×××校呈〔2014〕33号签发人：×××
贵州省人民医院护士学校
关于设立职业技能鉴定所的请示
×××人力资源和社会保障厅：
为贯彻《中共中央国务院深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，积极探索符合职业学校特点的技能鉴定模式，提高中职学校在校生职业技能，增强学生在就业市场中的竞争能力。根据《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》（劳社部发[2002]21号）文件有关规定，特向省人力资源和社会保障厅申请在×××校设立职业技能鉴定所，开展以“×××”工种为主的职业技能鉴定工作。现将有关情况汇报如下：
一、学校基本情况
×××学校创建于1958年，隶属于×××。经过多年的建设，学校现已发展成为×××省属唯一一所培养护理、助产、康复技术、口腔护理等专业人才的国家级重点中等职业学校。2012年，学校又列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。学校现有金峰、金海两个校区，总占地面积475亩。学校建筑物总面积达130358.8平方米，生均建筑面积为21.2平方米（在校生），在校生规模达到7000人，每年毕业人数2000多人。2013年，我校被列为贵州省首批实行“双证融通”（学生毕业时同时取得毕业证书和执业资格证书）试点单位。学校生源稳定，职业资格鉴定需求旺盛。
学校建有基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇产儿科实训室、解剖实验室、急救护理实训室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等九大技能实训中心，
实训用房总建筑面积34283万平方米，实训设备总值3168万元，其中大型设备有2412台（套）。
基础护理实训室大型专用设备627台，模拟输液泵训练系统、注射泵系统10个，虚拟成人静脉穿刺训练系统2套、开放式基础护理辅助教学系统1套。康复医疗实训室大型设备579台，疼痛治疗仪、电脑牵引装置、骨质增生治疗机、腕关节屈伸训练器、全日康治疗仪2台，综合治疗机8台。解剖实训室贵重标本192个，人体全身层次肌肉付内脏模型2台、全身散骨、全身肌、全身血管概观、循环系统概观、上肢血管神经。内科实训室大型专用仪器设备434台。外科实训室其中大型专用仪器设备265台。妇、儿科实训室其中大型专用仪器设备265台。其中高级婴儿护理模型20个、新生儿抢救台1台、高级电脑孕妇检查模型2台、高级分娩与母子急救模型一套。实训设备体现专业的先进水平，并具有一定的超前性，完全满足“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。
学校注重加强教师队伍建设，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。教师队伍结构合理、数量稳定，素质优良。学校现有教职工468人，其中教师427人，校内专任教师386人，医院兼职教师41人。学校非常注重“双师型”教师队伍的培养，制定了各种激励机制，鼓励和支持教师技能等级提升、下医院实践、参与项目研发等活动，同时举办各种专业技能培训班，加快“双师型”师资队伍建设。学校专任专业课教师队伍中“双师型”教师共226人，“双师型”教师占专任专业课教师总数的92.6%。
综上，学校生源稳定，各种建筑、场地和设施科学规范，基础设施完善，师资力量雄厚，办学效益良好，完全具备设立“护
理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”工种初、中级技术等级考核鉴定的条件。
二、鉴定所名称和拟鉴定工种
鉴定所名称由省人社厅根据有关规定统一命名。鉴定所地点设在“×××学校”校内，办公地点设在×××，理论鉴定场地设在普通标准化和多媒体教室内，技能操作场地设在各相应实训室。我校教学场所宽敞，教学设备齐全，完全能够保证“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。
三、鉴定所管理制度
鉴定所管理实行所长负责制，并按规定向上级主管机关申报核发《×××学校“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业技能鉴定许可证》。
四、鉴定对象
1、×××校在校学生；
2、×××省其它职业学校相关专业在校学生；
3、职业学校毕（结）业学生、需要转正定级或转岗再就业人员。
4、具有一定文化素质，热爱本工种的社会人员。
五、鉴定所管理人员、工作人员及考评人员基本情况见附件。
以上意见妥否，请领导批示！
附：1、申办单位资格证明文件;
2、拟担任鉴定所管理人员、工作人员、考评人员基本情况及资格证明资料
×××学校
2014年9月15日主送：×××厅
×××学校2014年9月15日印发
附件2：
鉴定所管理人员、工作人员及考评人员基本情况表
管理人员情况姓名性别出生年月文化程度
现任技术
职称或职务
拟任职务
或何工种考评员
工作
年限
考评员情况
职业技能鉴定规章 制度 1
职业技能鉴定规章制度 【篇一：职业技能鉴定所规章制度】 清远市第五职业技能鉴定所 规章制度目录 一、鉴定所简 介 .......................................................... .1 二、职业资格证鉴定流 程 ...........................................2 三、工作人员岗位职责...........................................4 四、财务管理制度 (8) 五、鉴定工作流程...................................................13 六、档案管理制 度 .................. ..............................15 七、考务规 则 (17) 八、考场规 则 (19) 九、考评员守
则 (21) 十、试题管理岗位职责...........................................26 十一、工作安全保卫制度.......................................27 十二、教学设备设施管理制度 ...................................28 十三、鉴定所规章制 度 (29) 清远市第五职业技能鉴定所简介 清远市第五职业技能鉴定所是经国家人力资源和社会保障部门批准设立 的实施职业技能鉴定的场所，承担清远市佛冈县初级职业技能鉴定活动，年鉴定能力5000人。 佛冈县第五职业技能鉴定所鉴定工种包括：美容师、美发师、维修电工、计算机操作员等。凡需参加职业技能鉴定的企事业单位、社会团体、大中专院校、社会培训机构及各类劳动者，均可与我所联系报名。第五职业技能鉴定所将竭诚为您提供优质服务！ 地址：佛冈县石角镇文康路劳动社保大厦507室联系电话：4278129联系人：李老师 职业资格证鉴定流程
职业技能鉴定资格审查相关政策规定 为切实做好职业技能鉴定资格审查工作，集团公司根据国家、铁路总公司和集团公司相关文件，整理汇集了各等级职业技能鉴定资格审查相关 政策规定，供各单位参照执行。 一、政策依据 （一）国家及铁路总公司规定 1.《国家职业标准》 2.《铁路高技能人才工作实施办法》（铁劳卫[2006]236号） 3.关于明确规范动车组有关工种职名的通知（劳卫组函[2007]59号） 4.《全路技术能手评选表彰办法》(铁劳卫函[2009]100号) 5.《铁路职业技能竞赛技术规程》（铁劳卫函[2009]162号） 6.《铁路职业技能培训规范》（铁劳卫[2010]75号） 7.《关于批准崔宝山等1810名高级技师职业资格的通知》（劳卫组函 [2011]81号）
8.《中国铁路总公司技师、高级技师考评聘任管理办法》（铁总劳卫[2016]182号） 9.《中国铁路总公司关于开展铁路技能人才岗位聘任制改革试点的通知》（铁总劳卫函[2017]535号） 10.《中国铁路总公司劳卫部关于做好职业技能鉴定管理工作的通知》（劳卫组电[2017]118号） 11.中国铁路总公司关于公布《职业技能鉴定管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕338号） 12.中国铁路总公司关于公布《职业技能等级证书管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕339号） 1． （二）集团公司规定 1.《上海铁路局职业技能竞赛管理办法》（上铁劳卫发[2011]57号） 2.《关于进一步明确职业技能鉴定部分规定的通知》（劳工函[2012]9号） 3.《关于进一步明确持证上岗有关事项的通知》（劳工函[2012]113号） 4.《上海铁路局技能大师工作室建设管理办法》（上铁劳卫[2013] 153号）
劳动能力鉴定申请表年月日
亲爱的朋友： 对您受到的工伤我们致以诚挚的慰问，我们将竭诚为您服务，祝您早日康复! 为使您能够顺利进行劳动能力鉴定，请您仔细阅读以下提示。如遇到困难与问题，请随时与工伤保险服务人员联系。 温馨提示：提出劳动能力鉴定申请，需提交以下材料： 1、《工伤认定决定书》原件和复印件； 2、有效的诊断证明，按照医疗机构病历管理有关规定复印或者复制的检查、检验报告等完整有效的病历材料； 3、工伤职工的居民身份证或者社会保障卡等其他有效身份证明原件和复印件； 4、申请再次鉴定的，还需提交劳动能力初次(或者复查)鉴定结论的原件和复印件； 5、劳动能力鉴定委员会要求提供的其他材料。 注意事项： 1、填表请用钢笔、签字笔，字迹工整； 2、申请人只需要填写劳动能力鉴定申请表第一页，请准确填写各项信息； 3、如有疑问，请咨询有关工作人员。
劳动能力鉴定申请表
劳动能力鉴定(结论)表 (注：本页劳动能力鉴定委员会留存)
初次(复查)鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号 被鉴定人 身份证号 居住地址 用人单位 伤残情况 根据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，经劳动能力鉴定专家组鉴定，你目前的伤残情况，符合。 鉴定结论为。 对本鉴定结论不服的，可以自收到本鉴定结论书之日起15日内向省(自治区、直辖市)劳动能力鉴定委员会申请再次鉴定。 XXXX劳动能力鉴定委员会 年月日 注：本鉴定结论书一式四份，工伤职工、用人单位、社会保险经办机构、劳动能力鉴定委员会各一份。
再次鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号 被鉴定人 身份证号 居住地址 用人单位 伤残情况 根据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，经劳动能力鉴定专家组鉴定，你目前的伤残情况，符合。 鉴定结论为。 本鉴定结论为最终结论。 XXXX劳动能力鉴定委员会 年月日 注：本鉴定结论书一式四份，工伤职工、用人单位、社会保险经办机构、劳动能力鉴定委员会各一份。
员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件 申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格五级（初级）：1、经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、在本职业连续见习工作2年以上； 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格四级（中级）： 1、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级（四级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、连续从事本职业工作7年以上； 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级（四级）技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格三级（高级）：
1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； 4、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5、连续10年以上从事本职业工作，经本职业高级培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 4、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）：（一）、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，并在本职业（工种）连续工作2年以上，或者虽不满2年但具有相关职业（工种）的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校（或大专）毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业（工种）工作2年以上；或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业（工种）1年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。（二）、具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报技师职业资格鉴定：
XX公司员工职业技能鉴定实施办法 第一章总则 第一条为适应公司发展的需要，建立员工职业技能鉴定制度，提高员工的整体素质，根据国家和省市有关规定，结合我公司实际，制定本办法。 第二条本办法适应于公司在岗各工种员工职业技能的鉴定。 第三条本办法职业技能鉴定是指按照国家职业标准，通过国家指定的职业技能鉴定机构，组织对公司在岗员工的专业知识和技能水平进行评价，经鉴定合格者发给相应的初级工（五级）、中级工（四级）、高级工（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）职业资格证书。 第二章职业技能鉴定的范围和步骤 第四条凡从事国家规定的通用工种和煤炭行业特有工种人员均进行职业技能鉴定。鉴定采取先特有工种、后通用工种的步骤进行。 第三章职业技能鉴定的组织机构
第五条由工会和人力资源部联合组建公司职业技能鉴定办公室。其主要职责是： 1、负责全公司组织开展职业技能鉴定工作； 2、联系上级职业技能鉴定机构对申请者进行职业技能鉴定，或在上级职业技能鉴定机构的指导下组织对申请者进行职业技能鉴定； 3、协调鉴定过程中的有关事项。 第四章职业技能鉴定的对象 第六条职业技能鉴定以《山西省职业技能鉴定实施办法》为依据，运用职业技能鉴定考核评价手段，对员工进行初、中、高级技能等级的考核和技师、高级技师资格的考评。职业技能鉴定的对象是： 1、现在岗未取得职业资格证的人员； 2、工种变更重新上岗人员； 3、在实践工作中充分利用本专业精湛技艺，为公司做出突出贡献，要求进一步提升技能等级的人员。 第五章职业技能鉴定的申报条件和程序
第七条申报条件 1、符合下列条件之一的，应申报参加初级工鉴定： （1）在本工种连续工作2年及以上的； （2）经劳动预备制培训考试合格的工员。 2、符合下列条件之一的，应申报参加中级工鉴定： （1）取得本工种初级职业资格证书后在本工种连续工作5年及以上的； （2）在本工种连续工作7年及以上的； （3）取得与申报鉴定工种相近专业的中专、中技、职高学历的。 3、符合下列条件之一的，应申报参加高级工鉴定： （1）取得本工种中级职业资格证书后在本工种连续工作7年及以上的； （2）取得与申报鉴定工种相近专业大专以上学历的。 4、参加技师鉴定的人员必须是取得本工种高级职业资格证书后，在工种连续工作3年以上，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长，能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具备传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员。 5、参加高级技师鉴定的人员必须是取得本工种技师职业资格证书后在本工种连续工作5年以上，具备高超精湛技
劳动能力鉴定申请书四篇 篇一：劳动能力鉴定申请表 亲爱的朋友： 对您受到的工伤我们致以诚挚的慰问，我们将竭诚为您服务，祝您早日康复! 为使您能够顺利进行劳动能力鉴定，请您仔细阅读以下提示。如遇到困难与问题，请随时与工伤保险服务人员联系。 温馨提示：提出劳动能力鉴定申请，需提交以下材料： 1、《工伤认定决定书》原件和复印件； 2、有效的诊断证明，按照医疗机构病历管理有关规定复印或者复制的检查、检验报告等完整有效的病历材料； 3、工伤职工的居民身份证或者社会保障卡等其他有效身份证明原件和复印件； 4、申请再次鉴定的，还需提交劳动能力初次(或者复查)鉴定结论的原件和复印件； 5、劳动能力鉴定委员会要求提供的其他材料。 注意事项： 1、填表请用钢笔、签字笔，字迹工整； 2、申请人只需要填写劳动能力鉴定申请表第一页，请准确填写各项信息； 3、如有疑问，请咨询有关工作人员。
劳动能力鉴定申请表
劳动能力鉴定(结论)表
初次(复查)鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号被鉴定人
居住地址 用人单位 伤残情况 根据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，经劳动能力鉴定专家组鉴定，你目前的伤残情况，符合。 鉴定结论为。 对本鉴定结论不服的，可以自收到本鉴定结论书之日起15日内向省(自治区、直辖市)劳动能力鉴定委员会申请再次鉴定。 XXX劳动能力鉴定委员会 年月日 注：本鉴定结论书一式四份，工伤职工、用人单位、社会保险经办机构、劳动能力鉴定委员会各一份。 再次鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号 被鉴定人 身份证号 居住地址 用人单位
职业技能鉴定申报条件 1、国家职业资格五级/初级(具备以下条件之一者)①经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。③本职业学徒期满。 2、国家职业资格四级/中级(具备下以下条件之一者)：①取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作7年以上。④取得经劳动经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 3、国家职业资格三级/高级(具备以下条件之一者)：①取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
4、国家职业资格二级/技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业高级职业资格证书后，连续从取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。③取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作满2年。 5、国家职业资格一级/高级技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 一、社会化鉴定条件 1、具有初中文化程度及以上学历的人员均可申报五级(初级)职业资格鉴定。 2、持有五级(初级)职业资格证书一年及以上者，可报名参加本职业(工种)的四级(中级)职业资格鉴定及相关职业的四级(中级)模块 鉴定;持有四级(中级)及以上职业资格证书者，须在持证二年及以上，方可参加高一等级的职业资格鉴定和高一等级相关职业的模块鉴定。报考二级及以上等级职业资格鉴定，除符合上述条件外，还应持有高中或中职学历及以上证书，对于1958年12月31日以前出生的人员，可放宽到初中及以上文化程度。
职业技能鉴定与管理实施办法 第一章总则 第一条为了培养数量充足、结构合理、素质优良、作风过硬的高技能人才队伍,实现单位科学发展、安全发展,根据陕煤化集团《职业技能鉴定与管理实施办法（试行)》(陕煤化司发〔２012〕2４3号）文件及集团公司《职业技能鉴定与管理实施办法》并结合单位实际，制定本办法。 第二条建立单位内部职业技能鉴定考评机制。依据国家和煤炭行业职业技能资格考核标准、陕煤化集团及集团公司有关规定,开展职业技能等级考评工作。 第三条建立职业技能考评激励机制。坚持公平公正、评聘分离、使用和考核相结合、待遇与业绩相联系的原则。实行技能岗位津贴,激励技能岗位职工立足岗位成才。 第四条推行职业准入制度,对从事技术操作岗位的人员，必须具有或在规定期限内取得相应岗位工种的初级技能等级资格。技能等级鉴定实行逐级晋升的考评原则,不得跨级评定。 第二章组织机构 第五条职业技能鉴定实行计划管理,按照管理权限，进行分级组织实施。 第六条成立单位职业技能鉴定评审领导小组,负责技师以下技能等级的考核评审。
职业技能评审领导小组 组长：总经理 副组长：党委副书记副总经理总工程师总会计师 成员：副总工程师各部门、车间负责人 职业技能评审领导小组办公室设在人力资源部，具体负责职业技能评审组织协调、单位内部职工职业技能竞赛和日常管理工作。 第七条职业技能鉴定小组办公室主要工作职责： （一）在集团公司职培训单位的指导下,开展职业技能鉴定相关工作,承担集团公司培训单位委托安排的鉴定任务。 （二）编制单位年度职业技能鉴定计划,组织职工职业技能鉴定工作。 （三）负责组织安排职业技能鉴定前强化培训工作。 （四)审核上报参评人员资格，协助集团公司培训单位做好培训及鉴定工作。 第三章鉴定对象和申报条件 第八条鉴定对象 (一)转正后的学徒工和熟练工。 （二）专业院校毕业生毕业后在技术操作岗位工作的职工。
个人劳动能力鉴定申请书XX 劳动能力鉴定是指劳动者因工或非因工负伤以及患病后，劳动鉴定机构根据国家鉴定标准，运用有关政策和医学科学技术的方法、手段确定劳动者伤残程度和丧失劳动能力程度的一种综合评定。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读! 篇一 申请人：王××，男，××年×月×日生，汉族，琢×市××路358号，系××建筑工程有限公司职工。 委托代理人：××，××律师事务所律师。联系电话xx-xxx-xxx-xxx 请求事项： 请求对申请人因工伤事故导致的残疾进行劳动能力鉴定。 事实与理由： XX年2月9日下午3时左右，申请人受单位指派外出购料返回途中，在××施工现场被在同一现场施工的另一公司的装载机砸伤，经兰州市劳动局认定为工伤。申请人当即被送往××人民医院治疗，医生诊断为：骨盆骨折(粉碎)、尿道断裂、颅底骨折、失血性休克、胸部积压综合症等。在××人民医院住院治疗257天，于XX年10月30日出院并转
往××附属医院继续接受治疗，直至XX年6月3日好转出院，出院诊断为：尿道断裂术后、骨盆骨折、等。申请人由于身体多处遭受创伤，已经失去了劳动能力，部分生活不能自理，且造成了申请人心理障碍。为此，特申请劳动能力鉴定，请求对申请人的劳动功能障碍程度等级和生活自理障碍程度等级作出鉴定，望予支持。 深圳市劳动能力鉴定委员会：伤(患)者：身份证号码：受伤部位：个人社保号：现申请做：所在单位：鉴定。申请人签名： (或单位盖章) 年月日 第一联社保 性别： 年龄： 受伤时间： 工伤认定书编号： 申请须知： 1、申请时提交被鉴定人四张一寸近期免冠照片;□印件一份;□ 2、工伤认定书原件及复 部门 3、申请人和被鉴定人的身份证原件及复印件一份;□ 4、存根 与工伤有关所有原始病历资料;□件份及复印件二份;□ 5、复审鉴定须提供首次鉴定结论所有原
国家职业技能鉴定申报流程 一、国家职业资格各级别申报条件： 国家职业资格五级（初级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满1年，经本单位出具从事本职业工作年限证明。 国家职业资格四级（中级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业2年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 2、取得经劳动和社会保障行政审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校本职业（专业）毕业生，可申报相应职业中级资格鉴定。 3、各技工学校、中等职业学校、毕业班学生可申报相应职业中级资格鉴定。 4、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满3年，经本单位出具从事本职业工作年限证明，可申报相应职业中级资格鉴定。 国家职业资格三级（高级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业2年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 2、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满5年者，经本单位出具从事本职业工作年限证明，可分别申报高级资格鉴定。
3、具有高级技工学校或取得经劳动和社会保障行政审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业生。 4、高职高专院校毕业班学生和大学本科毕业班学生可申报相应职业（工种）高级资格鉴定。 国家职业资格二级（技师）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作3年(含3年)以上。 2、职业技术学院、高级技工学校毕业，并取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）2年(含2年)以上。 3、取得大专、本科、硕士、博士毕业者，从事本职业（工种）累计工作年限分别满10、9、7、6年以上。（在校学习期间计算评审年限） 4、取得助理工程师、助理讲师、助理经济师、助理会计师等助理级专业技术职务后，并在生产一线从事本职业（工种）工作3年以上者。 5、取得其它学历的毕业者，从事本职业连续工作15年以上。 6、已获得本职业（工种）高级职业资格证书的，同时具备下列四项条件中的两项者，可破格申报技师资格考评。 ⑴在国际技能竞赛中取得优异成绩或在全国技能竞赛中获得前10名，在全省技能竞赛中获得前3名，在地市级技能竞赛中获得第1名的。 ⑵具有较高技能水平或有被社会承认的绝技绝招，达到省内先进水平，在全省有较大影响的。 ⑶在开发、推广、应用先进技术转化为现实生产力，开展技术革新、技术改造、技术攻关等方面做出较大贡献，取得显著经济效益和社会效益的。
技师高级技师职业资格鉴定申请工作总结 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
技师、高级技师职业资格鉴申请工作总结 1、基本情况 自工作以来，爱岗敬业，坚持不懈学习重型汽车修理方面专业知识，钻研新的技术，总结摸索实践技巧与技能，勇于进取、开拓，增强了观察、分析的能力。形成了较好的独立思考方式和解决问题的方法。在领导和同事们的帮助下，在政治思想、职业道德、业务技术和常识水平等方面有了很大提高，工作中也取得了一定的成绩，受到了领导和同事们的好评。善于思考，勤于动手，擅长车辆的故障排除，处理服务事件上的疑难杂症等。 2、职业道德 汽车维修人员肩负着汽车维修品质保证的重任，所以我自觉遵守职业道德规范，恪尽职守，履行岗位职责，展示了汽车维修服务品质和企业形象。 树立“服务为本，用户至上”的思想，工作期间把用户的利益放在首位，事事为用户着想，处处为用户提供方便，遵守作息制度，服从生产指挥和调配，遵守工作时间制度，在维修车辆过程中，着装整洁，遵守工艺规范和操作规程，使用文明用语，并保持工具、设备、配件、车辆和工作场所的整洁卫生。 参加工作以来，在工作中各级肯干、好学、爱钻研，工作扎实努力，做事一贯认真负责，有高度的责任感，对待工作一丝不苟，从无推卸责任的心理，在实际工作中，注重理论和实践相结合，并虚拟请教，自己动手，从而积累了丰富的整车维修的经验。始终保持良好的精神风貌和敬业的工作态度，不断学习提高，并把自身的收获和大家共享。 3、业务能力 本人自参加工作，从事汽车维修工作以来，全面系统学习汽车原理与汽车维修理论，虚心请教老师傅及工程师、技术员，掌握了技师应知的基础理论，在工作中学习，学以致用，积累了丰富的实际操作经验和处理能力。能处理各种维修工作中的难题。在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车辆其他技术员既有分工也有合作，坚持经常性和其他技术员进行工作交流，充分发挥民主，杜绝独断专行，统一思想、统一步骤，从而圆满完成各项维修任务。 4、工作业绩 较好地完成了本职工作，做到了在自己工作管辖区基本无大的失误，喜欢钻研，不断挑战自己，挑战技术难题，每次遇到别人不能解决的问题都不放弃，努力思考，向别人请教，给企业带来很大的利益。 5、总结 自己工作已经二十五年了，我深深地体会到专业理论的探索永无止境，技术上边力图精益求精，自己还有相当漫长的路要走，各方面都还有欠缺，所以更需要在以后的工作中不懈努力。在实际的工作中，我在工作上取得了很大的收获，操作水平也有一定提高。在新的技术领域里，我一定加倍努力，为厂、为自己争取更大的成绩而奋斗。
职业技能鉴定规定 第一章总则 第一条为适应社会主义市场经济发展的需要，进一步完善职业技能鉴定制度，实现职业技能鉴定的社会化管理，促进职业技能开发，提高劳动者素质根据《工人考核条例》，制定本规定。 第二条本规定所称职业技能鉴定是指对劳动者进行技术等级的考核和技师、高级技师（以下统称技师）资格的考评。 第三条职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。 (一)劳动部综合管理全国职业技能鉴定工作，制定规划、政策和标准；审查批准有关行业的职业技能鉴定机构。 (二)各省、自治区、直辖市劳动行政部门综合管理本地区职业技能鉴定工作，审查批准各类职业技能鉴定指导中心和站（所），制定以下有关规定和办法： 1．参加技能鉴定人员的申报条件和鉴定程序； 2．专业技术知识、操作技能考核办法； 3．考务、考评人员工作守则和考评小组成员组成原则及其管理办法；4．职业技能鉴定站（所）考场规则； 5．《技术等级证书》的印鉴和核发办法 (三)职业技能鉴定指导中心负责组织、协调、指导职业技能鉴定工作。 (四)职业技能鉴定站（所），具体实施对劳动者职业技能的鉴定。 第四条本规定适用于各级劳动行政部门和各级职业技能鉴定指导中心、职业技能鉴定站（所）。
第二章职业技能鉴定机构 第五条劳动部所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：参与制定国家职业技能标准和组建国家职业技能鉴定题库；开展职业分类、标准、技能鉴定理论研究及咨询服务；推动全国职业技能竞赛活动。 第六条各省、自治区、直辖市劳动行政部门所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：组织本地区职业技能鉴定工作和具体实施考评员的资格培训；开展职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务；推动本地区职业技能竞赛活动。 第七条经劳动部批准，有关行业可建立行业的职业技能鉴定指导中心，主要职责是：参与制定国家职业技能标准以外非社会通用的本行业特有工种的职业技能标准；组织本行业特有工种的职业技能鉴定工作和考评员的资格培训；开展职业技能鉴定及有关问题的研究和咨询服务；推动本行业的职业技能竞赛活动。 第八条职业技能鉴定指导中心是事业性机构，在管理上实行中心主任负责制。 第九条职业技能鉴定站（所）是具体承担对待业人员、从业人员、军地两用人才、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生，进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行站（所）长负责制。 第三章职业技能鉴定的组织和实施 第十条建立职业技能鉴定站（所）。 (一)建立职业技能鉴定站（所）的条件是：
附：2 申请参加职业技能鉴定各等级条件要求初级工： 具备以下条件之一者，可申报五级/初级技能 （1）经本职业五级/初级技能正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）连续从事本职业工种工作1年以上。 （3）本职业学徒期满。 中级工： 具备以下条件之一者，可申报四级/中级技能 （1）取得本职业五级/初级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业四级/中级技能正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业五级/初级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）连续从事本职业工作6年以上。 （4）取得技工学校毕业证书或取得经人力资源社会保障行政部门审核认定、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 高级工： 具备以下条件之一者，可申报三级/高级技能； （1）取得本职业四级/中级技能职业资格证书后，连续从事
本职业工作4年以上，经本职业三级/高级技能正规培训达到规 定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业四级/中级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得四级/中级技能职业资格证书，并具有高级技工学校、技师学院毕业证书；或取得四级/中级技能职业资格证书，并经人力资源社会保障行政部门审核认定、以高级技能为培养目标、具有高等职业学校本专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （4）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书（须根据职业实际情况，确定本职业的本专业或相关专业的范围），并取得本职业四级/中级技能职业资格证书，连续从事本职业工作2年以上。 技师： 具备以下条件之一者，可申报二级/技师 （1）取得本职业三级/高级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级/技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业三级/高级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得本职业三级/高级技能职业资格证书的高级技工学
×××校呈〔2014〕33号签发人：××× 贵州省人民医院护士学校 关于设立职业技能鉴定所的请示 ×××人力资源和社会保障厅： 为贯彻《中共中央国务院深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，积极探索符合职业学校特点的技能鉴定模式，提高中职学校在校生职业技能，增强学生在就业市场中的竞争能力。根据《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》（劳社部发[2002]21号）文件有关规定，特向省人力资源和社会保障厅申请在×××校设立职业技能鉴定所，开展以“×××”工种为主的职业技能鉴定工作。现将有关情况汇报如下： 一、学校基本情况 ×××学校创建于1958年，隶属于×××。经过多年的建设，学校现已发展成为×××省属唯一一所培养护理、助产、康复技术、口腔护理等专业人才的国家级重点中等职业学校。2012年，学校又列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。学校现有金峰、金海两个校区，总占地面积475亩。学校建筑物总面积达130358.8平方米，生均建筑面积为21.2平方米（在校生），在校生规模达到7000人，每年毕业人数2000多人。2013年，我校被列为贵州省首批实行“双证融通”（学生毕业时同时取得毕业证书和执业资格证书）试点单位。学校生源稳定，职业资格鉴定需求旺盛。 学校建有基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇产儿科实训室、解剖实验室、急救护理实训室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等九大技能实训中心，
实训用房总建筑面积34283万平方米，实训设备总值3168万元，其中大型设备有2412台（套）。 基础护理实训室大型专用设备627台，模拟输液泵训练系统、注射泵系统10个，虚拟成人静脉穿刺训练系统2套、开放式基础护理辅助教学系统1套。康复医疗实训室大型设备579台，疼痛治疗仪、电脑牵引装置、骨质增生治疗机、腕关节屈伸训练器、全日康治疗仪2台，综合治疗机8台。解剖实训室贵重标本192个，人体全身层次肌肉付内脏模型2台、全身散骨、全身肌、全身血管概观、循环系统概观、上肢血管神经。内科实训室大型专用仪器设备434台。外科实训室其中大型专用仪器设备265台。妇、儿科实训室其中大型专用仪器设备265台。其中高级婴儿护理模型20个、新生儿抢救台1台、高级电脑孕妇检查模型2台、高级分娩与母子急救模型一套。实训设备体现专业的先进水平，并具有一定的超前性，完全满足“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。 学校注重加强教师队伍建设，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。教师队伍结构合理、数量稳定，素质优良。学校现有教职工468人，其中教师427人，校内专任教师386人，医院兼职教师41人。学校非常注重“双师型”教师队伍的培养，制定了各种激励机制，鼓励和支持教师技能等级提升、下医院实践、参与项目研发等活动，同时举办各种专业技能培训班，加快“双师型”师资队伍建设。学校专任专业课教师队伍中“双师型”教师共226人，“双师型”教师占专任专业课教师总数的92.6%。 综上，学校生源稳定，各种建筑、场地和设施科学规范，基础设施完善，师资力量雄厚，办学效益良好，完全具备设立“护
职业技能鉴定各职业工种申报条件 一、基本条件 1、具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业工作1年（含）以上。 （2）本职业学徒期满。 2、具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业工作4年（含）以上。 （2）累计从事本职业工作6年（含）以上。 （3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 3、具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业工作5年（含）以上。 （2）取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业四级/中级工职业资格证书，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业工作2年（含）以上。 4、具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。
劳动能力鉴定申请书 填写《劳动能力鉴定申请表》，表上贴上本人的一寸近期免冠照片，若有单位负责则 压照片盖上单位公章;个人申请需提供单位名称、单位详细地址、单位联系人姓名及电话，并且当场通知单位联系人。 (2)工伤认定决定书原件及复印件。 (3)携带被鉴定人本人身份证原件复印件。 (4)提供完整连续的病历材料 其中，住院的需要提供住院病志原件(持患者本人身份证到医院病案室复印病志，同 时加盖医院病案管理专用章之后即病志原件)，原件被鉴定中心保留，再用可以再去病案 室再提。 未住院的需提供急诊或门诊的病志原件并复印件、诊断书及辅助检查报告单原件并复 印件,审核原件保留复印件。 特殊伤病情况需额外提供的申报资料及要求 (1)精神疾病需额外提供由专门的精神病医院开具的《医学精神病鉴定书》原件及复 印件。 (2)智能损伤需提供智商、记忆商测定报告。 (3)听力受损需提供电测听、带******值，的听觉诱发电位检测报告。 (4)工伤职业病需提供指定医院出具的《职业病诊断证明》。 劳动能力鉴定申请书范本 申请人：王××，男，××年×月×日生，汉族，琢×市××路358号，系××建筑 工程有限公司职工。 委托代理人：××，××律师事务所律师。联系电话xx-xxx-xxx-xxx 请求事项： 请求对申请人因工伤事故导致的残疾进行劳动能力鉴定。 事实与理由： 20xx年2月9日下午3时左右，申请人受单位指派外出购料返回途中，在××施工现场被在同一现场施工的另一公司的装载机砸伤，经兰州市劳动局认定为工伤。申请人当即 被送往××人民医院治疗，医生诊断为：骨盆骨折(粉碎)、尿道断裂、颅底骨折、失血性
附件2 机动车驾驶教练员职业技能鉴定 申报条件 按照国家职业技能标准规定及《交通运输部职业资格中心关于印 发2018年鉴定工作计划和第一次统一鉴定考务工作安排的通知》职考函〔2018〕15号、《交通运输部职业资格中心关于开展2018年第二次统一鉴定及技师和高级技师考评工作的通知》职考函〔2018〕177 号等文件精神，并结合四川开展机动车驾驶教练员职业技能鉴定工作的现状，现将申报条件整理如下： （一）四级机动车驾驶教练员。 持有A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3 C4 D F、E、M N、 P机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有3年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1. 连续从事本职业工作3年以上，经培训取得结业证书。 2. 连续从事本职业工作5年以上。 3. 取得以中级技能为培养目标的中等及以上经人力资源和社会 保障部认可的职业学校本专业毕业证书。（机动车驾驶教练员专业） 4. 持有道路运输管理机构颁发的机动车驾驶教练员从业资格证， 证件在有效期范围内。证件超过有效期的，需经交通运输行业职业资格中心
机动车驾驶教练员网络继续教育并取得合格证明的。 （二）三级机动车驾驶教练员。 持有A1、A2、A3 B1、B2、C1、C2、C3 C4 D MN P 机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有5年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业4年以上, 经培训取得结业证书。 2. 取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业7年以上。 3. 取得以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业毕业证书。（机动车驾驶教练员专业） 4. 取得本职业四级证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 5. 持有道路运输管理机构颁发的机动车驾驶教练员从业资格证后，连续从事本职业工作4年。证件超过有效期的，需经交通运输行业职业资格中心机动车驾驶教练员网络继续教育并取得合格证明的。 （三）二级机动车驾驶教练员。（四川2018年暂不符合申报条件）持有A1、A2、A3 B1、B2、C1、M N、P机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有10年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1. 取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业5年以上，经培训取得结业证书。 2. 取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业8年以上。
关于设立职业技能鉴定所的请示
×××校呈〔2014〕33号签发人：××× 贵州省人民医院护士学校 关于设立职业技能鉴定所的请示 ×××人力资源和社会保障厅： 为贯彻《中共中央国务院深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，积极探索符合职业学校特点的技能鉴定模式，提高中职学校在校生职业技能，增强学生在就业市场中的竞争能力。根据《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》（劳社部发[2002]21号）文件有关规定，特向省人力资源和社会保障厅申请在×××校设立职业技能鉴定所，开展以“×××”工种为主的职业技能鉴定工作。现将有关情况汇报如下： 一、学校基本情况 ×××学校创建于1958年，隶属于×××。经过多年的建设，学校现已发展成为×××省属唯一一所培养护理、助产、康复技术、口腔护理等专业人才的国家级重点中等职业学校。2012年，学校又列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。学校现有金峰、金海两个校区，总占地面积475亩。学
校建筑物总面积达130358.8平方米，生均建筑面积为21.2平方米（在校生），在校生规模达到7000人，每年毕业人数2000多人。2013年，我校被列为贵州省首批实行“双证融通”（学生毕业时同时取得毕业证书和执业资格证书）试点单位。学校生源稳定，职业资格鉴定需求旺盛。 学校建有基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇产儿科实训室、解剖实验室、急救护理实训室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等九大技能实训中心，实训用房总建筑面积34283万平方米，实训设备总值3168万元，其中大型设备有2412台（套）。 基础护理实训室大型专用设备627台，模拟输液泵训练系统、注射泵系统10个，虚拟成人静脉穿刺训练系统2套、开放式基础护理辅助教学系统1套。康复医疗实训室大型设备579台，疼痛治疗仪、电脑牵引装置、骨质增生治疗机、腕关节屈伸训练器、全日康治疗仪2台，综合治疗机8台。解剖实训室贵重标本192个，人体全身层次肌肉付内脏模型2台、全身散骨、全身肌、全身血管概观、循环系统概观、上肢血管神经。内科实训室大型专用仪器设备434台。外科实训室其中大型专用仪器设备265台。妇、儿科实训室其中大型专用仪器设备265台。其中高级婴儿护理模型20个、新生儿抢救台1台、高级电脑孕妇检查模型2台、高级分娩与母子急救模型一套。实训设备体现专业的先进水平，并具有一定的超前性，完全满足“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。 学校注重加强教师队伍建设，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。教师队伍结构合理、数量稳定，素质优良。学校现有教职工468人，其中教师427人，
上海市职业技能鉴定申报条件（09版） 根据职业属性情况和职业技能鉴定的特点，职业技能鉴定申报的条件分三类。 第一类职业技能鉴定申报条件适用于工艺美术、文化教育、会展服务、商贸服务、物流服务、旅游服务、生活服务、机电技术、电子通信、能源动力、交通运输、化工环保、纺织服装、食品药品、冶金技术、建筑工程、农林牧渔类等类型的职业。 第二类职业技能鉴定申报条件适用于信息服务、创意设计类等类型的职业。 第三类职业技能鉴定申报条件适用于管理咨询类的职业。 一、第一类职业技能鉴定申报条件注 ——国家职业资格五级（初级） 具有初中及以上文化程度。 ——国家职业资格四级（中级）（具备以下条件之一者） （1）取得本职业五级（初级）职业资格证书。〔以四级（中级）为起点的职业须取得相关职业五级（初级）职业资格证书〕（2）取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书。 （3）高等教育相关专业在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。 ——国家职业资格三级（高级）（具备以下条件之一者） （1）取得本职业四级（中级）职业资格证书两年以上。〔以三级（高级）为起点的职业须取得相关职业四级（中级）职业资格证书两年以上〕 （2）取得本职业四级（中级）职业资格证书的高等教育在校毕业学年学生。 （3）取得高等教育相关专业毕业证书。 注：鉴定申报条件中提及的相关职业、相关专业为所申报职业所属同一小类的职业和专业。具体情况可查附件一（第一类、第二类职业类别与相关专业对应表）。
——国家职业资格二级（技师） 具有中等职业教育或高中及以上学历，取得本职业三级（高级）职业资格证书两年以上。 ——国家职业资格一级（高级技师） 具有中等职业教育或高中及以上学历，取得本职业二级（技师）职业资格证书两年以上。 ——国家职业资格预备技师、准高级 高等教育相关专业在校毕业学年学生。 ——专项职业能力 具有初中及以上文化程度。 ——专项职业能力（技术）（具备以下条件之一者） （1）取得相关职业四级（中级）职业资格证书。 （2）高等教育相关专业在校生。 （3）取得高等教育相关专业毕业证书。 二、第二类职业技能鉴定申报条件注 ——国家职业资格五级（初级） 具有初中及以上文化程度。 ——国家职业资格四级（中级）（具备以下条件之一者） （1）取得本职业五级（初级）职业资格证书。〔以四级（中级）为起点的职业须取得相关职业五级（初级）职业资格证书〕（2）取得由市级以上相关行政主管部门颁发的信息服务类资格证书。 （3）取得中等职业教育相关专业毕业证书或高等教育毕业证书。 注：鉴定申报条件中提及的相关职业、相关专业为所申报职业所属同一小类的职业和专业。具体情况可查附件一（第一类、第二类职业类别与相关专业对应表）。