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实数单元复习与测试题三套(含答案)

《实数》

一、知识梳理

1.平方根

(1)算术平方根的定义:一个正数x的平方等于a,即_____,那么这个正数x就叫做a 的________.0的算术平方根是_____。

(2)平方根的定义:如果一个数x的平方等于a,即_____,那么这个数x就叫做a的_______。

(3)平方根的性质:一个正数有_____个平方根,它们________;0只有_____个平方根,它是_____;负数_____平方根。

(4)开平方:求一个数a的________的运算,叫做开平方。

2.立方根

(1)立方根的定义:如果一个数x的_____等于a,即_____,那么这个数x就叫做a的立方根。

(2)立方根的性质:每个数a都只有_____个立方根。正数的立方根是_____;0的立方根是_____;负数的立方根是_____。

(3)开立方:求一个数a的________的运算叫做开立方。

3.实数

(1)无理数的定义:无限不循环小数叫做_____。

(2)实数的定义:_____和_____统称实数。

(3)实数的分类:①按定义分:________________________;②按性质分:________________________。

(4)实数与数轴上的点的对应关系:_____与数轴上的点是_____对应的。

(5)有关概念:在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的意义_____。

4.实数的运算:

(1)实数的加、减、乘、除、乘方运算和_______一样,而且有理数的运算律对__________仍然适用。

(2)两个非负数的算术平方根的积等于这两个数积的算术平方根,算术平方根的商等

于这两个数商的算术平方根,用式子表示为__________;__________。

二、考点例析

考点1 平方根、立方根的定义与性质

例1 (1)下列各数是否有平方根?若有,求出其平方根;若没有,说明理由。

①625 ②(-2)2 ③(-1)3

(2)下列各数是否有立方根?若有,求出其立方根。

27

1

②-343 ③-22 分析:(1)要判断一个对象有无平方根,首先要对这个对象进行转化,直到能看出它

的符号,然后依据平方根的性质进行判断。(2)因为正数、0、负数均有立方根,所以所给各数都有立方根。

解:(1)①因为625>0,故其平方根有两个,即±625=±25;②因为(-2)2=4>0,

故其平方根有两个,即±2

)2(-=±2;③因为(-1)3=-1<0, 故其不存在

平方根。

(2)由立方根的性质可知,所给各数均有立方根。

①3

1

2713

=; ②73433-=- ; ③-22的立方根34-。

说明:只有非负数才有平方根,这一点同学们一定要牢固掌握。 考点2 实数的分类与性质 例2 下列各数中:

-4

1,7,3.14159, -π,310,-3

4,0,0.⋅3,38,16,2.121122111222…

其中有理数有__________________________; 无理数有__________________________。

分析:对于38、16等应先化简再判断。

解:有理数:-

4

1

,3.14159,0,0.3,38,16

无理数有:7,-π,

3

10

,-34,2.12112111222…… 说明:本题考查有理数和无理数的概念,要正确判断一个数属于哪一类,理解各数的意义是关键。

例3 12-的相反数是

;11-的绝对值是

;-

121

81

的倒数是

分析:如果a 表示一个正实数,那么-a 就表示一个负实数,a 与-a 互为相反数;0

的相反数依然是0。一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。非零实数a 的倒数是

a

1。 解:12-的相反数是1-2;11-的绝对值是11;-

121

81

=-119,所以-

121

81

的倒数是-911。

说明:解决此问题要牢记实数的性质,实数范围内一个数的相反数、倒数、绝对值的意

义和在有理数范围内的意义是一样的。

考点3 实数的运算

例4 (1)计算:223391

0.0081

17816125

⨯--÷-

(2)化简)22(28+-得( )

(A )-2 (B )22- (C )2 (D )224-

分析:有理数的运算法则、性质、运算律等在实数范围内仍然适用,本例根据运算顺序直接计算即可。

解:(1)原式=0.2×)51(22545

-÷-=

4

1757541)5(154551=+=-⨯-⨯; (2))22(28+-8222=--22222=--=-2。故选(A )。 说明:在实数范围内进行加、减、乘、除、乘方和开方运算,运算顺序依然是从高级到

低级。值得注意的是,在进行开方运算时,正实数和零可以开任何次方,负实数能开奇次方,但不能开偶次方。

考点4 非负数

例5 已知x ,y 为实数,且213(2)0x y -+-=,则x y -的值为( ).

(A )3 (B )-3 (C )1 (D )-1

分析:本题主要考查非负数的性质及其应用,非负数,即不是负数,也即正数和零,常

见的非负数主要有三种:实数的绝对值、实数的算术平方根、实数的偶次方。它有一个非常重要的性质:若干个非负数的和为0,这几个非负数均为零。利用这个性质可解本题,

解:由题意,得10x -=,20y -=,即1x =,2y =,所以1x y -=-。故选(D )。 说明:非负数是中考常考的知识点,同学们应从其意义入手,理解并掌握它。 考点5 数形结合题

例6 已知实数 a 、b 在数轴上的位置如图所示:试化简:|a -b |-|a +b | 分析:要化简|a -b |-|a +b |,需根据数轴上a 、b 的位置判断a -b 和a+b 的符号。 解:因为a>0,b<0,且∣a ∣<∣b ∣,所以a -b>0,a+b<0, 所以原式=(a -b )+(a+b )=a -b+a+b=2a

说明:数形结合是解决数学问题常用的思想方法,解题时必须通过所给图形抓住相关数的信息。 考点6 探究题

例7 阅读下列解题过程:

(

)

(

)(

)(

)

()()

2

2

154

54

1

5454

5454

54⨯

--=

=

=-++--

(

)

(

)(

)(

)

()()

2

2

165

65

1

6565

65

65

65⨯

--==

=-++--

请回答下列问题:

(1)、观察上面的解题过程,请直接写出式子:11

n n =++ ()2n ≥

(2)、利用上面所提供的解法,请化简:

1111

1

21324354

109

+++++

+++++

b

a

分析:通过阅读解题过程不难发现,每个式子的结果都等于分母中两个式子的差。 解:(1)

11

n n =++n n -+1。

(2)原式=91045342312-+⋅⋅⋅+-+-+-+-=110-。 说明:这类题目需要我们细心观察及思考,探究其中的规律,寻找解决问题的途径。

三、易错点例析

1、对平方根、算术平方根、立方根的概念与性质理解不透

理解不透平方根、算术平方根、立方根的概念与性质,往往出现以下错误:求一个正数的平方根时,漏掉其中一个,而求立方根时,又多写一个;求算术平方根时前面加上“±”成了平方根等等。 例1 (1)求6

4

1

的平方根 (2)求81的算术平方根 错解:(1)2

5

425416

==;(2)81的算术平方根是9 错解分析:错解(1)中混淆了平方根和算术平方根;错解(2)中81=9,81的算术平方根其实是9的算术平方根,而9的算术平方根是3。 正确解法:(1)2

5425416

±=±=±;(2)81的算术平方根是3。 例2 求64与-27的立方根。

错解:64的立方根是±4,-27没有立方根。

错解分析:64的立方根是4,只有一个,认为64的立方根有两个且互为相反数,是

与正数的平方根相混淆;-27的立方根是-3,错误地认为-27没有立方根是与负数没有平方根相混淆。

正确解法:因为43=64,所以64的立方根是4。因为(-3)3=-27,所以-27的立方根是-3。

2、忽略平方根成立的条件

只有非负数才能开平方,这一条件解题时往往被我们忽略。 例3 当m 取何值时,2m -有意义?

错解:不论m 取何值时,2m -都无意义。 错解分析:考虑不全,漏掉了m=0时的情况。 正确解法:当m=0时,-m 2=0,此时2m -有意义。 3、实数分类时只看表面形式

对实数进行分类不能只看表面形式,应先化简,再根据结果去判断。 例4 下列各数-2、3

π、3.14159、-9、35-、(-7)2、51

、38中无理数有

错解:无理数有

3

π

、-9、35-、(-7)2、38。 错解分析:这种错误认为带根号的数都是无理数。其实能化简的应先化简,-9=-3,

(-7)2=7,38=2,所以它们是有理数。

正确解法:无理数有3

π、3

5-。 4、运算错误

在进行实数的运算时要注意运算法则与公式的正确应用,千万不要忽略公式的应用条件。

例5 化简(1)5a a 9- (2))25()9(-⨯- 错解:(1)5a a 9-=5a a 3-=2;

(2))25()9(-⨯-=)25()9(-⨯-=(-3)×(-5)=15 错解分析:(1)中合并同类二次根式时丢掉了

a 从而出错;(2)中忽略了公式

b a b a ⋅=⋅的应用条件,即a≥0,b≥0,因为负数没有平方根,虽然最后

结果正确,但解法是错误的。

正确解法:(1)5a a 9-=5a a 3-=2a ; (2))25()9(-⨯-=259⨯=259⨯=3×5=15。

A B

3-

5

四、考点链接

中考中对于实数一章的考查,其题型主要有选择题、填空题、解答题。近几年题型变化比较大,创设了一些新的情境,考查学生灵活运用所学知识的能力,这也是近几年考查的热点和趋势。下面是2007年各省市关于实数的中考题的归类说明。

1、利用平方根、算术平方根、立方根的定义与性质解题

(1)(资阳市)如果某数的一个平方根是-6,那么这个数为________. (2)(安顺市)16的平方根是 . (3)(南京市)

1

4的算术平方根是( ) A.12- B.12 C.12

±

D.

1

16

(4)(遵义市)8的立方根是 . (5)(永州市)3

0.001=________。

(6)(南宁市)若2(1)10x +-=,则x 的值等于( )

A .1±

B .2±

C .0或2

D .0或2-

分析:本组题目主要考查平方根、算术平方根、立方根的定义与性质,其中(6)小题与方程相结合,可由2

(1)10x +-=得(x+1)2=1,又由(±1)2=1得x+1=±1,再进一步求出x 即可。

解:(1)36;(2)±2;(3)选B ;(4)2;(5)0.1;(6)选D 2、考查实数的有关概念及实数大小的比较 (7)(金华市)2的相反数是 .

(8)(旅顺口)如图,在数轴上,A B ,两点之间表示整数的点有

个.

(9)(江西省)在数轴上与表示3的点的距离最近的整数点所表示的数是 . (10)(河北省)比较大小:7

50.(填“>”、“=”或“<”)

(11)(广州市)下列各数中,最小..的数是( ) A .-2 B .-1 C .0 D .2 (12)(中山市)在三个数0.5、

35、3

1

-中,最大的数是( )。

A 、0.5

B 、

35 C 、3

1

- D 、不能确定 分析:涉及数轴、相反数、绝对值、无理数等实数的有关概念及实数大小的比较历来是

中考考查的基本内容。实数进行大小比较的基本原则是:数轴上右边的数总是大于左边的数。

解:(7)2-;(8)4;(9)2;(10)<;(11)A ;(12) B 3、考查非负数的性质及其应用

(13)(成都市)已知22(5)0a b -++=,那么a b +的值为 . 分析:先根据非负数的性质求出a 、b 的值,然后代入代数式求解即可。

解:由题意,得a -2=0,b+5=0,即a=2,b=-5,所以a b +=2+(-5)=-3。故a b +的值为-3。

4、考查实数的化简与运算

(14)(潍坊市)化简40的结果是( )

A .10

B .210

C .45

D .20

(15)(江西省)已知:20n 是整数,则满足条件的最小正整数n 为( )

A .2

B .3

C .4

D .5

(16)(南京市)下列各数中,与23的积为有理数的是( )

A.23+

B.23-

C.23-+

D.3

(17)(荆门市)下列计算错误的是( )

A .27714=⨯

B .32560=÷

C .a a a 8259=+

D.3223=-

(18)(青岛市)计算:

2613

⨯-= .

(19)(黄冈市)计算:(5+2)(5-2)=

(20)(临沂市)计算}483

1

3

75(12-+的结果是( )

A .6

B .43

C .263+

D .12

(21)(嘉兴市)计算:8+(-1)3-2×2

2

分析:中考中,有关实数运算的题目一般难度不大。要注意:化简时把能开得尽方的因

数都开出来,使结果成最简形式;运算时一定要注意运算顺序,另外,应用乘法公式可简化计算,如(19)小题可使用平方差公式。

解:(14)B ;(15)D ;(16)D ;(17)D (18)1;(19)1;(20)D ;(21)原式=212212-=--

第13章《实数》随堂小测(A 卷)

(本试卷满分100分) 班级_______ 姓名_______ 分数_______

一、仔细选一选:(每题4分,共24分) 1.16的平方根是

A 、4

B 、-4

C 、±4

D 、±2 2.立方根等于3的数是( )

A 、9

B 、9±

C 、27

D 、27±

3、有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没

有立方根;④17-是17的平方根。其中正确的有( ) (A )0个 (B )1个 (C )2个 (D )3个 4、下列各式中,正确的是( ) A.

2)2(2-=- B.332=- C.

393

-=- D. 39±=±

5、估计76 的大小应在( )

A.7~8之间

B.8.0~8.5之间

C. 8.5~9.0之间

D. 9.0~9.5之间 6、下列计算中,正确的是( )

A.23+32=55

B.(3+7)·10=10·10=10

C.(3+23)(3-23)=-3

D.(b a +2)(b a +2)=2a +b 二、细心填一填:(每题5分,共30分)

1、52-的相反数是 ;绝对值是 。

2、下列各数:

1

2、0.32、π、-7

22、5、0.01020304…中是无理数的有_____________. 3、比较大小,填>或<号:119 11; 23 32.

4、利用计算器计算142.3≈ ;382≈ (结果保留4个有效数字)。

5、一个正数x 的平方根是2a -3与5-a ,则a 的值为____________.

6、绝对值小于7的整数有____________. 三、用心解一解:(共46分)

1、求下列各式中未知数x 的值(每小题4分,共8分) (1)2

16250x -= (2)()3

18

x -=

2、化简(每小题5分,共20分)

(1)48-33 (2)12×3+5 (3)3

1

(212-75) (4))52)(53(-+

3、(8分)用铁皮制成一个封闭的正方体,它的体积是1.331立方米,需要多大面积的铁皮

才能制成?

4、(10分)观察

225-

85=425⨯=22

5=, 即225-2

25

=; 3310-

2710=9310⨯=3310= 即3310-33

10=;猜想:5

526

-等于什么,并通过计算验证你的猜想。

随堂小测(A 卷)答案: 一、CCBDCC

二、1、2-5;52- 2、π、5、0.01020304… 3、<;>

4、1.773;4.344

5、-2

6、-2、-1、0、1、2 三、1、(1)x=±2

5

(2)x=3

2、(1)原式=333343331633316=-=-⨯=-⨯

(2)原式=11565365312=+=+=+⨯;

(3)原式=2

1542542753

11231-=-=-=⨯-⨯; (4)原式=6-3515525-=-+

3、设正方体的边长为x 米,则x 3=1.331,x=1.1,1.12×6=7.26平方米。

4、猜想:5526-

=5265。验证5526-=2652526125⨯==526

5。

第13章《实数》随堂小测(B 卷)

(本试卷满分100分) 班级_______ 姓名_______ 分数_______

一、仔细选一选:(每题4分,共20分) 1、81的平方根等于( )

(A )9 (B )±9 (C )3 (D )±3 2、下列说法正确是( )

A 不存在最小的实数

B 有理数是有限小数

C 无限小数都是无理数

D 带根号的数都是无理数 3、下列计算正确的是( )

A .16=±4

B .32-22=1

C .24÷6=4

D .2

3

·6=2 4、若m 是9的平方根,n=(3)2,则m 、n 的关系是( )

(A )m=n (B )m=-n (C )m=±n (D )|m |≠|n | 5、已知738.128.53=,1738.03=a ,则a 的值为( )

(A )0.528 (B )0.0528 (C )0.00528 (D )0.000528 二、细心填一填:(每题5分,共25分)

1、请你任意写出三个无理数: ;

2、满足32<<-x 的整数是 .

3、化简

644

⨯得

4、若031=-+

+y x ,则x=________,y=________.

5、观察下列式子,根据你得到的规律回答:=3;

= 33;

=333;…….

请你说出

的值是 .

三、用心解一解:(共55分) 1、计算:(1)(6分)1154

4520512535

-

+-

(2)(7分)122323

-+-+-

2、(10分)若xy=-2,x -y=52-1,求(x+1)(y -1)的值。

3、(10分)已知2a -1的平方根是±3,3a+b -1的平方根是±4,求a+2b 的平方根.

4、(1)计算(12分)____32=,____7.02=,

____)6(2=-,____)2

1

(2=-,____)28.0(2=-,____02=。

(2)(6分)根据(1)中的计算结果可知,2a 一定等于a 吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来。

(3)(4分)利用上述规律计算:2

)14.3(π-= 。

随堂小测(B 卷)答案: 一、DADCC

二、1、答案不唯一,如

,5,23π等。 2、-

1 0 1. 3、66. 4、-1,3. 5、33…3(共n 个3)

三、1、(1)原式=3525555=-+-。

(2)原式=322312-+-+-=1。 2、(x +1)(y -1)=xy -x+y -1= xy -(x -y)-1

=-2-(52-1)-1=-2-52+1-1=-62

3、由2a -1的平方根是±3得2a -1=9,故a=5;由3a+b -1的平方根是±4得3a+b -1=16,故3×5+b -1=16,得b=2。所以a+2b=5+2×2=9,它的平方根是±3.

4、(1)3,0.7,6,21

,0.28,0.

(2)不一定等于a.规律:当a≥0时2a =a ,当a≤0时2a =-a.

(3)由3.14-π≤0得2

)14.3(π-=-(3.14-π)=π-3.14.

第13章《实数》实战演练

(本试卷满分100分)

班级_______ 姓名_______ 分数_______

考场秘诀:谁沉着、冷静、认真、细心,谁就一定能够在考场上赢得最大的胜利!!祝你成功!!

一、 仔细选一选:(每题3分,共30分)

1.下列实数: 32-,0,141592.3-,∙59.2,2

π

,25,3, 0.020020002……中,无

理数有( )个.

A.2

B.3

C.4

D.5 2.25表示的意义是( )

A.25的立方根

B.25的平方根

C.25的算术平方根

D.5的算术平方根 3.下列语句正确的是( )

A. -2是-4的平方根;

B. 2是(-2)2的算术平方根;

C. (-2)2的平方根是2;

D. 8的立方根是±2. 4.下列各数中,互为相反数的是( )

A.-2与2)2(-;

B.-2与38-;

C.-2与2

1

-; D.2-与2. 5.算术平方根等于它本身的数是( )

A .1和0

B .0

C . 1

D . 1±和0

6. 某位老师在讲“实数”时,画了一个图(如图1),即“以数轴的单位线段为边做一个正方形,然后以O 为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x 轴上于一点A”。则OA 的长就是2个单位长度,想一想:作这样的图可以说明什么?

A.数轴上的点和有理数一一对应

B.数轴上的点和无理数一一对应

C.数轴上的点和实数一一对应

D.不能说明什么

7.实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图2: 则化简 c b a +-的结果是( )

图2

A.a -b -c;

B.a -b+c;

C.-a+b+c;

D.-a+b -c . 8.绝对值小于5的所有实数的积为 ( )

A.24;

B.576;

C.0;

D. 10 9、若实数x 满足|x |+x=0,则x 是( )。

A. 零或负数

B. 非负数

C. 非零实数

D.负数. 10.

11的整数部分为a ,小数部分为b ,则b 2为( )

A .2

B .20

C .20-611

D .20+611

二、细心填一填(每题4分,共32分) 1、-3的倒数是________,绝对值是________ 2.9的平方根是

121的算术平方根是______

3.若33-x =-2,则x 的值是 4、如果3+a =3,那么(a+3)2的值为

5、计算:3

164

37

-= 6、=-2

)4( .

)81()64(-⨯-

7、若三角形的三边a 、b 、c 满足a 2-4a+4+3-b =0,则笫三边c 的取值范围是_____________ 8、计算: )23)(23(+-=_____,)32)(32(+-=_____,)25)(25(+-= ____;…….通过以上计算,试用含n(n 为正整数)的式子表示上面运算揭示的规律:__________________ 三、解答题:(共38分) 1、(6分)求下列各式的值: (1)49±; (2)256

121

; (3)-09.0

2、(6分)化简:(1)453227+- (2)⨯3)(632-

3、(6分)已知31-x =x -1,求x 的值。

4、(6分)一个长方体的长为5 cm ,宽为2 cm ,高为3 cm ,而另一个正方体的体积是它的3倍,求这个正方体的棱长(结果精确到0.01 cm).

5、(7分) 已知三角形的三边a 、b 、c 的长分别为45cm 、80cm 、125cm ,求这个三角形的周长和面积.

图3

6、(7分).如图3所示,某计算装置有一数据入口A 和一运算结果的出口B ,下表给出的是

小红输入的数字及所得的运算结果:

A 0 1 4 9 16 25 36 B

-1

1

2

3

4

5

若小红输入的数为48,输出的结果应为多少?若小红输入的数字为a,你能用a 表示输出结果吗?

《实数》实战演练参考答案 一、BCBAA ,CCCAC 二、1、-

3;3

3

2、±

3;11 3、-5 4、81 5、43- 6、4;72 7、1

16

11

(3)-0.3 2、(1)原式=533533233+=+- (2)原式=⨯3=⨯-63326-32。

3、因为立方根等于它本身的数是1,-1,0,所以有x -1=1, x -1=-1或x -1=0, 所以x=2,0或1

4、33325⨯⨯⨯=390≈4.48cm

5、周长=45+80+125=125cm ; 因为(45)2+(80)2=125=(125)2, 所以三角形是直角三角形,故面积=

2

1

×45×80=30cm 2 6、(1)经观察易得出规律:481431-=- (2)1(0)a a -≥

人教版七年级下册第6章《实数》单元测试卷(含答案)

人教版七年级下册第6章《实数》单元测试卷 满分100分时间90分钟 一、单选题(共8题;共32分) 1.下列各数中,无理数的个数有() 0,,,,2π,3.7878878887…(两个7之间依次多一个8), A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.的算术平方根是() A. B. C. D. 3.一个正方形的面积为28,则它的边长应在() A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间 4.大家知道是一个无理数,那么-2在哪两个整数之间() A.0与1 B.1与2 C.2与3 D.3与4 5.-8的立方根是() A.2 B.2或-2 C.-2 D.-3 6.数轴上点P表示的数可能是() A. B. C. D. 7.若a为非负实数,则关于的说法正确的是() A.表示数a的平方根 B.比a小 C.一定是无理数 D.在数轴上一定能找到表示数的点 8.有个数值转换器,原理如图所示,当输入x为27时,输出y的值是() A.3 B. C. D. 二、填空题(共7题;共28分) 9.﹣64的立方根是 ________. 10.如果a ,b分别是9的两个平方根,那ab=________.

11.已知a,b为两个连续整数,且a<<b,则a+b=________. 12.(﹣2)2的算术平方根是 ________ 13.a+3的立方根是2,3a+b﹣1的平方根是±4,则a+2b的平方根是 ________ 14.实数的整数部分为________. 15.比较大小:________ . 三、解答题(共6题;共40分) 16.已知a﹣3的平方根为±3,求5a+4的立方根. 17.计算:. 18.求下列各式中的x: (1)(x﹣1)2=16; (2)x3+2=1. 19.已知3x+1的算术平方根是4,x+2y的立方根是﹣1, (1)求x、y的值; (2)求2x﹣5y的平方根.

实数单元测试卷(含答案)

实数单元测试卷 (总分:100分,时间:100分钟) 一、填空题:(每小题3分,共30分) 1.(±4)2的算术平方根是____________,-8的立方根是_______. 2.______,-3 12的倒数是______,______. 3.在实数-17,0.3,3 π,0.373737773…(相邻两个3之间依次多一个7)•中,•属于有理数的有______个,属于无理数的有_______个,属于负数的有________个. 4,则x=_______,若x 2=(-2)2,则x=______,若(x-1)2=9,则x=_______. 5;;. 6.点A B 在数轴上和原点相距3个单位,且点B•在点A 的左边,则AB 之间的距离为_______. 7.已知│a+2│0,=. 8.若有意义,则m+n=______. 9.一个三角形的三边分别是a ,b ,c ,=. 10.在实数中,绝对值最小的实数是________,最大的负整数是_______,•最小的正整数是_______. 二、选择题(每小题3分,共30分) 11.在下列式子中,正确的是( ) .0.6136B C D =-=-=±12.12.在下列各数中,无理数是( ) A .227 B C .3.12578 D .)2 13,则实数x 是( ) A .负实数 B .所有正实数 D .0或1 D .不存在

b 14,则实数a 在数轴上的对应点,一定在( ) A .原点左侧 B .原点右侧 C .原点或原点左侧 D .原点或原点右侧 15.如果表示a ,b 两个实数的点在数轴上的位置如图测所示, 那么化简│a-b │的结果等于( ) A .-2b B .2b C .-2a D .2a 16.(2005,四川泸州)在 -2,01,3 4 ,-0.4中,正数的个数为( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 17. 在实数范围内,下列判断正确的是( ) A .若│x │=│y │,则x=y B .若x>y ,则x 2>y 2 C .若x 2=y 2,则x=y D x=y 18.在下列命题中,正确的是( ) A .绝对值等于它的本身的数只有0; B .倒数等于它本身的数只有1; C .算术平方根等于它本身的数只有1; D .立方根等于它本身的数有3个:-1,0,1. 19.已知m ≠n ,按下列A ,B ,C ,D 的推理步骤,最后推出的结论是m=n ,其中出错的推理步骤是( ) A .∵(m-n )2=( n-m )2 B C .∴m-n=n-m D .∴m=n 20.设 b c =a ,b ,c 之间的大小关系是( ) A .a>b>c B .a>c>b C .b>a>c D .c>b>a 三、解答题(共40分) 21.(4分×4=16分) (1 )计算:3||1|-.

实数单元复习与测试题三套(含答案)

《实数》 一、知识梳理 1.平方根 (1)算术平方根的定义:一个正数x的平方等于a,即_____,那么这个正数x就叫做a 的________.0的算术平方根是_____。 (2)平方根的定义:如果一个数x的平方等于a,即_____,那么这个数x就叫做a的_______。 (3)平方根的性质:一个正数有_____个平方根,它们________;0只有_____个平方根,它是_____;负数_____平方根。 (4)开平方:求一个数a的________的运算,叫做开平方。 2.立方根 (1)立方根的定义:如果一个数x的_____等于a,即_____,那么这个数x就叫做a的立方根。 (2)立方根的性质:每个数a都只有_____个立方根。正数的立方根是_____;0的立方根是_____;负数的立方根是_____。 (3)开立方:求一个数a的________的运算叫做开立方。 3.实数 (1)无理数的定义:无限不循环小数叫做_____。 (2)实数的定义:_____和_____统称实数。 (3)实数的分类:①按定义分:________________________;②按性质分:________________________。 (4)实数与数轴上的点的对应关系:_____与数轴上的点是_____对应的。 (5)有关概念:在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的意义_____。 4.实数的运算: (1)实数的加、减、乘、除、乘方运算和_______一样,而且有理数的运算律对__________仍然适用。 (2)两个非负数的算术平方根的积等于这两个数积的算术平方根,算术平方根的商等

人教版初中数学七年级下册第六章《实数》单元测试题(含答案)

第六章《实数》检测题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.4的平方根是( ). A. 2 B. 2 C. 2± D. 2± 2.下列运算正确的是( ) A. 9=±3 B. |﹣3|=﹣3 C. ﹣9=﹣3 D. ﹣32=9 3.在实数227, 3-, 32π, 39,3.14中,无理数有 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4.估计131+的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 5.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( ). A. 0和1 B. 正实数 C. 0 D. 1 6.对于实数a ,b ,给出以下4个判断:①若a b =,则a b =;②若a b <,则a b <; ③若281x =,则9x =;④若5m =-,则225m =,其中正确的判断有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7.64的立方根等于( ) A. 8 B. 4 C. 2 D. ﹣2 8.下列说法不正确的是( ) A. 214⎛⎫- ⎪⎝⎭ 的平方根是±14 B. -5是25的一个平方根 C. 0.9的算术平方根是0.3 D. 3273-=- 9.若()225a =-, ()335b =-,则a b +的所有可能值为( ). A. 0 B. -10 C. 0或-10 D. 0或±10 10.若将三个数-3, 7, 11表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( ) A. 3 B. 7 C. 11 D. 711 11.下列运算中,正确的个数是( ) ①251 14451222-=﹣22﹣2111116442+=+ ()24-=±4;⑤3125-=﹣5. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

【3套精选】人教版初中数学七年级下册第六章《实数》单元综合练习题(含答案解析)(1)

人教版七年级数学下册第六章实数单元测试题 一、选择题 1.立方根是-0.2的数是( D ) A.0.8 B.0.08 C.-0.8 D.-0.008 2.与最接近的整数是( B ) A.0 B.2 C.4 D.5 3.若一个数的算术平方根等于它的相反数,则这个数是( D ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或±1 4.如果是实数,则下列一定有意义的是( D ) A.B.C.D. 5.下列说法中,正确的个数有( A ) ①两个无理数的和是无理数;②两个无理数的积是有理数;③无理数与有理数的和是无理数; ④有理数除以无理数的商是无理数. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.若x-3是4的平方根,则x的值为( C ) A.2 B.±2 C.1或5 D.16 7.化简: 人教版七年级数学下册第六章实数质量评估试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.-3的绝对值是() A. 3 3B.- 3 3

C. 3 D.1 3 2.在实数-22 7,9,π, 3 8中,是无理数的是() A.-22 7B.9 C.πD.3 8 3.下列四个数中,最大的一个数是() A.2 B. 3 C.0 D.-2 4.某正数的平方根为a 5和 4a-25 5,则这个数为() A.1 B.2 C.4 D.9 5.下面实数比较大小正确的是() A.3>7 B.3> 2 C.0<-2 D.22<3 6.实数a在数轴上的位置如图1所示,则下列说法不正确的是() 图1 A.a的相反数大于2 B.a的相反数是2 C.|a|>2 D.2a<0 7.如图2,在数轴上点A表示的数为3,点B表示的数为6.2,点A,B之

人教版七年级数学下册《第6章实数》单元测试题(含答案)

第六章 实 数 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.比较2,,的大小,正确的是 ( ) A.2<< B.2<< C.<2< D.<<2 2..下列无理数中,在-2与1之间的是( ) B.- 3.用计算器求23的值时,需相继按“2”“∧”“3”“=”键,若小红相继按“ ”“2”“∧”“4”“=”键,则输出结果是 ( ) A.4 B.5 C.6 D.16 4.有一个数值转换器原理如下:当输入x=16时,输出的数是 ( ) A.8 B.2 C. D. 5.计算的结果估计在 ( ) A.4至5之间 B.5至6之间 C.6至7之间 D.4至6之间 6.计算 的结果是 ( ) A.±3 B.3 C.±3 D.3 7.下列说法中正确的是( ) A.若a 为实数,则a≥0 B.若a 为实数,则a 的倒数为 1a C.若x ,y 为实数,且x=y D.若a 为实数,则a 2≥0 8.若0

9.下列说法正确的是( ) A.无限小数是无理数 B.不循环小数是无理数 C.无理数的相反数还是无理数 D.两个无理数的和还是无理数 10.如图所示,数轴上A,B两点表示的数分别为1和,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是( ) A.-1 B.1- C.2- D.-2 二、填空题(每小题4分,共32分) 11.-的相反数是;-的绝对值是. 12.计算:-(-1)2= ;比较大小:7 . 13.已知一个正数的两个平方根分别是2a-2和a-4,则a的值是. 14.已知x为整数,且满足-≤x≤,则x= . 15.已知的整数部分为a,小数部分为b,则a-b= . 16.一种药的外包装盒的体积为478厘米3,它可以近似地看成一个正方体,你估算它的棱长是.(误差小于0.1厘米) 17.把右图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么x的平方根与y的算术平方根之积为. 18.已知|a+1|+=0,则a﹣b=. 三、解答题(共58分) 19.(9分)已知数-,-1.,π,3.1416,,0,42,(-1)2,-1.424224222…. (1)写出所有有理数;

【3套打包】承德市人教版初中数学七年级下册第六章《实数》单元综合练习题(含答案)

人教版七年级下册单元检测卷:第六章 实数 一.选择题(共10小题) 1.2的平方根是( ) A B . C . D .4 2.若a 2=4,b 2=9,且ab<0,则a-b 的值为( ) A .-2 B .±5 C .5 D .-5 3的平方根是则a 的值为( ) A .2 B .-2 C .5 D .-5 4.下列说法正确的是( ) A .-3是-9的平方根 B .1的立方根是±1 C .a 是2a 的算术平方根 D .4的负的平方根是-2 5.下列各式中正确的是( ) A 3 B =x C 3 D =-x 6.如果-b 是a 的立方根,则下列结论正确的是( ) A .3b -=a B .-b=3a C .b=3a D .3b =a 7.小明在作业本上做了4;②=4=9=-6,他做对的题有( ) A .1道 B .2道 C .3道 D .4道 8.下列实数是无理数的是( ) A . 227 B . C .π D .0 9.实数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ) A .b>-2 B .-b<0 C .-a>b D .a>-b 10.如图,数轴上的点A,B,C,D,E 对应的数分别为-1,0,1,2,3,那么与实数112-对应的点在( ) A .线段A B 上 B .线段B C 上 C .线段C D 上 D .线段D E 上

二.填空题(共6小题) 11.有一个数值转换器,原理如图: 当输入的x=4时,输出的y 等于 . 12.如果某数的一个平方根是-5,那么这个数是 . 13.若3a =-8,则a= . 14.已知=2,ab<0,的值为 . 15.现在规定一种新运算:对于任意实数对(a,b),满足a ※b=a 2 -b-5,若45※m=1,则m= . 16.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a+2b|-|a-b|的结果为 . 三.解答题(共7小题) 17.将-2, 1 2 -在数轴上表示,并将原数用“<”连接. 18 19.已知5a+2的立方根是3,4a+2b+1的平方根是±5,求a-2b 的平方根. 20.解下列方程: (1)(x-2)2-25=0

人教版七年级数学下册第六章《实数》复习测试题(含答案)

人教版七年级数学下册第六章《实数》复习测试题(含答案) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、使等式23m ++45m -+2=0 成立的实数m ( ) A.不存在 B.只有一个 C.只有两个 D.有无数个 2 ) A -3 B 3 C ± 3 D 9 3、在下列实数中,是无理数的为( ) A 、0 B 、-3.5 C D 4、小明的作业本上有以下四题:① 3355-=-;②6.06.3-=-;③13)13(2-=-;④636±=.作对的题是( ) A 、① B 、② C 、③ D 、④ 5、下列关于说法中,错误.. 的是( ) A 12是无理数; B 3<12<4; C 2121-=- D 12的相反数是-12。 6、有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定 是有理数;③负数没有立方根;④17-是17的平方根.其中正确的有( ) A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 7、 有个数值转换器,原理如下: 当输入x 为64时,输出y 的值是 ( ) A 4 B C 3 D 32 8、若一个数的平方根与它的立方根完全相同,则这个数是( )

A.0 B.2 C.±4 D.±2 9、已知a a = ,那么=a ( ) A 0 B 0或1 C 0或-1 D 0,-1或1 10、用计算器,估计76的大小应在( ). A 7~8之间 B 8.0~8.5之间 C 8.5~9.0之间 D 9~10之间. 二、填空题(每题3分,共30分) 11、.写一个大于2而小于5的无理数___. 12.写出-3和2之间的所有整数:___. 13.点A 在数轴上和原点相距3个单位,点B 在数轴上和原点相距5个单位,则A ,B 两点之间的距离是___. 14.2 )2(-的平方根是____________,327 102- = ; 15、若a =20, 则=2.0 ;289.114.23≈,且89.123=-x ,则=x . 16.写出和为6的两个无理数 (只需写出一对). 17.用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:1,21 ,31 ,…,191 ,201 .如 果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少需要选 个数. 18、方程0|84|=--+-m y x x ,当0>y 时,m 的取值范围是__________ 19、6﹣的整数部分是__________ 20、观察下列各式: ,5 14513,413412,312311=+=+=+……请你根据你 找到的规律写出第6个等式 三、解答题(共60分) 21、(5分)把下列各数填人相应的集合内: 61-,316,3 π,64,3.1415926,25--,1.130********… 整数集合{ …}

【3套精选】人教版初中数学七年级下册第六章《实数》单元测试题(含答案)

人教版七年级下册第六章实数单元同步测试 一、选择题 1、以下说法正确的选项是() A.负数没有立方根 B.一个正数的立方根有两个,它们互为相反数 C.假如一个数有立方根,则它必有平方根 D.不为 0 的任何数的立方根,都与这个数自己的符号同号 2、以下语句中正确的选项是() A.-9 的平方根是 -3 B.9 的平方根是 3 C.9 的算术平方根是3 D.9 的算术平方根是 3 3、以下说法中正确的选项是() A、若 a 为实数,则a0 B 、若 a 为实数,则 a 的倒数为 1 a C、若 x,y 为实数,且x=y ,则x y D 、若 a 为实数,则a20 4、估量287 的值在 A. 7和8之间 B. 6和 7之间 C. 3和4之间 D. 2和 3之间 5、以下各组数中,不可以作为一个三角形的三边长的是() A、 1、 1000、 1000 B、 2、 3、5 C、32,42,52 D、38 , 327 , 364 6、以下说法中,正确的个数是() (1)- 64 的立方根是- 4;( 2)49的算术平方根是7 ;(3)1 的立方根为 1 ;(4) 1 是2734 1 的平方根。16

A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7、一个数的平方根与立方根相等,则这个数是( ) A.1 B. ±1 C.0 D. —1 8、假如 3 2.37 1.333 , 3 23.7 2.872 ,那么 3 0.0237 约等于( ). A. 13.33 B. 28.72 C. 0.1333 D. 0.2872 9、若 x 1 +( y+2 ) 2=0,则( x+y ) 2017=( ) A .﹣ 1 B . 1 C . 32017 D .﹣ 32017 10、若 0 a 1,则 a, a 2 , 1 的大小关系是 ( ) a 二、填空题 11、 0.0036 的平方根 是 , 81 的算术平方根是 . 12、若 a 的平方根为 3 ,则 a= . 13、假如一个数的平方根是 a+6 和 2a-15 ,则这个数为 。 14、比较大小: 5 1 1(填“>”、“<”或“ =”). 15、比较大小: 3 10 ________ 5 ( 填“>”或 “<” ) . 16、立方等于它自己的数是 。 17、已知 x 知足( x+3 ) 3=27,则 x 等于 __. 18、在 3 27, 0.09 , π中, ________ 是无理数 .

实数单元测试题(含答案)

实数单元测试题 一、选择题(每题3分,共24分) 1.(易错易混点)4的算术平方根是( ) A .2± B .2 C . D 2、下列实数中,无理数是 ( ) B. 2 π C. 13 D. 12 3.(易错易混点)下列运算正确的是( ) A 、39±= B 、 33-=- C 、39-=- D 、932=- 4 的绝对值是( ) A .3 B .3- C . 1 3 D .1 3 - 5 ... ,则x 的取值范围是 A . 2x ≥ B . 2x > C .2x < D .2x ≤ 6、若x y , 为实数,且20x +=,则2011 x y ⎛⎫ ⎪ ⎝⎭ 的值为( ) A .1 B .1- C .2 D .2- 7、有一个数值转换器,原理如图,当输入的x 为64时,输出的y 是( ) A 、8 B 、22 C 、32 D 、23 8.设0 2a =,2 (3)b =- ,c =11 ()2 d -=,则a b c d ,,,按由小到大的顺序排列 正确的是( ) A .c a d b <<< B .b d a c <<< C .a c d b <<< D .b c a d <<< 二、填空题(每题3分,共24分) 9、9的平方根是 .

10、在3,0,2-,2四个数中,最小的数是 11、(易错易混点)3a =-,则a 与3的大小关系是 12小的整数 . 13、计算:=---0123)( 。 14、如图2的点是 . 15、化简:32583-的结果为 。 16、对于任意不相等的两个数a ,b ,定义一种运算※如下:a ※b = b a b a -+,如3※2= 52 32 3=-+.那么12※4= . 三、计算(17-20题每题4分,21题12分) 17(1)计算:0 133⎛⎫ - ⎪⎝⎭ . (2)计算:1 021|2|(π(1)3-⎛⎫ -+⨯- ⎪⎝⎭ 18、将下列各数填入相应的集合内。

2022-2023学年人教版七年级数学下册《第6章实数》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版七年级数学下册《第6章实数》同步练习题(附答案)一.选择题 1.下列各数中没有平方根的是() A.﹣12B.0C.﹣(﹣2)D.(﹣4)2 2.下列说法:①﹣3是整数;②是分数;③0是有理数;④﹣是无理数,其中正确的是() A.①②B.①③C.②③D.③④ 3.下列各运算结果,正确的是() A.=9B.=﹣2C.±=±3D.=﹣3 4.估算的运算结果应在哪两个整数之间() A.3和4B.4和5C.5和6D.6和7 5.若m,n满足+|n+15|=0,则的平方根是() A.±4B.±2C.4D.2 6.的立方根与的平方根的积是() A.±6B.﹣6C.﹣18D.±18 7.如果2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,那么这个数等于()A.1B.﹣3C.4D.4 或100 二.填空题 8.比较大小:.(填“>”,“<”或“=”) 9.计算:﹣22+|﹣4|=. 10.若=2,y2=9,且xy<0,则x﹣y等于. 11.已知,,则. 12.已知:2+的整数部分为m,小数部分为n,则2m﹣n=. 13.已知,实数x满足x=20202+20212,求代数式的值等于. 14.如图是一个数据转换器,当输入的数x为4时,输出的y的值为;若输入有效的x后,始终输不出y的值,则满足条件的x的值为.

三.解答题 15.求下列各式中的x: (1)(x+2)2=9;(2)(x﹣2)3﹣27=0. 16.已知是4的算术平方根,是8的立方根,求mn+1的平方根.17.计算: (1); (2). 18.计算: (1)++||+π; (2)+|﹣2|﹣+||﹣. 19.在一次活动课中,虹烨同学用一根绳子围成一个长宽之比为3:1,面积为75 cm2的长方形. (1)求长方形的长和宽; (2)她用另一根绳子围成一个正方形,且正方形的面积等于原来围成的长方形面积,她说:“围成的正方形的边长与原来长方形的宽之差大于3cm”,请你判断她的说法是否正确,并说明理由. 20.下面是小李同学探索的近似数的过程: ∵面积为107的正方形边长是,且10<<11, ∴设=10+x,其中0<x<1,画出如图示意图, ∵图中S正方形=102+2×10•x+x2,S正方形=107 ∴102+2×10•x+x2=107 当x2较小时,省略x2,得20x+100≈107,得到x≈0.35,即≈10.35. (1)的整数部分是; (2)仿照上述方法,探究的近似值.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)

浙教版七年级数学上册《第三章实数》单元测试卷(含答案)

第一学期七年级上数学第三章 一.选择题 1. 16的平方根是 ( C ) A. 4 B. -4 C. 4± D. 16 2. 到原点距离为310个单位的点表示的数是 ( C ) A. 310 B. -310 C.±310 D.±10 3. 下列各式正确的是 ( D ) A. 525±= B. 416=± C. 6-6-2=)( D. 18-93= 4. 已知正数m 满足条件392=m ,则m 的整数部分 (D ) A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 5. 如图,在数轴上表示实数10的点可能是 ( C ) A. 点P B. 点Q C.点M D.点N 6. 下列说法错误的有 ( C ) ①任何实数的平方根有两个,且它们互为相反数 ②无理数就是带根号的数 ③数轴上所有的点都表示实数 ④负数没有立方根 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 如图,将一刻度尺放置在数轴上(数轴的单位长度是1cm ),刻度尺上的“0cm ”和“5cm ”分别对应数轴上的2-和x ,则x 的值是( B )

A.5+2 B. 5-2 C. 2 D. 5 B.10<x<11 C.11<x<12 D.12<x<13 8.如图所示的方格中,每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是(D ) A.2 B. 3 C. 5 D. 6 二.填空题 9.37 -的绝对值是____37___ 10.已知一个数的一个平方根是-10,则另一个平方根是__10____ 11.64的立方根是___2____ 12.比较大小:3_<_ 2 , 5 - -__>__6 13.写出一个大于3,且小于4的无理数____10(答案不唯一)______ 14.立方根是本身的数有_-1,1,0_______ 15.已知a是20的整数部分,b是11的整数部分,则b a 的值__7__ 16.按如图所示的程序计算:若开始输入的x值为64时,输出的y值是__2_____

(完整版)实数练习题及答案

专题二:实数 一、实数 1.数3.14, 2 ,π,0.323232…,17 ,9 中,无理数的个数为( A ) A.2个 B .3个 C .4个 D .5个 2.把下列各数分别填入相应的集合里: 2 ,3.0,10,1010010001.0,125,722,0,1223π---•-Λ 有理数集合:{ 0,2270.3•…… }; 无理数集合:{ -…, ,-2 π, …… }; 负实数集合:{ -2 π,…… }; 3.比较下列各组数大小:⑴140 < 12 ⑵ 2 15- > 5.0 二、平方根、立方根 1. 9的算术平方根是( B ) A .-3 B .3 C .±3 D .81 2的平方根是( C ) A .±8 B .±4 C .±2 D 3.一个数的平方根与立方根相等,则这个数是( C ). A .1 B .1± C .0 D .1- 4.下列说法中不正确的是( C )A9的算术平方根是 2 C .27的立方根是±3 D .立方根等于-1的实数是-1 5.下列各式中,正确的是( D ) (A)2)2(2-=- (B) 9)3(2=- (C) 393-=- (D) 39±=± 6.下列计算不正确的是( A ) A =±2 B =9 C 7.下列运算正确的是( C ). A .3333--=- B .3333=- C .3333-=- D .33 33-=- 8.使x +1x-2 有意义的x 的取值范围是( D ) A.x ≥0 B.x ≠2 C.x>2 D.x ≥0且x ≠2 9.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m 的值是( C ) A .-3 B .1 C .-3或1 D .-1 10.36的平方根是 ±6 ;16的算术平方根是 2 ;2)3(-的算术平

【湘教版】八年级数学上:第3章《实数》单元试卷(含答案)

初中数学湘教版八年级上册:第3章实数 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 下列各数中,是无理数的是 ( ) A. √2 B. −2 C. 0 D. 1 3 3的近似值,其按键顺序正确的 2. 运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器求√8+√6 是 ( ) A. B. C. D. 3. 下列实数中,为无理数的是 ( ) A. 0.2 B. 1 C. √2 D. −5 2 4. 若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算,则按键的结果为 ( ) A. 21 B. 15 C. 84 D. 67 5. 式子2√3+√2的结果精确到0.01为(可用计算器计算或笔算) ( ) A. 4.9 B. 4.87 C. 4.88 D. 4.89 6. 下列判断中,你认为正确的是 ( ) 是无理数 A. 0的绝对值是0 B. 1 3 C. 4的平方根是2 D. 1的倒数是−1 7. 已知(x−y+3)2+√2x+y=0,则x+y的值为 ( ) A. 0B. −1C. 1D. 5 8. 下列判断正确的是 ( ) <√3<2B. 2<√2+√3<3C. 1<√5−√3<2D. 4<√3⋅√5<5 A. 3 2 9. 一个正方体的水晶砖,体积为100cm3,它的棱长大约在 ( ) A. 4cm−5cm之间 B. 5cm−6cm之间 C. 6cm−7cm之间 D. 7cm−8cm之间 10. 估计58的立方根的大小在 ( ) A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间 二、填空题(共10小题;共50分) 、0.32、π、√5、0.01020304⋯中是无理数的有. 11. 下列各数:1 2 12. 下列各数1 ,0.32,π,√5,0.01020304⋯中,是无理数的有. 2 13. 比较大小:√73(填写"<"或">").

【3套精选】人教版初中数学七年级下册第六章《实数》测试卷及答案(1)

人教版数学七年级下册第六章实数单元复习卷 人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷 一、选择题 1. 假如 | x| = 4,那么 5-x的算术平方根是() A.±1 B.±4 C.1或9 D.1或3 2.27 的立方根与 81 的平方根之和是() A. 0B.6C.-12或6D.0 或-6 3.预计的值在() A.0 和 1之间 B. 1和 2之间 C. 2和 3之间 D. 3和 4之间 4.若与的整数部分分别为,,则的立方根是() A. B. C. 3 D. 7 5.一个数的算术平方根的相反数是-3,则这个数是 () 949349 A. 7 B.3 C.49 D. 9 6.若一个数的一个平方根是8,则这个数的立方根是() A.2B.4C. 2D. 4 7.在实数:﹣,0,π,,,, 3.142中,无理数有() A.2 个 B.3个 C.4 个 D.5 个 8.实数 a,b, c, d 在数轴上的对应点的地点如下图,则正确的结论是() A. a>﹣ 4B. bd> 0C. |a| > |d| D . b+c> 0 9.以下计算正确的选项是 ( ) 33273 A. 0.012 5 = 0.5 B.- 64=4 331382 C.38= 12D.-- 125 =- 5 10. 假如一个正数的两个平方根为x+1和 x-3,那么 x 的值是() A.4 B.2 C.1 D.±2 二、填空题

11.16的算术平方根是 12. - 64 的立方根是 1 ,-3是的立方根. 13.大于- 18而小于 13的全部整数的和为 __ . 14.17的整数部分是 __________ ,小数部分是 ________. 15.若3 (4 k) 3k 4 ,则 k 的值为. 16.如图,在数轴上有O, A,B, C, D五点,依据图中各点所表示的数,判断18 在数轴上的地点会落在线段上. 三、解答题 17. 计算:;18.计算: 19.求以下各式的值: 24222 (1)1+25;(2) 25 - 24;(3) (- 3). 20.求 x 的值 (1) 8x3+125=0( 2) (x+3) 3+27=0 21. 已知,是 a 的小数部分,求的值. 22.已知 1- 3a与b- 27互为相反数,求ab的算术平方根. 23.解答以下应用题: ⑴某房间的面积为17.6 m 2,房间地面恰巧由110 块相同的正方形地砖铺成,每块地砖 的边长是多少? ⑵已知第一个正方体水箱的棱长是60 cm,第二个正方体水箱的体积比第一个水箱的体 积的 3 倍还多 81 000 cm 3,则第二个水箱需要铁皮多少平方米? 24. 关于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数, 人教版七年级下册数学第六章实数培优试题 一.选择题(共10 小题) 1.以下实数中,无理数是() A. -1B. 2 16D. C. 2 2.如图,在数轴上表示无理数8 的点落在()

初中数学《实数》单元测试试卷(含答案)

实数 一、选择题 1、在下列各数3.1415、0.2060060006…、0、2.0 、π-、35、7 22、27无理数的个数是 < >A 、 1 ;B 、2 ;C 、 3 ;D 、 4. 2、一个长方形的长与宽分别时6、3,它的对角线的长可能是 < > A 、整数; B 、分数; C 、有理数; D 、无理数 3、下列六种说法正确的个数是 < >A 、1 ;B 、2;C 、3;D 、4 错误!无限小数都是无理 错误!正数、负数统称有理数 错误!无理数的相反数还是无理数 错误!无理数与无理数的和一定还是无理数 错误!无理数与有理数的和一定是无理数 错误! 无理数与有理数的积一定仍是无理数 4、下列语句中正确的是 〔 〕A 、3-没有意义;B 、负数没有立方根; C 、平方根是它本身的数是0,1; D 、数轴上的点只可以表示有理数. 5、下列运算中,错误的是〔 〕 ①1251144251=,②4)4(2±=-,③22222-=-=-,④20 95141251161=+=+ A 、1个; B 、2个;C 、3个;D 、4个. 6、2)5(-的平方根是〔 〕A 、5± ;B 、5;C 、5-;D 、5±. 7、下列运算正确的是〔 〕 A 、3311--=-; B 、 3333=- ; C 、 3311-=- ; D 、3311-=- . 8、若a 、b 为实数,且47 112 2++-+-=a a a b ,则b a +的值为 〔 〕 A 、1± ;B 、;C 、3或5 ;D 、5. 9、下列说法错误的是〔 〕 A 、2是2的平方根; B 、两个无理数的和,差,积,商仍为无理数; C 、—27的立方根是—3; D 、无限不循环小数是无理数. 10、若9,42 2==b a ,且0 A 、有限小数 ; B 、无限不循环小数 ; C 、无理数 ; D 、有理数 12、下列说法中不正确的是< > A 、1-的立方根是1-,1-的平方是1 ; B 、两个有理之间必定存在着无数个无理数; C 、在1和2之间的有理数有无数个,但无理数却没有; D 、如果62=x ,则x 一定不是有理数.

【3套打包】郑州市人教版初中数学七年级下册第六章《实数》单元综合练习题(解析版)

人教版七年级数学下册第六章实数单元测试题(含分析) 一、 (共 10 小,每小 3 分,共 30分 ) 1.(-2) 2的算平方根是 () A.-2B.±2 C . 2 D. 2.察一数据,找律:0、、、、、⋯,那么第10 个数据是 () A . B . C . 7 D. 3.以下法正确的选项是 () A . 0.25 是 0.5 的一个平方根 B.正数有两个平方根,且两个平方根之和等于0 C. 72的平方根是7 D.数有一个平方根 4.假如一个正数的平方根2a+1 和3a- 11,a= () A .±1 B .1 C .2 D.9 5.以下法正确的选 项是() A .-1 的倒数是1B.-1 的相反数是- 1 C. 1 的立方根是±1D. 1 的算平方根是1 6.的平方根 () A.±8B.±4C.±2 D. 4 7.在以下数:、、、、- 1.010 010 001 ⋯中,无理数有 () 2 A.1个B.2个C.3个D. 4个 8.介于以下哪两个整数之() A.0与1B.1与2C.2与3 D. 3 与 4 9.数-1的相反数是()

A.-1-B.+1C. 1-D.-1 10.计算 |2-|+ | - 3|的结果为 () A . 1B.-1C. 5-2 D.2 -5 二、填空题 (共 8 小题,每题 3 分,共 24 分) 11.当 m≤ ________时,存心义. 12.当的值为最小值时,a=________. 13.若a2= 9,则 a 3= ________. 14.若 x2- 49= 0,则 x=________. 15.一个立方体的体积是9,则它的棱长是________. 16.已知第一个正方体纸盒的棱长为 6 cm,第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm3,则第二个纸盒的棱长是________ cm. 17.的整数部分是 ________. 18.数轴上点A,点 B 分别表示实数,- 2,则A、 B 两点间的距离为________. 三、解答题(共8 小题,共66 分) 19.( 8 分)计算: (1)|-|+ |-1|-|3-|; (2)-++. 20. ( 8 分)求知足以下等式的x 的值: (1)25 x2= 36; (2)( x- 1)2= 4.

人教版七年级下册数学第六单元《实数》习题集课课练课时练+章末复习+单元测试卷(含答案)

6.1 平方根 第1课时 算术平方根 基础题 知识点1 算术平方根 1.(呼伦贝尔中考)25的算术平方根是(A ) A .5 B .-5 C .±5 D . 5 2.(杭州中考)化简:9=(B ) A .2 B .3 C .4 D .5 3.1 4 的算术平方根是(A ) A .12 B .-12 C .116 D .±12 4.(南充中考)0.49的算术平方根的相反数是(B ) A .0.7 B .-0.7 C .±0.7 D .0 5.(-2)2 的算术平方根是(A ) A .2 B .±2 C .-2 D . 2 6.(宜昌中考)下列式子没有意义的是(A ) A .-3 B .0 C . 2 D .(-1)2 7.下列说法正确的是(A ) A .因为52=25,所以5是25的算术平方根 B .因为(-5)2=25,所以-5是25的算术平方根 C .因为(±5)2=25,所以5和-5都是25的算术平方根 D .以上说法都不对 8.求下列各数的算术平方根: (1)144; (2)1; 解:12. 解:1. (3)16 25; (4)0. 解:4 5. 解:0. 9.求下列各式的值: (1)64; 121 225 ; 解:8. 解:11 15. (3)108 ; (4)(-3)2 . 解:104 . 解:3. 知识点2 估计算术平方根 10.一个正方形的面积为50平方厘米,则正方形的边长约为(C ) A .5厘米 B .6厘米 C .7厘米 D .8厘米

11.(安徽中考)设n 为正整数,且n <65<n +1,则n 的值为(D ) A .5 B .6 C .7 D .8 12.(泉州中考)比较大小:用“>”或“<”号填空). 知识点3 用科学计算器求一个正数的算术平方根 13.用计算器比较23+1与3.4的大小正确的是(B ) A .23+1=3.4 B .23+1>3.4 C .23+1<3.4 D .不能确定 14.我们可以利用计算器求一个正数a 的平方根,其操作方法的顺序进行按键输入: a =.小明按键输入 16=显示的结果为4,则他按键输入 1600=后显示的结果为40. 15.用计算器求下列各式的值(精确到0.001): (1)800; 解:28.284. (2)0.58; 解:0.762. (3) 2 401. 解:49.000. 中档题 16.设a -3是一个数的算术平方根,那么(D ) A .a ≥0 B .a >0 C .a >3 D .a ≥3 17.(台州中考)下列整数中,与30最接近的是(B ) A .4 B .5 C .6 D .7 18.(东营中考)16的算术平方根是(D ) A .±4 B .4 C .±2 D .2 19.若一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是(D ) A .1 B .-1 C .0 D .0或1 20.下列说法中:①一个数的算术平方根一定是正数;②100的算术平方根是10,记为±100=10;③(-6)2 的算 术平方根是6;④a 2 的算术平方根是a.正确的有(A ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 21.(天津中考)已知一个表面积为12 dm 2 的正方体,则这个正方体的棱长为(B ) A .1 dm B . 2 dm C . 6 dm D .3 dm 22.若一个数的算术平方根是11,则这个数是11. 23.若x -3的算术平方根是3,则x =12. 24 2.284,521.7=22.84,填空: 0.228_4,52 170=228.4; x =0.000_521_7. 25.(青海中考)若数m ,n 满足(m -1)20,则(m +n)5 =-1. 26.计算下列各式: (1) 179 ; 解:原式=4 3. (2)0.81-0.04;

【3套打包】沈阳市初中数学七年级下册第六章《实数》单元检测试题(含答案解析)

人教版七年级数学下册 第六章 实数 单元测试题(含解析) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(-2)2的算术平方根是( ) A . -2 B . ±2 C . 2 D . 2.观察一组数据,寻找规律:0、、、、、…,那么第10个数据是( ) A . B . C . 7 D . 3.下列说法正确的是( ) A . 0.25是0.5的一个平方根 B . 正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0 C . 72的平方根是7 D . 负数有一个平方根 4.如果一个正数的平方根为2a +1和3a -11,则a =( ) A . ±1 B . 1 C . 2 D . 9 5.下列说法正确的是( ) A . -1的倒数是1 B . -1的相反数是-1 C . 1的立方根是±1 D . 1的算术平方根是1 6.的平方根为( ) A . ±8 B . ±4 C . ±2 D . 4 7.在下列实数:2 、、、、-1.010 010 001…中,无理数有( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 8.介于下列哪两个整数之间( ) A . 0与1 B . 1与2 C . 2与3 D . 3与4 9.实数-1的相反数是( )

A.-1-B.+1 C.1-D.-1 10.计算|2-|+|-3|的结果为() A. 1 B.-1 C.5-2 D.2-5 二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分) 11.当m≤________时,有意义. 12.当的值为最小值时,a=________. 13.若a2=9,则a3=________. 14.若x2-49=0,则x=________. 15.一个立方体的体积是9,则它的棱长是________. 16.已知第一个正方体纸盒的棱长为6 cm,第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm3,则第二个纸盒的棱长是________ cm. 17.的整数部分是________. 18.数轴上点A,点B分别表示实数,-2,则A、B两点间的距离为________. 三、解答题(共8小题,共66分) 19.(8分)计算: (1)|-|+|-1|-|3-|; (2)-++. 20. (8分)求满足下列等式的x的值: (1)25x2=36; (2)(x-1)2=4.

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