《幼儿园组织与管理》考前复习大纲
一、单选 15×1分=15分
做历年试卷（真题）+上课圈记的重点（备注：课堂上已讲解200704-201107年试卷答案）
二、填空10×1分=10分
做历年试卷（真题）+上课圈记的重点（备注：课堂上已讲解200704-201107年试卷答案）
三、名解 4×5分=20分（此题数字序号代表章次，▲属于次级名解，★属于重点名解）
1、管理▲P4、管理的组织职能P7、控制职能P8、控制“三要素”P8、幼儿园管理★P17
2、教育行政P24、教育行政体制▲P27、幼教行政★★P30
3、幼儿园管理原则P46、整体优化原理P47、方向性原则P50、教养为主的整体性原则▲P52、
民主管理原则P53、有效性原则P55、社会协调性原则★P58
4、幼儿园组织机构的设置▲P70、园长负责制★P77、幼儿园规章制度▲P83、岗位责任制★
P87
5、管理过程▲P93、专题性检查P10
6、目标P109、目标管理▲P112
6、保教结合原则▲P128、班级管理（是指对班级保教工作所进行的管理活动）P133、幼儿
园教研活动▲P162
7、健康管理★★P175、生活管理P178、计划膳食P181
8、总务工作管理P200、办园条件P203、物品管理P212
9、人的积极性P230、教育观察力P235、教育机智P235、因事用人原则P237、组织文化P246
10、权力性影响力▲P255、非权力性影响力★P255、园长的领导方式▲P256、园长的素质
P266、园长领导艺术★P271
11、幼儿园公共关系★P279、幼儿园的公众对象P280、信誉至上原则P282、全员参与原则
P284、家长委员会P289、社区P292
12、幼儿园工作评价★P301、自我评价P308、定量评价P309、定性评价P309、评价的指标
体系P310、静态评价▲P317、动态评价▲P317
三、简答题 5×5分=25分（重点掌握如下记号题目：▲表示二级考题，★表示一级考题，★★表示重点背诵题，其余题目可作为偏题需要同学们大致领会和理解）
四、论述题 10×2分=20分
五、案例分析题 10分
1、简述泰罗的科学管理思想。P10
2、简述韦伯的管理思想。P12
3、简述学习和研究幼儿园管理的意义。P19-21
4、▲简述我国教育行政体制改革的长远目标。P29-30
5、▲简述我国幼教管理体制的主要特征。P32-36
6、▲简述新时期我国幼教行政改革与发展的主要特征与趋势。P40-45
7、简述幼儿园管理的基本规律。P47-49
子题（1）论述：在幼儿园管理中，如何将现代管理的“以人为本”的思想付诸实施？P48
8、简答：幼儿园如何贯彻方向性原则？P51-52
9、简述幼儿园管理的整体性原则。P52-53
10、▲论述：谈谈在幼儿园管理活动过程中，贯彻有效性原则应注意哪些问题。P56-57
子题（1）论述：试述在当前形势下贯彻有效性原则，提倡勤俭办园的意义。P57-58 11、▲简答：如何理解社会协调性原则？P58-60
子题（1）简答：贯彻好社会协调性原则需要注意什么问题？P59-60
12、★简答、论述：幼儿园管理方法有哪些？请选择其中一种方法并结合幼儿教育工作实际，
谈谈这种方法的特点和作用。P60-69
子题（1）论述：联系实际分析幼儿园管理中运用行政方法时应注意哪些问题？P62-63 子题（2）▲论述：举例论述经济方法和思想政治教育方法在幼儿园管理中的互补性。P63-67
13、▲简述幼儿园组织设计的原则。P71-72
14、简答：教代会有哪些职责和工作内容？P79-80
15、简述建立幼儿园规章制度的意义。P84-85
16、简述幼儿园规章制度的类型。P86-88
17、▲论述、案例分析：结合实例，试述幼儿园管理过程的环节。P93-97
18、简答：幼儿园计划的任务有哪些？P98-99
19、简述幼儿园工作计划制定的程序。P73-77
20、▲论述：联系实际谈谈在计划执行阶段，园领导应着重抓好哪几项工作？P103-109
子题（1）简答：怎样进行计划执行阶段的管理？P104-106
子题（2）▲简答、论述：一份好的总结的基本要求是什么？//试述园长在写全园工作总结前应考虑的问题。P108-109
21、简述目标的基本特性。P110-111
22、▲简答：如何理解幼儿园实施目标管理的意义？//简述幼儿园实施目标管理的作用。
P112-113
23、★论述、案例分析：举例说明确立幼儿园管理目标的依据和要求。P116-118
子题（1）案例分析：某园在确定幼儿园管理目标时，把上级指示作为主要依据，将完成上级的工作任务作为幼儿园管理的重要目标。
结合上例，谈谈应如何确立幼儿园的管理目标。P116-118
子题（2）简述目标管理与办园特色的关系。P118
24、论述目标管理在幼儿园的实施过程。P118-122
25、★简答、论述：如何在具体工作中贯彻实施幼儿园保教结合原则？ P130-133
26、简答：为什么说班级是实施保教任务的基本单位？P133
27、简述幼儿园班级保教工作的特点。P134-137
28、★简答、论述、案例分析：对个年版的管理方法及进行管理的特点。P137-141
子题（1）案例分析：谈谈对小班进行管理的特点。P137-139
子题（2）论述：举例论述对中班幼儿的管理。P140-141
子题（3）简答：简述幼儿园大班班级的管理内容。P141
29、简答：保教工作程序化的具体内容是什么？P156-162
30、▲论述：结合实例论述幼儿园教研活动的组织与开展。P162-169
子题（1）案例分析：请你根据案例材料，谈谈幼儿园开展教研活动的意义及如何通过教研制度的建立来保证幼儿园教研活动的开展。P163-168
31、简答：如何认识幼儿园卫生保健管理的任务？P172-174
32、简述幼儿园卫生保健管理的内容。P174-183
33、▲幼儿园卫生保健管理措施有哪些？P183-187
子题（1）简答：如何做好班级日常性的卫生保健工作？P185-187
34、论述：从幼儿园实际出发论述幼儿园安全工作的重要性及内容。P187-191
子题（1）▲简答：简述维护幼儿安全的原则。P189-190
35、简述幼儿园总务管理的意义。P200-201
子题（1）简答：怎样理解总务管理的水平与调动教职工积极性之间的关系？P200-201 36、简析幼儿园总务工作的特点。
子题（1）▲简答、论述：幼儿园总务管理与保教管理的联系与区别。P200-201
37、简析幼儿园总务工作的特点。P202-203
38、幼儿园总务管理的内容包括哪些方面？P203-225
子题（1）简答：幼儿园物质条件创设应遵循什么原则？P204-205
子题（2）案例分析：对环境设置与管理的具体要求。P205-209
子题（3）简答：简述幼儿园财务管理的主要内容。P210-211
子题（4）简答：幼儿园物品管理包括哪几个方面？P212-214
39、▲简述：简述幼儿园总务管理的基本要求。P225-228
子题（1）简答：为什么说总务工作必须坚持服务思想和强化服务意识？P225-226
40、★★简答/论述题：在管理上应如何调动教职工的积极性。P231-233
41、简答：幼儿教师的主要职责是什么？P233-234
42、简答：幼儿园教师应具备哪些素质？P234-236
43、▲简答、案例分析：选用人员应遵循的原则。P237-239
44、★简答：幼儿园教职员工加强业务培训、强化职业能力的主要途径和方式有哪些？
P240-244
子题（1）简答：岗位培训有哪几种方式？P242-244
子题（2）论述：结合实际谈谈岗位培训的方式及其对教师成长的意义。P240-244
45、▲简答、论述：联系幼儿园管理实际，分析教职工队伍管理和建设的程序。P247-248
46、简答：园长的主要职责是什么？P262
47、▲简答、论述：园长的主要领导工作内容。P262-265
48、▲论述：试述幼儿园园长的素质及其作用。//联系实际谈谈园长胜任岗位的素质要求。
P266-270
子题（1）▲简答：简述幼儿园园长应具有的领导能力。P269-270
49、▲论述、案例分析：联系实际，试述园长在管理中应怎么运用领导艺术，提高管理水平。
P271-277
子题（1）简答：园长运用权力时怎样才能做到合法、合理、合情？P271-272
子题（2）简答：幼儿园领导者怎样发挥个人影响力的积极作用？P272
50、★简答：幼儿园公共关系的含义。P279-280
51、简答：幼儿园公共关系活动的原则。P282-284
52、▲简答：如何正确理解家长工作的意义？结合实际谈谈家长工作包括哪些内容。P284-288
子题（1）简答：幼儿园为何要将家长工作置于和保教工作同等的地位上？P284-286
53、简答：怎样发挥家长委员会的作用，加强对幼儿园的管理？P290
54、▲论述：联系实际，试述幼儿园家长工作的管理与指导。//结合实际，谈谈在当前形势
下如何加强幼儿园家长工作的管理与指导？P290-291
55、简答：幼儿园作为公共主体，其面向社区的公关活动主要有哪些？P295
56、案例分析：结合案例，谈谈幼儿园如何与社区建立双向服务的关系。P295-300
子题（1）：幼儿园如何为社区服务？P297-299
57、简述评价主体多元化。P301-302 + P308
58、简述幼儿园工作评价的意义。P303-304
59、论述、案例分析：评价方案的设计。P312-316
子题（1）论述：举例说明如何设计幼儿园工作评价方案。P312-316
子题（2）案例分析：评析某幼儿园设计的幼儿常规教育的评价方案。P312-316 60、简述实施有效评价的原则。P317-319
子题（1）简答：简述动态评价和静态评价的含义。P317-318
任老师
2012-3-18
《卫生事业管理》综合练习题及答案 选择题 1．“事先决定做什么，如何做，在哪儿做，什么时候做和由谁做”所体现的是管理的（）基本职能？ A 计划工作 B 组织工作 C 协调工作 D 控制工作 2．卫生事业费占GDP的百分比是反映（）的指标。 A 卫生筹资水平 B 国家对卫生事业投入 C 国家财政投入 D 卫生发展水平3．公共政策的主体不包括以下哪项内容？ A 行政决策机关 B行政执行机关 C 公共政策目标群体 D大众传媒4．公共政策有一个发生、发展的过程，这是公共政策的（）。 A 层次性 B 阶段性 C 稳定性 D 普遍性 5．卫生服务研究主要是探讨（）三者之间的关系。 A 居民卫生服务需要、卫生资源和卫生服务利用 B 居民卫生服务需要、卫生费用和卫生服务利用 C 居民卫生服务需求、卫生资源和卫生服务利用 D 居民卫生服务需求、卫生费用和卫生服务利用 6．以下哪个指标不属于卫生服务需要量指标？ A 两周患病率 B 两周卧床率 C慢性病患病率 D住院率 7．未住院率的计算公式是（）： A 需住院而未住院患者数/调查人数×100% B 需住院而未住院患者数/调查患者人数×100% C 需住院而未住院患者数/需住院患者数×100% D 需住院而未住院患者数/需就诊患者数×100% 8．下面（）正确？ A 卫生服务利用直接反映卫生系统对人群健康状况的影响 B 卫生服务利用间接描述卫生系统为人群提供卫生服务的数量 C 卫生服务利用间接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响 D 卫生服务利用直接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响9．工作任务分析包括哪两方面的内容？ A 人群特征和卫生服务需求 B 卫生服务需求和工作描述 C 工作描述和任职说明书 D 人群特征和任职说明书 10．卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（）。 A 笔试、面试和观察 B 面试、观察和操作 C 有组织的现场观察 D 有组织的群体分析 11．中国卫生信息系统主要由（）两大部分组成。 A 卫生统计信息系统医学科技信息系统 B 卫生统计信息系统医学管理信息系统 C 卫生管理信息系统医学科技信息系统 D 卫生管理信息系统医学管理信息系统 12．卫生统计信息系统中最基本和最重要的要素是（）。 A 组织机构 B 人员 C 法规制度 D 计算机
幼儿园组织与管理理论文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
我国幼儿园组织与管理理论 1、简述幼儿园健康和安全教育的管理目标。 答：《园纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，密切结合幼儿的进行、和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和。而其中的健康和安全则是悬在每个教育者头顶的一根高压线，来不得半点马虎。那在的生活和教育中，我们该如何组织和实施健康和安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力呢下面谈谈自己在这方面的一些做法和。 首先，丰富的生活经验。日常生活中潜藏着无数的安全隐患，孩子年龄小，缺乏生活经验，这些安全隐患随时都有可能伤害他们。因此，日常生活中要有意识的给孩子讲解一些基本的生活常识，让他们知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰。例如：玻璃会扎伤手，门会夹伤手……帮助孩子认识一些安全标志和紧急情况时可拨打的求援电话。此外，还可以通过电视、图片、故事等形式，让孩子体验一些简单的社会经验，如：不跟陌生人走，外出要得到大人的同意等。 其次，培养孩子良好的生活。良好的生活习惯与自护教育是紧密结合，相辅相成的。例如：热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤；吃饭不嬉笑打闹可避免气管进异物；看箭头指示有序上下楼梯可避免拥挤和摔伤。这些都是日常生活中经常遇到的问题，因此要加强指导和训练，让孩子在反复的实践中建立去良好的生活习惯，从而起到自我保护的作用。 再次，加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中我们经常发现这样的情况：一些老实，体弱的孩子在参加时经常会磕碰，而平时比较，顽皮，身体健壮的孩子意外受伤率却较低。分析原因，主要还是体弱幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力低下，遇到情况反应慢，灵活性差，所以容易受到意外伤害。可见，增强幼儿体能也是提高幼儿自护能力的一个重要途径。在这里也想对朋友说一声，平时在家里也要鼓励，指导和吸引体弱孩子积极参加体锻活动，如：散步、跑步、远足等，合理地让孩子参加一些有一定强度和密度的体育活动，不仅增强体质，体能，也能地避免意外伤害。 最后，锻炼和提高孩子的灵活应变能力。如身体不舒服能及时告诉成人；心里有烦恼时，知道向成人倾诉；知道随季节或早晚冷暖变化增减衣服，天气干燥要多喝水；着火了知道用水浇灭，或将易燃物品挪到远离着火点；食物有异味知道不随便吃；能够区别的对待陌生人和熟悉的人等。当然，这需要成人有意识的引导和训练。总之，孩子能掌握一些基本的应变能力，就会遇事不慌，更好的远离危险，保护自己。 孩子的健康与安全不能被动地等待给予，而应该让孩子主动的获得。这种获得要从良好的生活习惯中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的体育锻炼中来……！健康和安全教育应贯彻在幼儿的一日生活的各个环节，并且常抓不懈！ 2、简述幼儿园管理的双重性。 答：幼儿园管理具有双重性。幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动，需要周密的组织分工和协调指挥，要有专职管理人员和适宜的组织机构及必要的工作制度，并遵
大学英语六级考前必背10篇经典范文1 第1页:第一篇第2页:第二篇第3页:第三篇第4页:第四篇第5页:第五篇第6页:第六篇第7页:第七篇第8页:第八篇第9页:第九篇第10页:第十篇 范文使用说明： Hopefully these essays include the topic in the writing part of the test, but the possibility is slim. Besides, it is almost a mission impossible to recite each of these essays. Therefore, these articles are mainly for the purpose of providing ways of thinking as well as some key words for a certain topics, for instance ,”raise funds” and “gamble” for the topic of “buying lottery tickets”,and “temper one’s will” and “discipline” for the topic of “military training”. Your main task is to learn about the structure of the essays and familiarize yourself with those key words in case they might be needed in your own article. 1. Directions: In this part, you are to write a
幼儿园组织与管理 第一课幼儿园管理概述 职能论----科学管理之父----泰勒-------【科学管理原理】 1.管理的含义：是指组织中管理者遵照一定的原则，使用各种管理手段，通过组织指挥协调各个分工制约的不同个 人的活动，创造出一个远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量。从而高效率的达到一个组织的预定目标所进行的活动。 2.管理的二重性： 一是管理的自然属性，反映人与自然的关系 二是管理的社会属性，反映人与人之间的关系。 3.幼儿园管理：是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的 工作方式和管理手段，将人财物等各因素合理的组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。 4.幼儿园管理要素：人财物是举办幼儿园教育事业的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。其中人 是能动的物质资源，财物是非能动的资源是由人来掌握支配和使用，才能发挥作用，这三个因素中，人的因素是最重要的。 5.幼儿园管理的主要内容：幼儿园管理是以育人为目的来展开的。 1)幼儿园行政管理2）幼儿园的保教工作管理3）人员管理4）幼教机构与家庭、社区的关系。 6.幼儿园管理的特殊性： 1)保教儿童与服务家长兼顾 首先，要坚持保教合一，全面提高保教质量 其次，幼儿园要为家长参加工作，提供便利的条件。 再次，管理的特殊性不仅体现在管理的任务目标上，也体现在管理的内容的特殊性上。 2)注重综合协调，强调管理的社会化。 从宏观角度讲，幼儿教育是全社会的事业，涉及广泛的领域，如卫生，福利，文化。人力资源与社会保障，财政等各个方面，因此必须得到全社会的支持。 从微观层面讲，托教机构在管理过程中也要积极与社区，家庭等相关部门联系，为家长提供良好的服务和科学育儿指导，与社区建立良好的合作共建关系，为幼儿园的发展构建良好的平台和外部环境，只有这样才能，真正的实现学前教育的价值。 3)充分挖掘并合理利用，协调多方教育资源，发挥管理效能。 从宏观角度讲，当前主要的是发展公办园，支持和扶持农办园，建立‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务体系，积极推进学前教育普及化。 从微观角度来说，幼儿园管理要充分挖掘并合理利用。协调多方教育资源，发挥管理效能，求得社会效益和经济效益的统一。 7.学习和研究幼儿园管理的意义： 1)是幼教事业发展的客观需要 2)是改革幼儿教育，全面提高保教质量的需要 3)是探索规律，发展学前教育管理理论的需要 4)是提高人才素质和管理水平的需要 8.研究幼儿园管理的基本方法：调查法，文献法。行动研究法，案列法。 9.幼儿园管理原则：是指为实现幼儿园工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾，关系或问题的指导原则，是对 幼儿园管理系统提出的基本要求，是幼儿园管理活动必须遵循的原则。 10.幼儿园管理的基本原则： 1)方向性原则 2)保教为主的整体性原则
卫生事业：是指为增进人民健康所采取的组织体系、系统活动和社会措施的总和，这些组织和活动以追求社会效益为目的，由政府领导并提供必要的经费补助。 卫生事业的性质：我国卫生事业是政府实行的具有一定福利政策的社会公益事业。 卫生事业管理：指政府、卫生行政部门及有关行政部门根据卫生事业的规律和特点，将卫生资源进行优化配置及时合理地提供给全体人民，并对维护和增进人民健康的组织体系、系统活动和社会措施进行管理。 卫生事业管理的主体------政府、政府卫生行政部门和政府其他相关部门 卫生事业管理的方式-------计划、法律、经济、行政、项目 卫生事业管理的对象-------各种卫生机构及相关机构、卫生服务的提供者及相关人员 卫生事业管理的内容-------优化卫生政策、合理配置卫生资源、科学的编制和实施为生计划、提升卫生系统功能 卫生事业管理的目的-------最大限度的发挥卫生资源的作用，建立和保持整个卫生系统的高质量和高效率，保持社会各阶层在卫生筹资和健康状况上的公平性。 我国的卫生工作方针-------以农村为重点，预防为主，中西并用，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化服务。 我国卫生事业发展取得的成就： 1．人民健康水平不断提高 2．基本建立起遍及城乡的医疗卫生服务机构 3．初步建立了城镇职工医疗保险制度 4．重大传染病防治取得了明显进步
5．妇女儿童卫生保健水平进一步提高 卫生事业面临的严峻挑战： 1.公共卫生体系不健全 2.应对突发公共卫生事件的机制不健全 3.医疗服务体系不适应群众的健康需求，看病难、看病贵问题突出 4.医疗卫生管理体制与人民健康需求不适应 管理：指在特定环境下，通过计划、组织、协调、控制、激励和领导等活动，协调人力、物力、财力和信息等资源，以期更好地实现组织目标的过程。 卫生行政组织：指那些对卫生事务实施管理的政府组织，通过制定和执行卫生政策、法规等来引导和调控卫生事业的发展。 卫生服务组织：指以保障居民健康为目标，直接或间接向居民提供医疗、预防、保健、康复等卫生服务的组织，包括各类公共卫生服务机构、营利性和非赢利性医疗机构等。 中国卫生服务体系按照城乡划分 我国卫生行政组织体系：卫生部→省、直辖市、自治区卫生厅（局）→地区、省辖市、自治州、盟卫生局→县、县级市、区、旗卫生局 卫生服务组织体系：医疗机构、疾病预防控制机构、妇幼保健机构、健康教育机构、卫生信息机构 疾病预防控制机构：是运用医学理论、技术进行卫生防疫工作监测、科研、培训相结合的专业机构、是当地卫生疾病预防控制业务技术的指导中心。疾病预防控制中心职能：疾病预防与控制、突发公共卫生事件应急处理、疫情及健康相关因素信息管理、健康危害因素监测与控制、实验室监测分析与评价、健康教育与健康促进、技术指导与应用研究。
全国自考幼儿园组织与管理试题带答案 全国自考2008年7月幼儿园组织与管理试题 课程代码：00387 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和( B ) 1-9 A.梅奥 B.韦伯 C.勒温 D.马斯洛 2.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于( C ) 3-67 A.行政方法 B.经济方法 C.法律方法 D.思想政治教育方法 3.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家( B ) 5-111 A.代明 B.德鲁克 C.马斯洛 D.莫顿 4.幼儿园全部工作的中心是( B ) 6-126 A.教学工作 B.保教工作 C.保育工作 D.教育工作 5.幼儿园中班管理的特点是( C ) 6-140 A.让幼儿尽快适应环境 B.应特别注重常规的建立 C.努力降低攻击性行为的出现频率 D.为幼儿入小学做准备 6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( C ) 11-295 A.园所为社区服务 B.社区为园所服务 C.园所与社区双向服务 D.园所独立于社区 7.园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是( D ) 10-258 A.民主参与型领导方式 B.专制型领导方式 C.权变型领导方式 D.放任型领导方式 8.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是( B ) 3-53 A.内外协调的社会性原则 B.教养为主的整体性原则 C.有效性原则 D.积极性原则 9.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行( A ) 4-81 A.园长负责制 B.集体负责制 C.幼儿园党的基层组织负责制 D.教工代表大会负责制 10.幼儿园教研活动的执行层是( C ) 6-167 A.教研组层 B.园长层 C.教师层 D.年级组层 11.领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中( D ) 10-255 A.权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点 B.权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点 C.非权力性影响力是派生的，具有强制性特点 D.非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点 12.符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是( A ) 9-240 A.岗位培训 B.入岗培训 C.职前培训 D.脱产培训 13.管理的核心是( D ) 9-229
1.网络和谐 1.随着社会和经济发展，网络成为了每个人必不可少的获取信息的工具 2.但是，在网络上也出现了一些不和谐的因素，如垃圾信息，黄色网站，虚假新闻，网络炒作等。 3.如何采取措施制止和消除这些现象。 The advent of the Internet ushered in a new era of interpersonal communications and business operations. Undoubtedly, the Net are revolutionizing the daily lives of the people who have an access to it. The primary reason behind the Internet boom roots in its multifunction. It provides a vehicle for netizens to shop, search, publish blogs and browse WebPages. A range of problems lurking behind the frenzy of Internet impressively stand out. A vast majority of Internet users' mail boxes are saturated with junk mails, an issue which sparks strong criticism and generates the loss of corporate productivity. It's not alone. Porn websites lure a growing number of young people's visits. False news via the e-mail, BBS and chat room increasingly poses a threat to the social prosperity and stability. To crack down them, we should push for a more effectively tough law. We should join our forces to launch a nation-wide campaign, including imposing stiff penalties on spammers, shutting down or blocking the lewd sites and introducing a real-name registration system to curb fraudulent messages. We can fully believe that our combined efforts will reap rewards. A clean cyberspace will paint our lives more colorfully. An economically booming and technologically advanced global web will play a vital role in the national economic and cultural advancement. 2.美德问题: 1.美德有很多种，如勤奋，认真，耐心，公正，互助等。 2.你认为哪一种最重要。 3.树立正确的社会主义荣辱观。 We must uphold these core virtues including diligence, honesty, justice and responsibility. Traditionally, we Chinese admire the virtue of plain living and hard struggle. The vital importance is also placed on honesty and justice. In my eyes, however, responsibility tops our priority. To shoulder some heavy responsibilities, we must keep a style of plain living and hard struggle. Responsibility also means honesty and justice.Everyone must assume a set of responsibilities. For example, we college students must take the responsibility for
福建师范大学网络教育学院 《幼儿园组织与管理》期末考试A卷 教学中心专业学号姓名成绩 一、名词解释题：（每题5分，共20分） 1．非权力性影响力 :是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力。 2．幼儿园保教工作程序化 :将保教工作制度人员职责规范依一日生活各环节、时间、规定出明确具体的内容要求，是指程序化、规范化，便于操作和落实。 3、岗位责任制：是指根据办公室各个工作岗位的工作性质和业务特点，明确规定其职责、权限，并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。 4、幼儿园组织机构的设置：在一定的环境条件下，按一定形式与层次组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统，它既能维系这种人群集合体的内部关系，又与外部特定机构与社会系统相连接。幼儿园组织机构设置就是通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。 二、简答题：（每题10分，共40分） 1、简述幼儿园管理的双重性。 答：幼儿园管理具有双重性。幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动，需要周
密的组织分工和协调指挥，要有专职管理人员和适宜的组织机构及必要的工作制度，并遵循科学规律，组织幼儿教育与管理工作，提高共同劳动的效率、效益。这是其自然属性。同时，幼儿园教育与管理工作必须贯彻一定的教育方针政策，依据一定社会、国家对人才规格的要求实施教育，并通过建立园所领导体制与组织机构，以及处理管理与被管理关系的活动，实现园所的整体工作目标，体现出其与一定生产关系、社会制度的要求相联系的社会属性。 2、简述幼儿园健康和安全教育的管理目标。 答：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。而其中的健康和安全问题则是悬在每个教育者头顶的一根高压线，来不得半点马虎。那在日常的生活和教育中，我们该如何组织和实施健康和安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力呢？下面谈谈自己在这方面的一些做法和体会。 首先，丰富孩子的生活经验。日常生活中潜藏着无数的安全隐患，孩子年龄小，缺乏生活经验，这些安全隐患随时都有可能伤害他们。因此，日常生活中要有意识的给孩子讲解一些基本的生活常识，让他们知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰。例如：玻璃会扎伤手，门会夹伤手……帮助孩子认识一些安全标志和紧急情况时可拨打的求援电话。此外，还可以通过电视、图片、故事等形式，让孩子体验
卫生事业管理 i.名解： 1.卫生事业：国家和社会在防治疾病、保护和增进居民健康方面 所采取措施的综合。 2.卫生事业管理学：研究卫生事业的规律及影响其发展的因素， 用管理学的理论和方法来探索如何通过最佳卫生服务把科学计 数和卫生资源及时提供给全体人民，最大限度地满足整个社会 的医疗卫生保健需要的科学。 3.实态性调查研究：直接从自然存在的社会现象中，或从人们的 认识和行为中搜集资料，记录事实。通过分析以找出其规律或 发现问题的方法。 4.实验研究：纯粹的实验研究是按随机分配原则，将实验对象分 为实验组和对照组，给一组施以某种措施，另一组不给予这种 措施，以比较两组之间的变化。卫生管理中常用类实验研究。 在类实验研究中，不设对照组，或设对照组但对照组不是随机 设立的。 5.资料分析研究：在卫生管理中，有计划、有目的地收集国内外 各种已有资料，依据所要研究问题的目的，对其进行分析，以 找出卫生管理决策及管理过程的依据。 6.卫生人力资源：指那些已经接受或者在接受某种医疗卫生专业 教育和训练，从而具有或可能具有一定医疗卫生科学技术知识 的人员。
7.卫生人力资源预测：对未来社会发展所需要的卫生人力资源， 在数量、结构和分布上作合理的科学推断，包括卫生人力资源需求预测和卫生人力资源供给预测。 8.卫生人力资源需求预测：从经济和社会发展、科技进步、劳动 力发展等多种因素出发，研究卫生部门在今后一定时期内需要卫生人力资源的数量和质量。 9.人口比值法：以本国较好地区的现状为标准或直接采用国际标 准，按照预测器的人口数量，测定卫生人力资源需求量。 10.健康需要法：以人民达到一定健康水平为目标，分析预测实现 目标需要什么和多少卫生服务，它是由卫生专业人员根据医疗技术发展水平，结合卫生资源可供量，科学地测定各种定额、标准与参数。 11.卫生需求法：按照人口结构、人们的收入水平及健康状况的预 期变化，预测服务需要量，并用卫生人员的劳动效率标准将卫生服务需要量转化为卫生人力资源需求量，以此估算计划期的卫生人力资源需要量。 12.服务目标法：将人口数、发病率、死亡率、服务要求、管理能 力等有关数据联系起来比较，提出卫生服务目标，然后将这些目标转化为卫生人力资源需求量。 13.卫生人力资源规划：对未来卫生人力资源的需求量、供给量、 拥有量进行预测，对未来卫生人力的知识和技能进行预测，求得卫生人力资源的供给与需求之间的平衡。
必背16书面表达必背范文申请信 Writing 1 (2019课标卷I)假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括: 1.写信目的: 2.个人优势: 3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结束语已为你写好。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________ 【思路点拨】1.审题立意 本篇书面表达属于应用文。要求考生写申请信，人称使用第一人称和第二人称，时态用一般现在时。 2.谋篇布局 书信格式，称呼和落款文中已经给出。首段，写信的目的，中间段写个人优势和能做的事，最后一段总结。 3.关键词 根据写作要点及构思好的提纲我们可以初步确定文章可能使用到的词汇有：volunteer，a Chinese Painting Exhibition，local city，advantages，a good command of，beneficial for，familiarity with，appreciate ，take my application into consideration。通过词汇铺垫，我们就很容易地行文了，文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误，并增加一些细节和过渡性的词汇，如First of all, Besides, to begin with，moreover，as for me，Last but not least，等，使全文衔接自然，语义流畅。 【范文赏析】 I'm LiHua, an outgoing boy, who is studying in London. I am writing to apply to be a volunteer of your team, having heard that a Chinese Painting Exhibition will be held in this local city. I have some advantages for the job. First of all, having lived in China for sixteen years and having learnt English since I was a child , I have a good command of English and Chinese, which is beneficial for introducing Chinese paintings. Besides, having a good knowledge of Chinese paintings because of my familiarity with Chinese painting culture, I can get foreigners
《卫生事业管理学》练习题 1．我国卫生工作的重点不包括哪项（） A 农村卫生B预防保健C康复服务D发展中医药2．公共政策的主体不包括以下哪项内容？（）A 行政决策机关B行政执行机关 C 公共政策目标群体D大众传媒 3．公共政策有一个发生、发展的过程，这是公共政策的（） A 层次性 B 阶段性 C 稳定性 D 普遍性 4．下列哪项不是公共政策的客体包含的内容（）A 社会问题 B 政策的作用对象 C 行政决策机关 D 人们之间的利益 5．根据不同的标准可以有不同的分类，通常人们将制定政策的政策称为（） A 元政策 B 总政策 C 基本政策 D 具体政策 6、问题的严重性评价是属于（） A 适宜度评价 B 恰当性评价 C 进度评价 D 结果评价 7．评价的基本原理是（） A 确定价值 B 判断可行性 C 比较 D 调查测量8．对卫生计划目标及其实施方案的可行性进行论证性评价是（） A 适宜度评价 B 过程评价 C 恰当性评价 D 进度评价 9．评价的前提是（） A 获得信息 B 确定价值 C 完善计划 D 建立指标10．卫生服务研究主要是探讨（P98-104）三者之间的关系。 A 居民卫生服务需要、卫生资源和卫生服务利用 B 居民卫生服务需要、卫生费用和卫生服务利用 C 居民卫生服务需求、卫生资源和卫生服务利用 D 居民卫生服务需求、卫生费用和卫生服务利用11．以下哪个指标不属于卫生服务需要量指标？（） A 两周患病率 B 两周卧床率 C慢性病患病率D住院率 12．未住院率的计算公式是（） A 需住院而未住院患者数/调查人数×100% B 需住院而未住院患者数/调查患者人数×100% C 需住院而未住院患者数/需住院患者数×100% D 需住院而未住院患者数/需就诊患者数×100% 13．下面哪句话正确？（） A 卫生服务利用直接反映卫生系统对人群健康状况的影响 B 卫生服务利用间接描述卫生系统为人群提供卫生服务的数量 C 卫生服务利用间接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响 D 卫生服务利用直接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响 14．下列哪项属于间接卫生费用？（） A 营养费 B 检查费 C 药费 D 材料费15．卫生服务效率是反映（）之间的比值。 A 卫生服务需要和卫生服务利用 B 卫生服务需求和卫生服务利用 C 卫生服务需要和卫生服务资源 D 卫生服务利用和卫生服务资源 16．工作任务分析包括哪两方面的内容？（） A 人群特征和卫生服务需求 B 卫生服务需求和工作描述 C 工作描述和任职说明书 D 人群特征和任职说明书 17．卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（） A 笔试、面试和观察 B 面试、观察和操作 C 有组织的现场观察 D 有组织的群体分析18．卫生人力规划中很重要的步骤之一是（） A目标年卫生人力医护比预测 B目标年卫生人力学历结构预测 C目标年人口出生率预测 D目标年卫生人力需求量预测 19．卫生人力绩效考核方法之一是（） A 民意比较法（测试） B 共同比较法（确定） C 领导比较法 D 配对比较法 20．与其他卫生资源比较卫生人力资源的特点之一是（） A卫生人力资源具有主观能动性 B卫生人力资源具有客观被动性 C卫生人力资源具有经济利用性 D卫生人力资源具有主观因素性 21．卫生人力需求量预测方法之一卫生需要法是建立在（）确定卫生服务的需要量。 A专家意见基础上B人群需要意见基础上 C人群生物学意见基础上 D人群生物学基础和专家意见基础上 22．中国卫生信息系统主要由（）两大部分组成。 A 卫生统计信息系统医学科技信息系统 B 卫生统计信息系统医学管理信息系统 C 卫生管理信息系统医学科技信息系统
幼儿园组织与管理 姓名：成绩： 一、名词解释（4分／题） 1.幼儿园管理 幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定 的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。（宏观+微观） 2.园长负责制 园长负责制指幼儿园在上级主管部门的宏观领导下，由园长负责幼儿园的保教工作管理和行政管理，教职工参与民主管理，非行政组织进行监督的完整的领导体制。 3.管理过程 管理过程指为实现组织的预期目标，由管理者引导、组织成员按计划进行的共同活动的步骤与程序，以及与之相应的观念与行为相互之间的联系和运作方式。 4.组织文化 组织文化是指组织在长期发展过程中形成的，对组织的存在和发展起着巨大的作用的，以价值观念为核心内容的组织精神、行为方式和组织文化网络等的集合体。
5.幼儿园的工作评价 评价就是通过评价者对评价对象的各个方面，根据一定的评价标准进行量化和非量化的测量过程，最终得出一个可靠的并且逻辑化的结论。评价是一个非常复杂的认知活动。 二、不定向选择（3分／题） 1. 幼儿园组织文化的构成有（ACD）。 A、物质层面 B、文化层面 C、制度层面 D、精神层面 2. 管理的职能有（ABD） A、计划与决策 B、组织与人事 C、控制与调整 D、领导与激励 3. 幼儿园工作人员任用和配备的原则有（BC） A、权责利一致 B、保证重点 C、全面安排 D、分工合理 4. 幼儿园卫生保健工作管理的内容有（BCD） A、学习管理 B、环境管理 C、健康管理 D、生活管理 5.幼儿园工作评价的特点有（ABCD） A、评价内容的整体性 B、评价工作的协同性 C、评价主体的多元性 D、评价结果的导向型 三、简答题（5分／题）
“背”好80篇，高分作文并不难 ——《2016高考考前必背范文80篇》序言 公元675年九月初九重阳节，洪州阎都督在新落成的滕王阁大宴宾客，一时间达官贵人、商贾名流，蜂拥云集，都来捧场。王勃去看望父亲时路过南昌，正赶上这一庆典，也应邀参加。 阎都督此次宴客，实际上是为了向大家夸耀女婿的才学。他让女婿事先背好一篇序文，准备在席间装模作样地当成即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸位为这次盛会作序。大家知道他的用意，大都推辞不写，而王勃却不然。他接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督很不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开篇写道“豫章故郡，洪都新府”，都督便说：“不过是老生常谈。”又听说“星分翼轸，地接衡庐”，他便沉吟不语。等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽矣！” 在特定的场合，在规定的时间里，按照命题人阎都督的特定要求写作，王勃的《滕王阁序》就是一篇高考满分作文。阅卷老师阎都督直接给了满分。那位事先背好一篇序文的阎都督的女婿不知会作何感想。 很多教师和家长认为高考高分作文是背出来的,对于这点笔者既认同又反对。 唐代杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们来看看“考生”王勃的神来之笔是不是来自背书。杨炯在《王勃集序》中说：“九岁读颜氏《汉书》，撰《指瑕》十卷。十岁包综六经，成乎期月，悬然天得，自符音训。时师百年之学，旬日兼之；昔人千载之机，立谈可见。”可见王勃从小博览群书，且过目成诵。通过《滕王阁序》，我们看到背诵经典不仅为王勃写作提供了表达方式、写作技巧方面的范例，更重要的是为他开阔了视野，积累了知识，丰富了语言。对大量文学作品内质的深刻把握以及由诵读获取的情感体验，帮助年纪轻轻的王勃形成了深厚的积淀，好文章便可以一蹴而就。在作文教学强加新奇概念、强调技巧、追求捷径的今天,能从小养成背诵经典名篇的好习惯显得弥足珍贵。从这个层面来说，高考高分作文是背出来的。 高三的一些语文老师建议，考生在考前应背些范文，准备套题。笔者认为，为套题而背范文是不可取的。这种背法不仅背不出高分作文，估计连及格都困难。阎都督让自己的女婿事先背好一篇序文，然后装模作样即兴书写出来。多亏半路杀出个王勃，否则即使他当场得了虚名，以后也会沦为笑谈。每年都有一些考生背上数篇范文，正巧“套”中当年的高考作文题，于是欣欣然全篇默写出来，心想必定得到高分，但他们的想法大多沦为痴心妄想。在互联网时代，阅卷老师查证抄袭非常容易，认定为抄袭后，作文分数都是打得极低，而且很多考生背诵的范文是很难套到考题的，若考前一味沉迷于套题，忽略了必要的准备，当套题失败的时候，考生要么生搬硬套、胡编乱造，要么仓促上阵，其结果只能是偷鸡不成反蚀把米。还有些同学明明作文水平不差，却也想试一试背上几篇范文套题，谁曾想范文背得太熟，满脑子都是范文，于是硬塞到自己的作文里，这样的作文虽然语句优美，却支离破碎，甚至给人文不对题的感觉，严重地影响了分数。 你肯定会问：那这本书还背个什么劲呢？笔者这就告诉你怎么背范文才能背出好文章。
《幼儿园组织与管理》重点复习资料 一、单项选择题 1 ?幼儿园全部工作的屮心是（B ） A 魏学T作R 保魏T作 C 保育T作 D 魏育T作 2〕幼儿园管理的基本矗则中，能够体现'出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是（B ） A.内外协调的社会性原则 B.教养为主的整体性原则 C.有效性原则 D.积极性原则 3?管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（B ） A.协调各有关个人的活动 B.人与人的行为 C.实现组织目标 D.追求效率 4.幼儿园的“法”指的是幼儿园的（D ） A.行政体制 B.领导体制 C.园长负责制 D.规章制度 5.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（A ） A.直接性的特点 B.全面整体性的特点 C.创造性的特点 D.开放性的特点 6.幼儿园教研活动的执行层是（A ） A?教师层 B.教研组层 C.园长层 D.年级组层 7.业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的（A ） A.规划目标B?培训方式 C.培训内容 D.培训途径 8.幼儿园管理过程圉绕冃标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的（D ） A.目的性特点 B.整体性特点 C.反馈性持点 D.程序性特点 9.评价目标、评价标准与工作目标的关系是（C ） A.相互制约 B.相辅相成 C.相互一致 D.相互独立 10 ?人际关系理论存在于管理理论发展的（B ） A.古典管理理论时期 B.行为科学理论时期 C.现代管理科学时期 D.系统管理理论时期 11?用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，做出判断的评价方法是（B ） A.定量评价 B.定性评价 C.单项评价 D.综合评价 12.目标既有挑战性又有可行性，“跳一跳，够得着”，表明目标具有（D ） A.启动作用衡量作用 C.凝聚作用 D.激励作用 13.幼儿在愉快的氛围中牛活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知体验；在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在，这些内容属于卫生保健管理中的 （C ） A.健康管理 B.生活管理 C.环境管理 D.保健教育指导 14.人员配备合理是提高工作绩效的因素之一，因此，园长在用人时应坚持做到（B ） A.知人善用 B.优势互补、合理结构 C.用人所长 D.充分表现、委以责任 15.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼
卫生事业管理复习提纲 第一章卫生事业管理绪论 一、名词解释 1．管理:所谓管理，就是创造并保持一种环境，使组织（群体）中成员能够充分发挥他们的聪明才智和潜能，为实现组织（群体）的崇高目标努力奋斗的过程。 2．卫生事业：卫生事业是国家和社会在防治疾病、保护和增进居民健康方面所采取措施的综合。 3．卫生事业管理：卫生事业管理是研究卫生事业发展规律及其影响因素，用管理科学的理论和方法来探索如何通过最佳卫生服务把卫生资源和科学技术进行合理分配并及时提供给全体居民，最大限度地保障人民健康的一门应用学科。 简答题 5．影响卫生事业发展的因素是：社会制度、经济基础、管理水平、文化背景、人口状况、科技发展和生态环境； 6．卫生事业管理常用的研究方法有：实态性调查研究、实验研究、分析研究、理论研究； 1．简述管理的基本职能 管理的基本职能有计划工作、组织工作、人员配备、指导与领导、控制工作。计划工作是全部管理职能中最基本的一个职能，也是组织中各级管理人员的一个基本职责，它与其它四个职能有着密切的联系。计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作指编制计划、实施计划和检查评价计划的全部过程。狭义的计划工作则仅仅指计划的制定过程；计划工作是事先决定做什么,如何做,在哪儿做，什么时候做和由谁做。组织工作是指设计合理的组织结构，并使组织结构有效地运转起来，为成功地实现既定目标而采取行动的全过程。人员配备是对各种人员进行恰当而有效地选择、任用、培训和考评的过程。其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务，以保证组织活动的正常进行，进而实现组织的既定目标。指导与领导工作就是对组织内每个成员（个体）和全体成员（群体）的行为进行引导和施加影响的活动过程。领导工作主要涉及激励、领导模式（风格）和方法。控制工作是指为了确保组织的目标以及为此而拟订的计划能得以实现，各级主管人员根据事先确定的标准或根据发展的需要而重新拟订的标准，对下级的工作进行衡量、测量和评价，并在出现偏差时进行纠正。 2．卫生事业具有哪些特点？ 2．卫生事业的特点：（1）卫生事业是增进居民健康、防治疾病、提高民族质量的服务性行业，服务性行业的关键是质量，而卫生服务质量不容易建立统一的标准；（2）卫生事业的服务对象是整个人群，即不仅包括病人，也包括正常人和二者之间的人；（3）卫生事业政策体现了社会和政府的责任，国家和政府有责任保证国民享有基本的卫生保健，其政策是责任的具体体现；（4）卫生服务的垄断性，由于卫生医疗服务的特殊性，决定了居民对卫生服务的没有选择性。 3．简述影响卫生事业发展的因素。 3．影响卫生事业发展的因素是：（1）社会制度：社会制度不同，国家体制就存在差异，卫生事业发展的重点、方针政策及管理方法都会不同。（2）经济基础：卫生事业与其他事业一样，其很大程度上受经济基础的制约，即经济落后的国家，难以将更多的资金用于卫生事业，其卫生事业的发展速度和规模必然受到影响。（3）管理水平：同样的资源条件，管理水平的高低、管理质量的好坏，直接影响到预期结果。（4）文化背景：文化背景主要从三个方面影响卫生事业的发展：①卫生人力资源，即培养的卫生技术和管理人员的质和量；②健康教育水平，人们实施或接受健康教育，形成良好的生活方式都与文化背景有关； ③卫生保健的可接受性，卫生保健措施在文化背景高的国家和地区，其接受程度也高。（5）人口状况：人口状况既受卫生事业发展的影响，又反过来影响着卫生事业的发展。（6）科技发展水平：科技发展水平促进了卫生事业的发展，尤其是医学科学技术的发展，使得基础医学、临床医学、预防医学和祖国医学事业得到了发展。（7）生态环境：生态环境对卫生事业的影响主要表现在生态环境对人群健康的影响。另外，突发事件的紧急处理也是卫生事业发展的一个标志之一。