2019年河海大学电气工程专业经验分享 作为一个19年刚刚上岸的研一萌新，我觉得还是有必要向各位学弟学妹们分享一些经验，希望自己觉得有价值的经验能给学弟学妹们一些参考。 先来介绍一下自己的一些情况，我本科就读于南京一所不知名二本的电气工程专业，一战上岸河海大学电气工程专业（专硕）。19年河海大学电气工程专硕考生进复试的有110+将近120人，录取了68个，大家感受下这复试比(?_?)。好了，话不多说给学弟学妹们上干货。 首先就是根据自身情况确定自己到底要不要考研，如果需要考研并且想考一个专业学科排名比较好的学校，那你最迟最迟4月就得开始复习，尽早准备。说到这里可能有同学会问“是不是越早复习越好呢？”，根据我身边同学和我的自身经验，我建议不要把战线拉得太长，记住和战线一起拉长的还有你的精气神，到了后期你大概率是坚持不下去的。如果一定要早点开始复习，那就先把专业课熟悉一下。确定要考，那就全身心投入。搜集相关考研信息，也就是你要尽详细的去了解你要考的院校专业的招生人数、录取分数、还有专业课参考书等，考研就是信息战，你比别人了解的少，复习方向不对，会很吃亏的，而这些信息可以找学长学姐了解，我当初就是通过新祥旭考研才认识的学长，他在新祥旭当辅导老师，所以我的专业课以及考研各种信息都是老师给我辅导的，真的很感谢。好了，接下来是我各科复习的一些小经验，前辈们珠玉在前，我就献丑了。 对于理工科、经济类来说，大头就是数学，数学一开始就得复习，且贯穿复习全过程，每天至少保证5小时的数学学习时间。我报考的是数学二，包括高数和线代两部分： 首先是高数，高数我是全程跟的张宇老师，从基础班到强化班再到最后的冲刺班视频一节不落，笔记也跟着记，并且《高数十八讲》和《1000题》上的题目都来来回回做了三遍。一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！重要的事说三遍。光看视频上老师做，自己却不动手一点效果都没有，做题时也是不要觉得懂了就不做了，懂了不代表能写对，每一题都得自己动手算。 线代的话，很多同届的同学都说线代知识杂、记不住，我倒是没怎么觉得可能是因为我的复习方法和他们有些不同。在看完李永乐和张宇的线代基础课（说实话宇哥的线代基础课真的坑）后，我自己还是一脸懵，知识点根本记不住即使
河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题 一.选择 1.当刀尖为主切削刃上的最低点时刃倾角的数值( ) A.为零 B.为负 C.为零或为负 D.为正 2.下列刀具中,_____不是定尺寸道具 A.滚齿刀 B.拉刀 C.指状齿轮铣刀 D.钻头 3.提高材料切削加工性能的热处理工序应该安排在_____ A.精加工之前 B.半精加工之前 C.粗加工之前 D.粗加工之后 4.利用平面—圆柱销—菱销的组合定位方式加工属于_____ A.不完全定位 B.欠定位 C.完全定位 D.过定位 5.Y3150E上不能加工_____ A.直齿圆柱齿轮 B.斜齿圆柱齿轮 C.蜗轮 D.直齿锥齿轮 6.机床主轴的热处理工艺过程是_____ A.表面淬火—退火—调质 B.调质—表面淬火—退火 C.退火—调质—表面淬火 D.退火—表面淬火—调质 7.在车床上车外圆时，主轴的纯倾角摆动将使工件产生（）误差。 A.圆柱度 B.圆度或圆柱度 C.圆度 8.在半精切削条件下,_____刀具的切削速度最大 A.合金工具钢 B.硬质合金 C.高速钢 D.陶瓷 9.在两顶尖车削刚性很差的长轴时,加工产生____误差 A.鞍形 B.鼓形 C.圆柱形 D.圆锥形
10.在常温下,刀具磨损的主要原理是______磨损. A.磨粒 B.扩散 C.氧化 D.粘结 二.名词解释 背平面坐标系 零件表面加工硬化 过定位 刀具的使用寿命 误差敏感方向 涂层刀具 电火花加工 分组装配法 结构工艺性 定位基准 三.简答 1.简述切削用量的选择原则 2.切削加工原始误差有哪些 3简述自激震动与强迫震动的差异性 4.分析刀具切削变形时前刀面上磨损的特点 5轴承外圆形状误差对车削,镗削的加工误差影响 四.计算 1,具体题目没记住,是关于尺寸链的,比较简单,不过要注意封闭环的判断. 2.书中关于斜齿轮加工的传动系统图要会画(这是第一问),会判断加工刀具的旋向等,机械制造技术基础中的关于斜齿轮加工的所有内容都是考点.
河海大学2012年硕士研究生招生主要参考书目 007 中国文化概 论 《中国文化概论》宋开芝主编，河海大学出版社 008 社会保障基 金管理 《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉 大学出版社，2006年。 011 西方政治制 度 《当代西方国家政治制度》(修订版)唐晓、王为、 王春英等编，世界知识出版社，2005年。 012 社会调查原 理与方法 《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编，中国人 民大学出版社，2005年。 013 儿童心理学《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范大学出版社。 050 地球科学概 论 《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社， 2000 051 大陆岩石圈 动力学 《中国及其邻区区域大地构造学》车自成，科学 出版社，2002 243 日语(二外) 《标准日本语》（初级上、下册，中级上册）人民教育出版社和光村图书株式会社 244 德语请参考相应的本科专业通用教材 245 法语(二外) 《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 246 法语请参考相应的本科专业通用教材 610 法学综合 （1）（含法 理学、行政 法学，不含 行政诉讼法 学） 《法理学》(面向21世纪课程教材)张文显主编， 北京大学出版社、高等教育出版社出版，最新版。 《行政法学》（21世纪法学规划教材）胡建淼 著，法律出版社，最新版。 611 马克思主义 哲学原理 《马克思主义哲学教程》赵家祥主编，北京大 学出版社，2003年 834 社会学理论《社会学教程》(第二版)，王思斌主编，北京大学出版社，2003年； 《社会思想名家》，刘易斯·A .科塞（美），石人译，上海人民出版
学号姓名 2-1求下列结构中指定杆内的应力。已知(a)图中杆的横截面面积A1=A2=1150mm2。 2-2求下列各杆内的最大正应力。 （3）图(c)为变截面拉杆，上段AB的横截面积为40mm2，下段BC的横截面积为30mm2， 杆材料的ρg=78kN/m3。 A E C D B
2-4一直径为15mm，标距为200mm 的合金钢杆，比例极限内进行拉伸试验，当轴向荷载从零缓慢地增加58.4kN 时，杆伸长了0.9mm，直径缩小了0.022mm，确定材料的弹性模量E、泊松比ν。 2-6图示短柱，上段为钢制，长200mm，截面尺寸为100×100mm2；下段为铝制，长300mm，截面尺寸为200×200mm2。当柱顶受F力作用时，柱子总长度减少了0.4mm，试求F值。已 知E 钢=200GPa，E 铝 =70GPa。 2-7图示等直杆AC，材料的容重为ρg，弹性模量为E，横截面积为A。求直杆B截面的位移ΔB。
学号姓名 2-8图示结构中，AB可视为刚性杆，AD为钢杆，面积A1=500mm2，弹性模量E1=200GPa；CG为铜杆，面积A2=1500mm2，弹性模量E2=100GPa；BE为木杆，面积A3=3000mm2，弹性模量E3=10GPa。当G点处作用有F=60kN时，求该点的竖直位移ΔG。 2-11图示一挡水墙示意图，其中AB杆支承着挡水墙，各部分尺寸均已示于图中。若AB 杆为圆截面，材料为松木，其容许应力［σ］=11MPa，试求AB杆所需的直径。
2-12图示结构中的CD杆为刚性杆，AB杆为钢杆，直径d=30mm，容许应力［σ］=160MPa，弹性模量E=2.0×105MPa。试求结构的容许荷载F。 2-14图示AB为刚性杆，长为3a。A端铰接于墙壁上，在C、B两处分别用同材料、同面积的①、②两杆拉住，使AB杆保持水平。在D点作用荷载F后，求两杆内产生的应力。设弹性模量为E，横截面面积为A。
2014年河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题回忆版 一.名词解释 刀具的工作角度 刀具的耐热性 内联系传动链 工位 加工误差 机床主轴的回转误差 刀具的使用寿命 前刀面的摩擦热 电火花加工 分组装配法 二.简答 1.画出滚切直齿圆柱齿轮的传动原理图。 2.工艺系统在某一处的法向刚度是其各子系统的法向刚度的叠加，子系统的法向刚度已知，求工艺系统的总刚度。 3轴承外圈滚道形状误差对车削,镗削的加工误差影响。 4.简述粗、精加工切削用量的选择原则。 5简述安排切削加工工序的原则。 三.画出切削层的三个变形区，并分析产生的原理和对加工的影响。 四.定位误差分析计算。 五.尺寸链计算。
面试问题 1、数控机床的组成？什么是加工中心？ 2、单片机中，P0和P1口有什么区别？使用时应注意些什么？ 3、科氏加速度产生的原因？ 4、刚体受力时，有几个平衡公式？并写出来？ 5、判断工字钢、槽钢、圆环三者中哪个的惯性量大，并写出求惯性量的公式。 6、节圆和分度圆的定义和区别？ 7、切削用量的选择？ 8、材料力学中切应力最大、最小的位置？ 9、标准齿轮的定义？两标准齿轮啮合的中心距公式？ 10、凸轮设计的步骤？ 就记得这些！祝你好运！ 2014 笔试 一．选择题20个20分基础知识 二．填空题20空20分基础知识选择填空考的很细，课本一定要看仔细 三．简答题4*10=40 1.为增加蜗杆减速器输出轴的转速，决定用双头蜗杆代替原来的单头蜗杆，问原来的涡轮是否可以继续使用？为什么？ 2.齿宽系数的选择原则 3.滚动轴承内圈固定，画出内圈外圈受力图，判断哪个部件最容易损坏（有点难度） 4. 不记得了，但这道题很简单 四．分析题3*10=30 1.关于轴的，要用到轴的扭转强度计算公式（370页那个公式),用他来分析，给出两根轴传递的功率以及直径的关系，比较哪根轴容易坏。
河海大学--813材料力学 河海大学是一所有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。 一、院校基本情况 1、校区及院系设置 河海大学总占地面积2300余亩。研究生院坐落在南京市区风景优美的清凉山麓。培养领域覆盖了工、理、经、管、文、法等多学科，尤其是在水利学科研究生培养方面具有广泛的社会影响，是我国最大的水利学科研究生培养基地。 校区设有： （1）本部（西康路校区） 主要是留学生以及水利、水文、土木、港行、环境学院的大三大四本科生级研究生。 （2）江宁校区 由所有本科生和部分研究生，河海大学江宁校区有水文院，水电院，水电院，港航院，土木院，环境院，能电院，计信院，商学院，公管院，理学院，外语院，力材院，法学院，体育系，地学院，机电院。 （3）常州校区 常州校区主要是在机械类专业基础上发展起来的一个校区，毕业证和本部江宁完全一样，物联网工程学院研究生也在常州校区。 院系设有： 水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、机电工程学院、物联网工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、海洋学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系等专业院系和大禹学院（拔尖人才培养学院）、国际教育学院、远程与继续教育学院。 本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名 水利工程95 1 土木工程77 8 工商管理73 29 力学72 17 农业工程72 10 地质资源与地质工程71 11 电气工程69 23 海洋科学69 7 测绘科学与技术68 9 公共管理68 29 2、住宿环境： 一间宿舍四张床，有阳台、独立卫生间、热水器、空调，房间上面还有一个转
考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。中公考研为大家整理了2010年河海大学813材料力学考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供东南大学考研专业课辅导，更多真题敬请关注中公考研网！ 《材料力学》2010年硕士研究生入学考试试题 科目代码：____813______ 科目名称：___材料力学_____ 满分：__________ 注意：1，认真阅读答题纸上的注意事项；2，所以答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；3，本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 1、作图示组合梁的剪力图和弯矩图，（图中F=q0a）（15分） 2、T形外伸梁如图放置，受图示荷载，已知F=10kN，q=10kN/m，M e=10kN m ，容许拉应力[σt]=40MPa，容许压应力[σc]=90MPa，容许切应力[τ]=70MPa，校核梁的强度（h=170mm，t=30mm，b=200mm）（25分）。 3、超静定梁柱结构如图，已知材料均为钢材，弹性模量E=200GPa，AB梁为矩形截面，（h×b=120×60mm2），受均布荷载，q=12 kN/m；CD柱为圆截面，长为2米，不考虑稳定问题。当A、B、C三处约束力相等时，求CD柱的直径d（25分）。 4、直径为D的实心圆截面杆，两端受外扭矩T和弯矩M作用，在杆表面A、B两点处沿图
示方向测得εA=500×10-6，εB=450×10-6，已知W z=6000mm3，E=200GPa，泊松比ν=0.25，[σ]=100MPa，试求T和M，并按第四强度理论校核强度（25分）。 5、图示两杆均为d=40mm的圆截面杆，AC长为2米，BC长为1.5米，σp =160MPa，σs =240MPa，E=200GPa，求该结构失稳时的临界力F（25分）。 6、圆截面立柱，直径d=0.1m，高L=5m，E=200GPa，σp =200MPa，[σ]=80MPa，重物P=1.4 kN，从离柱顶H=0.2m处落下，求其动荷系数K d1；若开始时，重物具有初速度υ=2m/s，校核柱的安全（20分）。 7、某构件危险点的应力状态如图所示，已知该种材料的许用切应力[τ] =60MPa，现测出σx=100MPa，σy=40MPa，则τxy容许的最大值是多少？（15分）。
提升精气神促进大发展 ——机电工程学院创建文明单位申报材料 2011-2012年，机电工程学院积极贯彻、落实学校文明单位创建有关文件精神，不断提升全院师生员工的思想道德水平和科学文化素质，将文明创建工作与人才培养、科学研究，服务经济社会发展、文化传承创新的任务紧密结合，做到了创建目标明确、创建工作规范、创建载体多样、创建内容丰富、创建成效显著，促进了学院各项事业的快速发展。 一、建立“三项机制”，落实目标管理 1、加强领导，完善组织机制。学院高度重视精神文明建设，建立和完善了精神文明建设的领导体制和工作机制，成立了以党委书记、院长为组长，其他党委委员、教工支部书记为组员的精神文明建设工作领导小组，全面负责学院精神文明建设的实施，做到管理规范、责任到岗、责任到人，且工作协调、配合默契、不留空白，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。 2、强化管理，健全考核机制。为了确保精神文明建设创建工作各项目标的顺利实现，学院从建立健全精神文明建设工作的长效机制入手，制定了以“目标管理”为主要内容的一系列创建标准、管理办法、检查考核和监督奖惩制度，对运动会参与、政治学习等进行考勤和奖励，确保工作的成效。 3、注重学习，完善教育机制。学院特别注重党员和职工政治理论的学习，建立完善了中心组学习制度、党政联席会制度、学院教职工理论学习制度、党员组织生活会议制度等，做到学习有记录、出勤有监督、学习效果有考核。
二、开展“333工程”，真情关爱教工 1、真情关爱老中青三个年龄层次的教师 学院在日常工作和生活中根据老中青三个年龄层次教师的特点进行人文关怀。每逢节日学院派人专门看望退休老教师、邀请他们参加年终总结会、给老教师过集体生日等。发挥中年教师的骨干作用，加强团队建设，帮助他们尽快成为行家里手。对于青年教师，学院精心组织，帮助他们过好教学关，利用各种资源解决他们生活中的难题。 2、精心打造教学、教辅、党政三支队伍 学院的工作是一个整体，需要调动各方面的积极性。正是基于这样的考虑，学院一直重视教学科研、实验教辅、党政管理三支队伍的建设。通过加强学术能力建设，建立健全奖励制度等措施积极建设教学科研队伍。教辅人员是教学实践的执行者，通过思想工作、绩效考核等措施发挥他们的作用，特别是在组织参加校外科技创新活动方面。党政管理人员担负着管理育人的重要职责，学院党委通过建立健全岗位职责、设置示范岗、完善激励机制、改善办公条件、定期培训等措施，全面提升他们的管理水平、服务能力，激励他们创造性的开展工作，为学院发展提供新动力。 3、注重教师的学习、工作、家庭三个层面 学院注重教师的政治理论学习，通过全院大会、教研室活动等形式开展学习理论、学习先进活动，教师间形成相互学习、相互帮助的良好氛围，同时关心他们的业务提高。学院努力创造条件，改善教职工的办公和工作条件，学院还十分关注教师的家庭生活，在教师结婚、生育或者发生生病、生活困难时，学院领导都会看望并送上礼品或慰问金，让广大教师充分感
河海大学期末考试 《材料力学》试卷（2009级 A 卷） （土木，水利，港行） 1. 已知某点处的应力状态如图所示，, MPa 100,MPa 60==στ弹性模量 GPa 200=E ，泊松比25.0=ν，求该点处的三个主应力及最大正应变。 （6分） 2．已知交变应力的,MPa 5,MPa 3min max -==σσ， 求其应力循环特征r 及应力 幅度a σ。（4分） 3．如图所示为矩形截面悬臂梁，在梁的自由端突然加一个重为Q 的物块，求梁的最大弯曲动应力。（4分） 4．如图所示为两根材料相同的简支梁，求两梁中点的挠度之比b a w w /。（4分） y Q h b L L ) ( b 2 /L 2/L ) (a
5．两块相同的钢板用5个铆钉连接如图所示，已知铆钉直径d ，钢板厚度t ，宽度b ，求铆钉所受的最大切应力，并画出上钢板的轴力图。（6分） 6．超静定结构如图所示，所有杆件不计自重，AB 为刚性杆，试写出变形协调方程。（4分） 7、铸铁梁的载荷及截面尺寸如图所示，其中4cm 5.6012,mm 5.157==Z C I y 。 已知许用拉应力MPa 40][=t σ，许用压应力MPa 160][=C σ。试按正应力条件校核梁的强度。若载荷不变，但将截面倒置，问是否合理？为什么？ （14分） P 200 P a a a 2/A F
8、圆截面直角弯杆ABC 放置于图示的水平位置，已知cm 50=L ，水平力 kN 40=F ，铅垂均布载荷m /kN 28=q ，材料的许用应力MPa 160][=σ，试用第三强度理论设计杆的直径d 。（14分） C
材料力学考研真题 1 一、作图示结构的内力图，其中P=2qa,m=qa2/2。(10分) 二、已知某构件的应力状态如图，材料的弹性模量E=200GPa,泊松比μ=0.25。试求主应力，最大剪应力，最大线应变，并画出该点的应力圆草图。（10分） 三、重为G的重物自高为h处自由落下，冲击到AB梁的中点C，材料的弹性模量为E，试求梁内最大动挠度。（8分）
四、钢制平面直角曲拐ABC，受力如图。q=2.5πKN/m，AB段为圆截面，[σ]=160MPa，设L=10d，P =qL,试设计AB段的直径d。（15分） x 五、图示钢架，EI为常数，试求铰链C左右两截面的相对转角（不计轴力及剪力对变形的影响）。（12分） 六、图示梁由三块等厚木板胶合而成，载荷P可以在ABC梁上移动。已知板的许用弯曲正应力为[σ]=10Mpa，许用剪应力[τ]=1Mpa，胶合面上的许用剪=0.34Mpa，a=1m，b=10cm，h=5cm，试求许可荷载[P]。（10分）应力[τ] 胶
七、图示一转臂起重机架ABC ，其中AB 为空心圆截面杆D=76mm ，d=68mm ，BC 为实心圆截面杆D 1=20mm ，两杆材料相同，σp =200Mpa ，σs =235Mpa ，E=206Gpa 。取强度安全系数n=1.5，稳定安全系数n st =4。最大起重量G=20KN ，临界应力经验公式为σcr =304-1.12λ（Mpa ）。试校核 此结构。（15分） 八、水平曲拐ABC 为圆截面杆，在C 段上方有一铅垂杆DK ，制造时DK 杆短了△。曲拐AB 和BC 段的抗扭刚度和抗弯刚度皆为GI P 和EI 。且GI P =4 5 EI 。 杆DK 抗拉刚度为EA ，且EA=225EI a 。试求： （1）在AB 段杆的B 端加多大扭矩，才可使C 点刚好与D 点相接触？ （2）若C 、D 两点相接触后，用铰链将C 、D 两点连在一起，在逐渐撤除所加扭矩，求DK 杆内的轴力和固定端处A 截面上的内力。（15分） 九、火车车轴受力如图，已知a 、L 、d 、P 。求轴中段截面边缘上任意一点的循环特征r ，平均应力σm 和应力幅σa 。（5分） 2 一、作梁的内力图。（10分）
河海大学 水资源环境学院 地理信息系统2005——2006，2008 地理信息系统与遥感2004 自然地理学2004——2005，2007——2008 水文学原理2000，2002——2008 水力学2000，2002——2009 水文地质学2004——2005 水文统计2005 工程水文学2005 有机化学2000——2008 生态学2005 地下水水文学2005——2006 地下水动力学2008 硅酸盐物理化学2000 城市规划原理2006 水利水电工程学院 水力学2000，2002——2009 材料力学2000——2003，2005——2009 理论力学2000——2005 流体力学2001——2008 水文学原理2000，2002——2008 工程水文学2005 交通学院、海洋学院 水力学2000，2002——2009 材料力学2000——2003，2005——2009 流体力学2001——2008 普通化学2005 普通物理2000——2001，2003——2004（其中2000——2001年称“物理”）理论力学2000——2005 硅酸盐物理化学2000 道路交通工程系统分析方法2006，2008 交通工程基本理论2004 交通工程基础理论2005 交通流理论2006——2008 数理方程2007 土木工程学院 材料力学2000——2003，2005——2009 理论力学2000——2005
结构力学2000，2002，2004——2008 水力学2000，2002——2009 测量平差2002——2008 高级语言程序设计2007 C程序设计语言2000——2001 FORTRAN语言程序设计2000 PASCAL语言程序设计2001 计算机原理2002 地下水水文学2005——2006 地下水动力学2008 工程物探2008 钢结构2000，2002 钢筋混凝土结构2000，2002 工程地质学2004 构造地质学2007——2008 土力学2002 岩石力学2002 岩土工程、防灾减灾及防护工程专业复试（含土力学、岩石力学）2004——2005 环境科学与工程学院 水力学2000，2002——2009 有机化学2000——2008 环境微生物学2005 硅酸盐物理化学2000 电气工程学院 电路2000，2002——2009 数字电路与模拟电路2000，2004——2007 自动控制原理2000，2002，2005——2007 微机原理及应用2000，2002 计算机及信息工程学院 电路2000，2002——2009 数据结构1998，2000——2001 数据结构及程序设计2002——2007 C程序设计语言2001 FORTRAN语言程序设计2000 PASCAL语言程序设计2001 计算机原理2002 通信原理2000，2002，2004——2005，2008 信号与线性系统2000，2002 离散数学2000，2004——2007 商学院
全国大学机械工程类专业排名 A（39个） 1 上海交通大学14 燕山大学27 合肥工业大学 2 西安交通大学15 南京航空航天大学28 北京交通大学 3 清华大学16 华南理工大学29 华东理工大学 4 浙江大学17 西北工业大学30 西安理工大学 5 哈尔滨工业大学18 天津大学31 太原理工大学 6 吉林大学19 同济大学32 西安电子科技大学 7 华中科技大学20 上海大学33 河北工业大学 8 西南交通大学21 北京科技大学34 东南大学 9 北京航空航天大学22 中南大学35 北京工业大学 10 重庆大学23 湖南大学36 广东工业大学 11 大连理工大学24 武汉理工大学37 哈尔滨工程大学 12 东北大学25 江苏大学38 南京理工大学 13 北京理工大学26 山东大学39 桂林电子科技大学 B+ (60 个) 四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、辽
宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学 B (59 个) 江南大学山东理工大学南京工业大学沈阳航空工业学院安徽工业大学西安工程大学扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学 C 等(40 个) ： 佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、广东海洋大学、
信息管理与信息系统专业专业本科人才培养方案 学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：信息管理与信息系统专业专业代码： 120102 学制：四年授予学位：管理学学士 一、培养目标 本专业培养具备管理学、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及大中型项目从事信息系统分析、设计、实施管理、评价、IT治理与规划等工作的应用型/复合型/创新型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、信息资源管理、计算机及信息科学等方面的基本理论和基本知识，受到信息技术基础、信息系统与信息管理理论、信息系统与信息管理方法和信息技术管理等方面的基本训练。要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识； 2)具有在信息化规划、治理、分析、设计、开发、运维、评价等方面的能综合运用信息管理的知识 分析、解决实际问题的基本能力； 3)具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力和开拓创新精神； 4)具有一定的交流沟通、社会活动和国际交往等能力。 5)具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力。 三、主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术、信息科学 四、主要课程 管理信息系统、运筹学、信息技术管理及应用、企业信息系统及应用、电子商务、信息安全管理、信息系统分析与设计、数据库原理及应用、面向对象的程序设计、Web技术应用、信息资源管理、商务智能方法与应用、数据结构、信息组织与检索、信息技术规划与治理 其中，全英文课程：管理信息系统、信息组织与检索 研讨课程：项目管理信息化（新生研讨课） 专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、web技术应用、运营与信息管理、信息技术管理与应用 五、实践教学 数据库应用课程设计、信息组织与检索课程设计、软件开发工具及MIS课程设计、IT服务课程设计、多媒体及Web技术课程设计、ERP课程设计、信息技术管理及应用课程设计、商务智能方法与应用课程设计，其中，每门课程设计一般安排1-2周。 六、所含专业方向及特色 本专业按照宽口径、厚基础的知识结构定位培养学生，突出信息管理与信息系统专业特色和专业技能，本专业包括企业信息管理、项目信息管理、IT服务三个方向。学生可以通过多修读应用技术型课程来发展自身的应用能力。
2021年硕士研究生入学考试自命题科目参考范围 说明：按照教育部规定，学校不提供考试科目参考书，以下书籍仅供参考。 科目代码科目名称参考范围 初试科目： 211翻译硕士英语请参考相应的本科专业通用教材。 243日语（二外）新版《标准日本语》（初级上、下册）人民教育出版社和光村图书株式会社。 245法语（二外）《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 251英语（单）请参考相应的本科专业通用教材及国家考试大纲。 331社会工作原理全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍： 《社会工作概论》（第二版），李迎生，中国人民大学出版社，2010年； 《社会工作理论》(第二版)，何雪松，格致出版社＆上海人民出版社，2017年；《社会学教程》（第四版），王思斌，北京大学出版社，2016年。 334新闻与传播专业综合能力《新闻采访与写作》编写组：《新闻采访与写作》（马工程重点教材），高等教育出版社2019年。 337工业设计工程《工业设计史》（第4版），何人可，高等教育出版社，2010年；《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社，2002。 357英语翻译基础请参考相应的本科专业通用教材。 431金融学综合请参考相应的本科专业通用教材，《财务管理》《货币银行学》《商业银行经营与管理》《证券投资》。432统计学《统计学》（第五版），贾俊平，中国人民大学出版社，2014年。 434国际商务专业基础《国际商务专业基础复习指南》，科兴教育经济学教学研究中心著，中国石化出版社，每年的最新版；《国际贸易实务(第三版)》，冷柏军、段秀芳，北京大学出版社，2017年1月； 《国际经济学》(第四版），李坤望，高等教育出版社，2017年02月。 436资产评估专业基础《资产评估基础》，中国资产评估协会，中国财政经济出版社，每年的最新版；《西方经济学简明教程》，尹伯承，格致出版社，上海人民出版社，2018年；《财务管理学》，荆新，中国人民大学出版社，2018年。
1 河海大学2010年硕士研究生进入复试分数基本要求 报考学科门类 单科（满分=100） 单科（满分>100） 总分基本要求 备 注 哲学[01] 36 54 270 ★同等学力考生：加 试科目最低要求为合格。 *工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、农业工程[0828]。 *享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。 *工程硕士照顾专业:水利工程[430115]、地质工程[430118]、 农业工程[430128]。 经济学[02] 46 69 330 法学[03] 43 65 310 社会学（030301） 350 教育学[04]（不含体育学） 41 123 310 文学[05] 50 75 345 理学[07] 37 56 280 工学[08]（不含照顾专业及以下专业） 36 54 275 电力系统及其自动化（080802） 300 电力电子与电力传动（080804） 300 控制理论与控制工程（081101） 300 岩土工程（081401） 325 结构工程（081402） 335 市政工程（081403） 330 环境科学与工程（081406） 大地测量学与测量工程（081601） 325 农学[09] 32 48 260 管理学[12]（不含MBA ） 46 69 330 体育学[0403] 36 108 270 照顾专业★（不含以下专业） 36 54 260 水文学及水资源（081501） 305 水工结构工程（081503） 335 水利水电工程（081504） 340 港口、海岸及近海工程（081505） 325 水利水电建设工程管理（081526） 315 享受少数民族政策★ 30 45 240 工程硕士[4301](不含照顾专业) 36 54 275 工程硕士照顾专业* 36 54 260 工商管理硕士[4601] 47 94 165
河海大学 2009～2010学年第二学期材料力学期中试卷及答案 （土木工程、水利工程专业08级） 班级 学号 姓名 成绩 一、概念题（6小题，共6×5分＝30分） 1．当低碳钢试件的试验应力σ＝σs 时，试件将： (a ) 完全失去承载能力； (b ) 破断；(c ) 发生局部颈缩现象； (d ) 产生很大的塑性变形。 正确的答案是 (d ) 。 2．钢材经过冷作硬化处理后，其弹性模量（ ），比例极限（ ）。 (a ) 不变，不变；(b ) 不变，改变；(c ) 改变，不变；(d ) 改变，改变。 正确的答案是 (b ) 。 3．图示悬臂梁，自由端受力偶M 作用，梁中性层上正应力σ及切应力τ有四种答案：(a ) σ≠0，τ＝0； (b ) σ＝0，τ≠0； (c ) σ＝0，τ＝0； (d ) σ≠0，τ≠0。 正确答案是 (c ) 。
4．两根受轴向拉伸的杆件均处在弹性范围内，一为钢杆，E 钢= 210 GPa ，另一为铸铁杆，E 铁=100 GPa 。若两杆正应力相同，则两者纵向应变的比值为 10／21；若两杆的纵向应变相同，则两者的正应力的比值为21／10。 5．图示薄壁截面梁，若剪力F Q 方向向下，试画出各截面上切应力流的方向，并标出各截面弯曲中心点A 的大致位置。 6．若y S 、z S 、yz I 分别是平面图形对坐标轴y 、z 的静矩和惯性积，则轴y 、 z 是形心主惯性轴的条件为 S y =0 ，S z =0 ，I yz =0 。 A
二、计算题（共70分） 1．画出下列杆件的内力图。（20分） m N? （a）（b） （c） ＋ － F F F N ＋ － 300 M x(N·m) 200 F S ＋ － qa qa ＋ － 0.5qa2 M 0.5qa2 0.5qa2 0.5qa2
河海大学材料力学习题库1-1 图示圆截面杆，两端承受一对方向相反、力偶矩矢量沿轴线且大小均为M的力偶作用。试问在杆件的任一横截面m-m上存在何种内力分量，并确定其大小。 解：从横截面m-m将杆切开，横截面上存在沿轴线的内力偶矩分量M x，即扭矩，其大小等于M。 1-2 如图所示，在杆件的斜截面m-m上，任一点A处的应力p=120 MPa，其方位角θ=20°，试求该点处的正应力σ与切应力τ。 解：应力p与斜截面m-m的法线的夹角α=10°，故 σ＝p cosα=120×cos10°=118.2MPa τ＝p sinα=120×sin10°=20.8MPa 1-3 图示矩形截面杆，横截面上的正应力沿截面高度线性分布，截面顶边各点处的正应力均为σmax=100 MPa，底边各点处的正应力均为零。试问杆件横截面上存在何种内力分量，并确定其大小。图中之C点为截面形心。
解：将横截面上的正应力向截面形心C简化，得一合力和一合力偶，其力即为轴力 F N=100×106×0.04×0.1/2=200×103 N =200 kN 其力偶即为弯矩 M z=200×(50-33.33)×10-3 =3.33 kN·m 返回 1-4 板件的变形如图中虚线所示。试求棱边AB与AD的平均正应变及A点处直角BAD的切应变。 解：返回 第二章轴向拉压应力 2-1试计算图示各杆的轴力，并指出其最大值。 解：(a) F N AB=F, F N BC=0, F N，max=F (b) F N AB=F, F N BC=－F, F N，max=F (c) F N AB=－2 kN, F N2BC=1 kN, F N CD=3 kN, F N，max=3 kN
学号 姓名 2-1 求下列结构中指定杆内的应力。已知(a)图中杆的横截面面积A 1=A 2=1150mm 2。 2-2 求下列各杆内的最大正应力。 （3）图(c)为变截面拉杆，上段AB 的横截面积为40mm 2，下段BC 的横截面积为30mm 2，杆材料的ρg =78kN/m 3。 A E C D B
2-4一直径为15mm，标距为200mm 的合金钢杆，比例极限内进行拉伸试验，当轴向荷载从零缓慢地增加58.4kN 时，杆伸长了0.9mm，直径缩小了0.022mm，确定材料的弹性模量E、泊松比ν。 2-6图示短柱，上段为钢制，长200mm，截面尺寸为100×100mm2；下段为铝制，长300mm，截面尺寸为200×200mm2。当柱顶受F力作用时，柱子总长度减少了0.4mm，试求F值。已 知E 钢=200GPa，E 铝 =70GPa。 2-7图示等直杆AC，材料的容重为ρg，弹性模量为E，横截面积为A。求直杆B截面的位移ΔB。
学号姓名 2-8图示结构中，AB可视为刚性杆，AD为钢杆，面积A1=500mm2，弹性模量E1=200GPa；CG为铜杆，面积A2=1500mm2，弹性模量E2=100GPa；BE为木杆，面积A3=3000mm2，弹性模量E3=10GPa。当G点处作用有F=60kN时，求该点的竖直位移ΔG。 2-11图示一挡水墙示意图，其中AB杆支承着挡水墙，各部分尺寸均已示于图中。若AB 杆为圆截面，材料为松木，其容许应力［σ］=11MPa，试求AB杆所需的直径。
2-12图示结构中的CD杆为刚性杆，AB杆为钢杆，直径d=30mm，容许应力［σ］=160MPa，弹性模量E=2.0×105MPa。试求结构的容许荷载F。 2-14图示AB为刚性杆，长为3a。A端铰接于墙壁上，在C、B两处分别用同材料、同面积的①、②两杆拉住，使AB杆保持水平。在D点作用荷载F后，求两杆内产生的应力。设弹性模量为E，横截面面积为A。
河海大学研究生面试问题汇总
河海大学岩土工程复试总结（2016） 良好的专业知识和稳定的心态是成功法宝！ 今年笔试4.9晚上18：30~21：00，面试：4.10一天（口语和专业问答在一起）费用：复试费80元+体检费20元=100元听力篇（不要自备耳机）：今年的听力大改革，往年的听力是有《新世纪公共研究生英语听力教材》抽题目，今年出的都是新题目。（5个长对话，每个长对话5个小题，总共25个小题）今年同学们都吃亏，因为大家都在背《新世纪公共研究生英语听力教材》上面的听力，结果背了两三天之后，试卷下来时候，大家都傻眼了，居然一个都没有。不过，听力不是很难，河海听力语速较快，其实每段长对话都可以大致知道什么意思，但是选项中每个都很像，因为听力是日常两个人对方，比较嘈杂。听起来不是很清楚，不像四六级对话都是很清楚的。 一、听力 我还记得是什么内容：第一段，打电话订餐。第二段，商店买鞋。第三段，电话里有个人身体不舒服，身边人关心他。第四段，新闻报道。第五段，电话中交谈关于渡假归来。 二、专业课笔试 今年土力学和往年一样，很容易，基本上大家都是80分左右。今年有许多问答题，占了一半分，分值很重。这部分大家需要背诵，历年的真题，期末卷是很有价值的。基本上都是上面的题目，只不过稍加改动。虽然土力学比较简单，但是要慎重对待，一定不能失分。
不然，很容易就被别人拉下去了 三、专业课面试 分五大组，23或24人一组。分别不同老师问答。地点在岩土楼2楼，都是老师办公室。首先，你带上复试通知表，里面填了你的基本信息。其次，带上你所获得的奖项，如四六级，计算机证书，奖学金，获奖情况。这些都是可以加分的。还有你来自本科学校，想221的，985的都可以加分的。教育部，还是省属高校都是要提的。老师一般5个人，一个记录，一个问英语，其他问专业知识。问的很随意，老师也很好，真的没有必要紧张，就算你紧张，老师也会问些家常话，让你先平静再开始聊正题。一般的组都是先问英语，也有最后问英语的。 英语口语，都是随机问题，所以我觉得用最朴素的英语介绍就可以了，讲清楚点，慢点就可以了。我感觉问英语的老师好像不是专门的英语老师，英语也不咋滴。 基本上不要自我介绍，很多人都说自己好不容易准备的自我介绍一句没有用上。亏了。大概问3-4个问题，也有只问1个问题的。我总结各个英语问题： 1.介绍你的家乡 2.介绍你的大学，你大学的班级。 3.业余爱好 4.家乡特产（小吃，景点等） 5. 南京哪里有特色?
河海大学2014级“1442工程”学员选拔结果 公示 常州校区、各学院： 根据《关于做好2014级“1442工程”学员选拔工作的通知》（河海团发〔2015〕8号）的要求，遵循民主、公开、公正、公平原则，经个人申报、学院选拔并推荐，拟选出200名2014级“1442工程”学员，现予以公示，如有意见，请于5月5日上午九点之前以书面形式反馈至校团委办公室（文体馆2405），联系人：陈智（5450）。 附件：2014级“1442工程”学员名单 学生处团委 2015年4月30日
附件： 2014级“1442工程”学员名单 序号姓名单位学号 1 李怡雯水文水资源学院142001010206 2 石永杰水文水资源学院142001060216 3 吴安琪水文水资源学院142001010107 4 谢昊文水文水资源学院142001060129 5 唐博祥水文水资源学院142001060221 6 王小博水文水资源学院142001060312 7 王树人水文水资源学院142001080140 8 严方家水文水资源学院142001010328 9 庄玮水文水资源学院142001060316 10 王翌旭水文水资源学院142001010118 11 雷蕾水文水资源学院142001010316 12 王祥祯水文水资源学院142001060231 13 翁铣水文水资源学院142001080118 14 姚弘祎水文水资源学院142001010134 15 洪钧涛水文水资源学院142001080138 16 陈牧风水文水资源学院142001080107 17 肖华瑞水文水资源学院142001060322 18 李瑶水利水电学院142002040106