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大医班-厦门大学医学院

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一贯制临床医学专业(大医班)招生简章

为适应我国目前医疗卫生事业发展的需要,结合我国医学教育的现状和特点,根据我校目前的办学实力和前期准备,我院将从临床医学专业2011级起,小范围内进行试点培养本、硕、博连读制博士生。

一、培养目标:

依据全球医学教育最基本要求(GMER)七个领域和具体的60条标准,培养德、智、体全面发展,人文科学基础知识宽广、医学基础理论雄厚、基本功扎实、临床工作能力强、科研能力突出,具备批判性思维能力和自我启发能力,具备较强的创新意识和创新能力,致力于献身人类健康事业的临床医学家、医学科学家,毕业时达到主治医师水平和助理研究员水平。合格的临床医学一贯制毕业生授予医学博士专业(M.D.)学位和哲学博士学位(Ph.D.)。

二、培养特色:

1.精英培养模式:坚持“少而精”的办学理念,招生规模控制在十人左右,从严执教,重视对学生知识基础和知识结构的要求,重视培养学生的整体素质,实行“导师制”,强调因材施教、精雕细刻,坚持开放办学和国际交流。

2.本硕博全程导师制:新生入学后第二学期进行考核选拔,选拔产生的学生由我院博士研究生导师直接担任其本科生导师,并成立导师组,在进行专业教育的同时从一年级开始逐步进行科研训练。

3. 进行早期科研训练:目前我院拥有省级重点实验室2个,省级实验教学示范中心1个,新的翔安校区中心实验室投入使用后,依托厦门大学大学生创新实验计划项目、基础创新科研基金等使每位学生进入课题组,确保试点班学生早期进入实验室接受相当于硕士研究生水平的科研训练,并获得研究成果。

4. 国际化办学理念:医学院先后与美国哈佛大学医学院、美国宾夕法尼亚大学医学院、澳大利亚昆士兰大学医学院、瑞典隆德大学医学院和英国爱丁堡大学医学院签订合作协议,互派留学生和科学研究合作。学院已制定了人才出国留学计划和相关激励措施,这些将优先对“大医班”学生开放。

三、培养模式

采用“模块化”教学模式,本-硕-博连读试点班培养体系,3+1+2+1+3的医

学人才培养框架进行人才培养。其中3为医学基础课程学习;1为科研训练,半年在国内,半年在国外知名高校科研训练;2为临床课程学习;后1为硕

士学习阶段;后3为博士培养阶段。培养模式简表见附件1。

学年阶段课程模块

第1-3学年基础课程学习公共基础模块、人文社科模块、系统模

块、技能模块、选修课模块

第4学年科研训练(半年国内,半年国外)

第5-6学年临床课程学习、实习临床核心模块、选修课模块

第7学年硕士硕士课程模块

第8-10学年博士博士课程模块

1. 公共基础模块:包括(医用)高等数学、大学英语(一、二、三、四级)、无

机及分析化学B、无机及分析化学实验B、有机化学B、有机化学实验B、计算机

应用基础、体育、大学语文共13门课程。

2. 人文社科模块:中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义基本原理共4门课程。

3. 系统模块:生命基础、疾病发生、内分泌与生殖、感染与免疫、神经与感觉

器官、血液系统、人体的运动结构与局部结构、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、

循环系统、临床药物治疗、社会与健康共13门课程。

4.技能模块:机能学实验、临床基本技能、终身学习、沟通技能共4门课程。

5. 临床核心模块:内科学、外科学、儿科学、神经病学、急诊医学、精神病学、

妇产科学、传染病学共8门课程。

6. 选修课模块:共29门课程

7. 硕士课程模块

8. 博士课程模块

五、招考方案

大医班的招生计划纳入厦门大学医学院临床医学专业的总招生计划之中,招

生对象为2011级五年制临床医学专业学生,招生规模控制在10人左右。

1.报考方式:新生入学第二学期开学后,填写报名表(包括基本情况、学习兴趣及动机、自学能力、知识结构、特长、获奖情况、社会活动等)

2.选拔方式:按照学生报名情况,经过资格初筛后,以笔试加复试的综合测评方法进行选拔,按照1:1.5的比例进行复试。

3.分流、淘汰机制:

(1)分流、淘汰时间:第六学年末和第七学年末。

(2)分流、淘汰出口:1.第六学年末转出的,学籍归属在同年五年制本科班级,符合学校本科毕业标准者,予以毕业,授予医学学士学位;2.第七学年末转出的,进入同年硕士研究生班继续学习,第八年符合学校硕士研究生毕业标准者,予以毕业,授予医学硕士学位;4.凡有以下情况之一者,视为不能适应下一阶段学习,需转出长学制:

(1)本人认为不能适应一贯制学习,或有其他健康及个人原因的,需由本人提交转出申请,家长书面同意;

(2)一学期中有6学分或学习期间累计12个学分的课程有不及格记录者(不含体育、军训课程)

(3)临床操作技能考试未通过者。

(4)第二学年末仍未通过全国大学英语四级考试或专业英语未达标者;

(5)凡有违反校纪校规行为,被给予两次警告、严重警告处分或一次记过以上处分者。

六、优惠政策

学院将设立“大医班”拔尖创新人才专项奖学金用于减免部分学费,国外学习、交流期间免学费并补贴生活费。进入硕士及博士培养阶段学生以公费形式就读,硕士阶段按照国家硕士研究生标准发放津贴,博士阶段按国家博士研究生标准发放津贴。

七、签署就读协议

经过选拔通过者,需与家长一同签署就读协议。

本规定由厦门大学医学院负责解释说明,并从2011年11月起执行。

附件1、培养模式简表

入学选拔(新生入学后2个月进行考核选拔)

第一、二、三年进行公共基础、人文社科、系统、技能、选修课模块学习

第四年脱产进行科研训练

第五年进行临床核心模块、选修课模块学习

↓ 第六年进行临床实习 第六年末进行第二次选拔

↓ 经筛选符合学校本科毕业标准者,予以毕

业,授予医学学士学位

选拔通过者进入研究生阶段学习(获得推荐免试攻读研究生名额) ↓ 第七年进行硕士课程模块学习 第七年末进行第三次选拔

选拔通过者进入硕博连读阶段学习

第八年进行博士课程模块学习

完成医学院硕博连读培养方案中的相关要求,发表3篇SCI 论文

临床医学学士学位+医学硕士学位+医学博士学位、哲学博士学位

结合执业医师考试进行相关培训 取得研究生毕业证、硕士学位后 参加执考 通过者,取得执业医师执照 进入同年硕士研究生班继续学习,第八年符合学校硕士研究生毕业标准者,予以毕业,授予医学硕士学位

2016年厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授演讲全文

2016年厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授演讲全文 毕业典礼邹振东教授演讲全文 6月19-20日,厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼,欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言,结合自己的求学、工作经历,送给毕业生们几句临别寄语。 以下为厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文: 每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今年你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给大家的不是理想,而是梦想! 1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗? 如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去? 都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!都说:这便是候鸟一下失落了季节,轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去…… 这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生! 其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。 其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么? 你会发现:你校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹你带不走——哦,这个好像可以——无论是小师妹,还是小鲜肉,好像都不算厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要等一两年才能把她(他)带走。 一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢? 首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦大说,人家早就是你的人哪! 其次,你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学,人物可以换,情节可以换,但场景一定是厦门大学。 还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的,你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,你可能也遇到了。

大学生创业计划书(全面版)

目录 第一章:项目分析 1.1创业机会选择的原因 (2) 1.2项目的分析 (2) 1.3项目前景分析 (2) 第二章:项目可操作性分析 2.1目标市场 (3) 2.2项目简介 (3) 2.3服务简介 (3) 第三章:市场分析 3.1市场分析 (5) 3.2市场预测 (6) 3.3竞争分析 (6) 第四章:发展战略 4.1营销策略 (6) 4.2管理策略 (7) 4.3财务分析 (7) 4.4风险分析和管理 (7) 第五章:创业团队 5.1公司文化 (8) 5.2团队建设 (8) 第六章:附录 (9)

创业计划书 第一章 创业机会选择的原因 根据我上大学以来的经历发现,感觉到餐饮业是一个很有发展潜力的市场。都说“民以食为天”,这句话的确是没有错,所以我想在呈贡大学城开一家特色小吃店,这里学生人数多,而且消费能力也比较强,所以我们选择这个小吃创业是因为: 1.位于大学城内,学生的消费能力比较强,具有广阔的消费市场。 2.我们的小吃店虽多,但没有几家是地地道道的小吃,而且都是单一的地方小吃,没有一家是多样化,多特色的小吃店。 3.餐饮业规模较小,经营风险小,资金易周转,团队易管理,效益回报快,不需要长期的投资,属于易经营的项目。 4.开小吃店对外部条件要求不高,对坏境的依赖性不强。经营比较灵活,易转变,对交通气候的不敏感,便于生产,经营。 5.适合团队创业,大家可以一起分担风险。 6.迎合了当代大学生的消费心理,容易打开市场。 开办特色小吃店是一个市场缝隙和机会。创业是一件具有很大风险的艰难的事情,尤其对于我们学生来说,创业资金比较短缺,资源整合的能力有待提高,所以我们必须做到谨慎,不能盲目的参与到市场竞争中。餐饮行业更适合我们的起步创业,因为它更侧重于服务,运营模式更易操作,规模较小,经营风险小,资金回转较快,也易退出市场。 项目分析 开办特色小吃店在呈贡大学城发展前景越来越好,由于呈贡距离市区较远,黄金校区周围开的特色餐馆都有区域性,没有一个综合各地特色的小吃店。而我们的小吃店却是各地小吃的组合而成,是一个综合性的小吃店。它弥补了这个空缺,是一个市场的缝隙。项目的发展具有以下几点优势: (一)面对广阔市场,接近大量的消费者。大学城的学生都来自五湖四海,他们远离家乡,在异地吃到家乡的小吃,减少水土不服的影响 (二)制定了差异化营销战略。多样化、跨地域特色小吃对长期在食堂吃饭不满意学校食堂伙食的同学们具有较大的吸引力。 (三)具有成本领先的优势。我们的小吃店专门聘请了精通各地特色小吃的厨师,在一定程度上节约了成本。同时,我们的小吃物美价廉,在学生的可承担范围之内。 综上所述:开办特色小吃店在我校有很好的消费市场和发展前景。 地址选择在餐饮店经营中有着重要的作用。店的规模大小、所处地点和成本高低都直接影响着我们特色店的目标市场、营销战略与商品构成。结合大学城的实际情况,有许多学生习惯于三点一线的生活方式,许多时候为了节约时间会选择最近的地点而不愿到较远点地方,所以在地理位置选择上应离寝室区较近。

易中天的野心VS路金波的豪赌

易中天的野心vs路金波的豪赌 易中天流寇路线图 1947年 出生于湖南长沙,6岁随父易庭源来到湖北武汉。 1965年 高中毕业,知识青年上山下乡去新疆。 1978年 考入武汉大学中文系古代文学专业研究生,师从著名魏晋南北朝文学及唐宋诗词专家胡国瑞,获文学硕士学位。时任武汉大学校长刘道玉坚持将其留校任教。 1992年 易中天离开武大,到了厦门大学,开始撰写出版易中天随笔体学术著作·中国文化系列四种:《闲话中国人》、《中国的男人和女人》、《读城记》和《品人录》。 2005年 开始在cctv-10《百家讲坛》节目里讲解历史,品评汉代风云人物,因其白话式的幽默分析,受到追捧。 2006年 制作《易中天品三国》,终于大红大紫,变身明星学者。他的《品读三国》书稿在北京举行了无底价竞标。由此,他的成功也引发争议,形成了易中天现象:有人批评他为夺人眼球,将历史变成了娱乐,思想成了笑谈,也有人称赞他打通了专业、学术和通俗文化之间的关节,让更多人了解历史。 2007年12月 在上海出版《帝国的终结》。 2008年 和《百家讲坛》再度合作,录制播出《先秦诸子·百家争鸣》。 2011年5月 出版16卷本《易中天文集》。 2012年 开始酝酿写作36卷本《易中天中华史》,从女娲写到邓小平。 2013年5月16日 《易中天中华史》第一、二卷在北京首发。 a角 易中天:不要跟我提钱,我要爽快一把 66岁的易中天先生再次站在了聚光灯下,身后是一个庞大的写作计划:用5到8年时间完成一部36卷的《易中天中华史》,从女娲写到邓小平。他把历史当成一个个案子来侦破,用易式语言讲给读者听。小学生,大学生,工人,公务员,演员,花几小时读其中一本,就能了解一个朝代。他称之为寓研究于传播。 他的搭档,果麦文化传媒董事长路金波要像播连续剧一样,两卷两卷推销给大众。路金波把这当成一门大生意,甚至夸口这套书的销售额要向《泰囧》看齐。 从女娲写到邓小平 5月16日,《易中天中华史》第一、二卷在北大百年讲堂首发。两千余个座位上都放着当期的《南方周末》,上面整版刊登了这套书的总序《文明的意志与中华的位置》。这也是当天易中天演讲的题目。

大学生如何选择创业项目

大学生如何选择创业项目 一、引言 在就业形势愈加严峻的情况下,很多大学毕业生开始选择创业。而创业的首要任务就是创业项目的选择,是创业中最难,也是最关键的一步,选择项目就是选择创业方向,很大一部分创业失败是由于项目选择错误所致。大学生在选择项目时往往带有很大的盲目性,容易跟风,挑一些目前最流行最赚钱的项目,没有经过任何评估,就仓促开业,也不管是不是自己熟悉的行业,适不适合自己创业。选择合适项目的重要性还体现在可以充分发挥大学生在专长、资源、人脉等方面的优势,在同类型的创业项目中取得竞争优势,减少创业中的阻力,提高创业的成功率。本文根据自己所学课程内容以及个人的一些理解,对大学生如何选择创业项目进行了相关分析。 二、大学生创业项目选择的影响因素 创业者的性格会决定其行为特征,不同性格的大学生创业者选择的创业项目也不尽相同。外向型性格的大学生一般思维敏捷,善于交际、环境适应能力强。但遇事容易冲动、性子急,深入思考不足。这种性格的大学生创业者一般适合选择需要经常与人打交道的项目,如服务行业,教育行业、公关策划等方面的创业项目。内向型性格的大学生思维活动倾向于内在,喜欢单独工作。遇事喜欢思考,有充分的耐心,具有创业者所需的持之以恒的精神,忍耐力和承受力较好。但容易钻牛角尖,优柔寡断,人际交往和接受新事物能力较差,对新环境的适应能力不够。这种性格的大学生创业者在选择创业项目时往往会避开那些经常与人打交道的项目,偏爱生产型和服务型的创业项目。复合型性格的大学生集中了外向型和内向型性格两方面的优势,可以在不同的时期或不同的场合会表现出不同的特征,是最适合创业的。一般办事认真,周到稳妥,决策果断,善于应变,具有较强的人格魅力,善于维护和扩展人脉资源,不惧挫折和困难,具有较强的战略眼光。但因其自身优点较多,容易自大,缺少亲和力,所以这类性格的学生喜欢在一些发展前景较好,处于高速成长期的行业选择创业项目,认准一个方向就做到底,不喜欢频繁地转变创业方向。 专业和专长是大学生创业项目选择的主要影响因素之一。大学生创业选择与

易中天先生的讲座

名家风采,中庸力量 ——记易中天演讲“中庸的原则” 仓楠冷静雯丁妍乔 在万千学子的翘首期盼下,“2012东南大学新生文化季”之“名家高层演讲活动”迎来了“重头戏”——厦门大学人文学院教授、著名学者、中央电视台“百家讲坛”著名主讲人易中天先生的精彩演讲。在短短的两个多小时的演讲中,易老师畅谈“中国智慧”,并从历史与现实、古典文化与当今世态等独特视角,为同学们详解“中庸的原则”。易老师的演讲深入浅出,既有学术高度又兼顾趣味,他时而讲故事,时而又用方言说话,颇有表现能力,赢得了同学们的阵阵掌声。讲座接近尾声的提问环节,教授与同学形成良好的互动,更是将整个演讲推向了高潮。下面,让我们来回味易老师精彩绝伦的演讲! 万里赴东大,只为“缘”字 演讲在东南大学校歌声中开始,演讲会场上回荡着东南大学校歌,东大学子秉承着这一传统,用最真诚、最激昂的歌声热烈欢迎每一位远道而来的名家、学者。在全场同学热烈的掌声中,易中天老师走上演讲台,并亲切地与主持人握手。这一尊重同学的细节令在场同学在欣羡之余,也十分感动。在易老师心中,学生是学校的主体,是最重要的组成部分。“学校首先是学生的”他这样说,也在细微之处践行着这一原则。听说有的同学为了排队领票很早就要来起来排队,易老师当即决定将自己亲笔签名的书籍赠送给前十名的同学。听闻这一决定,现场又爆发出雷鸣般的掌声。易老师平易近人的处世态度,让我们觉得他不是高高在上学者,而是一位关心同学的睿智的良师益友。 “我和东大有十几年的缘分”谈到为何来东大,易老师动情地说,“我们是老朋友了。”谈到东大,他总是有很多话要说。在演讲现场,易老师畅谈了他对东大的印象和东大的故事,以及他与我校陆老师的友谊。言辞诚朴动人,更加拉

厦门大学硕博连读研究生选拔工作办法-厦门大学医学院

厦门大学医学院硕博连读研究生选拔工作办法 厦大医研(2014)03号 为了激励在校硕士研究生,增加博士研究生优质生源,提高博士研究生培养质量,根据教育部及研究生院相关文件精神,结合我院实际情况,特制定本办法。 一、基本原则 1.硕博连读研究生选拔工作必须公平、公正、公开。 2.获得硕博连读资格的研究生须与公开招考的考生一起参加博士入学复试,学院根据所有考生的复试成绩排序,确定拟录取的博士研究生名单。 3.取得我校博士入学资格的硕博连读研究生,应按照我院博士研究培养方案进行培养。 二、选拔条件 1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 2.身体健康状况符合我校博士研究生体检要求。 3.申请人具有正确的政治方向,无违法违纪行为,未受过任何处分。每学期开学按时到校注册,能够认真、及时完成学校及学院要求填报的各项材料等。 4.课程成绩优良,除特殊情况外, 申请硕博连读时须修完培养方案规定的所有课程,无不合格课程;具有较强创新精神和科研能力,具有科学研究培养潜质,已在导师指导下参加课题研究。以第一作者在SCI刊物上发表研究论文或获得发明专利的可优先推荐(导师署名第一的,学生署名第二可视为第一)。 5. 硕博连读选拔工作对象为二年级硕士研究生,三年级硕士研究生不参加硕博连读选拨。 6.专业学位研究生原则上不申请硕博连读。 三、选拔程序 1.拟申请硕博连读的研究生须填写《硕博连读研究生资格申请表》中的有关个人基本信息,经招生专业的两名专家(其中一名为博士生导师)推荐,在规定时间(约11、12月份左右)提交学院研究生部。 2.学院由主管领导和博士生导师组成考核小组,一般由3-5人组成,对硕

大学生创新创业项目计划书示例

大学生创新创业项目计划书示例 大学生创新创业项目策划书(1) 甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱,因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。 一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“麦琪下午茶”,是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金9。5万元。 二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟,1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。 三、市场分析

1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。客源数目充足,消费水平中低档。 2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多,仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。 四、经营计划 1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”,摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。 2、开业金筹齐后,开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖,要趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅,开蛋糕店师傅很重要,所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率:“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱,明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略:“降价促销并不是长期的经营策略,唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕,才能吸引顾客,将顾客留住”。 4、蛋糕店主要是面向大众,因此价格不会太高,属中低价位。 5、可印一些广告传单,以优惠券的形式发放,以达到广告宣传的效果

易中天《先秦诸子百家争鸣》(cctv百家讲坛全六部共36集)

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历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛 百家讲坛 介绍: 厦门大学教授易中天向我们讲解先秦时期孔子的君子做官之道,孔子周游各国宣传自己思想的经过,以及孔子的政治思想。(百家讲坛2008-10-18 16:23:10)头号教书匠类型:历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛 百家讲坛 介绍: 本期节目厦门大学教授易中天讲述孔子,有人问孔子为什么不参与政治,孔子说孝顺父母、友爱兄弟,把这样一种道德风气推广到政治上去那就是参与政治。实际上孔子从来没有离开过政治,他不做官了,.. 谁是好学生类型: 历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛

百家讲坛 介绍: 在孔子三千弟子中,孔子喜欢什么样的学生。在孔门之中,孔子和学生除了师生关系之外,还会给人留下什么感觉。厦门大学易中天教授为您讲述系列节目《先秦诸子百家争鸣》第一部——实话孔子之谁..伤心事与玩笑话类型: 历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛 百家讲坛 介绍: 本期介绍了孔子是最守礼的一个人,他一辈子维护的就是礼,他一举一动都不越礼的雷池一步。甚至在对自己后事的安排上,他也遵守礼的约束。但同时孔子又是一个性情中人,经历人生的悲欢离合,他从.. 二.百家讲坛《先秦诸子百家争鸣第二部儒墨之争》(共6集)儒与侠类型: 文化/名家大师|国学|人文|2008百家讲坛 百家讲坛

厦门大学医学院医学免疫学深刻复习试题

第1章免疫学基本内容测试题 一、单项选择题 1、免疫自稳功能低下者易发生() A易发肿瘤; B.易发超敏反应; C.病毒持续感染; D.易发自身免疫病; E.免疫缺陷病 2、胸腺的作用是() A.T细胞发生场所; B. B细胞定居场所; C.T细胞成熟、分化场所; D. B细胞产生免疫应答的场所; E. T细胞定居场所 3、外周免疫器官不包括() 骨髓; B.淋巴结; C.脾脏; D.粘膜伴随淋巴组织; E.扁桃体; 4、实验动物新生期摘除胸腺() A.脾脏红髓区T细胞缺乏; B.淋巴结副皮质区T细胞缺乏; C.脾脏白髓区B细胞缺乏 D.淋巴结浅皮质区T细胞缺乏; E.以上均错误 5、人类B细胞分化成熟的场所是() A.胸腺; B.骨髓; C.淋巴结; D.脾脏; E.法氏囊 6、中枢免疫器官与外周免疫器官的区别是() A.中枢免疫器官是T细胞分化成熟的场所; B.外周免疫器官是B细胞分化 成熟的场所 C.中枢免疫器官是免疫细胞产生、分化成熟的场所,而外周免疫器官是淋巴 细胞分布定居和产生免疫应答的场所; D.外周免疫器官是B细胞分化成 熟的场所; E.中枢免疫器官是B细胞分化成熟的场所 7、免疫对于机体() 有利; B.有害; C.有利也有害; D.无利、无害; E.正常情况下有利,某些情况下有害 8.参与固有性免疫应答的免疫分子是() A.TCR B.BCR C.Ab D.补体 E.NK 9.适应性免疫应答 时相是在感染后数分钟至96小时;B.可遗传;C.具有特异性;D.先天获得;E.吞噬是主要效应细胞 10.机体防卫反应过高可导致() A.自身免疫病; B.超敏反应;C。肿瘤;D.病毒持续性感染;E.免疫缺陷 二、多项选择题(从备选答案中选择2个或2个以上的正确答案) 1、免疫监视功能低下者容易发生() A.免疫缺陷; B.肿瘤; C.自身免疫病; D.病毒持续性感染; E.超敏反应 2、免疫的正常功能是() 免疫防御; B,免疫损伤; C.免疫自稳; D.免疫监视; E.免疫病理 3、外周免疫器官的主要功能是() 免疫细胞分化成熟场所; B.免疫应答发生场所; C.淋巴细胞再循环; D.免疫细胞形成场 所 E.淋巴细胞定居场所 4、中枢免疫器官() 包括骨髓、胸腺和法氏囊; B.参与淋巴细胞再循环 C.在人类是胸腺和骨髓; D.是免疫应答产生场所 E.与免疫细胞发生有关 5、抗原特异性免疫细胞是指() 单核-巨噬细胞;B.αβ+ T细胞; C.B1-B细胞; D.B2-B细胞;E.γδ+T细胞 6、成熟T细胞定居的场所有() A.淋巴结浅皮质区; B.淋巴结副皮质区; C.脾索区; D.粘膜伴随淋巴组织的弥散淋巴组织; E.脾白髓小动脉周围淋巴鞘 7、B细胞可称为() 法氏囊依赖性淋巴细胞; B.骨髓依赖性淋巴细胞; C.胸腺依赖性淋巴细胞;

大学生创新创业项目计划书模板

大学生创新创业项目计划书模板 缺少停车场所,使大量汽车只能露天休憩,饱受风吹、雨淋、日晒,加之中国许多城市气氛污染严酷,加速了汽车的老化。 这便为汽车美容掩饰业的具有与发展提供了条件。 在私家车一族里,汽车关于男人来说有点像情人,而对女人来说汽车更像是孩子,大街上女性的座驾五光十色,卡通味十足。 汽车日常的养护对于爱车人来说是一种时兴和文明。 汽车养护业是一块大蛋糕,也是一滩浑水,蛋糕是越做越大,浑水也是越搅越混。 市面上的汽车修缮店良莠不齐, 路边摊的水平只怕把汽车美容做成了汽车毁容 ,而4S店的价钱却令人望而生畏。 这便催生了汽车美容行业,赚汽车后的市场成为不少投资者的首选。 据市场调查得出:目前,我国60%以上的私人高档汽车车主有给汽车做外部美容养护的习气;30%以上的私人低档车车主也开端形成了给汽车做美容养护的观念;30%以上的公用高档汽车也定时进行外部美容养护。 从中我们可以看出,汽车的美容与装饰行业前景十分宽广。 据专家预算,一部价值10万元左右的车一般要用10年,按每年路途2-3万公里计算,每年的养护费用在4000元以上,其中高档车的相关费用还会更高。 以我国汽车拥有量为3000万计算,汽车美容行业发展钱景非常惊人。

汽车美容店投资分折 虽然真正的汽车美容概念在国内要来得迟一些,但随着私家车汽车开始进入往常的百姓家,有车一族的不时强大,使与汽车相关联的其他产业也兴盛兴起来了。 而有车族们对爱车护养已不能满意于在汽修厂、洗车厂甚至在路边摊上洗洗车打打腊这么简单,汽车的外观象女人的脸面需求保养、美容。 于是,他们需要更专业的、更值得信任的汽车养护一条龙效劳。 汽车美容服务成了有车族们养护爱车的心头之好。 目前,国内有关汽车养护行业分为三大类:一类是大家比拟熟习的路边洗车游击队 ,汽修厂兼营洗车打腊等业务以及专业洗车厂;第二类是一些中心城市如北京、上海和广州等地出现和超级卖场第三类便是汽车美容店。 第一类的主要特性是价格廉价,但这些多是挂羊头卖狗肉 ,整个操作并不规范,难以保证养护质量。 而超级卖场里,提供了大量高档优质的汽车美容产品。 但卖场里只提供商品,没有特地的人员进行服务,而且价格也比较高尚。 汽车美容店则结合了前二者的特点,从最基本的洗车、封釉到汽车美容装饰提供一条龙的服务。 汽车美容行业依靠于汽车行业的开展,属于边缘性产业。 而我国汽车行业兴盛发展,大量的市场需求为汽车美容发展附上了可继续性。

★内科学(上)厦门大学医学院往年考题 答案(供参考)

内科历年考题整理(临床考试不简单,每年变化多端,考题及答案仅供参考,考高分还是以全面复习为主) 2015年内科山考试题型(第一医院出题):1、名解10题,每题2分。2、填空40个,每空0.5分。3、单选20个,每个1分。4、是非20个,每个1分。5、简答4题,共20分。 2014级内科学(上) 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.干性支气管扩张:部分支气管扩张患者以反复咯血为唯一症状,临床上称为干性支气管扩张,其病变多位于引流较好的上叶支气管。 2.呼吸衰竭:各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以至于在静息状态下不能维持足够的气体交换,导致低氧血症,伴或不伴有高碳酸血症,进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。 3.HAP:医院获得性肺炎。患者入院时不存在、也不处于感染潜伏期,于入院48小时后发生,由细菌、真菌、支原体、病毒或原虫等病原体引起的各种类型的肺实质炎症。 4.肺性脑病:(pulmonary encephalopathy,PE)又称肺气肿脑病、二氧化碳麻醉或高碳酸血症,是因各种慢性肺胸疾病伴发呼吸功能衰竭、导致低氧血症和高碳酸血症而出现的各种神经精神症状的一种临床综合征。 5.高血压急症:高血压急症是指原发性或继发性高血压患者,在某些诱因作用下,血压突然和显著升高(一般超过180/120mmHg),同时伴有进行性心、脑、肾等重要靶器官功能不全的表现。 6.艾森门格综合征:艾森曼格综合征是一组先天性心脏病发展的后果。房、室间隔缺损、动脉导管未闭等先天性心脏病,可由原来的左向右分流,由于进行性肺动脉高压发展至器质性肺动脉阻塞性病变,出现右向左分流,皮肤粘膜从无青紫发展至有青紫。 7.心源性猝死:急性症状发作后1小时内发生的以意识突然丧失为特征的由心脏原因引起的自然死亡。 8.GERD:胃食管反流病。是指胃十二指肠内容物反流入食管引起烧心等症状。以及咽喉、气道等食管邻近组织出现食管外症状。分为反流性食管炎和非糜烂性反流病。 9.球后溃疡:球后溃疡具有球部溃疡症状,但疼痛更剧,可向右肩放射,更易出现出血、穿孔,由于部位较下,器械检查更易漏诊。球后溃疡是消化性溃疡中比较少见的一种类型,以症状重,并发症多,内科治疗效果差和术前确诊较为困难为其特点。 10.功能性消化不良:(FD)又称消化不良,是指具有上腹痛、上腹胀、早饱、嗳气、食欲不振、恶心、呕吐等不适症状,经检查排除引起上述症状的器质性疾病的一组临床综合征。症状可持续或反复发作,病程超过一个月或在过去的十二月中累计超过十二周。FD是临床上最常见的一种功能性胃肠病。 二、填空题(每空0.5分,共20分) 1.肺结核的治疗原则是:早期治疗、联合用药、剂量适当、规律用药、全程治疗。 2.肺炎根据患病环境可以分为:社区获得性肺炎、医院获得性肺炎。 3.肺小细胞癌常用化疗药物是:顺铂。 4.II型呼吸衰竭的血气分析特点是动脉血氧分压PaO2<60mmhg,PaCO2 >50mmHg。 5.肺癌为起源于支气管粘膜上皮的恶性肿瘤。

盘点国家重点综合性大学中的那些医学院

盘点国家重点综合性大学中的那些医学院目前,我国以医学医药类命名的本科院校共有70余所,其中列入“211工程”高校行列的只有3所。但同时,许多综合性大学(尤其是985高校)里却设有医学院或医学部,它们大多是从上个世纪末开始陆续并入其他大学的,合并的理由据说是国际惯例:“国际一流的综合性大学都设有医学院,国际一流的高水平医学院都设在综合性大学”。 医学是一门自然科学与社会科学交叉汇流而形成的综合性学科,医学科学和生命科学是21世纪最有活力和最有发展前景的学科之一。大医精诚,大学至善,如果你有志于将来投身于这项圣神的事业之中,那不妨跟随我一起走进这些综合性大学里的医学院。 一、医学院校 据统计,截止到2013年底,全国共有普通本科院校879所(不含独立学院、军事院校和港澳台高校)。其中,设有医学院的综合性高校有50多所。在这50多所设有医学院的大学里,有一半以上的高校是部属“985工程”或“211工程”重点大学。 以下是这些部属大学医学院的概况一览

吕老师提示 1.除了上述部属高校外,还有几所隶属于地方的“211工程”高校也设有医学院。它们是:苏州大学医学部(原苏州医学院)、郑州大学医学院(原河南医科大学)、南昌大学

医学院(原江西医学院)、青海大学医学院(原青海医学院)、延边大学医学院(原延边医学院)、石河子大学医学院(原石河子医学院)、西藏大学医学院(原西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系)、湖南师范大学医学院(原湖南医学高等专科学校)。 2.在重点大学设置医学院的同时,一些省(市)属综合性高校也陆续合并了当地的医学院校,开设了医学院。如江苏大学、扬州大学、南通大学、北华大学、南华大学、佳木斯大学、宁波大学、河北大学、河北联合大学、河南大学、山西大学、山西大同大学、井冈山大学、青岛大学、大连大学、汕头大学、三峡大学、吉首大学、长江大学、大连大学、湘南学院、大理学院、湖北民族学院、河北北方学院、九江学院等。 3.另外,一些行业性质明显的地方大学里也设有医学院,它们大多是几所“学院或专科学校”合并之后升格为“大学”的,如武汉科技大学、河北工程大学、河南科技大学、内蒙古科技大学、安徽理工大学、杭州师范大学等。 4.有些医学院校虽然并入了其他大学,但在日常学习和生活中基本上还是相对独立的,许多大学医学院(部)至今还有独立的校园、图书馆、实验楼和运动场所。 来源:吕迎春老师新浪博客

综合性大学里的医学院(2014-08-05 105716)

综合性大学里的医学院(2014-08-05 105716) 综合性大学里的医学院(上)目前,我国以医学医药类命名的本科院校共有70余所,其中列入“211工程”高校行列的只有3所。但同时,许多综合性大学(尤其是985高校)里却设有医学院或医学部,它们大多是从上个世纪末开始陆续并入其他大学的,合并的理由据说是国际惯例:“国际一流的综合性大学都设有医学院,国际一流的高水平医学院都设在综合性大学”。医学是一门自然科学与社会科学交叉汇流而形成的综合性学科,医学科学和生命科学是21世纪最有活力和最有发展前景的学科之一。大医精诚,大学至善,如果你有志于将来投身于这项圣神的事业之中,那不妨跟随我一起走进这些综合性大学里的医学院。 一、医学院校 据统计,截止到2013年底,全国共有普通本科院校879所(不含独立学院、军事院校和港澳台高校)。其中,设有医学院的综合性高校有50多所。在这50多所设有医学院的大学里,有一半以上的高校是部属“985工程”或“211工程”重点大学。 以下是这些部属大学医学院的概况一览学校名称 隶属

医学院(部) 北京大学 教育部,985 北京大学医学部,前身是北京医科大学。2000年与北京大学合并,以本科教育、研究生教育为主,学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类。 清华大学 教育部,985 2002年清华大学与中国协和医科大学签署了共建“清华大学北京协和医学院”的协议,中国协和医科大学进入“211”和“985”工程建设项目。 2007年中国协和医科大学正式更名为北京协和医学院;鉴于与清华大学紧密合作办学的需要,同时使用“北京协和医学

《百家讲坛》人物 易中天的成长经历

《百家讲坛》人物易中天的成长经历 生活非诗;年轻时的易中天1965年,易中天高中毕业后到新疆生产建设兵团。在新疆,他一呆就是13年。他的学生说,易中天对于他在新疆的生活曾说过一句话:“在那个曾经被诗意描述过的地方,我明白了生活不是诗。”在古尔班通古特大沙漠边缘的一个军垦农场,年轻的易中天在那里当“军垦战士”。之后,很幸运他碰上了一次招工的机会,

进入乌鲁木齐一家大型国有企业的子弟学校任中学老师。这段经历中各种情节,被易中天称为完全可以写一篇《胜利大逃亡》的小说。在那个不可以随便“跳槽”的年代,他从农场到工厂,几乎是用“逃”才离开的。艰苦也很能锻炼人,易中天用这句话概括了那段时光。 超越自我;易中天当语文老师时,老师和学生都公认他是教得最好的,可他的工资却是最少的,为什么?他没读过大学。他想到了去考研究生。为什么不考本科呢?不行,

因为他带的是高中毕业班,不能和学生一起考大学呀。他想,直接考研吧,考不上还有个说头。于是,易中天成了武汉大学文学院文革后招收的第一批研究生。 人生转折;1978年,易中天以同等学历考取了武汉大学的古代文学专业研究生。武大三年的学习生活是易中天人生的转折。易中天不属于那种埋头苦读的学生,课堂上也是一个好动分子,下课后更不闲着,文学、历史、哲学、经济、理科(当时武大还没有工科),几乎听遍了所有的讲座。

广交朋友,也多长见识。易中天就是在那样的氛围里一步步让思想趋于开阔、理性和成熟的。 毕业时,时任武汉大学校长的刘道玉说:“人才难得”,坚持要把易中天留下来。为此还惊动了当时任教育部部长的蒋南翔和新疆维吾尔自治区党委书记王恩茂。最后,教育部专门为易中天的毕业分配下了一个文件。于是,易中天留校任教,直到1992年赴厦门大学中文系。 玩转历史;文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学

大学生创业计划竞赛项目选择与团队建设培训课件

大学生创业计划竞赛项目选择与团队建设 一、什么是创业计划 创业计划也称为商业计划 创业计划(Business Plan Competition)就是创业者计划创立的业务的书面概要,它为业务的发展提供了指示图,并成为衡量业务进展情况的标准。 二、大学生创业计划大赛—— University’s Business Plan Competition 1. 海外主要的大学生创业计划大赛 (1 )美国: 5 万美元创业大赛(1990 年) 德州Austin :(1983 年) 美国有超过35 所大学设立BPC (2 )英国:剑桥大学创业学习中心(Cambridge ELC ) 英国其他大学的创业活动 (3 )亚洲:亚洲大学生创业大赛 2. 中国大学生创业计划大赛 主办:共青团中央、教育部、中国科协、全国学联 第一届“挑战杯”1999 大赛:北京-清华大学 第二届“挑战杯” 2000 大赛:上海-上海交通大学 第三届“挑战杯” 2002 大赛:杭州-浙江大学 第四届“挑战杯”2004 大赛:厦门-厦门大学 第五届“挑战杯”2006 大赛:济南-山东大学 第六届“挑战杯”2008 大赛 3. 大学生参加创业计划的好处

(1 )培养学生的分析和研究能力 ——发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力; ——学生参与项目的科研活动的能力; ——学生综合学习和运用知识的能力 (2 )培养学生的沟通交流和组织管理能力 ——团队意识、合作精神、配合方式 ——各司其责、交流沟通、共同工作 (3 )培养学生的综合素质 ——素质教育的最好课程 ——创业大赛的知识涉及:数、理、化、生、天、地、海、工、农、医;文、史、哲、政、经、管、法等学科,最好的交叉学科或各类专业的综合学习和训练; ——IQ 和EQ 的综合训练 ——智者的游戏:调查、分析、判断、决策;讨论、说服、沟通、写作、表达 (4 )培养学生新的教学观 ——“在已知的世界里拷贝已知的知识”向“在未知的世界里寻求和探索未知的知识”转变。 (5 )培养学生的创业能力 ——把理论联系实际,用知识创造财富; ——大学生不只是就业者,更是创业者,创业比就业更具有成就。 三、创业计划项目的选择 产品类 A. 农林、畜牧、食品及相关产业类 B. 生物医药类

易中天家族揭秘

易中天家族揭秘 一 易中天,1947年生于长沙,81年毕业于武汉大学,获硕士学位,并留校任教,现为厦门大学中文系教授、博导。祖籍湖南省湘阴县营田镇人,易氏是当地的望族,在那里繁衍生息了500多年。易中天的十八世祖名易先(1369—1427),字太初,明朝永乐年间曾任交趾谅山府知府(在今越南北部)。据《明史·卷第154》载:“易先,湘阴人。以国子生授谅山知府,有善政。岁满还朝,郡人乞留。诏进秩三品还任。贼破谅山,先自缢死。”其事迹后被写入越南的历史小说《皇越春秋》,当然,在小说中他是反面人物。 越南古称安南,明初,陈朝国相黎季犛杀逐陈氏,立子黎苍为帝。又诈称陈氏已绝,骗取明成祖封黎苍为安南国王。次年,前安南国王之孙陈天平来朝,告知黎氏篡权,请讨黎氏。成祖遣使往安南查问,黎苍遣使谢罪,并诈请陈天平归国。1406年(永乐四年)3月,成祖派兵五千护送陈天平回国,行至安南境内,被黎苍伏兵杀死。成祖大怒,同年7月,以帮助恢复陈朝为名,发兵80万,远征安南。次年5月,平定安南,黎氏父子被俘,囚禁京师。明朝将安南纳入自己的版图,改称交趾,分其地为15府,下设州县,直接统治。 明朝军队占领越南后,带走了很多人才,同时还毁坏了越南的文化。据《明太宗实录》记载:“遣送交趾诸色工匠七千七百人至京,除释道经板经文不毁外,片纸只字悉皆毁之。”另据越南的《大越史记全书》记载:“(明军)所至多行杀戮,其遗民尽掠为奴婢,及转卖去而四散者矣。”所以当地民众反抗明朝统治、寻求独立的斗争一直没有间断。明朝统治安南

11年后,即1418年(永乐十六年)正月,越南人黎利发动蓝山起义。同年,易先赴任谅山知府。 1426年,明成祖的孙子宣宗(朱瞻基,年号宣德)即位。同年十月,越南起义军包围了谅山。宣宗深感连年劳师远征,国库空虚,有损无益,决定从越南撤军。但为了能体面的撤军,他并未立即下令,而是在等待时机。谅山知府易先并不知道朝廷的转变,他决定死守谅山。1427年10月(宣德二年),黎利攻破谅山。史载易先“顾军民曰:‘吾为社稷死,汝等开门迎敌,以倖余生,惟殓吾尸骨以葬焉。’”在大军压境、孤立无援的情况下,易先作诗一首,记录了当时的情景:“蛮旗蚁阵猛如烽,万里军情隔九重。归聘未遑难刻缓,敢临大节愧龙逢。”然后自缢而死,以身殉国,他的家人和随从共有十八人投井尽忠。 黎利起义,给明朝带来了极大的麻烦,《明史·卷第154》记载:“自黎利反,用兵三四年,将吏先后死者甚众。”明朝阵亡的将军和地方官员有事迹记载的就有12人之多,易先只是其中之一。宣宗得知消息后,叹息良久,对他们予以褒奖。易先去世八十年之后,明代著名思想家王阳明作诗一首:“金石心肝熊豹姿,煌煌大节系人思。长风撼树声悲壮,仿佛当年骂贼时”。高度评价了易先,把他当做一个大英雄、一个忠诚于国家的人物看待。 大约半年后,明朝放弃了统治21年的安南,从越南撤军。越南恢复独立,明朝也摆脱了战争的泥潭,迎来了“仁宣盛世”。和平给两个国家、两个民族都带来了繁荣,而易先作为中越战争的牺牲品,却永远地长眠在了异国的土地上。唯一值得庆幸的是他的二儿子易升留在了老家湖南湘阴,繁衍生息,留存了易氏家族的血脉,才有了今天的易中天。

案例分析:王志采访易中天

案例分析:王志采访易中天 采访内容摘要 记者:为什么你现在最火,易中天的诀窍在哪? 易中天:很简单,我就是平时怎么说话,到了那还这么说。 记者:但你听到过对你的批评吗? 易中天:我倒真希望他面对面的坐在这,来批评。没有人来。 记者:为什么招致那么多的非议呢? 易中天:喜欢和赞成的人越多,不喜欢和不赞成的声浪也就越高 记者:能不能在《百家讲坛》继续看到易老师的讲座。 易中天:由雇主说了算,雇主是谁呢?观众。 (解说:文化类图书成了畅销书,已经成了图书界多年不见的景象。在多年相对低迷的图书市场,易中天这三个字似乎成了畅销的保证,而对习惯了清静的易中天来说,在厦门家中安静的呆上几天反而成了一件奢侈的事情,在这所传说房价已经达到一万元一平米的房子里,刚从上海签售回来的易中天接收了面对面的专访。) 记者:我们走进这个房子里的时候,有人告诉我们这里是富人住的地方。 易中天:不是。我楼下有住着出租车司机呢。这个房子刚开始的时候价位并不高。 记者:但是现在易老师在人们的心目中间,你已经属于有钱人的行列了。 易中天:什么叫有钱,多少钱叫有钱,其实比我有钱的多了去了。一个教书匠凭着自己劳动,挣了一点钱,怎么就撑破了新闻界的眼皮儿了。 记者:但是银行里存折数字的变化你晚上睡的好吗? 易中天:这有什么睡觉不好的,我根本不知道它在怎么变。 记者:怎么说? 易中天:我是不知道,我又不去查帐,又不看,一切都是电脑在自动处理。包括出版社的版税也是直接打进帐户,我都不去查。 记者:走上《百家讲坛》的时候呢?这个结果是意料得到的吗? 易中天:这个意料不到,《百家讲坛》你去讲一讲能挣多少稿费啊,一期就1000块钱。 记者:想到过有这样一种效益吗? 易中天:哪一种效益? 记者:名、利? 易中天:我就奇怪了,这个媒体,包括平面媒体也包括你们电视台,还包括阁下,怎么都关注这两个字?这难道就是当今老百姓关心的事吗?不会吧。 记者:可能跟我们平常心目中的学者形象有很大的一个反差。 易中天:意思就是大家公认学者就该穷。是不是这个意思? 记者:还一个动机的问题。 易中天:刚才你提到的那两个字,它是副产品,搂草打兔子的事,现在没看见我搂草,都看见我逮着兔子了。 (《百家讲坛》录制现场: 易中天:韩信被降为淮阴侯以后非常不痛快,称病不朝。什么风湿关节炎之类的,什么

易中天《文化中国》讲稿

前言:中国人原来也是用刀叉的 啊是吗 我们从出土文物里面可以看到 有骨质的也有青铜的 而且形状和现在的刀叉没有太大的区别那个叉也是三个 就是西方现在用的那个叉 三叉戟的感觉 对那个形状是一模一样的 筷子当然 应该很早就有了 …… 正文:说不完的故事 讲不尽的历史 各位好《文化中国》 您听我说 我是今波 这几天的《文化中国》 要和大家说说 你我身边的中国文化 这第一集要说什么呢 先来说说跟吃有关系的 咱们都知道 中国是一个美食大国 有个流传已久的说法 这世界上最美的三件事是什么 吃中国菜娶日本老婆拿美国工资 其他的不说 这最美的事头一件 就是吃中国菜 这美食大国的头衔是当之无愧啊 好了各位 今天我们演播室里面 和我一起跟您聊这个话题的 是我们特地请来的嘉宾 厦门大学人文学院的教授 易中天先生您好 您好 那么 易老师曾经在央视的百家讲坛上 演讲汉代人物风云 是2005年度人气最旺的学者之一 我有一个朋友做中餐的 特级厨师 他说中国人和外国人吃饭的时候 他就是不一样 外国人把咱们厨房里干的事儿 全搬到桌上来干了 咱们中国人是厨房里面先切好了 什么乱七八糟的东西 肉丝啊肉末啊肉酱啊 这些东西 放在一块儿炒好了 端上来吃 外国人不是 一个盘子大一块肉 然后再用刀叉切了再吃 什么胡椒面辣椒酱盐 往上撒了 但是我认为还有一个很大的一个差别这个疑问 我这个朋友不能解答 就是为什么中国人吃饭 要用筷子这个问题 中国人原来也是用刀叉的 啊是吗 我们从出土文物里面可以看到有骨质的也有青铜的 而且形状和现在的刀叉没有太大的区别 那个叉也是三个 就是西方现在用的那个叉 三叉戟的感觉 对那个形状是一模一样的 筷子当然 应该很早就有了 估计原始人时代 可能就会有 对我们其实也能想象的到 比如我们出去野营什么的 没有东西吃东西了 用两个树枝 削巴削巴就可以用了 我们原始人可能削吧削巴都不削巴 但是他不是用来吃饭的 他是用来捞东西的 因为那个时候学会了用火 有了陶罐里面煮的东西 很烫怎么拿出来 用筷子 是这样那就是公筷了 但是后来进入了国家时代 也是进入了文明时代以后 有了吃饭的礼仪以后 在贵族吃饭的时候 它是起公筷的作用 它是怎么样用法呢 每个人有一个席子 这个席子放在什么地方 你的位子就在什么地方 叫席位 席位这个词 就从这儿来 主人坐在最主要的席子上叫主席 这个意思 客人其他的人分成两列 坐在自己的席位上叫列席 主席列席从这儿来 有一个司仪礼仪先生 不是小姐啊 他负责用这个筷子 青铜的把食物从鼎里面捞出来 分在每一个客人的几上 几上有一个盘子放在上面 然后自己用刀叉来吃 那么什么时候开始起 我们就用筷子来 直接往嘴里面开始扒东西了 然后后来又抛弃了刀叉呢 应该说是使用了这种桌子以后 使用了桌子 使用了椅子 大家围在一个桌子上 这个时候 因为大家都吃同一盘菜 喝同一碗汤 这个时候大家就使用筷子 直接的从盛放食物的器皿里面 送到自己的嘴里 这样也省了一道工序 其实也是的可以想象 如果这是一盘菜 很多刀叉上去都霹雳啪啦 蛮危险的 那个就成了战争了国内战争 拼刺刀拼刺刀了 有人是这么认为 就是中国人最后选择使用筷子 西方人最后选择使用刀叉 这说明这两个民族的文化性格不同 噢有什么不同的地方呢 西方人外向中国人内向 你比方说西方人 两人见面怎么打招呼 握个手你好 关系要再好 还可以抱一抱 那咱中国人呢 拱手作揖 久仰久仰久仰 那么这两个 一个是交际方式一个是进餐方式 它背后都有一个文化的内涵 中国人内向啊 西方人外向啊 外向就伸出手去握别人的手 内向的性格 就伸出手去握自己的手 真的是握自己的手 往里面还往里走 你看看还这样 那么吃饭也是一样 刀叉是向外用力 筷子呢 哎您这么一说倒真是 往内用力 对 往外夹不住了 我们的力量总是用在内部的 对有道理 这个内向和外向的一个关系问题 今天咱们既然讲到吃 讲到吃 咱们不能不提一个人 这个是谁啊 咱们不能不提古代神话当中的伏羲 这是历史上三皇五帝当中 三皇之首啊 这儿有一张图 这上面呢一男一女 蛇身这位女娲 这位就是伏羲 伏羲据说是咱们中华文明的老祖宗了 他观察蜘蛛 发明了结网 教大家渔猎 第二变革婚姻习俗 反对近亲结婚 那个时候就有这意识啊 另外他还发明了乐器 研究了八卦 研究了古代的历法等等 这些传说流传下来 但是说到这儿 大家可能要问了 这伏羲跟咱今儿所说的吃有什么关系呢 在咱们中国有一位先生 认为伏羲是个厨子 这位先生不是别人 也不是我 那就是身边的易先生 您得给我们说说 伏羲他怎么就变成一个厨子了呢 伏羲的的羲啊 也可以写成牺牲的牺

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