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电机及电气控制技术实训教程

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第一章实训的基本要求和安全操作规程

第一节实训的基本要求

电机及电气技术实训课的目的在于培养学生掌握基本的实训方法与操作技能。培养学生学会根据实训目的,实训内容及实训设备拟定实训线路,选择所需仪表,确定实训步骤,测取所需数据,进行分析研究,得出必要结论,从而完成实训报告。在整个实训过程中,必须集中精力,及时认真做好实训。现按实训过程提出下列基本要求。

一、实训前的准备

实训前应复习教科书有关章节,认真研读实训指导书,了解实训目的、项目、方法与步骤,明确实训过程中应注意的问题(有些内容可到实训室对照实训预习,如熟悉组件的编号,使用及其规定值等),并按照实训项目准备记录抄表等。

实训前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实训前的准备,方可开始作实训。

认真作好实训前的准备工作,对于培养同学独立工作能力,提高实训质量和保护实训设备都是很重要的。

二、实训的进行

1、建立小组,合理分工

每次实训都以小组为单位进行,每组由2~3人组成,实训进行中的接线、调节负载、保持电压或电流、记录数据等工作每人应有明确的分工,以保证实训操作协调,记录数据准确可靠。

2、选择组件和仪表

实训前先熟悉该次实训所用的组件,记录电机铭牌和选择仪表量程,然后

依次排列组件和仪表便于测取数据。

3、按图接线

根据实训线路图及所选组件、仪表、按图接线,线路力求简单明了,按接线原则是先接串联主回路,再接并联支路。即接线时,先接主电路,即从220v 三相交流电源的输出端U、V、W开始,经接触器KM的主触头,热继电器FR的热元件到电动机M的三个线端A、B、C,用导线按顺序串联起来。主电路连接完整无误后,再连接控制电路,即从220V三相交流电源某输出端(如V)开始,经过常开按钮SB1、接触器KM的线圈、热继电器FR的常闭触头到三相交流电源另一输出端(如W)。显然这是对接触器KM线圈供电的电路。

为查找线路方便,每路可用相同颜色的导线或插头。

4、起动电机,观察仪表

在正式实训开始之前,先熟悉仪表刻度,并记下倍率,然后按一定规范起动电机,观察所有仪表是否正常(如指针正、反向是否超满量程等)。如果出现异常,应立即切断电源,并排除故障;如果一切正常,即可正式开始实训。

5、测取数据

预习时对电机的试验方法及所测数据的大小做到心中有数。正式实训时,根据实训步骤逐次测取数据,并将实训数据记录在原始记录单上。

6、认真负责,实训有始有终

实训完毕,须将数据交指导教师审阅。经指导教师认可后,才允许拆线并把实训所用的组件、导线及仪器等物品整理好。

三、实训报告

实训报告是根据实测数据和在实训中观察和发现的问题,经过自己分析研究或分析讨论后写出的分析结果。

实训报告要简明扼要、字迹清楚、图表整洁、数据真实、结论明确。

实训报告包括以下内容:

1.实训名称、专业班级、学号、姓名、实训日期。

2.列出实训中所用组件的名称及编号,电机铭牌数据(P N、U N、I N、n N)

等。

3.列出实训项目并绘出实训时所用的线路图,并注明仪表量程,电阻器阻值,电源端编号等。

4.对实训数据进行整理和计算,对实训结果和实训过程中出现的现象和问题进行分析和讨论。

5.根据数据和曲线进行计算和分析,说明实训结果与理论是否符合,可对某些问题提出一些自己的见解并最后写出结论。实训报告应写在一定规格的报告纸上,保持整洁。

6.每次实训每人独立完成一份报告,按时送交指导教师批阅。

第二节实训安全操作规程

为了按时完成电机及电气控制技术实训,确保实训时人身安全与设备安全,要严格遵守如下规定的安全操作规程:

1.实训时,人体不可接触裸露的带电线路。

2.接线或拆线都必须在切断电源的情况下进行。

3.学生独立完成接线或改接线路后必须经指导教师检查和允许,并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。实训中如发生事故,应立即切断电源,经查清问题和妥善处理故障后,才能继续进行实训。

4.电机如直接起动则应先检查功率表及电流表的电流量程是否符合要求,有否短路回路存在,以免损坏仪表或电源。

5.总电源或实训台控制屏上的电源接通应由实训指导人员来控制,其他人只能由指导人员允许后方可操作,不得自行合闸。

6.实训结束后,应先断开电源后拆线路,整理好实训设备和连接线并归位。

7.在进行排除故障的实训过程中,要注意在使用万用表电阻档检测断点时,应先将电源断开。

第二章用电安全与安全防护技术

用电安全包括用户及使用的安全、电气系统的安全和操作者本人的安全。工厂维修电工在从事电气检修以及电气设备的安装、调试工作中,会因为带电操作而导致触电事故的发生;在电气设备发生故障或使用不当时,往往也会造成漏电,如不慎触及人体,就会酿成触电事故,给人身带来不同程度的伤害。因此,生产电气设备的人员必须了解和遵守有关电气保护的各种电工标准与规范;使用电气设备者必须正确安装、使用和维护各种所接触的电气设备,以确保设备和人身安全。

第一节电流对人体的影响及触电者的救护

一、电流与伤害程度的关系

电流对人体的伤害程度与流过人体电流的大小、时间、途径、频率.以及人体状况等因素有关。通常人体对微安级的电流感觉不到,不会造成伤害,随着流经人体电流的增大,就会感觉麻刺痛。当电流增大到一定值时就会产生剧痛及肌肉发生强烈痉挛收缩,甚至心律失常乃至心脏停止跳动。

我国使用的是50Hz的工频交流电源,当该电流流经人体时,引起不同生理反应的电流可分为三级:

1.感知电流:

指引起人感觉的最小电流。实训表明一般为0.5~2mA(男>女)范围内2.摆脱电流:

指触电后能自主摆脱电源的最大电流。实训表明:摆脱电流在6~22mA (男>女)范围内。

3.致命电流:

指在很短的时间内危及生命的最小电流。

在触电电流不超过100mA的情况下,触电致死的主要原因是电流引起心室颤动,从而使心脏丧失使血液循环的功能,导致血液停止循环而致命。因此,引起心室颤动的电流被视为致命电流,一般在50mA以上。

触电电流的大小有时虽超过自主摆脱电流,但只要通过人体的电流I(mA)与通电时间t(s)的乘积不超过50mA·s,还是能脱险的。例如I=100mA,t=0.4s,则它们的乘积为40mA·s,触电者还能脱险。

二、触电者的救护

一旦发生触电事故时,应想方设法从触电回路中解脱出来。在任何情况下都必须首先断开电源,若无外援时尽量自救,例如猛力挣脱、用脚踢断回路、将已握持的部件相互碰撞造成短路或接地等。对于施救人员来说,无论何种情况,绝不能直接接触触电者仍带电的身体,但可借助绝缘物(如用干的布或衣物包手、干木棍等)抓住触电者或挑开带电导线,使触电者脱离电路。

触电者若出现呼吸停止,则应拨打120急救电话,并立即施行人工呼吸:使触电者仰卧,颈垫高,头尽量后仰,使呼吸道通畅。施救者站(跪)在触电者一侧(可能时用手帕或纱布盖住触电者的口鼻),然后一手把触电者下颌托起,使其张开嘴;另一手捏住其鼻孔。施救者深吸气后,对准触电者的口,快速向触电者口中吹气;触电者胸部扩张起来后,停止吹气,并放松捏鼻子的手。待胸部自然缩回去,再做第二次,大约每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。

如遇到呼吸、心跳都停止的触电者,可以同时进行人工呼吸和心脏按摩。心脏按摩法:右手掌根部放在胸骨(胸部正中的那块骨头)下端,左手压在右手手背上,肘关节伸直,利用体重适当用力向下直压,使胸骨下陷3~4厘米,然后两手放松,让胸部自行弹起。每做口对口吹气1次,胸外心脏挤压4次。做心脏挤压术时,要注意观察效果,如触电者大动脉可摸到脉搏,瞳孔缩小,

并逐渐恢复自然呼吸,此时应立即停止心脏按摩。

第二节用电安全与防护措施

一、低压验电笔的使用

低压验电笔是用来检验对地电压在380V及以下的低压电气设备的,也是家庭中常用的电工安全工具。它主要由工作触头、降压电阻、氖泡、弹簧等部件组成,如图2-1所示。这种验电笔它是利用电流通过验电笔、人体、大地形成回路,其漏电电流使氖泡起辉发光而工作的。只要带电体与大地之间电位差超过一定数值(36V以下),验电笔就会发出辉光,低于这个数值,就不发光,从而来判断低压电气设备是否带有电压,以防止触电事故的发生。

图2-1 低压验电笔结构示意图

在使用前,首先应检查一下验电笔的完好性,四大组成部分是否缺少,氖泡是否损坏,然后在有电的地方验证一下,只有确认验电笔完好后,才可进行验电。在使用时,一定要手握笔帽端金属挂钩或尾部螺丝,笔尖金属探头接触带电设备,湿手不要去验电,不要用手接触笔尖金属探头。

低压验电笔除主要用来检查低压电气设备和线路外,它还可用于:

1.区分相线与零线

通常氖泡发光者为相(火)线,不亮者为中性线(零)线;但当中性点发生位移时要注意,此时,零线同样也会使氖泡发光。

2.交流电与直流电

对于交流电通过氖泡时,氖泡两极均发光;直流电通过时,仅有一个电极附近发亮,而且交流明亮直流暗。

3.电压的高低

当用来判断电压高低时,氖泡暗红轻微亮时,电压低;氖泡发黄红色,亮度强时电压高。

4.直流电的正负极

将验电笔跨接在直流电的正、负极之间,氖泡发亮的一头是负极,不发亮的一头是正极。

5.测试直流电是否接地并判断是正极还是负极接地

在要求对地绝缘的直流装置中,人站在地上用验电笔接触直流电,如果氖泡发光,说明直流电存在接地现象;反之则不接地。当验电笔靠近笔尖端一极发亮时,说明正极接地,若手握的一极发亮,则是负极接地

6.相线碰壳漏电

用验电笔触碰电气设备外壳(如电动机、电气设备的金属外壳等),若氖管发亮,则是相线与设备外相接触(或绝缘不良),说明该设备有漏电现象。如果设备有良好的接地装置,则氖管不会发亮。

7.相线接地

用验电笔分别触碰三相三线制星形联结的交流电路的三相线,若有两相比平常稍亮,而另一相稍暗一些,则说明较暗的那一相有接地现象,但还不太严重;若有两相很亮,而另一相几乎不亮,则说明不亮的这一相有金属接地。在三相四线制电路中,当单接地后,用验电笔触碰中性线时,氖管会发亮。

8.判断物体是否带有静电

手指验电笔接触在物体上,若氖泡发亮,说明该物体带有静电。

二、电气设备的绝缘电阻及其检测方法

电气设备的绝缘电阻是电气设备最基本的绝缘性能指标。足够的绝缘电阻能把电气设备的漏电流限制在很小的范围内,以保证使用者和维修人员的安全。

不同线路或设备在不同的使用环境对绝缘电阻的要求不同。一般情况下,高压较低压要求高,移动的较固定的要求高,潮湿环境比干燥的要求高。例如携带式电气设备的绝缘电阻不低于2MΩ。

那么如何知道电气设备的绝缘电阻?这可以借助兆欧表。

兆欧表(又称摇表)是一种专门测量电气设备绝缘电阻和高电阻的仪表,标尺单位为兆欧(MΩ)。

(一)指针式兆欧表

1.指针式兆欧表:它的内部有一个手摇发电机和表头,外部有三个接线柱L(线路端)、E(接地端)、G(屏蔽端,也称保护环)和手摇发电机的手柄。如图2-2所示。

(a) 实物图(b)示意图

图2-2 指针式兆欧表

为了测试各种电压等级电气设备的绝缘电阻,制成了500V、1000V、2500V、5000V等各种电压规格的兆欧表,对于500V及以下的电气设备,常用500V或1000V的兆欧表来测量,电压过高,可能使低压绝缘击穿。

兆欧表在工作时,自身产生高电压,而测量对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或设备事故。使用前,首先要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全。

(2)对可能感应出高压电的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测

量。

(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性。

(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点。即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应指在“∞”位置。

(5)兆欧表使用时应平放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。

2.指针式兆欧表的使用方法

(1)测量前应将兆欧表进行一次开路和短路实训,检查兆欧表是否良好。若将L、E两端开路,以120转/分摇动手柄,指针指在“∞”处;再将L、E 短接,慢摇手柄,指针指在“0”处。说明兆欧表是良好的。

(2)被测设备要断开电源,电容设备要充分放电。

(3)测量电机绕组的接地电阻时,将电机绕组接L端,机壳接E端,接线方法如图2-3(a);测量电路中任一导线与地线之间的绝缘电阻时,被测导线接L端,地线接E端,如图2-3(b)所示;测量电缆线芯与其外壳间的绝缘电阻时,除将被测两端分别接L、E外,还需要将电缆壳芯之间的绝缘内层接G端,以消除因表面漏电而引起的误差,如图2-3(C)所示。

(4)线路接好后,按顺时针转动摇表手柄,使转速为120转/分左右,均速时读取读数。一般要求线路的绝缘电阻不应低于0.5 MΩ。

(5)做好上述准备工作后就可以进行测量了,在测量时,还要注意兆欧表的正确接线,否则将引起不必要的误差甚至错误。

当用兆欧表摇测电器设备的绝缘电阻时,一定要注意“L”和“E”端不能接反,正确的接法是:“L”线路端接被测设备导体,“E”接地端接设备外壳,“G”屏蔽端接被测设备的绝缘部分。如果将“L”和“E”接反了,流过绝缘体内及表面的漏电流经外壳汇集到地,由地经“L”流进测量线圈,使“G”失去屏蔽作用而给测量带来很大误差。另外,因为“E”端内部引线同外壳的绝缘程度比“L”端与外壳的绝缘程度要低,当兆欧表放在地上使用时,采用正确接线方式时,“E”端对仪表外壳和外壳对地的绝缘电阻,相当于短路,不会造成误差,而当“L”与“E”接反时,“E”对地的绝缘电阻同被测绝缘电阻并联,而使测量结果偏小,给测量带来较大误差。当被测绝缘体表面漏电严重时,必须将被测物的屏蔽环或不须测量的部分与“G”端相连接。这样漏电流就经由屏蔽端“G”直接流回发电机的负端形成回路,而不再流过兆欧表的测量机构(动圈)。这样就从根本上消除了表面漏电流的影响,特别应该注意的是测量电缆线芯和外表之间的绝缘电阻时,一定要接好屏蔽端“G”,因为当空气湿度大或电缆绝缘表面又不干净时,其表面的漏电流将很大,为防止被测物因漏电而对其内部绝缘测量所造成的影响,一般在电缆外表加一个金属屏蔽环,并与兆欧表的“G”端相连。

3.指针式兆欧表使用注意事项:

(1)正确选择兆欧表的电压等级。500V以下电气设备选用500V兆欧表;500V以上电气设备选用1000V或2500V兆欧表。

(2)兆欧表用接线应选用绝缘良好的单股导线,并尽可能短些,不能用双股导线或绞线,以免因线间绝缘电阻影响测量结果。

(3)由于兆欧表内有高电压电源,摇测过程中不得用手触及被试设备,

还要防止外人触及。

(4)禁止在雷电时或有其他感应电产生可能时摇测绝缘。

(5)在测电容器、电缆等大电容设备时,测量具有大电容设备的绝缘电阻,读数后不能立即停止摇动兆欧表,否则已被充电的电容器将对兆欧表放电,有可能烧坏兆欧表。应在读数后一方面降低手柄转速,一方面拆去接地端线头,在兆欧表停止转动和被测物充分放电以前,不能用手触及被试设备的导电部分。读数后一定要先断开接线后方能停止摇动,否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计。

(6)摇动手柄应由慢渐快,再以均匀速度摇动手柄,使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象,因此要摇测1min后再读数。若发现指针指零说明被测绝缘物可能发生了短路,这时就不能继续摇动手柄,以防表内线圈发热损坏。

(二)数字式兆欧表

数字式高压绝缘兆欧表如图2-4所示。

图2-4 3125高压数字兆欧表

1.测量前检测仪表是否正常 A、开机检查显示,正常显示OL; B、看档位是否可以正常转换(一般都有档位选择即电压选择) C、按下测试键检查有无相应电压输出,方法:用一台普通万用表选择直流电压最高档位,然后将表笔插入兆欧表输出端,按下兆欧表测试键观测万用表上有无相应电压值的显示;

2.测量前准备工作完成后进入实地测量

(1)如果测量时显示OL,有可能被测电阻超出仪表测量范围可以转换档位(MΩ、GΩ,根据仪表本身功能配置来定);

(2)仪表没有电压输出无法测试,可根据第一款中相关介绍进行检测;

3.电子兆欧表多采用倍压电路,五号电池或者九伏电池供电工作时所需供电电流较大,故在不使用时务必要关机(即便有自动关机功能的建议用完后就手动关机)

由此可见,要想准确地测量出电气设备等的绝缘电阻,必须对兆欧表进行正确的使用,否则,将失去了测量的准确性和可靠性。

对于干扰较强的测试现场,应选用指针式兆欧表,因为选用数字显示的兆欧表,其测量数据有较大的跳动,从而无法确认真实的阻值,而指针式兆欧表本身对强磁场干扰比较滞缓(机械表头阻尼作用)即使有影响,指针表头显示也只是有稍微的摆动,示值范围也很直观。如KD2677,KD2676,KD2675等。对于干扰较小,要求精确测量绝缘电阻值的场合,应选用数字显示兆欧表,因为数字显示兆欧表直观,精度较高,如DMG2671。对于要测量吸收比和极化指数等大容量试品场合,应选用能自动测量吸收比和极化指数的智能型兆欧表,如KD2677型。

三、直接接触保护措施

1.为防止直接接触正常运行时带电的部件,所有带电部件都必须用合适的绝缘材料包覆或加装防护罩,即通过绝缘、隔离和防触电保护装置来防止直接接触。

2.使用安全电压。由于引起人体心室颤动的致命电流是50mA,而人体的电阻一般在800Ω到10000Ω之间。假设人体电阻为1300Ω,则人体所能承受的最大接触电压为65V。按国际标准规定,安全电压在任何情况下均不得超过50V(有效值)。而通常所说的安全电压,是指36V以下的电压。但应该注意的是,人体的电阻在某些情况下会急剧下降。如工作场所非常潮湿或有腐蚀性气体、人流汗或被导电溶液溅湿、有导电灰尘等,这时36V也并不是安全电压。因此若要绝对安全的话,加在人体的电压不超过12V,水下作业等恶劣场所应

采用6V安全电压。

四、间接接触保护措施

间接接触保护是指对电气设备在正常工作时不带电,但在有故障时却带电的导电部件的保护。即电气设备在带电部件具备基本绝缘的基础上再加上其它保护措施:

1.利用自动检测保护装置进行保护,例如采用漏电保护开关、自动空气开关等。使故障发生之后和过高的接触电压尚未造成危险的情况下及时断开电源,从而起到保护作用。

2.采用Ⅱ级设备(具有双重绝缘或加强绝缘的设备)的保护

Ⅱ级设备就是在基本绝缘的基础上,又采用双重绝缘或加强绝缘的结构,如图所示。此类设备在基本绝缘失效的情况下,补充的双重加强绝缘可起到防触电保护作用。此类绝缘称为完全绝缘,其内部带电部分已完全用绝缘材料封闭,故可在其外壳上标记如图2-5所示的符号。

(a)电气绝缘保护例子(b)双重绝缘符号

图2-5 完全绝缘的图形符号

3.利用电气隔离防护

利用隔离变压器或电动机-发电机机组,即利用二次回路给设备供电,由于二次回路与供电电网无电的直接联系,其电压可以比较高,特别适合于单台大功率用电设备;也适用于工作电压为220V的电气设备,如电动工具。但在使用时要注意:电动工具外壳与站立面之间应建立导电联系,即除必需的电源引

线外,另加一条铜编织线,用螺丝卡箍将其两端分别夹在电动工具外壳与站立面的金属件上,从而起到保护作用。

4.利用不接地的等电位导电系统防护

在不接地的配电网中,既即使每一台设备都有合格的保护接地,但各自的接地装置是相互独立的,当发生双重故障时,如两台设备不同相漏电时,两台设备之间的电压为线电压,其对地电压都能给人造成致命的危害。若将两台设备通过导线联成一体,则在双重故障的情况下,将形成相间短路,短路电流将促使短路保护装置动作,迅速切断设备的电源,从而保障了安全。

5.保护接地

电气系统的接地一般可分为两种:工作接地和保护接地。

工作接地是指电气系统为运行的需要而设置的接地,如变压器的中性点或三相电星形接法时的中性点等,用一根足够粗的导线,一端接中性点,另一端通过接地极与大地连接,如图2-6所示。与中性点连接的引出线称为工作零线(平常所说的零线),将工作零线上的一处或多处通过接地装置再次与大地可靠连接(接地电阻小于10Ω)称为重复接地。重复接地在降低漏电设备对地电压、减轻零线断线以及相线零线接错时的危险性、缩短故障时间等方面有较显著作用。

保护接地是最基本的安全措施之一。保护接地是指为防止因绝缘损坏而危及人身安全所设置的接地,如图2-7所示。它是用一根足够粗的导线,一端接在电气设备的外壳上或连接到电气设备进线装置的接地板上,另一端接在连通大地的金属体(接地极)上,其接地电阻应小于4Ω。当电气设备的绝缘损坏发生漏电而使金属外壳带电时,电流将通过这根导线流入大地,同时使装在供电线路上的保护电器动作而切断电源,从而保护了人身安全。

图2-6工作接地

图2-7 保护接地

6.保护接零

工作零线是单相设备的中性线或地线,而从变压器中性点引出的专用保护接零的PE线即为保护零线,低压供电、配电系统中的工作零线N与专用保护接零PE应严格分开。

电气设备的保护接零是指把在故障状态下可能呈现危险对地电压的金属壳体,通过导线与供电系统中的零线可靠地连接起来的一种保护方式。目前有三种保护接零系统——TNC、TNS和TNCS系统。

TNC系统——三相四线制的中性线N与专用保护零线PE合二为一的系

统,亦即整个系统中中性线与保护零线均合并为同一根导线,如图2-8(a)。用于无爆炸危险和安全条件较好的场所。

TNS系统——三相五线制的中性线N与专用保护零线PE分开的系统,整个系统中都有独立的中性线N和专用保护零线PE,如图2-8(b)。专用保护零线(简称保护零线)应由工作接地线、配电室的零线或第一级漏电保护器电源侧的零线引出。爆炸危险性较大或安全要求较高的场所应采用此系统,在我国的配电系统中也将逐步推行此系统,即所有重复接地、电气设备的正常不带电的金属外壳和底座必须与专用保护零线连接,以提高系统的安全性。

TNCS系统——上述两种系统的混合体,即系统中中性线N与专用保护零线PE的某一部分合并为同一导体,在另一部分又各自分开,如图2-8(c)。

图2-8 保护接零

但应注意:在同一供电系统中接有多种电气设备时,不允许一部分设备采用保护接地而另一部分采用保护接零,否则,当保护接地的设备发生漏电时,会使其他采用保护接零的设备外壳产生回路电流,如果人体触及后者,将会发生危险。而且由于故障电流是不太大的接地电流,一般的过电流保护不能实现速断动作,危险状态将长时间存在,因此这种混合运行方式是不允许的。如确有困难,不得不采用这种混合方式时,则必须装设漏电保护装置。如果把接地设备的外壳与零线或保护零线连接起来(即重复接地),系统就安全了。

在电气设备采用了中性点直接接地的低压配电系统中,采用保护接零后,当电气设备发生碰壳故障时,电气设备的金属外壳将相线与零线直接连通,单相接地故障变成为单相短路,因为零线阻抗很小,短路电流可达到电气设备额定电流的几倍甚至几十倍,这样大的短路电流通常足以使安装于线路上的熔断器或其他电流保护装置迅速动作,从而切断电源。但是,碰壳故障瞬间,加载到人体上的电压达到五十多伏,显然,这个电压数值对人体仍是危险的,所以保护接零的有效性在于线路的短路保护装置能否在“碰壳”短路故障发生后灵敏地动作,迅速切断电源。

总之,保护接地、保护接零、工作接地与工作接零的比较可见下表2-1。

表2-1 接地与接零的比较

第三节IP防护等级

防护等级系统是由IEC

(International Electro Technical Commission)所起草。IP防护等级是由两个数字所组成,第一个数字表示电气设备防尘、防止外物侵入的等级;第二个数字表示电气设备防湿气、防水侵入的密闭程度。数字越大,表示其防护等级越高,两个标示数字所表示的防护等级如表2-2。

例如防护等级IP65, IP为标记字母,数字6为第一个数字,5为第二个数字。第一个数字表示接触保护和外来物保护等级,第二个数字表示防水保护等级;IP65即表示完全防尘,并可以防护来自所有方向的水柱。

表2-2 IP防护等级简要说明

4 防护1.0mm直径和更大的固体

外来体(如细导线等)4 防护飞溅的水(从每个方向飞溅

而来的水都不应引起损害)

5 防护灰尘(如无有害的物质沉

积)5 防护喷射水(即从每个方向对准

柜体的喷嘴射出的水都不应引

起损害)

6 灰尘封闭 6 防护大浪和强射水(即从每个方

向对准柜体的强射水都不应引

起损害)

7 防护短时浸水(即在标准压力下

短时浸入水中时,确保不因进水

而造成损坏。)

8 防护长期浸水(即可以在特定的

条件下浸入水中,确保不因进水

而造成损坏。)

第三章电动机的使用基础

第一节电动机的铭牌介绍

1、型号:Y132M1-2

电机通用英文对照表

电机行业常用的中英文对照(1) induction machine 感应式电机 horseshoe magnet 马蹄形磁铁 magnetic field 磁场 eddy current 涡流 right-hand rule 右手定则 left-hand rule 左手定则 slip 转差率 induction motor 感应电动机 rotating magnetic field 旋转磁场 winding 绕组 stator 定子 rotor 转子 induced current 感生电流 time-phase 时间相位 exciting voltage 励磁电压 solt 槽 lamination 叠片 laminated core 叠片铁芯 short-circuiting ring 短路环 squirrel cage 鼠笼 rotor core 转子铁芯 cast-aluminum rotor 铸铝转子 bronze 青铜 horsepower 马力 random-wound 散绕 insulation 绝缘 ac motor 交流环电动机 end ring 端环 alloy 合金 coil winding 线圈绕组 form-wound 模绕 performance characteristic 工作特性 frequency 频率 revolutions per minute 转/分 motoring 电动机驱动 generating 发电 per-unit value 标么值 breakdown torque 极限转矩 breakaway force 起步阻力 overhauling 检修

电气实训报告

电气控制实训 ——报告题目名称:电气控制实训报告 专业班级:机械设计制造及自动化10-3班 学号: 学生姓名: 指导老师: 目录

一、实习的性质、目的、意义 电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节,典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。

二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍 钻床是一种用途广泛的孔加工机床。它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔,以及刮平面、攻螺纹等。Z3050摇臂钻床是一种立式钻床,它的最大加工孔径是50mm,适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。 三、机床实际电路控制分析 主电路控制分析 图3-1主电路原理图 如图3-1所示: (1)M1是主轴电动机,由交流接触器KM1控制,只要求单方向旋转,主轴的正反转有机械手柄操作。M1装在主轴箱顶部,带动株洲及进给传动系统,热继电器FR1是过载保护元件,短路保护电气是总电源开关中的电磁脱扣装置。 (2)M2是摇臂升降电动机,装于主轴顶部,用接触器KM2和KM3控制其正反转。应为电动机短时间工作,故不设过载保护电源。 (3)M3是液压泵电动机,可以做正向转动和反向转动。正向转动和反向转动的气动与停止有接触器KM4和KM5控制。热继电器FR2是液压泵电动机的过载保护电气。该电动机的主要作用是供给加夹紧装置压力油,实现摇臂和立柱的夹紧和松开。 (4)M4是冷去泵电动机,功率小,不设过载保护,有开关QS1直接气动与停止。 控制电路的控制分析 图3-2控制电路原理图 (1)主轴的控制

工厂电气控制技术复习资料及答案

工厂电气控制技术复习资料 、单选题 1. 某调速系统调速范围为150 —1500转/分,要求静差率为 0.02,此时该系统的静态转 速降是(A )。 = 1500 n max、 150 10n(仁) n 二n max、二1500 0.02 _ 3 n ~ D(1 —、)一10(1-0.02)一3 A. 3 B . 5 C . 10 D . 30 2. 某直流调速系统最高理想转速为 1450转/分,最低理想空载转速 250转/分,额定负载 静态速降为50转/分,该系统调速范围为( C )。 A . 3 B . 6 C . 7 D . 8 6-n N - n02 50 150 二 0.2 D n max6 n N (1450-50) 0.2 二7 n n N(1-、) 50(1-0.2) 3.某直流调速系统额定最高转速为1450转/分, 该系统调速范围为10,静差率为0.1 , 额疋负载时转速降洛为(C )。 A . 5.11 B .10.11 C .16.11 D .20.11 n 二n max、_ D(1-、) 1450 0.1 - 10(1-0.1) 16.1 1 4 ?双闭环调速系统在启动过程中调节作用主要靠( D )的作用。 A. P调节器 B . I调节器 C .速度调节器 D .电流调节器 5 .采用晶闸管通断控制法的交流电路( B )。 A .存在高次谐波 B .不存在高次谐波 C .存在少量的高次谐 D .有时存在高次谐波有时不存在高次谐波 6 .晶闸管调速系统中,PI调节器中的电容元件发生短路就会出现( A )。 A .调速性能下降 B .超速运行 C .无法调速 D .低速运行 7 .异步电机串级调速采用的电路是( B )电路。 A .无源逆变 B .有源逆变 C .普通逆变 D .整流 8 .为了保持小容量调速系统晶闸管不受冲击电流的损坏,在系统中应采用( D )。 A .电压反馈 B .电流正反馈 C .转速负反馈 D .电流截止负反馈 9.转速负反馈调速系统在稳定运行过程中,转速反馈线突然断开,电动机的转速会(A )。D

工厂电气控制技术第一章的习题参考复习资料

第一章继电接触逻辑控制基础习题参考答案 一、何谓电磁式电器的吸力特性与反力特性?为什么两者配合应尽量靠近? 解: 与气隙δ(衔铁与静铁心之间空气间吸力特性是指电磁机构在吸动过程中,电磁吸力F at 隙)的变化关系曲线。 反力特性是指电磁机构在吸动过程中,反作用力(包括弹簧力、衔铁自身重力、摩擦阻力)Fr与气隙δ的变化关系曲线。 为了使电磁机构能正常工作,其吸力特性与反力特性配合必须得当。在吸合过程中,其吸力特性位于反力特性上方,保证可靠吸合;若衔铁不能吸合,或衔铁频繁动作,除了设备无法正常工作外,交流电磁线圈很可能因电流过大而烧毁。在释放过程中,吸力特性位于反力特性下方。保证可靠释放。 二、单相交流电磁铁短路环断裂或脱落后,工作中会出现什么故障?为什么? 解: 电磁铁的吸引线圈通电时,会出现衔铁发出振动或较大的噪声。这时因为,当流过吸引线圈的单相交流电流减小时,会使吸力下降,当吸力小于反力时,衔铁与静铁心释放。当流过吸引线圈的单相交流电流增大时,会使吸力上升,当吸力大于反力时,衔铁与静铁心吸合。如此周而复始引起振动或较大的噪声。 三、触头设计成双断口桥式结构的原因是什么? 解: 触头设计成桥式双断口触点是为了提供灭弧能力。将电弧分成两段,以提高电弧的起弧电压;同时利用两段电弧的相互排斥的电磁力将电弧向外侧拉长,以增大电弧与冷空气的接触面,迅速散热而灭弧。见教材第7页的图1-6所示。 四、交流接触器在衔铁吸合前线圈中为什么会产生很大的电流? 解: 交流接触器的线圈是可等效为一个电感和电阻串联,铁心越大,电感量越大。则感抗越大。在吸合前,由于铁心与衔铁不吸合,磁阻很大,电感量就小,阻抗就小,所以电流大。当铁心和衔铁吸合后,磁阻小,电感量增大,感抗增大,所以电流小。 直流接触器通的是直流电流,电感在直流电流下近似于短路。线圈的直流电阻很大,电流变化不大。 五、从结构、性能及故障形式等方面说明交流接触器与直流接触器的主要区别是什么? 解: 结构方面:两者的组成部分一样。交流接触器的线圈一般做成粗而短的圆筒形,并绕在绝缘骨架上。直流接触器的线圈做成长而薄的圆筒形,且不设骨架。直流接触器线圈匝数多,但线圈导线线径较细。交流接触器的铁心是用硅钢片铆叠而成的,铁心和衔铁形状通常采用E型。直流接触器的铁心用整块铸钢或铸铁制成,衔铁采用拍合式。交流接触器的铁心装有短路环。直流接触器没有。交流接触器的灭弧装置常采用双断口电动力灭弧、纵缝灭弧和栅片灭弧。直流接触器常采用磁吹式灭弧。交流接触器的主触头是三对(对应三相交流电),直流接触器的主触头是二对(对应正负极)。交流接触器的线圈通交流电流,直流接触器的线圈通直流电流。

通用电机测试平台

为了更好地吸收被测电机的机械能,为被测电机的动力提供负载,同时测量被测电机的扭矩转速以及输入的电参数,公司专门研发了一款电机综合试验平台。但目前大家对这款产品的了解还比较少,下面就给大家介绍一下。 一、功能特点 通用电机测试平台集成了专业的电机自动化测试软件和高精度功率分析仪,为用户提供了良好的测试体验。 1、全新的图形用户界面用户友好的选项卡页面快速导航; 2、比较功能允许五个单独的测试数据放在同一图上比较; 3、光标工具可以获得任意点的x和y坐标曲线和放大图的任何部分; 4、图片导出到剪贴或文件; 5、多页报告第二个页面上生产一个多轴图;

6、多个测试选项:自动、手动、升温、惯量和过载保护; 7、曲线拟合根据当前的测量数据拟合成多项式曲线; 8、可编程模拟和数字输出曲线和可以自动测试的每一步; 9、显示108中测试和计算参数; 10、多种功率分析仪和电机电源的选择; 11、多通道高精度功率分析仪数据同步采集; 12、可选的模拟和数字I/O设备提供了更多的灵活性; 13、额外的测试选择(惯性和过载保护); 14、电机轴方向指示器; 15、以太网、USB接口; 16、添加手动测试模式; 17、温升试验; 18、保存/加载设置定制的报告功能; 二、增强型电参数测量 由于采用了PA系列高精度功率分析仪,相对于普通的电机测试系统,ZDT-III 通用电机测试平台具有以下优势: 1、采用先进的测量技术,支持直流~1MHz带宽,保证了可靠的测量准确度,基本精度:0.02%; 2、多相功率输入,所有的输入通道均电气隔离,避免各种应用中的短路; 3、同步采用所有相,精确测量电压、电流和功率参数; 4、丰富的分析功能:谐波闪变分析、频谱分析、采样波形显示和三相不平衡矢量图;

工厂电气控制技术测试题

工厂电气控制技术测试题 1电磁机构的吸力特性与反力特性的配合关系是()。 A、反力特性曲线应在吸力特性曲线的下方且被此靠近; B、反力特性曲线应在吸力特性曲线的上方且彼此靠近; C、反力特性曲线应在远离吸力特性曲线的下方; D、反力特性曲线应在远离吸力特性曲线的上方。正确答案:A 2关于接触电阻,下列说法中不正确的是()。 A、由于接触电阻的存在,会导致电压损失 B、由于接触电阻的存在,触点的温度降低 C、由于接触电阻的存在,触点容易产生熔焊现象 D、由接触电阻的存在,触点工作不可靠 正确答案:B 3为了减小接触电阻,下列做法中不正确的是()。 A、在静铁芯的表面上嵌有短路环; B、加一个触点弹簧; C、接触面xx; D、在触点上镶一块纯银块 正确答案:A 4由于电弧的存在,将导致()。 A、电路的分断时间加长; B、电路的分断时间缩短; C、电路的分断时间不变;

D、电路的分断能力提高 正确答案:A 5在接触器的铭牌上常见到AC3 AC4等字样,它们代表()。 A、生产厂家代号 B、使用类别代号; C、国标代号; D、名称代号。 正确答案:B 6电压继电器的线圈与电流继电器的线圈相比,具有的特点是( A、电压继电器的线圈匝数多、导线细、电阻小; B、电压继电器的线圈匝数多、导线细、电阻大; C、电压继电器的线圈匝数少、导线粗、电阻小; D、电压继电器的线圈匝数少,导线粗,电阻大。 正确答案:B 7增大电压继电器的返回系数,应采的办法是()。 A、减小非磁性垫片的厚度; B、增大非磁性垫片的厚度; C、减小衔铁吸合后的气隙; D、增大衔铁释放后的气隙。)。正确答案:B 8在延时精度要求不高,电源电压波动较大的场合,应选用()

工厂电气控制技术课程标准.

烟台汽车工程职业学院 <<工厂电气控制>> 课程标准 专业带头人:杜俊贤 系主任:林治熙 教学中心:信息自动化教研室 批准日期:二〇一一年八月 二〇一一年八月

目录 一、课程概述 (1) (一)课程性质.............................................................. 错误!未定义书签。(二)课程基本理念...................................................... 错误!未定义书签。(三)课程设计思路...................................................... 错误!未定义书签。 二、课程目标..................................................................... 错误!未定义书签。(一)总体目标.............................................................. 错误!未定义书签。(二)具体目标.............................................................. 错误!未定义书签。 三、内容标准 (4) (一)学习目标 (4) (二)活动安排 (4) (三)知识要点 (9) (四)技能要点 (9) 四、实施建议 (10) (一)教学建议 (10) (二)考核评价建议 (10) (三)教材编写建议 (11) (四)实验实训设备配置建议 (12) (五)课程资源开发与利用建议 (18) 五、其它说明 (19)

(完整版)电气控制技术试题库和答案

电气控制技术试题库及答案 一、名词解释:(每题5分) 1、低压电器:(B) 是指在交流额定电压1200V,直流额定电压1500V及以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器。 2、主令电器:(B) 自动控制系统中用于发送控制指令的电器。 3、熔断器:(B) 是一种简单的短路或严重过载保护电器,其主体是低熔点金属丝或金属薄片制成的熔体。 4、时间继电器:(B) 一种触头延时接通或断开的控制电器。 5、电气原理图(B) 电气原理图是用来表示电路各电气元器件中导电部件的连接关系和工作原理的电路图 6、联锁(C) “联锁”电路实质上是两个禁止电路的组合。K1动作就禁止了K2的得电,K2动作就禁止了K1的得电。 7、自锁电路:(C) 自锁电路是利用输出信号本身联锁来保持输出的动作。 8、零压保护(B) 为了防止电网失电后恢复供电时电动机自行起动的保护叫做零压保护。 9、欠压保护(B) 在电源电压降到允许值以下时,为了防止控制电路和电动机工作不正常,需要采取措施切断电源,这就是欠压保护。 10、星形接法:(A) 三个绕组,每一端接三相电压的一相,另一端接在一起。 11、三角形接法:(C) 三个绕组首尾相连,在三个联接端分别接三相电压。 12、减压起动(A) 在电动机容量较大时,将电源电压降低接入电动机的定子绕组,起动电动机的方法。13、主电路:(A) 主电路是从电源到电动机或线路末端的电路,是强电流通过的电路, 14、辅助电路;(B)

辅助电路是小电流通过电路 15、速度继电器:(C) 以转速为输入量的非电信号检测电器,它能在被测转速升或降至某一预定设定的值时输出开关信号。 16、继电器:(C) 继电器是一种控制元件,利用各种物理量的变化,将电量或非电量信号转化为电磁力(有触头式)或使输出状态发生阶跃变化(无触头式) 17、热继电器:(C) 是利用电流的热效应原理来工作的保护电器。 18、交流继电器:(C) 吸引线圈电流为交流的继电器。 19、全压起动:(C) 在电动机容量较小时,将电动机的定子绕组直接接入电源,在额定电压下起动。 20、电压:(A) 电路两端的电位差 21、触头 触头亦称触点,是电磁式电器的执行元件,起接通和分断电路的作用。 22、电磁结构 电磁机构是电磁式电器的感测元件,它将电磁能转换为机械能,从而带动触头动作。23、电弧 电弧实际上是触头间气体在强电场作用下产生的放电现象 24、接触器 接触器是一种适用于在低压配电系统中远距离控制、频繁操作交、直流主电路及大容量控制电路的自动控制开关电器 25、温度继电器 利用过热元件间接地反映出绕组温度而动作的保护电器称为温度继电器。 26、点动电路 按下点动按钮,线圈通电吸合,主触头闭合,电动机接人三相交流电源,起动旋转;松开按钮,线圈断电释放,主触头断开,电动机断电停转, 27、电气控制系统 电气控制系统是由电气控制元器件按一定要求连接而成 28、变极调速:(A) 异步电动机调速中,改变定子极对数的调速方法。 29、电器元件位置图 电器元件布置图是用来表明电气原理中各元器件的实际安装位置的图 30、电器元件接线图 电气安装接线图是电气原理图的具体实现形式,它是用规定的图形符号按电器元件的实际位置和实际接线来绘制的 31、变频调速:(C) 异步电动机调速中,改变电源频率的调速方法。 二、填空:(每题2分) 1、常用的低压电器是指工作电压在交流( )V以下、直流( )V以下的电器。(B) 1200、 1500 2、选择低压断路器时,额定电压或额定电流应( )电路正常工作时的电压和电流。(C)

通用电机检验标准

一、目的 规范电机检验作业,确保电机各项性能以质量达到标准要求,杜绝不合格产品进仓、出厂。 主要验证电动机性能是否符合有关标准和技术条件的要求;设计和制造上是否存在影响运行的各种缺陷;另外,通过对试验结果的分析,从中找出改进设计和工艺、提高产品质量的途径。 二、范围适用于公司的电机检验作业。 三、作业流程 生产车间(产品送检)→品管课(检验) ↓ 检测结果评审 ↓ ↑检验结果填报《检验报告单》 ↓ PQC加强监督控制判定 ↓ 合格→入库 ↑↓ 返工处理←品管课(异常反馈单)←不合格

四、检验项目生产部门按生产工单号进行生产,生产完工的产品置于‘待检’区,并通知品管课检验员进行检测。 1、检验实施品管课检验员接到通知后按照生产工单号,即前往‘待检’区,核对产 品的品名、型号规格、数量、批号等。了解任务期限,准备好记录表格和检测工具,随后进行检验。 2、检验程序、方法与要求 检验员根据生产部门的生产工单单号进行检验工作。 产品检验程序和方法、要求见《电机检测基准》。 3、检验的工具 检测的工具万用表、电桥、耐压仪、游标、电机检测台等。 4、检验记录: 1)、检测结果记录于《电机检验报告单》,经检验员签字盖章,由品管课录入ERP 系统进行产品核销并保留存档。 2)、检测判定不合格时,检验员应及时对不合格电机做出标识,并及时通知生产部门,生产部门负责返修措施。如发现批量异常时,检验员应签发《质量异常 反馈单》给生产部门及品管主管,并责令停止生产。品管课主管应会同生产部 门追查原因并采取纠正措施,记录于《质量异常反馈单》。 3)、返工后的产品须重新提交品管检验员复检,只有经最终检验判定合格的产品

电气控制技术实训报告

目录 一、实训目的 二、实训准备 (一)、实训器材 (二)、常用低压电器的结构及工作原理 三、实训内容 四、实训要求 五、电气控制线路的工作原理分析 课题二点动、自锁控制电路的安装调试 课题三正反转控制电路的安装调试 课题四 Y-△降压启动控制电路的安装调试 六、安全文明要求 七、实训心得

一、实训目的 1、通过实训培养学生对电气控制原理图的的读图能力,学会讲原理图转换成安装线路图的能力;以及分析问题与排除故障的能力。 2、通过实训使学生掌握仪器仪表的使用;通过对机床的认识,掌握机床控制线路的工作原理和应用。 二、实训准备 (一)、实训器材 设备名称设备型号单位数量 交流接触器LC1-12/0 只 3 热继电器LR2-D13/4 只 1 熔断器RL6-25 只 2 按钮(三联按钮)LA25-3 只 1 按钮XAC-B03 只 1 中间继电器CA2-DN22 只 1 电子式时间继电器LA2-DT2-C 只 1 端子排TB-15/0 只 1 异形管米若干 接线板块 1 导线卷若干常用电工工具套 1

(二)、常用低压电器的结构及工作原理 1、交流接触器 (1)、结构: 触头系统:主触头、辅助触头 常开触头(动合触头) 常闭触头(动断触头) 电磁系统:动、静铁芯,吸引线圈和反作用弹簧 灭弧系统:电动力灭弧,灭弧栅片灭弧和磁吹灭弧 (2)、工作原理: 控制信号—→电磁线圈通电—→静铁心产生磁通—→吸引衔铁动作 —→带动主触点闭合接通主电路,同时带动辅助触点动作(常开闭合、常闭断开)。 控制信号消失—→电磁线圈断电—→静铁心磁通消失—→复位装置使衔铁复位—→带动主触点复位断开主电路,同时带动辅助触点复位(常开断开、常闭闭合)。 (3)、接触器的符号 线圈 KM 主触点 KM 常开辅助触点 KM KM 常闭辅助触点

电气控制技术与技能训练教案

《电气控制技术与技能训练》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电气运行与控制、电气技术应用等专业的一门专业核心课程。其任务是通过典型工厂电气控制设备的安装、调试、运行与维修等实践活动,使学生掌握典型低压电气控制设备安装、调试、运行与维修的核心技能,具备分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,具备学习后续专业核心课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、教学提要、课程内容、教学要求

上篇电动机基本控制线路 一、单元提要 本单元主要介绍有触头的低压开关、接触器、继电器、按钮、位置开关等低压电器元件及由它们组成的电动机基本控制线路。掌握电动机基本控制线路的工作原理及安装与检修是检修工厂电气控制设备的基础。对电动机基本控制线路中所涉及到的常用低压电器元件,应掌握其型号及含义、结构、符号、工作原理、选用方法、安装与使用方法和常见故障及处理方法;对常见的电动机基本控制线路应熟记、会画图、会分析、会安装、会检修。更重要的是要掌握这些基本控制线路的特点和在电气控制设备中的运用,找出本质的规律,也就是:继电器和接触器线圈的通、断电造成它们触头闭合与断开,用这些触头又如何去控制另一些电器元件线路或电动机主电路的通、断电,从而实现对电动机的启动、停止、反向、制动和调速等方式的控制;对电动机基本控制线路的安装与检修,应熟悉绘制、识读控制线路的一般原则,能根据工厂电气控制设备的控制要求正确绘制控制线路图,按所设计的控制线路图确定主要材料单,按所给的材料和电气安装规范要求,正确利用工具和仪表熟练安装电器元件,正确配线,最后进行通电试验,并能排除控制线路中的常见故障。 工厂电气控制设备中无论多复杂的控制线路,极大部分都是这些低压电器元件常开、常闭触头的有机组合,都是几种电动机基本控制线路、环节的有机组合。常见的电动机控制线路主要有:点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路及制动控制线路等。 二、知识目标 ●理解常用低压电器的型号及含义。 ●了解常用低压电器的结构。 ●掌握常用低压电器的符号及工作原理。 ●熟悉绘制、识读电气控制线路图的一般原则。 ●掌握电动机基本控制线路及其工作原理。 三、技能目标

电气控制实训心得体会

电气控制系统工程 t68型平面镗床实习报告 院系:机械与控制工程学院班级:自动化12-3班学号:3120619309 姓名:王雪琴 指导老师:周轶旻 实习时间:2015.1.12——2015.1.23 目录 一实习的性质、目的、意义 (1) 二实习的要求 (1) 三实习内容 (2) 四实习工具、仪表、及器材 (2) 五安装步骤及原理图 (3) 六注意事项 (10) 七故障分析 (10) 八总结 (11) 一实习的性质、目的、意义。 电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机 床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必 须的基本技能和专业知识,通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作 原理及使用按照方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法,学习常 用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专 业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。 二实习的要求 1学习常用低压电器的实际应用,常用电器控制电路的实际应用,各种电动机控制电路 的应用; 2对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等 常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力; 3初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除 法; 4初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分 析和排除技能。 三实习内容 1拆装交流接触器,掌握其内部结构、动作原理;短路环的位置、作用;触电的作用和 接线位置;测试吸合电压、释放电压及额定电压;简单故障处理。 2熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路器的结构、原理及安装接线规则, 了解其使用方法和技术参数的选择。 3练习各种基本电气控制线路的接线和操作,如三相异步电动机的点动和连续运转、顺 序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y-三角形降压启动控制、能耗制动控制。 4现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况,了解电器设备的位置和电 气控制线路的接线方法。 5完成镗床的电气控制系统的安装、调试。 四实习工具、仪表及器材。 1工具:测试笔、螺钉旋具、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等。 2仪表:万用表、 兆欧表。

工厂电气控制技术习题集答案

一、选择题 (每题4个选项,只有1个是正确的,将正确的选项填入括号内) 1.电气图中,断路器的符号为()。 (A)K (B)D (C)L (D)DL 2.不属于笼型异步电动机降压启动方法的是()启动。 (A)自耦变压器降压(B)星形一三角形换接 (C)延边三角形(D)在转子电路中串联变阻器 3.中小容量异步电动机的过载保护一般采用()。 (A)熔断器(B)磁力启动器 (C)热继电器(D)电压继电器 4.笼型异步电动机的延边三角形启动方法,是变更()接法。(A)电源相序(B)电动机端子 (C)电动机定子绕组(D)电动机转子绕组 5.属双速异步电动机接线方法的是()。 (A)YY/YY (B)YY/△ (C)YY/Y (D)△△/Y 6.异步电动机的反接制动是指改变()。 (A)电源电压(B)电源电流 (C)电源相序(D)电源频率 7.异步电动机的能耗制动采用的设备是()装置。 (A)电磁抱闸(B)直流电源 (C)开关与继电器(D)电阻器 8. 在电动机的连续运转控制中,其控制关键是。 ①自锁触点②互锁触点 ③复合按钮④机械联锁 9. 下列低压电器中可以实现过载保护的有。 ①热继电器②速度继电器 ③接触器④低压断路器⑤时间继电器 10. Y-△降压启动可使启动电流减少到直接启动时的。 ① 1/2 ② 1/3 1 ③ 1/4 ④3 11. 下列属于低压配电电器的是。 ①接触器②继电器 ③刀开关④时间继电器 12. 表示电路中各个电气元件连接关系和电气工作原理的图称为。 ①电路图②电气互联图 ③系统图④电气安装图 13. 交流接触器是利用配合动作的一种自动控制电器。 ①电动力与弹簧弹力②外施压力与弹簧弹力 ③电磁力与空气阻尼力④电磁力与弹簧弹力 14.对绕线型电动机而言,一般利用()方法进行调速。 (A)改变电源频率(B)改变定子极对数

电气控制技术课后习题答案第一章

第一章 1-1电器为什么需要灭弧装置 答:电路中的电压超过10~12V和电流超过80~100mA,则在动、静触头分离时在它们的气隙中间就会产生强烈的火花或电弧。电弧时一种高温高热的气体放电现象,其结果会使触头烧坏,缩短使用寿命,因此通常要设灭弧装置。 1-2单相交流电磁机构中的短路环的作用是什么三相交流电磁机构中是否也需短路环当接触器内部发出振动噪声时,产生的原因可能有哪几种 答:单相交流电磁机构中的短路环的作用在于它产生的磁通滞后于主磁通一定相位差,它们产生的电磁力与F1之间也就有一相位差。三相交流电磁机构中不需短路环。交流电流要周期过零值,其产生的电磁吸力也要周期过零,这样在释放弹簧反力和电磁力的共同作用下衔铁就要产生振动。 1-3“将三只20A的接触器的触头并联起来,就可正常控制60A的负载;若控制30A的负载,它们的寿命就约延长一倍。”对吗为什么答:不对,前半句是对的,将三只20A的接触器的触头并联起来,就可正常控制60A的负载,但若控制30A的负载,它们的寿命就约延长一倍,是错误的。 1-4额定电流30A的电动机带稳定负载,测得电流值为26A,应如何整定热继电器的额定电流值对于三角形接法的电动机应如何选择热继电器

答:整定热继电器的额定电流值: 三角形接法的电动机在有可能不满载工作时,必须选用带断相保护功能的热继电器。 1-5对保护一般照明线路的熔体额定电流如何选择对保护一台电动机和多台电动机的熔体额定电流如何选定 答:对保护一般照明线路的熔体额定电流等于或稍大于线路的工作电流;对保护一台电动机或多台电动机的熔体额定电流等于或稍大于可能出现的最大电流除以,其中多台电动机,可能出现的最大电流等于容量最大一台电动机起动电流,加上其他各台电动机的额定电流。1-6固态继电器有哪些优缺点在什么场合应优先选用固态继电器 答:优点:工作可靠、寿命长、对外界干扰小、能与逻辑电路兼容、抗干扰能力强、开关速度快、无火花、无动作噪声和使用方便; 缺点:过载能力低,易受温度和辐射影响,通断阻抗比小。 1-7断路器可以拥有哪些脱扣器用于保护电动机需要哪些脱扣器用于保护灯光球场的照明线路需要哪些脱扣器断路器与熔断器相比较,各有什么特点 答:断路器可以拥有分励脱扣器、漏电脱扣器、热脱扣器与过电流脱扣器等;用于保护电动机需要电流脱扣器;用于保护灯光球场的照明线路需要复式脱扣器;断路器是能接通、承载以及分断正常电路条件下的电流,也能在规定的非正常电路条件下接通、承载一定时间并分断电流的开关电器;熔断器是当通过它的电流超过规定值达一定时间

电气控制实训报告.docx

电工实训报告 一.实训目的: 实习是机械学生不可缺少的实习环节,学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固所学的专业知识,培养实践操作技能,建立电工电子应用的概念。 本次的实习要提高自己对社会的认知能力,让自己迅速适应社会,跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二,实训设备 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器 三,实习内容: 5周周二 1.电动机的点动控制电路 老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作 ①.实习目的: (1)学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法; (2)了解交流接触器的工作原理和构造; (3)了解按钮开关的构造与作用; (4)掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法; (5)掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用; (6)通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程,掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识; (7)理解点动控制线路的概念。 ②.实习元件: 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器 ③.点动控制原理:

当按下启动按钮SB后,接触器KM的吸引线圈通电,常开主触点闭合,电动机定子绕组接通三相电源,电动机启动。松开启动按钮,接触器线圈断电,主触点分开切断三相电源,电动机停止 4.实习过程: (1)按点动控制线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接控制电路; (2)线路接好后,对照电路原理图仔细检查; (3)先自己用万用表测试电路是否通畅,有没有出现短路的可能!然后找老师进行电路连接核对; (4)实习完毕,切断实验线路三相交流电源,拆除电路; (5)收拾实验台,整理工具后。 5周周三 2.电动机的长动控制电路 老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作 ①.实习目的: (1)学会三相异步电动机的长动控制的接线和操作方法; (2)了解交流接触器的工作原理和构造; (3)了解按钮开关的构造与作用; (4)掌握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法; (5)掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用; (6)通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程,掌握由电气原理图变换成实际电路

电机与电气控制技术教案

电机与电气控制技术教 案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

第 1、2 课时 课题: 电磁学基础知识 教学目的和要求: 补充了解磁场的基本物理量以及铁磁材料的性质和磁路欧姆定律,掌握交流铁心线圈电路中的电磁关系并了解其功率损耗情况。 重点与难点: 掌握铁磁材料的性质、交流铁心线圈电路中的电磁关系及其功率损耗。 教学方法: 绘图说明,简单推正,结论分析,应用介绍,案例教学。 预复习任务: 复习前期学的《电工技术基础》相关知识。 一、磁路的基本物理量 磁场可由电流产生,用磁感线来描述。磁场的强弱可用磁感线的疏密程度来表示。磁感线可以看成是无头无尾的闭合曲线。 1)磁感线的回转方向和电流方向之间的关系遵守右手螺旋法则。 2)磁感线总是闭合的,既无起点,也无终点。 3)磁场中的磁感线不会相交,因为磁场中每一点的磁感应强度的方向都是确定的、唯一的。 1.磁通Ф 磁场中穿过某一截面积A的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB。 磁场中穿过某一截面积A的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB。 当线圈中通以电流后,大部分磁感线沿铁心、衔铁和工作气隙构成回路,这部分磁通称为主磁通;还有一部分磁通,没有经过气隙和衔铁,而是经空气自成回路,这部分磁通称为漏磁通。 磁通经过的闭合路径叫磁路。磁路和电路一样,分为有分支磁路和无分支磁路两种类型。 2.磁感应强度B 描述磁介质中实际的磁场强弱和方向的物理量,是矢量,用B表示。均匀磁场中,若通过与磁感线垂直的某面积A的磁通为Ф,则 B = Ф/ A 所以磁感应强度也称磁通密度,单位T 3.磁场强度H

三相异步电动机的七种调速方式通用版

安全管理编号:YTO-FS-PD406 三相异步电动机的七种调速方式通用 版 In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

三相异步电动机的七种调速方式通 用版 使用提示:本安全管理文件可用于在生产中,对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理,包含对生产、财物、环境的保护,最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 机的同步转速或不改变同步转两种。 在生产机械中广泛使用不改变同步转速的调速方法有绕线式电动机的转子串电阻调速、 斩波调速、串级调速以及应用电磁转差离合器、液力偶合器、油膜离合器等调速。改变同步转速的有改变定子极对数的多速电动机,改变定子电压、频率的变频调速有能无换向电动机调速等。 从调速时的能耗观点来看,有高效调速方法与低效调速方法两种:高效调速指时转差率不变,因此无转差损耗,如多速电动机、变频调速以及能将转差损耗回收的调速方法(如串级调速等)。有转差损耗的调速方法属低效调速,如转子串电阻调速方法,能量就损耗在转子回路中;电磁离合器的调速方法,能量损耗在离合器线圈中;液力偶合器调速,能量损耗在液力偶合器的油中。一般来说转差损耗随调速范围扩大而增加,如果调速范围不大,能量损耗是很小的。

电气控制实训报告

电工实训报告 一. 实训目的: 实习是机械学生不可缺少的实习环节,学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固所学的专业知识,培养实践操作技能,建立电工电子应用的概念。 本次的实习要提高自己对社会的认知能力,让自己迅速适应社会,跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二, 实训设备十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器三, 实习内容: 5 周周二 1.电动机的点动控制电路 老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作 ①. 实习目的: (1)学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法; (2)了解交流接触器的工作原理和构造; (3)了解按钮开关的构造与作用; (4)掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法; (5)掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用; (6)通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程,掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识; (7)理解点动控制线路的概念。 ②. 实习元件: 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器 ③. 点动控制原理: 当按下启动按钮SB后,接触器KM的吸引线圈通电,常开主触点闭合,电动机定子绕组接通三相电源,电动机启动。松开启动按钮,接触器线圈断电,主触点分开切断三相电源,电动机停止 4. 实习过程: (1)按点动控制线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接控制电路; (2)线路接好后,对照电路原理图仔细检查; (3)先自己用万用表测试电路是否通畅,有没有出现短路的可能!然后找老师进行电路连接核对; (4)实习完毕,切断实验线路三相交流电源,拆除电路; (5)收拾实验台,整理工具后。 5 周周三

工厂电气控制技术概述

概述 电器与电气的区别 计划授课时间:2013.9.10 电器 泛指所有用电的器具,比如:电视机、电冰箱、风扇、电脑,从专业角度上来讲,主要指用于对电路进行接通、分断,对电路参数进行变换,以实现对电路或用电设备的控制、调节、切换、检测和保护等作用的电工装置、设备和元件。 按工作原理分类。 1)电磁式电器依据电磁感应原理来工作,如接触器、各种类型的电磁式继电器等。 2)非电量控制电器依靠外力或某种非电物理量的变化而动作的电器,如刀开关、行程开关、按钮、速度继电器、温度继电器等。 按动作原理分类 (1)手动电器用手或依靠机械力进行操作的电器,如手动开关、控制按钮、行程开关等主令电器。 (2)自动电器借助于电磁力或某个物理量的变化自动进行操作的电器,如接触器、各种类型的继电器、电磁阀等。 电气 电气就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面,包括基础理论,应用技术,设施设备等。 电气含义 电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造的/维持于改善限制空间空间和环境的一门科学,叫“电气”只要是以电能传输以及使用的途径只要有两种:一是直接的电的联系,每个电压等级内的所有用电设备,通过导线、断路器或者隔离开关等,均有电的直接联系。二是没有电的直接联系,而是通过气隙内的磁场进行能量交换(传输),比如说变压器的各绕组之间,就是通过气隙联系的。比如电机定子之间也都是通过气隙来联系的。 电气是指电气工程的弱电部分,只要研究信息的处理、变换;电子又可分为两块:电子电路和电子系统。电子电器(电子原件:制作电路板和电子设计的电子零部件,如二极管、三极管、硅类、LED灯。电子器件:有单个和多个电路板组成的一个电子功能器件),电子系统:由电子设备组成的一个系统即——弱电工程系统 电气之于电器,该怎么理解呢?电气/电气工程(EE),其外延涵盖了微电子,光子学,以及微机应用技术。但似乎又与我们谈论的电气有所偏差。但,可以肯定一点,大家所认同的是,电器是具体的物体形象,电气是不可触摸的分类概念!电气包含电器。“电气”者,外文翻译之词也,盖西方工业之初,动力机械均由蒸汽轮机驱动,后来则有了电,故“电气”者,开始泛指工业动力者也,然现在也无蒸汽轮机了,故干脆以电气泛指电了。 电气:根据字面的含义,感觉就是不可触摸的东西而有些却是能看到摸不着的,上面提到的以前的蒸汽机驱动,还有以前的蒸汽机火车。 从字面上的意思我认为电气在汽车上所包括的:汽车空调系统、汽车气囊、以及汽车上的一些辅助设备,空气净化器等一些设备原件。还包括一些用空气来来连接的一些开关。 电气:电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学。电气设备指的是使用强电的设备,电子设备指的是使用弱电的设备。 电器:凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通或断开电路,继续或连续地改变电路参数,实现对电路的切换、控制、保护、检测及调节的电气设备均称为电器。 电器的范围要狭隘一些,而电气更为宽泛,与电有关的一切相关事物都可用电气表述,而电器一般是指保证用电设备与电网接通或关断的开关器件。电器侧重于个体,是元件和设备,而电气则涉及到整个系统或者系统集成。电气是广义词,指一种行业,一种专业,不具体指某种产品。电气也指一种技术,比如电气自动化专业,包括工厂电气(如变压器,供电线路)、建筑电气等;电器是实物词,指有具体的物质,比如电视机,空调等。 低压电器的作用与分类 控制电器按其工作电压的高低,以交流1200V、直流1500V为界,可划分为高压控制电器和低压控制电器两大类。

《电气控制技术》教学大纲

《电气控制技术》教学大纲课程编号:32070080 使用专业:电气工程及其自动化 建筑电气与智能化计划学时:54 学时计划学分:3学分 一、本课程的性质和任务 《电气控制技术》是一门培养学生掌握一般工业领域中电气控制技能的专业基础课。在教学内容方面重点使学生理解和掌握工业现场中多种常见的电气控制系统的原理,典型结构及实现方法,培养学生分析、设计一般电气控制系统的能力,使学生了解典型设备对电气控制的要求及控制方法,能够分析、设计基本的控制系统。 主要任务是: 1.学习常用低压电器的基本原理与作用; 2.学习典型电气传动的继电-接触控制系统的基本原理、控制线路的分析及设计方法; 3.了解常用设备的电气控制系统组成及原理; 4.学习可编程序控制器的基本原理及指令系统; 5.学习可编程序控制系统的分析、设计方法。 二、本课程的基本要求 1、对能力培养的要求 (1)要求掌握的基础知识 各种低压电器的原理,功能及符号表示,电器控制系统原理图的识读方法,电器控制典型环节的组成特点及分析方法,常用电器的选择方法,可编程序控制器的基本原理及结构,用可编程序控制器实现电气控制的方法。 (2)要求掌握的基本理论和方法 电磁式低压电器的工作原理,异步电动机起动、调速、制动电气控制的原理,经验设计法继电接触控制线路的一般方法;OMRON PLC、三菱PLC及西门子S7-200的指令系统及编程方法,可编程序控制系统的一般设计方法。 (3)要求掌握的基本技能 设计异步电动机继电接触控制系统的能力,常见工业设备及建筑施设备电控原理的识图、分析能力,可编程序控制系统的设计及调试能力。 2、课程的重点和难点 本课程的重点为继电接触控制系统的基本组成规律,常用电器的选择及经验设计法,PLC的指令系统及编程设计方法。难点为继电接触控制系统和PLC为中心组成的控制系统的读图和设计。 3、先修课程及基本要求 先修课程为《单片机原理及应用》、《电子技术基础》、《电机与拖动基础》。应掌握单片机的组成及各部分工作原理,逻辑代数以及电动机的特性。 三.课程内容

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