人类能在地球上生活多久（节选）
何祚庥
①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！
⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！
1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是人能否控制人类自身。
2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？
答：因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。
3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？
答：地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
4．按要求分析下列句子中加点的词语。
（1）“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？
答：太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
（2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。
答：控制人类自身就是控制一些不可再生资源的消耗，使人类在地球上生活的时间更长些。5．读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。
答：（1）如果我们人类能够控制自己，我们将生活在地球上不止4000万年。
《生活在地球村的人们》教学设计（第一课时）教材分析： 这是“我们生活的地球”这个主题单元的最后一个学习内容，在教学中受时间限制是做不到面面俱到的，但是更不能局限于教材所提及的内容所以在实际教学中，我把许许多多的内容设计成一连串的教学交流活动，目的是在活动中让学生及深入地参与自己感兴趣的教学内容，也对别的同学感兴趣的内容有所了解。 学情分析： 需要准备的信息量比较大，这里涉及的很多内容学生可以通过各种媒体有所了解，在布置课前活动任务的时候，不要求他们样样都做好，而是鼓励学生课前深入地研究自己喜欢的内容。 教学目标： 1、知识与能力 知道世界是由不同的人种组成的，不同的人种外表特征不一样。 了解不同的人种分布的区域，知道人种特征与其生活的自然环境有关。 了解多种族国家形成的主要原因。 培养学生搜集、整理、分析资料的能力。 2、过程与方法
通过搜集资料、课堂讨论等多种方式，了解不同人种的特征以及分布情况。 3、情感态度与价值观 懂得不同的人种只有生理差异，没有优劣之分，人种的差异与所生活的自然环境有关。 教学重点 不同人种的外表特征、以及在地球村分布状况。 教学难点 人种的差异与所生活的自然环境有关。 课前准备 课件：不同人种的图片、三大人种的分布图、视频资料 教学课时第一课时 教学过程 （一）谈话导入，揭示课题 同学们，通过前面的学习，我们了解了地球的相关知识，也充分感受到地球的美丽与神奇。在这颗美丽的星球上生活着两百多个国家和地区，这里的人们幸福快乐地生活着。今天，就让我们一起走进地球村，去看看生活在地球村的人们。活动一：认识人种 1、首先，老师想问一问大家，世界上的人，根据他们的外表特征，主要可以分为哪几类？ 2、你见过哪一人种，你能说一说他们长什么样子吗？
在夏秋季节，如果你有幸到青海湖，千万不要忘记去看看斑头雁；在春末或晚秋，假如你能够爬上珠穆朗玛峰峰顶，你一定能够幸运地听到它们的鸣叫……在海拔9000米的云端，在空气只有海平面不到30%的地方，在其它生物踪影全无的天空，斑头雁——孤标独步，傲视苍穹，成群结队，一掠而过！ 毫无疑问，它们是世界上飞得最高的鸟儿。 在9000米以上的云霄中穿行 资料记载，目前飞得最高的鸟是一只鲁拜尔秃鹫。1973年11月29日，这只不幸的秃鹫在科特迪瓦上空11300米的高度处被吸进了一架喷气式飞机的引擎。但这只是一个特例，通常秃鹫达不到这样的高度。 早前另一只不幸的高空飞鸟是一只绿头鸭。1962年7月9日，这只野鸭在美国内达华州上空6400米的高度和一架飞机相撞。 当然，并非每一只被记录到的高空飞鸟都命运悲惨。1953年，珠穆朗玛峰8200米高度处，有一只红嘴鸦被人撞见，而它正在偷吃登山者的食物渣滓。这种情况极为罕见。 在海拔高度9000米以上，成群飞行的，只有斑头雁。 这种鸟，头部是白色的，后方有两条水平的黑带，形成如斑马状条纹，故名叫斑头雁。一只成年斑头雁的体重是2—3公斤，站立时高度是60到70厘米。 每到春天，成群的斑头雁飞向中国青海湖筑巢产卵，生养小雁。在完成生儿育女后，它们就会飞向南方——飞越过世界上最高的山脉。 斑头雁的迁徙路线是从它们冬季的觅食之地——印度、尼泊尔的低地出发，飞越喜马拉雅山山脉，到达夏天的生育繁衍之地——吉尔吉斯斯坦、蒙古、中国境内，秋天它们则原路返回。 斑头雁所在的飞行高空，即使是最强壮的哺乳动物也会很快死亡。 在珠穆朗玛峰上，氧气含量极低，煤油灯无法点燃；空气稀薄，直升机无法飞行；如果把一个人从海平面高度瞬间升高到珠峰峰顶88443米的高度，他会在数分钟内失去意识——他意识不到自己已经冻僵。 在漫长而艰苦的迁徙之途，视乎飞行方向，斑头雁几乎只须在很少机会中——甚至不需要什么机会——就会自然而然地调节身体状况，以适应不同的天气或气候的异常变化。 令人难以置信的是，如果它们的飞行刚好处于顺风条件，凭借风力的那一点点帮助，它们能在数天之内就一次完成超过1600公里的单向飞行！ 那简直不是鸟类的脑袋！
第二部分课外阅读 （一）_____________________ 台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。 台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。 台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。 台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。 台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。 1、给文章加一个合适的题目，写在横线上。 2、用横线画出文章中心句。 3、写台湾岛富饶的是第____、____、____自然段；写台湾岛美丽的是第____、____自然段。 4、文中称颂台湾岛富饶的美名有米仓、______、______、_______。 5、第四段主要向我们介绍了台湾岛的________、______和_______。 6、我国东部最高的山峰名字叫_______ 。 7、联系短文，想一想“日月潭”名字的由来,用波浪线画出。 8、海峡两岸人民的共同心愿是什么？ ____________________________________ ______________________________________________ （二）南海明珠——海南岛 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，
寻找新的地球阅读答案汇总 篇一：寻找新的地球阅读答案 （二）（13分） 15．(3分)(1)需要满足液态水可长期稳定存在于星球的表面； (2)行星距离其恒星不能过远 也不能过近。 16.（3分）不能删去，（1分）“完全”从范围上加以限制，删去后显得太绝对了，体现说明文语言的科学性（准确性）。（2分）（意近即可） 17.（3分）较，（1分）突出说明了行星HD40307g离地球比较近。（2分） 18.（4分）不同意，（1分）开普勒—69c上很可能没有水；开普勒—62e上存在的水很可能不会维持超过一两亿，而这个行星目前至少已有3亿年的高龄了；开普勒行星都离地球太远了。（3分）篇二：寻找新的地球阅读答案 《寻找“新的地球”》初中说明文阅读题及答案 ①美国航空航天局（NASA）最近宣布，发现了3颗迄今为止最适合人类居住的行星——开普勒—62e、开普勒—62f和开普勒—69c。据称这三颗行星“大小合适，位臵合适”，距离地球约为1200光年。或许这样的距离对人类而言仍太为遥远，但却为人类寻找“地外文明”带来新的希望。
②人类宜居的类地行星，首先需要满足液态水可长期稳定存在 于星球的表面，一般来说其质量约小于10个地球质量之和，如果超 过这一质量范围，行星通常是气态的，无法供地球生命的发生、发展。另外，行星的位臵也很重要。行星距离其恒星不能过远也不能过近，这样才可以保证液态水在行星表面的稳定存在。 ③就最新发现的三颗行星而言，如果仔细研究就会发现，这些 行星恐怕也不能称其为人类的新家园。首先，开普勒—69c从恒星得到的光和热比金星从太阳得到的还多，而我们知道，金星上是没有水的，因此开普勒—69c上很可能没有水！开普勒—62e的情况稍好些，但根据计算，这颗星球上存在的水很可能不会维持超过一两亿年，而这个行星目前至少已有3亿年的高龄了。开普勒—62f可能是情况最好的行星了，尽管它从恒星得到的光和热少，但只要有较厚的二氧化碳大气就能维持接近地球的表面温度。不过，最糟糕的是，开普勒行星都离地球太远了，如果发射一艘飞船去开普勒—62f，即使按光速 飞行也要1200年！ ④那么，我们现在有没有发现距离地球比较近的可居住行星呢？确实有一颗备选的行星。行星HD40307g从其主星收到的能量,约为地球从太阳得到的能量的62%，如果其大气比较浓厚且含有比地球大气高至少25倍的二氧化碳的话，其表面平均温度将与地球一样，十分 适合人类居住。最让HD40307g值得人们关注的是，它离我们只有42光年，比起一两千光年的开普勒行星来说，简直就是触手可及！唯一遗憾的是，HD40307g的存在是从很微弱的数据信号中发掘出来的，
阅读下面文章，完成第1—5题。 人类能在地球上生活多久（节选） 何祚庥 ①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 ③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ ④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？ ⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 ⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！ ⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！ 1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。 2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？ 答：_______________________________________________________________________ 3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？ 答：_______________________________________________________________________ 4．按要求分析下列句子中加点的词语。 （1）“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？ 答：_______________________________________________________________________ （2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。 答：_______________________________________________________________________ 5．读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。 答：（1）__________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ 参考答案： 1、①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。②人类能否合理利用资源。 2、因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。 3、对资源过度的消耗（意思相近即可）。 4、①太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，……至多只有极小的摆动。（答出第一句即可）②a.控制人类对资源的损耗。b.控制人类对生存环境的破坏。（答出一种即可）。 5、答出文章所涉及的两点知识即可。
《八十天环游地球》阅读测试题1 姓名：班级：得分： 一、填空题。 1.本文作者是国的，他的代表作有、。 2.福格先生喜欢看报和打惠斯特牌，但赢来的钱从来不装腰包，而是。 3.福格先生与人打赌，说他能在八十天环游地球一周，赌注 是英镑。 4.福格先生与改良俱乐部位先生在打赌的字据上签了字。 5.火车上，仆人路路通突然想起一件事：。 6.福格先生出发后，他的股票是大幅。 7.探员菲克斯跟踪福格先生到了孟买，他给警察局局长发来电报，请局长速寄。 8.探员菲克斯是为了去抓捕福格。 9.联合国驻苏伊士运河的领事（有没有？）在福格先生的护照上签字。 10.有一件事：老让仆人路路通放心不下。 11.在“蒙古号”油船上，福格先生干得最多的事是。 12.侦探菲克斯让孟买警察局局长下令逮捕福格先生，局长（答应还是拒绝？）。 13．仆人路路通被印度寺庙和尚追打是因为。 14.福格先生乘的火车在林中空地上停下是因 为。 15.印度人要福格先生花两千英镑买了作为交通工具。 16.不幸女人阿娥达是怎样殉葬的？。 17.为什么阿娥达没有一点反抗意识？。 18.福格先生和同伴们在墙根上掏洞，他们成功进入庙里了 吗？。 19. 扮成老王爷复活，劫走了不幸女人阿娥达。 20.福格先生怎么处理大象的？。 21.因为路路通进印度寺庙的事情，福格先生交了保释金每个 人英镑。 22.便衣菲克斯最希望在中国逮捕福格。 23.路路通认为便衣菲克斯是派来的。 24.在香港，福格先生（有没有？）找到阿娥达夫人的亲戚。 25.菲克斯（有没有？）告诉路路通他的真实身份。
26.菲克斯不仅灌酒，还用把路路通弄得不省人事。 27.福格先生（有没有？）赶上去横滨的油船？ 28.福格先生找到了船去中国，再去旧金山。 29.暴风雨更猛烈了，福格先生（有没有？）答应到岸边的港口避一避。 30.福格让船长放钢炮和，最终乘上了去横滨的美国油船。 31.路路通醒来后赶上了晚上出发去横滨的船，他（有没有？）去英国领事馆寻求帮助。 32.路路通饿了一天，第二天他用换了几个银钱。 33.路路通在日本里，找到了一份工作，并见到了他的主人。 34.在横滨英国领事馆，菲克斯拿到了逮捕证，他非常得。 35. 路路通用的方式踏上了美国土地，却差点掉进了水里。 36. 义气得替福格先生挨了一拳。 37.旧金山的骚乱是因为要选一个。 38.火车停下来，是因为遇到了。 39.路路通除了知道摩门教的习俗外，对其一无所知。 40.长老的布道讲得长了点，最后只剩路路通，他（有没有？）答应加入摩门教。 41.便衣菲克斯邀请福格先生，以免他出去碰上打他的上校。 42. 提议把车速提高到最大限度，冲过了那里早已糟朽的桥。 43. 勇敢地从车厢底下爬到火车前面去解保险链。 44.为了救路路通和两个旅客，福格先生又花了英镑给士兵们。 45.便衣菲克斯提议坐帮福格先生赶出损失的八个小时，准时到达纽约。 46.为了早点出发，福格先生又花了英镑给“亨利埃塔”号船长。 47.福格先生把“亨利埃塔”号船长，然后让汽船直奔利物浦而去。 48.船上没有煤了，福格先生用当煤烧。 49.在离伦敦只有六个小时路程时，菲克斯做了一件 事：。 50.窃贼三天前抓到了，但福格先生归来最终迟到了分钟。 51.福格先生（有没有？）答应阿娥达夫人的求婚。 52.改良俱乐部里共个人赌福格先生赢的？ 53.数到第秒的时候，改良俱乐部外面爆发了雷鸣般的掌声。 54.福格先生环球旅行一周，无意中赚了一天，因为他是向走的，每经过经线一度，一天的时间就缩短了四分钟。
地球就诊记阅读答案 宇宙中心医院来了一位不速之客――全身布满文明人类的地球，只见他满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。 挂号医生天牛星忙上前说：“地球老弟，几十万年前你是那么健壮，现在你哺育的人类发达了，你应该更加健壮了，可现在你怎么成这个样子了？”“唉！一言难尽啊！”地球苦笑着，“人类是发达了，但我的身体是一天不如一天了呀！”为了赶快去弄清病情，地球匆匆告别了天牛星医生。 地球来到眼科……不一会儿，他拿着诊断书迈着沉重的步子走了出来，痛苦地想着彗星医生的话语：“人类大量开办工厂，工厂排出废气，严重的污染……你的眼睛上了几公里厚的‘灰沙’……难怪要患上深度近视，戴上厚厚的眼镜，足有3500度呢……” 接着，他又来到皮肤科。主治医生牵牛星为了更好地为地球诊治，特意请来了火星、水星两位医生专家来会诊。三位医生查阅了地球以前的《超级生命星证书》：“地球，36万岁，诞生于太阳系，鉴于地球身强体壮，全身除了海洋蓝色外，大部分系于绿色，不愧是生命的摇篮，特发证书，以资表彰”。再看看眼前浑身疮疤的地球，三位医生同情地叹了口气，接着便忙碌起来，等检查，诊断完毕后，医生们都已是满头大汗了，他们又不忙不迭地商量、讨论，并写下了诊断书：地球。主诉：全身疼痛难忍，黄色皮肤病渐渐蔓延。诊断：地球大陆皮肤确已由绿转为黄绿，黄色的沙漠在不断吞噬绿洲，海洋也由纯蓝变成灰蓝，海洋局部地区已不适应尘物的生存。病因：人类为了获取耕地，乱砍滥伐森林，大批工厂不注意保护水源，向溪水、河流、海洋排放未经过处理的废水废渣。上述原因让大气层受影响，冬季也比以往要暖和，说明气温在慢慢变暖，高原上的雪峰，在慢慢融化，所以海洋也在扩延…… 地球拿着诊断书垂气丧气地走出皮肤科，想起恒星、火星、水星所说的话，心头一阵痛，再次拖着沉重的步子走向了内科。 内科医生织女星见地球哭丧的样子，马上请地球坐下，问地球最近的症状，地球苦恼地说道：“平日里，经常头昏，眼前发黑，越来越削瘦。”织女星听了地球的诉苦后，带着地球去验血、拍片……过后，织女星取出刚照出的片子走出来，并写下了诊断书：地球。主诉：头昏、眼前总是发黑，削瘦。诊断：这是“贫血”现象。病因：人类还为了大量开采天然资源，现在很多种天然资源减缺，使地球的内部慢慢变空。石油、煤炭、稀有金属被过度开采。如果这种现象一直延续下去的话，地球内部会越来越空，后果不堪设想。这些原因导致地球出现了严重的贫血现象…… 地球拿着诊断书，哭了起来，他哀求医生们快治好他的病，医生们却说：“这样的病，我们无能为力，人类是宇宙的主宰，你的病最终要他们来医治。” “节能减排，保护环境吧！”地球在哀求，地球在呼吁！ 1、本文的题目是“地球就诊记”，你认为这个题目好吗？为什么？ 2、在写地球来到皮肤科时，为什么要穿插写地球曾获得《特级生命星证书》？ 3、文章最后一段写道“保护环境吧，地球在哀求。维护和平吧，地球在呼吁。”地球会怎样“哀求”、“呼吁”？请你写上几句话，帮地球向人们发出呼吁吧。 4、你认为怎样才能治好地球的疾病？写写你的看法。（请写出三条以上）
《只有一个地球》课内阅读训练 一、《只有一个地球》 1、《只有一个地球》采用了、、、等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存 “”的事实，呼吁人类应该 。 2、地球的可爱表现在： 。它容易破碎是因为： 。 二、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 三、阅读《只有一个地球》回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，（）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥用）化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1、用“√”为文中的字选择正确读音或词语。 2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”
人类能在地球上生活多久（节选）阅读附答案 阅读理解。 人类能在地球上生活多久（节选） ①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 ③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ ④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽里略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？ ⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 ⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！ ⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！ 1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地 球提供光和热，另一个方面是______________________ 2．第③段中，说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是 什么？ 答： 3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指 什么？ 答：________________
《八十天环游地球》阅读测试题1
37.旧金山的骚乱是因为要选一个。 38.火车停下来，是因为遇到了。 39.路路通除了知道摩门教的习俗外，对其一无所知。 40.长老的布道讲得长了点，最后只剩路路通，他（有没有？）答应加入摩门教。 41.便衣菲克斯邀请福格先生，以免他出去碰上打他的上校。 42. 提议把车速提高到最大限度，冲过了那里早已糟朽的桥。 43. 勇敢地从车厢底下爬到火车前面去解保险链。 44.为了救路路通和两个旅客，福格先生又花了英镑给士兵们。 45.便衣菲克斯提议坐帮福格先生赶出损失的八个小时，准时到达纽约。 46.为了早点出发，福格先生又花了英镑给“亨利埃塔”号船长。 47.福格先生把“亨利埃塔”号船长，然后让汽船直奔利物浦而去。 48.船上没有煤了，福格先生用当煤烧。 49.在离伦敦只有六个小时路程时，菲克斯做了一件 事：。50.窃贼三天前抓到了，但福格先生归来最终迟到 了分钟。 51.福格先生（有没有？）答应阿娥达夫人的求婚。 52.改良俱乐部里共个人赌福格先生赢的？ 53.数到第秒的时候，改良俱乐部外面爆发了雷鸣般的掌声。 54.福格先生环球旅行一周，无意中赚了一天，因为他是 向走的，每经过经线一度，一天的时间就缩短了四分钟。 【《八十天环游地球》】答案 1 本文作者是【法】国的【儒勒·凡尔纳】，他的代表作有【《海底两万里》】、【《八十天环游地球》】。
2.福格先生喜欢看报和打惠斯特牌，但赢来的钱从来不装腰包，而是【用于慈善事业】。 3.福格先生与人打赌，说他能在八十天环游地球一周，赌注是【两万】英镑。 4.福格先生与改良俱乐部【五】位先生在打赌的字据上签了字。 5.火车上，仆人路路通突然想起一件事:【出发前忘了关自己屋里的煤气】。 6.福格先生出发后，他的股票是大幅【下跌】。 7.探员菲克斯跟踪福格先生到了孟买，他给警察局局长发来电报，请局长速寄【拘捕福格的拘票】。 8.探员菲克斯是为了【破案奖金】去抓捕福格。 9.联合国驻苏伊士运河的领事【有】(有没有?)在福格先生的护照上签字。 10.有一件事:【自己屋里忘掉关的煤气】老让仆人路路通放心不下。 11.在“蒙古号”油船上，福格先生干得最多的事是【打“惠斯特”】。 12.侦探菲克斯让孟买警察局局长下令逮捕福格先生，局长【拒绝】(答应还是拒绝?)。 13.仆人路路通被印度寺庙和尚追打是因为【他穿鞋进入了禁止穿鞋进入的印度寺院】。 14.福格先生乘的火车在林中空地上停下是因为【铁路没有修完】。 15.印度人要福格先生花两千英镑买了【大象】作为交通工具。 16.不幸女人阿娥达是怎样殉葬的?【活活烧死】。 17.为什么阿娥达没有一点反抗意识?【因为他被大麻和鸦片的烟给熏晕过去了】。 18.福格先生和同伴们在墙根上掏洞，他们成功进入庙里了吗?【没有】。 19. 【路路通】扮成老王爷复活，劫走了不幸女人阿娥达。 20.福格先生怎么处理大象的?【他把大象送给了向导】。 21.因为路路通进印度寺庙的事情，福格先生交了保释金每个人【一千】英镑。 22.便衣菲克斯最希望在中国【香港】逮捕福格。 23.路路通认为便衣菲克斯是【改良俱乐部和福格打赌的人】派来的。 24.在香港，福格先生【没有】(有没有?)找到阿娥达夫人的亲戚。 25.菲克斯【有】(有没有?)告诉路路通他的真实身份。 26.菲克斯不仅灌酒，还用【鸦片】把路路通弄得不省人事。 27.福格先生【有】(有没有?)赶上去横滨的油船? 28.福格先生找到了船去中国【香港】，再去旧金山。
寻找新的地球阅读答案 ： 篇一：寻找“新的地球”阅读答案 寻找“新的地球” ①美国航空航天局（NASA）最近宣布，发现了3颗迄今为止最适合人类居住的行星——开普勒—62e、开普勒—62f和开普勒—69c。据称这三颗行星“大小合适，位置合适”，距离地球约为1200光年。或许这样的距离对人类而言仍太为遥远，但却为人类寻找“地外文明”带来新的希望。 ②人类宜居的类地行星，首先需要满足液态水可长期稳定存在于星球的表面，一般来说其质量约小于10个地球质量之和，如果超过这一质量范围，行星通常是气态的，无法供地球生命的发生、发展。另外，行星的位置也很重要。行星距离其恒星不能过远也不能过近，这样才可以保证液态水在行星表面的稳定存在。 ③在浩瀚的太空中，除地球之外是否还有其他适合人类生活的星球，这一直是科学家们致力探索的问题。经过数十年的行星探测，我们已经知道太阳系内没有比地球更好的家了，要想找到适合人类居住的“新地球”，就要“改造”其他太阳系的行星使其适合人类“殖民”，或者把目光投向太阳系之外。截至2013年4月，人类发现的、最有可能的宜居的候选系外行星有11颗，其中有的尚没有完全得到确认，有的可能并非类地行星，而是类似于太阳系天王星和海王星的冰行星，有的行星的表面温度可能高达60—70摄氏度。因此，这些候选的行星并非都十分适合人类居住。 ④就最新发现的三颗行星而言，如果仔细研究就会发现，这些行星恐怕也不能称其为人类的新家园。首先，开普勒—69c从恒星得到的光和热
比金星从太阳得到的还多，而我们知道，金星上是没有水的，因此开普勒—69c上很可能没有水！开普勒—62e的情况稍好些，但根据计算，这颗星球上存在的水很可能不会维持超过一两亿年，而这个行星目前至少已有3亿年的高龄了。开普勒—62f可能是情况最好的行星了，尽管它从恒星得到的光和热少，但只要有较厚的二氧化碳大气就能维持接近地球的表面温度。不过，最糟糕的是，开普勒行星都离地球太远了，如果发射一艘飞船去开普勒—62f，即使按光速飞行也要1200年！ ⑤那么，我们现在有没有发现距离地球比较近的可居住行星呢？确实有一颗备选的行星。行星HD40307g从其主星收到的能量，约为地球从太阳得到的能量的62%，如果其大气比较浓厚且含有比地球大气高至少25倍的二氧化碳的话，其表面平均温度将与地球一样，十分适合人类居住。最让HD40307g值得人们关注的是，它离我们只有42光年，比起一两千光年的开普勒行星来说，简直就是触手可及！唯一遗憾的是，HD40307g的存在是从很微弱的数据信号中发掘出来的，其存在正在用其他方法进行确认。中国也在计划对地球附近的宜居系外行星进行探测，也许在不远的将来，就会有以中文命名的人类新家园了。 （选自2013年5月8日《人民日报》，有删改） 15.适合人类居住的类地行星需要哪些条件？（3分） 16.第③段加点词语能否去掉？为什么？（3分） 17.第⑤段画线句子主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分） 18.你同意美国航空航天局关于“开普勒行星最适合人类居住”的说法吗？请结合文章内容简要作答。（4分） （二）（13分） 15．(3分)(1)需要满足液态水可长期稳定存在于星球的表面；(2)行星距离其恒星不能过远也不能过近。 16.（3分）不能删去，（1分）“完全”从范围上加以限制，删去后显
中学生课外阅读训练与答案：《人类能在地球上生活多久》【原文展示】 人类能在地球上生活多久(节选) 何祚庥 ①人类能在地球上生活多久这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 ③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ ④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学，技术以及工业，农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌 ⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 ⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！ ⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！ 【阅读训练】 1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是什么？ 2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？ 3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？ 4．按要求分析下列句子中加点的词语。 （1）“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？ （2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控
《生活在地球村的人们》教学设计 时间：2011、6、3 课题：生活在地球村的人们 课型：新授 教学目标： 1、让学生知道世界上有不同的人种。 2、探讨人处的形成与地理环境的关系。 3、树立人种无优劣的观念，建立彼此间的尊重和理解。 教学重、难点：了解人种形成的原因，树立人种无优劣的观念。 教学准备：课件 教学过程： 一、认识人种： 1、播放奥运比赛片断： 提问：你发现生活在地球上的人相貌都一样吗？……谁知道世界上的人根据外貌特征可以分为哪几类？（黄色人种、黑色人种、白色人种） 2、观察不同人种相貌、体型的不同特点。看视频（不同肤色的居民），注 3、提问：中国人是什么人种？ 二、人种无优劣： 每一种人种都有不同的特点，但并不能说哪种肤色的人高贵，哪种肤色的人低贱，各种人之间应该是平等的。 1、出示各国人民为四川汶川捐资献力的图片。 2、让学生谈感受。 3、是啊，生活在地球村的居民，不论肤色不同、长相不同，都是相亲相 爱的一家人。 三、人种的分布： 1、为什么在同一地球上会形成不同的人种呢？引导学生猜想：你认为是什么原因？ 2、让我们来他们生活的地方，你肯定会找到答案。（出示不同人种生活环境图） 3、说说不同人种的特征与他们居住的地理环境有什么关系？
4、看视频：人种的地理分布。 黄色人种：亚洲、南美洲、北美洲（主要集中在亚洲大陆） 黑色人种：非洲、南美洲、北美洲和大洋洲的部分地区（主要集中在非洲大陆中部和南部） 白色人种：欧洲、南美洲、北美洲、澳大利亚和亚洲（主要集中在欧洲大陆） 总结：世界上的三大人种 既有大范围的集中分布，又有小范围的交叉分布。 四、运动有差异： 1、讲述：每个种族都有不同的特点和各自的优势，我们的世界也因此而多姿多彩。 2、问题：有人分析，就一般情况而言，体育成绩与不同人种的先天身体素质有关，你认为这种说法有道理吗？（课件出示图片） 体育成绩与不同人种的先天身体素质是有关系的，不同的人种在体育运动上具有不同的优势： 白色人种以其身高马大的体态特征，在球类和力量等项目比赛中占据天然优势。 黑人具有特殊的身体结构，对从事速度快、爆发力强、弹跳好的短跑、跳跃、篮球等项目具有很大的优势。 黄色人种身材低，体重轻，其天赋主要集中在灵巧、技能且体能消耗不大的项目方面，比如乒乓球、体操、跳水等项目。 但这并不是绝对的。黑种人擅长短跑项目，而刘翔却夺得男子110米栏冠军。黑种人弹跳力好，篮球打得好，可姚明也是这方面的强手。 那么刘翔等人为什么能在大家都认为黑色人种擅长的项目上夺得冠军呢？ （因为他们平日里刻苦训练。因为他们付出了辛苦。） 3、小结：老师送给大家一句话：天才=1%的灵感+99%的汗水 五、课堂总结： 回顾知识点。 六、板书设计： 生活在地球村的人们 黄色人种 人种黑色人种平等、无优劣之分 白色人种 分布：大范围集中自然环境 小范围交叉人类迁徙
2020二轮高考语文 找到一个角度看到更丰富的生活 看到生活的真相 第七讲 典例精练： 1.阅读下面的文字，完成小题。 高速公路上的森林 [意大利]伊塔洛·卡尔维诺 寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马，在乡村像一窝猛扑的蝗虫，在城市则像一把利刃截断道路，从缝里钻入没有暖气的家中。那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴，裹着大衣的全家人，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾，再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾仿佛在叹气，小孩们好像专心一意地吹着肥皂泡泡，而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾，好像喷发转瞬即逝的智慧火花。 最后马可瓦多决定了： “我去找柴火，说不定能找到。”他在夹克和衬杉间塞进了四五张报纸，以作为御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齿锯，在家人充满希望的目光的跟
随下，深夜走出门，每走一步就发出纸的响声，而锯子也不时从他大衣里冒出。 到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中间的一小片公园走去。空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树千，一面想着家人正牙齿打颤地等着他…… 小米开尔哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。“这才是要去的地方。”小米开尔说，“森林！那里就会有木柴了！”他从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有。 说到做到，跟兄弟们组织起来：一个人带斧头，一个人带钩子，一个人带绳子。跟妈妈说再见后就开始寻找森林。 走在路灯照得通亮的城市，除了房子以外看不到别的：什么森林，连影子也没有。也遇到过几个行人，但是不敢问哪儿有森林。他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路 小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。它们有极细极细的树干，或直或斜；当汽车经过，车灯照亮时，发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙青、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母。 “万岁！”小米开尔说，“这就是森林！” 弟弟们则着迷地看着从奇异轮廊中露头的月亮：“真美……”
作文拟题练习 一、请指出以下作文题目拟题时所采用的策略 1、以“爱”为话题 《爱如阳光》 《爱会逃吗？》 《只要你过得比我好》 《爸爸是我的挡风牌》 《老师的着急》 《严也是一种爱》 2、有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长历程中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教益和启迪，我们应该学会感谢。 请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇文章。 《感谢母亲》《学会感谢》《感谢生活》 3、晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有巨大的艺术魅力，万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，激励我们去追求美好的事物…… 请以“阳光”为话题，自拟题目作文。 《阳光与雨的对话》 4、《生活是本无字书》、《我有一双隐形的翅膀》 5、《树的“叹息”》《地球就诊记》 6、《让暴风雨来得更猛烈些吧！》《请爱护我们的地球》 7、《好人一生平安》、、《一笑而过》、《走自己的路让别人去说吧》、《此时无声胜有声》 8、《无情的父亲》、《说谎的老师》、《妈妈真让我操心》、《望父成龙》 9、《为诚消得人憔悴》、《怎一个“慢”字了得》 10、《验收?宴收?》、《吴良心病历》》、《向前看与向钱看》 11、《成功=实力+创新+机遇》 二、拟题训练 1、运用修辞格为下面这则材料拟几个标题。 材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一人援助。李受伤后，四辆汽车招手不停。李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲。
2、以“诚信”为话题，按要求拟题 ①修辞法 ②化用法 3、社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题 4、台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无意写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了！一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想到除了做小偷，为什么没有想过做正当的事呢。”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 根据上述材料，请拟一标题。 5、根据下面这首诗歌，从多角度去理解、立意，创作标题。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在桥下看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。