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高中物理--实验:多用电表使用

高中物理--实验:多用电表使用
高中物理--实验:多用电表使用

实验五练习使用多用电表

1、实验器材

多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个

2、工作原理:闭合电路的欧姆定律I=E

R

g

+R+r+R x

3、实验步骤

(1)观察:观察多用电表的外形,认识选择开关的

测量项目及量程。

(2)机械调零:检查多用电表的指针是否停在表盘

刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀进

行机械调零。

(3)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔。

(4)测量小灯泡的电压和电流

①按如图甲所示连好电路,将多用电表选择开关

置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压。

②按如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流

电流挡,测量通过小灯泡的电流。

(5)测量定值电阻

①根据被测电阻的大约阻值,选择合适的挡位,把两表笔短接,观察指针是否指欧

姆表的“0”刻度,若不指欧姆表的“0”刻度,调节欧姆表的调零旋钮,使指针指在欧姆表的“0”刻度处;

②将被测电阻接在两表笔之间,待指针稳定后读数;

③读出指针在刻度盘上所指的数值,观察选择开关所对应的欧姆挡的倍率,用读数

乘以倍率,即得测量结果;

④测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡。

(6)

判断目的应用挡位现象

电源电压挡两接线柱正、反接时均无示数说明无电源

电阻欧姆挡两接线柱间正、反接时示数相同

二极管欧姆挡正接时示数很小,反接时示数很大

电容器欧姆挡指针先指向某一小阻值后逐渐增大到“∞”,

且指针摆动越来越慢

4、多用电表使用注意事项

(1)表内电源正极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入“+”孔,黑表笔插入

“-”孔,注意电流的实际方向应为“红入”,“黑出”。

(2)区分“机械零点”与“欧姆零点”。机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置,调整

的是表盘下边中间的定位螺丝;欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮。

(3) 欧姆挡是倍率挡,即读出的示数再乘以挡上的倍率,因为表盘刻度不均匀,应尽

量让指针指表盘的中央范围。电流、电压挡是量程范围挡。

(4)使用多用电表时,手不能接触表笔的金属杆,特别是在测电阻时,更应注意不要

用手接触表笔的金属杆。

(5)测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开,否则不但影响测量结果,甚至可

能损坏电表。

(6)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零。

(7)使用完毕,选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡。长期不用,应把表内电

池取出。

二极管的单向导电性

1.晶体二极管是由半导体材料制成的,它有两个极,即正极和负极,它的符号如图甲所示。

2.晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)。当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所示。

3.将多用电表的选择开关拨到欧姆挡,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接“正”极,红表笔接“负”极时,电阻示数较小,反之电阻示数很大,由此可判断出二极管的正、负极。

针对练习

1、某同学利用多用电表做了以下实验:

(1)使用多用电表测电阻,他的主要实验步骤如下

①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上;

②把表笔插入测试插孔中,先把两根表笔相接触,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上;

③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较小;

④换用“×10”的欧姆挡,随即记下欧姆数值;

⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕。

这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆,那么这个学生在实验中有哪些操作是错误的?(三个错误)

错误一:________ _ _______;

错误二:____________________________;

错误三:____________________________。

(2)如图所示,为多用电表的表盘,测电阻时,

若用的是“×100”挡,这时指针所示被测电阻的

阻值应为________欧;测直流电流时,用的是100

mA的量程,指针所示电流值为________毫安;测直流电压时,用的是50 V量程,则指针所示的电压值为________伏。

2、用多用电表测直流电压U和测电阻R时,若红表笔插入多用电表的正(+)插孔,则( )

A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表

B.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表

C.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表

D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表

3、(2011·北京理综)用如图所示的多用电表测量电阻,要用到

选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量;

①旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻线

②将K旋转到电阻挡“×100”的位置

③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件________,使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”)

④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量 A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置

B.将K旋转到电阻挡“×10 ”的位置

C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接

D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准

4、如图,所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测。

(1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0”刻度线处,应先调整题图中多用电

表的________(选填“A”、“B”或“C”)。

(2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电

源时,一表笔接a,另一表笔应________(选填“短暂”或“持续”)

接b,同时观察指针偏转情况。

(3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“×1”挡,调节好多用电表,测量各接

点间的阻值。测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表。两表笔分别接a、b时,多用电表的示数如图所示。

两表笔接的接

点多用电表的示

a、b ________Ω

a、c 10.0 Ω

b、c 15.0 Ω

5、如图所示,A、B、C为黑箱上的三个接点,已知任意两个接点间最多只能接一个元件,可能的元件有电池、电阻和二极管。

(1)用多用电表判断黑箱内有无电池,操作方法是:

用直流电压档测各对接点间的电压,若任意一组接点间均无电压,则

说明黑箱内没有电池。

(2)经检测发现黑箱内没有电池,用多用电表的欧姆挡测量各接点间的电阻,结果如下,试在图中画出黑箱内一种可能的电路。

红表笔接点 C B A B C A

黑表笔接点 B C B A A C

表盘示数很小很大R R 比AB间阻值R略大很大

实验五答案

1、解:(1)错误一:在用“×100”挡位测量时,指针偏转较小,说明所测电阻阻值较大,为了减小读数误差,应使指针向右摆动,所以应该换用“×1 k”的欧姆挡位;

错误二:换挡后,还要重新进行欧姆调零;

错误三:使用多用电表结束后,还要将选择开关转到“OFF”或交流电压最高挡.(2)若用“×100”挡测电阻时,指针读数为:17.0×100 Ω=1 700 Ω

若用量程100 mA测直流电流时,读数为:4.7×10 mA=47 mA

若用量程50 V测直流电压时,读数为23.5 V

2、B 解:如图所示是多用电表的示意电路图,无论是测电压U还是测电阻,电流都是从红表笔流入多用电表,从黑表笔流出多用电表,选项B正确.

3、解析:使指针对准电流的“0”刻线,应旋动机械调零部件S;使指针对准电阻的“0”刻线,应旋动欧姆调零部件T;测电阻时若指针偏转角度过小,则待测电阻的阻值很大,据欧姆表测电阻时指针尽可能接近“中值”的原则知,应换用较大倍率的挡位.因此A 合理;每换一次挡位应重新调零,则选D;测电阻时两表笔的金属部分分别与被测电阻两引线相连,应选C。

【答案】①S③T0刻线④ADC

4、解析(1)多用电表使用前应进行机械调零,机械调零装置为A。

(2)使用多用电表进行测量时,为保证电表不被损坏往往要进行试触,即让两表笔进

行短暂接触,观察指针偏转情况,若持续接触则有可能损坏电表。

(3)黑箱中无电源且每对接点间正反阻值相等,由多用电表读数可知所缺数据为 5.0

Ω,由a、b间电阻为5.0 Ω,a、c间为10.0 Ω,b、

c间为15.0 Ω知,电路为a、b间5.0 Ω的电阻与a、

c间10.0 Ω的电阻串联而成,电路图如图所示。

答案(1)A (2)短暂(3)5.0 电路图见解析图

5、⑴用直流电压挡测量,A、B、C三点间均无电压;说明箱内无电源。

⑵用欧姆挡测量,A、C间正、反接阻值不变,说明A、C间有一个电阻。⑶用欧姆挡测量,黑表笔接A红表笔接B时测得的阻值较小,反接时测得的阻值较大,说明箱内有一个二极管,可能在AB间,也可能在BC间,如右图中两种可能。

⑷用欧姆挡测量,黑表笔接C红表笔接B测得阻值比黑表笔A红表笔接B时测得的阻值大,说明二极管在AB间。所以黑箱内的两个元件的接法肯定是右图中的上图。

完整word版,高考物理多用电表读数练习——全部

高考物理多用表读数练习专题 多用电表 【例】(2008年宁夏理综) 图1为一正在测量中的多用电表表盘. (1)如果是用×10Ω档测量电阻,则读数为Ω。 (2)如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为 mA。 (3)如果是用直流5 V档测量电压,则读数为 V。 答案: (1)60 (2)7.18 (3)3.59 练习1、某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值,当选择欧姆挡“×1”挡测量时,指针指示位置如图2所示,则其电阻值是__________。如果要用这只多用电表测量一个约200欧的电阻,为了使测量比较精确,选择开关应选的欧姆挡是_________。改变挡位调整倍率后,要特别注意重新____________________。 练习2、用多用表测量电流、电压或电阻时,表盘指 针的位置如图21'-3所示。如果选择开关指在“v—2.5” 位置时,测量结果为;如果选择开关指在“m A—10”位置时,测量结果为;如果选择开 关指在“Ω×100”位置时,测量结果为。 练习3、(08上海长宁区一模)如图所示是学生实验 用的多用表刻度盘,当选用量程为25V的电压档测量电压 时,表针指于图示位置,则所测电压为_____V;若选用倍 率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指于同一位置, 则所测电阻的阻值为_______Ω;用多用表测电阻所运用 的原理是___________________________________.

练习4、((08上海浦东新区一模)如图是多用表的刻度盘,当选用量程为50mA的电流档测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_____mA;若选 用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针 也指示在图示同一位置,则所测电阻的阻值 为_______Ω。如果要用此多用表测量一个约 2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确, 应选的欧姆档是_________(选填“×10”、 “×100”或“×1K”)。换档结束后,实验操 作上首先要进行的步骤是____________。 参考答案 练习1、12Ω,“×10挡”,调整欧姆零点 练习2、0.860V(或0.855V ,或0.865V);3.44mA(或3.42mA ,或3.46mA);2.8kΩ 。 练习3、15.5 1400 闭合电路欧姆定律 练习4、30.7-30.9 mA;1.5×103 Ω。×1K ,调零

多用电表的使用--经典练习题(含标准答案详解)

欧姆表的原理 图2117 1.如图2117所示是把量程为3mA 的电流表改装成欧姆表的结构示意图,其中电池电动势E =1.5V ,改装后,原来电流表3mA 刻度处的刻度值定为零位置,则2mA 刻度处应标为________,1mA 刻度处应标为________. 答案250Ω1000Ω 解读因为R 内=E I g =1.5V 3mA =500Ω, I 1=E R 内+R x 1,2mA = 1.5V 500Ω+R x 1, 所以R x 1=250Ω. 因为I 2=E R 内+R x 2,1mA = 1.5V 500Ω+R x 2, 所以R x 2=1000Ω. 多用电表的功能及使用 图2118 2.如图2118所示,用多用电表测量直流电压U 和测电阻R ,若红表笔插入多用电表的正(+)插孔,则( ) A .前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 B .前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 C .前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 D .前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 答案B

解读题图中所示是多用电表的示意图,无论是测电压U还是测电阻R,电流都是从红表笔流入多用电表,从黑表笔流出多用电表,选项B正确. (时间:60分钟) 题组一欧姆表的原理 1.下列说法中正确的是() A.欧姆表的每一挡测量范围都是0到∞ B.欧姆表只能用来粗略地测量电阻 C.用欧姆表测电阻,指针越接近刻度中央误差越大 D.用欧姆表测电阻,指针越靠近刻度右边误差越小 答案AB 解读由于欧姆表刻度不均匀,只能对电阻粗略地进行测量. 2.用欧姆表测一个电阻R的阻值,选择旋钮置于“×10”挡,测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间,可以确定() A.R=150ΩB.R=1500Ω C.1000Ω<R<1500ΩD.1500Ω<R<2000Ω 答案C 解读表盘右疏左密,所以指针指在100与200刻度弧线的正中间,可以确定1000Ω<R<1500Ω,故选C. 3.一个用满偏电流为3mA的电流表改装成的欧姆表,调零后用它测量500Ω的标准电阻时,指针恰好指在刻度盘的正中间.如用它测量一个未知电阻时,指针指在1mA处,则被测电阻的阻值为() A.1000ΩB.5000ΩC.1500ΩD.2000Ω 答案A 解读本题主要考查对欧姆表的原理的理解.设欧姆表的内阻为R内,由欧姆定律知:3×10 -3A=E R内,1.5×10-3A= E R内+500Ω ,所以R内=500Ω,E=1.5V,又1×10-3A= E R内+R x , 所以R x=1000Ω.

高二物理欧姆表和多用电表同步测试题

2.8欧姆表多用电表同步练习 1. 欧姆表电阻调零后,用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,正确的判断和做法是…() A.这个电阻值很小 B.这个电阻值很大 C.为了把电阻测得更准一些,应换用“×1”挡,重新调零后再测量 D.为了把电阻测得更准一些,应换用“×100”挡,重新调零后再测量 2. 用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时,若红表笔插入正(+)插空,则() A.前者(测电压U)电流从红表笔流入,后者(测电阻R)电流从红表笔流出 B.前者电流从红表笔流出,后者电流从红表笔流入 C.前者电流从红表笔流入,后者电流从红表笔流入 D.前者电流从红表笔流出,后者电流从红表笔流出 3. 如下图中,B为电源,R1、R2为电阻,K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流.将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是() A.保持K闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处 B.保持K闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处 C.将K断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b处 D.将K断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a处 4. 有一个多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1 k”。某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角度很大,为了减少误差,他应该换用的欧姆挡和测量方法是……………………………………………()A.用“×1 k”挡,不必重新调整调零旋钮 B.用“×10”挡,不必重新调整调零旋钮 C.用“×1 k”挡,必须重新调整调零旋钮 D.用“×10”挡,必须重新调整调零旋钮 5. 如图所示的电路为欧姆表原理图,电池的电动势E=1.5 V,G为电流表,满偏电流为200μA。当调好零后,在两表笔间接一被测电阻R x时,电流表G的指针示数为50μA,那么R x的值是………………………()

实验练习使用多用电表教学设计

高三级物理科选修3-1第二章《恒定电流》

4.应对策略:3+x高考物理学科考试说明中没有把电表的改装列入考试范围,因此对多用电表测量电压和电流重在掌握使用和读数,为了让学生更好的掌握测电阻的使用步骤,在测电阻前先介绍多用电表中的欧姆挡的原理。 五、教学策略选择与设计(教学资源、教学手段和主要教学方法) 教学媒体: 多媒体设备、多用电表(50型)、导线、电池、电键、滑动变阻器、电阻箱 教学方法: 探究式教学实验教学讨论教学 六、教学过程(要与备课组“20+20”课堂教学建模相一致) 教学环节教师活动 时 间 学生活动 时 间 设计意图 及资源准 备 (一)引入新课 1、通过前面的电学实验同学们掌握了电 压表和电流表的使用,有哪一种仪器既能测电 压又能测电流的呢? 2、多用电表除了能测电压和电流还能有 哪些功能? 3、本节课我们就一起了解多用电表并探 究多用电表的使用 1 分 钟 多用电表在生活中 也略有所闻,学生自然 就会想到多用电表 1 分 钟 与 教 师 活 动 同 步 进 行 资源 准备:摆放 在实验台 上的多用 电表等器 材及多媒 体展示; 设计 意图:激发 学生的求 知欲望 (二)进行新课 1、介绍多用电表的外形并对关键部件 多媒体展示多用电表并引导学生观察欧 姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表 表盘的特点 4 分 钟 (1)观察多用电表 的外形,认识选择开关 的测量项目及量程;在 《导与练》P108例1图 甲1标上相应的部件名 称; (2)交流与讨论: 欧姆表、交直流电压电 流表、交流2.5V电压表 表盘各有什么特点?学 生代表发言; (3)检查多用电表 5 分 钟 与 教 师 活 动 交 替 进 行 资源 准备:多媒 体展示多 用电表的 外形; 设计 意图:(1)、 让学生了 解多用电 表的功能 和各刻度 线的特点, 为量程的

多用电表的使用--经典练习题(含标准答案详解)

1.如图 2117 所示是把量程为 3mA 的电流表改装成欧姆表的结构示意图,其中电池电动势 E = 1.5V ,改装后,原来电流表 3mA 刻度处的刻度值定为零位置,则 2mA 刻度处应标为 ______ ,1mA 刻度处应标为 ____ 答案 250Ω1000Ω 解读因为 R 内=I E g =31.m 5V A =500Ω, 所以 R x1= 250Ω. 所以 R x2= 1000Ω. 多用电表的功能及使用 2.如图 2118所示,用多用电表测量直流电压 U 和测电阻 R ,若红表笔插入多用电表的正 (+) 插孔,则 ( ) A .前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 B .前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 C .前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 D .前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 答案 B I 1= E R 内+ 2mA 1.5V 500 Ω+ 因为 E R 内+ 1mA = 1.5V 500 Ω+ 欧姆表的原 图 图

流入多用电表,从黑表笔流出多用电表,选项 B 正确. (时间: 60 分钟 ) 题组一欧姆表的原理 1.下列说法中正确的是 ( ) A .欧姆表的每一挡测量范围都是 0 到∞ B .欧姆表只能用来粗略地测量电阻 C .用欧姆表测电阻,指针越接近刻度中央误差越大 D .用欧姆表测电阻,指针越靠近刻度右边误差越小 答案 AB 解读 由于欧姆表刻度不均匀,只能对电阻粗略地进行测量. 2.用欧姆表测一个电阻 R 的阻值,选择旋钮置于“× 10”挡,测量时指针指在 100 与 200 刻度弧线的正中间,可以确定 ( ) A . R = 150 Ω B . R = 1500 Ω C . 1000 Ω< R< 1500 Ω D .1500 Ω< R< 2000Ω 答案 C 解读 表盘右疏左密,所以指针指在 100 与 200 刻度弧线的正中间,可以确定 1000Ω

人教版高中物理选修3-1知识点整理及重点题型梳理] 多用电表 基础

人教版高中物理选修3-1 知识点梳理 重点题型(常考知识点)巩固练习 多用电表 【学习目标】 1.了解欧姆表的内部结构和刻度特点。 2.了解多用电表的基本结构,学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。 3.会用多用电表测量二极管的正、反向电阻,判断二极管的正、负极。 【要点梳理】 要点一、欧姆表 1.内部构造:欧姆表是由电流表改装而成的,它的内部主要由表头、电源和调零电阻组成. 2.基本原理 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的,它的原理如图所示,G 是电流表(表头),内阻为g R ,满偏电流g I ,电池的电动势为E ,内阻为r ,电阻R 是可变电阻,也叫调零电阻. (1)当红、黑表笔相接时(如图甲所示),相当于被测电阻0x R =,调节R 的阻值,使g g E I r R R =++,则表头的指针指到满刻度,所以刻度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点,g r R R ++()是欧姆表的内阻. (2)当红、黑表笔不接触时(如图乙所示),相当于被测电阻x R =∞,电流表中没有电流,表头的指针不偏转,此时指针所指的位置是刻度的“∞”点. (3)当红、黑表笔间接入被测电阻x R 时(如图丙所示),通过表头的电流

g x E I r R R R =+++.改变x R ,电流I 随着改变,每个x R 值都对应一个电流表,在刻度盘上直接标出与I 值对应的x R ,就可以从刻度上直接读出被测电阻的阻值. (4)当g R R R r =++时,12 g I I =,指针半偏,令欧姆表内阻g R R R r =++内,则当指针半偏时,表盘的中值电阻g R R R R r ==++中内. 要点诠释: (1)当欧姆表未接入电阻,处于断路状态,即x R →∞时,电路中没有电流,指针不偏转,故刻度盘最左端为∞处.故当电路接入电阻后如果偏角很小。表明被测电阻阻值较大. (2)当欧姆表表笔直接相连,即0x R =时,表路中电流最大.指针偏满,故电阻零刻度在最右端满偏电流处. (3)x R 与I 是非线性关系,故电阻挡表盘刻度不均匀.从表盘上看,“左密右疏”,电阻零刻度是电流最大刻度,电阻“∞”刻度是电流零刻度. 要点二、多用电表 1.功能: 多用电表又叫“万用表”,是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器,它们共用一个表头.由于它具有用途多、量程广、使用方便等优点,在科学实验、生产实践中得到广泛应用. 2.外部结构: 如图所示是一种多用电表外形图,表的上上半部分为表盘,下半部分是选择开关,周围标有测量功能的区域及量程.将选择开关旋转到电流挡,多用电表内的电流表电路就被接通,选择开关旋转到电压挡或电阻挡,表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通.在不使用时,应把选择开关旋到OFF 挡,或交流电压最高挡.

§2.9 练习使用多用电表实验报告

9 实验报告:练习使用多用电表 班级 姓名 ★ 实验目的:学会使用多用电表测量电阻、二极管正负极、电压、电流 实验原理: 欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律: x g R R R r E I +++=)(0 电流I 与x R 有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示: 多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的, 所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电 表。可画出其内部结构如图2所示: 注意事项: 因为表头是多用的,而电流必须从其正接线柱流入,表内又有 电池,所以红表笔接的是表头的正接线柱,但却与电池负极相连, 而黑表笔与电池正极相连。 测电阻时,用的是表内的电池,待测电阻必须与电源断开;测电压和电流时,不用表内电池,多用电表必须按照电压表和电流表的接法接入电路。 实验过程: 1、测量定值电阻: 1、将多用电表的 、 表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至 (“Ω”)档。 2、试测一下桌面上的电阻,根据指针所指示的位置,判断目前所选的 是否合适,然后将选择开关调到合适的位置。 3、将两个表笔 在一起,调节 旋钮,直至指针指到 侧0位置。 4、测量电阻并读出数据。R= Ω 5、如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行 。 图 1 图2

2、测量二极管的正反向电阻: 1、将多用电表选择开关调至档,并选择×10或×100的档位。 2、将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 3、用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。 4、测量出二极管的电阻并读出数据。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 5、将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 3、测量小灯泡两端电压: 1、按照黑板上的电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。 2、将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 4、测量小灯泡中的电流: 1、将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 2、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联,读出小灯泡中通过的电流为安。 实验心得:

(完整版)练习使用多用电表专题训练

练习使用多用电表专题训练 1、(多选)用多用电表同一挡位测量热敏电阻(NTC)和光敏电阻的阻值时,下列描述正确的是() A.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越大 B.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越小 C.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越大 D.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越小 2、某同学用多用电表的欧姆挡的“×10 Ω”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度很小,如图所示,为了准确测定该电阻的阻值,正确的做法是() A.应把选择开关换到“×100 Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量 B.应把选择开关换到“×100 Ω”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量 C.应把选择开关换到“×1 Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量 D.应把选择开关换到“×1 Ω”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量 3、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。(3)将红、黑表笔________,进行欧姆调零。 (4)测反向电阻时,将________表笔接二极管正极,将________表笔接二极管负极,读出电表示数。 (5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。 (6)测量完成后,将选择开关拨向________位置。 4、如图为一正在测量中的多用电表表盘。

(1)如果是用直流10 V挡测量电压,则读数为V。 (2)如果是用×100 Ω挡测量电阻,则读数为Ω。 (3)如果是用直流5 mA挡测量电流,则读数为mA。 5、如图所示为J0411多用电表示意图。其中A、B、C为三个可调节的部件。某同学在实验室中用它测量一阻值约为1~3 kΩ的电阻。他测量的操作步骤如下: (1)调节可动部件______,使电表指针指向__________。 (2)调节可调部件_____,使它的尖端指向________位置。 (3)将红黑表笔分别插入正负插孔中,笔尖相互接触,调节可动部件_____________,使电表指针指向________位置。 (4)将两只表笔分别与待测电阻两端相接,进行测量读数。 (5)换测另一阻值为20~25 kΩ的电阻时,应调节B,使它的尖端指向“×1 k”的位置,此时还必须重复步骤________,才能进行测量,若电表读数如上图所示,则该待测电阻的阻值是________。 6、在练习使用多用电表的实验中:

高中物理第二章多用电表的使用

第二章直流电路 学生实验四:练习使用多用电表 【学习目标】 1.了解欧姆表和多用电表的结构和原理 2.小组合作实验探究,学会使用多用电表测量电流、电压、电阻,判断二极管的正负 3.激情投入,领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度 重点:使用多用电表测量电流、电压、电阻 难点:使用多用电表测量电阻的步骤和方法 课前预习案 1、多用电表的原理:(1)表盘:多用电表可以用来测量、、等,并且每一种测量都有几个量 程。外形如图。上半部为表头,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部为 ,它的四周刻有各种测量项目和量程。另外,还有欧姆调零旋钮,指针定位螺丝和测试笔的插孔。 (2)二极管的单向导电性 :晶体二极管是半导体材料制成的,它有两个极,一个叫正极,一个叫负极,它的符 号如图甲所示。 晶体二极管具有 性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)。当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管 加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所 示。 2、欧姆表的原理:依据闭合电路的欧姆定律制成,是由电流表改装而成的。 (2)内部构造:由 、和三部分组成。3、测量原理: 如图所示,当红、黑表笔接入被测电阻 Rx 时,通过表头的电流I=E/(r+Rg+R+Rx)。改变Rx ,电流I 随着改变,每个Rx 值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I 值对应的Rx 值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。 当不接电阻直接将两表笔连接在一起时, 调节滑动变阻器使电流表达到满偏, 此时有若外加电阻Rx=R+Rg+r 时,电流为此时电流表指针在刻度盘的中央,该电阻值叫 电阻。4、实验步骤: (1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程。 (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不 指零,则可用小螺丝刀进行 调零。 (3)将红、黑表笔分别插入“ +”“-”插孔。 (4)如图甲所示连好电路, 将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡的。 (5)如图乙所示连好电路, 将选择开关 g g E I ,r R R g x g E 1I I R R R r 2,

实验专题复习-多用电表、测定电池的电动势和内电阻

Ⅰ、多用电表 ●典型例题 例1如图所示为欧姆表的原理图,表头内阻为R g,调零电阻为R,电池的电动势为 E,内阻为r,则下列说法中正确的是:() A、它是根据闭合电路欧姆定律制成的 B、接表内电池负极的应是红表笔 C、电阻的“∞”刻度一般在刻度盘的右端 D、调零后刻度盘的中心刻度值是r+R g+R 答案A、B、D 例2要安装如图所示的单量程欧姆表,电源电动势E=1.5V,内阻不计,同时还给出下列器材:⑴电流表μ,内阻1.5Ω)⑵电流表(量程0~1mA,内阻1KΩ)⑶变阻器(阻值范围0~300Ω,(量程0~10A 额定电流1A)⑷变阻器(阻值范围0~800Ω,额定电流1A),则欧姆表内的电流表应选,变阻器应选。 答案:电流表应选用⑵,变阻器应选用⑷ 例3如图是某同学连接的实验实物图。闭合开关后A、B 两灯都不亮。他采用下列两种方法对故障原因进行排查: (灯泡A、B的规格均为2.5V、1W,变阻器为10Ω、1A) ⑴应用多用表的直流电压档进行检查,那么选择开关应置 于档。 A、2.5V B、10V C、50V D、250V 该同学的测试结果如表1所示,则在测试a、b间直流电压时,红表笔应当接触。 根据测量结果,可以判断的故障是:() A、灯A短路; B、灯B短路; C、c、d段断路; D、d、f段断路 ⑵将开关断开,再选择欧姆挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的结果是:() A、灯A断路 B、灯B断路 C、灯A、B都断路 D、d、e间导线断路 答案:(1)B、a;(2)D。 ●基础练习 一、选择题: 1、用多用表测直流电压U和电阻R时,若红表笔插入正(+)插孔,则:() A、前者(测电压U)电流从红表笔流入多用表,后者(测电阻R)电流从红表笔流出多用表 B、前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流入多用表 C、前者电流从红表笔流入多用表,后者电流从红表笔流入多用表 D、前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流出多用表 2、关于多用表表面的欧姆挡刻度线,下列说法正确的是:() A、零欧姆刻度线与零电流刻度线重合 B、零欧姆刻度线与电流表满偏的刻度线重合 C、欧姆挡表面的刻度线是不均匀的,欧姆值越大,刻度线越密

高二物理多用电表练习题含答案

多用电表 课堂同步 1.关于多用电表上的电阻刻度线,下列说法正确的是() A.零电阻刻度线与零电流刻度线重合 B.零电阻刻度线与电流表满偏刻度线重合 C.电阻刻度是不均匀的,电阻值越大,刻度线越密 D.电阻刻度是不均匀的,电阻值越小,刻度线越密 2.用多用电表欧姆档测电阻时,下列说法正确的是() A.测量前必须调零,而且每测一次电阻都要重新调零 B.为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻 两端紧紧捏在一起,以使表笔与待测电阻接触良好 C.待测电阻若是连接在电路中,应当先把它与其它元件断开后再测量 D.使用完毕应当拔出表笔,并把选择开关旋到OFF档或交流电压最高档 3.用多用表测直流电压U或测电阻R时,若红表笔插入多用表的正(+)插孔,则 ( ) A.前者(测电压U)电流从红表笔流人多用电表,后者(测电阻)从红表笔流出多用电表 B.两者电流都从红表笔流入多用表 C.两者电流都从红表笔流出多用表

D .前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流入多用表 4.下列 说 法 中 正 确 的 是 ( ) A .欧姆表的每一档的测量范围是0~∞ B .用不同档的欧姆表测量同一电阻的阻值时,误差大小是一样的 C .用欧姆表测电阻时,指针越接近刻度盘中央,误差越大 D .用欧姆表测电阻,选不同量程时,指针越靠近右边误差越小 5.把一个量程为5mA 的电流表改装成欧姆表R ×1档,电流表的内阻是50Ω,电池的电动势是,经过 调零之后测电阻,当欧姆表指针指到满偏的3/4位置时,被测电阻的阻值是 ( ) A .50Ω B .100Ω C .Ω D .400Ω 6.一个标有“220V ,40W ”的白炽灯泡,当用多用 电表的欧姆档去测量它们的电阻时,测得的阻值 ( ) A .接近1210Ω B .接近Ω C .明显大于1210Ω D .明显小于1210Ω 7.如图2-48所示是多用表欧姆表的原理示意图,其中电流表的满偏电流为I g =300μA ,内阻r g =100Ω,调零电阻的最大值50k Ω,串联的固定电阻为50Ω,电池电动势,用它测量电阻R x ,能准确测量的阻值范围是( ) A .30k Ω∽80K Ω B .3k Ω∽8k Ω C .300Ω∽800Ω D .30Ω∽80Ω E 图2-48

实验报告:练习使用多用电表

实验报告:练习使用多用电表 班级 姓名 学号 时间 等次 一、实验目的: 1.会使用多用电表测量 、电流和 2.会使用多用电表测量二极管的 ,并据此判断二极管的 。 3.会使用多用电表探索黑箱中的电学元件. 二、实验原理: 欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律:x g R R R r E I +++=)(0 电流I 与x R 有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示: 多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的,所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电表。 三实验器材: 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小电珠、二极管、定值电阻.电学黑箱 四、实验步骤 1.观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程. 2.检查电表的指针是否停在表盘刻度 端的零位置,若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调 。 3.将 、 表笔分别插入“+”“-”插孔. 4.如图甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流 挡,测小电珠两端的电压. 5.如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流 挡,测量通过小电珠的电流. 6.利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值,比较测量值和真实值的误差. 7.研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极. 8.探索黑箱内的电学元件.1.元件与现象 图1

五:实验过程: 1、测量小灯泡两端电压: ①按照甲电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。 ②将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以 后再选择合适的量程。 ③通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 2、测量小灯泡中的电流: ①将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 ②通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 ③通过两个表笔将多用电表与小灯泡联,读出小灯泡中通过的电流为安。 3.测量定值电阻: ①将多用电表的、表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至(“Ω”)档。 ②将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 ③测量电阻并读出数据。R= Ω ④如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行。 4、测量二极管的正反向电阻: ①将多用电表选择开关调至档,并选择×10或×100的档位。 ②将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 ③用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。 ④测量出二极管的电阻并读出数据。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 ⑤将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 5.探索黑箱内的电学元件

实验练习使用多用电表教案

教学过程 一、复习预习 1.预习内容:闭合电路欧姆定律 2.复习:多用电表的使用 二、知识讲解 课程引入: 1.多用电表的外观:

(1)表盘:多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程。外形如图,正面上半部的表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度,读数时要注意区分。 (2)挡位:多用电表正面下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程。包括直流电流、直流电压、交流电压、电阻。 (3)其他:欧姆调零旋钮,指针定位螺丝和测试笔的插孔。 2.多用电表的使用: (1)多用电表使用完毕,表笔必须从插孔中拔出,并将选择开关旋至“OFF”或交流电压最大档。 (2)红黑表笔的接法:无论选择何种档位,都要确保电流从红笔流入多用电表,从黑笔流出。 (3)档位的选择:在不超过量程的基础上尽可能使用小量程。 (4)欧姆档的使用: ①内部构造:如图所示

②操作步骤 a.机械调零 b.选择合适的欧姆档,将红黑表笔短接,进行欧姆调零,使指针指向0 刻度(位于表盘的右侧) c.测电阻时,指针必须指在中值电阻附近,否则要重新选择欧姆档 d.更换欧姆档位后必须重新进行欧姆调零 3.多用电表的读数 (1)直流电流和直流电压档的读数:直流电流和电压刻度是均匀的,读数时共用,但需按比例计算,如取5 mA量程读数时可利用满刻度数值为“50”的刻度线,只是“50”相当于“5 mA”。 (2)欧姆档的读数:读数×倍率 (3)二极管具有单向导电性,若用欧姆表两表笔接触二极管两极,测得电阻较小时与黑表笔相连的为二极管的正极;测得电阻较大时,与黑表笔相连的为二极管的负极。 4.注意事项 (1)忌不调零就使用多用电表。 (2)忌搞错连接方式,测电压需并联,测电流需串联。 (3)忌搞反直流电流方向,直流电要从正极测试笔插孔流入,从负极测试笔插孔流出。 (4)忌用手接触测试笔的金属杆,特别在测电阻时。 (5)忌不进行欧姆表调零,就用多用电表测电阻值。

2020届高三高考物理《练习使用多用电表》专题复习

练习使用多用电表 1.(2019·辽宁大连二模)如图甲所示是多用电表欧姆挡内部的部分原理图,已知电源电动势E=1.5 V,内阻r=1 Ω,灵敏电流计满偏电流I g=10 mA,内阻r g=90 Ω,表盘如图丙所示,欧姆表表盘中值刻度为“15”。 (1)多用电表的选择开关旋至“Ω”区域的某挡位时,其内部电路为图甲所示。将多用电表的红、黑表笔短接,进行欧姆调零,调零后多用电表的总内阻为________ Ω。某电阻接入红、黑表笔间,表盘如图丙所示,则该电阻的阻值为________ Ω。 (2)若将选择开关旋至“×1”,则需要将灵敏电流计________(选填“串联”或“并联”)一阻值为________ Ω的电阻,再进行欧姆调零。 (3)某同学利用多用电表对二极管正接时的电阻进行粗略测量,如图乙所示,下列说法中正确的是________(填选项前的字母) A.欧姆表的表笔A、B应分别接二极管的C、D端 B.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 C.若采用“×100”倍率测量时,发现指针偏角过大,应换“×10”倍率,且要重新进行欧姆调零 D.若采用“×10”倍率测量时,发现指针位于刻度“15”与“20”的正中央,测量值应略大于175 Ω 2.(2019·广东珠海一模)某同学在练习使用多用电表时连接的电路如甲图所示: (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________(选填“R1”或“R2”)的电流; (2)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,则测得的是________。 A.R1的电阻B.R2的电阻

C.R1和R2的串联电阻D.R1和R2的并联电阻 (3)将选择倍率的旋钮拨至“×10”的挡时,测量时指针偏转角很大,为了提高测量的精确度,应将选择开关拨至________挡(选填“×100”或“×1”),将两根表笔短接调节调零旋钮,使指针停在0 Ω刻度线上,然后将两根表笔分别接触待测电阻的两端,若此时指针偏转情况如图丙所示,则所测电阻大小为________ Ω。 (4)乙图是该多用表欧姆挡“×100”内部电路示意图,电流表满偏电流为1.0 mA、内阻为10 Ω,则该欧姆挡选用的电池电动势应该为________ V。 3.(2019·福建高中毕业班3月质检)某同学用内阻R g=20 Ω、满偏电流I g=5 mA的毫安表制作了一个简易欧姆表,电路如图甲,电阻刻度值尚未标注。 (1)该同学先测量图甲中电源的电动势E,实验步骤如下: ①将两表笔短接,调节R0使毫安表指针满偏; ②将阻值为200 Ω的电阻接在两表笔之间,此时毫安表指针位置如图乙所示,该示数为________ mA; ③计算得电源的电动势E=________ V。 (2)接着,他在电流刻度为5.00 mA的位置标上0 Ω,在电流刻度为2.00 mA的位置标上________ Ω,并在其他位置标上相应的电阻值。 (3)该欧姆表用久后,电池老化造成电动势减小、内阻增大,但仍能进行欧姆调零,则用其测得的电阻值________真实值(填“大于”“等于”或“小于”)。 (4)为了减小电池老化造成的误差,该同学用一电压表对原电阻刻度值进行修正。将欧姆表的两表笔短接,调节R0使指针满偏;再将电压表接在两表笔之间,此时电压表示数为1.16 V,欧姆表示数为1200 Ω,则电压表的内阻为________ Ω,原电阻刻度值300 Ω应修改为________ Ω。 4.(2019·山东泰安一模)如图为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是最大阻值为20 kΩ的可变电阻;表头G的满偏电流为250 μA,内阻为600 Ω。虚线方框内为换挡开关。A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位。5个挡位为:直流电压1 V挡和5 V挡,直流电流1 mA 挡和2.5 mA挡,欧姆×1 kΩ挡。

高考实验专题:多用电表的使用---解析版

多用电表的使用---解析版 1.在物理课外活动中,某同学制作了一个简单的多用电表,图甲为电表的电路图.已知选用的电流表内阻R g=10Ω,满偏电流I g=10mA,当选择开关接“3”时量程为250V的电压表.该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,C为上排刻度线的中间刻度,由于粗心上排刻度线对应数据没有标出. (1)若指针指在图乙所示位置,选择开关接“l”时其读数为___________;选择开关接“3”时其读数为____________. (2)为了测该多用电表电阻挡的内阻和表内电源的电动势,该同学在实验室找到了一个电阻箱,设计了如下实验: ①将选择开关接“2”,红、黑表笔____________,调节R1的阻值使电表指针满偏; ②将电表红、黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使电表指针指C处,此时电阻箱的示数如图丙所示,则C 处刻度应为__________Ω. ③计算得到多用电表内电源的电动势为___________V.(保留两位有效数字) ④调零后,将电表红、黑表笔与某一待测电阻相连,若指针指在图乙所示位置,则待测电阻的阻值为 ___________Ω.(保留两位有效数字) 【参考答案】(1)6.8 mA 170 V (2)①短接②150 ③1.5 ④71 每空 1 分 【名师解析】(1)选择开关接“1”时测电流,其分度值为0.2 mA,示数为6.8 mA;选择开关接“3”时测电压,其分度值为5 V,其示数为170 V; (2)①选挡后,进行欧姆调零,即红、黑表笔短接,调节R1的阻值使电表指针满偏; 2.某同学要测量一个由新材料制成的均匀圆柱体的电阻率 ,步骤如下: (1)用螺旋测微器测量其直径如图甲所示,可知其直径为mm; (2)游标卡尺测量其长度如图乙所示,可知其长度为mm; (3)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时,下列说法正确的是;

高二物理多用电表

2.8多用电表 教学目标 (一)知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 (二)过程与方法 动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。(三)情感、态度与价值观 培养学生探索、发现,勇于创新的精神。 教学重点难点 重点 欧姆表和多用电表的制作原理。 难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表(指针式、数字式)、小灯泡、电池、电键、导线(若干)、二极管教学过程 (一)引入新课 教师:我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理,下面请同学们画出改装的原理图。 学生:在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。 师生互动:对学生画的改装原理图进行点评。 教师:能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢?下面我们就来探究这方面的问题。 (二)进行新课 1、欧姆表

教师活动:(投影)教材例题1: 教师引导学生分析、求解,对求解结果进行总结、点评。 教师:通过以上计算同学们有何启发?如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表?谈谈

你的设想。 学生讨论,代表发言:将电流表的“10mA ”刻度线标为“0Ω”,“5mA ”刻度线标为“150Ω”,其它电流刻度按)(1505.1Ω-= I R 的规律转为电阻的标度,这样,电流表就改装成了直接测电阻的仪器。 教师(总结):(投影)教材图2.8-2(如图所示)。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。 2、多用电表 教师:将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。 (投影)教材图2.8-3和2.8-4(如图所示)。 图2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。把它们组合在一起,在图2.8-4的基础上画出最简单得多用电表的电路,并说明转换测量功能。 学生讨论,画电路图。 教师:(投影)教材图2.8-5(如图所示)。

实验十一 练习使用多用电表

实验十一练习使用多用电表 主干梳理对点激活 1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法。 2.会使用多用电表测电压、电流及电阻。 3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件。 1.欧姆表的原理 (1)构造:欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红、黑表笔组成。 (2)工作原理:由闭合电路的欧姆定律I= E R g+R+r+R x ,可知R x与电流I相 对应。 (3)刻度的标定:红、黑表笔短接(被测电阻R x=0)时,调节调零电阻R,使I =I g,电流表的指针达到满偏。 ①当I=I g时,R x=0,在满偏电流I g处标为“0”(图甲)。 ②当I=0时,R x→∞,在I=0处标为“∞”(图乙)。 ③当I=I g 2时,R x=R g+R+r,此电阻等于欧姆表的内阻,也叫中值电阻(图丙)。 (4)电源极性:红表笔接内部电源的负极,黑表笔接内部电源的正极。 2.多用电表 (1)外部构造 多用电表可以用来测电流、电压和电阻,又称万用电表,其表面结构如图所示。

其表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三行刻度线,最上面的刻度线的左端标有“∞”,右端标有“0”,是用于测电阻的,其刻度是不均匀的,从右向左越来越密;中间的刻度线是用于测直流、交流的电流和直流电压,其刻度 ”,是交流2.5 V专用,其刻度是分布均匀的;最下面一条刻度线左侧标有“V ~ 是不均匀的。多用电表表面的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表就测量电流;当选择开关旋转到其他功能区域时,就可测量电压或电阻。 多用电表表面还有一对正、负插孔。红表笔插“+”插孔,黑表笔插“-”插孔,插孔上面的旋钮叫欧姆调零旋钮,用它可进行欧姆调零。另外,在表盘和选择开关之间还有一个指针定位螺丝,即机械调零旋钮,用它可以进行机械调零,即旋转该调零螺丝,可使指针(在不接入电路中时)指在左端“0”刻线。 (2)内部构造 多用电表是由一个小量程的电流表与若干元件组成的,如图所示,每进行一种测量时,只使用其中一部分电路,其他部分不起作用。如图中1、2为电流测量端,其中接1为大量程;5、6为电压测量端,其中接6为大量程;3、4为电阻测量端,其中接4为大倍率。测量时,黑表笔插入“-”插孔,红表笔插入“+”插孔,并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端。

高考多用电表实验

多用电表的原理及其使用 1、指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题: (1)在使用多用电表测量时,若选择开关拨至“25mA”挡,指针的位置如图(a)所示,则测量结果为 mA.(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,R g为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值R x关系图象如图(c)所示,则该图象的函数关系式为I= ;(3)下列根据图(c)中I﹣R x图线做出的解释或判断中正确的是 A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左小右大 B.欧姆表调零的实质是通过调节R0使R x=0时电路中的电流I=I g C.R x越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏 D.测量中,当R x的阻值为图(c)中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧 (4)根据图线可知该电池的电动势E= . 【答案】(1)11.50;(2);(3)BCD;(4)I g R1. (1)若选择开关拨至“25mA”挡,由图1所示表盘可知,其分度值为0.5mA,所测电流为:11.5mA. (2)根据闭合电路欧姆定律得:I==. (3)A、因为R x=﹣r﹣R0﹣R g,函数图线是非线性变化的,当电流比较大时,则电阻比较小,当电流比较小时,则电阻比较大.故A错误. B、当R x=0,I=,此时电流为满偏电流.故B正确. C、R x越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏.故C正确. D、测量中,当R x的阻值为图5中的R2时,电流比半偏电流小,指针位于表盘中央位置的左侧.故D正确.(4)由图(c)所示图象可知,I g=, I g=,解得,电源电动势:E=I g R1;

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