爱学家长APP
操作手册
安徽一点互动信息科技有限公司二〇一五年一月二十一日
目录
1下载与安装 (1)
2主界面介绍 (1)
3 注册、登录与退出 (2)
3.1 注册 (2)
3.2 登录 (2)
3.3 退出 (3)
4 账号和系统设置 (3)
4.1绑定手机号 (3)
4.2 升级VIP账号 (3)
4.3邀请家长 (4)
4.4系统设置 (4)
5添加孩子 (5)
6孩子学习信息查询和修改 (5)
6.1 孩子基本信息查询 (5)
6.2孩子的学习信息查询和修改 (5)
6.3 帮助孩子买学分 (6)
7 孩子学习状态查询和作业问题辅导 (6)
7.1 孩子最新学习状态查询 (6)
7.2 孩子作业问题查询和辅导 (7)
8 孩子爱学体检结果查询 (7)
9 孩子去哪儿查询和亲子互动 (8)
9.1 孩子去哪儿了查询 (8)
9.2 亲子互动 (8)
10 爱学智能设备的添加和使用 (8)
10.1 爱学智能设备添加 (8)
10.2 爱学智能设备系统设置 (9)
10.3 爱学智能设备位置查询 (9)
10.4 与爱学智能设备通话 (9)
10.5 爱学智能设备闹铃设置 (9)
1
“爱学家长”软件由安徽一点互动科技有限公司设计制作，是一款多功能、简单实用和人性化的小学家长在线亲子教育的手机应用软件，包括我的爱学、我的孩子和爱学智能三大模块，其中我的孩子模块又分爱学宝贝、爱学体验得分、最新学习状态、亲子互动、孩子去哪儿了、作业问题六个小模块，不仅可以了解孩子的学习状况和帮助家长辅导孩子学习，还可以了解孩子的基本信息、身体状况和活动轨迹，并可以通过亲子互动缩短家长和小朋友之间距离以及加强亲子关系。
1下载与安装
请登录一点互动官网：https://www.doczj.com/doc/b419124527.html,/，点击
进入产品下载页
面，然后点击，再将文件从电脑里复制到手机里，或用手机扫描二维码直接下载到手机里并进行安装，安装成功后显示图标。
一点互动官网产品下载页
2主界面介绍
（1）我的爱学：可以查询个人基本信息和二维码、孩子数量及其疑问，可以进行邀请家长、绑定手机号、升级VIP和系统设置等操作。
（2）我的孩子：可以查询孩子的详细信息。
（3）爱学智能：可以查询爱学智能设备的详细信息。
（4）添加孩子：点击可以添加孩子。
1
“爱学家长”主界面
3 注册、登录与退出
3.1 注册
在手机上点击进入软件主界面，首次使用系统会自动弹出“系统提示”界面，点击“确定”后弹出“开通会员”界面，输入手机号并勾选同意“用户服务协议”，点击“下一步”按提示输入手机收到的验证码，再点击“下一步”设置账号密码，最后点击“完成”结束会员注册。
会员注册提示界面会员注册操作图示
3.2 登录
在“爱学家长”主界面下，可以通过以下方式登录：未登录情况下，进行任何操作系统会自动弹出“好家长登录”界面；点击进入“我的爱学”界面，直接“点击登录”弹出“好家长登录”界面；在“我的爱学”里，点击右上角
（4）
（1）
（3）
（2）
2
3
进入“系统设置”界面，点击“登录账户” 弹出“好家长登录”界面。在“好家长登录”界面下，输入手机号码和密码完成登录。如果忘记密码，在“我的爱学”里，点击右上角进入“系统设置”界面，点击“修改密码”进行密码重新设置，具体操作参照4.4 系统设置功能操作。
“爱学家长”主界面 “好家长登录”界面
3.3 退出
在“爱学家长”主界面下，点击进入“我的爱学”界面，点击右上角进入“系统设置”界面，点击“退出账户”按钮退出。
4 账号和系统设置
4.1绑定手机号
在“我的爱学”里，点击“绑定手机号”按钮可以进行绑定手机号操作，具体操作请参照3.1注册。
4.2 升级VIP 账号
在“我的爱学”里，点击“升级VIP ”按钮进入“升级VIP 家长”界面，点击“更新账号”弹出“好家长登录”界面输入新账号进行登录，点击“点击开通”进入“包月套餐支付页面”，按照系统提示进行在线支付完成升级VIP 操作。
4
升级VIP
操作图示
4.3
邀请家长
在“我的爱学”里，点击“邀请家长”按钮弹出“邀请家长”界面，选择
QQ 好友、QQ 空间、微信和朋友圈四种任一方式邀请家庭成员和亲友加入。
4.4系统设置
在“我的爱学”里，点击右上角
进入“系统设置”界面。在“系统设置”
里，可以进行以下操作：
“我的爱学”界面“用户反馈”界面 修改密码操作图示 （1）点击“关于爱学”进入“我的爱学”界面，了解爱学教育的基本情况；
（2）点击“省流量模式”右边的复选框，可以设置是否开通省流量模式；
（3）点击“用户反馈”进入“用户反馈”界面，在文本框中填写对爱学教育的建议并留下联系方式，然后点击“提交” 完成意见反馈；
（4）点击“修改密码”进入“找回密码”界面，输入手机号并勾选同意“用户服务协议”，点击“下一步”后按提示输入手机收到的验证码，再点击“下一步”设置账号密码，最后点击“完成”结束修改密码。
5
（5）点击“版本检测”，可以检测是否为最新版本。若检测提示不是最新版本，请及时更新。
5添加孩子
在“我的孩子”里，点击“添加孩子”按钮弹出“请选择关联方式”界面。点击“账户关联”进入“关联孩子”界面，输入孩子的手机号和密码完成关联。或点击“二维码扫描”可以扫描孩子的爱学二维码完成关联。
“添加孩子”操作图示
6孩子学习信息查询和修改
在“我的孩子”里，点击某个爱学宝贝进入“孩子详情”界面。在“爱学宝贝”模块，可以查询孩子的姓名、性别、年龄、身高、体重、年级和就读学校等基本信息。
6.1 孩子基本信息查询
在“孩子详情”界面，点击“爱学宝贝”进入爱学宝贝的基本信息和学习信息界面，可以查询孩子的姓名、性别、年龄、身高和体重等基本信息。
6.2孩子的学习信息查询和修改
在爱学宝贝的基本信息和学习信息里，可以查询孩子的年级、生日和各科教材版本、学分等学习信息，也可以点击可以进行相应学习信息的修改。
修改孩子的学习信息界面
6.3
帮助孩子买学分
在爱学宝贝的基本信息和学习信息里，
点击“帮助孩子买学分”按钮进入“购买学分支付界面”，按照系统提示进行在线支付完成帮助孩子买学分操作。
“帮助孩子买学分”操作图示
7 孩子学习状态查询和作业问题辅导
7.1 孩子最新学习状态查询
最新学习状态
在“孩子详情”里，可以查看孩子最近一周学习情况，也可以点击“最新学习状态”查看更详细的“学习状况”，包括各科学习记录和最终成绩。
6
7
7.2 孩子作业问题查询和辅导
在“孩子详情”里，可以查看孩子最新的作业问题。点击“作业问题”进入孩子作业问题界面，可以查看所有的作业问题及其每个问题的已有回复，同时也可以通过拍照、录音和文字任一种方式直接回复孩子的问题。
“作业问题”界面 “作业问题”回复界面
8 孩子爱学体检结果查询
在“孩子详情”里，可以查看爱学宝贝体验得分。点击“爱学宝贝体验得分”进入“孩子体检详情”界面，可以查看孩子的身体基本信息、身体体检结果、心理体检结果、个性体检结果、EQ 体检结果和IQ 体检结果，VIP 用户可以查看针对相应体检结果的“专家建议”，非VIP 用户需要升级VIP 用户后才可以查看。
爱学体验详情查询操作图示
8
9 孩子去哪儿查询和亲子互动
9.1 孩子去哪儿了查询
在“孩子详情”里，可以查看孩子最新活动轨迹记录，也可以点击“孩子去哪儿了”进入地图界面，可以查询孩子的当前位置，VIP 用户可以查看今天、昨天和最近一周去过哪里，非VIP 用户需要升级VIP 用户后才可以查看。
9.2 亲子互动
在“孩子详情”里，可以查看最新亲子互动动态，也可以点击“亲子互动”进入亲子互动界面，发送文字和语音与爱学宝贝进行亲密互动。
亲子互动界面 孩子去哪儿了界面 10 爱学智能设备的添加和使用
10.1 爱学智能设备添加
爱学智能设备添加操作图示 爱学智能手表主界面
9
在“爱学家长”主界面下，点击“爱学智能”进入“爱学智能”界面。在“爱学智能”里，点击“添加设备”弹出“请选择添加方式”界面，点击“手动输入”输入设备编码完成连接，或点击“条形码扫描”通过扫描进行连接。 10.2 爱学智能设备系统设置
在“爱学智能”里，点击某个智能设备设备进入该设备界面，点击“手表设置”可以进行通话模式、工作模式、亲情号码和求救号码设置。
手表设置图示
10.3 爱学智能设备位置查询
在“爱学智能”里，点击某个智能设备设备进入该设备界面，可以查询该设备的当前、今天、昨天和一周位置。
10.4 与爱学智能设备通话
在“爱学智能”里，点击某个智能设备设备进入该设备界面，点击“呼叫手表”进行直接通话。若有爱学智能设备未接呼叫，可以点击“回拨电话”进行回复。
10.5 爱学智能设备闹铃设置
在“爱学智能”里，点击某个智能设备设备进入该设备界面，点击“闹铃设置”可以进行闹铃设置。
安全教育平台家长、学生操作手册 (2013-11-28 17:26:14) 学生/家长操作手册：网址：https://www.doczj.com/doc/b419124527.html, 1、家长如何查看老师布置的技能训练作业及相关通知、成绩单？ 第一步：家长首先登陆正确网址 第二步：输入正确的账号及密码登陆平台 第三步：点击右上角的‘家校互动’栏目 第四步：点击进入家校互动，查看老师布置的技能作业情况，在状态中查看老师是否有布置作业，如果显示未完成那就是表明布置的作业还未完成，家长点击操作‘马上去完成’就可以连接到老师布置的作业页面，进行完成。如果是状态为（未布置）的话说明这个作业老师还未布置。 第五步：家长也可以通过全部互动项目栏选择查看要完成的作业及考试等通知。 第六步：收到老师的公告及授课计划后，学生和家长必须得打开老师发送的内容进行接收，这样才能判定学生已经收到老师发送的通知。 2、学生如何进行课程的学习与测评？ 课程中心，进行学习的操作步骤： 第一步：登录平台，点击导航栏的‘课程中心’ ） 第二步：按照老师要求，点击相应课程进行学习。
进入课程页面，每个课程都会显示您是否已经学习的状态，如果状态是未学习的情况下请点击‘马上去学习’按钮。 第三步：进入相应课程，点击右上角的‘签名’按钮，进行学习。这说明您已经开始学习了。 第四步：学习完成后，请点击‘检测学习效果’，参加课程测试，对自己的学习情况来进行检测。 第五步：完成测试后，点击提交按钮。 第六步 您可以在个人学习进度中，查看相应的课程学习情况（是否学习，是否完成测评）。 说明：以上是学校安全教育平台，学生/家长使用手册，希望能解决您在平台使用过程中遇到的一些问题，如您有任何需要帮助或建议时，欢迎拨打服务电话：400-711-1010，我们将竭诚为您服务。 感谢您的支持！ 中国教育学会学校安全办公室
爱学家长APP 操作手册 安徽一点互动信息科技有限公司二〇一五年一月二十一日
目录 1下载与安装 (1) 2主界面介绍 (1) 3 注册、登录与退出 (2) 3.1 注册 (2) 3.2 登录 (2) 3.3 退出 (3) 4 账号和系统设置 (3) 4.1绑定手机号 (3) 4.2 升级VIP账号 (3) 4.3邀请家长 (4) 4.4系统设置 (4) 5添加孩子 (5) 6孩子学习信息查询和修改 (5) 6.1 孩子基本信息查询 (5) 6.2孩子的学习信息查询和修改 (5) 6.3 帮助孩子买学分 (6) 7 孩子学习状态查询和作业问题辅导 (6) 7.1 孩子最新学习状态查询 (6) 7.2 孩子作业问题查询和辅导 (6) 8 孩子爱学体检结果查询 (7) 9 孩子去哪儿查询和亲子互动 (7) 9.1 孩子去哪儿了查询 (7) 9.2 亲子互动 (8) 10 爱学智能设备的添加和使用 (8) 10.1 爱学智能设备添加 (8) 10.2 爱学智能设备系统设置 (8) 10.3 爱学智能设备位置查询 (9) 10.4 与爱学智能设备通话 (9) 10.5 爱学智能设备闹铃设置 (9)
“爱学家长”软件由安徽一点互动科技有限公司设计制作，是一款多功能、简单实用和人性化的小学家长在线亲子教育的手机应用软件，包括我的爱学、我的孩子和爱学智能三大模块，其中我的孩子模块又分爱学宝贝、爱学体验得分、最新学习状态、亲子互动、孩子去哪儿了、作业问题六个小模块，不仅可以了解孩子的学习状况和帮助家长辅导孩子学习，还可以了解孩子的基本信息、身体状况和活动轨迹，并可以通过亲子互动缩短家长和小朋友之间距离以及加强亲子关系。 1下载与安装 请登录一点互动官网：，点击进入产品下载页面，然后点击，再将文件从电脑里复制到手机里，或用手机扫描二维码直接下载到手机里并进行安装，安装成功后显示图标。 一点互动官网产品下载页 2主界面介绍 （1）我的爱学：可以查询个人基本信息和二维码、孩子数量及其疑问，可以进行邀请家长、绑定手机号、升级VIP和系统设置等操作。 （2）我的孩子：可以查询孩子的详细信息。 （3）爱学智能：可以查询爱学智能设备的详细信息。 （4）添加孩子：点击可以添加孩子。
成都开启云科技有限公司 电话：02 8-61359286 手机:187******** 网址：h t t p ://w w w .c a t c h t e c h .c o m .c n 成都开启云科技有限公司 ChengDu CatchTechCo.,Ltd 《辅导员管理指南手册》
目录 1注册登录电脑 (4) 1.1辅导员注册 (4) 1.2辅导员登录 (6) 2基础数据维护 (10) 2.1班级管理 (10) 2.1.1创建班级 (11) 2.1.2修改班级信息 (11) 2.1.3删除辅导班级 (12) 2.1.4共同辅导班级 (12) 2.1.5解除辅导班级 (13) 2.2学生管理 (13) 2.2.1添加学生/导入学生 (14) 2.2.2导入学生头像 (15) 2.2.3设置班助/班委 (16) 2.2.4学籍异动 (17) 2.2.5学生调班 (19) 2.2.6修改学生基础信息 (21) 2.2.7删除学生 (21) 2.2.8重置密码 (22) 2.2.9重点标注 (22) 2.2.10导出学籍卡 (22) 2.2.1导出在校表现 (23) 2.2.2导出初始帐号密码 (23) 3宿舍管理 (24) 3.1创建宿舍 (24) 3.2删除宿舍 (25) 3.3宿舍成员管理 (26) 4班级课表 (28) 4.1设置校历 (29) 4.2设置作息时间 (29) 4.3添加课程 (30) 4.4修改/删除课程 (31) 5邀请学生 (32) 5.1告诉学生帐号 (32) 5.2学生电脑登录 (32) 5.3学生手机登录 (33) 6手机端登录使用 (33) 6.1手机APP下载 (33)
初中生成长手册家长评语 初中生成长手册家长评语【优秀篇】 1. 适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力 2. 能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。 3. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。 4. XX家长：谢谢各位爸妈的辛劳，期中考试的成绩是一时的，希望丁文杰更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望爸妈严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力! 5. 通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有1 / 10
一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 6. 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。 7. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报爸妈，回报父母。 8. 识、关爱别人、感悟生活、尊敬爸妈、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。 9. 在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听爸妈的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到2 / 10
“智慧校园APP”家长使用手册
目录 一、APP安装 (1) 1.1下载安装包 (1) 1.2安装APP (1) 1。3选择学校 (1) 1。4绑定手机号 (2) 二、动态 (2) 2。1新闻动态 (2) 2。2学校概况 (2) 2.3招生报名 (2) 三、畅联 (2) 3.1综合 (2) 3.2聊聊 (3) 3.3圈子 (3) 3。4点播视频 (3) 3.5 直播视频 (3) 四、网店 (3) 4.1网店登录 (3) 4.2 商品类目 (3) 4。3商品品牌 (4) 4。4购物车 (4) 4。5用户中心 (4) 4.6购买流程 (4) 五、我的 (4) 5。1上传个人头像 (4) 5。2身份认证 (4) 5.3意见反馈 (4) 5.4系统设置 (5) 5。5技术支持 (5) 六、结语 (5) 一、APP安装 1.1下载安装包 1.2安装APP 点击安装，安装过程如下：下载完成之后，点击安装。安装完成之后桌面出现智慧校园APP图标。 1。3选择学校 打开智慧校园APP,如下图所示，家长找到选择自己小孩的学校，进入学校
页面,下以周南梅溪湖学校为例，进入周南梅溪湖中学页面。 1.4绑定手机号 进入学校页面后，若未绑定手机号，则用户身份为匿名访客，只能查看学校新闻等基本信息.畅联,视频，网店等栏目无法查看. 绑定操作为：点击学校主页面右上角的身份认证图标，出现身份认证界面,使用家长自己的手机号(后台已经导入）获取短信验证码进行绑定。 二、动态 2。1新闻动态 绑定账号提示成功后点击动态，出现新闻动态列表,查看学校发布的最新新闻。点击单条新闻进入详情页。 2。2学校概况 点击校园风采下方的学校简介栏目,进入到学校介绍页面。这是学校的宣传资料。点击某一上述分栏目可以查看其他栏目详情。 2.3招生报名 点击招生报名，可以查看学校发布的招生报名信息。点击招生简章，查看学校发布的招生详细信息。点击新生报名后，进入到用户信息填写界面。填写信息提交后由学校进行审核。 三、畅联 3。1综合 通知公告：学校或老师发布的通知，通知家长一些关于学校、班级，学生的相关情况，家长可以查看相应的通知信息. 家校互联：家长可以查看相关周报信息. 分数查询：家长查询系统录入的学生考试成绩。 一卡通：家长查询学生在校刷卡消费情况，可以查询当天的，也可以查询一周的历史记录。（学校需开设一卡通服务,才可以查询到一卡通的信息)
学生评价手册家长寄语大全 >学生评价手册家长寄语大全（1-22条） 1.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强 的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。 2.宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人 诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子！ 3.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 4.现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 5.这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼 的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。 6.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习， 力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 7.她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。 8.通过看的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到 学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识。 9.对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师 和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。 10.她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充 满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜
爱山东app入学报名辅助证明材料 一、网上报名方式： 方式一：家长用手机在应用商店搜索下载“爱山东”APP→适龄儿童监护人进行注册并实名认证后登录→点击首页“义务教育招生服务”→选择“临沂市平邑县”→点击“确认，去报名”，选择相应报名窗口完成信息采集。 方式二：家长用手机在应用商店搜索下载“爱山东容沂办”APP →适龄儿童监护人进行注册并实名认证后登录→点击首页“义务教育”进入“临沂市义务教育易入学系统”→选择“平邑县”→点击“进入平台”，选择相应报名窗口完成信息采集。 二、报名时间 1.镇街小学、初中：20xx年x月xx日8:30—x月xx日24:00。 2.城区公办小学、初中： 第一批次：20xx年x月xx日8:30-x月xx日24:00，监护人（或本人）有城区户籍、有固定房产的适龄儿童少年，监护人（或本人）无城区户籍仅有固定房产的适龄儿童少年和优抚对象报名。 第二批次：20xx年x月xx日8:30-x月xx日24:00，爷爷（奶奶）、外公（外婆）在片区内有固定房产的适龄儿童少年（祖孙需在同一户口簿上，房产为城区内房产，且长期实际与祖父母或外祖父母共同生活）和外来务工经商人员随迁子女报名。 3.民办小学、初中：
第一批次：20xx年x月xx日8:30-x月xx日24:00，城区居住的小学适龄儿童少年和有驻城学籍的六年级毕业生报名，额满为止。 第二批次：20xx年x月xx日8:30-24:00，有空余学位的学校可面向全县招生报名，额满为止。 三、注意事项 1.报名过程中遇到问题，请查看平台中常见问题解答或与招生学校联系。 2.招生平台已对接大数据，实现了数据共享，为便于大数据比对审核，尽量由房产所有人或与学生同一户口簿的监护人进行注册报名；务工经商人员子女报名入学的尽量由持有营业执照或单位缴纳社保 的监护人进行注册报名。信息填报中大数据自动检索注册人的相关房产、工商、社保、户籍及家庭成员等信息。 3.信息提交前，可以修改；一经提交，信息将不能再次修改。如确实有误需要修改，可通过【我的报名→报名儿童→报名主页→信息删除】删除报名数据后重新开始填报。一旦信息采集时间结束，家长将无法自行删除。
中学智慧校园操作手册 摘要： 一、前言 二、智慧校园概述 1.定义 2.发展历程 3.我国智慧校园的现状 三、中学智慧校园的优势 1.对学生的帮助 2.对教师的帮助 3.对学校的管理和发展 四、智慧校园系统功能介绍 1.教务管理 2.资源共享 3.在线教学 4.学生综合素质评价 5.家长参与和沟通 五、实施智慧校园的挑战与应对策略 1.技术挑战 2.教师培训 3.保障网络安全
4.协调家校关系 六、结论 正文： 【前言】 随着信息技术的快速发展，智慧校园已经成为教育发展的新趋势。本文旨在介绍中学智慧校园的操作手册，帮助读者了解其相关概念、优势以及实施过程中可能遇到的挑战和应对策略。 【智慧校园概述】 智慧校园是一种利用现代信息技术，以提高教育质量、优化教育资源、创新教育模式为目标的教育信息化解决方案。它的发展历程可以追溯到20 世纪90 年代，我国智慧校园的建设始于本世纪初，经过十多年的发展，已经取得了一定的成果。当前，我国智慧校园的建设正处于快速发展阶段，许多学校已经开始实施智慧校园项目。 【中学智慧校园的优势】 中学智慧校园的优势主要体现在以下几个方面： 1.对学生的帮助：智慧校园可以为中学生提供个性化的学习资源，帮助他们找到适合自己的学习方法，从而提高学习效果。此外，智慧校园还能实现家校互动，让家长更好地了解孩子的学习情况，参与孩子的成长过程。 2.对教师的帮助：智慧校园可以为教师提供丰富的教学资源和便捷的教学管理工具，提高教学质量和效率。同时，智慧校园还可以帮助教师实现专业发展，提升教育教学水平。 3.对学校的管理和发展：智慧校园可以提高学校的管理效率，实现教育教
关爱学生手册 一、引言 现代社会中，学生是祖国的未来和希望。为了更好地培养他们的全面发展，提高他们的学习成绩和健康状况，我们编写了这本《关爱学生手册》。希望这本手册可以帮助教师、家长和学生们更好地了解如何给予学生关爱和帮助。 二、学生的情感需求 学生是个体，有自己的情感需求。关爱学生的第一步就是了解学生的需求和感受。每个学生都可能有不同的压力和困扰，他们可能面临学习压力、亲情难题、友情问题等。教师和家长要虚心倾听学生的心声，了解他们的困惑并给予理解和支持。 三、学生的身体健康 学生的身体健康是他们学习和发展的基础。学校应该提供良好的卫生环境，保持教室的清洁和通风。学生要定期参加体育锻炼，并养
成良好的饮食习惯。家长和教师应该关注学生的身体状况，及时发现并解决他们的健康问题。 四、学生的学习需求 学习对于学生来说是最重要的任务。关爱学生就要关注他们的学习问题。教师应根据学生的学习特点和需求，合理安排教学内容和方法。家长应与学校合作，建立良好的家校沟通，及时了解学生的学习情况，并提供适当的帮助和指导。 五、学生的情绪管理 学生在成长过程中可能会遇到各种情绪问题，如压力、焦虑、抑郁等。关爱学生就要帮助他们管理情绪。教师和家长可以帮助学生认识和理解情绪，并提供适当的情绪管理方法，如运动、音乐、写日记等。同时，要给予学生充分的理解和安慰，帮助他们走出情绪困境。 六、学生的社交需求 学生在社交中学习与他人相处，发展人际关系。关爱学生就要关注他们的社交需求。教师可以组织团队活动和小组讨论，鼓励学生参
与社团和志愿者活动。家长可以帮助学生培养良好的人际交往能力，鼓励他们主动结交新朋友。 七、学生的职业规划 学生逐渐步入社会，职业规划成为他们重要的任务。关爱学生就要帮助他们进行职业规划。学校可以组织职业指导活动，提供职业规划咨询。家长可以了解学生的兴趣和特长，帮助他们选择适合的职业方向，并提供必要的支持和指导。 八、学生的安全教育 学生的安全是关爱的首要任务。学校和家庭应共同关注学生的安全教育。教师可以安排安全教育课程，教授学生如何防范火灾、交通事故等安全知识。家长可以与学校保持密切联系，了解学校的安全措施和教育情况，并与学生建立正确的安全意识。 九、学生的创业与创新能力 学生在创业和创新方面的能力培养也是关爱的一部分。教师可以提供创业与创新的培训课程，培养学生的创业意识和创新能力。家长可以关注学生的兴趣和创新能力，为他们提供相关的资源和支持。
幼儿园家长参与计划操作手册 一、介绍 家长参与幼儿园计划是非常重要的，它可以增进家庭和幼儿园之间的联系，促进家长对孩子学习和生活的关注，有助于幼儿园更全面地了解孩子的情况。我们制定了幼儿园家长参与计划操作手册，以便更好地规范和指导家长的参与。 二、目的 家长参与幼儿园计划不仅可以促进孩子的全面发展，更可以增进家校之间的良好合作关系，共同为孩子的成长努力。通过本操作手册，我们希望引导家长在参与幼儿园计划时有章可循，有效地参与到孩子的成长过程中来。 三、家庭作业 1. 每周一次家庭作业，内容根据孩子芳龄和所学知识而定。 2. 家长应耐心指导孩子完成作业，并及时批改。 3. 作业完成后，家长须签字确认。 四、家长会议 1. 定期召开家长会议，内容包括孩子学习情况、心理健康等。 2. 家长应积极参与会议，提出自己的意见和建议。 3. 家长在会议上应有礼貌的表现，不得发表不当言论。
五、活动参与 1. 家长应积极参与幼儿园组织的各类活动，如家长开放日、亲子运动会等。 2. 参与活动的家长应注意自身言行举止，不得对他人造成影响。 3. 家长应根据活动内容和孩子情况得当地指导和帮助孩子。 六、沟通联系 1. 家长与老师之间应保持良好的沟通联系，共同关心孩子的成长。 2. 家长如有疑问或建议，应及时与老师进行沟通，共同解决问题。 3. 家长应尊重老师的工作，不得对老师进行不当言论和行为。 七、总结 通过幼儿园家长参与计划操作手册，我们希望家长能更好地参与到孩子的成长和学习中来，并能够与幼儿园形成良好的合作关系，共同为孩子的成长努力。希望家长们能够认真阅读并遵守本手册内容，共同努力创造一个良好的成长环境。 八、观点和理解 家长参与幼儿园计划是非常重要的，不仅能促进孩子的全面发展，更能增进家庭和幼儿园之间的联系。孩子的成长需要家长和幼儿园共同努力，而本手册的制定能够有效地引导家长参与，并规范他们的行为。希望家长们能够认真遵守操作手册的内容，积极参与到孩子的成
家长测评操作手册 家长测评操作手册是为了帮助家长进行孩子测评的准备工作，以便更好地了解孩子的能力、兴趣和发展需求，并为他们的教育和成长提供有针对性的支持和指导。下面是一个简单的家长测评操作手册的参考。 步骤1：明确测评目的 首先，家长需要明确测评的目的是什么。是为了了解孩子的学术能力，还是为了了解他们的兴趣爱好或社交能力等其他方面的情况。明确目的可以帮助家长选择适合的测评工具和方法。 步骤2：选择合适的测评工具 根据测评目的，家长可以选择适合的测评工具。比如，如果想了解孩子的学术能力，可以选择使用学习评估工具，如标准化测试、智力测验等。如果想了解孩子的兴趣爱好，可以选择使用问卷调查或观察记录等方法。 步骤3：了解测评工具的使用方法 在使用测评工具之前，家长需要了解工具的使用方法。可以阅读测评工具的操作手册，或咨询专业人士，以确保正确地使用测评工具，并获取准确的结果。 步骤4：收集测评信息 在进行测评时，家长需要按照测评工具的要求，收集相关的测评信息。可以直接进行测评，或者观察孩子的行为、参与他们的活动等方式来获取信息。同时，家长还可以收集其他相关的资料，如学习成绩单、作品集等，以更全面地了解孩子的情况。
步骤5：分析和解读测评结果 收集完测评信息后，家长需要对结果进行分析和解读。可以参考测评工具的说明书，或请专业人士解读结果。在分析和解读过程中，家长可以注意孩子的优势和需改进之处，并结合其他相关信息，制定相应的教育和发展计划。 步骤6：制定教育和发展计划 根据分析和解读的结果，家长可以制定相应的教育和发展计划。可以设定目标和计划，并制定相应的行动步骤和时间表。同时，家长还可以与孩子的老师、辅导员等专业人士进行讨论，以获得更多的建议和支持。 步骤7：监测和评估进展 在实施教育和发展计划后，家长需要监测和评估孩子的进展。可以定期进行评估，比较实际表现和预期目标，并根据评估结果进行调整和改进。同时，家长还可以与孩子进行及时的反馈和交流，以促进他们的积极参与和成长。 以上是一个简单的家长测评操作手册的参考。家长可以根据自己的实际情况和孩子的需求进行调整和完善。在使用测评工具和进行测评的过程中，家长还应注意保护孩子的隐私权，尊重他们的意愿，以及与专业人士进行合作和交流。
六年级学生手册家长寄语（精选180句） 1、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 2、孩子，虽然你的成绩可能不太理想，但我看到了你的努力，即使你的努力是那么的微不足道，但你还是有尽力，我很欣慰，希望你能继续加油，不要放弃学习的希望。 3、亲爱的孩子：不要求你名列前茅，只求你尽力了，也收获了，不留遗憾。希望你健健康康，快快乐乐的平安长大，我也就放心了。你永远是我的骄傲，在我心里你永远是最棒的! 4、你必须通过学习塑造未来，正如同树木须经修建方能成形。充分利用一切时机，努力吸取知识，这是使你知识广博的唯一途径。 5、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。 6、你性格内向，言语不多。热爱集体，关爱同学，工作负责是你的美德。你知道吗?上课不专心听讲，会拖你学习的后腿。愿你利用假期广泛阅读，提高习作水平。 7、其实你很聪明，学习有一定的能力，课堂上有时踊跃发言，语出惊人，老师真为你高兴。如果你能和“勤奋”交上朋友，你的成绩会进步的。相信你会给老师和同学带来惊喜。 8、你的表现很不错，遵守纪律，团结同学，关心集体，热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考，课外广泛阅读，好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧，老师等待你的好消息。 9、只有一个忠告给你——做你自己的主人。 10、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。 11、你是个文静灵秀、聪明的男孩，热爱劳动，乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”，奋发向上，去采摘学习上最美的花朵。你是个
山东省普通高中学生综合素质评 价信息管理系统 操作手册 学生角色 二〇一七年五月
目录 文档编写目的 (3) 功能简介及使用注意事项 (3) 第一部分首页 (5) 一、通知公告 (5) 二、结果公示 (6) 三、点滴记录 (7) 四、同学圈 (7) 第二部分点滴记录 (8) 一、任职情况 (9) 二、奖惩情况 (12) 三、典型事例 (16) 四、研究性学习及创新成果 (20) 五、日常体育锻炼 (24) 六、心理素质展示 (26) 七、艺术素养 (27) 八、社会实践 (32) 九、陈述报告 (36) 十、陈述总报告（只有高三才有） (38) 十一、材料排序 (38) 第三部分档案查看 (39) 一、学期档案 (39) 二、材料记录 (42) 第四部分课程管理 (43) 一一 在线选课 (43) 第五部分我的课表 (44) 第六部分我的同学圈 (45)
文档编写目的 本文档用来指导学生用户快速学习、使用“山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。 功能简介及使用注意事项 1. 学生使用主要流程，如下图： 其中个人记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、陈述报告九大部分。 筛选排序包含：任职情况、奖惩情况、艺术素养三部分。 材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。 2.学生帐号及使用： 建籍完成后生成：1学生1家长 账号为省学籍号 学校管理员导出初始化账号和密码 线下下发 学校管理员可重置其密码
注意：学籍号不可重复使用 家长可绑定手机——》找回密码 3.学生记录综评资料 随时记录班级提交学校公示（5天）归档（3.1/8.1/5.1）PC+移动端 点滴记录可选入档案 佐证材料：文件（图片）+链接（视频） 注意：实名记录 入档材料虚假取消高考资格 4.学生筛选综评资料，并排序 学期末筛选 毕业学期前排序省里统一划线 注意：进入档案依据 5.学生查看他人评价 学籍信息有误——>学籍系统中修改 体测数据有误——>体卫艺平台中修改 成绩等有错误——>反馈给老师