人教版八年级下第八章《运动和力》中考试题汇编
一、选择题
1．（2分）（南充）奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一
对平衡力
（济南）2、汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A ④①②③
B ④②③①
C ④③
②① D ④②①③
3．（2分）（包头）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车对它的
摩擦力
B．小车运动速度越大，其惯性
也越大
C．木块对小车的压力与小车
对木块的支持力是一对平
衡力
D．当小车受到阻力而停下时，
如果木块与小车接触面粗
糙，木块将向左倾倒4．（3分）（凉山州）如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（）A．水平
向
左，
5N
B．水平
向
右，
5N
C．水平
向
左，
10N
D．水平
向
右，
10N
(桂林)5．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：
A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的
B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
6．（2分）（永州）一个物体
在一对平衡力的作用下做匀速
直线运动，若这对平衡力突然消
失，物体不受任何力的作用，物
体将（）
A．物体立即停止
运动
B．运动速度越来
越快
C．运动速度越来
越小
D．仍做匀速直线
运动
7．（3分）（遵义）下列关于惯性的说法正确的是（）
A．在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小B．高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大
C．跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用8．（3分）（黔东南州）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（）
A ．]
绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B ． 绳拉牛的力
小于地面对牛的摩擦力 C ． 绳拉牛的力
与牛拉绳的力是一对平衡力
D ． 绳拉牛的力
与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 9．（ 荆州）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F 作用下做匀速直线运动．如果F 已知保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ． 木板加速运动
B ． 木板减速运动
C ． 木板匀速运动
D ． 木板先匀速，后加速运动
10．（2分）（ 威海）物理课上，老师演示了实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确 A ．
木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力
B ．
小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大
C ．
小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒
D ．
木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
11．（2分）（ 菏泽）下列做法属于减小摩擦 A ． 冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走
B ． 在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
C ． 当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫
D ． 体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人12.（广州） .冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b 脚蹬冰面后，只用a 脚向右滑行，可以确定的是（ ）
A ．滑行时冰对a 鞋的摩擦力向右
B ．蹬冰时
冰对b 鞋的摩擦力向左
C ．a 鞋底是橡胶会滑得更远
D ．a 鞋底是
塑料会滑更远
二、填空题
13．（3分）（ 遂宁）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 ，最终会落向地面是因为 受 的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 ．
14．（4分）如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的距离越 远 ；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做 运动．研究过程中采用了 （选填“单
纯的实验”或“实验加推理”）的方法．
15．（3分）（锦州）汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具
有；车速会逐渐变小，是由于受到的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因
为．
16．（6分）（赤峰）一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与力是一对平衡力；当木箱受到了10N
水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为N．
17．（4分）（安顺）质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为N．小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大为．（g=10N/kg）18．（4分）（安顺）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
19．（2分）（滨州）小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌受到的摩擦力10N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
20．（1分）（湖北）冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑到，这是采用了的方法，从而增大了摩擦力．13．（2分）（东营）立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，
这是因为起跳板上的沙粒把滑动
变为，使摩擦力大大减小．
（2分）21（绥化）在玻
璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯
内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．
三、作图题
22．（4分）（内江）如图所示，一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图．
23．（3分）（随州）如图，AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，C是一块磁体．C吸附在AB表面上静止不动．画出C受到的所有力并标出力的名称．四、实验探究题
( 新疆．24（8分）用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系．
（1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、．（2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N，分析表中数据可以得到的结论
是
．
实验次数1 2 3
接触面情
况
木块和长
木板
木块和棉
布
木块和毛
巾
摩擦力/N
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是
否与接
触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当
接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？，理由
是．
25．（遵义）小婷在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的试验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、款、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同．（1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．下表是三次实验得到的数据：
（2）通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小．
26．（4分）（凉山州）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出着名的牛顿第一定律．请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的
是
．
（2）三次实验中，小车在表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最．
（3）进一步推理可知，若水平面对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做运动．
( 南京)25．（3分）（南京）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做
运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．
A、汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B、用力压住橡皮，擦去写错的字
C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是．（选填字母）
A、v1一定大于v2
B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2
D、v1可以大于、
等于或小于v2．
《运动和力》汇编
一、选择题
4．（2分）（南充）奶奶做饭时，小军在旁
边仔细
观察，联
想到许
多物理
现象，其中错误的是（）A
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一
对平衡力
（济南）20、汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是B
A ④①②③
B ④②③①
C ④③
②① D ④②①③
4．（2分）（包头）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）A A．木块没有受到小车对它的
摩擦力
B．小车运动速度越大，其惯性
也越大
C．木块对小车的压力与小车
对木块的支持力是一对平
衡力
D．当小车受到阻力而停下时，
如果木块与小车接触面粗
糙，木块将向左倾倒
6．（3分）（凉山州）如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（）C
A．水平
向
左，
5N B．水平
向
右，
5N
C．水平
向
左，
10N
D．水平
向
右，
10N
( 桂林)8．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：D A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的
B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
7．（2分）（永州）一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）D
A．物体立即停止运动B．运动速度越来越快
C．运动速度越来越小D．仍做匀速直线运动
3．（3分）（遵义）下列关于惯性的说法正确的是（）C
A．在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小B．高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大
C．跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用6．（3分）（黔东南州）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（）D
A．] 绳拉牛的力
小于牛拉绳
的力
B．绳拉牛的力
小于地面对
牛的摩擦力
C．绳拉牛的力
与牛拉绳的
力是一对平
衡力
D．绳拉牛的力
与地面对牛
的摩擦力是
一对平衡力
8．（荆州）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F作用下做匀速直线运动．如果F
已知保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（）C
A．木板加速运动B．木板减速运动C．木板匀速运动D．木板先匀速，后
加速运动5．（2分）（威海）物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖
立在小车上，随小车一起以相同
的速度向右作匀速直线运动，不
考虑空气阻力，下列分析正确的
A．木块随小车一起作
匀速直线运动时，木
块不受摩擦力
B．小车的运动速度增
大，则它的惯性和动
能也随之增大
C．小车受到阻力突然
停止运动时，那么木
块将向左倾倒
D．木块对小车的压力
与小车对木块的支持力是一对平衡力
3．（2分）（ 菏泽）下列做法属于减小摩擦 A ． 冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 B ． 在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
C ． 当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D ． 体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落 （ 广州） .冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b 脚蹬冰面后，只用a 脚向右滑行，可以确定的是（ ）D
A ．滑行时冰对a 鞋的摩擦力向右
B ．蹬冰时冰对b 鞋的摩擦力向左
C ．a 鞋底是橡胶会滑得更远
D ．a 鞋底是塑料会滑更远
二、填空题
13．（3分）（ 遂宁）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 惯性 ，最终会落向地面是因为受 重力 的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 形状 ．
15．（4分）如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越 小 ，小车运动的距离越 远 ；若不受摩擦力及其他阻
力，小车将做 匀速直线 运动．研究过程中采用了 实验加推理 （选填
“单纯的实验”或“实验加推理”）的
方法．
20．（3分）（ 锦州）汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 惯性 ；车速会逐渐变小，是由于受到 摩擦阻力 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为 摩擦减小了 ． 14．（6分）（ 赤峰）一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与 重 力是一对平衡力；当木箱受到了10N 水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 等于 10N （选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N 时，箱子恰好匀速运
动；当水平推力增大到20N 时，木箱受到的摩擦力为 15 N ．
9．（4分）（ 安顺）质量为50kg 的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为 500
N．小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为40N．（g=10N/kg）7．（4分）（安顺）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
7．（2分）（滨州）小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌受到的摩擦力小于
10N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
14．（1分）（湖北）冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑到，这是采用了增大接触面的粗糙程度的方法，从而增大了摩擦力．13．（2分）（东营）立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为滚动，使摩擦力大大减小．
17．（2分）（绥化）在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．
三、作图题
22．（4分）（内江）如图所示，一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图．
11．（3分）（随
州）如图，AB是固
定在墙壁上竖直
的铁质黑板，C是一块磁体．C吸附在AB表面上静止不动．画出C受到的所有力并标出力的名称．
四、实验探究题
( 新疆．（8分）用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系．（1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计．
（2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N，分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是没有控制压力大小不变．16．（遵义）小婷在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的试验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、款、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同．（1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．下表是三次实验得到的数据：
试验
次数
长方体木块的
放置方式
弹簧测力计的
示数F/N
1 平放
2 竖放
3 侧放
（2）通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小无关．
29．（4分）（凉山州）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出着名的牛顿第一定律．请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是小车运动到水平面上的初速度相同．
（2）三次实验中，小车在木板表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最小．
（3）进一步推理可知，若水平面对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动． ( 南京)25．（3分）（南京）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中
（1）将
物体A置
于水平
木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是B（选填字母）．
A、汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B、用力压住橡皮，擦去写错的字
C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过
程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是D．（选填字母）
A、v1一定大于v2
B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2
D、v1可以大于、等于或小于v2．
一、选择题 1．如图所示，大小为8N的恒力F作用在物体A上，使A做加速直线运动。B处于静止状态，弹簧测力计的示数为4N，则水平面对A的摩擦力大小可能是（） A．3N B．4N C．5N D．6N 2．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用10N的力F沿水平方向向右拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中正确的是（） A．乙对丙的摩擦力大小为10N，方向向左 B．甲对乙的摩擦力大小为10N，方向向左 C．桌面对甲的摩擦力大小为10N，方向向右 D．桌面受到的摩擦力大小为10N，方向向左 3．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。 A．小球在A点时速度最大 B．小球在B点时受平衡力 C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D．小球从A点到B位置做减速运动 4．把一个重为G的物体竖直向上抛出，如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f，则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下，则（）A．F上 = G B．F上＞G C．F下 = G D．F下＞G 5．如图所示，甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧“拉”，若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是（）
A．凳子向甲方移动B．凳子向乙方移动 C．凳子原处不动D．凳子向体重大的同学一方移动 6．下列关于摩擦力的说法错误 ．．的是（） A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力 B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦 C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦 D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动 7．如图所示，放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动，下列对这两个物体受力分析正确的是（） A．A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力 B．A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力 C．B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力 D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等 8．下列关于惯性的说法正确的是（） A．正在匀速行驶的汽车，遇到障碍物突然减速时惯性减小 B．驾驶汽车要系好安全带，是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害 C．小华通过拍打衣服从而除去灰尘，是因为灰尘具有惯性 D．跳远运动员助跑是为了增大惯性 9．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（） A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒，物体做匀速直线运动 C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3N D．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N 10．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯
运动和力练习题含答案 一、运动和力 1．各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是（） A．B． C．D． 【答案】D 【解析】 【详解】 由图可知，两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故选项A错误；由图可知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故选项B错误；由图可知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故选项C错误；由图可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故选项D正确；故应选D． 2．小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确的是 A．图甲中可将小车换成等大的木块 B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡 C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动 D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究 【答案】B 【解析】 【详解】 A．小车与木块相比，与桌面的摩擦力会更小，可以减小摩擦对实验的影响，故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，所以，实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确；
C．如图甲中的左盘内再放一个砝码，则平衡破坏，小车将向左会加速运动，故C错误；D．图乙中，桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动，会影响该实验探究，故D错误． 3．下列情况中，属于相互作用力的是 A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力 B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力 D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力 【答案】B 【解析】 【详解】 A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力；木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。 B．苹果下落时所受的重力是地球给苹果的，苹果对地球的吸引力是苹果给地球的，这两个力分别作用在对方物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力。故B正确。 C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力。故C错误。D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力。故D错误。 4．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（） A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 【答案】B 【解析】 【详解】 A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误； B．书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确； CD．均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B. 5．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是 A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性 B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
中考试题选（运动和力） 一、力 一、选择题 1、下列关于力的说法中不正确的是 [ ] A、力是物体对物体的作用． B、受力物体同时一定也是施力物体． C、只有直接接触的物体才可有力的作用． D、力是改变物体运动状态的原因．（石家庄） 2、关于“9.8牛顿/千克”所表示的物理意义应是 [ ] A、9.8牛顿等于1千克． B、9.8千克等于1牛顿． C、质量是9.8千克的物体受到的重力是1牛顿． D、质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿．（天津） 3．用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的力作用，这个力的施力物体是 [ ] A、地球． B、水桶． C、绳子． D、手．（浙江） 4、竖直向上抛出一个小球，小球在向上运动过程中（不计空气阻力）[ ] A、受到一个向上的力和一个向下的动力． B、受到一个向上的力． C、受到一个向下的力． D、不受力（山东） 5．一个物体受到的重力为9.8牛顿，则它的质量为 [ ] A、9.8千克． B、0.1千克． C、1千克． D、0.102千克．（湖南） 6、如果用F表示拉力，用L0表示弹簧长度，用L表示弹簧伸长后的长度，△L表示弹簧受拉力后的伸长量，则 [ ] A、F与L0成正比． B、F与L成正比． C、F与△L成正比． D、以上均不对．（湖南）
7、下面正确的说法是： [ ] A、两个共点力的合力，一定比原来的每一个力都大． B、两个共点力的合力，一定比原来的每一个力都小， C、两个共点力的合力，可能比原来的每个力都大，也可能比原来的每个力都小． D、两个共点力的合力，一定小于该两个力的大小之和，一定大于该两个力的大小之差。 二、填空题。 8、离开枪口的子弹在空中飞行时，如果忽略空气阻力，则子弹的受力情况是______，它是由______施于子弹的。（湖南） 9．在水平桌面上静止的一本书受两个力的作用，这两个力是______和_______，它们的施力物体分别是_______和_______． 10．弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的_______跟受到的拉力成正比。（四川） 11、图3中所示为甲、乙两同学分别用同一弹簧秤测同一物块重量时的示意图，则甲的读数_______乙的读数．（填大于、等于或小于）．(河南) 12、质量是10千克的物体，它的重量是________牛顿．（宁波） 13、天平是测量的仪器，弹簧秤是测量_______的仪器．（沈阳）
第八章运动和力 8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体 是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象： 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 8.3摩擦力 1定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。 2产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。 3种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦 4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。 5方向：与物体相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力） 6测量摩擦力方法： 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡） 7增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。 8减小有害摩擦的方法：
一、第四章 运动和力的关系易错题培优（难） 1．沿平直公路匀速行驶的汽车上，固定着一个正四棱台，其上、下台面水平，如图为俯视示意图。在顶面上四边的中点a 、b 、c 、d 沿着各斜面方向，同时相对于正四棱台无初速释放4个相同小球。设它们到达各自棱台底边分别用时T a 、T b 、T c 、T d ，到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为E a 、E b 、E c 、E d （取水平地面为零势能面，忽略斜面对小球的摩擦力）。则有（ ） A ．a b c d T T T T ===，a b d c E E E E >=> B ．a b c d T T T T ===，a b d c E E E E ==> C ．a b d d T T T T <=<，a b d c E E E E >=> D ．a b d d T T T T <=<，a b d c E E E E === 【答案】A 【解析】 【分析】 由题意可知，根据相对运动规律可以确定小球的运动状态，根据功的计算式，通过判断力和位移的夹角可判断弹力做功的情况，从而确定落地时的动能。 【详解】 根据“沿平直公路匀速行驶的汽车上，固定着一个正四棱台”，因为棱台的运动是匀速运动，可以选棱台作为参考系，则a 、b 、c 、d 的加速度大小相等，故有 a b c d T T T T === 判断a 、b 、c 、d 的机械能的变化，只需比较弹力做功的情况即可，根据弹力方向与位移方向的夹角可知，由于b 、d 弹力不做功，机械能不变；a 弹力做正功，机械能增加；c 弹力做负功，机械能减小。故有 a b d c E E E E >=> 结合上面二个关系式，故A 正确。 故选A 。 【点睛】 本题要注意正确选择参考平面，机械能的变化看除重力之外的其它力做功的情况即可。其它力做正功，机械能增加；其它力做负功，机械能减小，其它力不做功，机械能守恒。
第八章运动和力 8.1 牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑 到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。⑶惯性 不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受 力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象： 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突 然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以 . 8.2 二力平衡 1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力 就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状 态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 8.3 摩擦力 1 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫 摩擦力。 2 产生条件： A 、物体相互接触并且相互挤压； B、发生相对运动或将要发生相对运动。 3 种类： A 、滑动摩擦 B 静摩擦、C 滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。 5 方向：与物体相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力） 6测量摩擦力方法： 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡） 7 增大有益摩擦的方法： A 、增大压力 B 、增大接触面的粗糙程度。
第十二章运动和力测试题 知识与技能（共72分） （1～14题每题2分，15～20题每空1分，共42分） 1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是 （）A．地面B．自行车C．树木D．房屋 2．关于参照物，下面说法中正确的是 （）A．参照物必须是静止的物体 B．参照物必须是运动快慢不变的物体 C．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 D．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的 3．关于速度，下列说法中正确的是 （）A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大 B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大 C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大 D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大 4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是 （）A．飞行员飞行的速度不大 B．子弹飞行的速度不大 C．子弹相对于飞行员的速度不大 D．以上都有可能 5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则 （）A．通过路程越长，速度就越大 B．通过路程越短，速度就越大 C．运动的时间越短，速度就越大 D．速度与通过路程的长短和运动时间无关 6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是 （）A．v甲＞v乙＞v丙B．v乙＞v甲＞v丙 C．v丙＞v甲＞v乙D．v甲＞v丙＞v乙 7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为 （）A．子弹受到火药燃气的推力 B．子弹受到了惯性的作用 C．子弹有惯性 D．子弹的惯性大于受到的阻力 8．设想一下，当你骑车在公路上行驶时，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物体的作用力）下，将会 （）
一、选择题 1．如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（） ①A受的摩擦力向左，大小为F ②A对B的摩擦力向右，大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左，大小为F A．只有②③正确B．只有①②正确 C．只有①④正确D．①②③④都正确 2．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（） A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 3．如图，用手握住装有水的瓶子，使其竖直且静止在手中，对此下列说法中正确的是（） A．瓶子能静止在手中，是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B．瓶子静止在手中，此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C．手握瓶子的力增大，瓶子所受的摩擦力也随之增大 D．减少瓶子里水的质量，酒瓶受到的摩擦力也减小
4．如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失，那么卫星将会（） A．在远地点静止B．沿远地点切线方向做匀速直线运动C．落回地球D．仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行5．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球。开始时小球静止在O 点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（） A．小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C．小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D．小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 6．小强重力为G，乘坐竖直电梯上楼的过程中，电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是（） A．小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B．在1t到2t时间段，电梯在做匀速直线运动 C．在2t到3t时间段，小强所受合力为零 D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，所以小强所受合力一直为零 7．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（） A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力
初中物理运动和力练习题及解析 一、运动和力 1．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是 A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时用力捏闸 【答案】C 【解析】 【详解】 A．自行车的车把为橡胶材质，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意； B．自行车轮胎上的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意。 C．在自行车的轴承中加润滑油，使接触面彼此分离，可以减小摩擦，故本选项符合题意； D．刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的，故本选项不符合题意。 2．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（） A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙 B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小 【答案】B 【解析】 【详解】 A．甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误；
B．两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B正确； C．在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C错误； D．这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D错误． 3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是 A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 【答案】D 【解析】 【详解】 由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用； 乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用； 故D正确. 4．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（） A．小球在A、C处的势能最大 B．小球在B处只受重力作用
运动和力专题 一．选择题（共10小题） 1．（2020?天津）一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（）A．一对B．二对C．三对D．四对2．（2019?天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（） A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关 3．（2018?天津）如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力 是（） A．线所受的重力B．灯所受的重力 C．灯对线的拉力D．线对天花板的拉力 4．（2011?天津）滑块被固定在斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，图中关于滑块的受力示意图正确的是（） A．B． C．D． 5．（2012?天津）如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．
C．D． 6．（2014?天津）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（） A．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力7．（2015?天津）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（） A．B． C．D． 8．（2016?天津）直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（） A．F＞G+f B．F＜G﹣f C．F＝G+f D．F＝G﹣f 9．（2016?天津）下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A． B． C．
人教版初二物理下学期第八章运动和力单元综合模拟测评检测试题 一、选择题 1．如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（） A．西南B．东南C．东北D．西北 2．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（） A．在a处弹簧的弹力最大 B．在b处弹簧的弹性势能最大 C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小 D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件 3．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（） A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 4．一名空降兵的质量为60kg．他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N．在匀速下落过程中，若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（） A．ON B．260N C．788N D．388N 5．把一个重为G的物体竖直向上抛出，如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f，则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下，则（）A．F上 = G B．F上＞G C．F下 = G D．F下＞G 6．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性
《第八章运动和力》专题练习题 知识点回顾： 第一节牛顿第一定律 1、伽利略斜面实验： ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车。 ⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越，小车前进地越。 ⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以的 速度永远运动下去。 2、牛顿第一定律： ⑴内容：物体的作用的时候，总保持或状态。 ⑵注意事项： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力的物体是不存在的，因此不可能用来直接证明牛顿第一定律。 B、内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持状态,原来运动的物体,不管 原来做什么运动,物体都将做运动. C 、定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不 是的原因，而是的原因。 3、惯性： ⑴定义：一切物体都有保持不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种。一切物体在任何情况下都有，惯性大小只与 物体的有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。第二节二力平衡 1、力的平衡：如果物体在几个力的作用下，保持或运动，我们就说这几个力平衡了，物体处于状态。 2、二力平衡：物体在受到个力的作用时，如果能保持状态或运动状态称二力平衡。 3、平衡力：使物体处于状态的几个力，叫平衡力。 4、二力平衡条件：二力作用在物体上、相等、相反、两个力作用在。 5、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①相等；②相反③作用在上。 不同点：平衡力作用在物体上；相互力作用在物体上。 第三节摩擦力 1、定义：两个互相的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种力就叫摩擦力。 2、分类： 静摩擦 摩擦力 滑动摩擦 动摩擦 滚动摩擦
人教版八年级下第八章《运动和力》中考试题汇编 一、选择题 1. （2分）（南充）奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（A .泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 B .把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 C .饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D .静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 （济南）2、汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：① 乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是A④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③ 3. （2分）（包头）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不 考虑空气阻力）?下列分析正确的是（） A. 木块没有受到小车对它的摩擦力 B. 小车运动速度越大，其惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒 4. （3分）（凉山 州）如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运 动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（ A. 水平向左，5N B.水平向右，5N C.水平向左，10N D.水平向右， （桂林）5 .初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平 桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是： A.词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B .桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C .词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D .桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力 6. （2分）（永州）一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体 不受任何力的作用，物体将（） A .物体立即停止运动 B .运动速度越来越快 C .运动速度越来越小 D .仍做匀速直线运动 7. （3分）（遵义）下列关于惯性的说法 正确的是（） A. 在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小 B. 高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C .跳 远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩 D .推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用 （3分）（黔东南州）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动.其中说法正确的是（ ］绳拉牛的力小于牛拉绳的力 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一 对平 衡力 9.（荆州）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F作用下做匀速直 线运动.如果F已知保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（）世纪教育网版权所有 A .木板加速运动B.木板减速运动 C .木板匀速运动 D .木板先匀速，后 加速运动 10 . （2分）（威海）物理课上，老师演示了实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速 直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（） A .木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力 B .小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大 C .小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒 12.（广州）.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）【版权所1-cn j y A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B .蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C . a鞋底是橡胶会滑得更远 D . a鞋底是塑料会滑更远 二、填空题 13 . （3分）（遂宁）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 是因为 受_______ 的作用.落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 __ __ 14 . （4分）如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上 A . 冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走~! B. 在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 C. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D . 体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑洛 D .木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 11. （2分）（荷泽）下列做法属于减小摩擦的是（ ） 8. A. B. C. D. ■严?■ ，最终会落向地面)cnjy com 10N
八年级《力》《运动和力》综合测试题 一，选择题 1. 火车以2米/秒的速度匀速直线前进， 一人在车厢地板上的 P 点竖直向上跳起0.5秒后落回 到地板上.这个人的落地点是（） A 、在P 点前方1米处 B 、在P 点后方1米处 C 、仍在P 点处 D 、无法判断 2. 将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是（） A.书受到的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子的重力和书对桌面的压力 3. 关于弹力，下列说法错误的是： （） A .相互接触的物体间不一定产生弹力 ；B ?弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 ； C .弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 ； D.压力、支持力、拉力都属于弹力 4. 力的作用都是相互的，下列现象中没有 利用这一原理的是 （） B .作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D .运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 7. 一个小孩用20N 的水平推力推桌子，桌子未被推动，又用30N 的力推，桌子仍未动，再改为45N 的力推桌子此时刚好使桌子做匀速直线运动 .则桌子三次情况受到的摩擦力分别为： （） A . 20N 30N 45N B . 20N 30N 30N C . 20N 20N 20N D .以上均有可能 A.向前划船时，要用桨向后拨水 B. C.火箭起飞时，要向下方喷气 D. 5关于力和运动的关系，下列说法中正确的是: A.物体受到力的作用就会运动 B C.物体受到力的作用，运动状态一定改变 6. 关于平衡力，下列说法正确的是： （） 人向前跑步时，要向后下方蹬地 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 （） .做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 D .物体运动状态改变时，一定受到力的作用
（物理）中考物理运动和力练习题及答案 一、运动和力 1．如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是 A．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力 B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态 C．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】 A．明信片被弹飞后，由于惯性鸡蛋运动状态不变，但由于受到重力的作用，所以，会落入杯中，故A正确，不符合题意； B．明信片被弹飞，即由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意 C．鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，所以，此二力是相互作用力，故C错误，符合题意； D．明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，故D正确，不符合题意。 2．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（） A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙 B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小 【答案】B 【解析】
一、选择题 1．如图所示，物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面，最远能到达A点。现在启动传送带，使皮带沿逆时针方向运动，让该物块仍从P点自由滑下，则物块最远能到达图中的（） A．A点B．B点C．C点D．D点 2．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（） A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 3．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（） A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 4．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示，则（） A．0~t1时间内小球处于平衡状态 B．t1~t2时间内小球的速度越来越大 C．t2时刻小球处于静止状态
D．t3时刻小球处于非平衡状态 5．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（） A．在a处弹簧的弹力最大 B．在b处弹簧的弹性势能最大 C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小 D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件 6．如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是 A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力 D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力 7．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎（处在最低位置时高度为零）．下列分析正确的是 A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零 B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大
运动和力练习题 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
甲 乙 1、如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F 甲、F 乙、F 丙。则下列关系正确的是﹙ ﹚ A ．F 甲
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