焊工:焊工教学大纲、教学计划焊工教学计划表
焊工模块教学大纲(理论)
(一)、说明
1、课程的性质与任务
焊工工艺就是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体的专业技术课。课程的主要任务就是使学生熟悉常见的焊接专业术语,了解常用焊接技术的基本原理、特点、设备的基本知识,掌握常用焊接技术的基本工艺,掌握焊接接接头的组织及其形成的规律,并有减小或防止焊接应力、变形与缺陷的能力,对工业生产中常见的各种金属材料的焊接性有较深刻的认识并熟练掌握这些金属材料的焊接方法,熟悉安全文明生产的有关知识,养成安全文明生产的良好习惯。
2、课程的基本要求
1、本课程就是一门实际操作性非常强的专业课,学习时要理论联系实际,以技
能训练为主。
2、在实习操作过程中应用所学的理论知识来指导实践,从而在动手的过程中
又加深了对理论知识的理解、消化、运用、巩固与提高。
3、学生在技能训练时必须认真观察与模仿老师的示范动作,并要认真、刻苦的
练习,才能使自己的操作技能水平较快的提高。
(二)、教学要求与内容
第一模块熔焊原理(一)
第一节(绪论)
教学要求
1、熟知焊接概念
2、了解焊接分类及焊接结构生产
教学内容
1、什么叫焊接及熔化焊
2、焊接技术的发展及工艺流程
第二节
教学要求
1、了解焊接电弧的操作过程
2、了解焊接电弧的特点及应用
教学内容
1、焊条电弧焊的焊接过程
2、焊条电弧焊的特点及应用
第三节
教学要求
1、了解焊接电弧产生的条件
2、了解焊接电弧的构造
3、熟知焊接电弧的静特性及电弧的稳定性、手工电弧焊的设备、焊机的型号与种
类
教学内容
1、焊接电弧产生
2、焊接电弧的构造及温度分布区域
3、焊接电板的静特性及电弧稳定性的影响因素
4、焊接设备的使用
5、焊机的型号、种类与适用范围
第四节
教学要求
1、了解焊接接头形式与焊接位置
2、熟悉坡口形式、尺寸及表示方法、焊缝符号、焊缝的标注
3、能识别常见的焊缝符号
教学内容
1、焊接接头形式
2、坡口形式、焊接位置
3、焊接符号的表示及含义、焊缝标注
第二模块熔焊原理(二)、焊接结构生产、弧焊电源
第一节
教学要求
1、掌握焊条直径与焊接电流的选择方法
2、了解焊接电流、电弧电压、焊接速度对焊接质量的影响
教学内容
1、焊接工艺参数的内容
2、焊条直径、焊接电流
3、电弧电压、焊接速度及焊接线能量
第二节
教学要求
1、熟悉焊接电流极性应用
2、了解焊接时电弧产生的偏吹及如何防止
教学内容
焊工：焊工教学大纲、教学计划焊工教学计划表
焊工模块教学大纲（理论） （一）、说明 1、课程的性质和任务 焊工工艺是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体的专业技术课。课程的主要任务是使学生熟悉常见的焊接专业术语，了解常用焊接技术的基本原理、特点、设备的基本知识，掌握常用焊接技术的基本工艺，掌握焊接接接头的组织及其形成的规律，并有减小或防止焊接应力、变形和缺陷的能力，对工业生产中常见的各种金属材料的焊接性有较深刻的认识并熟练掌握这些金属材料的焊接方法，熟悉安全文明生产的有关知识，养成安全文明生产的良好习惯。 2. 课程的基本要求 1、本课程是一门实际操作性非常强的专业课，学习时要理论联系实际，以技能训练为主。 2、在实习操作过程中应用所学的理论知识来指导实践，从而在动手的过程中又加深了对理论知识的理解、消化、运用、巩固和提高。 3、学生在技能训练时必须认真观察和模仿老师的示范动作，并要认真、刻苦的
练习，才能使自己的操作技能水平较快的提高。 （二）、教学要求与内容 第一模块熔焊原理（一） 第一节（绪论） 教学要求 1、熟知焊接概念 2、了解焊接分类及焊接结构生产 教学内容 1、什么叫焊接及熔化焊 2、焊接技术的发展及工艺流程 第二节 教学要求 1、了解焊接电弧的操作过程 、了解焊接电弧的特点及应用2． 教学内容 1、焊条电弧焊的焊接过程 2、焊条电弧焊的特点及应用 第三节 教学要求 1、了解焊接电弧产生的条件 2、了解焊接电弧的构造 3、熟知焊接电弧的静特性及电弧的稳定性、手工电弧焊的设备、焊机的型号和种类 教学内容 1、焊接电弧产生 2、焊接电弧的构造及温度分布区域 3、焊接电板的静特性及电弧稳定性的影响因素 4、焊接设备的使用 5、焊机的型号、种类和适用范围 第四节 教学要求 1、了解焊接接头形式和焊接位置 2、熟悉坡口形式、尺寸及表示方法、焊缝符号、焊缝的标注 3、能识别常见的焊缝符号 教学内容 1、焊接接头形式 2、坡口形式、焊接位置 3、焊接符号的表示及含义、焊缝标注 第二模块熔焊原理（二）、焊接结构生产、弧焊电源 第一节 教学要求 1、掌握焊条直径和焊接电流的选择方法 2、了解焊接电流、电弧电压、焊接速度对焊接质量的影响 教学内容
初级电焊工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 焊接知识 2.1.6 安全保护知识 2.1.7 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排及进度计划表 总课时数：104课时 理论知识授课：26课时 操作技能授课：78课时
培训进度计划表
初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2、课时分配 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业道德基本规范 (3)焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。 3.2.2 教学内容
焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
2016级焊接技术应用专业人才培养方案及教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生 学制：全日制三年 二、职业岗位分析 （一）焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展，对焊接专业的技术要求越来越高，对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求，且随着我国制造业的飞速发展，对焊接技能型人才的需求正日益增大。 （二）毕业生的就业范围 （1）石油和化工建设行业50％ （2）机械制造和加工行业45％ （3）其它行业5％ （三）、主要职业岗位 （1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 （2）焊接设备维修工作 （3）工业设备维修 （4）其它岗位工作 三、培养目标与要求 （一）培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。
培养具有创新精神和动手能力，能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的生产等方面的专业技术工作，以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。 （二）专业要求 1、文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识 ④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识 ⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧 焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成 ⑥熔化焊基础知识 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊 接工艺 ⑧焊接检验分类，X光探伤评定标准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补 要求 (2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识（三）、能力要求： 1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体； 2．能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接； 3．能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接； 4．能进行氩弧焊、CO 焊、埋弧焊、电阻焊等之一的焊接操作； 2
焊工培训计划 1.培训目标 1．1 总体目标 掌握焊工基本知识,能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度。 1．2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1．3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。 2.教学要求 2．1 理论知识要求 2．1．1 职业道德 2．1．2 基础知识 2．1．3手工电弧焊 2．1．4气焊气割 2．2 操作技能要求 2．2．1 手工电弧焊加工 2．2．2 气焊加工 2．2．3 气割加工 2．2．4 焊接缺陷分析与检验 3．教学计划安排 总课时数：350课时 理论知识授课：120课时 操作技能授课：30课时 操作技能训练：200课时
焊工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象能独立上岗，并能解决常见的一般问题。 在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。培训完后，能独立上岗。 2.课时分配 总课时数：350课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 3．1 职业道德 3．1．1 教学要求 通过培训，使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质。 3．1．2 教学内容 （1）职业道德 （2）劳动法、合同法等相关法律法规知识 3．1．3 教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。 3．2 基础知识 3．2．1教学要求 通过培训，使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。 3．2．2教学内容 （1）焊接工基础理论知识
焊工：焊工教学大纲、教学计划 焊工教学计划表 本课程设计课时共 240 节，其中理论课72 节，实训 168 节。 模 课次名称 理实合块论作计开班仪式、卫生健康知识、安全知识8 1绪论2 2焊接电弧的概念4 第 理焊接电弧的构造及静特性，手弧焊接预备知 一 4 模论3 识 块 焊接接头形成、焊缝形式、焊缝符号及及标 实训一第 二理模论块 实训二第 三理模论块 实训三 第 四理模论块 实训四第 五理模论块 实训五4 注 6平敷焊10 1焊接工艺参数6 2焊接电源极性、电弧偏吹和6 3常见焊接缺陷产生原因及克服4 4焊条的组成、药皮类型及焊条分类4平对接46 1焊接冶金基本知识4 2焊接检验2立对接52 1气焊设备及工具的使用方法4 2氧——乙炔的性质及适用范围4 3气焊工艺参数4横对接44 1金属材料的性能4 2金属材料的分类及碳钢的热处理2气焊8
第 理 六 1 中碳钢的焊接4 模论 块 实训六气割8 总计72 168 240 焊工模块教学大纲（理论） （一）、说明 1、课程的性质和任务 焊工工艺是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体的专业技术课。课程的主要 任务是使学生熟悉常见的焊接专业术语，了解常用焊接技术的基本原理、特点、 设备的基本知识，掌握常用焊接技术的基本工艺，掌握焊接接接头的组织及其形 成的规律，并有减小或防止焊接应力、变形和缺陷的能力，对工业生产中常见的 各种金属材料的焊接性有较深刻的认识并熟练掌握这些金属材料的焊接方法，熟 悉安全文明生产的有关知识，养成安全文明生产的良好习惯。 2.课程的基本要求 1、本课程是一门实际操作性非常强的专业课，学习时要理论联系实际，以技 能训练为主。 2、在实习操作过程中应用所学的理论知识来指导实践，从而在动手的过程中 又加深了对理论知识的理解、消化、运用、巩固和提高。 3、学生在技能训练时必须认真观察和模仿老师的示范动作，并要认真、刻苦 的练习，才能使自己的操作技能水平较快的提高。 （二）、教学要求与内容 第一模块熔焊原理（一） 第一节（绪论） 教学要求 1、熟知焊接概念 2、了解焊接分类及焊接结构生产 教学内容 1、什么叫焊接及熔化焊 2、焊接技术的发展及工艺流程 第二节 教学要求 1、了解焊接电弧的操作过程 2、了解焊接电弧的特点及应用
《焊工技能与训练》实训教学计划 课程性质和目标： 本课程是机电专业的骨干专业课程，通过本课程的学习，要提高学生的理论水平和动手实践能力,利用学校现有设备,充分体现“先会后懂，重在于会，力求于精”“学做合一”的办学理念，在培养学生方面,以技能教学为主,体现在能力上,通过理论和技能训练,每完成一个项目教学,把学生作品和焊接样版展示出来。培养他们具有焊接工人应有的职业素养和技能素质, ,成为企业所需的能工巧匠,为社会作出应有的贡献. 教学基本要求： 1、懂得安全生产、文明生产等知识。 2、了解焊接设备的性能、结构、原理，掌握常用焊机的调整和维护保养方法。能较熟练地解决实际操作中的相关问题。 3、能较合理地选用各种焊接参数。 4、掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。 5、会较合理地选择工件的定位和装焊，了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。 7、会分析废品产生的原因，并提出预防方法。 8、达到中级焊工的各种操作技能。 教学内容： 项目一：焊接概论（课时：7课时第1周） 1基础理论知识： （1）焊接的概念，分类，意义及发展方向；焊工的职业前景。 （2）职业道德教育 （a）遵守法律法规和有关规定。 （b）爱岗敬业,忠于职守。 （c）工作认真负责,严于律已,吃苦耐劳。 （d）团结协作,主动配合。 （e）严格执行工艺文件,重视安全 ,保证质量。 （f）坚持文明生产。 2基本技能训练：参观实训场地并讲解，引发学生对本工种的学习兴趣。 3任务载体：实训场地，笔记 4考核标准：熟悉焊工实训场及安全、文明生产要求，笔记完整清楚。 项目二：焊接安全技术与劳动保护（课时：7课时第1周） 1基础理论知识： （a）预防触电的安全知识。 （b）预防火灾和爆炸的安全知识。 （c）预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。 （d）特殊环境焊接的安全措施。 （e）劳动保护和焊工人人防护。 2基本技能训练：要求每位学生学会劳动保护和焊接安全知识。
中卫职业技术学校电焊工培训打算 初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的进展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色： 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯穿，以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的预备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的打算：（一）场地的要求和设备的预备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分不：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分不：高频40台，短路3台；二氧化碳气体爱护焊机共30台。
2、每台焊机有独立的专用焊位； 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动差不多技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的差不多知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学差不多知识、焊接知识、安全爱护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识
焊工专业教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生，高中毕业生 学制：全日制三年 二、职业岗位分析 1、焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常 气体保护焊使用量迅速增加；焊接机械化自动化技术改造加快；重要的位置。近几年来，CO 2 焊接机器人的数量在汽车、汽车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。目前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工，而高级焊工的比例较低，严重制约我国制造业的发展。高级焊工将是我国经济发展中大量需求的人才。 2、毕业生的就业范围 （1）矿山和建设行业 70％ （2）机械制造和加工行业 25％ （3）其它行业 5％ 3、主要职业岗位 （1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 （2）焊接设备维修工作 （3）工业设备维修 （4）其它岗位工作 三、培养目标与要求 1、培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中高级应用人才。 2、专业要求 文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。 专业知识要求 (1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识，具体焊接施工、设备维修方面能力。具体包 括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色金属、异种金属的常用焊 接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识
电焊工培训计划与培训大纲 为提高电焊工的培训质量，使经过培训的工人掌握电焊工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲： 初级电焊工培训计划 一、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 了解识图、常用金属材料的一般知识、金属学及热处理、电工常识。掌握焊接电弧与弧焊电源知识，掌握常用电弧焊焊接工艺知识。了解常用焊条、焊丝等焊接材料知识。掌握焊接接头、焊缝及坡口形式。了解碳弧气刨，焊接用工装夹具及辅助设备知识，了解钳工、气焊工等相关工种的一般工艺知识。 2、操作技能 掌握焊接材料及手工电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊等焊接方法。掌握焊接缺陷检验及外观检验等知识；掌握常用工具；焊接设备及辅助设备的正确使用及维护保养方法；了解安全文明生产的内容及意义，正确执行有关规程及文明生产规定。 二、培训内容 （一）、知识方面 1、基本知识 使培训对象了解正投影、三视图等识图基本知识、简单零件剖视方法。了解常用简单零件的制图，简单装配图及焊缝符号表示方法。了解常用金属材料的物理、力学性能、化学性能、加工工艺性等知识。了解常用钢材的牌号、性能及用途。了解金属的晶体结构、组织结构、铁碳合金的基本知识和淬火、退火、回火、正火热处理的目的及应用。了解直流电及交流电的基本概念，变压器动机的基本工作原理，电流、电压表的基本构造、工作原理和使用方法，掌握安全用电的基本知识。 2、专业知识 掌握正确的电弧引燃方法、电弧结构和温度。了解电弧静特性曲线的意义、电弧电压与弧长的关系。掌握焊接电源的基本要求，常用焊接设备的构造、使用维护及保养。了解手工电弧焊工艺特点、焊接工艺参数、坡口基本形式与尺寸，以及埋弧焊、手工钨极氩弧焊工艺特点及规范参数。掌握常见焊接缺陷及防止措施，了解焊接区有害气体的危害。了解常用焊接材料、焊条分类及保管、掌握焊条药皮种类及作用、掌握常用焊剂、保护气体、钨极的有关知识。掌握焊接接头的形式及分类，了解坡口尺寸的含义以及焊接位置、焊接工艺参数对焊接的影响。掌握焊缝符号表示法。了解碳弧气刨工艺及适用范围。了解常用工、夹具的构造、特点，焊接变位器及辅助设备的工作原理。 3、相关知识 掌握划线、錾、锯、锉的基本要领。了解气焊材料、设备、工具、气焊火焰和气焊工艺知识。了解手工气割及钢材矫正、放样、剪切、冷热加工成型等知识。 （二）、技能方面 1、操作技能 正确使用和保管焊接材料。掌握中厚板V形坡口板一板对接平焊，单面焊双面成形技术。板一管插入式，垂真俯位T形接头焊接技术。掌握小直径管，V形坡口对接水平转动焊，单面焊双面成形技术。
中卫职业技术学校电焊工培训计划 初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色： 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯通，以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的计划： （一）场地的要求和设备的准备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分别：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分别：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保护焊机共30台。 2、每台焊机有独立的专用焊位； 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，
能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 化学基本知识 2.1.6 焊接知识 2.1.7 安全保护知识 2.1.8 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排 总课时数：290课时 理论知识授课：92课时 理论知识复习: 16课时 操作技能授课：18课时 操作技能练习：152课时 机动课时：12课时 初级电焊工培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2. 课时分配
焊工培训计划 1. 培训目标 1. 1总体目标 掌握焊工基本知识，能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度 1.2理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1.3操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2 . 1. 1职业道德 2 . 1. 2基础知识 2 . 1. 3手工电弧焊 2 . 1. 4气焊气割 2. 2操作技能要求 2 . 2. 1手工电弧焊加工 2 . 2 . 2气焊加工 2 . 2 . 3气割加工 2 . 2 . 4焊接缺陷分析与检验 3. 教学计划安排 总课时数：350课时 理论知识授课：120课时 操作技能授课：30课时 操作技能训练：200课时 焊工培训大纲 1. 课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象能独立
上岗，并能解决常见的一般问题。 在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。培训完后，能独立上岗。 2. 课时分配 课时分配表 总课时数：350课时 3. 理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3 . 1. 1教学要求 通过培训，使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质。 3.1. 2教学内容 (1)职业道德 (2)劳动法、合同法等相关法律法规知识 3.1. 3教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。 3.2基础知识 3.2. 1教学要求 通过培训，使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。 3.2. 2教学内容 （1）焊接工基础理论知识 1）识图知识 2）极限与配合 3）金属材料与热处理
焊工上岗证培训教学计划 篇一：焊工专业培训班教学进度计划 一、说明 本专业授课时间从XX年月日开始，每周授课天，每天学时，授课时间共周，共计275学时，其中理论授课约占40%，实际操作约占60%。实际授课过程中，可依实际情况做适当调整。 二、教学进度计划表 日期 1.9 时间 8:00~ 9:50 上午 10:10~12:00 2:30~ 下午 4:20 1.10 8:00~ 9:50 上午 10:10~12:00 2:30~ 下午 4:20 （1）就业准备的含义及重要性（2）就业准备的内容 1.11
8:00~ （1）就业信息概述（2）获取就业信息的渠道9:50 （3）使用就业信息 上午 10:10~ （1）服饰选择（2）仪容设计 12:00 （3）形象设计中需要注意的几个问题 下午 2:30~ 4:20 4.简历制作 （1）简历撰写（2）求职信撰写（3）附件实际操作 2 张秀玲 3.形象设计 理论课教学 2 张秀玲 教学 2.获取就业信息
理论课 2 张秀玲 1.就业准备概述 教学 （1）人力资源市场（2）就业服务 4.就业准入与职业资格证书 （1）就业准入制度（2）就业资格证书制度（3）从事特殊工种的劳动者，实行持证上岗制度（4）如何获得职业资格证书（三）就业准备与求职方略 理论课 2 张秀玲 教学理论课 2 教学理论课 2 教学 张秀玲张秀玲 教学内容 一、就业指导（一）绪论 1.就业的含义 2.就业指导的作用及内容（二）就业
形势与积极地就业政策 1.当前面临的就业形势2.积极地就业政策 3.公共就业服务 授课形式理论课 2 教学理论课 2 教学理论课 2 张秀玲张秀玲张秀玲 课时授课人 日期 1.12 时间 5.面试技巧 8:00~ 教学内容授课形式理论课 课时授课人 （1）面试的概念（2）面试的特点 9:50 （3）求职面试的基本程序 上午 10:10~12:00 （4）面试前的准备工作（5）面试的技巧（6）面试
焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
2016级焊接技术应用专业人才培养方案及教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生 学制：全日制三年 二、职业岗位分析 （一）焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展，对焊接专业的技术要求越来越高，对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求，且随着我国制造业的飞速发展，对焊接技能型人才的需求正日益增大。 （二）毕业生的就业范围 （1）石油和化工建设行业50％ （2）机械制造和加工行业45％ （3）其它行业5％ （三）、主要职业岗位 （1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 （2）焊接设备维修工作 （3）工业设备维修 （4）其它岗位工作 三、培养目标与要求 （一）培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。
培养具有创新精神和动手能力，能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的生产等方面的专业技术工作，以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。 （二）专业要求 1、文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识 ④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识 ⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧 焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成 ⑥熔化焊基础知识 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊 接工艺 ⑧焊接检验分类，X光探伤评定标准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补 要求 (2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识（三）、能力要求： 1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体； 2．能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接； 3．能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接； 4．能进行氩弧焊、CO 焊、埋弧焊、电阻焊等之一的焊接操作； 2
初级电焊工培训计划 1. 培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立 完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳 钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2. 教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2识图知识 2.1.3金属材料知识 2.1.4电工基础知识 2.1.5焊接知识 2.1.6安全保护知识 2.1.7焊工初级工艺理论 2.2操作技能要求 2.2.1焊接准备 2.2.2焊接 2.2.3焊后检查 3. 教学计划安排及进度计划表总课时数：104 课时理论知识授课：26 课时操 作技能授课：78 课时
培训进度计划表
初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕, 培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2、课时分配 课时分配表 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1) 职业道德基本知识 (2) 职业道德基本规范 (3) 焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的 识读和代号的标注。
初级焊工培训计划和大 纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
焊工培训计划 1.培训目标 1．1 总体目标 掌握焊工基本知识,能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度。 1．2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1．3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。 2.教学要求 2．1 理论知识要求 2．1．1 职业道德 2．1．2 基础知识 2．1．3手工电弧焊 2．1．4气焊气割 2．2 操作技能要求 2．2．1 手工电弧焊加工 2．2．2 气焊加工 2．2．3 气割加工 2．2．4 焊接缺陷分析与检验 3．教学计划安排 总课时数：350课时 理论知识授课：120课时 操作技能授课：30课时 操作技能训练：200课时
焊工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象能独立上岗，并能解决常见的一般问题。 在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。培训完后，能独立上岗。 2.课时分配 课时分配表 总课时数：350课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 3．1 职业道德 3．1．1 教学要求 通过培训，使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质。 3．1．2 教学内容 （1）职业道德 （2）劳动法、合同法等相关法律法规知识 3．1．3 教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。 3．2 基础知识 3．2．1教学要求
《焊工》课程教学计划 1、懂得安全生产、文明生产等知识。 2、了解焊接设备的性能、结构、原理，掌握常用焊机的调整和维护保养方法。能较熟练地解决实际操作中的相关问题。 3、能较合理地选用各种焊接参数。 4、掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。 5、会较合理地选择工件的定位和装焊，了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。 7、会分析废品产生的原因，并提出预防方法。 8、达到中级焊工的各种操作技能。教学内容：项目一： 焊接概论（课时：7课时第1周）1基础理论知识： （1）焊接的概念，分类，意义及发展方向；焊工的职业前景。（2）职业道德教育（a）遵守法律法规和有关规定。（b）爱岗敬业,忠于职守。（c）工作认真负责,严于律已,吃苦耐劳。（d）团结协作,主动配合。（e）严格执行工艺文件,重视安全 ,保证质量。（f）坚持文明生产。2基本技能训练：参观实训场地并讲解，引发学生对本工种的学习兴趣。3任务载体：实训场地，笔记4考核标准：熟悉焊工实训场及安全、文明生产要求，笔记完整清楚。项目二：焊接安全技术与劳动保护（课时：7课时第1周）1基础理论知识：（a）预防触电的安全知识。（b）预防火灾和爆炸的安全知识。（c）预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。
（d）特殊环境焊接的安全措施。（e）劳动保护和焊工人人防护。2基本技能训练：要求每位学生学会劳动保护和焊接安全知识。3任务载体：实训报告，笔记4考核标准：熟悉焊工安全技术及劳动保护相关知识。项目三：手工电弧平敷焊训练（课时：28课时，第 2、3周）1基础理论知识：（a）焊接电弧及其形成的原理。（b）焊接电弧与电压的关系。（c）焊接设备型号种类及焊接使用方法。（d）焊接的空间位置（e）引弧、运条及收弧的基本方法。2基本技能训练：引弧、运条、接头及收弧3任务载体：低碳钢板4考核标准：操作符合安全规程,引弧自然流畅；运条、接头及收弧操作正确；焊缝平直均匀，无夹渣、气孔、焊瘤等失陷。项目四：手工电弧焊平焊训练（课时：28课时，第 4、5周）1基础理论知识：（a）手工电弧焊平焊工工艺和操作技术。（b）弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度，电流调节。2基本技能训练：手工电弧焊平焊3任务载体：低碳钢板4考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、气孔、焊瘤、咬边，烧穿等，符合安全规程项目五：手工电弧焊平角焊训练（课时：28课时，第 6、7周）1基础理论知识：（a）手工电弧焊平角焊工工艺和操作技术。（b）弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度，电流调节。2基本技能训练：手工电弧焊平角焊3任务载体：低碳钢板4考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、气孔、焊瘤、咬边，烧穿等，符合安全规程项目六：手工电弧焊立焊训
初级焊工培训计划 焊工 1.职业代码：6-04-02-05 。 2.职业定位：操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或 切割成型的人员。 初级焊工培训计划 1. 培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识以及焊工初级工艺理论。 1.3操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，
通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧等操作技能，能进行低碳钢、低合金钢
结构的简单焊接作业。 教学要求 文档资料 Word 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 化学基本知识 2.1.6 焊接知识 2.1.7 安全保护知识 2.1.8 焊工初级工艺理论 2.2操作技能要求 2.2.1焊前准备 2.2.2焊接 2.2.3焊后检查 3.教学计划安排 总课时290 课时。 理论知识授课：92 课时 理论知识复习：16 课时操作技能授课：18 课时。操作技能练习：
152 课时机动课时：12 课时初级焊工培训大纲 1. 课程任务和说明 文档资料 Word 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊工作业。 在教学过程中，应注意以理论教学为基础，注重加强基本技能的训练。 3. 课时分配 课时分配表
高级焊工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训） 编制： 审批： 高级焊工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具有以下条件的人员：能够掌握高级焊工的技术理论知识和操作技能，能完成典型结构、锅炉及压力容器等典型金属结构的焊接作业，并能进行铸铁、有色金属及异种金属的焊接。 1.2 理论知识培训目标 根据《焊工国家职业标准》中对高级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握有色金属、异种金属和铸铁的焊接知识，典型容器、结构的焊接，设备的调试和焊接检验等焊工高级理论知识。 1.3 技能操作培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对高级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握高级焊工应具备的焊接接头试验，铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金及珠光体钢和奥氏体钢的焊接和常用设备的调试，典型金属结构的焊接和缺陷分析，以及平板对接仰位和管板仰位等焊条电弧焊操作技术。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 焊前准备
2.1.2 焊接 2.1.3 焊后检查 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊前准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排 总课时数： 250 课时。 理论知识授课： 84 课时。 理论知识复习： 24 课时。 操作技能授课： 26 课时。 操作技能练习： 104 课时。 机动课时： 12 课时。 高级焊工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握高级焊工的基础理论知识和操作技能，能独立完成典型复杂的金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意深化基础理论知识，提高专业技能，重点培养解决实际问题的能力。 2.课时分配 课时分配表 总课时数： 250 课时
焊工 1.职业概况 1.1 职业名称 焊工。 1.2 职业定义 操作焊接和气割设备,进行金属工件的焊接或切割成型的人员(焊工包括手工焊工和焊接操作工。手工焊工是指用手操持焊钳、焊枪、焊炬进行焊接的人员;焊接操作工是指从事机械化焊接和自动化焊接的操作人员)。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、外及高空作业且大部分在常温下工作(个别地区除外),施工中会产生一定的光辐射、烟尘、有害气体和环境噪声。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习理解和表达能力;手指、手臂灵活,动作协调;视力良好,具有分辨颜色色调和浓淡的能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求
1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于280标准学时;中级不少于320标准学时;高级不少于240标准学时;技师不少于180标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训应具有可容纳30名以上学员的标准教室;技能操作培训场所面积达到80 m2以上且能安排8个以上工位,通风良好,安全设施完善,有相适应的设备和必要的工具、卡具。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
焊工培训教学计划 初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色： 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯通，以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的任务，我们做出以下的计划： 一、场地的要求和设备的准备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分别：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分别：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保护焊机共30台。 2、每台焊机有独立的专用焊位； 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 二、培训目标 1.总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 2.理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电
工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 3.操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 三、教学要求 （一）理论知识要求 1.职业道德 2.识图知识 3.金属材料知识 4.电工基础知识 5.化学基本知识 6. 焊接知识 7.安全保护知识 8.焊工初级工艺理论 （二）操作技能要求 1.焊接准备 2.焊接 3.焊后检查 四、教学课时安排 总课时数：290课时 理论知识授课：92课时 理论知识复习: 16课时 操作技能授课：18课时 操作技能练习：152课时