XX省2008年1月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.创造性思维开拓的途径：挖掘思维潜力、经验积累与思维扩散、___________、借鉴与创新。( )
A.逻辑思维
B.形象思维
C.逆向思维
D.思维空间
2.___________是用粘合剂连接不同的面或其他附加部分的结构形式。( )
A.粘合
B.粘接
C.粘结
D.粘连
3.系列化包装设计的作用：宣传了品牌、有利于产品的发展、具有良好的___________、具有良好的整体性。( )
A.视觉效果
B.信誉观念
C.信任感
D.陈列效果
4.___________是纸盒的各个面相互间进行锁扣连接的结构形式。( )
A.镗扣
B.连扣
C.结扣
D.接扣
5.___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。( )
A.直观展现
B.明确表现
C.直观表现
D.直接表现
二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.简述包装设计的流程。
2．简述包装的材料。
三、综合应用设计题（本大题共70分）
题目：“翩舞”丝巾包装的结构和装潢设计
（1）手绘包装结构平面图一X（20分）
（2）根据包装结构平面图，手绘包装装潢设计图一X（50分）
设计元素包括：①题目：中文字体和英文字体
②标志
③说明文字
④色彩
⑤图形
⑥编排
（3）要求：①画面要求：左1/3画面为结构图，
右2/3画面为装潢设计图
②包装装潢设计图的设计要符合题意、与包装结构平面图相合，造型美观大方。
③符合主题内容，体现企业风格和精神
④试卷工整、设计规X
⑤尺寸：8开纸一X
考试工具：设计类常用工具和颜料（如:铅笔、毛笔、绘图工具、水桶、水粉颜料等），手绘完成，表现工具不限。
XX省2003年10月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1分，共5分)
1.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到( )。
A.雪
B.郁金香
C.月亮
D.草坪
2.包装的最主要功能是( )。
A.促销
B.美化
C.保护
D.运输
3.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的( )。
A.俯视图
B.主视图
C.效果图
D.三视图
4.包装是为产品的运出和( )的准备所做的行为。
A.贮存
B.展示
C.销售
D.运输
5.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、( )”基本原则。
A.适销
B.便宜
C.方便
D.节省
二、填空题（每空2分，共10分）
1.包装按性质分为三类：(1)软包装、(2)_______、(3)硬包装。
2.包装设计的元素主要包括：色彩、_______、文字说明及字体、材料、_______和插画。
3.按产品分类，包装可分为：(1)消费品包装（即商品包装）；(2)_______；(3)_______。
三、简答题（10分）
包装的形式主要有哪几种？
四、包装设计（75分）
1.药品容器造型设计一个（25分），（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
（1）画出药品容器造型的立体图、正视图、侧视图、俯视图
（2）用黑色单线画图
2.药品外包装盒平面设计一个（50分），（画在4K纸右半部分，占三分之二）
（1）画出药品包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图）
（2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a.名称（即字体），名称自定
b.标志
c.图形
d.说明文字
e.色彩
f.编排
g.其他
XX省2004年1月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1分，共5分)
1.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的( )。
A.俯视图
B.主视图
C.效果图
D.三视图
2.包装是为产品的运出和( )的准备所做的行为。
A.贮存
B.展示
C.销售
D.运输
3.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、( )”这个基本原则。
A.适销
B.便宜
C.方便
D.节省
4.包装装潢设计的最终价值是( )。
A.个性突出
B.适销对路
C.秩序井然
D.意义明确
5.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到( )。
A.雪
B.郁金香
C.月亮
D.草坪
二、填空题（每空2分，共10分）
1.包装的形式主要包括：惯用包装、______、配套包装、______、等级包装、礼品包装和复用包装。
2.包装设计的元素主要包括：色彩、______、文字说明及字体、材料、______和插画。
3.按产品分类，包装可分为：a.消费品包装(即商品包装)b.______c.军需品包装。
三、简答题（10分）
包装容器造型的艺术规律。
四、包装设计（75分）
白酒包装设计1.白酒容器造型设计一个(25分)，(画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用)
(1)画出容器的立体图、正视图、侧视图、俯视图
(2)用黑色单线画图
2.白酒容器的外包装盒平面设计一个(50分)，(画在4K纸右半部分，占三分之二)
(1)画出包装盒的平面图(即正面、反面及侧面的连续展开图)。
(2)另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a.名称（即字体），名称自定
b.标志
c.图形
d.说明文字
e.色彩
f.编排
g.其他
XX省2004年10月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1分，共5分)
1.包装的最主要功能是（）。
A.促销
B.美化
C.保护
D.运输
2.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的（）。
A.俯视图
B.主视图
C.效果图
D.三视图
3.包装是为产品的运出和（）的准备所做的行为。
A.贮存
B.展示
C.销售
D.运输
4.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观（）”这个基本原则。
A.适销
B.便宜
C.方便
D.节省
5.包装装潢设计的最终价值是（）。
A.个性突出
B.适销对路
C.秩序井然
D.意义明确
二、填空题（每空2分，共10分）
1.包装按性质分为三类：1、软包装；2、________________；3、硬包装。
2.所谓包装是为了________________商品，使之能经受运输和保管的考验，并进一步提高包装商品的
________________的一种商品化技术手段。
3.色彩的情感效应有________________、轻重、软硬、强弱等；你对“深红／淡蓝”色彩的感受是________________。
三、简答题（10分）
包装容器造型的设计程序。
四、包装设计（75分）
茶叶包装设计（纸盒包装）
1.茶叶包装盒造形设计一个(25分)，(画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用)
(1)画出茶叶包装盒造型的立体图、正视图、侧视图、俯视图
(2)用黑色单线画图
2.茶叶包装盒平面设计一个(50分)，(画在4K纸右半部分，占三分之二)
(1)画出茶叶包装盒的平面图(即正面、反面及侧面的连续展开图)。
(2)另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a.名称（即字体），名称自定
b.标志
c.图形
d.说明文字
e.色彩
f.编排
g.其他
XX省2005年10月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1分，共5分)
1．包装装潢设计的最终价值是（）。
A．个性突出B．适销对路
C．秩序井然D．意义明确
2．通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到（）。
A．雪B．郁金香
C．月亮D．草坪
3．包装的最主要功能是（）。
A．促销B．美化
C．保护D．运输
4．包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的（）。
A．俯视图B．主视图
C．效果图D．三视图
5．包装是为产品的运出和（）的准备所做的行为。
A．贮存B．展示
C．销售D．运输
二、填空题（每空2分，共10分）
1．所谓包装是为了____________商品，使之能经受运输和保管的考验，并进一步提高包装商品的商品价值的一种商品化技术手段。
2．包装设计的元素主要包括：色彩、____________、文字说明及字体、材料、____________和插画。
3．包装按性质分为三类：（1）软包装、（2）____________、（3）____________。
三、简答题（10分）
按照消费习惯，包装主要有哪几种形式？
四、包装设计（75分）
果汁包装设计（纸盒包装）
1．果汁包装盒造型设计一个（25分），（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
（1）画出果汁包装盒造型的立体图、正视图、侧视图、俯视图
（2）用黑色单线画图
2．果汁包装盒平面设计一个（50分），（画在4K纸右半部分，占三分之二）
（1）画出果汁包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图）
（2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a．名称（即字体），名称自定
b．标志
c．图形
d．说明文字
e．色彩
f．编排
g．其他
XX省2005年1月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1分，共5分)
1．包装是为产品的运出和（）的准备所做的行为。
A．贮存B．展示
C．销售D．运输
2．包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、（）”这个基本原则。
A．适销B．便宜
C．方便D．节省
3．包装装潢设计的最终价值是（）。
A．个性突出B．适销对路
C．秩序井然D．意义明确
4．通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到（）。
A．雪B．郁金香
C．月亮D．草坪
5．包装的最主要功能是（）。
A．促销B．美化
C．保护D．运输
二、填空题（每空2分，共10分）
1．色彩的情感效应有_______________、轻重、软硬、强弱等；你对“深红／淡蓝”色彩的感受是_______________。
2．包装的形式主要包括：惯用包装、_______________、配套包装、_______________、等级包装、礼品包装和复用包装。
3．所谓包装是为了_______________商品，使之能经受运输和保管的考验，并进一步提高包装商品的商品价值的一种商品化技术手段。
三、简答题（10分）
简答包装的功能。
四、包装设计（75分）
女用护肤霜包装设计
1．护肤霜容器造型设计一个（25分），（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
（1）画出容器的立体图、正视图、侧视图、俯视图
（2）用黑色单线画图
2．护肤霜容器的外包装盒平面设计一个（50分），（画在4K纸右半部分，占三分之二）
（1）画出包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图）
（2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a．名称（即字体），名称自定
b．标志
c．图形
d．说明文字
e．其他
XX省2006年10月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、______”这个基本原则。（）
A.适销
B.便宜
C.方便
D.节省
2.包装装潢设计的最终价值是（）
A.个性突出
B.适销对路
C.秩序井然
D.意义明确
3.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到（）
A.雪
B.郁金香
C.月亮
D.草坪
4.包装的最主要功能是（）
A.促销
B.美化
C.保护
D.运输
5.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的（）
A.俯视图
B.主视图
C.效果图
D.三视图
二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.包装的形式主要包括：惯用包装、________________、配套包装、________________、等级包装、礼品包装和复
用包装。
2.所谓包装是为了________________商品，使之能经受运输和保管的考验，并进一步提高包装商品的商品价值的一
种商品化技术手段。
3.包装设计的元素主要包括：色彩、________________、文字说明及字体、材料、________________和插画。
三、简答题(本大题10分)
包装容器造型的设计步骤。
四、包装设计(本大题75分)
月饼组合包装设计。
1.月饼单体小包装盒造型设计一个（25分），（画在作图纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
（1）画出造型设计的立体图、正视图、侧视图、俯视图
（2）用黑色单线画图
2.月饼的大包装盒设计一个（50分），（画在作图纸右半部分，占三分之二）
（1）将4个或8个单体小包装组合，再用一个大包装盒包装起来，画出大包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图）
（2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
a.名称（即字体），名称自定
b.标志
c.图形
d.说明文字
e.色彩
f.编排
g.其他
XX省2007年1月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.用色彩去表现商品的质量，是__________包装设计中的主要手段。( )
A.礼品
B.系列
C.销售
D.复用
2.包装容器结构是指将基本的__________，用合理的设计，进行符合目的的加工，在保护内容物方面下功夫，更进一步考虑到使用方便，使结构发挥其效果。( )
A.质量
B.材料
C.器物
D.形态
3.我们将用途相同，但种类不同的商品组合在一起的包装叫做__________包装。( )
A.惯用
B.分量
C.配套
D.系列
4.由于颜色的刺激而使人联想到和该颜色有关的某一事物的现象，叫做( )
A.色彩的联想
B.色彩的心理
C.色彩的情感
D.色彩的冷暖
5.包装容器造型的设计程序包括（1）构思、构图（2）__________（3）制模（4）效果图。( )
A.设计
B.分类
C.制图
D.计算
二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
6.包装设计的基本形式有以下几种：（1）惯用包装（2）__________（3）配套包装（4）系列包装（5）等级包装（6）礼品包装（7）复用包装。
7.当色彩应用在销售包装上时，色彩选用首先要服从于销售的需要，而不能随__________和设计师的趣味而定。
8.具有环境意识的现代包装设计时必须考虑（1）节省材料和能源，减少对__________的浪费。（2）使用安全无公害、回收再生废弃物。
9.发挥材料的性能，确保优质合理的结构，是__________设计的前提。
10.同一家企业生产的品质相近、用途相似的商品，采取相似的图案、色彩、形状的包装，我们称之为__________包装。
三、简答题(本大题10分)
11.简述包装设计的元素中，注重品牌和商标表现的益处。
四、设计题(本大题共75分)
题目：“麦香奶茶”组合包装设计
1.“麦香奶茶”单个小容量包装造型设计一个（20分）（画在作图纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
（1）画出容器造型的正视图、侧视图、俯视图、底面图
（2）用黑色单线画，并标上尺寸
2.“麦香奶茶”组合外包装造型设计一个（组合数量自定）（20分）（画在作图纸中间部分，占三分之一，纸X横用）（1）画出“麦香奶茶”组合外包装盒的平面连续展开图、正视图、侧视图、俯视图
（2）用黑色单线画出，并标上尺寸
3.用色彩表现“麦香奶茶”组合外包装的立体效果图（35分）（画在作图纸右半部分，占三分之一，纸X横用）（1）效果图包括：“麦香奶茶”组合外包装盒设计立体效果图一X
（2）效果图上要有：名称、标志、图形、色彩、说明文字、编排等
（3）写上设计说明
XX省2007年10月高等教育自学考试
包装结构与包装装潢设计试题
课程代码：00715
一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.纸包装、木包装、塑料包装等是按包装的_____________进行分类的。( )
A.产品性质
B.商品内容
C.材料
D.形态
2.商品包装设计具有明确的目标，它最终都须面对消费对象，设计的目标不是产品本身而是
( ) A.人B.销售
C.品牌
D.运输
3.包装图形设计的要点，需要把握设计的_________、简明性、新颖性、真诚性。( )
A.便利性
B.准确性
C.功能性
D.实用性
4.在包装设计时，主要明确三点：一，确立品牌意识；二，定位包装品味；三，( )
A.制作样件
B.收集包装资料
C.市场调查
D.定位销售对象
5.现代包装设计中，商标应具有以下功效：_________；强烈视觉冲击力；扼要体现厂商经营理念和特色；具有高品
位审美；符合《商标法》。( )
A.要用汉字
B.便于识别和记忆
C.色彩鲜艳
D.体现民族特色
二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
6.商品包装设计的功效是为了保护商品、_____________、宣传商品。
7.包装设计的直接表现是指在具体的市场环境下，对消费者进行直接的_____________的
一种方式。
8.包装文字的排列基本形式有：水平排列、_____________、倾斜排列。
9.一般的印刷过程包括印前处理（制版）、印刷、_____________三大工艺流程。
10.包装设计和_____________息息相关，从包装上我们可以很清晰地了解到一个时代的特征或是一个民族的特点。
三、简答题(本大题10分)
11.系列化包装设计的作用有哪些？
四、设计题（本大题共75分）
12.题目：“古塔牌陈醋”土产包装设计
1)陈醋容器造型设计一个（15分）（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用）
A.画出容器造型的正视图、侧视图、俯视图、底面图
B.用黑色单线画，并标上尺寸
2)陈醋容器外盒造型设计一个（15分）（画在4K纸中间部分，占三分之一，纸X横用）
A.画出包装盒的平面展开结构图（即包装正面、反面和侧面的连续展开图）
B.用黑色单线画出，并标上尺寸
3)用色彩表现“古塔牌陈醋”包装的立体效果图（45分）（画在4K纸右半部分，占三分之一，纸X横用）
A.效果图包括：容器设计立体效果图、外包装盒设计立体效果图各一X
B.效果图上要有：名称、标志、图形、色彩、说明文字、编排等
C.写上设计说明
好乐多儿童饼干软包装装潢设计说明 一、包装装潢设计内容 好乐多儿童饼干的五种软包装设计，其中包括图形、文字、色彩的设计。 二、具体的设计步骤 1、市场调研 时间：09年6月8日 地点：洛阳大张购物广场、沃尔玛超市 超市货架上的饼干种类繁多，从包装样式的变换到包装结构的不同，各类包装琳琅满目。儿童食品的包装尤其以它鲜艳的色彩，独特的外形吸引孩子的眼球。 图1所示，这是一款“旺仔小馒头”的包装设计，商标用红黑搭配既突出商品的品牌，又使整款设计色彩鲜艳。“小馒头”这三个字用的字体能体现儿童的感觉，下面的旺仔图案，既生动又活泼，符合儿童的心理。 绝大多数儿童在能认出自己姓名之前，就已经认出和划分品牌标志。通过精心设计儿童用品的包装，使其适应儿童的需要，体现时代特色和盛行态势，具有能引起年轻人共鸣的时尚和前卫风格，这样就完全能支吾这些挑战，并在这个有利可图的市场中获得可观利润。 图1 旺仔食品图2 外国儿童食品包装图2所示，这款儿童食品包装设计，视觉效果很有震撼力，我们从包装颜色上就能感觉到其口味及品质。很明显，包装色彩能把食品
的味觉感表现出来。现在市场上儿童食品包装从食品本身固有的颜色出发，对其色彩进行提炼与升华，看上去更加五彩缤纷、生动活泼，很能吸引儿童的视线。在色彩设计上。儿童食品就大多采用鲜红、嫩黄、金色、苹果绿、淡紫或玫瑰色等。因为三原色、对比色搭配比较适合儿童的视觉心理，也能影响到儿童的色彩记忆。包装色彩直接影响到儿童对食品口味的选择，因而要在理解色彩味觉特点的基础上进行色彩设计。包装色彩的运用，是建立在对色彩规律特点的基础上，并不代表它是永恒的、一成不变的，我们应该在新的形势下有所创新和突破。传统观念认为应多用易于产生食欲的暖色调理行设计，例如：卡夫旗下的”OREO”饼干，大胆运用蓝色和紫色的搭配包装，给人一种独特的口感。因此，可以尝试一些新的色彩搭配，在原来的基础上进行突破创新。 儿童食品无论是外包装或是食品本身、造型都呈现多元化发展，因为其可爱的样子，不但吸引了作为消费者的儿童，而且这些食品的购买者——成人也觉得有新意。这些美味的食品配上可爱、富有新意、功能多元化、绿色的包装，不再仅仅是让你运动嘴巴、填饱肚子的简单意义上的食品。儿童食品是所有食品中包装设计最绚丽、新颖、功能最多样化的，这是因为生产企业和包装设计者很好地抓住了儿童消费心理的结果。儿童食品运用无声的色彩语言、造型语言，在吸引儿童好奇眼光的同时，也说服家长为其掏钱购买。 儿童会先注意图案，后注意文字；先注意彩色的，后注意黑白的；先注意对比强的，后主义对比弱的。因为儿童对食品包装感觉的接受程度主要取决于他们易于接受视觉信息的特点，他们对对比强烈的、色彩的、运动的、造型独特的包装更感兴趣，并能据此对包装内食品的良好味道和优秀品质产生联想。由此可见，在琳琅满目的儿童食品包装中，要获得儿童的认知，主要是通过外形结构和图形色彩起作用。 此外，还可以利用直观的表现，即直接表现产品本身色彩，例如各种儿童食品可以用橙、葡萄紫、草莓色等水果的天然色彩，巧克力食品利用巧克力色等，使儿童可以通过色彩直接想象到食品的成分和味道。 味觉的口感强弱特征，如松软、顺滑、黏稠等主要通过色彩的强
浙江省2008年1月高等教育自学考试 包装结构与包装装潢设计试题 课程代码：00715 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.创造性思维开拓的途径：挖掘思维潜力、经验积累与思维扩散、___________、借鉴与创新。( ) A.逻辑思维 B.形象思维 C.逆向思维 D.思维空间 2.___________是用粘合剂连接不同的面或其他附加部分的结构形式。( ) A.粘合 B.粘接 C.粘结 D.粘连 3.系列化包装设计的作用：宣传了品牌、有利于产品的发展、具有良好的___________、具有良好的整体性。( ) A.视觉效果 B.信誉观念 C.信任感 D.陈列效果 4.___________是纸盒的各个面相互间进行锁扣连接的结构形式。( ) A.镗扣 B.连扣 C.结扣 D.接扣 5.___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。( ) A.直观展现 B.明确表现 C.直观表现 D.直接表现 二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.简述包装设计的流程。 2．简述包装的材料。 三、综合应用设计题（本大题共70分） 题目：“翩舞”丝巾包装的结构和装潢设计 （1）手绘包装结构平面图一张（20分） （2）根据包装结构平面图，手绘包装装潢设计图一张（50分） 设计元素包括：①题目：中文字体和英文字体 ②标志 ③说明文字 ④色彩 ⑤图形 ⑥编排 （3）要求：①画面要求：左1/3画面为结构图，
包装结构与包装装潢设计作业题参考答案 包装结构预包装装潢设计作业参考答案 一、单项选择 1、D 2、D 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B 17、B 18、D 19、D 20、D 21、D 22、D 23、C 24、A 25、B 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、ACD 6、ABC 7、ABC 8、ABCD 9、ABCD 10、ABC 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD 14、ABC 15、AD 16、BCD 17、BD 18、AC 三、填空题 1. 图形设计、文字设计 2. 包装装潢设计 3. 立体造型、包装样式 4. 商品的属性 5. 宋体字、粗黑体、绍线体 6. 具象图形、抽象图形 7. 插图、摄影技巧8. 装饰图形9. 形象代言人10. 主题明确、言简意明 11.图形、文字、空白12. 图形设计、文字设计13. 防护功能、装潢功能 14. 图案、情谊15. 品牌信息16. 人性化设计17. Photoshop 18.包装19. 包装容器造型设计20. 定位设计21.包裹 22.法国23.宝洁24.以人为本256、厚板纸盒方型、多棱型、特殊异型盒。折叠纸盒26、象图形，装饰图形。27、品牌、产品 28、促进商品销售 29、变化与统一、对比与调和、整体与局部、生动与稳定、视与错觉。30、箱、桶、罐；金属、陶瓷；食品、饮料、日用品等；充气、收缩 31、容纳、保护、便利、促销32、容器造型设计、装潢设计。 33、技术、形式、画面构成34、直观、感染力强 35、189136、可口可乐37、生产者38、品牌 39、箱体造型、内部结构、封口 四、名词解释 1. 适量包装：主要是指采用单件适量的包装，以方便各种不同的需求，也是为了控制一次性使用的数量，以避免有些产品一次消费不完而造成浪费。 2.系列化包装：是国际包装设计中较为普遍和流行的形式，它是一个企业或一个商标、牌号的不同种产品，用一种共性特征来统一的设计。 3.成套包装：是指将不同种类的商品或相似种类的商品进行成套包装的形式，它的对象可以是一起生产、一起陈列、一起销售、一起使用的。 式：就是实点广告或现场广告方式，通过纸盒结构的部分增加或延展．使纸盒结构具有保护商品的功能，又具有促销功能与展示效果。 5. 原始形态的包装：这些未做加工或仅做简单的加工就被用来盛放或贮存生活必需品的自然物，就是原始形态的包装。 6.间接表现：是比较内在的表现手法，即画面上不出现要表现的对象本身，而是借助于其他有关事物来表现该对象，这种手法具有更加宽广的表现余地，在构思上往往用于表现内容物的某种属性或牌号，意念等。
包装造型与装潢设计说明书 设计题目:“老干爸”系列食品包装设计 指导教师：蔡汉忠 学生姓名：张松 班级：07包装工程1班 学号： 完成时间：2010年6月29日
第一部分市场调查 1.1、调查目的 通过市场调查了解食品包装现状和发展情况，以及消费者对食品包装的喜好和需求，从而加深对专业知识的系统认识，提高自己专业知识的运用能力，提升认识问题、分析问题、解决问题等各方面的能力。 1.2、调查对象及方式 我这次调查的对象是吉林市各超市及其顾客，调查的方式是问卷调查形式。 1.3、调查结果分析 食品包装设计应在造型上与众不同，只有优美的造型才能给消费者丰富的视觉享受。另外，食品包装的装潢可从色彩中体现出来，色彩的运用只能从食品的特点出发，设计需要显示出食品的特色，同时兼顾消费者的欣赏习惯。 另外，合理的食品包装应做到对食品有恰倒好处的保护性，包括物理、化学、生物性能保护和并不浮夸的精美装饰，方便贮存、运输和消费者使用。 经过以上的市场调查与分析，我设计的食品包装，市场定位在中档消费品。适合各类人群的不同需求。运用了系统化和人性化的设计观对包装进行了设计，满足了消费者的自我审美趣味、体现了绿色食品的风格，满足了人审美和认知的精神需要。 1.4 、食品包装背景 食品包装是现代食品生产的最后一个环节，起着保护食品质量和卫生、方便储藏和运输、延长或假期和提高商品价值等重要作用。包装在对食品提供保护，防止食品受外界微生物或其它物质的污染，防止或减少食品氧化和其它反应方面有着不可替代的作用。用于食品包装的材料必须有适当的阻隔性，如油脂食品要求高阻氧性和阻油性；干燥食品要求高阻湿性；芳香食品要求高保香性；而果品、菜类鲜活食品又要求包装有一定的氧气、二氧化碳和水蒸气的透过性。此外食品包装材料还要有良好的抗拉伸强度、耐撕裂、耐冲击等机械性能；良好的化学稳定性，不应与内装食品发生化学反应，确保食品安全。另外还要有较高的耐温性，适合食品的高温消毒和低温储藏等特点。 包装自古就有，但直至成为食品不可缺少的组成部分，还是第二次世界大战以后的事情。原来许多传统不包装的食品，如鲜肉、水果、蔬菜现在也使用了包装。目前我国允许使用的食品包装容器、材料主要有以下几种：塑料制品及软塑材料（如复合薄膜等）；天然、合成橡胶制品；陶瓷、搪瓷容器；铝、不锈钢、铁质容器；玻璃容器；食用包装用纸。其中塑料包装容器和材料以其重量轻、不易破损、运销方便、易于加工、成本低和装饰效果好等特点而被广泛应用于食品包装上。
包装装潢设计 一、课型：工艺课 二、课时安排：两课时 三、教学对象：初中二年级学生 四、教具准备：范画、示范包装盒若干 五、教学目标： 1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。 2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。 3.培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。 六、教学重点和难点： 1.重点：本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。 2.难点：在于如何使学生从平面设计转化到立体设计，并达到内容与图形相统一，解决造型符合陈设环境统一的问题。 七、教学具体措施： 1.教师在课外收集资料，以扩大学生知识面。 2.当堂示范以讲清包装盒的构造方法。 3.举例子说明图形，色彩和环境的关系。 4.让学生积极提意见和动手创造，提高学生创造能力。 八、教学过程（）：
[第一课时] 组织教学 1.检查学生的学习用品。 2.讲述上节课的作业情况。 讲解新课 1.出示包装盒，导入新课。说明每一面的平面设计图案，总结学习装饰画的目的在于应用。现在怎样把平面设计应用到包装盒上。 2.商品包装的定义与作用 商品包装是产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、销售、计量等方面的作用。 3.怎样的商品包装能使消费者满意，达到商品包装的装潢目的？提问，然后总结：（有以下特点） 介绍商品的名称，用途、性能和用法。 形式新颖，具有视觉吸引力，同时方便消费者与同类商品进行直观比较。 给消费者提供方便，包括携带、储存、使用以至保护、维修等。 富有装饰艺术性，能为消费者增添美的享受。 4.简介三大类包装的特点和作用。
包装造型与装潢设计》课程设计说明书 Lure 夹心饼干 包装造型与装潢设计 学生姓名：鲁婷婷 学号：20104062111 任课教师：曲颖 所在学院：食品学院 专业：10 包装工程 中国·大庆 2013年6月 1 摘要 夹心饼干具有高热量，口感香甜回味无穷，营养丰富，易被人体吸收。老少皆宜，受到众多消费者的亲睐。 本设计以清新简约为核心风格，运用了包装造型与装潢设计基础的相关知识和理论方法，完成了饼干的包装造型与装潢设计，达到了弥补市场上缺少这类风格包装的目的。 关键词：饼干；包装装潢设计； I 目录 1 市场调查概况 (1) 1.1 产品种类 (1)
1.2 包装造型 1.3 包装的图文色彩........................... 12设计目的和意 义 ........................... 13设计内 容 (1) 3.1 设计定位 (1) 3.2 包装纸盒材料选择 (2) 3.3 包装纸盒造尺寸设计 (2) 3.4 包括造型设计 (2) 3.5 装潢设计 (2) 3.5.1设计思路 (2) 3.5.2商标设计 (2) 3.5.3 单个元素设计目的及意义 (3) 3.5.4整体布局设计 ......................... 34设计总 结 ............................... 4II 1 市场调查概况 1.1 产品种类 市场上饼干种类繁多，分为普通饼干、苏打饼干和夹心饼干。其中夹心饼干价格较贵，但由于口味上佳，受到广大消费者的亲睐。夹心饼干主要口味有奶油味、草莓为、香橙为以及巧克力味等。 1.2 包装造型 经过对各大超市的实地考察了解到，饼干的包装形式主要有散装、独立袋装、塑料包装和纸盒包装。塑料包装分为透明包装与不透明包装。部分塑料包装内有承装饼干的塑料托，该塑料托对饼干起到防碎的作用。保护作用最强的是纸盒包装，盒形以长方体为主。纸盒包装分为三层：塑料托、铝塑包装、外层纸盒。
《包装结构与包装装潢设计》 作业题 学生姓名： 学生身份证号： 学生准考证号： 完成作业时间：
包装结构与包装装潢设计考试大纲 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是是一门理论联系实际，应用性较强的课程。包装与产品是一对孪生子，有了产品就要有包装加以保护。而且它还涉及在设计活动中如何把握消费者心理，遵循消费规律的问题，设计结构合理、适销对路的包装，能够最终促进商品的销售和提升消费者满意度。 二、课程目标与基本要求 设置本课程的设置，使考生了解和掌握包装设计的基本概念、发展历史和包装的结构及印刷工艺等，运用所学理论和方法指导设计，做出更好的满足消费者需求的设计。 通过该课程的学习，要求考生掌握现代包装设计的形式特点与规律，包装的结构与材料及经济成本核算，能够运用各种表现技法设计和制作各种类型的包装。 三、与本专业其它课程的关系 《包装设计》是工业设计专业学生必修的专业课，它与本专业的其它许多课程有着密切的关系。 第二部分考核内容与考核目标 第一章包装设计的基本概念 一、学习目的与要求 通过学习本章内容，了解包装设计的基本概念、包装的功能，了解包装设计是一门重要的平面设计基础课，从而对包装设计有一个基本的认识。 二、考核知识点与考核目标 （一）包装设计的概念（重点） 识记：传统的包装概念与扩展 理解：包装功能的重新认识 现代包装设计概念的提出 （二）包装设计是一门重要的平面设计专业课（一般）
理解：包装设计具有综合性性质 第二章包装设计发展史 一、学习目的与要求 通过学习本章内容，了解不同历史时期下的包装设计风格与形式，以及今天的设计师面临的重要课题。 二、考核知识点与考核目标 （一）包装设计的发展史（重点） 理解：手工业时代的包装 新艺术运动与装饰艺术时代的包装设计 现代主义的设计思想 CIS指导下的包装设计 自助式市场条件下的包装设计 后现代的设计思潮 （二）与环境友好的包装（次重点） 理解：今天设计师面临的重要课题 第三章现代包装设计的形式特点与规律 一、学习目的与要求 通过学习本章内容，了解包装设计视觉表达语言的特征、形式规律以及对包装设计视觉形象的战略思考。 二、考核知识点与考核目标 （一）包装设计视觉表达语言的特征（重点） 识记：包装设计自己特有的形式特点与规律 （二）包装设计的表现形式规律（重点） 识记：视觉要素及其性质
设计表现形式 设计的成败取决于设计构思与形式表现两个方面。设计构思决定了设计的方向和深度，形式表现则是设计 构思的具体体现。 在包装装潢设计中，形式具有相对的独立性。例如同样的产品可以用纸盒包装也可以用铁盒包装；展示产品形象可以用绘画表现，也可以用摄影表现，甚至可以通过透明的材料和包装的开窗表现等。正因为如此，包装装潢设计才得以千变万化，多姿多态。 平面设计表现形式中的基本原理和基本方法，是包装装潢设计必须掌握的基础知识。但在具体应用中还必 须考虑商品包装的特殊形式和内容要求，力求形式与内容的完美统一。 材质美、工艺美是包装装潢设计形式美中不可忽略的一个组成部分。材料与工艺是包装的物质基础，是实 现包装各种功能的先决条件。随着科学、经济、文化的发展，其重要性越来越突出。 一．关于材料 材料与工艺往往是不可分割的，材料需要有相应的工艺来加工。而工艺还有其相对的独立性，同一材料采 用不同的工艺可以获得不同的效果。作为表现形式，材料与工艺传递的肌理、光泽、质感、透明、色彩、 精度等品质特征是与商品形象的构成紧密联系在一起的，尤其在塑造商品的整体感、档次感中起着明显的 作用。在应用中常有以下几种表现手段： 1．利用材料的原始特性 2．肌理仿制 3．工艺加工 二、关于图形 图形在视觉传达过程中具有迅速、直观、易懂、表现力丰富、感染力强等显著优点，所以在包装装潢设计 中被广泛采用。它的主要作用是增加商品形象的感染力，使消费者发生兴趣，加深对商品的认识理解，产 生好感。 在包装装潢设计中，图形要为设计主题服务，为塑造商品形象服务，要注意准确传达商品信息和消费者的 审美情趣。常用图形有两种，一种作为主体形象以表现设计的主题，另一种作为辅助形象来装饰、渲染设 计主题，以增加艺术气氛具体形式表现可分具象图形、抽象图形、装饰图形三种基本类型。 1．具象图形 2．抽象图形 3．装饰图形 在设计表现中，这三种图形可以结合应用。电脑设计的图形表现，较多的把这三种图形融洽地结合在一起，创造出一种新的视觉传达语言。此外，还可以借助生产工艺中的烫金印金、凹凸压印、上光模切等手段来丰富图形的表现。 三、关于色彩 色彩具有象征性和感情特征，它在包装装潢设计中负有两重任务：一是传达商品的特性，二是引起消费者 感情的共鸣。 色彩具有象征性，能使人产生联想。一种是具体事物的联想，另一种是抽象概念的联想。例如红色可以联 想到太阳、苹果等具体事物，也可以联想到热烈、喜庆等抽象概念。
《包装装潢设计》课程标准 一、课程基本情况 课程名称：包装装潢设计 适用专业：计算机应用专业 课程性质：专业核心课程 计划学时：72学时 二、制定课程标准的依据 本课程教学标准依据中职计算机应用专业的专业教学标准中的人才培养目标和培养规格以及对计算机专业课程教学目标要求而制定，用于指导计算专业课程教学和课程建设。 三、课程性质 本课程是计算机应用专业课程体系的一门设计性较强的课程。本课程直接面向计算机平面广告设计的工作任务，培养学生利用计算机进行包装方面的各种设计、以及对商业包装元素有较全面的认识，具备独立设计和制作包装的职业技能，为学习后续专门化技能课程打下基础。 四、本课程与前续课程的关系 本课程学习和训练之前，学生应已修完如下课程：计算机应用基础、photoshop图像处理、素描与绘画、平面广告设计等基础课程。本课程与其他课程的关系见表1。 表1 计算机网络技术课程与其他课程的关系 五、课程的教育目标 1．知识、能力目标 （1）掌握包装盒结构的基础知识，以及包装设计中所需要注意的元素。 （2）了解包装中所需的色彩、图形、字体和编排设计知识； （3）能够将所学的图形设计软件的知识运用到制作包装设计中去； （4）能够独立地完成完整的商业包装盒；
（5）掌握印刷的基本常识； （6）掌握包装中的色彩运用； （7）掌握包装的商标设计知识； （8）熟知包装设计中的图形以及字体色彩等基本元素的运用手法； （9）具有独立调研消费市场需求的能力。 2．方法、过程目标 （1）通过本课程的学习，培养学生通过亲自动手设计包装实物，掌握职业岗位的技能。 （2）通过带领学生实地考察和对市场的调研，培养学生观察事物的眼光，以及分析、解决问题的能力和协作学习与工作的能力。 3．情感、态度与价值目标 （1）树立严谨、务实、认真的学习和工作态度。 （2）树立爱思考、能够团结合作、吃苦耐劳的工作作风。 （2）树立良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。 （3）树立对包装设计的认真调研等职业意识。 六、课程内容与要求（见表2） 表2 数字图形设计课程的教学要求
目录 第一部分设计思路----------------------------------------------------------------------3 第二部分方案一包装盒的造型、结构及装潢设计过程----------------------------9 一、内包装的造型、结构及装潢设计--------------------------------------------------9 二、外包装的造型、结构及装潢设计-------------------------------------------------10 第三部分方案二包装盒的造型、结构及装潢设计过程---------------------------12 一.、内包装的造型、结构及装潢设计-------------------------------------------------12 二.、外包装的造型、结构及装潢设计-------------------------------------------------13 第四部分手提袋的结构及装潢设计过程--------------------------------------------15 第五部分瓦楞纸箱的结构及装潢设计过程-----------------------------------------17 一、瓦楞纸箱的尺寸计算-----------------------------------------------------------------17 二、瓦楞纸箱的结构图--------------------------------------------------------------------18 三、瓦楞纸箱的装潢设计图--------------------------------------------------------------19 第六部分强度校核及托盘利用率的计算--------------------------------------------19 一、瓦楞纸箱强度设计及校核-----------------------------------------------------------19 二、瓦楞纸箱在托盘上的排列方式-----------------------------------------------------21 三、托盘的利用率计算--------------------------------------------------------------------21 第七部分总结-----------------------------------------------------------------------------21
包装装潢设计的现状与定位 包装装潢设计的现状与定位 我国的包装装潢设计还存在着很多的问题，其水平也还处于初级阶段，由于消费者在进行购物的时候，会通过包装的形象和感觉去 推测产品的质量。所以，包装显得非常重要。 一、包装的现状 (一)没有充分重视包装 很多企业都只重视产品质量，没有重视过产品的包装，甚至认为包装就是为产品加一个“外套”而已，忽略了包装的真正意义以及 作用，更没有意识到包装对产品销售的推动作用，因此设计人员也 没有根据产品的特性认真地构思过。企业应该把包装设计上升到自 身的总体战略上去，这样才能充分发挥出包装的作用。 (二)缺乏创意 包装如果有时代感和创意感，就会吸引消费者，但目前我国大多数产品的包装缺乏创意、千篇一律，雷同和模仿的现象屡见不鲜。 因此品牌识别度不高，给消费者留下的印象很不深刻。此外，还有 一些商品包装喜欢克隆别人的创意，如果购买的人不仔细看，根本 分不出山寨产品和品牌的差别。同时，这也是包装缺乏创意的表现 之一。 (三)缺乏有才华的设计人才 很多企业都存在这个问题，缺乏真正有素质、有才华的设计人员。还有一些包装设计人员在进行设计的时候，只注重审美，不注意包 装与产品的协调，甚至对企业、包装、产品三者的联系根本不熟悉。一些设计者甚至完全没有重视产品的商业性，以纯粹艺术来对待商 业产品的包装，虽然包装的艺术性很高，却不为大众所欣赏，因此 无法推动销售。
(四)包装的细节不够完善 国有企业的产品包装一直不如国外的企业，因为国有企业过分重视了产品的广告和宣传，忽略了包装。实际上，包装设计也同样需要细致，如果包装不注意细节，就会给人以粗糙的感觉，而产品的档次和价值也就无法体现出来。包装对企业的竞争起了很大的影响作用，或者说，包装本身就是一种面向消费者的广告和宣传手段。 (五)包装得不合理 如今，产品的竞争越来越激烈，一些企业为了在竞争中取胜，对产品的进行不合理的包装，导致包装的成本比产品的实际成本高出几十倍甚至几百倍。比如，中秋节前后，很多人会选择包装精美的月饼馈赠亲友或是领导，而企业在了解这一行情之后，做成工艺精美的盒子将月饼包装好推向市场，其价格是普通月饼的几十倍，里面却只装了几块月饼。 二、商品包装装潢的定位 (一)商标牌名定位设计 商标牌名定位的主要目的是向消费者标明“商品的身份”，因为商标牌标明就好像是一个商品的户籍，经过工商局注册，其他企业不能仿制。假冒商标在生活中屡见不鲜，为了让人们对产品和商标熟知，必须要在包装上对商标排名进行定位。国内一些知名品牌，比如“旺仔”、“特步”等，这些品牌的牌号都很容易被消费者所熟知和接受，因为包装的牌号突出了企业形象与产品性质。在设计的时候，应该采用独特的'图形以及有标志性的色彩，比如一个商品的商标牌名，这个图形倒着看像是一个桶，并且还反映了电器产品的属性，给人以比较强的视觉冲击力。所以，要利用“第一印象”来抓住消费者、 (二)产品定位设计 产品的包装设计必须要突出产品的性能和特点。比如化妆品究竟是护肤品还是洗面奶?香水具有何种特性?牛奶是属于固体状还是液体状?等等。通过包装对产品特性进行定位的目的是让消费者充分了
《包装造型与装潢设计》 课程设计 说 明 书 学生姓名： 学号： 专业： 指导教师： 完成时间： 2011.6.18
引言 (3) 1.包装设计对象说明 (4) 1.1 产品性能及作用 (4) 1.2 市场定位 (4) 1.3 包装形式及要求 (4) 2 五粮液公司介绍 (5) 2.1 公司理念 (5) 2.2 五粮液公司概况 (5) 2.3市场营销 (5) 3. 包装装潢设计说明 (6) 3.1包装设计中的传统文化因素 (6) 3.2装潢工艺技术 (7) 4. 包装装潢设计方案 (8) 4.1 市场定位和消费者心理分析 (8) 4. 2logo设计说明 (8) 4.3外包装整体装潢设计 (9) 结语.................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献. (10)
500ml 五粮醇﹡50°白酒包装装潢设计 摘要： 白酒是中国的传统饮料酒。《本草纲目》记载：“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露。”因此白酒在我国有着悠久的历史，在现代商品社会，各种白酒品牌竞争激烈，市场日趋饱和。在成为中国白酒行业翘楚的过程中，五粮液白酒本身优良的品质居功至伟，同样的，其包装装潢在其拓展市场，壮大成熟的过程中也功不可没。其实用和精美的包装也是广大消费者购买本品牌白酒的动力，所以本课程设计着眼于五粮液中档白酒五粮醇包装装潢设计，借此了解包装造型与装潢设计在商品的流通中所具有的价值。 关键词：五粮液公司；市场销售；白酒包装；装潢工艺技术 引言：白酒在中国有着悠久的酿造历史，积淀了极其深厚的传统文化。白酒是中华民族物质文明的产物和标志之一，也是最誉有民族气息和激情，代表中华民旋文化的商品之一。我国的酒文化底蕴深厚，在传统的中国文化中，酒文化作为一种特殊的文化形式，占据卷独特的地位。它将精神与物质融为一体，承载着悠久的中国历史文化，对于白酒，每个入都有自己独特的领悟和看法，并因各国不同的阶层地位、处境以及人生经历而形成不同文化的消费群体。不同的酒也向各自的消费群体传递着不同的文化意蕴，因此在对对白酒产品的包装开发策划中，应该把酒文化一重要因素糅合在包装里面。用制作精美的包装装潢，引起不同消费群体的关注和认同，进而表达其独特的酒文化。
B ?便宜 D.节省 国家职业技能鉴定统一考试 包装装潢设计试卷 注意事项： 1. 请在试卷的标封处填写姓名，考号，所考等级以及地区等. 2. 请仔细阅读各题的答题要求，在规定的位置填写答案. 3. 请保持头面整洁，不要在标封区填写无关内容. - ? ■■ * 四 总分 总分人 分数 得分 评卷人 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答并 将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共5分） 1. 汉代漆器的装饰纹样有（ ）o A.云气纹 B.植物纹 C.人物纹 D.动物纹 2. 包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、（ ）” 这个基本原则。 A.适销 C.方便
)o 3.包装装潢设计的最终价值是（
个性突出 B.适销对路 秩序井然意义明确 4.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到（）o B.郁金香 D.草坪 5.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的（ 俯视图 B.效果图 二视图 D.主观图得分评卷人 二、填空题（每空1分，共10分） 1.色彩的情感效应有、轻重、软硬、强弱等；你对 “深红/淡蓝”色彩的感受是。 2.包装的形式主要包括：惯用包装、、配套包装、 、等级包装、礼品包装和复用包装。 3.工业设计是以为对象，以为手段, 以为基础的造型设计活动。 4.设计是一种形态的、、的学科。 得分评卷人
三、简答题（每小题5分，共10分） 1、简答包装的功能。 2、包装容器造型的设计程序。 1、论现代艺术对设计的影响与关系。U I、论述题。（每小题10分，共20
2、简述设计发展的多元化趋势。 得分评卷人 四、包装设计（55分） 女用护肤霜包装设计 1.护肤霜容器造型设计一个（15分），（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸张横用） （1）画出容器的立体图、正视图、侧视图、俯视图 （2）用黑色单线画图 2.护肤霜容器的外包装盒平面设计一个（12分），（画在4K纸石半部分，占三分之二） （1）画出包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图）（2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
包装装潢与造型设计课程设计 设计说明书 （题目） 起止日期：年月日至年月日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 包装与材料工程学院 2013年12月日
摘 要 （空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，行距20磅，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求100字左右） （1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价； （2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； （3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； （4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍 （空1行） 关键词：×××，×××，×××（小四号宋体，单倍行距，最后一个关键词后面无标 点符号）(推荐3-5个关键词) （小四号黑体） 【关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】 ABSTRACT (空一行) ×××××××××（小四号Times New Roman ，行距20磅，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××. （空1行） Keywords: ×××,×××,×××,×××（小4号Times New Roman ） （小4号Times New Roman 加粗） （三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距） （书写格式应与中文摘要对应，题目一律用大写字母）
XX省2008年1月高等教育自学考试 包装结构与包装装潢设计试题 课程代码：00715 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.创造性思维开拓的途径：挖掘思维潜力、经验积累与思维扩散、___________、借鉴与创新。( ) A.逻辑思维 B.形象思维 C.逆向思维 D.思维空间 2.___________是用粘合剂连接不同的面或其他附加部分的结构形式。( ) A.粘合 B.粘接 C.粘结 D.粘连 3.系列化包装设计的作用：宣传了品牌、有利于产品的发展、具有良好的___________、具有良好的整体性。( ) A.视觉效果 B.信誉观念 C.信任感 D.陈列效果 4.___________是纸盒的各个面相互间进行锁扣连接的结构形式。( ) A.镗扣 B.连扣 C.结扣 D.接扣 5.___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。( ) A.直观展现 B.明确表现 C.直观表现 D.直接表现 二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.简述包装设计的流程。 2．简述包装的材料。 三、综合应用设计题（本大题共70分） 题目：“翩舞”丝巾包装的结构和装潢设计 （1）手绘包装结构平面图一X（20分） （2）根据包装结构平面图，手绘包装装潢设计图一X（50分） 设计元素包括：①题目：中文字体和英文字体 ②标志 ③说明文字 ④色彩 ⑤图形 ⑥编排
（3）要求：①画面要求：左1/3画面为结构图， 右2/3画面为装潢设计图 ②包装装潢设计图的设计要符合题意、与包装结构平面图相合，造型美观大方。 ③符合主题内容，体现企业风格和精神 ④试卷工整、设计规X ⑤尺寸：8开纸一X 考试工具：设计类常用工具和颜料（如:铅笔、毛笔、绘图工具、水桶、水粉颜料等），手绘完成，表现工具不限。 XX省2003年10月高等教育自学考试 包装结构与包装装潢设计试题 课程代码：00715 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1分，共5分) 1.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到( )。 A.雪 B.郁金香 C.月亮 D.草坪 2.包装的最主要功能是( )。 A.促销 B.美化 C.保护 D.运输 3.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的( )。 A.俯视图 B.主视图 C.效果图 D.三视图 4.包装是为产品的运出和( )的准备所做的行为。 A.贮存 B.展示 C.销售 D.运输 5.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、( )”基本原则。 A.适销 B.便宜 C.方便 D.节省 二、填空题（每空2分，共10分） 1.包装按性质分为三类：(1)软包装、(2)_______、(3)硬包装。 2.包装设计的元素主要包括：色彩、_______、文字说明及字体、材料、_______和插画。 3.按产品分类，包装可分为：(1)消费品包装（即商品包装）；(2)_______；(3)_______。 三、简答题（10分） 包装的形式主要有哪几种？ 四、包装设计（75分） 1.药品容器造型设计一个（25分），（画在4K纸左半部分，占三分之一，纸X横用） （1）画出药品容器造型的立体图、正视图、侧视图、俯视图 （2）用黑色单线画图 2.药品外包装盒平面设计一个（50分），（画在4K纸右半部分，占三分之二） （1）画出药品包装盒的平面图（即正面、反面及侧面的连续展开图） （2）另用色彩表现正面图，正面图的内容包括：
《包装造型与装潢设计》课程设计说明书Lure夹心饼干 包装造型与装潢设计 学生姓名：鲁婷婷 学号：20104062111 任课教师：曲颖 所在学院：食品学院 专业：10包装工程 中国·大庆 2013年6月 1 摘要 夹心饼干具有高热量，口感香甜回味无穷，营养丰富，易被人体吸收。老少皆宜，受到众多消费者的亲睐。 本设计以清新简约为核心风格，运用了包装造型与装潢设计基础的相关知识和理论方法，完成了饼干的包装造型与装潢设计，达到了弥补市场上缺少这类风格包装的目的。 关键词：饼干；包装装潢设计； I 目录 1市场调查概况 (1) 1.1产品种类 (1)
1.2包装造型 (1) 1.3包装的图文色彩..................................................12设计目的和意义.....................................................13设计内容.. (1) 3.1设计定位 (1) 3.2包装纸盒材料选择 (2) 3.3包装纸盒造尺寸设计 (2) 3.4包括造型设计 (2) 3.5装潢设计 (2) 3.5.1设计思路 (2) 3.5.2商标设计 (2) 3.5.3单个元素设计目的及意义 (3) 3.5.4整体布局设计................................................34设计总结...........................................................4II 1市场调查概况 1.1产品种类 市场上饼干种类繁多，分为普通饼干、苏打饼干和夹心饼干。其中夹心饼干价格较贵，但由于口味上佳，受到广大消费者的亲睐。夹心饼干主要口味有奶油味、草莓为、香橙为以及巧克力味等。 1.2包装造型 经过对各大超市的实地考察了解到，饼干的包装形式主要有散装、独立袋装、塑料包装和纸盒包装。塑料包装分为透明包装与不透明包装。部分塑料包装内有承装饼干的塑料托，该塑料托对饼干起到防碎的作用。保护作用最强的
《包装造型与装潢设计》课程设计说明书 Lure夹心饼干 包装造型与装潢设计 学生姓名：鲁婷婷 学号：20104062111 任课教师：曲颖 所在学院：食品学院 专业：10包装工程 中国·大庆 2013年6月
摘要 夹心饼干具有高热量，口感香甜回味无穷，营养丰富，易被人体吸收。老少皆宜，受到众多消费者的亲睐。 本设计以清新简约为核心风格，运用了包装造型与装潢设计基础的相关知识和理论方法，完成了饼干的包装造型与装潢设计，达到了弥补市场上缺少这类风格包装的目的。 关键词：饼干；包装装潢设计；
目录 1市场调查概况 (1) 1.1产品种类 (1) 1.2包装造型 (1) 1.3包装的图文色彩 (1) 2设计目的和意义 (1) 3设计内容 (1) 3.1设计定位 (1) 3.2包装纸盒材料选择 (2) 3.3包装纸盒造尺寸设计 (2) 3.4包括造型设计 (2) 3.5装潢设计 (2) 3.5.1设计思路 (2) 3.5.2商标设计 (2) 3.5.3单个元素设计目的及意义 (3) 3.5.4整体布局设计 (3) 4设计总结 (4)
1市场调查概况 1.1产品种类 市场上饼干种类繁多，分为普通饼干、苏打饼干和夹心饼干。其中夹心饼干价格较贵，但由于口味上佳，受到广大消费者的亲睐。夹心饼干主要口味有奶油味、草莓为、香橙为以及巧克力味等。 1.2包装造型 经过对各大超市的实地考察了解到，饼干的包装形式主要有散装、独立袋装、塑料包装和纸盒包装。塑料包装分为透明包装与不透明包装。部分塑料包装内有承装饼干的塑料托，该塑料托对饼干起到防碎的作用。保护作用最强的是纸盒包装，盒形以长方体为主。纸盒包装分为三层：塑料托、铝塑包装、外层纸盒。 1.3包装的图文色彩 饼干的包装多数色彩都比较鲜艳，颜色种类丰富，给人一种快乐阳光的感觉。这类包装的饼干更能吸引儿童。少部分饼干采用的是透明简约的包装，给人一种经济实惠的感觉。可看到内装物的包装更容易吸引消费者购买。 在市场调查中发现饼干包装的种类虽多，但由于图案多、色彩杂，多给人一种烦躁凌乱的感觉。所以该设计主要针对市场上饼干包装的这一特点设计了一种清新风格的饼干包装。 2设计目的和意义 为了迎合广大消费者的消费需求，本设计主要体现出一种清新风格。饼干本身质地松脆，含水较少，加上五彩缤纷的包装，虽然美味，但在炎热的夏天往往给人烦躁的感觉。所以清新风格的包装与饼干相结合，更能吸引消费者。 3设计内容 3.1设计定位 夹心饼干适合各个年龄段的人食用，可以说老少皆宜。由于饼干是一种大众食品，所以产品定位为中档产品。经过对市场上包装精心改良设计出一款适合饼干且清新独特的包装。从而达到促进销售的目的。
目录 1 绪论 2 1.1 设计思路的提出2 1.2 设计的意义2 2 湖北旅游基本情况 3 2.1 湖北旅游资源情况3 2.2 湖北旅游发展情况 3 3 旅游明信片的概念与发展5 3.1 旅游明信片的概念5 3.2 旅游明信片的发展5 4 明信片设计方案6 4.1 明信片设计前市场调查 6 4.1.1 市场调查 6 4.1.2 调查问卷（见附件） 6 4.1.3 调查结果 6 4.2 明信片设计中的定位7 4.3 明信片设计方案的整体说明7 4.4 明信片设计中的图片7 4.5 明信片设计中的文字11 4.6 明信片设计中的结构12 4.7 图纸14参考文献18附件（调查问卷）19
湖北旅游明信片系列化设计 1 绪论 灵秀湖北声名远扬，长江三峡驰名世界。道教名山武当山为道教圣地。中国南水北调中线工程水源地，亚洲最大的人工湖，被誉为“亚洲天池”的丹江口水库。避暑胜地九宫山、闯王陵。地质公园隐水洞。号称“华中屋脊”和“绿色宝库”的神农架。“鸽子花的故乡”，美丽的后河自然保护区。湖北人文旅游景观具有时代跨度大，历史价值高的特点，那里既有古人类长阳人遗址，屈家岭文化遗址，又有众多的古三国胜迹和楚都遗址“纪南城”；既有辛亥革命遗址起义门、阅马场、又有中央农民运动讲习所旧址及八七会议会址。文物古迹与革命胜迹遍布全省。 但是由于截至目前为止我省旅游业的发展和宣传推广主要是依靠新闻媒体(电视、报纸、电台)、书籍、网络等传播形式，使得湖北所取得的旅游业绩却并不是非常理想，湖北旅游没有真正形成一个统一的视觉形象。影响了湖北旅游文化形象和产品的宣传推广。 将旅游宣传与明信片结合起来，有利于宣传和推广湖北旅游概念和景区品牌创建，有利于游客加深理解湖北旅游特色。 1.1 设计思路的提出 由黄鹤楼游玩归来发现虽然黄鹤楼已经采用门票与明信片结合的方式，但是单一的景点不利于形成整体影响，不利于游客形成对湖北旅游的概念理解。所以本文构思将湖北旅游利用明信片的手段进行宣传。 1.2 设计的意义 将“灵秀湖北”这一概念与明信片这种宣传方式有机的结合起来，将湖北旅游以视觉形象的概念推向全国，有利于整个湖北旅游业的发展。 截至目前为止我省旅游业的发展和宣传推广主要是依靠新闻媒体(电视、报纸、电台)、书籍、网络等传播形式，使得湖北所取得的旅游业绩却并不是非常理想，在当今旅游业一片蓬勃的时候，不发展甚至发展速度慢就等于落后。 本文设计意欲将湖北丰富的旅游资源以形象而富有纪念意义的明信片套装的形式宣传出去，让更多的人了解湖北，了解湖北旅游。