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高二区域地理等高线等值线

高二区域地理等高线等值线
高二区域地理等高线等值线

高二区域地理:地球、地图专项练习(二十四)

(等高线等值线部分)

(2014山东卷)(图5(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①-④为观测点编号。图5(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成1-2题。

1.根据图5(b)中记录的信息判

断,卡片中“观测点编号”应为

图5(a)中的

A.①

B.②

C.③

D.④

2.图5(b)中地质剖面示意图所示

沉积岩层由老到新顺序是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.

Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

2014上海卷)(八)读某地区等高

线示意图(单位:m)和地形剖

面图(单位:m),回答问题。3. 左

图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是

A.①和③

B. ②和③

C. ①和④

D. ②和④

4. 若该区位于一个拟建水库的库区

内,当最高蓄水位达海拔150米时,

图示范围内将出现

A. 一个岛

B. 两个岛

C. 三个岛

D. 无岛

图7为我国北方某冶炼厂周边土壤中

污染物铜含量等值线图。读图,回答

下题。

5、土壤铜含量

A、因河水稀释而逐渐变小

B、从冶炼厂向北递增幅度小

C、高值区沿盛行风向延伸

D、在居民点大于200mg/kg

2013·四川卷图4示意我国黄土高原某地林木的分

布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图

回答6~7题。

6.林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于( )

A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山顶

7.图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )

A.156米 B.178米 C.220米 D.255米

8.(28分)图6为我国某地等高线图,表1是该地气候资料。读图、表回答下列问题。

表1

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温(℃) 6.5 9.0 13.0 18.0 22.0 25.0 27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0 降水量(mm)16 17 31 74 118 148 177 139 141 84 39 18 (1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。(4分)

(2)描述该地区气温的季节特征。(6分)

(3)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。(12分)

(4)该地计划在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库?请依据图表信息说明理由。(6分)

1、【答案】:B

【解析】:考查等高线地图判读。注意图左上角的指向标。观测点在甲山西南,高程120m,故在①②中选。据等高线判断,②为向斜一翼。故选②。

2、【答案】:B

【解析】:考查地质剖面图判读。向斜岩层新老关系是中心较新、两翼较老,故Ⅱ比Ⅰ老。Ⅲ覆盖在Ⅰ、Ⅱ上,故Ⅲ最新。

3、【答案】:D

【解析】:考查等高线地图判读。交点为鞍部。AB线大致沿山谷到鞍部的剖面,故鞍部为最高点,选②;CD线是沿山峰直接的剖面,鞍部为最低点,故选④。所以答案为D.

4、【答案】:D

【解析】:考查等高线地图判读。该地区最低海拔是100米,最高蓄水位是150米,所以库区水位最高点的海拔是250米,而该地最高海拔是250,所以,选D.

5、【解析】图示河流所流经地区等值线并没有发生变化,表明河流对土壤铜含量没有影响;而等值区的延伸方向是西北-东南向,和当地的冬季风和夏季风的方向一致。故选C。

(1)丘陵地。鞍部(4分)

(2)冬季温和,夏季高温,四季分明。(6分)

(3)冬春遇寒潮(低温)天气,农业生产易遭受冻害;冬春降水少,春温回升快,农业生产易遭受旱灾;夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。(12分)

(4)赞成。降水季节变化大,建水库可调节水资源时间分配不均;地势低洼、开阔,利于蓄水(或图幅北部河谷狭窄,利于建坝);临近农用地、居民点,便于生产、生活用水。

不赞成。该地已有河流流经,可供生产、生活用水;迁建公路和居民点,增加建设成本;淹没大片耕地,人均耕地减少。(6分)

【解析】

(1)主要考查读图能力,根据等高线判断地形类型为丘陵。甲地地形为鞍部。

(2)根据表格数值,最冷月气温大于零度,所以说冬季温和。夏季气温在25度以上,说明夏季高温,四季的气温、降水差异较大,说明四季分明。

(3)该地位于我国亚热带丘陵地区,冬春可能遭遇寒潮或低温天气,农业生产易遭受冻害。冬春季降水少,气温回升快,农业生产易遭受旱灾。该地夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。

(4)开放性试题。首先要明确观点,然后说明支持这一观点的理由,自圆其说即可得分。读表格可知,该利于建坝、蓄水。库区邻近农用地、居民点,便于生产、生活用水。所以赞成。

图示该地已有河流流经,可提供生产、生活用水。建水库要迁建公路和居民点,增加建设成本。要淹没大片耕地,导致人均耕地减少,影响粮食生产的稳定。所以不赞成。

考点:等高线图的判读,区域气候特征及对农业生产的影响,水库选址的原则。

高中地理:等高线地形图专题

高中地理:等高线地形图专题 01、坡度问题 一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 02、通视问题 通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 03、地形剖面图的读图方法 起点、终点、高点、低点的海拨高度,其次为坡度的变化。 04、等高线与地形状态 山脊——等高线向海拨低处突出(等值线向低值方向突出处为高值区),山谷——等高线向海拨高处突出(河流流向与等高线凸出方向相反)。 05、陡崖的相对高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(差值计算公式)(n-1)d≤⊿h<(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数, d表示等高距)。 06、引水线路 注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 07、交通线路选择 利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 08、水库 ①.选在河流;②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,工程造价低);选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③坝高——考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时,水源要较充足,⑤坝长——工程量的大小。 09、水系特征 山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 10、水文特征 等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。

高中地理等值线专题训练

高中地理等值线专题训练

等值线练习(2000广东地理卷)读图4,判断16—18题。 16.河流ab段的流向为 A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 17.断崖顶部的E点海拔可能为 A.59米 B.99米 C.199米 D.259米18.下述土地利用方式中较不合适的是 A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 (2000江浙卷)读华北某地地形图(图1),据图判断1~3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较

A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙城植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的 A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是D A.放牧山羊 B.种植喜阳的经济林木 C.修梯田,种植水稻 D.营造混交林 (01津晋卷)图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答9~11题 图2 9.图2中a、b、c三地气压P相比较 A.Pa>Pb>Pc B.Pa<Pb<Pa C.Pb>Pc>Pa D.Pb<Pc<Pa 10.当图2所示天气系统影响我国时,我国北方

地区不可能出现的自然现象是 A.沙尘暴 B.干旱 C.泥石流 D.暴雪11.此时可能出现的现象是B A.地球公转到远日点附近 B.太阳耀斑爆发C.我国大部分地区太阳早于6:00升起 D.太阳直射北半球 读图2,回答11-12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流 12.在等值线的年内变动中, Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 (02春季文综卷)读右图, 图中等高线表示一种风力 堆积的地表形态。回答7~ 9小题。

高考地理:等值线专题训练分解

高考地理:等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为:() A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响:() A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春,适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大,年太阳辐射总量小 3.与广州比,兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富,主 要原因是:() A.纬度高,昼更长 B.纬度高,正午太阳高度更大 C.降水更少,多晴天 D.位于黄土高原,海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值,可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值,通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图,读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述,正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强,降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近,干燥度更小 D.丙地干燥度最低,最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述,正确的是 ①处于夏季风的背风坡,降水较少 ②沿岸暖流增温,利于晒盐③晴天 多,太阳辐射强,蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响,利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图(单位:百帕),读图完成下列各题。 8.此时, A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日,我国北方出现大范围雾霾,据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图,完成下列各题。 10.根据图示信息,推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小,以平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 11.区域内沿-10℃等温线,自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚,有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为() A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

高二下学期地理试题含答案(精选.)

高二年级联考地理试卷 第Ⅰ卷单项选择题 本卷共30小题,每小题2分,合计60分。 图1是“沿20°纬线所作的地形剖面示意图”。读图1,回答1~2题。 图1 1.关于甲、乙两地形区的叙述,正确的是 A. 均位于印度洋板块 B. 地形起伏大,油棕、茶叶均种植广泛 C. 均为重要的铁矿、锰矿产地 D. 气候形成均受气压带、风带的季节移动影响 2.关于乙地形区所在地区的叙述,正确的是 A. 世界上人口最密集的地域 B. 古代冰川侵蚀作用强烈 C. 河流均源出中国,注入孟加拉湾 D. 水稻种植业、种植园是主要的农业地域类型 据图2中甲、乙两区域,完成3~4题。 3.甲、乙两湖所处的气候分别是 ①温带大陆性气候 ②亚热带季风气候 ③地中海气候 ④温带季风气候 A.①② B.②③

C.①③ D.①④图2 4.关于甲乙两湖泊面积减小的原因分析正确的是 A.围湖造田使甲湖泊面积减小B.气候干旱,蒸发旺盛使乙湖泊面积减小C.沙漠侵吞使乙湖泊面积减小D.沿岸用水量大使甲湖泊面积减小 2018年是“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)国家战略积极推进年。一带一路是经济互补之路,是文化融合之路,是创新圆梦之路。图3为“一带一路”主要线路示意图。读图3回答第5~8题。 图3 5.关于“丝绸之路经济带”东、西部沿海地区差异的描述,正确的是 A.东部人口稠密,西部地广人稀 B.东部城市化进程快,西部城市化水平高 C.东部产业结构层次高,西部资源密集型产业发达 D.东部农业机械化程度高,西部农牧业发达 6.某年6月至8月,一艘邮轮沿“21世纪海上丝绸之路”,从福州出发,经孟买到威尼斯,下列对沿途地理现象的描述可信的是 A.经南海时,遭遇梅雨阴雨连绵B.经阿拉伯海时,多逆风逆水 C.经红海时,可见沿岸大片森林D.经地中海时,遭遇连日狂风暴雨 7.一带一路东部连接快速发展的中国,西部连接发达的欧洲,而中部是亟待发展的中亚、南亚等地区。东、中、西部的经济具有互补性,表现为 ①东部产能增强,需要对外合作 ②西部地区经济发达,需要大量人才

区域地理—地球地图等高线

第一部分地球与地图 第一节第一讲地球 一、地球的形状与大小 古代凭直觉臆断天圆地方,“天如斗笠,地如覆盘”;16世纪麦哲伦环球航行证明地球是球体;20世纪从卫星上拍摄的地球照片,确证地球是个球体。 直觉臆断天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行证明地球卫星照确 1.形状:天圆地方→圆→椭球体(两极略短,赤道略长的椭球体,形似梨) 2.大小:赤道半径6378km 极半径6357km 平均半径6371km 表面积5.1亿平方千米,其中海洋71%,陆地29% 周长4万km 二、地球仪 为了便于学习地理和研究地球,人们仿照地球的形状,按一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。 1.地轴:地球自转运动的旋转轴。(假想) 2.两极:地轴的两端同地球表面相交的两点。指向北极星一点是北极,另一点是南极。 3.赤道:地球表面同南北极距离相等的大圆。 三、经线和纬线

经线(子午线)纬线图示 特点形状半圆圈除南北两极点外,自成圆圈方向指示南北方向指示东西方向 长度都相等(2 万千米)不都等,自赤道向两极渐短 度量方法 起始线本初子午线(0°经线)赤道(0°纬线) 划分 方法 表示 方式 东经(E)或西经(W)北纬(N)或南纬(S) 经度纬度 实质 经线所在平面与本初子午线 平面之间的二面角 某地和地心的连线与赤道平面构成 的线面角 分布规律 东经度的度数愈向东越大, 西经度的度数愈向西越大 北纬的度数愈向北越大,南纬的度 数愈向南越大。 划分半球 20°W~0°~160°E为东半 球,160°E~180°~20°W为 西半球 以赤道为界,以北为北半球,以南 为南半球

小试牛刀 判断30°是东经还是西经? 经典例题:任意两点经度的计算 四.经纬网的应用 1.确定方向——纬线指示东西方向,经线指示东西方向。 (1)确定南北方向 位于南北方向:位于南北半球的两点,北半球的在北,南半球的在南,同在北半球,纬度值大者在北,同在南半球,纬度值大者在南。 (2)确定东西方向 ①同在东经度,经度值大者在东,同在西经度,经度值小者在东。 ②分别在东经和西经的两点,若两地经度之和小于180°,则东经度地点在东,西经度的点在西;若两地经度之和大于18°,则东经度地点在西,西经度的地点在东。 30° 30° 15° 15° 1.画出地球自转的方向? 2.判断15°是东经还是西经? A B A 为10°E ,求 B 的经度。 A 为175°W ,求B 的经度。 A 为40°W ,求B 的经度。 A 为130°E ,求B 的经度。 A 点以东是西半球,求 B 的经度。

2017-2018学年度高二地理试题及答案

2017-2018学年度第一学期第三次质量检测 高二地理试卷 满分:100分 时间:90分钟 注意事项: 1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题(共30题,每小题2分,共60分) 读下面四幅经纬网图, 回答下面小题。 1.四幅经纬网图中,A. B 两点之间的距离相等的是( ) A. ①、② B. ②、③ C. ①、④ D. ③、④ 2.站在四幅图中的A 、B 两点上环顾四周,只指示一个方向的是( ) A. ①图中的A 点和B 点 B. ②图中的A 点 C. ③图中的A 点和B 点 D. ④图中的A 点 读下面经纬网图,回答下列各题。 3.图中ABCD 四点位于西半球的点有( ) A. 1个点 B. 2个点 C. 3个点 D. 4个点 4.一架飞机沿最短航线从图中D 点飞行到B 点,其航向是( ) A. 先向南再向北 B. 先向西南再向西北 C. 先向东南再向东北 D. 先向东北再向东南 读某地区地形图,乙地建有一25米高的楼房,完成下列各题。 5.乙地楼房顶部与山顶的最大高差可能为( ) A. 350米 B. 399米 C. 199米 D. 409米 6.对图中各点的叙述,正确的是( ) A. P 地为洼地 B. Q 地为山脊 C. M 地为瀑布 D. N 地为峡谷 7.2008年春节联欢晚会于2月6日20时在中央电视台举行。居住在美国旧金山(西八区)的华人观看联欢晚会的时间是 ( ) A. 5日12时 B. 6日4时 C. 6日12时 D. 6日20时 下图为七大洲(1~ 7)面积和平均海拔示意图,读图完成下列各题。 8.关于图示各大洲的叙述,正确的是( ) A. 1大洲大陆地形分南北三大纵列带,东部为高原,中部为平原,西部为山地 B. 3大洲是纬度位置最高、跨纬度最广的大洲 C. 4、5两大洲受西部高大山脉的阻挡,西岸气候呈南北狭长状分布 D. 6大洲地形单一,以平原为主 9.从7大洲最大港口至2 大洲最大港口,沿最短海上航线所经过的海峡依次是( ) A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①④③ D. ④③②① 读世界海陆分布图,完成下列各问题。 10.由图可知,世界的海陆分布特点有( ) A. 北半球陆地面积大于南半球 B. 陆地、海洋面积大致相等 C. 东半球陆地面积大于海洋 D. 北半球陆地面积大于海洋

2017_2018学年高中地理区域地理2地图三要素与等高线地形图的判读课时作业

课时作业(二) 地图三要素与等高线地形图的判读 一、单项选择题 读下图,回答1~2题。 1.a在c的________方向( ) A.东北 B.西南 C.西北 D.正北 解析:a点坐标是(30°S,180°),c点坐标是(50°S,140°W),通过比较可知C项正确。 答案:C 2.若ab段图上距离为2.2 cm,则该图的比例尺约为( ) A.1∶100 000 B.1∶1 000 000 C.1∶10 000 000 D.1∶100 000 000 解析:根据比例尺的公式计算,比例尺等于图上距离与实地距离的比值。a、b在同一条经线上,且纬度差是20度,所以其实地距离约为(111×20)千米。 答案:D 3.下图中,属于注记的是( ) ①▲②1 729③天堂寨④▲和1 729 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 解析:地图中的文字或数字是注记,表示地理事物的符号是图例,因此“1 729”和“天堂寨”是注记。 答案:B 读图,回答4~5题。 4.分析甲、乙两图,可以看出 ( ) A.比例尺甲大于乙 B.甲为地图,乙为景观图 C.比例尺均为数字式 D.图乙中的动物形象属于注记 解析:比较甲、乙两图中的比例尺可知,图甲为线段式,图乙为数字式,且比例尺甲大于乙。 答案:A 5.关于图甲的叙述,正确的是 ( )

A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先正北后正东 B.学校在农业实验区的东北方向 C.火车站位于科技园区的西南方向 D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析:依据图甲中的指向标,可判断沿公路从火车站到农业实验区是先向东北后向东南;学校在农业实验区的西北方向,火车站在科技园区的西南方向;若比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。 答案:C (2017·南昌市高二检测)生活中常常需要用到地图,相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图,完成6~7题。 6.学校位于科技园区的( ) A.正南方 B.正北方 C.正东方 D.正西方 解析:由图中指向标可判断,此地图方向为上北下南、左西右东。学校位于科技园区的正西方。 答案:D 7.小明量得学校到火车站的图上距离约为3厘米,如果他从学校到火车站,大约要走( ) A.450厘米 B.150米 C.450米 D.45千米 解析:图中比例尺为图上1厘米表示实际距离150米。学校到火车站的图上距离为3厘米,则实际距离为150×3=450米。 答案:C 8.(重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。读图,若在该GIS 软件中量算到学校局部用地的长为300 m,宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是( ) A.A4纸(29.7cm×21cm) B.B4纸(36.4cm×25.7cm) C.A3纸(42cm×29.7cm) D.B3纸(51.5cm×36.4cm) 解析:比例尺=图上距离÷实地距离。由题干可知,比例尺为1∶1 000。用地长为300 m,则其在图上距离为30 cm;用地宽为220 m,则图上距离为22 cm。结合选项可知,A4纸长度和宽度均不够,B4纸、A3纸、B3纸都能画出完整的平面图,其中B4纸幅面最小,B 项正确。 答案:B

高地理等值线专题

专题一:等值线 本部分的高考考纲简析 1.理解基本规律和原理,运用所学的地理及相关学科知识和观点,运用地理事实材料,简明地推导或定性地说明等值线变化规律和原理。 (要求学生能够通过我们掌握的相关知识,从题里面来获取信息,从题中推导出有用的,有价值的规律,为解答问题服务。) 2.会使用和分析各种等值线图资料,进行地理信息的提取认定,判断及反思。并且能够描述,概括、理解各地理事物的空间结构联系和发展变化过程。(等值线图包含的信息非常丰富,涵盖的知识面广,它常常与相关地理事物和区域特征的联系非常紧密,这种组合性的题,往往会加深对等值线考查的难度,也是提升潜力较大的板块)。 高考链接 等值线图是高考考查的重点内容,这部分知识比较容易出题,以选择题或读图分析题的形式出现,并且题目能很好地体现高考指导思想。以能力测试为主,考查学生在中学所学这些相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。 核心知识 等值线的基本特点 1.同线等值:同一条等值线上各点数值相同。 2.等值距全图一致:相邻的两条等值线,数值相等或相差一个等值距。 例:下面四幅等压线图,气压值正确的是:( ) A 、①② B 、②③ C 、①④ D 、③④ 3.闭合:等值线是封闭的曲线,但在一幅图上由于受图幅限制不一定闭合。 4.不相交:等值线一般不相交(等高、等深线上的陡崖除外)。 5.弯曲方向:①等值线向高值凸处为低值区,向低值凸出处为高值区。 ②在弯曲处作切线,选两个或三个点进行比较(切线法) 6.特殊数值:两条等值线之间,若出现局部闭合等值线,闭合区域内遵循“大于大的,小于小的.” 常考等值线 一、等高线 1.地势高低的判读:①等高线数值大小②示坡线(降坡线)③河流流向 2.河流流向的判读:①等值线数值:水往低处流 ②河流流向与等高线的凸出方向相反 ③干流、支流流向趋于一致 3.坡度大小: 例:下图是等高距相同的四幅地形图,有关a 、b 、c 、d 四处坡度大小的说法,正确的是( ) A .a>c>d>b B .a=b=c=d C .b>d>c>a D .无法确定 4.陡崖的计算 陡崖处重合的等高线中,数值最大的一条为h ,数值最小的一条为P,等高距为d ,则 崖顶海拔范围为 h ≤崖顶< h+d 崖底海拔范围为 P-d< 崖底 ≤ P 则陡崖的相对高度范围为 (n -1)d ≤相对高度<(n +1)d 例:读某地区等高线地形图,据此回答下题 (1)图中断崖的最大高差不超过( ) A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 (2)图中断崖的崖顶高度范围为_________________ (3)图中断崖的崖底高度范围为 _________________ 5.实际应用 (1 )宿营地①避开河谷、山谷(凸高为谷,凸低为脊) ,以防滑坡、泥石流的伤害 ②避开陡崖,以防崩塌、落石造成伤害 ③避开河边,以防暴雨造成的洪水淹没 (2)水库大坝选址:①大坝一般选在峡谷处,因为峡谷地形,水流急,水力资源丰富;大坝建设工程量小,投资省。②水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”盆地或洼地处,以保证有较大的集水面积和库容。③水库范围的确定:水库范围应是由大坝及接触到的最高一条等高线共同所组成的闭合区域。 tan

高二地理试题及答案

高二地理月考卷 (考试时间:90分钟。试卷满分:100分。) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个选项是最符合题意的。 调查数据显示,右下图(欧洲政区图)中A地墙壁厚度平均为23 cm,B地墙壁厚度平均为50 cm,C地则超过60 cm。据此完成1~3题。 1.造成图中三地墙壁厚度不同的主要影响因素是 A.地形 B.气温 C.降水 D.地域文化 2.图中B区域具备的特征有 ①一定的面积②一定的形状 ③明确的区域特征④模糊的边界 A.①②③B.①③④C.①②④ D.②③④ 3.与A地所处国家相比 A.B地所处国家降水量更丰富B.C地所处国家气温年较差更小 C.D地所处国家降水更为集中D.其余三个国家降水均集中在冬季 下图反映了我国东部某区域土地利用状况的变化过程,据此完成4~6题。 4.有关四个阶段说法正确的是 A.Ⅰ时期经济发展水平最高B.Ⅱ时期出现了逆城市化现象 C.Ⅲ时期产业结构以第一产业为主D.Ⅳ时期河流水量季节变化最大 5.该区域发展过程中,农业生产空间结构变化的最主要影响因素是A.劳动力B.市场C.地形 D.气候

6.在发展过程中,该区域出现的主要问题最不可能包括 A.水土流失B.荒漠化C.河流污染 D.洪涝 2018年7月23日晚,老挝南部的某水电站项目的副坝发生溃坝,造成巨大损失。事件发生后,中国相关部门第一时间利用数颗卫星对灾区进行了多次成像,之后将数据发送给老挝相关部门。据此完成7~9题。 7.我国在对老挝灾区的数据收集中,主要运用的地理信息技术为A.GPS B.GIS C.RS D.数字地球 8.利用该地理信息技术,还可以直接 A.调查人口分布B.分析涝灾损失 C.监测滑坡灾害D.确定环境污染类型9.有关水电站的说法正确的是 A.为缓解水资源不足,应在我国西北地区大力建设水电站 B.水电站的建设,会显著增加河流泥沙的下泄量 C.水电站建成后,将改变河流径流量的季节分配 D.与山区相比,平原建设难度小,更适于建设水电站 读“我国生态安全战略工程图和水土流失重点区分布图”,据此完成10~13题。 10.下列与①地区面临的最主要生态环境问题形成不相关的是A.多大风的天气B.人类过度的经济活动C.位于地势阶梯的交界处D.对草原的过度放牧,过度开垦 11.关于③所在地区主要生态问题措施的叙述,正确的是 ①调整农林牧的用地结构②缓坡修筑梯田 ③沟谷打坝建库④退牧还耕 A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④ 12.③④地区面临相似的生态破坏问题,该问题形成的共同自然原因

(最新)2019年高中地理地理图表完全解读 专题04 其他等值线图练习 新人教版

专题04 其他等值线图 考向1 等降水量线图上降水量分布特点及其成因分析 典例一 (江西省南康中学2019届高三上学期第二次月考)下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布,该年降水量接近当地多年平均值。据此完成1—3题。 1.甲、乙、丙、丁四地中,该年降水量最少的地点是 A.甲B.丙C.乙D.丁 2.推测M区域年降水量较大的原因是 A.河水蒸发量大,水汽充足B.位于夏季风的迎风坡 C.距海较近,受海洋影响大D.城市的热岛效应显著 3.该省份的自然植被主要是 A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林D.针叶林

1.A 2.B 3.A 典例二 下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。根据材料,描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。

挡来自太平洋的湿润气流,山脉西侧地处迎风坡,降水多;西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少。 等降水量线图的判读 等降水量线图用以反映某区域的降水量多少和分布,是等值线图中的基本形式之一,也是高考常考查的 一种形式。判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。

1.判读数值大小及递变 (1)关注图中降水量的最大值(如图2中R地)、最小值(如图1中丁地)并且能计算出降水的最大差值。 (2)关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律(图2中由南向北递增)。 2.描述延伸方向 (1)若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风),降水多的区域表示沿海,反之表示内陆。 (2)若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。 (3)若与山脉走向平行,降水多的区域为迎风坡,反之为背风坡。例如第一组例题中安第斯山脉南部,西坡降水多于东坡。 3.观察形状变化 (1)若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡,如图2中Q地),也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等),其判读遵循“大于大的、小于小的”规律。 (2)若等降水量线弯曲,要根据具体情况判断降水多少,并分析其原因。 4.把握疏密程度 (1)等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。如图1中甲地附近。 (2)等降水量线稀疏,说明降水地区差异小,一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。如图1中丙地南侧。 (2018年高三省际名校联考)读我国某地年降水量等值线分布示意图(下图),完成1—3题。 1.图示区域内年降水量的最大差值是

高三地理等值线专题

2017高三地理等值线 专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

等值线专题 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上数值相等。 2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 4.一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 二、等值线图判读的一般方法 1、观察等值线的稀密 等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。 2、分析极大值和极小值 等高线极大值地区表示地势最高处,极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要为了分析其原因。 3、掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。a.800mm年等降水量线,它大致经青藏高原东南边缘,然后折向东,沿秦岭——淮河一线,此线以东、以南地区年降水量大于800mm,为温润区。是我国主要的水田作业区,农业以水稻生产为主;此线以北为半湿润区,以旱作农业为主;b:400mm年降水量线,此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州,向西南,经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线,也是我国农耕区与畜牧业区的分界线;c:200mm年等降水量线:大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区,多为荒漠地区,除有灌溉水源的绿洲以外,自然环境恶劣,人烟稀少,十分荒凉。 4、注意等值线的数值间距 等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的等值线图出现了两种数值间距,这应特别注意。另外,可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。 三、等高线 1、判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。 平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。 丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。 山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。

(完整版)高二区域地理试题及答案

中国地理专题2009年4月 图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。读图回答1-5题。 1.元旦这一天,甲、乙两地相比 A.甲乙两地昼夜相等 B.甲地的正午太阳高度角比乙地更大 C.甲地比乙地的昼更短 D.甲地的自转线速度比乙地更快 2.甲、乙两地共同的自然地理特征是 A.季风气候 B.广泛分布红壤 C.河流结冰期长 D.耕地多为旱地 3.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因 素是 A.海拔B .热量 C.水分 D.土壤 4.甲地楼房南北间距一般大于乙地,其影响因素主要是 A.河流流向B.纬度位置 C.盛行风向 D.海陆位置 5.甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是 A.旱涝盐碱危害、水土流失严重 B.生态破坏严重、多旱涝灾害 C.多风沙危害、水资源短缺 D.水资源短缺、酸雨危害较严重 读图“我国东部某地区局部示意图”,回答6—8题。 6.若图示地区位于东北平原中部,下列说法正确的是()A.①地以种植冬小麦为主B.②地利于发展蔬菜种植 C.③地最适宜种植苹果树D.④地应大力发展乳畜业 7.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是()A.平原地区夏季光热充足,利用棉花生长 B.洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍 C.城镇适宜发展油菜加工工业 D.内河航运是该地区主要的运输方式 8.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是() 120° 40° ° 110° 乙 甲

A.①地以种植水稻为主B.②③两地发展城效农业条件优越 C.④地可以因地制宜发展立体农业D.耕作制度为两年三熟或一年两熟 读某海岛示意图,回答9~10题: 9.关于图示区域的说法,正确的是 A.地势西南高东北低 B.热量充足,农作物一年两熟 C.地处热带区域,不受寒潮影响 D.河流有明显汛期 10.关于该岛经济发展的优势,叙述正确的是: A.有丰富的煤炭资源,可以发展电力 工业 B.热带季风气候利于热带经济作物的种植 C.著名的莺歌海盐场位于该岛东海岸 D.主要工业区位于该岛的丘陵台地 某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息, 时间6月~9月9月~次年6月6月~9月农作物种植玉米小麦玉米 11.该地区可能位于我国的 A.松嫩平原 B.黄淮海平原 C.鄱阳湖平原 D.准噶尔盆地的绿洲 12.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是 A.低温、冻害 B.地形、水源C.旱涝、盐碱 D.光照、风沙上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读“三个实验区的位置示意图”(图2—1),完成13—15题。 13.规划建设“上海浦东新区”的主要目的是 () A.扩大城市规模,增加城市的综合竞争力 B.发展新的经济部门,缓解城市就业问题 C.寻求洁净优美环境,发展高新技术产业

范文高二中国地理测试题及答案解析

综合检测试题(三)中国地理 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分 钟,满分100分 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) (2012·牡丹江模拟)下图为中国径流深度随经度的变化示意图,图中选取的是台湾—江西—四川—青海等省的数据。分析回答1~2题。 1.图中径流深度随经度变化的规律很大程度上取决于() A.西北季风的影响B.植被的疏密程度 C.地表的物质组成D.东南季风的影响 2.图中曲线在甲点出现明显转折,反映出此处() A.是阶梯分界处,地形抬升作用影响了降水量 B.临海,受海洋影响大 C.地形平坦,河道弯曲,排水不畅 D.土质疏松,下渗能力强 (2012·济南模拟)读我国某主要地形区的相关资料,回答3~5题。 3. A.30°N,105°E B.°N,105°E C.40°N,120°E D.45°N,125°E 4.该地形区的夜雨量占总降水量的60%~70%以上,主要原因是该地形区() A.夜晚的气温高于白天的气温,气流做上升运动 B.夜晚的气温比周围地区的气温低,气流做下沉运动

C.夜晚的气温比周围地区的气温高,气流做上升运动 D.夜晚的气温比周围地区高,蒸发旺盛,空气中的水汽丰富 5.该地形区是我国重要的农业区,其发展农业的主要不利条件是() A.冬季气温低B.土壤贫瘠 C.热量不足D.光照不足 分析“我国某省级行政区的资料”(下表),根据所学知识,完成6~7题。 A.黑龙江B.内蒙古 C.新疆D.西藏 7.根据因地制宜的原则,今后该省区农业生产发展方向是() A.开垦荒地、大力发展粮食生产 B.退耕还林还草,重点发展畜牧业 C.建成商品棉基地 D.扩大林果业发展规模 读我国部分省区七月平均气温等温线分布图,回答8~9题。 8.影响图中28℃等温线分布的主要因素是() ①太阳辐射②海陆分布 ③地形因素④副热带高压 A.①②B.②③C.③④D.①④ 9.此时沿图中海岸线分布的28℃等温线自南向北观察到的现象,最可信的是() A.正午太阳高度逐渐增大B.河流汛期逐渐变长 C.降水量越来越大D.白昼时间越来越长 下面是M地—重庆地形剖面示意图。读图回答10~11题。 10.M地位于重庆的() A.东北方向B.西南方向

高中地理等值线专题练习

等值线专题练习 (02全国卷)读图1,回答8~10题: 8.M 处的气压数值可能为 A 1020、1012.5 B 1017.5、1020 C 1017.5、1015 D 1015、1012.5 9.N 处的盛行风向不可能是 A 南风 B 西风 C 西南风 D 东北风 10.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团 交绥而降水较多的地方为 A ① B ② C ③ D ④ 读图2,回答11~12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A 降水 B 暖流 C 寒流 D 径流 12在等值线的年内变动中,Q 点(2.8 等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A 2 月 B 5月 C 7月 D 10月 参答:CDDDA (02全国卷春)读右图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回答7~9小题。 7.图示地区的盛行风向是 A 东北 B 西北 C 东南 D 西南 8.Q 点对P 点的相对高度(H )最大可以达 到(米) A 40<H <41 B 49<H <50 C 59<H <60 D 60<H <61 9.该类地形在我国可能广泛分布的地区是 图1 某时海平面平均气压(单位:hPa ) 图2

A 东北地区 B 东南地区 C 西北地区 D 西南地区 参答:BCC (03江苏卷)31、图10表示某研究小组实测的上 海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求: (14分) (1)图中补绘35. 00C、35.50C的两条等温线。 (2)简述上海市此时气温的分布规律。 (3)简述上海市在长江、沿海水运中的区位优势。 参答: 31、(14分) (1) (2)城区高,四周低(或由市区向郊区递减)。 (3)上海市位于长江航运出海的河运终点(河口); 位于我国沿海航线的中间位置。 (03全国卷)36.(24分)古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和图4,回答下列问题。

区域地理复习等高线与地形图

区域地理复习—等高线与地形图 课时安排:2课时 教学目标: 理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;准确判断地形部位的类型。运用等高线知识,分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响;绘制等高线地形剖面图。 本讲重点:等高线地形图的判读。 本讲难点:等高线地形图的阅读分析和运用 考点点拨: 一、地形图中的相关概念 海平面:指假设没有潮汐、波浪或海涌时,海洋所能保持的水平面。 海拔:指某地相对于平均海平面(作为零面)的垂直高度。 相对高度:指某个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线:海拔高度相同的各点连成的线。 等高距:相邻等高线水平截面的垂直距离。 二、等高线 1.等高线的特点: ①同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以黄海平均海平面是计算高程的起点,即高线的零点。 ②等高距全图一致:等高距指两条相邻等高线之间的高度差。 ③等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。 ④不能分叉,不能合并。即一条等高线不能分叉成两条,两条等高线不能合并成一条(悬崖,峭壁例外)。 2.等高线图上的基本地貌类型: 地形表示方法示意图等高线图地形特征说明 山地山峰闭合曲线 外低内高 ▲符号 四周低中部 高 示坡线画在等高 线外侧,坡度向 外侧降 盆地洼地闭合曲线 外高内低 四周高中间 低 示坡线画在等高 线内侧,坡度向 内侧降 山脊等高线凸 向低处山 脊连线 从山顶到山 麓凸起高耸 部分 山脊线也叫分水 线

山谷等高线凸 向高处山 谷连线 山脊之间低 洼部分 山谷线也叫集水 线 鞍部一对山脊 等高线组 成 相邻两个山 顶之间呈马 鞍形 鞍部是山谷线最 高处,山脊线最 低处 峭壁陡崖多条等高 线会合重 叠在一处 近于垂直的山坡,称峭壁。 峭壁上部突出处,称悬崖或 陡崖 3.不同地形的等高线: ①零米等高线表示海平面,也是海岸线; 地形名称特征平原海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦 山地海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形 盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低 丘陵海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓 高原海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏 [经典例题5] 读图2-5:(1)该地地形为() A.山地 B.丘陵 C.高原 D.平原 (2)以下对该地的叙述,正确的是() A.此地适宜大规模的机械化作业 B.此地发展耕作业需要修筑梯田 C.此地的等高距为100m D.此地只适宜发展林牧业 【答案】(1) B (2)B 4.等高线图的判读方法 (1)看等高线数值 ①可读出任意点的海拔高度,还可以看其极值,表示该地区海拔最大与最小情况,进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记,可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。 a.若A、B两地都在等高线上,两地的相对高度就是两地的海拔差。 b.若A点在等高线上,B点不在等高线上,两地相对高度=A点海拔-B点海拔 估计值。 c.两地都不在等高线上,两地相对高度h:(n-1)d≤h<(n+1)d,其中n为两地 图2-5

高中地理等值线专题

等值线专题 【知识概述】 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考试卷都非常重视对等值线图的考查。 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡 地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 通视问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 与地形 一致 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 相反律 暖锋经过

各种等值线的基本原理相似,了解其中一项,其它可以类推。如下表: 等值线 图示 等高线 等温线 等降水量线 等压线 等水温线 等盐度线 中心点高于两侧点,向数值小的方向凸出 A A ′ A ″ B B ′B ″20 212223232221 20 山脊(分水线)(上图中南北虚线A) 气温比同纬度地区 高(上图A 高于A ′、A ″) 降水比附近地区多 高压脊(脊线) 暖流经过 盐度高于 附近海域 中心点低于两侧点,向数 值大的方 向凸出 A A ′ A ″B B ′ B ″ 23222120 山谷(集水线) (上图中南北虚 线B) 气温比同纬度地区低(上图B 低于B ′、B ″) 降水比附近地区少 低压槽(槽线) 寒流经过 盐度低于 附近海域 (3)两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不 冷锋经过 等压线图 气压场的类型 高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部 风向和风力 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋 低压中心――>气旋――>低压槽 ――>气流交汇――>主、被动风 ――>冷暖锋 气旋左侧为冷锋 气旋右侧为暖锋

高考地理等高线地形图教学设计

等高线地形图教学设计 I、高考目标要求 一、高考考纲内容: 1)理解海拔(绝对高度)和相对高度,理解等高线和地形图的相互关系。 2)掌握等高线地图的一般规律、判读方法与实践运用。 二、高考命题规律: 1)从考核内容上,主要是以等高线图为切入口,考查识图能力与相关计算能力。 2)从考核形式上,有直入主题,有设置试题情景,考查理论联系实际的能力。 3)从考核能力上,识图能力是根本,也是知识迁移的基础,以后将在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧! 三、高考命题趋势: 综合考核图表语言是未来高考的命题趋势 1)常规的等高线地图的判读,可能会设置新情景,增加试题的灵活度。 2)等高线地形特征的文字描述,试题的难度要求可能降低;等高线与聚落、交通线等的结合运用类的试题可能会增加! II、教学方法:探究教学法、合作学习法、多媒体教学法 III、知识结构: 1.等高线、等高距、示坡线等概念 2.等高线的特点 3.等高线图上基本地形单元类型和判读方法(见表格)

4.等高线图的实践运用 附).等高线综合判读和主要应用:(根据要求考虑位置,海拔及其周围的环境) 1) 水库坝址的选择:一般选在峡谷地段,“口袋形”洼地处(水平距离窄,垂直落差大)。 2) 铁路、公路选线:一般应选在缓坡,避开陡崖、滑坡,沿等高线建盘山路,翻山时应选择缓坡,并通过鞍部。 3) 建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞。浴场一般选在海滨缓坡沙岸。 4)建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,新鲜,森林覆盖率高的地方。 5)选择引水线路:不仅考虑距离的远近,还应当考虑水从高处往低处自流。 6)选择输油管线: 既考虑线路尽可能短,还要考虑尽量避免通过山脉、大河 7)港口码头的位置:应选在海水较深且避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免造成航道淤塞;近岸要有足够的水深,表现为沿岸等深线密集并且数值较大。 8)工业区、居民区选址: 工业区宜建在平坦开阔的地形区,且交通便利,水源充足,接近资源的地区。 9)进行农业规划:根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如,平原宜发展种植业;山区宜发展林业、牧业。 IV、重点难点: 培养学生的读图能力,尤其是从图表及图表语言当中获得相关信息的能力。 V、课堂教学: [导入模块] 发下练习卷让学生带着问题(练习中哪些是学过的内容,哪些是没有学过的内容,答案是什么),独自或合作完成下面练习,分小组由小组长归纳结果交给老师。

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