运用工具，提高小学数学教学实效
作者：陈柳安
作者机构：广西壮族自治区北流市北流镇六地坡小学
来源：新课程学习（基础教育）
ISSN：1674-697X
年：2011
卷：000
期：011
页码：116-116
页数：1
中图分类：O1-4
正文语种：chi
关键词：数学教学;小学数学;现代教育技术;工具;三维虚拟现实;教学方法;教学发展;教育理论
摘要：21世纪的小学数学教学发展，面临着新的机遇和挑战。运用新颖、先进的现代教育技术——多媒体，可以为小学数学教学提高教学实效，更有利于充分认识到实施小学数学教学必然地要以先进的教育理论为指导，转变教育思想，改革课堂教学，更新教学方法和手段，促进教育观念与教学机制的整体深刻变革。在教学中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频、甚至三维虚拟现实等多种信息用于课件制作，充实教学容量，丰富教学内容，运用教学方法更加多样，更加灵活，学生的学习兴趣更高。