最美家乡活动策划
一、活动背景
故乡，装载着我们的梦。即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化。而今，我们身在这繁华的日子里从未留意过故乡的一切，故乡的美，故乡的纯，故乡的真。每个人的家乡都有自己独特的风景，通过此次活动向展示自己的家乡.
二、活动目的
1.向白城人民介绍和展示本地的风土名情，秀丽江山以及多彩的名族文化，增强大家的白城热情和自豪感。
2.提供过一个可以展示家乡风采的平台，丰富百姓生活，促进白城地区的文化发展。
三、活动主题
最美家乡秀
四、活动时间
2016年5月1日- 5月31日
五、活动区域
白城地区
六、活动对象
团队、个人
七、活动内容
1.以照片、图片的形式来展示白城地区的美
八、活动奖项
1，iphone6plus 2名 (作弊) 内部员工
2，VR3D电影神器 5名
3，榨汁杯8名
4，风筝 10名
5，毛绒玩具 20名
美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂
浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。
10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。
12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
13、终于，心痛，心碎，心成灰。终于选择，在月光下，被遗忘。百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。爱你，终是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。
故乡情家乡秀大赛活动策划书 一、活动前言 悠悠天宇旷，浓浓故乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流动的年代，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，希望借风尚节这样一个契机，为大家提供了一个寻找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够展现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望能够提高大家PPT制作水平和讲解能力。 二、活动主题 海化家乡秀，万里故乡情 三、活动目的 为了丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春个性魅力；促进同学们的交流，增强团队合作精神；展现地域风土人情，领略各省各地文化特色；凝聚同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情，培养同窗友情。 四、活动主题 台州职业技术学院全体同学 五、活动时间
11月20日 六、活动地点 三教学术报告厅 七、主办单位 报关协会 八、宣传及报名方式 1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动将 海报张贴在三号教学楼的大厅，以方便本院学生进行了解。 2.微信平台：制作宣传稿进行微信平台宣传，即参赛 选手报名。 3.短信通知各班班长，组织并提交各班参赛选手名单（可组队参加，人数不定）。 九、活动开展 （一）活动前期 1、申请三教学术报告厅； 2、活动工作人员的安排； 3.联系参赛选手，确定每队的队长； （二）活动实施 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）
唐山职业技术学院 “家乡美”联谊嘉年华 活动策划 策划人：罗响 一、活动简介： 带着新年的喜悦，带着春节的欢乐，我们又步入了熟悉的校园，开始了紧张忙碌的校园生活。当我们背起行囊，离开家乡的时候，回望故土，仍带着丝丝的眷恋。“月是故乡明”，故乡，永远是梦中最美的景致。放眼祖国的壮美河山，却唯独只恋自己的故土。纵使我们走到了生命的尽头，依然会有捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶的冲动。为此，我校特举办“家乡美”联谊嘉年华主题晚会活动，以表达同学们对家乡的思念以及对祖国的热爱之情。 二、活动目的 （一）通过本次活动，让同学们加深对彼此的了解，增强同学们的凝聚力。 （二）通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化。 （三）同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。 三、活动时间及地点 活动时间：2013年月日 活动地点：学术报告厅 四、活动对象 唐山职业技术学校全体学生 五、主要内容及形式 本次活动主要以比赛辅以文艺表演方式进行，以班级为单位，参赛内容如下： （一）现场演讲：以ppt演示文稿或flash动画的形式，配以文字及解说，将美丽的家乡展示给同学们。要求突出家乡特点，可以例举家乡有代表性的事物、人物以及具有鲜明地方性特色的乡土文化活动。 （二）赛后活动：以个人或团体文艺表演形式，作赛后娱乐活动，不做评分。（非参赛选手也可以参加） 六、活动流程 1、以团体合唱形式开场，人员由学生会各部内部选取，合唱曲目为《爱我中华》。 2、选手依次登台演讲或表演，由评委打分。计分方式以满分十分为准，取最后平均分作为比赛成绩。 3、赛后娱乐活动，活动对象为全院学生。 4、宣布比赛成绩并由颁奖。 5、活动结束，由学生会主席致闭幕词。 6、人员离场，清扫活动场地卫生，做好后勤工作。 七、人员安排 1、主持人2名，由广播台选取，男女各1名。 2、评委5位，由院学生会主席及各部部长出任。具体人员由学生会内部选取。 3、场地布置人员若干，由学生会志愿者参加场地布置、现场秩序维护及后勤保障工作。 八、经费预算 饮水饮料：50元。 场地布置：气球、彩带、横幅等50元。 总计：100元。 九、活动要求
最新整理大学生家乡秀活动策划书 一.活动目的 为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广xxx学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二．活动内容 1.各社团的特色节目展示 2.各社团的海报展示 3.游戏互动 三．活动流程 活动前期准备： 1.提起两天出海报及通知宣传此次活动 2.社团在xx月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排 3.社团在xx月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片 4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供
奖品。相关道具必须在xx月24号前准备好 活动当天： 1.各社团将海报等放置在场地两侧 2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等 3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换 活动后期工作： 1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示 2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传 四．活动当天安排 1.所需桌凳在早晨9点前准备到位 2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好 3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地 4.在xx：00-xx：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介 5.在xx：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在xx：40前关闭所有音响设施 6.在xx：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动 五．活动时间
主题活动方案设计《我的家乡》 一、主题的由来 我的家乡—五河美丽而富饶，我的家乡—五河土特产丰富，我们家乡——五河文化底蕴深厚，我的家乡——五河环境优美，我的家乡——五河有许多取之不尽，用之不竭的大自然赐给我们的宝藏，但是家乡的美、家乡的资源、家乡的特点、家乡的人文环境，幼儿能了解多少呢？ 要想让幼儿热爱自己的家乡，首先应该从让幼儿了解家乡、认识家乡、美化家乡的活动开始。现在正是建设文明五河、构建和谐社会的创新时代，培养幼儿的“五爱”情感应从娃娃抓起，所以我班开展了这次主题探究活动—我的家乡。 二、主题活动《我的家乡》网络图 家乡名字的由来 家乡的画：棉絮画《美丽的我的家乡家乡的歌家乡的桥《如今农村新事多》 家乡的社区 活动一家乡名字的由来 活动目标：1、知道家乡的名称，初步了解名称的由来。 2、重点知道家乡的几条较有名的河和河里的水产资源。 3、激发幼儿热爱家乡之情 活动准备：关于五河五条河的图片 活动形式：集体、小组 活动过程：
1、谈话引出主题 老师：小朋友，我们家乡好不好？美不美？你们爱这个地方吗？引导幼儿说出我们家乡是个美丽的地方，我爱我的家，爱我周围的人。2、提问：我们的家乡是个县城，它叫什么县？（为了真实的了解孩子的情况，不让孩子和他人顺着说，我就采用了让孩子到我耳边悄悄的告诉我的方式来进行）。 3、我们的五河县名称的由来，让幼儿说出五河县有哪五条河（主要了解县城周围的淮河，浍河、沱河）。 4、出示图片让幼儿观察，请幼儿说出每条河的不同特征及不同的水产资源。 5、了解家乡河里的水产资源。 活动小结：我们的家乡是一个美丽的家乡，它有丰富的水资源，有“鱼米之乡“的美称。它的名字叫五河，名字的由来：是因为我们县周围有五条河环绕，即：淮河、浍河、崇河、潼河、沱河。这五条河中，淮河、沱河、浍河最有名。这五条河中有丰富的水资源，供我们五河人民享用，其中沱湖的螃蟹，龙虾等非常有名，给五河人民创造了很大的经济收入，以后老师还会带小朋友们去参观淮河、沱湖，更多的了解五河的水产养殖业。 活动二家乡的画：棉絮画《美丽的画》 活动目标：1、能随意取放棉花，探索学习用撕、捏、团、搓等技能，塑造不同样式的花朵形状。 2、幼儿乐意与同伴合作，体验集体创作的乐趣。
家乡展示策划书(精选多篇) 关于开展“家乡美”ppt展示大赛的通知 为加强各地文化、习俗等交流沟通，加深同学们对各地地理风情的了解，增进友谊，特开展“家乡美”ppt展示大赛。具体通知如下： 一、参赛对象 学院大一、大二学生，每班至少提交一份参赛作品 二、参赛作品 以照片、视频等形式记录家乡的习俗（可以是地区春节习俗、地区方言、地方风土人情等）、自然风光、人文景色、特色美食（地方饮食文化、酒文化等）等为内容，讴歌家乡美，将照片材料附以合适的文字介绍制作成ppt，并通过参赛者个人讲解的形式展示出来。 三、作品要求 1、本次ppt展示大赛紧扣“家乡美”主题，突出家乡地域风土人情特色，要求是原创，照片、视频等系本人亲自采集。 2、内容丰富，能达到传递知识、增进了解的效果。 3、ppt制作精美，辅以恰当的背景音乐、合适的文字介绍。 4、参赛者ppt展示表述清晰，语言流畅，普通话标准，无卡壳、停顿、中断等情况。 5、作品展示时间限制在5分钟以内。 四、比赛时间
参赛作品上交时间截止到3月8日，初赛定于3月9日、10日，决赛3月14日下午；参赛者将【参赛作品名称+姓名+班级+手机号】统一发到jiaxiangmeippt@163.；要求每班至少一项参赛作品。 五、奖励办法 比赛设一等奖两项、二等奖四项、三等奖六项、优秀奖若干，对获奖选手颁发证书，优秀作品将发布在学院网站家乡美专栏。 主办：与车辆工程学院团总支 承办：交通与车辆工程学院学生会 xx级勇搏班勇搏四队 家乡的名胜古迹-ppt展示活动通知 文化是一种地域现象，不同国家、民族的文化，都有着各自的特征，而且相互交融和渗透。与其他国家和民族相比，中华民族传统文化具有如下三个主要特征：第一，源远流长，绵延不绝，具有强烈的时代性和顽强的再生力。第二，丰富多彩，博大精深，具有鲜明的整体性和活跃的多元性。第三，长于积淀，注重交流，具有相当的稳定性和一定的开放性。宣传家乡的传统文化活动，是为了让学生在活动中继承民族传统文化，弘扬民族精神，培养爱国主义情感。 一、参与对象：工商管理系11级全体学生 二、承办单位：工商管理系学生会宣传部、组织部 三、活动要求： 1.详谈家乡民间故事、风俗习惯、风味小吃、名人轶事、历史名人、著名建筑、民间艺术、名胜古迹、服饰等。
故乡情家乡秀大赛活动策划书 一、活动前言： 悠悠天宇旷，切切故乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流动的年代，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，行政学院海化社借五院联合这样一个契机，为大家提供了这样一个寻找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够展现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望五个学院的友谊能够借此机会得到长久的发展。 二、活动主题： 海化家乡秀，万里故乡情 三、活动目的： 为了丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春个性魅力；促进同学们的交流沟通，增强团队合作精神；展现地域风土人情，领略各省各地文化特色；凝聚同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情；加强院际间的联系，培养同窗友情。 四、主办单位： 吉林大学行政学院海化社 五、活动主体： 吉林大学经济学院、商学院、法学院、金融学院、行政学院全体大一新生 六、活动时间及地点： 11月初（暂定）
田家炳a座小礼堂（暂定） 七、活动具体流程策划： （一）、参赛方式 1、各队省份组成确认后，联系各院活动总负责人，由其联系每省并使每省各派出一个负责人，五院所有省份负责人抽签，决定活动的每一个环节由哪个院负责演出 2、分工确认后，每院自行决定参与该环节的人数和形式，并开始自行准备 3、活动开始前两周将节目报告给活动总策划人 （二）、前期准备 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）。 2、与各院负责人及老乡会会长取得联系并发放活动策划书，告知活动内容及详细事项，就不明确之处进行指导讲解，初步统计参赛队伍、队长名单、队伍名称及各民族的情况（包括民族风情与相关禁忌等），并指导其进行比赛准备活动。 3、同时在校园做好宣传工作和活动前的动员工作。 4、联系评委和嘉宾，做好活动的相关材料准备工作。 5、根据活动日程联系各队队长，了解各队备赛情况并做好队伍、人员、才艺展示节目的最终统计工作，确定各队所需ppt，伴奏并做好准备工作。 6、活动正式开始前一周对各队节目进行审核，保证节目的可观性与流畅性
《我的家乡》主题活动设计方案 主题的由来 我的家乡叫五河，地处淮河北岸，历史悠久，民风淳朴，特产丰富，环境优美，文化底蕴深厚，有许多取之不尽、用之不竭的自然资源。但是家乡的美、家乡的资源、家乡的特点、家乡的环境，幼儿却了解甚少。所以我们设计了这一主题活动，旨在让幼儿认识家乡、了解家乡、美化家乡，从而培养其热爱家乡的情感。 主题活动《我的家乡》网络图 《我的家乡》主题系列活动 活动一家乡名字的由来 活动目标：1、知道家乡的名称，初步了解名称的由来。 2、重点知道家乡的几条较有名的河和河里的水产资源。 3、激发幼儿热爱家乡之情 活动准备：关于五河五条河的图片 活动形式：集体、小组 活动过程： 1、谈话引出主题 老师：小朋友，我们家乡好不好？美不美？你们爱这个地方吗？引导幼儿说出我们家乡是个美丽的地方，我爱我的家，爱我周围的人。
2、提问：我们的家乡是个县城，它叫什么县？（为了真实的了解孩子的情况，不让孩子和他人顺着说，我就采用了让孩子到我耳边悄悄的告诉我的方式来进行）。 3、我们的五河县名称的由来，让幼儿说出五河县有哪五条河（主要了解县城周围的淮河，浍河、沱河）。 4、出示图片让幼儿观察，请幼儿说出每条河的不同特征及不同的水产资源。 5、了解家乡河里的水产资源。 活动小结：我们的家乡是一个美丽的家乡，它有丰富的水资源，有“鱼米之乡”的美称。它的名字叫五河，名字的由来：是因为我们县周围有五条河环绕，即：淮河、浍河、崇河、潼河、沱河。这五条河中，淮河、沱河、浍河最有名。这五条河中有丰富的水资源，供我们五河人民享用，其中沱湖的螃蟹，龙虾等非常有名，给五河人民创造了很大的经济收入，以后老师还会带小朋友们去参观淮河、沱湖，更多的了解五河的水产养殖业。 活动二家乡的花：棉絮花 活动目标： 1、能随意取放棉花，探索学习用撕、捏、团、搓等技能，塑造不同样式的花朵形状； 2、幼儿乐意与同伴合作，体验集体创作的乐趣； 3、发展幼儿想象力和创造力，培养良好的常规习惯。 活动准备： 1、多媒体课件，音乐； 2、范画一幅，背景图四幅； 3、彩色棉花若干，固体胶人手一份。 活动过程： 一、多媒体导入 1、师：宝宝们现在是什么季节？ 2、师：春天来到了，各种各样的花儿都开了，老师今天给小朋友带来一些花儿的图片，请小朋友欣赏…… （教师引导幼儿从颜色、形状等方面欣赏。） 3、教师小结：花儿有各种各样的颜色、不同形状的花瓣，有的开放了，一朵一朵的，有的没开放，是包在一起的。 二、出示范画，激发幼儿兴趣 1、师：老师还带来一幅花儿的画，请你们欣赏。提问：花儿是用什么材料作出来的？ 2、请幼儿探索棉絮花儿的制作方法。 三、教师讲解示范 1、先取出棉花，作出花的造型。 2、按花的形状在纸上抹一点固体胶，把花粘到纸上。 3、搓出花茎，撕出叶子做成一朵完整的花。
最美是家国 ——“我的家乡演讲比赛” 策 划 书 主办单位：信息学院三委会 承办单位：信息学院学风部 一、活动背景及主题 家乡的气息就在心间却远在天边；家乡的山水萦绕梦里却触摸不见；家乡的亲人呼唤万千却难以相见；家乡的记忆难以抹去而风化成眷恋。“家乡美，家乡美最美是那柔柔的家乡水水边的风儿轻轻吹天空的燕子悠悠的飞”。可爱的的家乡啊，你到底有多美？恐怕只有心中有爱的游子才能有深切体会……信息学院学风部旨在为来华大学子们提供一个展示家乡风情的舞台，策划了本次以“展示家乡风采，共赏华夏之风，见证祖国繁荣”为主题的活动。阳春三月倍思亲，让我们这些来自大江南北的华大学子们一起参与到歌颂家乡，歌颂祖国的活动来吧！让我们一起畅谈心中的对家乡的感怀，诉说心底的对故土的热恋，将自己的家乡以最动人的姿态展示在大家面前吧！ 二、活动目的及意义
1.本活动旨在为来自天南地北的华大学子们提供一个展示家乡特色、民俗风 情，抒发思乡之情的舞台；让同学们开阔视野，了解我国各地的风土民情，以及多彩的民族文化。 2.增强同学们的交流与沟通，展示同学们的风采、丰富同学们的课余生活、开 辟第二课堂，达到促进华大校园文化发展的目的。 3.另一方面，随着现代社会的不断发展，不少人渐渐脱离了那片曾经养育过他 的土地，大有“娶了媳妇，忘了娘”的趋势，本活动旨在教育当代学子不要忘本，把自己美丽的家乡推销出去，这也弘扬了中华民族的优秀文化传统。 三、活动时间及地点 （待定宣传及报名阶段于2013年寒假前完成比赛阶段于寒假后学期初展开） 四、活动具体流程 （一）宣传准备阶段 时间：（待定） A、联系赞助商获得活动经费【详见后期活动安排】 B、宣传项目： 1、海报共两张（排球场一大张、食堂阶梯处一小张，海报上须注明选手参赛要求【详见附录1】、预决赛时间） 负责部门及人员：（待定） 2、宣传单发放（四分之一A4纸大小宣传单2000张，食堂阶梯处、各食堂餐桌处发放，并争取在各宿舍楼张贴） 负责部门及人员：（待定）
感受家乡美 第一课主题生成课 六年一班杨学智 一、课题提出背景： 我的家乡黑里河位于赤峰市宁城县境内的黑里河自然保护区，素有“塞外西双版纳”之美誉。我的家乡峰峦叠翠，野生动植物品种繁多，是探险、狩猎和旅游的胜地。 为迎宣传我们的家乡，赞美我们的家乡，热爱我们的家乡。我们六年一班全体师生都积极投入到《我的家乡美》之中，这不但激发了我们的创造、探究意识，培养了实践能力，更增进了学生对家乡的了解和热爱。面对二十一世纪的飞速发展，我们黑里河人有志气，有能力，不断开拓进取。 二、活动目标： 1、培养学生从生活中发现问题的意识，并能提出2一3个感兴趣的问题。 2、培养学生能从问题中提出有研究价值的问题。 3、培养学生能把问题转化成主题的能力。 4、激发学生的创作兴趣。 三、活动准备：关于我们家乡发展的一些实例、图片等。 四、活动过程 （一）创设情境，提出问题 1、同学们，我们学校开展了很多丰富多彩的科技创新活动，我
们每个人都在参与，并且享受到了无穷的乐趣，我们也一定又很多的收获吧。谁能谈一谈。 （学生自由发言） 2、同学们，今天老师给同学们带来一些图片，你们一边欣赏一边想有什么想法？从视频中你们看到了什么？想到了什么？感受到了什么？（黑里河风景图片） （二）根据情境，提出问题 1、看到这些我们家乡图片后你想说些什么？家乡会变的怎样？你有什么问题想提吗？ 2、同学们把自己的问题写在课堂记录表上，准备和同学们交流。（学生各抒己见，谈想法。） （三）提炼问题，进行筛选 1、小组同学交流各自提出的问题，并说一说为什么想研究这个问题。 2、各小组将所提出的问题进行筛选，把你组认为有价值的的问题筛选出来写在卡片上。准备汇报。 （四）整理问题，问题归类 1、全班交流，把小组提出的问题和大家交流，并说说你们为什么想研究这个问题？ 2、教师根据汇报分类板书 如：黑里河漂流、打虎石水库、大坝沟景区、藏龙谷景区……。3、有效分类，把同一类的归纳到一起，起一个共同的名字，小组选好自己的子课题。
家乡秀活动总结 《家乡秀活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。篇一：家乡风采展活动总结信息学院首届“家乡风采展” 活动总结 为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗，弘扬“爱我中华，爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。 此次比赛中有很多可圈可点之处：这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节，“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”，活动创新，环节诱人，舞台效果丰富，选手们全面介绍自己家乡的
同时充分展示了自己的才艺，为信息学院挖掘了人才，此为意外收获；赛前我们两次为选手们召开会议，提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求；与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，干事的工作安排更是以书面形式给出，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱；此外，我们也是把整场比赛的进程编入流程表中，并标注各个环节注意事项，使得比赛尽在掌握之中；有了之前活动以及初赛的经验，决赛中每名干事都表现极好，工作态度认真，工作热情高涨，处事灵活，积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作，思想汇报专题配合极为默契；由于宣传到位，以及采取选手自带亲友团的形式，到场观众较多，现场气氛热烈，整场比赛高潮迭起，颇有氛围。 当然，本次比赛并非完美，也有很
多地方有待改进。第一个问 题是，第一次举办这种类型的此次活动，我们都没有经验，对待很多地方较为生疏，彩排时也没有考虑全面，使比赛过程略有间断，以后我们一定会多加注意，把彩排弄得更正式一点，彩排到每一个点，所有细节都考虑清楚，尽可能详彩排多彩排。第二个问题是，时间的安排不妥，由于活动冲突，本次决赛由晚上举办提前到上午举办，而又因为部分选手有考试，致使比赛推迟半小时开始，在场人员的情绪难免有所波动。第三个问题是，没有对选手的节目进行初审，部分选手的个别节目差强人意，没有达到预期效果，与决赛要求有所违背。最后一个问题也是最为明显严重的问题就是，PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上，主要原因是电脑临时感染病毒，精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用，只得用U盘播放，致使手忙脚乱时间紧迫，无法连贯衔接，以后一定多加注意类似问题。
中班主题活动《我的家乡》教学设计 中班主题活动《我的家乡》教学设计 活动内容及进程 主题名称： 《我的家乡》 主题内容： 语言活动：我住xxx、外婆桥、我的家乡 科学活动：点点回家、垃圾分类、城市和农村 健康活动：香味蔬菜大集合、穿穿脱脱、危险地地方、鱼儿好吃我不怕 社会活动：我们的社区、捡拾垃圾、邻居你好、家乡的特产、 艺术活动：游公园、家乡的桥、马兰谣、家乡的宝物 家园共育： 1．有意识地带孩子参观自己居住的社区，讨论和探索社区的生活设施。 2．有意识地带孩子到邻居家做容，了解自己的邻居。 3．出门时，帮助孩子指认家附近的标志建筑，可尝试从不同角度帮孩子识记回家的路。 4．参加社区公益活动，在生活中让孩子参与厨房拉圾、生活拉圾的分类整理工作，强化孩子的环保意识。
5．利用双休日，带孩子进行郊游活动或短途旅行一次，连家乡的特色建筑聊聊家乡的名人，向孩子介绍本地民间传说、土特产，了解家乡的风貌。 6．和孩子一起收集有关家乡的风景照片或图片，让孩子带到幼儿国里分享。 7．在家中，用方言给孩子念诵一些儿歌或俗语，增强孩子对家乡的认同感。 主题环境： 1.“我的家乡”墙饰：将师幼共同收集的家乡风景名胜图片及幼儿用点彩方式绘制的“美丽家乡”作品，组合拼贴布置成主题墙，让幼儿了解家乡的美丽 风貌。 2.我爱社区”墙饰：将活动“我们的社区”的幼儿作品布置在主题墙上连成一个社区，让幼儿了解自己生活的社区。 3.将生活中的垃圾进行分类，并将垃圾分类的情况呈现在墙面上。 4.将幼儿收集的各种品类的家乡美食照片，图片粘贴在主题墙上。 区域创设： 1.阅读区：投放幼儿操作材料第1册，供幼儿自主阅读。 2.美工区：投放绘画材料，供幼儿画画“我的家乡”。 3.益智区：提供各类纸盒，灰色纸。让幼儿搭建小区模
方言“脱口秀”活动策划书_策划书 娱乐活动在大学生活中也越来越重要。方言是语言的变体。每一个地方都有自己特有的方言。在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。 四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。 五、活动时间：五月三十号下午两点。 六、活动地点：七教一二七 七、活动流程： 1、活动参与形式 本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。活动对单个节目的人数和成员院系无具体限定。 注意：1）、单个节目应尽量控制在十分钟内。 2）、考虑到方言的地域差异，为了使节目内容能很好地
被嘉宾和观众理解，节目负责人应该向活动组织方交一份节目台词打印稿，活动组织方将负责其复印并发放给嘉宾和观众。 3）、本次活动主张形式多样化,对节目内容无具体要求,但需思想健康,积极向上，用语文明，能体现家乡文化特色。本次活动采用大众评委投票评比方式，所有节目的参赛资格一律平等，评比标准相同，所以节目参与者应考虑节目的娱乐性和幽默性。 2、活动报名 活动参与采取民主自愿的方式，欢迎大家积极报名参与。我们届时会将报名表发放到自动化学院各班团支书，也会于5月16号在学生活动中心前设立报名咨询台，有意向参与的同学请领取报名表，自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。 节目负责人请注意，在领到报名表到交表这一周期间请构思策划好节目，并打印一份节目台词稿附在节目报名表上，于规定的时间和地点交于相关收表人员手中。 欢迎非本院的同学到报名咨询台了解活动流程和报名，展现自己的表演才华和家乡文化特色。节目负责人请及时联系其他参赛成员，保证节目顺利进行。 3、交报名表和台词打印稿 五月二十三号下午两点到四点期间，请节目负责人将节目报名表和台词打印稿（打印稿上请标明报名表上的报名序号）交
“家乡秀”大学生活动策划书"Hometown show" college student activity planning book 汇报人：JinTai College
“家乡秀”大学生活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动简介：“家乡秀”是中国xxx大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。 本届活动流程 策划宣传阶段 时间：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区 项目：1.海报共三张 {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张} 负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。 2.宣传单发放 3月1、2日，负责部门：活动部 宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。 3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳 4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿 报名阶段 时间：20xx年3月15~19日 参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。） 报名方式： 1.现场报名于3月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
关于家乡的班级主题活动方案导读：本文是关于关于家乡的班级主题活动方案，希望能帮助到您！ 活动目的： 1、感受家乡的美好，激发学生对家乡热爱之情。 2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。 3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。 教学重点难点： 让学生了解家乡，激发学生热爱家乡的感情。 教学准备： 课前学生自主欣赏家乡风景。 教师准备多媒体课件。 活动过程： 一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。 1、谈话导入。（同学们，咱们班有许多外来工子女，有江西来的，有四川来的，有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博，风景秀丽，有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。） 课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片，并做相应的解说。 提出要求：看一看，说一说，这些地方有什么特点？
请同学上来指一指自己家乡的位置，并说说相邻有哪些省？ 二、参观各小组的家乡。 （过渡完）今天我们班的同学们就来一次集体旅游，到各位同学的家乡去参观参观。 1、同学们，我们的旅行团要出发了，首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看，请江西的导游为我们介绍。（江西组的同学利用庐山，南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍） 2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗？（我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部，介于北京和上海之间，属于沿海省份，北靠渤海，南临黄海，海岸线长达3000多公里。 山东省总面积为15.67万平方公里，约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量，山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万，继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。 山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明，早在四五十万年前，这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址，说明距今70XX年至40XX年间，生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变，有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”，把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”，
最美家乡大赛策划书 导读：一、活动前言 大学，是人生的一个新开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会？你是否依 旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家？你是否依旧一听 到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧！ 二、活动目的 1、给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡。 2、锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力。 3、让同学们学会使用PPT为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。 4、通过本次活动,提高学生们的创造力和合作精神。 5、丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。 三、活动对象 化生材料学院全体同学 四、活动宣传 1、前期入班宣传，广泛提高同学们的参与度 2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报
3、每个班级先自行进行班级预选，选出自己班里优秀的PPT作品，将参加的同学名单交给生活部 五、活动内容及流程 1、活动内容 由2-4人一组，制作一个PPT，展示自己的家乡。要求PPT首页必须有参与制作人员的`名单（可以附上照片），分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。 2、活动流程 分上下半场进行，中场进行考验情商的神秘小游戏，夺冠者获得特殊礼品一份！(由外联部赞助) 3、评分规则 一、PPT制作要求（60分） 1、PPT主题设计里有与家乡有关的内容；10分 2、幻灯片之间有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；20分 3、整体风格流畅，模板协调，版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题：20分 4、合理使用PPT新功能和新技术及其他软件：10分 二、演讲水平（40分） 1、形象风度：要求衣着整洁，仪态大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意；10分 2、脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，
“祖国好 . 家乡美”主题系列活动方案 庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。 一、活动目的 围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。 二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展 （一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。 组长：韦云 副组长：张勇 成员：全体教师和各班班主任
（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。 三、活动内容 （一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动 1．活动安排及要求 （1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。 （2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。 2．报送及评选 （1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。 （2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。 （二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动 1．活动安排及要求
“我的家乡”摄影展策划书 为了更好地展示祖国各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化、增强友谊。新学期文化艺术节艺术系承办的画展，其中包括摄影/写生优秀作品/等几个项目。热忱期望广大同学踊跃参与并希望给予大力支持.请同学们在寒假其间积极拍摄“我的家乡”。 二、主题“我的家乡” 三、参展作品要求 1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。 2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。 3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。 四、活动安排 1、筹备时间：3月1日至24日 2、上交时间：3月10日 3、展览时间：3月15日-3月21日 4、展览地点：8栋教学楼一楼艺术系宣传栏 五、具体事项 1、所有作品均以电子版格式.上缴各班正班长邮箱。由班长收齐发送至：ysxhz2011@https://www.doczj.com/doc/a214091395.html,.
2、收集所有作品，进行两期评选。所有作品均制作冲印为7寸。 3、班长负责安排活动期间的活动人员，包括场地布置人员、场地负责人员、场地清理人员等等； 7 办公室做好此次活动的记录及考勤等事务 8 宣传部负责画宣传海报． 9 活动结束后由生活部人员负责收拾场地． 注：凡是艺术系参加了此次活动的成员一旦参加都必须听从安排和调度，如有问题都必须在不影响此次活动的基础上向活动负责人提出，征求所有人的意见。 “我的家乡”摄影展策划书一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章： ·英语口语策划书·中学迎新晚会策划书·2010年大学学生会迎新策划书·2010年大学迎新晚会策划书·迎新晚会策划书范文·2010年迎新晚会策划书·社团联谊会策划书·2010年团组织生活策划书 查看更多>> 策划书
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“家乡秀”活动策划书 活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。 本届活动流程 策划宣传阶段 时间：2010年12月8日~2010年12月14日 地点：浮山校区、崂山校区 项目：1.海报共三张 {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张} 负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。 2．宣传单发放 12月11、12日，负责部门：活动部 宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。 3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳 4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段 时间：2010年12月15~19日 参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。） 报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点 2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人： 杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964 报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备） 比赛阶段 一．香飘海大美食街 时间：2011年开学后第二星期 地点：浮山校区新苑餐厅门前 内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！ 二．风土民情秀（即初赛） 时间:2011年开学后第二个星期
家乡展示策划书 关于开展“家乡美”ppt展示大赛的通知 为加强各地文化、习俗等交流沟通，加深同学们对各地地理风情的了解，增进友谊，特开展“家乡美”ppt展示大赛。具体通知如下： 一、参赛对象 学院大一、大二学生，每班至少提交一份参赛作品 二、参赛作品 以照片、视频等形式记录家乡的习俗（可以是地区春节习俗、地区方言、地方风土人情等）、自然风光、人文景色、特色美食（地方饮食文化、酒文化等）等为内容，讴歌家乡美，将照片材料附以合适的文字介绍制作成ppt，并通过参赛者个人讲解的形式展示出来。 三、作品要求 1、本次ppt展示大赛紧扣“家乡美”主题，突出家乡地域风土人情特色，要求是原创，照片、视频等系本人亲自采集。 2、内容丰富，能达到传递知识、增进了解的效果。 3、ppt制作精美，辅以恰当的背景音乐、合适的文字介绍。 4、参赛者ppt展示表述清晰，语言流畅，普通话标准，无卡壳、停顿、中断等情况。 5、作品展示时间限制在5分钟以内。 四、比赛时间
参赛作品上交时间截止到3月8日，初赛定于3月9日、10日，决赛3月14日下午；参赛者将【参赛作品名称+姓名+班级+手机号】统一发到jiaxiangmeippt@163.；要求每班至少一项参赛作品。 五、奖励办法 比赛设一等奖两项、二等奖四项、三等奖六项、优秀奖若干，对获奖选手颁发证书，优秀作品将发布在学院网站家乡美专栏。 主办：交通与车辆工程学院团总支 承办：交通与车辆工程学院学生会 XX级勇搏班勇搏四队 第二篇：家乡的名胜古迹ppt展示活动通知书 家乡的名胜古迹-ppt展示活动通知 文化是一种地域现象，不同国家、民族的文化，都有着各自的特征，而且相互交融和渗透。与其他国家和民族相比，中华民族传统文化具有如下三个主要特征：第一，源远流长，绵延不绝，具有强烈的时代性和顽强的再生力。第二，丰富多彩，博大精深，具有鲜明的整体性和活跃的多元性。第三，长于积淀，注重交流，具有相当的稳定性和一定的开放性。宣传家乡的传统文化活动，是为了让学生在活动中继承民族传统文化，弘扬民族精神，培养爱国主义情感。 一、参与对象：工商管理系11级全体学生 二、承办单位：工商管理系学生会宣传部、组织部 三、活动要求：
我爱我的家乡活动方案 我爱我的家乡活动方案 ---------黄山太平湖 教案设计情况分析 家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。 活动内容： 1了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。
活动准备： 1通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。 2太平湖清澈水面与脏水对比照片。 3布置好“美丽的家乡”展厅。 活动过程： 一稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。
二进入展厅。 1 教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。 黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。 太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。 师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了） 如果黄山的松树生病了那会怎么样？
1黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。 怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫） 师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？ 教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。 3自由活动