第四章连锁遗传规律（习题）
1. 在果蝇中，显性性连锁棒眼基因B在染色体图57的基因座位上，隐性淡红眼基因car
在62基因座位上。在+car//B+ x +car//Y的1000子代中，各种表现型及基因型分别是多少？
2. 基因a和b之间的图距是20个单位。在ab//++ x ab//ab杂交后代中仅发现18%的重
组体，问基因a和b之间的双交换值是多少？
3. 在小麦中，Th//tH基因型的植株自交，其数目最少的子代类型为全部子代群体的0.25%，
那么T和H两基因间的图距是多少？
4. 两个连锁群如图： A B D E F当都为相引连锁时，配子
10 20 25 5 15
Aef占AaBbDdEeFf杂种所形成的总配子的比例是多少？
5. 设果蝇有三对连锁基因，顺序为ABD，AB间为19个遗传单位，BD间为20个遗传单位，
符合系数为0.6。若基因型为AbD//aBd的雌果蝇与基因型abd//abd的雄果蝇杂交。问1000个子代果蝇中基因型种类及数目如何？
6. 假定三基因的顺序为ABD，且A、B间的距离是30个遗传单位,B、D间是20个遗传单位,
如果在无干扰情况下ABD/ abd个体预期产生的配子类型和比列是多少?
7. 有下一个杂交结果如图:
AABB×aabb
↓
AaBb
↓
A B A bb aaB aabb
580 162 168 90
问：基因间是否连锁？为什么？若连锁，A与B间的距离是多少？
8. 玉米第9染色体三个基因连锁图 64 69 79 假如一点发生交换，其邻近
a b c
区段的交换便不再发生。写出杂合体+++/abc所产生的各种配子类型和比例？
9. 一株三基因A、B、C全杂合的植株与一株三基因隐性纯合植株杂交，得下列结果：
ABC 325 aBc 305
ABC 128 abc 142
aBC 36 Abc 34
ABc 17 abC 13
问：a. 三基因是否连锁？b. 杂种亲本的基因型是相引还是相斥？c. 基因的排列顺序
如何？d. 基因间的距离是多少？e. 是否有干扰，符合系数是多少？
10. 有一杂交试验获得如下结果：
AaBb×aabb
↓
Aabb aaBb AaBb aabb
42% 42% 8% 8%
问：a. 发生交换和没发生交换的配子是哪些？b. 两基因间的遗传距离是多少？c. 在这两基因区段内减数分裂前期I非姊妹染色单体发生交换的孢母细胞百分率是多少？
11. 当一杂合体与三隐性基因纯合个体测交时得到下列结果：
AaBbDd ×aabbdd
↓
AaBbDd 47 aaBbDd 43
AaBbdd 201 aaBbdd 207
AabbDd 207 aabbDd 205
Aabbdd 43 aabbdd 47
问：a. 这三对基因是否连锁？b. 如果连锁，交换值是多少？
16. 已知玉米中有两对等位基因Lg（有叶舌）lg（无叶舌）和Gl（正常叶）gl（油光叶）。
两对基因的杂合体自交，后代中产生四种表现型，其中无叶舌，油光叶的植株占16%。
问：这两对基因表现的是独立基因遗产还是连锁基因遗传？如果两对基因连锁，交换值是多少？
17. 在AaBbCc×aabbcc测交后代中，得下列结果：
AaBbCc 200 AabbCc 20 aaBbCc 20
aabbCc 200 AaBbcc 200 Aabbcc 20
aaBbcc 20 aabbcc 200
试确定这三个基因在染色体上的位置。
遗传的基本规律第1讲基因的分离定律 [考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 基础自我梳理优化 1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法 (1)豌豆作为实验材料的优点 ①传粉：______传粉，______受粉，自然状态下为纯种。②性状：具有易于区分的__________。 (2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法 去雄：除去____________________ ↓ 套袋：套上纸袋，防止__________干扰 ↓ __________：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上 ↓ 再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 2．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
3．基因的分离定律 归纳提炼 1．分离定律核心概念间关系模型的构建 2．图解法理解分离定律的实质 3．正确区分相同基因、等位基因与非等位基因 4．验证分离定律的三种思维方法 (1)自交法：若杂合子自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律 (2)测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律 (3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若不同花粉粒类型的比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
研考点?重点难点探究 题点一孟德尔遗传实验科学方法的应用分析 典例1、(2018·高考江苏卷)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( ) A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 变式：利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( ) A．孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B．分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1 C．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比 题点二分离定律的实质与验证 典例2、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 变式：玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的子粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有黏性(由基因w控制)的子粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和子粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为( ) A．花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝 B．花粉、子粒各3/4变蓝 C．花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝 D．花粉、子粒全部变蓝 题点三显隐性性状的判断方法与实验设计 典例3、已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性 B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性 C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性 D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性 变式：玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) C 题点四自交与自由交配条件下的概率计算（微专题重点突破） 典例4、用基因型为Aa的小麦为亲本进行如下实验，下列不正确的是( ) A．该小麦自交3次，后代显性纯合体的概率为7/16 B．该小麦自交淘汰掉aa个体，自交3次淘汰aa后，子代杂合体概率为2/9 C．该小麦群体自由交配，A、a的概率始终相等，但Aa基因型的概率会发生改变 D．该小麦群体自由交配并淘汰掉aa个体，Aa的概率会下降
遗传的基本规律 一、选择题 1.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩 【解析】选B 。A项，根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传。B项，无论是常染色体隐性遗传还是伴X染色体隐性遗传，Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者。C项，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4。D项，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同；若是伴X染色体隐性遗传，则生女孩也可能患病。 2.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( ) A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4 【解析】选B。AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe得到的子代中一定含有Dd，因此只要计算出其他四对等位基因为纯合的概率即可：Aa×Aa出现纯合的概率为1/2，BB×Bb出现纯合的概率为1/2，Cc×CC出现纯合的概率为1/2，Ee×Ee出现纯合的概率为1/2，因此子代中，一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率为1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。 3.(2011·海南高考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( ) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点10 遗传的基本规律 1.(2018·海南高考·T22)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是( ) A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64 B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256 D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同 【解题指南】(1)题干关键词:“个体自交”“7对等位基因自由组合”。 (2)关键知识:遗传的分离定律和自由组合定律。 (3)隐含知识:应用分离定律解决自由组合定律的问题。 【解析】选B。本题主要考查遗传基本规律的相关知识。A项中,1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出 C=7/128,故A项现的概率=2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×1 7 错。B项中,3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率=2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4) C=35/128,故B项正确。C项中,5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×3 7 C=21/128,故C项错。D项中,7对等位基因纯的概率为=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×5 7 合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率相同,D项错误。 2.(2018·海南高考·T23)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa 个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( ) A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1 【解题指南】(1)题干关键词:“aa个体没有繁殖能力”“个体间可以随机交配”。 (2)关键知识:基因分离定律,一对相对性状的亲子代基因型、表现型及相关概率的计算。 【解析】选B。本题主要考查基因分离定律的相关知识。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配,AA占1/3,Aa占2/3,采用棋盘法。 理论上, 3.(2018·海南高考·T25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( ) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
第三章连锁遗传补充习题 1．对下列叙述给以评论： （1）交换导致重组类型的形成。 （2）座位在同一染色体上的基因不能独立分配。 （3）在一条染色体上两个基因间的重组值就代表它们之间的距离。 （4）交换发生在非姊妹染色单体之间，一定区段的交叉百分数与遗传交换的百分数是一致的 2 小鼠的白化病是由于隐性基因c和d的纯合化，或两基因都纯合化的结果，C-D-表现正常毛色。假设杂种（CcDd）雄鼠与一双隐性白化体（ccdd）雌鼠交配，产生148只白化体和52只有色子代，问这两个基因座位是否连锁？根据是什么？ 3．在家兔中，基因B和C相互任凭产生皮毛颜色，B-C-个体是黑色，bbC-个体是棕色，B-和bbcc个体是白化体，有资料证明它们是连锁的。在一组测交中，杂种雄兔与双隐性白化雌兔杂交，产生的子代中有65只黑兔、34只棕色兔和101只白化兔 （1）杂种亲本的连锁基因排列状态如何？（2）计算两基因座位之间的图距。 （3）杂种雄兔的两个亲本基因型如何？ 4．人类椭圆形细胞增多证是一种遗传病，是它的正常等位基因的显性，座位在第1号染色体上，距Rh座位20个图距单位。下面系谱表现有关Rh因子和椭圆细胞增多病在一个家庭3代中的连续遗传。黑色表示椭圆形细胞增多症患者。 （1）写出家系中每个成员的基因型。（2）Ⅱ-2个体连锁状态（相引或相斥） （3）世代Ⅲ中的哪一个个体是重组类型 5．果蝇的黄身是性连锁，是野生型灰身的隐性，朱红眼也是性连锁，是红眼的隐性。黄身与朱红眼的重组值是28%。残翅基因位于常染色体上，如果纯合黄身、红眼、长翅的雌蝇与纯合灰身、朱红眼、残翅的雄蝇杂交，F1代雌蝇与黄身、朱红眼、残翅的雄蝇交配，子代的表型及比例如何？ 6．人类血友病的隐性基因和红绿色盲基因在X染色体上相距10个单位。ABO血型基因位于第9染色体上，下个正常的男人具有AB血型，与一个正常的AB血型的妇女（她的母亲是色盲目性，父亲是血友病）结婚，他们生了好几个孩子。 （1他们的第一个孩子是色盲的机会是多少？ （2）他们的第二个孩子是一个男孩，其具有A血型并患有血友病和色盲目性的机率是多少？（3 第三个孩子和双亲一样（正常，具有AB血型）的机率是多少？ 7. 3个双因子杂合体植物进行自花授粉，下面资料是它们自交产生的双隐性子代的频率。根
考点2 遗传的基本规律 2010年高考题 1.（2010·全国卷Ⅱ）已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1︰ 2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（） A 1︰1 B．1︰2 C．2︰1 D．3︰1 【解析】选A。由题意知，在该群体中基因型AA占1／3，Aa占2／3，，所以该群体自由交配的组合方式及子代基因有如下几种情况： ♀ AA(1/3)×♂AA(1/3)→AA(1/9)； ♀ AA(1/3)×♂Aa(2/3) →AA(1/9)、Aa(1/9)； ♀ Aa(2/3)×♂AA(1/3) →AA(1/9)、Aa(1/9)； ♀ Aa(2/3)×♂Aa(2/3) →AA(1/9)、Aa(2/9)、aa(1/9) 自由交配一次后群体中的AA占4/9，Aa占4/9，两者比例为1：1，选项A正确。该题用基因频率更简单：A的基因频率是2/3，a的基因频率是1/3,AA的基因型频率是4/9,Aa的基因型频率是4/9，AA/Aa=1：1 2.（2010·广东高考）黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是（） A.环境因子不影响生物体的表现型 B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 【解析】选D 。性状指生物表现出来的外部特征及生理特性,表现型指生物个体表现出来的性状。黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性，是黄曲霉菌表现出来的性状，故D正确；从题中“其生物合成…，也受温度、pH等因素影响”可判定环境因子影响生物体的表现型，所以A错误；基因型指与表现型有关的基因组成，由于黄曲霉菌产生黄曲霉毒素这一性状受“受多个基因控制”，且表现型还受环境的影响，故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同，故B错误；黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌表现出来性质，故不符合表现型的定义，所以C错误。 3．（2010·安徽高考）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a
遗传的基本规律题型总结 一：对遗传中的一些概念及实验过程的理解 1.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（） A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋 D．提供花粉的植株称为母本 2、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） A. 生物的性状是遗传因子决定的 B. 由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1 D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1:2:1 3、小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦，下列最简便易行的方法是（） A．甲ⅹ乙 B．甲ⅹ乙得F1再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲ⅹ甲，乙ⅹ乙 4、采用下列哪一组方法解决①～④中的遗传学问题（） ①鉴别一只白羊是否是纯种②在一对相对中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 二：分离定律的实质及验证 5、下列现象或方法能够证明基因分离定律的是( ) ①F1个体自交后代出现3:1的性状分离比 ②F1与隐性个体杂交后代性状分离比为1:1 ③用显微镜观察并计数F1的花粉（用碘液染色），不同颜色数量之比为1:1 ④由雄蜂的表现型及比例推测亲本雌蜂产生的两种配子比例为1:1 A．①③ B．②③ C．③④ D．①②③④ 6、水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色.下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（） A. 杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 C. F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D. F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 三：相对性状显隐性的判断 7、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（） A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性 C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性 D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性 四：自交和自由交配
2018遗传基本定律经典习题汇编 1．【2017海南卷】遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是（）A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性 B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性 C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等 D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性 【解析】多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，黑色可能为显性或隐性，A错误；新生的栗色个体多于黑色个体，不能说明显隐性，B错误；显隐性基因频率相等，则显性个体数量大于隐性个体数量，故若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明隐性基因频率大于显性基因频率，C正确；1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，栗色可能为显性也可能为隐性，D错误。 【答案】C 2．【2017新课标Ⅱ卷】若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是（） A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd ~ B．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd 【解析】由题可以直接看出F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，F2为52+3+9=64份，可以推出F1产生雌雄配子各8种，即F1的基因型为三杂AaBbDd，只有D符合。 【答案】D 3．【2017新课标Ⅰ卷】果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是（） A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体 { 【解析】长翅与长翅交配，后代出现残翅，则长翅均为杂合子（Bb），子一代中残翅占1/4，而子一代雄性中出现1/8为白眼残翅，则雄性中残翅果蝇占1/2，所以亲本雌性为红眼长翅的双杂合子，亲本雌蝇的基因型为BbX R X r，A正确；F1中出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2＝3/8，B错误；亲本基因型为BbX R X r和BbX r Y，则各含有一个X r 基因，产生含X r配子的比例相同，C正确；白眼残翅雌蝇的基因型为bbX r X r，为纯合子，配子的基因型即卵细
知识点5：遗传的基本规律和应用 1、通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是( ) A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者 2、下列关于人类遗传病的叙述，正确的是( ) A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C. 杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 3、下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因 突变发生，且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1／625。下列叙述正确的是( ) A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，推测Ⅲ4：发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5 B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子，患甲病概率是1／26，只患乙病概率是25／52 C.Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2／3，与Ⅲ5基因型相同的概率是24／39 D.若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1／39 4、某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1︰1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3︰1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 5、若某哺乳动物毛色由3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄︰褐︰黑=52︰3︰9的数量比，则杂交亲本的组合是( ) A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd 6、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( ) A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 7、人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题: （1）用“”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。 （2）小女儿生出患血友病男孩的概率为__________；假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为__________。 （3）已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，则该男性群体中血友病致病基因频率为________；在女性群体中携带者的比例为______。
生物【晚练】2013.10.15 一、选择题（共24+12= 36分） 1、在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是（） A.具有等位基因的个体 B.具有显性性状的个体 C.具有隐性性状的个体 D.自花传粉的个体 2、基因自由组合规律的实质是（） A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合 B.非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合 C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合 D.代发生9∶3∶3∶1 的性状分离 3、一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因（白色基因）的约有（） A.25 万 B.50 万 C.100 万 D.200 万 4、将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在 F3 中，出现的基因型AA：Aa：aa的比是（） A. 3：2：3 B. 3：4：3 C. 5：2：5 D. 1：2：1 5、某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（A和a、B和b）控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是 B、在①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种 C、在②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb D、白花植株与第②组F1蓝花植株杂交后，后代开蓝花和白花植株的比例为3:1 6、荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株= 15:1。下列有关说法，正确的是 A．对F1测交，子代表现型的比例为1：1：l：l B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律 C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种 D．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实 24、（双选）下列对遗传规律的叙述，正确的是 A、一对基因为杂合的植株经过多年自交，其后来绝大部分为纯合子 B、某遗传病由X染色体上的显性基因控制，则该遗传病患者中女性多于男性 C、两对相对性状的纯合子杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数的比例一定为3/8 D、一对正常夫妇生下一色盲小孩，则该小孩是男孩的概率是50% 25、（双选）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制，其显性基因决定花色过程如下图所示。下列叙述中，正确的是 基因A 基因B ↓↓
遗传的基本规律习题卷 一、单项选择题 1. 孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题提出的假设是( ) A. F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1 B. F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合 C. F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相等 D. F1测交将产生4种表现型不同的后代,比例为1∶1∶1∶1 2. 决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的概率是( ) A. 1/16 B. 3/16 C. 7/16 D. 9/16 3. 普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种,控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和隐性矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( ) A. 自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9∶1 B. 自交结果中高秆与矮秆比例为3∶1,抗病与易感病比例为3∶1 C. 测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病比例为1∶1∶1∶1 D. 自交和测交后代出现四种相同的表现类型 4. 在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对亲本组合,杂交后得到的数量比如下表所示,下列说法不正确的是( ) 组别黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧 组合一9 3 3 1 组合二0 1 0 1 组合三 3 0 1 0 A. 组合一亲本一定是AaBb×AaBb B. 组合三亲本可能是AaBB×AaBB C. 若组合一和组合三亲本杂交,子代表现型及比例与组合三的相同 D. 组合二亲本一定是Aabb×aabb 5.有关下列遗传图解的叙述,正确的是( ) A. 基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程
连锁与互换定律 1、连锁遗传：原来在亲本中组合在一起的两个性状在F2中有连在一起遗传的倾向，称连锁遗传。连锁相包括互引相（AB、ab）、互斥相（Ab、aB）。 2、亲本型：与两亲本相同的性状表现型称为亲本型；不同的称为重组型。 3、完全连锁遗传：仅有亲本型，缺少重组型，eg：仅见于雄果蝇、雌家蚕。 4、不完全连锁遗传：在连锁遗传的同时发生性状的交换和重组；绝大多数生物为不完全连锁遗传。 5、利用测交法验证连锁遗传现象: 特点：连锁遗传的表现为: 两个亲本型配子数是相等,> 50%; 两个重组型配子数相等,< 50%。 亲组合类型多, 重组合类型出现少 6、交换值(Cv)：指不完全连锁的两基因间发生交换的频率(百分率,平均次数) 。 重组值(Rf)：不完全连锁的双杂合体产生的重组型配子数占总配子数的比率(百分率)。 通常又把交换值称为重组值。但严格说，交换值不能等同于重组值，因为若两个基因座之间相距较远，其间发生偶数次多重交换时，结果不形成重组型配子，用重组值代表交换值会造成偏低的估计。
7、连锁群：不能进行自由组合的基因群（位于同一染色体上的基因群)。 特点：一种生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。即有n对染色体就有n个连锁群。 8、染色体作图：把染色体的多种基因相互之间的排列顺序确定下来。 连锁遗传的特征 1）摩尔根连锁互换是经典遗传学第三定律，是孟德尔自由组合定律的补充； 2）发生在两对或以上基因间，且基因在染色体上线性排列； 3）连锁基因发生在同一对同源染色体上； 4）减数分裂偶线期，同源染色体联会，非姐妹染色单体间的互换是形成重组型的分子基础； 5）两对基因座间距离越大，交换概率越大、连锁性越弱； 6）完全交换即为自由组合，完全不交换即为完全连锁情形； 染色体作图（基因定位）方法包括两点测交法和三点测交法计算基因间相对距离（1）非等位基因在染色体上排列的直线距离与基因间的互换率大小有关； （2）遗传学上规定，以互换率的1%作为一个遗传单位将基因定位在一条直线上。两点测交的局限性：1.工作量大，需要作三次杂交，三次测交。
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2．（2010·安徽高考·T4）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（） A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb 【命题立意】本题考查基因的自由组合定律的应用。 【思路点拨】F2中，双显性个体A B出现的几率最大，双隐性个体aabb出现的几率最小，基因型A bb或aaB 表现为圆形。 【规范解答】选C。根据题意可知，F2扁盘形南瓜基因型为A B ，圆形南瓜基因型为A bb或aaB ，长圆形南瓜基因型为aabb，各表现型比例约为9︰6︰1，此性状分离比是由AaBb自交后代的9︰3︰3︰1分离比衍生而来的，故F1基因型为AaBb，所以亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AAbb和aaBB。 【类题拓展】 独立遗传的两对相对性状杂交获得的F2性状分离比 (1) 9︰3︰3︰1︰9代表双显性个体A B出现的比例，3代表基因型A bb或aaB 出现的比例，1代表双隐性个体aabb出现的比例。 (2) 9︰7︰9代表双显性个体A B出现的比例，7代表 A bb、aaB 和aabb出现的比例。 (3) 9︰6︰1：9代表双显性个体A B出现的比例，6代表基因型A bb和aaB 出现的比例，1代表双隐性个体aabb出现的比例。 (4) 15︰1:15代表 A B、A bb和aaB 出现的比例，1代表双隐性个体aabb出
第一章遗传的基本规律综合练习题 一．选择题 1．下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是： A.F2的表现型比例为3：1 B．F1产生配子的比例为1：1 C.F2基因型的比例为1：2：1 D．测交后代的比例为1：1 2．某生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最佳方案是： A.分析种子中基因序列 B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植（让它们自交），再观察后代的性状表现 C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现 D.以上方案都不合理 3．下列结构中可能含有等位基因的是： ①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体 A.②④ B.只是③ C.①② D.只是① 4．假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是 A.F2中无性状分离 B.F2中性状分离比为3：1 C.F2红果肉个体中杂合子占2/5 D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体 5．菜豆是自花传粉的植物，其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花植株的比例是： A.3：1 B.15：7 C.9：7 D.15：9 6．上题中如果换成自交不育的向日葵，岛上原有2株杂合体，且它们的后代个体间均可以两两自由杂交，假定该种群处于遗传平衡状态。三代后F3的有色花与无色花的比例为： A.3：1 B.1 5：7 C.9：7 D.1 5：9 7．假设某植物种群非常大，可以随机没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占() A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 8．将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是 A．1 B．4/9 C．1/2 D．5/9 9．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认定： A.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体 B.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体 C.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体 D.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体 10．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是： A.二者具有相同的细胞学基础 B.二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C.在生物性状遗传中，两个定律同时起作用 D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础11．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr 的花瓣是红色,rr的为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是： A.子代共有9种基因型 B.子代共有5种表现型 C.子代的红花植株中,R的基因频率为1/3 D. 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3 12．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色3∶1。若将 F1蓝色植株自花授粉，则 F2表现型及其比例最可能是： A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1 C.蓝色∶鲜红色=9∶7 D.蓝色∶鲜红色=15∶1 13．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是： A.原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传定律 B.进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在次级精（卵）母细胞中 C.用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍 D.基因分离定律、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用 14．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律，他作出的“演绎”是： A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 B.杂合子自交产生3:1的性状分离比 C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比 15．有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是： A．两株亲本植株都是杂合子 B．两亲本的表现型都是红果短毛 C．两亲本的表现型都是黄果长毛 D．就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子 16．某种群中，AA的个体占25%， Aa的个体占50％，aa的个体占25％。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是： A.3：2：3 B.4：4：1 C.1：1：0 D.1：2：1 17．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜，子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6:1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁状、圆形和长形三种南瓜的比例是： A.2:0:1 B.0:2:1 C.5:0:1 D.0：5:1 18．小麦粒色受不连锁的三对基因A／a、B/b、C／c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F l的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是： A．1／64 B．6／64 C．15／64 D．20／64 19．雌蜂为二倍体，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来，是单倍体。蜜蜂的体色中，褐色相对黑色为显性，控制这一相对性状的基因在常染色体上。现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交，则子一代蜜蜂的体色为： A．全部是褐色质 B．褐色：黑色为3：1 C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 20．紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl 决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(几近白色)。其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm> P1>Pv。假使一只浅紫色企鹅(P1Pv)和一只深紫色企鹅交配，则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为 A.2深紫色：1中紫色：l浅紫色 B.1中紫色：1浅紫色 C.1深紫色：l中紫色：1浅紫色：1很浅紫色 D.1深紫色：l中紫色
遗传的基本规律专题复习 一、考纲考频 1.孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ(5年2考) 2.基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ(5年26考) 3.伴性遗传Ⅱ(5年9考) 4.人类遗传病的类型Ⅰ(5年3考) 二、考查特点 1.孟德尔遗传实验的科学方法：主要考查假说—演绎法中的实验现象、假说内容和演绎推理内容。 2.遗传规律：考查显隐性性状的判断、基因型的推断、遗传概率的分析，考查对两对性状的杂交实验结果的灵活运 用。试题主要以非选择题的形式出现，选择题中也有涉及。 3.人类遗传病：考查伴性遗传的特点和遗传方式的判断。通过遗传系谱分析考查常染色体遗传与伴性遗传的不同。 三、解题思路 （一）孟德尔遗传定律常考的特殊分离比： (1)、一对相对性状。 ①2∶1→显性或隐性纯合致死。②1∶2∶1→基因型不同表现型也不同。 练习： (2015·全国卷Ⅰ)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回 答下列问题： (1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为。理论上，该果蝇 种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2∶1，则对该结果最合理 的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应 为。 (2)、巧用“合并同类项”推算自由组合特殊比例(基因互作)。 ①9∶6∶1→9∶(3+3)∶1 ②12∶3∶1→(9+3)∶3∶1 ③9∶4∶3→9∶(3+1)∶3 ④15∶1→(9+3+3)∶1 ⑤9∶7→9∶(3+3+1) ⑥13∶3→(9+3+1)∶3 ⑦10∶6→(9+1)∶(3+3) 上述各特殊分离比的共性是总组合数为“16”，其基因型比例不变，即A_B_(9)∶A_bb(3)∶aaB_(3)∶aabb(1)，只 是性状分离比改变。 练习： (2015·福建高考)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑 体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答： (1)在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。 (2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现性状的个体，但实际并 未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。 (3)为验证(2)中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代 性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代，则该推测成立。 (4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟 鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟