智能楼宇实训室的建设及应用
【摘要】根据轨道交通企业对楼宇安防系统方面的人才需求，结合全国大学生技能大赛，探讨建设智能楼宇实训室的方案，以及实践课程开设内容的应用。
【关键词】智能楼宇实训室轨道交通
当今社会处于科学技术日新月异、飞速发展的信息时代。我们正感受着高科技带来的极大方便和益处，同时，对高科技服务于生活的要求也越来越高。尤其是对建筑智能方面要求更趋向于楼宇数字化、社区信息化。因此随着智能建筑的广泛推广，智能楼宇对从业人员的需求日益增多，尤其对高技能人才的需求更为突出。为此，很多高校开设了智能楼宇相关的专业或课程。楼宇智能化工程技术是实践性非常强的专业，主要是培养从事现代智能化楼宇设备设施的运行维护和室内环境品质管理，及大型物业管理的应用型高级技术人才和管理人才。因此楼宇智能工程技术人才已被列为紧缺性技能型人才。
智能楼宇是工程型和综合性非常强的一门学科，所涉及的技术领域很多，包括计算机控制技术、自动控制技术、楼宇自动化技术等，而且这些知识必须通过大量的实践，积累经验才能真正掌握和熟练应用。所以，对于开设楼宇智能化工程技术专业的高职院校来说，建设一个高效、实用、与时俱进的智能楼宇实训室是必要和可行的。
一、智能楼宇实训室的建设原则
《综合布线技术与工程实训》教学大纲 适用对象：计算机网络技术专业 学时：52学时（2周） 课程性质：综合技能训练课 课程编号：071019 执笔人：余明辉 说明部分 一、前言 《综合布线技术与工程实训》教学大纲是根据计算机技术系计算机网络技术专业2003年6月新修订的教学计划编写而成的教学文件，它以纲要的形式制定了本课程的性质、目的和任务、教学基本要求、教学要求和技能训练要求等内容，同时指明了教学中应注意的问题，是组织该课程教学的指导性教学文件。 二、课程的性质、目的和任务 综合布线技术与工程实训是计算机网络技术专业重要的实践教学内容，是《综合布线技术与工程》课程的综合技能训练课，通过实训，加深理解、验证、巩固课堂教学内容，提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线技术规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，通过实训，为成为一名合格的布线工程师打下坚实的基础。 三、教学基本要求 1、使学生熟练掌握双绞线端接（RJ-45、信息模块、配线架）制作技能。 2、熟悉综合布线的的技术规范。 3、掌握布线工程中常用工具的使用方法。 4、掌握综合布线工程各子系统和总体设计技术。 5、掌握综合布线设备与材料的品种与规格，能根据需求作出合理选购。 6、掌握各型线槽、管的施工技术。 7、掌握光纤ST、SC头制作和光纤交连技术。 8、掌握双绞线链路的测试技术。 9、掌握工程移交文档内容。 10、熟悉工程验收与鉴定的内容与要求。 四、教学中需注意的问题 1、实训尽量按实际布线工程运作模式进行 2、实训场地在综合布线实训室进行，有条件时可在实际布线工程中完成实训教学。 3、把握好布线标准与工程实际的关系 文本部分 一、课程教学内容 实训1、设备与材料认识实训 1) 双绞线 2) 光缆 3) 双绞线端接设备
实训4 磁盘操作 一、释放磁盘空间 通过释放磁盘空间，可以提高计算机的性能。磁盘清理工具是 Windows 附带的一个实用工具，可以帮助您释放硬盘上的空间。该实用工具先标识出可以安全删除的文件，然后允许您选择希望删除部分还是全部标识出的文件。 使用磁盘清理工具 1.单击【开始】【程序】【附件】【系统工具】，然后单击【磁盘清理】“”。如果有多个驱动器，会提示您指定要清理的驱动器。 通过“磁盘清理”工具计算您可以释放的磁盘空间量 2.在磁盘清理”对话框中，滚动查看“要删除的文件”列表的内容。选择要删除的文件 3.清除不希望删除的文件所对应的复选框，然后单击“确定”。 4.提示您确认要删除指定文件时，单击“是”。 几分钟之后，该过程完成，“磁盘清理”对话框关闭，这时您的计算机更干净、性能更佳。如图所示
对没有打勾的项，都打上 勾。然后点确定 二、加快数据访问速度 磁盘碎片会降低系统的整体性能。如果文件存储在不同的碎片上，那么打开文件时，计算机必须搜索硬盘，以便将碎片重新拼凑在一起。响应时间可能明显变长。磁盘碎片整理程序是一个 Windows 实用工具，用于合并计算机硬盘上存储在不同碎片上的文件和文件夹，从而使这些文件和文件夹中的任意一个都只占据磁盘上的一块空间。将文件首尾相接整齐存储而没有碎片时，磁盘读写速度将加快。何时运行磁盘碎片整理程序 除定期(最好每月一次)运行磁盘碎片整理程序外，在通常每月一次的惯例之外，如果发生了某些特定的事件也可以运行该实用工具。 在以下情况下，应该运行磁盘碎片整理程序: ?增加了大量文件。 ?只有 15% 左右的可用磁盘空间。 ?安装了新程序或 Windows 的新版本。
根据学校安排我于2012年2月1日到福州安事达电子科技有限公司进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。 一：工程简介 本工程是三明泉州商会大厦开发的福建省电力会议系统，承建单位是福州安事达电子科技有限公司。 二：实习步骤和内容 1．根据工艺、土建、给排水、暖通、弱电等工种提供的用电设备情况，进行负荷计算，并考虑无功功率的补偿，进行变、配电所及变压器数量和容量的选择。2．向电力部门了解电力系统中与设计企业有关的情况，例如可能对本系统供电的电源、供电方式和短路容量等，并对供电方式进行初步协商。 3．根据企业对供电的要求和电源条件，选择符合国家各项建设方针和政策、技术、经济上最合理的供电方案和全厂供、配电系统。 4．会同建设单位与电业部门协商确定电源及厂外送电线路方案和电能计量的装设位置，最后由建设单位与电力部门签订协议，并办理厂外送电线路由电业部门设计和施工合同。 5．进行高压侧短路电流计算和设备材料选择。 6．防雷保护，接地装置设计； 7．进行继电保护等二次系统设计； 8．根据生产机械的工艺过程、车间环境特征、电动机等用电设备，进行控制保护设备的选择，并进行车间配电线路的设计和计算，选定各项线路设备和材料。9．根据工艺设备布置和操作要求，系统建筑与结构条件以及车间环境特征，进行照明设计。 10．根据供电、配电和照明线路的要求，进行区线路的设计。 11．开列设备材料清单。 12．编制概算。 13．进行各项工程施工图的绘制和标准图的选择 三：收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过三个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个
智能楼宇之弱电系统综合布线 一、一般规定 1、配线时，相线与零线的颜色应不同；同一机房或设备间相线（ L ）颜色应统一，零线（ N ） 宜用蓝色，保护线（ PE ）必须用黄绿双色线。过流一般铜芯线为6A/平方,铝芯线为：3A/平 方,计算电源供电线缆的粗细可以此标准计算。 2、导线间和导线对地间电阻必须大于0.5M Ω 。 3 、所有线路必须全程穿管或走线槽，不便于管或走线槽的部位应给采取适当的保护措施，并且布线要美观大方、横平坚直、劳固结实。 4、直线管的管径利用率应为 50%~60% ，弯管的管径利用率应为 40%~50% 。 5、所布线路上存在局部干扰源，且不能满足最小净距离要求时，应采用钢管。 6 、暗管直线敷设长度超过 30 米时，中间应加装过线盒。 7、暗管必须弯曲敷设时，其路由长度应≤ 15 米，且该段内不得有 S 弯。连续弯曲超过 2 次时，应加装过线盒。所有转弯处均用弯管器完成，为标准的转弯半径。不得采用国家明令禁止的三通四通等。 8、暗管弯曲半径不得小于该管外径的 6~10 倍。光缆一般不得小于管径的10-15且缆尾必须缠上电胶布。 9、在暗管孔内不得有各种线缆接头。 10、电源线配线时，所用导线截面积应满足用电设备最大输出功率。 11、电线与暖气、热水、煤气管之间的平行距离不应小于 300mm ，交*距离不应小于 100mm 。 12、穿入配管导线的接头应设在接线盒内，接头搭接牢固，涮锡并用绝缘带包缠应均匀紧密。 13、暗盒均应该加装螺接以保护线路。 14、光缆的机设备端预留长度一般小于5-10米，视频电缆到摄像机的预留长度不小于60CM-100CM 二、主要材料质量要求 1、分体设备、器材的规格、型号应符合设计要求及国家现行电器产品标准的有关规定。 ① 电源线：根据国家标准，单个电器支线、开关线用标准 1.5 平方毫米线，主线用标准 2.5 平方毫米线；空调插座用 4 毫米平方线； ② 背景音乐线：标准 2 × 0.3 平方毫米线 ③ 环绕音响线：标准 100-300 芯无氧铜
附件1 计算机基础教学实验中心改造升级项目 一、总论 1、项目名称 计算机基础教学实验中心改造升级项目（基于云计算数字化教学资源平台的建设项目） 2、申报单位概况 计算机基础教学实验中心下设计算机公共基础实验室、计算机软件实验室、计算机多媒体实验室、教科研实验室。中心现分布于不同的教学楼的3个楼层，实验室建筑面积1200多平方米，设备总值280余万元。中心面向全校各二级学院，承担公共计算机基础课程实验、计算机专业课程实验、非计算机专业的计算机类课程实验及业余时间面向全校学生的开放性实验等任务，平均每学年开设实验课程接近100门，实验人数6500人以上，实验人时数25万次以上。 计算机及网络技术的飞速发展，大数据、云计算、物联网、人工智能、移动互联等新计算机专业技术的开展与应用都在对机房建设、实验环境、教师教学、实验室管理等都带来模式的革新。基于云计算数字化教学资源平台的建设被越来越多的院校采纳，为打造我校数字化虚拟实验教学环境，建构学校实验教学云计算基础平台，加快推进数字化虚拟实验室建设，创新实验室运行机制和管理模式；建立学校特色实验课程资源公共服务平台，加强优质教育资源的开发与应用，
探索数字化实验教学环境下的教学模式创新；推动课程教学与信息资源的有机整合，完善工程化实验教学体系等要求，我中心现申请升级改造基础教学实验中心设备及环境、建设基于云计算数字化教学资源管理与考试平台，创建考试中心，提升学校实验实训教学面貌，加强教师人员培养档次。 3、拟建地点 拟建在综合楼5--6层，规模15间实验室、1个数据服务中心 4、建设内容与规模 建设内容包含三个方面： （1）改造和升级原有计算机机房设备。 实验中心现有计算机600余台，实验室布局分散，该方案实施应前先搬迁现在所有实验室进行集中建设（搬迁方案见原提交的搬迁报告：综合楼或重型楼）。目前实验室有335台为2012年以前购置，故障率高，维护成本增加，在两年内需要进行更新换代。因此在此基础上利旧建设350点的智能云桌面平台，实现机房设备升级。建设内容：实验数字服务中心机房1间、数据存储服务器2台、网络管理服务器2台、云平台管理服务器8台、云终端控制器350台、移动管理平台5个、网络布线及实验室装修等。 （2）建设网络无纸化考试平台 目前无纸化考试平台的应用在许多高校中逐渐取代纸质试卷考试模式，今年全国英语四、六级考试也开始在部分省市高校试点，而今年计算机工程学院的中职对口高考技能测试的考核中已经开始试
智能楼宇弱电设备安装与调试 实训指导书 编写：智能楼宇弱电设备安装与调试课程组 班级： 组员： 组长：
2010~2011 学年第 1 学期 学习情境1 视频监控系统设备安装与调试实训 实训一、线缆的选择与线缆接头制作 1、实训目的、内容和要求 1）了解线缆的分类、选型； 2）学会视频接头、音频接头和VGA接头制作方法； 2、实训材料 工具：螺丝刀、电烙铁、剥先钳、 材料：各类线材、各类端接头 3、实训步骤 1）BNC头制作 ①剥线 ②连接芯线 ③装配BNC接头 连接好芯线后，先将屏蔽金属套筒套入同轴电缆，再将芯线
插针从BNC接头本体尾部孔中向前插入，使芯线插针从前端向外伸出，最后将金属套筒前推，使套筒将外层金属屏蔽线卡在BNC 接头本体尾部的圆柱体; ④压线 2）音频头制作 ①XLR卡农头，输出/输入平衡信号，高阻抗。分male、female 两种，其中male用于输出信号——比如将信号输入给调音台；female用与接收信号，比如接收话筒的信号等。 ②TRS大三芯，用于平衡信号，或者用于不平衡的立体声信号，比如耳机 ③TS大二芯，用于单声道信号 ④RCA莲花，一般用于民用设备，比如常用的CD机，录音机等。而模拟视频信号也会用这种插头,只是用RCA输出的视频信号质量专门差，现在插头、插座的颜色为黄色。 3）VGA头制作 4、实训内容 将详细的系统设计方案、小组成员任务分配情况和具体实训内容、过程记录在下面。
5、实训结果 （含实训结果、遇到的问题和解决方法以及实训心得体会。） 实训二、镜头的分类、型号和摄像机安装 1．实训目的、内容和要求 （1）认识镜头的分类、型号 （2）能对被摄范围计算镜头焦距
阳泉市第一高级职业技术学校 计算机专业实训项目综合解决方案 1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力，实现知识技能转化的平台，对于职业院
1. 问题分析及设计理念 (1) 1.1 当前存在问题分析 (1) 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 (1) 1.1.2 缺乏必需的实训设备 (1) 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 (1) 1.1.4 缺乏实训教学、指导、评价体系 (2) 1.1.5 缺乏实训室的有效管理及应用 (2) 1.2 实践为导向的设计理念 (2) 1.2.2 实训管理平台及工具，仿真实训软件及硬件装备一体化创新3 1.2.3 内涵丰富、化繁为简，可视化教学实训资源有效搭接 (3) 1.3 计算机专业实训室体系简介 (4) 1.3.3平面设计实训中心 (5) 1.3.4多媒体制作实训中心 (6) 2. 计算机专业实训室体系解决方案 (6) 2.1 计算机软件实训室解决方案 (6) 2.1.1总体规划及服务 (6) 2.2网络布线实训室解决方案 (16) 2.2.1总体规划和装修服务 (16) 2.3网络综合实训室 (19) 2.3.1总体规划和装修服务 (19) 2.4平面设计实训制作室 (20) 2.4.1总体规划和装修服务 (20)
2.5 多媒体实训制作室 (21) 2.5.1总体规划和装修服务 (22) 2.6整体建设规划汇总 (23) 2.6.1总体规划及装修服务 (23)
1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力，实现知识技能转化的平台，对于职业院校人才培养至关重要。然而，在实训室建设中存在以下较为突出的问题： 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 部分院校实训室建设缺乏从自身实际需要出发的顶层设计规划，往往片面追求大而全、一味效仿、盲目采购、缺乏特色，及本校专业课程匹配度、教学实训的实际需要及当地对应岗位实际要求相脱节，导致大量设备闲置，无法得到有效利用或利用率极低，造成严重的浪费。 1.1.2 缺乏必需的实训设备 现有的操作设备，只有计算机，不能满足学生学习，就业的需求。学生只能在计算机上“纸上谈兵”，需要购置计算机相关配套设施，以便于提高学生动手操作能力，更有利于及就业接轨，提高实训效果。 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 国内绝大多数教育硬件设备厂商规模小、融资难，财力、人力等资源有限，缺乏对研发及创新的投入，最关键的是缺乏对教育的深刻理解及钻研。加之由于市场恶性竞争导致利润下降，部分厂家偷工减料，使得设备质量难以保证，更无法紧跟“中国制造2025”的脚步，满足未来发展的需求；同时，缺乏对实训室建设后的持续服务投入，
综合布线实训报告 摘要： 计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。近年来，随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及，网络综合布线系统已经成为每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善，大力促进了综合布线技术的发展和应用。 网络综合布线是一门新发展起来工程技术,它涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。 综合布线是自20世纪90年代初传入我国的，随着我国政府大力加强基础设施的建设，市场需求在不断的扩大，庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月1日开始实施的GB50311-2007《综合布线系统工程设计规》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规》两个中国标准，对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定，大力促进了综合布线系统在中国的应用和发展。 综合布线系统指用数据和通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统，它能支持语音、数据、影像和其他信息技术的标准应用系统。 综合布线是集成网络系统的基础，它能够支持数据、语音及其图像等的传输要求，为计算机网络和通信系统的支撑环境。同时，作为开放系统，综合布线也为其它系统的接入提供了有力的保障。
关键字：布线网络配置技术标准施工
第一章需求分析 （1）公司简要需求： 本期项目的目标是建立如下系统： 1．构造一个既能覆盖总公司又能与外界、子公司进行网络互通、共享信息、展示企业的计算机企业网。 2．选用技术先进、具有容错能力的网络产品，在投资和条件允许的情况下也可采用结构容错的方法。 3．具有较好的可扩展性，为今后的网络扩容作好准备。 4．采用OA办公，做到集数据、图像、声音三位一体，提高企业管理效率、降低企业信息传递成本 5．整个公司计划采用100M光纤接入到运营商提供的Internet。每日17点前必须完成当日的订单数据床送，数据容量大约在10G以上。集团统一一个出口，便于控制网络安全 6．设备选型上必须在技术上具有先进性，通用性，且必须便于管理，维护。应具备未来良好的可扩展性，可升级性，保护公司的投资。设备要在满足该项目的功能和性能上还具有良好的性价比。设备在选型上要是拥有足够实力和市场份额的主流产品，同时也要有好的售后服务. （2）具体用户需求： 1．网络设备配置配备网络交换设备，实现楼宇间的千兆光纤连接，保证未来各应用系统的实施以及满足集团各种计算机应用系统的大信息量的传输。 2．网管系统设计提供可以对整个网络系统进行管理的中文图形界面工具，使系统维护人员可以集中控制网络的所有设备。
楼宇智能化实训心得体会 楼宇智能化是信息化的重要组成部分，下面是楼宇智能化实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：楼宇智能化实训心得 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过三个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个 电力会议系统的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 对于公司电工工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的就业岗位上多向前辈请教，学习，以最短的时间熟悉公司的工作内容及流程，做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不断磨练意志、增长才干。 总之，在短短的三个月时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有很大差距。今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 （第三版） 计算机基础教研室 2009年3月
《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选） 三、考核 1．考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。 2．成绩评定标准 考核内容包括：成绩评定为100分制。Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1．实训成果（作业、作品等） 2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。篇幅在4页左右（含截图）。
说明： 1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2．选择实训的原则： ●在1～10中选择8题 ●11～17中选择5至6题 ●18～21必选，22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示，并以“实训一.doc”为文件名保存。 1．输入文字 ●在文档中，输入表格的标题及最后一行的文字。 2．插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符； ●表格的前三行高固定值1厘米，各列宽3.5厘米，表格中的字符设为宋体、四号， 水平左对齐，垂直居中； 3．设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字，居中对齐； ●表格末行设为幼圆、小四号字，其中，“回函请寄：”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4．编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串； ●按“样文1”所示位置，插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字； ●艺术字设为隶书、36磅、红色，无环绕。
《综合布线实训》课程大纲 适用专业：计算机应用与维修 开设时间：第一学年第2学期 课时数：40学时 制订：审定： 一、课程性质 本课程为中技计算机组装与维修专业的基础必修课。网络综合布线，被专业人员广泛使用，是网络技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。通过本课程的学习，使学生了解综合布线系统，综合布线系统中的传输介质，综合布线工程的设计与施工等内容，分析典型的网络工程与综合布线项目，学会网络工程与综合布线项目的设计、施工与管理．为走上相应职业岗位奠定基础。 二、课程目标 实训一、参观校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备的认识 【实验目的】： 熟悉校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备 【实验内容】： 网络工程和综合布线所涉及的内容。 用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。【实训设备】： 学院网络中心机房所有设备 【实训要求及成绩评定】： 1、了解用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。 2、评定办法：根据结果现场评定。
A+：掌握所有内容；A：掌握要求的内容；A-：基本完成情况较好 实训二、用VISIO 或AUTOCAD绘制布线图 【实验目的】： 掌握用VISIO 绘制综合布线拓朴图、路由图、信息点分布图【实验内容】： 用VISTO绘制网络拓扑图 用VISTO绘制各种路由图 用VISTO绘制信息节点分布图 【实训设备】： Office 办公软件 【实训要求及成绩评定】： 1、熟练运用VISTO绘制结构图 2、评定办法：A+：掌握所有内容；A：掌握要求的内容；A-：基本完成情况较好 实训三、综合布线工程方案设计实训 【实验目的】： 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》 【实验内容】： 1、工作区子系统设计 2、水平子系统设计
计算机基础实训总结（1500 字）计算机基础实训总结（1500 字）短短三天的计算机实训结束了，通过这三天的实训，我学到了很多的知识，我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙 ; 也掌握了许多的计算机办公技能。 老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把 Excel,word, 等操作的很好了 ! 现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解，在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，虽然我是计算机系的学生，但我们的专业课程也只是学习了 C 语言的程序编辑，所以在实训之前，计算机办公对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远 ! 据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习; 听着嗒嗒的打字声，心里真的不亦乐乎 ! 指导我们实训的是卞老师，卞老师在实训中给我们做了充分的指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。 通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓秀才不出门，便知天下事为一名计算机专业学生来说，更应掌握更多的计算机操作技能，所以要把电脑作为一个重点来抓 ! 开始我以为实训只是应付了事，走马观花之作。然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就
楼宇智能综合实习实训报告 专业：楼宇智能化工程技术 班级：楼宇1213 姓名：邹雄权 学号： 06121352 指导教师：熊柯 /陈思敏 日期： 2013-12-23 一、实训目的 1、学会LonWorks现场总线型安全防范系统的应用 2、学会闭路电视监控系统的控制 3、学会seguard门禁管理软件使用 4、学会IC卡一卡通系统的使用 5、学会可视对讲系统的使用 6、学会用远程智能抄表管理系统实现对气表和电表的控制，记录气 表的读数 7、学会 MAFIRE消费系统的使用 8、学会消防系统功能的使用 二、实训环境和器材 实训环境：电气楼402 器材： 1、四门控制器DCU9020、Mifare读卡器AKT640 2、键盘读卡器 AKT6402K、发卡机FK3881、消费机POS 3880、通信转换器 2、LonWorks现场总线的报警主机（EU2106）、多功能布撤防报警 键盘（EU2199）、报警中心软件和红外探头、烟感探头、紧急按钮、 门磁 3、装有相应软件的电脑 4、操作/安装工具、一体化云台/摄像枪、电缆或视频线、控制线 若干、硬盘录像机、显示器、转换器 5、可视保全型室内机、门口机、交换式电源、中继器 6、LonWorks现场总线的数字脉冲信号采集模块（EU2106）、 LonWorks控制节点（EU2104）、路由产品i.LON（LonTaLk-TCP/IP） 或SLTA（Series LonTalk adapter）、上位机抄表软件、电磁阀和水、 电、气脉冲表 7、非接触式IC卡收费终端、外置通讯适配器 三、实训任务 防盗报警系统 1、了解安防系统组成及设备 2、了解键盘报警器的使用： 1）掌握撤布防操作
智能楼宇 综合布线系统工程 方案书 目录
1、系统概述 (3) 1.1大楼结构 (3) 1.2布线需求情况 (3) 2、布线方案的设计原则 (3) 2.1先进性 (3) 2.2符合国际标准 (3) 2.3支持网络系统的应用 (3) 2.4具有广泛兼容性 (4) 2.5高度结构化 (4) 2.6信息插口 (4) 2.7超五类水平电缆和模块 (5) 2.82芯室内多模光缆作数据垂直干揽和系统备份 (5) 3、布线系统总体方案 (5) 3.1方案说明 (5) 3.2工作区子系统 (6) 3.3水平子系统 (6) 3.4管理子系统 (6) 3.5垂直主干线子系统 (7) 3.6设备间子系统 (7) 4、工程材料清单及报价 (8) 5、方案综述 (8) 6、产品介绍 (9)
1、系统概述 1.1大楼结构 **大楼是一栋现代化的综合业务办公大楼。本大楼共有九层，123层为电子商场，4-9层为写字楼。 1.2布线需求情况 中心机房设在位于大楼四层，1-3层不考虑,层与层之间用双绞线连接。外光纤进四层主机房，大对数语音电缆也进入主机房。 目前设计全楼共计： 总计信息点：648个点。其中 数据点：486个点。 语音点：162个点。 2、布线方案的设计原则 2.1先进性 本方案采用的布线材料、布线技术及方案设计，都是世界先进的。 2.2符合国际标准 本布线方案符合最新的国际布线标准ISO/IEC11801，并符合美国TIA/EIA-586布线标准。 2.3支持网络系统的应用 本方案系统可支持 ●以太网 ●高速以太网(100BASE-T，100BASE-VG，千兆以太网等)
计算机基础实训总结 计算机基础实训总结怎么写。快快看这。小编为你推荐计算机基础实训总结。欢迎大家的参考。 第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。 这一天，我基本都对着电脑练习五笔打字。 上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。 正式进行文字录入的时候，我的手因为长时间的练字已经僵硬了，加上紧张，我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。 不过跟专业要求相比较，我的打字速度还没有过关。 第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。 我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。 那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式
不规范，写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。 第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。 走出实训室的门口，我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的TV。 第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。 上午观看其他小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。但是，令我很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。缺乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。 这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，
《综合布线技术》课程实训 任务书与指导书 《综合布线技术》课程实训任务书 1、实训目的 《综合布线技术》是计算机网络技术专业的重要专业课程之一。通过本次实训，使同学们全面掌握综合布线的设计知识和施工技术。建议和鼓励同学们利用图书馆、网络等媒体来获取参考资料和相关资源，培养学生查阅文献资料的能力和编写文档资料的能力。 2、实训内容 本次实训主要包括以下内容： 1）网络压接线实训、网络跳线制作和测试实训； 2）水平子系统布线---20PVC线槽/管墙面布线实训、墙面安装支架固定PVC线槽/线管布线实训、桥架布线方式实训、综合实训； 3）垂直子系统布线---线槽/线管布线实训、钢缆绑扎线缆实训； 4）工作区子系统布线---线槽/线管布线实训、网络插座的安装和模块压接线实训； 5）设备间子系统布线---机柜安装实训、配线架、理线环安装实训、机柜理线实训等内容； 6）管理间子系统布线---对工作区、信息插座模块等进行标识和记录实训等内容； 3、实训安排 （1）实训地点：综合布线实训室等。 （2）实训进程安排： 4、成绩评定 成绩以单独课程进行计分，分优（≥85）、良（≥75）、及格（≥60）、不及格（< 60）四个等级。
《综合布线技术》课程实训指导书 实训一网络压接线原理实训 1、实训目的 （1）通过本实训掌握网络配线架和网络模块的压接线原理。 （2）掌握网络配线架和网络模块的压接线方法和技巧。 （3）掌握网络线的色谱、剥线方法、预留长度和压接顺序。 （4）掌握网络线压接常用工具和操作技巧。 2、实训要求 （1）完成网络线的两端剥线。不允许损伤线缆铜芯,而且长度合适。 （2）完成6根网络线的两端压接线实训，共计压接线96次。要求压接方法正确，达到96次，每次压接成功，压接线线序正确。 （3）掌握网络压接线的原理和操作方法、技巧。 3、实训步骤 （1）打开带显示系统的网络配线实训装置电源开关。观察电源指示灯是否正常。 （2）准备好实训工具。 （3）领取实训材料包，取出6根网线，每根长度500毫米。 4、本实训技术原理 网络系统双绞线的接线原理为：利用压线钳用力将双绞线压入金属连接件的两个刀片中间，在压入过程中金属刀片将双绞线的绝缘护套划破，利用金属连接件刀片的弹性将铜线芯长期夹紧，从而实现电气连接。金属连接件安装固定在绝缘塑料配线架中，网络配线架和网络模块的压接线原理也是这样的。
计算机应用基础实训手册 指导教师：____________ 班级：____________ 姓名：____________
目录 W i n d o ws X P实训1 (1) W i n d o ws X P实训2 (3) W o r d2003实训1 (6) W o r d2003实训2 (9) W o r d2003实训3 (12) W o r d2003实训4 (14) W o r d2003综合实训 (16) Ex c e l2003实训1 (19) Ex c e l2003实训2 (21) Ex c e l2003实训3 (23) Ex c e l2003实训4 (25) Ex c e l2003实训5 (27) Po we r p o i n t2003实训1 (28)
W i nd ows XP实训1 【实训要求】 1.熟悉Windows窗口界面。认识任务栏，桌面，开始菜单和相关设置。 2.掌握窗口的操作（移动，切换，关闭等） 3.掌握菜单的约定和种类。 【实训容】 【练习一】 1、禁止任务栏总在最前。 2、让任务栏自动隐藏。 3、开始菜单要显示小图标。 4、开始菜单扩展控制面板和扩展我的文档。 5、在开始菜单的程序一栏中，添加新连接的快捷方式，项目的位置和名称分别为“新连接”。 【练习二】 1、任务栏中不显示时钟，也不使用个性化菜单。 2、清除最近访问过的文档。 3、滚动程序菜单。 4、在开始菜单显示注销和收藏夹。 【练习三】 1、在开始菜单显示管理工具。 2、清除最近访问过的文档。 3、为桌面上你自己的文件夹创建一个快捷方式到开始菜单->程序。该快捷方式的名称为“个人文件” 【练习四】 1、在开始菜单显示小图标。 2、隐藏时钟。 3、任务栏自动隐藏。 4、扩展我的文档。 .
目录 一．实训目的及要求 (1) 1.实训目的 (1) 2.实训要求 (1) 3.实训注意事项 (1) 二．实训项目 (2) 1. 对讲门禁及室内安防系统 (2) 1.1设备概述与功能 (2) 1.2设备的组成、配置 (2) 1.3设备安装接线图 (4) 1.4项目操作调试分析 (5) 1.5实训小结 (8) 2.智能家居系统 (8) 2.1设备概述与功能 (8) 2.2设备的组成、配置 (9) 2.3设备安装接线图 (10) 2.4项目操作调试分析 (10) 2.5实训小结 (19) 三．实训总结 (19)
一．实训目的及要求 1.实训目的 本着以就业为导向的职业教育培养方向，设备专业的毕业生具备一定的楼宇自动化设备安装，维修能力，已成为各大用人单位招聘员时应掌握的技能之一。通过楼宇自动化实训，一方面加深了解楼宇自动化技术基本理论知识，掌握一定的楼宇自动化操作技能，同时可以培养学生独立工作，协作解决问题的能力，满足目前企业和施工单位对毕业生的职业技能的要求。 2.实训要求 实训以分组形式进行，每组一般不超出6位学生。每组同学应互相帮助，协作解决相关技术难题，独立完成相关实训工序，最终完成各系统安装调试。 创新拓展，通过分组完成各单一子系统的安装训练后，应对对讲门禁及室内安防系统、闭路电视监控及周边系统、智能家居系统安装接线与工作原理有一定的深入了解。最终应能够在实训中利用现有设备构建不同建筑平台的楼宇自动化子系统。 3.实训注意事项 实训过程中要求严格遵守安全操作规程及实验室管理守则，遵循指导老师和实验室管理老师的安排，严禁违规操作，私自通闸调试，实训项目完成后应报告现场老师进行登记，文明施工。 二．实训项目 1.对讲门禁及室内安防系统
《计算机基础》课程实习实训计划 指导教师：张丽 实习班级：平面28
《计算机基础》课程实习实训计划 一、课程实习实训目标 《计算机公共基础》是各专业学习计算机基础知识和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。 （一）学生专业能力目标 独立完成大纲规定的实验。应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。 （二）学生专业素质目标 1.培养学生互相帮助、互相学习的团队协作精神。 2.培养学生勤于思考、刻苦钻研、勇于探索的度好作风。 二、实训的任务和要求 本实训是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一?步学习计算机有关知识打下基础。 任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，提高学生计算机操作水平，使学生了解和掌握办公设备的操作。 通过实训，应达到下列基本要求：使用word进行图文混排，编排公式，制作表格；使用excel进行表格编排，公式使用、数据处理；利用power point制作幻灯片与放映；上网查找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。
三、实训时间安排 三、实习实训内容 实训一（7学时） 一、实训名称：个性化自己的计算机 二、实训目的：掌握WINDOWS XP的基本操作。 三、实训要求：熟悉WINDOWS窗口、桌面、任务栏、控制面板等基本组件，掌握开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作，能够应用控制而扳的工具实现对计算机的个性化设置。 四、实训过程 1、启动计算机 2、登录WINDOWS XP 3、打开我的电脑，练习鼠标、窗口相关操作 4、显示/隐藏任务栏 5、调整任务栏位置、大小 6、设置输入法和口期时间 7、在开始菜单中添加项目 8、设置显示分辨率和桌面背景 9、为系统安装压缩/解压软件 10、关闭计算机
附件：实训报告样本 信息工程学院 楼宇自动化专业 课程项目作业报告 课程名称： 系别：教师： 班级： 课程项目名称：模拟小区综合布线设计及施工 项目进行方式：随堂项目小组人数： 项目小组组长：XXX 小组成员：XXX、XXX、XXX、XXX 20XX年 XX月XX日
一、实验名称： 模拟三层楼综合布线设计施工项目 二、课程项目实施目的： 通过实训使学生掌握楼宇综合布线项目实施过程，掌握综合布线技术与工程建设方案设计、测量、材料清单统计、施工、测试的过程，能够利用相关制图软件完成楼宇布线的整体规划与设计，通过项目实训能够对企业网络，布线等进行设计，使学生毕业后能从事相关的系统集成、布线设计及实施制图规划等工作。 三、主要工具、材料 四、课程项目实施内容： 1、组长：XXX 学号：XXXXXXXX 主要负责：施工监督 实验步骤： 1、检查工程图纸是否符合工程要求。 2、检查工程材料准备是否准备妥当。 3、对整个工程实施跟踪监督，发现与工程图不符立即予以改正，如果受环境因素，进行设计变更，同时计算变更量，从新计算材料用量。 4、对工程安全生产、文明施工进行监督、检查。如发现安全隐患应立即停止施工，待处理好后继续进行施工。 实验体会： 综合布线实训总结 通过实训使我们掌握楼宇综合布线项目实施过程，，能够利用掌握综合布
线技术与工程建设方案设计、测量、材料清单统计、施工、测试的过程相关制图软件完成楼宇布线的整体规划与设计，通过项目实训能够对企业网络，布线等进行设计，使我们毕业后能从事相关的系统集成、布线设计及实施制图规划等工作。 理论知识运用到实际操作中，使我们将理论与实践相结合，加深对理论的理解‘通过实际操作，使学生掌握一定的操作技能，能认真、细致、准确的操作。 2、组员：XXX学号：XXXXXXXX 主要负责：绘制工程图（辅助后期施工，根据实际情况并进行图纸的修改）
智能楼宇实训室建设方案浙江中控科教仪器设备有限公司
目录 智能楼宇实训室建设方案....................................... 错误!未定义书签。 . 总体规划概述........................................... 错误!未定义书签。 系统规划介绍............................................. 错误!未定义书签。 系统构成............................................. 错误!未定义书签。 设计的特点及优势..................................... 错误!未定义书签。 . 可扩建系统............................................. 错误!未定义书签。 . 智能楼宇工程化系统..................................... 错误!未定义书签。 给排水系统实训装置................................... 错误!未定义书签。 火灾报警及自动灭火系统实训装置....................... 错误!未定义书签。 电梯实训装置......................................... 错误!未定义书签。 停车场系统........................................... 错误!未定义书签。 . 智能建筑单元........................................... 错误!未定义书签。 火灾报警实训装置..................................... 错误!未定义书签。 系统实训装置......................................... 错误!未定义书签。 . 部分用户案例........................................... 错误!未定义书签。 台套化案例........................................... 错误!未定义书签。 集成化案例........................................... 错误!未定义书签。 工程化案例........................................... 错误!未定义书签。