药科大生理学试题99硕
名词解释
1．Autoregulation
2．Preferentialpathway优势传导通路3．Facilitateddiffusion 4．Pulmonaryventilation
5．Trophicaction营养作用6．Insensibleperspiration不感蒸发7．Glomerularfiltrationrate 8．Generatorpotential
9．Decerebrate 10．Emergencyreactionhypothesis应急学说
问答题
1.何谓前馈抑制系统？有何生理意义？
2.何谓心输出量？哪些因素可影响心输出量？
3.肺泡表面活性物质有哪些生理作用？
4.何谓食物的氧热价及呼吸商？
5.何谓最后公路？
6.简述FSHCV和LH对睾丸功能的调节？
7.支配心脏、血管的神经有哪些？各有何作用？
8.何谓内向电流与外向电流？它们对膜电位有何影响？
9.何谓消化道平滑肌的基本电节律？如何形成的？
10.简述尿液的浓缩过程中内髓部渗透压梯度的形成机制？
11.用生理解颇知识解释内囊出血为何引起偏瘫、偏盲、偏身感觉障碍？
12.长期使用皮质激素类药物时，为何不能骤然停药，而必须逐渐减量？00硕
名词解释
1.bloodclottingfactors
2.specificpliance比顺应性
3.inpletetetanus不完全强直收缩
4.pacemakercurrent起搏电流
5.fenestration1
6.juxtaglomerularapparatus肾小球旁器
7.fastpain
8.cold-sensitiveneuron
9.salutatoryconduction跳跃传导
10.basalelectricrhythm
问答题
1.何谓电紧张性扩布？
2.加速和延缓血凝的方法有哪些？
3.何谓肺泡表面活性物质？有哪些生理作用？
4.叙述皮质肾单位和近髓肾单位在结构和功能上的区别？
5.叙述钙离子在递质释放中的作用？
6.生长激素促进骨骼生长发育的机理？
7.比较局部电位与动作电位有何不同？
8.家兔股动脉放血，在短时间内失血10%后，动脉血压会发生何变化？如何调节？
9.叙述心室肌细胞动作电位各期形成机制？
10.叙述因大量出汗引起尿量减少的机理？
11.叙述丘脑的特异投射系统和非特异投射系统？
12.机体对甲状腺功能是如何调节？
01硕
名词解释
1.homeostasis稳态
2.enterogastricreflex
3.intrinsicfactor内因子
4.pulmonaryventiliation
5.insensibleperspiration
6.overdrivesuppression
7.antiport反向转运
8.generatorpotential发生器电位
9.paracrine旁分泌
10.autoreceptor自身受体突触前受体
问答题
1.叙述终板电位的特点？
2.叙述红细胞生成的调节？
3.主动脉和大动脉的弹性储器作用的生理意义？
4.简叙人体体温是如何维持恒定的？jianshu
5.何谓原尿？其形成与哪些因素有关？
6.房水是如何形成和循环？它有何生理功能？
7.叙述单根神径纤维的动作电位与神经干（如坐骨神经干）动作电位的主要区别？
8.电刺激蟾蜍迷走—交感混合神经，心脏活动主要发生何变化？为何这样？
9.在家兔动脉血压调节实验中，一侧颈总动脉插管记录血压。另一侧颈总动脉被阻断血流，
此时血压会发生何变化？为何？
10.叙述肾髓质渗透压梯度的形成原理？
11.非条件反射与条件反射的特点及生理意义？
12.叙述下丘脑与腺垂体的功能联系？
02硕
名词解释
1.feed-forward前馈
2.transmembranesignaltransduction跨膜信号转导
3.intrinsicroute内源性凝血途径
4.prematuresystole
5.alveolarventilation肺泡通气量
6.enterohepaticcirculationofbilesalt
7.osmoticdiuresis
8.recurrentinhibition回返性抑制
9.autocrine自分泌
10.visualfield视野
问答题
1.简述消化道平滑肌的电活动？
2.叙述肺泡表面活性物质的分泌及其作用？
3.叙述微循环的调节？
4.何谓肾小球滤过率与滤过分数？
5.何谓腱反射和肌紧张？各有何生理意义？
6.何谓内分泌和内分泌腺？
7.叙述电刺激蟾蜍坐骨神经引起腓肠肌收缩的原理？
8.在家兔动脉血压调节实验中，电刺激减压神经向中端和迷走神经离中端分别会使血压发生
何变化？为何？
9.胸内负压是如何形成的？
10.何谓血浆清除率？测定血浆清除率的意义？
11.何谓大脑僵直？其形成机理？
12.生长激素的生物学作用及作用机制？
03硕
名词解释
1.G—protein
2.hematocrit
3.cardiacreserve
4.tidalvolume
5.vasopressin
6.segmentationcontraction分节运动
7.visualfield
8.neuromodulator神经调质
9.cretinism克汀病
10.secondarysexcharacter
11.外周阻力
12.脊休克
13.小管液
14.内源性凝血途径
15.终板电位
问答题
1.何谓生电性钠泵？
2.影响心肌细胞兴奋性因素有哪些？
3.支配血管平滑肌的神经纤维有哪些？
4.简述胰液的主要成分和作用？
5.近球小体的功能？
6.甲状腺可以分泌哪些激素？其主要作用？
7.叙述钙离子在神经递质释放中的作用？
8.在反射弧分析实验中，用浸有硫酸的棉花涂搽蟾蜍腹部，下肢为何会屈曲？
9.何谓跨膜信号转导或跨膜信号传递，详述目前已知的三种跨膜信号转导方式？
10.影响动脉血压的因素有哪些？其影响机制？
11.胸内压是如何形成的？其有何特点及生理意义？
12.何谓丘脑的特异性射系统和非特异性射系统？它们各自的功能及二者之间的相互关系？
13.工人在高温环境条件下工作，由于大量出汗使尿量减少，详述尿量减少的机制？
14.叙述类固激素的作用机制？
生理学：
一、名词解释
1.跨膜信号转导
2.内源性凝血途径
3.房室延搁
4.肺表面活性物质
5.食物的氧热价
6.receptiverelaxation容受性舒张
7.ultrafiltrationcoefficient滤过系数
8.spinalshock脊休克
9.somatomedin生长介素
10.centralvenouspressure中心静脉压
二、问答
1.载体和通道在膜的物质转运方面有何异同？
2.举例说明下丘脑在神经内分泌功能中的重要作用。
3.血浆在维持内环境稳态中是怎样发挥作用的？
4.人体动脉血压如何保持相对稳定？
5.在呼吸运动过程中肺为何能随胸廓运动？
6.盐酸抑制胃液分泌的负反馈调节机制。
7.肾小球滤过膜的通透性特征。
8.调节血糖水平的激素及作用机制。
1.简述血小板的主要生理功能。（8分）
2.为什么在气体交换不足时，往往缺氧显著，而二氧化碳潴留不明显？（8分）
3.试述骨骼肌兴奋——收缩藕联的基本过程。（8分）
3.试比较兴奋性与抑制性突触后电位的作用和产生原理。（10分）
胶囊剂的发展及应用 ——中药胶囊剂 前言 鉴于传统的中药制剂（丸、散、膏、丹）存在的缺点，近年来胶囊剂型在中药制剂的应用越来越多，尤以软胶囊为重。我国中药胶囊制剂起步较晚，初始发展缓慢。但自80年代以来，由于经济的快速发展，随着先进设备的引进和研制，我国中药胶囊在研发、质量提高和市场开发等方面都取得了一定成果。应该看到，由于中药胶囊弥补了传统中药方剂的缺点，深受国内外广大用户的欢迎和喜爱。市场对中药胶囊制剂的需求不断增加，中药胶囊，中成药已成为中国制药行业进入西方医药市场的一个突破口，成为一个极具竞争力的方向。我国在此方面的研究虽然已经有所发展，整体水平依旧低于发达国家。近年来中药胶囊剂的发展和应用，所涉甚广，笔者仅在此讨论一二。 一．中药胶囊剂的制备及制备方面的发展 1.中药软胶囊的制法主要有两种方式： 模压法：将明胶与甘油、水等溶解后制成胶板或胶带，再将药物置于两块胶板之间，用钢模压制成型。 滴制法：以甘油明胶与油状药物分别盛于液槽中，通过滴制机喷头使两液按不同速度喷出，是一定量的明胶将定量的油状液包裹后，滴入另一种不相混溶的冷却液中，明胶液在冷却液中因表面张力作用而形成球形，并逐渐凝固而成软胶囊剂。 发展：近年来，超微粉碎技术逐渐应用到中药领域，研究发现药材经超微化粉碎后，粉末颗粒大小分布均匀，球性度及均质度均得到明显改善。中药饮片经过微粉碎后可得到200—300目的细粉，此细粉较易混悬在油溶性基质中，而制成中药软胶囊。此法过程中可不产生过热现象，甚至可在低温状态下进行，既可干法粉碎，也可湿法粉碎，并且粉碎速度快，有利于保留不耐高温的生物活性成分及各种营养成分，从而提高药效。 2.中药硬胶囊的制备主要有三种方式： 直接型：直接将处方中的药材粉碎成细粉，过筛、混匀、化验、填充、磨光、包装。
中国药科大学药物分析期末试卷（B卷） 2016～2017学年第一学期 专业药学专业药物分析方向班级学号姓名 核分人： 一、选择题（共15分） (最佳选择题) 每题的备选答案中只有一个最佳答案(每题1分) 1. 中国药典主要内容包括：( ) A 正文、含量测定、索引 B 凡例、制剂、原料 C 鉴别、检查、含量测定 D 前言、正文、附录 E 凡例、正文、附录 2. 日本药局方与USP的正文内容均不包括( ) A.作用与用途 B.性状 C.含量规定 D.贮藏 E.鉴别 3. 按药典规定, 精密标定的滴定液(如氢氧化钠及其浓度)正确表示为( ) A.氢氧化钠滴定液(0.1520M) B.氢氧化钠滴定液 (0.1524mol/L) C 氢氧化钠滴定液(0.1520M/L) D. 0.1520M氢氧化钠滴定液 E. 0.1520mol/L盐酸滴定液 4、药物中氯化物杂质检查的一般意义在于它( ) A. 是有疗效的物质 B. 是对药物疗效有不利影响的物质 C.是对人体健康有害的物质 D. 是影响药物稳定性的物质 E.可以考核生产工艺和企业管理是否正常
5. Ag-DDC 法是用来检查 ( ) A. 氯化物 B. 硫酸盐 C. 硫化物 D. 砷盐 E. 重金属 6. 采用碘量法测定碘苯酯含量时，所用的方法为 ( ) A. 直接回流后测定法 B. 碱性还原后测定法 C. 干法破坏后测定法. D. 氧瓶燃烧后测定法 E. 双氧水氧化后测定法 7. 四环素类药物在碱性溶液中，C 环打开，生成 ( ) A. 异四环素 B. 差向四环素 C. 脱水四环素 D. 差向脱水四环素 E. 配位化合物 8. 甾体激素类药物鉴别的专属方法为 ( ) A. UV B. GC C. IR D. 异烟肼法 E. 与浓硫酸反应 9. 药物的碱性溶液，加入铁氰化钾后，再加正丁醇，显蓝色荧光的是 ( ) A ．维生素A B ．维生素B 1 C ．维生素C D ．维生素D 10. 中国药典2000年版测定维生素E 含量的内标物为 ( ) A.正二十八烷 B.正三十烷 C.正三十二烷 D.正三十烷 E.十六酸十六醇酯 11. 加入氨制硝酸银后能产生银镜反应的药物是 ( ) A.地西泮 B.阿司匹林 C.异烟肼 D.苯佐卡因 E.苯巴比妥 12. 坂口(Sakaguchi)反应可用于鉴别的药物为 ( ) A. 雌激素 B. 链霉素 C. 维生素B 1 D. 皮质激素 E. 维生素C 13. 维生素A 采用紫外分光光度法测定含量，计算公式中换算因子为 ( ) A ．效价(IU/g) B ．效价(g/IU) C ．(g/IU)1% cm 1效价E D ．1% cm 1(IU/g)E 效价 E ．(IU/g)1% cm 1效价E
毕业典礼致辞――沈阳药科大学副校长 程卯生的讲话稿 “不要问香港可以为你做些什么，而是你可以为香港做些什么。”为自己和别人创造更多机会，献上更多关怀，你的烦恼反而减少。懂得感恩，你大概也是个包容的人。一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃的照顾双亲，为他们做饭洗脚。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。 沈阳药科大学副校长程卯生在XX研究生毕业典礼上的致辞 各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 我很高兴同你们一起见证沈阳药科大学XX届研究生毕业盛典，共同分享盛典给大家带来的喜悦。 回首往日，学校在改变你们的同时，你们也在改变着学校。你们不仅是学校发展的见证者、受益者，也是学校发展的推动者、参与者。在此，我要郑重地向你们道一声：谢谢! 展望未来，学校在影响你们的同时，你们也在影响着学校。母校强则校友强，校友兴则母校兴。今天你以母校为荣，
明天母校以你为荣。我恳请大家，务必继续关心、爱护和支持你们的母校!亲爱的毕业生同学：今天，你们即将告别无涯、银杏路和药草园;告别老师和学弟学妹，告别食堂师傅和宿管阿姨;告别你们千姿百态的研究生生活，有人曾经用一句话形容研究生三点一线式的生活：“当天睡觉当天起、早餐午餐一并吃、文献阅读反复实验数据归纳”。的确，求学之路很辛苦甚至痛苦，但是，你们坚持了下来，实现了自身的成长和蜕变。你们是否还记得第一次面对浩如烟海的文献时的茫然无措;是否还记得第一次组会时的小心翼翼和忐忑不安;是否还记得第一次被导师批评、质疑时的羞愧与不服。然而，当你们渐渐开始从七天读一篇文献到一天读七篇文献，渐渐开始从无法听懂课题内容到可以与导师讨论甚至争论。再到后来，当你可以独立地提出一个想法、实验方案，并且独立地实施、验证，与老师和同学讨论的时候，相信你一定看到了一片可以自由飞翔的天空。当有一天你们的实验记录上终于记下了有趣的发现，当你们看到自己倾注的心血终于变成了一篇篇印刷的铅字……，我相信那一刻，从你们心底迸发出的愉悦、兴奋、自豪甚至狂喜定会让你们铭记终生! “Heal the world，make it a better place，for you and for me and the entire human race(拯救这世界，让它变得更好为你、为我，为了全人类)。”在毕业典礼上，王
中国药科大学生理学考研复习笔记 绪论 考纲要求 1、机体与环境的关系：刺激与反应，兴奋与抑制，兴奋性和阈。 2、稳态的概念，内环境相对恒定的重要意义。 3、神经调节、体液调节和自身调节的生理意义和功能。 考纲精要 一、生命活动的基本特征 新陈代谢、兴奋性、生殖。 1、新陈代谢：是指机体与环境之间不断进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程。包括合成代谢和分解代谢。 2、兴奋性：指可兴奋组织或细胞受到特定刺激时产生动作电位的能力或特性。而刺激是指能引起组织细胞发生反应的各种内外环境的变化。 刺激引起组织兴奋的条件：刺激的强度、刺激的持续时间，以及刺激强度对时间的变化率，这三个参数必须达到某个最小值。在其它条件不变情况下，引起组织兴奋所需刺激强度与刺激持续时间呈反变关系。 衡量组织兴奋性大小的较好指标为：阈值。 阈值：刚能引起可兴奋组织、细胞去极化并达到引发动作电位的最小刺激强度。 3、生殖：生物体生长发育到一定阶段，能够产生与自己相似的个体，这种功能称为生殖。生殖功能对种群的繁衍是必需的，因此被视为生命活动的基本特征之一。 二、生命活动与环境的关系 对多细胞机体而言，整体所处的环境称外环境，而构成机体的细胞所处的环境称为内环境。内、外环境与生命活动相互作用、相互影响。当机体受到刺激时，机体内部代谢和外部活动，将会发生相应的改变，这种变化称为反应。反应有兴奋和抑制两种形式。 三、人体功能活动的调节机制 机体内存在三种调节机制：神经调节、体液调节、自身调节。 1、神经调节：是机体功能的主要调节方式。调节特点：反应速度快、作用持续时间短、作用部位准确。基本调节方式：反射。反射活动的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。
05年研究生入学考试药剂学试卷 1、试述剂型的定义、重要性，举例说明。（10分） 2、试述Liposomes的定义、特点及提高其靶向性的3种方法。（10分） 3、试说明注射剂调节PH制的目的有哪些，维生素C注射剂需要将药液的PH调节到何值？为什么？（10分） 4、狄戈辛为强心药，用于充血性心力衰竭。其处方为 原料每1000片用量 狄戈辛 2.5g 淀粉530g 糖粉256g 10%淀粉浆15g 硬脂酸镁8g 试说明： （1）分析处方中各物料的作用 （2）本处方采用何种方法制片？并简要写出其制备方法 （3）狄戈辛是由毛花洋地黄中提纯制得的结晶性甙，几乎不溶于水及无水乙醇，有效剂量与中毒剂量差距小，经研究其生物利用度差，且血浓因生产厂家及批号不同差异大，请指出原因并提出解决办法及控制指标（质量控制）。（15分） 5、滴丸剂属于速效剂型还是长效剂型？为什么？叙述其速效或长效原理及滴丸制备方法和制备要点。（15分） 6、试述表面活性剂的临界胶束浓度的定义、测定原理及其在表面活性剂应用中的意义（15分） 7、试述絮凝和反絮凝定义，有何异同？试述其对混悬剂物理稳定性的影响。（15分） 8、何为生物技术药物？简述这类药物不稳定地的原因。生物技术药物口服给药主要存在哪些问题？以胰岛素为例，研制成哪些新型口服给药系统。（20分） 9、气雾剂全身作用有何特点？影响其肺部吸收的主要因素是什么？某药不溶于抛射剂和潜溶剂，试设计气
雾剂处方；叙述其设计要点及制备工艺。（20分） 10、某药临床用于胃部疾病的治疗（每次100mg），试设计胃内滞留片的处方及制备工艺，并说明其设计要点、释药机理。（20分 药剂学部分（105分）： https://www.doczj.com/doc/564360139.html,Na.Tweens的基本性质和在药剂学中的应用； 2.BCS（生物药剂学分类系统）的含义和在药物制剂设计中的指导意义； 3.生物利用度的试验设计的方法是什么，目的是什么; 4.生物等效性评价的药物动力学参数有哪些，具体含义是什么，哪些参数不用经过对数转换，为什么； 5.一药物的口服生物利用度低（溶解度差），试设计三种以上24h给药的制剂设计方案和制备工艺和注意事项（这道题大体意思是这样）； 6.左旋多巴易被胃肠道的脱羧酶分解，据左旋多巴的性质设计制剂，提高左旋多巴的胃肠道吸收，提高生物利用度； 7.微囊的含义，特点，2种以上的制备方法和原理； 8.liposome的定义，特点，分类；制备过程主要存在的问题； 9.注射液安全性问题有哪些，分析原因及解决的方法； 10.一道关于单室模型的简单计算，带有两个小问答 物化部分（45分）： 选择题：5题，总分10分 填空三题，总分15分 计算两题，一题为蔗糖的动力学计算；一题为大分子溶液的Donna平衡问题，每题10分 中国药科大学2003年药剂学（硕士） (注:答案必须写在答题纸上,写在试题上无效) 1.试述DDS、TTS、TDS的基本定义（10分） 2.试述表面活性剂定义、分类及在制剂中至少3种主要应用（10分） 3.试述药物制剂水解稳定性的影响因素及其稳定方法（10分） 4.试述溶出度和释放度定义和测定方法（15分） 5.试述3种提高难溶性药物口服生物利用度的方法（15分） 6.试述分散片的处方设计要求及制备工艺（15分） 7.试述制备缓控释制剂的3种技术，并简述其缓控释机理（15分） 8.试设计含A、B两种成分的复方制剂的处方及制备工艺（20分） 【注：A、B两种成分有相互作用】 9.某口服心血管疾病治疗药物，常用给药剂量为2.5mg/次（tid）。试设计每日口服给药一次的缓控释胶囊
表面现象知识在药剂学中的应用 [摘要] 系统地综述微乳的处方组成以及不同的给药途径在药剂学方面的应用状况，微乳作为一种新型药物载体系统具有对难溶性药物强大的增溶作用．还具有明显的缓释作用、靶向作用及较高的生物利用度等优点，在药剂学领域有广阔的应用前景。 [关键词] 微乳；表面活性剂；药剂学 The Application of Surface Phenomenon in Pharmaceutics [Abstract] The prescription composition and the application of various methods of administration in pharmaceutics are systematically reviewed.Microemulsion,with a very good prospect in pharmaceutics in the future ,has many good characters such as good solubilization to indissolvable drugs,delayed release,targets and high bioavailability. [Key words]microemulsions;surfactant; pharmaceutics 表面活性剂在药剂学中有着十分重要的作用，如润湿作用，乳化作用，起泡作用，增溶作用等。常用于难溶性药物的增溶，油的乳化，混悬液的润湿和助悬，可以增加药物的稳定性，促进药物的吸收，增强药物的作用，是制剂中常加的附加剂。阳离子表面活性剂还可以用于消毒、防腐及杀菌等。非离子表面活性剂也可以作为修饰剂，吸附于胶体微粒载体，对其表面进行修饰。而乳化作用是表面活性剂最重要的作用，常用的乳剂为微乳。本文综述了微乳的处方组成及其在几种给药系统中的应用，为表面现象在药剂学中的深入研究和利用提供理论依据。 1 处方组成 微乳是由水相、油相、表面活性剂和助表面活性剂按适当比例自发形成的一种透明或半透明的，低粘度，各向同性且热力学稳定的溶液体系。它首先是由Hoar和Schulman在1943年提出来的[1]。从结构上可分为水包油型(O/W)、油包水型(W/O)及双连续型。
中国药科大学工业药剂学试卷3答案 一．名词解释 1．1．剂型与制剂 剂型：药物不能直接供患者用于疾病的防治，必须制成适合于患者应用的最佳给药形式，即药物剂型或称剂型 制剂：根据药典和部颁标准，将药物制成适合临床需要并符合一定质量标准的药剂称为制剂 2．2．GLP 与GCP GLP：药品安全试验规范(Good Laboratory Practice，简称GLP)，是在新药研制的实验中，进行动物药理试验(包括体内和体外试验)的准则，如急性、亚急性、慢性毒性试验、生殖试验、致癌、致畸、致突变以及其它毒性试验等都有十 分具体的规定，是保证药品研制过程安全准确有效的法规。 GCP：药品临床试验管理规范（Good Clinical Practice，简称GCP)，是临床试验全过程的标准规定，包括方案设计、组织、实施、监查、稽查、记录、分析总结和报告。 3．3．Isoosmotic Solution 与Isotonic solution Isoosmotic Solution：等渗溶液是指渗透压与血浆相等的溶液，是物理化学的概念 Isotonic solution：等张溶液是指与红细胞张力相等，也就是与细胞接触时使细胞功能和结构保持正常的溶液，是生物学的概念 4．4．F0与F值 Fo值表示一定灭菌温度(T)，Z值为10℃时，一定灭菌温度(T)产生的灭菌效果与121℃，Z值为10℃产生的灭菌效力相同时所相当的时间(min)。即将被灭菌物品各不同受热温度均所达到与湿热灭菌121℃产生的灭菌效力相同时所相当的灭菌时间 F值为在一定温度（T），给Z值所产生的灭菌效力与参比温度（To）给定Z值所
中国药科大学药物分析期末试卷（A 卷） 2007-2008学年第一学期 专业药学专业药物分析方向班级 学号 姓名 一、填空题（每空0.5分，共15分） 1、非盐酸盐药物在生产过程中也可能引入的氯离子，氯离子对人体__无害__，但它能反映药物的_纯净程度_及生产过程_是否正常_，因此氯化物常作为_信号_杂质检查。药物中的微量氯化物检查的条件是在_纳氏_比色管中，在_稀硝酸酸性_条件下与_硝酸银试液_反应，生成氯化银胶体微粒而显白色浑浊，与一定量的_氯化钠标准_溶液在相同条件下产生的氯化银浑浊程度比较，判定供试品中氯化物是否符合_限度_规定。比较时，比色管同置_黑色_背景上，从比色管_上方向下_观察，比较，即得。氯化物浓度以50ml 中含_50～80_μg 的Cl -为宜，此范围内氯化物所显浑浊度明显，便于比较。供试品溶液如不澄清，应_过滤_；如带颜色，可采用_内消色法_解决。 2、药品质量标准分析方法验证的目的是证明采用的方法适合于相应检测要求。建立药品质量标准时分析方法需经验证。验证内容有：_准确度_、_精密度_、_专属性_、_检测限_、_定量限_、_线性_、_范围_、_耐用性_。HPLC 法进行药物分析测定时系统适用性试验的目的是_确定条件符合要求_；系统适用性试验的常见内容有：_理论板数_、_分离度_、_重复性_、_拖尾因子_。 3、砷盐的检查时，有机结合的砷通常须经_有机破坏_处理：取规定量的供试品与_无水碳酸钠_或氢氧化钙、硝酸镁共热转化为_砷酸盐_后，依法检查。操作中应注意炽灼温度不宜超过700℃。 1、对照品：用于鉴别、检查或含量测定的化学标准物质。 2、炽灼残渣：有机药物经炭化或挥发性无机药物加热分解后，高温炽灼，所产生的非挥发性无机杂质的硫酸盐。 3、百分标示量：制剂含量相当于标示量的百分数。 4、滴定度：每1 ml 规定浓度的滴定液所相当的被测药物的质量。 5、E 1cm 1%：当溶液浓度为1%(g/ml)，溶液厚度为1cm 时的吸光度数值，即百分吸收系数。 三、单项选择题（每小题1分，共10分） 从相应选项中选择一个正确答案填入空格中 (B ) A.品名 B.制法 C.性状 D.鉴别 E.浸出物 F.含量规定 G.炮制 H.性味与归经 I.功能与主治 J.用法与用量 K.贮藏 2. 关于氧瓶燃烧法的下列叙述中不正确的是： (D ) 二、名词解释（每小题2分，共10分）
一报考条件：根据文件规定，沈阳药科大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，大纲科目也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依
中国药科大学生理会考到的实验汇总 组织兴奋性的观察 预习要求：知道什么是阈强度阈上刺激兴奋性兴奋的概念神经肌肉接头化学传递机制骨骼肌收缩原理肌肉收缩的外部表现和力学分析 问题：讨论刺激强度，频率和肌肉收缩关系？ 普鲁卡因对神经作用原理？ 为什么要将制备好的坐骨神经-腓肠肌标本先放在任氏业液中浸泡一段时间？ 说明骨骼肌产生不完全强直收缩和完全强直收缩的发生机制（细胞分子水平）？ 脊髓反射 预习要求：复习反射，反射弧组成，反射中枢和反射中枢活动的一般规律内容。问题：决定和影响反射时长短的体内外因素主要有那些？（屈肌反射，搔抓反射）反射弧试验中利用了几种反射？反射途径如何？ 除屈肌反射和搔抓反射以外还有那些脊髓反射？ 去大脑僵直 预习要求：复习肌紧张调节机理 问题：在中脑水平切断兔脑，其肌紧张性为何发生变化？ 如在上述结果基础上切断延髓或切断脊髓背根将对肌紧张产生什么影响？ 红细胞渗透脆性 预习要求：红细胞的生理特性血浆的理化性质 问题：为什么科研临床上要用各种浓度的NaCl溶液？ 输液时为什么要用等张溶液？ 蟾蜍心起搏点分析 预习要求：心脏特殊传导系统的组成窦房结对潜在起搏点的控制方式 问题：为什么正常起搏点能主导心脏节律性活动？ 试讨论窦房结的起搏离子流基础 蟾蜍心室期前收缩和代偿间歇 预习要求：心肌的生理特性 问题：心肌的生理特性和兴奋性周期性变化的关系，并与神经骨骼肌相比较
期前收缩后，是否就一定出现代偿间歇？ 蟾蜍心脏的神经支配 预习要求：心脏的神经支配心血管活动的调节机制 问题：心脏神经支配和作用机制？ 刺激迷走交感混合神经时，为什么以迷走神经的兴奋作用为主？ 化学物质对蟾蜍离体心脏活动影响 预习要求：心肌的四大生理特性及其影响因素心脏活动的神经和体液调节理论问题：心肌细胞动作电位产生机理？ 有那些因素影响心肌的兴奋性，自律性，传导性和收缩性？ 人体心电图描记 预习要求：心电图产生原理及各波形的生理意义了解各波形的形状，大小，以及正常值范围 问题：P-R间期和Q-T间期的正常值和心率有什么关系？ 用心肌细胞电位来解释心电图各波及间期的形成？ 家兔动脉血压的神经和体液的调节 预习要求：心血管活动的神经体液调节的理论减压反射在维持动脉血压稳定过程中的重要作用 问题：短期夹闭对侧颈总动脉对全身血压的影响？为什么？加入夹闭部位在颈总动脉窦以上影响是否相同？ 刺激减压神经向中端与离中端对血压有什么影响？为什么？ 迷走神经为何要切断并刺激离中端，结果如何？为什么？ 蟾蜍肠系膜微循环观察 预习要求：微循环的组成及其功能的相关理论 问题：为什么不同血管中的血流流动状态不同？动脉中的血流为什么有轴流和壁流之分？ 家兔呼吸运动调节 预习要求：呼吸节律形成的机制呼吸的反射性调节及化学因素对呼吸的调节
中国药科大学药物分析期末试卷（A卷） 2006-2007学年第一学期 一、选择题（请将应选字母填在每题的括号内。共40分） (一)、最佳选择题（每题的备选答案中只有一个最佳答案。每题1分) 1. 微孔滤膜法是用来检查( )。 A．氯化物B．砷盐C．重金属D．硫化物E．氟化物 2. 药典所指的"精密称定"系指称取重量应准确至所取重量的( )。 A．百分之一B．千分之一C．万分之一 D．十万分之一E．百万分之一 3. 药用规格是指药物( )。 A．符合分析纯的规定B．绝对不存在杂质C．对病人无害 D．不超过该药物杂质限量的规定E．含量符合药典的规定 4. 醋酸可的松的鉴别方法为( )。 A．二银盐沉淀法B．四氮唑比色法C．甲醛硫酸反应法 D．重氮化反应法E．三氯化铁比色法 5. 中国药典收载的原料药品种项下不包括( )。 A．品名B．性状C．含量规定D．含量均匀度E．检查 6.下列叙述中不正确的说法是( )。 A．鉴别反应完成需要一定时间B．鉴别反应不必考虑"量"的问题 C．鉴别反应需要有一定专属性D．鉴别反应需在一定条件下进行 E．温度对鉴别反应有影响 7. 维生素E含量测定方法为( )。 A. UV B. GC C. IR D. 异烟肼法 E. 非水溶液滴定法 8. 青霉素碘量法测定中，空白试验应加入( )。 A. 盐酸 B. 高氯酸 C. 氢氧化钠 D. 样品 E. 不加样品 9. 头孢菌素类药物中聚合物检查用的柱填料为( )。 A. ODS B. 硅胶 C. GDX D. 葡聚糖凝胶 E. 蓝色葡聚糖
10. 鉴别氯氮卓的方法可采用酸水解后呈色的反应为( )。 A. 重氮化-偶合反应 B. 三氯化铁反应 C. 茚三酮反应 D. 亚硝基铁氰化钠反应 E. 四氮唑盐反应 11.麦芽酚反应可用于鉴别的药物为( )。 A. 雌激素 B. 链霉素 C. 维生素B1 D. 皮质激素 E. 维生素C 12．维生素C注射液碘量法中应加入( )。 A. 甲酸作掩蔽剂 B. 甲醇作掩蔽剂 C. 丙酮作掩蔽剂 D. 丙醇作掩蔽剂 E. 氢氧化钠试液 13. 回收率试验用于药品质量标准分析方法验证的内容为( )。 A. 精密度 B. 准确度 C. 线性 D. 定量限 E. 耐用性 14. 对氨基水杨酸钠中间氨基酚的杂质检查(2000年版)采用双相滴定法, 所用的溶剂体系为( )。 A. 水-乙醇 B. 水-丙酮 C. 水-氯仿 D. 水-乙醚 E. 水-甲醇 15. 戊烯二醛反应鉴别异烟肼时所用的试剂之一为( )。 A. 溴化氢 B. 溴化钾 C. 溴化氰 D. 芳醛 E. 氰化钠 16. 维生素B1的鉴别反应中采用的试剂有( )。 A. 硝酸银试液 B. 碘化铋钾试液 C.碱性酒石酸铜试液 D. 乙酰丙酮试液 E. 铁氰化钾试液 (二)、配伍选择题(备选答案在前，试题在后，每组5题，每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案，每个备选答案可重复选用，也可不选用。每题1分) [1-5] 下列检查需采用的试剂： A.硝酸银试液 B.硫代乙酰胺试液 C.三氯化铁试液 D.氯化钡试液 E.硫氰酸铵试液 1. 氯化钠中铁盐检查（） 2. 苯佐卡因中检查（） 3. 氯化钠中硫酸盐检查（） 4. 葡萄糖中重金属检查（） 5. 葡萄糖中氯化物检查（） [6-10] 药物的含量测定方法 A. 非水溶液滴定法 B. 高效液相色谱法 C. 酸性染料比色法法 D. Kober反应铁酚试剂法 E. 阴离子表面活性剂滴定法 6. 血浆中阿莫西林( ) 7. 维生素B1( ) 8. 炔雌醇( ) 9. 盐酸苯海拉明片( ) 10.盐酸苯海拉明注射液( ) [11-15] 药品中的特殊杂质： A. 5-羟甲基糠醛 B.可溶性淀粉 D.对氯酚
全国五大药学院系简介（四）——沈阳药科大学药学院 沈阳药科大学作为一个专门性的学校，其所有专业都和药学有关，在此只介绍他的药学院： 药学院是沈阳药科大学历史最悠久的二级教学管理机构，从1932年10月起即开始招收调剂班学员；1940年将调剂班改为药科班；1948年成立药学专科；1949年将药剂专科改为药剂系； 1958年正式更名为药学系；2001年4月，在原有药学系的基础上，并入了物理化学教研室、分析化学教研室、仪器测试中心、药物代谢与药物动力学实验室，正式组建药学院。 药学院现有教职员工149人，下设三个系——药剂系、药分系和药理系，共15个教研室，其中，药剂系包括5个教研室——药剂Ⅰ室、药剂Ⅱ室、药剂Ⅲ室、物理化学教研室、药剂实验室；药理系包括5个教研室——药理教研室、生理教研室、机能实验室、GLP中心和实验动物中心；药分系包括5个教研室——药物分析教研室、分析化学教研室、药物代谢与药物动力学实验室、分析化学中心实验室和仪器测试中心。 经过顾学裘等老一代药学专家的数十年的辛勤建设和发展，我院如今已成为基础坚实、实力雄厚、居于国内先进水平，在国际上有较大影响的药学院，在药物制剂的理论与实践、药物质量控制、药物代谢与药物动力学研究以及新药安全评价等领域的研究均处于国内领先水平。各类课程均有学科带头人和骨干教师，荟萃着众多的药学专家、教授和学者，老中青人才济济，他们具有丰富的教学实践经验和很强的科学研究能力，研究方向十分广泛。药学院现有教授27人，副教授33人，高级工程师11人，硕士生导师33人，博士生导师17人。教师中获博士学位24人，硕士学位43人，占教师总数的77.6 %，现正攻读博士学位26人。学院有30余人分别担任了国务院学位委员会学科评议组成员、国家自然科学奖科技进步奖评委、卫生部医药科学委员会药学专题委员会委员、国家药典委员会委员、国际和国内学术团体的领导以及国际性、全国性期刊杂志的正副主编或编委，在国内享有较高声誉。 学院在出色完成各层次的教学任务的同时，还承担了国家新药研究基金科研项目6项，以及国家、省、市下达的其它科研任务50多项，并取得了一系列科研成果，不少项目达到了国际先进水平，许多项目填补了国内空白。目前，学院拥有国家级重点学科——药剂学科、国家级重点实验室——沈阳新药安全评价中心和辽宁省级重点学科——药物分析学科。药剂学科还设有特聘教授岗位。学院综合办学条件优良，基本设施齐全，能够充分满足教学、科研的需要。学院拥有LC—MS n、LC—MS、300MHz超导核磁共振仪、GC—MS、红外分光光度计、旋光仪、元素分析仪、数台高效液相色谱仪等从事应用基础研究和新药开发研究的各种大型精密仪器设备。 药学院在长期的办学实践中，以严谨的学风、执着的科学创新精神创造出了丰硕的成果，目前已经发展成为多学科、多层次、富有特色的二级学院。药学院现有药学博士后流动站1个，药学一级学科博士学位授权点1个（二级博士学科3个，包括药剂学、药理学和药物分析学），硕士学科点3个，本科专业3个，含7个研究方向：药学国家理科基地班、药学英语班、药学日语班、临床药学班、药学班、药物制剂班和环境科学班，其中，国家理科基地班是在1996年被国家教委批准的、在省属高校中唯一的国家理科基础科学研究和教学人才培训试点，五年制的药学英语班和日语班在国内外也有较大的影响。现全院共有全日制在校生2569人，占全校学生总数的48%，其中本科生2000人，硕士研究生459人，博士研究生 110人，我院还有54名学员在职攻读博士学位。 在对学生的教育管理过程中，学院始终坚持以德育教育为核心，以学风建设为主线，全面推进素质教育，培养了一大批具有较高综合素质的合格人才，近几年有近三分之一的应届毕业生考取了研究生。我院培养的学生以其良好的职业道德、扎实的专业功底和很强的综合能力，深受用人单位的欢迎和好评，毕业生供不应求。多年来，药学院为国家培养了大批高级药学人才，其
医学生 沈阳药科大学2001年有机化学（博士） 文字表述： 沈阳药科大学２００１年有机化学（博士） 一、判断题（１０’）： １．含有一个手性碳原子的手性分子通过反应增加了一个手性碳原子，所生成的两个化合物互为对映体。 ２．利用核磁共振氢谱可以区分顺反异构体。 ３．一个化合物的ｐＫａ值越大，其酸性越强。 ４．催化氢化反应是立体专一性的顺式加成反应。 ５．顺式丁烯二酸的ｐＫａ１值小于反式丁烯二酸的ｐＫａ１值，顺式丁烯二酸的ｐＫａ２值大于反式丁烯二酸的ｐＫａ２值。
６．叔丁胺是一种伯胺。 ７．甲基负离子为平面结构，负电荷处于ｓｐ２杂化碳原子的未参与杂化的ｐ轨道上。 ８．二甲基亚砜是一种非质子性的极性溶剂。 ９．凡Π电子数符合４ｎ＋２（ｎ＝０，１，２，３，４，５）的平面环状化合物均具有芳香性。 １０．因为三元环的张力大于五元环的张力，所以环丙烯正离子的稳定性小于环戊二烯正离子的稳定性。 二、选择题（１０’）： １． 研究自由基结构可用（ ）。 Ａ． Ｍｏｓｓｂａｕｅｒ光谱 Ｂ． Ｒａｍａｎ光谱 Ｃ． 顺磁共振光谱Ｄ． 光电子能谱 ２． 下列化合物中，酸性最强的是（ ）。 Ａ． ＣＨ３ＣＯＣＨ３ Ｂ． ＣＨ３ＳＯ２ＣＨ３ Ｃ． ＣＨ３ＣＯ２ＣＨ３ Ｄ． ＣＨ３ＳＯＣＨ３ ３． 在ＳＮ２反应中，活性最强的卤代烃是（ ）。 Ａ． Ｐｈ ＣＨ２Ｃｌ Ｂ． ＰｈＣｌ Ｃ． ＣＨ３ＣＨ２Ｃｌ Ｄ． Ｐｈ ＣＨ２ＣＨ２Ｃｌ ４． Ｂｅｃｋｍａｎｎ重排反应可用于制备（ ）。
Ａ． 酚 Ｂ． 酮 Ｃ． 酰胺 Ｄ． 醚 ５． 在下列试剂中，与酮反应生成烯烃的是（ ）。 Ａ． ＰｈＮ＝Ｃ＝Ｏ Ｂ． ＰｈＭｇＣｌ Ｃ． ＣＨ３ＣＨ２ＯＮａ Ｄ． Ｐｈ３ Ｐ＝ＣＨ２ ６． 用水蒸汽蒸馏的方法很容易将邻硝基苯酚和对硝基苯酚混合物分离出来，这可以用（ ）来解释。 Ａ． 超共轭作用Ｂ． 氢键 Ｃ． 邻位效应 Ｄ． 分子的对称性 ７． 丙醛与稀氢氧化钠水溶液作用将生成（ ）。 Ａ．ＣＨ３ＣＨ２ＣＯ２ＣＨ２ＣＨ２ＣＨ３ Ｂ． ＣＨ３ＣＨ２ＣＨＯＨＣＨ（ＣＨ３）ＣＨＯ Ｃ． ＣＨ３ＣＨ２ＣＯＣＨ２ＣＨ２ＣＨＯ Ｄ． ＣＨ３ＣＨ２ＣＯＣＨ（ＣＨ３）ＣＨＯ ８． 丙烯与ＨＯＢｒ反应的主要产物是（ ）。 Ａ． ２－溴－１－丙醇 Ｂ． １－溴－２－丙醇Ｃ． ２－溴－２－丙醇 Ｄ． ３－溴－１－丙醇 ９． 下列化合物中，酸性最强的是（ ）。 １０． 某种氨基酸能够完全溶于ｐＨ＝７的纯水中，而所得到的氨基酸溶液的ｐＨ＝６，试问该氨基酸的等电点是（ ）。 Ａ． 大于６ Ｂ． 小于６ Ｃ． 等于６ Ｄ． 不确定
第一、二章绪论&人体的基本组成 内环境、内环境稳态的概念 细胞直接生存的环境，即细胞外液被称为机体的内环境。 机体内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态称为稳态。 生理功能的调节方式及其特点 神经调节快速、精确 体液调节缓慢、广泛、持久 自身调节准确、简单、有限 负反馈、正反馈的概念 如果反馈信号对控制部分作用的结果使输出变量向原先活动相反的方向变化则为负反馈。 如果反馈信号对控制部分作用的结果是使输出变量在原先活动的同一方向上进一步加强则为正反馈。 单位膜的液态镶嵌模型假说的主要内容是什么？ 液态镶嵌模型------生物膜是以液态的脂质双分子层为基架，其中镶嵌着具有不同分子结构，从而具有不同生理功能的蛋白质。 何谓细胞周期、何谓神经元，神经纤维？ 细胞周期：细胞经过生长和分裂完成增值的全过程，称细胞增值周期，简称~ 神经元：神经细胞又称神经元，是神经组织的结构和功能单位，具有感受刺激、传导冲动和整合信息的功能。 神经纤维：神经纤维是由神经元的轴索外包胶质细胞所构成，分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。 中枢神经系统胶质细胞的分类。 星形胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞、室管膜细胞 周围神经系统的胶质细胞有哪几种？ 施万细胞、卫星细胞 人体基本组织的分类 上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
第三章细胞的基本功能 细胞的物质转运有几种方式，各有何特点。 一、被动转运（顺浓度，不耗能） 1.单纯扩散（不需膜上蛋白质帮助）：脂溶性高，小分子，不带电荷的非极性分 子：O2 N2 CO2 乙醇尿素水（渗透） 2.易化扩散（需膜上蛋白质帮助） 二、主动转运（逆浓度差，耗能） 1.原发主动转运（需ATP直接供给能量） 2.继发主动转运（不需A TP直接供给能量） 三、出胞和入胞（膜的流动性） 简述易化扩散的特点和类型 特点见上。 类型： 1．经载体的易化扩散 被转运的物质与载体蛋白特异位点结合→载体蛋白变构→被转运物质反转到膜的另一侧被脱离。 饱和现象、立体构想特异性、竞争性抑制 2．经通道的易化扩散 通道蛋白（离子通道） 离子的选择性和门控特性 何谓原发主动转运、继发主动转运 原发主动转运：由细胞膜或内膜上具有ATP酶活性的特殊蛋白泵，直接水解ATP提供能量而将一种或多种物质逆着各自的浓度梯度或电化学梯度跨膜转运。 钠钾泵：每水解一分子A TP，可以逆浓度梯度将三个钠离子移出胞外，同时将两个钾离子移入胞内。 继发主动转运：一些物质借助于钠泵的工作所建立的钠离子在细胞膜两侧的浓度势能，逆浓度梯度所进行的跨膜转运。 何谓静息电位，简述其生产机制 在安静状态下，在细胞膜内外两侧存在着电位差，膜内电位低于膜外电位，这就是静息膜电位，简称静息电位。（习惯以膜外作为参考，膜内电位表示膜电位）机制：主要是因为钾离子的外流。P45 何谓动作电位？简述骨骼肌动作电位产生机制 当细胞受到刺激时膜电位所经历的快速而逆转的倒转和复原称为动作电位。 （极化超极化去极化超射复极化） 机制：在适当的刺激作用下，膜首先去极化达到阈电位，随之钠电导迅速增加使大量钠离子内流导致去极。此后钠电导减小，钾电导增加，大量钾离子外流导致复极。 （海豚毒素可阻断钠离子电流。四乙胺可阻断钾离子电流） 什么是动作电位的全或无现象 试比较局部兴奋和动作电位的不同 局部兴奋：如果所施加的去极化的刺激强度不足以是膜去极化达到阈电位，触发动作电位，但仍然可以引起细胞膜发生一定程度的去极化，这就是局部兴奋。如肌细胞的终板电位，感受器细胞的感受器电位和神经元突触处的突触后电位等。
【沈阳药科大学排名】沈阳药科大学特色专业-沈阳药科大学录取分数 线 沈阳药科大学1931年诞生于江西瑞金，是一所具有光荣革命传统的学校，是我国历史最悠久的综合性药科大学。学校占地面积21万平方米，建筑面积28万平方米，教职工1184名。学校目前已发展成为多学科、多层次、多形式教育的高等药学学府。设有药学院、制药工程学院、中药学院、生命科学与生物制药学院、工商管理学院、基础学院、高等职业技术学院、成人教育学院、国际药学合作研究中心以及测试中心、计算机中心、现代教育中心、中药资源中心等。学校是国家批准有权授予博士学位、硕士学位和招收港、澳、台地区学员及外国留学生、国内高中保送生的院校。有药学博士后流动站1个，一级学科博士学位授权点2个, 二级学科博士学位授权点19个，硕士学位授权点26个,本科专业15个，高职专业8个，成人本专科专业14个。本科教育中有国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地。药剂学科是国家级重点学科，药学和中药学一级学科为省级重点学科。药剂学、天然药物化学、药物化学、药物分析学、药学概论和分析化学6门课程为国家级精品课程，药学实验教学中心为国家级实验教学示范中心，药剂学教学团队和药理学教学团队为国家级教学团队，药学专业和制药工程专业为国家级特色专业。现有在校研究生2056名（博士381、硕士1675）、本科生5671名、高等职业技术教育学生1688名、成人教育本专科生7000余名。学校荟萃了众多的专家学者。有教授85名，副教授175名，其中中国工程院院士1名，国家新世纪百千万人才工程百层次人才3名，国家级教学名师1人，省级教学名师3人，省级以上各种人才培养工程遴选命名80人次。建校近八十年来已为国家培养了3万余名高级药学、制药人才，他们遍布祖国各地，其中有很多已成为国内外知名的专家、教授、企业家和优秀领导者。学校学术氛围浓厚，科研工作深入扎实。在药物新剂型设计与评价、创新药物的合成与筛选、中药与天然药物药效物质基础和质量标准、药物代谢和药物动力学、药理与毒理学、药物经济学等领域的研究均居国内领先水平。学校是国家中成药工程技术中心、沈阳国家新药安全性评价研究中心的重要组成单位，教育部创新药物研究与设计重点实验室1个，有4个国家中医药管理局批准的中药三级
沈阳药科大学二〇一四级博士/硕士研究生第一学期课程表
注： 1.上课时间研究生从第3周（2014年9月15日起）开始上课。 主校区：上午：1-2节8：00-9：50，3-4节10：10-12：00 下午：5-6节（10月1日以前）14：00-15：50或（10月1日以后）13：30-15：20 7-8节（10月1日以前）16：10-18：00或（10月1日以后）15：40-17：30 晚上：9-12节18：00-22：00 2.硕士研究生选课 请在规定的时间内进行网上选课。如上课时间、地点有变动或有考试信息，将只在研究生教育管理信息系统主页上及时公布，请随时关注。 （1）选课时间：2014年9月15日13：00-9月22日12：00 （2）具体步骤和要求： 第一步：登陆沈阳药科大学研究生教育管理信息系统 https://www.doczj.com/doc/564360139.html,/ETMDCP/Default.aspx或通过沈阳药科大学研究生教育网左侧图标点击进入 第二步：登陆 用户名：本人学号 密码：第一次进入本系统时，密码为本人学号，进入系统以后必须修改密码，并不得与原密码相同 验证码：见右图4位验证码 类别：学生 第三步：在个人信息-学籍信息中尽量完整填写可填信息（蓝色部分），务必上传符合要求的照片（要求见操作手册），在联系电话中填写正确的手机号码，以便今后接收短信平台通知（手机号如有变动，请及时更新）。 第四步：选课 进入培养计划—学生选课管理菜单，根据培养方案要求，首先选择本学期开设的学位课（学位课务必在本专业选
课中完成），完成后在下拉菜单中进入相关学院，进行跨专业选课，以及在公共选修课界面选择公共选修课。 第五步：选课完成后进入培养计划—培养计划查询界面，打印选课单。选课单经导师签字后，正式研究生在9月25日前交到各学院研究生辅导员处。若在规定的时间内有修改者，一定要到学院研究生辅导员处修改或替换选课单。 （3）研究生根据个人培养计划以及自己的学习和科研安排，必须在导师指导下确定每学期要学的课程，按学期上网选课。研究生在网上选课后，按课程要求，并通过考核，方能获取相应的学分和成绩；学生不能参加未选课程的考核（即使参加考核，成绩也无效）。 （4）非2014级硕士研究生和参加重修的学生，也需网上选课，同时将选课单交到研究生处培养办公室登记备案，未经登记备案选课而参加考试者，成绩一律无效。 3.课程的改选与退选 为保证正常的教学秩序和系统的维护，选课系统只在规定的时间内开启。研究生应按规定在网上进行改选课，之后系统将关闭，学生只能查询和浏览课程，不能做课程的调整、变更。请在系统关闭前务必核对自己所选课程是否正确。 研究生在选课前，需先下载教学大纲，了解课程相关信息后再进行选课。所选课程一经确定，一般不得任意改选或退选。如遇特殊情况，确需改选或退选者，应在开课后一周内填写《沈阳药科大学研究生改、退选课程申请表》（可在研究生教育网下载区下载），经导师、学院研究生辅导员同意后，报研究生处培养办备案。开课一周以后，不再受理改、退选课程的申请。 4.缓考 研究生因病不能按时参加考核，必须由校医院出具证明，经学院主管领导批准后，到培养办办理缓考手续，批准备案后可随下一年级修课。研究生因事一般不得缓考。研究生无故不参加考试者，该门课程以零分记。 5.培养办公室不接待研究生个人查阅成绩，所有成绩一律上网查询。 6.研究生证和研究生课程进修班学员证是参加考试的唯一有效证件（身份证、图书证等其他证件均无效），证件丢失者须有学院研究生辅导员签字的书面证明，加贴研究生本人近期正面免冠二寸照片，加盖学院公章，携带本人身份证，方能参加考试；研究生进修班学员可到研究生处办理。 7.研究生有违反考场纪律者，取消该科考试成绩，随下一年级重修，并视其情节给予相应的纪律处分。 8.研究生撰写文献综述等论文作业，必须有本人亲笔签名，否则成绩无效。 9.分班办法。 （1）2014级硕士《自然辩证法概论》、《计算机在药学中的应用》、《色谱分析》分班办法 一班：学号后三位001-190、526-562 二班：学号后三位191-417 三班：学号后三位418-525、563-680 （2）2014级硕士《有机化合物光谱解析》分班办法（暂行分班办法，待选课之后根据情况适当调整） 一班：药学院、生命科学与生物制药学院 二班：制药工程学院、中药学院、工商管理学院等 （3）2014级硕士《药物分析专论》分班办法：可根据个人学习计划，自行选择班级 （4）2014级硕士《公共英语》分班办法 一班：学号后三位001-053 二班：学号后三位054-106 三班：学号后三位107-159 四班：学号后三位160-212 五班：学号后三位213-265