100 名学生,其中60 名同学喜欢甲图案,若该校共有2000 人,根据所学的统计知识可以估计该校喜欢甲图案的学生有人. 14.(4 分)在平面直角坐标系xOy 中,?OABC 的三个顶点O(0,0)、A(3,0)、B(4,

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