早恋主题班会设计方案
一、主题简介
早恋是一种青少年追求爱情的方式，但由于年龄太小、心理未成熟，早恋往往会带来一系列负面影响。为了防止早恋的发生，我们作为中学老师，需要向学生传达正确的爱情观和恋爱观。因此，本次班会的主题为“正确的爱情观和恋爱观”。
二、班会流程
1. 开场
主持人介绍班会主题和流程。
2. 演讲
请一位心理学老师进行主题演讲，内容包括：
（1）爱情观和恋爱观的概念与区别；
（2）正确的爱情观和恋爱观对青少年的重要性；
（3）正确的爱情观和恋爱观的基本原则和指导。
3. 分小组讨论
将学生分为小组，每个小组讨论以下问题：
（1）你们对早恋的看法是什么？
（2）你们认为正确的爱情观和恋爱观应该是怎样的？
（3）你们在日常生活中如何避免早恋的发生？
4. 汇报结果
请每个小组派出一名代表汇报讨论结果。
5. 视频播放
播放一段相关的视频，可以是公众号文章、电影片段等，让学
生观看后进行讨论和分享。
6. 班会总结
主持人进行班会总结，强调正确的爱情观和恋爱观对青少年的
重要性。同时，要求学生加强对自己的自律和规划，不要轻易陷入
早恋的泥沼。
三、班会后续
1. 发放相关读物
为了增加学生成长知识，我们将发放有关青春期知识、爱情观、恋爱观的书籍。帮助学生学习正确的态度和方法，更好的成长。
2. 跟踪约谈
为了更好的知晓学生的情况，我们将加强对学生的跟踪约谈，
帮助学生树立正确的爱情观和恋爱观，一旦发现早恋现象，及时制止。
早恋的危害主题班会6篇 早恋的危害主题班会 (1) 为了增强师生的法制观念，促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，提高 全体师生的安全防范意识和自我保护能力，2019年5月16日下午，灵宝市故县 镇河西小学五年级举行了“法制教育进校园严防校园欺凌”主题班会活动。 告诉同学们当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他(向老 师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯 罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小 事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪;教育 学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法 的好学生。 通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的 思想，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而 且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果! 班会总结：通过本次班会队活动，增强了该校师生反欺凌的意识，为校园欺 凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校安全处唐主任表示：应对校园欺凌是一项 长期的工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，想方设法确保校园平安、 和谐。 早恋的危害主题班会 (2) 时间：开学第一天第四节课 地点：五、一教室 目的： 学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步 认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之 中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程： 一、谈话，导入主题。 新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的 生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里， 每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业 生活做一个规划吧。 二、分小组进行交流。 三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。 四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》 内容包括： 1、对自己的优势和不足之处的分析。 2、对照不足，提出改进的方法。 3、制定出自己本学期的奋斗目标。 4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实 施措施。 五、班主任总结： 欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天 的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划， 抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用 的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中 学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧! 早恋的危害主题班会 (3) 1、该科成绩记零分; 2、第一时间通知家长; 3、政教处张榜通报批评; 4、舞 弊行为记入操行评定电子档案;5、取消评优和贫困生资助资格;6、给家长、老师、
“珍惜当下，拒绝早恋”主题班会设计教案 爱情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的还需要履行责任，还要经受生活实际的各种考验，还要承受得住时间的洗礼。下面是小编为大家带来的“珍惜当下，拒绝早恋”主题班会设计教案，欢迎大家阅读，仅供参考！ 拒绝早恋主题班会1 班会主题： 远离早恋，拒绝早恋 班会目的： 通过对初二这一特殊阶段的学生的教育，让他们建立正确的人生观，恋爱观，加强自身的责任感，进一步明确学习目的，树立远大的理想。 班会过程： (班主任发言) 同学们，我们现在已是初二的学生了，在初中二年级，我们将要面对整个初中三年功课最多的一年，要学习8门功课，哪八门?而且，原有的功课还会加大难度，新添的物理是一门陌生的课程，我们的身体也在悄悄的发生着变化，如何面对初二生活呢? 【班主任讲故事】有甲和乙两支足球队在一起比赛，甲队总是取胜，乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员，后来乙队终于找到了获胜的办法，甲队的守门员有一个他深爱着的非常漂亮的女朋友，乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片，结果，乙队真的如愿了，同学们，甲队为何会失败呢? (学生回答)因为甲队的守门员 (班主任继续提问)甲队的守门员怎么了? (学生回答)他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢! (班主任继续提问)是不是在想那张照片是不是他的女友? (学生回答)对! (班主任继续提问)那他到底错在哪里呢? (学生回答)错就错在守门时不该想与守门无关的事。
(班主任说)对了，这就和我们初中生在青春年华这一该学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。(播放大屏幕) (板书)1.爱不是错 2.错在爱得不是时侯 3.爱是一种责任 4.拒绝早恋，远离早恋 (倡议大家在黑板上签名)让我们相互促进、共同进步吧! (学生签名)(最后要求每人就此事再写一篇周记) 班会后感：会后学生们普遍对早恋的危害有较深的认识，很多学生有问题直接找老师，喜欢把自己遇到的困惑和老师交流，师生关系空前协调。 拒绝早恋主题班会2 目的：早恋是一个比较敏感又不可回避的话题，也是德育工作的一个难点。高中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉。但是高中阶段又是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确认识早恋的危害，学会正确处理早恋问题，从而从根本上拒绝早恋。 引入 师：年轻真好!因为年轻，所以同学们激情澎湃，有理想有抱负，对未来有无数期待和梦想，更重要的是，年轻，让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。 可是，也因为年轻，所以你们的未来还是未知数。成长之路并不平坦，会有荆棘会有迷雾。早恋就是成长路上重要的岔路口，走对了就是光明大道;错了，就要付出成长的代价。今天，就让我们拨开早恋温情的面纱，共同探讨作为高中生应该怎样正确面对，正确选择，正确处理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向! 请同学们欣赏配乐诗朗诵《致橡树》(课件展示)师：听了刚才的诗，它告诉了我们什么是爱情? 生：爱情不是所谓的花前月下，卿卿我我，争风吃醋，而是平等、分担、同甘共苦，是不离不弃，是可以“执子之手，与子偕老”等等。 一、为什么拒绝早恋
关于早恋主题班会教案2篇 关于早恋主题班会教案1 一、背景： 初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会 二、目的： 1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。 2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想 三、重点：
掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。 四、形式： 播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵 五、准备： 1、搜索相关的资料，制作课件、视频 2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书 3、会场布置、准备奖品、排练 六、过程： 主持人引题： 由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性 (1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎 (2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路 (3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康 学生发言
早恋主题班会教案篇1 一、背景： 初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和教师只要见到男女同学在一齐走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。应对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。 二、目的： 1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。 2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的梦想 三、重点： 掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。 四、形式： 播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵 五、准备： 1、搜索相关的资料，制作课件、视频 2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书 3、会场布置、准备奖品、排练
六、过程： 主持人引题： 由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会此刻开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性。 （1）感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎。 （2）为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路。 （3）争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康。 学生发言 荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格。 （设计目的：经过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生明白早恋的危害性；他山之石，能够攻玉，期望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢。） 2、预防早恋的策略。 学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略。 学生发言 把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找教
拒绝早恋主题班会（共4篇） 拒绝早恋主题班会（共4篇）篇一：拒绝早恋主题班会拒绝早恋健康成长目的：早恋是一个比较敏感又不可回避的话题，也是德育工作的一个难点。初中中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始萌发，对爱恋有一种朦胧的感觉。但是初中阶段又是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确认识早恋的危害，学会正确处理早恋问题，从而从根本上拒绝早恋。引入师：年轻真好！因为年轻，所以同学们激情澎湃，有理想有抱负，对未来有无数期待和梦想，更重要的是，年轻，让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。可是，也因为年轻，所以你们的未来还是未知数。成长之路并不平坦，会有荆棘会有迷雾。早恋就是成长路上重要的岔路口，走对了就是光明大道；错了，就要付出成长的代价。今天，就让我们拨开早恋温情的面纱，共同探讨作为初中生应该怎样正确面对，正确选择，正确处理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向！一、请同学们欣赏歌曲《蒲公英的约定》（课件展示）师：其实每个人对爱情的定义都不同，但无一例外，都希望自己的爱情甜蜜幸福。请问：1 请同学们来说说真正的爱情需要些什么条件呢？师：科学家总结说，要想获得理想爱情必须具备这样几个条件：（课件展示）①经济独立且较宽裕。②有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）③了解、 容纳、关怀他人的能力④感情稳定长久，一生相伴。请同学们对照一一自评。（给学生1 分钟自评）请一位同学说说自己的自评结果。 ①同学们现在经济独立了吗？没有。你们的经济来源是什么？父母给的。父母挣钱容易吗？不容易。我们班同学的父母，有的面朝黄土背朝天，更多的是四处飘泊在外打工挣钱，不容易呀，干的是苦活脏活累活，拿的却是很少的工资。可是，父母仍然省吃俭用，把钱省给我们，给我们是希望我们怎么样？好好读书。那么，请问，同学们，我们能不能拿着父母的血汗钱，为我们还在高一的所谓爱情来买单？那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗？②你们具有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）吗?爱情不是只有甜蜜和温馨，也 有意外和伤害。争风吃醋大打出手了，你有能力去解决吗？吵架分手后，若其中一方一哭二闹三上吊，你有能力化解吗？没有。那么，同学们，请
预防早恋主题班会教案预防早恋主题班会教案「篇一」 教学目的： 青春期是情感的萌动时期，早恋现象比较普遍，其引发的问题也是不容忽视的。通过本次主题班会，使学生正确看待早恋，理性地把握青春期的情感，走出情感误区。健康积极地学习和生活。 活动准备： 一个已经成熟和未成熟的橘子，信箱 活动过程： 导入：——请你尝一尝 请两位同学蒙上眼睛尝一尝橘子，引出在青春期也有一种由于未成熟就采摘的果实，它的味道也是酸的、苦的、涩的——早恋 早恋的界定 先让学生自由发言，他们的心中什么是早恋。然后教师补充归纳。 我是辩论家——早恋的利弊 由学生分组辩论，教师不做任何价值评价，鼓励学生自由发表意见。 案例分享——《小雪的遭遇》 对于学生的论点不做任何评价，直接导入案例，通过案例，并让学生结合自己刚刚辩论的观点总结出早恋的危害。教师做适当的补充。 重回案例——假如你是小雪 返回案例《小雪的遭遇》，小组讨论，假如你是小雪，你会怎么办？ 引发深思——“小雪=我？” 虽然我们知道早恋的危害，可是在面对青春期的萌动，面对早恋的诱惑，我们往往是感性一次次的打败理性，甚至是奴役我们的意志。这样的我们不就是另一个小雪吗？
情感体验——歌曲《亲爱的，那不是爱情》 用歌声唱出同学们的心声，再在用音乐做背景下，写下自己关于情感的秘密或者是感悟，塞紧班级邮箱，将往事和心中的悸动一起尘封于信箱中，直到初中毕业以后再打开往事。 情感升华——尘封心事 班主任寄语： 年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情。毕竟爱需要学习，爱需要能力，不是所有的人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！ 结尾——诗歌齐诵 天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。 预防早恋主题班会教案「篇二」 一、课程设计目的 随着社会的发展，特别是改革开放以来，西方的性解放，性文明冲击着我国古老而传统的性文化。人们的性道德、性观念己发生了变化，旧时代那种父母之命，媒妁之言的包办式婚姻己不多见，代之而起的是青年男女的自由恋爱。在60年代后期、80年代初期，大多数家长仍然禁止l8岁至20岁左右的人，特别是在校大中学生谈恋爱，可到了80年代中后期，特别是进入90年代以来，社会的态度发生了一些变化，对大学生谈恋爱是既不禁止也不提倡。然而中小学生过早谈恋爱，这仍然是社会所不赞同的。从目前青少年的早恋情况来看，小学、中学、大学都有，最多的是中学生。尽管学校、家长都提倡男女学生应大方的进行集体交往，但仍有部分男女学生从对异性的好感转入了一对一的恋爱阶段，进而影响了学习、生活，甚至荒废了学业。本课主要是通过对学生进行辅导，让高一学生认识到早恋行为产生的一般原因及其严重的危害性，从而在思想上有所准备。最后了解如果有了早恋行为，应如何进行自我调整和改正。 二、教学目的 1、了解早恋产生的原因，正确认识早恋对中学生的学习及生活所产生的危害。 2、学会如何预防早恋行为的发生。
篇一：“我们不早恋”主题班会 “我们不早恋”主题班会 一．背景 六年级学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到——“我们不早恋”。 1．使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。 2．正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系，排除干扰，加倍努力学习．二．班会准备 1．召开全班学生会议，要求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何保持个人心理健康的资料。 2．对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。 3．以小组为单位，讨论： （1）青少年儿童为什么要禁止谈情说爱？ （2）早恋一定会尝到苦果吗？为什么？ 4．利用作文课，以我们不早恋为题目，将讨论中感受最深的一点写成休会。 三．班会程序： 男主持：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。 学生自由发言。 女主持：早恋的表现及危害，同学们已谈了许多，现在请a同学小结。 a同学小结：随着改革开放和经济的发展，目前中学生的早恋现象呈上升趋势，据调查，中学生早恋有如下特点： （1）年龄下降，年级超前。据统计，早恋人数约占学生人数的10％左右，其分布态势约为初一占25％，初二占40％，初三占35％。 （2）一触即发，发展迅速。从双方开始接触到确实恋爱关系，一般不超过两星期，其中时间最短者，只是一起看过一场电影。 早恋的危害有如下几个方面： 有人说，早恋是一朵不结果实的花，早恋对学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展： 1．分散精力，影响学习和生活，不利于青少年的成长。有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。例如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最后竟没有升入高中。 2．早恋更容易使人受到伤害。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，
关于早恋的班会活动方案 班会早恋第1篇 主题：莫让情感航船过早靠岸 针对问题：我班个别学生存在早恋苗头，关系暧昧，不仅影响成绩，还破坏研究风气，甚至存在危险因素。 班会目的：使同学们认清早恋现象的危害和弊端，引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊，形成健康的异往观念，利用“异 性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 场景布置：简约风格，主要利用黑板，由同学们自行设计，突出主题，配以图画艺术字。 展示方式： 幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现 教师通过幻灯片的形式呈现教育内容，设计案例、情景让同学们进行分析，小组讨论，以循序渐进的方式实现心理辅导的效果，最后让同学们发表自己的看法，教师注意引导。 过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑，全体师生共同交流，形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。
方案设计 准备工作：提前三天发布主题，班委协调布置黑板。 班会开始： 一、开场：通过的《致橡树》引入。 让同学们谈谈什么是伟大的爱情。 明确：1、对爱情的憧憬是正常的； 2、只有成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双 方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任，经历风雨） 二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件” 明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格 三、课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因 明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产 生偏激行为。 四、主要环节：早恋的危害 1、学生参与，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。
案例一：失恋少年生命垂危 案例二：初中生情侣卧轨身亡 案例三：中学生的结局 同学们讨论交流，发表看法。 注意：由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深入的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。 明确：1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承受力差的特点。 2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。 3、一旦发生越轨行为， 两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。 2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？ 自由发言。 重点强调早恋对研究产生的不良影响，感情促进研究的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。
早恋主题班会教案 以下是由为大家收集整理的早恋主题班会教案，欢迎大家学习参考。了解，请关注主题班会栏目! 早恋主题班会教案一 一、教学目的： 通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 二、教学重点、难点： 早恋的“利”与“弊”。 三、教学形式和方法： 讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具： 多媒体教学 五、教学时间： 1课时 六、教学步骤早恋主题班会1.主题导入 欣赏歌曲《因为爱·所以爱》 不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。 说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情? 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。 主题活动请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》
剧情旁白： 李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。 一次在出墙报要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮嘱她回家才看，李丽急忙回到家打开信，原来是一封的情书： 亲爱的李丽： 女主持人：在了解了如何与异性交往的原则技巧后，我们来欣赏歌曲《友谊天长地久》，也祝愿我们同学间的友谊能够天长地久，永恒不变。 自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉! 爱你的王东 说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情? 早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说： 对李丽和王东的行为你有什么看法? 师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春?±，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了。 我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏配乐诗《偶然》。 配乐诗欣赏 我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心
关于拒绝早恋的主题班会 以下是由PQ小编为大家收集整理出来的拒绝早恋的主题班会， 希望能够帮到大家。 拒绝早恋的主题班会 一、背景： 初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明 显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋” 的主题班会 二、目的： 1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。 2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想。 三、重点： 掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。
四、形式： 播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵 五、准备： 1、搜索相关的资料，制作课件、视频 2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书 3、会场布置、准备奖品、排练 六、过程： 主持人引题： 由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性 (1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎 (2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路 (3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康 学生发言 荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格 (设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道
早恋主题班会教案 早恋主题班会教案（通用7篇） 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的早恋主题班会教案，希望对大家有所帮助。 一、班会目的： 1、通过这节主题班会，让学生对“早恋”有一个全面的认识，明白当前早恋具有一定的消极影响， 从而理智处理情感问题，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异性交往的健康观念。 2、通过这节班会，让学生树立正确的情感价值观，确立远大的理想和信念，认清当前的主要任务 在于学习，意识到学习的重要性。 二、班会准备： 1、老师召开班干部会议，明确班会“不早恋”这一主题。 2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。 三、班会过程：（一）由一些早恋造成严重后果的事例入手，导入班会课 1、四川十五岁女孩，谈恋爱被奶奶发现，怕奶奶告状，残忍地将奶奶杀害。 2、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。 3、某学校两名男生因追求同一位女生，拔刀相向，一人死亡。早恋主题班会 4、20xx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。 （二）区别正常异性之间的交往和不正常的异性之间的交往 1、正常异性之间的交往 与异性同学交往，并不等于早恋。当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。 男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性； 而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点； 因为有男性，女性才变得更加温柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益； 进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。 2、不正常的异性间的交往 在青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，但同样也是一件幸福而又烦恼的事情。 那么应当如何处理烦恼呢？ 什么是早恋？” 早恋是一枚包着糖衣的苦果 早恋的特点 ①分辨不清“爱情”与“好感”的区别
早恋主题班会教案（优秀3篇） 早恋主题班会教案篇一 初二年级是小孩在初中学习生活的最关键的一年，在这一年出现问题从某种意义上来说就会影响到在整个初中的学业，所以许多国内外专家一致强调了初二年级的关键性，称初二是初中阶段的“分水岭”，而在此阶段极易出现的问题之一就是早恋问题。这些孩子正是情窦初开，风华正茂的年龄，然而随着这些孩子的身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，再加上社会上各种媒体的冲击，对情和爱的新奇，对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来，于是，这样一些学生的学习出现了了迅速滑坡的现象，失去了前进的方向，家长急，教师慌，对本班的班风也造成了不好的影响，还有的学生为次离家出走，更有的学生，上网交上网友发生网恋，或离家出走，或为之神魂颠倒，或上坏人的当而遗憾终身。而一些家长和教师只要见到一男一女两个学生在一齐走路或做其他事时就会不由自主的想到早恋，搞得草木皆兵，所以到了初中好多男女生甚至在正常交往时见到班主任也是慌慌张张的，不利于同学之间的正长交往。那么做为一名初二生，如何去应对早恋这一问题呢为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。 远离早恋，拒绝早恋 经过对初二这一特殊阶段的学生的教育，让他们建立正确的人生观，恋爱观，加强自身的职责感，进一步明确学习目的，树立远大的梦想。 (班主任发言) 同学们，我们此刻已是初二的学生了，在初中二年级，我们将要应对整个初中三年功课最多的一年，要学习8门功课，哪八门并且，原有的功课还会加大难度，新添的物理是一门陌生的课程，我们的身体也在悄悄的发生着变化，如何应对初二生活呢？ 【班主任讲故事】有甲和乙两支足球队在一齐比赛，甲队总是取胜，乙队明白这一切都是因为甲队拥有一位十分优秀的守门员，之后乙队最终找到了获胜的办法，甲队的守门员有一个他深爱着的十分漂亮的女朋友，乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片，结果，乙队真的如愿了，同学们，甲队为何会失败呢 (学生回答)因为甲队的守门员 (班主任继续提问)甲队的守门员怎样了 (学生回答)他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢！ (班主任继续提问)是不是在想那张照片是不是他的女友 (学生回答)对！ (班主任继续提问)那他到底错在哪里呢 (学生回答)错就错在守门时不该想与守门无关的事。 (班主任说)对了，这就和我们初中生在青春年华这一该学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。(播放大屏幕) (板书)1.爱不是错 2.错在爱得不是时侯 3.爱是一种职责 4.拒绝早恋，远离早恋 (倡议大家在黑板上签名)让我们相互促进、共同提高吧！ (学生签名)(最终要求每人就此事再写一篇周记) 班会后感：会后学生们普遍对早恋的危害有较深的认识，很多学生有问题直接找教师，喜欢把自我遇到的困惑和教师交流，师生关系空前协调。 早恋主题班会教案篇二 随着社会的发展，异常是改革开放以来，西方的性解放，性礼貌冲击着我国古老而传
关于早恋的教案精选七篇 关于早恋的教案（精选篇1） 班会背景： 初二年级是小孩在初中学习生活的最关键的一年，在这一年出现问题从某种意义上来说就会影响到在整个初中的学业，所以许多国内外专家一致强调了初二年级的关键性，称初二是初中阶段的“分水岭”，而在此阶段极易出现的问题之一就是早恋问题。这些孩子正是情窦初开，风华正茂的年龄，然而随着这些孩子的身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，再加上社会上各种媒体的冲击，对情和爱的新奇，对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来，于是，这样一些学生的学习出现了了迅速滑坡的现象，失去了前进的方向，家长急，老师慌，对本班的班风也造成了不好的影响，还有的学生为次离家出走，更有的学生，上网交上网友发生网恋，或离家出走，或为之神魂颠倒，或上坏人的当而遗憾终身。而一些家长和老师只要见到一男一事时就会不由自主的想到早恋，搞得草木皆兵，所以到了初中好多男女生甚至在正常交往时见到班主任也是慌慌张张的，不利于同学之间的正长交往。那么做为一名初二生，如何去面对早恋这一问题呢?为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。 班会主题： 远离早恋，拒绝早恋 班会目的： 通过对初二这一特殊阶段的学生的教育，让他们建立正确的人生观，恋爱观，加强自身的责任感，进一步明确学习目的，树立远大的理想。 班会过程： (班主任发言) 同学们，我们现在已是初二的学生了，在初中二年级，我们将要面对整个初中三年功课最多的一年，要学习8门功课，哪八门?而且，原有的功课还会加大难度，新添的物理是一门陌生的课程，我们的身体也在悄悄的发生着变化，如何面对初二生活呢? 有甲和乙两支足球队在一起比赛，甲队总是取胜，乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员，后来乙队终于找到了获胜的办法，甲队的守门
早恋主题班会教案 早恋主题班会教案 一、教学目标： 1.了解早恋的定义和危害。 2.了解早恋对学习和成长的影响。 3.掌握拒绝早恋的方法和技巧。 二、教学内容： 1.什么是早恋？ 2.早恋的危害。 3.早恋对学习的影响。 4.拒绝早恋的方法和技巧。 三、教学过程： 1.导入（5分钟） 通过激发学生对早恋的问题的兴趣来引入主题。 教师：“最近，你们班的早恋现象越来越严重，你们有听说过早恋这个词吗？你们对早恋是什么样的看法呢？” 2.概念解释（10分钟） 教师：早恋是指未成年人在未到适婚年龄、缺乏必要的生理和心理发育基础的情况下，过早涉入爱情、恋爱、性关系等成人关系或模拟成人关系的行为。
3.讨论早恋的危害（15分钟） 教师：早恋对学生的健康成长有着严重的危害，你们觉得早恋有哪些危害呢？ 学生：影响学习、降低学习成绩、导致学霸退步、影响心理健康等。 教师：非常好，你们提到的这些都是早恋的危害。那么，早恋对学习的影响是什么呢？ 4.讨论早恋对学习的影响（15分钟） 教师：早恋会分散学生的精力和注意力，影响学习的积极性，导致学习成绩下降。学生在早恋的过程中，可能会更加关注恋爱的事情，而忽视了学习的重要性。同学们，你们对此有什么看法吗？ 5.拒绝早恋的方法和技巧（15分钟） 教师：早恋对学生的发展和健康有着严重的影响，我们应该如何拒绝早恋呢？ 教师给出以下方法和技巧，并让学生讨论或分享其他方法和技巧： 1）树立正确的价值观，明确早恋的危害； 2）学会拒绝，坚守底线，不轻易答应他人的恋爱邀请； 3）合理安排时间，充分利用课余时间进行有益的活动； 4）与朋友一起开展共同的兴趣爱好； 5）与家长沟通，争取他们的支持和帮助。 6.总结和反思（10分钟）
策划书/班级活动策划书 关于拒绝早恋的主题班会 以下是由网PQ小编为大家收集整理出来的拒绝早恋的主题班会，希望能够帮到大家。 拒绝早恋的主题班会 一、背景： 初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会 二、目的：
1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。 2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想。 三、重点： 掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。 四、形式： 播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵 五、准备： 1、搜索相关的资料，制作课件、视频 2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书 3、会场布置、准备奖品、排练 六、过程： 主持人引题： 由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。 1、早恋的危害性
展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性 (1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎 (2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路 (3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康 学生发言 荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格 (设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢) 2、预防早恋的策略 学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略 学生发言 把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导
杜绝早恋主题班会教案三篇 引入 师：年轻真好!因为年轻，所以同学们激情澎湃，有理想有抱负，对未来有无数期待和梦想，更重要的是，年轻，让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。 可是，也因为年轻，所以你们的未来还是未知数。成长之路并不平坦，会有荆棘会有迷雾。早恋就是成长路上重要的岔路口，走对了就是光明大道;错了，就要付出成长的代价。今天，就让我们拨开早恋温情的面纱，共同探讨作为高中生应该怎样正确面对，正确选择，正确处理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向! 请同学们欣赏配乐诗朗诵《致橡树》(课件展示) 师：听了刚才的诗，它告诉了我们什么是爱情? 生：爱情不是所谓的花前月下，卿卿我我，争风吃醋，而是平等、分担、同甘共苦，是不离不弃，是可以“执子之手，与子偕老”等等。 一、为什么拒绝早恋 师：其实每个人对爱情的定义都不同，但无一例外，都希望自己的爱情甜蜜幸福。 请问： 1、同学们心目中理想的爱情应该是怎么样的?
2、男生、女生，你们希望自己未来的一半是怎么样的? 师： 科学家总结说，要想获得理想爱情必须具备这样几个条件： (课 件展示) ①经济独立且较宽裕。 ②有承担责任的能力(包括心理能力和行动能力) ③了解、容纳、关怀他人的能力 ④感情稳定长久，一生相伴。 请同学们对照一一自评。(给学生1分钟自评) 请一位同学说说自己的自评结果。 ①同学们现在经济独立了吗?没有。你们的经济来是什么?父 母给的。父母挣钱容易吗?不容易。我们班同学的父母，有的面朝 黄土背朝天，更多的是四处飘泊在外打工挣钱，不容易呀，干的 是苦活脏活累活，拿的却是很少的工资。可是，父母仍然省吃俭 用，把钱省给我们，给我们是希望我们怎么样?好好读书。那么， 请问，同学们，我们能不能拿着父母的血汗钱，为我们还在高一 的所谓爱情来买单?那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗? ②你们具有承担责任的能力(包括心理能力和行动能力)吗?爱 情不是只有甜蜜和温馨，也有意外和伤害。意外怀孕了，你们有 能力解决吗?争风吃醋大打出手了，你有能力去解决吗?吵架分手 后，若其中一方一哭二闹三上吊，你有能力化解吗?没有。那么， 同学们，请问：现在的你们能早恋吗? ③
早恋心理健康教案（7篇） 早恋心理健康教案篇1 【教学目的】： 1、使同学充分熟悉到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。 2、引导同学把喜爱化为纯净的友情，形成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高自己，顺当地渡过青春期。 【班会预备】： 1、查阅有关青春期同学的生理、心理进展特征，以及如何保持个人心理健康的资料。 2、查阅资料，了解早恋对中同学的影响。早恋主题班会 3、预备表演舞台剧的表演。 【活动形式】： 班级商量、角色扮演、诗歌观赏等。 主持人：班长和学习委员 【活动过程】： 一、观赏舞台剧表演。 主持人1：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的快速进展，一些同学不能够正确看待自己的性特征的进展，消失以下的现象。请观赏表演： A、两位男生走进教室，看到同班的小财(男)和小凡(女)正在面对面商量功课，他们俩立刻跑出教室，将教室外的另三位男生集中起来，然后对着教室大声喊：快来看看这小俩口吧。小财和小凡听到
后快速分开 B、小俭(男)走到小静(女)身旁静静给小静一纸条，纸条上写着：今晚7：30分我们一起去看电影好吗?小静接到条子后不知所措 C、小明(男)和小尧(女)两是同班同学，由于两人家都在同一条路，所以常常放学后一起回家，后来渐渐进展为常常一起单独外出，如看电影、溜旱冰等，成果开头直线下降，两人同陷入感情的苦恼中 二、班上沟通，谈感受。 主持人2：请同学们就以上的表演的现象谈自己的感受。 待同学发表自己的感受后，做出小结：? 1、男女同学的互相交往有助于班级团结，有助于互相学习，取长补短，因此，应当学会坦诚大方地与异性进行交往，同学之间要相互敬重，不能捕风捉影，乱造谣言 2、男女交往时应做到热忱而不轻浮，大方而有分寸，讲究文明礼貌，讲究仪表谈吐。交往方式以群体活动为主，个别交往应留意时间、地点、场合的选择，应避开过多的个别交往 3、男女中同学都是未成年人，对感情的理解还都不成熟，假如处理不当，这样于人于己都不利，所以当发觉自己的情感因某人发生波动时，必需用毅力掌握自己，行为上更要做到端正稳重，自尊自爱，假如实在无法掌握自己，应准时找自己信任的家长或老师恳求关心 三、观赏诗歌朗诵。 主持人1：我们喜爱用花季雨季来描绘这一年龄阶段，这个时