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机电设备故障诊断技术研究4篇(机电设备故障诊断与维修技术分析)

机电设备故障诊断技术研究4篇(机电设备故障诊断与维修技术分析)
机电设备故障诊断技术研究4篇(机电设备故障诊断与维修技术分析)

机电设备故障诊断技术研究4篇

机电设备故障诊断与维修技术分析

机电设备故障诊断技术研究

摘要:随着经济全球化发展,各种资源的需求量在不断增加,煤矿更是重要资源之一。要确保煤矿正常生产,不但要做好各种管理措施还必须要确保各种机电设备正常工作。因此,就必须要对机电设备可能出现的故障进行预测,为确保正常工作做好基础工作。本文就是笔者依据多年工作经验,分析如何诊断煤矿企业中的机电设备故障,并在该基础上探索维修技术。关键词机电设备故障诊断技术

机电设备故障诊断技术研究:机电设备故障诊断与维修技术分析

[摘要]当前随着我国社会主义市场经济的推进以及现代化建设进程的加快,工业化生产的自动化水平不断提升,各

类机电设备的使用也更为普遍,机电设备的安全运营直接

决定着器械的稳定以及各类生产的经济效益,甚至于人们

的生命安全与财产安全息息相关。因此,我们更应该做好

机电设备的维护、检修工作,从分析机电设备常见故障类

型入手,将机电设备在运作过程中可能会出现的故障纳入

安全检查与日常维护的范畴之内,全面降低机电设备发生

故障的几率,确保机电设备的安全运行,为我国现代化建设提供坚实的动力支持与保障。

[关键词]机电设备;故障诊断;维修技术

随着技术的不断发展,工业生产的自动化水平越来越高,机电设备在现代生产中的作用和影响越来越大,设备的运行费用也越来越高。机电设备运行中发生的故障或失效不仅会造成重大经济损失,甚至还可能导致人员伤亡和恶劣的社会影响,因此设备或者系统的安全、可靠性极为重要[1]。这就要求我们在今后的实践工作中,要更为注重机电设备故障诊断与检修工作的开展,坚持实事求是与改革创新相结合的工作理念,全面分析与梳理机电设备的常见故障类型,并在借鉴国外先进经验的基础上,优化机电设备维修方案与技术,构建完善的机电设备安全维修体系,切实提高机电故障诊断与维修技术的作用力与实用性。

一.当前机电设备常见故障类型分析

从本质上说,机电设备故障诊断与维修是一项内容反复、项目众多的复杂工程体系,为提高机电设备故障诊断与维修工作的针对性与高效性,我们首先必须对机电设备的常见故障类型进行分析与研究。具体来说,针对故障发生的时间段,当前机电设备常见故障主要分为以下几类:

(一)前期故障

长期故障是当前机电设备常见故障类型之一,一般来说,因为机电设备的运行需要一定的适应期(也可称之为磨合期),在这段时间内,机电设备往往要运行一段时间才能够适应施工现场环境、施工进度等等,这是在机电设备正式投入使用之前必须进行的重要工作。机电设备的前期故障主要是由机电设备制造以及设计工艺不合理引发的,在试运行阶段,工作人员要及时记录故障类型,并在第一时间进行调试,如果故障仍不能得到彻底解决,就需要向生产厂家更换机电设备或者要求返厂维修。

(二)运行故障

机电设备的运行过程实际上也是机电设备的耗损过程,任何机器设备在长时间的运行之后,都会因为各种原因,诸如使用频率较高、日常检修与检测工作不到位等等都可能引发机机器设备安全故障。不同的机电设备产生的运行故障是不同的:

比如煤矿提升机是煤矿生产中最为常见、使用频率较高的机电设备,主要用于运用施工人员,以及传输原煤、各种生产原材料等等,是煤矿机电设备安全管理的重中之重。煤矿提升机由制动系统、润滑系统以及传动系统等等构

成,任何一个系统都可能产生安全故障,这就需要我们使用传感器检测装置在煤矿提升机运行前、运行后进行状态监测,并根据检测情况确定其能否继续安全使用。

另外,采煤机也是煤矿生产中经常使用的机电设备之一,采煤机的常见故障相对较多,但绝大多数故障属于液压系统故障。采煤机的液压系统分为高压与低压两个部分,如果没有协调好高压与低压之间的关系就有可能引发运行故障。因此,工作人员除了要做好采煤机的日常维护与检修工作之外,还要安排专人时刻检测采煤机的运行情况,尤其是液压系统的运行状态,通过多种方式最好内部高压与低压的协调与平衡,有效规避采煤机安全故障,确保采煤机始终保持良好的工作状态。

(三)偶发性故障

机电设备产生故障的原因是多方面的,除了人为性操作失误之外,机电设备在运行过程中极有可能产生多种偶发性故障,对于这类偶发性故障,我们既不可能完全规避,也不能彻底解决,只有通过加强机电设备日常检修、维护等等安全管理工作来尽可能减少机电设备发生偶发性故障的几率。

二.机电设备维修技术分析

随着现代科学技术的发展与进步,机电设备维修技术也更为多样,我们要根据机电设备的故障类型,对相关维修技术进行有效分析,从中选择最高效、最科学、操作性较强的技术,以确保机电设备安全故障能得到及时排除,减少机电设备安全故障与严重事故的发生。

(一)振动诊断技术

振动诊断技术是当前用于检修机电设备的常用技术,检测准确性相对较高、操作相对简单、程序也并不复杂,同时也能够有效检测机电设备运行中可能隐藏的安全威胁,大大降低机电设备发生安全故障的几率。振动诊断技术的工作原理是,将机电设备与计算机系统相连,并通过计算机系统展示机电设备的相关信息,维修人员可以根据振动监测的结果判断机电设备的运行状态。另外,当前随着计算机网络技术的普及,计算机系统能够对机电设备振动诊断数据进行自主化、自动化分析,相对于人为分析,这种分析更为精确、快速,是今后机电设备检修技术的发展趋势。

(二)温度诊断技术

温度变化是影响机电设备整体性能的重要因素之一,因此,对机电设备的温度检测也是机电设备维修与检修工作

的重点。首先,工作人员要将机电设备与计算机系统相连,使机电设备的温度能够在计算机系统中显示出来,这样一来,工作人员就可以时时比对机电设备温度与设备温度许可范围,发现机电设备温度过高或者远远超出温度许可范围时,要马上启动降温方案或者直接暂停使用。其次,工作人员还可以用润滑油作来检测机电设备的温度,温度越高,润滑油分解速度越快,工作人员可以根据润滑油分解速度判定机电设备温度是否过高,并采取相关处理措施,同样可以达到控制机电设备运行温度的目的。(三)红外线诊断技术

机电设备的内部结构较为复杂,一般的诊断技术可能很难精确检测机电设备的内部情况,红外线诊断技术以温度检测为手段,通过测定机电设备各个部位的温度来判定机电设备的安全状况,同时也可以较为精确地指出引发机电设备温度过高的原因(一般来说,机电设备液压系统性能差、发动机排烟管堵塞等等都会使得机电设备内部温度较高),弥补一般温度检测对机电设备某些性能,诸如材料的整体质量、油料的优劣等等无法进行有效监控的不足,确保温度检测的全面性与精确性。

(四)铁谱诊断技术

铁谱诊断技术是一种新兴的机电设备诊断技术,同样拥有诊断结果精准、诊断速度较快的优势,成为当前工作人员常用的机电设备故障诊断技术。铁谱诊断技术的工作原理是借助一个高梯度、高强度的磁场产生的磁场力从机械的润滑油中往出分离铁磁性磨霄,让分离出来的铁磁磨霄沉淀在基片上,形成谱片[2],工作人员通过观察谱片上磨霄颗粒的大小等等,分析与判定机电设备的运行情况。铁谱诊断技术本是用于诊断煤矿机电设备的一种技术,由于其检测范围较广、成本较低、效果较好,被广泛用于各类机电设备的故障诊断中,成为当前使用较为普遍的诊断技术之一。

三.结束语

总而言之,对机电设备采取合理维护与维修,才能够确保机电设备长期处于正常运行状态,为实现这一目标,我们必须采取合理的诊断措施去查找机电设备可能会出现的各类故障,并选择合理的维修技术,以保证机电设备运行故障能够在第一时间内得到解决 [3],并尝试对机电设备的常见故障进行分析与分类,深入研究引发机电设备运行故障的原因,积极寻找规避机电设备安全故障的检修技术与管理方式,始终确保机电设备的安全运行,实现机电设备安全管理工作实际效用的最大化。

机电设备故障诊断技术研究:故障诊断技术在机电设备维修中的实际运用研究

[摘要]随着经济的快速发展以及科学技术水平的提高,我国在进行工业生产的过程中,越来越离不开机电设备。另外,机电设备的运行状态对工业产品的质量、生产率等方面都有着很重要的影响,而且,机电设备的运行状态还可以反映出企业管理水平的高低。在进行工业生产的过程中,可以导致机电设备发生故障的因素有很多,由此对机电设备维修的要求就比较高,故障诊断技术能够快速的诊断出机电设备的故障,进而有效的提升机电设备维修的效率。在本文中,阐述了机电设备常见的故障,并提出了故障诊断技术的实际应用。

[关键词]故障诊断技术;机电设备;维修;实际运用

现今,在施工生产的过程中,机电设备已经成为不可缺少的组成部分,有了机电设备的利用,生产的效率得到了大大地提高,而且产品的质量也得到了有效的保证。但是在机电设备运行生产的过程中,会出现设备磨损、零件老化等问题,如果不及时的进行处理,机电设备就会出现故障。另外,机电设备一些突发的问题也会导致其出现故障。这就要求在进行机电设备维修时,为了尽量减少施工生产的损失,就需要既保证维修的速度,又保证维修的质

量。在应用了故障诊断技术之后,机电设备维修工作的效率及质量得到了保证。

一、机电设备常见的故障

(一)损坏型故障

机电设备在生产的过程中,会出现不同程度的损坏,比如未进行及时的保养、操作人员的不当操作等,另外,当机电设备出现故障时,诊断的结果不正确也会导致机电设备出现损坏型故障。实际上,损坏型故障属于机电设备最主要的故障。

(二)退化型故障

所谓退化型故障,是指机电设备由于出现老化而造成的故障。在生产过程中,机电设备并不是单一存在的,而是需要配套使用,由此,购买机电设备的成本就会比较大,这对于企业来说,这么大的一笔开销都会难以承受,因此,出于资金的考虑,企业采购回来的机电设备都会超龄使用,导致机电设备的老化现象比较严重。另外,机电设备在组装结构方面,也存在着不合理的问题,这不但影响了机电设备的运行效率,而且使机电设备带有不同程度的故障隐患。

(三)失调型故障

这是一项比较重要的问题,随着科技的发展,机电设备在生产过程要实现自动化,但由于失调型故障的存在,影响了自动化的实现。从当前的机电设备来看,安全设施和保护装置方面并不健全,应该装有的缓冲装置缺乏,绞车所承受的实际提升负荷远远的超过了其能力范围,同时,机电设备的工作人员责任意识比较薄弱,在操作机电设备时经常会出现误操作,而且也缺乏必要的维护知识及技能,导致机电设备出现失调型故障。

(四)堵塞与渗漏型故障

这类型故障主要是由机电设备的质量不合格导致。企业在采购机电设备时,过分的注重了成本问题,因此忽略了机电设备的质量问题,导致采购回来投入使用的机电设备经常出现故障。除了质量方面的问题,工作人员清理不彻底也会导致堵塞问题的出现,而当机电设备长时间的处于超负荷运行时,也极容易发生渗漏型故障。

(五)功能减退故障

前面已经提到,出于经济方面的因素,机电设备使用的时间都比较长,这就会导致机电设备出现功能减退的现象。机电设备在投入使用的过程中,当需要更新时企业并没有

及时的更新,这也会导致功能减退。另外,在使用机电设备的过程中,工作人员要定期的清理灰尘,并对机电设备进行保养,但是在实际的生产过程中,工作人员并没有做好这两方面的工作,导致机电设备正常的使用受到影响,无法发挥其应有的功能。功能减退故障对机电设备的影响比较大,而且还会伴随着安全隐患问题,因此要十分的重视。

二、故障诊断技术在机电设备维修中的实际运用

实际上,故障诊断技术是一种维护手段,当机电设备处于正常的运行状态时,故障诊断技术不会对其产生任何影响,但是当机电设备在运行时存在故障隐患时,故障诊断技术就会对机电设备产生一定的影响。在对机电设备的运行情况、性能等方面进行检测时,要依靠科学的仪器和仪表。通过对机电设备运行时各方面情况的检测和分析,研究出故障问题的隐患程度,并及时的发展存在的问题,找到原因,最终正确的判断出故障将会发生的地方及特点。在机电设备维修中,故障诊断技术实际运用方法有三种。(一)历史记录诊断法

通过对机电设备历史故障记录的查询和分析,对其存在的问题进行严格的维护和检查,从而准确的找出故障发生的

主要位置。另外,在对机电设备进行维护时,历史记录诊断法也是非常重要的一环,经过长期的诊断之后,就会形成不同的诊断信息记录,通过对诊断信息记录的整合及分析,科学的构建故障信息数据库,从而有效地节省机电设备故障诊断的时间,并有效地提高效率。

(二)温度、压力监测诊断法

对于机电设备参数的监测来说,传感器的监测效果非常好,通过各方面传感器的监测,能够有效地掌握机电设备参数的变化。在监测的过程中,还要将温度、压力等参数的变化情况记录下来,以便能迅速的诊断出故障发生的频率。

(三)人工神经网络诊断法

这是一种技术水平非常高的方法,因而具有极其关键的价值。人工神经网络诊断法具有人性化的特点,而这一特点恰恰适用于机电设备的非线性映射关系,通过此种诊断方法,可以准确的诊断出机电设备不同的问题以及出现的原因。

三、结论

在施工生产的过程中,机电设备是必不可少的组成部分,尽管机电设备的运用使得生产效率大大地提高,但是在机电设备运行的过程中,经常会发生一些故障问题,导致机电设备不能进行正常的生产。为了保证机电设备的正常运行,在对其维修时应用了故障诊断技术,通过恰当的诊断方法,发现机电设备存在的故障隐患,进而及时的进行维修和维护,保障其正常运行。

作者简介

单德玉(1985―),男,汉族,安徽临泉,2010年毕业于安徽理工大学电气自动化,现职单位皖北煤电集团朱集西煤矿,助理工程师,学士学位,研究方向:机电一体化。机电设备故障诊断技术研究:机电设备故障诊断及维修技术分析

摘要随着经济全球化发展,各种资源的需求量在不断增加,煤矿更是重要资源之一。要确保煤矿正常生产,不但要做好各种管理措施还必须要确保各种机电设备正常工作。因此,就必须要对机电设备可能出现的故障进行预测,为确保正常工作做好基础工作。本文就是笔者依据多年工作经验,分析如何诊断煤矿企业中的机电设备故障,并在该基础上探索维修技术。

关键词维修技术;机电设备;故障诊断

0引言

一直以来,机电设备都是煤矿生产中的重要组成部分,也直接会影响着煤矿产量。可以说,机电设备在煤矿安全生产的地位是越来越重要。但是从现状来看,因煤矿的生产条件与生产环境具有多样性与复杂性,必定给机电设备的管理带来新要求。在这种环境下,探究诊断机电设备的故障及其维修技术具有实际意义。

1 诊断机电设备的故障

在煤矿生产中所用到的机电设备比较多,必须要掌握其诊断方法,这也是煤矿生产中重要的组成部门。

尤其是现代化技术大量应用的今天,机电设备更是衡量各个煤矿企业产量重要标志。分析机电设备故障以及维护管理上更是生产经营管理之基础。依据设备故障的构造、工作状况差异及运行状态,最终其表现形式必然不同。对于机电设备的故障诊断之后总体有如下几个方面:机电设备的性能参数忽然降低;振动出现异常;声响异常;剧烈增加了磨损残留物;排气的成分发生变化,过热现象等等;其故障多样变化就表明机电设备故障的产生原因比较多,并不是单一。对于煤矿机电设备的发生故障率大多是随着

时间变化而发生变化。设备出现故障大体划分成三个阶段:

其一是早期故障;如果设备位于早期故障期,开始具有较高故障率,但是随着时间逐渐变化而快速降低故障几率,这个故障期间也叫机电设备的磨合期;这个故障时间的长短大多是随着产品及系统设计和制造的质量相关。在该时段出现故障几乎都是因设计与制造上存在缺陷造成,或者是所用环境不但所致。

其二偶发故障期;一旦机电设备处于了偶发故障期,那么故障率基本上就在稳定状态,靠近定值。在该期间出现故障就是随机的,而且这个时段中故障率比较低,大多属于稳定状态。其三就是损耗故障期;就是机电设备使用一段时间之后故障发生率随之上升。因此按照上面所示曲线,就必须要有针对性对机电设备进行维护及修理,这样才能够确保机电设备正常工作。一旦设备发生故障就必须要进行诊断,为下一步维修打下基础。当然,不同的机电设备诊断方式不同,本文对矿井提升机及采煤机的诊断做一些阐述。

1)煤矿提升机;在煤矿生产中提升机是主要设备之一,承担着提升矸石、原煤、升级人员、下放材料以及运送设备

之任务;提升机是否能够安全运行直接关系着煤矿生产,影响着生产人员生命及财产安全。构造如下图:

图1 煤矿提升机示意图

对于提升机的故障处理上,一直都被煤矿企业高度重视,如今采用最多就是使用单一的传感器检测提升机的控制系统,分析其频谱而诊断出故障。因为提升机主要是由机械传动系统、制动系统及润滑系统等等,当运行时各个部件都可能发生故障,要想准确诊断出故障类型存在一定困难。如果采用多传感器信息融合技术来诊断提升机故障,就能够导出一些新信息,任何单一的传感器都不能够获取到该新信息,采取这种诊断方法有效扩大了时间覆盖范围,提升了置信度,改善了检测系统可靠性;

2)采煤机的诊断;采煤机是煤矿所用主要设备之一,直接关系着煤矿的产量,从煤矿设备发生故障统计可知,采煤机出现故障75%属于液压系统故障,该系统可靠性直接影响着采煤机故障率。这个设备的液压系统分为高压与低压两个部分,随着负载增加高压升高,而低压恒定,负载变化不会影响低压变化。如果低压正常而高压降低,一旦增加了负载,高压不升高反而降低,表面该系统存在漏损,而且漏油处位于主油路高压侧,就必须要停机处理。如果高压降低了,而低压上升,就表明液压系统存在高低压窜

通,就必须要检查旁通阀、安全阀以及梭形阀是否存在窜液。对于液压系统进行故障诊断时,就要采取主动维护,从而有效提升采煤机的使用可靠性,从而才能够延长使用寿命;

2 维修技术

在使用过程中,机电设备因磨损必定会造成一些零部件劣化而出现故障,必定会影响到设备性能、效率、精度及经济性,乃至不能够运行。因此必须要维修机电设备,并且要结合实况采取合理的维修技术。

1)温度诊断;一旦机电设备发生了故障必定出现稳定异常,因为机件损伤时温度升高的速度总是比故障先出现。把采集温度数据绘制成图表,而且逐点相连成一条直线,并运用这个直线斜率来分析温度变化趋势,求出直线斜率值就能够推算在某时刻温度值,一旦超出了设备所允许最高温度值,那么就能够分析是否可能发生故障;

2)振动监测;这种方式是预防性维修中采用比较普遍手段,大体能够划分成两个大类,简易诊断仪与精密诊断系统,简易诊断仪就是用测量放大器把测振传感器所感受振动信号增大,然后用检波器显示出振动峰值或者有效值,就能够了解到机械振动。而精密诊断系统就是定期或者在

线检测设备,并把振动信号记录到磁带上或者用检波器显示出来。并用计算机或者中央处理机进行分析处理,从其分析结果来判断出故障的部位与原因,从而确定出维修对策。

事实上,维修故障技术比较多,还有铁谱监测、电压法等等,具体采取那种方式还要视具体情况来分析。

3结论

总而言之,对机电设备采取合理维护与维修,才能够确保设备处于长期正常运行状态。就需要采取合理的诊断措施查找机电设备的故障,并选择合理的维修技术尽快处理故障,确保机电设备正常运转,确保煤矿生产效益最大化。机电设备故障诊断技术研究:关于机电设备故障诊断技术发展研究

摘要:机电设备制造技术的不断发展,使得机电设备故障诊断技术获得突飞猛进的发展,日益发展成为一门独立的综合信息处理技术。充分利用机电设备故障诊断技术,有效发现机电设备中存在的故障,避免恶性事故以及重大安全事故的发生,是公众关注的热点。本文主要对机电设备故障诊断技术的现状及其存在问题进行详细探究,在此基础上,对机电设备故障诊断技术的发展趋势作进一步的展

望,以期有助于把握机电设备故障诊断技术的发展规律,促进机电设备故障诊断技术的可持续发展。

关键词:机电设备;诊断技术;趋势;问题

机电设备故障诊断主要是通过有效把握机电设备运行中的工作状态,准确、及时的发现运行中出现的各种问题,从而确保机电设备运行安全可靠。而掌握机电设备故障诊断技术则是有效发现机电设备中存在的故障,及其原因的重要保证,能够有效的避免恶性事故以及重大安全事故的发生。尤其是在现代化的生产中,机电设备的运用范围日益广泛,有关机电设备的安全问题也日益引起公众的极大关注。

一、有关机电设备故障诊断技术的发展现状

一般来说,机电设备故障诊断技术的发展经历了三个阶段:初级阶段的专家经验以及专业知识的阶段;计算机时代的动态监测以及故障处理阶段;智能化时期,监测、诊断以及管理一体化的阶段。由于经济以及科学技术的迅速发展,我国机电设备故障诊断技术也随之发展迅猛。[1] (一)机电设备故障诊断常用技术

机电设备的诊断包括了收集、分析、识别、整理以及检验信息的全过程。其中有关机电设备故障诊断理论方法中较具代表性的主要有:基于逻辑的诊断方法以及基于分析与时序模型的平稳振动信号分析方法。而且一些数学新兴领域的理论体系的不断完善为故障诊断技术带来了巨大的推动作用。当前机电设备故障诊断技术已不是一门简单的科学技术,其涉及到数学、物理、计算机科学、通讯技术、化学、电学、信息技术以及人工智能等领域的理论与技术,成为交叉性极强的综合学科。虽然现代化的科学技术在机电设备故障诊断中的成功运用,使其更为实用准确,但是在实践操作中传统的诊断技术以及方法仍有其市场,一般有嗓音测验法、红外线检测法、振动检测技术以及射线扫描检测。

(二)机电设备故障检测方法中存在的问题

1.机电设备故障诊断技术当前已经得到广泛的应用,但是有关机电设备故障诊断技术的理论仍然没有一套完整的体系,也没有相关的参考技术规范。多数的技术主要针对于机电设备的特定部位。没有相应的代表性以及规范性,而且往往依据故障的类型确定机电设备的诊断方法,这就使得真正的理论以及方法难以得到实际的运用。[2]

机电设备故障诊断与维修

《机电设备故障诊断与维修》课程标准课程名称:机电设备故障诊断与维修 适用专业:机电一体化技术 教学模式:项目化教学 总学时:32 实践学时:4 第一部分前言 一、课程性质 《机电设备故障诊断与维护》是机电技术专业群数控技术专业职业能力模块的专业拓展课程,是一门知识与技能高度结合的课程,将学生所学“机、电、液”的知识与技能,在实践的基础上高度的“融合”,全面提升学生机电一体化知识与技能。 《机电设备维修技术》是机电应用技术专业的一门重要职业技术课程,是其它职业基础课和职业技术课的集成和技能汇总。 本课程与其它课程的关系见表1。 二、课程设计理念 本课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。从整体而言,本课程融理论、实验、综合训练为一体,考虑到学生差异化明显的现状,结合有关学习论的理论,采用分层化、并行化的理念进行设计。紧紧

围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,遵循理论联系实际的原则,强化学生对专业知识的学习及应用。让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 三、课程设计思路 考虑学生的学情及前述相关课程掌握的状况,课程整体采用项目分立、自成单元的结构,最后综合应用。课程单个项目按照由浅入深、由易到难的原则将教学内容进行重新归类、组合设计,将教学内容设计成一个具体的教学项目单元。 1.按照项目驱动、完成任务的设计思想,依据学生就业岗位职业行动能力,由理论和实训教师共同进行课程设计开发;以学习者为主体,让学生在学院里就可以接受到“职业化“的培训,并着重强调学员知识能力、学习能力、专业能力和社会能力的提升,实现高素质人才和高技能人才的统一。 2.本课程全面采用“理实一体化”教学模式,采用行动导向法、角色变换法、分组讨论法、演示教学法和多媒体辅助教学等多种教学手段,运用多种教学方法,参照“人才培养质量要求”,由理论和实践教师共同制定课程质量标准和课程考核评价标准,全面提高教学质量。 第二部分课程目标 一、课程目标 本课程的目的与任务在于使学生获得机械设备维护与检修的基本知识,并具有一定的零部件维修技能和设备故障的检测水平。掌握正确使用检测和维修的常用器具、方法,并对机械设备进行故障分析、诊断及排除。能够制定通用机械设备检修方案,制定机械设备维修计划;掌握通用机械设备的维修、安装与调试等技能。为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。 二、职业能力目标 (一)知识目标 1.掌握机电设备维修的基础知识; 2.了解机电设备的拆卸与装配工艺; 3.掌握各种常规诊断方法及专门的诊断技术; 4.掌握机械零件的修复技术;

机电设备故障诊断与维修技术试题

机电设备故障诊断与维 修技术试题 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

一、填空题(每题1分,共30分) 1.机械故障是指机械设备在运行过程中丧失或降低其规定的功能及不能继续运行的现象。 2.故障按发生的时间分为:早发性故障、突发性故障、渐进性故障、复合型故障。 3.影响维修性的因素,主要有机械设备维修性设计的优劣、维修保养方针、体制、维修装备设施的完善程度,维修保养人员的水平高低和劳动情绪等。 4.机电设备常用的维修方式有:事后维修、预防维修、可靠性维修、改善维修和无维修设计。 5.修理类别有:大修、项修、小修三种类型。 6.机械零件失效形式也主要有磨损、变形、断裂、蚀损等四种。

7.按摩擦表面破坏的机理和特征不同,磨损可分为:粘着磨损、磨料磨损、疲劳磨损、腐蚀磨损和微动磨损。 8.机械零件或构件的变形可分为弹性变形和塑性变形两大类。 9.磨料磨损的形式可分为錾削式、高应力碾碎式和低应力擦伤式三类。 10.“无维修设计”是设备维修的理想目标 二、不定项选择题(每题2分,共10分) 1.故障按表现形式分为:(AB) A.功能故障 B.潜在故障 C.人为故障 D.自然故障 2.故障的特点有(ABCD) A.多样性和层次性 B.延时性和不确定性 C.多因素和相关性 D.修复性 3.(B)是指机械设备在维修方面具有的特性或能力

A.维修 B.维修性 C.保修 D.保养 4.下列哪项是属于腐蚀磨损(D) A.轻微磨损 B.咬死 C.涂抹 D.氧化磨损 5.下列哪些不是项修的主要内容(B) A.治理漏油部位 B.修理电气系统 C.喷漆或补漆 D.清洗、疏通各润滑部位 三、判断题(每题2分,共10分) 1.故障管理的目的在于早期发现故障征兆,及时采取措施进行预防和维修。(√) 2.对常发生或多次重复出现的故障的部位或零件,要重点监测,必要时对其进行系统技术改造。(√) 3.维修是指维护或修理进行的一切活动。包括保养、修理、改装、翻修、检查等。(√) 4.改善维修的最大特点是修补结合。(X) 5.大修即大修理,是指以全面恢复设备工作精度、性能为目标的一种改善修理。(X) 四、名词解释(每题5分,共20分)1.维修性

故障诊断流程分析DOC

自主创新实践报告 设计题目机床故障检测流程分析 学生姓名卢朦 专业机电一体化 班级机电1101 指导教师赵曾贻

摘要 机电设备故障诊断技术已发展为一门独立的跨学科的综合信息处理技术,本文介绍了目前机电设备故障诊断所使用的几种常用的传统技术和方法,分析了目前存在的突出问题,通过分析指出,引入跨学科的理论和技术,把先进的理论与实践应用相结合,进一步完善目前的技术,将是今后主要的发展方向。 关键词:机电设备,故障诊断,发展

目录 摘要 (2) 第一章.故障诊断技术的发展历程及我现状 (4) 1.1故障诊断的发展历程 (4) 1.2故障诊断的现状 (5) 第二章. 常用的检测技术方法及问题 (6) 2.1常用的检测方法 (6) 2.2存在的问题 (7) 第三章. 基于检测树的铣床故障检测方案 (9) 3.1VFP6.0软件介绍 (9) 3.2VFP关系数据库 (10) 3.3故障表合并整理,知识挖掘 (10) 第四章.设计实验过程 (11) 4.1IDEF系列一级IDEF3过程图 (11) 4.2故障树建构(图4.2.1-4.2.5) (11) 第五章.实现结果及使用说明 (14) 第六章.展望未来 (15)

第一章.故障诊断技术的发展历程及我现状 1.1故障诊断的发展历程 机电设备故障诊断技术是目前国内外一项发展迅速、备受欢迎的重要技术,是一门了解和掌握设备在使用过程中的工作状态,检测设备故障隐患,确定其整体和局部是否正常,早期发现设备的故障及其产生原因,并对故障发生部位、性质做出估计,能够预报故障发展趋势的技术。由于它可及时发现机器故障和预防设备恶性事故发生,从而避免人员伤亡、环境污染和造成巨大经济损失,还可为设备维修管理提供依据,具有保障生产正常运行、防止突发事故、节约维修成本等显著特点,在确保设备安全运行,提高产品质量和产量,节约维修费用,降低成本,在现代化大生产中发挥着重要作用,越来越受到人们普遍重视。 现代化生产中机械设备的故障诊断技术越来越受到重视,人们投人大量精力进行研究,机电设备故障诊断技术取得了很大的进展:探索出一系列新的理论方法与技术应用于实际,增加了对设备故障判断的效率,奠定了对设备实施故障诊断分析与修复的坚实基础,产生了明显的经济效益和社会效益。 机电设备诊断技术最初来自军事上的需要,在第二次世界大战初期问世。当时能用仪表进行设备状态参数测定,相继又开发了快速、多功能自动监测仪器;20世纪60年代以来,随着航天工业的发展,可靠性理论的应用,使设备诊断技术迅速发展;70年代,随着微电子技术的发展,计算机技术、传感器技术的应用,机械设备故障诊断技术更加完善,主要用于航天、核电等部门;20世纪末已经在冶金矿山、交通运输、化工、发电、农业和机械制造等部门的机械设备上开始应用设备诊断技术,其发展日新月异,经济效益日益明显;进入新世纪,这一技术迅速渗透到国民经济各部门,应用已相当普及,设备故障诊断技术水平的提高,开始向智能化方向发展。 回顾历史,不难看出机械故障诊断技术的发展经历了3个阶段:诊断结果取决于领域专家的感官及专业知识和经验对诊断信息判断的初级阶段;以传感器、动态监测技术为手段,基于计算机信号处理的现代诊断技术;实现诊断系统智能化,向监测、诊断、管理和调度的集成化发展。 美国从1967年在美宇航局和海军研究所的倡导下,由企业和大学参加成立了机械故障诊断技术的研究组织,开展机械设备的故障机理,检测、诊断和预测等

机电设备故障诊断与维修实训课程标准

机电设备故障诊断与维修实训课程标准 一、课程基本信息 先修课程:机械设计基础、数控原理、电气控制与PLC、液压与气动技术 后续课程:毕业设计、毕业实习 课程类型:专业独立实践课 二、课程性质 机电设备故障诊断与维修实训是三年制高职高专机电类专业学生必须掌握的一门实践性很强的专业独立实践课。 三、课程的基本理念 通过本课程的教学,使学生在理论知识与实践相结合的情况下初步学会用数控机床中常用的检测技术与方法去分析现象,故障定位,并学会用基本方法去排除常见故障,培养学生成为在机电设备诊断与维修方面具有基本分析能力与解决问题能力的技术人才。 四、课程设计 该课程以机电维修工等职业标准所要求的知识技能为载体,以训练学生的诊断和维修技能为目标,选取数控系统、伺服系统、主轴系统、换刀、变频器等内容,训练学生诊断和维修的应用能力。 五、课程的目标 (一)总目标 学会用数控机床中常用的检测技术与方法去分析现象,故障定位,并学会用基本方法去排除常见故障。 (二)具体目标: 1、知识: (1)掌握数控机床的拆装步骤与技能; (2)掌握用数控机床中常用的检测技术与方法去分析现象,故障定位;

(3)掌握变频器的使用。 2、能力 (1)能够顺利阅读数控系统说明书、数控机床维修说明书等技术资料; (2)能根据机床数控系统报警或故障现象,对进给驱动系统和主轴驱动系统进行故障诊断与维修; (3)对采用数控系统的机床,能用PLC编程实现机床的一些常规功能; (4)能设置数控系统一些简单的参数; (5)能完成继电器、按钮、联接件、紧固件等常规元器件的更换,并能够为生产厂商换件维修提供相关信息。 3、素质 (1)进行职业素质训导,牢固树立“文明生产、安全第一”的职业意识,培养学生敬业、创新、务实、奉献、协作的精神和刻苦钻研严谨细致的工作作风; (2)培养学生理论联系实际,分析问题解决问题的能力; (3)培养学生团结合作能力; (4)具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力。 六、课程内容与学时分配 (一)课程内容与学时分配表 (二)课程具体内容与教学要求表

春北交《机电设备故障诊断与维修》在线作业一

北交《机电设备故障诊断与维修》在线作业一 一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。) 1. 三类节点中,只有一个且必须有一个的是()。 . P-Q节点 . P-V节点 . 平衡节点 . 都不是 正确答案: 2. 相同截面的导线,使用的电压等级越高,其电阻()。 . 一样 . 越大 . 越小 . 都不对 正确答案: 3. 三相短路时,非周期分量极小值,只能是在某种情况()。 . 一相中出现 . 同时在两相中出现 . 三相均不出现 . 只有故障相出现其它相不出现 正确答案: 4. 系统中有功功率不足,必定会造成()。 . 频率上升 . 频率下降 . 电压上升 . 电压下降 正确答案: 5. 根据对称分量法,、、三相的零序分量相位关系是()。 . 相超前相 . 相超前相 . 相超前相 . 相位相同 正确答案: 6. 环网中功率的自然分布是()。 . 与电阻成正比分布 . 与电抗成正比分布 . 与阻抗成正比分布 . 与阻抗成反比分布 正确答案: 7. 同一型号的架空三相输电线,相间距离增大其线路对地电容()。 . 增大 . 减小 . 不变 . 无法确定 正确答案:

8. 电力系统的有功功率电源是()。 . 发电机 . 变压器 . 调相机 . 电容器 正确答案: 9. 系统备用容量中,()可能不需要专门配置。 . 负荷备用 . 国民经济备用 . 事故备用 . 检修备用 正确答案: 10. 中性点经消弧线圈接地的电力系统一般采用的补偿方式是()。. 过补偿 . 欠补偿 . 全补偿 . 无补偿 正确答案: 11. 系统中发生单相接地故障时,零序回路中不包含()。 . 零序电流 . 零序电压 . 零序阻抗 . 电源电势 正确答案: 12. 线路末端的电压偏移是指()。 . 线路始末两端电压相量差 . 线路始末两端电压数值差 . 线路末端电压与额定电压之差 . 线路末端空载时与负载时电压之差 正确答案: 13. 分析简单系统的暂态稳定性可以应用()。 . 等耗量微增率准则 . 等面积定则 . 小干扰法 . 对称分量法 正确答案: 14. 变压器的运算负荷是()。 . 变压器付方功率加上变压器阻抗的功率损耗 . 变压器付方功率加上变压器导纳的功率损耗 . 变压器副方功率加上变压器阻抗和导纳的功率损耗 . 在的基础上,再加上变压器所联线路导纳中的功率 正确答案: 15. 系统发生两相接地短路故障时,复合序网的连接方式为()。. 正序、负序、零序并联

机电设备故障诊断与维修

《机电设备故障诊断与维修》课程标准 课程名称:机电设备故障诊断与维修 适用专业:机电一体化技术 教学模式:项目化教学 总学时:32 实践学时:4 第一部分前言 一、课程性质 《机电设备故障诊断与维护》是机电技术专业群数控技术专业职业能力模块的专业拓展课程,是一门知识与技能高度结合的课程,将学生所学“机、电、液” 的知识与技能,在实践的基础上高度的“融合”,全面提升学生机电一体化知识与技能。 《机电设备维修技术》是机电应用技术专业的一门重要职业技术课程,是其它职业基础课和职业技术课的集成和技能汇总。 本课程与其它课程的关系见表1。 表1:机械基础课程的前期课程 二、课程设计理念 本课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。从整体而言,本课程融理论、实验、综合训练为一体,考虑到学生差异化明显的现状,结合有关学习论的理论,采用分层化、并行化的理念进行设计。紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任

务与知识的联系,遵循理论联系实际的原则,强化学生对专业知识的学习及应用。让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 三、课程设计思路 考虑学生的学情及前述相关课程掌握的状况,课程整体采用项目分立、自成单元的结构,最后综合应用。课程单个项目按照由浅入深、由易到难的原则将教学内容进行重新归类、组合设计,将教学内容设计成一个具体的教学项目单元。 1.按照项目驱动、完成任务的设计思想,依据学生就业岗位职业行动能力,由理论和实训教师共同进行课程设计开发;以学习者为主体,让学生在学院里就可以接受到“职业化“的培训,并着重强调学员知识能力、学习能力、专业能力和社会能力的提升,实现高素质人才和高技能人才的统一。 2.本课程全面采用“理实一体化”教学模式,采用行动导向法、角色变换法、分组讨论法、演示教学法和多媒体辅助教学等多种教学手段,运用多种教学方法,参照“人才培养质量要求” ,由理论和实践教师共同制定课程质量标准和课程考核评价标准,全面提高教学质量。 第二部分课程目标 一、课程目标 本课程的目的与任务在于使学生获得机械设备维护与检修的基本知识,并具有一定的零部件维修技能和设备故障的检测水平。掌握正确使用检测和维修的常用器具、方法,并对机械设备进行故障分析、诊断及排除。能够制定通用机械设备检修方案,制定机械设备维修计划;掌握通用机械设备的维修、安装与调试等技能。为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。 二、职业能力目标 (一)知识目标 1.掌握机电设备维修的基础知识; 2.了解机电设备的拆卸与装配工艺; 3.掌握各种常规诊断方法及专门的诊断技术; 4.掌握机械零件的修复技术; 5.掌握典型机械零部件的修理方法及修理精度的检验; 6.了解典型零部件及电器元件的维修; 7.了解典型机电设备的维修等;

机电设备故障诊断与维修作业1

附件 江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码110048 课程名称机电设备故障诊断与维修 评阅教师 第 1 次任务 共 3 次任务 江苏开放大学

一、选择题(每题2分,共20分) 1、设备故障诊断技术在保证设备的安全可靠运行以及获取更大的经济效益和( A )上意义是十分明显的。 A、社会效益 B、国家建设 C、人身安全 D、医疗事业 2、振动检测及故障诊断所用的典型仪器设备不包括下列哪个设备?(A ) A、温度传感器 B、信号调理器 C、信号记录仪 D、信号分析与处理设备 3、设备状态监测和故障诊断是在( A )情况下进行。 A、修理过程中 B、基本不拆卸 C、设备解体 D、设备闲置 4、设备不能正常工作且不能维持工作时的状态称为(D )。 A、标准状态 B、异常状态 C、正常状态 D、故障状态 5、状态监测主要采用检测、测量、监测、分析和( C )等方法。 A、测试 B、估计 C、判别 D、观察 6、两个接触表面由于受相对低振幅振荡运动而产生的磨损是(D )。 A、粘着磨损 B、磨料磨损 C、疲劳磨损 D、微动磨损。 7、声级计的频响范围为(B )。 A、0-20Hz B、20-20kHz C、20k-200kHz D、200k-2000kHz 8、下列那种形式不属于磨损的五种形式之一(B )。 A、磨料磨损 B、断裂磨损 C、粘着磨损 D、疲劳磨损 9、下列哪个阶段的耐磨寿命最长(B )。 A、磨合阶段 B、稳定磨合阶段 C、剧烈磨损阶段 D、报废阶段 10、下列哪个不是常用的测温电阻丝材料( A )。 A、铁 B、铂

C、铜 D、镍 二、填空题(每空1分,共40分) 1、设备故障诊断是指在设备运行中或在基本不拆卸的情况下,通过各种手段,掌握设备运行状态,判定产生故障的部位和原因,并预测、预报设备未来的状态,从而找出对策的一门技术。 2、状态监测主要采用检测、测量、监测、分析和判别等方法。 3、工况监测的任务是判别动态系统是否偏离正常功能,并监视其发展趋势,预防突发性故障的发生。 4、故障诊断系统的工作过程可以划分为4个主要环节,即信号获取环节、信号分析处理环节、工况状态识别环节和故障诊断环节。 5、设备状态演变的过程中应有记录,以便事后分析事故原因。 6、磨损分为磨合阶段、稳定磨损阶段、急剧磨损阶段三个阶段。 7、机械零件或构件的变形可分为弹性变形和塑性变形两大类。 8、机械零件失效形式也主要有磨损、变形、断裂、腐蚀等四种。 9、设备诊断技术尽管很多,但基本上离不开信息的采集、信息的分析处理、状况的识别、诊断、预测和监测三个环节。 10、疲劳磨损特点是产生接触疲劳的零件表面上出现许多针状或痘状的凹坑,称麻点。 11、金属腐蚀按其作用和机理分为化学腐蚀和电化学腐蚀。 12、疲劳断裂断口有三个形貌不同的区域,即疲劳核心区、疲劳裂纹扩大区和瞬断区。 13、变形是不可避免的,减少变形的主要措施应从设计、加工、修理和 使用四方面入手。 14、工况监测的任务是判别动态系统是否偏离正常功能,并监视其发展趋势,预防突发性故障的发生。 15、采样是指将所得到连续信号的离散为数字信号,其过程包括取样、量化两个步骤。 三、判断题(每题1分,共10分)

机电设备故障诊断与维修总结

机电设备故障诊断与维修 总结 姓名:陈涛 学号:1432020135 专业:机电一体化 班级:机电1401Z

前言 随着科学技术的发展,对机械产品提出了高精度、高复杂性的要求,而且产品的更新换代也在加快,这对机床设备不仅提出了精度和效率的要求,而且也对其提出了通用性和灵活性的要求。数控机床就是针对这种要求而产生的一种新型自动化机床。数控机床集微电子技术、计算机技术、自动控制技术及伺服驱动技术、精密机械技术于一体,是高度机电一体化的典型产品。它本身又是机电一体化的重要组成部分,是现代机床技术水平的重要标志。数控机床体现了当前世界机床技术进步的主流,是衡量机械制造工艺水平的重要指标,在柔性生产和计算机集成制造等先进制造技术中起着重要的基础核心作用。因此,如何更好的使用数控机床是一个很重要的问题。但由于数控机床是一种价格昂贵的精密设备,因此,其维护更是不容忽视。通过洛拖的实习,见到了各种先进的数控设备,仔细观察了工人师傅的操作及其维护修理过程,参考一些资料,了解到一些数控机床的故障诊断和维修方法,做一点总结,为以后的工作奠定一定的基础,让自己在机械行业能更快更好的发展。 一、数控机床 1、数控机床的特点及加工 数控机床的工作原理就是将加工过程所需的各种操作(如主轴变速、工件的松开与夹紧、进刀与退刀、开车与停车、自动关停冷却液)和步骤以及工件的形状尺寸用数字化的代码表示,通过控制介质(如穿孔纸带或磁盘等)将数字信息送入数控装置,数控装置对输入的信息进行处理与运算,发出各种控制信号,控制机床的伺服系统或其他驱动元件,使机床自动加工出所需要的工件。所以,数控加工的关键是加工数据和工艺参数的获取,即数控编程。 数控机床具有高度柔性,高的加工精度,加工质量的稳定与可靠,高的生产效率,并且为机电一体化设备,节省大量的人力与物力,便于自动化管理等特

机电一体化设备的故障诊断技术研究 舒恩运

机电一体化设备的故障诊断技术研究舒恩运 发表时间:2019-07-18T15:06:42.760Z 来源:《城镇建设》2019年第8期作者:舒恩运 [导读] 随着我国社会经济的不断发展,科学技术水平不断提高。机电一体化领域的发展也有着长足进步,机电一体化设备的应用中, 深圳市远兴机电有限公司广东深圳 518000 摘要:随着我国社会经济的不断发展,科学技术水平不断提高。机电一体化领域的发展也有着长足进步,机电一体化设备的应用中,由于各种因素影响比较容易出现故障,对这些故障进行诊断就显得比较关键。本文先就机电一体化设备故障诊断的原理以及诊断技术发展问题加以阐述,然后就机电一体化设备故障诊断发展措施进行探究,希望能从理论层面对机电一体化设备故障诊断操作提供有益发展思路。 关键词:故障诊断技术;机电一体化;技术问题 引言 机电一体化技术在工业生产中的应用,可以有效的提升工业生产效率,减少人工成本,保证产品质量,是现代工业生产的标志性技术。近年来,机电一体化技术在应用中积累了大量经验,技术水平得到了进一步提升,技术结构也越来越完善,可以实现的功能也越来越丰富,但是随着机电一体化设备的复杂化,也给故障诊断及维修工作带来了新的挑战。想要保障机电一体化设备的维修效果,首先就需要做好故障诊断工作,进而通过对故障的准确诊断,为维修工作提供相应的数据支持,最终达到排除技术故障,保证生产工作顺利进行的目的。 1机电一体化设备系统的组成以及工作原理 随着科学技术与信息技术的不断完善,计算机技术被广泛应用到各个行业中,尤其给机电一体化设备的检测和调试带来巨大变革。机电一体化设备系统主要是由控制单位、检测单元、进气系统以及电子控制系统组成,机电一体化设备最重要的组成部分就是机械和电子,而控制单位是机电一体化设备的重要组成部分,它是整体正机联试的前提条件,为了保证机电一体化设备系统的正常、稳定运行,我们必须采用节气门对空气流量进行控制,然后对电气燃油泵进行测定,再使用压力器进行稳压处理,最终被输送到机电一体化设备系统中,向机械本体输送最理想的空燃比混合气。只有每一项工作和环节都符合相应标准之后,才可以保证机电一体化设备正常运行。机电一体化设备并不是单纯的机械和单子的叠加,而是二者的有机结合。简单来说,机电一体化设备就是一个可控制的运动行为,利用电子计算机处理技术和控制功能,实时监督与掌控机电一体化设备的运行状态。 2机电一体化设备故障诊断技术发展问题 2.1缺乏完善诊断理论体系 机电一体化设备的故障诊断的发展需要有完善的理论体系,这是促进故障诊断技术进步的重要基础。我国在机电一体化故障诊断技术的发展时间上比较晚,诊断技术创新理论研究人才比较缺少,所以在机电一体化故障诊断领域的发展相对比较滞后,在实际的发展过程中没有注重总结经验,有实用以及经典方案没有及时总结经验,缺乏形成系统性的理论体系,这就必然会对我国机电一体化诊断技术的良好发展产生不利影响。 2.2机电设备故障诊断技术应用水平较低 一是机电设备维修技术人员对生产设备的特殊性能不能足够的把握,对设备功能和故障诊断系统模块框图不熟悉,设备故障隐患提示信息的分析能力有限。二是诊断方法不科学。不能很好梳理诊断拓扑结构,对故障指示灯、故障代码、报警声等故障信息判断有误,相关检测仪器的读数不精确。三是综合诊断判断能力较低。由于一体化机电设备自动化程度高,员工使用时间短,缺乏故障诊断经验等,造成机电设备故障诊断技术应用水平较低,效率不高。 2.3机电一体化设备系统集成化程度不高 机电一体化设备自动化控制设备应用中,由于我国系统集成化发展还不够完善,相关研究人员缺乏创新思维与创新能力,加上其独特的精密性以及特殊性很容易受到外界因素的影响,比如温度的变化、湿度的跌涨以及气压的大小等,与发达国家的机电一体化设备系统还存在较大差异,并且影响系统正常运行的因素多种多样,也就是说任何一个因素都直接影响着自动化控制设备运行的稳定性与安全性,并且影响着控制设备的使用效能,甚至引起一系列安全事故。低压侧为IT系统时,其光缆线接地与用电设备外露可导电体的接地连接方式出现问题,当光缆线接地电阻难以降低大到相应数值时,以致变大所中各外露可导电体上因为高压侧一相接地而出现高于50V的对地电压。目前,世界各国机电一体化设备系统都朝着集成化方向发展,但是我国自动化系统集成化起步较晚,对于机电一体化设备系统集成化技术研究与实践研究还不够成熟,因此,还需要加强机电一体化设备系统集成化的研究力度。 3机电一体化设备的故障诊断技术方法与维护措施分析 3.1对故障诊断工作加以规范 企业应该对机电一体化设备故障诊断工作加以规范,制定标准的操作流程,科学合理的完善诊断步骤。在对机电一体化设备进行故障诊断时,首先应该结合检测设备提供的设备参数进行准确的技术分析,根据分析数据判断设备是否存在故障,在根据相关数据初步判断故障点位。在进行故障诊断时,技术人员应该结合以往设备运行良好状态下的参数信息进行对照分析,进而保障数据诊断结果的准确性。在完成故障诊断并对故障点位进行修复后,技术人员应该再次对设备进行检测,确保故障点位已经被完全修复,从而确保设备的稳定运行。技术人员还应该定期对设备进行日常检测,根据检测日期建立数据档案,这样就能在设备出现技术故障时,技术人员可以迅速的调取历史数据完成设备参数的对比,进而加快故障诊断速度,减少设备故障带来的经济损失。 3.2引进相关的机电设备故障诊断的高新技术 在现有的机电一体化设备故障诊断装置仪器的基础上,引进互联网计算机软件技术对机电设备的运行、检测、控制等装置进行实时监测,建立机电设备故障隐患排查监测信息数据库,建立不同的数据信息模块;机电设备的故障诊断信息由人工判断分析,变为智能化自动分析,提高机电设备故障诊断的精确性和有效性。 3.3加强质量监督与管理 在机电一体化设备系统中安装报警监测系统,避免机电一体化设备装置遭受非法窃取或者破坏,影响系统的安全稳定运行。就机电一

机电设备故障诊断及维修技术范文

编号: 机电设备故障诊断及维修技术范文 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

从现状来看,因煤矿的生产条件与生产环境具有多样性与复杂性,必定给机电设备的管理带来新要求。在这种环境下,探究诊断机电设备的故障及其维修技术具有实际意义。 诊断机电设备的故障 在煤矿生产中所用到的机电设备比较多,必须要掌握其诊断方法,这也是煤矿生产中重要的组成部门。 尤其是现代化技术大量应用的今天,机电设备更是衡量各个煤矿企业产量重要标志。分析机电设备故障以及维护管理上更是生产经营管理之基础。依据设备故障的构造、工作状况差异及运行状态,最终其表现形式必然不同。对于机电设备的故障诊断之后总体有如下几个方面:机电设备的性能参数忽然降低;振动出现异常;声响异常;剧烈增加了磨损残留物;排气的成分发生变化,过热现象等。其故障多样变化就表明机电设备故障的产生原因比较多,并不是单一。对于煤矿机电设备的发生故障率大多是随着时间变化而发生变化。设备出现故障大体划分成三个阶段:

其一,早期故障。如果设备位于早期故障期,开始具有较高故障率,但是随着时间逐渐变化而快速降低故障几率,这个故障期间也叫机电设备的磨合期,这个故障时间的长短大多是随着产品及系统设计和制造的质量相关。在该时段出现故障几乎都是因设计与制造上存在缺陷造成,或者是所用环境不但所致。 其二,偶发故障期。一旦机电设备处于了偶发故障期,那么故障率基本上就在稳定状态,靠近定值。在该期间出现故障就是随机的,而且这个时段中故障率比较低,大多属于稳定状态。 其三,损耗故障期。就是机电设备使用一段时间之后故障发生率随之上升。因此按照上面所示曲线,就必须针对性对机电设备进行维护及修理,这样才能够确保机电设备正常工作。一旦设备发生故障就必须进行诊断,为下一步维修打下基础。当然,不同的机电设备诊断方式不同,本文对矿井提升机及采煤机的诊断做一些阐述。 ①煤矿提升机。在煤矿生产中提升机是主要设备之一,承担着提升矸石、原煤、升级人员、下放材料以及运送设备之任务;提升机是否能够安全运行直接关系着煤矿生产,影响着生产人员生命及财产安全,构造如图1所示。

机电设备故障诊断与维修技术技术》 课程教学设计

《机电设备故障诊断与维修技术技术》课程教学设计 一基本描述 课程名称:机电设备诊断与维修技术 总学时 :64 讲课学时 课程类型:考查课 开课单位:机电工程系 授课对象 : 机电工程系机电一体化专业、数控技术专业 先修课程:机械制图机械原理机械设计金属材料 开课时间:第二学期 教材与主要参考书: 陈则钧龚雯主编高等教育出版社《机械设备故障诊断与维修技术》 二课程的性质、教学目的及任务 课程性质: 机电设备是制造业的重要装备,是企业生产的重要手段和物质基础,而设备管理与维修时一项系统工程,故障诊断是实施这一项工程的重要手段之一。这项工程的好坏是反映一个企业的经营、管理水平、经济效益高低的重要标志。 课程目的: 本门课是以培养学生对于机械设备故障诊断与维修技术基础理论的理解和掌握,为将来完成机电维修中的实际工作奠定坚实的基础。 课程任务: 培养学生具有对机械设备故障诊断与维修技术的了解,为将来的实际应用提供必要的理论基础。 三教材的选择与分析 目前,国内有关机电维修技术的教材很多,根据我校学生的实际情况,我校一直选用的这种教材进行分析: 陈则钧龚雯主编高等教育出版社《机械设备故障诊断与维修技术》是我校一直选用的教材,该教材结合机电维修中的各项故障深入浅出地分析,使学生能比较容易的接受,为机电数控专业的学生学习相关知识打下坚实基础 四本课程各章的主要内容与基本要求、重点与难点、学时分配 单元一机电设备故障及零部件失效机理( 8学时) 【教学内容】 1.概述 2.机械零件的磨损 3.金属零件的腐蚀 4.机械零件的变形 5.机械零件的断裂; 复习思考题

【基本要求】 1.明确机电设备故障的概念,了解故障的分类,掌握故障发生的规律 2.了解机电设备零部件失效的主要形式; 3.掌握不同失效模式下减少或消除机械设备零部件失效的方法和途径【教学重点】 1.机械零件的磨损 【教学难点】 1.机械零件的断裂 单元二机电设备故障诊断(12学时) 【教学内容】 1.概述 2.震动诊断技术; 3.温度诊断技术 4.油样分析与诊断技术 5.无损检测技术; 复习思考题 【基本要求】 1.通过本章的学习,同学们应了解制造业中故障诊断的意义与分类 2.了解震动进行设备设备故障诊断的机理 3.了解温度诊断技术、油样分析诊断技术、无损探伤诊断技术的基本理论【教学重点】 1振动诊断技术 【教学难点】 1油样分析 单元三机电设备维修方式与修复技术(8学时) 【教学内容】 1.机械设备维修方式 2.机械零件修复技术概述 3.机械修复技术 4.焊接修复技术 5.电镀修复技术 6.粘结与粘涂修复技术 7.热喷涂和喷焊技术 8.表面强化技术 复习思考题 【基本要求】 1.要求对常规零件修复技术有所了解 【教学重点】 1.焊接修复 【教学难点】 1.电镀技术 单元四典型机械设备的修理(8学时) 【教学内容】 1、机械设备的大修理 2、机械设备的拆卸、清洗与换修原则 1.典型零件的修理 2.机械设备的修理装配

机电系统故障诊断学

故障诊断专家系统研究的现状与展望 摘要:该文介绍了专家系统在故障诊断领域的应用情况,阐述了国内外故障诊 断专家系统的发展现状,针对目前研究比较成熟的故障诊断专家系统模型进行了分析,并指出了各自技术的特点和局限性。最后结合新技术的发展和应用对故障诊断专家系统的发展趋势进行了展望。 关键词:专家系统;故障诊断;机器学习;知识发现 1 引言 故障诊断专家系统是将人类在故障诊断方面的多位专家具有的知识、经验、推理、技能综合后编制成的大型计算机程序,它可以利用计算机系统帮助人们分析解决只能用语言描述、思维推理的复杂问题,扩展计算机系统原有的工作范围,使计算机系统有了思维能力,能够与决策者进行“对话”,并应用推理方式提供决策建议。 专家系统在故障诊断领域的应用非常广泛,长期以来,在航空、航天、电力、机械、化工、船舶等许多领域,故障检测与诊断技术与专家系统相结合,使工程的安全性与可靠性得到保证。故障诊断专家系统除了具备专家系统的一般结构外,还具有自己的特殊性。它具有如下特点。 (1) 知识可以从类似机器和工作实际、诊断实例中获取,即知识来源比较规范。 (2) 诊断对象多为复杂的、大型的动态系统,这种系统的大部分故障是随机的,普通人很难判断,这时就需要通过讨论或请专家来进行诊断。但对于一些新型机器,可能无处获得诊断知识;或者对于非定型生产的机器,由于其工作特性和常用机器相比差异很大,知识获取也十分困难。 而专家系统恰恰适用于复杂的、知识来源规范的大型动态系统,它可以汇集众多专家的知识,进行分析、比较、推理,最终得出正确的结论。现场技术人员可以充分利用各种信息和症兆,在计算机系统的帮助下有效地解决工程实际问题,这也是故障诊断专家系统近年来成为热门研究课题的原因。

机电设备故障诊断与维修技术

第三章机电设备故障诊断技术 第一节概述 一、故障诊断及其意义 故障诊断:识别机电设备运行状态的科学,它研究的对象是如何利用相关检测方法和监视诊断手段,通过对所检测的信息特征的分析,判断系统的工况状 ^态0 1、工况:工作情况,工作状态。诊断技术实施的基础。 2、意义:A、预防事故,保证设备和人身安全; B 、采用合适的维修制度; C 、提高设备效率和运行可靠性; 3、故障诊断发展的原因:设备的自动化和集成化 4、故障诊断的作用: (1)预防事故,保障人身和设备安全 (2)推动设备维修制度的改革 (3)提高企业经济效益 二、故障诊断的分类 1、按目的分:A、功能诊断B 、运行诊断 2、按方式分:A、定期诊断 B 、连续监控 3、按提取信息的方式分:A、直接诊断 B 、间接诊断 4、按运行公况条件分:A、常规工况诊断B、特殊工况诊断 5、按诊断时间分: A 、在线诊断B、离线诊断 6按功能分: A 、精密诊断 B 、简易诊断 三、故障诊断的主要工作环节(补充) 1、信息的米集 2、信息的分析处理 3、工况状态的识别正常与否 4、故障诊断、预测、决策对异常工况查明故障部位、性质、程度及发展趋势的预测,并 对其处理方案作出决策 四、简易的故障诊断方法 1、看A、是否有松动、裂纹、其它损伤等; B 、检查润滑是否正常,有无干摩擦和跑、冒、滴、漏现象; C 、判断零件的磨损情况; D 、设备运行是否正常等。 2、听是否有不正常的杂音;用手锤敲是否有破裂声 3、摸摸温度、振动、间隙的变化。 4、嗅焦味、油烟味等 5、问操作人员 6杳设备使用记录 五、机电设备故障诊断的方法 1、振动诊断技术 2 、噪声诊断技术 3 、温度诊断技术 4、油液分析与诊断技术 5 、无损检测技术 6 、水平度的检测

机电设备故障诊断技术分析 郭小东

机电设备故障诊断技术分析郭小东 摘要:随着企业生产的自动化、智能化发展,机电生产设备越来越多,学习掌 握设备故障诊断技术对设备的日常维护和生产过程发生故障而能及时维修有很大 帮助。本文就是笔者依据多年工作经验,分析如何诊断煤矿企业中的机电设备故障。 关键词:机电设备;故障诊断 机电技术指的是将电工技术、机械设备制造技术、电子计算机技术、信息技术、微电子技术、接口传输技术、传感设备技术以及信号交换等多项技术综合性 的结合起来,应用实践的生产当中。设备的故障诊断要求对设备的运转状态做出 评价和判断,设备的各部件在正常运转的过程中,难免会出现受力磨损等情况, 久而久之就会出现故障,如未能及时作出诊断和维护,往往会导致严重的后果。 1.目前机电一体化设备故障诊断技术存在的问题 (1)设备故障诊断技术理论缺乏完善的体系 现在机电设备的故障诊断技术应用极为广泛,制造业生产应用的机电设备, 化工生产应用的机电设备,印染纺织生产应用的机电设备,如此等等,设备故障 诊断技术师出多门,内容繁多,从国家制定的机电设备故障诊断技术规程来看, 不同行业的标准也不一样,同种设备由于用途不同、生产线不同,故障诊断技术 的参数标准也不一样,总的来看,设备故障诊断技术理论还建立在初期阶段,尚 形不成完善的理论体系,可以说,不完善的理论体系对机电一体化设备故障诊断 技术的创新有一定的影响。 (2)机电设备故障诊断技术应用水平较低 一是机电设备维修技术人员对生产设备的特殊性能不能足够的把握,对设备 功能和故障诊断系统模块框图不熟悉,设备故障隐患提示信息的分析能力有限。 二是诊断方法不科学。不能很好梳理诊断拓扑结构,对故障指示灯、故障代码、 报警声等故障信息判断有误,相关检测仪器的读数不精确。三是综合诊断判断能 力较低。由于一体化机电设备自动化程度高,员工使用时间短,缺乏故障诊断经 验等,造成机电设备故障诊断技术应用水平较低,效率不高。 (3)设备故障诊断时常存在判断有误的状况 目前,生产企业投入应用的机电一体化设备主要有两大版块构成,一是动力 机电设备;二是操作控制装置仪器设备。动力设备包括动力机组、传动控制、生 产执行以及质量检测设备。操作控制装置仪器设备包括各类的仪表、操作按钮、 警示灯、故障代码显示器、报警装置等各类磁、光、电、气、液、机传感器元件。 2机电一体化设备故障诊断的特点 2.1机电设备及多种元素于一体,零部件较多,多个部分之间的衔接功能要求较高。因此,在设备的诊断过程中,很难迅速的确定故障原因及准确找出出现故 障的零件。造成机电设备故障诊断困难的原因还有零件质量问题,加之某些故障 问题短时间内不影响设备的正常运转,故不会报警显示。机电设备的技术更新快,原有原件及技术的淘汰更新对就有设备的维护带来极大困难,加之,设备维修人 员自身限制,未能及时掌握新技术的要点及相互功能之间的关,对设备的寿命和 高水平的专家提出了新的要求和挑战。 2. 机电一体化设备的故障诊断目的及原则

《机电设备故障诊断与维修》教学大纲

目录 1、课程性质 (2) 2、设计思路 (2) 3、课程目标 (3) 4、课程内容设计和任务分析 (3) 5 、教材编选建议 (6) 6、教学方法建议 (6) 7、教学评价建议 (7) 8、课程资源的开发和应用建议 (7) 9、其它说明 (7)

《机电设备故障诊断与维修》课程是高等职业技术学院机电一体化技术专业的核心课程,在课教 学过程中,以普通车床、普通铣床、数控机床、自动化生产线等典型机电设备为研究对象,通过对设备的拆装、电气系统装配,分析机电设备常见故障产生的原因,最终由学生亲自动手进行典型机电设备故障的维修及维修后的调试工作。通过典型机电设备常见故障诊断与维修,使学生掌握设备典型故障诊断理论与维修方法,培养学生设备维修动手能力,培养学生团队合作精神。前期所学习的课程有 《机电设备操作》、《机电设备安装与调试》等课程。 2、设计思路 《机电设备故障诊断与维修》总体设计思路:以工作任务为引导,突出培养学生职业能力,开发基于工作过程的项目课程,以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中来学习专业相关的理论知识,获得机电设备故障诊断与维修的专业技能。本课程以机电设备维修岗位能力需求为主线,培养学生典型机电设备故障诊断与维修理论与维修方法;以普通车床普通铣床机械故障与电气故障、数控设备系统故障、自动化生产线典型故障的诊断与维修工作任务为为中心,组织课程内容实现理论与实践一体化教学。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。 本课程是理论、实训合一的课程,采用“做中学、做中教”的方法教学。课程内容根据目前工业生产中常用的机电设备为研究对象,分解为三项:普通设备、数控设备、自动化生产线设备,每一项都有若干工作任务。任务的设定是我们与企业进行充分调研基础之上确定的。 在实施任务过程中,我们将会与空工西航机械厂、西安飞机工业(集团)有限责任公司50分厂、固高科技(深圳)有限公司我技术人员一起按照五步教学法进行课程教学,即: 1.提出问题:教师提出课程任务。 2.自主学习:按照任务要求,根据参考资料,自主进行机电设备故障诊断与维修理论知识学习,教师作为参与者指导学生进行学习。 3.项目设计:学生分组进行任务的设计工作,根据工作任务设计项目实施的方案。 4.项目实施:学生分组按照方案进行任务的实施。 5.演示汇报:根据自主学习过程,每组进行实施项目的演示,完成后教师进行项目实施的总体评价。 同时在教学过程中,要通过学校与企业深度合作,通过共建校内外实训基地建设等多种途径,采取工学结合培养模式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 该门课程建议总学时为156,学分为10分。

机电系统故障诊断与维修案例习题答案

1、何为故障?故障有哪两层含义? 答:通常人们将故障定义为:设备(系统)或零部件丧失了规定功能的状态。从系统的观点来看,故障包含两层含义:一是机械系统偏离正常功能。二是功能失效。 2、故障有哪些形式的分类? 答:故障按故障性质可分为间歇性故障和永久性故障;按故障程度可以分为局部性故障和整体性故障;按故障形成速度可分为突发性故障和缓变性故障;按故障形成的原因可分为操作或管理失误形成的故障、系统内在原因形成的故障和自然故障;按故障造成的后果可以分为致命故障和一般故障;按故障发生的时期可以分为早期故障、使用期故障和后期故障(耗散期故障)。 3、故障有哪些特点? 答:故障有如下特点:1、多样性;2、层次性;3、多因素和相关性;4、延时性;5、不确定性(模糊性);6、修复性。 4、设备故障管理的目的是什么? 答:设备故障管理的目的,是在故障发生前,通过设备状态的监测与诊断,掌握设备有无劣化情况,以期发现故障的征兆和隐患,及时进行预防维修,以控制故障的发生;在故障发生后,及时分析原因,研究对策,采取措施排除故障或改善设备,以防止故障的再发生。 5、故障产生的影响因素主要有哪几个方面? 答:机电设备越复杂,引起故障的原因便越多样化。故障产生的影响因素主要有以下几个方面: (1)设计规划;(2)材料选择;(3)制造质量;(4)装配质量;(5)合理维修;(6)正确使用。 6、机电设备常用的维修方式具体有哪些? 答:机电设备常用的维修方式包括事后维修、预防维修、可靠性维修、质量维修、改善维修和无维修设计等。 7、维修决策的基本要求是什么? 答:维修决策的基本要求是:①可靠性不得低于允许的最小值][R ,即][)(R R t ≥;②维修费用I K 为最少或不得大于某个预定的维修费限额in K Im ,即in I K K Im ≤。 8、机电设备使用中应注意哪些问题? 答:机电设备使用中应注意以下几个问题: 1)、经济合理地配备各种类型的设备; 2)、为设备创造良好的工作环境; 3)、良好的电源保证; 4)、合理安排设备工作负荷; 5)、不宜长期封存;

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