体育教师当班主任心得体会篇一：体育教师工作心得体会3篇
体育教师工作心得体会3篇
体育教师应随时进行体能训练，维持和提高技术方面的能力，如此以便成立正确的运动表象。下面是体育教师工作心得体会，希望能够帮到大伙儿。
篇一：体育教师工作心得体会
当坐在电脑前回忆来到朝小的这一年，能够说是幸福的，思绪万千，竟然不知从何提及。翻出网上日记，那是来朝小写下的一篇篇关于我工作上的东西，那里有我刚来的彷徨，来到的喜悦，后来对工作的惊惶失措到渐渐明了，又到训练的方式改良，教学多变，一直到今年的一点点关于工作的方式和总结。这学期我写的日记明显多了起来，因为有了更多的熟悉，是压力，是责任，是任何促使我进步的动力，是教学的方式，是多变的课堂，是每节课上的质量。既然是总结，就总结下训练和上课。也是体育教师最大体的东西，看似简单的东西却又很棘手。
一训练工作
训练工作一直是学校体育工作的组成部份，是培育学生德智体美全面进展的重要途径，也是为上一级输送优秀的
后备力量。可是很多学生家长不能正确的明白得课余时刻的田径训练和文化课之间的关系，一是以为田径训练对小孩成长本身是没有多大关系，二是田径训练太苦，不忍心让小孩受苦，三是以为小孩训练田径是要延误学习的。再加上小孩很多都要上辅导班，使得咱们的课余训练步履维艰。
从上学期到这学期，我所担任的都是跳远的训练，就从这二个学期的训练来讲，有了专门大的区别。第一是和班主任的沟通，有了他们的支持，小孩不仅在学生上有所进步，在训练上也能够达到有时有效。在和班主任沟通时发觉，班主任也是很支持学校的工作。再来是和家长的沟通，因为和小孩的关系较好，小孩便想去我家里用饭，谈谈心，我也利用如此的机遇和家长面对面的交流，不管是面对面或是后来的沟通，都有了专门大的成效，小孩在训练上也有了专门大的改善，说实话，那是有成绩感的。第三确实是和小孩的沟通，此刻的队员和我在一路一年了，跟我训练了一年的小孩，咱们有了情感，有了依托，关于他们我有了太多的不舍。
从什么也不想到晚上为了第二天的训练而练失眠，从什么也不写到写天天的训练内容，从上班的发愣到天天坐在电脑前找训练的小花腔，自己也熟悉到知识的不足，关于训练，我头痛过，我厌烦过，乃至是当着小孩的面哭泣过，我想，那是一种考验，一种敦促。有件事让我印象超级深刻，
队里一个跳的最远的小孩说不练了，爸爸说六年级就不练了，那时我说了一段话令她选择留了下来："我相信你是情愿留下来训练的，你训练的时刻最久，最认真，上次没有拿到名次，我很内疚，我希望你的付出有所收成，在那个队里，你是付出最多的，也是我最喜爱的小孩，我希望在11月份的竞赛中咱们能够一路看到收成，为你的小学训练话上圆满的句号。"她无声的哭了，我告知自己："我必然要把你送上领奖台。"或许是女教师，关于小孩有太多的情感，有时候训练不够凶，训练他们也超级辛苦，心就软下来，训练中的技术还在不断的学习中，下学期更要抓好训练队和竞赛的任务，有信心，也有决心去弄好我的训练队。
二教学工作
这学期仍是继续我的一年级的教学，关于这些小孩们，我无助过，悲伤过，动气过，也高兴过，感动过，自豪过，他们也让我熟悉到个体的一起性和不同性。走向新课标，小学一年级体育教学的要求愈来愈高了，尤其是现代化的教学改革中，心理情绪也是我所重视的东西。一堂体育课单靠传统的教学方式远远不够的，此刻要提高到另一种让学生主动配合的高度中去，要激发学生的爱好，通常要在课前想好不同的发放，多变的课堂是我此刻所追求的，也让小孩感到爱好的无穷扩张。在这学期的锻炼中，我总结以后的教学应该
从以下几个方面去尽力：1 精心设计导入的部份，设计咱们是小青蛙或是劳动者，创设课堂的最正确气氛，激发学生的学习爱好。2 细心的培育情绪，教师的教学手腕确实是小孩的动力，在有利用学习
教材的前提下，教师充分发挥其伶俐才干，运用多变的教学形式，巧妙的组织手腕，培育学生学习动机与学习爱好。教师能够优美的展现，生动形象的讲解，有效的游戏竞赛，多变的练习形式等，都是能够提高学生的有效手腕。3 要关注个体不同学生，爱好爱好不同，同意的程度也就不相同。因此，在练习进程中，有人兴致勃勃，有人马马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观看，及时去关切，如此的方式关于那些顽皮鬼仍是有些作用的。
在这一年中，我能够叫出他们一半以上的名字，没有专门的方式，确实是每节课叫他们，有时候还被他们取笑，因为老是叫错，只是，成效是明显的，记住他们的名字，他们才会以为我是很在意他们的，小孩的心理确实是如此，仍是需要关切和关注。为此我也为自己感到中意，通过一年的考验，在小孩身上多点关注，多点关切，多点爱，他们是会为你鼓掌的，我就享受过几回如此的待遇，能够说，美极了。
关于本学期的工作我有很多的方式，关于下学期的工
作也有了更多的信心。我相信在我不断的尽力中，我能够一步一步让大伙儿看到我的进步。
篇二：体育教师工作心得体会
从大学毕业到来到毛坝当中业技术学校，从事体育教学已有六年的经历，在这六年的教学进程中，编写了不下四百篇教案，各类各样的格式的都有，在这些教案的编写进程中，有自己独立完成，也有教研组讨论完成。这些经历让我变得加倍成熟，从一个只明白在书本上死搬硬套理论的新教师，走向一个能灵活运用各类技法、处置好新课标要求与学校实际的冲突，让我在学校工作中能独当一面。在几年的教案编写进程中，本人关于教案的编写总结出以下几点观点，让大伙儿共享。
学校体育工作的核心任务是体育教学，如何才能让咱们的体育课更具吸引力?如何才能把体育课上的好些呢?我以为第一应当在备课上下功夫，尽力研究教材和处置好以下几个方面：教材、学生、场地、教学环境、备课环境。因此，教师必需第一明白得和熟悉教学大纲，把握有关教材的"大体知识、大体技术、大体方式"(统称为"三基")，在依照学生的整体体育能力、体质基础及学生的心理素养水平和思想道德设计好因地制宜、新颖和利于讲课的环境，再加上生动、形象的教学方式，如此才能达到预期的教学成效。
1.备教材：熟悉和精通教学大纲，按要求合理的组织教材
教师在新的教学任务眼前，第一是对照教学大纲的要求、教学进度和课时数散布情形，通读全数教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际情形，安排好一学期的初步教学任务，在依据任务挖掘出教材的内在联系和特性，对教材的专门性、辅助性练习及分组练习要认真推敲，分析教材的内容。在依据学生和学校的实际情形订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手腕、教法指示、可能显现的错误和纠正方式等。教师对教材和教学大纲明白得越深越透，重点就抓地越准，难点就更易冲破，学生就容易听懂、领会、练习和把握。同时，体育教师应常常温习和查阅有关的体育学科知识，把握和研究各项体育运动技术、技术和练习方式及要紧培育目标，随时注意积存资料，多阅读体育书刊、报纸和观看有关电视广播，多参加教学活动和教学交流，积
累教学先进体会和最优教学训练方式，随时搜集加以保留，以备备课时能够查阅。
2.备学生：依据教材要求，认真分析学生学情，处置好教师主导和学生主体两方面的关系
在旧的教学观念下，教师要紧存在着"教材、技术教
法、教师、场地"为中心，忘记了学生才是教学的主体。教学的主体既然是学生，那么教学的中心指导思想就应该围绕学生来制定。
应依照学生的整体体育能力、体质、心理素养，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，增强学生科学思维、锻炼方式的训练及能力的培育，增强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，和自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培育。
在备课时还必需考虑如何调动学生学习的踊跃性，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的求知欲，精选最优教学方式和节拍，擅长从教材的大体理论知识和运动技术、技术的科学性、有效性、挖掘趣味性、竞争性，注重以生动的手腕说明体育"三基"与强身健体与社会进展的关系，使学生树立正确的体育观。教师在备课时必需认真研究，合理安排。另外，教学备课的目的不是单纯教会学生"三基"的基础知识，它更重要的是通过"三基"的教授，教会学生独立试探，学会科学的锻炼躯体的方式，不断地更新知识技术，培育学生的创新能力，让学生养成踊跃主动的自我锻炼意识并充分融入到生活中去。
3.备场地：依据教材和学情对场地要求，从实际动身，和谐备好教学场地要求
教学场地，是体育教学实施的舞台，完善的场地配置，是体育教学的基础，但由于身处农村中学，场地设施的并非很完善，是一个普遍存在的问题。那么，在备课的进程中，咱们应依照教学内容的需要、学生综合能力和学校教学安排，合理的利用学校现有场地，认真组织和安排好教学场地。固然，咱们在预备场地时还应注意是不是与其它体育教师教学发生冲突。
4.备教学环境：依照教材的内在的联系和特性，处置和设计好适当的教学环境
教学环境，是指自发地阻碍人身心进展的一切外部条件的综合，就其内涵来讲，包括诸如校际和班际交往、人际关系、学习气氛、课余生活、教学治理等社会性环境气氛。这些因素彼此交织，凝集成一种较为稳固的风气，也是潜在的教学和教育因素。有人把这种教学和教育因素称为"潜在课程"。教学环境与体育教学成效是紧密相关，彼此制约的，良好的教学环境是取得最优教学成效的前提。因此，在备课时，绝不可轻视教学环境的阻碍，设计的内容和方案要有助于加深和扩大其所学知识、激发学生学习的主动性和踊跃性，以增进学生多种能力的进展，因此在考虑课的设计时，要充分选择和利用教学环境，并与环境维持"动态平稳"，才能使备好的课发挥其整体功能。
5.选择备课环境：群策群力，集体备课
在备课时要提倡海纳百川、群策群力的方式，抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处置自己或他人不能处置的问题。固然，咱们也许诺在教学内容、方式、场地、器材等方面各持己见，鼓舞创新，不断探讨。临时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达到共识，在此基础上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手腕，应踊跃参与。另外，教师应随时进行体能训练，维持和提高技术方面的能力，如此以便成立正确的运动表象。
总之，备课也是一门艺术，课备的好坏，直接阻碍到你这节是不是能按质按量得完成教学任务，每一名体育教师都应该备好课，做好课前预备，把自己所学的和前人积存的体会功效，更好地教授给学生。
篇三：体育教师工作心得体会
一个月，咱们就犹如一个婴儿，从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长历程。通过一个月的实践，咱们大体能依照教案的要求，将一堂体育课较为完整执行开展，而且最重要的是咱们每一个人从心理上实现了从学生到教师的转变，固然这也体此刻咱们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信，每一个实习教师在上完一节体育课后，心中总有那么股成绩感和无穷的自信。这确实是咱们成长与进步的最好表
现。
篇二：体育教师实习心得体会
体育教师实习心得体会
来到新疆已经一个多月了，在五十四中的实习时刻也已过半，这一个多月中，我经历了很多人一辈子中的第一次：第一次真正站在这么多学生眼前上课，第一次给他们教授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重??那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人一辈子中一次刻苦铭心的经历，也将成为我尔后走上工作职位的一笔庞大财富。从开始上第一节课到此刻，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给咱们班教太极拳，每一名学生都能踊跃地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指导教师——刘英教师建议我先听两节课，看看学生上课的情形，再决定何时开始实习。听了两节课以后，看到学生能够踊跃配合教师练习，我也就开始了我人一辈子中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，只是只是教小孩游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的
区别，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每一个学生的平安，第二还要让每一个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。因此要在体育课上让他们充分的放松。开高兴心的上好体育课，如此有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波顽皮，课上老是说话打闹，作为教师，需要不时提示他们注意纪律，但生效甚微。刘教师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些专门顽皮的就要惩罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，因此，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。
第一节课就在我的牢牢张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生仍是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跑两圈，跑完以后他故意说：“教师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他仍是在那打搅其他人，但我实在是不想再惩罚他了??这节课后，我认真的想了想，感觉我惩罚那个学生的方式欠
妥当，我不该该当着那么多学生的面惩罚他，应该课后找他谈谈话，如此既能保全了学生的自尊，也让我在他眼前树立了威信。
此刻，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能够注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能太高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会踊跃虚心请教有体会
的教师，及时在教案中写好课后总结。
开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任，师从罗江洁教师。罗教师，是一名教学体会专门丰硕的教师，关于学生的心理等方面的熟悉是超级深刻而独到的。那个班的课堂纪律好，打扫卫生踊跃，学习风气也浓，正是由于罗教师的精心管束，学生也很喜爱她。
那时，罗教师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处置的情形，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们天天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习终止也学到东西。听罗教师说完，突然感觉到自己肩上的繁重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗?但罗教师已经如此说了，我也只好硬着头皮干了起来。
第一天早上早早的去监(转载于: 小龙文档网:体育教师当班主任心得体会)督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平常的学习情形和生活状况，有解决不了的问题和罗教师一路解决。中午也没有休息时刻，有时监考他们的考试??一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。尽管很累，可是很知足，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句“教师好”，内心真是非常的兴奋与自豪。做一名人民教师，真好!
离实习终止只剩不到三个礼拜的时刻了，回忆起刚来到学校的咱们是那么的迷糊，那么的胆怯，而此刻的咱们进步了，成长了，开始变得熟练了，坚决了。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习终止时，交上一份让自己中意的答卷。
篇三：新教师工作心得体会(体育)
新课程犹如一股东风，带着久违的清新吹进了课堂，弥漫着人文气味的新理论更是涤荡着咱们的心怀。5月,我有幸参加体育新教师的培训。固然这次培训时刻只有半天，但收成颇丰。对新课程理念下的课堂教学的方式与组织，有了从头的熟悉和明白得：在过往的体育课中，课堂上教师确实是全权代表，教甚么，学甚么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，和和一路参加培训的
其他体育教师在一路学习和研讨，我深切熟悉到，只有咱们体育教师的观念转变，把适应新的课程方式和理念利用到咱们的教学中，才能使咱们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。抵达咱们所寻求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技术与教学技术，围绕学生的体质健康与终生体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改良教学手腕，不断更新思想为做好新时期的教师添砖加瓦。关注学生的不同，让不同程度的学生都能在课堂上展现自己的能力：这种对学生不同的关注，两位教师专门在体育游戏的设计和在分组学习中表现的尤其明显。在体育教案的设计中，分层练习，不同进展，依照学生不同的认知水平选择不同的梯度。在教学的片断中，金教师师设计的教学进程就超级奇异。他选优秀的学生做演出，其余的同窗观看学习，大伙儿踊跃性高涨，都不示弱。咱们不往评判学生演出的好坏，但咱们能够看出全部学生都参与了。都来展现自己的才能。不论学生们感受深浅与否，他们都能够斗胆互换，说出自己的方式，教师其实不一概而论；而是由浅进深，由易到难循序渐进。固然学生有不同，但在教学进程中，他们的能力却取得了不同的展现，如此更激起了学生的学习踊跃性、主动性，让学生真正成为学习的主人。在谭教师的武术教学中，音乐贯串于整堂课中，先分组学习，探讨，再教师教学示范的教学方式充分
表现了新课程的教学理念。教师还采取多种方法来指导学生。从生活的角度来激起学生热忱，让学生动起来，让学生感觉自己有爱好故意识往玩往学，这也更好的表现了新课改中的玩中求学、学中取乐的理念。学习的时刻是短暂的，固然躯体很累，但留给我的收成却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收成了很多平常很难了解到的体会和教学方式，通过学习让我更深的熟悉了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好体育与健康科布满信心。我会在尔后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而尽力。
体育教师当班主任心得体会篇一：体育教师工作心得体会3篇 体育教师工作心得体会3篇 体育教师应随时进行体能训练，维持和提高技术方面的能力，如此以便成立正确的运动表象。下面是体育教师工作心得体会，希望能够帮到大伙儿。 篇一：体育教师工作心得体会 当坐在电脑前回忆来到朝小的这一年，能够说是幸福的，思绪万千，竟然不知从何提及。翻出网上日记，那是来朝小写下的一篇篇关于我工作上的东西，那里有我刚来的彷徨，来到的喜悦，后来对工作的惊惶失措到渐渐明了，又到训练的方式改良，教学多变，一直到今年的一点点关于工作的方式和总结。这学期我写的日记明显多了起来，因为有了更多的熟悉，是压力，是责任，是任何促使我进步的动力，是教学的方式，是多变的课堂，是每节课上的质量。既然是总结，就总结下训练和上课。也是体育教师最大体的东西，看似简单的东西却又很棘手。 一训练工作 训练工作一直是学校体育工作的组成部份，是培育学生德智体美全面进展的重要途径，也是为上一级输送优秀的
后备力量。可是很多学生家长不能正确的明白得课余时刻的田径训练和文化课之间的关系，一是以为田径训练对小孩成长本身是没有多大关系，二是田径训练太苦，不忍心让小孩受苦，三是以为小孩训练田径是要延误学习的。再加上小孩很多都要上辅导班，使得咱们的课余训练步履维艰。 从上学期到这学期，我所担任的都是跳远的训练，就从这二个学期的训练来讲，有了专门大的区别。第一是和班主任的沟通，有了他们的支持，小孩不仅在学生上有所进步，在训练上也能够达到有时有效。在和班主任沟通时发觉，班主任也是很支持学校的工作。再来是和家长的沟通，因为和小孩的关系较好，小孩便想去我家里用饭，谈谈心，我也利用如此的机遇和家长面对面的交流，不管是面对面或是后来的沟通，都有了专门大的成效，小孩在训练上也有了专门大的改善，说实话，那是有成绩感的。第三确实是和小孩的沟通，此刻的队员和我在一路一年了，跟我训练了一年的小孩，咱们有了情感，有了依托，关于他们我有了太多的不舍。 从什么也不想到晚上为了第二天的训练而练失眠，从什么也不写到写天天的训练内容，从上班的发愣到天天坐在电脑前找训练的小花腔，自己也熟悉到知识的不足，关于训练，我头痛过，我厌烦过，乃至是当着小孩的面哭泣过，我想，那是一种考验，一种敦促。有件事让我印象超级深刻，
体育教师当班主任述职报告总结 尊敬的各位领导、教师： 大家好！十分高兴和大家一齐交流一学期的工作，听了前面教师们的精彩发言，我受益匪浅。下头我将本学期的班主任工作向各位领导教师汇报如下，不当之处，敬请批评指正！ 一、加强学习，提高班级管理理论水平和自身业务素质。 在班级管理中，我遇到了一些困惑，为了解决管理中的问题，我购买了有关班级管理的书籍，阅读了知名班主任郑学志教师的“班主任成功秘诀丛书”。经过学习结合本班的情景，一方面改善了管理教育理念，另一方面借鉴了书中的办法，比如建立了奖励机制、竞争机制，取得了不错的效果。 二、完善班级制度，建立个人奖励机制和小组竞争机制。 开学后，我班不断完善，建立了值日制度、奖励制度、竞争制度，用制度管理班级。 个人奖励机制：为每个学生建立了一个“奖励本”，从学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操）、活动五方应对学生实施奖励。每次奖励一个小印章，集齐5个印章换1个小粘贴，集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬，集齐7个小粘贴上班级光荣榜，集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励，粘贴由班长奖励，仅有班主任有惩罚权，班长、组长有奖励权。
小组竞争机制：竞争评比标准仍是学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操）、活动五方面。每组10分为基础分，每一天一比，共九个组奖励前三组，前三名分别奖励3、2、1颗星，最终一名扣一颗星，并奖励优秀小组长。 经过个人奖励制度和小组竞争制，班级面貌焕然一新，学生在各方面的表现更加进取，班风进取向上，学风浓厚，小组凝聚力和班级凝聚力增强。 三、人人参与，实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。 本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制，固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组，每组6或7人，小组组长任职一周，负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼，尤其是内向和学习成绩不梦想的学生，班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。此外，还增设岗位，部分岗位轮换制，努力实现“人人有事干、事事有人管”。如：副体育委员——负责西路路队，协助体育委员组织队伍；理财委员——协助教师收费；宣传委员——负责活动时拍照、帮忙教师整理材料、协助教师办黑板报、发放报纸刊物等。 四、开展“班级焦点访谈”活动，创新惩罚方式。 学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示，我们不断尝试，采取了“班级焦点访谈”方式。即：教师先客观地陈述事情，再由全体同学发表自我的观点，再由犯错的学生自我选
体育老师班主任工作总结(八篇) （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如体裁作文、议论文、字数作文、记叙文、高中作文、初中作文、小学作文、祝福语、心得体会、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as genre essays, argumentative essays, word count essays, narrative essays, high school essays, middle school essays, elementary school essays, blessings, experiences, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
体育教师当班主任心得体会4篇 体育教师当班主任心得体会第1篇 本学期我担任初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校播送室的管理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我首先根据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学方案。每周能够按教育教学方案，认真备课和上课。 〔1〕、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和平安意识等。 〔2〕、在教育教育中，严格要求自己，注重身教重于言教，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。 〔3〕、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。 〔4〕、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。 〔5〕、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的奉献。 体育教师当班主任心得体会第2篇 新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。5月,我有幸参加体育新教师的培训。虽然这次培训时间只有半天，但受益匪浅。 对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解：在过去的体育课中，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。到达我们所追求的让学生在乐中求学，在学中取乐自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改良教学手段，不断更新思想为做好新时期的教师添砖加瓦。 关注学生的差异，让不同程度的学生都能在课堂上展现自己的能力：这种对学生差异的关注，两位教师尤其在体育游戏的设计以及在分组学习中表达的尤为明显。在体育教案的设计中，分层练习，差异开展，根据学生不同的认知水平选
体育教师心得体会和感悟(精品8篇) 体育教师心得体会和感悟篇1 体育教师的专业发展是离不开学习的，这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台，营造了一种十分浓厚的学习气氛。使学习成为工作，在工作中学习，无时不学，无人不学，无地不学的学习。在这样的气氛下圆满的结束了这次培训学习。 培训内容非常丰富，在专项技能方面有，长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。体育裁判规则培训方面有，篮球类、田径类，另外还有课件制作、素质操编排。等等……真的很想把所有内容，在短时间内全部学会，但是时间是有限的。在学习中我明白了学生在学习体育动作时，不能急于求成，要遵循教学规律。我们教师也一样在学习的同时应不断总结经验。这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师，蔡老师的讲座非常精彩，内容是素质操的编排。素质操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说，是很主要的，学校每天大课间活动是离不开素质操的。我们教师本身对编排这方面就不是很专业，有一部分教师在这方面很头痛。蔡老师解决了这个头痛的问题，让我们明白了怎样去编排、怎样去编好，从最基本的编排知识讲起，一步步深化，现场找听课教师做编排示范，让每位教师都看得清清楚楚，既生动又形象，效果非常好。听了蔡老师的讲座真是受益匪浅。 集中培训学习时间是短暂的，但是终身学习时间是无限的。虽然身体有点累，但留给我的收获却是无穷无尽的，作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者，应不断学习新理念、新技术、新方法，不断挖掘体育课程资源，用心去思考、去发现，我们的体育课程资源是取之不尽，用之不竭的。把在培训中，名师讲授的教学技巧和训练方法，我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去，特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中，得到身体的锻炼，得到身心的愉悦。
体育教师担任班主任的体会 作者：周东升 概要：让学生自己的管理班级，既锻炼了学生的能力，又减轻了老师的压力。 班干部是班主任管理好班级的得力助手，要不失时机地引导、培养班干部，放手让班干部大胆地工作，能够使他们的管理能力在实际工作中得到锻炼和提高。班主任工作事无巨细，只要能树立为学生服务的思想，将自己融入班集体，做学生的知心朋友，体育教师也能成为一名出色的班主任。 体育教师的教学工作大多可以当堂完成，也不存在作业的布置与批改，空余时 间较多，可以充分利用这些时间进行自身素质提高、班级问题研究、班级事务处理、家长访谈接待、学生近况总结分析等。 体育教师在教学过程中都会重视培养集体团结协作意识，营造积极向上的课堂 氛围，培养学生坚强的意志品质、吃苦耐劳的精神和学生的纪律观念。而一个优秀的班集体必定是一个集体意识强烈、个人协作能力素养高超的团体，因此，体育教师担任班主任完全可以利用体育课的优势来进行班集体的管理建设。 体育教师由于经常要组织学校的各项活动，有着较强的组织能力和应变能力， 组织和管理一个班集体可以说是得心应手的，在组织学生参加学校的各项体艺类活动时也有优势，在选拔和培养班干部，营造班风和学风上，有一定的独到之处。 一、自身优势 体育教师健康的体魄，优雅的姿态，开朗的个性，幽默洒脱的风度以及强烈的 事业心和责任感，更会得到学生的肯定与喜欢，成为崇敬和效仿的对象。学生在这些因素的潜移默化影响下，会不由自主按教师的要求去做。体育教师的神态举止，仪表言谈，都会给学生留下深刻印象，师生交流无拘无束，相互信任。为师生思维火花的碰撞创造了极为有利的条件。 体育教师在长期的体育活动中磨练了坚强的毅力，有着敢于亮剑的体育精神， 能够承受的住劳累、挫折、失败的考验。长期以来体育学科不被重视的现状正在转变，学校体育的受重视程度也正在日益加强，体育教师们早就憋足了劲，准备好好的发挥才华大干一场！ 二、正视存在的不足，优化自身素质。 1、提高理论水平
体育论文之体育教师能做好班主任 体育教师能做好班主任姚源志(万江二中广东东莞 523000) 摘要：有人把体育教师比喻为学校的门面，体育教师在学校工作中完成正常的教学任务和训练任务的同时还是对外交流的主要窗口。体育教师具有人际关系好、交际能力强、形象气质好、身体健康、精力充沛等优点.但是体育教师的这些优点及其作用并未在学校工作中发挥应有的作用，很多学校并不愿意把体育教师放在重要的工作岗位。本文通过对体育教师的优势分析，就体育教师能做好班主任和如何做好班主任提出自己的看法。关键词：体育教师；班主任；优势；建议；The physical-training teacher can be ready for a class adviser YAO Yuan-zhi (Wanjiang No.2 School,dongguan,Guangdong 523000) Abstract: Somebody draws parallel of physical-training teacher and the school appearance, physical-training teacher simultaneous it is mainer to communicate with externally accomplishing the regular teaching mission and training a mission in the job in school window. But the physical-training teacher has human relations well , the social intercourse ability is strong , image qualities is good , good health, is full of go to wait for merit, these physical-training teacher merit and their effect and the middle not working in school bring the due effect into play, many school be not ready to readjust oneself to a certain extent with the physical-training teacher in important working position. The advantage passing to the physical-training teacher analyses the main body of a book , the physical-training teacher can be ready for a class adviser and how to be ready for a class adviser bringing forward self view right away. Keywords: physical-training teacher; class adviser; advantage; suggestion; 1.体育教师的优势分析 1.1.体育教师人际关系好、交际能
体育教师教育心得体会(精选5篇) 体育教师教育心得体会(精选5篇) 为法老修筑的纪念碑可以看出，包括游泳、垂钓等体育运动已经在上千年前的古埃及发展起来并建立了体育规则。下面是小编给大家整理的体育教师教育心得体会范文，希望能给大家带来帮助。 体育教师教育心得体会（精选篇1） 体育与健康课我注重贯彻新课改精神，以“ 健康第一” 为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生为主体、培养实践能力和创新意识。在教学中注重构件学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异和不同需要，确保每一个学生都受益。鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、互相协作、互相研究，创设宽松和谐的教学氛围，使学生的身心和谐发展。是此课的指导思想。 通过继续教育的学习，使我越发感到要做一名优秀教师必须具备清澈新鲜的活水。通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后，我要加强学习，把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 在研修过程中，教师们向大家诠释着，面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想。有的教师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。我通过理论学习、互动交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观。
体育教师班主任教师述职报告3篇 体育教师班主任教师述职报告篇1 一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，特总结如下： 一、班主任工作 在担任四年级二班班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养及行为养成教育，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮流当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高。 二、教学工作 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的
知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。 在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于语文学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。四年级班主任述职报告6篇四年级班主任述职报告6篇。 三、校合唱队 本学年，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队
[班主任工作心得感悟]班主任工作心得【精选8篇】 班主任工作心得体会篇一 我是一名参加工作20xx年的体育教师，在工作以来也曾经有过当班主任的工作经历。小学的班主任工作平凡而且繁琐，每天处理不完学生间点滴小事，但是也能体会蕴含其中的幸福感觉。我的班主任工作时间非常短暂，于听取的张艳萍老师和李楠老师经验相比有很大的差距。张艳萍、李楠两位优秀的班主任做的工作，无论是对孩子的学习和生活都有着深远的影响，是我感触颇深。 “谁爱孩子，孩子就爱谁”这句话直接了当的说出了孩子的天真心理。她们两个会有事没事就去走进教师，走到孩子的中间，关注孩子，了解孩子的性格、习惯、家庭情况等，用自己最真挚的心去体贴、爱护她们。孩子们回报来的是信任。 她们两位很注重培养班级小干部，根据孩子的特点给孩子安排适应的岗位。既培养了学生的能力，有能随时了解学生的情况。 “一个好的习惯影响孩子的一生”，读书是一个让孩子受用终生的好习惯。“书中自有黄金屋”学生有了读书的习惯，定能在书中找到自己所需要的宝藏。 听取她们的经验，我觉得还有一点是起决定性作用的，就是“责任心”，无论是班主任还是任课教师，我们都有责任去教好每一个学生，关爱每一个学生是每个教师应该具有的责任。
班主任工作心得篇二 人生的道路上，不都是洒满阳光，铺满鲜花。优秀生不能像花房里的鲜花，经不起风霜，不能只会享受荣誉、成功，还要能正确对待批评和挫折。因此，在教育教学中对优秀生进行耐挫折能力的培养和教育是不容忽视的。 一天，布置了几道题作为学生的家庭作业。第二天进行作业讲评时，我批评了一些做作业不认真的同学。那次，一位平时学习挺认真的同学也有几道题没完成。我在批评时把她也给“捎带”进去了。我说：“马小丽同学，平时学习不错，这次写作业态度也很不端正，作业没完成就交了。”说着，我瞟了一眼坐在最后一排的马小丽，只见她正用怨恨的目光盯着我。在学生订正作业时，我巡视到了马小丽身后。我低声问：“小丽，今天老师批评错你了没有？”马小丽低着头，手摆弄着笔，“哼”了一声算是做了回答。当时，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。我想：是不是自己错了？以后要讲究批评的艺术啊。这次怎么办？是不是应该顺水推舟，培养一下这些“宠儿”对挫折的承受能力啊。 那天下午，马小丽同学去办公室交数学作业。我把她叫到跟前，拿出她新测验的语文试卷，和蔼地对她说：“小丽，你这次考得挺棒，全班第三名，高兴吗？”小丽点点头，脸上露出了微笑。这时，我话锋一转说：“俗话说人生在世，逆境十之xxx。做为一个人，不能只听好话，还要能正确对待批评，提高对挫折的承受能力，在生活中锻炼自己。这样才能健康地成长，将来才会很好地适应社会。你明白吗？”小丽默默地点了点头，眼里噙满了泪水。
中学体育教师心得体会(精选5篇) 中学体育教师心得体会（篇1） 先借这次机会感谢各级领导给了我这次宝贵的学习机会，感谢主办方给我们提供了生活的保障。在短短的四天学习中，能和全市优秀的教师们一同聆听专家的讲座，受益匪浅。 在第2天下午的学习中，由__师范大学教授蔡__-----小学教师的专业成长中，我深感惭愧，蔡教授提出了一个问题，自己写出近几年读的书籍，我回想起这两年的日子，汗颜。没有读过所谓的书籍，作为一名教育者，真的是内心五味杂陈，说不出味道。回家后我在反思，不读书的我给予孩子们什么?能教给他们什么?我下定决心为了孩子们的健康成长，我要多读书，读好书，让知识武装自己，尽自己的所能给予孩子们更好的帮助。 下面针对自己的学科，来谈谈体育教师为什么要读书。有人说：“体育教师四肢发达，头脑简单，一介武夫而已”。虽说此话有失偏机，但也折射出体育教师的不足之处──有勇无谋。可见传统的体育教师文化修为不高，只是以“教师文人队伍中的一个武人”的形象存在着，显得与时代脱节，这也正是制约我们体育教师进一步发展的一大瓶颈。体育教师要想进一步发展，要想文武兼备，要想成为“有为”之人，读书就是途径之一。但真正能静下心来读书的体育教师为数不多，养成读书好习惯的体育教师更是少之又少，“多读书读好书”对我们体育教师来说已是迫在眉睫。 在计算机发达的年代，体育教师为什么要读书? 1.体育教学的需要。 体育教师的最基本职责就是进行体育教学，让学生掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。随着时代的发展，学生获得知识的途径越来越多知识面越来越宽，教学既是一门艺术，更是一门科学，现代教学理念和先进教学方法日新月异，层出不穷，新课程改革对教师的要求越来越高，教师传统的教学理论水平和教学技术跟不上教育发展的需要，教师必须不断充实基本的教育教学理论和有效的教育教学方法，“传道授业解惑”。
体育教师心得体会感想(精选10篇) 体育教师心得体会感想篇1 一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学 在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、具体课堂 1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。 体育教师心得体会感想篇2 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下： 一、深入探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教x年级x个班的体育课，工作量是每周x节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。 在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、
班主任工作经验心得体会10篇 今年的暑期政治学习，让我深有体会，尤其使我感受到了做班主任的 快乐。 我做了8年教师，也做了8年的班主任。都说班主任是世上职位最低，但事最多的“官”。同时，大家又说，只有做了班主任，才能真正体会到 做老师的快乐与幸福。正如老师们一边在抱怨做班主任辛苦，一边却又对 班主任工作乐此不疲一样。这是为什么呢？最近，我学习了《新课程背景 下的教师教学行为和班主任工作》中的有关文章，豁然开朗。正如镇海中 学的严明磊老师，他喜欢着学生的喜欢，悲伤着学生的悲伤，正如他所讲的：“爱我所爱，无怨无悔”。我自己也是深有感受，因为爱班主任工作，因为爱学生，那些繁琐小事在无限的爱面前，都不值得一提了。学生们也 因此对自己特别亲，既像自己的孩子，更像朋友，无论大事小事都可以一 起分享。我找到，原来“爱”就是我们班主任工作的幸福源泉。这能不使 我开心吗？ 一直以来都在说，学生是学习的主人，自然也是班级的主人，道理很 明白。但是，作为班主任，我总是不由自主地把班级看成自己的领地，把 学生当成自己的所有。无形中就把自己与学生拉开了距离，忙着做学生无 所不知的严师，无微不至的保姆，无所不管的居委会主任。却忘了最重要的，老师是学生的朋友，是和他们共同成长的伙伴。就拿培养班干部出黑 板报这件小事来说吧。记得我上半年所带这个班级的学生，在刚读一年级时，我就让学生自己出黑板报。我知道学生还不会写字，就让学生自己在 黑板上画画，画自己最拿手的，最喜欢画的画。学生们兴趣盎然，画得非 常好，我也由衷地为孩子们画中的童真童趣所感动。随后，慢慢地让他们 开始写拼音，写简单的儿歌，那时，我们师生一起出黑板报是多么开心。
体育老师的心得体会（8篇） 体育老师的心得体会（精选8篇） 体育老师的心得体会篇1 一、体育教学实际上就是一个长期的，反复的过程，需要教师拳不离手、曲不离口，只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程，认真去研究每一位学生，找己不足、扬己之长，营造和谐的课堂氛围，争取师生共同进步。 二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确，甚至是每一节你要干什么一定要清楚，让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。 三、灵活运用资源。把现有的资源和周围的(学生及生活中)资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素质，只有素质提高了，什么样的运动孩子们都能够灵活运用，否则再多的都是空话! 四、多学习研究。只有平时下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情，就好比画虎画皮难画骨、形似神不似，就是这个道理。 五、还有一个建议：这样的培训要经常进行，最好多做一些
具体的教学培训，不能老是高高在上，起不到教学的实际意义。结合学校实际情况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素质，更需要领导阶层转变思想，严格执行国家的政策。 体育老师的心得体会篇2 1、学生需要的品德教育。 体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。 教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来! 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真
体育教师工作心得体会(12篇) 体育教师工作心得体会1 紧张而又繁忙教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学目标，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结如下： 一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性一学期来，我认真学习并积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，发挥了自身的作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩，以至于影响学生身体素质的发展，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求： 1.体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。
2.活动课安排条理每周两节活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。 3.特长生训练针对性强体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。 4课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。 5.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。 三、模范履行职责，创造辉煌业绩在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。 四、增强自蓄能力，对教育做长期投资教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。在这一年中，有成绩，也有不足，在新
关于班主任工作心得体会范文（精选16篇） 班主任工作心得体会篇1 前一段时间我参加了班主任培训，通过学习培训，我对于班级管理工作有一些自己的看法。班主任工作是复杂繁重的。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本期对班主任工作学习体会。 一、用爱心对待每一个学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、建立良好的班级管理组织 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从复杂繁重走向简单轻松。 三、加强常规学习和合理对待一些问题学生 做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包
括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。 班主任工作心得体会篇2 有一些学生在班级里能量很大，他们的言行常常能影响很多学生，对他们要花比别的学生多得多的精力。如果这些学生最终在班级里都表现得很好，发挥很好的作用，那么，整个班级的局面就能稳住；反之，班级里便是“大闹天宫”，不可收拾。班主任要花时间了解每一个特殊学生的习惯、爱好、特点，预测他可能出现的问题，把预防工作做在前面，防微杜渐，这样，可免以后更多的麻烦。班级情况稳定之后，班主任应该逐渐了解每一个学生，并根据变化及时采取相应措施，把麻烦消灭于无形之中。 对整个班级，要作长远规划。俗话说，人无远虑，必有近忧。这句话说得真是极有道理。班级工作不主动规划，必将陷入被动挨打的境地，教师一定会落到被班级里的烦恼事牵着鼻子走的境地。强有力的班干部队伍是不是建立起来了？班级的规章制度是不是行之有效？是不是经常举行有意义的活动让学生参与？等等。这些都需要班主任去思考。从操作层面上讲，给班级定一个长远的目标，然后分阶段制定小目标，和全班同学一起去实现，学生的精力和能量被引导到有意义的事情上面，班级里不正常的现象就会少得多。 班主任跟学生在一起时间长了，肚子里的货再多也有倒光的时候，如果不注意补充，到后来，你一张口，学生就知道你要说什么，那怎么行呢？现在，有人把教师的知识比喻为一桶活水，也是这个道理，班主任要不断地补充自己的知识，补充自己的感悟，和学生一起学习，共同成长。平时，看到一些好__，收藏起来，读到一些好的故事，记在心里，在需要的时候，便可以拿出来用，说不定会收到奇效呢！
体育教师教学心得体会12篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!
体育教师实习心得15篇 体育教师实习心得1 来到__已经一个多月了，在__中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重......那么多的第一次让我也学会很多 东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。 第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育
课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。 第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了......这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。 现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在