图书馆业务概述
一、图书馆工作业务流程
1.采购：
（1）图书预订
书商新书目单发给图书馆,由图书馆采购部根据需要和经费的多少进行查重选购，填写订购书目和预订数量，再由图书馆发订单给书商，书商接到订单后根据订单的数目组织图书打包把送给图书馆。
（2）临时采购
有时图书馆也采取直接到书店购买图书。
（3）捐赠
其它团体或个人捐赠图书或相互交换的图书。
2.验收图书
工作人员将新进馆打包验收，如果发现缺少或预订单的书目不符要通知书商。
3.分类编目
对图书进行分类、给每一本图书一个分类号和种次号，将主题或性质不同的书分别归类，而以简单符号的组合，使其特殊化、有序化，以便依号排架按类得书。
4.图书加工
编制书标、粘贴书标、加盖书章，贴防盗磁条，若图书有光盘附件，登记电子读物书目库，附件和图书贴电子读物号码。
5.、上架
将分配到各书库的图书按索书号上架。
6.、流通
开展借还阅览工作。
7.日常工作。报刊登记上架，对图书进行一次顺架、倒架，保持图书排架整齐。
8.统计分析
二、.分类编目
（1）分类工作：
编目部门开展文献分类工作，必须事先确定和准备所采用的分类规则(分类法)，中国图书馆界目前普遍采用的是《中国图书馆分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》以及《人民大学图书馆分类法》。其中《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）是使用最广泛的。1.《中图法》简介与使用：
《中图法》是为适应我国文献信息机构对文献进行整序和分类检索的需要，为统一全国文献分类编目创造条件而编制的。是由北京图书馆等发起编制的，1975年出版，共分5个基本部类，下分22个大类，标记采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码，严格按小数制方式排列。
《中图法》基本部类（5个）
A.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B.哲学
C-K社会科学
N-X自然科学
Z综合性图书
举例：《红楼梦》分类号：I242.4
《Excel 2000 实用教程》分类号：TP391.13
2.文献分类的工作程序
1.查重：也称查复本，是文献分类的首要工作。就是查明将要分类的文献在本馆以前是否已有收藏并且分编过。查重的目的是为了杜绝复本书重复分类，给号前后不一致的情况出现。
2.主题分析：是对文献资料的内容、组成部份浏览后，对其主题性质进行判断的过程。
3.判断类别：是根据文献资料的学科本质属性，在本馆的使用本上找到其所属的相应具体类目的过程。
4.标引类号：当一书被归入某一类目后，可将该类的类号用铅笔写在书名页的角上。给号时，一定要以本馆的使用本和分类表的具体规定为准。
5.校验审核。
（2）编目工作：
1.所谓文献编目，是按照特定的规则和方法，对文献进行着录和组织成目录的过程，主要作用是提示文献的内容和外部特征，并使之有序化、格式化、标准化，便于宣传报道和检索利用。编制文献目录是对文献的形式特征和内容特征进行分析、选择和记录的过程。又称目录著录、书目著录，简称著录。其结果是产生款目，进而组成目录，它是文献编目的基础工作。
2.著录项目
即揭示文献形式和内容特征的项目。不同类型文献和不同形式目录的著录项目不尽一致。中国国家标准《文献着录总则》规定了如下著录项目：
①题名和责任者项，包括正题名、并列题名、副题名及说明题名文字、文献类型标识、
第一责任者、其它责任者。
②版本项，包括版次及其它版本形式、与版本有关的责任者。
③文献特殊细节项。
④出版发行项，包括出版地或发行地、出版者或发行者、出版日期或发行日期、印刷地、印刷者、印刷日期。
⑤载体形态项，包括数量及其单位、图及其它形态、尺寸或开本、附件。
⑥丛编项，包括正丛编名、并列丛编名、副丛编名及说明丛编文字、丛编责任者、国际标准连续出版物号(ISSN)、丛编编号、附属丛编。
⑦附注项。
⑧文献标准编号及有关记载项，包括国际标准文献编号、装订、价格。
⑨提要项。
以上9 项可提供一种文献的完整的书目数据，是认识文献、分析比较文献的基础。根据不同种类目录的要求，著录项目又区分为主要项目和选择项目两种。主要项目包括:题名与责任者项中的正题名、第一责任者,版本项，出版发行项中的出版地或发行地、出版者或发行者、出版日期或发行日期，载体形态项。其它各项均为选择项目。普通图书各著录项目的规定信息源及其选取顺序：
同一着录在规定信息源之间有差异时，应按规定的选取顺序著录。
三、排架
图书馆的图书在书脊上有一个标签，标签上有两组号码，上面的一组是这本书的分类号，表明它属于哪一类的书。下面的一组叫种次号（顺序号），就是这本书在同类书中排列的先
后顺序。这两组号码就构成了索书号，图书馆用来给图书排架。这个号在馆藏图书中不重复的。图书馆用它排列图书，读者用它查找图书。
例：247.57/1080
其中：247.57就是分类号，代表文学类的中国文学类中“中长篇社会言情小说”；
其中：1080代表此类小说中同一类书中排架的顺序是第1080位。
图书馆图书排架方法
（1）按《中国图书馆分类法》所用的22个字母，顺序排列。
（2）字母相同的按字母后第一个数字排序。
（3）字母和第一个数字也相同的，再按第二个数字排序，以此类推。
例：I247.5和I25（应读作I二四七点五和I二五），在排架时，I247.5应排在I25的前面。
（4）在同类号码中，有“—”（短横）的号，排在数字“0”之前；
如:G4排在G4—61之前；G4—61排在G40之前。
（5）在同类号码中，有“—”（短横）的号，排在有“.”号前面，如：G831—64（基本体操图解）排在G831.1（广播体操）类图书之前。
（6）本馆的T大类图书中，如碰见分类号数字之后如果还有字母的，则在前面分类号完全相同的基础上，再按后面字母顺序排列。
排架疏紧得当，不宜太紧，不好取书，利用书立压紧。太高和太低的书架少放书。（特殊情况）大小开本图书：
（１）大开本图书不能按常规正常排架。装订形式不同、厚薄不匀、开本大小不齐的大薄本书，非常不便于读者查找，还会出现这类薄本书的乱架和破损，书标残缺脱落，索书号模糊不清以及封面、封底缺角少页等等的现象。
（２）厚度极薄的小开本薄本书和一般开本的薄本书以及部分大开本的薄本书极易乱架。大开本图书的排架与管理方案（以J类为例）：
第一步：从分类号下手。细分J类分类号，书架每层设定一种分类号和排架号区间。
第二步：该空间图书不按排架号顺序上架，按照“个头”上架。16开以下图书均从左到右“排队”，“大个子”站左边，“个头”最小的站右边。该层空间右侧剩余60厘米位置，留给超过16开“大个子”图书“卧倒”。
第三步：该层图书根据实际需要，所有“站着”的图书均靠前齐。不管是胖子还是瘦子，不管是横宽还是竖长；各别不规范“大个子”图书靠右头横放整齐，自下往上从大到小摆放。
四、借阅过程（手写借阅）：
1.检查读者借书证和图书。
图书馆借阅一律凭证办理，无证一律不外借。图书证限本人使用，不得转借他人，或使用他人证件借书。对使用他人证件者，当面批评教育，讲清利害关系，并扣留证件，及时通知本人来领取。
提醒读者仔细检查所借图书是否有破损，勾划、批注等，发现后应立即向工作人员反映，以分清责任，否则出现问题由借阅者自己负责。
2.登记：借书证号，读者姓名，详细书名，书籍条码号、借阅时间，应还时间
3.签名：读者签名，管理员签名
4.续借，催还，对破损遗失图书进行处理。
（1）负责图书的续借及催还；
（2）对超出借期的图书收取过期费，做好登记，管理好所收款项；
（3）对读者丢失或污损图书的情况按规定进行处理。
期刊报纸上架：及时上架更换，普通报纸每周或每月下架一次，港澳台报纸每天下架更换。
五、图书证办理
需要收集的信息：读者姓名，性别，身份证号，工作单位、通讯住址，照片，联系方式（电话/手机），流通类型，文化程度
其中：姓名、照片是显示在借书证上的，其它做好记录，备案。
注意：对读者信息保密
图书馆获取个人信息以“必须”、“最少”为原则；个人信息直接向本人获取；图书馆获取个人信息的目的只是用于图书馆服务，不用于其它；图书馆使用个人信息的目的向本人明示；图书馆对获取的个人信息负有妥善保管的责任；图书馆不向第三者提供个人信息，但本人书面同意、依据法律法令、个人生命财产正在受到威胁难以征得本人同意时除外；图书馆利用个人信息进行业务统计分析，必须在不能识别特定个人的前提下进行。
记有读者个人信息的各种纸张，在图书馆业务完成后做粉碎处理。
14岁以下读者应在其父母或者老师的同意下获取其信息。
六、图书馆人数统计
（1）作用和目的：
检讨改善业务运作。与他馆比较。争取员额编制及经费之依据。
（2）统计内容
1、基本情况：主内容包括人员情况、馆舍情况、家具情况、仪器情况等．每年统计一次。
2、馆藏情况：内容包括：(1)图书总括登录情况，（采购各类图书种数、册数、价钱），每季度统计一次。(2)剔旧情况：每次剔旧后及时制表、造册统计。(3)入库册数与各阅览室提书册数，每次入库和提书后及时统计。
3、读者统计：(1)读者总人数和结构，每年统计．(2)读者阅览人次，每日、每月均统计。
4、借阅统计：(1)借书册数，每日、每月统计。(2)馆际互借册次，每年统计。
5、考勤统计：各部统计，办公室汇总上报。(1)病事假；(2)公假，(3)迟到、早退、脱岗。每月统计一次。
（3）读者统计：
方法：问卷登记，每个读者填写一张表格，每天每周每月都进行汇总统计
七、赠书的入藏
加盖赠书章，做好登记（日期、赠书者姓名、联系方式、书名、册数），颁发藏书证。
济南大学图书馆概述 英文题目：the Summary of Library in University of Jinan 作者： 机构： 邮编:250022 中文摘要：济南大学图书馆的历史、发展进程、现今状况、未来发展方向，以及图书馆在大学生的学习生活中的重要作用。 英文作者： 英文摘要：The history of the Library in University of Jinan, and its development process, situation, the development direction in the future. And the library’s important role of college students’ study life. 关键字：历史、藏书量、现代化建设、服务方式、机构设置、 1．济南大学图书馆信息总览 1．1济南大学图书馆历史与现状 济南大学图书馆是由原山东建筑材料工业学院图书馆、济南联合大学图书馆于2001年合并组建，随后山东省物资学校、济南民政学校图书馆并入。融合后的济南大学图书馆充分发挥各馆的优势，整合资源、拓展服务、办馆水平和信息资源保障能力显著提高。2006年6月，一座建筑面积4.3万平方米，功能完善，配套齐全的现代化图书馆建成启用，成为济南大学图书馆发展的又一里程碑。目前的济南大学图书馆有东西校区两处馆舍，总建筑
面积5.46万平方米，阅览自修座位4700余席，可供使用的计算机终端350余台，馆日均接待读者逾万人次。 1．2图书收藏量 至2007年底，图书馆馆藏量220余万册，电子图书169万种（件），长期订阅中、外文纸质现刊4200余种，全文电子期刊9000余种。购买了十三种国内外数据库的使用权，数字化信息资源丰富，数据总量16TB。形成了以纸质文献为基础，多种文献载体并重的文献资源保障体系。 1．3现代化建设 图书馆的现代化建设起步早，1996年与校园网同步在省内率先实现了图书馆的网络化管理。目前图书馆核心网络由10台专用服务器，通过虚拟机技术，运行着20多个不同的服务系统，已经形成以CNKI、电子图书、万方学位论文、OPAC等电子文献资源为主体、相关服务不断拓展的图书馆网络服务系统。实现了资源存储数字化、服务手段现代化、信息传递网络化，文献资源利用率大幅提高。读者在网上即可办理查询、预约、续借、荐书等业务，还提供了电子邮件提醒服务等。依托先进的管理设备和技术条件，图书馆向校内各部门提供了服务器托管服务，有六台馆外服务器及6个馆外网站通过图书馆向校内提供服务，丰富了济南大学图书馆的信息来源，加强了图书馆作为信息保障平台的作用。1．4服务方式
图书馆各部（室）业务工作岗位职责 一、采编部 （一）、主任岗位职责 1、负责本部门日常工作的正常进行和有序开展。 2、负责编写年度部门工作计划与总结，编制藏书建设规划及年度采购预算。 3、组织实施藏书补充，建立采购业务档案。 4、组织实施分编工作，作到进馆新书年度无积压。 5、负责图书订购与读者需求信息的搜集、整理与反馈工作 6、负责公务目录的组织工作。 7、负责提供每期新书通报的信息。 8、负责本部门考勤、安全保卫及卫生工作。 9、负责本部门各项业务资料的搜集、整理与归档工作。 （二）、采访岗位职责 1、熟悉各种图书书目信息，掌握个相关出版社的最新出版信息；了解学院教学任务、科研方向及对书刊的需求方向，掌握书刊采购原则和标准，了解馆藏特点和藏书建设方向。 2、编制年度采访计划、采购预算的初步方案，经批准后负责具体实施。 3、经常采访教学科研人员，及时反馈读者需求信息。 4、做好图书查重，逐年降低重采率。 5、收集整理书目信息，及时组织预定目录，按批分类统计订购书刊，办理报帐、注销帐目事宜。 6、负责同供书书商联系，及时督促书商供书，根据订单验收所购新书，确保图书质量。 7、建立采购业务档案及采访库。 8、负责图书记到。 （三）、分类岗位职责 1、查重，避免分类中的同书异号或异书同号。 2、按既定的分类法、分类规则，实施图书的分类。 3、负责每学期整理目录一次。 4、负责每学期整理分类导卡一次。 （四）、编目岗位职责
1、负责建立编目库。 2、按标准著录规划编目，确保编目数据标准正确。 3、负责做好编目审校工作，杜绝差错。 4、负责编目打印工作 （五）、贴标岗位职责 1、负责按时报到新书，整理归类，便于加工。 2、负责校对款目，提出纠正意见，并按规定检查盖章，贴磁条。 3、负责整理记到图书，并划线。 4、负责保质、保量完成粘贴条形码、书标的任务。 (六)、目录组织岗位职责 1、根据目录组织规则，负责全馆工作目录的组织。 2、负责新书通报的发布。 二、流通部 (一)、主任岗位职责 1、认真执行文明服务宗旨，改善服务态度，搞好优质服务。 2、组织图书的典藏与流通。 3、定期进行藏书剔除工作，并与采编部联系做好剔除图书的注销工作。 4、负责图书的保管、修补及读者目录的管理工作。 5、负责本部门考勤、安全保卫及卫生工作。 6、负责本部门各项业务资料的搜集、整理与归档工作。 （二）、借书岗位职责 1、积极主动为读者提供图书外借服务。 2、熟练掌握流通子系统的工作程序，严格按照自动化管理程序办理借书手续，避免漏借、错借等现象发生。 3、不得在计算机管理系统外办理借书手续。 4、做好进库读者借书证的验收和代书板的发放以及读者出库时检测仪的监督工作。 5、负责日常清洁卫生及财产的管理工作。 （三）、还书岗位职责清洁卫生及财产的管理工作。 1、熟练掌握流通子系统的工作程序，严格按照自动化管理程序办理借书手续，避免漏借、错借等现象发生。
目录 一、广东白云学院图书馆概况 (1) 二、读者入馆须知 (2) (一) 图书馆机构设置及办公地点 (2) (二) 开放时间 (3) (三) 读者守则 (4) 三、图书借阅须知 (5) (一) 图书借阅规定 (5) (二)借阅证管理办法 (6) (三) 丢失、污损图书、光盘的处理办法......................... (7) 四、书目查询系统与个人图书馆自助服务......................................... . (9) (一) 馆藏书目信息查询 (9) (二) 特色检索功能 (12) (三) 我的图书馆功能 (12) 五、电子资源使用说明 (14) (一) 电子图书的使用办法 (14) (二) 电子报刊的使用办法 (14) (三) 试用资源的使用办法 (15) 六、电子阅览室管理规定 (15) (一) 读者管理细则 (15) (二) 收费细则 (16)
附录1：《中国图书馆分类法》（第五版）简表 (17) 附录2：图书馆业务部门电话号码 (18)
一、广东白云学院图书馆概况 广东白云学院图书馆创建于1989年，经过近30年的积累，基本形成了布局合理、学科齐全的馆藏体系。目前馆舍总面积15000余平方米，现有纸质藏书140余万册，报刊近600种，引进电子期刊、学位论文等各类数据库20余个。 图书馆设有15个不同功能的阅览室、书库，有阅览座位3000余个，周开放时间90小时以上。 图书馆设采编、期刊、流通、技术、参考咨询、文献检索教研室等业务部门。 根据学校“以工为主、多学科协调发展，培养应用型人才”的办学方向，结合专业和学科设置进行馆藏文献资源体系建设。通过多种途径有计划、有重点地采集国内外文献资料，近年来馆藏资源向多元化发展，馆藏资源结构体系日趋完善，学术性电子文献资源大幅度增长。 图书馆努力构建基于网络环境的新型图书馆。引进ILAS III图书馆自动化集成系统，包含知识门户检索平台、采访管理、编目管理、典藏管理、连续出版物管理、流通管理、参考咨询系统等模块，读者可通过校园网进行文献检索。同时，图书馆已建成微信公众号，为读者实时推送各种实用信息。 电子阅览室是图书馆面向现代化的一个窗口，配置230台电脑，收藏多种学术性光盘9万余张，引进方正、超星等电子图书83万册、及知网系列数据库、国务院发展研究中心信息网、广东省高校电子图书馆等数字资源。可用试用数据库维持在10个以上。自建优秀本科毕业论文数据库和学生设计作品成果数据库。为馆内和校园网用户提供网上浏览、查询、下载、打印、复印、光盘刻录等服务。 图书馆在开展馆藏文献信息服务的同时，积极开发二次文献和知识读物，不定期编辑出版《应用技术大学建设参考》、《图书馆通讯》、《新书推荐》、《图书馆红色经典书目推荐》等自编读物，供学院领导及广大师生参考。 为广大师生及时提供全方位的优质服务是我们的宗旨。图书馆全体员工不懈努力，追求信息资源、信息技术、服务方式、服务质量的不断提升，以适应学校发展对图书馆提出的更高要求。
东城区图书馆概况 根据我们的调查，东城区图书馆主要可分为以下几类 一、区级图书馆：东城区图书馆 二、街道图书馆：东四街道图书馆，景山街道图书馆，交道口街道图书馆，东直门街道图书馆，和平里街道图书馆，东华门街道图书馆，朝阳门街道图书馆，安定门街道图书馆，北新桥街道图书馆，建国门街道图书馆（“首图建国门街道分馆”） 三、专业（行业）图书馆： 1、中国科学院文献情报中心社会科学馆:主要收藏中外文社科图书、期刊、报纸及中文线装图书等。 2、中国医学科院图书馆:主要收藏国内外生物、医学及有关学科的书刊资料。 3、北京市少年儿童图书馆:主要收藏的是课外读物。 此外，首都图书馆旧址：曾于1956年10月至2001年在位于东城区国子监办公。具体情况如下：1956年10月，蒙周恩来总理关怀眷顾，市图书馆又迁入元、明、清三代最高学府国子监，并正式定名首都图书馆，郭沫若先生亲题馆名，昔日国子监辟雍大殿前的圜桥教泽成了普通民众的课外大学堂。在党和政府的关心指导下，首都图书馆发展迅速，仅仅七、八年间藏书已达99.2万册、职工122人、馆舍万余平方米，进入全国大型公共图书馆行列。北京市文化局当时按市政府指示精神，又拨专款建设部分区级分馆和阅览室，统一由首都图书馆进行业务上的指导，为提高市民的文化素质、丰富民众的业余生活起了积极的作用。2001年，首都图书馆迁到位于东三环十里河桥新地址办公。 在以上这些图书馆中，我们将要重点介绍的是东城区图书馆。 北京市东城区图书馆成立于1956年，是区政府兴办的综合性公共图书馆，是收集、整理文献，并向社会公众提供文献服务的公益性文化教育机构，同时也是北京市精神文明先进单位。
图书馆服务工作的创新 图书馆管理手段要从手工管理转变为利用自动化集成管理系统进行管理。只有不断开拓新的服务方式，适应时代的发展和读者的需求，才能更好地体现图书馆的服务宗旨。即使是传统的外借、内阅服务，也必须融入导读工作才能受到读者的欢迎。全新服务项目的开展，必然扩大读者的受益面，直接提高服务效果。面对多元和迅猛发展的阅读需求，任何一个图书馆都无法承担起向全社会提供全方位信息服务的重任，加强图书馆之间的合作，推进图书馆联盟和互动势在必行。 加强图书馆的创新服务，为读者提供更优质的信息资源，可以从以下几个方面着手： 一、要加强图书馆合作的宏观调控和规划 目前，由于纵向约束和条块分割的管理体制导致了图书馆整体发展的无序和图书馆合作难以顺利开展。如当前我国正在建设的数字图书馆，从表面上看，各个图书馆都力求功能齐全，尽善尽美。但这种各自为政的低水平重复建设，导致数据库质量不高、软件互不兼容、共享程度低、规模偏小等，反而削减了图书馆综合功能和整体实力。 二、加强图书馆协作网建设 图书馆协作网是图书馆合作得以实现的重要载体或平台，在这种平台上，图书馆之间的合作建设馆藏、联机合作编目、馆际互借和
文献检索等工作才能顺利进行，资源共享才能变为现实。因此，要本着平等、互利、自愿的原则，加强地区性图书馆协作网的建设，为馆际之间的合作奠定基础。 三、加强对光盘数据库资源及网上资源的开发利用 长期以来，很多图书馆对文献资源的开发利用仍停留在基础工作阶段，只满足于编制一些馆藏目录、索引等二次文献检索工具来满足读者的一般阅读需求。由于读者对文献信息的需求日益迫切，需要图书馆有针对性地利用一、二次文献加以分析探究，编制各种专题参考资料等检索工具。 四、对图书馆馆员的要求 图书馆馆员除把握图书馆学专业知识及外语、计算机等基本技能外，还必须向其他专业渗透，不能仅停留在充当“保管员”的角色上，图书馆员应具备特定的专业知识，以便了解有关学科发展动态和最新成果，增强自身的文献搜集、整理、加工、贮存、检索等能力，真正把馆藏文献中的有价值的信息资源开发出来，将有用的文献信息快速、准确地提供给读者。为此，图书馆必须从整体上采取专业培训、外出进修、岗位学习等办法强化图书馆馆员的知识结构、业务水平，培养和造就高素质的馆员队伍。同时应按现代图书馆的需求，有计划、有组织、有步骤地配置年龄结构、学科知识结构、职称结构等比较合理的人才队伍，以保证图书馆发展的有效性和持续性。
加强图书馆信息资源建设与共享的举措 摘要:新世纪的图书馆,面临着以信息技术为核心的新技术改革,要实现信息资源建设与共享,必须更新观念勇于创新,建立新的信息资源建设模式与信息资源共享体系。 关键词:图书馆信息资源建设与共享 现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的高速兴起,使一个以现代信息网络为基础的新信息环境悄然来临,网络环境下如何加强文献建设和实现资源共享,这是我们面临的一个新的课题。 1信息资源共建共享的必要性 图书馆自身发展的需要及现状:众所周知,数据资源的采购与购买是近几年才在基层公共图书馆中广泛开展的一项工作,采购的价格,数据资源的使用权限等,各项问题正在涌现出来,在不断摸索中,基层图书馆走出了一条总发馆数字资源共建共享的创新突破之路,但这条道路并不坦荡还存在沟渠和陷阱。 计算机,高密度存储和数据库通讯等技术的发展,电子资源的规模和品种不断增加,且网络版的光盘数据库价格又较高,这对于经费本来紧张的图书馆无疑是雪上加霜,任何一个图书馆都不可能对产业已产生的知识信息尽包尽容,孤立为用户提供多种方便快捷的信息服务,因此,统一筹划,多方位,多渠道,立体化合理共建共享信息是解决这一矛盾的重要途径。 2图书馆信息资源建设是精神文明的建设 图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,它在精神文明和信息资源建设的作用,妈工是物质文明的重要条件,也社会主义精神文明建设的重要内容,更是提高人民群众思想道德觉悟和科学文化素质的重要渠道。图书馆不仅是收集,存储,传播科学文化知识的重要的文化科学和教育机构,同时也是传播学习马列主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论的重要场所。现代信息技术的发展,使各类型图书馆逐步摆脱地域和文献载体的束缚从传统馆际互借过渡到网上实现信息资源共享,因此,信息资源建设已成为图书馆的业务核心,在做好传统文献信息资源建设的同时,要加快馆藏数字化的步伐,并密切关注网络信息资源的建设,这些都是实现信息资源共享的前提条件,同时还要加快网络基础设施建设,建立信息资源共享体系,图书馆信息资源建设与共享能够有机结合。
图书馆工作人员岗位职 责 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
图书馆工作人员岗位职责 馆长岗位职责 1.贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。 2.精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。 3.负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。 图书采编人员职责 1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。 2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。 3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。 4．负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。 5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。 图书馆师生借书处人员职责 1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。 2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。 3．主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。 5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。 6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。 7．每天整架一次，保持室内清洁卫生。 图书馆教师资料室人员职责 1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。 2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。 3．做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。 4．每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。 5．每天整架一次，保持室内清洁卫生。 图书馆阅览室人员职责 1．负责本室报刊、图书的管理与使用。
图书馆管理系统项目简介 进入21世纪以来，信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展，计算机和 计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和系统。虽然目前 很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统，但是在一些中小型 的图书馆中，大部分工作仍需手工完成，工作起来效率比较低，不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求，解决 手工管理中存在的弊端，越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息 化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆，为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来，随着生源不断扩大，图书馆的规模也随之扩大，图书数量也相应地大 量增加，有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量，校领导 决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统，对校内图书资 料进行统一、集中的管理。 受高校的委托，开发一个图书馆管理系统，其开发宗旨是实现图书管理的 系统化、规范化和自动化，达成图书资料集中、统一管理的目标。 三、总体业务流程介绍 图书馆管理系统分为4个大功能模块，分别为“基础数据维护”，“图书 借阅管理”、“新书订购管理”和“系统维护”。基础数据维护大模块包括：读者信息管理、图书信息管理、图书类别管理；图书借阅管理大模块 包括：图书借书管理、；图书还书管理、图书查询；新书订购管理大模块 包括：新书订购、验收新书；系统维护大模块包括：用户管理、更改密码。其处理流程如下图所示： 点击图片放大，再次点击图片关闭 图1 系统总体业务流程图 四、系统功能
4.1 系统功能结构 系统采用C/S结构进行开发。模块具体划分如下： 基础数据维护： 读者信息管理：读者添加、读者修改与删除、读者相关信息； 图书类别管理：图书类别添加、类别修改、图书类别相关信息； 图书信息管理：图书添加、图书修改、图书相关信息； 图书借阅管理：图书借阅、图书归还、图书查询。 新书订购管理：新书订购、验收新书、订购相关信息。 系统维护：更改密码、用户管理：用户添加、用户修改与删除、操作员相关信息。 功能结构图如下所示： 图2 系统功能结构图 4.2 系统功能需求 4.2.1 功能需求概述 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的一部分，对于图书馆的管理员和读者 来说都非常重要，但长期以来，人们习惯使用传统的手工方式或性能较低的图书馆管 理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐，效率相当低。而一个成功的图书 馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能，快捷的图书借阅、归还流程，能够为管 理员与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。通过对一些典型图书馆管理系统 的考察，从读者与图书管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，要求本系统应具有以下特点。 具有良好的系统性能，友好的用户界面； 较高的处理效率，便于使用和维护； 采用成熟技术开发，使系统具有较高的技术水平和较长的生命周期； 系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作，提高工作效率； 简化数据查询、降低统计难度； 4.2.2 用户登录 登录模块是图书馆管理系统的入口，在运行本系统后，首先进入的便是登录窗体。在 该窗体中，系统管理员可以通过输入正确的管理员名称与密码登录到系统；当没有输 入管理员名称或密码时，系统将会弹出相应的提示信息。 4.2.3 读者信息管理 读者信息管理模块主要包括：读者信息添加、读者信息修改与删除。 读者信息添加主要实现读者相关信息的添加，在读者信息添加窗体中，管理员可以录 入读者相关信息，包括读者编号、读者姓名等相关信息。 读者信息修改主要实现读者相关信息的修改。进入读者信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有读者的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。 4.2.4 图书信息管理 图书信息管理模块主要包括：图书信息添加、图书信息修改与删除。 图书信息添加主要实现图书相关信息的添加，在图书信息添加窗体中，管理员可以录 入图书相关信息，包括名称、类别、图书条形码等相关信息。 图书信息修改主要实现图书相关信息的修改。进入图书信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有图书的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。
第一部分：图书馆业务知识一、什么是图书馆学？ 图书馆学是研究图书馆收集、加工、整理、保管与一定社会读者利用馆藏之矛盾的产生及其发展规律的一门科学。“图书馆学”这一概念是德国人施莱廷格于1807年首先提出的，直到1887年德国哥丁根大学开办图书馆讲座，图书馆学作为一门独立学科才正式诞生。图书馆学从诞生发展到今天，不过只有百余年的历史，但却关于吸取其他学科营养而获得快速发展，并在由4000多个学科组成的科学体系中占有一席之地。 二、什么是现代管理图书馆学？ 现代管理图书馆学是一门研究应用了电脑以后的图书馆、图书馆工作、图书馆事业及其发展规律的科学。它属于社会科学范畴，具有实践性、应用性、工具性、技术性、法规性和知识性等特征。现代管理图书馆学是“电脑时代”的图书馆学，是图书馆学发展的新阶段。 三、什么是图书馆？ 概括地说，“图书馆”一词，源于拉丁文“Libraria”，意为“馆藏之所”。据考古发现证实，在古巴比伦贵族的贮藏室中藏有公元前 2000年的楔形文字泥板；公元前7世纪的阿舒尔巴尼帕王朝宫廷图书馆建于美索不达米亚的尼尼微；在古代埃及，寺院都设有图书馆；在古希腊，公元前6世纪已有了公共图书馆；在古罗马，公元前3世纪创办了著名的亚历山大图书馆；在古代中国，公元前10世纪的周朝建有正式的图书馆——“藏室”。随着工业文明和科学技术的进步，传统的古代馆藏楼被现代图书馆所取代。图书馆是收集、整理、保存各种文献并向读者提供利用的文化、教育和学术性机构。不久的将来，当图书馆全面实行计算机管理，成为信息高速公路的组成部分时，图书馆就会进入“电子图书馆”的新时代。所谓“电脑管理的图书馆就是应用电脑技术”、“全、准、快、”地完成文献的收集、保存和提供利用的图书馆。 四、图书馆具有哪些基本职能？ 图书馆的基本职能可概括为五个方面，即：文献集存、文献整序、文献传递、智力开发和社会教育。文献集存职能，就是收集保存人类文化遗产；文献整序职能，就是将分散
图书馆信息资源建设的资源整合 摘要：互联网的发展及其在信息领域的广泛利用使人们的生活与工作习惯发生了很大的改变。图书馆作为文献信息中心，正面临着一个全新的网络信息资源环境，这个环境为图书馆的信息服务提供了广泛的资源基础，同时也对图书馆能否实现信息获取的高速快捷以及继续适应频繁的交流与学习等方面提出了挑战，对图书馆的生存与发展带来了很大的影响。在这种背景下，图书馆在信息资源建设中的资源优化与资源整合需要引起广泛的关注，同时应认识到对信息资源的优化与整合，提高资源质量，满足信息需求是图书馆的基本责任。本文从当前图书馆的信息资源建设现状与趋势入手，对图书馆信息资源建设中的资源整合的必要性做出一些分析，并针对当前图书馆面临的现状探讨开展图书馆在信息资源建设中的资源 整合工作以及相关问题。 关键词：网络信息时代；图书馆；信息资源建设；资源整合 网络的出现时图书馆的社会地位受到了挑战，对图书馆未来发展的主要模式与趋势造成了很大的影响，这种影响主要起到了积极的作用，对促进图书馆在秉承发展历史经验与理念的基础上实现与时俱进起到了推动作用。当前图书馆发展的目标主要是实现与信息技术以及信息基础设施的结合，追求对信息资源的有效、高速的利用，适应网络信息时代下社会对图书馆提出的新要求。所以，图书馆信息资源建设的资源整合不再只是建设图书馆的一个重要步骤，同时
也成为实现现代化图书馆的必要手段，是图书馆在网络信息时代得以生存与继续发展的战略手段。 信息资源整合是数字资源优化组合的一种存在状态，是依据一定的需要，对各个相对独立的数字资源系统中的数据对象、功能结构及其互动关系进行融合、类聚和重组，重新结合为一个新的有机整体，形成一个效能更好、效率更高的新的信息资源体系。信息资源的整合程度直接关系到它能否被高效吸收与利用，其目的在于提高图书馆的服务质量，使信息的需求者能够在获取信息的过程中更加的便捷。 一、图书馆的发展趋势 传统的图书馆在信息爆炸与知识爆炸的背景下，其趋势与模式必然受到影响并发生颠覆性的变革。从21世纪图书馆的发展与当前图书馆面临的现状看来，实现数字图书馆建设成为了图书馆发展的必然趋势，而复合型图书馆则是图书馆在未来发展中的主要模式。数字图书馆将为图书馆提供更加广阔的生存空间与开发利用空间，对实现资源利用的效率以及实现图书馆社会服务价值方面的意义重大。复合型图书馆要求图书馆在建馆与发展中给予自身一个合理科学的定位，是实现传统图书馆与数字图书馆互相融合与补充的形式，充分发挥出传统图书馆与数字图书馆的各自优点，无论是从经济发展、图书馆管理体系或是需求者的阅读习惯来看，复合型图书馆都是图书馆在未来发展中的最佳模式。但是无论是发展趋势或是
松山四小学图书室业务工作细则 一、采购工作细则 1、根据采购计划和原则，进行图书期刊的预订和采购工作，及时向 主管领导汇报采购计划完成情况和经费使用情况。 2、以节约为原则，根据教学的需要和本馆的特点采购书刊。 3、经常与书店、出版社保持联系，及时了解图书出版、发行情况， 补充本馆所需的藏书。并保管好各种新出书单。 4、严格遵守财务制度，账目、单据妥加保管。 二、验收工作细则 1、图书进馆后，验收人根据发票、函件等对图书进行核对，如发现 在图书的品种、册数、金额等方面有书帐不符，或有缺页、倒装、破损等情况，应及时与发货单位取得联系，改正或调换。 2、验收后，经手人和验收人要在凭证上签字，然后加盖藏书章。 三、登记工作细则 入藏图书经过验收、盖章后，为保证图书财产的完整、清楚，应建立总括登记和个别登记。 总括登记： 1、按照每批入藏图书所附带的文据为验收凭证进行登记。 2、登记日期与个别登记、发票验收填写日期一致。 3、总括登记号按年编制。每批图书登记依次填写来源单据号码、总册数、总价格、图书内容分类、个别登录起讫号、备注等事项。 4、每学期作一次小结，每年一次累计。
个别登记：经编目后，在“报表管理”文件夹中或打印出来；或进行查看。 四、分类工作细则 以《中图法》第四版为图书分类依据。遵循图书分类的基本原则，使图书分类做到归类无误，前后一致，条理分明。 具体做法： 1、把握图书特点，一般学科图书以图书内容（主题）的学科性质为基本标准归类，文艺作品按体裁归类，综合图书以图书的编制形式归类，各类型图书必要时还可以采取地区、时代等其他特征作为分类的辅助标准，依分类表的规定对图书进一步细分。 2、根据著者写作目的和书中主要旨意，将书分入最大用途和最切合其内容实际的类。 3、掌握图书分类体系的系统，判明上、下位类之间的隶属关系，防止归类错误。 4、分类时应按图书内容的学科性质先入某类，必要时再按形式区分。 5、既可按图书主题的学科性质分类，也可按地理区域或著者时代分类的图书，应先按学科性质分类，然后再根据该类注释的指示考虑地理区分或时代区分。 遵守图书分类的一般方法： 1、单主题的书，一般按该主题的学科性质分类。 2、多主题的书，分类时需判明其中的关系和重点，然后再确定该书的类属。
图书馆业务概述 一、图书馆工作业务流程 1.采购： （1）图书预订 书商新书目单发给图书馆,由图书馆采购部根据需要和经费的多少进行查重选购，填写订购书目和预订数量，再由图书馆发订单给书商，书商接到订单后根据订单的数目组织图书打包把送给图书馆。 （2）临时采购 有时图书馆也采取直接到书店购买图书。 （3）捐赠 其它团体或个人捐赠图书或相互交换的图书。 2.验收图书 工作人员将新进馆打包验收，如果发现缺少或预订单的书目不符要通知书商。 3.分类编目 对图书进行分类、给每一本图书一个分类号和种次号，将主题或性质不同的书分别归类，而以简单符号的组合，使其特殊化、有序化，以便依号排架按类得书。 4.图书加工 编制书标、粘贴书标、加盖书章，贴防盗磁条，若图书有光盘附件，登记电子读物书目库，附件和图书贴电子读物号码。 5.、上架 将分配到各书库的图书按索书号上架。 6.、流通 开展借还阅览工作。 7.日常工作。报刊登记上架，对图书进行一次顺架、倒架，保持图书排架整齐。 8.统计分析
二、.分类编目 （1）分类工作： 编目部门开展文献分类工作，必须事先确定和准备所采用的分类规则(分类法)，中国图书馆界目前普遍采用的是《中国图书馆分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》以及《人民大学图书馆分类法》。其中《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）是使用最广泛的。1.《中图法》简介与使用： 《中图法》是为适应我国文献信息机构对文献进行整序和分类检索的需要，为统一全国文献分类编目创造条件而编制的。是由北京图书馆等发起编制的，1975年出版，共分5个基本部类，下分22个大类，标记采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码，严格按小数制方式排列。 《中图法》基本部类（5个） A.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B.哲学 C-K社会科学 N-X自然科学 Z综合性图书
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/381709093.html, 图书馆信息资源建设 作者：姚建萍洪美丽 来源：《教育·教学科研》2019年第12期 摘要：文献信息资源是图书馆的基础。图书馆作为支撑中职学校学科发展和人才培养的支柱之一，其资源的有效规划和合理配置尤其重要。但是，综观当前中职图书馆的发展，其信息资源建设问题依然未引起足够的重视。本文在分析其具体现状的基础上，结合中职图书馆信息资源建设的特点，提出了相应的规划措施。 关键词：中职学校;图书馆;信息资源建设 图书馆是中职在校师生利用信息资源的重要场所，而其中大量的专业性信息和素质性信息，既可以丰富师生的专业知识、提升教学效果，又可以为人才的发展和塑造起到关键作用。而今，中职图书馆的现状大多存在信息资源不够完善，利用资源的重视度不够等状况。因此，中职学校亟需改变图书馆的现状。 图书馆信息资源现状 缺乏整体系统的规划据调查表明，近乎一半的中职学校的图书馆没有完整的信息资源采购计划，有时几年都不会采购图书，有时一年一次性就会买上万本图书。同时，为了炫耀和展示学校的综合实力，采购的图书大多追求数量而非质量，买回的书籍几乎无人问津，缺乏学习的针对性。此外，对于真正能够提高学科专业性的书籍缺少持续维护，期刊莫名其妙的停购，会影响许多学生的学习兴趣。由于没有系统的管理和维护，使得良好的资源得不到应有的补充和更新。同时不实用或者针对性较差的期刊没有反馈系统，使得许多中职学校图书馆书籍质量不高。 资源覆盖专业不全面由于中职院校发展的时期较晚，使得图书馆的建设起步稍微落后，这就导致图书馆的体系完整性较差，对于书籍的覆盖面存在一定的漏洞。从另一方面来看，由于图书可以利用自身的条码或者电子信息进行网上的快速借阅或者查找，但许多院校对于信息系统的建设不完善，对于图书的分类和管理也存在缺陷，不能察觉很多学科或者专业缺少相对应的覆盖。同时图书管理员管理缺乏经验，没有对各种书籍做好分类和规划，使得读者寻找某一方面专业的书籍较困难。 信息资源种类单一图书馆中不仅需要纸质的书籍供读者阅览，其中有不少专业性很强并且非常抽象的书籍，比如“CAD的研究”“单片机的研究”等，需要很深的理解能力和實践能力，仅仅阅读纸张上的内容很难做到熟练掌握某些技能，需要配备配套的讲解光盘和操作训练等电子文件。此外，还需要购买大量网上的信息资源，比如“知网数据库”“万方数据库”等资源，这样可以丰富许多专业知识和内容，使得图书馆能够满足人们对于专业知识学习的需要。
第三章图书馆业务工作细则 一、图书采编工作细则 （一）图书采访工作细则 采访工作应根据学校专业、学科设置及读者（用户）需要统筹规划，方向明确，重点突出，中外文图书比例恰当，并合理使用经费，建成具有本馆特色的藏书体系。 1.掌握出版发行信息，及时全面地收集各种新书目及与本校各专业、学科相关的出版目录，力求收集完整。 2．深入了解各专业、学科教学计划、教学大纲的内容和要求及各门课程所需的主要参考书，了解本校教学、科研对图书资料的需求现状与趋势，常与教学科研人员交流信息，及时掌握科研动态，对教学、科研人员的阅读需求做到心中有数。 3．同流通一线加强联系，熟悉馆藏，熟悉本校有关部门的专业、学科（含科研课题）的馆藏及其供求情况。 4．科学处理好中文与外文、自然科学与社会科学、种类与复本的关系，图书的复本量应根据学校开设的专业、本专业读者人数、学科、图书的性质与质量及本馆购书经费等综合因素决定。 5．根据目录初步选定，必须查重，避免重订、漏订，征订目录经初步圈选查看后送馆长审定，审定后对数据进行录入并保存有关清单与征订目录以备查改。 6．发现误订、重订要及时纠正，减少损失；漏订、缺订、缺卷时要及时补订；多卷书应做到采集完整、配套。 7．根据需要，经馆长批准可赴外地采购图书，外出采购要目的明确，能解决实际问题。 8．我校教学、科研人员利用参加学术活动、出差等机会代为我馆购书，仅
限于购买与本人专业有关、工作确需、本馆又没有收藏的最新出版的专业书，采购人员负责把关。 9．利用计算机管理图书采购工作。 （二）图书验收工作细则 验收工作既是对采购工作把关，又是分编加工工作的基础。因此，要求验收人员具有一定的水平和能力，具有很强的责任感。 1．新书到馆时要及时拆包核对。采购人员、验收人员共同按购书清单逐种、逐册、逐金额进行核对验收。 2．从拆包验收开始即检查图书的装订、印刷质量，发现有倒装、错装、缺页、破损等情况时，应移交采购人员，由其与书商联系退换。 3. 为了提高馆藏质量，在验收中若发现专业不对口或质量不高、无收藏价值的图书，及时与采购人员联系，进行预剔除。 4．新书在手工验收完毕后，应及时进行计算机验收、查重，如发现新书非我馆所订，系错发、重发或多发时，应将此书退还发书单位。 5．在图书种、册、金额与发票完全一致时，验收人员在发票上签字。 6．负责总括登记工作，每批图书采购日期、种数、册数、金额、发票号等，均要准确地登录上总括登记簿。 7．每学期和年终都必须根据所验收图书的来源，统计出其种类、册数、金额。 （三）图书分类工作细则 图书分类工作是我馆业务技术性较强的工作，是实行科学化、标准化管理的重要环节。 我馆中、外文普通图书，一律按《中国图书馆分类法》最新版本进行分类。 1. 抽样本 图书验收后，分类人员从每一种书中抽取一册样本书，作分编之用。 2．查重 在“采编子系统”中“编目处理”的“查重”中，根据书名或ISBN号进行
数字图书馆中数字信息资源的建设原则 随着当今社会的网络和信息技术不断发展和人们对于知识和图书的需求的多样性提高，传统的图书馆面临着科技的冲击，在社会发展中，图书馆作为重要的信息机构，必须顺应时代发展才可以提供快捷完善的服务。在这样的背景下，数字图书馆应运而生。 在数字图书馆的建设中，信息资源建设是其基础，对数字化的信息资源进行开发是目标。而在数字图书馆中数字信息资源的建设中，要遵循怎样的原则是本文探究的主要内容。本文通过研究数字图书馆的数字信息资源的建设原则，分析其发展策略，进一步推动数字图书馆中数字信息资源的建设。 【关键词】数字图书馆；数字信息资源建设原则 一、引言 有机结合信息资源建设的相关内容和要素，研究数字信息资源的建设原则迫在眉睫。通过研究，进一步发挥其在指导资源建设实践中的作用。 二、数字图书馆概述 （一）数字图书馆含义。数字图书馆是一个结合多个部门、多个领域进行信息开发、建设和服务的综合体，截止到现在，它仍然在随着时间的变化而不断发生变化，因此，在客观上难以对其进行完整的定义，与此同时，它也是以网络条件为前提的可以拓展的多媒体资源库群。
（二）数字图书馆的特征。一是实体虚拟化。和传统的图书馆相比，是一种通过计算机、服务器等多种设备组织连接的电子设备，借助网络实现拓展，使得用户在使用图书时不受时间和实体的制约；二是资源共享化。数字图书馆的建立进一步便利了读者实现资源共享，它带来的是信息服务的跨时空发展，实现了多个地区与行业的协作发展，最大化的实现资源共享。 三、数字图书馆数字资源建设的基本原则 （一）标准化。数字格式指的是对数字化的信息基本结构进行描述时，必须使得数据格式可以得到大家的认可，并且有统一的标准。描述和标引语言的标准化可以推动读者和系统加强沟通，不仅如此，还可以加强实现系统与系统之间的沟通。在数字图书馆的建设中，要树立好资源共享、互相协作的理念，进一步提供更加标准和系统的信息，最终实现数字图书馆的发展。 事实上，现在的数字图书馆发展不完善，国内的多个图书馆自动化系统里有许多转换的问题存在，难以实现资源共享，更谈不上实现图书馆的合作。所以，在进行规划时，必须制定统一的标准，推动自身的资源融入进全球资源共享体系中，为用户提供更加优质的服务。在实践中，我们可以明确得出结论，信息只有实现共享才可以实现其价值，在不断提高本馆馆藏文献信息资源保障程度的前提下，才可以推动自身的文献信息资源建设体系，进而在更大范围内更合理地实现共享。 （二）特色化。和传统的图书馆相比，数字图书馆才在很多不同，
图书馆业务工作计划 为认真做好2014年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总结以往工作成绩及存在不足，结合实际，将2014年工作量化、细化，内容如下： 1月： （1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动 （2）开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动 （3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次 （6）图书、电子阅览室流通不少于700人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 2月： （1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动 （2）举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展 （3）寒假自主学习·科普伴我行数字资源讲座 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次
（6）图书、电子阅览室流通不少于900人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 3月： （1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园 （2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班（4）十八届三中全会、群众路线图片展 （5）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （6）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次（7）图书、电子阅览室流通不少于600人次 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 4月： （1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座 （2）举办“4·23世界读书日——你选书我买单”活动 （3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于500人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料
江苏大学图书馆调研 总体概述： 江苏大学图书馆位于江苏省镇江 市江苏大学校园内，突出“以人为 本”的设计思想，从自然、文化、 经济诸方面全方位引入生态学观 念，旨在创造一个具有活力的、给 人以良好空间体验和感受的独特 的校园空间，并实现可持续发展的 思路。校园完美的规划给图书馆提 供了良好的学习环境：校园内南北 斜向分布的两条连绵的山体以及 南侧东西向城市河道（玉带河），规划积极保留、利用场地中的自然山体、水系，建立两条轴线：东西向教学轴、南北向生态轴。依托两条轴线作为校园各功能空间之间的“活动连系”，利用基地内连绵的山体与水系形成贯穿整个校园的景观脉络，通过与建筑空间的穿插融合、地形高差的灵活处理，形成自然与人文相互融合、规则与自由交替、形态尺度各异，带给来访者步移景异、难以忘怀的空间体验与感受。 外部环境： 江苏大学图书馆位于 江苏大学校园整体布 局的南部，靠近江苏大 学的西门，交通较为方 便，便于外界的镇江市 民进入图书馆进行借 阅；图书馆周围为江苏 大学各学院的教学楼， 便于各专业的同学进 入图书馆学习。图书馆 所处的位置既交通方 便，并且没有外界的噪 音干扰，相对来说比较 安静，能给学生提供很 好的学习环境。 图书馆平面分析： 图书馆平面接近于矩形，共六层。平面的东北和中心位置分别设有楼梯，并在其边上设有电梯。在图书馆的中共设有两个大厅，从1层到6层都是中空的。这给读者带来了比较开阔的视野，使读者在读书疲劳的时候进行远眺，放松一下心情。 功能分析：
图书馆一楼设有：总服务台、新书借阅室、报刊阅览、公共检索区、文献服务区、培训中心、报告厅、研究包间、会议室。贵宾室、资源建设部、存包室。二楼设有：图书借阅、电子阅览、研究包间、研讨室、读者服务部办公室。三楼设有：图书借阅室、多媒体室、研究包间、研讨室、技术与后勤保障办公 室。四楼设有：图书借阅室、 教师研究生阅览、外文阅览 室、研究包间、研讨室、研究 生工作室。五楼设有：学术期 刊阅览室、功课特色文献阅 览、江大文库、研究包间、研 讨室、研究生工作室。六楼设 有：工具书阅览、古籍阅览、 文化沙龙、研究包间、科技查 新工作站、科技信息研究所、 馆长室、书记室、副馆长室、 办公室、党总支办公室。各个 楼层功能分区明确，使用方 便。 疏散流线分析： 流线分明，避免了交通上的干扰，又很好的做到了动静分离。 采光分析： 1.图书馆南侧采用大的玻璃幕墙，采光较好。 2.图书馆顶部采用密封的玻璃幕墙，并通过两侧的中空大 厅给整个图书馆带来较好的采光。 国外：明斯特市图书馆分析 总体概述： 明斯特市图书馆是最近几年来建造 的最引人注目的和富有色彩的图书馆之 一。它像珠宝一样的色泽鲜明，是形式和 材料使人感到赏心悦目的表现。这座图书 馆的选址位于这座历史的设防城市中心， 那里大部分建筑物是战后重建的巴洛克 式、哥特式和18、19世纪式建筑，它们 沿用了中世纪的街道布局。那座1956年