大玛瑙(Damanao)
花艳红色间杂白色大斑块，径12-14厘米，花瓣23-30片，外轮平坦，内轮曲折卷旋而直立，雄蕊多数，簇状散生于花瓣中，雌蕊多数退化；在1-3月开花；本品种系狮子头芽条变异而来，与狮子头的区别主要在于花。红色多称红玛瑙，白色多称白玛瑙，是原种云南山茶中唯一复色品种。
童子面(T ongzimian)
原名银红菊瓣。叶长椭圆形，肥厚密集；花白色具银红，径10-13厘米，花瓣35-40片，外轮瓣大，内瓣渐小，为规则复瓦状排列；雄蕊多数瓣化，雌蕊退化；在2-3月开花。本种植株矮小，枝条短粗而分枝多。是云南山茶中花色最浅品种。
靖安茶(Jingancha)
花艳红色，花大径14-15厘米；花瓣数轮，在30片以上，外轮花瓣较平，内轮曲折直立或两片，中肋以下合生，形成饱满圆球花冠，雄蕊夹生于曲折花瓣中；在2-3月开花。
卵叶银红(Luanyeyinhong)
叶椭圆形至倒卵圆形，叶面平黄绿色；花银红色，径11-14厘米，花瓣大11-16片，我瓣较平，内一轮曲折，瓣尖有一深缺刻，并具有一小钩；雄蕊多数夹生花瓣中，雌蕊多数退化；在1-2月开花。
醉娇红(Zujiaohong)
花艳红色，径13-15厘米；花瓣19-22片，先端具1-3缺刻，从
外向内逐渐变小；雄蕊多数瓣化，残留的组于花心；
丁香红(Dingxianhong)
叶长椭圆形，边缘具微波状；花艳红色，径12-13厘米；花瓣15-30片，花冠扁平，瓣从外向内渐变小，雄蕊多数，有瓣化产生，雌蕊退化；在2-3月开花。本品种从自然杂种实生苗中选出。
银荷花(Yinhehua)
叶长椭圆形至长倒卵形，锯齿特稀浅，叶身稍成桥状；花银红色，径12厘米，花瓣22片左右，呈匙形；雄蕊多数瓣化，雌蕊退化因1-3月开花。本种从腾冲红油茶天然杂交单株中选出。
虞美人(Yumeiren)
叶长椭圆形至倒卵形，花桃红色，径15厘米，花瓣16片以上，瓣平而长，开放时极似罂栗花，雄蕊多数瓣化，集于中央，雌蕊多数退化；在1-3月开花。本品种从腾冲红花油茶杂交单株中选出。
玉带红(Yudaihong）
叶长椭圆形至宽披针形，叶面粗糙，脉络明显，花桃红色，径12-13厘米，花瓣长匙形，20-22片，外片大内瓣小，带白色条纹，雄蕊部分瓣化，分组于花心，雌蕊多数退化，在1-2月开花。
柳叶银红(Liuyeyin hong)
花银红色，带血青，径12-15厘米；花瓣30片，长椭圆状倒卵形，外轮平伸，内轮略曲，从外向内渐大；雄蕊多数束夹于瓣中，雌蕊多数退化。该品种树势健壮，叶狭长如柳，花朵特多。
平瓣大理茶(Bingbandalicha)
花艳红色，径11-13厘米；花瓣20片左右，内1-2轮花瓣微卷曲直立，瓣边具缺刻，外轮花瓣平整；雄蕊夹于花瓣中，雌蕊多数退化。本品种叶似大理茶，但较小；枝条直立向上；花形与大理茶差异甚大，色深，在12-3月开花。
狮子头(Sizitou)
又称九心十八瓣。花艳红色，径10-15厘米；花瓣30片，4-5轮着生，外轮花瓣平伸，内轮曲折卷旋，形成高耸的花心；雄蕊多数混生于花瓣中，雌蕊退化，能少量结实；在1-3月开花。
早桃花(Zaotaohong)
花桃红色，径10-14厘米；花瓣20-25，外轮瓣波状，内轮曲折，有时二片合生；雄蕊多数混生于花瓣中，雌蕊能结实，少数退化。本种树势健壮；花期最早11月开花延到翌年3月。昆明黑龙潭有一古树，栽培普遍。
红霞(Hongxia)
花深桃红色，径14-15厘米；花瓣16-18片，外二轮瓣边波状，内二轮卷曲或二片中肋处合生；雄蕊分组夹生在瓣中，雌蕊退化或少数发育良发；在2-3月开花，是从自然杂交种子实生苗中选出的品种。张家茶(Zhangjiacha)
花浅桃红色，径11-15厘米；花瓣20片，花瓣脉纹明显，外轮瓣波状，内轮曲折起伏，花冠半球形至球形；雄蕊混生瓣中，雌蕊能结实，果大。本种树势健壮；花芽，叶芽均带紫红色晕，花期1-3月。独心蝶翅(Duxindiechi)
花银红色，径13-15厘米，花瓣17-19片，瓣曲折卷旋直立；雄蕊多数合成筒状；在1-2月开花，一种从自然杂交种子实生苗中选出。厚叶蝶翅(Houyediechi)
叶长椭圆状卵圆形，花浅桃红色，径11-14厘米，花瓣20片，外轮瓣平伸，内轮曲折直立，有若蝴蝶恋花展翅得名。雄蕊混生于瓣中，雌蕊退化或正常能结实；在1-3月开花。本种叶片肥厚，现黄晕，两侧多不对称。昆明金殿寺丰古村一株。
松子鳞(Songziling)
花深桃红至艳红色，径10-13厘米；花瓣48片，倒卵圆形，从外向内渐变小；雄蕊大部分瓣化，雌蕊退化成扁平状；在1-3月开花。本种花瓣平铺密集，花心极小，瓣昀脱落，初开时有如松球张鳞因而得名。晋宁县龙盘现存古树一棵。
玛瑙紫袍(Manaozipao)
花紫红色，瓣上具白色斑块，径12-14厘米，花瓣45片，外轮微平，先端内曲；内轮瓣皱曲直立，形成凸出的花心；雄蕊多数变成小瓣，雌蕊退化；在2-3月开花。本种花极似紫袍，唯花瓣上具白斑块。由紫袍芽变异而来。
六角恨天高(Liujiaohentiangao)
花桃红色，瓣边显白晕，径9-11厘米，花瓣41片，先端微凹，具缺刻和小刺钩，花瓣从外向内渐变小，使整个花冠形成六角辐射状；雄蕊多数变成狭长小瓣；雌蕊退化，在2-3月开花。本种由恨天高芽条变异而来。
一品红(Yipinhong)
花桃红色，径12-13厘米，花瓣20片，花瓣二侧内曲，呈规则重叠排列；雄蕊分组于花心，雌蕊多数退化；在2-3月开花。本种萌芽力强，枝叶茂密，是自然杂交种子的实生苗中选育出的。
牡丹茶(Mudancha)
花淡桃红色，径11-16厘米，初开时色深，渐开渐淡；花瓣30片，外轮卵圆形平伸，内轮曲折卷旋，有时2-3片中部以下合生，形成饱满圆形化冠；雄蕊分2-3轮混生瓣中，雌蕊退化；在2-3月开花。本种花盛开时花心凸出，宛如牡丹。宜良县宝洪寺有一大树。
小叶牡丹(Xiaoyemudan)
花桃红色，11-15厘米，花似牡丹茶，但鲜艳、明亮。花瓣30-34片外2-3轮瓣排列整齐，内2-3轮瓣碎小，曲折或二片合生，边缘有较多缺刻；雄蕊分组夹于瓣中，雌蕊退化或少数正常；在2-3月开花。银粉牡丹(Yinfenmudan)
花粉红色明亮，径11-13厘米；花瓣25-30片，外轮瓣较平，内轮曲折；雄蕊夹于瓣中，雌蕊都结实，少数退化；在1-2月开花。桃红牡丹(T aohongmudan)
花桃红色，径13厘米；花瓣多达37片，外轮扭曲，内轮曲折卷旋；雄蕊有瓣化现象，雌蕊多数退化，在12-3月开花。本种从腾冲红花油茶天然杂交单株中选出。
卷瓣牡丹(Juanbanmudan)
叶长椭圆形，内曲成“V”形，花桃红色，径14厘米；花瓣19
左右，外轮曲折，内轮曲折而直立，雄蕊分束生于瓣中，雌蕊多数退化；在1-3月开花。本种从腾冲红花油茶天然杂交单株中选。
九心紫袍(Jiuxinzipao)
叶肥大而厚、脉络深陷，叶身平；花深紫红花，径13-14厘米；花瓣30片，外轮曲折，内轮曲折卷旋成筒状直立，形成高耸的花心；雄蕊夹生于瓣中，雌蕊退化；在1-2月开花。本种极似朱砂紫袍，唯叶片中部特宽，叶面呈不规则隆起；雄蕊分7-9夹于曲旋的筒状花瓣中，列为珍品。
浦门茶(Pumencha)
花粉14-15厘米，花瓣30片，外轮较平，内轮曲折，花心饱满；雄蕊夹于瓣中，雌蕊正常或退化，少数能结实；在2-3月开花。风庆县现存活，直径90厘米的古树。风庆县古称浦门，该品种由此而得名。
朱砂紫袍(Zhushazipao)
又称紫红菊瓣、大紫袍。花深紫红色近于墨紫，径13-15厘米；花瓣40片，瓣大圆形至宽倒卵状圆形，外轮瓣平伸，见风使舵轮卷曲或产是有增生的小瓣直立，形成凸出的花心；花冠圆形；雄蕊夹生于瓣中，雌蕊退化。2-3月开花，久开色泽不放。
大理茶(Dalicha)
花艳红色，径15-22厘米花瓣30片，外轮瓣平伸，内轮曲折卷旋直立，形成球状开心；雄蕊连合成筒状或分束混生一瓣中，雌蕊少数退化能结实；本种枝条稀疏，萌发力弱，花朵硕大，为云南山茶中
花型最大的品种。广通县和腾冲县有数百年古树。
独心大理茶(Duxindalicha)
花艳红色，径15-18厘米；花瓣30片，4-5轮，外轮瓣平伸，内轮卷曲；雄蕊合成筒状于花心，这与大理茶不同，雌蕊少数退化，能结实；在1-3开花。本种由大理茶芽条变异而来。
洋红绣球(Yanghongxiuqiu)
花艳红色，径15厘米，花瓣9片以上，外轮瓣大而曲折，内轮曲折卷旋而直；雄蕊分束夹生于瓣中，雌世多数退化；在1-3月开花。本种从腾冲红花油茶开然杂交单株中选出.
粉红蝶翅(Fenhongdiechi)
花银红色，径14-15厘米；花瓣18-20片，不整齐排列，多数瓣从中部折叠或1/3处折叠，形成卷曲花心；雄蕊分束夹瓣中；在2月开花。
银红蝶翅(Yinhongdiechi)
花银红色，径12-15厘米，花瓣20片，3-4轮，外二轮瓣平，内轮曲折直立；雄蕊分束夹瓣中，雌蕊2-3月开花。
桃红朝阳(T aohongchayang)
花桃红色，径13厘米；花瓣25片左右，瓣大，外轮瓣平坦，先端向下翻卷，内轮曲折而直立，雄蕊着生于中央，雌蕊正常结实；在1-3月开花。本种从腾冲红花油茶天然杂交单株中选出。
桂叶洋红（Guiyeyanghong）
花艳12-14厘米，花瓣20-22片，4-5轮，成复瓦状排列，花瓣
内曲呈“V”形；雄蕊40枚，少数瓣化，雌蕊退化，在12-2开花。1000恨天高(Hengtiangao)植株矮小，叶宽椭圆形，质脆而薄，花深桃红色，瓣边具白晕，径9-11厘米，花瓣40-45片，雄蕊瓣化，为扁平状，在12月3月开花；由于生缓慢较难培育。
紫袍(Zipao)
叶宽椭圆形、肥厚，长8-9厘米，宽容4-4.5厘米；花紫红色，径11-14厘米，有的可达16厘米；花瓣42-46片，复瓦产太着生，花瓣平，但有少数内轮花瓣曲皱、直立；雄蕊多数瓣化，有12月至3月开花。本品种花艳红而紫，为云南山茶中花色最深的品种。
大饰界陶瓷让消费者免受欺骗区分广东、江西与山东生产瓷砖 总有很多大饰界陶瓷的客户来问,广东瓷砖与江西瓷砖、山东瓷砖到底有什么区别？下面就由大饰界陶瓷小编来与大家细细解说，解决您们家里装修的疑惑,同时也可以避免各位消费者受到欺骗。 全国主要瓷砖生产场地分布在广东、山东、华东、福建、四川、江西六大地区。以下 着重讲客户关注最高的三大产区：广东、江西、上东。 广东是中国陶瓷墙地砖的发源地之一，主要生产基地在佛山，其它有河源、肇庆、清 远等产区。佛山陶瓷无论在生产规模、技术水平、企业管理还是产品配套等方面来说，在 各大产区中都属一流。 江西产区原集中于高安，高安曾号称釉面砖王国。景德镇陶瓷的制造业也曾经是世界 最好的。佛山陶企及江浙陶企受当地政府推动节能减排政策的影响，纷纷投资江西。已形 成高安、景德镇、九江、萍乡等多个大型生产基地。广东瓷砖与江西瓷砖的区别不大，现 在很多佛山的陶瓷厂在江西都有产地。江西瓷砖拥有与佛山同样的技术，原材料资源丰富，声誉与产品质量不亚于广东。 山东瓷砖由于当地陶瓷企业中公有制企业占一定的比例，管理机制存在问题，而且技 术研发水平不高，所以产品主要走低档路线。 生产场地不一样瓷砖的质量也不一样，有哪里因素造成瓷砖的质量不一样呢，别急， 让大饰界陶瓷小编继续解说。土质原料、配料和技术设备的差别造成瓷砖质量不同。鉴于广东瓷砖与江西瓷砖差别不大，咱们就说说广东和山东的生产基地有什么差别吧！ 原料对比： 1、广东的原材料都是从江西、从化、清远、湖南等中大型矿区采购，这些地方的土质黏度是相当高的。配料也都是从国外进口过来的。 2、山东的原材料一般都是从当地或各个小矿区采购，当然他们的土质远远不如广东那些地方的土质！有很多瓷砖配料也都是从国内购买，可以省下不少成本费用。 大饰界陶瓷总结：大家知道为什么大饰界陶瓷小编要说土质吗？因为瓷砖制作最关键的就 是土质问题，土质原料越好它的黏度越高做出来的瓷砖也就更加密吸水率也就越小，不过 这还是要和设备结合的！ 设备对比： 1、广东瓷砖厂家的设备多是引进当今世界最先进、吨位最重的高科技设备！ 2、山东瓷砖厂家的设备多是广东厂家淘汰下来或国内制造的小型设备。 大饰界陶瓷总结：大家应该知道不管是什么产品技术都离不开好的设备，再好的技术 人员没有好的设备也是枉然。 区分方法: 1、广东瓷片底坯都是发白带点红 ,而山东瓷片底坯却是发红或暗红 2、广东抛光砖底坯都是发白色 ,而山东抛光砖多是发唔和发黑 3、广东瓷砖表面倒上墨水停留十分钟，再擦掉根本就不会渗透。而山东瓷砖倒上以后不到十分钟就会渗透到里面。
各大小茶山普洱茶的口感特点 十八大茶山的质量特色——临沧茶区 1.坝糯茶山 茶区地理位置：勐库大叶种是首批国家级良种，历代皆为云南名茶，相传是距今三百年前由西双版纳引进至勐库后变种。勐库古茶山以冰岛为界分东、西半山，所产之茶各具特色。坝糯大寨是勐库东半山茶的代表，也是现存古茶树最多的寨子。 生长形态和茶种：云南大叶种野生茶。 特色：此茶汤质充满阳刚之气，高香、劲扬、味刚，口感丰富饱满，甘甜质厚，茶气强而有力，气足韵长。不输易武正山。 2.冰岛茶山 茶区地理位置：冰岛古茶园是云南大叶种茶的发祥地之一。从明成化年引种至今五百多年，在勐库繁殖形成勐库大叶茶群体种。在顺宁繁殖变异形成凤庆大叶种群体种。被誉为“云南大叶种之正宗”。勐库茶山以冰岛为界分东、西半山，所产之茶风格各异， 生长形态和茶种：云南大叶种野生茶。 特色：冰岛古茶兼具东半山茶香高、味扬、口感丰富饱满，甘甜质厚及西半山茶质量气强之长，茶气强而有力，气足韵长。 3.大雪山 茶区地理位置：大雪山野生古茶树茶群落，是目前全世界发现的海拔最高、密度最大的大叶茶种群落。生长群落地处双江县大雪山中部，海拔高度为二千二百至二千七百五十米。此茶采摘极难、产量极低，弥足珍贵。 生长形态及茶种：云南大叶种野生野放茶。 特色：此茶叶质肥厚宽大，香型特殊、野香中带兰香，劲扬质厚，微苦回甘转甜，沉雄霸道。舌面甘韵与上颚中后段香气饱满，口感刺激性强。 4.懂过茶山 茶区地理位置：懂过位于勐库茶山的西半山，海拔一千七百五十米森林覆盖指数高，自然条件得天独厚。勐库大叶种相传是距今三百多年前有西双版纳引进至勐库厚变种。懂过的古树茶叶形略小，是否有勐库大雪山野生茶变种而成，有待考证。 生长形态和茶种：云南大叶种野生茶。 特色：此茶香高味浓，苦底较重，回甘快而持久，甘甜协调不若冰岛、坝糯，而质量气强则过之。在勐库大叶茶中，风格自成一派。 5.忙肺茶山 茶区地理位置：云南省永德县，永德县市世界茶树的发源地之一，至今还生长着中华木兰以及大面积的野生型、过渡型、栽培型的古树茶，除名气外不输任何名山茶。难怪多年来一直受台湾普洱茶人重视。 生长形态和茶种：云南大叶种野生野放茶。 特色：此茶以栽培型勐板忙肺大叶群体种的百年古树茶为原料，汤色清澈明亮，香气馥郁高扬，口感饱满协调，甘醇顺滑带微涩、舌底生津明显，喉韵甘润持久。 6. 昔归茶山 茶区地理位置:茶区位于澜沧江畔的昔归芒绿山，得天时地利之美，茶叶品质历来优秀，因地理纬度、海拔、土壤、气候、水源、生态环境、树龄、培植方式、加工工艺等特殊因素，使其内含生物碱、茶多酚、维生素、氨基酸、芳香类物质等含量丰富，此茶年产量极低，多作政府用茶或由行家自藏，市面上极少有售，弥足珍贵。 生长形态和茶种：云南大叶种茶。 特色：汤色明亮清澈、香高气扬、滋味微涩甘甜，喉韵沉香鲜爽、茶气醇厚、回甘生津的特点。
班主任工作浅见 ———献给学生真诚的爱 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有重要的作用。 雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。 爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。 我清楚地记得：高96级的小宇同学，他是一个厌学、怕学、逃学、学习成绩差的学生，对老师的批评，同学的指责，他毫不在乎，若无其事，迟到旷课无时不有，打架斗殴，抽烟打牌无处不在。一次，他又和同学打架，并且他被打伤了。这时我没有批评他，立刻把他送到医务室，敷好药后，我把他带到办公室。我对他持公正态度，既尊重又严格要求，我没有讽刺他，歧视他，轰走他，而是像母亲对待生病的孩子一样亲近他，和风细雨地开导他，和他促膝谈心，给他讲道理，指出打架的危害，要求他认真改正，鼓励他努力学习。这时，他低下了头说：“老师，我错了，我一定改正，我以为你会对我大发雷霆，骂
我一顿。”通过师生之间开诚布公的交谈，这位学生改掉了不良习气，学习用功了，成绩上来了，96年考入了中山大学。所以，爱是春风细雨，吹绿大地使万物复苏；爱是浇灌幼苗的甘露，使每朵鲜花都能开放。 做一名班主任，一定要尊重学生的情感。学生们很善于观察与思考，对你的一言一行、一举一动，他们都在观察并作出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是诚心诚意地爱护他们、关心他们，他们就会很自然地对你产生肯定，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感到你没有爱生之心，他们就在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们都不会接受。所以，班主任要具有爱心，是取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深，教育效果愈好。 爱在具体的实施中，就是要了解、关心学生。要想师生心灵相通，班主任就要做学生的朋友，在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励。虽然你是老师，是班主任，但在学生面前，切不可自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，伤害他们的自尊心。 过师生的正确交往，倾心交谈，逐渐让学生体会到情感，达到潜移默化的目的。把握时机，使教师的情感能锦上添花。“危难之时显身手，患难之时显真情。”仔细回想，我们可能有这样一种感受,在人生成长的历程中，也许教师一句关键的话能改变一切,并能受益终身。所以在情感教育中，，应该注意观察、注意时机。记得有一年我当高三年级的班主任，有位同学成绩平平，对前途感到渺茫，正处在拼还是不拼的十字路口。一次偶然的机会，他英语得了高分，闲谈时，我很平常的说了一句话：“你很有希望。”这位同学从此振奋起来，勤奋认真，
高性能纤维及制品教育部重点实验室（B类） 开放课题科技基金申请与管理办法 第一章总则 第一条高性能纤维及制品教育部重点实验室（B类）面向国内外开放，为从事与本重点实验室研究方向相关的基础研究或应用基础研究的科研人员提供研究场所及课题经费。 第二条本重点实验室将优先资助具有重大意义、创新性强、产业化前景的研究课题和国际合作研究课题。为了鼓励年轻人脱颖而出，优先资助45岁以下的优秀青年科技工作者。 第三条获得本重点实验室开放基金的课题，研究人员在课题执行过程中，使用本重点实验室的仪器设备时，与本重点实验室固定科研人员享受同等优惠措施。 第四条本重点实验室根据具体情况将定期发布课题申请指南，接受课题申请。研究年限一般1～2年，重大课题可分阶段申请。 第五条获得本重点实验室开放基金资助完成的研究成果，归实验室和研究者所在单位共有，发表论文时共同署名，本重点实验室必须为第一或第二署名单位，不能仅在脚注中加以致谢。本重点实验室的正式署名为： 中文名称： 高性能纤维及制品教育部重点实验室，东华大学，上海201620 英文名称：
Key Laboratory of High Performancefibers & products, Ministry of Education, Donghua University, Shanghai, P. R. China 201620 第二章开放基金申请程序 第六条申请本重点实验室开放课题者，为国内外具有中级以上职称，或具有硕士以上学位，并在高等院校、科研机构、产业部门中具有一定工作经验的教学、科研及工程技术人员。 第七条课题申请者须在本重点实验室课题申请指南范围内提出申请。开放课题基金申请金额为1～3万，研究期限1～2年。申请者填写“高性能纤维及制品教育部重点实验室开放课题基金申请书”，一式五份，经所在单位签署意见盖章后寄送本重点实验室。 第八条申请书提交重点实验室学术委员会进行评审确定资助项目和资助金额。评定结果由重点实验室主任签发，并通知申请者及其所在单位。 第九条获得开放基金的研究课题，申请者应按批准金额、研究年限和评审意见，在半个月内编写填报课题计划任务书，与本重点实验室签订项目合同，正式列为本重点实验室科研课题。 第十条课题负责人应在研究中期向本重点实验室提交工作进展情况及经费开支情况报告。 第十一条课题执行过程中，如须改变或推迟计划，应征得实
云南山茶花之浅见 有人喜欢洁净高雅的玉兰，有人喜欢甜蜜热烈的玫瑰，有人喜欢富丽华贵的牡丹，有人喜欢幽雅高洁的兰花，有人喜欢清高芬芳的茉莉，可是，我却独爱平凡的山茶花，它使我陶醉。小时候，曾经在公园里看见过一株白色的花，远远看去，白茫茫的一树，还真以为是一片白雪，它给童年的我留下了深刻的印象。当时并不知道那就是山茶花，后来又见过其他品种的山茶花，它们的形态各异，颜色多样。山茶花的花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，使人觉得另有一番情趣。春天一到，怒放的山茶花竞相绽放，一片片的山茶花在阳光的照射下格外美丽。 作为一名土生土长的云南人，对山茶花的热爱尤为深切。我觉得它不仅代表着平凡云南人身上勤奋憨厚的美好品质，更代表着厚重而渊远的云南历史。 云南山茶花也叫滇山茶，别名玉茗花、耐冬、曼陀罗等。原产云南。其树体较高大，荫浓叶阔，花朵硕大，生长过程中的叶子，有其典型的特性，是中国传统花木之一，已有1000多年的栽培历史，被列为国家二级保护植物。“中国名花，看云南；云南名花看山茶花。”一句话透彻表述云南山茶花的重要地位。素有云南山茶甲天下的美誉，并名列“云南八大名花”之首，现在是昆明市的市花。 山茶花属山茶科，常绿灌木或小乔木，高可达3一4米。树干平滑无毛。叶卵形或椭圆形，边缘有细锯齿，革质，表面亮绿色。花单生成对生于叶腋或枝顶，花瓣近于圆形，变种重瓣花瓣可达50-60片，花的颜色，红、白、黄、紫均有。花期因品种不同而不同，从十月至翌年四月间都有花开放。蒴果圆形，秋末成熟，但大多数重瓣花不能结果。花期较长，一般从10月份始花，翌年5月份终花，盛花期1～3月份。但有的茶花品种开花较早，有的开花较晚，总体来说，可历时7～8个月之久。持久的花期，使它成为了一种很好的观赏植物。 山茶除原种外，园艺品种很多。当今世界上山茶品种已发展到5000余个。我国山茶的品种约300余个。 分布区为云南高原中亚热带气候。干、湿季分明，年平均温15-17℃，1月平均温5℃以上，极端最低温不低于-10℃，极端最高温不超过35℃，年降水量约1100-1500毫米，相对湿度70-80%。土壤为红壤，pH值5.5-6.5。山茶花耐受的最高湿度为35℃，超过35℃就会出现日灼。当温度上升至10℃以上时开始发芽，30℃以上时停止生长，生长的最适温度在18-25℃之间；山茶花的始花温度是2℃，适宜花朵开放的温度是10-20℃之间。 山茶喜空气湿度大，忌干燥，要求土壤排水良好，在江南的梅雨和台风季节要注意排水，以免引起根部腐烂致死。在年降雨量1200毫米以上地区，都可生长良好。山茶喜肥沃、硫松、微酸性的壤土或腐殖土，PH值在4．5-6．5范围
高性能纤维及复合材料 新材料全球交易网 （新材料全球交易网提供）高性能纤维及复合材料属于高分子复合材料，它是由各种高性能纤维作为增强体置于基体材料复合而成。其中高性能纤维是指有高的拉伸强度和压缩强度、耐磨擦、高的耐破坏力、低比重(g/m3) 等优良物性的纤维材料，它是近年来纤维高分子材料领域中发展迅速的一类特种纤维。 高分子复合材料与传统材料相比，具有更高的比强度、耐化学品和耐热冲击性，以及更大的设计灵活性。按照合成的原料不同，高性能纤维主要分为碳纤维、芳纶纤维、特殊玻璃纤维、超高分子聚乙烯纤维等，其中碳纤维、芳纶纤维、超高分子量聚乙烯纤维是当今世界三大高性能纤维。 高性能纤维的发展是一个国家综合实力的体现，是建设现代化强国的重要物资基础。高性能纤维及复合材料是发展国防军工、航空航天、新能源及高科技产业的重要基础原材料，同时在建筑、通信、机械、环保、海洋开发、体育休闲等国民经济领域具有广泛的用途。 中国高性能纤维及复合材料自动铺带机工程化研制取得进展 人工、半自动人工铺放与自动铺放对比（资料图） 先进复合材料因比模量、比强度高，抗疲劳、耐腐蚀、可设计和工艺性好，成为飞机结构重要发展方向之一。轻质、高强、性能优异的高性能纤维及复合材料成为理想的结构用材，并逐渐从小型、简单、次承力结构向大型、复杂、主承力结构过渡。国外军机上复合材料用量普遍占结构重量的25%～50%；在民用领域，波音公司787飞机的复合材料用量达到50%，而A350XWB复合材料用量达到了创纪录的52%。 用于高性能纤维及复合材料结构制造的先进专用工艺装备在国外迅速发展，特别是基于预浸料的复合材料自动铺放设备，包括自动铺带机和铺丝机，已在国外最先进的战机和民机制造中得到广泛应用。这些先进铺放装备具有人工/半自动人
高性能纤维的特征及其应用 一、高性能纤维的定义：具备特殊耐受力的一类材料 高性能纤维，是指对外部的力、热、光、电等物理作用和酸、碱、氧化剂等化学作用具有特殊耐受能力的一种材料。包括高强度、高模量、耐高温、阻燃、抗电子束辐射、抗射线辐射、耐酸、耐碱、耐腐蚀等的纤维。 被称为第三代合成纤维。这类纤维由于具有比普通纤维更高的机械强度和弹性模量，更好的热稳定性、耐酸碱性及耐候性。是20世纪60年代初发展以来，高分子纤维材料领域发展迅速的一类特种纤维。它被称为继第一代锦纶、涤纶和腈纶及第二代改性纤维(包括差别化纤维)之后的第三代合成纤维。 二、高性能纤维类别繁多 高性能纤维按化学组成可分为有机和无机高性能纤维两大类。 有机高性能纤维是由有机聚合物制成的高性能纤维或利用天然聚合物经化学处理而制成的高性能纤维，按其大分子刚柔性可分为刚性链聚合物纤维和柔性链聚合物纤维。其中，刚性链聚合物纤维由芳香族大分子构成，大分子柔软度较差，包括芳纶、聚四氟乙烯等；而柔性链聚合物纤维大分子不包含芳香环，柔性度较好，包括超高分子量聚乙烯纤维、超高分子量聚乙烯醇纤维、超高分子量聚丙烯腈纤维等。无机高性能纤维一般以矿物质或金属为原料制成。它同样具有不同的分子构象或结构，如无定形纤维、多晶纤维和单晶纤维等。主要品种有碳纤维、玻璃纤维、石英玻璃纤维、硼纤维、陶瓷纤维、金属纤维等，此外尚有石棉纤维、矿渣棉、高硅氧纤维、氧化铝纤维、碳化硅纤维等其他无机纤维。 三、应用集中于工业，其中高强度高模量纤维发展最快 高性能纤维在国防军事和工业领域应用十分广泛。尤其是在有特殊要求的工业和技术领域，比如宇宙开发、海洋开发、情报信息、能源交通、土木建筑、军事装备、化工和机械等诸多方面，高性能纤维起着不可缺少的作用。 有机高性能纤维中的高模量高强度纤维每年以两位数速率增长。有机高性能纤维可分为4大类近40种，分别为高强高模纤维、耐热纤维、抗燃纤维及耐腐蚀纤维。目前，已经商品化的高性能有机纤维当属高强高模纤维增长最快，主要品种的需求量均以2位数增长，耐热纤维次之，主要品种以5%-10%的年增长率发展，抗燃纤维和耐强腐蚀性纤维相对增长缓慢，但又不可缺。 体现国家综合实力与技术创新的标志之一。高性能纤维在国内外已作为技术创新、占领技术优势的重要战略物质，在国防、军工、航空、航天、能源、交通
《泥土的生命——古代陶器与瓷器》
教学设计
一、教材分析： 本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第二课《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜艺术》。陶瓷文 化是我国传统文化中的一个精髓部分，本课通过对陶器的产生、发展及古代瓷器的介绍，使学生对陶瓷的 艺术价值和文化积淀有了初步的认识，同时激发学生对陶瓷的赏鉴和陶瓷文化产生浓厚的兴趣。b5E2RGbCAP 二、教学目标： 1.让学生了解中国原始社会陶器的产生及艺术成；了解中国古代瓷器的艺术成就。 2.体会从造型与装饰的结合方面，欣赏工艺美术作品。 3.让学生初步了解祖国传统的陶瓷艺术的历史，增强民族自豪感。 三、教学重点和难点 教学重点：让学生通过各种活动环节，进行学习探究，了解陶瓷的发展史，以及不同时期陶瓷的制造 工艺和主要艺术特点。p1EanqFDPw 教学难点：了解陶瓷装饰纹样、图案的含义。动手制作一个有特色的陶器作品。 四、设计思想： 在新课程标准探究性、实践性、体验性等原则的指导下，这节课通过模拟“陶瓷艺术博览会”实物展 示，激发学生对陶瓷品鉴的兴趣；通过多媒体的播放，让学生对古代陶瓷艺术品的鉴赏能力有所提高；通 过视频学习，了解陶瓷的制作流程，看教材自学、分组讨论，探究实践等多元学习方式的运用，发展和提 升学生自主性、合作性、探究性学习的意识和能力。DXDiTa9E3d 五、教学准备： 1.学生课前搜集一些有关陶瓷的知识，（如果有条件）准备一两件陶瓷工艺品。 准备一些陶土、塑料刮刀或竹片、塑料袋、水粉颜料等。 2.教师准备多媒体课件，具有代表性的陶瓷艺术品四件。 六、教学过程： 本课教学流程安排：创设情景，活动导入。——欣赏分析，尝试探索。——表演体验，主动探究。— —巩固知识，拓展探究——制作练习，实践探究——展示作品，汇报交流。——课后拓展 RTCrpUDGiT （一）创设情景，活动导入。 设置环境：教师在黑板上板书“陶瓷艺术博览会”，并在教室一角布置一个小展区，在展区中布置好师 生带来的陶瓷艺术品。5PCzVD7HxA 1.教师导语：同学们！今天，我们搞一个“陶瓷艺术博览会”活动，首先请大家来鉴赏这些生活中常见 的陶瓷艺术品。谈一谈，你最喜欢或者最为关注的一件陶瓷艺术品，同时说出你喜欢、关注的理由。如果 在鉴赏时有什么疑惑不解的地方，可以在小组交流时一并提出来。jLBHrnAILg
形态特征 山茶是常绿阔叶灌木或小乔木。枝条黄褐色，小枝呈绿色或绿紫色至紫褐色。叶片革质，互生，椭圆形、长椭圆形、卵形至倒卵形，长4～10cm，先端渐尖或急尖，基部楔形至近半圆形，边缘有锯齿，叶片正面为深绿山茶花色，多数有光泽，背面较淡，叶片光滑无毛，叶柄粗短，有柔毛或无毛。花两性，常单生或2～3朵着生于枝梢顶端或叶腋间。花梗极短或不明显，苞萼9～10片，覆瓦状排列，被茸毛。花单瓣，花瓣5～7片，呈1～2轮覆瓦状排列，花朵直径5～6cm，色大红，花瓣先端有凹或缺口，基部连生成一体而呈简状；雄蕊发达，多达100余枚，花丝白色或有红晕，基部连生成筒状，集聚花心，花药金黄色；雌蕊发育正常，子房光滑无毛，3～4室，花柱单一，柱头3～5裂，结实率高。荫果圆形，外壳本质化，成熟茹果能自然从背缝开裂，散出种子。种子淡褐色或黑褐色，近球形或相互挤压成多边形，有平面和棱角，种皮角质坚硬，种子富含油质，子叶肥厚，可用来榨取食用油。云南山茶叶片较山茶为大，长6～14cm，宽3～7cm，叶缘具锐锯齿。花比山茶更大，径8～16cm，亦有达22cm者；子房3～5室，密被丝状绒毛。茹果扁球状，表面有毛。金花茶为小乔木，高2～6m，叶薄革质，叶长圆形，缘具骨质小锯齿或纫锯齿，两面光滑，有时有毛。花瓣7～8枚，多的可达17枚，金黄色至淡黄色，具蜡质光泽，花径3～5.5cm；子房多3室，无毛或有毛。蒴果扁球形或近球形。 山茶除原种外，园艺品种很多。当今世界上山茶品种已发展到5000余个。中国山茶的品种约300余个，现正在整理研究中。根据雄蕊的瓣化，花瓣的自然增加，雄蕊的演变，萼片的瓣化，概分为3大类、12个花型： 一、单瓣类花瓣排列1～2轮，5～7片，基部连生，多呈筒状，雌、雄蕊发育完全，能结实。山茶的图片(20张)（一）单瓣型：特征如上。 二、半重瓣类花辩排列3～5轮，20片左右，多者近达50 片（包括雄蕊瓣化的花瓣）。（一）半重瓣型：花瓣排列2～4轮，雄蕊小瓣与维蕊大部集中于花心，雄蕊大部趋向退化，偶能结实，如“白绵球”、“猩红牡丹”等。 （二）五星型：花瓣排列2～3轮，花冠呈五星形，雄蕊存，雌蕊趋向退化。如“东洋茶”等。 （三）荷花型：花瓣排列3～4轮，花冠呈荷花型，雄蕊存，雌蕊趋向退化或偶存。“十样景”、“虎爪白”等为代表种。 （四）松球型：花瓣排列3～5轮，呈松球状，雌、雌茁均存在。64.松子，“大松子”为代表种。 三、重瓣类大部维蕊瓣化，花瓣自然增加，花瓣数在50 片以上（包括雄蕊瓣）。 山茶花为常绿阔叶灌木。枝条黄褐色，小枝呈绿色或绿紫色至紫色至紫褐色。叶片革质，互生，椭圆形、长椭圆形、卵形至倒卵形，长4～10cm，先渐尖或急尖，基部楔形至近半圆形，边缘有锯齿，叶片正面为深绿色，多数有光泽，背面较淡，叶片光滑无毛，叶柄粗短，有柔毛或无毛。 山茶花花单生或2～3朵着生于枝梢顶端或叶腋间。花单瓣或半重瓣。重瓣。花梗极短或不明显，苞萼9～13片，覆瓦状排列，被茸毛。花单瓣，花瓣5～7片，呈1～2轮覆瓦状排列，花朵直径5～6cm，色大红，花瓣先端有凹或缺口，基部连生成一体而呈筒状；雄蕊发达，多达100余枚，花丝白色或有红晕，基部连生成筒状，集聚花心，花药金黄色；雌蕊发育正常，子房光骨无毛，3～4室，花柱单一，柱头3～5裂，结实率高。蒴果圆形，外壳木质化，成熟蒴果能自然从北缝开裂，散出种子。 山茶是常绿阔叶灌木或小乔木。枝条黄褐色，小枝呈绿色或绿紫色至紫褐色。花两性，常单生或2～3朵着生于技捎顶端或叶腋间。花梗极短或不明显，苞萼9～10片，覆瓦状排列，被茸毛。花单瓣，花瓣5～7片，呈1～2轮覆瓦状排列，花朵直径5～6cm，色大红，花瓣
高性能纤维 【摘要】本文主要介绍了几种高性能纤维的特性及应用与发展，认为高性能纤维的开发与应用前景十分广阔，加速高性能纤维工业化进程具有重大意义，对整个社会将带来很大的经济效益。 关键词：高性能纤维，分类，应用 高性能纤维 (High-Performance Fibers)是从20世纪60年代开始研发并推广的纤维材料，它的出现使传统纺织工业产生了巨大变革。所谓高性能纤维是指有高的拉伸强度和压缩强度、耐磨擦、高的耐破坏力、低比重(g/m3)等优良物性的纤维材料，它是近年来纤维高分子材料领域中发展迅速的一类特种纤维。高性能纤维可用于防弹服、蹦床布等特种织物的加工及纤维复合材料中的加固材料，其发展涉及许多不同的领域。 （一）高性能纤维的分类 高性能纤维包括有机和无机高性能纤维两大类。目前高性能纤维的代表品种主要有：有机纤维的对位芳纶(聚对苯二甲酰对苯二胺，也叫芳纶1414)、超高分子量聚乙烯、聚苯并双嗫唑纤维(PBO)；无机的碳纤维和高性能玻璃纤维等。本文主要分析和比较了玻璃纤维、碳纤维、超高强聚乙烯纤维、芳香族聚酰胺纤维、聚对苯撑苯并双恶唑(PBO)纤维、M5纤维等高性能纤维的特性以及它们的应用状况。 一、玻璃纤维 玻璃纤维是复合材料中最主要的增强材料，它由氧化硅与氯化铝等金属氧化物组成的无机盐类混合物经熔融而成，冷却固化可制得多种玻璃产品，熔融的玻璃经过喷丝小孔，拉制成玻璃长纤维，起始于30年代，用玻璃纤维增强塑料，当时称为玻璃钢的复合材料，最早出现于40年代，并在航空工业上得到应用。经过近七十年的发展，现在的玻璃纤维工业已经具有众多类型和牌号的玻璃纤维产品。 玻璃纤维的抗张强度较高，其直径越细强度也就越高，但很细的玻璃纤维纺丝难度极大，随之生产成本上升，所以目前高强度的玻璃纤维产量还比较低。今年来玻璃纤维增强复合材料得到很大的发展，世界总产量达到200多万吨，我国玻璃纤维复合材料的生产能力已达到20万吨左右。 一般玻璃纤维可用于以下三个只要领域，即绝缘、过滤和复合增强。增强材料目前已用于航天航空和产业用品，以取代笨重的金属部件。玻璃纤维也可用于船艇，浴缸和淋浴装置，风轮机刀片，加固管道，汽车和器件组件，印刷电路板，防虫纱门，产业用织物（包括房子覆盖物和屋顶盖板），密封垫片和贮油槽，过滤及绝缘器材。由于玻璃纤维强力高、耐热性好、耐化学腐蚀，而价格相对便宜，所以作为纤维增强材料将会得到更大的发展。 二、碳纤维 碳纤维是以聚丙烯腈纤维、粘胶纤维或沥青纤维为原丝，通过加热除去碳以外的其他一切元素制得的一种高强度、高模量纤维，它有很高的化学稳定性和耐高温性能，是高性能增强复合材料中的优良结构材料。 根据炭化温度的不同，碳纤维分为以下三种类型: 1.普通型(A型)碳纤维普通型(A型)碳纤维是指在900～1200。C下炭化得到的碳纤维。这种碳纤维强度和弹性模量都较低，一般强度小于107．7cN／tex，模量小于13462cN／tex。 2.高强度型(Ⅱ型或C型)碳纤维高强度型(1I型或C型)碳纤维是指在13001700。C下炭化得到的碳纤维。这种纤维强度很高，可达138．4～166．1cN／tex，模量约为13842～16610cN／tex。 3.高模量型(I型或B型)碳纤维高模量型(I型或B型)碳纤维又称石墨纤维，它是指在炭化后再经2500。C以上高温石墨化处理得到的碳纤维。这类碳纤维具有较高的强度，约为
云南最名贵山茶花概述 红钟花苑和德恩整理编辑 一、云南山茶花概述 云南山茶花（拉丁名：CamelliareticulataLindl）。山茶科（拉丁科名：Theaceae） 保护级别：2级。分布云南现状渐危种。目前各地虽多栽培，但自然分布区的居群和一些古老的大树，却无人保护，任其砍伐或采摘。特别是近期大家喜爱花木，挖掘贩运者日多，破坏更为严重。 海拔下限(米)1900，海拔上限(米)2600 形态特征：常绿乔木，高8一16米，胸径达50厘米；树皮灰褐色；小枝黄褐色，无毛或被细柔毛。叶互生，革质，长圆状卵形至卵状披针形，长5一15厘米，宽3－7厘米，先端渐尖至短尖，基部楔形至近圆形，边缘具细锐锯齿，下面主脉被毛或无毛；叶柄长4一15毫米，被柔毛或无毛。花粉红色至深红色，常1－3朵着生于新梢顶端叶腋，直径5一18厘米，无梗或花梗极短；萼片5 一7，被毛；花瓣5一7，重瓣花可达30一60；雄蕊多数，基部连合成筒状；子房上位，3一5室，被丝状茸毛。蒴果扁球形，直径4－8厘米，外壳厚木质，成熟时3一5瓣裂，每室有种子1一3粒；种子直径1一1.5厘米。特性分布于沟谷两侧或背阴湿润地段。分布区为云南高原中亚热带气候。干、湿季分明，年平均温约15--17℃，1月平均温5℃以上，极端最低温不低于-10℃，极端最高温不超过35℃，年降水量约1100--1500毫米，相对湿度70--80%。土壤为红壤，pH值5.5--6.5。云南山茶花系半阴性树种，深根性，主根发达，常生于松栎混交林或常绿阔叶林次生灌丛中，在土层深厚、有机质丰富的疏阴湿润地或沟谷两侧生长良好。花期12月至翌年2--3月，每朵花自始花至终花延续约15天，果熟期9--10月。 保护价值：云南山茶花是云南特有种。叶片亮革质，花大而艳丽，有极高的观赏价值。是木本油料植物和培育茶花新品种有用的种质资源。而古老的云南山茶花大树反映我国的古老文明，应加以保护。 保护措施：云南山茶花的古老大树无论栽植或野生，均应从速采取保护措施，
班主任有效的思想政治工作作用之浅见樊顺 发表时间：2015-11-03T16:59:36.160Z 来源：《教育学文摘》2015年9月总第169期供稿作者：樊顺 [导读] 山西省朔州市山阴县玉井镇中心学校总之，班主任有效的思想政治工作不容忽视，要高度重视起来，并在本班的教育教学工作中酌情实施。 ◆樊顺山西省朔州市山阴县玉井镇中心学校036900 摘要：班主任是班级管理工作的领导者。在全面建设和谐社会、加快推进素质教育的新阶段,伴随着教育改革的不断深入,学生们思想活动的自主性、多样性、选择性、差异性日益增强,班主任结合实际做好有效的思想政治工作至关重要。 关键词：班主任思想政治工作作用 人的一切言行举止都是由人体的高级神经中枢——大脑支配的，因而班主任要搞好本班的教育教学工作，首先要做好班内学生及其家长特别是某些差等生、后进生及其家长的思想政治工作。只有学生及其家长的思想认识明确了，政治觉悟提高了，才会自觉地配合班主任及其他任课老师的工作，取得事半功倍的成效；反之，学生及其家长的思想认识模糊不清，政治觉悟低下，就会对班主任及其他任课教师的工作配合不当，甚至产生抵触情绪，这样往往就会导致班主任及其他任课教师的工作事倍功半，成效甚微。这是本人从教和担任班主任工作多年的切身体会。 一九九O学年度上学初，我应聘来到玉井镇中心学校任教。学校领导安排我担任该校四年级二班语文学科教师兼班主任工作。这个班从二年级开始就落后于校内其他班级，现在是全校有名的脏、乱、差班级。前几任班主任工作一段时间后都感到吃力，先后推辞而去。我接任后，详细调查了班里的情况，发现导致班级落后状态的原因很多，但主要原因是由班里几个“调皮”、“捣蛋”学生引起的。课上，这几名学生不好好学习，说话嬉闹，乱窜行间，严重地影响了课堂纪律和课堂教学；课后，这几名学生不好好活动，在班里和校内乱打乱闹，学生被打伤或公物损坏的现象时有发生，严重地违反了学校的规章制度……在他们的影响下，班里一些爱学习、遵守纪律的学生也逐渐懒惰松懈起来，致使班里的班风和学风日趋低落。前几任班主任对这几名“调皮”、“捣蛋”学生也进行了批评和教育，但均未有效地做通他们的思想政治工作，当时表面上接受，下去以后毛病照旧，有时批评教育严重了，则叫来家长吵闹一通…… 怎么办？是推辞而去还是继续干下去？我思想上产生了顾虑，工作上也束手裹足起来。校领导几次找我谈话，鼓励我，支持我，让我干下去。经过一番激烈的思想斗争，我决心转化这几名“调皮”、“捣蛋”学生，扭转班级的落后状态。 首先，我利用课余课后时间，耐心细致地做这几名“调皮”、“捣蛋”学生的思想政治工作：给他们讲学习的重要意义和不学习的恶劣后果，讲遵纪守法的重要性和不遵纪守法的危害性，讲古今中外许多名人志士刻苦学习的故事，讲战争年代许多英雄人物为顾全大局、严守纪律（机密）而牺牲个人利益甚至生命的事迹，讲人生的意义和人生的价值；精心选择了几本有教育意义的书刊分别送给他们；利用双休日带他们到周边几个革命历史纪念馆参观体会……经过一番努力，这几名学生的思想认识有所转变，政治觉悟有所提高，表示今后一定要好好学习，遵纪守法，争当一名好学生。 之后，我抽时间先后多次前去这几名“调皮”、“捣蛋”学生家里做其父母的思想政治工作。和他们促膝谈心，给他们摆事实、讲道理，着重说明关心孩子的学习和成长的重要意义和不关心孩子的学习和成长的恶劣后果……经过一段时间的工作，最终使他们认识到了自己不关心孩子的学习和成长以及到校和老师吵闹的错误做法，表示今后一定要把孩子的学习和成长重视起来，好好地管教他们，尊师重教，积极配合学校老师们的工作。 此后，这几名“调皮”、“捣蛋”学生在校有了很大变化——学习较前用功了，课上捣乱、课后打闹的现象逐日减少了，在班里和校内学雷锋、做好事的现象逐日增多了……随之，班里的班风和学风日渐好转起来。本学年末学校考试和评比，这几名“调皮”、“捣蛋”学生的成绩均跃居中游或中上游，其中一名韩姓学生和一名冯姓学生双双被评为“学雷锋标兵”。本人所带班级也第一次甩掉戴了几年的脏、乱、差的帽子，被评为“先进班集体”，本人被评为“模范班主任”。那几天，全校师生都祝贺我们。我眼里噙着泪花，思前想后，心情久久不能平静。 二OO一学年度上学初，玉井镇中心校领导安排我担任该校五年级一班语文学科教师兼班主任工作。班里有一名姓魏的男学生，经常迟到早退，学习用品常常不全，学习也不用功，且衣服常常又脏又旧……经了解，这名魏姓学生的父母都在村里务农，兄弟姐妹多，家境比较贫困。父母除了对孩子们的学习和成长关心不够之外，还常常要孩子们出地拔羊草或干一些家务活，因而便出现了上述种种不良现象。事情明了后，我决定帮扶这名魏姓学生。 首先，我抽时间先后几次去这名魏姓学生家里做其父母的思想政治工作。和他们谈心、拉家常，给他们摆事实、讲道理，着重说明关心和不关心孩子的学习和成长的利害关系，劝导他们再苦不能苦孩子，再忙不能忙孩子……经过一段时间的工作，这名魏姓学生的家长的思想认识和政治觉悟有所提高，认识到了自己以前的错误想法和错误做法。 之后，我利用课余课后时间，多次找这名魏姓学生谈话，晓之以理，动之以情，鼓励他克服困难、好好学习。此外，我还常常买一些学习用品和生活用品送给他。 这样，这名魏姓学生有了很大变化——迟到早退的现象减少了，学习用品齐全了，学习用功了，衣服也整洁了，脸上的笑容增多了……班里几次考试，这名魏姓学生的成绩均稳步上升，本学年末被评为班里的“三好学生”。 总之，班主任有效的思想政治工作不容忽视，要高度重视起来，并在本班的教育教学工作中酌情实施。只有这样，才能把本班的教育教学工作搞好。
瓷器与陶器的区别 1、烧成温度不同 陶器的烧成漫度一般在900℃左右,瓷器则需要1300℃的高温才能烧成; 2、坚硬程度不同 陶器烧成温度低，坯体并未完全烧结，敲击时声音发问，胎体硬度较差，有的甚至可 以用钢刀划出沟痕。瓷器的烧成温度高，胎体基本烧结，敲击时声音清脆，胎体表面用一 般钢刀很难划出沟痕; 3、使用原料不同 陶器的胎料是普通的粘土，瓷器的胎料则是瓷土，即高岭土因最早发现于江西景德镇 东乡高岭村而行名; 4、透明度不同 陶器的坯体即使比较薄也不具备半透明的特点。例如龙山文化的黑陶，薄如蛋壳，却 并不透明。瓷器的胎体无论薄厚，都具有半透明的特点; 5、釉料不同 陶器有不挂釉和挂釉的两种，挂釉的陶器釉料在较低的烧成温度时即可熔融。瓷器的 釉料有两种，既可在高温下与胎体一次烧成，也可在高温素烧胎上再挂低温釉，第二次低 温烧成; 6、概念不同 陶器pottery：用粘土为胎、经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后，放在窑 内烧制而成的物品。瓷器china：瓷器是一种由瓷石、高岭土等组成，经混炼，成形，煅 烧而成的外表施有釉或彩绘的物器。 我国的陶器制作，历史悠久，窑口众多，产量极大，除了历代流传下来的传世品外， 地下出土物中要数陶器最为丰富。但是历史上某些人出于各种动机，对古陶器也和对其它 文物一样，制作了一些复制品或伪品，真真假假，虚虚实实，一下子也难以搞清。为了保 护祖国的文物，就需要研究陶器的演变规律，对它的制作年代和真伪，进行准确的科学鉴定。用科学的方法来分析、辨别古代陶器的真伪及其艺术水平的高下就叫作古陶器鉴定。 鉴定古陶器，并非十分神秘而高不可攀，但必须认真实践，从实践中不断积累经验， 有意识地对各种真品和伪作进行分析比较，搞清不同时代、不同地区、不同窑口的风格， 各种复制品与作伪的种种表现，经过一段较长时间的观察、分析、比较，掌握其演变规律，就可逐步地获得鉴定的入门知识。鉴定陶器关键在于要多观看、多接触、多实践，从把握
云南特色花卉种类 云南省是中国植物种类最多的省份，有植物王国之称，所以各种花卉数不胜数，一般公认的特色花卉有这么几种是最有名的： 1山茶 山茶花被誉为“花中珍品”，原产云南。冬春之际盛开于漫山遍野。云南山茶花也叫滇山茶，云南山茶花朵大，直径十五厘米以上，形同牡丹，色彩艳丽，千姿百态、有其典型的特性云南山茶花，是中国传统花木之一，已有1000多年的栽培历史，是“八大名花”中最享有盛名的一种，现在是昆明市的市花。被列为国家二级保护植物。云南人喜爱茶花的酷寒争春品格，同时，茶花的品格，给人以温馨、欢快，使人在严寒的冬天看到了春天。 2玉兰 玉兰是云南省八大名花之一，其中玉兰又名白玉兰，为落叶小乔木，以花形硕大、花瓣洁白、花香四溢、秀丽端庄而为人喜爱。木兰科是一种最古老的高等植物，中国产12属120种，而云南就占了9属80余种，木兰科植物虽然广泛，但仍以云南为最。分布于云南的洱源、丽江、昆明、腾冲和文山等地。在海拔1500～2800米的山地阔叶林中或沟边潮湿坡地生长。玉兰用于公园名胜区和庭园绿化，十分相宜，既美且香，令周围环境倍增幽美。 3杜鹃 杜鹃是世界三大名花之一，也是我国的十大名花之一，全世界有杜鹃八百五十多种，而云南约有230余种，占全世界的27.7%，云南由于优越的自然地理环境，资源异常丰富，分布广泛，被称为世界杜鹃的地理分布中心。杜鹃花种类繁多，每年春夏之交，花蕾怒放，千姿百态，有山林美容师之称。杜鹃花生命力极强，从低海拔直至4500米的高海拔地区均有生长，并主要分布在2000米至4500米的高海拔山区，均能蔚然成林、成片。杜鹃花盛开之时，恰值杜鹃鸟啼之时，古人留下许多诗句和优美、动人的传说，并有以花为节的习俗。 4海棠 海棠花是我国的传统名花之一，海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“国艳”之誉，历代文人墨客题咏不绝。海棠花是蔷薇科苹果属的植物，是中国的特有植物。生长于海拔50米至2,000米的地区，一般生于平原和山地。。据不完全统计，全球约有海棠属植物资源2000种，栽培品种成千上万。我国是海棠属植物资源较丰富的国家之一，已知并发表的种类为139种，主要分布于我国西南部，并以云南为自然分布中心，为开展新品种的培育和开发利用提供了丰富的种质资源。 5百合 百合也称卷丹、山丹，是单叶子百合科百合属多年生球根草本植物。百合属植物绝大多数分布在北温带和亚寒带，全世界有100多种，我国产60种，云南占40多种，所以百合花在云南八大名花之中就占了一席之地。百合花花期长、花色多，有的还具有香味，既可盆栽观赏，又可植于庭园、花坛，还可切花作鲜花出售，是一种普遍受人喜爱的花卉，在法国被称为国花。在我省的多种百合中，以"豹子花"最为美丽，种类也为全滇之冠。苏东坡曾为百合赋诗道"堂前种山丹，错落玛瑙盘"。 6报春花 报春花属报春花科。世界上约有报春花五百种，而云南占有一百六十种，报春花不娇不
班主任工作的几点浅见 发表时间：2016-07-12T11:13:55.157Z 来源：《素质教育》2016年6月总第208期作者：王立中 [导读] 班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作、教育好每一名学生的重要前提。 甘肃省永靖县太极中学731600 用心浇灌，以情育人，班主任的生活像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多、思想各异、性格不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们（但其心里并不服气）;或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”使你疲于奔命。总结这几年的班主任工作，感慨良多。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，用真情融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。总之，需要用心浇灌，以情育人。捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。”班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作、教育好每一名学生的重要前提。我是通过以下几点做好我的班主任工作的： 一、用“心”了解学生 要做好班主任工作，一个非常重要的前提是要了解学生，只有了解了他们想法的时候我才知道他们日常行为的根源是什么，是家庭影响，是是非感不强，是习惯不好，是意志力不坚定，还是其他原因。这样才能更好地开展班主任引导工作，说的话他们才能信服！平时我了解学生的途径主要有以下几种方式： 1.观察。上课的时候，自习课的时候，课间的时候……通过自己平时的留意观察是了解学生的一个最重要的途径; 2.通过学生来了解学生。在平时，我会经常找几个比较好的学生来聊聊天，然后不知不觉中从他们的嘴里了解一些学生。有时候学生之间在聊，我会趁机聊进去，从而从中了解到一些情况。同时我会鼓励更多的学生关心班集体、关心身边的同学，如果班级中有不好的现象要敢于反映情况。这样有些学生就会在班级有事情的时候及时来跟我反映了。 3.从任课老师那里了解部分学生。平时，我会经常跟班级里的任课老师沟通沟通，问问他们班级里的一些情况、他们对班级中一些学生的看法以及一些了解。一个学期下来，我发现往往从任课老师那里得来的信息都是比较有用的。当然，还有其他的一些了解学生的方法。了解了学生之后，很多事情处理起来就可以更有效果。 二、用“心”对待学生 初中的学生其实已经是个小大人了，虽然对我们学校的学生来说可能没有像其他普高学生那么懂事，但是每个学生都是有自己的感知的，他们能实实在在感受到老师是否真心对待他们。作为班主任，决不能厚此薄彼，应该关心每一位学生，关注每一位学生的成长。在我眼里，没有好生、差生，全是学生，对学生的关怀、爱护决不是刻意的、做作的，而是发自内心的。两年的班主任工作中我把更多的时间是花在与学生做思想交流上的，我是真心地希望他们好，竭尽全力去跟他们沟通，结果证明我做得还是比较成功的。 1.用爱激励学生。崇高的爱要求教师具有高尚的师德，充分利用教师形象的影响力激发学生的理智感、道德感和审美感。班主任应当用自己言行一致、光明磊落的品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生，身先士卒，身体力行，要求学生做到的事情自己先做到，用自己的行动去影响学生。同时，班主任的爱应是公正的，一个班集体中品学兼优者有之，班主任不应偏信偏爱;品学均差者有之，班主任不能冷淡歧视，否则受冷淡遭歧视的学生会自暴自弃，甚至产生逆反心理，从而拒绝接受教育。 2.用爱温暖学生。一要关心学生成长，引导学生建立正确的人生观，培养学生优良的品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。二要多给学生讲做人的道理，讲为人处事的原则，使学生“悟”出做一个高尚的人需要具有良好的品德，注意引导使学生获得健康的心理。三要多与学生谈心、交心，做学生的知心人。你只有让学生充分地信任你，才能了解学生心中的“结”，才能排解学生的不良情绪，引导学生克服心理障碍。四要从生活中多关心学生、体贴学生，想办法解决学生生活上的困难。 3.用爱鞭策学生。真心爱护教育对象，就必然要严格要求，没有原则的爱是偏爱溺爱，过分的严厉便缺乏情感的交融。因此，班主任对学生的要求要适度、合乎情理。严格要求学生应以充分尊重学生为基础。班主任对学生的严格管理是必要的，但若在批评教育时讽刺、挖苦甚至辱骂、体罚，这与严格要求是格格不入的。批评应是善意的，特别是对屡犯错误的同学，应进行恰当的批评，春雨润物细无声嘛!总之，批评的艺术应是严格与善良的圆满结合。学生对班主任的批评，感受到的不仅是合乎情理的严格，而且是充满人情味的关切。三、用“心”教育学生 学生们成长的过程是一个性格思想变化转型的过程，活泼喜动、好表现是他们的天性。我们在教育教学过程中总会接触到这些形式各异、性格多样的学生，我们不可能也不应该面面俱到去管理和教育，使之整齐划一，因为这些是学生们的天性，是性格思想转型的必然表现;即便是偶尔犯一些小毛病、小错误，也属正常的发展。特别是男同学，又是在他们的小天地里，这种张扬个性表现得更为突出。对于这些，我们不能一味地否定、一棒子打死。而学生们教育成长过程中又常常出现问题的反复性，我们对此要有思想准备，要有耐心，不能操之过急。教育过程并非像拧水龙头那样一蹴而就，我们要允许其在“犯错——教育——改正”的循环反复中成长。而随着年龄、知识的增长，集体、同学的影响，他们都会向好的方面发展。 1.懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生。作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。 2.民主地处理问题，给学生“辩护”的权利。一个班那么多学生，那么多事情，班主任不可能样样事情都了解得完全属实，偶尔也会带上一些自己的主观色彩。倘若事实并非如班主任了解的那样而轻易地下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且班主任也将面临信任危机。民主不仅容易赢得学生，使他们乐于与你交流，而且可以培养学生的民主意识。 3.看准机会，选择最佳时机，进行思想教育。班主任若真正爱护学生，那首先应该理解学生感情，尊重学生人格，了解学生的特点，在平等立场上耐心地同他们谈话、交往，在交往当中寻找教育时机。只要班主任注意调查研究，摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。 （1）捕捉学生的“闪光点”。对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最