图书馆概述
“知识就是力量”是英国著名学者培根在17世纪时就说过的一句名言。在现代社会，“知识就是力量，知识就是生产力”的观念早已深入人心。作为知识载体的文献形式，也早已由人们所熟悉的图书、期刊、报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。而这众多的文献形式均被保存在一个固定的场所——图书馆。图书馆伴随着人类文明的产生而诞生，在其三千多年发展过程中，为保存人类文化遗产、传播知识和技能、培养人才、创造新的人类文明，做出了不可磨灭的贡献，其作用之巨大，早已被世人所公认。在经济较为发达的国家，人们认为知识就是力量，而图书馆与知识是同义的，图书馆就是知识的宝库，其存在意味着可以自由地不受约束地获取无限的知识和力量。
图书馆作为知识的贮存场所，其保存的文献资料不仅能帮助人们突破时空的界限，汲取人类几千年文明遗留下来的知识，更为人们创造新的物质文明和精神文明提供了条件。
文献资料是使人们获得知识、增长技能的一种工具，借助于文献资料，人们才有条件、有可能从事科学研究和生产，创造新的物质财富和精神财富。作为文献资料与文献资料利用的中介机构———图书馆，其作用是帮助读者从文献资料中获取知识、技艺和技能，使文献资料的价值得以实现。
一、图书馆的职能
图书馆的职能是在图书馆长期发展过程中形成的，是由其性质决定的。古代图书馆的功能单一，我们称之为藏书楼，其职能以藏为主；现代图书馆是收集、整理、保管和利用文献资料的文化教育机构和学术机构，其性质由重收藏转为重利用，它的职能也就大大扩展了。
（一）文献资源保存职能
保存人类文化遗产，是图书馆最古老的职能，图书馆也就因此而诞生，所以，这一职能是图书馆其他职能的基础。虽然伴随着社会的进步、文化的发展，记录人类文明行为的载体不断地发生着变化，图书馆保存对象的形式也不断地发生变化，如从最初的龟甲、兽骨、纸草、泥版、竹简、帛书，到近代的印本型文献，再到现代的电子型文献，但只要是人类留下的文化遗产，都应该作为图书馆保存的对象。随着社会的发展，现代图书馆的保存职能，更多的体现在对文献的利用
上，即保存的目的在于使用，这是现代图书馆与古代图书馆在这一职能上的重要区别。
（二）文献资源整序职能
文献资源的生产具有两个明显的特征：一是它的连续性，二是它的无序状态。所谓连续性是指社会文献资源一旦产生，它就不会停止运动，总是源源不断地涌现出来。所谓无序状态，是指文献资源的生产，从个体上看是自觉的、有目的的，而从整体上看则是不自觉的、无目的的，文献资源的分布是分散的、多头的，有时甚至是失控的。社会文献资源的无序状态给使用者带来了极大的不便。为了使人们能够合理地、有效地、方便地利用文献资源，就需要对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立就是对文献资源整序的过程。如果说，文献资源的保存是为了文献资源的使用，那么，文献资源的整序则是为文献资源的传递和利用提供基本保障。
（三）文献资源传递职能
文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰富的文献资源，汇集着最新的科研成果，拥有大量的情报源。及时对文献资源整序，迅速而准确地传递情报信息，实现文献资源的价值，是图书馆释放藏书能量的重要步骤和方式。图书馆的工作过程，就是情报的输入、输出过程。它既是文献资源的吸收源，源源不断地吸收大量的知识信息；又是文献资源的发生源，不断地向用户提供经过整序和开发后的情报信息。
（四）社会教育职能
图书馆的社会教育职能体现在两个方面：
1、提供自学场所。学校教育仅仅是培养人才的一种形式，具有一定的局限性。对于离开校门和无缘踏进校门的人来说，图书馆是最好的学习场所。读者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。
2、提供学习资料。图书馆的馆藏文献是人类文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度密集的信息时代，这一职能更显重要。
图书馆是知识的宝库，高校图书馆是大学生的第二课堂它担负着配合教学
课程，辅助教学的重要职能作用。高校图书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排，有目的、有计划地收集各专业、各类别的专著、教材、教学参考书和课外读物，提供给教师和学生参考阅读。高校图书馆不同于一般的公共图书馆，高校图书馆的藏书要符合大学生的阅读需求，要与教学各环节紧密配合，给学生提供广泛的，有针对性的，内容详实的各科参考书和工具书，使大学生在课堂上学到的知识得到巩固，提高和延伸。由于科学技术的迅速发展，使各学科出现高度分化和高度综合，学科之间的联系和渗透日益加强，出现了许多边缘学科，交叉学科和综合学科。这些新学科的出现，又进一步促进了学科间的交叉和渗透，使学科之间，不仅是自然学科之间，甚至使自然科学和社会科学之间的联系也日趋紧密、单纯地、孤立地按学科传授知识的方式，已不能适应培养高素质人才的需要，也不能适应未来社会对人材的需要。因此，就必须不断拓宽大学生的知识领域，使其掌握广博的知识和技能，对大学生进行全面素质教育，进一步开发大学生的潜能和智力，正是大学生素质教育的重要阵地和第二课堂。图书馆收藏的书刊中蕴藏着古今中外的文化科学知识，是取之不尽，用之不竭的知识宝库。图书馆的职责就是将知识宝库变成知识喷泉，使大学生在图书馆的知识海洋中遨游。吸取营养，掌握更多的知识，提高自身的文化素养、科学素养和艺术素养，为走向社会打下坚实而广博的知识基础。
（五）开发信息产品职能
随着信息化时代的到来，人们对信息的渴望更加强烈，传统图书馆的服务内容已不能满足人们的需求，因此开发信息产品并发展信息产业已是图书馆所面临的重要课题。
（六）开展网络导航职能
在信息化社会到来的今天，网络已进入普通人的生活，每一个人均可以通过网络获取更多的信息。但网络信息浩如烟海，如何帮助读者准确迅速地检查到所需信息资源，已成为图书馆一项新的重要职能。
新疆医科大学图书馆的发展情况
新疆医科大学图书馆的前身是创建于1955年的原新疆医学院图书馆。建馆初期藏书只有１万５千余册。1956年10月图书馆正式挂牌，附设在医学院行政办公楼内，馆舍面积290平方米，有工作人员13名，为科级建制。1962年学院党委决定扩大图书馆用房面积，将体育馆楼经过装修粉刷整体划拨给图书馆使用，馆舍面积2000多平方米，藏书65000册，有工作人员13名。1990年随着学校招生规模的不断扩大，学院决定建一个独立的新馆，经过四年的建设，一座近5000多平方米的新馆建成并投入使用，有藏书25万册，工作人员36名，县处级建制。1998年新疆医学院图书馆与新疆中医学院图书馆合并，成立新疆医科大学图书馆。2005年根据学校招生规模的进一步扩大，新学科的不断建立，按照国家教育部的要求，学校投入近2000万元改扩建图书馆，在旧馆的基础上，增加了近10000平方米的新馆，新馆与旧馆连接为一体，2006年年初，一座建筑风格独特，布局合理，功能齐全的图书馆落成并投入使用。
建馆50年来图书馆的建设和发展，一直受到了学校历届党委和各级领导的重视和关怀，从无到有，从小到大，至今已发展成为一个具有相当规模，服务功能齐全的现代化的图书文献信息中心。
图书馆在业务管理上辐射大学12个学院，5个临床附属医院，为校内外读者提供文献信息服务。
现有工作人员41人，县处级建制。分别由汉、维吾尔、回、塔塔尔、锡伯等民族组成，其中副高级以上职称７人，中级职称18人，初级职称１6人。
图书馆设采编部、流通部、阅览部、信息技术四个部，图书、期刊实行开架服务。
截止2006年４月文献资源收藏总量达117万余册。其中包括中文图书、中文期刊、西文图书、西文期刊、俄文图书、俄文期刊、民文图书、民文期刊、古籍线装图书、各类工具书等。
图书馆布局
一楼大厅借阅流通区，读者存包处、学生自习室。后楼设有医学专业书库、社科、文艺类书库和籍藏库。
二楼大厅开辟为中外文图书开架借阅区。后楼设有采编部、民文书库、外文书库。
三楼大厅设中、外文专业、社科类报刊阅览区、复印；后楼设外文类过刊库、中文类专业过刊库以及社科类过刊库。
四楼大厅设工具书阅览区、学位论文阅览区、外文参考资料区等、科技查新工作区。后楼设文献检索过刊库、检索示教室兼自习区、线装古籍陈列室。
五楼大厅设电子阅览区；后楼设哈佛电子和树华电子阅览室，自习区。
六楼设学术报告厅，会议室；后楼设自习区。
负一层设书、刊库。
图书馆文献资源与管理
一、印刷型文献
（一）图书
图书是一种成熟定型的出版物，是现代出版物中最普通的一种类型。一般来说，图书为系统地论述某一专题或学科知识的著述，其内容特征是主题突出，内容成熟，论述全面，多是编著者长期经验和学识的积累，其形式特征是完整定型，有封面、书名页、目次、正文，还有版权页，并都装订成册。根据联合国教科文组织《关于印刷品统计》文件的规定，49页以上装订成册的印刷品称为图书，á5～48页的称为小册子，4页以下的称为零散资料。科学图书一般是作者长期研究的成果，是对已有科学研究成果和生产技术知识系统全面的概括和论述，并且经过作者的核对、鉴别、筛选和融会贯通，因而内容较为系统、全面、可靠。若要对某些问题获得较全面、系统的知识或对不熟悉的问题获得初步的、基本的了解，阅读图书是一个有效的、最好的途径。其缺点是撰写和出版所需时间较长，所阐述的知识一般比期刊论文晚得多。读者对图书馆的熟悉，大多是从借还图书开始的。有人常常找不到自己所需图书，是因为他不了解揭示图书的目录体系及查询方法。只要了解图书馆目录的结构体系，掌握了查检目录的方法，你就能快速、准确的查找图书了。
新疆医科大学图书馆采用《中国图书馆图书分类法》（第四版）排架。
《中图法》的编制原则及体系结构
《中图法》是按照一定的思想观点，规定成一种有序的结构方法，以科学分类为基础，综合图书资料的内容和特点，由主表标记符号，复分表，说明和注释，索引等五个部分所组成。主表为分类的主要内容，分为五大部类，其序列为马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书。
由于社会科学和自然科学这两个科学部门的内容很多，发展很快，在图书分类法中需要各自展开为若干大类，否则不能满足图书分类上的需要。因此，在社会科学部类下展开为九大类，在自然科学部类下展开为十大类。这样在五个基本部类的基础上共组成二十二个大类，用英文字母从A-Z表示不同类别，其序列为
A马克思主义列宁主义毛泽东思想
B哲学社会科学
C社会科学总论
D政治法律
E军事
F经济
G文化科学教育体育
H语言文字
I文学
J艺术
K历史地理
N自然科学总论
O数理科学和化学
P天文学地球科学
Q生物科学
R医药卫生
S农业科学
T工业技术
U交通运输
V航天航空
X环境科学
Z综合性图书
●书目查询：以单项检索、限制检索或组配检索方式将用户需求细化，从而为用户提供更为精确查询结果。可同时对选定的多个数据库进行检索操作，提供了多种检索途径：条形码号、ISBN号、题名、主题、责任者（著者）、分类号和索书号。
目前，图书馆图书查询主要有二种方法：一种是计算机查询，一种是卡片式目录查询。目前我馆使用的是计算机查询方法。
触摸屏技术是指为实现最方便、简单、自然、直观的输入手段所涉及的信息查询输入技术，它能够在人机交互控制下简单方便地进行查询以获取各种信息。
无论是控制还是查询输入，完全不懂计算机的人也可以进行操作。通过触摸屏，读者可以查询到感兴趣的一切信息。随着自动化技术的引进，图书馆各项业务工作正逐步使用计算机进行管理。触摸屏作为最简单方便的信息输入设备，在图书馆自动化系统中已崭露头角，预示着它将在图书馆文献信息管理中得到广泛的应用。
（二）期刊
期刊又称杂志，是一种定期或不定期的连续出版物，每期的版式基本相同，有固定的名称，按卷期、年月或其他顺序号连续。
我馆在三楼设置阅览大厅，包括当年的专业期刊、社科类期刊和报纸。按照汉语拼音字顺排架。上一年的期刊装订以后按分类进过刊库。
（三）参考工具书
参考工具书（Reference Book）一般是指以特定的编排形式和检索方法，广泛汇集某一学科或某一方面的基本知识或资料专供查阅的特定类型的图书。
参考工具书虽然属于图书类型，但与普通图书有显著的差别。在用途上：工具书的编写目的是供人们有目的的查考特定知识信息或来源的，而普通图书内容反映的是较系统深入的知识需要人们从头至尾地阅读。工具书是在一次文献，包括原始论文、普通图书等载体形式基础上进行选材，重新组织编排的加工品，以易查、快查为原则，采用特殊的编排方法，而普通图书是分章节地论述。工具书所含信息单元互为独立，不要求整体结构上有内在联系，另外，工具书从编排上还尽可能多地提供查检途径，编有多种索引和其它辅助检索手段。从其表现方式上分析，工具书的编写必须从大量的信息源中进行筛选、浓缩和提炼，并以简明而精练的方式表现出来，措词简明扼要，不象普通图书加以形容或修饰。工具书甚至大量使用缩略语和代码等，以增强工具书的信息含量，而不象普通图书那样注重可读性、系统性。
常见分类有
1、字典、词典、药典：字典和词典（Dictionary）是解释字和词的工具书。在汉语中，由于字和词是有区别的。所以也就有字典和词典之分，字典解释文字，词典解释词语。但是，现代的字典常常兼收词语。词典一般以字带词，所
以两者关系密切。只是各自的侧重点不同。在国外许多文字中，因无字、词之分，因而也就没有字典和词典的区别。
常用药学辞典及药典：《中华人民共和国药典》是我国的国家药品标准和法典，新中国建立以来，1985年后每五年修订一版，2000年已出到第七版药典。2000年版药典仍分一二两部，收载品种共计2691种。一部收载中药材、中药成方制剂，共992种。二部收载化学药品、抗生素、生化药品、放射性药品和生物制品，共1699种。
2、手册—是便览性工具书。它汇集某一方面或某一学科经常要参考的文献资料，常以图表为主，只附简要的文字说明，具有主题明确、类例分明、资料具体、叙述简练等特点。
3、百科全书——是以辞典形式编排的大型工具书，是百科知识的总汇。它搜集社会科学和自然科学各科专门术语、重要名词、分列条目、加以详细的叙和说明，并附有参考书目。百科全书的内容包罗万象，在千百种工具书中百科全书堪称工具书之王。人们往往称它为没有围墙的大学，精简的图书馆。它为人们提供人类各个知识领域的基本资料，是学习和工作中最常用的，必备的工具书。百科全书具有汇编性、概括性、分类性、寻检性和可读性等特点。
4、年鉴——包括年刊、年报等，一般一年为限逐年出版，系统概述上年度有关事物或学科的进展情况，汇集有关重要文献及统计资料的资料性工具书。内容多取材于各种政府公报和国家主要报刊反映的材料和统计资料，其特点是信息密集、内容完备而系统、时效性强，具有总结性和连续性，是传播知识，提供情报和资料的工具书。
二、电子型文献
1、电子图书
图书馆购置了《方正电子图书》，共11万余种，内容涉及到《中图法》分类法中的22个基本大类。
2、数据库
图书馆购置了6种常用数据库：（1）CBMDISC（生物医学数据库）。（2）Medline 数据库。（3）清华同方全文期刊数据库（医药卫生专辑、教育与社会科学专辑）。（5）中国药学文献数据库。（5）OVID数据库。（6）EBSCO数据库。
3、件课
图书馆购置了《高等数学》等40门课程的多媒体课件。
以上数据库，电子图书，医学课件，图书馆中外文现刊目录，馆藏图书目录和工具书目录等信息资源充分展示在图书馆主页上，方便读者查询。
IP：172.224.16.28
（贴图书馆主页的图）
图书馆的服务内容
1、文献信息咨询
文献信息咨询服务，负责回答读者利用图书馆过程中遇到的各种问题，尤其是文献信息检索与利用方面的问题，并辅导读者利用各类工具书。
2、订购信息征询
图书馆定期提供新书、期刊及电子文献数据库的订购信息，读者可通过电话及网络选定教学、科研及临床所需的文献。
3、图书外借
（1）个人外借：图书馆设立了图书借阅区，实行开架借阅，让读者直接接触图书，自由选择自己所需的图书。读者可在借阅大厅出纳台办理借还手续，也可就地阅览。
（2）馆际互借：利用各图书馆之间藏书范围的差异，互相利用对方的藏书，以满足读者的需求，实现资源共享。此种借书方式是为了满足读者的特殊需求，不能解决读者的一般阅读需要。馆际互借包括本市各高校图书馆之间的馆际借书。
（3）预约借书：读者向图书馆预借某种暂被借出的图书。
4、阅览
（1）书刊阅览室：我馆在二楼大厅设置了外借与阅览为一体的新书阅览区；三楼设置报刊阅览大厅，包括当年的专业期刊、社科类期刊和报纸，共1300余种。按照汉语拼音字顺排架。
（2）电子阅览室：设置在五楼，可为教学、科研提供文献信息检索服务。既可检索网络上的各种信息，也可从光盘数据库中检索所需的文献信息。如馆藏信息检索服务、书目、期刊查询、网上电子期刊、电子图书、数据库等。可以在电脑上阅读各种电子出版物，如电子图书、电子期刊、电子报纸等，可以进行多媒体CAI教学，如提供多媒体课件、计算机等级模拟考试各种数据库、工具软件等。可以发送电子邮件，获取有关新闻等等。五楼还设有哈佛电子阅览室，可以查询哈佛大学国际医学交流中心图书馆的电子资源。
图书馆古籍文献和地方文献阅览室收藏线装古籍、珍贵善本图书4600余册。
5、医药卫生科技查新咨询服务
医药卫生科技项目查新咨询服务是医药信息专业人员以高水平文献信息检索为基础，经过反复筛析，鉴别确定密切相关文献和一般相关文献，应用多种方法进行国内外对比分析，为各级科研立项、成果评审等科技活动的新颖性评价提供科学依据。
6、用户培训
图书馆根据不同的读者类型开设多种用户教育课程或讲座。对教师开设“数据库辅导”，对研究生和本科生、专科生开设“信息文献检索”课程，对新生开设“怎样利用图书馆”讲座。图书馆还会针对引进的电子文献数据库，不定期开设“数据库检索和利用”的讲座。通过讲课和上机实习，帮助学生掌握信息检索和利用的基本方法和技术。对用户开展教育的目的是让每一位读者掌握使用图书馆资源的技能，学会利用网络查找信息的能力。
7、文献复印
为方便读者复印馆藏各类文献，图书馆在阅览大厅设有复印服务。
8、自习室
图书馆在一、四、五、六楼设立九个自习区，同时可容纳1000多名学生自习。
图书馆有关规章制度
一、读者须知
1、本馆主要为我校师生员工服务
2、读者一律凭证借书、阅览
3、外单位读者需到指定地点办理阅览手续后方可阅览
4、请爱护图书、严禁污损图书
5、请爱护馆内仪器、设施、不得损坏
6、请保持馆内肃静、禁止喧哗
7、馆内严禁吸烟
8、请保持馆内清洁卫生，严禁随地吐痰
9、读者入馆要注重仪容，做文明读者，自觉遵守本馆各项规章制度
二、图书馆文献借阅规则
一）图书外借管理办法
1、图书实行开架借阅，读者凭本人借阅证入库。
2、读者须遵守新疆医科大学图书馆《读者须知》有关规定。
3、读者进入开架书库须持代书板，在书架上选书时，每取一册书，在该书的位置插入代书板。若决定要借此书，将书带出，交出纳台办理借书手续；若不借此书，在插代书板的位置放回原书，并取出代书板。不得乱放图书，防止乱架，影响其他读者选书。
4、读者借书前，要检查所借图书是否有缺页、破损、圈划、污渍等。如现上述情况，应向工作人员说明：否则，后果自负。
5、读者选好书后，须在出纳台办理外借手续。未办理借书手续而将书携出馆外，以窃书论处。
6、读者所借图书，须按期到还书台办理归还手续；逾期按规定收取占用费。
二）借阅须知
1、咀嚼口香糖者禁止人库
2、读者所借图书应妥善保管，不得污损、折叠、撕毁、涂改、圈点、批注等，违者视情节轻重处以原价3---10倍罚款。
三）一般注意事项：
1．出示校园卡或借阅证方可入库
2．证件只限本人使用，不得转借他人；如有发现，将停止该读者借阅权
3.专业书借期为一个月，文艺书为十天。
4.随身物品放在指定处，不得带入书库（贵重物品自行保管）
5.将代书牌放在索取书的位子。如不需此书，请将代书牌取出，书放回原位即可。
6．库内不得喧哗、不得随地吐痰，保持书库的清洁卫生
特别注意事项：
读者应妥善保管借阅证，如有遗失，应及时来馆办理挂失，以防被他人冒借，造成图书馆和个人损失；挂失前被他人冒借的图书均由丢证人员负责赔偿。三、书刊资料借阅超期处罚细则
图书馆藏书供给读者使用的公共财产，各类书刊必须合理流动和周转，为了杜绝个别读者占用而不及时归还现象的发生，特制定书刊资料借阅超期处罚细则。
1、凡读者借阅书刊、资料超过规定期限不还，收取书刊资料占用费，每天0.01元。
2、超期按规定未还书者，从到期第二天计算，以天为单位。
四、图书馆文献阅览规则
一）阅览室管理办法
读者须遵守新疆医科大学图书馆《读者须知》有关规定。
1、读者凭本人借阅证入馆，在出纳台办理登记，读者凭本人登记手续，方可进入室阅览。
2、进入阅览室可携带纸、笔、笔记本；不准携带包、袋、食品、书刊等私人物品，贵重物品妥善保管，其他物品存入存包柜。
3、不得撕裁、污损报刊；违者按有关规定处罚。
4、对违反阅览室管理规定者，工作人员有权阻止，并责成其纠正，必要时，可令其离开。
二）阅览室阅览规则
1、本馆阅览室所有期刊全部实行开架阅览，读者凭读者证或校园卡进入室内阅览。
2、读者选阅期刊时，请将书位牌放在该刊位置上，阅览时，一次只准选取一册期刊，阅毕期刊请放回原位，以防乱架。本室期刊概不外借。
3、有需要复印本馆资料者，到三楼阅览大厅复印。
4、读者所携物品，除笔及记录本外，其他物品一律不得带入，所携物品存放在指定物架上。
5、读者应爱护期刊，保持刊架的整洁。凡发现有撕拆、圈划、污损、乱抽乱放期刊等现象者，工作人员有权制止，并视情节轻重按本馆有关规定给予处罚。
6、保持室内安静，禁止喧哗。
7、保持室内清洁卫生，不许吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑杂物，不准在阅览桌椅及墙壁等处乱写乱画，违者视情节轻重给予处罚。
五、借书卡（证）的发放、收回、挂失、补发
1、教职员工办证时，交一寸近照一张，工本费5元。
2、新生入校第一学期，以班级为单位集体在学生处办理校园卡。
3、学生借阅证的有效时间与学制相同。
4、校外读者，凭单位介绍信或本人身份证办理借阅证。办证时，交一寸近
照一张，工本费5元，图书保证金300元，一年服务费60元，借阅证每年验证一次。
5、借阅证只限本人使用，不准抵押、转借、涂改。违反规定，将被停止借
阅权3-6个月，并通报所在单位进行处理。
6、节约证妥善保管，如不慎丢失，应带有效证件及时到办证处挂失。挂失前，该证所借图书由本人负责。挂失时，必须还清所借图书。
7、补办借阅证
1）持本人学生证或工作证申请补办。
2）交一寸近照一张，工本费5元。
3）补办后原证作废，停止使用。
8、借阅证保护膜开裂及条码失效，须进行更换，收取工本费2元。借阅损
坏，凭损坏的借阅证和本人有效证件更换新证，收取工本费5元。
9、读者离校时，必须还清所借图书，将借阅证交回图书馆，方可办理离校手续。校外读者凭保证金收据退还保证金。借阅证丢失，按每证5元收取报损费。
济南大学图书馆概述 英文题目：the Summary of Library in University of Jinan 作者： 机构： 邮编:250022 中文摘要：济南大学图书馆的历史、发展进程、现今状况、未来发展方向，以及图书馆在大学生的学习生活中的重要作用。 英文作者： 英文摘要：The history of the Library in University of Jinan, and its development process, situation, the development direction in the future. And the library’s important role of college students’ study life. 关键字：历史、藏书量、现代化建设、服务方式、机构设置、 1．济南大学图书馆信息总览 1．1济南大学图书馆历史与现状 济南大学图书馆是由原山东建筑材料工业学院图书馆、济南联合大学图书馆于2001年合并组建，随后山东省物资学校、济南民政学校图书馆并入。融合后的济南大学图书馆充分发挥各馆的优势，整合资源、拓展服务、办馆水平和信息资源保障能力显著提高。2006年6月，一座建筑面积4.3万平方米，功能完善，配套齐全的现代化图书馆建成启用，成为济南大学图书馆发展的又一里程碑。目前的济南大学图书馆有东西校区两处馆舍，总建筑
面积5.46万平方米，阅览自修座位4700余席，可供使用的计算机终端350余台，馆日均接待读者逾万人次。 1．2图书收藏量 至2007年底，图书馆馆藏量220余万册，电子图书169万种（件），长期订阅中、外文纸质现刊4200余种，全文电子期刊9000余种。购买了十三种国内外数据库的使用权，数字化信息资源丰富，数据总量16TB。形成了以纸质文献为基础，多种文献载体并重的文献资源保障体系。 1．3现代化建设 图书馆的现代化建设起步早，1996年与校园网同步在省内率先实现了图书馆的网络化管理。目前图书馆核心网络由10台专用服务器，通过虚拟机技术，运行着20多个不同的服务系统，已经形成以CNKI、电子图书、万方学位论文、OPAC等电子文献资源为主体、相关服务不断拓展的图书馆网络服务系统。实现了资源存储数字化、服务手段现代化、信息传递网络化，文献资源利用率大幅提高。读者在网上即可办理查询、预约、续借、荐书等业务，还提供了电子邮件提醒服务等。依托先进的管理设备和技术条件，图书馆向校内各部门提供了服务器托管服务，有六台馆外服务器及6个馆外网站通过图书馆向校内提供服务，丰富了济南大学图书馆的信息来源，加强了图书馆作为信息保障平台的作用。1．4服务方式
认识信息资源管理 模块章节：《信息技术基础》必修第五章第一节 2018.4.16—2018.4.20 一、学情分析 高中学生已经具备了较为严密的逻辑思维，如果向他们提出管理的要求，他们能井井有序地管理好身边的物件。笔者通过与部分同学交谈得知，他们认为管理好身边的物件是管理工作而不认同属于信息资源管理。显然，学生不能清楚地理解信息资源管理的概念，更加不清楚信息资源管理的目标、信息资源管理在学习中的作用以及网络上的信息资源组织方式等内容。因此，针对学生对信息资源管理的认识不足，本节在内容上选择学生熟悉的信息资源管理案例，提高学生对信息资源管理的认识和认可性。 二、教学目标 知识与技能目标： 1.了解信息资源管理的目标：能解释提高信息资源的利用率对信息价值的影响。 2.知道信息资源管理在管理学习信息上的一些管理经验：会运用一些信息资源管理方法组织管理学习信息资源。 3.了解网络信息资源管理的主要组织方式：能辨别和分析常见网上信息资源的组织方式。 过程与方法目标： 1.学生通过联系已有知识，结合图书信息资源管理的发展状况，以点带面，归纳出信息资源管理目标。
2.学生经历回忆和自主探究过程，了解网络信息资源的几种主要组织方式。 情感态度与价值观目标： 1. 认同信息资源管理的重要性以及管理学习信息资源的必要性。 2. 明白信息资源组织方式的多样性。 三、教学重难点 教学重点： 1．信息资源管理的目标。 2．网上信息资源的主要组织方式。 教学难点： 辨别信息资源管理的主要组织方式。 四、教学过程 活动1【导入】 1. 展示资源三角形图片。 2. 提出“信息是一种资源，必然存在对其进行管理的问题”，引入课题“认识信息资源管理”。 活动2【讲授】介绍图书信息资源管理发展的三个阶段
目录 一、广东白云学院图书馆概况 (1) 二、读者入馆须知 (2) (一) 图书馆机构设置及办公地点 (2) (二) 开放时间 (3) (三) 读者守则 (4) 三、图书借阅须知 (5) (一) 图书借阅规定 (5) (二)借阅证管理办法 (6) (三) 丢失、污损图书、光盘的处理办法......................... (7) 四、书目查询系统与个人图书馆自助服务......................................... . (9) (一) 馆藏书目信息查询 (9) (二) 特色检索功能 (12) (三) 我的图书馆功能 (12) 五、电子资源使用说明 (14) (一) 电子图书的使用办法 (14) (二) 电子报刊的使用办法 (14) (三) 试用资源的使用办法 (15) 六、电子阅览室管理规定 (15) (一) 读者管理细则 (15) (二) 收费细则 (16)
附录1：《中国图书馆分类法》（第五版）简表 (17) 附录2：图书馆业务部门电话号码 (18)
一、广东白云学院图书馆概况 广东白云学院图书馆创建于1989年，经过近30年的积累，基本形成了布局合理、学科齐全的馆藏体系。目前馆舍总面积15000余平方米，现有纸质藏书140余万册，报刊近600种，引进电子期刊、学位论文等各类数据库20余个。 图书馆设有15个不同功能的阅览室、书库，有阅览座位3000余个，周开放时间90小时以上。 图书馆设采编、期刊、流通、技术、参考咨询、文献检索教研室等业务部门。 根据学校“以工为主、多学科协调发展，培养应用型人才”的办学方向，结合专业和学科设置进行馆藏文献资源体系建设。通过多种途径有计划、有重点地采集国内外文献资料，近年来馆藏资源向多元化发展，馆藏资源结构体系日趋完善，学术性电子文献资源大幅度增长。 图书馆努力构建基于网络环境的新型图书馆。引进ILAS III图书馆自动化集成系统，包含知识门户检索平台、采访管理、编目管理、典藏管理、连续出版物管理、流通管理、参考咨询系统等模块，读者可通过校园网进行文献检索。同时，图书馆已建成微信公众号，为读者实时推送各种实用信息。 电子阅览室是图书馆面向现代化的一个窗口，配置230台电脑，收藏多种学术性光盘9万余张，引进方正、超星等电子图书83万册、及知网系列数据库、国务院发展研究中心信息网、广东省高校电子图书馆等数字资源。可用试用数据库维持在10个以上。自建优秀本科毕业论文数据库和学生设计作品成果数据库。为馆内和校园网用户提供网上浏览、查询、下载、打印、复印、光盘刻录等服务。 图书馆在开展馆藏文献信息服务的同时，积极开发二次文献和知识读物，不定期编辑出版《应用技术大学建设参考》、《图书馆通讯》、《新书推荐》、《图书馆红色经典书目推荐》等自编读物，供学院领导及广大师生参考。 为广大师生及时提供全方位的优质服务是我们的宗旨。图书馆全体员工不懈努力，追求信息资源、信息技术、服务方式、服务质量的不断提升，以适应学校发展对图书馆提出的更高要求。
东城区图书馆概况 根据我们的调查，东城区图书馆主要可分为以下几类 一、区级图书馆：东城区图书馆 二、街道图书馆：东四街道图书馆，景山街道图书馆，交道口街道图书馆，东直门街道图书馆，和平里街道图书馆，东华门街道图书馆，朝阳门街道图书馆，安定门街道图书馆，北新桥街道图书馆，建国门街道图书馆（“首图建国门街道分馆”） 三、专业（行业）图书馆： 1、中国科学院文献情报中心社会科学馆:主要收藏中外文社科图书、期刊、报纸及中文线装图书等。 2、中国医学科院图书馆:主要收藏国内外生物、医学及有关学科的书刊资料。 3、北京市少年儿童图书馆:主要收藏的是课外读物。 此外，首都图书馆旧址：曾于1956年10月至2001年在位于东城区国子监办公。具体情况如下：1956年10月，蒙周恩来总理关怀眷顾，市图书馆又迁入元、明、清三代最高学府国子监，并正式定名首都图书馆，郭沫若先生亲题馆名，昔日国子监辟雍大殿前的圜桥教泽成了普通民众的课外大学堂。在党和政府的关心指导下，首都图书馆发展迅速，仅仅七、八年间藏书已达99.2万册、职工122人、馆舍万余平方米，进入全国大型公共图书馆行列。北京市文化局当时按市政府指示精神，又拨专款建设部分区级分馆和阅览室，统一由首都图书馆进行业务上的指导，为提高市民的文化素质、丰富民众的业余生活起了积极的作用。2001年，首都图书馆迁到位于东三环十里河桥新地址办公。 在以上这些图书馆中，我们将要重点介绍的是东城区图书馆。 北京市东城区图书馆成立于1956年，是区政府兴办的综合性公共图书馆，是收集、整理文献，并向社会公众提供文献服务的公益性文化教育机构，同时也是北京市精神文明先进单位。
图书馆服务工作的创新 图书馆管理手段要从手工管理转变为利用自动化集成管理系统进行管理。只有不断开拓新的服务方式，适应时代的发展和读者的需求，才能更好地体现图书馆的服务宗旨。即使是传统的外借、内阅服务，也必须融入导读工作才能受到读者的欢迎。全新服务项目的开展，必然扩大读者的受益面，直接提高服务效果。面对多元和迅猛发展的阅读需求，任何一个图书馆都无法承担起向全社会提供全方位信息服务的重任，加强图书馆之间的合作，推进图书馆联盟和互动势在必行。 加强图书馆的创新服务，为读者提供更优质的信息资源，可以从以下几个方面着手： 一、要加强图书馆合作的宏观调控和规划 目前，由于纵向约束和条块分割的管理体制导致了图书馆整体发展的无序和图书馆合作难以顺利开展。如当前我国正在建设的数字图书馆，从表面上看，各个图书馆都力求功能齐全，尽善尽美。但这种各自为政的低水平重复建设，导致数据库质量不高、软件互不兼容、共享程度低、规模偏小等，反而削减了图书馆综合功能和整体实力。 二、加强图书馆协作网建设 图书馆协作网是图书馆合作得以实现的重要载体或平台，在这种平台上，图书馆之间的合作建设馆藏、联机合作编目、馆际互借和
文献检索等工作才能顺利进行，资源共享才能变为现实。因此，要本着平等、互利、自愿的原则，加强地区性图书馆协作网的建设，为馆际之间的合作奠定基础。 三、加强对光盘数据库资源及网上资源的开发利用 长期以来，很多图书馆对文献资源的开发利用仍停留在基础工作阶段，只满足于编制一些馆藏目录、索引等二次文献检索工具来满足读者的一般阅读需求。由于读者对文献信息的需求日益迫切，需要图书馆有针对性地利用一、二次文献加以分析探究，编制各种专题参考资料等检索工具。 四、对图书馆馆员的要求 图书馆馆员除把握图书馆学专业知识及外语、计算机等基本技能外，还必须向其他专业渗透，不能仅停留在充当“保管员”的角色上，图书馆员应具备特定的专业知识，以便了解有关学科发展动态和最新成果，增强自身的文献搜集、整理、加工、贮存、检索等能力，真正把馆藏文献中的有价值的信息资源开发出来，将有用的文献信息快速、准确地提供给读者。为此，图书馆必须从整体上采取专业培训、外出进修、岗位学习等办法强化图书馆馆员的知识结构、业务水平，培养和造就高素质的馆员队伍。同时应按现代图书馆的需求，有计划、有组织、有步骤地配置年龄结构、学科知识结构、职称结构等比较合理的人才队伍，以保证图书馆发展的有效性和持续性。
加强图书馆信息资源建设与共享的举措 摘要:新世纪的图书馆,面临着以信息技术为核心的新技术改革,要实现信息资源建设与共享,必须更新观念勇于创新,建立新的信息资源建设模式与信息资源共享体系。 关键词:图书馆信息资源建设与共享 现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的高速兴起,使一个以现代信息网络为基础的新信息环境悄然来临,网络环境下如何加强文献建设和实现资源共享,这是我们面临的一个新的课题。 1信息资源共建共享的必要性 图书馆自身发展的需要及现状:众所周知,数据资源的采购与购买是近几年才在基层公共图书馆中广泛开展的一项工作,采购的价格,数据资源的使用权限等,各项问题正在涌现出来,在不断摸索中,基层图书馆走出了一条总发馆数字资源共建共享的创新突破之路,但这条道路并不坦荡还存在沟渠和陷阱。 计算机,高密度存储和数据库通讯等技术的发展,电子资源的规模和品种不断增加,且网络版的光盘数据库价格又较高,这对于经费本来紧张的图书馆无疑是雪上加霜,任何一个图书馆都不可能对产业已产生的知识信息尽包尽容,孤立为用户提供多种方便快捷的信息服务,因此,统一筹划,多方位,多渠道,立体化合理共建共享信息是解决这一矛盾的重要途径。 2图书馆信息资源建设是精神文明的建设 图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,它在精神文明和信息资源建设的作用,妈工是物质文明的重要条件,也社会主义精神文明建设的重要内容,更是提高人民群众思想道德觉悟和科学文化素质的重要渠道。图书馆不仅是收集,存储,传播科学文化知识的重要的文化科学和教育机构,同时也是传播学习马列主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论的重要场所。现代信息技术的发展,使各类型图书馆逐步摆脱地域和文献载体的束缚从传统馆际互借过渡到网上实现信息资源共享,因此,信息资源建设已成为图书馆的业务核心,在做好传统文献信息资源建设的同时,要加快馆藏数字化的步伐,并密切关注网络信息资源的建设,这些都是实现信息资源共享的前提条件,同时还要加快网络基础设施建设,建立信息资源共享体系,图书馆信息资源建设与共享能够有机结合。
图书馆管理现状及发展趋势分析 摘要：图书馆是一个孤立的实体，是一种使人类记忆得到保存的社会性质的机械装置，将图书中的内容复制到人们大脑中的一个工具。图书馆的管理模式应该符合时代进程。在信息时代，传统的图书管理模式的众多弊病不断暴露，给图书馆的发展带来很大的阻力。针对图书馆管理人员素质偏低，图书更新较慢的问题，图书馆的工作人员要充分的应用信息数字化的管理模式，从而降低图书采购成本，提高图书馆的提高整体水平。 关键词：图书馆；管理；现状；发展；趋势 近年来兴起的数字化管理模式却取得了相当优秀的成果，各大图书馆相继采用数字化图书管理系统之后都给自身的管理带来了很大的方便。本文以分析传统图书馆管理上的缺陷和漏洞入手，重点分析新型的图书馆图书管理模式，并对我国的图书馆管理提出意见和建议。提出更加贴合实际的创新型图书管理模式。 一、我国图书馆管理研究现状 1、不重视全面平衡发展。各类型图书馆管理研究不平衡。环顾国内图书馆管理研究领域，很多研究成果多倾向于高校图书馆管理研究，高校图书馆管理研究一直成为图书馆
学研究的热点领域，而关于公共图书馆和其他类型图书馆管理的研究成果相对不多，相对薄弱。作为国内图书馆事业的重要组成部分，公共图书馆和其他图书馆事业的发展应该与高校图书馆的发展相对平衡。 2、忽视实践研究。没有健全的实践研究，对理论借鉴比较生疏。我国图书馆管理研究在很大程度上都没有将实践深入其中，对实践性的研究活动没有提高重视，只是为了研究而进行研究。过多的理论研究占据近十年图书馆管理研究的半壁江山，而实践研究相对不足，也很少看到相关的案例分析和研究，这将导致今后图书馆事业的畸形发展。 3、缺乏前瞻性和预见性。不具备完善的法制化和制度化的研究，研究内容和现代社会极不相符。多数有关图书馆的研究和如今图书馆的内外在因素极其不符，是一种非常被动的反应，没有针对环境变化而存在的主动性反应。不管是在图书馆业务管理上，还是知识管理的研究上以及关于网络环境下数字图书馆管理的研究，都缺少应有的前瞻性和预见性，即使有所涉猎，也是蜻蜓点水，浅尝辄止，缺少实践的根基，难见可以操作的方案。 二、我国图书馆管理研究落后的原因 1、图书馆管理实践相对传。图书馆管理实践极大的影响了图书馆管理研究。即使我国图书馆管理研究在理论方面提出了很多新颖的观点和方式，可是图书馆管理实践方面还
浅谈信息资源管理在高校图书馆中的应用 充分利用信息技术是建设大学图书馆的必然选择，大学图书馆信息技术发展的关键环节便是信息资源管理的应用。为了进一步提高大学图书馆信息管理的效率，本文研究了大学图书馆信息资源管理的应用现状及存在的问题，以促进大学图书馆的长远发展。 标签：信息资源管理；高校；图书馆；应用 一、高校图书馆信息资源管理的内涵 信息资源管理的概念具有狭义和广义之分。狭义上的信息资源管理是管理的过程中针对信息内容展开的管理。广义上的信息资源管理不仅仅包括信息内容的管理，还囊括了对人员、设备、技术、设施、设备等与信息内容直接相关的条件的管理。 一般来说，大学图书馆的信息资源管理的目的在于方便读者更好地进行阅读，提供更高水平的服务，完善管理的条件，提升管理质量，其依托在于当前发展尤为迅速的信息技术和通信技术。 二、高校图书馆信息资源管理应用的主要问题 （一）高校图书馆信息资源管理应用还未受到足够重视 一些大学的领导和高层管理人员没有意识到当今信息化的发展现状，对时代发展的必然趋势——图书馆信息资源的有效运用也认识不足，这就导致了大学图书馆的信息资源的管理以及应用未能得到关注。一方面，大学的领导者没有及时意识到信息资源的内涵，也没有领悟到这些资源的运用价值，不了解这些资源对大学图书馆发展的促进作用。另一方面，一些领导者对于大学图书馆尤其是信息资源持续建设发展的积极性理解不够深刻，他们简单地将图书馆看作一个职能部门，未能真正意识到它们在提升教学水平方面的有利影响。 （二）高校图书馆信息资源管理效率较低 首先，为了更好地为教师队伍提供服务，众多的家属被安排到大学图书馆担任管理员，这就了管理人员素质参差不齐的现象。然而，图书馆的运行对管理员要求较高，需要他们具备一定的专业技能，掌握一定的信息技术，有的还需要有相关的外语运用技能。管理人员素质与管理要求的不一致导致众多的信息资源未被有效地进行管理，高校的信息资源的功能未能得到发挥，对大学图书馆的管理不尽如人意也就不言而喻了。其次，各个图书馆分别归不同的高校进行管理，它们的运行具有独立性，各大高校之间实现跨地域、跨学校合作有一定的难度。然而，高校信息资源的互通、共享是图书馆信息资源管理的关键环节。如果沒有大量的信息资源的支撑，高校图书馆的功能和作用就不能有效地发挥出来。
图书馆管理系统项目简介 进入21世纪以来，信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展，计算机和 计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和系统。虽然目前 很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统，但是在一些中小型 的图书馆中，大部分工作仍需手工完成，工作起来效率比较低，不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求，解决 手工管理中存在的弊端，越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息 化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆，为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来，随着生源不断扩大，图书馆的规模也随之扩大，图书数量也相应地大 量增加，有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量，校领导 决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统，对校内图书资 料进行统一、集中的管理。 受高校的委托，开发一个图书馆管理系统，其开发宗旨是实现图书管理的 系统化、规范化和自动化，达成图书资料集中、统一管理的目标。 三、总体业务流程介绍 图书馆管理系统分为4个大功能模块，分别为“基础数据维护”，“图书 借阅管理”、“新书订购管理”和“系统维护”。基础数据维护大模块包括：读者信息管理、图书信息管理、图书类别管理；图书借阅管理大模块 包括：图书借书管理、；图书还书管理、图书查询；新书订购管理大模块 包括：新书订购、验收新书；系统维护大模块包括：用户管理、更改密码。其处理流程如下图所示： 点击图片放大，再次点击图片关闭 图1 系统总体业务流程图 四、系统功能
4.1 系统功能结构 系统采用C/S结构进行开发。模块具体划分如下： 基础数据维护： 读者信息管理：读者添加、读者修改与删除、读者相关信息； 图书类别管理：图书类别添加、类别修改、图书类别相关信息； 图书信息管理：图书添加、图书修改、图书相关信息； 图书借阅管理：图书借阅、图书归还、图书查询。 新书订购管理：新书订购、验收新书、订购相关信息。 系统维护：更改密码、用户管理：用户添加、用户修改与删除、操作员相关信息。 功能结构图如下所示： 图2 系统功能结构图 4.2 系统功能需求 4.2.1 功能需求概述 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的一部分，对于图书馆的管理员和读者 来说都非常重要，但长期以来，人们习惯使用传统的手工方式或性能较低的图书馆管 理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐，效率相当低。而一个成功的图书 馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能，快捷的图书借阅、归还流程，能够为管 理员与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。通过对一些典型图书馆管理系统 的考察，从读者与图书管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，要求本系统应具有以下特点。 具有良好的系统性能，友好的用户界面； 较高的处理效率，便于使用和维护； 采用成熟技术开发，使系统具有较高的技术水平和较长的生命周期； 系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作，提高工作效率； 简化数据查询、降低统计难度； 4.2.2 用户登录 登录模块是图书馆管理系统的入口，在运行本系统后，首先进入的便是登录窗体。在 该窗体中，系统管理员可以通过输入正确的管理员名称与密码登录到系统；当没有输 入管理员名称或密码时，系统将会弹出相应的提示信息。 4.2.3 读者信息管理 读者信息管理模块主要包括：读者信息添加、读者信息修改与删除。 读者信息添加主要实现读者相关信息的添加，在读者信息添加窗体中，管理员可以录 入读者相关信息，包括读者编号、读者姓名等相关信息。 读者信息修改主要实现读者相关信息的修改。进入读者信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有读者的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。 4.2.4 图书信息管理 图书信息管理模块主要包括：图书信息添加、图书信息修改与删除。 图书信息添加主要实现图书相关信息的添加，在图书信息添加窗体中，管理员可以录 入图书相关信息，包括名称、类别、图书条形码等相关信息。 图书信息修改主要实现图书相关信息的修改。进入图书信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有图书的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。
第一部分：图书馆业务知识一、什么是图书馆学？ 图书馆学是研究图书馆收集、加工、整理、保管与一定社会读者利用馆藏之矛盾的产生及其发展规律的一门科学。“图书馆学”这一概念是德国人施莱廷格于1807年首先提出的，直到1887年德国哥丁根大学开办图书馆讲座，图书馆学作为一门独立学科才正式诞生。图书馆学从诞生发展到今天，不过只有百余年的历史，但却关于吸取其他学科营养而获得快速发展，并在由4000多个学科组成的科学体系中占有一席之地。 二、什么是现代管理图书馆学？ 现代管理图书馆学是一门研究应用了电脑以后的图书馆、图书馆工作、图书馆事业及其发展规律的科学。它属于社会科学范畴，具有实践性、应用性、工具性、技术性、法规性和知识性等特征。现代管理图书馆学是“电脑时代”的图书馆学，是图书馆学发展的新阶段。 三、什么是图书馆？ 概括地说，“图书馆”一词，源于拉丁文“Libraria”，意为“馆藏之所”。据考古发现证实，在古巴比伦贵族的贮藏室中藏有公元前 2000年的楔形文字泥板；公元前7世纪的阿舒尔巴尼帕王朝宫廷图书馆建于美索不达米亚的尼尼微；在古代埃及，寺院都设有图书馆；在古希腊，公元前6世纪已有了公共图书馆；在古罗马，公元前3世纪创办了著名的亚历山大图书馆；在古代中国，公元前10世纪的周朝建有正式的图书馆——“藏室”。随着工业文明和科学技术的进步，传统的古代馆藏楼被现代图书馆所取代。图书馆是收集、整理、保存各种文献并向读者提供利用的文化、教育和学术性机构。不久的将来，当图书馆全面实行计算机管理，成为信息高速公路的组成部分时，图书馆就会进入“电子图书馆”的新时代。所谓“电脑管理的图书馆就是应用电脑技术”、“全、准、快、”地完成文献的收集、保存和提供利用的图书馆。 四、图书馆具有哪些基本职能？ 图书馆的基本职能可概括为五个方面，即：文献集存、文献整序、文献传递、智力开发和社会教育。文献集存职能，就是收集保存人类文化遗产；文献整序职能，就是将分散
图书馆信息资源建设的资源整合 摘要：互联网的发展及其在信息领域的广泛利用使人们的生活与工作习惯发生了很大的改变。图书馆作为文献信息中心，正面临着一个全新的网络信息资源环境，这个环境为图书馆的信息服务提供了广泛的资源基础，同时也对图书馆能否实现信息获取的高速快捷以及继续适应频繁的交流与学习等方面提出了挑战，对图书馆的生存与发展带来了很大的影响。在这种背景下，图书馆在信息资源建设中的资源优化与资源整合需要引起广泛的关注，同时应认识到对信息资源的优化与整合，提高资源质量，满足信息需求是图书馆的基本责任。本文从当前图书馆的信息资源建设现状与趋势入手，对图书馆信息资源建设中的资源整合的必要性做出一些分析，并针对当前图书馆面临的现状探讨开展图书馆在信息资源建设中的资源 整合工作以及相关问题。 关键词：网络信息时代；图书馆；信息资源建设；资源整合 网络的出现时图书馆的社会地位受到了挑战，对图书馆未来发展的主要模式与趋势造成了很大的影响，这种影响主要起到了积极的作用，对促进图书馆在秉承发展历史经验与理念的基础上实现与时俱进起到了推动作用。当前图书馆发展的目标主要是实现与信息技术以及信息基础设施的结合，追求对信息资源的有效、高速的利用，适应网络信息时代下社会对图书馆提出的新要求。所以，图书馆信息资源建设的资源整合不再只是建设图书馆的一个重要步骤，同时
也成为实现现代化图书馆的必要手段，是图书馆在网络信息时代得以生存与继续发展的战略手段。 信息资源整合是数字资源优化组合的一种存在状态，是依据一定的需要，对各个相对独立的数字资源系统中的数据对象、功能结构及其互动关系进行融合、类聚和重组，重新结合为一个新的有机整体，形成一个效能更好、效率更高的新的信息资源体系。信息资源的整合程度直接关系到它能否被高效吸收与利用，其目的在于提高图书馆的服务质量，使信息的需求者能够在获取信息的过程中更加的便捷。 一、图书馆的发展趋势 传统的图书馆在信息爆炸与知识爆炸的背景下，其趋势与模式必然受到影响并发生颠覆性的变革。从21世纪图书馆的发展与当前图书馆面临的现状看来，实现数字图书馆建设成为了图书馆发展的必然趋势，而复合型图书馆则是图书馆在未来发展中的主要模式。数字图书馆将为图书馆提供更加广阔的生存空间与开发利用空间，对实现资源利用的效率以及实现图书馆社会服务价值方面的意义重大。复合型图书馆要求图书馆在建馆与发展中给予自身一个合理科学的定位，是实现传统图书馆与数字图书馆互相融合与补充的形式，充分发挥出传统图书馆与数字图书馆的各自优点，无论是从经济发展、图书馆管理体系或是需求者的阅读习惯来看，复合型图书馆都是图书馆在未来发展中的最佳模式。但是无论是发展趋势或是
浅谈企业工会图书馆现状及对策 工会图书馆对于企业生产发展和职工生活学习都具有如此重要的作用，然而在图书馆的管理人员配置上却存在着许多严重问题。目前绝大部分的企业在图书馆管理人员的安排上往往都是企业的离退休人员，平均年均都接近60岁，文化程度却只有初中水平，这些管理人员几乎都没有接受过正规科学的图书馆管理方面的专业学习，甚至连图书管理员的岗前培训都没有接受过，如此年龄、文化水平和专业能力实在无法真正胜任工会图书馆的日常管理工作。 工会图书馆本应该是企业管理工作的重要内容，对图书馆管理人员的态度也应该是积极而重视的。然后许多企业却对图书管理人员毫不重视，将图书管理人员视为企业勤杂人员的企业为数众多，专门为图书管理人员制定的薪酬待遇和各种福利更是少之又少。而且虽然工会图书馆是工会管理工作的重要组成部分，图书管理人员也是工会成员之一，但是却存在非常明显的区别对待，工作必须做，但是各种职称评定却没有图书管理人员的位置，这让许多图书管理人员产生深深的失落情绪，对自己的工作也感到厌倦与排斥，从而直接影响到了企业工会图书馆的正常管理工作，影响到企业职工的正常学习与能力提升。 一、提升企业工会图书馆管理质量的思考 在加强工会图书馆管理工作问题上，应该从加强对图书馆管理工作正确认识树立、加强图书管理人员素质提升、提升图书管理人员福利待遇以及建立积极有效的考核评定机制等几个方面入手。 (一)加强对图书管理工作的重视程度 加强图书管理工作的实际水平，首先就必须从思想上树立起对工会图书馆管理工作的端正态度与正确认识，要认真学习和领会我国学习型社会、学习型企业、学习型组织建设的重要精神。要明确工会图书馆管理工作对于企业精神文明建设的积极作用，要提升工会图书馆的企业地位。其次要加强对图书馆的具体管理工作，一方面要进行较为彻底的“扫黄打非”工作，净化图书馆的馆藏环境，另一方面要努力充实和活跃企业职工文化生活，积极倡导职工响应“终身学习”的号召，提升图书馆在职工文化生活当中的地位。企业领导和管理人员以及工会管理人员必须从思想上对工会图书馆的具体管理重视起来，要为图书馆管理工作提供
2017年莱阳市事业单位公开招聘专业（学科）指导目录 为规范考生报考，根据招聘单位用人专业需求，参照国家现行专业设置情况，经研究制定《2017年莱阳市事业单位公开招聘专业（学科）指导目录》。 莱阳市事业单位招聘主管部门在审核考生报名资格过程中，对同意报考的新增加专业，将随时在《2017年莱阳市事业单位公开招聘专业（学科）指导目录》中更新，请考生随时关注。 本专业（学科）指导目录，仅适用于2017年莱阳市事业单位公开招聘综合类职位的招聘报名工作。 一、档案管理类：图书馆学、档案学、信息资源管理、情报学、档案情报学、图书馆管理、档案管理、科技档案、图书档案管理相关专业 二、中文类：中文、中国语言文学、汉语言文学、语言学及应用语言学、应用中文、中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学、对外汉语、汉语言文字学、汉语言、文艺学、中国现当代文学、汉语、比较文学与世界文学、汉语国际教育、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、文秘与微机应用、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书、文秘与财务管理、秘书与公共关系专业 三、计算机类：计算机科学、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机科学与技术、仿真科学与技术、软件工程、计算机软件、计算机系统维护、计算机硬件与外设、网络系统管理、网络工程、各类计算机或软件技术、各类计算机网络技术或工程、各类计算机数据库技术、各类计算机信息科学工程或技术、各类计算机信息管理或应用、各类计算机管理或应用、各类计算机控制技术、各类计算机通信、各类多媒体技术、信息网络安全、信息安全、科技防卫、物联网工程、传感网技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术、影视艺术技术、系统理论科学或工程、空间信息与数字技术、管理信息系统、地球或地理信息系统科学与技术、智能科学与技术、信息与计算机科学、计算数学及其应用软件、计算机与经济管理、计算机硬件或设备、电器与电脑、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、可视化程
图书馆业务概述 一、图书馆工作业务流程 1.采购： （1）图书预订 书商新书目单发给图书馆,由图书馆采购部根据需要和经费的多少进行查重选购，填写订购书目和预订数量，再由图书馆发订单给书商，书商接到订单后根据订单的数目组织图书打包把送给图书馆。 （2）临时采购 有时图书馆也采取直接到书店购买图书。 （3）捐赠 其它团体或个人捐赠图书或相互交换的图书。 2.验收图书 工作人员将新进馆打包验收，如果发现缺少或预订单的书目不符要通知书商。 3.分类编目 对图书进行分类、给每一本图书一个分类号和种次号，将主题或性质不同的书分别归类，而以简单符号的组合，使其特殊化、有序化，以便依号排架按类得书。 4.图书加工 编制书标、粘贴书标、加盖书章，贴防盗磁条，若图书有光盘附件，登记电子读物书目库，附件和图书贴电子读物号码。 5.、上架 将分配到各书库的图书按索书号上架。 6.、流通 开展借还阅览工作。 7.日常工作。报刊登记上架，对图书进行一次顺架、倒架，保持图书排架整齐。 8.统计分析
二、.分类编目 （1）分类工作： 编目部门开展文献分类工作，必须事先确定和准备所采用的分类规则(分类法)，中国图书馆界目前普遍采用的是《中国图书馆分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》以及《人民大学图书馆分类法》。其中《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）是使用最广泛的。1.《中图法》简介与使用： 《中图法》是为适应我国文献信息机构对文献进行整序和分类检索的需要，为统一全国文献分类编目创造条件而编制的。是由北京图书馆等发起编制的，1975年出版，共分5个基本部类，下分22个大类，标记采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码，严格按小数制方式排列。 《中图法》基本部类（5个） A.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B.哲学 C-K社会科学 N-X自然科学 Z综合性图书
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/b518592376.html, 图书馆信息资源建设 作者：姚建萍洪美丽 来源：《教育·教学科研》2019年第12期 摘要：文献信息资源是图书馆的基础。图书馆作为支撑中职学校学科发展和人才培养的支柱之一，其资源的有效规划和合理配置尤其重要。但是，综观当前中职图书馆的发展，其信息资源建设问题依然未引起足够的重视。本文在分析其具体现状的基础上，结合中职图书馆信息资源建设的特点，提出了相应的规划措施。 关键词：中职学校;图书馆;信息资源建设 图书馆是中职在校师生利用信息资源的重要场所，而其中大量的专业性信息和素质性信息，既可以丰富师生的专业知识、提升教学效果，又可以为人才的发展和塑造起到关键作用。而今，中职图书馆的现状大多存在信息资源不够完善，利用资源的重视度不够等状况。因此，中职学校亟需改变图书馆的现状。 图书馆信息资源现状 缺乏整体系统的规划据调查表明，近乎一半的中职学校的图书馆没有完整的信息资源采购计划，有时几年都不会采购图书，有时一年一次性就会买上万本图书。同时，为了炫耀和展示学校的综合实力，采购的图书大多追求数量而非质量，买回的书籍几乎无人问津，缺乏学习的针对性。此外，对于真正能够提高学科专业性的书籍缺少持续维护，期刊莫名其妙的停购，会影响许多学生的学习兴趣。由于没有系统的管理和维护，使得良好的资源得不到应有的补充和更新。同时不实用或者针对性较差的期刊没有反馈系统，使得许多中职学校图书馆书籍质量不高。 资源覆盖专业不全面由于中职院校发展的时期较晚，使得图书馆的建设起步稍微落后，这就导致图书馆的体系完整性较差，对于书籍的覆盖面存在一定的漏洞。从另一方面来看，由于图书可以利用自身的条码或者电子信息进行网上的快速借阅或者查找，但许多院校对于信息系统的建设不完善，对于图书的分类和管理也存在缺陷，不能察觉很多学科或者专业缺少相对应的覆盖。同时图书管理员管理缺乏经验，没有对各种书籍做好分类和规划，使得读者寻找某一方面专业的书籍较困难。 信息资源种类单一图书馆中不仅需要纸质的书籍供读者阅览，其中有不少专业性很强并且非常抽象的书籍，比如“CAD的研究”“单片机的研究”等，需要很深的理解能力和實践能力，仅仅阅读纸张上的内容很难做到熟练掌握某些技能，需要配备配套的讲解光盘和操作训练等电子文件。此外，还需要购买大量网上的信息资源，比如“知网数据库”“万方数据库”等资源，这样可以丰富许多专业知识和内容，使得图书馆能够满足人们对于专业知识学习的需要。
第五章信息资源管理 §5.1认识信息资源管理 【考纲要求】了解信息资源管理的基本方式。 【知识要点】 一、我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信息资源。 二、信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。 三、信息资源管理的方式分为手工管理方式和计算机管理方式。 1.手工管理方式。（如个人藏书、图书馆藏书）管理方法是分类存放。 2.计算机管理方式。 ①计算机文件管理：管理方法是分类存储、目录管理——利用windows的资源管理器。 ②电子表格：管理方法是表格管理、文件存储。 ③数据库管理方式：管理方法是结构化存储、检索应用。 ④网上信息资源的管理方式：管理方法是分类存储、目录管理、检索应用。 四、网上信息资源的组织方式有四种：①主题树方式（如目录类搜索引擎）、②数据库方式（如全文搜索引擎、电子商务网站）、③文件方式、④超媒体方式。网上信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式相结合，这是网络信息资源组织方式的发展趋势。 【练习题】 一、选择题（单选或多选） 1.信息资源管理的目的就是为了确保（）的有效利用。 A. 数据 B. 文字 C. 信息资源 D. 文件 2.以下哪一种不是信息资源的计算机管理方式（）。 A. 计算机文件管理 B. 电子表格 C. 学生学籍管理系统 D. 个人的藏书 3.信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好的管理，以下属于常用信息管理方法的是（）。 A. 个人资料管理 B. 图书馆藏书管理 C. 计算机文件管理 D. 学生学籍管理 4.以下属于信息资源管理方法的是（） A. 计算机的资源管理器 B. 学生学籍管理系统 D. 手机电话联系薄 D. 收看电视直播 7.以下哪一项属于信息资源管理的实例（） A. 用通讯录管理联系人 B. 坐在剧院观看电影 C. 在咖啡厅和朋友聚会 D. 在商场挑选商品 10.下列不属于信息资源管理的是（）。 A. 图书馆信息资源管理 B. 播放DVD视频 C. 利用计算机资源管理器整理文件 D. 利用EXCEL软件管理学生成绩 15.下列不属于信息资源管理的是（）。 A. 使用收藏夹分类管理喜爱的网站 B. 使用资源管理器对文件进行管理 C . 用媒体播放器播放音乐 D. 整理手机中的电话号码簿 5.关于信息资源管理的方法，下列说法中正确的是（）。 A. 人工管理、文件管理、数据库管理都有其适用的场合 B. 文件管理只能通过“资源管理器”来管理 C. 人工管理完全可以取代数据库管理 D. 数据库管理完全可以取代人工管理
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！== 大数据背景下图书馆信息资源管理问题 摘要：随着大数据时代的到来，图书馆在处理信息资源管理问题时也发生了翻天覆地的变化。本文从大数据对图书馆的影响着手，将大数据背景下图书馆的变化进行详细的分析，并找出大数据时代图书馆信息管理中存在的不足。旨在通过本文可以对图书馆未来的发展起到一定的帮助作用。 关键词：大数据；图书馆；信息资源管理 1引言 随着互联网技术的发展，大数据技术已经成为实现资源共享的基础设施。大数据是指大量的数据信息以及与之相对应的一种处理数据信息的手段及技能。而信息资源管，是指人们对信息资源进行收集，并对这些信息资源进行分类和整理，通过整合后的信息再进行传播，这个过程就称之为信息资源管理。随着大数据时代的来临，图书馆在对于信息资源管理方面也发生了翻天覆地的变化。一方面，图书馆的信息资源数量庞大，大数据技术可以很好的对这些信息资源进行有效的保护，避免了因信息丢失而造成的损失。另一个方面，图书馆运用大数据技术将图书馆信息资源进行有效地利用。图书馆运用大数据技术对馆内的信息资源进行管理，可以使得信息资源更加规范，提升知识的使用价值，从而使得图书馆作为信息传播中心的作用得到有效的发挥。 2大数据改变着图书馆 2.1大数据对图书馆业务功能的影响 传统的图书馆业务功能包括对于读者的借书、还书，以及对于馆藏图书的登记和管理。而在大数据背景下，图书馆的业务功能要在原有工作的基础上，还要对各种载体的数据进行收集，即图书、报刊、音频视频等资源。并在收集的基础上还要对这些载体的资源进行储存和重新整合。此基础上建立相关业务部门，由专门的工作人员对这些数据进行定期的处理和分析。除此之外，图书馆运用大数据技术还可以收集读者以及工作人员的行为日志，比如读者在使用图书馆服务的过程中所涉及到的进出馆时间、借阅书目、检索历史、浏览历史等等。图书馆可以运用大数据技术对这些资源信息进行收集、分析、整合，最终得出某一个读者的个人阅读喜好，并根据这些个人喜好向读者推荐相关书目。而对于收集图书馆工作人员的行为日志包括：工作人员在为读者提供服务的过程中所产生的单位时间、
数字图书馆中数字信息资源的建设原则 随着当今社会的网络和信息技术不断发展和人们对于知识和图书的需求的多样性提高，传统的图书馆面临着科技的冲击，在社会发展中，图书馆作为重要的信息机构，必须顺应时代发展才可以提供快捷完善的服务。在这样的背景下，数字图书馆应运而生。 在数字图书馆的建设中，信息资源建设是其基础，对数字化的信息资源进行开发是目标。而在数字图书馆中数字信息资源的建设中，要遵循怎样的原则是本文探究的主要内容。本文通过研究数字图书馆的数字信息资源的建设原则，分析其发展策略，进一步推动数字图书馆中数字信息资源的建设。 【关键词】数字图书馆；数字信息资源建设原则 一、引言 有机结合信息资源建设的相关内容和要素，研究数字信息资源的建设原则迫在眉睫。通过研究，进一步发挥其在指导资源建设实践中的作用。 二、数字图书馆概述 （一）数字图书馆含义。数字图书馆是一个结合多个部门、多个领域进行信息开发、建设和服务的综合体，截止到现在，它仍然在随着时间的变化而不断发生变化，因此，在客观上难以对其进行完整的定义，与此同时，它也是以网络条件为前提的可以拓展的多媒体资源库群。
（二）数字图书馆的特征。一是实体虚拟化。和传统的图书馆相比，是一种通过计算机、服务器等多种设备组织连接的电子设备，借助网络实现拓展，使得用户在使用图书时不受时间和实体的制约；二是资源共享化。数字图书馆的建立进一步便利了读者实现资源共享，它带来的是信息服务的跨时空发展，实现了多个地区与行业的协作发展，最大化的实现资源共享。 三、数字图书馆数字资源建设的基本原则 （一）标准化。数字格式指的是对数字化的信息基本结构进行描述时，必须使得数据格式可以得到大家的认可，并且有统一的标准。描述和标引语言的标准化可以推动读者和系统加强沟通，不仅如此，还可以加强实现系统与系统之间的沟通。在数字图书馆的建设中，要树立好资源共享、互相协作的理念，进一步提供更加标准和系统的信息，最终实现数字图书馆的发展。 事实上，现在的数字图书馆发展不完善，国内的多个图书馆自动化系统里有许多转换的问题存在，难以实现资源共享，更谈不上实现图书馆的合作。所以，在进行规划时，必须制定统一的标准，推动自身的资源融入进全球资源共享体系中，为用户提供更加优质的服务。在实践中，我们可以明确得出结论，信息只有实现共享才可以实现其价值，在不断提高本馆馆藏文献信息资源保障程度的前提下，才可以推动自身的文献信息资源建设体系，进而在更大范围内更合理地实现共享。 （二）特色化。和传统的图书馆相比，数字图书馆才在很多不同，