当前位置:文档之家› 中华民族得以延续的文化基因是

中华民族得以延续的文化基因是

中华民族得以延续的文化基因是中华优秀传统文化

【培优练习】《延续文化血脉》(道德与法治人民教育出版社九年级上册)

【培优练习】《延续文化血脉》 一、单项选择题 1.文运同国运相牵,文脉与国脉相连。中华民族生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生,都离不开中华文化的有力支撑。这说明() A.中华文化博大精深,源远流长,是世界最优秀文化 B.民族文化是民族的魂,民族精神是民族的根 C.文化具有多样性和丰富性 D.民族文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是中华民族的重要滋养 2.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。因此,我们要( ) ①守护精神家园,继承优秀的中华文化②发扬中华民族精神 ③全盘照抄外来文化④正确对待外来文化的影响 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.下列关于中华文化的阐述中,正确的有 ①中华文化源远流长、博大精深②在世界各种古老文化中,只有中华文化不曾中断而一直延续至今③“中国特色”蕴含在五千年的灿烂文化之中④中华文化是中华民族的血脉,是中国人民的精神家园 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.央视节目《中国诗词大会》,用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因,打造一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视这样做法有利于

①增强人民对中华民族文化的认同感②建设和发展中国特色社会主义文化 ③全面继承中华民族传统文化④增强民族自豪感和自信心 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③ 二、分析说明题 2017年9月1日央视播出《开学第一课》,主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在中华民族的记忆里,流淌在中华文化的血脉中。“第一课”主讲老师王宁教授,他对汉字和汉字文化感情很深,为了将传统文化巩固在每个人的血液中,王宁教授尽其所能,从未停止研究汉字。 (1)请运用《三个代表》的相关知识,分析说明“将传统文化巩固在每个人的血液中”的理由。 (2)你知道符合“中华骄傲”的传统文化有哪些?

坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族

坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民 族 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。这一重大论断,深刻揭示了新时代中国特色社会主义思想的鲜明理论品格:它以中华优秀传统文化为源头活水,把马克思主义的思想精髓与中华优秀传统文化的精神特质融会贯通起来,以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度,也标注了中华文化和中国精神的新高度。 新时代中国特色社会主义思想把中国传统的历史经验、民族智慧和民族精神融入马克思主义创新发展过程中,使之具有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派。这一思想中的许多基本理论观点,如以人民为中心的发展思想、新时代培育和践行社会主义核心价值观的基本要求、构建人类命运共同体等,都吸收了中华优秀传统文化中的思想精华,是对中国传统理念加以马克思主义的改造、升华而形成的。它丰富和发展了马克思主义,也实现了对中华优秀传统文化的赓续和重塑,在价值体系、思维方式、思想观念等方面赋予其鲜活的当代价值,书写了中华优秀传统文化新的篇章。 新时代中国特色社会主义思想深刻反映中华民族自古以来的梦想和追求,特别是近代以后实现中华民族伟大复兴的梦想,凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。总

书记立足新时代伟大实践,首次对中华民族长期奋斗中形成的民族精神作出科学概括,创造性提出以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,并把它们统一于实现中华民族伟大复兴的共同价值追求中。新时代中国特色社会主义思想传承、践行、丰富、发展了中国精神,使中国精神在民族复兴的壮丽征程中焕发出新的时代光芒。 时代价值:中国特色社会主义植根的文化沃土 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,传承弘扬中华优秀传统文化成为事关全局的重大理论与实践问题。总书记高度重视文化在综合国力竞争中的关键作用,深刻揭示中华优秀传统文化的当代价值、地位作用,指出它“是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土”,把这一问题的认识提升到一个新的水平,体现出我们党坚定的文化自信和高度的文化自觉。 总书记在多次讲话中指出,“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”,并强调“如果丢掉了,就割断了精神命脉”;“吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分”,使得“我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力”;“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉”;“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现”。 基于这些认识,总书记提出传承弘扬中华优秀传统文化的历史任务,要求讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,

传承中国传统文化作文(精选20篇)

传承中国传统文化作文 传承中国传统文化作文(精选20篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的传承中国传统文化作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 传承中国传统文化作文篇1 中华民族拥有五千年的关辉历史,中华民族的传统美德和民族精神源远流长。传统美德强调以德为本,每个人都应该培养良好的品德,树立以道义为重的人生观和价值观。 作为祖国未来的建设者,我们应该继承和发扬中华传统美德,弘扬民族精神,我认为,弘扬中华传统美德第一位的是要热爱祖国。古往今来,多少文人志士在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的先烈用生命谱写了爱国主义乐章,新时代的青少年一定要以此为榜样,时刻以祖国利益为重。其次,我们还要立志奋发,要立鸿鹄志。一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,要从自我做起。 弘扬中华传统美德还要诚实守信。翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”,商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信,同仁堂三百年金招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明,成就霸业,天下三分。 人生呼唤诚信,时代呼唤诚信,国家更呼唤诚信。我国是个有五千年光辉历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的美德,我们应该将其发扬光大,古人有“君子一言,驷马难追”,“言必行,行必果。”的“喻世明言”,今人有“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的“警世恒言”,都在提醒我们要言而有信,可见诚信在为人处世、立身行事之中是多么的重要。 言必信,行必果。当言必信,行必果时,就能取得别人的信任。

第十七期打卡学习答案解析

第十七期打卡学习答案解析 1、广大海外华文文学作家()异域。()中华故土,创作出大量脍炙人口的名篇佳作,在慰藉游子乡愁、温润侨胞心灵的同时,()着中华民族的精魂,()着中华文化的基因,丰富着世界多元文化的色彩,也培育着中国人民与世界人民的友谊之花。 A、根植,守望,传承,赓续 B、根植,守护,继承,延续 C、扎根,守望,延续,传承 D、扎根,守卫,赓续,继承 答案:A 本题可从第二空入手,主体为“海外华文作家”,所填词语与“中华故土”搭配,对应下文“游子乡愁”的语境,“守望”意为看守瞭望,符合文意;B项“守护”意为看守保护,长期居于海外的华文作家无法“守护”中华故土,排除B项;D项“守卫”指防守护卫,使之安全,常用于“保家卫国”的语境中,主体一般为“士兵”,而非“文学作家”,排除D项。 第三空,横线处搭配“民族的精魂”,A项“传承”和C项“延续”均搭配恰当。 第四空,横线处搭配“基因”,A项“赓续基因”搭配得当;C项“传承”常与“精神”搭配,与“基因”搭配不当,排除; 验证第一空,“根植异域”语义合适,当选。 故正确答案为A。 来源:2018年上海真题 2、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A、A B、B C、C D、D 答案:D 观察发现题目中的角的数目分别为1,2 ,3,4 。那么接下来的图形应该包含5个角,选项角的个数依次为7 ,6, 7 ,5 。只有D符合这一规律。 故正确答案为D。 来源:2012年广东真题 3、书法艺术在总体上是一种______美,它与人品的关系,曲折错综。许多性格柔弱的文人却有一副______的笔墨,而沙场猛将的字迹倒未必有______之气。 填入划横线部分最恰当的一项是: A、形象奇崛暴戾 B、形象雄健杀伐 C、形式雄健暴戾 D、形式奇崛杀伐 答案:D 本题考查实词辨析。 第一空,考查搭配关系。搭配主语为“书法”。“形象美”一般指事物外观自然带有的某种特点或属性所带来的美感,即事物本身的形象;“形式美”指构成事物的线条、色彩等带来的一种形式上的美感。由“书法”这一主语可知,主要体现的是不同的书写结构,以及笔式线条等带来的形式上的美感,“形式”置于此处符合文段语境。 第二空,根据文段语意由于前面说与人品关系“曲折错综”、“却又”说明第二空应

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世 9月28日是孔子诞辰纪念日。习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上发表的重要讲话中,以出自儒家经典著作《礼记》的“小康”为例,阐述“中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视中华优秀传统文化的传承与弘扬,党建网微平台梳理了习近平总书记的部分相关重要论述,邀您一起学习。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉 文章载道,文章化人。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国的思想文化也是中国传统思想文化的继承和升华。认识今天的中国和今天的中国人,必须深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。 ——2014年9月24日,习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。

——2014年10月15日,习近平在文艺工作座谈会上的讲话 中华优秀传统文化是中华文明的结晶和精华,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化的激荡中站稳脚跟的根本。 ——2022年5月27日,习近平在中央政治局第三十九次集体学习时的讲话 中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者 中国共产党是马克思主义者,坚持马克思主义科学理论和中国特色社会主义,但中国共产党不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者。我们始终认为,马克思主义基本原理必须与中国具体实际紧密结合,科学对待民族传统文化,科学对待世界各国文化,用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。 ——2014年9月24日,习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话 在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践中,中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,从孔夫子到孙中山,我们都注意汲取其中积极的养分。中国人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力,其中全面建成小康社会中的“小康”这个概念,就出自《礼记·礼运》,是中华民族自古以来追求的理想社会状态。使用“小康”这个概念来确立中国的发展目标,既符合中国发展实际,也容易得到最广大人民理解和支持。 ——2014年9月24日,习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话

非连续性文本王学典《江山胜迹,我辈登临——谈中国历史传承中的文化基因》)阅读练习及答案

一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: ①中华民族自古以文化为族群认同的纽带,而不是以种族、血缘或地域为认同纽带。这一本质特征远在统一的秦朝形成前就已定型。以文化为族群认同标志的文化基因,对于中国历史的发展传承具有决定性的建构作用。文化是春风化雨、润物无声的,也是可以通过学习而接受的,以文化作为维系族群的纽带,既为大一统国家的形成奠定了基础,也使“统一”成为华夏族群的本能驱动——自有周一代,“统一”就是中华世界唯一的理想形态,也是最终形态。 ②除了以文化为族群纽带,中国历史上还有一个形成甚早、延续至今的文化基因,保证了中华文明的“向心”与延续,那就是建立在儒家话语之上的对“温柔敦厚”的追求。“温柔敦厚”,语出《礼记》,其指的决不仅是人的性格或态度,还是个人对于大道的追求,对民众、家国、集体的深厚感情和悲悯,或者可称为“集体性考量”“整体性思维”等等。在四海升平时,“温柔敦厚”使一个人与邻为善、乐于助人;在天灾人祸时,“温柔敦厚”使一个人为了他人、家国可以慨然赴死。“温柔敦厚”的文化基因依然可追溯到中华文明的源头时期——先秦时期的文献典籍中。华夏传统中一些鲜明的文化特质,如好仁、不武、中庸等等,甚至诗歌的声韵对偶、楷书的端正庄严等艺术倾向,无不生发于“温柔敦厚”。 ③是什么塑造了华夏历史的这种文化基因?我以为,文化的问题,最终还是要从文化中找寻答案。 ④文化是可以被引导和塑造的。中国从汉代起尊崇儒家学说,唐宋时期的政治家又以非凡的政治智慧设立并发展了以儒家经典为考试内容的科举制度。科举制使儒家的精神追求、文化倾向与普通大众的人生之间形成了无法脱钩的紧密联结,从科举制开始,儒家文化开始突破社会的上层,渗透至社会的每个阶层。文化具有可引导性、可塑造性,那么,如何讲述历史、讲述历史的源头就是塑造文化的重要手段。中国历史上历朝历代帝王的封禅巡守,以及几乎持续整个封建王朝时期的尊孔祭孔,其实都是维系族群历史记忆、保持文化基因传承的外在形式。西方人“言必称希腊”,不断地讲述希腊文明如何恢宏,也正是欧洲人塑造近代欧洲文明“合法性”的历史叙事。而回顾自身,辉煌多样的文明形式、自源头时期就具有的海纳百川的文化包容心态、“温柔敦厚”的价值追求,是我们的文化在伊始时期就赐予我们的宝贵财富。换句话说,中国历史的文化基因从根上来说是健康的、有活力的。但是,历史告诉我们,如不用心维护和引导,基因也可能发生变异。放之于当下,如何讲述历史,如何追溯历史记忆,正是维持文化基因健康持续的关键所在。 (摘编自王学典《江山胜迹,我辈登临——谈中国历史传承中的文化基因》)材料二:

中华优秀传统文化与中华民族之间的关系

中华优秀传统文化与中华民族之间的关系 中华优秀传统文化与中华民族之间的关系 一、引言 中华优秀传统文化与中华民族之间的关系,是一个复杂而又深刻的话题。传统文化是中华民族的精神支柱和意识形态基础,而中华民族的发展和变迁也在不断影响和塑造着传统文化。本文将从历史、哲学、艺术等多个角度探讨中华优秀传统文化与中华民族之间的关系,并试图对这一关系做出全面而深刻的评估。 二、历史渊源 1. 历史传承 中国五千年的悠久历史孕育了丰富多彩的传统文化,这些文化积淀为中华民族的根基。无论是儒家思想、道家哲学还是佛教文化,都深刻地影响着中华民族的行为方式、价值观念和社会制度。这种历史传承的关系,让中华民族与传统文化之间形成了一种内在的联系,是一种文化的基因传承与融合。

2. 历史变迁 然而,随着历史的变迁和时代的进步,中华民族的社会结构、生活方 式和价值取向也在不断地改变和演变。这种变迁与传统文化之间并非 对立的关系,而是相互影响、相互渗透的过程。传统文化在新的社会 环境中得到了再创造和再发展,同时也受到了新思潮和外来文化的影 响和融合。这种历史变迁的关系,将传统文化与中华民族之间的联系 赋予了新的内涵和意义。 三、哲学思考 1. 传统文化的智慧 中华传统文化蕴含着丰富的哲学智慧,如儒家的仁义道德、道家的自 然观念、佛教的慈悲广大等,这些智慧贯穿于中华民族的思维方式和 行为理念之中。传统文化所传承的智慧,不仅是中华民族的精神财富,更是对当代社会和个人成长有着深远的启示和指导作用。 2. 当代价值体系 然而,随着社会的快速发展和全球化的影响,中华民族所面临的种种 挑战和问题也在不断涌现。如何在现代社会中传承和发扬传统文化的 价值,是当前需要思考的重要问题。中华民族既要珍惜传统文化的智

传承和弘扬中华民族优秀传统文化乃教育之先

传承和弘扬中华优秀传统文化乃教育之先 北流市大伦镇玉塘小学林裕飞 中华优秀传统文化乃民族的基因、血脉和精神命脉所在,在现代社会重新审视和挖掘其思想精粹使之契合和重塑当下人们的核心价值观并视为解决诸多社会问题所提供的古人智慧和中国方案。故此,在中小学教育中应极力传承弘扬中华民族优秀的传统文化有极其重大的现实意义。 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因。作为炎黄子孙,历史将浩浩上下五千年文化因子如附骨之蛆深植于我们每个人的血脉之中,在日新月异的现代思潮的浇灌下依然历久弥新地屹立在纷芸复杂的世界民族之林,重新绽放出带有民族特色的文化奇葩。追本溯源,最为尊崇且一脉相承的“佛、儒、道”的思想一直是历代先贤们在茫茫宙宇中上下而求索找寻到的终极信仰和朝圣之路。当现近的西方试图通过物种的起源去诠释自然的形成时,而千百年前道家用“一阴一阳为之道”,“道生一,一生二,三生万物”,“阴阳四象八卦”等这些充满诗意而朴素的真义辨证地去阐释天地万物的形成之始。当近现代西方自由主义的思潮堪堪趋之若鹜地行走在世间的时候,千百年前庄子的“逍遥游”代表着古人渴望和崇尚自由思想的的萌芽已如同抟扶摇而上者九万里的鲲鹏遨游在神州的九天十地。当近现代物欲横流、拜金盛行的西方沉沦在迷茫一代的精神空虚之绝望陷阱而不能自拔时,在千百年前的佛家已在“灵台方寸”中明心见性,摒却外物,忘

尘忘我,不以物喜,不以己悲,在一花一世界,一叶一菩提的心灵的体悟中,证道,重构和皈依一个存在人们心灵的远景里的清凉世界。当西方因种族歧视、傲慢和偏见成为兵戎相见而无法切除的毒瘤时,千百年前的儒家学派便已提倡“天人合一”“和而不同”, “大道之行也,天下为公”, “仁者爱人”“与人为善”“己所不欲,勿施于人”,“不患寡而患不均”等这些千古不易、放之四海而皆准的进步思想理论不惜周游列国而奔走呼吁,让其成为人们生活行为的准绳且毋庸置疑地践行至今为世界解诀争端而所熟知和信奉的大智慧。 传统文化是民族文化血脉。在人类文明历史的长河,古印度、古埃及、古巴比伦、古希腊等文明古国,或衰弱、落后于当世,或断代、消亡于历史的尘埃,唯有中华民族以延续了上下五千年灿烂辉煌的历史文明而冠绝当代为世界文化之孤本。从老庄、孔孟、孙子、墨子、韩非子等纷杂的三派九流到经史子集浩如烟海的四库全书,从“盘古开天地”“女娲造人”“炼石补天”“嫦娥奔月”的斑斓瑰丽的古代神话传说到“神农尝百草”“仓颉造字”的传诵悠久的历史故事,再到“精卫填海”、“后羿射日”等口口相传的民间记载,都缔结博大精深的中华文化,凝聚着全体中国人民的精血。中华文化把56个民族、13亿多人紧密团结在一起,同呼吸共命运,合而成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。强调,不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。现在,无论是中国大陆、香港、澳门和台湾地区,还是全世界的华人华侨,无人敢违逆这一“民族文化血脉”,因为它是我们民族每个炎黄子孙心心念念地盘桓其间不忍远离的古老的文化的

人教部编版道德与法治九年级上册 5.1延续文化血脉 教案

第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉 【教学目标】 1.知识目标:了解和认识中华文化的特点、地位以及对中华优秀传统文化的正确态度;了解和认识文化自信的来源及如何增强文化自信;了解和认识中华传统美德的内容、重要性,以及弘扬传统美德的正确做法。 2.能力目标:逐步提高学生对中华优秀传统文化和中华传统美德的认知水平和能力,增强文化自信;逐步提高学生搜集、整理、分析和归纳资料的能力;培养学生全面、发展地解答问题的能力。 3.情感态度与价值观目标:感受中华文化和传统美德的力量,提升对民族文化的认同感、自豪感和自尊心、自信心;培养学生的爱国主义精神。 【教学重点】 中华文化根 【教学难点】 美德万年长 【教学环节】 一、新闻导入 【多媒体呈现】播放2018年春晚武术节目视频。 提到武术,想必大多数人会想到“北崇少林,南尊武当”这句话。中华武术源远流长,是中华民族传统文化的瑰宝。少林派历史久远,威名显赫,民间中隐有“天下武功出少林”的说法。武当则以剑术和内家拳法闻名于世。 在2018年狗年央视春晚的舞台上,中华武林的这两大门派上演“世纪大融合”,将太极拳和少林棍结合在了一起,刚柔相济的表演透着浓浓的文化韵味,行云流水,气势恢宏。该节目也是整场春晚中唯一的武术节目。

教师点拨:提起春节、中华武术,我们都知道它们是源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的代表。中华优秀传统文化是中华民族的根,在中华民族五千多年的历史发展长河中,为中华民族提供了丰富营养。今天,我们实现中华民族的伟大复兴梦,建设社会主义文化强国,就要继承和发展中华优秀传统文化,不断结合时代和实践的特点加以创新发展,推陈出新。下面,我们一起走进《延续文化血脉》的学习。 二、探究新知 (一)中华文化根 活动1 探究分享 【多媒体呈现】 中国申请的世界自然遗产项目“鼓浪屿:历史国际社区”于2017年7月7日和8日在第41届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录,成为中国的第52项世界遗产。至此,中国拥有的世界遗产项目数达到52项,遗产数量位居意大利(53项)之后列世界第二位。 世界遗产委员会认为,鼓浪屿是中国在全球化发展的早期阶段实现现代化的一个见证,具有显著的文化多样性特征和19世纪中叶至20世纪中叶的现代生活品质。鼓浪屿突出地反映了多元文化在各个方面的广泛交流,保存完好的历史遗迹真实且完整地记录了其曲折的发展进程和生动的风格变化,真切地反映了激烈变革时代的历史。鼓浪屿的发展清楚地记录了不同国家的文化在鼓浪屿的交汇和传播,记录了我国早期近代建筑吸收南洋、西洋风格的基本特点。鼓浪屿同样见证了世界不同文化和价值追求之间的相互了解和共同发展的历史,为中国和其他地区不同文化的融合发展提供了参考。鼓浪屿独特的装饰风格建筑遗产记录了物质化的文化交融,形成东南亚地区具有代表性的新建筑运动。 问题:(1)为什么鼓浪屿被列为世界自然文化遗产? (2)作为中华儿女,我们应怎样正确认识中华优秀传统文化? (3)请把你知道的中华优秀传统文化说出来与大家分享。 要求:请两位同学依次朗读材料,小组内交流分享并讨论探究达成共识。 教师小结:鼓浪屿是中华优秀传统文化的标志性事物之一,是中国在全球化发展的早期

2020_2021学年新教材高中政治第三单元文化传承与文化创新第7课第2框正确认识中华传统文化课时作

第2框正确认识中华传统文化 一、选择题 1.中华民族具有五千年连绵不断的文明历史,中华文化在世界东方走过了独具特色的辉煌历程,是我国各族人民共同创造的文化。中华文化( C ) ①因其优越性而从未断绝、薪火相传 ②是中华民族独特的精神标识 ③为中华民族的开展壮大提供了丰富滋养 ④是由各种民族文化叠加而形成的 A.①②B.①④ C.②③D.③④ [解析]各民族文化一律平等,不能说中华文化优越,①错误。中华文化在世界东方走过了独具特色的辉煌历程,是我国各族人民共同创造的文化,中华文化是中华民族独特的精神标识,为中华民族的开展壮大提供了丰富滋养,②③符合题意。中华文化不是各民族文化的简单叠加,④错误。 2.中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。中国人饮茶,历史文献资料最早追溯至春秋,少说也有4 700多年了。古人“以茶表敬意〞“以茶可雅心〞“以茶可行道〞,而今以茶会友、以茶廉政、以茶育人。这明确中国茶文化( B ) ①历史悠久,意义深远②崇尚某某,经世济民 ③陶冶情操,价值丰富④嘉惠世界,一脉相传 A.①②B.①③ C.②④D.③④ [解析]中国人饮茶,历史文献资料最早追溯至春秋,少说也有4 700多年了,这明确中国茶文化历史悠久,意义深远,①符合题意。古人“以茶表敬意〞“以茶可雅心〞“以茶可行道〞,而今以茶会友、以茶廉政、以茶育人。这明确中国茶文化陶冶情操,价值丰富,③符合题意。“嘉惠世界〞和“崇尚某某〞在材料中未表现,②④与题意不符。

3.2020年8月19日,敦煌研究院名誉院长樊锦诗在莫高窟说,敦煌文化遗产能让我们从中感受到中华优秀文化积淀着中华民族最深层的精神追求,感受到传统的东西是可以继承发扬的。樊锦诗的话告诉我们( D ) ①传统文化有精华与糟粕之分 ②要不断承袭我国的传统文化 ③中华文化具有源远流长特征 ④中华文化具有博大精深特征 A.①②B.①④ C.②③D.③④ [解析]题干没有涉与传统文化糟粕的内容,①不符合题意。传统文化有精华与糟粕之分,选项中“承袭〞的说法错误,②错误。敦煌文化遗产能让我们从中感受到中华优秀文化积淀着中华民族最深层的精神追求,这反映了中华文化具有源远流长、博大精深特征,③④符合题意。 4.《四库全书》系统地、有条理地将中华五千年的重要典籍聚集成一部庞大的丛书。其内容涵盖甚广,包括哲学、历史、政治、经济、法律、军事、医学、天文、地理、艺术、科技、农业、占卜等,具有宝贵的文化价值。其文化价值表现在( A ) ①彰显出中华优秀传统文化的源远流长 ②从中能够透视中华文化的传承与开展 ③是中华民族共同的精神标识和思想家园 ④从中能够看到历史和现实的所有文化 A.①②B.①③ C.②④D.③④ [解析]《四库全书》系统地、有条理地将中华五千年的重要典籍聚集成一部庞大的丛书,内容涵盖甚广,见证了中华文化的源远流长,从中能够透视中华文化的传承与开展,①②符合题意。中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识和思想家园,③错误。从《四库全书》中能够看到历史和现实的所有文化夸大了《四库全书》的文化价值,④错误。

中国优秀传统文化的价值和意义

中国优秀传统文化的价值和意义 传承和弘扬中国优秀传统文化,首先要回答为什么要传承和弘扬的问题,而要回答这一问题,首要的是要弄清楚中国优秀传统文化的价值定位问题。以下是小编为你整理的中国优秀传统文化的价值和意义的资料,希望能帮到你。 1.中华民族的“根”和“魂” “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”这是唐代名臣魏征在《谏太宗十思疏》中的名言,意思是说,要想使树木生长得茂盛,必须稳固其根部,因为根深方能叶茂;要想使水流得长远,必须疏通其源头,因为源远才能流长。在这方面,有两句很形象也很贴切的话:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”;“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂”。简言之便是:中国优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。 这一论断深刻揭示了传统文化对一个国家、民族传承、发展的关键作用。历史和现实的经验表明,一个国家、民族,必须知道自己是谁,从哪里来,要到哪里去。如果不能懂得甚至有意模糊自己的来路,不敢正视甚至全面否定自己的历史,不够珍惜甚至彻底贬损自己的思想文化,那么,这个国家、民族是立不起来的、没有希望的,不仅不可能发展起来,而且“很可能上演一场历史悲剧”。这样的历史悲剧,古往今来并不罕见,有许多曾经创造了辉煌文明成就的国家、民族,最终都昙花一现,变成浮云。究其原因,往往与他们抛弃了自己的文化传统、迷失了来路和方向,有很大关系。95年来,中国共产党之所以能够带领中国人民取得革命、建设和改革的辉煌成就,其中一个重要原因,就是把马克思主义基本原理与包括中国历史文化实际在内的中国具体实际有机结合起来,把传承和弘扬中国优秀传统文化与创造和发展社会主义先进文化有机结合起来,继承、维护和发展了中国优秀传统文化这个中华民族的“根”和“魂”。根本和灵魂俱在,这是中华民族存在和发展的重要前提。

中华民族的文化基因高中政治

中华民族的文化基因高中政治 第三单元中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 一、源远流长的中华文化 1、中华文化历程: 股周:天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。 春秋战国:诸子蜂起,百家争鸣,形成了古代中华文化思想的雏形。 秦:在中华文化史具有划时代的意义。 汉代:儒家学说确立了至尊地位。 隋唐:进入了气度恢宏的全盛时代。 宋朝:延续着隋唐文化的辉煌。 明清:中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。 2、见证:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。 (1)文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字文化内含丰富,今天为中华民族通用,是中华文明的重要标志。 (2)史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。 3、创造中华文化新的辉煌 (1)中华文化衰微的原因:中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程。

(2)再创中华文化新的辉煌 只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。 必须全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 二、博大精深的中华文化 1、中华文化的博大精深表现 (1)独特性:独树一帜,独领风骚。 中华文化的文学艺术有着辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代,中国的科学技术长期处于世界的前列。总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。 (2)区域性:一方水土,一方文化。 区域文化形成原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 不同区域文化之间的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 (3)民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲。 特点:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。

中华民族共同体生成的文化基因

中华民族共同体生成的文化基因 摘要:中华民族共同体的产生与中华优秀传统文化密不可分。中华优秀传统文化中的“天下观”理念、“大一统”观念、“华夷一体”格局和“和合”思想是中华民族共同体生成的文化基因。 关键词:“天下观”理念“大一统”观念“华夷一体”格局“和合”思想 中华民族共同体的形成有着深厚的历史文化底蕴,中华优秀传统文化中,“天下观”“大一统”“华夷一体”“和合”等思想成为中华民族共同体历史生成的文化基因的组成部分,起到了粘合、凝聚的作用。 一、“天下观”理念是中华民族共同体多元共生的文化基础 “天下”一词,较早出现在儒家经典《尚书·周书·召诰》中。“天下”概念包含多重内涵,归纳起来,至少有以下三个方面:一是想象中的自然界宇宙空间,即“天的下方”“普天之下”之意;二是现实中的天下,即王朝国家治理控制可以达到的范围,包括中原王朝和周边“四夷”;三是文化意义的天下,即赋予了人格和道德意义,能够代表儒家道德文化蕴含的价值观,也就是顾炎武所谓的“天下兴亡,匹夫有责”中的“天下”。“天下观”是中国古人建构的以中华文化为中心向四海延伸的世界秩序观,体现了“天下一家”的文化理念。华夏先贤以生产方式、生活习惯、礼乐道德等为标准,把族群划分为“五方之民”,即“中国、夷、蛮、戎、狄”,“中国”华夏族群是以华夏人生活区域为中心,向四周延伸的平面,都在“天”的笼罩之下,“天下”范围从中原、中州扩展到四海、九州。儒家学者倡导的“天下观”具有“德性”“德化”的特征和“以德服天下”的实践理论,主张以儒家伦理道德对周边民族教化,宣扬“王者无 外”“天下一家”“天下一体”理念,通过儒家道德礼仪的教化达到民心归一。这种开放、包容、“和而不同”的天下观,强调中华文化的认同和教化功能,为中华民族的思维方式和社会实践活动提供了包容性的认知框架,有利于中国各少

探究弘扬典守精神 存续中华文脉

探究弘扬典守精神存续中华文脉 1. 引言 1.1 典守精神的重要性 典守精神是指尊重、传承和维护传统文化的精神,是中华民族千百年来积累的宝贵财富。典守精神的重要性体现在以下几个方面:典守精神是中华文明的基石,是中华民族精神世界的灵魂。通过典守精神,我们能够了解和传承祖先留下的文化遗产,感受到中华文化的博大精深。典守精神有助于培养人们的传统美德和文化自信。在当今世界的多元文化交流中,典守精神能够让我们保持独特的文化认同和自信,树立起文化自觉和自豪感。典守精神有助于提升社会凝聚力和稳定性。在现代社会中,快节奏的生活和高度竞争的环境下,典守精神能够为人们提供心灵的寄托和情感的支撑,帮助人们树立正确的价值观和人生观。弘扬典守精神,不仅是对传统文化的尊重和呵护,更是对民族精神的传承和升华。 1.2 中华文脉的珍贵性 中华文脉是源远流长的中华民族的宝贵遗产,它承载着我们民族的独特文化基因和传统智慧。中华文脉不仅包括了丰富多彩的文学、艺术、哲学、宗教、礼仪等内容,还融合了我们民族的优秀传统美德和精神风貌。这些传统文化元素渗透在中华民族的血脉之中,是我们民族的精神支柱和文化根基。保护和传承中华文脉,就是在保护和传承我们民族的精神家园,是在传承我们民族的灵魂和文化血脉。中华

文脉的珍贵性在于它承载了我们民族的独特文化记忆和文化基因,是 我们民族文化传统的重要组成部分,也是我们民族的精神财富。只有 珍视中华文脉、传承中华文脉,我们才能更好地弘扬和传承中华文化,让中华文化在世界文化的舞台上展现出更加灿烂的光芒。 2. 正文 2.1 传统文化的价值 传统文化是一个民族的精神瑰宝,承载着丰富的历史积淀和文化 底蕴。传统文化的价值体现在多个方面,首先是价值观念的传承。传 统文化中蕴含着丰富的道德伦理观念,教育人们懂得尊重长辈、孝敬 父母、友善待人,这些传统价值一直是中华民族文化的重要组成部分,为社会稳定和谐提供了良好的道德准则。 传统文化还包含了丰富的艺术形式和精湛的工艺技艺。中国传统 文化中的绘画、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式,以及传统的制陶、刺绣、雕刻等工艺技艺都具有独特的魅力和艺术表现力,展现了中华民 族悠久的艺术传统和创造力。 传统文化还蕴含着丰富的哲学思想和文学经典。中国古代哲学家 提出了许多富有智慧的思想观念,如儒家的仁爱、道家的自然观、佛 家的慈悲等,这些思想对当代社会仍具有启示意义。中国古代文学作 品如诗词、小说、传奇等也是中华文化的瑰宝,反映了古代人民的生 活风貌和情感体验。

春节习俗的历史演变与文化传承

春节习俗的历史演变与文化传承春节作为中国最重要、最盛大的传统节日之一,承载着丰富的历史 文化内涵。在漫长的历史长河中,春节习俗逐渐演变,同时也传承着 中华民族的文化基因。本文将从历史演变与文化传承两个方面探讨春 节习俗的变迁。 一、历史演变 春节习俗的演变可以追溯到上古时期的年节。据史书记载,中国古 代就有“年节”之说,它源自于人们对自然界的崇拜与祈福。古人认为 年节是驱赶邪灵、祈求丰年的重要时刻。又据《周礼》等文献记载, 春节始于战国时期,到了汉代已经成为一个固定的节日。 在中国的传统农耕社会中,春节是辞旧迎新、祈求丰收的重要时刻。家家户户都会进行大扫除,以去除一年的晦气。同时,还要祭祀祖先,感恩祈福。这些习俗一直延续至今,成为了春节不可或缺的一部分。 然而,随着时代的演变,春节习俗也不断增添新的元素。例如,元 宵节作为春节习俗的延伸,对于中国人来说也有着重要的意义。此外,烟花爆竹、舞龙舞狮等形式的娱乐活动也逐渐出现。春节习俗的多样 性反映了中国社会的演进与发展。 二、文化传承 春节习俗的传承是中华文化的重要表现之一。每个习俗都承载着深 厚的文化内涵,流传至今。其中,最具代表性的习俗之一是贴春联。

春联是用红纸写上吉祥寓意的对联,贴在门上以祈求福运。这一习俗源自中国古代的文字崇拜,体现了中国人对福祉的追求。 除了贴春联外,春节期间的祭祖活动也是文化传承的重要环节。祭祖是中华民族的传统礼仪,通过祭祖表达对祖先的敬意和感恩之情。同时,传统的祭祀仪式还包括祭拜神明,以祈求来年的平安和顺利。这种通过祭祀传承文化的方式,使春节习俗得以延续。 春节习俗还注重家庭团聚,以强调亲情与和谐。中国人认为,在春节期间与家人共度时光是十分重要的。尤其是外出打工的年轻人,在春节期间回家与家人团聚,成为了中华文化中的一道特殊景观。亲情的传承与强调也促进了中华文化的延续。 总结: 春节习俗的历史演变与文化传承是中华民族文化的重要组成部分。习俗的演变与时代的变革相伴而行,不断吸收新元素,呈现出多样性的发展。同时,习俗的传承更是将千百年来的文化基因代代相传,使中国的传统文化得以延续至今。无论是从历史演变还是从文化传承来看,春节习俗都具有无穷的魅力,成为人们了解和感受中华文化的窗口。在今后的春节里,我们应当珍惜这些习俗,将其传承下去,让中华文化在春节的传统中不断发扬光大。

2023年中考道德与法治热点专题复习:延续文化血脉 厚植文化自信(含练习题及答案)

2023年中考道德与法治热点专题复习:延续文化血脉厚植文化自信 核心观点 1.中华文化源远流长、博大精深,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 2.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。 4.中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,根植于中国特色社会主义伟大实践。 5.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 6.文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 7.发展中国特色社会主义文化的做法:坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 8.中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德已经成为中华民族的一种文化基因。

9.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 10.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 11.社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);爱国、敬业、诚信、友善(个人层面)。12.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 13.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 14.自信的中国人对文化有底气。能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,阐发中国精神,创造中国奇迹。 背景材料 1.坚定文化自信,建设社会主义文化强国 《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定文化自信,建设社会主义文化强国》。文章强调,文化是一个国家、个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。文章指出,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文章指出,文化是民族生存和发展的重要力量。中华民族在几千年的历史流变中遇

高校教师主题教育心得体会

高校教师主题教育心得体会 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”因此,中国高等教育必须站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的视角下谋篇布局。通识教育注重对人的价值塑造、思考能力和批判思维的培育,有助于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。随着中国日益走近世界舞台的中央,中国在国际舞台上对话语权的掌控、自我身份的认同等达到了一个新高度。中国通识教育必须坚持扎根中国大地办教育,坚持中国特色社会主义教育发展道路,凸显通识教育的中国特色。在此形势下,高校尤其是理工类院校的通识教育该如何围绕立德树人根本任务展开教育教学工作,发挥好育人功能,种好自己的责任田,提升大学生思想政治教育实效,亟待进一步的探索。 一、建构中国特色通识教育的缘起 通识教育作为一种教育理念与教育实践活动的统一体,是对单一专业教育、职业教育反思的结果,其核心思想是关注人的全面发展,注重对人的价值塑造、思考能力

和批判性思维的培育。它“源自古希腊时期,中兴于文艺复兴时期,振兴于工业革命时期,成型于20世纪20年代的美国,发展于当下。”可以说,“通识教育自诞生之日起,便是将德育作为其内在的、首要的部分来看待的”,是高校思想政治工作不可或缺的重要组成部分。20世纪90年代以来,随着改革开放的深入发展和对外交流的深入推进,人们的思想观念和生活方式发生了很大变化,素质教育的重要性愈加凸显,在此形势下通识教育逐渐在国内兴起。21世纪以来,世界多极化和经济全球化趋势不可逆转,科技进步日新月异,各种思想文化相互激荡,我国发展处于重要的战略机遇期,教育事业也迎来了发展的新契机。党的十六大报告深刻阐述了新时期党的教育方针是要“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是我党首次将“为人民服务”纳入教育方针,标志着我国教育将发生质的变化,从新中国成立以来强调教育对政治、经济的外在功用,逐渐回归教育的本质,突出教育“以人为本”的,体现了党“为人民服务”的宗旨。在此基础上,党的十七大报告进一步强调“育人为本、德育为先”的教育方针,主张“实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”。

思想道德与法治(山东联盟-潍坊学院)智慧树知到答案章节测试2023年

绪论单元测试 1.时代新人的基本要求之一是明大德,下列哪一项不属于明大德的范畴() A:饮水思源、懂得回报,感恩党和国家,感恩社会和人民 B:保持定力、严守规矩,用勤劳和诚实创造美好生活 C:自觉加强学习、勤奋探索,勇于实践,全面发展 D:明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风 答案:C 2.新时代,担当民族复兴大任的时代新人的基本要求是“立大志明大德成大才 担大任”,其中担大任主要是指() A:不贪不腐、为民服务的职责担当 B:尊老爱幼、邻里团结的家庭担当 C:天下兴亡、匹夫有责的担当精神 D:勤奋学习、爱岗敬业的职业担当 答案:C 3.“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹊。”这句话是说大学生要有() A:崇高的理想信念 B:全心全意为人民服务的思想 C:天下兴亡、匹夫有责的担当精神 D:高强的本领才干 答案:D 4.近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波,到“扶老被诬伤老,好人败诉赔钱”等 事件的一再发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇考验。2013年8月1 日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公民救助行 为立法的空白。为此,有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》,认为该规 定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量,对社会风气的净化不无益处。法 律之所以能释放道德正能量,是因为() A:法律是道德的归宿 B:法律是道德的前提 C:法律是道德的来源 D:法律是道德的支撑 答案:D 5.《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》规定:不但在宪法中体 现社会主义核心价值观要求,而且把社会主义核心价值观融入立法体制,从 源头上确保鲜明的价值导向。这表明() A:思想道德可以弥补法律调整的短板 B:思想道德可以代替法律 C:思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则 D:思想道德能够促进人们自觉维护法律权威 答案:C

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档