一枚硬币作文
一枚硬币
作者/余烁
一枚硬币是不是很渺小？可是那一次，它却让我体会到了雪中送炭的感觉。
有一天放学后，我飞快地背上书包，一溜烟冲出校门，到公交车站去等车。
盼星星盼月亮般地终于等来了一辆车，我奋不顾身地挤上车，手忙脚乱地在书包里翻找公交卡。可是公交卡却和我玩起了捉迷藏，怎么也找不到了。想找硬币，突然想起早上全部用完了。我环顾四周，连个熟悉的人影都没看见，一下子陷入了悲惨世界。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
屋漏偏逢连夜雨，又碰上个不通情理的公交司机。司机见我磨磨蹭蹭，恼羞成怒地说：“你快投币，没钱就下去，不要耽误时间。”估计司机把我当成了小赖，以为我故意蹭车的。
听了司机的话，我如同遭到了五雷轰顶。下去怎么办呢？难道走回去？走回去恐怕得一个多小时，而且天快要黑了，黑灯瞎火的，想着就胆战心惊的，万一遇上坏人就更惨了。想着想着，眼泪就在眼眶里打转，站在那里进退两难。
正当我走投无路，准备下车的时候，一位和蔼可亲的阿姨递过来一枚硬币，说：“小朋友，这个硬币你拿去用吧。”
“谢谢！”我非常感激地接过那枚硬币，一股暖流顿时涌上心头。阿姨笑笑就走过去了，朴素的外表，亲切的笑容，这位素昧平生的阿姨却永远地留在了我的心底。
（指导教师：吴映红）
拓展阅读：一枚硬币
在暑假的一天，车站有很多人，突然我发现一位叔叔的脚下有一枚硬币。这是一枚一角钱的硬币，他的身上有一条条黑色的花纹，可以看出，它已经和数人的鞋接触过了。
这枚硬币在黑色的地板下显得非常显眼，很容易发现，但却没有一个人把它捡起。就在这时，又一位叔叔看到了，他不但没有起，而且还准备踩上去。
就在这时，一位身穿军装的中年人走了过来，连忙阻止，立即把硬币捡起来擦干净，就握在手中走了。
后来，有些人问他为什么会把捡起来擦干净。他说：“一枚一角钱的硬币也是钱，它代表着我们中华人民共和国，如果人人都踩它，那不是小看我们国家了吗？”
这位捡起那一角钱硬币的人就是人们爱戴的雷锋！
一、文言阅读：（14分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 8、解释下列句子中加点的词。（2分） ①会．宾客大宴（）②宾客意少．舒（） ③不能名．其一处也（）④几．欲先走（） 9、用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 ②凡所应有，无所不有。 10、下列表示时间的词语与其他各项不同类的是（）（2分） A、俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 B、当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。 C、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 D、少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 11、下列不含通假字的一项是（）（2分） A、日扳仲永环谒于邑人，不使学。 B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
一枚硬币的感动作文 一枚硬币的感动作文 一枚硬币的感动作文1 晚上，我坐车去少年宫，在路上亲眼所见了一件感人的事。 不知为什么，今天车上的人特别多，我是被挤上来的，在我身边的是一位满头白发的老奶奶。当那位老奶奶打开钱包准备投币时，公交车突然一个急刹车，一个年轻的叔叔撞上了老奶奶。老奶奶没站稳，手一抖，钱包“啪”地掉在地上。这时，一枚硬币从车厢的缝里“咕”地一声掉了下去。老奶奶当时没发现。 车开出了一段路后，站在车头的老奶奶突然叫起来，告诉我们说：“那是我在宁波的淘宝市场上花大价钱淘来的古币，价钱可不好估计呀！”说着，她也顾不上一大把年纪了，一下子瘫坐在地上，愁眉苦脸的。她带着着急的语气，说：“更麻烦的是，我不是杭州人，明天晚上就要回到上海去了，这可怎么办呀？”车厢里一阵骚动。 正当老奶奶快要哭出来时，从人群中走出了一位中年
妇女，操着一口杭州话，询问老奶奶发生了什么事，老奶奶带着哭腔又把事情的原委重新详详细细地说了一遍。 那位中年妇女仔细地想了想，看了看表，又看了瘫坐在地上，愁眉苦脸的老奶奶，犹豫了一下，最终对老奶奶说，她愿意陪老奶奶去找那枚价钱不好估计地硬币。 老奶奶很吃惊，一下子从地上爬起来，不敢相信地问：“真的？”中年妇女点了点头。于是老奶奶就在中年妇女地搀扶下下了车，同她一起去寻找那枚硬币。 “杭州人真好，能住在杭州真好！”后面一位年轻阿姨感慨说。 一枚硬币的感动作文2 一枚硬币，闪烁着银光，在一个不显眼的角落里。可能一枚硬币，在别人眼中，算不了什么东西，而每次我看见一枚硬币，心都会莫名的一颤。 那次的一枚硬币，我永远不会忘记。记得那天，我刚刚上好画画培训班，就到马路边等妈妈来接我，一分钟，两分钟，一秒，两秒……车一辆接着一辆，花花绿绿的，可妈妈始终没有出现在我的眼帘。 我小小的心，焦急、无助、孤独……都涌上了心头，想打电话又没有手机，一个人靠在树旁，四肢都发软了，真希望现在能有一个熟人来扶我一把，再借我一下手机。这时，我的身旁出现了一个人，他个子高高的，瘦瘦的，用他温柔
《捡硬币的男孩》阅读答案 捡硬币的男孩 我正坐在街心公园的一把长椅上晒太阳。突然，身后传来一阵细碎的声音，我回过身，看见一个六七岁的小男孩，正弯着腰，好像在寻找什么东西。 “叔叔，请抬一下脚，”男孩看着我说。我莫名其妙地应声抬起了双脚。男孩把我原来放脚的地方也仔细地检查了一遍。“也没有。”男孩失望地叹了一口气，在我旁边走了过去。 我叫住了他：“你到底在找什么？” 男孩停住脚步，想了想说：“你不会告诉别人吧？” “嗯，我谁也不告诉。怎么，这是秘密吗？”我吃惊地扬起了眉毛。 “我在捡硬币。要是找对地方的话，有时候能找到很多，一般街心公园的长椅下面有。我去年夏天就在这儿捡到了很多。” “捡硬币？”我以为我听错了，“这么说，你去年夏天就开始在这儿捡了？” “对，”男孩的神情非常庄重。“那你今天有什么收获？”我出于好奇，又问。 “等我看看。”男孩从裤袋里掏出一个小纸包，有几枚亮闪闪的硬币。男孩皱着眉头，把纸片上的硬币一枚一枚地捡到自己脏兮兮的小手里，边捡着嘴边动着，显然，他是在仔细地数今天捡了多少钱。“一共48个戈比。”男孩终于数完了，又把那些硬币放回到纸上，包好，装进了裤袋。① “噢，你已经很有钱了。”我笑着说。 “这还不算多，这个夏天我肯定能捡到很多。” 我想起了儿子和自己的童年，谁小时候没为买几块糖果或者一个心仪的玩具想方设法地攒过钱呢？ “你是攒钱买糖果吗？或者买一把小手枪？” 小男孩皱着眉没说话。看到他如此严肃的表情，我知道我不能再问下去了，这个孩子可能另有隐情。“好了，祝你找到更多的硬币。明天还来吗？”我说完，点燃了一支烟。 男孩低声说：“来。只要不下雨，我每天都来。” 就这样，我和这个叫伊柳沙的孩子认识了，后来还成了朋友。我每天都去那个小街心公园，坐在椅子上等他。他也每天都来，而且几乎是同一个时间。我每次问他有什么收获时，他就蹲在地上打开纸包，认真地把自己捡到的硬币数一遍，但每次都没有超过一个卢布。②有一次我问他：“伊柳沙，我有几个硬币，你拿去好不好？” 伊柳沙低着头想了很长时间，然后抬起头来说：“不行。妈妈告诉过我，不能白要别人的钱，得拿东西换才行。你有多少硬币？” 我把手里的硬币数了一遍说：“45个戈比。” “我马上就回来，”伊柳沙说完，跑进了附近的一片树丛里。几分钟后他又跑了回来，小手里握着一小截红铅笔，一张糖纸和一小块绿色玻璃。 这是我们第一次交易。 从那以后，我每天来的时候都给他带一些零钱，而走的时候衣兜里则塞满了他的宝贝，有啤酒瓶盖，旧打火机，铅笔头，玩具汽车和塑料小人什么的。最后一次，伊柳沙给我带来的是一个断了一支胳膊的变形金刚。这可能是孩子最珍爱的玩具了，我实在不忍心带走，但伊柳沙的态度非常坚决，容不得我拒绝。 那天之后，伊柳沙就说什么也不肯再和我交换了，不管我怎么劝他，他都不答应。在我再三追问下，他才告诉了我实情。原来，他已倾其所有，再也拿不出什么来了。
三年级续写作文四篇一枚硬币的经历一枚硬的 一天，了小明一枚新的硬，小明可开心了，拿起硬装口袋，高采烈地往学校跑去。在路上，硬一不小心从小明的口袋中 了出来，并到了路?? 硬静静的躺在路，好孤独，正在，天上的小了硬，它就 到硬的身，跟硬：“跟我一起去旅行吧。”然后起硬向天空。忽 然一只老了来，狠狠地把硬走了。可小不，一只跟着老，老 它不肯放弃，只好把硬扔了。硬被扔小河里了，小河里的小看 到了，就把硬在嘴里，把硬献去了。看了硬，：“万万使不 得啊，个是人的！”小儿害怕了，就把硬又重新扔掉了。硬游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬，就把它献了青蛙王子，但青蛙 王子不喜硬，是把硬扔了。可怜的硬，游啊游，最后游到了小 明家前的大草地上。小明的看到了，把它了起来。 小明哭着回家了，他什么哭，小明：“我把硬 弄了。” 笑着拿出了硬，：“看看，是什么？ " 小明破涕笑，开心得拿起硬出去玩了！ 一枚硬的 一天，了小明一枚新的一元硬。小明高地把它
装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里 蹦了出来，滚到了马路边。 “哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜 我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了， 只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道， “失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。 过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头 仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋 友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的 硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。 就这样，一元硬币重新回到了小明身边。 一枚硬币的经历 一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它 装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦 了出来，滚到了马路边，小明还不知道，继续往学校里跑。 硬币被一个陌生女孩给捡起来了。女孩又激动又兴奋，因为她捡到钱了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友说：“你不能要，不属于我们的东西不能拿，做人要有原则。”女孩一开始不肯，
部编人教版小升初阅读专项训练A卷（含答案） 学校: 姓名：考号：_____________ 阅读短文，回答问题。 一、报恩的方式 受之于一滴甘露，报之于一片大海。这是常人的一种最简单、最平常、最普通的报恩方式。然而，当心灵受到一种特殊的、非凡的爱的震颤之时，报恩的方式就会有一种情不自禁（jīn jìn）的升华。记得我第一次走进福根大爷的糖果店时，大概只有四岁。一进门，我就被满柜台的糖果吸引住了，我贪心地向福根大爷要了一大堆各式各样的糖果。福根大爷问：“你有这么多钱吗？” “我有许多钱的。”我稚气地回答，随即伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了，盯着他手里的东西看了老半天，然后他又看着我。“够了吗？”我有些忐忑不安地问。“哦，这太多了，还得找还点给你呢。”他回身拿了两个分币放在我手里。 很多年过去了，我现在正经营着一家海鲜馆，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我们店里，两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水缸里游动的美丽的鱼儿，看了老半天才开口说： “我们能买些吗？”“可以呀，只要你们有钱。”我说。 “我们有很多钱。”小女孩自信地回答。 那女孩的回答给了我一种熟（shú shóu）悉的感觉。于是他们挑了几条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈现在我面前准备付钱的时候，我突然意识到将要发生什么，她的小手松开了，三枚小小的硬币放在了我的手里。 那时候，我才猛然意识到福根大爷当年的心情。 我看着手里的三枚硬币，觉得自己好像又站在了福根大爷的糖果柜台旁。“够了吗？”那小女孩轻轻地问。 “哦，够了，还多一点呢！”我回转身，拿了一枚硬币放在她手里…… 1．划掉括号中不正确的读音。 2．写出下列词语的反义词。 简单——（）熟悉——（）特殊——（） 3．结合上下文解释词语。 （1）忐忑不安：_____________________________________________ （2）各式各样：____________________________________________________
新部编版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案 一、阅读短文，回答问题。 一枚硬币的秘密 冬天最冷的时候，我带女儿坐公交车到图书馆。这样既可以学知识，又能取暖。回来后，女儿却变得有些奇怪——以前是七点半出门去上学，现在却提前到七点。以前是三催四叫，现在是自己定闹钟，到点儿就爬起来，一分钟都不赖床。而且，每次出门前，她都要从储蓄罐里拿出一枚硬币攥在手心里。 坐公交车有IC卡，早饭在家吃，口袋里也有零花钱，女儿要这额外的一元钱干什么？我想打破砂锅问到底，女儿却神秘兮兮地说：“这是个秘密！”我欲拿家长的身份压她，想想又觉得不妥。女儿十岁了，有一点自己的小秘密也很正常，再说了，一元钱能干出什么坏事来？ 星期天，女儿缠着我去图书馆。孩子求知若渴，我自然乐意奉陪。天气依然寒冷，我和女儿全副武装准备出门。当然，女儿依然没有忘记准备一元硬币。我没有“打草惊蛇”，反正我全程奉陪，倒要看看她到底用那一元钱干什么。 坐上公交车，半小时后下车，我径直往图书馆的方向走，却发现女儿快步走到路边．用一元硬币从一位卖报老人手里买了一份报纸。然后，她笑意盈盈地跑到我身边，冲我做个鬼脸。我责怪她浪费，既然去图书馆，自然有免费的报纸，干嘛还要多花钱？女儿低下头，似乎在做思想斗争。 片刻后，她抬起头说：“妈妈，其实我已经连续买了一个冬天的报纸，都是在这位老人那儿买的。你上次带我来图书馆时，我就注意到了他。那么冷的天，他还站在寒风里，不停地跺着脚。我想，我多买一份报纸，他就可以早点回家休息了。” 女儿的话完全出乎我的意料，我回头看了一眼那位老人。他穿着破旧的军大衣，头发已经花白，背也有些佝偻，手里抱着一大摞报纸，正满眼期待地看着来来往往的行人。 原来，女儿整个冬天提前半小时起床，就是为了绕道来买报纸？我虽然同情卖报的老人，但更心疼女儿。于是帮她出主意：“你可以买一份报纸给十份
一枚五分钱的硬币 我珍藏着一枚五角钱的硬币，看着它，就像看到一面镜子，时时鞭策着我、约束着我。 上初一年级的那个暑假，因为爸妈工作忙，他们便把我送到了姥姥家，姥姥家靠着学校，开了一家文具店，我每次到那，都喜欢帮姥姥卖些东西。 一天中午，太阳像个大火球似的挂在空中，大地被晒得滚烫烫的。姥姥有事出去了，叫我替她看一会店。我懒洋洋地坐在椅子上，随手翻着带来的日记本。 “我买三个田字本”。窗外传来一个稚嫩的声音。我向窗外一望，是个大约六七岁的小男孩。 “一本5角。”我慵懒地说。 他递进了二元钱，我找了零。 天实在太热了，我见没什么生意，就趴在柜台上不知不觉睡着了。 不知过了多久，恍恍惚惚听见有人在叫：“大姐姐、大姐姐！” 我迷迷糊糊地抬起了头，只见中午来买本子的小男孩举着一枚硬币急急地叫着我。 我晃了晃头，清醒一下头脑，这孩子又来买东西了，把我的好觉给搅和了，真讨厌！ 我没好气地说：“买什么呀，不会是两个本子都写完了吧？”
小男孩认真地说：“我刚到家就回来了，本子还没碰呢？他把一枚五角钱的硬币递给我，上午你多找了我五角钱，还给你，大姐姐。” 我疑惑地接过钱，这是我多找给你的？ 小男孩肯定地说：“我上午买了三个本子是一元五角钱，我给你二元，可是你找给我一元钱。 我打着哈哈：“你这个小鬼，还很诚实呢，大热天还过来，5角钱就算了。” 小男孩说，大姐姐，怎么能算了呢，这可是我跑了一个小时的路送回来的。妈妈说，哪怕自己不吃冷饮、不喝水，也要如数归还，这是做人的标准。 我说：“你家住哪？怎么走这么远呢？” 小男孩用手指了指远处的山峰说：“我家住在那座山下面，周围没有文具店，每次寒暑假里买学习用品，都要到这里来买，来回要二个小时呢？ 我惊愕了，这么大的孩子，买两个本子要走2个小时，今天，他就走了4小时，我随手又拿了几个本子，说，送给你，小朋友，要好好学习啊！” 小男孩连忙摇摇头，不行。妈妈说不能随便要别人家的东西。 我望着他——被太阳晒的小脸发红，一颗颗小汗珠直往下淌，脸上一道而黑、一道而黄，好像是跑了很久的路。说：“没关系的，你先用，等开学你再给我钱不是一样的吗。” 小男孩高兴地说：“好的，谢谢大姐姐，你心真好，等开学我
一枚硬币 阳光从窗户缝里洒进来，太阳一冲一冲的从树后面慢慢的升起来，向日葵把正在害羞的脸庞抬了起来，公鸡昂首挺胸的为喷薄而出的朝阳歌唱，崭新的一天开始了。 一个女孩从远处走过来，她怎么这么眼熟呢？只见她穿着高跟鞋，上穿牛仔夹克，下穿超短牛仔裙，一身牛仔打扮，手提一粉红小包，描着口红和眼影，还做着一个现在很时髦的发型，咦，这不是曾美美吗！几天不见她就打扮得这么时尚了。她挺着胸，抬着头，谁也不看，似乎她高人一等，走在路上目中无人，经过硬币时，瞥了一眼，撇撇嘴说：“谁会捡一元钱呀。也许乞丐会吧。”头也不回的扬长而去。 此时马路的对面又来了一个看起来像男孩又看起来像女孩的人，她身着英格兰队衣，脚蹬足球鞋，扎着小马辫，脸上涂着色彩，胸前还吊着一个小喇叭，只见她一边走还一边喊：“gogogo,oleiolei”还时不时的吹下小喇叭，兴奋劲好像还在比赛中。这肯定就是假小子蒙B了，她最近迷上足球了，有些神经不太正常。看到硬币，只见她用脚一踢，硬币狠狠地飞向街边的台阶，一下子反转过来，直直的射向她，又见她立马脚背一翻，说声走，用脚侧踢飞硬币，硬币又回到了马路中央，之后她头也不回的吹着喇叭走了。
“轰咚”，一声巨响。一个肥胖的身躯突然倒在硬币旁边，皮鞋西裤白衬衣，嘴里还在嘟噜：“我真是太聪明了，太聪明了……”这不是鼎鼎大名的贾聪明吗！今日如何这般狼狈？原来他暑假吃得太多了，结果过于肥胖，以至看不清道路，摔倒了，正好摔在这枚硬币旁。也许他认为是这枚硬币让他吃了这个苦头，他费劲的从地上爬起来，用脚踩在硬币上，恶狠狠地龇牙咧嘴的说：“让你躺在马路上，让你躺在马路上……”话没说完，脚一滑，又像皮球一样重重的摔在马路上，疼的嗷嗷乱叫。 远处忽然漂来一阵美妙的歌声，让人的精神一下子振奋起来，顺着歌声一看，原来是黄菊。她刚刚成为一个少先队员，蓝色的衣服，蓝色的裙子，黑色的鞋，鲜红的红领巾飘扬在她胸前。她蹦蹦跳跳的从远处唱着歌跑过来，似乎特别开心。突然，她看到了这枚硬币，可能是她想起了捡了钱要交给警察叔叔这首歌，她立即捡起了这枚硬币，向岗亭跑去。 那枚硬币现在已不知去向，但硬币身边经过的人和事让我们记在心里，我们要都成为向黄菊一样的心地善良的人，为我们这个和谐社会增添更多的和谐吧！
观察硬币 看硬币 这枚硬币是金黄色的，它是圆形的，摸起来凹凸不平。正面是数字，反面是一朵花。正面的上面有六个小字，写的是：中国人民银行，下面是一个非常大的“5”字，右面是一个非常小的“角”字，左面是一些小字母，往上看是2014，我估计它应该是2014年诞生的吧！ 硬币的反面有一朵大大的花，花上面是好多字母，它的花只有一种颜色，因为它是一枚金黄色的硬币。 硬币用手掂一掂一点也不重。它厚2毫米。硬币非常结实，用牙咬要不坏，用脚踩也踩不坏，看！它就是这么结实。 听硬币 接下来，老师让我们听硬币落地的声音。有三种大小不同的硬币。老师将最大的一枚硬币抛向空中，落地后发出了整耳欲聋的响声。接着抛中等的硬币，这个就比刚才那个声音小了许多。那一枚小的就不用说了，它的声音已经非常小了。它们三种硬币真像三个小淘气一样活蹦乱跳，你把它摔在地上，它就会发出响声，你觉得太吵了，把它捡起来，但有时一不小心掉到地上，它又活蹦乱跳了。 猜硬币 老师拿了三枚一元、三枚五角和三枚一角的硬币，让我们通过落地的声音猜是那种硬币。老师说：“谁也不许看。”我捂着眼睛，老师说：“开始了。”说着老师就抛出了三枚硬币，我们七个人异口同声地说：“一元。”说完老师又抛出了三枚硬币，我们说：“是五角。”老师
又抛出了三枚硬币，有人说一角，有人说是五角。最后老师公布了答案：第一次是五角的，第二次是一元的，第三次是一角的。啊，我猜对了2个。 这堂课是我最开心，最快乐的。 教师简评：刘禹涵同学的这篇文章通过仔细观察，写得很详细。尤其是第一部分和第二部分写得精彩生动。不但写出了硬币的特点，而且加上了自己的想象和感受。加油！
找硬币 找硬币四川省成都市四川双流实验小学四年级二班王效天硬币，可谓是无人不知，无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币，它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想，这么大的一个教室，那么小的硬币，怎么找呀？不过，王老师提醒我们：“硬币不在课桌上，也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟！ 第一轮搜索开始了，祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背，向“红领巾角”走去，双眼注视着地面，寻找硬币的影子。来到“红领巾角”，他把小黑板移开，低着头，向地面扫视了一番，可是一无所获。祝泽晖不灰心，他直穿过道，来到教室后面左边的“卫生角”，把扫帚拿开，想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”，看看有没有硬币。祝泽晖心想：硬币一定在这儿，要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉！突然，祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币，王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上，而且把扫把放在墙角处，一定是想让大家不注意，我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把，使劲地晃了晃，又抖了抖，龙飞凤舞了几下，可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚，把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开，摸了摸抽屉，当然找不到了。就在这时，王老师大喊一声：“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力，到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头，勉强地笑了笑，摆摆手，好像在说：“不行啊，不行啊！”我想：这小小的硬币算得了什么，下次，我要让你们尝尝我的厉害，让你们刮目相看，哈哈！ “女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王，围着教室巡视了一圈，时间就用完了。至于结果嘛，那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌，议论纷纷：“唉，两次都不成功，看来真是没希望了。”“万一被找到，你怎么说？”“一定在前门后面。”“……” 这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道：“前两位同学都只找地面，没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸，没摸到，又瞧了瞧窗框，还是没有。突然，刘伟建大声喊：“电视架，电视架！”刷，刷，刷，四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去，踩上凳子去摸硬币。突然，我发现王老师的表情有些反常，哈哈大笑起来。我灵敏地意识到：硬币一定在电视架上。果然，赵文杰把硬币
习题 1.1 1.写出下列随机试验的样本空间: (1)掷两颗骰子,观察两颗骰子出现的点数. (2)从正整数中任取一个数,观察取出数的个位数. (3)连续抛一枚硬币,直到出现正面时为止. (4)对某工厂出厂的产品进行检查,如连续检查出两个次品,则停止检查,或 检查四个产品就停止检查,记录检查的结果. (5)在单位圆内任意取一点,记录它的坐标. 解:(1){(,)|1,2,,6,1,2,,6} ; i j i j Ω=== (2){|0,1,,9} Ω== ; i i (3)Ω={(正), (反, 正), (反, 反, 正), (反, 反, 反, 正), …}; (4)Ω={(次, 次), (次, 正, 正, 正), (次, 正, 正, 次), (次, 正, 次, 次), (次, 正, 次,正), (正, 次, 次), (正, 次, 正, 正), (正, 次, 正, 次)}; (5)22 x y x R y R x y Ω=∈∈+≤. {(,)|,,1} 2.在掷两颗骰子的试验中写出下列事件的集合表示: (1) A=”出现的点数之和为偶数”. (2) B=”出现的点数之和为奇数, 但没有骰子出现1点”. (3) C=”至少掷出一个2点”. (4) D=”两颗骰子出现的点数相同”. 解: (1) {(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(2,6),(3,1),(3,3),(3,5), A= 2),(6,4),(6,6)} =; {(4,2),(4,4),(4,6),(5,1),(5,3),(5,5) (2){(2,3),(2,5),(3,2),(3,4),(3,6),(4,3),(4,5),(5,2),(5,4),(5,6),(6,3),(6,5)} B=; (3){(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(1,2),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2)} C=; (4){(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)} D=. 3.设,, A B C来表示下列事件: A B C是三个事件,试用,, (1)事件“,, A B C中至少有一个事件发生”.
一枚硬币的启示满分作文 一枚硬币的启示 最近，我在偶然间通过电视看到一个关于“一枚5角钱的硬币”的故事。 一位女交警正站在马路中间做指挥工作，突然，有一个漂亮的小女孩从容不迫地向她 走来，诚恳地交给她一枚别人丢失的5角钱硬币，真心希望能找到失主。于是，女警察便 把5角钱交到了所里，所里把这件事登在了“网络寻物启事”上，引起了许多网友的议论，成了轰动一时的新闻。有些网友说：“在现实生活中，一枚不起眼的5角钱硬币没有什么 价值，失去与拥有又有什么区别，这种微不足道的小事何足挂齿!唉，作秀呀!” 还有些网友说：“在当今这个飞速发展的社会，这种拾金不昧的精神的确需要发扬。 要让这种作风在生活中得到提倡，不然，以后谁还会无报酬地做这种傻事呢?”唉，朋友们，你们不觉得人类已经没有了理智了吗?只为了自己的美好生活，而不惜牺牲本来应该 有的人情味儿。为什么同一个人，在童年时期会有一颗纯洁的心，而在成年时期，会变成 一颗自私的心呢?是因为长大的他们常被诱人的美食与豪华的汽车所蒙蔽。也常常因为一 件好事不起眼而不理踩，只想一步登天。孔子说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”所以我们应该从小事做起，从身边的点点滴滴做起。 换个角度，如果你否定这种拾金不昧的精神，也可以从长远的5角钱想想。有时，当 你偶尔发财时，会想：5角钱，对于我小菜一碟。可是深思一下，人生下来并不是万能的，也并不是注定要富裕或是贫穷。也许，曾经你也有过为5角钱而付出努力过，更多的财富 不正是由这5角钱积攒而成的吗?所以，我们要珍惜这来之不易的成果。也许对自己普普 通通，但也许那就是他人的快乐。 这就是一枚5角钱硬币给我的启示——弘扬中华传统美德，珍惜快乐成长中的每一次 收获。 一枚硬币的启示 美国著名喜剧演员布瑞纳中学毕业时，向父亲求助。父亲送给他一枚硬币，并告诉他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏的读一遍，然后翻到翻广告栏，找一个适合自己的工作，到世界去闯一闯。”后来，布瑞纳通过艰苦奋斗取得了成功。当他回首往事时，认为 父亲那枚硬币是“最好的礼物” 多棒的父亲，多么重要的一枚硬币，多么良苦的用心。假如，父亲在自己孩子向他求 助时没给他那枚硬币，而是给他一笔数目客观的钱的话。结果会是怎样呢?或许，布瑞纳 一样会成功，但是最起码不会让布瑞纳尝到“通过艰苦奋斗才能取得成功”的启示。
一枚硬币的感动作文 导读：一枚硬币的感动作文 一枚硬币的感动作文1 晚上，我坐车去少年宫，在路上亲眼所见了一件感人的事。 不知为什么，今天车上的人特别多，我是被挤上来的，在我身边的是一位满头白发的老奶奶。当那位老奶奶打开钱包准备投币时，公交车突然一个急刹车，一个年轻的叔叔撞上了老奶奶。老奶奶没站稳，手一抖，钱包“啪”地掉在地上。这时，一枚硬币从车厢的缝里“咕”地一声掉了下去。老奶奶当时没发现。 车开出了一段路后，站在车头的老奶奶突然叫起来，告诉我们说：“那是我在宁波的淘宝市场上花大价钱淘来的古币，价钱可不好估计呀！”说着，她也顾不上一大把年纪了，一下子瘫坐在地上，愁眉苦脸的。她带着着急的语气，说：“更麻烦的是，我不是杭州人，明天晚上就要回到上海去了，这可怎么办呀？”车厢里一阵骚动。 正当老奶奶快要哭出来时，从人群中走出了一位中年妇女，操着一口杭州话，询问老奶奶发生了什么事，老奶奶带着哭腔又把事情的原委重新详详细细地说了一遍。 那位中年妇女仔细地想了想，看了看表，又看了瘫坐在地上，愁眉苦脸的老奶奶，犹豫了一下，最终对老奶奶说，她愿意陪老奶奶去找那枚价钱不好估计地硬币。 老奶奶很吃惊，一下子从地上爬起来，不敢相信地问：“真的'？”中年妇女点了点头。于是老奶奶就在中年妇女地搀扶下下了车，同她
一起去寻找那枚硬币。 “杭州人真好，能住在杭州真好！”后面一位年轻阿姨感慨说。一枚硬币的感动作文2 一枚硬币，闪烁着银光，在一个不显眼的角落里。可能一枚硬币，在别人眼中，算不了什么东西，而每次我看见一枚硬币，心都会莫名的一颤。 那次的一枚硬币，我永远不会忘记。记得那天，我刚刚上好画画培训班，就到马路边等妈妈来接我，一分钟，两分钟，一秒，两秒……车一辆接着一辆，花花绿绿的，可妈妈始终没有出现在我的眼帘。 我小小的心，焦急、无助、孤独……都涌上了心头，想打电话又没有手机，一个人靠在树旁，四肢都发软了，真希望现在能有一个熟人来扶我一把，再借我一下手机。这时，我的身旁出现了一个人，他个子高高的，瘦瘦的，用他温柔而又雄浑的声音问我：“你怎么还不回家？”原来是与我在同一个班的大哥哥，我与他交流了几句。 与他的交流谈话，缓和了我焦急的小心脏，这时我问他：“哥哥，你带手机了吗？”他摇摇头，说他没有，然后在口袋里掏了一下，拿出一块明晃晃的硬币，说：“你去对面小店里，打个电话好了。”然后把这块硬币递给我，那刹那，我愣住了，只是看着那枚硬币。 我摇摇头，他却一把抓起我的手，把硬币塞进我的手里，转身坐上公交车就走了，我站在路边，想去打个电话，又不想去，因为我手中握的，已不是一枚硬币了，而是一份感动，直到妈妈来接我时，我还是紧紧的握着那枚硬币…… 回家后，我把这枚硬币存放在一个柜子里，留作纪念，我纪念的
一枚硬币 春雨沙沙地下着，我坐在窗前欣赏着美丽的雨景，那一件件童年往事在心海里掠过，如小雨滴滴答答敲打在心上…… 5岁的我很贪吃，总爱缠着外婆买东西吃。"外婆，外婆，我要吃玉米嘛！"从幼儿园一出来，我就指着马路边的小摊嚷着。"好，好！"外婆笑了笑，摸了摸我的脑袋，慈爱地看着我。她荷包里掏出一枚硬币，递给卖玉米的小贩，"给我挑个最好的玉米！"外婆说。我高兴地接过玉米，大口吃了起来。"真香！"外婆听了笑了，脸上好像绽开了一朵菊花。 渐渐的我长大了，不再因为馋嘴而找外婆了。8岁时，我迷上了看小说，经常缠着妈妈给我买书。可妈妈总是因为工作忙，没时间带我去买书，我只能在学校图书馆里借，我多么希望能有几本自己喜欢的小说啊！这事不知怎么的让外婆知道了，她把买菜剩下的零钱，一元一元的都放进小猪的"肚子"里。"六一"儿童节到了，外婆用她攒下来的硬币买了两本《笑猫日记》送给我。接过这两本崭新的书，我乐得一蹦三尺高，不住地拉着外婆打转转。看我这么喜欢，外婆又一次开心地笑了。 光阴似箭，一转眼我已经十岁了，快长成大姑娘的我，不再为看书让外婆操心了。可外婆一天比一天老了，看着日益老去的外婆，我的心里像打翻了五味瓶一样难受。我把每天的零花钱一元一元地攒起来，准备给外婆买营养品。深秋的一天，我发现衣橱里我的两条毛裤不见了，过了N天，我又发现了两条刚织好的
长毛裤挂在那里。我奇怪地拉了拉，看见了夹在上面的一张纸条，"乖孙，你的毛裤太短了，我帮你织了新的，记得穿，可别冻着了。"看了上面的文字，一股暖流从脚底一直涌上了我的心房。 我爱外婆，外婆也爱我。这爱就像冬日的暖阳，春日的和风，夏日的绿荫，秋日的细雨，伴着我一天天成长！
找硬币 广东省中山市博达四年级梁仲蕊 “哈哈哈……”从浙大园里传来了一片笑声，这是怎么回事呀？哦，原来是我们班的同学们在玩“找硬币”的游戏呢！ 刚上课不久，叶老师就着急地说道：“哎呀，我刚才上课时一不小心把钱给丢到教室里了！”同学们一听老师丢了钱，也非常着急，都热心地问老师：“您丢了多少钱啊？”叶老师慎重其事地说：“一元一角。”同学们听了，有的不屑一顾，有的忍不住哈哈大笑起来。 “嘿，我还以为丢了一百元呢！” “一元一角，这么一点儿钱，丢了就丢了呗！” …… 老师听了同学们的论，更加着急了：“哎呀，一元一角，都是硬币，那可是我的全部家产啊！”看她的表情，好像都要哭出来了。同学们看到老师真着急了，虽然半信半疑，都热心地决定帮助老师找回
她的全部“家产”。 硬币到底在哪儿呢？叶老师请我们一起讨论，有的同学说老师就在讲台附近上课，硬币应该在讲台上，有的说在门后面……叶老师把所有的怀疑地点都写在黑板上。 潘啸峰一马当先，只见他左瞧瞧，右看看，东张张，西望望。那样子，还真像一个训练有素的侦察员呢！他来到讲台前，一会儿翻翻桌上的字典，一会儿又打开粉笔盒，摇一摇，粉笔灰呛得他捂着鼻子“咳！咳！”直咳嗽。找了好意会儿，潘啸峰把每个墙角都给找遍了，可是硬币的影子都没见到。他还把门背后的扫把、垃圾铲和垃圾桶都提起来，看看下面有没有硬币。可是硬币就是不肯“露面”。坐在下面的同学们见潘啸峰一直找不到硬币，都焦急地纷纷举手，也要去当一回“侦察员”寻找这神秘的一元一角。 人多力量大，叶老师又请了几个同学来一起帮忙找硬币。正在大家对小小的浙大园进行“地毯式搜索”时。忽然传来一声惊喜的呼喊：“找到了！”我一看，原来是潘啸峰，他举着那枚闪亮的一角硬币高兴得手舞足蹈。其他同学都用羡慕妒忌的眼神看着他。我也好遗憾为什么找到硬币的人不是我啊？老师的脸上露出了欣慰的微笑。原来，他刚开始找硬币时，就怀疑硬币在垃圾桶里，但是垃圾桶里有一层铅笔屑遮住了硬币，他第一次没发现。第二次他再去看的时候，就不服
2010年高考福建满分作文寻找硬币另一面的价 值(1200字) 查找硬币另一面的价值 硬币有两面，这一面现在或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六个传奇，对人类进展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为小孩们编织一个个美的梦。 因此，要明白硬币有两而，注意查找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。 奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发觉无望当上首席舞者时选择了演戏，但精深的舞技为她得到更多的掌声。 奥黛的曾经遗憾自己不能站在妄图中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。但当她走进了演员的世界，她却意外地发觉曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的漂亮被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础，赫本发觉了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。 赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回来生活，将他的情感开释于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。 几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处开释。但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也慢慢地从生活中发觉了更多的微小的漂亮，让他以（在）琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。 几米翻转他的硬币，让他的情感显露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。 赫本的事业因被舍弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处开释的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍候快枯萎的花草，让生活充满乐趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种欢乐之感；生活中的点点滴滴，人一辈子路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去查找它另一面的价值。 翻转属于自己的硬币，找寻其另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊喜。 点评： 这篇考场作文采取规范议论文的写法，审题准确，以硬币两面的价值为喻，形象生动，以小见大，切题快捷。主体部分分不以奥黛、几米的有关事例为论据，论证了“查找另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊奇”这一论点。文章富含哲理，思辨性强。理性而平实地论述了生活的真谛。娓娓道来，十分亲切，毫无空泛的讲教。文章立意准确，
一枚硬币阅读理解题及答案 我是高中快毕业的时候遇上他的。 那天傍晚，我放学回家，走到一座大楼前，忽然看见一个人撅腚哈腰趴在一辆高级轿 车旁，像在找什么。我顺便问了一句：“叔叔，你在找什么?我可以帮你吗?”他直起腰看我，说：“我刚才下车，掏兜里的手绢，不想把一枚5角硬币带了出来，不知滚到哪里去了，请你帮我找找。” 我见这人胖胖的，西装革履，戴着一副金丝边眼镜，心里不免感到好笑，看样子他不 是个大官就是位大款，为区区的5角钱怎么会这么动心?我把头伸到车底下，很快就找到 了那枚5角硬币，他很高兴地拍了拍我的肩膀说：“谢谢你了，小伙子，你叫什么名 字?”“杨格。”“好，你帮助了我，我应该酬谢你!”说着，他从兜里掏出一张百元大钞 给我。 这下可把我弄得发愣了，这人是咋的啦?为了找到5角钱，竟拿出100元酬谢，是不 是哪根神经错了位? 他见我愣住了，急忙说：“你不要感到奇怪，钱掉到地上，无论多少都应该找回来; 而你帮助了我，不管价值大小，都是情义，所以我应该对你酬谢。” 我笑道：“叔叔，您说的似乎也有道理，但我从小就受父母、老师的教育，帮助人是 不能要酬谢的。” 他听了，点了点头，说：“那好，我给你一张名片，以后如果你有什么需要我帮助的，可以直接找我，也让我助人为乐一次!”说罢，匆匆走进大楼里去了。 我接过名片一看，上面印着一行金字：永盛集团董事长、总经理何强。我听说过，永 盛集团是个外资企业，不仅经营房地产，还开了4家工厂，何强是新加坡籍华人，是我们 这座城市里的第一富豪。但我对这位大富豪如此的举动却无法理解。 这年高考，我差6分落榜了。下岗的爸爸对我说，考不上也好，真考上了咱家也难供 你高中《一枚硬币》阅读答案高中《一枚硬币》阅读答案。你想法找点活儿干吧，能自己 养活自己也就行了。但我找了十几天，也没找到适合我干的工作。我忽然想起了何强，就 拿着他给我的名片去碰碰运气，想不到他对我说：“我的企业里适合你干的工作有的是， 但我不想让你来干，你应该复习一年，明年再考。”我说：“我很想继续上学，可我的家 庭条件不允许。”他说：“我可以给你提供个机会，你除了复习功课，每天到我集团办公 楼里来干两个小时的活儿，主要是打扫这12层楼梯，我每月付给你200元生活费。要是 明年考上大学，每月生活费增加到400元，其他学杂费我也全包，但每年的寒暑假你都要 到这里来打扫楼梯，除非有病，否则一天都不能缺勤。你觉得行，咱们马上就可以签个合同。”我当然同意。何强立即让秘书打印了一份合同，我们两人都在上面签了字。我激动
【初一作文】一枚硬币 在我们平时的生活中，一件小事微不足道，一枚硬币不以为然。但这两种事加在一起，就是惊天动地的大事。在我的脑海中，有一件事，就像石头一样刻在我的心中，久久不能 忘却…… 一天放学，我准备回家了，看到路上多了几个卖艺的。有一个老爷爷，近六十岁，可 是却无腿无脚，他说旁边是他的儿子，得了很严重的病，没钱治疗，他便在大街上放开喉咙，清声高唱起来。可人们都唯恐避之不及，用嫌弃的目光看待这位老爷爷。还有几个调 皮的小男孩，投了几个硬币，却故意不扔进老爷爷的碗里，就这样，在一个破旧不堪的石 碗旁边，多了好几枚硬币，在阳光的照耀下，那几枚硬币发出银色的光芒，十分绚丽。可 凑近一看，碗里一枚硬币都没有。我对他充满了怜悯与同情，正准备将我身上所有的积蓄——五枚硬币投入那个破旧的石碗中时，我看到了惊人的一幕：一个约六岁的小女孩，她 扎着一个小辫子，脸上肉嘟嘟的，十分可爱。她买了一个大肉包子，走到那个老爷爷的面前，我原以为她那么小不懂事，只是拿过去让老爷爷馋一馋而已，可是我错了。那个女孩 走过去，对老爷爷说：爷爷，你肯定饿了吧！这是专门为你买的大包子，可好吃了！你快 尝尝。看着老爷爷骨瘦如柴的样子，他应该确实有很久没有吃东西了。一听这话，老爷爷 大口大口地吃起了包子，吃得特别香，感觉一个包子都是他的一顿山珍海味了 “谢谢你啊！小姑娘。”小女孩答道：“不用谢，妈妈说要多帮助别人，善良的心和 本分是最重要的东西。我还要好好学习，这样，长大后才有能力去保护，去帮助像爷爷这 样的人啊！”说完，她将裤袋里仅有的一元钱掏出来，放进了石碗中，之后便消失在人群中。 这个小女孩家喻户晓，她的爸爸长期在外打工，妈妈是做裁缝的，奶奶经常捡易拉罐 维持生计，家里收入也不高。但小女孩十分懂事听话，在班上学习成绩名列前茅，闲余时 间还帮奶奶和妈妈干活，性格活泼开朗，深受邻里邻居的喜爱。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 那石碗中的第一枚硬币更加光彩夺目，银色的光芒盖住了所有硬币的光，似乎那枚硬 币在用它的爱心之力洗刷着人们的心灵。人们似乎都被小女孩的精神感动到了，每个人都 往石碗里投钱，一元、五元、十元、一百元……石碗里的钱都堆积起来了，已经多得装不 下了。但这么多钱当中，唯有小女孩的那一枚硬币最为璀璨。 从那一枚硬币的角度上想：一元钱，对于我们简直是微不足道。可仔细想一想，人生 下来并不是万能的，穷人会觉得这一元钱多么伟大，而富人却觉得这一元钱多么渺小。关 爱别人不在于你有多少钱，而是在于你愿意为他施舍多少。一枚硬币也许对自己普普通通，但也许那就是他人的快乐与全部。
柔软的硬币 居委会主任致电于我，让我去他办公室一起商量出期“迎世博”的黑板报。 我早早来到他的办公室，门开着，可里面却没人，心里琢磨着主任可能是 临时出去办事，便坐在沙发上看起报纸。 大概过了一刻钟，办公室来了一位45岁左右的中年妇女，凌乱的头发，微微喘着气，着一条褪色了的牛仔裤，和一双褶皱不堪，鞋面上还沾着几处泥土 的球鞋。她手里拎着一个白色塑料袋，里面装着苹果和橘子。令人吃惊的是， 现在只是初秋，而她脖子上却围着一条厚厚的手工缝织的米色的围巾。她朝我 难为情地笑笑，似乎是在问主任去哪了。我示意她先坐会，主任应该马上就到。她会意后就在我的旁边坐下，把袋子放在一边，身上散发着一股怪怪的难闻的 水果味。我有些不自然，用手半遮捂着鼻子，再也无法集中心思看报纸，一直 用余光注视着她，心想着她应该是来找主任拿生活补贴的吧? 她似乎觉得有些热，无意之中掀去了大半的围巾，可又马上意识到不对， 把围巾遮回了原处。恰好，在这样一个动作的瞬间，我瞅见了她黑色外套上的 两处显眼的补丁。难怪，这样的时节却围那么厚的围巾，原来她是用那围巾刻 意遮住了丑陋的补丁。哎，女人啊女人，总是那么虚荣和矫揉造作。 过了一会，她从外套里面拿出一个布袋，解开时，不小心从她手中滑落下来，里面的硬币散落一地：多是一元的，也有一毛和五毛的。她见布袋落地， 忙蹲下身去捡。有一枚硬币滚落在我旁边，我假装没看见。 主任回来了，一眼就认出了我，赶忙说着对不起。她起身走向主任，主任 一见到她，惊讶地说：“哎呀，您也到啦?我刚开始还没认出来，请原谅我的疏忽，来，来，一起喝茶。” “您别忙了，我还有事，一会就走。这些是我的心意，那张大妈前些天不 是生病住院了吗?您给她送去，别提我名字。”她递上那一袋硬币，又指了指沙发旁边的水果。 “这……您这已经是第三次了啊。况且您也有三个女儿……”主任显然有 些过意不去。 这一幕，让我预料未及，从他们的对话中，我知道了她是个个体户，两个 大女儿在读大学，小女儿读中专，生活很是拮据。但她信教，心地善良，总是 会将平时买卖中积攒下来的硬币，捐助给有困难的人们，不留名。 “对了，您今天怎么穿得那么讲究啊，挺干净的，和平时不同啊。” “这不，您电话中告诉我今天有个贵宾来嘛，我总得以最好的形象出现， 不能扫了大家的兴啊。”她笑着看了看我，似乎准备转身离开。